歷史是對(duì)過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇一
近年來，我國(guó)在普及法律法規(guī)方面做出了巨大的努力，特別是憲法的普及教育。憲法作為我國(guó)的最高法律文件，具有至高無上的權(quán)威性和指導(dǎo)性。為了增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，提升法治文明建設(shè)，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)以學(xué)生為主體的憲法宣傳活動(dòng)，不僅為學(xué)生們提供了了解憲法的機(jī)會(huì)，還通過游戲互動(dòng)和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的法治觀念和公民意識(shí)。在參與憲法小衛(wèi)士活動(dòng)的過程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，下面我將就憲法小衛(wèi)士活動(dòng)給我?guī)淼男牡皿w會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)讓我對(duì)憲法有了更深刻的理解。通過活動(dòng)中的宣講和解釋，我了解到憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)。它確立了我國(guó)的基本國(guó)策、社會(huì)制度和國(guó)家治理體系，保障了公民的權(quán)益和自由。而在實(shí)際操作中，不了解憲法對(duì)我們來說就如同行船沒有航向，所以學(xué)習(xí)憲法成為我們每個(gè)人的義務(wù)。此次活動(dòng)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了憲法的基本原則、公民的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，通過討論和答題的方式，梳理了憲法條款的邏輯關(guān)系。除了在課堂上學(xué)習(xí)，我們還參觀了人民法院和人民檢察院，親身感受了法律的力量和公正的審判。
其次，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)培養(yǎng)了我們的法治觀念和公民責(zé)任感。活動(dòng)中，我們分組演練了一些憲法案例，并就其中涉及的法律問題進(jìn)行了展開討論。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們學(xué)會(huì)了如何站在法律的角度思考問題，學(xué)會(huì)了如何通過法律的方法解決糾紛。我們意識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障，也是制約行為的規(guī)范。同時(shí)，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)還通過互動(dòng)游戲的形式，讓我們了解了憲法中公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)益，形成了良好的公民意識(shí)和價(jià)值觀。
再次，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了憲法中對(duì)社會(huì)公正、社會(huì)公平和社會(huì)秩序的要求，明確了我們每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。我們?cè)谡n余時(shí)間開展了憲法宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們普及憲法的相關(guān)知識(shí)，提高了大家的憲法意識(shí)。參觀法院和檢察院的過程中，我們深刻地了解到法律的權(quán)威和公正，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們?yōu)樯鐣?huì)正義而奮斗的決心。我們發(fā)現(xiàn)，只有每個(gè)人都能夠遵紀(jì)守法，自覺抵制不良行為，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。
最后，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到法治的重要性。法治是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是人民安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。憲法是法治的基石，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)通過讓我們親身參與和體驗(yàn)，使我們從小學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣。我們了解到，遵守憲法和法律的規(guī)定，不僅是公民的責(zé)任，也是公民的權(quán)利，只有依法生活，才能在法治國(guó)家中享受到更多的利益和保障。
總之，憲法小衛(wèi)士活動(dòng)是我國(guó)普及法制教育的有益嘗試，通過憲法的學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的法治觀念和公民責(zé)任感，提高了我們的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)。在今后的成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持憲法小衛(wèi)士的精神，傳承法制文化，守護(hù)憲法，為推動(dòng)法治中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇二
七月的太陽(yáng)，火辣辣的。一陣暖風(fēng)吹來，讓人透不過氣。
七月的一天，使我終生難忘。那是一個(gè)有益的.活動(dòng)，忙碌的活動(dòng)，難忘的活動(dòng)。７月５日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng)，我也是其中一位。
我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車來到北門小區(qū)。
參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有４所學(xué)校：長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著，在章老師和北門小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們來到了一幢幢大樓。北門小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到53和54幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢，我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極，大家忙的不亦樂乎。過了20分鐘，我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下，我們又乘坐公共汽車回到了學(xué)校。
雖然這次活動(dòng)非常辛苦，但是我們的汗水換來了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛，我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，做一個(gè)好學(xué)生、好市民！
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇三
走在大街上，經(jīng)常會(huì)看到“環(huán)保小分隊(duì)”的成員。他們身穿綠色校服，頭戴小紅帽。時(shí)而拾起地上的垃圾，時(shí)而撕去電線桿上的“牛皮癬”，忙的不亦樂乎！他們?cè)谟诟改腹浣謺r(shí)，也會(huì)隨手拾起垃圾。到了一些重大的`節(jié)日，他們會(huì)集體義務(wù)打掃菜市場(chǎng)，人行橫道的衛(wèi)生，受到大家的熱烈贊揚(yáng)。
聽了他們的故事，我不由得豎起了大拇指，為他們的所作所為感到佩服。他們真正做到了“言必行，行必果”，切實(shí)從保護(hù)一寸土，一朵花做起，保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境變得美麗又整潔。
但是有的人隨意丟紙屑、垃圾，踐踏草坪，往河貍倒垃圾、廢物，覺得一切都無所謂。他們沒有想到，如果我們每人每天都往地上，河里扔一片紙，日積月累，我們的地球會(huì)變成什么樣子啊！人們沒有想過，今天，我們以這樣的方式對(duì)待地球，明天，地球會(huì)以更嚴(yán)重的惡果來報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悺，F(xiàn)在，世界環(huán)境衛(wèi)生組織一次次發(fā)出的“臭氧層空洞現(xiàn)象”“沙塵暴”肆虐地破壞城市，海洋受到大面積污染等信息還不足以引起我們的注意嗎？當(dāng)前人類面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。這里“雖然沒有槍炮，沒有硝煙，卻在殘殺著生靈”，但沒有哪一個(gè)國(guó)家和地區(qū)能夠逃避不斷發(fā)生的環(huán)境污染和自然資源的破壞。它直接威脅著生態(tài)環(huán)境，威脅著人類的健康和子孫后代的生存。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，污染水、空氣，亂伐樹木、噪音污染……早已成了人類的“家常便飯”。我國(guó)的首都北京經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)沙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在四月看見藍(lán)天的日子僅有12天！
“保護(hù)地球”可不是隨便說說就算了，要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起：不亂扔垃圾，不踐踏花草，不隨地吐痰，不破壞水資源……因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為21世紀(jì)的新主人，我們更應(yīng)該把保護(hù)環(huán)境放在首位，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇四
人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)⒍嘁黄G色。環(huán)保是每個(gè)人必須要做到的一件事。
環(huán)保會(huì)讓地球煥然一新。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪?，一定要做好環(huán)保的工作。在喝飲料的時(shí)候，一定不能把喝完的飲料瓶隨便亂扔，要準(zhǔn)確地扔到可回收垃圾桶里清潔工叔叔、阿姨會(huì)把可回收垃圾桶里的垃圾放在一個(gè)大袋子里；再放到清潔車?yán)铮蛔詈?，清潔車把可回收的垃圾運(yùn)到回收站回收。只要你輕輕的一扔，不就可以嗎？這很簡(jiǎn)單。到超市買完?yáng)|西后盡量少用塑料袋。用是可以用，但是要按東西的多、少來用。東西少的話，就可以用手來提。東西多的話，就可以用塑料袋來裝。用完的舊電池也可以積累起來，積累的多了，再一起拿去回收站回收。在餐廳吃飯的時(shí)候，不要用一次性筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的'，如果全世界的人都用一次性筷子來吃飯，地球的樹木將會(huì)越來越少。地球的樹林將會(huì)變成荒漠。所以，盡量不要用一次性筷子?？梢宰约簬б浑p筷子來餐廳吃飯。
就在今年的三月初的一天，那是一個(gè)非常涼爽的一個(gè)日子。我下午正待在家里在寫假期作業(yè)。我寫著寫著，寫累了，自言自語(yǔ)道：嗨，太無聊了，整天待在家里。不是寫作業(yè)就是寫作業(yè)。反正作業(yè)都快做完了，只剩下一、兩樣了。干脆去打一下籃球算了。好活動(dòng)一下身體。于是，我就去我的臥室里拿籃球，邊打著球邊下去到后院了。因?yàn)楹笤河幸粋€(gè)我們自己做的籃球球框。
對(duì)呀，只要人人都能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。而且自己又能取得收獲。我相信以后，人類的家園將會(huì)變得更加美好。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇五
現(xiàn)在全人類都重視環(huán)境保護(hù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人？老師講得好，環(huán)保從小做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樹立不錯(cuò)的環(huán)保意識(shí)。
當(dāng)你行走在校園里，公路上，見到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應(yīng)該把它們隨手撿起來，扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)你每天用水洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，你是否想到節(jié)約二字，我們常聽老師講，我國(guó)的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的'一半。由于缺乏水資源，很多耕地?zé)o法種植糧食，當(dāng)你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱，你可曾想過節(jié)約每一滴水，每一度電的價(jià)值嗎？一滴水能把即將要死去的人救活，一度電能讓一個(gè)憂郁的人變得快活起來。我爺爺和我算過一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國(guó)有十三億人口，每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)一天就能節(jié)約十三億粒，全年三百六十五天該節(jié)約多少萬斤糧食？如果我們每天再節(jié)約一滴水，又該是多少萬噸水呢？不算不知道，一算嚇一跳，節(jié)約用水用電的價(jià)值是多高！如果我們?cè)偕仙矫刻旃?jié)約一分錢，把這些錢捐給災(zāi)區(qū)，所起到的作用就更大了。
以上點(diǎn)滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)大自然，為人類生存，創(chuàng)建美好的家園和和諧的城市，做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做到人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇六
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草，綠綠的樹。一陣風(fēng)吹來，有許多垃圾袋飛了過來，好難看呀！
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來了沒用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?？因?yàn)槟闳绻阉裨诘叵?，過了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇七
作為一名憲法小衛(wèi)士，我參加了一次有關(guān)憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲頗多，深感憲法對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義和重要性。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深入了解了憲法的內(nèi)容和精神，增長(zhǎng)了對(duì)法律體系和司法實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我的對(duì)法治的熱愛和奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，憲法是國(guó)家的根本大法，是所有法律的基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我明白了憲法對(duì)于國(guó)家的重要性。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本組織形式、權(quán)力分配和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。沒有憲法，國(guó)家就無法有效地治理和維護(hù)公民的權(quán)益。憲法為國(guó)家提供了一種明確的法律體系，使國(guó)家治理有章可循，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展提供了保障。因此，每個(gè)公民都應(yīng)該了解和遵守憲法，知法守法。
其次，憲法精神體現(xiàn)了法治的基本理念和核心價(jià)值。學(xué)習(xí)憲法讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法治在一個(gè)國(guó)家的重要性和意義。法治是一種國(guó)家治理方式，是指依法辦事、依法治國(guó)的原則和方法。憲法作為法治的基石，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主、平等保障和權(quán)力制約的原則。憲法精神呼吁公正、公平、公開，推動(dòng)社會(huì)公正和自由公平競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。在我成長(zhǎng)的過程中，我會(huì)秉持憲法精神，堅(jiān)守公正和公平的原則，努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
再次，通過學(xué)習(xí)憲法，我了解了憲法的修正和解釋，以及司法實(shí)踐的重要性。憲法的修正和解釋，是為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革的需要，保持其有效性和權(quán)威性。司法實(shí)踐是憲法的生命，通過解釋和適用法律，維護(hù)憲法的權(quán)威和公信力。在實(shí)際生活中，我們遇到的許多法律問題都需要通過司法機(jī)關(guān)來解決，要依法正確維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我們也要關(guān)注憲法的修正和解釋過程，積極參與到法律的變革和法治建設(shè)中。只有通過憲法和法律的不斷完善和修正，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，保障公民的權(quán)益。
最后，我深感作為憲法小衛(wèi)士的責(zé)任和使命。作為一名未成年人和憲法小衛(wèi)士，我要樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)的公序良俗。同時(shí)，我也要傳播憲法和法治知識(shí)，通過自己的努力和參與，提高公眾對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。我希望身邊的人都能了解和尊重法律，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公平。作為一個(gè)社會(huì)人，我要關(guān)注公共事務(wù)，關(guān)心社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)憲法的重要性和精神有了更深入的理解，也對(duì)我未來的人生道路有了更明確的認(rèn)識(shí)。我希望通過自己的努力和追求，為法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民和憲法小衛(wèi)士。我相信，在憲法的指引下，我們的國(guó)家和社會(huì)將不斷向著更加美好的方向發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇八
20xx年12月4日上午，媽媽帶我來到安徽創(chuàng)新檢測(cè)技術(shù)有限公司參加小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
首先，老師給我們做了環(huán)保科普教學(xué)。我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日；還了解到生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中，人的聽力和健康就會(huì)受到影響，超過80分貝以上的聲音是噪音等等環(huán)保知識(shí)。緊接著我們進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我積極參與了搶答，還獲得了獎(jiǎng)品——《生病的.地球》一書。最后我們分三組來到5樓的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)員叔叔阿姨們帶我們分別做了三組實(shí)驗(yàn)。最讓我感興趣的是用顯微鏡觀察細(xì)胞，媽媽還問我有沒有看到細(xì)胞核，哈哈……當(dāng)然沒有了，因?yàn)槲矣^察的是細(xì)胞壁??！
活動(dòng)結(jié)束后，我們每位小記者都獲得一張“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)證書。回家的路上，我迫不及待地打開《生病的地球》這本書。原來我們生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，空氣污染、海洋污染、水土流失、森林植被減少……我們必須要保護(hù)地球媽媽，不能再增添她的負(fù)擔(dān)。
我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我也要做我力所能及的事保護(hù)地球。日常生活中我從不亂扔垃圾；節(jié)約用水；隨手關(guān)燈；廢物利用；垃圾分類；每年植樹節(jié)種一棵樹……我想“環(huán)保小衛(wèi)士”的證書并不能證明我一定是環(huán)保衛(wèi)士，只有生活中我為環(huán)保做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能真正證明我是一名環(huán)保小衛(wèi)士。地球媽媽，請(qǐng)您放心！我會(huì)保護(hù)您，并且一直堅(jiān)持下去。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇九
星期天，我父親帶我去他的工廠玩。一進(jìn)工廠大門，我就看了，?。」S的'地板上堆滿了垃圾。當(dāng)我抬起頭時(shí)，天空中有一團(tuán)黑色的煙霧。我趕緊用手捂住鼻子。我看到路邊的垃圾桶里有那么多垃圾，都流出來了。我趕緊對(duì)爸爸說:“爸爸，這里怎么這么多垃圾？”爸爸說:“在這里工作的叔叔們亂扔垃圾，不注意環(huán)保?！蔽覍?duì)爸爸說:“爸爸，我們來打掃這個(gè)地方吧?！卑职终f:“好吧！”
我和爸爸開始收拾。我們先撿垃圾，最后用掃帚掃垃圾。很多大叔看到了，都來幫忙。過了一段時(shí)間，這里干凈多了。工人叔叔們都夸我是個(gè)小環(huán)保衛(wèi)士。
雖然今天很累，但是心里很開心！
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十
說起環(huán)保，同學(xué)們一定都不陌生。從書上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級(jí)去校園里撿紙。今天該我們?nèi)旒垺Ｒ簧险n，同學(xué)們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)來，讓我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)，我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護(hù)校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，大家，共同把世界變得更美好。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十一
地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)?？捎械娜瞬粣圩o(hù)環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽(yáng)光道，現(xiàn)在想起來可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來，趕快行動(dòng)起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動(dòng)去撿，保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)地球上的一草一木都是我們的責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來保護(hù)我們共同的家園地球。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十二
作為一名憲法衛(wèi)士，我始終牢記著憲法賦予我的使命和責(zé)任。在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代，維護(hù)憲法尤為重要。通過參與憲法的學(xué)習(xí)、宣講和監(jiān)督等各項(xiàng)工作，我深刻體悟到了作為憲法衛(wèi)士的心得體會(huì)。
首先，憲法是國(guó)家的根本大法，守護(hù)其就是守護(hù)國(guó)家的核心價(jià)值觀。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和政治體制，保障人民的權(quán)益和自由。作為憲法衛(wèi)士，我們需要時(shí)刻保持對(duì)憲法的尊重和敬畏，維護(hù)憲法的權(quán)威性和凝聚力。只有充分認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其次，憲法衛(wèi)士必須具備專業(yè)知識(shí)和法律素養(yǎng)。憲法作為法治國(guó)家的治本之法，憲法衛(wèi)士需要深入學(xué)習(xí)和了解憲法，掌握其中的原理和內(nèi)容。只有牢固樹立法治思維，才能在維護(hù)憲法過程中充分發(fā)揮自己的作用。此外，憲法衛(wèi)士還需要具備扎實(shí)的法律素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用法律知識(shí)為國(guó)家和人民服務(wù)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專業(yè)水平，成為一名合格的憲法衛(wèi)士。
第三，憲法衛(wèi)士要善于表達(dá)和溝通。作為憲法的宣講者和傳播者，憲法衛(wèi)士需要具備良好的表達(dá)和溝通能力，能夠?qū)?fù)雜的憲法知識(shí)理解和講解給廣大群眾。只有做到深入淺出、通俗易懂，才能將憲法與公眾聯(lián)系起來，激發(fā)人們對(duì)憲法的熱愛和參與。此外，憲法衛(wèi)士還需要具備傾聽和回應(yīng)公眾需求的能力，積極與群眾互動(dòng)，了解他們的關(guān)切和問題，為他們提供法律幫助和建議。
第四，憲法衛(wèi)士要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于堅(jiān)守原則。在履職過程中，憲法衛(wèi)士可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，甚至可能受到利益和誘惑的干擾。在這個(gè)時(shí)候，憲法衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)守憲法原則，堅(jiān)決保護(hù)法律的公正和公平。只有勇于面對(duì)和解決問題，才能真正發(fā)揮憲法衛(wèi)士的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，憲法衛(wèi)士需要保持正直和廉潔。在履行職責(zé)的過程中，憲法衛(wèi)士必須始終保持廉潔自律的品格，樹立良好的形象。只有做到廉潔奉公、清正廉潔，才能贏得黨和人民的信任和支持。同時(shí)，憲法衛(wèi)士也要保持一顆善良的心，關(guān)愛人民，幫助他人，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
作為憲法衛(wèi)士，我的心得體會(huì)正是以上幾個(gè)方面。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為國(guó)家和人民做出更多貢獻(xiàn)。我相信，在全體憲法衛(wèi)士的共同努力下，我們一定能夠守護(hù)好憲法，建設(shè)出更加美好的社會(huì)。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十三
為了迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，我也想出自己的一份力量，所以我想成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
從現(xiàn)在開始，關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)校園、不扔垃圾的事就是我所要做的。
一天晚上，我和媽媽去逛商店，我看見了一個(gè)塑料瓶，心想如果被別的小朋友踩到，肯定會(huì)摔跤的，所以我就撿起來扔到垃圾筒里，媽媽看見了就說：“昂昂真棒”。我說：“老師說愛護(hù)環(huán)境”。
還有一次，我和媽媽去外邊玩，我看見了一團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)诼飞咸芍?，特別不美觀，我就彎下腰，把衛(wèi)生紙撿了起來，放到了路邊的垃圾筒里，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
為了辦好奧運(yùn)，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十四
現(xiàn)在全人類都重視環(huán)境保護(hù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人？老師講得好，環(huán)保從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
當(dāng)你行走在校園里，公路上，見到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應(yīng)該把它們隨手撿起來，扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)你每天用水洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，你是否想到節(jié)約二字，我們常聽老師講，我國(guó)的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的一半。由于缺乏水資源，很多耕地?zé)o法種植糧食，當(dāng)你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱，你可曾想過節(jié)約每一滴水，每一度電的價(jià)值嗎？一滴水能把即將要死去的人救活，一度電能讓一個(gè)憂郁的人變得快活起來。我爺爺和我算過一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國(guó)有十三億人口，每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)一天就能節(jié)約十三億粒，全年三百六十五天該節(jié)約多少萬斤糧食？如果我們每天再節(jié)約一滴水，又該是多少萬噸水呢？不算不知道，一算嚇一跳，節(jié)約用水用電的價(jià)值是多高！如果我們?cè)偕仙矫刻旃?jié)約一分錢，把這些錢捐給災(zāi)區(qū)，所起到的作用就更大了。
以上點(diǎn)滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)大自然，為人類生存，創(chuàng)建美好的家園和和諧的城市，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做到人人。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十五
在家時(shí)，我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕啊！難怪爸爸常說現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來說國(guó)家投資了12個(gè)億來整治太湖。如果說我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢了。再說，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆]書讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來來護(hù)環(huán)境吧！
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十六
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起”，經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到這樣的公益廣告和標(biāo)語(yǔ)?，F(xiàn)在，我們的地球面臨著全球變暖，我們所處的環(huán)境正在遭受著種種嚴(yán)重的污染，比如：各類生活污水、工業(yè)農(nóng)業(yè)廢水導(dǎo)致的水體污染;工業(yè)煙塵廢氣、交通工具產(chǎn)生的尾氣導(dǎo)致的大氣污染;各類噪聲污染;各類殘?jiān)?、重金屬以及廢棄物產(chǎn)生的污染;過度放牧以及濫砍濫伐導(dǎo)致的水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化;過度開采各類地下資源導(dǎo)致的地層塌陷與土壤結(jié)構(gòu)破壞;大量使用不可再生能源導(dǎo)致的能源資源枯竭。所以，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
現(xiàn)在，我們?nèi)叶家鸭尤肓吮Ｗo(hù)環(huán)境的行列中。首先，身為一家之長(zhǎng)的爸爸，以身作則為我們做出了表率。他上班時(shí)從不開車，都是步行去公司上班。媽媽也不例外，她接送我上下學(xué)都是騎自行車。這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車尾氣的排放，降低了空氣污染。作為家庭主婦的媽媽，也有一套自己的節(jié)水妙法。她會(huì)用淘米水洗菜，用洗菜的水澆花;她還會(huì)用洗衣服的水涮拖把，用洗臉?biāo)疀_馬桶。這樣既可以讓家庭用水進(jìn)行巧妙的二次利用，又大大減少了污水的排放，有利于地下水源少受污染。
在不亂扔垃圾方面，我們也一直努力做得更好。無論是外出游玩，還是乘坐公交車或私家車，只要手里有了垃圾，總是會(huì)先把它們收集在隨時(shí)攜帶的垃圾袋里，再尋找垃圾桶丟掉。清明節(jié)那天，爸爸、媽媽帶我和伙伴去濟(jì)南國(guó)際園博園踏青。中午我們?cè)趫@中進(jìn)行野餐，當(dāng)我們盡情地享用完媽媽精心準(zhǔn)備的午餐后，我們就主動(dòng)地把所有垃圾清理干凈扔進(jìn)垃圾桶。所以，我們既享受了野餐帶來的快樂，又沒有給身邊美麗的風(fēng)景帶來一絲一毫的破壞。
我們的家庭還是一個(gè)名副其實(shí)的無煙家庭。在我們這個(gè)大家庭里，我的爸爸、爺爺、姥爺和舅舅都沒有抽煙的不良嗜好。這樣，既不會(huì)危害自己和他人的健康，又減少了空氣污染。
我們身邊的許多小事物都可以成為我們的環(huán)保搭檔。比如，我會(huì)把正面寫滿字的作業(yè)本反過來繼續(xù)用來驗(yàn)算數(shù)學(xué)題、聽寫英語(yǔ)單詞，還可以用它打作文草稿。所以，舊作業(yè)本就是我的環(huán)保小搭檔。另外，水杯、手絹、布袋、菜籃都可以成為我們生活中很好的環(huán)保搭檔。
保護(hù)環(huán)境，我們不僅在城市里采取許多措施，在農(nóng)村也應(yīng)該多多提倡環(huán)保。我們要大力宣傳秸稈還田的.好處，避免在田間焚燒秸稈。今年春節(jié)回老家過年時(shí)，我就去幫爺爺、奶奶去樹林里掃落葉，然后把它們運(yùn)回家填到自家的糞坑里，悶成天然的有機(jī)肥料，用來供給來年的莊稼更多的有機(jī)養(yǎng)料，不僅減少了化肥對(duì)土地的破壞，還可以讓我們吃到更綠色的原汁原味的瓜果和蔬菜。
在保護(hù)環(huán)境的過程中，我有做的好的方面，也有做得不足的地方。比如，我經(jīng)常忘了隨時(shí)關(guān)燈，總是需要媽媽提醒，無意間就浪費(fèi)了電。而且，我還經(jīng)常會(huì)把衣服弄臟，增加?jì)寢屃讼匆路拇螖?shù)，無形中又浪費(fèi)了水。因此，我以后一定改正自己壞毛病，做一個(gè)真正的環(huán)保達(dá)人。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。”不應(yīng)該只是一句空泛的口號(hào)，要環(huán)保就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)。我們每個(gè)人都要做到，環(huán)境保護(hù)從撿起身邊的一片廢紙這樣的小事兒做起。更多地向大家宣傳環(huán)保的意義，讓我們行動(dòng)起來，快快加入保護(hù)環(huán)境的行列吧!如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自己的一點(diǎn)力，人人都來爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。那么，我們頭頂?shù)奶煲欢〞?huì)變得湛藍(lán)，我們身邊的水一定會(huì)變得清澈，我們呼吸的空氣一定會(huì)變得清新，我們的地球一定會(huì)變得更美麗，我們的生活也一定會(huì)變得更幸福。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十七
我們身為一名小學(xué)生，就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
當(dāng)我們走過碧綠的草坪，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了，會(huì)釋放出毒氣，有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋?！?/p>
聽聽它們的訴說吧！電話亭生氣地說：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受?！逼嚉獯跤醯卣f：“主人，讓我歇會(huì)兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(zhǎng)個(gè)子了！廢舊電池?zé)o奈地說：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從身邊的小事做起，。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十八
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的`生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。
我們作為地球上的小公民，更有責(zé)任從小做起、從小事做起，共同保護(hù)我們的家園。在我們的日常生活中，有許多小事都會(huì)對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。隨意丟棄廢電池會(huì)污染土壤和飲水；白色塑料袋不容易分解，給我們的環(huán)境造成極大的危害；一次性物品和過度包裝的物品會(huì)浪費(fèi)大量的資源；隨地吐痰會(huì)傳播疾病；大量砍伐樹木會(huì)破壞我們的生態(tài)環(huán)境……。這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。
因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，捍衛(wèi)我們共同的家園！
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇十九
為做好“12.4”第xx個(gè)憲法宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)法制建設(shè)深入開展，“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，組織了全校師生學(xué)習(xí)了憲法，要求各班利用晨會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生閱讀憲法，出黑板報(bào)、辦班刊。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
1、我校各班開展了以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中，深受同學(xué)們的喜愛。
2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學(xué)習(xí)憲法、辦班刊、出黑板報(bào)等活動(dòng)，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
3、注重營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
4、我們常年教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
5、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全意識(shí)明顯提高。
6、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動(dòng)員講話。同時(shí)，學(xué)校少先隊(duì)還充分利用學(xué)校宣傳長(zhǎng)廊開展主題宣傳活動(dòng)。我們要求學(xué)生把理念宣傳給家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)也感受到學(xué)法、守法的重要。
7、宣傳普及法律常識(shí)，強(qiáng)化老師們的教育安全意識(shí)。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強(qiáng)老師們的法律意識(shí)，同時(shí)個(gè)班級(jí)開展了法制主題班會(huì)、法制黑板報(bào)。
我們的宣傳系列活動(dòng)一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是；天天都有宣傳，事事都有法制意識(shí)，處處都有安全教育。讓“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”成為師生心中永恒的主題。
爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士篇二十
“美好的環(huán)境來自于每個(gè)人的珍惜和維護(hù)！”這是一則環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，它告訴我們：保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)自身的家園，保護(hù)自身的生命呀！因此，我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士。
我是一名小學(xué)生，每天都要做值日。當(dāng)我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時(shí)，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。因?yàn)榈任覀儼咽程眯l(wèi)生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時(shí)間就花在了這上面，多么不值啊！其實(shí)想早一點(diǎn)把食堂衛(wèi)生打掃完，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，我們都能做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進(jìn)桶里，最好的辦法就是根據(jù)自身的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節(jié)約了糧食，更避免了留下垃圾。因此這是個(gè)兩全其美的好辦法，希望同學(xué)們都能做到，時(shí)時(shí)刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自身，這樣我們的校園會(huì)更清新，更美麗。我們?cè)谶@會(huì)更加快樂、健康。
校園是我家保護(hù)靠大家，人人都應(yīng)有這樣的.環(huán)保意識(shí)。當(dāng)看見有小同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時(shí)主動(dòng)的把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的活動(dòng)后，學(xué)校煥然新貌，當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場(chǎng)，還可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲；走進(jìn)教室，同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著；再走進(jìn)我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠(yuǎn)的看到那鮮艷的流動(dòng)紅旗。
是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識(shí)，那我們的校園還會(huì)更加美麗，更加惹人喜愛。同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
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