學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去，更要展望未來。總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導，讓我們的總結(jié)更精彩。
成長的喜悅初中篇一
每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。
一
我學會了堅持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油!回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。
二
我學會了獨立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做;教官教了以后，我就開始一步一步認真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。
三
我學會了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家;我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍;我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了希望的火苗;我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因為我學會了感恩。
在這些事中，成長的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅持，什么叫獨立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎?我們每天經(jīng)歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。
我擁有喜悅!因為，我成長著!
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧!
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好;將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光?？墒亲屑氁豢?，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了!你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動?！拔沂窃趺戳?，竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了?？吹竭@“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
“長大了，我長大了嗎?原來我是長大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺?！薄芭段医K于長的了!”我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長的喜悅初中篇二
我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學們很重視每周小組操行平均分的排名。
周五放學后，我擠進看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經(jīng)掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發(fā)現(xiàn)自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數(shù)統(tǒng)計。看到接下來的每一個組，分數(shù)都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數(shù)在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數(shù)是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經(jīng)久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。
成長的喜悅初中篇三
成功，是得到后的喜悅；成功，是得到后的微笑；“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”‘每當我聽到這首歌就想起那次成功的經(jīng)歷。
那一次，我與媽媽去商場購物回來之時，突然，幾個小孩騎著自行車，“嗖――”的一聲從我和媽媽身邊飛過，我驚呆了！這幾個小孩不過七、八歲，頂多是個上二、三年級的學生，竟有如此大的本事！我……我都十歲了，還不怎么會騎自行車，唉！說出去可真丟人?。哪且豢唐?，我就下定決心要把騎車的本領練好。
回到家，我急忙從陽臺上搬起自行車向走廊推去。把自行車扶正，我就一屁股坐在座椅上，雙手放在剎車鍵上扶穩(wěn)，腳放在踩板上，我試了一下，在走廊的另一頭，隱隱約約的可見自行車行駛起來搖搖晃晃的身影，看久了還以為是走廊在晃呢！車的前輪一直在抖，想必你們也知曉了，是我的雙手一直在顫抖著，漸漸的，我不在抖了，終于可以安全行駛一會兒了。
我才剛開始n瑟，地上有積水我沒看著，就“澎――”的一聲遭報應了，整個自行車都倒在地板上，我的額頭頓時起了個“淘氣包”，當然，我的屁股也是開了一朵“牡丹花”，幸好地板是瓷磚鋪的，不然我的胳膊也會擦傷的……我堅定的站起身，提醒自己要堅持、堅持，接著又開始練了。這次，我腳慢慢地踩，睜大眼睛看著前方的路，不敢再疏忽一個細節(jié)，我慢慢加快了些速度。這時又招來禍患，我一把撞在了墻壁上。可我沒有恢心，繼續(xù)練。
就這樣，我越練越熟，越練越順，最后終于得心應手了。啊，我成功了！
成長的喜悅初中篇四
誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實生活中，有千百萬人成了他們的縮影。
可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧!只有那藍天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴酷的考驗，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨立自主的習慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強的意志。
有陰影，就我閃處于陽光之中!
成長的喜悅初中篇五
20××年5月20日，是個令人激動的日子，我當選了學校的“四好少年”，我太興奮、太激動了。
5月19日，我被同學們評選為班上的四好少年，第二天就要參加學校的選撥?；氐郊?，我和爸爸一起寫草稿，不斷地修改模擬演講。
到了學校我也迫不及待地給老師“表演”，老師建議我和李乙可以去拉拉票，我聽了咽了一下口水，心里充滿了害怕，不敢面對陌生人，更不敢請他們投我一票，但是不拉票，落選的幾率會很大，選不上又自暴自棄，怎么辦？不斷地給自己打氣，我先去了最熟悉的一個班，一年級三班，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我是三。3班的'楊蕓菡，請……！”說著，像有魔法似的，我也沒害怕了。每班拉票完畢！我自信地說我一定能選上！一直等著比賽。
中午，“競選戰(zhàn)爭”已經(jīng)打響！同學們都講得聲情并茂，繪聲繪色，終于到我了！我吸了口氣，大步走上臺，我的小心臟都要跳出來似的，我放開了嗓子：“敬愛的老師，……”每個同學的演講都很精彩，我能選上嗎？我忐忑不安地回到教室，盼著公布結(jié)果……“現(xiàn)在公布入選四好少年，第一名六。3g班武××，第二名六。1班李××，第三名三。3班楊蕓菡……”話還沒聽完，教室里就傳出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的歡呼聲，我也高興地快飛起來，耶！
每一個人應該給自己定一個目標，克服心里的恐懼，不斷鼓勵自己，戰(zhàn)勝自己，不放棄，這樣，離勝利就不遠了！
成長的喜悅初中篇六
待已久的第十五屆小海燕田徑運動會終于在零星小雨中開幕了，經(jīng)過一個月的訓練，我們一個個躍躍欲試，準備在運動場上大展身手。
接力賽是我的第二個項目，只聽見看臺上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水，撲進了我的耳朵。我信心滿滿，對這次比賽很有把握，因為我們已經(jīng)練習了一個月的接力賽。
接力賽開始了，隨著“呯”的一聲槍響，林子喬第一個沖了出去，那時我又緊張又高興，不停地喊加油。到了盛一軒跑時，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力，我充滿了信心。終于，盛一軒跑完了全程，把棒成功地交給了下一個人，我的心情放松了下來?？刹灰粫海矣志o張起來，因為輪到我跑了。就在白宇芯把棒伸出來時，我快速地舉起手，準備拿棒，當我拿到棒時，耳邊又傳來了一陣陣吶喊聲。我像火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了下一個人。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上，他像風一樣快速跑完了全程。這時，我們遙遙領先，勝券在握，基本第一。接著，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資，只見她咬緊牙關，奮力前沖，跑到了終點。果然，這次我們真的拿到了冠軍。汪老師緊緊地抱住我們，淚水和汗水交錯著滴落到了地上。我們終于勝利了！我們終于成功了！
在江干區(qū)體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發(fā)亮，汗水滴在跑道上晶瑩透亮，接力棒還在原處放著。這一刻我明白了一個道理：只有班里的每一個同學團結(jié)在一起，我們才會取得成功。
成長的喜悅初中篇七
誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實生活中，有千百萬人成了他們的縮影。
可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧！只有那藍天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴酷的考驗，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨立自主的習慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強的意志。
有陰影，就證明我閃處于陽光之中!
成長的喜悅初中篇八
成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財富。
我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結(jié)互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來，我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗成長的滋味?？墒巧畹目部揽倳屓苏静蛔∧_，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，于是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮斗不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數(shù)學千變?nèi)f化的相似形，每一門學科都在進行緊張的復習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清?；仡欁哌^的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。
成長的喜悅初中篇九
每個人都渴望成功，成功給我們帶來喜悅，帶來動力。然而，每個成功背后都付出了多少努力……那天，老師放學前布置了幾道數(shù)學題，于是我一回到家就立即拿出了作業(yè)本開始奮筆疾書。前幾題都非常簡單，猶如我在一條平坦的道路上徑直走回家，突然“啪”，一塊石頭把我重重的摔到了地上?！把?，這道題怎么這么難呀？”我不安地想道。我抓耳撓腮，手托著頭，眉頭緊皺，滿腦子都是這道題的解法。
筆依然在紙上翩翩起舞，突然，它又再次停下，接著就是一首“題目狂想曲”。這個“石頭”好像故意和我作對似的，就是不讓我爬起來。頓時，我煩躁極了，腦子頓時也思緒萬千：“應該是八十加七十，唉！不對，是八十減七十……”我腦中越來越亂，這道題像謎一樣將我團團圍住，讓我找不到任何方法解開。
突然，一道光又讓我找到了解決的方法――找爸爸幫我把石頭搬開。正準備去尋求幫助之際，心中的“善良”又在向我竊竊私語：“不要！你需要靜下心來思考它，不能一味的去走捷徑！”聽完，我止住了腳步，然后又“脫胎換骨”，重新整理自己的思緒，再次陷入了聚精會神中。
過了一會兒，我順利地從地上爬起，然后將“石頭”踢得遠遠的，給了它“致命一擊”。這時，我自豪，感覺自己像完成了一個艱巨的任務，心中的喜悅也頓時掛在臉上。
成功中包含著喜悅，但每次成功都會得到一個事情的真諦：“成功往往需要付出努力，自然，你有成功的信心，成功一定會到來！”
成長的喜悅初中篇十
每個人的成長都經(jīng)歷磨難，但收獲的卻總是一份成功的喜悅。
中有一位也就是我的宿舍長，洗衣技術非常高超，經(jīng)過我的死纏爛打之下，終于肯教我洗衣服了。第一沒有來到這個學校之前我是一個衣來張手、飯來張口的小公主。就連洗衣、做飯這幾件小事也做不好。來到這個學校的時候，因為是寄宿學校，所以在學校，一待就待一個星期。剛到這個學校，我發(fā)現(xiàn)我跟別的同學總是有很大的差距。別人的床鋪上總是整整齊齊，而我的床鋪上總是亂七八糟。別人洗的衣服總是干干凈凈，而我洗的卻和沒洗一樣。
我深知自己自己與他們的不同，也知道自己已經(jīng)長大了，應該離開父母了，也應該去做一些事情，為父母減輕家務的負擔。
在我的宿舍當中，舍友對我非常的好。其次，她看到我洗的衣服，給了我當頭一棒，她讓我重洗，我又洗了一次，還是不行，她也拿我沒辦法。最后，她終于肯將手伸在水里，教我洗衣的技巧。經(jīng)過一番波折后，我終于把衣服洗干凈了。看著我的成績，我欣慰的笑了。我第一次感覺我長大了，我感謝她。
在家，我再也不是衣來張口、飯來張手的小公主了。我學會做飯了，每當爸爸、媽媽不在家，我總是會做好飯等著爸爸、媽媽回來吃。父母都說我長大了，可以替父母分憂了。
我感謝這所學校，她讓我學會了自立，以后可以在外翱翔。我更感謝我的.宿舍長，是她一遍又一遍，耐心、仔細、認真的教導我，才讓我進步這么快。
在我的成長歷程中有汗水、有淚水、有歡笑，但收獲的總是喜悅。
我認為：成長歷程不一定要多完美、多開心，只要能收獲知識才是最重要的。
我體會到了成長，體會到了成長的喜悅體會黨成長過程的艱辛，你體會到了嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長的喜悅初中篇十一
某一天，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飛上天般。接著，一陣天搖地動，讓我昏頭轉(zhuǎn)向。當我醒來時，我已躺在巧克力色的床鋪上，享受我的舒適生活，不用擔心饑渴了。
我的小主人很有耐心，每天為我喝水、關心我的生活環(huán)境并額外幫我補充維他命，我和我的家人都很感謝她。漸漸的，我的腳愈長愈長，穩(wěn)如泰山，我的身體愈長愈高，四平八穩(wěn)，在所有姐妹中，我的吸收能力最好，所以發(fā)育最快，于是我腰桿一挺，卯足全勁，奮力一搏，破土而出。
一道刺眼的光，讓我一時無法適應，只好閉著雙眸，深深的吸了一口，哇!多么清新的氣息，這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間，溫柔婉約的微風姑娘、熱情如火的太陽先生、五彩繽紛的花仙子們，開心的歡迎我成為花花世界的一份子，每分每秒的驚奇真是應接不暇呀!
經(jīng)過了大自然的洗禮，更加成熟的我笑顏逐開，長成亭亭玉立的”向日葵”小姐，我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人，希望他們快快突破重圍，讓大地更加美麗。
我是最幸福的小種子了，遇到有愛心的好主人，讓我有機會接受天然的滋潤，長大后才能對大家有所貢獻，也期望每顆種子能像我一樣幸運，并分享。
成長的喜悅初中篇十二
成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財富。
我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結(jié)互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺上，我第一次感受到了和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來，我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗成長的滋味?？墒巧畹目部揽倳屓苏静蛔∧_，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，于是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮斗不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數(shù)學千變?nèi)f化的相似形，每一門學科都在進行緊張的復習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清?；仡欁哌^的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
成長的喜悅初中篇十三
有人說，即使進入中學也依然是懵懂的孩子，但我認為每一次不言放棄的堅韌，每一次勇敢的搏擊，每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們收獲。
我進入中學后，發(fā)生了這樣一件事。
媽媽不知道從哪里給我報了個舞蹈班，開學前兩天便開始上課了。她跟我說這件事時，我在想小時候?qū)W跳舞的.事，那時我吃不下苦，第一節(jié)課教劈叉，我被老師壓了幾下腿后就因為受不了疼回家了。其實我還蠻后悔沒有學下去，不然現(xiàn)在我也是隨隨便便可以跳支舞的。所以那天，我抱著慚愧和認真的決心踏進了舞蹈教室，教室里，面前只有幾個比我小的小朋友和一位年輕的老師。果然第一節(jié)課還是難逃“一字馬”，老師直接用力把我們的身體壓下去，用腳踩踩雙腿，讓我們固定了五分鐘，起來后仿佛雙腿已經(jīng)失去了知覺。我們不停不停地劈，老師不停不停地壓，終于在一個小時后下了課。我簡直不想再踏進這間“魔鬼教室”一步，可又回頭一想，我已經(jīng)放棄一次了，這次我得突破一下自己。于是第二天的練習踢腿我也去了，前、后，前、后，一次次有力的擺動，讓我感到雙腿麻木，大約五百次的堅持，也讓我更加堅定了信心。第三天，第四天，第五天……一個只有十天的小班，轉(zhuǎn)眼到了尾聲。第十次課時我們向家長匯報了學習內(nèi)容，手腳并不協(xié)調(diào)的我也和小朋友們整齊劃一了。結(jié)束后，我們就要真正的退場了，可收拾東西時，老師叫住了我，和我說:“不錯呀，現(xiàn)在比以前跳得好多了，這和前幾天的你又不一樣了，再加努力?！崩蠋煹墓膭盍钗壹尤f分，高興的幾天睡不著覺。
果然，只有不輕易放棄才能取得。讓我們越來越有活力，能堅持，有韌勁，在成長的路上不斷拼搏吧！
成長的喜悅初中篇十四
我們四年級一共有6個候選人，中午進行了抽簽，我滿心希望自己能抽到1號，因為第一個演講如果講得好，會給人深刻的印象。當我慢慢展開號碼紙，映入眼簾的是“6”號。真倒霉，我是“四年級最后一個上臺的”！不過，沒關系，真正考驗還在后面呢！我暗自安慰自己。
第一個上場的一號選手蔣歆真是厲害，先是沉穩(wěn)地講述了她的競選演說，接著在“nobody”的樂曲中跳起了優(yōu)美的舞蹈，贏得了大家的滿堂喝彩。四號的于夢涵笛子獨奏一曲《采荷新韻》也贏得了大家熱烈的掌聲?？粗齻兙实谋硌荩以谂_下都快坐不住了。
“下面有請六號選手丁誠華上臺！”伴著張老師的有力的男中音，我激動地站到了臺上?？梢幻鎸?shù)百雙眼睛，我的心有些膽怯起來。“大家好，我是四（6）班的丁誠華”，開始演講了，卻沒有在臺下精心準備時的流利。可是，慢慢地，我的頭腦清晰起來，聲音也漸漸自信，當我最后用“兩只老虎”的音調(diào)唱著“一個女孩，一個女孩，丁誠華，丁誠華，今天來競選，今天來競選，靠大家！靠大家！”全場的氣氛“high”起來，我心中的大石落下了一半。
“一號、三號、四號、六號選手當選大隊委！”“太棒了！”我的心，說時遲，那時快，一股喜悅涌了上來，比蜂蜜還要甘甜，比清泉還要沁人心肺！我一定不會辜負老師和同學們的期望，踏踏實實當一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務。
那天，走在回家的路上，天空仿佛更藍，葉子仿佛更綠，蝶兒仿佛更美。一切都是那么美好！
成長的喜悅初中篇十五
在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅;只要有汗水就有喜悅;只要有失敗就有喜悅;只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅!
在過去的一年中，我們中國人在流淚。從xx年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚!8月8日，北京奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退常雖然他失敗了，但中國人還是在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水中不斷成長。
在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水!多少艱辛!在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅!
在xx年奧運會順利召開完畢，在xx年兩會也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅!喜悅使我們中國人更堅強，喜悅我們成功了!
雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長是必須的，在成長中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是。成長是艱難的，但成長更多的是喜悅!
成長的喜悅初中篇十六
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們每個人都腳踏實地地走過了多姿多彩的2008年，又信心百倍地迎來了充滿生機的2009年，在辭舊迎新之際，我和好友小紅去登門拜訪大自然，我們也像古代文人一樣，去感受了一下大自然的美。
北風呼嘯著，吹不滅我倆心中熊熊燃燒的'火焰，雪花飛舞著，帶不走你我心中的熱潮。我和小紅一起頂著寒風來到了公園。我們兩個人手拉著手，肩并著肩，一起漫步在公園里那浪漫而又幽靜的曲徑中，不時還看見幾對情侶手牽著手，從我倆身邊走過，我頓覺十分幸福，因為我一直堅信，看著別人幸福，那么自己也一定會變得很幸福?！拔?，你在想什么呢？”小紅對著我的耳朵大叫了一聲，“你剛才怎么回事兒，我都叫了你半天了。”“我剛才在享受幸福的一瞬間，你剛才看見從我們身旁經(jīng)過的情侶了嗎？他們看上去真的很幸福！”“沒錯，但是我認為我們比他們更幸福，我們不僅在享受自然之美，也在享受友情之美，難道我們不幸福嗎？”就在這時，雪停了，緊接著一束陽光透過云層照到了我和小紅的臉上，我們兩人都不約而同地抬起頭，感受大自然的恩賜……我和小紅走著走著，就走到了一條小河邊，看見一位年過七旬的老爺爺正在畫畫。于是，我和小紅走上前去，瞧了瞧爺爺?shù)哪欠彤嬚f：“老爺爺，你好，為什么你的畫只畫了一半？”老爺爺笑了笑，指著遠處的一位穿著華麗的女士說：“看見那位女士了嗎？她是我的女兒，她讓我?guī)退嬕环嬜鳛榧o念，但她卻再三叮囑我不要畫太多的風景，這樣會掩蓋掉她的美。我這幅畫只畫一半就是要告訴她，人與自然是密不可分的，正是因為有了人，大自然才變得如此富有生機！”我和小紅被老爺爺深深吸引住了，都覺得老爺爺是個大學教授?？墒?，老爺爺告訴我們他原先是個以打獵為生的捕獵者！自然、人與幸福是不可分割的，正如我們?nèi)耸篱g的情誼一樣！
記住，珍愛自然，探訪自然，多去感受幸福！
成長的喜悅初中篇十七
操場沒有了以往的平靜，變得人聲鼎沸，自己的聲音如一塊小石片跌入了奔騰洶涌的大海，今天一切變得都跟以往不一樣。
“一，二，三，四，五”，跳大繩的同學一個個敏捷的從大繩中快速穿行，閃電一般，速度驚人。
跳繩從兩位甩繩同學的手中扭動著，看著同學們有這么快的速度，繩子也不甘示弱，狠狠地扭動身軀，仿佛要跟別人一決高下，兩位甩繩同學的手如機械一般靈活，目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子，變得好像有什么深仇大恨一般，連頭都不帶回，眼睛也不眨一下，手握得緊緊的，用兩腳保持平衡，同學們躍躍欲試，飛快穿行。
比賽異常激烈，兩個班的同學沒有以為對手太強感到絲毫恐懼，場面極度嘈雜，任何聲音也無法攔住我們拿到第一的道路，同學們在繩中不斷穿行，腳底仿佛踩著筋斗云瞧我們班的吳宗翰，雖然有些過胖但是他一抬腿加一陣小跑，輕輕松松的過去，腳底下仿佛沒有任何障礙。同學們各展神通都發(fā)揮了自己最大的實力，簡直是一頓操作猛如虎，這樣連續(xù)下去，沒有一分鐘就幾十個了，第一簡直就在面前，旁邊的同學時而給他們加油，時而哈哈大笑，群眾的眼睛果然是雪亮的`，左邊同學認真看，眼都不眨，隨著同學們跳的弧線搖動，這是多么集中注意力!
沒一會就快一百多個了，隊員們都汗流浹背，但任何障礙都阻擋不了我們的“第一之路”
大家一邊數(shù)一邊加油，同學的加油聲化作一股力量，傳給了他們，頓時變得更是有勁。
最后十秒鐘，大家都使出吃奶的力氣，家快速度跳躍，變得嚴肅而又緊張，一個個如龍一般威武，就算是斷掉了也馬上回神，繼續(xù)比賽，加油聲也隨著比賽的激烈而變大。最后五秒鐘，變得更熱了，最后的沖刺直接沖了進去，刺激有驚險。
最后以優(yōu)異的成績贏得了第一，剛才的驚險全部忘得一干二凈，都享受在第一名的喜悅中。
成長的喜悅初中篇十八
歲月如梭，白駒過隙間初中三年一晃而過――還無暇細細品位，細細琢磨。
往事如煙，留下的只有回憶――令我魂縈情牽。
20xx／3／14陽光燦爛
今天自習課上，老師扔給我們一道難度的思考題?；氐郊?，炮了了一杯茶，開始苦思冥想。筆尖在草稿紙上徘徊，演算：思緒在黑寂的夜里馳騁。
茶盡了，草稿紙寫滿了四頁思緒，可依不得其解。剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。真想一頭鉆進被窩，投進周公的懷抱。但瞥見筆袋上寫著：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”我是越王勾踐的后代，怎能輕言放棄？！我責問自己，我又重新振作起來，握起了筆。夜深了，惟有孤燈做伴：夜靜了，惟有星辰嬉鬧。我的腦細胞在這萬籟俱寂的時刻活躍著。終于，這猖狂一時的難題被我征服。
我的嘴角掛著自信的微笑。
我翻著日記本，又一則勾起我甜甜的回憶。
20xx／3／13風云突變
傍晚，昏暗的天空籠罩了一切，雨挾著隆隆的雷聲，裹著呼呼的風聲說來就來。
我頂者書包沖向車棚，冰涼的雨點在臉上胡亂的拍打，像刀一般樣瘋狂地砍。我不禁打起了哆嗦，手忙腳亂地拿出了雨披，不管三七二十一就往身上套。不料，眼前漆黑一片――帽子罩在了臉上――穿反了。我只得脫下重穿。
這時，她從雨中走來，看見了我笨拙的動作，微微一笑，明亮的眸子泛者漣漪。她輕輕地說了聲：“我來幫你吧?！蔽乙惑@，臉頰一熱，不語，只管把雨披往身上套。天意弄人，雨披后面倔強地勾在肩膀上，硬是不肯服帖地下去。她伸過手來，把掛在肩膀上的雨披扯了下去，用手在我后背拂了拂，把雨披抹平。我輕輕說了聲：“謝謝！”帶著一絲感激轉(zhuǎn)身而去，心中升騰起一股暖流。
與繼續(xù)下，風依然刮，我的心卻似雨中的水面難以平靜，蕩著絲絲漣漪。我細細品位著成長之中那純情的友誼，流淌著幸福與快樂。
日記一頁頁增厚，喜悅一點點積多，成長卻永無止境……
成長的喜悅初中篇十九
從一個咿呀學語、懵懂無知的孩童成長為如今初二的學生，在這道路上收獲著無盡的喜悅。拾起那些記憶中紛揚的花絮，請聽我講述那娓娓動聽的成長的喜悅。
當我呱呱墜地，用好奇的雙眸展望多姿多彩的世界，聆聽清脆的鳥鳴，感受溫暖的陽光，融入幸福的家庭，這便是最初的喜悅——因為我沐浴著愛。
當步入知識的殿堂，用自己求知若渴的心去尋求更美的一片天。在語文中去借李白之筆描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；用杜甫的“吾廬獨破受凍死亦足”來表達對窮苦人民的同情與關心；還可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。在知識中可以洗滌心靈的塵埃，使生活更加美好。這也是成長的喜悅——因為我因此而洋溢著充實。
當自己一次次收獲成功，用自己勤勞的雙手不懈的奮斗，用自己的實力譜寫勝利的篇章。當站在英語演講比賽的領獎臺上，滿懷自豪。這還是成長的喜悅——因為我受到了自信心的滋潤。
當自己面對困難，擁有挑戰(zhàn)時，自己用那團團熊熊燃燒的信念之火披荊斬棘，在逆境中迎難而上，在困難中學會拼搏，一次次去嘗試。在這其中雖然要付出心血，但磨練的過程我卻認為是成長的喜悅——因為我便多了一份精神的歷練。
……
成長的長途中，給予是喜悅的，收獲也是喜悅的。喜悅無時不有，無處不在，今后要用一雙睿智的眼睛捕捉成長中的喜悅，也愿喜悅的音符時刻在成長的道路上跳躍！
成長的喜悅初中篇二十
漫琳：
你好！
我是你幼兒時的玩伴，媚珣。
你還記得我嗎？我倆以前可是形影不離的好朋友哦！一起玩游戲，一起唱兒歌；有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。
漫琳，你生活幸福嗎？學習快樂嗎？我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會回潮州嗎？我有太多太多的話想跟你說。
現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復一新的廣濟橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。
你的學校美麗嗎？你的'校園生活怎么樣？學習活動多嗎？
我的學校學習活動可豐富呢！這個學期，我們學校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時間就捧起書本，在知識海洋里盡情遨游，樂在其中。我在老師引導下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運，情感悲劇而傷感落淚；對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機智而嘖嘖稱贊，佩服不已；《三國演義》中劉、關、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。
《上下五千年》，《閱盡滄桑》等。我深深體會到讀書的快樂！
漫琳，你還記得嗎？小時侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時我們多快樂，多天真呀！
漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信，好嗎？讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享吧！
祝你。
學習進步！
你的好朋友：xxx。
20xx年5月19日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16884286.html】
