總結(jié)心得是我們對過去的一種反思，可以幫助我們更好地把握未來的方向。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能對大家有所幫助。其中包含了各個領(lǐng)域的心得體會，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過閱讀這些心得體會，總結(jié)出自己的經(jīng)驗和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識和成長！
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇一
路局學(xué)習(xí)通知下發(fā)后，這個段黨委立即組織黨群辦人員召開專題會議，圍繞方案制定、學(xué)習(xí)宣傳、組織觀看等方面，對學(xué)習(xí)劉曉云同志先進(jìn)事跡活動進(jìn)行全面部署，確?；顒咏】涤行蜷_展。采取中心組集中學(xué)習(xí)、黨員大會和班組學(xué)習(xí)會等形式，組織干部職工廣泛學(xué)習(xí)劉曉云同志的先進(jìn)事跡。大力弘揚(yáng)劉曉云同志始終真情服務(wù)旅客，熱心幫助他人，大愛奉獻(xiàn)社會，弘揚(yáng)新時期鐵路精神和沈局精神，著力凝聚推進(jìn)全段改革發(fā)展的正能量。時刻用榜樣的力量激勵自己。將學(xué)習(xí)劉曉云同志先進(jìn)事跡與“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育結(jié)合起來，由包保干部深入到車間、班組面對面宣講劉曉云先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全段干部職工迅速統(tǒng)一思想和認(rèn)識。
這個段黨委充分利用小電視臺、官方微博等宣傳媒體，開設(shè)學(xué)習(xí)劉曉云事跡體會交流專欄，組織干部職工通過觀看《連工新聞》不斷提升宣傳教育效果。廣泛開展“遠(yuǎn)學(xué)劉曉云、近學(xué)段十六最佳活動，組織小電視臺工作人員拍攝反映段十六佳先進(jìn)事跡的專題片，用身邊的典型引領(lǐng)干部職工立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。借助《連工之窗》段報、微博、微信、短信平臺等媒體陣地，大力宣傳劉曉云同志的先進(jìn)事跡，以及干部職工的學(xué)習(xí)體會，積極營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇二
黑龍江省巴彥縣興隆法庭庭長劉春榮的先進(jìn)事跡近日在龍江大地上廣為傳播，沿著劉春榮的足跡，我們追尋著一名法官在平凡的崗位上如何默默鑄就著人生的輝煌。
27年如一日，她的法官職業(yè)生涯，正象她自己在報告中說的那樣：“面對自己摯愛的事業(yè)，面對國徽和天平，我坦然無愧！”她以她對待事業(yè)的真誠，詮釋了一名法官的真正內(nèi)涵，她以她的無私奉獻(xiàn)迎來了百姓的愛戴，她以她的實際行動為我們所有法官樹立了一面楷模的旗幟。應(yīng)該說她是法院系統(tǒng)的驕傲，是我們每個法官學(xué)習(xí)的榜樣。
“當(dāng)事人的事再小，也是大事，自己的事再大，也是小事?！彼赃@樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量、來處理自己和工作的矛盾，就是在忍受著病痛折磨的時候，她心里還惦記著當(dāng)事人，一邊掛著吊瓶一邊組織庭審。是什么讓她這樣于自己的身體而不顧？審視劉春榮的工作點(diǎn)滴告訴我們答案：那就是劉春榮是一個視事業(yè)為生命，視群眾為親人的人。她把所有的精力投入到她所摯愛的事業(yè)中，她把所有愛心奉獻(xiàn)給她每一個當(dāng)事人。在她的身上體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員崇高的黨性，體現(xiàn)了她光芒四射的人格魅力！
作為普通的女人，她有需要照顧的孩子，她有需要照顧的家庭，但為了她的當(dāng)事人，為了崇高的審判事業(yè)，她犧牲了年三十與親人團(tuán)聚的歡樂，為當(dāng)事人調(diào)解案件，讓一位82歲的老人在大年夜得以過上安穩(wěn)的生活。一人的不團(tuán)圓，能換來千家萬戶的團(tuán)圓，為此她心里充滿了幸福感。這是一種什么樣的精神動力支撐著她？那就是全心全意為人民服務(wù)的思想，那就是一心為民、無私奉獻(xiàn)的精神！
做一件好事容易，而劉春榮27年來始終如一日的堅持為群眾做好事，這讓我由衷的欽佩！在如今物欲橫流的大千世界中，能像她這樣一個不為名利而對工作鞠躬盡瘁的人，是值得我們所有法官學(xué)習(xí)的。是的，她用有限的生命創(chuàng)造了人生的輝煌，她在平凡崗位上書寫了不平凡的業(yè)績，她感人的事跡將留在我們每個人心中，成為我們勇往直前的動力。
在感動和震撼之余，我也在暗暗下決心，做一個像劉春榮那樣的人。學(xué)習(xí)她那種情系百姓、超然忘我的精神境界；學(xué)習(xí)她公正司法、一心為民的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她苦練業(yè)務(wù)、耐心調(diào)解的職業(yè)素質(zhì)；學(xué)習(xí)她以審判工作踐行“三個代表”重要思想的職業(yè)操守。為自己所摯愛的法律事業(yè)奮斗終身！
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇三
第一段：引入光榮事跡的背景和意義（200字）。
光榮事跡是一種鼓舞人心的力量，它們展示了人類的勇氣、智慧和奉獻(xiàn)精神。無論是歷史上的英雄事跡，還是當(dāng)代優(yōu)秀人物的光榮事跡，都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。通過了解和宣傳光榮事跡，我們可以被正能量所感染，激發(fā)自己勇往直前的信心和動力。
學(xué)習(xí)光榮事跡具有多方面的重要意義。首先，光榮事跡可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從中學(xué)習(xí)到無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神品質(zhì)，以及正確的行為準(zhǔn)則。其次，通過學(xué)習(xí)光榮事跡可以提高我們的情操和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我們做人做事的正確價值觀。最后，學(xué)習(xí)光榮事跡可以激發(fā)我們的愛國熱情，增強(qiáng)國家意識和榮譽(yù)感。光榮事跡是國家和民族時代精神的象征，它們記錄了國家的崛起和榮耀，激發(fā)了人們對于國家使命的熱愛。
學(xué)習(xí)光榮事跡可以通過多種途徑來實現(xiàn)?？梢酝ㄟ^課堂教育、社會實踐、閱讀書籍、觀看電影和參觀紀(jì)念館等方式加深對光榮事跡的了解。此外，我們還可以參與模擬活動，如寫作、演講、繪畫等，來表達(dá)自己對光榮事跡的理解和感悟。另外，可以積極參與志愿者活動，將光榮事跡的精神傳遞給更多的人。
通過學(xué)習(xí)光榮事跡，我深刻體會到了努力奮斗和勇往直前的重要性。在學(xué)習(xí)雷鋒事跡時，我被他無私奉獻(xiàn)的精神所感動。在他的影響下，我也愿意主動幫助他人，關(guān)心他人的需求。在了解劉胡蘭的故事后，我明白了堅定理想和追求真理的重要性。無論遇到什么困難，都要堅持自己的信念，勇往直前。通過了解楊利偉的事跡，我學(xué)到了科學(xué)精神和敬業(yè)精神的重要性。他通過自己的努力成為中國的航天英雄，激勵著我要追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)光榮事跡是一項持久而深化的過程，要在實踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。希望今后能夠有更多的機(jī)會了解和學(xué)習(xí)光榮事跡，通過學(xué)習(xí)和實踐，將光榮事跡中的精神轉(zhuǎn)化為自己的行動和實踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。希望通過學(xué)習(xí)光榮事跡，我們能夠珍惜時光，勇敢拼搏，為社會發(fā)展和國家榮耀做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)光榮事跡，我們可以從中獲得很多的啟示和感悟。它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，能夠激勵我們奮發(fā)向前。希望我們每個人都能夠關(guān)注和學(xué)習(xí)光榮事跡，將其中的精神融入到自己的生活和工作中，成為勇敢、智慧和奉獻(xiàn)的典范。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇四
錘煉非凡之“勇”
《榜樣5》專題節(jié)目直抵心靈、催人奮進(jìn)。這些曾經(jīng)鏖戰(zhàn)在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中的榜樣，有普通醫(yī)護(hù)人員、基層黨支部書記、基層民警，也有快遞小哥、普通建設(shè)工人。面對來勢洶洶的疫情，他們以共產(chǎn)黨員的非凡之“勇”，身先士卒、向死而生，用行動踐行初心使命、書寫抗疫精神，讓鮮紅的黨旗高高飄揚(yáng)在抗疫一線。奮進(jìn)新時代，每一位共產(chǎn)黨員當(dāng)虛心學(xué)習(xí)榜樣的非凡之“勇”，爭做新征程上的沖鋒勇士。
榜樣的非凡之“勇”，是共產(chǎn)黨員的忠誠勇敢。張西京、張宏、杜云、汪勇、達(dá)娃倉決是無數(shù)抗疫英雄的杰出代表，是廣大共產(chǎn)黨員忠誠勇敢、守初心踐使命的生動寫照?；赝@心動魄的日日夜夜，在救死扶傷的病房、在疫情防控的小區(qū)卡口、在交通海關(guān)的檢查站、在科研攻關(guān)的實驗室……無數(shù)共產(chǎn)黨員寫下“我是黨員我先上”的錚錚誓言，亮出身份、亮出勇氣，挺身而出、堅定逆行，把護(hù)佑人民的責(zé)任第一時間扛在肩上。新時代新征程，廣大黨員要以榜樣為鏡，牢記初心使命，時刻保持對黨和人民的無限忠誠，把人民至上置頂，把群眾利益放在首位，做一名有高度政治覺悟的先鋒勇士，把共產(chǎn)黨員的稱號印刻在奮勇爭先、干事創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中。
榜樣的非凡之“勇”，是危難時刻的英勇無畏。誠如“生命守門人”張西京所言，“必須有與死神掰手腕的勇氣和擔(dān)當(dāng)”，在他“跟我上，看我的”率先垂范下，icu里第一次器官插管病人，第一次有創(chuàng)操作，第一次危重病人的吸痰，黨員都沖在第一個。微笑天使張宏一句“黨員就應(yīng)該先上，這是我的職責(zé)所在”，讓全體護(hù)理人員充滿勇氣和膽量。不論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代、在新中國激情燃燒的建設(shè)歲月、風(fēng)云激蕩的改革開放大潮之中，還是奮進(jìn)新征程的新時代，黨員的非凡之勇，就是在危難時刻，先于群眾站出來、頂上去、豁得出，果敢地擦亮黨員先進(jìn)本色。走好新征程，危難時刻不會少，與死神較量還會有。英勇無畏、敢于獻(xiàn)身，是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的崇高品質(zhì)。
榜樣的非凡之“勇”，是本領(lǐng)過硬的大智大勇。憑借專業(yè)素養(yǎng)，張西京第一時間帶領(lǐng)團(tuán)隊快速建起符合傳染病治療要求的通道，為后續(xù)治療筑起安全“墻”;張宏一次次優(yōu)化護(hù)理流程和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范，為醫(yī)護(hù)人員不被感染搭建屏障;達(dá)娃倉決通過公安數(shù)據(jù)系統(tǒng)，建立“系統(tǒng)+協(xié)作+回訪”排查模式，既高效又節(jié)省人力、物力、財力。練就非凡之勇，需要過硬本領(lǐng)。歷練非凡之勇，奮斗新征程，廣大黨員應(yīng)當(dāng)自覺錘煉專業(yè)技能，增強(qiáng)應(yīng)急處突能力，練好防范化解風(fēng)險真功夫，在開拓創(chuàng)新中帶領(lǐng)群眾避開漩渦、繞過暗礁，推動“中國號”巨輪向著勝利彼岸勇毅前行。
榜樣的非凡之“勇”，是執(zhí)著堅守的勇者無敵?！吧鼣[渡人”汪勇幾十天離開家人忙于服務(wù)白衣戰(zhàn)士，達(dá)娃倉決耳膜穿孔仍然堅守一線，“全能書記”杜云在小區(qū)封閉兩個多月里巡守社區(qū)防線，確保居民一片“芳草”。誠如火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織秉持的理念，“只有堅持才有希望”。正是有了無數(shù)黨員干部帶領(lǐng)廣大群眾執(zhí)著堅守，抗疫難題被一個接一個解決，患者一批接一批康復(fù)，肆虐的病毒最終在全民抗疫的磅礴力量中被逼退!面對新征程新挑戰(zhàn)，只要我們增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，就會時刻擁有無窮的韌勁，就會在執(zhí)著與堅守中披荊斬棘、攻堅克難、勇者無敵。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇五
對于劉曉云這個名字可能你會很陌生，但是一提起呂玉霜這個名字大家一定有所耳聞，呂玉霜是全國勞動模范，以她名字命名的“呂玉霜服務(wù)臺”是大連站創(chuàng)立的為旅客解答問詢的窗口，劉曉云就是呂玉霜的徒弟，她秉承師傅“百問不倒、百答不厭、百求不厭”的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大。
劉曉云從最基本的?客規(guī)?、?管規(guī)?和全國鐵路示意圖學(xué)起，為給旅客出行提供方便的服務(wù)，她對全國主要干線、停車站、列車開到時間、換乘車站票價等業(yè)務(wù)知識熟練掌握，對答如流。她為了全國來大連旅游的游客提供方便快捷的交通路線，利用自己的休息時間在市內(nèi)查看具體位置，確保游客不走冤枉路、不花冤枉錢。隨時隨地滿足旅客的需求，用扎實的真本領(lǐng)接待來自全國各地的旅客。遇到節(jié)假日，大連站的旅客流量很大，車站的人手就不夠用，劉曉云主動留下幫忙，哪里缺人她就到哪個崗位上去，沒有在家過一次除夕，放著家里的老人和孩子都顧不得。
劉曉云就是這么一個人，奉獻(xiàn)自己，幫助別人，用每一次無微不至的服務(wù)給旅客送去溫暖和感動。劉曉云的事跡對我們感觸很大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉曉云的精神，認(rèn)真細(xì)致、百折不撓、阿諛奉獻(xiàn)的大無畏精神。劉曉云是我們的榜樣，是她給社會帶來了溫暖。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇六
2015年3月14日，我校全體教職工與修文二中全體教師在修文中學(xué)多功能廳學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進(jìn)事跡，感慨很深。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們的堅強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我學(xué)到了很多：
一、以樂觀的態(tài)度面對人生。
二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣。
在劉芳老師行將失明的那段時間，她并沒有抱怨世界不公，也沒有去想以后的生活怎樣過，唯一的想法是我還有那末多書還沒有看，然后她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳遺憾，我們更加要學(xué)習(xí)。我們假如不留意讀書學(xué)習(xí)，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流于一般化，難以適應(yīng)新情勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊急感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來講就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推開工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，鍥而不舍的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、做好老師。
在這聽劉芳老師講座的都是老師，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計的情形里面，他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。
老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識，還要教導(dǎo)他們做人，老師的一言一行都會影響學(xué)生。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個甚么樣的班主任，就有甚么養(yǎng)的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。所以老師要做到以身作則，不講臟話、穩(wěn)定丟垃圾、不給學(xué)生帶來負(fù)面情緒。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇七
以“榜樣”為師當(dāng)“堅定堅守堅持”
2021年3月22日晚，《榜樣5》在cctv-1播出，節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！皯?yīng)以賢者為鏡照己身”，作為新時代黨員干部要以榜樣為鏡、向標(biāo)桿看齊，在堅定信念、砥礪奮進(jìn)、勤思善學(xué)中續(xù)寫人生“華美篇章”，在為黨盡忠、為事盡責(zé)、為民盡心時書寫黨和人民交予的“時代答卷”。
“繩鋸木斷，水滴石穿”，以“榜樣”為師當(dāng)志慮忠純，堅定信念不動搖?！鞍駱右I(lǐng)奮進(jìn)，時代催人前行”，悄然而至的病魔，煽動著死亡的翅膀，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，義無反顧奔赴一線的戰(zhàn)士們展現(xiàn)出的堅定理想信念，讓人淚目，讓人感動?？挂邞?zhàn)爭不是一朝一夕能夠勝利的，需要堅持不懈，持之以恒。為救治患者感染病毒去世的劉智明院長，每天帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊整天身穿厚重防疫服日夜工作的“白衣天使”張宏護(hù)士長，疫情期間每天管理著5000多人吃喝用度的“戰(zhàn)疫全能書記”杜云。他們無不表現(xiàn)出把風(fēng)險和痛苦留給自己，把安全和幸福留給千千萬萬個家庭的堅定理想信念!理想信念是精神上的“鈣”，沒有理想信念或理想信念不堅定，就會得精神上的“軟骨病”，作為當(dāng)代青年更應(yīng)堅定理想信念，一錘一錘干、一步一個腳印、鍥而不舍、持之以恒，如滴水石穿般堅持不懈、久久為功。
“平凡崗位，勇當(dāng)先鋒”，以“榜樣”為師當(dāng)砥礪奮進(jìn)，堅守崗位不松懈。疫情期間，一本《金銀潭日記》火了起來，它記錄了這場疫情中，80后、90后以及00后群體在各自平凡的崗位上面對突發(fā)大事件時，爭當(dāng)先鋒模范表率的精神與堅韌頑強(qiáng)的品質(zhì)?！督疸y潭日記》制作者汪勇是一名平凡的快遞小哥，在疫情嚴(yán)重時，他瞞著家人做志愿者，協(xié)調(diào)推動網(wǎng)約車企業(yè)參與接送醫(yī)護(hù)人員，帶領(lǐng)其他志愿者保障醫(yī)護(hù)人員就餐等，搭建起了一條醫(yī)護(hù)人員后勤保障線。這展現(xiàn)了中國人民勇往直前、不畏艱難、守望相助、堅守崗位的優(yōu)秀品質(zhì)，青年干部要有志存高遠(yuǎn)的抱負(fù)，也要有勇往直前、不畏艱難的心態(tài)，既要擔(dān)得起重?fù)?dān)，也要放得下浮躁，做到甘于奉獻(xiàn)、處事不驚。
“流水不腐，戶樞不蠹”，以“榜樣”為師當(dāng)勤思善學(xué)，堅持學(xué)習(xí)不停滯?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何及”，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上講，“青年要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展”。“白衣天使”張宏護(hù)士長這樣說：“醫(yī)院下發(fā)的治療規(guī)范手冊，前后更新了4次，每次出來的規(guī)范手冊，我們必須要重新學(xué)習(xí)盡快掌握，只有這樣才能更好地投入工作?！弊鳛楫?dāng)代青年，我們更要常學(xué)習(xí)善學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書、讀好書;要向他人學(xué)，“三人行必有我?guī)煛?，善于借鑒總結(jié)他人成功或失敗的精神;向?qū)嵺`學(xué)，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，青年不能只喊響亮的口號，要有水滴石穿的堅定信念，要有平凡崗位勇當(dāng)先鋒的榜樣精神，要有勤奮上進(jìn)、常學(xué)長學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。前進(jìn)的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇八
月30日，由中共遼寧省委宣傳部、遼寧省文明辦主辦，以新時代的榜樣，新征程的力量為主題的遼寧好人年度盛典，在遼寧廣播電視臺播出，遼寧好人?時代楷模劉曉云的先進(jìn)事跡在集團(tuán)公司干部職工中引起熱烈反響。
榜樣的力量。
長春車務(wù)段公主嶺站調(diào)車長趙立軍：這些“遼寧好人”都是平凡人在平凡崗位上做著平凡的事，但他們不平凡的事跡卻感染了所有人。尤其是大連站劉曉云熱情服務(wù)旅客，幫助旅客排憂解難的事跡更是讓我深深感動，我為她感到驕傲和自豪。作為新時代鐵路青年職工，我要時刻牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，全心全意為旅客服好務(wù)。發(fā)揮先鋒模范作用，事事干在前、走在先，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，全力確保鐵路運(yùn)輸安全。
本溪車務(wù)段本溪站客運(yùn)員路立松：我要以劉曉云同志為榜樣，學(xué)習(xí)她胸懷全局、服務(wù)一流，爭創(chuàng)一流的精神，牢固樹立“人民鐵路為人民”的服務(wù)理念，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為廣大旅客提供溫馨舒適、熱情周到的服務(wù)，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，樹立新時期鐵路職工的良好形象。
丹東站南丹東站站長方貴思：“遼寧好人”劉曉云的事跡令我深深感動，她和我們一樣是一名普普通通的鐵路職工，可為什么她的名字被社會認(rèn)可，被遼寧人所熟知，因為她工作來，精心鉆研業(yè)務(wù)，一心撲在工作上，傾情服務(wù)旅客，癡心不改，多年來一直熱情服務(wù)旅客，心系旅客，幫助旅客排憂解難。她用耐心、細(xì)心、愛心贏得了旅客滿意，為我們樹立了榜樣。我們要向劉曉云學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上堅持把服務(wù)旅客放在第一位，認(rèn)真細(xì)致地干好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
蘇家屯機(jī)務(wù)段蘇家屯整備車間黨總支書記王輝：“服務(wù)沒有什么豪言壯語，最好的獎勵就是老百姓心里還想著你!”劉曉云作為新時代的鐵路人，她把微笑掛在臉上，把感動裝進(jìn)他人的心房。她在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)自己，幫助別人，用每一次無微不至的服務(wù)給旅客送去溫暖和感動，充分發(fā)揮了榜樣感召人、影響人、帶動人的重要作用，促進(jìn)了社會道德水平和文明程度進(jìn)一步提升。我要帶頭弘揚(yáng)和踐行先進(jìn)典型精神，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)車間干部職工在實現(xiàn)黨的十九大提出的建設(shè)“交通強(qiáng)國”目標(biāo)進(jìn)程中做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大連工務(wù)段運(yùn)輸車間主任楊偉軍：“苦練業(yè)務(wù)，練就了問不倒、問不惱的過硬本領(lǐng)，贏得了南來北往萬千旅客稱贊的劉曉云……”。從她身上，我看到了責(zé)任、看到了擔(dān)當(dāng)，更看到了一名鐵路職工對崗位的摯愛。作為鐵路基層單位一名“80后”車間管理者，我要向劉曉云為代表的“遼寧好人”學(xué)習(xí)，立足崗位、恪盡職守、不斷創(chuàng)新，做好車間各項工作的“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)干部職工為實現(xiàn)鐵路高質(zhì)量發(fā)展的新目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。
吉林供電段磐石電力工區(qū)董君龍：“遼寧好人”劉曉云用一句句耐心的解答，春風(fēng)般溫暖旅客的心;用一個個真誠的微笑，親人般照亮旅客回家的路。人前問不倒，是幕后不為人知辛勞與付出。人人問不惱，是對職業(yè)的摯愛和堅守。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷是鐵路人的驕傲與自豪，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的工作和生活中，我一定要像劉曉云那樣，愛崗敬業(yè)、誠信友善，進(jìn)取實干、爭創(chuàng)一流，為保證鐵路供電設(shè)備安全暢通做出自己的貢獻(xiàn)。
吉林車輛段棋盤站修車間熔接工齊學(xué)理：劉曉云堅持用心服務(wù)，用愛傳承的工作理念深深打動了我。同為鐵路一線職工，我要學(xué)習(xí)劉曉云愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神，認(rèn)真細(xì)致、百折不撓的無畏精神。向劉曉云那樣對平凡的崗位心存敬畏，嚴(yán)格落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全力確保檢修質(zhì)量，手握焊槍心系安全。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇九
4月15日，蘇家屯機(jī)務(wù)段黨委組織全段干部職工觀看了“遼寧好人·時代楷模”劉曉云同志先進(jìn)事跡發(fā)布會，再一次掀起學(xué)習(xí)劉曉云同志先進(jìn)事跡的高潮。
強(qiáng)化組織學(xué)習(xí)，營造濃厚氛圍。這個段黨委借助“遼寧好人·時代楷?！眲栽仆鞠冗M(jìn)事跡發(fā)布會的契機(jī)，繼續(xù)深化向劉曉云同志學(xué)習(xí)活動，以車間、科室、班組為單位，并結(jié)合“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題活動，采取集中宣講、職工大會、黨員大會、班組學(xué)習(xí)會等形式，面對面向職工宣講劉曉云同志先進(jìn)事跡。同時，將“劉曉云先進(jìn)事跡”納入黨委中心組學(xué)習(xí)、干部職工政治理論學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí)計劃，通過采取分層學(xué)習(xí)、分組討論等形式，再次掀起學(xué)習(xí)宣傳劉曉云同志先進(jìn)事跡的熱潮。
強(qiáng)化典型示范效應(yīng)，激勵奉獻(xiàn)崗位實踐。充分發(fā)揮劉曉云同志先進(jìn)事跡的典型示范效應(yīng)。這個段黨委做好“三個結(jié)合”，將學(xué)習(xí)唐云鵬同志先進(jìn)事跡活動與開展“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題活動相結(jié)合，與開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與“共產(chǎn)黨員號”品牌創(chuàng)建活動相結(jié)合，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)劉曉云同志始終秉承著“以服務(wù)為宗旨，待旅客如親人”的理念，扎根服務(wù)一線，真誠奉獻(xiàn)社會。大膽創(chuàng)新，不僅立足崗位創(chuàng)建劉曉云服務(wù)臺、工作室，還將服務(wù)拓展到車站外、社會上;堅持作表率、傳幫帶，帶領(lǐng)一大批青年同事共同夯實業(yè)務(wù)、奉獻(xiàn)社會。激勵引導(dǎo)黨員干部和全段職工以劉曉云為榜樣，立足崗位、扎實奉獻(xiàn)，在安全運(yùn)輸生產(chǎn)的崗位上展示作為，做貢獻(xiàn)。
強(qiáng)化宣傳發(fā)動，弘揚(yáng)典型先進(jìn)事跡。這個段黨委借助新興媒體宣傳平臺，大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍，利用《蘇機(jī)之聲》、小電視臺、官方微博、微信等進(jìn)行廣泛宣傳報道，組織全段干部職工撰寫學(xué)習(xí)劉曉云同志先進(jìn)事跡體會和感言，設(shè)置互動話題，吸引干部職工廣泛參與學(xué)習(xí)討論，使劉曉云同志的詮釋：“把勞模精神一代一代傳下去”的情懷在干部職工中廣為傳頌，讓劉曉云同志的先進(jìn)事跡真正深入人心。下載頒獎視頻制作成光碟，下發(fā)全段各支部，組織干部職工學(xué)習(xí)，激勵和影響全段職工以先進(jìn)為標(biāo)桿，自覺把創(chuàng)先爭優(yōu)、立標(biāo)打樣落實到崗位安全實踐中。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十
3月22日播出的《榜樣5》專題節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。一群最平凡的人，在災(zāi)難來臨時，走出了最偉大的征程;一群名不見經(jīng)傳的人，在疫情面前，用高大身軀為人民筑起了銅墻鐵壁……“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”，《榜樣5》畫面中再現(xiàn)的一幕幕場景，讓觀眾感動、落淚，啟迪心靈，鞭策未來。作為新時代黨員干部應(yīng)吸取“榜樣”之力，以先進(jìn)典型為榜樣，堅定信念、實干擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)、勤勉工作，在平凡的崗位上、平凡的事業(yè)中為民擔(dān)好責(zé)、服好務(wù)。
“榜樣”彰顯了時代軍人的執(zhí)著與堅守?！疤煜轮恋?，莫大于忠?！弊鳛橐幻娽t(yī)，張西京在除夕夜告別家人，逆行前往武漢時，他說：“我們是守門人，是在和死神掰手腕，我們的責(zé)任就是把這些在鬼門關(guān)的重癥患者，把他拉回來。”張西京是無數(shù)抗疫戰(zhàn)士的一個縮影，卻展現(xiàn)了當(dāng)代軍人的價值與追求，體現(xiàn)了沖鋒在前、身先士卒的果敢與英勇，證明了召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的軍人作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)看齊榜樣、比肩榜樣、超越榜樣，堅定信念、信仰、信心，對黨忠誠。不管碰到什么困難、壓力、風(fēng)浪、曲折，始終站穩(wěn)政治立場，愛黨、惜黨、為黨，以人民為中心，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定四個“自信”、做到“兩個維護(hù)”，做到知大局大勢、明大是大非，既看清腳下的路，也堅定前行的路，更追尋光輝的路，讓忠誠這粒種子在思想深處扎下根。
“榜樣”體現(xiàn)了人民警察的付出與艱辛?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行?！备吆毖醯钠D苦環(huán)境有無數(shù)達(dá)娃倉決一樣的“人民警察”帶病堅持、奮戰(zhàn)一線。他們忘記家庭、惜別父母、割舍妻兒，把“內(nèi)疚”埋在心底，使命扛在肩上，披星戴月，走村串巷，用厚實的身板筑起生命“防火墻”，還百姓一方平安祥和之地。“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才會人才輩出。”站在“兩個一百年”歷史交匯點(diǎn)上，黨員干部應(yīng)從榜樣的身上汲取前行之力，不斷強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)憂患意識，以“乘風(fēng)破浪”的姿態(tài)，“滾石上山”的干勁，“遇水架橋”的決心，堅守崗位、履職盡責(zé)，不畏艱難、不懼犧牲，發(fā)揚(yáng)“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，勇開頂風(fēng)船、敢蹚深水區(qū)、善走上坡路，在新的征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實現(xiàn)新作為。
“榜樣”見證了普通黨員的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。在抗擊疫情的斗爭中，正是有杜云這樣每天奔波在大街小巷，排查摸底，甚至當(dāng)起了代購員、快遞員、家庭醫(yī)生的“社區(qū)書記”舍小家、顧大家，堅持人民至上、生命至上，用生命換蒼生，無私奉獻(xiàn)、全力援助，才溫暖了許多人，才把一個個“不可能”變成“可能”，創(chuàng)造了一個又一個“生命奇跡”，展現(xiàn)了危難關(guān)頭人民群眾最能依靠的“主心骨”形象。黨員干部當(dāng)從他們踐行初心使命，堅持“以人民為中心”，始終把群眾生命安全和身體健康放在第一位中吸取前進(jìn)之力，涵養(yǎng)“我將無我”的人民情懷，錘煉“關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來”的擔(dān)當(dāng)品格，勇于當(dāng)先鋒、打頭陣、作表率，喊響“跟我上”“讓我來”，在各種激流險灘中敢于斗爭、善于勝利，以飽滿的熱情、豪邁的自信踐行入黨時的錚錚誓言、拳拳之心。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十一
榜樣，是一面旗幟，更是一種信仰。3月22日晚，《榜樣5》在央視首播，節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采，生動詮釋了廣大共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！睂ξ覀儊碚f，他們就是榜樣，就是先鋒，當(dāng)下廣大青年應(yīng)該去追這樣的“偶像”和“明星”，緊跟榜樣步伐，賡續(xù)榜樣力量。
“我將無我，不負(fù)人民”，致敬他們的家國情懷?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任”。當(dāng)戰(zhàn)疫的集結(jié)號吹響，醫(yī)護(hù)人員、部隊官兵、社區(qū)工作者等第一時間沖鋒在了抗擊疫情最前沿。重癥醫(yī)學(xué)專家張西京帶領(lǐng)黨員們進(jìn)入icu，同死神掰手腕，與時間奪生命;護(hù)士長張宏帶領(lǐng)護(hù)士們48小時內(nèi)完成隔離病房改造，用心守護(hù)患者詮釋“大愛親情”……許許多多的他們義無反顧、挺身而出，舍小家顧大家，以生命赴使命?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，廣大青年要胸懷理想，堅定信仰，在面對國家大義時毫不猶豫，把家國情懷融入不懈奮斗中。
“攻堅克難，敢為人先”，致敬他們的勇氣擔(dān)當(dāng)?！耙粋€支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟”，火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織，14個臨時黨支部、14支黨員突擊隊、2688名黨員、12家參戰(zhàn)單位、4萬多名管理和施工人員、3500多臺套設(shè)備……浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委跨省聯(lián)動協(xié)調(diào)物資，在寒冬續(xù)寫著春天的溫暖……“百舸爭流奮楫者先，千帆競發(fā)勇進(jìn)者勝”，在疫情防控的戰(zhàn)場上，他們以“越是艱難越向前”的勇氣和韌勁，用拼搏和努力創(chuàng)造著一個又一個奇跡。當(dāng)代青年要有遇水架橋、逢山開路的開拓精神，在實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的征程上永葆“闖”的精神和“創(chuàng)”的勁頭。
“立足本職，腳踏實地”，致敬他們的愛崗敬業(yè)。“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”?；鶎优沙鏊L達(dá)娃倉決帶領(lǐng)同事全力守住西藏疫情防控“北大門”，成為抗疫一線最美“格桑花”，用實際行動踐行著“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾;人稱“小巷總理”的社區(qū)書記杜云帶領(lǐng)社區(qū)工作者晝夜奮戰(zhàn)，科學(xué)戰(zhàn)疫;快遞小哥汪勇，將整個冬天的“溫暖”打包穿越疫情生死線，成了大家口中稱贊的“生命擺渡人”……“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，無數(shù)的基層工作者和志愿者為居民筑起了疫情防控的銅墻鐵壁。廣大青年在踏入工作崗位后，既要仰望星空，也要腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十二
角膜移植是利用異體的正常透明組織，取代混濁病變的角膜組織，使患眼復(fù)明或控制角膜病變。為目前同種器官移植中成功率最高的一種，是眼科中重要的復(fù)明手術(shù)之一。所謂角膜移植就是將患病的眼角膜組織切除，換上清澈透明、具有正常功能的眼角膜的手術(shù)。根據(jù)角膜病變的部位，如果在中央，那么僅換取中央部分；位于角膜邊緣，則換取邊緣病變的角膜就可以了。
角膜移植的并發(fā)癥。
1、排斥反應(yīng)：所有移植他人的組織都有可能出現(xiàn)排斥反應(yīng)；
2、眼部的各種感染；
3、青光眼；
4、角膜縫線的松脫；
5、手術(shù)后的屈光不正。
角膜移植的適應(yīng)癥。
角膜疾病使角膜由透明而變混濁，影響視力者，如角膜白斑、角膜斑翳、圓錐角膜、青光眼或人工晶體手術(shù)后引起的大皰性角膜病變、角膜營養(yǎng)不良癥，某些型態(tài)的角膜潰瘍等。
角膜移植的材料來源。
角膜移植所用的供體角膜來自于他人捐獻(xiàn)。一般6——60歲健康者是適合的角膜供體。若捐獻(xiàn)之角膜有過手術(shù)史，或患有青光眼或患有眼部腫瘤者，則不適合。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十三
姚玉峰同志的事跡很感人，體現(xiàn)了當(dāng)代知識分子的忠誠與擔(dān)當(dāng)、堅持與追求、仁愛與情懷，具有時代意義，值得廣泛學(xué)習(xí)。
放棄令人艷羨的國外發(fā)展機(jī)會毅然回國，我敬佩姚老師在人生關(guān)鍵時刻的抉擇。姚玉峰的選擇表明雖然醫(yī)術(shù)無國界，但醫(yī)者有自己的祖國。作為一名年輕醫(yī)生，我要學(xué)習(xí)的不止是姚老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高超的醫(yī)療技術(shù)，更要學(xué)習(xí)他源于祖國、人民、時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。身處偉大的時代，知識分子應(yīng)當(dāng)面向世界科技前沿和國家重大需求，以舍我其誰的責(zé)任感，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。
我從姚玉峰身上，感受到了一種忠誠擔(dān)當(dāng)、勇立潮頭、不斷創(chuàng)新的緊迫感和使命感?？平膛d國，關(guān)鍵在人才，根本在教育。我們應(yīng)當(dāng)以姚玉峰為榜樣，用自己所學(xué)為國家效力，為民族復(fù)興不斷攀登創(chuàng)新高峰。
姚玉峰20多年來刻苦鉆研，解決了眼科醫(yī)學(xué)世紀(jì)難題，年輕的科研人員，最應(yīng)該學(xué)習(xí)姚玉峰教授身上勇敢和專注的品質(zhì)。他數(shù)十年如一日堅持不懈地追求科研學(xué)術(shù)、臨床技術(shù)，終有大成，今天的年輕人也要樹立這種精神，勇于在各個領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)大任。
他設(shè)身處地為患者著想，開出的每一張?zhí)幏剑偸桥τ米钚〉拇鷥r，使病人獲得最大的收益，甚至自己掏錢為家境貧寒的病人墊付藥費(fèi)。姚老師身上閃耀的人性光輝正像一盞明燈，讓我們看到了從醫(yī)道路的目標(biāo)與價值，激勵我們永懷醫(yī)者治病救人的初心。
為醫(yī)者，要把病人裝在心里；為師者，要把學(xué)生教出師。只有所有的醫(yī)生優(yōu)秀，才能救治更多的病人。要從姚玉峰的言傳身教中不斷汲取精神力量，為提升我國基層眼科醫(yī)生的醫(yī)療水平作出更大貢獻(xiàn)。
姚玉峰是永攀高峰的“光明使者”。在人生的重大選擇面前，他每一次都無愧于自己的信仰，無愧于祖國和這個時代。習(xí)近平總書記曾指出，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，重道義有擔(dān)當(dāng)。姚玉峰用自己的行動詮釋了這種情懷，這種責(zé)任。他的忠誠與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在把愛國之情報國之志轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實際行動。他的堅持與追求，體現(xiàn)在迎難而上執(zhí)著堅守，大力弘揚(yáng)工匠精神，他的仁愛與情懷體現(xiàn)在淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，書寫出了絢麗精彩的人生篇章。姚玉峰的事跡和精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十四
我校組織中層干部和所有黨員集中學(xué)習(xí)了校長爸爸莫振高先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思自己的工作，受益匪淺。
一、端正態(tài)度。
一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
總之，教育的道路任重而道遠(yuǎn)，在今后的教學(xué)工作中，我會努力提高各方面的能力，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十五
四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。在這場災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是最牛的校長，這所學(xué)校的葉志平校長！我從中央正政治局常委李長春會見葉志平通知家屬和先進(jìn)事跡報告中感受最深就是他心系學(xué)生、俯首甘為孺子牛的精神。他的事跡在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)我們以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。
葉志平是四川省綿陽市安縣桑棗中學(xué)的校長，扎根基層36年，始終堅守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線。他始終把學(xué)生安全擺在首位，致力建設(shè)安全、牢固、實用的校舍,多年來定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練。在“5?12”汶川特大地震來臨時，桑棗中學(xué)2300多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生，無一傷亡，在抗震救災(zāi)中被群眾譽(yù)為“史上最牛校長”。因?qū)W校災(zāi)后重建，長期高負(fù)荷工作，終因積勞成疾突發(fā)腦溢血，于2011年6月27日，醫(yī)治無效逝世，終年57歲。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻(xiàn)身使命的崇高思想。作為一名有著26年黨齡的普通共產(chǎn)黨員，他在學(xué)習(xí)、工作、生活中時刻銘記黨員義務(wù)和職責(zé)，牢記教育工作者的使命，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生和教育事業(yè)。在我們的工作和生活中，也應(yīng)該像他一樣，牢記使命，現(xiàn)身使命。
學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。作為一名有著36年工齡的教師，他默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，捧著一顆心來，不帶半根草去。桑棗中學(xué)只是安縣一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，就是在這樣一個普通的學(xué)校，他潛下心來，教書育人，培養(yǎng)了一代又一代，一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，桃李滿天下。正是這種奉獻(xiàn)精神，他贏得了尊重，收獲了欣慰；也正是這種奉獻(xiàn)精神，造就了各行各業(yè)的無數(shù)個成就與輝煌。
總之，我們需要從他身上學(xué)習(xí)的很多，能夠從他身上學(xué)習(xí)的更多。他就是我們無窮的榜樣力量，取之不盡用之不竭的精神寶庫。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。作為一名普通的老師，不僅要會教書，更重要的是教會學(xué)生怎樣做人。教師自身本就是一個榜樣，只有以身作則，嚴(yán)格要求自己，學(xué)生才會言聽計從，聆聽教誨。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，可以正視我們教師中怕苦怕累的不良習(xí)氣。向葉志同志學(xué)習(xí)，是新時代新時期新的精神面貌的召喚。我們時代正需要這樣的教師大量地涌現(xiàn)，為社會的前進(jìn)，民族的進(jìn)步，教育的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
白沙縣民族中學(xué)符海蓮。
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十六
莫振高，是廣西都安高中校長，一名普通的基層干部，被孩子們喚作“校長爸爸”。他將畢生的精力投身所熱愛的教育事業(yè)，把全部的激情和滿腔的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，心懷大愛、誨人不倦，用58年的歲月，彰顯了基層干部服務(wù)群眾的光輝精神，詮釋了黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每位基層干部都應(yīng)該見賢思齊，向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他愛生如子、愛民如親的博大情懷。把自己的孩子當(dāng)成“寶”是人之常情，把全校的學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子卻需要胸懷大愛。一聲聲“校長爸爸”，道出了莫振高在學(xué)生心目中無可替代的位置。校長服務(wù)的對象是學(xué)生，基層干部服務(wù)的對象是群眾、百姓。對象不同，但“為人民服務(wù)”的宗旨是相同的。一位好的基層干部就應(yīng)該將群眾視為自己的親人，像對待家人、親人、朋友一樣為民服務(wù)，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所難，把群眾的冷暖時刻放在心里掛念著、惦記著。
學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度?；鶎庸ぷ鳑]有一樣是不辛苦的，起早貪黑、摸爬滾打、廢寢忘食、奮力拼搏是基層工作的常態(tài)。莫振高火一樣的教育熱情，愛生如子的博愛胸懷，使他始終手執(zhí)教鞭、站在講臺，始終和最愛的學(xué)生在一起。工作崗位有不同，勤政務(wù)實的工作態(tài)度應(yīng)該相同?；鶎痈刹烤褪且需F一樣的堅定信念，扎根基層、服務(wù)群眾、矢志不渝、鞠躬盡瘁，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家、實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的能力魄力。創(chuàng)新是做好基層工作的核心，是推進(jìn)基層工作不斷向前發(fā)展的源動力。莫振高不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，教藝超群且精益求精，授課深受學(xué)生歡迎，20多屆40多個高中畢業(yè)班，班班教學(xué)成績突出，連續(xù)23年有學(xué)生考上清華、北大。創(chuàng)新永無止境?；鶎痈刹看驈膮⒓庸ぷ髌鹁蛻?yīng)該立下一個志愿，刻苦鉆研，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于沖破舊有藩籬、打破固有框框推陳出新，用自己勤勞的'雙手、智慧的頭腦干出一番事業(yè)，無愧于祖國，無愧于人民。
學(xué)習(xí)他長抓不懈、久久為功的干勁韌勁。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。莫振高連續(xù)39年用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利完成高中學(xué)業(yè)考上大學(xué)，先后多方“化緣”籌集善款3000多萬元資助1.8萬名貧困生圓夢大學(xué)。絹絹細(xì)水長流不息匯成大海?；鶎痈刹扛晒ぷ骶鸵喂虡淞ⅰ叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的宗旨意識，堅定理想信念和奮斗目標(biāo)，用非凡的毅力，憑一股子韌勁，咬定青山不放松，堅持長抓不懈、久久為功。只要堅持每天為群眾做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折騰，群眾就會為你點(diǎn)贊，百姓就會為你叫好。
學(xué)習(xí)他淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的思想境界。淡泊名利是一種崇高的境界，志存高遠(yuǎn)是一種遠(yuǎn)大的志向。莫振高多次婉拒上級推薦、外地聘請。他心中，思的是教育這方神圣的凈土，念的是關(guān)乎國家百年大計的基礎(chǔ)工程。十年樹木，百年樹人。貧窮縣每走出一名大學(xué)生，就意味著多一份改變貧窮家鄉(xiāng)面貌，建設(shè)繁榮昌盛祖國的力量。人才蔚起國運(yùn)興?；鶎痈刹烤褪且獡碛械吹男膽B(tài)、寧靜高遠(yuǎn)的志向，腳踏實地、甘于清貧、廉潔自律，用實際行動、用愛與責(zé)任鑄就豐碑。
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學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十七
通過對莫振高老師的師事跡的學(xué)習(xí)，其中莫老師的一句話一下子觸動了我們，讓我們產(chǎn)生了很多的思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”！
多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學(xué)生們的愛。一名老師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。一個老師只有真真正正的愛他的學(xué)生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學(xué)生，他的孩子們有真正的學(xué)問，掌握真正的本領(lǐng)，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊(yùn)實施教育。
所謂，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí)，我們也客觀的反思自身存在的問題?？上驳氖?，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學(xué)習(xí)莫老師那種用愛來教育的精神，關(guān)心每一位學(xué)生，幫助每一個孩子的成長！
學(xué)習(xí)劉云榮校長光榮事跡心得體會篇十八
“莫振高同志的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下，他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績……”這是看完莫振高同志的先進(jìn)事跡主題情景報告會后的感受。視頻報告會中，莫振高生前同事、學(xué)生以現(xiàn)身說法的形式，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，從不同角度再現(xiàn)莫振高同志的感人故事。短短的1個半小時報告會里，莫振高校長一個個感人的事跡，他忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，鞠躬盡瘁的精神，在平凡的`工作崗位做出不平凡業(yè)績的高尚情操，讓在場的每一位聽眾情不自禁流下淚水。在他身上體現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)，是踐行社會主義核心價值觀的一種具體體現(xiàn)，也體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實”的重要精神。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)莫振高同志的先進(jìn)事跡，因為他的感人事跡激勵著干部們開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的動力，更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作，用正能量引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。
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