迷六年級圍繞中心意思寫(優(yōu)秀18篇)

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迷六年級圍繞中心意思寫(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-12-01 21:32:29     小編:筆塵

思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)應(yīng)該突出重點和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。

迷六年級圍繞中心意思寫篇一

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時候,是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時,給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會覺得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。

小時候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個素食節(jié)儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關(guān)心我。外婆有個習(xí)慣,飯后愛吃橄欖。我有時看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會有一股自然的甘甜。外婆常會說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長。外婆愛吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會太酸也不會太甜,很好吃。外婆每天會抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說吃多了對牙齒不好,還會上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個個柜子,終于找到了。是放在一個漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會吃糖。她那個盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會有固定的幾粒糖。現(xiàn)在回想起來,外婆注入的愛,比糖果甜蜜。

迷六年級圍繞中心意思寫篇二

“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,我在下面緊張得直哆嗦。

終于,老師點到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,接下成績單時我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,哇!后面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,炫耀著。

我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,開得漂亮;望小樹,長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。

到家門口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績單藏在背后,想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了?!蔽覍寢屨f:“今天有一個好消息,不知該不該講。”話音剛落,媽媽就說:“什么好消息,快說出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽,媽媽一看,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話,我心中更加驕傲了。

晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完后我滿足地躺在床上,想著那鮮紅的100分,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

迷六年級圍繞中心意思寫篇三

我有一個幸福的家庭,時常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水,潺潺地,一直呵護(hù)著我的心,給我?guī)砹藴嘏?。在那寒冷的冬日里,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上。”說完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個暖手寶,放在我手心里。我接過時發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時也溫暖著我的心?;氐郊遥胰砩舷聼岷鹾醯?,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會的題目時,都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時,碰到了難題,想了好一會兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作x……”聽完爸爸的講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對我說:“以后有不會的題目可以用方程解?!备笎廴缟剑恢苯o我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時,姐姐總會讓我第一個選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個金手鏈。我看了看兩個都很可愛,一個是小牛的,一個是小豬的,可我更喜歡小豬的。可姐姐屬豬,而且今天又是她的生日,姐姐會把小豬讓給我嗎?就在這時,姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點兒也不生氣,還說:“正好你選對了,我就想要小牛的?!闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時常讓我感到受寵若驚。

看,我家陽臺上的小榕樹,它長得那么蓬勃,是因為有陽光的照耀。我因為有家人的關(guān)懷,也感到特別的溫暖。

迷六年級圍繞中心意思寫篇四

悔,你有過嗎?我有過悔,而且是永遠(yuǎn)的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧,現(xiàn)在沒有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來??煲酝盹埖臅r候,我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答,我不由自主地說了一句:“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時,爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會不會遭一頓打或一頓責(zé)罵??墒撬]有罵我,更沒有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時我為自己的沖動,感到一絲絲的后悔,但又一想:哼,我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說吧!就這樣,我把所有的錯都推到爸爸身上,自己卻落了個清閑。

吃過晚飯,媽媽從樓上下來對我說,你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門,還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來,還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個又一個。見我進(jìn)來,爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,低著頭嘟囔著說:“我長了這么大,從來沒有說過對不起的話,對不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了,沖出了爸爸的房間,沖進(jìn)了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此,以后我便學(xué)會了說那三個字,“對不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候,爸爸問我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我?!蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無奈地說:“娟娟,不是我說你,從你開始讀書,我就從來沒有少過你一分一厘的錢?!甭牭贸觯穆曇舳加行╊?,十分傷感。其實,我那么說是在為自己辯護(hù),因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊,我說了那不該說的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來,吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問:娟娟,你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過。是啊,我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,讓自己從中走出來。直到今天,看到了“悔”這個字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起,爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評:作者圍繞“悔”這一中心意思,選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情,爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔,在心靈深處懺悔,一輩子的懺悔。在敘述事情時,作者抓住爸爸的表情和極少的語言,使得爸爸的形象更加鮮明,在“我”的內(nèi)心逐漸高大,“我”對爸爸的懺悔之意更濃。

迷六年級圍繞中心意思寫篇五

我從小就是過敏性體質(zhì),醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,要不就會嘔吐,發(fā)紅斑的。一個冬天的早上,爸爸說有人請我們?nèi)コ院ur。我聽了這句話,立刻來了精神,迫不及待地答應(yīng)了,因為海鮮可是我的最愛,媽媽對我說:少吃點,你忘了醫(yī)生說的話嗎。我掃興地點了點頭,但并沒有理會。我們一家五口來到了海鮮樓,別人點了許多大魚大肉,而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了,讓我看得眼花繚亂,一股濃郁的香味,讓我饞涎欲滴。還沒等爸爸宣布開始,我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼,示意我不要吃了,可我毫不理會,盤中的蝦殼、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地,漸漸地,大部分海鮮成為了我的腹中之物。

那天下午,回到家后,我突然感到渾身各處異常地癢,當(dāng)時沒有在意,便用手使勁地?fù)?。可是越撓越癢,媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對勁,一看,我身上大面積出現(xiàn)了紅斑。媽媽又心痛又責(zé)備地對我說:看看你自己,好東西也不能多吃,多吃了,現(xiàn)在過敏了吧,以后你再也不能吃它們了!邊說邊給我敷上了藥膏,敷后,在那些抓破了的地方,有一種強(qiáng)烈的刺痛感。可災(zāi)難還沒有結(jié)束,晚上睡覺時,我的胃有一種說不出的難受,想吐又吐不出,食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點滴。在打點滴時,我后悔極了,嘆了一口氣,想:我以后好東西再也不會沒有節(jié)制的亂吃了,這樣,雖然飽了口福,但是身體就要受罪了!

從此,我再也沒有亂吃過東西,因為我明白好東西不能沒有節(jié)制的亂吃。

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迷六年級圍繞中心意思寫篇六

“給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公,月亮姐姐,我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起我們那豐富多彩的童年生活,這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時間,我們的操場卻一片喧鬧。到處可以聽到“瞧一瞧,看一看,走過路過不要錯過!”“發(fā)卡3元一個!”之類的聲音,這是為什么呢?難道市場搬到我們學(xué)校來了?哈哈,實話告訴你,這是我校上次舉行義賣活動的場景。

如果你那時來我們學(xué)校就會發(fā)現(xiàn),平時一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西,我是一個“幸運兒”,得到了先買東西的機(jī)會。我拿著錢,在攤位間穿梭,心里既歡喜又緊張,這時,一盒起泡膠吸引了我的眼球,這盒起泡膠比我平時看到過的要漂亮許多。于是我便走上前去,問“同學(xué),你這盒起泡膠多少錢?“6塊。”那個同學(xué)說。“什么,6塊!”同學(xué),你這起泡膠雖漂亮,但也不能這么貴呀!那個同學(xué)說:“這還貴呀,我買的時候都是這個價,我靈機(jī)一動,說同學(xué),要不這樣吧,你上我的攤位買東西,我給你打八折,你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個同學(xué)一口答應(yīng),說:“好,那咱們就說定了,我就當(dāng)交個朋友了!”此刻,我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在這一個小時中,我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易,有成功,也有失敗。快樂的時光總是那么短暫,不知不覺中義賣活動就結(jié)束了,我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”。

“樂”,字,簡簡單單五筆,卻穿插了我們生活中的每個片段。樂”是人們最喜愛的字,他會讓人把煩心事忘掉,變得無憂無慮,愿我們的生活每一天都充滿快樂!

迷六年級圍繞中心意思寫篇七

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點頭同意。

不一會兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機(jī)一動,心想:如果把香蕉皮扔在地上會發(fā)生什么事呢?我好奇的說干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來,準(zhǔn)備看一場“好戲”。

這時,一個拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,我心中竊喜,第一場戲的“主角”出現(xiàn)了。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀!真不講衛(wèi)生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了。“哈哈哈哈……”

這第一場戲真好笑。

緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會摔得很慘。果然不出我所料,只見阿姨的高跟鞋飛走了?!斑@是誰亂扔的香蕉皮,真沒有公德心!”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了,因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴,手也出血了。看著那位阿姨狼狽的樣子,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時,媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場時,因為我太興奮了,光盯著口袋中的美食,就沒有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒想到我這個“導(dǎo)演”竟然秒變第三場戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了,但卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。時光無法逆轉(zhuǎn),雖然我們不能改變過去,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

迷六年級圍繞中心意思寫篇八

有一種東西叫苦,又有誰不知,知者勇于鉆研。因為他們想逃離這一片_,不知者沉迷于中,他們心想體驗苦的滋味。正如書中所說:生活在圍墻外的人想進(jìn)去,而生活在圍墻里的人想出來???,困擾著許多人,有人征服了它,有人卻逃避了它。

知苦者,以為它來的太快,還來不及躲閃。不知者,以為它來的太慢,還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦,把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏,欣然接受。而不知者,只能被動的等待,只會品嘗失敗的結(jié)果。

苦,送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\的禮物——成功與自信,也送給了屈服的人一個耐人尋味的問答——堅持與放棄。堅持是一種品質(zhì),但放棄也是一個智慧。這個世界上,很多事需要堅持到底,很多事則要放棄。盲日的堅持不如放棄,輕易的放棄不如堅持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧!兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因為它的堅持不懈,贏得了這場比賽。兔子因為它的松懈輸給烏龜。

苦,有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活,世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦盡甘來的真正滋味。堅持與放棄,僅在一念差,孰輕孰重,讓自己變得更好!

迷六年級圍繞中心意思寫篇九

在成千上萬的漢字中,我最愛“忙”,說起“忙”這個字,真是非我莫屬了。

早晨,一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來,我費力地睜開睡眼朦朧的眼睛,真想多睡一會兒啊!“快起床!”我嚇得魂飛魄散,一骨碌從床上爬起穿衣服,刷牙,洗臉。

“快點吃!”“再不吃就遲到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了幾口就出發(fā)了。

“醬!”“將軍的將去掉寸,再加上一個酉字!”原來正在上課,我一邊記筆記一邊上課,真是腦袋都大了幾倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了幾口飯,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),已是一點多了,我又背上書包上學(xué)了。

“百分?jǐn)?shù)后不能加單位,明白了嗎?”大家都回答“明白了——!”下午放學(xué)了。

我回到家里,胡亂扒了幾口飯,就去做作業(yè)了,一直寫到十點多,這才洗漱,上床睡覺。

說“忙”還要說雙休日呢!星期六早上起床,從八點半寫作業(yè)到十一點多才去吃飯。吃完午飯,又去完成作業(yè)了?!肮ぷ鳌钡絻牲c多后,便開始朗讀了:“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語,“whatareyougoingtodo?”英語讀完后,又開始復(fù)習(xí)科學(xué),“工作時能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械?!毙瞧谔煸缟希乙恼鳂I(yè)上的錯題,一點左右去補國學(xué)和作文,下午六點半才能回去。

哎,我真是忙?。?/p>

不過,我愛“忙”這個字,因為它使我的生活更加充實!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十

生活中,總有一些悔事,如今回憶起來,臉上還會露出苦澀的笑容。

那是一個極其悶熱的夏天,蟬熱得好似控制不住自己,不停地鳴叫,讓我異常郁悶。

“叮鈴鈴”電話躁動起來。

“我們今天一起去圖書館看書吧。”小銘的聲音傳來。

“好呀,在家無聊,還不如吃點墨水?!?/p>

“下午三點,學(xué)校門口不見不散?!?/p>

有句老話說:天氣就像娃娃的臉,說變就變,一點沒錯。剛剛還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間,天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后,雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓。風(fēng)聲、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運交響曲。我開始不安起來,和小銘約定去圖書館,現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,于是趕緊給小銘打電話,可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見我如此,說:“雨下得這么大,小銘也不會去的,沒事的?!眿寢屨f得也對,小銘看到這么大的雨,應(yīng)該也不能去。

第二天,小銘沒來,請假了。從老師那里得知,她昨天淋雨,感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我,學(xué)校放假,周邊的小店也沒開,無處躲雨,但她又擔(dān)心走之后我找不到她,就沒有離開。

我仿佛看見一個瘦小的身影,在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬分羞愧,如果再給我一次機(jī)會,我一定會遵守約定的。

小銘回到學(xué)校后,我鄭重地向她道歉。她笑笑,說:“我就是你的警示牌,以后看見我,你就記得要守信,嘻嘻?!蔽铱嗫嗟匦α诵Α?/p>

人的一生,總會有那么一件后悔的事情,讓你由幼稚走向成熟,由輕率變得慎重;讓你懂得堅守承諾,不悔于失信。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十一

我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱,有時對著鏡子唱,有時走路也在唱。只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

后來,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,都是大半天的時間。雖然很辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

記得那是一個夏日,在國家大劇院的音樂廳,燈火輝煌。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出,每個小演員的心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時,紫色的絨幕徐徐拉開,劇場的燈漸漸暗了下來,舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,緊張得鼻尖都冒汗了,但是我一動都不敢動。當(dāng)伴奏的音樂悠揚地響起,仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,隨著老師小小指揮棒的舞動,我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》,唱著唱著,我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢境……接下來,一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,把整個劇場帶向了高潮。“太陽啊,太陽啊,太陽出來了,叫醒了路邊的小草和野花;太陽啊,太陽出來了,青蛙唱起了歌,燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中,我早已忘記了緊張,心里簡直樂開了花。

在國家大劇院演出成功的快樂,至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十二

寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了,是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的,我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書,我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后,她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人,有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢,給壞巨人做噩夢。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個夢,讓那個夢進(jìn)入皇后的腦海,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認(rèn)識了巨人,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,而那些作惡多端、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良,聰明的朋友,真的讓人喜歡!

在我的生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候,朋友打電話問候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時,我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時,我的朋友會扶我起來,安慰我。我不開心的時候,朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候,你會伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時候,它會幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時候,你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,取得成功。有朋友的感覺真好!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十三

“咳,咳。”在這個早上,我生病了。爸爸一直在照顧我。

這時客廳響起了電視劇的聲音,我起身悄悄走進(jìn)客廳,只見爸爸正坐在沙發(fā)上,一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸。

又過了一陣子,爸爸走過來問我好些了沒,我別過頭去不說話,爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,他什么也沒說,只是幫我把被子往上提。不知不覺,我睡著了。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十四

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,我睡得正香,門忽然被風(fēng)吹開了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說:“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了,明天看回放唄!”而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見我,說:“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛。”我看看鐘表,又看看他那激動的臉,一會兒歡呼,一會兒沮喪,我坐下來和他一起看,爸爸則把整場比賽講給我聽,雖然我只聽懂了幾句,但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,不禁感嘆道:“老爸真是太愛看球了!”

我爸不僅愛看球,還喜歡踢球,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說:“今天天氣預(yù)報說有雨,別去了。”可爸爸不以為然,開車去了體育場。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見他回來。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞”回來了,他聲稱自己又練了一會兒才回來的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說是“國腳”了。

后來問起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說:“他年少時就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍!”“是啊!要不那時我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,每個人都有夢想,只是看怎么去實現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢,他也給我做了一個榜樣,有夢想就應(yīng)該努力追。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十五

“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了!

我急速翻身下床,三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,抓起牙杯開啟“泡沫之旅”,鐘表上的針總愛和我對著干!他總喜歡跑著,害得我洗漱都像在和時間賽跑。

“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了!

剛坐上椅子,正準(zhǔn)備動起筷子,老媽用那犀利的眼神阻止了我,我看了看時間,天吶!七點十五分了!哦!慢慢吃肯定來不及了!我從冰箱里拿出面包,大口大口往嘴里塞。“慢點吃!別噎著啦!”媽媽連忙勸阻我說。“再不快點兒可就真的來不及啦!”雖然我在心里這么抱怨著,但被面包堵住的嘴一點兒也不爭氣。

“咳咳——”我真被噎住了,打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,一咕嚕喝完了半杯。此時的我完全忘記了什么好吃,什么不好吃,只管一個勁兒地往嘴里送。

“走吧。”我示意媽媽可以開車了。

“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦!原來我們駛進(jìn)了堵車地帶。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口。“哦!老天吶!開開恩吧!照這個堵車速度,到學(xué)校估計得明年吧!”我在心里默默祈禱著。到十字路口時早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,要是遲到了怎么辦呢?……老師會放過我的吧,畢竟我也是情有可緣的。……不!老師一定會批評我的,我遲到會被登記,登記會被扣分,不行遲到是原則問題,怎么樣都會被批評的!一陣深思熟慮之后,我告訴媽媽:“快開車門,我跑著去!”媽媽還沒來得及說聲“小心點!”我就“飛”到渠化島上了。

我平時吧跑得并不快,可今天不知怎么的,背著書包的我也能健步如飛。

總算沒遲到,可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點兒也不聽話,明明提醒過了,可就是不把作業(yè)放在桌角,害得我總得一個個要?!澳莻€……組長。我可不可以下午交?作業(yè)落在家里了?!币粋€不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口,這對于我來說早已是家常便飯,當(dāng)過組長的都知道,這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個上午總算清靜了。要是能快點到周末就好了。我開始盼著周末的到來。

時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了,可看到長長的作業(yè)登記表時,才知道事情沒那么簡單,之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補習(xí)班,要么是在去補習(xí)班的路上?!边@會兒我終于體會到了這種感覺。

哎!小孩真累啊,每天都在為各種各樣的事情奔波著,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”在種種忙的背后,你播撒下的種子——知識,正在一點一點向上長著!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十六

汗水,刷拉拉的留下來了,汗流浹背,但是甜的!是有價值的!我的勞動果實——筍!

前幾天,在老師的陪同下我和幾個同學(xué)們,來到了竹的世界——大雷,在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍。

來到山上,眼前盡是筍的天下,讓我們應(yīng)接不暇,有的像一個亭亭玉立的少女,有的像玉樹臨風(fēng)的少爺,有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手,怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,不想太多,趕快行動吧!

我與另兩個同學(xué)一組。機(jī)靈的我們打起了小算盤,咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,之后又便尋來了三根結(jié)實的竹棒子。行動開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,出現(xiàn)了一個凹縫,隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著,有時也拼命地鏟著。一分,兩分,三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了,心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖著,使出了渾身解數(shù),我們咬緊牙關(guān)。“天哪,我的手麻了,怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭,可惡!沒關(guān)系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我們實在是想得太單純了,怎么辦?這時的我們好象失去了理智似的,拉著筍的頭,瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,管他的,反正已經(jīng)夠長了,折斷吧!“嘣”的一聲,竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,但看著它那泛黃的身體,水靈靈的,心里別提多高興了,這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時的我們,已經(jīng)是汗流浹背,但那汗水是甜的,有了成功的收獲!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十七

今天,我們的校園里特別熱鬧了,原來正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”呢!

廣播里一宣布“開始”,籃球場便頓時人山人海了,蜂擁而至的同學(xué)把各個攤位圍了個水泄不通。作為一個“小賣家”,我迫不及待地向四周吆喝起來,這一喊,還真吸引了不少顧客呢!可惜,來的都是只問價格不掏錢,這可把我急壞了。

正當(dāng)我躊躇無措之時,一個低年級的小朋友過來問我買吸鐵石,我馬上堆滿笑容迎上去招呼:“你是要這個嗎?誠心要的話我就給你便宜點,下次生意嘛!”小弟弟聽了馬上就說:“那多少錢一顆啊?”“一元錢一顆!我賣別人可都是一元五一顆的!”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢;“我要兩顆!”接過這2員硬幣,我覺得手心里沉甸甸的,這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒!要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,它們都是我從小伙伴那贏來的!更讓人高興的事,這個小弟弟買了我的吸鐵石后,來買的顧客越來越多,一會兒時間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了!大的一元一顆,小的一元10顆,一圈下來我手里有六元五角錢了!

這吸鐵石這么好賣,我可得再“進(jìn)”些貨?。∵@時,我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個同學(xué)在賣吸鐵石,我上去問他價,他很爽快地說:“一口價,一元五一對!”我心想:這家伙真不會做生意,比我便宜了五角還賣不出去!這時我靈機(jī)一動說:“一元一對吧,我全包了。”賣家很猶豫,我繼續(xù)和他討價還價:“你還是賣給我吧,跳蚤市場都快結(jié)束了,你賣不出去的!”賣家想了想,大概覺得我說的有道理,就賣給我了。最終,我又用自己的三寸不爛之舌,把這對吸鐵石以一元五角的“讓利價”賣給了別人,又賺了5毛錢。

數(shù)著兜里的七元錢,我的心里比吃了蜜還甜。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十八

老師,從我們走進(jìn)校園那一刻起,便成為了我們成長的父母,每天向我們傳授知識,教會我們做人的道理。老師,就像一名園丁,用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈,用知識的土壤來肥沃我們的頭腦,用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,為我們操碎了心。

正因為如此,我下定決心做一件事:為老師分憂愁!

那是一個明朗的上午,陽光明媚,晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù):幫助藍(lán)聽寫單詞。哎!這可是個“體力活”,不過為了替老師分擔(dān)憂愁,我也認(rèn)了。

我拿著英語資料,愁眉苦臉地來到藍(lán)的座位旁旁:“藍(lán),快點記單詞!準(zhǔn)備聽寫!”可藍(lán)卻絲毫沒有行動的意思,不屑地瞟了我一眼。繼續(xù)干著自己的事情??匆姶司埃也唤麑λ{(lán)火冒三丈:“你以為我想幫助你嗎?要不是老師讓我?guī)椭悖l遠(yuǎn)離呢?”說完,朝桌子使勁一拍,便揚長而去。

回到自己的座位,心中的氣已經(jīng)消了一半,煩躁的心情變得慢慢平靜下來。心想:我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),幫助他聽寫,而不是因為一時生氣而一走了之,不管他了。

想到這兒,我深深地吸了一口氣,調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,便面帶微笑,再次來到藍(lán)的旁邊,溫柔得對他說藍(lán),記一下單詞,準(zhǔn)備聽寫?!彼{(lán)見我態(tài)度誠懇,誠意有加,不忍拒絕,于是,就點點頭:“嗯?!苯酉聛恚夷昴畛鲆粋€英語單詞:“nationality:”藍(lán)便準(zhǔn)確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個英語單詞:“symbol?!彼{(lán)再次正確地寫出單詞。隨著我的念出,藍(lán)麻利并熟練地寫出一個個單詞,這讓我開心不已,因為看見藍(lán)聽寫本中的一個個字母,我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進(jìn)了一步。同時,我完成了這光榮的使命,替老師分擔(dān)了憂愁!

或許這次,我只為老師做了一小步,但我相信,憑借著我的努力,定可以做一大步!

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