方案的制定應(yīng)當(dāng)注重科學(xué)性和系統(tǒng)性,通過數(shù)據(jù)分析和專業(yè)知識的運(yùn)用來提高方案的可靠性和可信度。有效的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性,能夠長期有效地實(shí)施和運(yùn)行。收集了一些團(tuán)隊(duì)制定方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有所啟發(fā)。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇一
全面貫徹黨的十-大-中全會精神,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,以民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心,以專業(yè)法為重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則,把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高居民群眾的民主管理和法律意識,增強(qiáng)居民群眾學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性,依法全面貫徹的教育方針,依法保護(hù)居民群眾的合法權(quán)益,保證社區(qū)工作的順利開展。
二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任
為確保今年普法工作,社區(qū)落實(shí)普法責(zé)任制,書記、主任親自抓,完善“-五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部--書記為組長,社區(qū)黨總支副書記、主任--為副組長,社區(qū)兩委干部、各物業(yè)處主任、轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人為成員,堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置,抓好普法工作,為社區(qū)創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的人居環(huán)境。
三、普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
以《治安管理處罰條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》為學(xué)習(xí)和宣傳主要內(nèi)容,以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》為重點(diǎn)。
四、普法學(xué)習(xí)的具體要求
1、定期召開社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、研究工作,明確分工,責(zé)任落實(shí)到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法,牢固樹立依法辦事觀念,提高依法決策,依法管理水平。
2、組織社區(qū)兩委干部學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹立良好的風(fēng)貌。
3、社區(qū)通過多種形式對居民群眾進(jìn)行法制宣傳和教育,加強(qiáng)日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識的教育,增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)意識。
4、用健康、文明的生活占領(lǐng)社區(qū)文化陣地,禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在社區(qū)內(nèi)發(fā)生,崇尚科學(xué),反對邪教,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,加強(qiáng)反邪、禁毒、防艾教育,優(yōu)化人居環(huán)境。
5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳???。
6、不定期在轄區(qū)內(nèi)懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇二
法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動方案二法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會的重要思想基礎(chǔ),是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州“的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作,構(gòu)建和-諧社會,我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校,通過各種宣傳形式和載體,不斷加強(qiáng)法制宣傳教育,特別是圍繞構(gòu)建良好的社會關(guān)系,如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系,定期開展法制宣傳教育活動,不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4“全國法制宣傳日活動。認(rèn)真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育,以社區(qū)居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)“的要求,探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識。特別加強(qiáng)對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、
圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定,發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預(yù)防作用,有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害,做好對“xx功“癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法“法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷提高居民的法律意識,為構(gòu)建社會主義和-諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4“全國法制宣傳日為契機(jī),聘請司法工作者、法律服務(wù)志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動,免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問題,并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位,開辟法律免費(fèi)熱線電話,積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳,進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽,反對崇尚科學(xué)、反對邪教,在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽,使法律知識家喻戶曉。
八、通過對居民進(jìn)行法律知識測試競賽等形式,激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺性。
九、利用少兒假日學(xué)校,對青少年進(jìn)行法制課教育。針對青少年成長特點(diǎn),在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校,對老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚(yáng)社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對外來務(wù)工人員及流動人口,通過分發(fā)宣傳資料等形式,經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為,切實(shí)對家庭、子女和社會負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇三
進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作,以黨的十_屆_全會精神、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和和教育培訓(xùn)模式,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作,貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作中;通過社區(qū)教育,進(jìn)一步構(gòu)建和完善終身教育體系,形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺,使學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作落到實(shí)處。
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接,組織和實(shí)施社區(qū)教育培訓(xùn)活動,形成合力和有機(jī)整體;要加強(qiáng)社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動,加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。
要樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓(xùn)活動,提供全員、全程、全面的教育服務(wù),努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求;要實(shí)行分類指導(dǎo),分階段實(shí)施,積極而扎實(shí)地推進(jìn)社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會的重要途徑和措施。
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動。
開展教育培訓(xùn),是社區(qū)教育的基本工作。始終重點(diǎn)抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)活動,努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)等各類人群的學(xué)習(xí)需求,積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學(xué)生的校外素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求,確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作,拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率,力爭每年提高五個(gè)百分點(diǎn)以上,逐步實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民人人皆學(xué)的目標(biāo)。
2、進(jìn)一步開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動。
把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織仍然作為現(xiàn)階段推進(jìn)社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實(shí)際情況,制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織,積極開展評估促進(jìn)工作,使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動,特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)和各類職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校面向居民開展教育培訓(xùn)服務(wù),使其成為開展社區(qū)教育的重要力量。
要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上,形成以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用播放教學(xué)光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。
社區(qū)學(xué)院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確各有關(guān)部門的職責(zé)和分工,形成黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,并落實(shí)相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi),推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容和措施,納入教育發(fā)展計(jì)劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進(jìn)社區(qū)教育工作。
2、充實(shí)隊(duì)伍增強(qiáng)力量。
今年,我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)安排相應(yīng)專職人員,同時(shí)聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。
充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團(tuán)的作用,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學(xué)生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實(shí)隊(duì)伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實(shí)評估。
今年年度我們將有計(jì)劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進(jìn)行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學(xué)者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)。
4、擴(kuò)大宣傳提升理論。
充分利用各類新聞媒體,進(jìn)一步加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的宣傳,總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強(qiáng)社區(qū)教育的理論和實(shí)踐研究,注意學(xué)習(xí)借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗(yàn)和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經(jīng)費(fèi)增加投入。
20__年社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政納入年度財(cái)政預(yù)算。20__年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校建設(shè)要求,安排財(cái)政資金,支持社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)?;窘ㄔO(shè),對辦學(xué)成績顯著的社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校給與專項(xiàng)獎勵。
建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮社會各界投資辦學(xué)的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇四
年頭,依據(jù)上級的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓(xùn),擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣,堅(jiān)持社會公德,準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源,完成共享。
經(jīng)過中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂,簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地,服務(wù)于居民,擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域,處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐厚多彩文明活動,營建學(xué)習(xí)氣氛,豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康成長。
2、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;。
3、學(xué)習(xí)生活知識,提高生活技藝,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識培訓(xùn),并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識,經(jīng)過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優(yōu)越結(jié)果。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇五
年初,根據(jù)上級的要求制定了《20__年度社區(qū)教育工作計(jì)劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特色。
開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓(xùn),擴(kuò)大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習(xí)慣,樹立社會公德,正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等知識學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源,實(shí)現(xiàn)共享。
通過中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手,簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地,服務(wù)于居民,擴(kuò)大社區(qū)教育的領(lǐng)域,解決實(shí)際工作中的許多困難,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐富多彩文化活動,營造學(xué)習(xí)氛圍。
豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用,使廣大青少年度過一個(gè)安全、健康而有意義的暑期,開展20__年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動:
2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;
3、學(xué)習(xí)生活常識,提高生活技能,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識培訓(xùn),并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們在社會實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇六
總結(jié)。
“xx普法“和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)“這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此,特制定20xx年普法宣傳日工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工社區(qū)要把法制宣傳列入重要的議事日程,要有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組,堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn),加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能,增加時(shí)間時(shí)段,擴(kuò)大宣傳內(nèi)容,要有法律知識、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。
2、要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、橫幅等簡易實(shí)際,易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動員宣傳。
3、加強(qiáng)各級干部的法制教育。主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》《物權(quán)法》等法律、法規(guī)。
4、加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門的計(jì)劃。
5、加強(qiáng)企業(yè)和外來人口的法制教育,重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《流動人口管理?xiàng)l例》、《消防法》等內(nèi)容。
6、完善以會代訓(xùn)制度,加強(qiáng)法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
7、積極開展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
二、通過大力宣傳,進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進(jìn)全鎮(zhèn)依法治理工作,把各類違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
三、
加強(qiáng)檢查,抓好督促落實(shí)1、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi),做到??顚S?,確保“普法宣傳“工作和依法治理工作順利開展。
2、建立健全各項(xiàng)制度措施,規(guī)范臺帳資料,做到年度有計(jì)劃、半年有小結(jié),年終有總結(jié)。
3、強(qiáng)化依法行政,不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇七
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握黨的十-大精神,堅(jiān)持用黨的十-大精神貫穿密法制宣傳教育工作全過程;緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,按照依法治國基本方略和依法治市、以法治密的要求,緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的實(shí)際,增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性,把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合,努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性,為我局法制建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
服務(wù)黨和國家工作大局及全局中心工作,根據(jù)廣大干部群眾對保密法律法規(guī)知識的實(shí)際需要,結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展,通過深入扎實(shí)的保密法制宣傳教育,鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果,推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作的落實(shí),使廣大干部群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性明顯增強(qiáng),依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。
三、工作原則。
(一)圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家以及市委、市政府確定的中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),組織安排和落實(shí)好保密法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù),把領(lǐng)導(dǎo)干部開展情況納入黨組織民主生活大會,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識和責(zé)任意識,認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定,加強(qiáng)檢查督導(dǎo),確保責(zé)任落實(shí)。為我市糧食工作和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù),為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
(二)突出重點(diǎn),分類指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同對象確定保密法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和教育方法,尤其是新任公務(wù)員的保密形勢教育和保密知識技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并加大保密教育培訓(xùn)力度,突出重點(diǎn)人員的保密教育,提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果,提高保密法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
(三)與時(shí)俱進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果,改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式,明確具體要求,采取群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳教育。在運(yùn)用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的同時(shí),注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段,努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍,增強(qiáng)宣傳教育效果。
(四)學(xué)以致用,學(xué)用并舉。通過學(xué)法,要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過保密法制宣傳教育,推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實(shí)踐活動,加快保密管理法制化進(jìn)程。
四、主要任務(wù)和基本要求。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對干部和各科室的保密法制宣傳教育工作。
1、加大對干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個(gè)人重視保密法制宣傳教育工作,把保密法制宣傳教育工作列入工作計(jì)劃,并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法,依法開展。
2、積極探索干部開展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法,多渠道、多形式,使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。使全局干部不斷提高對的認(rèn)識,自覺落實(shí)責(zé)任制。
(二)切實(shí)加強(qiáng)對保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況,制訂具體的保密教育培訓(xùn)計(jì)劃,使涉密人員掌握必要的保密法律知識、保密技術(shù)防范要求和知識,自覺履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作,逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。
2、提高針對性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核,使其明確保密要求,遵守保密規(guī)定,履行保密義務(wù)。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立先進(jìn)典型,及時(shí)組織開展多種形式的交流活動,推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開展。
(三)切實(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員的保密法制宣傳教育。
1、教育要規(guī)范。對公務(wù)員的保密法制教育,要經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化,著力提高公務(wù)員的保密意識和保密觀念。
2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時(shí),要結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,積極開展學(xué)法、用法活動,提高他們在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。
(四)切實(shí)加強(qiáng)對保密干部的保密法制宣傳教育。
1、對專(兼)職保密干部,既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo),又要通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們掌握必備的保密法規(guī)知識。
2、開展交流活動,推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實(shí)際,積極探索新形勢下依法管理的新思路、解決問題的新對策、突破難點(diǎn)的新途徑。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作,要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入發(fā)展的整體規(guī)劃,同部署、同實(shí)施,并指定一名黨組成員同志分管。
(二)主動爭取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持。要積極創(chuàng)造條件,主動開展工作,積極爭上級部門對保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(三)落實(shí)好宣傳教育教材、資料?!傲濉北C芷辗ㄆ陂g,結(jié)合自身實(shí)際,積極組織好教材、資料的編寫、訂購工作。要加強(qiáng)對保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的作用。
(四)經(jīng)費(fèi)保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費(fèi),保證工作的正常開展。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇八
加強(qiáng)協(xié)作,充分發(fā)揮職能部門主力軍作用。努力營造全民參與禁毒的良好社會氛圍,社區(qū)工作人員要發(fā)動群眾和社會團(tuán)體積極參與禁毒工作,營造全社區(qū)禁毒氛圍,引導(dǎo)和動員群眾檢舉揭發(fā)毒品違法犯罪線索。
二、深入持久地開展禁毒法制教育和毒品預(yù)防教育。
1、廣泛開展以防范新型毒品為主要內(nèi)容的禁毒宣。
傳教育。我社區(qū)將積極開展形式多樣,群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育,社區(qū)高有禁毒宣傳教育專欄。
2、突出抓好青少年學(xué)生和易染素聞“高危人群”的毒品預(yù)防教育。我社區(qū)將繼續(xù)抓好小學(xué)生的禁毒法制教育;積極組織開展向外來務(wù)工人員、娛樂場所從業(yè)人員、社會閑散人同開展禁毒宣傳教育,努力擴(kuò)大禁毒教育覆蓋面。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機(jī),開展系列禁毒。
宣傳教育活動。我社區(qū)將廣泛面向社會、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動,提高廣大群眾,特別青少年拒毒防毒的意識。
三、落實(shí)對吸毒人員跟蹤幫教,推進(jìn)“無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動。
要以創(chuàng)建“創(chuàng)建社區(qū)”為載體,把禁毒工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí),落實(shí)工作人員,成立禁毒小組,落實(shí)工作措施。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》和省、州安排部署,我局精心籌劃,集中力量,扎實(shí)有效地開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭主題法治宣傳活動,充分發(fā)揮法治宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用,為此次專項(xiàng)斗爭的順利實(shí)施在全縣營造濃厚的法治氛圍?,F(xiàn)制定法治宣傳教育活動實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和省第十一次黨代會、十一屆二次、三次全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記對掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重要指示和對工作系列重要講話精神,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,進(jìn)一步宣傳黨和政府打擊黑惡勢力的堅(jiān)定決心,層層發(fā)動,廣泛動員,壯大掃黑除惡聲勢,形成強(qiáng)大的打擊合力,努力營造全黨動員、全民知曉、全民參與的掃黑除惡氛圍,堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭攻堅(jiān)戰(zhàn),用實(shí)際成效增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容,推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳全省、全州掃黑除惡專項(xiàng)斗爭通知精神。廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》和全省、全州掃黑除惡專項(xiàng)斗爭安排部署,廣泛宣傳黑惡勢力的危害性和中央、省、州對黑惡勢力的打擊力度和工作成效,提高廣大公民與黑惡勢力作斗爭的信心和勇氣。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)的法律法規(guī)。廣泛宣傳刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法以及其他與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭有關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)持宣傳法律知識和弘揚(yáng)社會主義法治精神相結(jié)合,堅(jiān)持法治宣傳教育群眾與服務(wù)群眾相結(jié)合,弘揚(yáng)社會正氣,讓人民群眾內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰法律。
三、宣傳形式。
緊密結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭開展情況,采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的方法,多形式、多渠道開展法律法規(guī)宣傳活動,形成全方位、多層次的法治宣傳教育格局,努力營造防范和打擊黑惡勢力的強(qiáng)大聲勢。
(一)開展集中法治宣傳活動。各司法所于8月底前,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群集中地方開展法治宣傳活動,通過擺放咨詢臺,發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等形式,集中宣傳憲法以及與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)的法律法規(guī)。
(二)開展“法律七進(jìn)”宣傳活動。要結(jié)合本地實(shí)際,組織普法小分隊(duì)、法治宣傳志愿者,深入開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)(單位)、進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)等宣傳活動,通過發(fā)放宣傳資料、進(jìn)村入戶、召開村民大會、流動音箱播放掃黑除惡音頻等方式,鼓勵引導(dǎo)廣大群眾遵守法律法規(guī),切實(shí)提高群眾參與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的意識,積極踴躍舉報(bào)黑惡勢力違法犯罪線索。
(三)開展新媒體宣傳活動。大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”,創(chuàng)新法治宣傳教育的方式方法,拓展法治宣傳微博、微信、公益廣告、手機(jī)信息法治宣傳等手段和渠道,充分運(yùn)用微信公眾號、頭條號、一點(diǎn)資訊傳播掃黑除惡專項(xiàng)斗爭法治宣傳教育信息。
(四)開展法治文化陣地宣傳。各司法所要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)在明顯地方設(shè)立永久性標(biāo)語,形成對黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍。對永久性標(biāo)語進(jìn)行定期、及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),防止永久性標(biāo)語損壞、損毀。
(五)開展有針對性法律服務(wù)宣傳。相關(guān)業(yè)務(wù)部門在開展工作時(shí)適時(shí)向群眾宣傳掃黑除惡相關(guān)法律法規(guī),將法治宣傳融入法律服務(wù)中。
四、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。各股室處所要充分認(rèn)識這次主題法治宣傳活動的重要性和緊迫性,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,各司法所要積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)工作情況,周密安排、精心組織,確保政治效果、法律效果和社會效果相統(tǒng)一。
(二)迅速行動,嚴(yán)格管理。各股室處所要按照本方案的各項(xiàng)具體任務(wù)要求,狠抓責(zé)任落實(shí),按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
(三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各股室處所要結(jié)合實(shí)際,精心組織,開展有聲勢、有影響、效果好的宣傳活動。要注意收集整理工作視頻、圖片和文字資料,做好工作總結(jié)。請于8月18日前將今年以來工作開展情況、圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)送至宣教股,之后按季度報(bào)送工作總結(jié)和數(shù)據(jù)。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育,重溫紅色記憶,永葆愛黨情懷,點(diǎn)燃紅色激情,促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時(shí)間。
20--年7月-8月。
三、活動內(nèi)容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士,并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長,是社區(qū)黨員,也是全國勞模,通過對他事跡的了解,引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題,向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來,黨誕生的重大歷史意義,牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌,通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神,不斷感悟黨的偉大,堅(jiān)定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi),觀看紅色影片,讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史,讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動,加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義,國防教育及良好習(xí)慣教育,讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)?;顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護(hù),倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,積極參與護(hù)綠,清衛(wèi)等工作。
四、活動目的:
通過這次暑期活動,營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念,樹立青少年正確人生觀,振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十一
“快樂體驗(yàn)幸福成長”
二、活動時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,組成志愿者愛心活動小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動,通過活動回報(bào)社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等,以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過“小手拉大手”自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。
成果:對以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告共2個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1500字。
(二)愛心手拉手,溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué),組成愛心幫扶小組,走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,愛心手拉手,幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項(xiàng)愛心實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告2個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,多陪父母聊天,多做家務(wù),多一些溝通,多一些交流,共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,與父母談心,并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),學(xué)會一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,學(xué)會感恩父母,感恩生活。
對此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告1個(gè),要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報(bào)告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實(shí),設(shè)計(jì)美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng),給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過實(shí)踐體驗(yàn)活動,搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,要求a4紙橫版設(shè)計(jì),有主題,內(nèi)容自定,設(shè)計(jì)美觀,右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。
2、利用假期,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品,或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果:要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,多者選優(yōu),開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結(jié)表彰。
開學(xué)一周后以班級為單位,上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實(shí)踐活動先進(jìn)班級”(每級部4個(gè)),進(jìn)行表彰,并列入班級考核。
1、各班級要高度重視假期社會實(shí)踐活動,假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好周密的活動方案,組織好活動小組,選出小組長,聯(lián)系好有關(guān)活動單位,認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動要求人人參加,學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用。活動要務(wù)求實(shí)效,各班要加強(qiáng)對活動的組織和引導(dǎo),力求扎實(shí)有效,努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念,確立正確的行為方式。
3、參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象?;顒又幸⒁獍踩臀拿鞫Y貌,參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報(bào),并說明去向,以便得到家長的支持。
4、各小組進(jìn)行社會實(shí)踐活動要帶好學(xué)校的介紹信,活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄,開學(xué)時(shí)以班級為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)。
5、班級所開展的各項(xiàng)活動必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,各項(xiàng)活動資料必須收集好并保證質(zhì)量,開學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過假期社會實(shí)踐活動的開展,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,闔家歡樂!
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想:
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動主題:健康伴我行三、活動目的:
傳授健康知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
四、活動對象:四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動內(nèi)容:
活動涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動安排:
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳,營造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識手抄報(bào)比賽。
4、9月針對新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開展健康咨詢活動。聯(lián)系醫(yī)院專家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場健康咨詢活動,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識競賽。
7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動。學(xué)校教育處對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實(shí)作好健康教育的評價(jià)工作,各專業(yè)部認(rèn)真開展自評。九、其他要求:
各專業(yè)部各班級要高度重視學(xué)生健康教育工作,根據(jù)學(xué)校的活動安排開展好每一項(xiàng)活動,同時(shí)要注意收集相關(guān)活動資料。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十三
為積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,切實(shí)發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用,以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng),經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開展職工原創(chuàng)作品征集活動。為確保此項(xiàng)活動扎實(shí)有序開展,制定方案如下:
一、目的意義。
堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),通過開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣,構(gòu)建和諧家庭社會氛圍,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、主辦單位。
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會。
三、活動參與對象。
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工。
四、活動內(nèi)容。
1、征文比賽:要求參賽人員向家人書寫“親情寄語”.
2、書法比賽:抄寫紅色家書或廉政小故事。
活動內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言,弘揚(yáng)清廉家庭,維護(hù)正氣家風(fēng),涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。
五、活動時(shí)間具體安排。
活動宣傳階段:8月21日-8月23日。
作品征集階段:8月24日-9月2日。
作品評選階段:9月3日-9月4日。
六、作品要求。
1、征文比賽作品要求原創(chuàng),篇幅在字以內(nèi)。
2、書法比賽作品要求選取語言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。
以上活動書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
征文比賽和書法比賽兩項(xiàng)活動分別設(shè)置獎項(xiàng)。獎項(xiàng)名額視報(bào)名情況而定,原則上獲獎人員不超過參賽人數(shù)的三分之一,所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎。
注:本次活動的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會所有。
聯(lián)系方式:69594002。
聯(lián)系人:佟莉。
寧河區(qū)委經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委。
寧河區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十四
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
二、舉辦時(shí)間。
20xx年6月20號(周四)晚6:20——8:30。
三、準(zhǔn)備工作。
6月10、12、13號講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進(jìn)行電話邀約。
6月14日針對4個(gè)號碼進(jìn)行電話邀約嘗試、總結(jié)6月15號下午調(diào)整再針對2個(gè)號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會場,桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計(jì)好確定的名單。
6月19號(周三)上午:由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2:00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2:00——3:00會場布置:代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預(yù)備好。(所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備)3:00——5:00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。(詳見:講座流程、人員安排)。
6月20號(周四)上午,參與人員針對實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整,下午4:30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),4:30——5:30再次演練。5:30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6:30講座正式開始。
6月21日活動報(bào)名期間,由周村老師負(fù)責(zé)。(寫收據(jù),事后入錄,開課后換取正式打印單據(jù))。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十五
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》精神,幫助廣大家長樹立家庭教育先進(jìn)理念,掌握家庭教育科學(xué)知識和方法,提高家庭教育能力和水平,促進(jìn)未成年人健康成長,我辦事處將于今年在管轄區(qū)內(nèi)開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動,具體方案如下:。
二、主要內(nèi)容及基本目標(biāo)。
1.學(xué)前教育進(jìn)社區(qū)。組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學(xué)前教育科學(xué)知識傳播工作,積極配合當(dāng)?shù)亟逃块T推動社區(qū)幼兒園所建設(shè)與發(fā)展,推進(jìn)兒童入園入托難問題的解決。
2.“親子讀書”進(jìn)社區(qū)。組織中小學(xué)生幼兒家長和兒童一道開展每天半小時(shí)好書閱讀活動,培養(yǎng)兒童良好讀書習(xí)慣,陶冶思想道德情操。逐步創(chuàng)建百萬“親子書香家庭”。
3.“四點(diǎn)半小課堂”進(jìn)社區(qū)。發(fā)動社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點(diǎn)半小課堂”,為放學(xué)后無處可去的中小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂、活動、托管場所,為學(xué)生人身安全提供保證,解除父母后顧之憂。城鎮(zhèn)社區(qū)至少建成1所“四半點(diǎn)小課堂”。
三、工作措施。
1.組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學(xué)前教育科學(xué)工作重要意義宣傳發(fā)動工作,在長春市開展學(xué)前教育宣傳試點(diǎn)工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步在全省推廣配合教育等部門開展流動人員子女學(xué)前教育情況調(diào)研。
2.適當(dāng)時(shí)機(jī)召開家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動推進(jìn)會議。3.積極開展“四進(jìn)社區(qū)”活動督察、檢查、調(diào)研、推廣典型工作。重點(diǎn)是深入社區(qū)開展全省城市學(xué)前流動人員家庭教育情況調(diào)研工作,四點(diǎn)半小課堂創(chuàng)辦情況督導(dǎo)檢查工作。
4.認(rèn)真做好家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動總結(jié)以及先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。
四、幾點(diǎn)要求。
1.高度重視家庭教育“新四進(jìn)社區(qū)”活動。各級婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)特別是主管領(lǐng)導(dǎo)同志要充分認(rèn)識開展“四進(jìn)社區(qū)”工作的重要性,要將其作為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“要把城市工作的重點(diǎn)放在社區(qū)”的講話精神的實(shí)際行動,并列入工作日程,認(rèn)真部署安排。
2.具體工作部門要認(rèn)真抓好工作落實(shí)。各市州兒童工作部要結(jié)合本地實(shí)際,做出具體計(jì)劃,并按計(jì)劃做好具體實(shí)施工作,使“四進(jìn)社區(qū)”活動真正服務(wù)于家長,服務(wù)于未成年人健康成長。
3.認(rèn)真總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。各市州要堅(jiān)持邊實(shí)施邊總結(jié)的方法原則,及時(shí)總結(jié)宣傳典型與成功經(jīng)驗(yàn),以此推動各地相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高活動的質(zhì)量和指導(dǎo)水平,使“四進(jìn)活動”收到預(yù)期效果。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十六
形式:講授。
主講人:李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。
參加人:社區(qū)居民。
主要內(nèi)容:
健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族興旺的保證。我國《憲法》明確規(guī)定:維護(hù)全體公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社會主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天,我們大家在一起,主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同,對健康的理解也不盡相同。過去,人們一般認(rèn)為身體沒病、無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康的認(rèn)識也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識到:除了生物性因素外,心理、社會因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí),單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面,必須考慮到社會因素和心理因素對人健康的影響。隨著這種認(rèn)識的加深,過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出:“健康不僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會幸福的完美狀態(tài)”。這就是說,人的健康不僅是在生理上沒有疾病、軀體健全和不虛弱,而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài),并且還包括人與社會的良好適應(yīng),達(dá)到與社會和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人,還是一個(gè)社會人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合,并把個(gè)體與社會結(jié)合所提出的,是對健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康,而且應(yīng)該懂得基本的健康知識,具有追求健康的信念和意識,具備健康的生活方式,同時(shí)對他人和社會承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動總結(jié):通過此次講座,讓山區(qū)居民了解了什么叫健康,糾正了他們對健康的錯誤理解。有的居民說:“我們以前以為一天能吃三頓飯,不生病,就叫健康,更不知道什么叫“亞健康”,我們都非常需要這樣的講座?!?/p>
xx年4月5日。
(二)。
主題:影響健康的因素。
時(shí)間:xx年8月15日。
形式:講授。
主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。
參加人:社區(qū)居民。
主要內(nèi)容:
上半年,我們在這里共同學(xué)習(xí)了什么健康,今天我們在這里繼續(xù)上半年的話題,講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際,我想這樣大家會對這堂講座理解得更深刻。
上半人類的健康受多種因素的影響,除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外,生物環(huán)境、社會環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會環(huán)境:社會環(huán)境因素包括政治制度、社會穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等,其中無一不與健康關(guān)系密切。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報(bào)刊、小冊子、傳單、折頁、墻報(bào)、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實(shí)物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:
使用面向個(gè)體的材料一般來說,在對個(gè)體使用材料(如傳單、折頁)時(shí),健教人員應(yīng)該對使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容,使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時(shí),選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動時(shí)間不宜過長,一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報(bào)、報(bào)紙),一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
(一)口頭交談。
通過與目標(biāo)人群面對面的談話,傳遞知識,指導(dǎo)行為。簡便易行,是基層開展健康教育的基本形式。
(二)。
專題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
(三)健康咨詢。
通過解答目標(biāo)人群提出的健康問題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。
(四)小組討論。
通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
(五)標(biāo)語。
形式簡單,制作方便,內(nèi)容明確,號召力、鼓動性強(qiáng),適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。
(六)傳單。
針對目標(biāo)人群某一問題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。
(七)小冊子。
內(nèi)容系統(tǒng),知識性強(qiáng),易保存,可長期使用。
(八)科普報(bào)刊。
定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強(qiáng),是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
(九)折頁。
圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
(十)黑板報(bào)與墻報(bào)。
定期更新內(nèi)容,簡便易行,可隨時(shí)編排內(nèi)容,在某些適宜地點(diǎn)可用。
(十一)衛(wèi)生科普專欄。
在目標(biāo)人群居住或活動區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
(十二)宣傳畫。
以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識,受到普遍喜愛。
(十三)廣播。
傳播迅速,聽眾廣泛,語言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。
(十四)電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動,為群眾所喜聞樂見,適用于群體教育。
行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指個(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行。
為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康,它要求人們自覺地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,因此各國學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示:
知信行。
知(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動力。如戒煙,為達(dá)到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識,只有采取積極的態(tài)度,對知識進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考,對自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識上升為信念,就可支配人的行動。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時(shí),戒煙就可成功,不健康行為得到改變。
三、行為干預(yù)。
在健康教育工作中,干預(yù)是指針對環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法,從實(shí)際工作來看,健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過語言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來幫助教育對象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預(yù)過程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們怎樣烹調(diào)低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。
(一)、行為干預(yù)的手段。
1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段,對社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購買該種商品。
4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識講座等。不僅提供知識信息,喚起人群的健康意識,而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水,教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對目標(biāo)人員進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開培訓(xùn)工作,因?yàn)闆]有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動,也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí),培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動中應(yīng)用。因此,開展培訓(xùn)工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。
活動總結(jié):通過此次講座,增強(qiáng)了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉促,在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天,人們對健康越來越重視,對健康教育要求越來越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
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社區(qū)法治教育工作活動方案篇十七
為不斷深化普法教育,推動“法律進(jìn)校園”活動的深入開展,努力營造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識,全力構(gòu)建和諧文明校園,結(jié)合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育力度,以本次法制宣傳日為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機(jī)制,務(wù)求宣傳教育活動取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內(nèi)容。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時(shí)間。
2016年11月14日——11月30日。
四、.活動原則:加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分類施教的原則,重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問題學(xué)生的法制教育。
五、組成機(jī)構(gòu):組長:馬守東副組長:周鳳儉成員:全體在校老師。
六、活動具體要求。
本次法制宣傳月活動的開展從學(xué)習(xí)、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動,利用多種形式,各種陣地開展對學(xué)生的法制教育活動。
1、各班級班主任、輔導(dǎo)員要高度重視青少年法制教育工作,充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊(duì)會課,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的教育,認(rèn)真開展好法制宣傳月的教育活動。
2、在開展活動同時(shí),各班級要及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)開展情況。
七、具體活動安排。
1、法制教育宣傳月啟動儀式。
安排:由政教處王磊主任做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,同時(shí)宣布法制宣傳月活動正式啟動。
4、法制教育講座。
時(shí)間:2016年11月23日地點(diǎn):學(xué)校操場范圍:全校師生形式:法制教育講座。
起駕店小學(xué)。
2016年11月14日。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十八
1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃,提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。
2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。
3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持。
計(jì)劃簡稱:醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃。
計(jì)劃內(nèi)容:選擇十個(gè)社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”,并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評選十個(gè)需要健康扶持的家庭,共建100個(gè)“健康家庭”
計(jì)劃時(shí)間:在4月15日左右啟動,并進(jìn)行首輪講座及體檢。
1、健康社區(qū)合作內(nèi)容:
簽定“共建備忘錄”;。
定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生,到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座。
選派優(yōu)秀護(hù)理人員,到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座,如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理。
制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌,主要進(jìn)行健康知識口號宣傳。
對社區(qū)健康教育成果,進(jìn)行一定的'媒體宣傳協(xié)助。
定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)。
對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇十九
主題:通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動,深入宣傳:“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的:進(jìn)行一系列活動,針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認(rèn)識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持,擴(kuò)大影響。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演。
3、活動現(xiàn)場強(qiáng)調(diào)家長孩子和教師互動,邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù),對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細(xì)的介紹,使家長認(rèn)識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發(fā)家長們主動參加親子活動,學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。
2、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇二十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線,牢固樹立宗旨意識,密切黨群干群關(guān)系,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。
一、基本要求。
這次教育實(shí)踐活動在全校黨員、干部中進(jìn)行,重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神,這次教育實(shí)踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的新局面。
教育實(shí)踐活動的全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子”,主要是學(xué)習(xí)和對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照上級關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求,對照師生員工期盼,深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足?!罢鹿凇?,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想深處,敢于正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,端正行為,維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象。“洗洗澡”,主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,清洗思想和行為上的灰塵,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。“治治病”,就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
教育實(shí)踐活動要堅(jiān)持四個(gè)基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合,加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是堅(jiān)持開展批評與自我批評相結(jié)合,開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,改正缺點(diǎn)、修正錯誤。三是堅(jiān)持黨員自覺主動與充分依靠群眾相結(jié)合,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,請師生參與,讓師生評判,受師生監(jiān)督,努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效,在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動與分類指導(dǎo)相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際,提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法,確保活動取得實(shí)效。
二、目標(biāo)任務(wù)。
教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題,教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)具體目標(biāo)”,就是要使思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,確保活動達(dá)到預(yù)期效果。
(一)全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。
教育實(shí)踐活動要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起,從師生員工最關(guān)心的問題做起,從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)要自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,反對一切消極腐敗現(xiàn)象。
(二)著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。
要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)工作大局,把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,從學(xué)校已經(jīng)開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手,廣泛征求意見、深入查擺問題,著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),深入師生,真心對待師生,熱心為師生、家長和社會服務(wù),誠心接受師生、家長和社會監(jiān)督;堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到艱苦樸素、精打細(xì)算,節(jié)約辦事。
(三)突出學(xué)生這個(gè)服務(wù)主體,不斷提升服務(wù)能力。
堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的理念,把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷提高職業(yè)素養(yǎng),緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問題,著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力,解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時(shí),多做換位思考,形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣,以人格魅力和廣博的學(xué)識教育感染學(xué)生,樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。
三、方法步驟。
我校的教育實(shí)踐活動從2014年3月開始,8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(3月至4月)。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取師生意見。
動員部署。3月份召開動員大會,啟動教育實(shí)踐活動。動員會后,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的重要性,明確教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定,學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料;觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,開展黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論,重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí),做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作,分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會,檢測自己學(xué)習(xí)教育效果。
研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題,組織黨員干部開展討論,交流學(xué)習(xí)體會,提高思想認(rèn)識;組織黨員干部研討交流,分專題深入研討,開展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流,形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。
征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式,廣開言路,充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實(shí)踐活動的意見和建議,對收集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類分析,為對照檢查,開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
(二)查擺問題、開展批評(5月至6月)。主要是對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題,進(jìn)行黨性分析,開展批評和自我批評。
開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的方式,對照中央八項(xiàng)規(guī)定,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,一查思想,看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識;二查作風(fēng),看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問題,進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析,把問題查實(shí)找準(zhǔn),把原因分析透徹。
撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上,撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個(gè)方面的內(nèi)容:個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等,重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題,講真話,講實(shí)話。
召開專題民主生活會。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會,邀請上級督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方式,帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。會前,要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見,班子成員之間要互相談心,充分交流思想。會上,要正視問題,不回避矛盾,既要進(jìn)行深刻的自我批評,開誠布公,又要進(jìn)行誠懇的相互批評,對師生所提意見逐一回應(yīng)。
黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開組織生活會,針對存在的問題,提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會后,形成民主生活專題報(bào)告,上報(bào)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。
(三)整改落實(shí)、建章立制(7月至8月)。主要是針對作風(fēng)方面存在的問題,制定和落實(shí)整改方案,對一些突出問題進(jìn)行集中治理。
整改落實(shí)。重點(diǎn)針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足,緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求,確定整改方案和整改措施。對一些突出問題,進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,將整改工作貫穿于整個(gè)教育實(shí)踐活動。
正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求,對學(xué)校各類會議、文件、評比表彰活動進(jìn)行清理。對學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題,專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為,門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學(xué)校各部門落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對存在一般性作風(fēng)問題的干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,要進(jìn)行組織調(diào)整。
提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧,提高科學(xué)決策、民主決策能力;注重直面困難,克服避重就輕、回避矛盾,提高解決問題、化解矛盾能力;注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲,克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令,提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有的制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的,要抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義,確保制度行得通、管得住、用得好。
四、組織實(shí)施。
為加強(qiáng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:鄒聯(lián)鋒副組長:李洪瑞。
成員:李勇范理智王榮柯美譽(yù)陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。
五、宣傳報(bào)道。
為了更好的開展本次教育實(shí)踐活動,宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義,報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報(bào)送信息稿件,鼓勵向《江西日報(bào)》、《九江日報(bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿,為我校的教育實(shí)踐活動營造良好的輿論氛圍。
社區(qū)法治教育工作活動方案篇二十一
社區(qū)教育實(shí)踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱:“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動二、活動主題:幸福僑鄉(xiāng),社工同行。
三、
活動口號:有困難,找社工or彩虹社工-服務(wù)社群,助人自助三、活動背景:北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位,時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的:
社工宣傳走進(jìn)社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
五、活動時(shí)間:4月8日下午14:30-16:30六、活動地點(diǎn):北門社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段七、活動參與對象:北門周邊來往市民八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法:
活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式:
社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗(yàn):包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備車輛資源,裝載物品。
2、實(shí)地考察,了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預(yù)計(jì)困難及解決方法:
1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。
2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用物品名稱數(shù)量預(yù)算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機(jī)構(gòu)展示筆支填寫問卷社會服務(wù)需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機(jī)等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計(jì)十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單,2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份,貼心小禮品若干份如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說出,會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā),使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息,通過速記“愛心熱線”,可以使居民在有問題時(shí)會想起撥打這個(gè)電話,促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單,占用較少空間通過游戲互動,簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用?,邀請?zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務(wù)需求問卷xx份2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中,工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲,工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集,大致了解到社區(qū)居民的需要,為以后的工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)。
社工人才隊(duì)伍建設(shè)成果,動員廣大社會工作者和社會各界奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會,市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下:
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進(jìn)行。各單位分工如下:
市民政局:1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報(bào)道。
7個(gè)試點(diǎn)部門及19個(gè)試點(diǎn)單位:1、試點(diǎn)部門組織本部門試點(diǎn)單位統(tǒng)一制作社工試點(diǎn)成果展版;2、各試點(diǎn)單位舉辦形式多樣的宣傳活動,設(shè)立社工知識宣傳欄,張貼宣傳海報(bào),懸掛宣傳橫幅,發(fā)放社會工作宣傳資料,方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報(bào)社報(bào)導(dǎo)社工典型實(shí)例,并以新聞、專題、??榷喾N形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個(gè)中心城區(qū)民政局:1、組織開展社工站實(shí)務(wù)觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào),7個(gè)市直試點(diǎn)部門和7個(gè)中心城區(qū)民政局負(fù)責(zé)落實(shí),民辦社工機(jī)構(gòu)全力配合。
市民政局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點(diǎn)、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點(diǎn)部門和試點(diǎn)區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,制定具體活動方案,于3月7日前送市民政局備案。
7個(gè)市直試點(diǎn)部門和4個(gè)試點(diǎn)區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作,于3月28日前將總結(jié)材料報(bào)送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個(gè)國際社工日,民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚(yáng)社工精神,服務(wù)困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動,弘揚(yáng)社會工作精神,傳播社會工作知識,展示內(nèi)蒙古社會工作者風(fēng)采,提升社會工作職業(yè)地位,為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊(duì)伍不斷壯大營造一個(gè)健康、和諧的社會輿論環(huán)境,在民政部的統(tǒng)一部署下,結(jié)合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實(shí)際,制定本方案。
于接受的宣傳和實(shí)踐活動,促進(jìn)全區(qū)各族群眾逐步認(rèn)識社工、關(guān)注社工、參與社工活動,最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時(shí)間從3月18日開始至28日結(jié)束,為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓(xùn)中心和呼市民政局承辦,主要內(nèi)容包括:
1.開展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關(guān)活動。
民政廳將會同相關(guān)部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式,開展社會工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專題研討,同時(shí)啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué),組織社會工作專業(yè)教師,送社工知識到呼市四個(gè)區(qū)的基層社區(qū),并開展互動交流活動,促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)大社會工作專業(yè)化的影響力,營造社區(qū)社會工作人員學(xué)習(xí)社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務(wù)進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心將為專業(yè)服務(wù)進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)積。
極搭建平臺,國際社工日主題宣傳活動期間,組織內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古青少年社會工作服務(wù)中心的專業(yè)社工走進(jìn)自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機(jī)構(gòu)和社區(qū)開展專業(yè)社工活動,以此為開端,引導(dǎo)高校、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)開展服務(wù),同時(shí)發(fā)動社會組織和志愿者參與,形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚(yáng)社工精神,服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動,既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體,也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古日報(bào)等傳統(tǒng)媒體及時(shí)溝通、密切配合,同時(shí),也將積極創(chuàng)新宣傳形式,搭建微博、微信等“微”平臺,運(yùn)用新興媒體力量及時(shí)發(fā)布國家、自治區(qū)有關(guān)社會工作的政策,為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建,尋找民政工作與社會工作的契合點(diǎn),為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、工作要求高度重視,精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事,是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時(shí)機(jī),各級民政部門要充分認(rèn)識到此次主題宣傳活動的重大意義,認(rèn)真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作,確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴(kuò)大社會工作的影響,推動全區(qū)社會工作事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
切合實(shí)際,突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實(shí)際、面向基層,要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進(jìn)行的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機(jī)結(jié)合,為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境。
跟進(jìn)宣傳,作好總結(jié)。國際社工日主題宣傳活動期間,各級民政部門要做好相關(guān)新聞報(bào)道工作,活動前就要預(yù)先和新聞媒體做到事前溝通,活動中要及時(shí)跟進(jìn)活動的宣傳報(bào)道工作,活動結(jié)束后,各級民政部門要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,于4月1日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)民政廳社會工作處。
第5篇:人文社科學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動方案人文社科學(xué)院2009年暑期社會實(shí)踐活動方案一、指導(dǎo)思想社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。為了深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》的文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀(jì)念五四運(yùn)動90周年大會精神,緊密結(jié)合建國60周年等歷史契機(jī),立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界,通過開展2009年我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,在實(shí)踐中成長成才,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會促和諧,青春奉獻(xiàn)鑄輝煌三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步開展好今年的暑期社會實(shí)踐活動,學(xué)院決定成立2009年人文社科學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:洪燕云副組長:謝芳、李秋新、張海洋。
成員:司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內(nèi)容根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于申報(bào)2009年暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)調(diào)研課題和重點(diǎn)實(shí)踐基地的通知》要求,我們緊扣主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,按照“地區(qū)組隊(duì)”的原則來進(jìn)行實(shí)踐,針對一、二年級學(xué)生,我們將暑期社會實(shí)踐納入課程化范圍,以集中授課為輔,現(xiàn)場小分隊(duì)主題實(shí)踐為主,三年級學(xué)生以專業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主,從而形成一年級以認(rèn)知實(shí)踐為主——二年級以理論實(shí)踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐體系,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,尤其是強(qiáng)調(diào)活動搭臺、專業(yè)唱戲,讓學(xué)生用專業(yè)知識來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。
1.踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)院將組建“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧”教授、博士、大學(xué)生理論宣講團(tuán),通過宣講、報(bào)告會、展板、文藝演出等形式,組織大學(xué)生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容,以“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠”等方式,把黨的各項(xiàng)政策傳達(dá)到群眾中去,大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。計(jì)劃服務(wù)期為期10天。
(1)科學(xué)發(fā)展觀理論講座、宣講、展板(2)幸福武進(jìn)——武進(jìn)各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2.喜迎建國六十年,青春奉獻(xiàn)鑄輝煌以建國六十周年為契機(jī),組織學(xué)生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式,廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國,奉獻(xiàn)祖國”為理念,關(guān)愛社會和祖國的宣傳活動,讓愛國精神轉(zhuǎn)化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求,積極營造全社會關(guān)愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍,增強(qiáng)廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍(lán)天。我們將對中小學(xué)生開展了“精彩世博,文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺,上海贏得了2010年世博會的舉辦權(quán),這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定,也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
(1)世博知識宣講(世博會的歷史、中國與世博的淵源)(2)世博文明禮儀培訓(xùn)活動(3)我畫世博小海寶——手繪t恤活動(4)千張笑臉迎世博——征集100個(gè)小朋友的笑臉照片展版展出4.關(guān)注常州地方民俗文化(1)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)民間藝術(shù)典范——大學(xué)生走進(jìn)亂針繡工坊(2)齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團(tuán)(3)“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調(diào)研小分隊(duì)(調(diào)研常州民俗小吃文化)(4)“歲月積淀,文化瑰麗”老常州影像圖片展5.傳承經(jīng)典國學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化(1)赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學(xué)生專場(論語小故事、成語典故等)。
(2)“昌明國粹,融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班(3)赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6.開展職場體驗(yàn),到企業(yè)預(yù)就業(yè)實(shí)踐活動結(jié)合大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),拓展企業(yè)資源,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系,促進(jìn)校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學(xué)生社會實(shí)踐基地,組織我校大學(xué)生以社會實(shí)踐小分隊(duì)形式深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐;圍繞大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)所需,積極開展大學(xué)生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實(shí)習(xí)實(shí)踐活動;探索與開拓大學(xué)生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實(shí)習(xí)的有效途徑,在實(shí)踐中著力培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,推動更多大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎勵政策,確保活動順利進(jìn)行;(四)6月15日—20日,各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì),申報(bào)院級重點(diǎn)小分隊(duì);(五)6月22日,學(xué)院聯(lián)系媒體記者給學(xué)生做宣傳報(bào)道等培訓(xùn);(六)6月25日,學(xué)院召開院級的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)答辯會議,評比并公布學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì);(七)7月1日—8月20日,通過校暑期社會實(shí)踐簡報(bào)、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道,積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳;(八)8月下旬—9月10日及時(shí)做好2009年暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)工作,并召開院暑期社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰大會。
五、活動要求(一)緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求,大力實(shí)施推進(jìn)暑期社會實(shí)踐活動。
(二)把握暑期社會實(shí)踐活動的各個(gè)環(huán)節(jié),積極做好組織動員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會實(shí)踐活動結(jié)束后,每位學(xué)生在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,必須上交以下材料(個(gè)人交1—2項(xiàng)材料,小分隊(duì)隊(duì)長交1—3項(xiàng)材料):
1.一份《江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院社會實(shí)踐活。
心得體會。
等內(nèi)容;社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實(shí)客觀。
3.實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)材料(不少于1500字的總結(jié),單獨(dú)附5張jpg格式活動照片)。
六、考核要求1.學(xué)院社會實(shí)踐課成績考核在江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2.考核的基本流程是:在開學(xué)后一周內(nèi),學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料(個(gè)人實(shí)踐交前三份),由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會實(shí)踐材料匯總至學(xué)院團(tuán)委。
3.有下列情況中的任何一項(xiàng)者,社會實(shí)踐考核成績?yōu)椴患案瘛?/p>
(1)實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評價(jià)為不合格者;
(2)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定,有損于學(xué)校學(xué)生形象者;(3)不按時(shí)上交所要求的材料者;(4)社會實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實(shí)證資料中的任何一項(xiàng)者,或者所寫社會實(shí)踐報(bào)告(調(diào)研報(bào)告)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者;(5)弄虛作假,欺騙教師和社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者;(6)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學(xué)院團(tuán)委2009年6月1日。
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