總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在總結(jié)中，要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
一次生活體驗(yàn)篇一
周末學(xué)校組織同學(xué)們參觀農(nóng)博園，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，小朋友們準(zhǔn)時(shí)在農(nóng)博園門(mén)口集合，大家排著整齊的隊(duì)伍，有說(shuō)有笑，高高興興地進(jìn)入園內(nèi)。
第一個(gè)活動(dòng)是參觀植物展覽館。我覺(jué)得這個(gè)展覽館非常有趣兒，有很多植物我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，例如：黃色的金琥、粉色的雞蛋花、綠色的奶油生菜，而且還有些植物是有毒的，講解員阿姨告訴我們要小心翼翼，不要去觸碰它們的葉子和花蕊，近一個(gè)小時(shí)的游覽，讓我拓寬了視野，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
第二個(gè)活動(dòng)是采摘玫瑰花。從展覽館離開(kāi)后，講解員阿姨帶領(lǐng)我們來(lái)到了玫瑰園農(nóng)場(chǎng)。小朋友撒歡兒地沖進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)里，大家左看看，右瞧瞧，認(rèn)真地挑選著自己最心愛(ài)的那一朵玫瑰花。我也選中了一朵怒放的粉紅色玫瑰花，愛(ài)不釋手，但是我決定把這份兒珍貴的禮物送給親愛(ài)的媽媽。
第三個(gè)活動(dòng)是我們最喜歡的游戲——找西瓜和挖土豆。首先，我和爸爸、媽媽一起去尋找大西瓜。哈哈，他們都沒(méi)有找到最大的那個(gè)西瓜，我很幸運(yùn)，接連發(fā)現(xiàn)兩個(gè)又大又圓的西瓜，爸爸、媽媽豎起大拇指，說(shuō)道：“寶貝兒，你的眼力可真棒呀！”接下來(lái)，我們要去田地里挖土豆了。我負(fù)責(zé)提袋子，爸爸負(fù)責(zé)拿鏟子，媽媽負(fù)責(zé)找土豆。聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)土豆長(zhǎng)在灰色的葉子下邊，按照這樣的方法找尋，一會(huì)兒功夫，我們?nèi)揖褪斋@滿滿。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，金黃色的太陽(yáng)就要落山了，小朋友們懷著依依不舍的心情，互相告別，我們期待下次再相聚！
一次生活體驗(yàn)篇二
每年的暑假我都會(huì)回老家體驗(yàn)田園生活——姥姥家，每次的感覺(jué)都會(huì)不一樣，每次回老家都會(huì)讓我興奮不已。
我經(jīng)常會(huì)來(lái)到姥姥飯店附近玩耍，姥姥家的飯店開(kāi)在三個(gè)村子的路口之間，也就是說(shuō)飯店的前后左右都有一望無(wú)際的莊稼，一眼望去就像一片綠色的海洋，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像在熱烈歡迎我的到來(lái)，莊稼地里有忙碌的鄉(xiāng)下人家，他們有的在地里拔草、有的在地里澆水、有的在地里打農(nóng)藥、有的在地里······看著綠油油的莊稼，看著辛勤的鄉(xiāng)下人家，眼前頓時(shí)構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
他們這里的人非常熱情，從村這頭到村那頭，不管你走到哪里，只要碰到有人的地方，他們都會(huì)熱情的打招呼，還有他們各家的自留地里，都會(huì)種些瓜果、蔬菜之類的，來(lái)到自留地可謂是瓜果飄香，你不管路過(guò)誰(shuí)家的自留地，只要他們的瓜果、蔬菜早熟了，他們都會(huì)熱情的摘下一些瓜讓你吃或摘下一些蔬菜讓你帶回家，他們這里每家都是互來(lái)互往，我給你一些瓜呀！你給我一些菜呀！熱情的不得了，看到這些情景讓我感動(dòng)，這里不管是瓜還是菜都是無(wú)公害的，吃著放心、吃著舒心。
他們這里的鄉(xiāng)下人家每家?guī)缀醵拣B(yǎng)有牛呀、羊呀、雞呀、鴨呀、豬呀、狗呀之類的，這些有的是我在城里看不到的，一到吃飯的點(diǎn)它們都很熱鬧，哞哞、咩咩、咯咯、呱呱、哼哼、汪汪的亂叫，那個(gè)熱鬧呀！就像開(kāi)了一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)一樣，有意思極了，這里的鄉(xiāng)下人家還有一個(gè)習(xí)慣，就是到了晚上吃飯的時(shí)候，你會(huì)看到他們把飯桌搬到院子里，全家人圍著桌子吃飯，他們旁邊雞呀、鴨呀、狗呀都圍著桌子轉(zhuǎn)，這時(shí)會(huì)有調(diào)皮的小狗時(shí)不時(shí)的逗得雞呀、鴨呀亂跳亂叫，別小看它們，它們可都是鄉(xiāng)下人家的一份子，它們和鄉(xiāng)下人家在一起的情景，頓時(shí)繪成了一副自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
這里的鄉(xiāng)下人家都很熱情，不像我們城里人，門(mén)對(duì)門(mén)都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)在小區(qū)里或路上了，他們這里的環(huán)境也很好，不管走到哪里都是全天然的，都是綠油油的空氣新鮮極了，這里的田園生活真是讓我們城里人向往呀！
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一次生活體驗(yàn)篇三
今日是星期天，我和媽媽一齊去了“農(nóng)家樂(lè)”當(dāng)一當(dāng)小農(nóng)民。
我和媽媽乘著大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)，最之后到了目的地。我和媽媽下車(chē)以后，跟著別人，爬過(guò)彎彎曲曲的山，越過(guò)一條條小溪，來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)的門(mén)口。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)，在明樓下著淅淅瀝瀝的下雨，可是在那里卻是陽(yáng)光明媚。我們看著天空，突然有人叫我們趕快進(jìn)去。我們才從半醒狀態(tài)中出來(lái)。
我們走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一些奇妙的連鎖結(jié)構(gòu)和一些木屋。等到人員到齊后，一個(gè)身材高大的男人給每一個(gè)家庭分了任務(wù)。一些小孩一下子跑去做任務(wù)了。我們的任務(wù)是鋤地和給地上澆水，讓干旱的大地濕潤(rùn)起來(lái)。
我和媽媽先拿起大鋤頭開(kāi)始鋤地了。太陽(yáng)火辣辣的照耀著我們，好像是一個(gè)巨大的火球，一下子我們滿頭大汗，好像是正在蒸發(fā)的一杯水。
最終我們把一大片的地鋤的松軟了，可是一個(gè)體力活剛過(guò)，又一個(gè)體力活降臨了。那就是給這片地澆水?？墒撬诘叵聨酌?，幸好有一個(gè)打水機(jī)，不然非把我們累死！我們一步一個(gè)腳印，最終把手中的任務(wù)完成了。
傍晚四點(diǎn)，我們?cè)谀抢锍粤艘徊娃r(nóng)家的粗茶淡飯。更讓我感到做農(nóng)民的不容易。
一次生活體驗(yàn)篇四
今天，我長(zhǎng)大了。
今天，我長(zhǎng)大了。
深夜里，因?yàn)樵S多事無(wú)法入睡，于是我決定不睡了，打開(kāi)燈，坐在床沿，寫(xiě)點(diǎn)東西。也許這幾年的生活過(guò)得太好了，不是我該要的生活，現(xiàn)在還有覺(jué)得不適應(yīng)，一直努力的試圖去消除影響了我20年來(lái)錯(cuò)誤的觀念，“但是，想做每件事之前，總有那么多事纏著，頭腦亂成了一鍋粥。這篇文章將會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我自己都沒(méi)有想好要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間，什么時(shí)候去收尾。自己，夢(mèng)想，親情，友情，愛(ài)情還有感悟，二十多年，我不知道我能回憶起多少，還能記錄下來(lái)多少。
夜，每到寂靜的夜晚，無(wú)法入睡的時(shí)候，我都會(huì)在我的電腦上記錄一些我的生活，因?yàn)殡娔Xword是我唯一可傾訴的對(duì)象，如有不了解我的人請(qǐng)不要妄下斷語(yǔ)，一句話可以致人于死地，一句話同時(shí)也可以傷人的心。
（可以這樣說(shuō)，帶有傳奇又神話般的我在那里活下來(lái)了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，性格古怪，我是一個(gè)膽汁質(zhì)的人性格直率熱情、精力旺盛、脾氣暴躁、情緒起落很大、容易沖動(dòng)、反應(yīng)激烈、心境變化劇烈、具有外傾向。是那個(gè)整天忙到不停的、是那個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。許多人都不知看似爛漫天真的我曾經(jīng)受過(guò)多少傷害、走過(guò)多少坎坷。我就是我，如果受不了，就別走進(jìn)我的世界。我不溫柔、我脾氣不好、我容易生氣、我容易打人、我容易心痛、我容易胡思亂想、我很任性、我生氣時(shí)不想說(shuō)話、我開(kāi)心了會(huì)一直傻笑、我受委屈會(huì)放在心里、我在乎了就想被你知道、我喜歡在傷心的時(shí)候聽(tīng)傷心的歌、我喜歡在開(kāi)心的時(shí)候和在乎的人分享。）我要活的漂亮，活的比別人好！
短短二十多載，我的人生經(jīng)歷了很多，我也記不清楚了，卻又記得很多的，關(guān)于我的生活，就在那里開(kāi)始了。。。。
從出生到現(xiàn)在，二十多年了，我就知道我的生活是波濤洶涌，荊棘滿布，可謂是一波三折。在年幼被嫌棄所以被親身父母拋棄，好不容易長(zhǎng)大了懂事了，在讀初一的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來(lái)我的耳邊，媽媽去世了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次心靈的重創(chuàng)，媽媽的離去不僅給我還有爸爸及年幼的妹妹和年老的爺爺奶奶一個(gè)重大的打擊，白發(fā)人送黑發(fā)人在我家演繹了。在單親家庭里成長(zhǎng)，必須很堅(jiān)強(qiáng)，不但要照顧自己還要照顧家人。其實(shí)我很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很復(fù)雜，心情就跟表情是相連接的，心里想什么臉上就透什么，從不悲觀，做什么都很積極，也許是因?yàn)樾闹械哪枪闪α考ぐl(fā)我的靈魂！也就是這樣我才會(huì)比人家懂事一些，成熟一些，做得好點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，優(yōu)秀一點(diǎn)吧！感謝我的那些經(jīng)歷，就是個(gè)子小點(diǎn)、面孔年輕點(diǎn)，所以經(jīng)常被看做是孩子，經(jīng)常被照顧。很幸福！?。。。。?/p>
漸漸長(zhǎng)大了，和爺爺奶奶住，寄宿的時(shí)間久了，也慢慢習(xí)慣了自己一個(gè)人生活了，雖然到現(xiàn)在我依然沒(méi)辦法很好的照顧好自己，但是這么多年，也沒(méi)把自個(gè)弄死，現(xiàn)在看還是蠻不錯(cuò)的。而從那時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)著隱藏自己，學(xué)著壓抑自己，有著與年齡不符的冷靜和沉著。
我是個(gè)很矛盾的結(jié)合體，有著與身材不匹配的爆發(fā)力，傷心難過(guò)時(shí)我就喜歡用拳頭解決問(wèn)題，用暴力宣泄苦楚，再到后來(lái)，整個(gè)人都變的很陌生了，也許我連自己也不認(rèn)識(shí)了吧！我還是想說(shuō)我真的很感謝我的爺爺奶奶，是他們給了我第二次生命，給了我一切，當(dāng)然我的爸爸也不例外了，雖然別人看他不行，可是他還是很偉大的。那時(shí)的學(xué)費(fèi)很貴，不像現(xiàn)在這樣政策實(shí)行9年義務(wù)教育，從小為了供我上學(xué)，受了不少苦、流不少汗、做了不少體力活，所以，我很幸福。我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，到現(xiàn)在的幾年的時(shí)間里，我證明了這點(diǎn)，我可以為他們減輕一些負(fù)擔(dān)。我們總是在成長(zhǎng)中不斷變壞，又不斷的成熟。有些時(shí)候，我們卻總是因?yàn)榉稿e(cuò)和經(jīng)歷才懂得尊重自己而不斷成熟。只是我們會(huì)在慢慢變老的時(shí)光里體會(huì)著那份內(nèi)疚，當(dāng)你愿意變得成熟的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)用年輪成熟了過(guò)程，經(jīng)歷了年齡而已。
現(xiàn)在，半年才見(jiàn)一次家人，難得休息寒暑假的時(shí)間，坐幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)回家去看看，我能看看你們，心里踏實(shí)。我記得，我每次回家爺爺奶奶們就做許多的飯菜，等各種關(guān)心。這就是我，因?yàn)樗麄兌淖儯钪?。這一部分的我，矛盾，粗魯叛逆，這部分里還有我向往的遠(yuǎn)方，自己的理想、喜歡的自由流浪的生活。
回首過(guò)往，有些人是我們永遠(yuǎn)回憶的，有些事我們是一生都無(wú)法忘記的（但是有些人無(wú)法忘記是因?yàn)閭μ睿?/p>
親情。
景，已不再是當(dāng)年的景；情，在腦海里百轉(zhuǎn)千回，還是沒(méi)走回當(dāng)初“淪陷”的地方。癡狂的年月里，我們已找不回曾經(jīng)的自己，來(lái)來(lái)往往的人流，讓我們漸漸懂得了世故的沉默。一年又一年，每一年的末端，空氣都變得五味雜陳，仿若我們的心也跟著想入非非。年年花相似，歲歲人不同，時(shí)間沒(méi)變，只是來(lái)去匆匆的腳步踩碎了心里無(wú)言的靜默。冷卻了祝福、冷卻了疼痛、冷卻了寂寞，冷卻了年少不更的心，心里住著太陽(yáng)，我們的心未必會(huì)暖和一些，是時(shí)光一路陪我們走，陪我們一路彈唱青春悠悠。時(shí)間扯痛了記憶，我們讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、變得無(wú)所畏懼。
家，每個(gè)人都喜愛(ài)的地方。它應(yīng)該是一個(gè)極其溫馨的避風(fēng)港。當(dāng)你痛苦的時(shí)候，它會(huì)給你安慰，當(dāng)你迷惑時(shí)，它會(huì)為你指明方向。一度，我的家也是那樣的其樂(lè)融融，幸福快樂(lè)，而，現(xiàn)在家不再是那樣了，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)給你澆一盆冷水，甚至踩著你額頭罵著你是如何不是，當(dāng)你找到路時(shí)，它會(huì)再次讓你迷茫，這樣的家人似乎有些吝嗇。
為什么是這樣？如果我是一個(gè)人，日子也許會(huì)舒坦一些，最近這些年，我特別的煩，家里的那些事、那些人讓我不禁的想起自己的身世，年幼的我不會(huì)去多想什么，可是今天的我不一樣了，我會(huì)去想很多很多，那些無(wú)法淡忘的記憶，在我的心里深深的扎根。親情，多么明媚的字眼，現(xiàn)在也變得有幾分的憂傷、幾多憂愁、幾多疼痛甚至心生仇恨。（對(duì)于兄弟姐妹、對(duì)于血液相連的父母也讓我覺(jué)得有幾分寒意，幾分恐懼害怕）。為什么是這樣的千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡。。家人還不如身邊的那幾個(gè)朋友、或是街坊鄰居甚至擦肩而過(guò)的陌生人也會(huì)偶爾回頭微微一笑，那種心有余悸的感覺(jué)深深扎根在腦海里。不能動(dòng)彈，也不想去想。
不管遇到多大的是有三個(gè)方法可以解決問(wèn)題。（接受，改變，離開(kāi)），不能接受那就改變，不能改變，那就離開(kāi)。
親情,指的是親人之間那種特殊的感情，不管是怎么樣也要愛(ài)對(duì)方，無(wú)論貧窮或富貴，無(wú)論健康或疾病，無(wú)論善惡。朋友也可以是親情，不是親人也可以有親情，有血緣關(guān)系的不一定是親情。不管發(fā)生什么都不會(huì)改變。
關(guān)于友情，我該怎么說(shuō)呢？可以說(shuō)一直以來(lái)很失敗，因?yàn)槲倚愿竦脑虬?！或許是我大概不懂什么是朋友吧！什么都往籃子里面撿，沒(méi)有分類管理哦！直到在大學(xué)來(lái)我才看清了，曾經(jīng)每一個(gè)階段都只有那么一兩個(gè)所謂的朋友，而且都隨時(shí)間流逝慢慢的失去聯(lián)系了，但是我相信我們幾個(gè)是真的很要好，我從小到現(xiàn)在都不喜歡和女生做朋友，因?yàn)樵谖铱磥?lái)女生很麻煩，很小氣，很假，so，我的生活圈里總是男生比較多，他們可以是我朋友，可以是我的兄弟，就是有那么多的“男朋友”覺(jué)得很幸福，也許是性格相合、也許覺(jué)得男生仗義、有安全感吧！哈哈好離譜的理由哦！
生命中來(lái)過(guò)的人太多了，彼此又真的記得幾個(gè)呢？每天擦肩而過(guò)的人那么多，認(rèn)識(shí)的又有幾個(gè)？所以，不要把自己看得太重了，不是每個(gè)人都很在意你的，也不要把ta人看太重了，不然你會(huì)因?yàn)閠a經(jīng)常心情不好等。沒(méi)必要在乎那些跟你沒(méi)有關(guān)系的人，不值得。。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，誰(shuí)都不欠你，所以你沒(méi)有道理跟別人隨便發(fā)脾氣，耍性子。你可以失望但不能絕望，不要老是想依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時(shí)候第一時(shí)間站出來(lái)，畢竟你們誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
全世界只有一個(gè)你，就算沒(méi)有人懂得欣賞，你也要好好愛(ài)自己，做最真實(shí)的自己。好好對(duì)待陪在你身邊的那些人，因?yàn)閻?ài)情可能只是暫時(shí)的但友情是一輩子的，物以類聚，人以群分。有些朋友放嘴邊，有些朋友放心里。你自己去管理，不分貴賤、貧窮與富有、美與丑、善與惡的。朋友永遠(yuǎn)是朋友。無(wú)所謂酒肉朋友、知心朋友等，加油！
生活與夢(mèng)想。
二十一二歲，弱冠之年，不像曾經(jīng)，沒(méi)有像以前那時(shí)瘋狂，我變得越來(lái)越理性。有的只是一種坦然，沒(méi)有多少惆悵與迷茫，生命就是一個(gè)接受的過(guò)程，不管你情不情愿。
今天，先寫(xiě)到這里，我要入睡，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，也許每個(gè)喜歡夜的人，心里都藏有沉重的故事，也許每個(gè)躲在黑暗中的人，都在默默地翻看著那沉重的故事。有時(shí)間了繼續(xù)。
一次生活體驗(yàn)篇五
在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。
23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)的，不知不覺(jué)中就來(lái)到了基地。剛到基地，就聽(tīng)到教官嚴(yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門(mén)朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因?yàn)樯洗蜗牧顮I(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來(lái)的教官還有女教官，對(duì)我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很?chē)?yán)厲，對(duì)我們都是半軍事的管理。
第二天，我們學(xué)習(xí)了無(wú)線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搖錢(qián)樹(shù)、面包樹(shù)等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，實(shí)在是太美了。
在下午的安防教育課上，我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。
最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛(ài)的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè)觀。
最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛(ài)吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助······這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了許多。
我生活的集體，是一個(gè)充滿愛(ài)心、充滿溫暖的地方！
在這個(gè)集體里，有清脆的笑聲，有歡樂(lè)的歌聲，讓人在里面自由自在，一點(diǎn)也不拘束，在這里，我一點(diǎn)兒也沒(méi)把我當(dāng)做一名六年級(jí)的學(xué)生，我就人為自己是一個(gè)小朋友，在集體這個(gè)樂(lè)園里自由自在地玩樂(lè)，就當(dāng)自己是一只小鳥(niǎo)，在集體這片藍(lán)天下自由自在的展翅飛翔。
是這個(gè)集體，讓我擁有有了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年，讓我擁有了精彩的人生起步。
在這個(gè)集體里，我才真正知道了什么才是真正的集體，在這個(gè)集體里，我才真正領(lǐng)略到了我國(guó)的傳統(tǒng)美德！
我得到了這個(gè)集體的多少幫助??！數(shù)不勝數(shù)，而我?guī)椭^(guò)多少人??？廖廖無(wú)幾，因?yàn)橹挥羞@個(gè)集體合起來(lái)，才會(huì)再創(chuàng)輝煌，我終于懂得了“人不在于收獲，而在于付出，只有付出了，才會(huì)有收獲”！
這個(gè)優(yōu)秀的集體，這個(gè)可愛(ài)的集體，“我愛(ài)你”！
一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。大海為什么會(huì)有翻江倒海的巨大威力，因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)小水滴匯聚到一起的江海。地球上有千萬(wàn)個(gè)支流、有千萬(wàn)個(gè)湖泊。。因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在一個(gè)集體里。就好比我們?nèi)?，有時(shí)面對(duì)困難，光靠自己的力量也只是徒勞，只有靠集體的力量才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝邪惡！草原上。當(dāng)與弱小的'螞蟻在對(duì)抗即將燒來(lái)的火球時(shí)，它們毅然決定，所有的隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄?，把蟻群滾成一個(gè)巨大的黑團(tuán)。。不停地向前滾去。。這個(gè)時(shí)候、只有團(tuán)結(jié)才能使自己存活下來(lái)。雖然在不停的向前翻滾時(shí)，包在外面的螞蟻已經(jīng)被活活的燒死。。
但螞蟻們始終不屈。始終堅(jiān)持！最終在火勢(shì)已經(jīng)將螞蟻們快要吞噬掉的時(shí)候，蟻團(tuán)們終于滾進(jìn)了湖泊中。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們更要有不怕?tīng)奚慌率芸嗟木?。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)集體中。只有每個(gè)人都盡心的去奉獻(xiàn)自己。。這才是我們活在集體里的目的。。我們活在集體里的價(jià)值！一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。只有團(tuán)結(jié)才能不屈、才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋€(gè)集體中！
一次生活體驗(yàn)篇六
我喜歡聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》這首歌。歌里有勤勞的小蜜蜂，有愛(ài)玩耍的小蝴蝶。我特別喜歡提著小桶在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜的小蜜蜂，我也想做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己洗襪子?！眿寢尭吲d地說(shuō)：“很好呀，自己的事情自己做，軒軒長(zhǎng)大了！”
我拿來(lái)一個(gè)粉色的小盆子，接上水，用手一摸，水特別涼。我急忙把手縮回來(lái)。爸爸見(jiàn)了，給我添了熱水。我先拿起襪子，用肥皂在最臟的地方來(lái)回擦了幾下，用手使勁搓了搓。呀！襪子上出現(xiàn)了許多白泡沫，真好玩呀！我又加把勁搓起來(lái)，嘴里還哼唱著：“我搓！我搓！我搓搓搓！”咦！白泡沫變成了黑泡沫了，往盆里一涮，清清的水立刻變渾濁了。爸爸又給我換了盆清水，我把襪子洗了洗，泡沫消失了。我把襪子擰干晾在衣架上。媽媽看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“軒軒真能干，襪子洗得真干凈！”看著自己洗的襪子，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我經(jīng)常和媽媽一起做家務(wù)。有時(shí)掃地，有時(shí)洗抹布，有時(shí)收拾房間。每次勞動(dòng)時(shí)我都覺(jué)得很開(kāi)心，我覺(jué)得自己很棒，像爸爸媽媽一樣能做很多事。媽媽也總是夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我覺(jué)得勞動(dòng)真是一件快樂(lè)的事呀！
最近，我一直在給媽媽打工，來(lái)掙自己的零花錢(qián)，可是有的時(shí)候媽媽沒(méi)有零錢(qián)，所以，我就準(zhǔn)備了一個(gè)帳本，把日期和工錢(qián)都記下來(lái)，到了月底，就可以拿整錢(qián)。這樣的話，我即感受到了媽媽的辛苦，也養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，你瞧！我正在洗碗呢！
“好累啊”我抱怨著“平常看媽媽洗碗，也不是感到很難?。俊蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)的洗，可就是洗不干凈，媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我講“碗可不是那樣洗的，應(yīng)該這樣??????”媽媽給我做了一個(gè)示范，看著媽媽熟練的身影，我想，看來(lái)我還要認(rèn)真學(xué)一學(xué)呀！
星期六那天，媽媽要去看外婆，我一個(gè)人在家，過(guò)的時(shí)間久了，閑著無(wú)聊，就想試一試做午飯。我只會(huì)做米飯，所以就往電飯煲里放了一碗米和兩碗水，開(kāi)始做了起來(lái)，可是這時(shí)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就只好試著做一次炒白菜，上次，媽媽做這個(gè)菜時(shí)，我正好在身邊，親眼看見(jiàn)了整個(gè)過(guò)程，我先放了一點(diǎn)油，然后又把切好的菜放進(jìn)了鍋里，這時(shí)我并不知道要放什么，就胡放了一些配料，啊！終于出鍋了，我一聞“哇！好香啊！”看來(lái)我放的是正確，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，知到這是我做的菜后，直夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘。就這樣，一中午，我都浸在快樂(lè)之中。這也讓我明白了一個(gè)道理：愛(ài)勞動(dòng)的人才是最快樂(lè)的！
在我的腦海里，快樂(lè)的事就像滿天繁星，很多很多，但是令我最為高興的還是第一次享受自己的勞動(dòng)成果。
有一次，媽媽有事要外出，給我做好了飯就急匆匆地走了。我往桌上一看就皺起了眉頭，又是西紅柿炒雞蛋，我都吃夠了，再看看另一盤(pán)：紅燒肉，雖然喜歡吃，但是又太膩了，媽媽真是的，也不知道給我來(lái)個(gè)涼拌黃瓜解解膩。哼！我自己做一個(gè)，不就是涼拌黃瓜嗎？簡(jiǎn)單。說(shuō)干就干，我拿出三根黃瓜把它們洗干凈，放在了切菜板上，我切！一刀下去，好像太厚了，那就切薄點(diǎn)，就這樣左一刀又一刀，終于切好了，可是看起來(lái)有點(diǎn)別扭呀！原來(lái)有的大、有的小、有的厚、有的薄。管它呢，只要能吃就行。我把它們裝進(jìn)碗里，然后拿出一頭大蒜剝好，想起媽媽搗蒜時(shí)總要把蒜放在菜板上先拍碎，于是學(xué)著媽媽的樣子“啪”的一聲，蒜瓣調(diào)皮的彈了出去，就這樣反復(fù)了幾次，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，心想怎么看媽媽平時(shí)做得那么輕松。我把拍碎的蒜瓣放進(jìn)蒜臼里，用力的把它們搗碎，哈！終于大功告成了。我把它們合到一起，學(xué)著媽媽的樣子，放了點(diǎn)鹽、一點(diǎn)醋和一點(diǎn)香油，好了，這道菜終于做好了，我把它們攪拌均勻，端到了餐桌上，看著自己做的涼拌黃瓜，心里像吃了蜜一樣甜。
這次的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，真是受益匪淺。每每想起它，我心中總會(huì)洋溢著快樂(lè)和喜悅。
快過(guò)新年了，我們家又迎來(lái)了一年一次的年前大掃除，我被分到的任務(wù)是清除玻璃上的的窗花，既然活兒這么輕，我就再努力一點(diǎn)，把窗花換了吧。
“哈！”剛到姐姐屋，我就笑著裂開(kāi)了嘴，沒(méi)想到媽媽把其他的窗戶都擦好了，我只用擦貼著窗花的那個(gè)窗戶就好了。我?guī)е鴿M滿的力氣，終于要開(kāi)始我的勞動(dòng)了。“天??！”我有點(diǎn)不忍直視我家的玻璃了，因?yàn)槲壹业拇盎ㄊ庆o電粘的，一年都沒(méi)摘下來(lái)，我揭下的力氣又大了些，所以我只揭下了一層塑料薄膜，“福”字和旁邊兩條魚(yú)死死地扣在了窗戶上，頓時(shí)，干凈的窗戶變成了粘著不完整窗花的破窗戶，這該如何是好。于是，我開(kāi)始全心全意地對(duì)付那個(gè)窗花了。
我先用手來(lái)?yè)福业闹讣讘?yīng)該可以為我爭(zhēng)口氣吧，可是好一會(huì)兒了，窗花沒(méi)下來(lái)，我的指甲倒是“罷工了”。哎，只好換一種方法了。用布擦，我為自己這個(gè)聰明的方法感到開(kāi)心，好了，拿著剛買(mǎi)的吸水布準(zhǔn)備對(duì)抗這頑固的窗花。我左擦擦，右擦擦，手都凍紅了，窗花才掉下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我不服輸，偏要再擦，一會(huì)兒，便筋疲力盡了。這該如何是好？我不知所措，正在我一籌莫展時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，看到了洗衣粉，用洗衣粉會(huì)掉嗎？我撓著腦袋。我試了試，奇跡發(fā)生了，窗花一點(diǎn)點(diǎn)掉了下來(lái)，我看著干凈的窗戶，開(kāi)心地笑了。
正是大掃除讓我擁有了勞動(dòng)的果實(shí)和快樂(lè)，這天過(guò)的真充實(shí)?。?/p>
今天上午，我和爸爸一起回老家采洋槐花。我記得爸爸對(duì)我說(shuō)：“洋槐花非常的好吃，現(xiàn)在正是洋槐花盛開(kāi)的季節(jié)，我們采一些回去吃吧！你知道嗎？我們小時(shí)候吃過(guò)這些，可香了！”我聽(tīng)了，也高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。在路上，我們看見(jiàn)路邊有許多的洋槐樹(shù)都開(kāi)花了，看起來(lái)漂亮極了。
我和爸爸找了一塊地方把車(chē)停下來(lái)，便一起采洋槐花去了。來(lái)到樹(shù)前，我深深的吸了一口氣：“哇！好香喔！”我伸手就去采花，可是爸爸一下就把我攔住了，我不解的問(wèn)：“為什么不讓我采花？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看這些刺了沒(méi)有？”我定睛一看，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸接著說(shuō)：“只要你一碰到這些刺，你就會(huì)又疼又癢，難受極了！”
話不多說(shuō)，我和爸爸一分工，我撐袋子，爸爸采花。不一會(huì)兒，我們就采了很多，我看著看著，不禁手癢癢，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我也試試吧！”爸爸倒很爽快，毫不猶豫的就答應(yīng)了。別看我是生手，但采起花來(lái)也絲毫不慢。不久，我熟練了起來(lái)，一會(huì)兒就采了兩大袋子，爸爸見(jiàn)了非常高興。
最后，我們還在地上弄了一些野菜，便回了家。這是一次愉快的勞動(dòng)，我們用勞動(dòng)換來(lái)了成果。另外，我還懂得了許多知識(shí)。我覺(jué)得，知識(shí)不一定都是從書(shū)中積累的，還要從生活中汲取。記得陸游有一句話這樣說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
在一個(gè)秋高氣爽的秋天，我準(zhǔn)備和小姨一起去郊外挖花生。
到了那里，空氣就像被雨水沖刷了一遍似的，無(wú)比清新，蝴蝶在花叢中飛舞，像是在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里?！苯纪饪諘绲囊煌麩o(wú)際。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片。走近一看，原來(lái)花生長(zhǎng)著橢圓形的葉子，開(kāi)著金色的小花。小姨先把花生枝拔起來(lái)，然后，一顆顆花生展現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，我才知道花生長(zhǎng)在地下。
開(kāi)始挖花生了，小姨首先給我們做了示范，只見(jiàn)小姨來(lái)到一株花生旁，抓住莖，慢慢地一提，大大小小的花生便一個(gè)個(gè)裸露了出來(lái)，它們長(zhǎng)得胖乎乎的，非?？蓯?ài)。見(jiàn)到花生，我興奮地叫起來(lái)：“哇――！”學(xué)著小姨的樣子，我向花生發(fā)起了進(jìn)攻，我想：不就是向上拔嗎？這可難不倒我。我抓起一簇，使勁拔，可是沒(méi)拔動(dòng)。于是，我使出了吃奶得力氣，一下子把花生拔了出來(lái)。我把花生一個(gè)個(gè)摘了下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。我和小姨越干越起勁，挖的挖，拔的拔，忙得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，花生秧已經(jīng)在我們身后堆成了一座“小山，”袋子里的花生也越聚越多，一顆顆都是那么飽滿，看來(lái)這真是一個(gè)大豐收啊！
東挖一個(gè)，西挖一個(gè)，不一會(huì)兒，袋子里就裝滿了，我和小一點(diǎn)臉上都洋溢著笑容，這時(shí)，陽(yáng)光照在了我和小姨的臉上，我們的笑容和陽(yáng)光一樣燦爛。
太陽(yáng)快落山了，我和小姨依依不舍的離開(kāi)了這里。
回到家，我們就用今天的戰(zhàn)利品打豆?jié){喝，在碗里，我嘗到了勝利的喜悅，勞動(dòng)的快樂(lè)，和勞動(dòng)的光榮！
農(nóng)民收獲了豐收的快樂(lè)；老師收獲了桃李滿門(mén)的快樂(lè)；而我卻收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因?yàn)槲业谝淮瓮?，不知道長(zhǎng)什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個(gè)。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來(lái)。這是媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一會(huì)兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說(shuō)：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草！”我疑惑的問(wèn)：“明明很像，為什么不是呢？”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我的信心更加充足了！于是，我接著掃描。終于發(fā)現(xiàn)了一棵又大又青的，很快，我就拔出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你拔的薺薺菜很好，加油！”聽(tīng)到鼓勵(lì)，我再次行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來(lái)，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。
到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個(gè)，摸著他們說(shuō)：“你們可是我精心挑出來(lái)的，我要把你們做壓花，放在我的書(shū)里，放在我最喜歡的地方?！笔Ｓ嗟奈覀冇脕?lái)包餃子，我把它們一個(gè)一個(gè)包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎？不！我還收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
今天我和爸爸媽媽一起來(lái)到他們的學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)兩名同學(xué)抬著一盆水向教室走去。原來(lái)他們正在清掃學(xué)校呢！
我和爸爸剛進(jìn)校長(zhǎng)室不久，就來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打掃校長(zhǎng)室。我看著他們不亦樂(lè)乎的樣子，心里真癢癢。于是，我也拿起了抹布干了起來(lái)。
我先拿抹布沾點(diǎn)水，然后擰一擰，往沙發(fā)上擦。抹布和沙發(fā)摩擦發(fā)出的沙沙聲真好聽(tīng)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而短，時(shí)而長(zhǎng)，像一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，又像一首優(yōu)美的歌曲。
我像一個(gè)騎士，騎在水身上，在沙發(fā)上拼殺。我的敵人是灰塵。我的水戰(zhàn)馬的名字叫赤金。我騎著他向前面的一個(gè)敵群沖去，左拼右殺，我的龍鳳雙柱杈揮來(lái)舞去之間，一大片敵人倒下。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我以沖進(jìn)他們的陣心，沒(méi)想到上了當(dāng)，他們團(tuán)團(tuán)把我圍住。我可是主力將元，缺了我可不行，怎么辦？我吹了吹口哨，我的水鴿藍(lán)靈急忙飛到我身邊。我向大部隊(duì)發(fā)了一封信，請(qǐng)求支援。我使勁揮舞著龍鳳雙柱杈，赤金也伸出他那強(qiáng)勁的后蹄，向敵人踢去，這時(shí)藍(lán)靈也已回來(lái)，他叼著小石子砸敵人，敵人的戰(zhàn)斗力消弱了。藍(lán)靈連忙在前面帶路，赤金載著我飛快的沖出了包圍圈，這時(shí)大部隊(duì)正好到來(lái)，我們一起把敵人消滅掉了。
我又回到了現(xiàn)實(shí)，沙發(fā)已經(jīng)擦得干干凈凈，勞動(dòng)真快樂(lè)！
勞動(dòng)的樂(lè)趣。
今天，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
今天快中午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天領(lǐng)導(dǎo)要檢查衛(wèi)生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個(gè)鋼絲球或一個(gè)刷子，第三大組一人帶一個(gè)掃把。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了刷子，到了上學(xué)的時(shí)候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學(xué)校，在上完了三節(jié)課后，老師便讓我們到操場(chǎng)集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級(jí)的圖書(shū)室（廁所門(mén)口）我心中充滿了疑問(wèn)，到這里來(lái)干嘛？難道要打理圖書(shū)室？這時(shí)候，老師開(kāi)始布置任務(wù)了：拿掃把的同學(xué)掃廁所，拿抹布的同學(xué)擦墻，拿……在這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)想法，莫非……果然不出我所料，老師說(shuō)：“拿刷子或鋼絲球的同學(xué)擦廁所外面的墻。”這幾個(gè)字我聽(tīng)得非常清楚，頓時(shí)，我就有點(diǎn)不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當(dāng)我看見(jiàn)其他拿鋼絲球的同學(xué)在認(rèn)真地擦著時(shí)，我的想法徹底改變了：同學(xué)們都那么勤奮，我這個(gè)文體委員不是更應(yīng)該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質(zhì)量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣(mài)力了，終于，在我和同學(xué)們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會(huì)兒就放學(xué)了。
星期五下午，校園里又熱鬧起來(lái)。高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始清理積雪了。其他班已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，六一班只有楊貝一個(gè)人在勞動(dòng)。我從他手里接過(guò)鐵釬，快去喊咱班的人，樓上立刻沖下來(lái)一群娃娃兵，大家都手持鐵釬，開(kāi)始干了起來(lái)。雖然有幾個(gè)人沒(méi)有帶工具，但他們手持小簸箕，也加入了勞動(dòng)大軍，抬頭看看，但見(jiàn)人頭攢動(dòng)，猶如螞蟻搬家，大家把積雪都鏟到了西邊的樹(shù)坑里，并且踩實(shí)，遠(yuǎn)望就像一個(gè)個(gè)雪白的大饅頭。地上的積雪越來(lái)越少，一年級(jí)的孩子也在中間穿梭，他們不是在勞動(dòng)，而是在人群間嬉戲。我一邊鏟雪，一邊指揮，大掃帚也派上了用場(chǎng)，實(shí)在鏟不凈的就用掃帚掃一下。這些孩子雖然很頑皮，可是干起活來(lái)還真不含糊，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。尤其是那個(gè)楊貝，雖然學(xué)習(xí)不用功，但只要是干活，他都是沖鋒在前。樓上如果沒(méi)有水了，他會(huì)毫不猶豫地去給老師搬來(lái)一桶。如果問(wèn)他喝水嗎，他總是靦腆一笑就走開(kāi)了。
我們班第一個(gè)完成了勞動(dòng)任務(wù)。大家?guī)瞎ぞ?，愉快地回到了教室?/p>
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一次生活體驗(yàn)篇七
今天，我來(lái)到了大同松鹿堂自然生存實(shí)踐基地體驗(yàn)了一次軍隊(duì)生活。
第一個(gè)任務(wù)：分隊(duì)。我被分到了星星隊(duì)。我們的口號(hào)是：未來(lái)之星就是我！我們的對(duì)手是閃電隊(duì)。第一個(gè)項(xiàng)目：cs?？晌颐看螒?zhàn)績(jī)都是1。戰(zhàn)損有3、有8、連10都有。我都有點(diǎn)懷疑我的槍有問(wèn)題了。
第二個(gè)任務(wù)：自己作飯。我干了5件事。第一件是切菜：我切了茄子和絲瓜。切茄子的時(shí)候，因?yàn)橹挥幸话训?，所以大家我輪流切的。大家都說(shuō)我切了兩根，我說(shuō)：“我切地慢?！贝蠹叶夹乓詾檎?。我又切了兩根。絲瓜是我競(jìng)選上的，因?yàn)榻z瓜只有兩根。第二件是燒菜：我只燒了茄子。燒茄子可真簡(jiǎn)單，只要放點(diǎn)辣椒和醬，再把茄子放進(jìn)去炒一炒就好了。第三件是燒火：一開(kāi)始別人燒起來(lái)的都是濃煙，而且越燒越往外。我燒起來(lái)的是清煙，還越燒越往內(nèi)。第五件是洗碗：我洗了筷子、碗、盤(pán)子、鍋鏟，連鍋也是我洗的。大家肯定很想知道第四件是什么？是品嘗事物！
第三個(gè)任務(wù)：攀登。我在跨木頭的時(shí)候跨地很慢，一到爬繩子的時(shí)候我就爬地飛快，一下子超過(guò)了四五個(gè)人呢！
最后一個(gè)項(xiàng)目：搶凳子。以往搶凳子都不好的我這次居然是第一名。我對(duì)自己都刮目相看。我們一共有九輪比賽。前八論我都是一個(gè)人占一張凳子，第九輪是我先坐下的，所以我得了第一名。發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候我得了三個(gè)紀(jì)念幣，我可高興了。
當(dāng)一名小軍人可真辛苦，不過(guò)我很開(kāi)心。來(lái)時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，笑很燦爛?；厝r(shí)，天仿佛更加的藍(lán)，笑仿佛更加燦爛！
一次生活體驗(yàn)篇八
在我12年的生涯里，只知道生活是甜的。那是，父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，我才可以像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣飛翔。前天，我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨，才真正體驗(yàn)到了生活中的“苦”。
天剛剛亮，媽媽就把我叫醒了，我十二分不情愿地起床，坐上車(chē)，由于睡眠不足，我又在車(chē)上沉沉地睡了起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地？？義烏。
爸爸把車(chē)停在一個(gè)窗戶前，媽媽推來(lái)一輛推車(chē)，與我們隨行的一個(gè)搬運(yùn)工把后車(chē)廂的門(mén)打開(kāi)，變開(kāi)始工作了。爸爸和搬運(yùn)工把一箱又一箱的貨搬到推車(chē)上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯(cuò)了，爸爸不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我改一下就可以了?！薄安恍校ｊP(guān)檢查很?chē)?yán)的，被查出來(lái)退貨就更麻煩了，我還是把商標(biāo)復(fù)印一下，咱們重新貼?！眿寢尲贝掖业刈吡?。
少了一個(gè)人，就少了一個(gè)幫手，我趕緊跳到車(chē)?yán)?，抱住那一箱比我的個(gè)兒還大的貨物，用力往上一提，可我用盡了吃奶的力氣，那箱貨居然紋絲不動(dòng)，最后還是那個(gè)搬運(yùn)工幫了我的忙，兩人合力，才把貨箱搬下，我喘著粗氣，站在一邊。
十多分鐘后，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我沒(méi)事干，就說(shuō)：“鍇波，你有事干了。你撕下一張商標(biāo)，遞給你爸爸，讓你爸爸貼在貨箱上?！蔽蚁沧套痰卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我對(duì)付不了這貨箱，難道還對(duì)付不了這小小的商標(biāo)？我撕下一張商標(biāo)，遞給爸爸，這工作太輕松了，樂(lè)得我不得了。我一會(huì)兒跳到貨箱上，一會(huì)兒蹦到地面上，我爸爸不滿意了：“你的精力也太旺盛了，不要越幫越忙，你再這樣，我就罰你搬箱子！”“搬就搬，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我吐吐舌頭，沖爸爸辦了一個(gè)鬼臉。我知道爸爸對(duì)我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不會(huì)讓我干重活呢！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，所有的貨都被我們辦搬完了。
我坐在地上休息，豆大的汗珠從我臉上往下淌，濕漉漉的衣服緊貼著后背，雙手沾滿了塵土?；貞泟偛潘龅氖?，我想：我的生活快樂(lè)如神仙，只嘗到過(guò)甜的滋味，從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)生活中的“酸、苦、辣”。前天，我隨爸爸媽媽出車(chē)，眼見(jiàn)了他們工作的艱辛，也體驗(yàn)到了生活中的“苦”，有苦才有甜！爸爸媽媽，感謝你們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。在生活的大課堂里，我會(huì)學(xué)到更多。
一次生活體驗(yàn)篇九
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光——”我唱著小曲滿面自豪地走在回家的路上。我為什么這么高興??？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
周五晚上，媽媽提了一包東西回家，叫道：“元元，看我給你買(mǎi)了什么東西？”我聞聲趕來(lái)，還以為是什么好吃的好玩的呢，我迫不及待的說(shuō)：“媽媽，快打開(kāi)，快點(diǎn)啊。”媽媽用剪刀打開(kāi)包裝，隨著廬山露出真面目，我那興奮的眼神頓時(shí)灰暗了：“不就是幾張貼畫(huà)嗎，你還當(dāng)我是三歲小孩兒喜歡玩兒這個(gè)啊?！薄霸?，媽媽這次不是讓你玩兒的，是想讓你體驗(yàn)一下錢(qián)是來(lái)之不易的?！薄白屛胰ベu(mài)貼畫(huà)嗎？”我的勁頭一下提了起來(lái)，“那什么時(shí)候去賣(mài)??？”“明天上午吧?！薄昂冒『冒?。”我歡呼雀躍。()。
周六一大早，我早早的醒來(lái)了，我和媽媽來(lái)到了濮水公園南門(mén)，門(mén)口有幾個(gè)小朋友在玩蹦蹦床，旁邊站著一個(gè)小女孩和兩個(gè)阿姨。我想上前去問(wèn)，可是又沒(méi)有勇氣，我的心砰砰地跳，我求救似的望向媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽陪你一塊過(guò)去?！?/p>
我走在前面，媽媽緊跟著走在后面，我的心放松了許多。我走向那個(gè)小女孩問(wèn)：“小朋友，你要貼畫(huà)嗎？有很多漂亮的圖案，一元一張?！毙∨⒌膵寢屨f(shuō)：“不要！”我的心一沉，正要轉(zhuǎn)身走，另一位阿姨叫住我：“是什么貼畫(huà)啊，讓我看看?！蔽疫呑屗催吔榻B：“有熊大熊二、有海綿寶寶，還有白雪公主————”旁邊玩蹦蹦床的小朋友叫：“媽媽，給我買(mǎi)一張?！绷硪粋€(gè)小朋友也叫：“我也要一張?！蔽腋吲d地走過(guò)去讓他們一人挑選了一張，一下子得到了兩元錢(qián)。
我興奮地拿著錢(qián)交給媽媽，我一蹦一跳高興極了。媽媽說(shuō)：“好，初戰(zhàn)告捷，看來(lái)沒(méi)有想象中的那么難嘛?！?/p>
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到一片沙灘前，本來(lái)我以為這兒的小朋友多，應(yīng)該買(mǎi)的人多呢，誰(shuí)知小朋友們都在專心玩兒沙子，沒(méi)人理我。倒是有一位阿姨在賣(mài)小鏟子、小水桶，一會(huì)兒賣(mài)出去好幾件。
我只好向旁邊玩兒累了在休息的小朋友推銷我的貼畫(huà)，很多人都說(shuō)不要，有一個(gè)小朋友想要，可是他媽媽說(shuō)：“一元兩張吧?！蔽乙幌裸铝?，這個(gè)突發(fā)情況，媽媽沒(méi)教過(guò)我啊，可我看到那個(gè)小朋友期待的眼神，我說(shuō)：“好吧?！?/p>
回來(lái)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你做的對(duì)，本來(lái)就是體驗(yàn)一下生活的，賺錢(qián)多少?zèng)]關(guān)系?！?/p>
吃過(guò)晚飯，我拿著貼畫(huà)來(lái)到燈光球場(chǎng)，這里的小朋友很多，都來(lái)圍觀我，一下子就賣(mài)掉了十幾張。有一個(gè)小朋友，買(mǎi)走了一張，覺(jué)得不好看，又回來(lái)向我換了另一張。一連換了好幾次，我也很有耐心的幫他換。
有一張貼畫(huà)，好幾個(gè)小朋友都想要，可惜這個(gè)圖案的只有一張，到底給誰(shuí)呢？她們爭(zhēng)論不休。我說(shuō)：“這樣吧，你們買(mǎi)一張別的，都可以在這張上面選一個(gè)當(dāng)贈(zèng)品?！彼齻儾粻?zhēng)了，按我說(shuō)的去做，每個(gè)人都高高興興地走了，媽媽直夸我有辦法。
回到家，我數(shù)了數(shù)，一共賺了17元錢(qián)，我把今天的經(jīng)歷告訴爸爸，爸爸夸我有膽量、有耐心、有智慧。
我明白了賺錢(qián)的不容易，更懂得了無(wú)論做什么事情，只要?jiǎng)幽X子，多想辦法，就沒(méi)有克服不了的困難。
一次生活體驗(yàn)篇十
拿到薛法根老師的《為言語(yǔ)智能而教》一書(shū)，仍然習(xí)慣性的查閱目錄，看到長(zhǎng)長(zhǎng)的理論性標(biāo)題之后的《課堂實(shí)錄》，我立即眼前一亮。理論做鋪墊可以指導(dǎo)教學(xué)行為，然而面對(duì)生澀又深?yuàn)W的理論，我總是讀了又讀，品了再品仍然是一盆漿糊，愚鈍如此，也無(wú)可奈何?？赡苊總€(gè)人的讀書(shū)習(xí)慣和方式都有自己的特色吧，面對(duì)理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的書(shū)籍，我慢慢摸索出了自己的切入方式—用生動(dòng)可觸的教學(xué)實(shí)錄來(lái)解釋理論，然后再在理論的基礎(chǔ)上升華實(shí)踐。
因?yàn)橄矚g《桂花雨》這篇文章，我特地將《桂花雨》教學(xué)實(shí)錄和意味：用心才能看得見(jiàn)--《桂花雨》教學(xué)后感細(xì)細(xì)的品讀了幾遍，明白了薛老師所說(shuō)的“遠(yuǎn)離生活的語(yǔ)文課堂必然缺乏學(xué)生鮮活的生命躍動(dòng)，必然枯燥；脫離生活的語(yǔ)文教學(xué)必然缺乏學(xué)生真實(shí)的生活體驗(yàn)，必然膚淺?；貧w生活，關(guān)注生命，走進(jìn)心靈，才是獲得語(yǔ)文課”的深意。
薛老師在教學(xué)《桂花雨》時(shí)，開(kāi)篇是讓孩子們看拼音寫(xiě)生字，當(dāng)薛老師讓大家連讀幾個(gè)詞語(yǔ)“糕餅尤其新鮮”時(shí)，才恍然大悟，這么簡(jiǎn)單又基礎(chǔ)的小練習(xí)還藏著深意呢！其中“尤其”一詞是本課的生詞，它的字典解釋是“副詞，表示更進(jìn)一步?！鄙灿挚菰?。而薛老師的做法則是：替換。于是孩子們回答“糕餅格外新鮮”，“糕餅特別新鮮”，薛老師總評(píng)“尤其在這里就是‘格外、特別’的意思。
第二個(gè)由詞語(yǔ)組成的句子中有“吩咐”一詞，薛老師走到一個(gè)孩子面前問(wèn)：“咱倆誰(shuí)吩咐誰(shuí)？”學(xué)生自然說(shuō)“老師吩咐我”。薛老師反問(wèn)“你能吩咐我么？”學(xué)生說(shuō)不能，因?yàn)槟抢蠋?。這時(shí)，時(shí)機(jī)方才成熟，薛老師總結(jié)“吩咐是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)、年長(zhǎng)對(duì)年幼的?！边@時(shí)孩子們不僅理解了“吩咐”的意思，還知道了特的用法。而這些的水到渠成，則得益于孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)，而薛老師正是智慧的運(yùn)用了這一點(diǎn)。接下來(lái)薛老師又形象的讓孩子們區(qū)分了“撿拾”的“撿”和“挑揀”的“撿”。這些都是有效的借助了孩子們從生活中所獲取的已有經(jīng)驗(yàn)。
君子性非異也，善假于物也。薛老師巧妙地借助于孩子已有的生活體驗(yàn)深入淺出的課堂使得新知識(shí)順利納入孩子的知識(shí)庫(kù)，并使新舊知識(shí)得到了很好的銜接。
有次我不由想到了王元華老師在《語(yǔ)用學(xué)視野下的語(yǔ)文教學(xué)》曾說(shuō)：“生活體驗(yàn)是是語(yǔ)言文字標(biāo)注出來(lái)的具體環(huán)境中的身體和心理狀態(tài)。沒(méi)有語(yǔ)言文字，生活體驗(yàn)就窩在身體里體現(xiàn)不出來(lái)。而語(yǔ)言文字又使得生活體驗(yàn)可以從體驗(yàn)著身體里和思想里分離出來(lái)，變成相對(duì)獨(dú)立的生活體驗(yàn)。換言之，語(yǔ)言是生活體驗(yàn)的家，而生活體驗(yàn)則是語(yǔ)言文字的跟。”
兩本書(shū)在這個(gè)點(diǎn)上有了異曲同工之妙。我在有幸學(xué)得皮毛之后，便開(kāi)始了大膽嘗試，如在教授《火紅的楓葉》一文中，又“我終于找到了最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅?！币痪洹Ｎ乙彩窃诖藭r(shí)才知道，孩子們其實(shí)并不清楚什么是朝霞，許多人以為是太陽(yáng)落山時(shí)的景象。原來(lái)我們認(rèn)為簡(jiǎn)單到熟視無(wú)睹的事物在孩子眼里卻還是個(gè)新鮮的來(lái)客。于是，我問(wèn)孩子們見(jiàn)過(guò)什么紅色的東西，蘋(píng)果，花朵，國(guó)旗，媽媽的口紅等等在他生活中是常客的物品便一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。而此時(shí)，為了了解這“最紅最紅的楓葉”到底有多紅時(shí)，孩子們說(shuō)“比國(guó)旗還紅”、“比蘋(píng)果還紅”時(shí)，他們才真正體會(huì)到了這個(gè)抽象的“最紅最紅”的真實(shí)面目。
藝術(shù)高于生活，而藝術(shù)又來(lái)源于生活。再美好的事物離開(kāi)了你的真實(shí)體驗(yàn)都是虛無(wú)。看來(lái)，對(duì)于坐在寬敞教室里的這群小人兒來(lái)說(shuō)，將他們的生活體驗(yàn)請(qǐng)進(jìn)教室多么的必要和刻不容緩。
一次生活體驗(yàn)篇十一
我生活的集體，是一個(gè)充滿愛(ài)心、充滿溫暖的地方！
在這個(gè)集體里，有清脆的笑聲，有歡樂(lè)的歌聲，讓人在里面自由自在，一點(diǎn)也不拘束，在這里，我一點(diǎn)兒也沒(méi)把我當(dāng)做一名六年級(jí)的學(xué)生，我就人為自己是一個(gè)小朋友，在集體這個(gè)樂(lè)園里自由自在地玩樂(lè)，就當(dāng)自己是一只小鳥(niǎo)，在集體這片藍(lán)天下自由自在的展翅飛翔。
是這個(gè)集體，讓我擁有有了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年，讓我擁有了精彩的人生起步。
在這個(gè)集體里，我才真正知道了什么才是真正的集體，在這個(gè)集體里，我才真正領(lǐng)略到了我國(guó)的傳統(tǒng)美德！
我得到了這個(gè)集體的多少幫助??！數(shù)不勝數(shù)，而我?guī)椭^(guò)多少人??？廖廖無(wú)幾，因?yàn)橹挥羞@個(gè)集體合起來(lái)，才會(huì)再創(chuàng)輝煌，我終于懂得了“人不在于收獲，而在于付出，只有付出了，才會(huì)有收獲”！
這個(gè)優(yōu)秀的集體，這個(gè)可愛(ài)的集體，“我愛(ài)你”！
一次生活體驗(yàn)篇十二
當(dāng)我來(lái)到農(nóng)家菜園里的時(shí)候，哇！這個(gè)菜園里有著好多的`蔬菜，眼前的景象弄得我眼睛都花了，有小辣椒、花生、小油菜……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
然后我就來(lái)到紅薯地里嘗試著去挖紅薯，感受著樂(lè)趣。在這塊地里有著許多各式各樣的小紅薯，他們有的像活潑可愛(ài)的小老鼠，有的像小葫蘆，有的連在一起像一對(duì)雙胞胎兄弟……。看著大人們拿著大鏟子起勁地挖，我也忍不住動(dòng)手挖了起來(lái)。我戴上一雙手套，手拿小鏟子用力往下挖，挖著挖著我感覺(jué)地里好像藏著什么“寶貝”似的。我又接著往下挖了一會(huì)兒，紅薯頭兒冒了出來(lái)。我怕把紅薯挖成兩半，于是我想了一個(gè)好辦法，用手把紅薯周?chē)耐凛p輕地扒到一邊，我扒呀扒，終于把一個(gè)完整的紅薯寶寶扒了出來(lái)。啊！累死我了！挖紅薯還真不容易呀！這時(shí)我感受到了農(nóng)民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首詩(shī)寫(xiě)得好，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們要學(xué)會(huì)珍惜糧食，學(xué)會(huì)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
一次生活體驗(yàn)篇十三
正月初三，昨天因?yàn)槲宜谛∫碳遥?，我渾然不知這個(gè)突如其來(lái)的大喜訊，原來(lái)今天大舅舅要喜帶我去百麗廣場(chǎng)，面對(duì)這令我意想不到的.喜訊，欣喜不已，立刻動(dòng)身前去百麗廣場(chǎng)。
聽(tīng)哥哥說(shuō)：“今天可以去滑冰！”當(dāng)時(shí)，我興奮地都快要暈過(guò)去了。到了滑冰場(chǎng)，我不顧三七二十一驗(yàn)卡進(jìn)入，我不顧一切，專心致志，果然，在扶著攔桿不到一圈后，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢地嘗試用一只手抓著欄桿滑。最后，我終于可以雙手不抓欄桿滑了，我馬上慢慢地從冰上輕輕地滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我掌握了技巧，我明白，這和滑旱冰沒(méi)什么區(qū)別，一樣的道理，只是輪子不一樣罷了。我馬上開(kāi)始嘗試快一點(diǎn)滑，這時(shí)候，大舅舅走過(guò)來(lái)，看我們滑得都不錯(cuò)，便說(shuō)：“你們倆比賽，看誰(shuí)滑得快?！蔽覀兌架P躇滿志大舅舅喊出了口令，我們兩個(gè)就像離弦的箭一般射了出去，頓時(shí)，我感覺(jué)我現(xiàn)在不是在滑冰，而是在飛翔，我的腳合著激昴的音樂(lè)，近了，近了，可最終還是沒(méi)得冠軍。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，該吃午飯了。正吃著，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影從滑冰場(chǎng)上閃過(guò)，他真像在空中自由飛翔，不，他就像一顆炸彈劈開(kāi)冰面，向前飛去，看到這一幕，我不由打心里贊嘆：“哇！今天終于知道什么叫滑冰了?！钡搅讼挛纾缶司艘踩滩蛔〖尤脒M(jìn)來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)在一起，滑得可歡了！
到了下午，大舅舅就和我們回去了，一個(gè)上午這么過(guò)完了？這一切就像坐在火車(chē)上看風(fēng)景，眼即逝。
一次生活體驗(yàn)篇十四
哥哥家新買(mǎi)了一臺(tái)跑步機(jī)，對(duì)這東西我比較陌生，以前只在電視上看到過(guò)，所以決定去哥哥家一探究竟。
我走上樓梯，一眼就看到轉(zhuǎn)角洗衣機(jī)旁的跑步機(jī)。好一個(gè)大家伙！它全身黝黑發(fā)亮，頭和身體成九十度直角，腦袋上頂著個(gè)熒光屏，還有六個(gè)顏色各異的按鈕。除了開(kāi)關(guān)鍵，還有控制速度的。
匆匆了解了它的性能后，我就興沖沖地站到了跑步機(jī)上，按下了啟動(dòng)鍵，腳下的傳送帶就緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了。一開(kāi)始我是一臉的輕松，一邊跑一邊說(shuō)笑的，很是愜意自如。突然一陣“嘀”得怪聲響起，這個(gè)跑步機(jī)就轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，比自行車(chē)輪子滾得還快。我心里十分緊張，又不敢停下腳步，只能跟著飛快地跑。漸漸地，我手酸了，腳也麻了，可是這家伙絲毫沒(méi)有停下的意思。我感覺(jué)體力不支，要摔下來(lái)了，嚇得急忙呼救。哥哥聽(tīng)到叫聲，連忙按下了停止按鈕，只聽(tīng)“吱”一聲，好像誰(shuí)踩了剎車(chē)鍵，跑步機(jī)一下就停止了。哥哥指著熒光屏上那個(gè)大大的120對(duì)我說(shuō)：“你剛剛應(yīng)該是不小心按到了手柄上的加速按鈕，所以這個(gè)機(jī)器的轉(zhuǎn)速提升到了人們跑步的最高極限。瞧！你的心跳都達(dá)到156了。”哥哥還說(shuō)：“下次你跑的時(shí)候，把紅色的'夾子夾在衣服上，這樣如果你摔倒了，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)停止的?！蔽掖丝诖謿?，吐吐了舌頭，心想：這跑步機(jī)還真智能啊！我們?nèi)祟愓媛斆鳌?/p>
這一次全新的體驗(yàn)，使我懂得：只有掌握機(jī)器的性能，它們才能為我們提供最好的服務(wù)。
一次生活體驗(yàn)篇十五
我的十二年寒窗才剛起步，就經(jīng)歷了一次體驗(yàn)的失敗，那真是一次刻骨銘心的傷心之痛。
放學(xué)后，我們這群數(shù)學(xué)“精英”被數(shù)學(xué)老師寄予了重任。這是每年一屆的奧數(shù)比賽。而對(duì)于每年都參加的我來(lái)說(shuō)必然是會(huì)參加的，而且每屆我都得了獎(jiǎng)。正當(dāng)我想得飄飄然時(shí)，老師來(lái)到我跟前對(duì)我說(shuō)：“凌瑋你的奧數(shù)底子不是太牢，回家后要多做習(xí)題，不懂的地方可以來(lái)問(wèn)老師?！币呀?jīng)被自信心沖暈頭腦的我早已不知“謙虛”二字，笑著對(duì)老師說(shuō)：“您放心吧，今年我一定會(huì)不費(fèi)吹灰之力得到名次的?！崩蠋熞?jiàn)我這么驕傲，但又不好打擊我的自信心，只一個(gè)勁的搖著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣走了。
見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)什么，我越來(lái)越相信自己有“神力”了。我每天放學(xué)回家連奧數(shù)書(shū)都不看一下，做完家庭作業(yè)后，就坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視，動(dòng)畫(huà)片里的情景看得我哈哈大笑手舞足蹈，父母見(jiàn)我如此忘乎所以，問(wèn)我家庭作業(yè)完成沒(méi)有，奧數(shù)復(fù)習(xí)得怎么樣，我先是愣了一下然后馬上神氣十足的說(shuō)：“各科家庭作業(yè)已保質(zhì)保量完成，課后老師布置我們幾個(gè)做奧數(shù)題，我的計(jì)算速度比老師還快呢?！卑职趾吡艘宦曊f(shuō)：“你就吹吧，總有你后悔的時(shí)候。”我依然我行我素地過(guò)著。時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼就到了比賽之日，突然，好像想起了還有兩個(gè)章節(jié)沒(méi)完全弄懂，一邊責(zé)怪父母沒(méi)有提醒自己，一邊惡補(bǔ)，時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝一點(diǎn)也不給我留面子。這天，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，心中默默的念道著，希望那兩個(gè)章節(jié)不出題。試卷發(fā)下來(lái)后，望著如海的題目，我掃了掃描，頓時(shí)傻眼了，天啊，真是造物弄人，我沒(méi)弄懂的那些章節(jié)出題最多。我越看心里越慌，越慌就越不知道下筆，咬著筆筒在苦苦的冥想著，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，我的試卷仍然是白色的。不久，監(jiān)考老師開(kāi)始友情提示還有十分鐘。我定了定神，理了理思路，開(kāi)始走上正軌了，可亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，即使是神童也無(wú)力回天了。
幾天后，我和幾位要好的參賽同學(xué)故地重游，不知不覺(jué)來(lái)到了考場(chǎng)門(mén)口，我猛一抬頭，一種苦澀之味頓時(shí)用上我心頭，臉旁火辣辣的。這時(shí)一位校友問(wèn)我考得怎么樣，我昂著頭說(shuō)：“不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)，反正會(huì)得獎(jiǎng)?！闭f(shuō)完頭也不會(huì)就往回走了。
結(jié)果出來(lái)后，我真是腸子都悔青了，也許只有失去后才知道機(jī)會(huì)可貴，只有在失敗后才知道自己的可恨之處，也只有在嘗試過(guò)后才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，但這樣的經(jīng)驗(yàn)來(lái)得有點(diǎn)痛心。
有些考試是決定人生命運(yùn)的，千萬(wàn)不能馬虎。我吃一塹，長(zhǎng)一智。
一次生活體驗(yàn)篇十六
輪到我玩蹦極了。工作人員幫我系好繩后，繩子就慢慢升了起來(lái)，我騰空了！接著工作人員又把我一上一下地?fù)u擺，我的'心慌了起來(lái)，似乎喘不過(guò)氣來(lái)，我好怕怕！工作人員最后一次把我往下扯，我心想：“完了完了！一定很難受！我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？”正當(dāng)我出神地想時(shí)，繩子突然將彈到空中，我感覺(jué)就像飛起來(lái)了一樣，可下來(lái)的時(shí)候卻像一只在高空飛行的鳥(niǎo)突然斷了翅膀，不停地掉呀！掉呀！一直……我感覺(jué)心里有塊橡皮堵得我無(wú)法呼吸。剛剛掉下來(lái)，我還沒(méi)喘口氣，橡皮繩又彈了起來(lái)，我還沒(méi)喘口氣，橡皮繩又彈了起來(lái)，我的肚子一酸，頭發(fā)漲，感覺(jué)毫無(wú)依靠，我的人極速下降，第一次我還有勁掙扎掙扎，可這一次我束手無(wú)策，無(wú)能為力。本以為兩次就可以結(jié)束煎熬，可還有一次我又“飛”了起來(lái)，我腳亂擺一陣，哎喲喲！真痛苦！我差點(diǎn)在空中翻了個(gè)跟頭。終于下來(lái)了，我已被這蹦極搞得苦不堪言，我被它折磨得一點(diǎn)勁都沒(méi)有了，真難受！
不過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)很難受！可現(xiàn)在回想起來(lái)，真是酷斃了！帥呆了！爽崩了！
一次生活體驗(yàn)篇十七
今天，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)同學(xué)都帶一塊手帕來(lái)做游戲。
老師說(shuō)我們要一組一組的來(lái)玩這個(gè)游戲，體驗(yàn)一次盲人的生活。我們大吃一驚，因?yàn)橐郧岸紱](méi)有玩過(guò)這種游戲。老師讓同學(xué)們把自己的桌子往后搬，又把折疊起來(lái)的繩子拉開(kāi)，游戲的規(guī)則是：要在規(guī)定的地方把繩子擺成一個(gè)正方形，時(shí)間是十分鐘，首先是一組先來(lái)，同學(xué)們都用紅領(lǐng)巾?yè)踝×搜劬?，到了時(shí)間，老師說(shuō)他們擺出來(lái)了一個(gè)四不像，可我看到，他們都在很努力地?cái)[著繩子，我想，以后他們一定會(huì)成功的！一組二組和三組都比完了，到我們了，我很緊張，眼睛看不見(jiàn)一點(diǎn)東西，一位同學(xué)在旁邊幫我指揮，到了最后，還是我們組贏得了最后的勝利，組員們都?xì)g呼了起來(lái)，有的同學(xué)還跳到了椅子上。
在這次游戲中，我明白了盲人的辛苦，也知道了團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，只要團(tuán)結(jié)，再難的事情也不怕！
一次生活體驗(yàn)篇十八
“快點(diǎn)，加油，往左走一點(diǎn)，小心啊!”這是誰(shuí)在說(shuō)話??？原來(lái)是牛津大學(xué)在舉行一次盲人體驗(yàn)啊，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
首先，我們的調(diào)皮鬼——班長(zhǎng)，自告奮勇，驕傲的舉起了手，大搖大擺，昂首挺胸的走上去。老師跟班長(zhǎng)講了規(guī)則：先戴上眼罩，在一盆球中找到一個(gè)白色球，再穿過(guò)“地雷區(qū)”，把小白球丟入杯中。
老師一聲令下，班長(zhǎng)開(kāi)始沖刺，在混亂中班長(zhǎng)隨意摸了一球，不知是黃是白。不好，班長(zhǎng)要踩中“雷”了！我們著急地大叫：“左邊一點(diǎn)，不對(duì)右邊一點(diǎn)，往前！”終于，班長(zhǎng)挨過(guò)了“地雷”區(qū)，班長(zhǎng)一躍，一扔，進(jìn)了！但班長(zhǎng)拿下眼罩，竟發(fā)現(xiàn)不是白球，是黃球，班長(zhǎng)垂頭喪氣，他就差了一點(diǎn)就得到了勝利。
老師突然叫了我上場(chǎng)，好像一顆定時(shí)炸彈爆了，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)內(nèi)心已驚慌失措，我踏著微步，走向球盆，在摸球時(shí)，我想：“黃球和白球在形狀上有一點(diǎn)區(qū)別?！蔽矣X(jué)得有一個(gè)球有小洞，我就拿了跑，到了“雷區(qū)”，我小心翼翼地走，到了中間，同學(xué)大叫：“小心，右邊去，左邊一點(diǎn)點(diǎn)，往前！”我在同學(xué)的大叫中迷失了方向，歪打正著，我剛好穿過(guò)了“地雷”區(qū)。我輕輕一投，小球進(jìn)了！我歡呼著，沒(méi)有枉費(fèi)同學(xué)們的鼓勵(lì)，高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一件事情：盲人不容易······。
指導(dǎo)老師：樓老師。
點(diǎn)評(píng)：小作者帶領(lǐng)讀者們一同體驗(yàn)了特殊的游戲——盲人體驗(yàn)。精彩的詞句讓游戲環(huán)節(jié)瞬間精彩紛呈，棒極了！但文章的結(jié)尾游戲感悟仍有些欠缺，待改進(jìn)！
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一次生活體驗(yàn)篇十九
在漫長(zhǎng)的人生中，有失敗，有成功，有挫折。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)一次成功的體驗(yàn)。
臘月的一天，我閑著沒(méi)事干?？匆?jiàn)媽媽在廚房忙活個(gè)不停。就問(wèn)：“媽，我有啥可以幫忙的嗎？”媽媽說(shuō)：“有。你幫我烤個(gè)花生米就行了?！?/p>
烤花生米，那還不簡(jiǎn)單。我把花生米放在電餅鐺上，插上了電源，心想再過(guò)半小時(shí)就好了。媽媽說(shuō)：烤花生米不僅要烤，還要炒呢，不然就會(huì)受熱不均，生熟夾雜。說(shuō)完，他給了我一把勺子。我拿起勺子，學(xué)者媽媽炒菜的樣子，像模像樣的炒了起來(lái)。一會(huì)兒，我的右手就酸了，于是我左手又拿了一個(gè)勺子，繼續(xù)炒。兩個(gè)手炒快多了，但是更累。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已筋疲力盡，可花生還沒(méi)炒熟呢。堅(jiān)持就是勝利，又炒了5分鐘。媽媽說(shuō)炒好了。我一下就把勺子放在桌上，終于炒完了。炒完之后還要烤。我有些等不及了，“好了沒(méi)，”“等電餅鐺發(fā)出聲音就好了?！蔽业劝〉?，終于等到了“嘟”的聲音，我跑進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)做好了飯菜。
那天的飯我吃的格外香甜。因?yàn)槠渲杏形页晒Φ奈兜馈?/p>
一次生活體驗(yàn)篇二十
“大海啊大海，是我生活的地方……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里對(duì)大海就有了一種向往，今年暑假，我終于有了去北海銀灘的機(jī)會(huì)。啊！大海，我來(lái)了！
我們來(lái)到大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海不時(shí)掀起浪花。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。海風(fēng)迎面吹來(lái)，非常涼爽。潔白、細(xì)膩的沙灘寬長(zhǎng)連綿，在陽(yáng)光下泛著閃閃銀光。真美啊！
我迫不及待地沖向大海，海灘上的沙子又細(xì)又軟，柔柔的像海綿一樣，腳踩上去非常舒服。海水很清很涼爽，我多想躺在她懷里盡情地游翔，只可惜我是旱鴨子，不會(huì)游泳，只能在海邊戲戲水，和表弟表妹她們打打水戰(zhàn)，還時(shí)不時(shí)的被灌一點(diǎn)海水到嘴里，讓我初次嘗到了那咸咸的海水味道。
如果說(shuō)浪花是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的繩子，我就是跳繩的小孩，每當(dāng)海水玩皮地把浪花涌到我面前，我就跳起來(lái)躲開(kāi)它。突然，一個(gè)大大的浪花把小表弟沖滾在沙灘上，吃了好幾口海水。我在一旁捂嘴偷笑，卻不知一個(gè)更大的浪花過(guò)來(lái)了，我躲閃不及被灌了幾口海水，咸咸腥腥的感覺(jué)讓我對(duì)海水有了害怕。我選擇了日光浴，暖暖的細(xì)細(xì)的沙子鋪在身上，真舒服！
我小睡了一會(huì)兒，睜眼一看，海水不知不覺(jué)地漲了許多，潮水把美麗的貝殼沖上了沙灘。這時(shí)，媽媽叫我和她比賽撿貝殼，誰(shuí)拾的貝殼漂亮誰(shuí)就勝出，我比不過(guò)媽媽，敗下陣來(lái)。不知不覺(jué)，天黑了，我們也該回家了。
我戀戀不舍地離開(kāi)了銀灘。汽車(chē)飛快地行駛著，看著漸漸遠(yuǎn)去的北海，我暗暗地在心里說(shuō)：北海，我一定還會(huì)來(lái)的.，你等著我。
一次生活體驗(yàn)篇二十一
20xx年8月，我已經(jīng)不記得是什么時(shí)候關(guān)注清華大學(xué)終身實(shí)驗(yàn)室公眾號(hào)了，只是感覺(jué)每一次推送的文章是我所喜歡的內(nèi)容。例如:8月4日推送的《如何使孩子愛(ài)上閱讀》就是我所需要的，因?yàn)橄矚g所以關(guān)注。
不記得是哪一天看到公眾號(hào)推送的暑期tulll和童行星球合作的課程安排，抱著試一試的心態(tài)給孩子們報(bào)了名。沒(méi)有想到的是8月9號(hào)收到拒絕信，盡管遭到拒絕我還是對(duì)這次活動(dòng)很感興趣。我沒(méi)有想到的是8月11日，又收到郵件，通知倆孩子作為替補(bǔ)名額可以去清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)“太陽(yáng)系”的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)很是興奮，山里娃娃可以進(jìn)京去體驗(yàn)一把，可以暢游清華大學(xué)，可以接觸全國(guó)頂級(jí)學(xué)術(shù)思想。我想這一次的行走不再是單純?cè)娨獾男凶?，這一次的行走可能影響孩子的一生的思想或者生活方式，甚至我想不到的更多。
為了趕時(shí)間我們提前一天抵達(dá)北京，8月21日晚，陶老師再一次打電話確認(rèn)我們是否抵京，再一次感謝清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的熱心熱情。陶老師說(shuō)她擔(dān)心我們路途遙遠(yuǎn)趕不過(guò)來(lái)，所以再問(wèn)一次，確認(rèn)我們抵京以后她說(shuō)她放心了。其實(shí)等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后才知道別的孩子大部分都是北京市里的，而且整個(gè)學(xué)習(xí)班只有十五個(gè)孩子，我才明白陶老師為什么擔(dān)心。其實(shí)叫她陶老師，看她的年齡也不過(guò)二十多歲，她是清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的老師，而背心上印“童行”的老師是童行星球——另一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的，這個(gè)活動(dòng)是她們合辦的。
8月22日，我們?cè)缭鐪?zhǔn)備好只等出發(fā)。在清華大學(xué)西門(mén)北大東門(mén)下車(chē)，這個(gè)時(shí)間，這條路上已經(jīng)是人挨人人擠人了。我們隨著人流走到清華大學(xué)西門(mén)，門(mén)口告示牌明示:謝絕參觀，據(jù)說(shuō)是20xx屆新生正在入學(xué)，學(xué)校只在周六周日開(kāi)放。隔門(mén)瞭望，校園內(nèi)綠樹(shù)蔥蘢芳草萋萋，很靜很美！我向門(mén)衛(wèi)出示我們的二維碼，放行！腳踏在清華大學(xué)的柏油路上有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，思緒萬(wàn)千，不知道該說(shuō)些什么，只有默默地走默默地看用心地去感受罷了。身邊只有來(lái)來(lái)去去匆匆擦肩而過(guò)的行人，孩子們也特別安靜，走在清華西路，只有靜的感覺(jué)。查看地圖上課的大樓在靠近南門(mén)處，所以我們幾乎穿越半個(gè)清華調(diào)角走，走著走著發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)比我們縣城主城區(qū)還要大，而且五臟俱全，環(huán)境優(yōu)雅。就是一扇小紅門(mén)也必定是掩映在碧綠的爬山虎之中，處處怡目怡情。我們用摩拜推著倆孩子往前走。
8:50，我們抵達(dá)上課的大樓，推門(mén)進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)到了汽車(chē)專業(yè)的教室和實(shí)驗(yàn)室，教室的`布置都是卡座式，是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，老師的辦公室都有銘牌標(biāo)示。保安過(guò)來(lái)問(wèn)我們做什么，告訴我們出北門(mén)走外邊從西門(mén)進(jìn)找六樓b區(qū)，我看看時(shí)間感覺(jué)恐怕來(lái)不及。保安說(shuō)怕你在里邊轉(zhuǎn)就像轉(zhuǎn)迷宮似的找不著地方，剛好后面有上六樓的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)可以帶我們上去，學(xué)生們很是熱情。
8:58，到了。門(mén)口幾塊銅牌，還有丹麥樂(lè)高基金會(huì)捐助和清華校友黃霞飛捐贈(zèng)的銅牌說(shuō)明。從樓道里可以看到幾個(gè)孩子在那里玩游戲，是的，就是這里！
我放完包后看到洛洛在做一個(gè)測(cè)試題，內(nèi)容是孩子們分餅干，12個(gè)孩子有好幾種分法，還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)看，孩子們已經(jīng)被招呼拉手轉(zhuǎn)圈做游戲。這是一個(gè)自我介紹的游戲，在簽到時(shí)孩子們就被貼上了標(biāo)簽，自我介紹時(shí)加上動(dòng)作打招呼。這種自我介紹的方式我在西安曾經(jīng)參與過(guò)，似曾相識(shí)感觸較深，陌生人肢體接觸可以很快消除隔閡感，孩子們通過(guò)自我介紹很快熟悉起來(lái)，我擔(dān)心我的兩個(gè)孩子很難融入集體，畢竟他們是第一次走進(jìn)這種課堂的，而且是爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的課堂。三圈自我介紹下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心有些多余，他們可以熟練地運(yùn)用普通話和小朋友和老師交流，只是我兒子想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不愛(ài)舉手，老師講半截他也會(huì)打斷老師說(shuō)話，上課比較隨意自由。
這節(jié)課歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，內(nèi)容是:我的太陽(yáng)系、時(shí)間空間、八大行星、物質(zhì)由小到大的演示。不要說(shuō)對(duì)于孩子，只對(duì)于我都是一種震撼。
上半課時(shí)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:關(guān)于太陽(yáng)系，你知道多少？看看大部分孩子都是一臉茫然，我倆孩子也不例外。有兩個(gè)小男孩的天體知識(shí)特別豐富，講起來(lái)頭頭是道，有些名詞我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，什么奧爾特星云、夸克、蜘蛛星云等等。對(duì)于時(shí)間空間這個(gè)概念的區(qū)分，真的很難，九歲到十二歲的孩子的認(rèn)知，區(qū)分這兩個(gè)概念的確不容易。老師通過(guò)小樹(shù)苗從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程演示時(shí)間的變化，通過(guò)大樹(shù)的根莖葉花果實(shí)的存在來(lái)區(qū)分空間的概念。不知道孩子們能不能聽(tīng)懂？課間休息時(shí)我問(wèn)倆孩子聽(tīng)得怎么樣？女兒說(shuō)基本能聽(tīng)懂，兒子說(shuō)完全不懂。八大行星的介紹是通過(guò)圖片展示，在空間概念上進(jìn)行講解的，每一個(gè)行星的名字、特點(diǎn)、別名、體積、距離地球的距離、自傳、溫度等。孩子們的思維是開(kāi)放而隨意的，講火星時(shí)有孩子說(shuō)紫外線消毒對(duì)人體有傷害，于是所有孩子都在討論紫外線。講到天王星時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)老師我知道為什么天王星亮海王星不亮，那是因?yàn)楹Ｍ跣蔷嚯x我們比較遠(yuǎn)。有孩子認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)都知道。老師說(shuō)，知道的你不一定能說(shuō)出來(lái)。的確，說(shuō)出來(lái)容易，寫(xiě)出來(lái)恐怕就不容易了。游走在文字里這么長(zhǎng)時(shí)間，也是深有感觸的。有時(shí)候一些想法和感觸轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的東西和自己表達(dá)的意圖不貼近，有時(shí)候別人解讀和自己表達(dá)的還有不同。我想這和我對(duì)于文字把握程度達(dá)不到有直接關(guān)系，也許和我的思想深度、個(gè)人修為達(dá)不到有直接關(guān)系。
下半課時(shí)老師先展示一段視頻，這是物質(zhì)由小到大的排列展示，從中微子開(kāi)始，質(zhì)子……直至銀河系、仙女星座、武仙——北晨座長(zhǎng)城，已經(jīng)不知道多少光年了。隨著視頻的播放，孩子們只有一聲接一聲的“哇哦啊”了！因?yàn)槲业暮⒆拥恼J(rèn)知只達(dá)到銀河系。我聽(tīng)到兒子在說(shuō):老師，我感覺(jué)我自己好渺小！是的，漫漫時(shí)間長(zhǎng)河，茫茫人海，滾滾紅塵之中，人是何其渺小，孩子，你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)彌足珍貴，我就是希望你們知道自己的位置，時(shí)間也好空間也罷，定好自己的位置，學(xué)活生活。我想，這一節(jié)課你們一定會(huì)學(xué)有所得。我從不希望你們大富大貴，只希望你們腳踏實(shí)地，今天比昨天快樂(lè)，就足夠了！
時(shí)間已經(jīng)到了十一點(diǎn)半，老師布置的作業(yè)是用彩泥做一個(gè)這一節(jié)課感觸最深的圖畫(huà)?？吹剿泻⒆佣荚谡J(rèn)真的做，女兒做的是帶光環(huán)的土星，兒子做的是黑洞，這兩幅畫(huà)從北京到石家莊到元氏，一直拿在手里拿回來(lái)了！兒子說(shuō)要把它貼在自己的獎(jiǎng)狀旁邊，女兒也說(shuō)要貼起來(lái)。至于畫(huà)，以成人的目光來(lái)看，都不太像，但是從孩子的視角去看也許是另一個(gè)樣子。
十二點(diǎn)整，我們依依不舍地離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。在瀾園餐廳，一進(jìn)門(mén)就有小朋友打招呼“嗨，你好！”難道在清華還有我們認(rèn)識(shí)的人?仔細(xì)一看，是剛才一起上課的小朋友，三個(gè)孩子又打起招呼來(lái)了?？磥?lái)一開(kāi)始上課打招呼還意猶未盡呵！
“還想看哪里？想好了！出去了就進(jìn)不來(lái)了！”愛(ài)人催促到，也許我們連清華大學(xué)的一半或者三分之二都沒(méi)有轉(zhuǎn)全，帶著些許遺憾匆匆趕回程。人在旅途就是這么步履匆匆！
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