他不是怪小孩讀后感大全(16篇)

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他不是怪小孩讀后感大全(16篇)
時(shí)間:2023-12-02 06:03:18     小編:文軒

讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和消化所讀的書(shū)籍,也可以激發(fā)他人對(duì)書(shū)籍的興趣。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引入相關(guān)的背景知識(shí)和學(xué)科知識(shí),來(lái)豐富文章的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。以下是一些令人思索的讀后感摘錄,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更多思考和感受。

他不是怪小孩讀后感篇一

雨點(diǎn)打在窗上,玻璃成了琴鍵,你一定聽(tīng)過(guò)那樂(lè)聲。

是的,還看到水珠兒的狂舞。

怎么樣,沏杯茶還是泡上咖啡?

濃茶。

好了,熱氣彌漫,清香已經(jīng)浸入肺腑。

空氣游動(dòng)起來(lái)。

想些心事。

很濃的`茶夾著苦味。

苦過(guò)了之后還是清香。

再沏進(jìn)開(kāi)水。

好了,熱氣又漫開(kāi)來(lái)。

茶淡了。

雨點(diǎn)兒還在載歌載舞。

空氣游動(dòng)。

雨的點(diǎn)擊怎么還沒(méi)有完呢?

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)好長(zhǎng)啊!

很好聽(tīng)。

再沏上熱水?

好吧,茶的香再淡都是清的。

清澈了空氣。

壞小孩的滋味如何?

喝茶吧。

看會(huì)兒雨的演奏。

日子還是無(wú)波無(wú)瀾。

想象些事情在自己身上發(fā)生。

他不是怪小孩讀后感篇二

在火車上讀完了紫金陳的壞小孩,看翻拍的電視劇用了好幾天,完結(jié)這本書(shū)用了3至4個(gè)小時(shí),高密度且具有畫(huà)面感的閱讀體驗(yàn)。強(qiáng)烈建議看完劇再去讀原著,能夠更深刻感悟兩種方式各具備的特色。

在細(xì)節(jié)和人物設(shè)置與聯(lián)系方面,電視劇略勝一籌,王瑤弟弟的角色以及嚴(yán)良和老陳的關(guān)系,讓整個(gè)劇集結(jié)構(gòu)十分飽滿。原著的妙在于結(jié)尾,把朱朝陽(yáng)的日記拿出來(lái)解讀和剖析,驚為天人的日記內(nèi)容以另外一種方式展現(xiàn)了這個(gè)不一般的暑假,壞小孩的行徑被這本日記修飾的十分體面。原著中的老陳是最后的明燈(原著里老陳叫嚴(yán)良,嚴(yán)良的角色叫丁浩),以他為指引決定了最后的開(kāi)放式結(jié)尾,但電視劇抓住了朱朝陽(yáng)脫罪的精髓,其實(shí)也不能絕對(duì)的稱為爛尾。

研究了這部劇還挺開(kāi)心的,大學(xué)很喜歡讀東野圭吾,但畢竟文化背景不同,在閱讀的時(shí)候要有一種很強(qiáng)的劇情和邏輯的接受感,紫金陳的作品雖然有東野圭吾的樣子,但在我看來(lái)閱讀的融合性更強(qiáng)烈了。犯罪小說(shuō)閱讀起來(lái)是很有快感的,毛孔和細(xì)胞都會(huì)隨之驚悚起來(lái)。

他不是怪小孩讀后感篇三

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《香草不是笨小孩》。

這本書(shū)給了我許許多多的`樂(lè)趣!本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情,這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。

第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩,麥阿姨罵香草是笨小孩,然后,香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。

第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊,回來(lái)的時(shí)候,香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!

第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo),這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨,木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。

第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。

第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人?。后?lái)香草回到家里,發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞,然后告訴了小牛。小牛不信,就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái),小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。

第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái),有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓,香草戀戀不舍。

有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!

他不是怪小孩讀后感篇四

在暑假里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草,因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。

麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子,我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然,她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察,去尋找答案。她多么聰明好學(xué)?。?/p>

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺冢豢梢蚤_(kāi)動(dòng)腦筋,長(zhǎng)知識(shí);可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽,所以天真可愛(ài),聰明好學(xué)。香草的爸爸出?;貋?lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重,但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物,會(huì)陪我做游戲,陪我爬山、旅游,陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福,這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

香草喜歡公主的書(shū),我也喜歡,因?yàn)楣骱芷痢⒑軆?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣,喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙,給自己梳上好看的辮子,在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了,做事要三思而后行。

我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集,陽(yáng)光姐姐全集,楊紅櫻童話全集,我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話,腦筋急轉(zhuǎn)彎,十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣,豐富了想象力,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后,我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)!

他不是怪小孩讀后感篇五

社會(huì)犯罪小說(shuō)壞小孩沒(méi)有太多懸念,故事情節(jié)安排不緊湊,人物刻畫(huà)單薄,幾宗殺人案的過(guò)渡延伸刻意牽強(qiáng),帶有感嘆渲染的不完整結(jié)局反而更使小說(shuō)顯得有點(diǎn)不倫不類。

就故事而言,順理成章不緊不慢的敘述并不乏味,中國(guó)推理小說(shuō)家特有的平鋪直敘或許更易給中國(guó)讀者帶來(lái)某些親切感,紫金陳文字功力的欠缺或許并不影響他表達(dá)能力的發(fā)揮,通俗易懂或許是中國(guó)懸疑小說(shuō)贏得暢銷的致勝法寶。看來(lái)看去總感覺(jué)映著些東野圭吾的影子:白夜行?不盡是,且不說(shuō)人物刻畫(huà)上的差距,白的慢是撒網(wǎng)探深淵之底。湖畔?也不是,大人的壞至少壞的齊心,卻也不乏飽含人性。

他不是怪小孩讀后感篇六

《我不是壞孩子》這本書(shū)羅凱路還沒(méi)有讀完,也許他讀完了也不會(huì)完全理解其深層的意思……仍需要我們慢慢的解釋、辨別和引導(dǎo)!

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。孩子的自信、自尊和責(zé)任來(lái)源于父母、老師的態(tài)度和眼光。這本書(shū)中所描寫(xiě)的一個(gè)令班主任頭疼的差生葉小開(kāi)是一個(gè)性格頑皮,喜歡惡作劇的男孩,是一個(gè)沉浸在快樂(lè)日子里、不知世事變化、有集體榮譽(yù)感的男孩。然而突然有一天得知自己在老師心中竟然是一個(gè)個(gè)壞孩子,于是開(kāi)始了自己不是壞孩子的證明過(guò)程。葉小開(kāi)通過(guò)努力學(xué)習(xí)、做好人好事來(lái)證明自己,但是由于家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和老師的不經(jīng)意,使得葉小開(kāi)證明自己不是壞孩子的努力失敗。葉小開(kāi)在學(xué)校得不到老師和同學(xué)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,在家里父母也沒(méi)有細(xì)心關(guān)注過(guò)他的感受,整天生活在不尊重、不理解、不信任之中,最終走向了絕望,記錄了一個(gè)天使翅膀漸漸消失的心疼歷程。

“寬容、理解和關(guān)愛(ài)”是凈化孩子心靈的過(guò)濾器,是締造孩子美好人生的源泉!多年來(lái),我們對(duì)孩子的評(píng)論似乎就形成了一種定論,那就是孩子是否聽(tīng)話、成績(jī)是否好。聽(tīng)話、成績(jī)好就是好孩子,反之就是壞孩子。一個(gè)孩子再聰明,只要不聽(tīng)話,給別人帶來(lái)一些麻煩,日子久了就成了大家都看不順眼、討厭的壞孩子。

通過(guò)這個(gè)故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到要細(xì)心關(guān)注孩子的內(nèi)心活動(dòng),特別是調(diào)皮搗蛋孩子的心靈世界。不要用成績(jī)好壞作為衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),“分?jǐn)?shù)至上”的教育會(huì)傷害絕大多數(shù)孩子的自尊心,使孩子承受自卑的情緒和巨大的壓力,甚至?xí)纬砂殡S孩子一生的陰影。其實(shí)無(wú)論成績(jī)好壞,每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,都渴望被尊重、理解、關(guān)愛(ài),渴望被公平對(duì)待。孩子也是有思想有大腦的人,不是一個(gè)任人支配的木偶?;顫姾脛?dòng)、好奇、調(diào)皮搗蛋是孩子的天性,屬于正?,F(xiàn)象,這說(shuō)明了他們生命力旺盛、有思想和冒險(xiǎn)精神、有獨(dú)立意識(shí)。我們不能以這些理由過(guò)分批評(píng)、打罵刺傷孩子的自尊,給他們框上一個(gè)“壞孩子”的罪名。

我們都愛(ài)孩子,都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,那么我們家長(zhǎng)應(yīng)先從提高自身做起,身教更甚于言教。家人對(duì)待孩子的教育方法要一致,要和藹,沒(méi)有壓力地和孩子聊天,真正的了解孩子心中的所思所想,和他們成為好朋友。不要傷害孩子的自尊心,也不要用脫離孩子能力的高目標(biāo)來(lái)要求孩子,要知道成績(jī)不是唯一,一個(gè)擁有健康身體,良好心態(tài)的孩子也一樣能在其它方面贏得掌聲。多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子,相信我們的孩子一定能夠做的更好。試想如果葉小開(kāi)在證明自己的過(guò)程中,有人能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)給于肯定就絕不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們家長(zhǎng)老師要多一些細(xì)心、耐心、愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子,正確引導(dǎo)啟發(fā)、鼓勵(lì)協(xié)助他們向著健康積極的方向發(fā)展。每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿活力的希望!

孩子的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……而我們需要做的則更多更多!

他不是怪小孩讀后感篇七

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小孩,她叫郝完美。她比我小,才三年級(jí)。郝完美,認(rèn)為自己不是一個(gè)完美的小孩,她的左臉比右臉胖,右眉比左眉高,左眼比右眼小,總之,還不夠完美??墒撬哪X袋里充滿遐想,于是,她寫(xiě)了一本書(shū)。沒(méi)想到,她寫(xiě)出了我的心聲。不對(duì)!也許是所有小孩的心聲。不過(guò),請(qǐng)注意!其實(shí)作者并不是郝完美,而是漫畫(huà)大師——幾米。

郝完美的哪些話說(shuō)出了我們小孩的心聲呢?你聽(tīng)——。

“大人都說(shuō)小孩最幸福了,可是,

我的算術(shù)老是算錯(cuò),我的英文老是拼錯(cuò),

我的注音老是寫(xiě)錯(cuò),我的題目老是做錯(cuò),

我的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),都會(huì)被放成大錯(cuò),

可是他們總是說(shuō)我是幸福的小孩!”

哎!哎!哎!說(shuō)的不就是我嗎?

我經(jīng)常羨慕大人。因?yàn)?,他們能想干什么,就干什么,而小孩卻不能這樣;他們不用考試,而小孩不但要考試,還要知道自己考了幾分;大人不會(huì)因?yàn)榭級(jí)牧硕ご颍切『s經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而“吃生活”……如果真能把這種生活一口吃掉,那該有多好??!

其實(shí),每個(gè)人都不可能百分之一百完美。就像達(dá)利說(shuō)的:不要害怕完美,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都做不到它。但是,為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢?我自己也不知道。

郝完美的醫(yī)生對(duì)她說(shuō):看書(shū)時(shí),姿勢(shì)要正確,光線要亮。不可以一直看電視,要常常看看遠(yuǎn)方……可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng);大人叮囑她:見(jiàn)人要打招呼有禮貌。可是她不想和大人們應(yīng)酬。

這聽(tīng)起來(lái)很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說(shuō)寫(xiě)字頭要抬高;她說(shuō)在人前要主動(dòng)問(wèn)好……我知道這些都是為我好,但是,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。我真是懷疑我有健忘癥!其實(shí)我很想改正壞毛病,也許改正了,就比現(xiàn)在要完美一點(diǎn)了。

大人們知道小孩的想法嗎?幾米不也是個(gè)大人嗎?他怎么會(huì)這么了解小孩的心理?如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳,能接受我不是完美的小孩,那就好了。

他不是怪小孩讀后感篇八

校長(zhǎng)發(fā)了一本繪本,名字叫《我不是完美小孩》,作者是——幾米。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我不禁有些詫異:誰(shuí)會(huì)起一個(gè)這么有創(chuàng)意、有趣的名字呢?好奇的我迫不及待地翻開(kāi)了繪本,津津有味地看了起來(lái)。

一個(gè)名叫郝完美的小女孩,家長(zhǎng)都對(duì)她期望很高,逼得很緊。然而這個(gè)小女孩卻有著豐富的內(nèi)心世界,這本書(shū)講述了她自己對(duì)完美的定義、看法,對(duì)大人一些舉動(dòng)的不滿,以及自己身上許多不完美的地方。

在這本書(shū)的第二節(jié),一幅《完美的偏見(jiàn)必然傲慢》的圖畫(huà)使我產(chǎn)生了共鳴。大人和小孩的世界對(duì)一些事情的看法果然是不一樣的啊!甚至有一些大人認(rèn)為小孩就是幼稚的。錯(cuò)了!孩子們都擁有一顆善良、純潔的童心啊,可以不被社會(huì)中的那些橫流物欲所污染。這是長(zhǎng)大后的大人永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到的。是啊!就像課本里所說(shuō)的那樣,不能僅憑自己的眼光來(lái)看待別人。有時(shí),大人還真會(huì)讓小孩頭疼呢!

書(shū)的第三節(jié)描寫(xiě)了許多在郝完美心中是“完美的”的任務(wù),指出要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為,在別人眼中完不完美并不重要,只要你在自己心中是最完美的就行了。大人的要求也不要那么高,完美是永遠(yuǎn)達(dá)不到的,大人們換位思考一下,就會(huì)知道了。每一個(gè)人都應(yīng)該去寬容那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的不完美,努力去追求自己心中的完美,這樣,就算不能達(dá)到完美,也能感到滿足和幸福,這就夠了。

每一個(gè)人一開(kāi)始都是不完美的,所以,就努力向完美前進(jìn),努力讓自己的心態(tài)變得完美吧!

他不是怪小孩讀后感篇九

當(dāng)所有人都認(rèn)為他是壞小孩時(shí),或許你也會(huì)認(rèn)為他就是一個(gè)壞小孩,當(dāng)你也認(rèn)為他是一個(gè)壞小孩的時(shí)候,或許他自己也已經(jīng)接受自己是一個(gè)壞小孩。只是,你不曾想過(guò),也許你會(huì)變成這個(gè)壞小孩心中的陽(yáng)光,而你,也就突然覺(jué)得,壞小孩他好像也不是那么壞。

“林楓,你給我站住!”一道女聲響徹整個(gè)小區(qū)的上空,驚飛了在樓頂休息的飛鳥(niǎo)。

夏曉之哭喪著臉起來(lái)拉開(kāi)窗簾,外面的天才只是蒙蒙亮。

站在窗口的位置,剛好能看見(jiàn)對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)婦女拿著雞毛撣子追趕一個(gè)和自己差不多大的少年。

“這都多少天了,還能不能讓人睡覺(jué)了?”夏曉之打了個(gè)哈欠,困意再次席卷全身。

“曉之啊,起床了啊。”夏媽媽的聲音在門(mén)外響起,夏曉之應(yīng)了一聲不再看對(duì)面,轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間。

洗漱后去到客廳,夏媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,自從那對(duì)母子搬來(lái)之后夏曉之每天都能吃到夏媽媽做的早餐,也不知這是福還是禍。

“我們小區(qū)搬來(lái)的那戶人家你知道嗎?”夏媽媽有些嚴(yán)肅。

“嗯,知道啊,就是每天一大早就開(kāi)始怒吼的?!毕臅灾灾稚系耐滤荆戎永锏呐D?。

“你以后啊,多照顧點(diǎn)她們家孩子。”夏曉之喝到嘴里的牛奶都噴了出來(lái),“什么?”

夏媽媽抹了一把臉,“總之呢,我和他媽媽說(shuō)好了,你們以后就一起上學(xué)放學(xué)就可以了,不會(huì)的功課你需要輔導(dǎo)他。”

“你收了人家什么好處?”夏曉之很懷疑自己是不是親生的,這個(gè)小區(qū)里所有的家長(zhǎng)都讓自己的孩子離那個(gè)壞小孩遠(yuǎn)一些,而她卻還要自己和他走的近一些!

“什么好處不好處的,快去上學(xué)?!毕膵寢屌牧艘幌滤哪X袋,笑著回了臥室。

夏曉之無(wú)奈的拿起自己的包,出門(mén),下樓,然后成功的在小區(qū)的門(mén)口碰見(jiàn)了騎著單車的林楓。

“嘿,你好,我叫林楓?!?/p>

“我知道你叫林楓,現(xiàn)在全小區(qū)有誰(shuí)不知道你叫林楓?”

“額......”

“走吧,去學(xué)校?!毕臅灾缟献约旱淖孕熊囃膀T去,后面卻傳來(lái)了林楓遠(yuǎn)去的聲音,“你自己去吧,我今天就不去學(xué)校了。”

這是要逃課?果然是個(gè)壞孩子。

本想問(wèn)他為何不去上課,只是他的速度有些快,早就消失在了她的視線里,但是夏曉之的心里卻是在想,這也正好,還不用和他一起上學(xué),便歡快的去了學(xué)校。

只是夏曉之未曾想到的是,林楓轉(zhuǎn)學(xué)到她們學(xué)校之后,在兩位家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,班主任面無(wú)表情的告訴她:“以后林楓就是你的同桌了,他是轉(zhuǎn)學(xué)生,你照顧著點(diǎn)?!?/p>

夏曉之只覺(jué)得風(fēng)中凌亂,看著身邊空蕩蕩的位置,不知作何感想。

整整一天的課她都沒(méi)有心思聽(tīng)課,好奇心促使她一直在想林楓逃課去了什么。

【保密】。

下午放學(xué),夏曉之推著自行車走出校門(mén)口,卻不料在門(mén)口看見(jiàn)朝著自己打招呼笑的一臉燦爛的林楓。

“到了放學(xué)你才來(lái)學(xué)校干嘛?”夏曉之自從知道他是個(gè)壞孩子,從沒(méi)想過(guò)自己還能和他有什么交集。

林楓一點(diǎn)也不在意她的語(yǔ)氣差,反而很開(kāi)心的說(shuō):“我是來(lái)接你回家的?!?/p>

“看什么看?信不信我現(xiàn)在就揍你們!”一聲暴怒之后夏曉之聽(tīng)到的就是腳踏車著地的聲音,抬頭的時(shí)候已經(jīng)看見(jiàn)林楓沖著一個(gè)男生的方向跑去。

“別鬧了,回家!”夏曉之沖著那邊吼了一聲,林楓居然真的停了下來(lái),回去扶起腳踏車走到她的身邊,笑的一臉燦爛。

“要不要喝飲料?”林楓的手上多出了一罐水果味的汽水。

“不喝。”夏曉之無(wú)情的拒絕,管自己蹬著自行車往前開(kāi),林楓的速度控制的剛剛好,就在她邊上,不遠(yuǎn)也不近。

“那你想吃什么,我請(qǐng)你?!?/p>

“不需要,你到底想干嘛?”夏曉之皺著眉頭。

“今天我逃課的事情可不可以保密?”林楓苦著臉可憐巴巴的看著她,像是一只被人拋棄的小狗。

想著想著夏曉之的臉上就綻放出了笑意,一個(gè)沒(méi)注意,竟然和前面的電線桿來(lái)了個(gè)親密接觸,等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候她和自行車都已經(jīng)躺在了地上。

“哈哈哈哈,你居然這樣都可以和電線桿撞上,是不是智商有問(wèn)題啊?!绷謼髟谝慌孕Φ暮懿?,夏曉之狠狠的白了他一眼,把車子從身上推開(kāi),從地上爬起來(lái)。

“別動(dòng)。”本來(lái)還在狂笑的林楓突然正經(jīng)的跳下車子朝夏曉之走去。

“干嘛?”難道附近有什么人要偷襲他?夏曉之想著就往四周看了看,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可疑的人。

林楓走到她面前,蹲下身子,夏曉之嚇了一跳,連忙往后退了好幾步,這個(gè)時(shí)候她才感覺(jué)到自己的膝蓋處火辣辣的疼。

夏曉之看著林楓打開(kāi)自己的包,從里面掏出了紗布,酒精,棉簽等東西的時(shí)候簡(jiǎn)直驚的下巴都要掉了。

林楓讓她坐在自行車后座上,就開(kāi)始幫她處理傷口,他的手法很熟練,很快的就弄好了,上面貼了一塊紗布,倒是沒(méi)有剛才那樣火辣辣的疼了,但也還是不能騎自行車。

“上車,載你回家。”林楓大方的指了指自己的自行車后座。

“我還是走路吧,我的車總不能就扔在這兒吧?!毕臅灾浦囎油白撸謼魍懊嬉煌#澳惴判牡淖秃茫愕淖孕熊囄?guī)湍阋黄鹋丶?,上?lái)吧?!?/p>

林楓騎車很穩(wěn),夏曉之坐在他的后座上,他一只手控制車子的方向,另一只手卻是拉著夏曉之的自行車,她覺(jué)得這一路上的回頭率比她活了這十多年的還要多。

“今天你沒(méi)去上課的事情我會(huì)保密的?!钡郊业臅r(shí)候夏曉之說(shuō)。

林楓笑了笑離開(kāi)了。

【威脅】。

每個(gè)學(xué)校最不缺乏的就是八卦,班級(jí)里面關(guān)于林楓的討論很激烈,慢慢的都在班里流傳開(kāi)來(lái),有人說(shuō),林楓是單親家庭長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)楦改鸽x異導(dǎo)致他性格極端,有人說(shuō),看見(jiàn)他總是出入各種酒吧網(wǎng)吧等不良會(huì)所,還有人說(shuō),他在以前的學(xué)校從不上課,看誰(shuí)不爽就打誰(shuí),沒(méi)有任何理由。一時(shí)之間眾說(shuō)紛紜,但是毫無(wú)疑問(wèn),無(wú)論哪個(gè)版本,都在說(shuō)他是個(gè)壞孩子。

林楓已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去過(guò)學(xué)校,雖然現(xiàn)在每天都是他送她來(lái)學(xué)校上課,但是沒(méi)有一次他是愿意邁進(jìn)學(xué)校的,每次問(wèn)他,他都只是笑笑說(shuō)自己還有事。

“夏曉之,班主任叫你去一趟辦公室?!卑嚅L(zhǎng)從外面回來(lái)敲了敲趴在桌子上玩手機(jī)的夏曉之。

“知道了?!笔帐昂脰|西,夏曉之走到辦公室,還沒(méi)有打開(kāi)門(mén)進(jìn)去就聽(tīng)到班主任在給校長(zhǎng)打電話。

“校長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)林楓是真的應(yīng)該開(kāi)除,你看他,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)星期都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),這樣的學(xué)生會(huì)拖了我們班的后腿啊?!卑嘀魅我荒槦o(wú)奈。

因?yàn)樘h(yuǎn),夏曉之沒(méi)有聽(tīng)到電話里的人說(shuō)了什么,只知道班主任垂下了頭,“知道了,但是他這樣不來(lái)上課讓我也沒(méi)辦法交代啊?!?/p>

再之后班主任就掛了電話,夏曉之敲了敲門(mén)走了進(jìn)去。

“老師,你找我?!?/p>

班主任調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài),深呼吸了一口氣才問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)林楓和你的關(guān)系不錯(cuò)是嗎?”

“我和他住在同一個(gè)小區(qū)?!?/p>

“那你勸勸他,讓他不要總是曠課?!卑嘀魅握f(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)火氣,夏曉之點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)自己盡力。

但是剛剛班主任打電話時(shí)候的那番話卻讓她更想知道林楓都在干嘛。

放學(xué)后,夏曉之很快就在校門(mén)口看見(jiàn)了那個(gè)朝著她揮手的少年,臉上的笑容還是那么燦爛。

“怎么樣,我夠準(zhǔn)時(shí)吧?”他得意揮了揮自己的手腕,上面有一只老舊的手表。

夏曉之不以為然,習(xí)慣性的坐上他的自行車后座,雖然膝蓋上的傷已經(jīng)沒(méi)有大礙。

“要是你能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課更好。”

林楓沒(méi)有回答她,繼續(xù)吃力的蹬著自行車,這里是一段上坡,坡度有些大,如果是夏曉之自己騎車的話,會(huì)選擇下來(lái)推著車走上去。

“為什么你都不來(lái)學(xué)校上課?”

“不想去。”他的回答簡(jiǎn)單直白,夏曉之居然覺(jué)得自己無(wú)言以對(duì),只能繼續(xù)發(fā)問(wèn),“那你都去哪里?”

“秘密,以后再告訴你?!绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā),將她載回了家。

林楓依舊不去上課,夏曉之繼續(xù)享受他接送上下學(xué)的福利,一直聲稱膝蓋上的傷沒(méi)有好。

坐在林楓的自行車后座上她和往常一樣繼續(xù)問(wèn)他:“你都去哪兒了?。俊?/p>

可能是林楓這天的心情很好,笑著說(shuō):“酒吧或者是網(wǎng)吧?!绷謼魍nD了一下,“像我這樣的壞孩子,去酒吧或者是網(wǎng)吧好像也很正常吧?!?/p>

夏曉之沉默了,在他們那個(gè)年紀(jì),酒吧和網(wǎng)吧總歸不是什么好學(xué)生應(yīng)該去的地方,明明笑起來(lái)的時(shí)候是個(gè)讓人覺(jué)得陽(yáng)光普照的一個(gè)大男孩,卻偏偏就是一個(gè)反骨的角色,她都為他感到可惜。

“好了,送你到家了,你自己回去,我還有點(diǎn)事情要做。”夏曉之跳下車子還想問(wèn)他有什么事情,他已經(jīng)踏上了自行車,本想轉(zhuǎn)身回家的夏曉之只覺(jué)得腦子一熱,推起門(mén)衛(wèi)大爺?shù)淖孕熊嚽那牡母诹肆謼鞯纳砗蟆?/p>

一路上跟著林楓就見(jiàn)他進(jìn)了一家酒吧,夏曉之站在外面猶豫了很久,最終還是一咬牙就走了進(jìn)去,雙手卻是緊緊的握著書(shū)包上的帶子。

酒吧里的音樂(lè)嘈雜,四周的人群發(fā)出的聲音和扭動(dòng)的腰肢時(shí)不時(shí)的就會(huì)撞上夏曉之。

皺著眉頭一直往里走,可都沒(méi)有看見(jiàn)林楓的身影。

“小姑娘,這可不是你該來(lái)的地方啊。”聽(tīng)到聲音的同時(shí),夏曉之只覺(jué)得自己身子一個(gè)不穩(wěn),被人拉了過(guò)去,抬頭一看,居然是一個(gè)30多歲的大叔,這讓她一時(shí)無(wú)法接受。

“大叔,你拉我做什么,邊上的姐姐們都比我漂亮的多了?!闭蛩銖难矍按笫宓膽牙锍鋈?,卻不料此大叔簡(jiǎn)直不要臉,拉著她的手就是一陣撫摸。

“大叔就是喜歡你這樣的小丫頭?!闭f(shuō)完就朝著夏曉之的臉頰湊了過(guò)來(lái)。

夏曉之哪里見(jiàn)過(guò)如此狀況,連忙往后退去。

但是退了沒(méi)幾步,夏曉之心里一個(gè)慌亂,這自己都靠在吧臺(tái)上了,感覺(jué)自己的清白即將毀于一旦,忍不住大聲罵起林楓:“林楓你個(gè)王八蛋,來(lái)這種鬼地方讓老娘被這樣不要臉的大叔調(diào)戲,虧你還不知道躲哪兒不出來(lái)!”

也就是此時(shí),夏曉之只覺(jué)得從吧臺(tái)里伸出一個(gè)拳頭,那大叔的臉就往邊上歪去,松開(kāi)了她的手,一個(gè)踉蹌摔倒在地。

還沒(méi)等她反應(yīng),手上一暖,已經(jīng)被人拉住朝著門(mén)口跑去。

“哎,我說(shuō)你沒(méi)事跑這來(lái)干嘛?”林楓沒(méi)好氣的瞪著夏曉之,但是夏曉之的臉皮豈是一般的厚,“那你還不是來(lái)了?說(shuō)我干嘛呀,酒吧又不是你開(kāi)的?!?/p>

林楓騎著自行車伸手拍了一下夏曉之的腦袋:“你就知道那酒吧不是我開(kāi)的?”

“要是那酒吧是你開(kāi)的,我就去給你當(dāng)服務(wù)員一個(gè)月!”

林楓突然就笑了,“夏曉之,這個(gè)服務(wù)員你當(dāng)定了。”

“那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!毕臅灾哪樕茈y看。

“什么問(wèn)題?”被眼前女子的面色所嚇,林楓不自覺(jué)的騎著自行車離她遠(yuǎn)了一些。

“既然你是酒吧的老版!剛剛為什么要跑!”

面對(duì)夏曉之的責(zé)問(wèn),林楓愣了許久之后才膽怯的回答:“我忘記了?!?/p>

在林楓成功被夏曉之揍了一頓之后本只是想懇求自己開(kāi)了酒吧的事情不要讓別人知道,誰(shuí)知卻成了夏曉之威脅他去上課的籌碼。

【蛔蟲(chóng)】。

夏曉之沒(méi)有去酒吧上班,但是林楓卻去了學(xué)校上課。

聽(tīng)說(shuō)林楓來(lái)了學(xué)校上課,班主任激動(dòng)的從辦公室里趕到了教室,不敢相信的直奔林楓的位置,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月,這是她第一次見(jiàn)到自己的這位學(xué)生,對(duì)于班上的人來(lái)說(shuō)那也是傳說(shuō)中的人物。

在混亂的交談中,也不知是誰(shuí)大喊了一聲,“這不是夏曉之的男朋友嗎?”

然后時(shí)間和空間都在這一瞬間就靜止了,班主任也在那一刻看向了坐在一邊的夏曉之。

林楓趴在自己的位置上,從被圍觀到現(xiàn)在一直都趴在位置上睡覺(jué),剛剛的話也不知道他聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,只是現(xiàn)在依舊一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

“夏曉之,你跟我來(lái)一趟辦公室。”班主任的臉很陰沉。

跟著去到辦公室,班主任便問(wèn)她:“你和林楓什么關(guān)系?”

“普通朋友關(guān)系?!?/p>

“你別當(dāng)我不知道,這一個(gè)多月都是他在接你上下學(xué)?!卑嘀魅巫谖恢蒙峡粗臅灾?,但是夏曉之的志愿是廈大嗎?顯然不是!

“那是我膝蓋摔傷了,我們家長(zhǎng)都知道。”

班主任沉默了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著夏曉之:“也不是班主任我有成見(jiàn),但是林楓那樣的壞孩子和你在一起不合適,你們都是馬上就是要高三的人,平時(shí)你成績(jī)也不錯(cuò),我不想你被他毀了,你和他就不是一個(gè)世界的人。”

剛想反駁,就看見(jiàn)班主任的目光停在了自己的身后,夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)不知何時(shí)林楓已經(jīng)站在了身后,臉上的表情也有一些復(fù)雜,顯然是聽(tīng)到了班主任剛剛的那一番話。

“林楓?”叫了一聲他的名字,卻見(jiàn)他笑了笑,“我沒(méi)事?!比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi),夏曉之跟了出去。

回到教室同學(xué)們依舊在議論紛紛,林楓坐回位置上,這節(jié)課的老師也已經(jīng)進(jìn)了教室,于是大家都安靜了下來(lái)。

“這節(jié)課測(cè)試。”數(shù)學(xué)老師將一堆的試卷發(fā)了下來(lái),看到林楓的時(shí)候有些驚訝。

在寫(xiě)試卷的時(shí)候夏曉之擔(dān)心林楓不會(huì)寫(xiě),在寫(xiě)了半張之后用手肘碰了碰他的胳膊。

林楓疑惑的看著她,看到她另外半張空白的卷子,將自己的卷子往夏曉之的桌子邊移了些過(guò)去,這一瞬間,夏曉之只覺(jué)得自己有點(diǎn)崩潰。

放學(xué)路上。

“哎,明明你那么厲害,干嘛不想去學(xué)校。”夏曉之依舊坐在林楓的腳踏車后座上。

“不想去所以就不去?!绷謼鳑](méi)有像往常一樣開(kāi)玩笑,反而有些嚴(yán)肅。

夏曉之也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話,顯然他是因?yàn)榘嘀魅蔚脑挷桓吲d了,到了小區(qū)門(mén)口的時(shí)候林楓停下了腳踏車,但是夏曉之卻沒(méi)有下車的意思,抱著他的腰死皮賴臉的坐在了后座上。

“到家了,下車吧?!?/p>

“我不下車,你去哪兒我就去哪兒?!?/p>

林楓扶著腳踏車,盡量的用腳撐著,“你不要鬧好不好?我今天有很重要的事情要做。”

“誰(shuí)知道我今天要是下車了以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐上去啊。”夏曉之這話說(shuō)的有些酸,林楓愣了一下,“我沒(méi)說(shuō)以后不讓你坐啊。”

“但是你明天也沒(méi)打算送我去學(xué)校啊。”夏曉之趴在林楓的背上翻著白眼說(shuō)。

“......”

“看吧,被我說(shuō)中了吧,你就是打算以后又不來(lái)學(xué)校了?!?/p>

“你是我的肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?”林楓被夏曉之逗樂(lè)。

夏曉之鄙夷的拍了林楓一巴掌,“誰(shuí)要是你肚子里的蛔蟲(chóng)啊,那么惡心。”

“那不是蛔蟲(chóng)是什么啊,我想什么都知道?!闭f(shuō)著已經(jīng)將車子往前騎去......

【醫(yī)院】。

林楓像是會(huì)讀心術(shù),看著她發(fā)愣,拍了拍她的肩膀示意往里走,“我是來(lái)看望奶奶的`?!?/p>

夏曉之轉(zhuǎn)頭看向他,一直以為他就只有一個(gè)媽媽呢,正想繼續(xù)發(fā)問(wèn),不料聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚。

順著林楓的目光望去,站在前臺(tái)和他打招呼的正是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的護(hù)士姐姐。

夏曉之看著那護(hù)士小姐的目光,就知道來(lái)者不善,定然是垂涎于林楓的美色,“護(hù)士姐姐,我們是來(lái)找林楓奶奶的。”

先下手為強(qiáng)。

“哎?這小妹妹是誰(shuí)啊,怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”護(hù)士小姐似乎這個(gè)時(shí)候才看見(jiàn)夏曉之的存在。

“這是我同學(xué),夏曉之,陪我來(lái)看看奶奶。”林楓將她推到面前,雖然同學(xué)這個(gè)用詞讓她很是不滿,但是林楓的一切動(dòng)作都說(shuō)明了她和他的關(guān)系匪淺,這又讓夏曉之同學(xué)滿臉笑意。

“我們先過(guò)去了?!绷謼髡f(shuō)完拉著夏曉之往走廊的另一邊走去,很快就到了門(mén)口,夏曉之隨著林楓走入病房,消毒水的味道馬上進(jìn)入呼吸道,讓她皺了皺眉頭。

病床上的老人閉著眼睛,像是睡著了,床的邊上都是一些儀器,身上插著許多的管子,看得夏曉之都覺(jué)得不舒服。

“奶奶你現(xiàn)在一定很難受吧?”林楓坐在老人的身邊,拿著她的手使勁的揉搓。

夏曉之站在一邊看著,“奶奶她......是睡著了?”

“一年前奶奶就成了植物人,到現(xiàn)在都沒(méi)醒過(guò)來(lái)。”林楓將老人的手放進(jìn)被子里,一個(gè)醫(yī)生模樣的人從門(mén)外進(jìn)來(lái),看到林楓將一張單子遞給他,“這是這個(gè)月的費(fèi)用,只剩三天期限。”

“知道了?!绷謼鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,等醫(yī)生出去之后才說(shuō):“奶奶住院需要很大一筆醫(yī)療費(fèi),但是家里沒(méi)有任何人愿意承擔(dān)?!?/p>

“所以你開(kāi)酒吧,然后每天還自己去別的地方兼職,都是為了給奶奶治?。俊毕臅灾@訝的看著眼前明顯偏瘦的林楓,他們都還只是18歲的學(xué)生,當(dāng)她在家里享受母親給的一切的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始為了錢(qián)而煩惱。

“小楓?”一個(gè)中年人的聲音從門(mén)外傳來(lái),夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,站在門(mén)口的人手中提著點(diǎn)水果,眉眼間和林楓有些相似。

聽(tīng)到這個(gè)聲音,夏曉之明顯的看到林楓的雙手握成了拳。

“你有什么資格出現(xiàn)在這里?”說(shuō)完之后起身就是往男人的臉上招呼了一拳。

夏曉之想要?jiǎng)窦埽橇謼魍耆珱](méi)了理智,將她往后面一推,撲上去就將男人打翻在地,直到累了才停下來(lái)。

而此時(shí)的男人被打的滿臉血污,醫(yī)生趕到的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是怎么回事,直接將男人抬走,很明顯的,那個(gè)男人也已經(jīng)昏死過(guò)去。

林楓拉起夏曉之的手往外走,一路上夏曉之都很安靜。

反而是林楓先和她開(kāi)始敘述,他說(shuō),那個(gè)中年男人是他的爸爸。

“奶奶住院是因?yàn)樗谕饷嬗辛似渌艘臀覌岆x婚,奶奶血壓高,一下子就昏了,再也沒(méi)醒來(lái)過(guò),可是他們卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給奶奶承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi),這樣的人沒(méi)資格去看奶奶,也沒(méi)資格當(dāng)我爸?!?/p>

夏曉之坐在后座上緊緊的抱著他,想給他一些安慰。

“從那以后大家都說(shuō)我是壞孩子,因?yàn)槲页闊熀染拼蚣?,只要是叛逆的事我沒(méi)有一件不干,性格也很極端?!?/p>

夏曉之突然就覺(jué)得,眼前的這個(gè)男生,好像也沒(méi)那么壞。

“他們還是離了婚,他和另一個(gè)女人結(jié)了婚,把我們都趕出了家門(mén)。”夏曉之能感受到他微微抖動(dòng)的肩膀。

那一晚他說(shuō)了很多很多,但是最后他笑了,笑的很燦爛,就像第一次見(jiàn)面時(shí)候的笑容一樣。

夏曉之也告訴他,“不論大家覺(jué)得你是多壞的小孩,我始終覺(jué)得你比誰(shuí)都善良。”

【好像有點(diǎn)善良】。

從那天之后林楓沒(méi)有再出現(xiàn),小區(qū)學(xué)校酒吧都不曾出現(xiàn),夏曉之刻意在小區(qū)的門(mén)口徘徊,想要制造偶遇的機(jī)會(huì),不幸空等一個(gè)多星期依舊不見(jiàn)蹤影,最終忍不住好奇心在飯桌上問(wèn)夏媽媽林楓的行蹤,這才從夏媽媽的口中得知,林楓一直沒(méi)有回家,去了很遠(yuǎn)的親戚家,上回打了林爸爸之后那女人一直鬧個(gè)不停。

“媽,你就說(shuō)你是不是收了林阿姨的好處了!”

“我這就是覺(jué)得他們和我們的命運(yùn)一樣啊,難免有些惺惺相惜。”夏媽媽說(shuō)著說(shuō)著就扯到了夏曉之的父親身上。

夏曉之其實(shí)和林楓一樣,都是單親家庭的孩子,一樣是父親在外有了女人就要求離婚,只是比林楓好的是,她父親走的時(shí)候沒(méi)帶走任何東西,都留給了他們母女。

只不過(guò)從夏曉之記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)所謂的爸爸,也不知道那個(gè)叫做父親的人是什么樣子。

夏曉之開(kāi)始準(zhǔn)備著期末考試,每天都會(huì)坐在窗戶邊上看看他是否回來(lái)。

那天如同往常一樣,夏曉之到了教室放下書(shū)包,卻看見(jiàn)關(guān)系和自己比較好的一個(gè)同班女生興奮的跑到她的面前。

“怎么了?”夏曉之疑惑的問(wèn)。

“就我們班那個(gè)林楓,他居然之前讀的是我們市里第一的高中,并且成績(jī)一直名列前茅,他轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)還挽留了好久呢。”

“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?。俊?/p>

“這還用說(shuō)嗎?手機(jī)上都有,你看啊,這個(gè)是他吧,全國(guó)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)呢,也是上次他來(lái)上課我們才知道啊這個(gè)是他。”女生高興的將手機(jī)放在夏曉之的面前,上面的照片是林楓在眾人的擁簇下握著獎(jiǎng)牌的模樣,臉上的笑容和現(xiàn)在一樣,只是更加奪目。

夏曉之笑了笑,想起了那天班主任和校長(zhǎng)的通話。

應(yīng)該也是因?yàn)檫@個(gè)讓校長(zhǎng)不忍心喪失了這個(gè)一個(gè)人才吧。

一個(gè)月后林楓回來(lái)了,而奶奶也去世了,就在睡夢(mèng)中遠(yuǎn)去,那天的林楓沒(méi)有哭,而是靜靜的守了一夜,沒(méi)讓任何人靠近。

第二天一大早,夏曉之出門(mén),下樓,卻在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)了林楓,他單腳著地踩著腳踏車,一臉的陽(yáng)光燦爛。

“怎么,等本小姐上學(xué)?。俊毕臅灾浦孕熊囎叩剿倪吷稀?/p>

“是啊,以后我就成了夏家的司機(jī)了。”林楓想了想之后又說(shuō),“嗯,是夏曉之專屬的?!?/p>

夏曉之推著車子往門(mén)衛(wèi)那邊走去,將自行車往邊上一放,轉(zhuǎn)頭看了一眼林楓,“這可是你說(shuō)的啊。”

“我說(shuō)的。”林楓揉了揉夏曉之的頭發(fā),那份寵溺溢于言表。

到了學(xué)校之后夏曉之拉著林楓的手,從同學(xué)們?cè)尞惖难酃庵谢亓俗?,?shù)學(xué)老師已經(jīng)抱著一堆的卷子出現(xiàn)在教室里,將試卷發(fā)回來(lái),然后念到林楓名字的時(shí)候,臉上的笑容更甚。

“滿分?!?/p>

夏曉之羨慕的看著林楓的試卷,再看看自己卷子上的八十八,有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),這就是那個(gè)兩個(gè)多月只上了一節(jié)課的成績(jī)啊。

“我可以讓你也是滿分?!绷謼骺吹较臅灾迒实哪樞χ鴮⑺脑嚲砟昧诉^(guò)來(lái)。

夏曉之期待的看著他,卻見(jiàn)他拿起黑筆將他卷子上林楓的名字涂掉,端端正正的寫(xiě)上了“夏曉之”

她也不知道自己這個(gè)時(shí)候是該哭還是該笑,看著陽(yáng)光下他干凈的臉,好像別人說(shuō)的話似乎也沒(méi)有那么重要,這個(gè)壞小孩也不是那么壞,甚至,好像有點(diǎn)善良。

他不是怪小孩讀后感篇十

這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū),讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很搞笑,讓我深受啟發(fā)。

書(shū)中的主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事,從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛(ài)心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于應(yīng)對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

他不是怪小孩讀后感篇十一

暑假里,我讀了香草不是笨小孩,知道了香草不是笨小孩,而是聰明自信的孩子,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

她教會(huì)了我學(xué)會(huì)用眼睛看事物,不懂就問(wèn),才能發(fā)現(xiàn)事情的真相。

學(xué)會(huì)幫助別人,尊敬父母,遇到別人有困難我們要發(fā)揮同舟共濟(jì)的精神伸出雙手來(lái)幫助需要幫助的人。

遇到困難,要樂(lè)觀地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)和傳遞快樂(lè),把生活中的美和樂(lè)趣。多跟別人分享,心靈的快樂(lè)才是最大的快樂(lè)和滿足。

對(duì)未來(lái)充滿幻想,但首先要多學(xué)習(xí)知識(shí),多做有益的事情。

多發(fā)現(xiàn)身邊好人好事,勇敢地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)別人才會(huì)對(duì)你尊敬。

要有成人之美的心,不能有貪念,要做一個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子,有付出才能有收獲。

他不是怪小孩讀后感篇十二

讀后感。

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方大麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣。下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!

喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇??!我也要仔細(xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!

香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的。

他不是怪小孩讀后感篇十三

故事的主人公香草是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她有著一個(gè)幸福的家庭,里面有愛(ài)她的父親母親、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不一樣點(diǎn);她能看到向日葵跳舞的樣貌;她能從每一場(chǎng)雨里聽(tīng)到不一樣的歌曲。

香草十分有膽量,就算有一只蜘蛛在她眼前,她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是,歸根究底,香草也但是只是個(gè)小女孩罷了,她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主,生活在金碧輝煌的宮殿里,等待著王子的到來(lái)。這不,她和小伙伴對(duì)對(duì)就一齊來(lái)動(dòng)手建造宮殿了。可最后,不但香草家被水淹了,就連香草也被父親冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。

香草家以前來(lái)過(guò)一個(gè)不速之客--一只渾身雪白,只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名,叫甜心。它好像個(gè)性喜愛(ài)香草家,它喜愛(ài)和香草家的每一個(gè)人混在一齊,一齊買(mǎi)菜、一齊讀書(shū)、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。但是突然有一天,它的主人來(lái)到了香草家,把甜心帶走了。臨別之時(shí),香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心,可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠,卻掉在了地上。當(dāng)天晚上,香草把大門(mén)敞開(kāi)著,她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒(méi)有阻止。

其實(shí),香草并不笨,只是有些東西她還沒(méi)有明白而已。人一生總要犯幾次笨,至少,沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣,隨著時(shí)刻的推移,香草懂的東西必須也會(huì)越來(lái)越多,多到,麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。

他不是怪小孩讀后感篇十四

書(shū)中的主人公是香草,香草不有個(gè)弟弟叫香晏,小香草喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓莻€(gè)枝繁葉茂的季節(jié),她喜歡植物,小花開(kāi)的'美麗,小草綠的可愛(ài)。

香草喜歡讀公主的書(shū),爸爸買(mǎi)了一大摞送給她,香草讀了很多關(guān)于公主的書(shū)。于是她造了個(gè)小宮殿,天天在里面扮演公主。她一個(gè)人沒(méi)意思,于是她又找到一個(gè)叫對(duì)對(duì)的小姑娘,對(duì)對(duì)也要扮演公主,她們都扮演了公主。有時(shí)在小宮殿,有時(shí)還去對(duì)對(duì)家,對(duì)對(duì)家大人不在家。

一天,香草突然想起開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒(méi)有上學(xué),香草怕了。爸爸幫助了她,但要她答應(yīng)以后不能再貪玩了。第二天,爸爸讓她帶了糖果,同學(xué)一問(wèn)她怎么沒(méi)有上學(xué),她就把糖果塞到她嘴里,同學(xué)們都說(shuō)糖果好吃,忘記問(wèn)她為什么沒(méi)有上學(xué)了。

香草是一個(gè)頑皮的孩子,但也很可愛(ài),你說(shuō)是不是啊!

他不是怪小孩讀后感篇十五

《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。

有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒(méi)有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問(wèn)題多而已。

香草的爸爸要出差了,香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,爸爸要出門(mén)的時(shí)候,她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題,如海里有魚(yú)的氣味嗎等。

香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別,小鳥(niǎo)吃飽后,木先生讓小鳥(niǎo)去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺(jué)得很好玩,就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。

秦文君,當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生,上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng),1982年任上海少兒出版社編輯,后為上?!秲和膶W(xué)選刊》主編,副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委,“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。

香草也很有愛(ài)心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來(lái)她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了,懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí),喜歡觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最主要的是她不明白的,就問(wèn),是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績(jī)一定會(huì)很棒的!香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!

他不是怪小孩讀后感篇十六

這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū),其中有好多好玩的事情,這本書(shū)又稱橋梁書(shū),《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧!

在一個(gè)不一樣的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了。

香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛,讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!

香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!

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