演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。 求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?。因此，正如今天一樣，?dāng)我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢？對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事?。⊥ㄟ^老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識到：做一個(gè)快樂的學(xué)生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年2月24日
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張明志，來自高一、十一班。我要競選的職位是學(xué)生會的紀(jì)律檢查部部長。
我積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加各種文體活動(dòng)。閱讀，寫作和體育運(yùn)動(dòng)是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因?yàn)槲覉?jiān)信：是金子就會發(fā)光，是星星就會閃亮！我也一向以原則辦事，用制度說話，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，幫助他人，也深受老師和同學(xué)的一致好評。
我在初中時(shí)期曾擔(dān)任過附中校學(xué)生會紀(jì)律委員，三年的學(xué)生干部工作使我的綜合素質(zhì)、管理能力有了很大的提高?！胺?wù)同學(xué)，當(dāng)好助手，提升自我”就是我的工作要求和工作指南，三年的學(xué)生干部管理工作，使我深深知道，學(xué)生干部不是一個(gè)美麗的光環(huán)，而是更多的`責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；不是夸夸其談、大聲呵斥，而是更多默默無聞、樂于奉獻(xiàn)。三年的學(xué)生干部工作，不僅為我提供一個(gè)為廣大同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，而且使我在學(xué)生干部工作中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，更深知了學(xué)生會工作的重要性?，F(xiàn)在，我是我們班里的紀(jì)律委員，這使我更有信心勝任紀(jì)律部長這一職務(wù)。
就不能正常進(jìn)行。如果我成為紀(jì)律部長，我將為學(xué)生會盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為老師們當(dāng)好助手，架起學(xué)生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣，獻(xiàn)出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)，獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我也許翹不起地球；但給我一個(gè)機(jī)會，我一定會還你們一片精彩！
請大家投我一票，記住我：高一、十一班的張明志！
謝謝大家！
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇三
的機(jī)會。我今天要演講的題目是《講文明、守紀(jì)律從我做起》
文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。講文明，守紀(jì)律不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)!
文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大;是遇見師長時(shí)的問候;是不小心時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)?？梢?我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊!
眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
守紀(jì)律!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律，是用來維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會成什么樣子，這個(gè)世界又會成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會知道!
同學(xué)們，請記?。何拿?，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。講文明、守紀(jì)律從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初一·（21）班的黃蓓蓓同學(xué)。今天，很高興能站在這里競選“紀(jì)律之星”。
晴朗的早晨，你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮？你可曾有過鈴聲響過仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒？那就是紀(jì)律！
我們帶著美好的夢想，帶著家長的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀，在二十一中學(xué)習(xí)，雖然我們在生活中有不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。
大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒，同時(shí)也是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度。
下面，我再給大家講一個(gè)反面的小故事：
清末時(shí)，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號參觀。他登上巡洋艦后，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上；二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了?？梢娝械臉寳U、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告：“清朝海軍雖然噸位多，但不堪一擊！”果然，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中，總噸位僅6．13萬噸的日本海軍，一舉擊潰了堂堂的`北洋艦隊(duì)。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。
這是個(gè)反面的例子，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊(duì)，武器在精良，也是沒有戰(zhàn)斗力的?？梢?，嚴(yán)明的紀(jì)律無論對個(gè)人還是對集體來說，都是多么的重要！
“紀(jì)律之星”，顧名思義，首先要講紀(jì)律。所以，在遵守紀(jì)律方面我對自己要求十分嚴(yán)格。我無時(shí)無刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī)；在路上，我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許，我還有許多地方不足，但是在以后的日子里，我會更加努力，我會在奮斗中不斷的成長和提高！
如果，我當(dāng)上了紀(jì)律之星，我想：
1．虛心接受老師、同學(xué)的批評和意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn)；
2．管住自己，管住別人；
3．當(dāng)老師的小助手，積極配合老師和班干部搞好班級紀(jì)律。
如果，我落選了，也沒關(guān)系，我依然會提醒自己遵守紀(jì)律的。
如果，你沒有把握好今天的時(shí)光，你可以明天努力；如果，你一次考試沒有考好，
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇五
文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，自覺排隊(duì)，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，吃完飯后自己清洗餐具，自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生，我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語言，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話;要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不戴首飾。然而，隨著學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境的熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動(dòng)向。我們同學(xué)中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素，而實(shí)際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫!
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的!與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行，去成就一名文明崇文人!
紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
從實(shí)質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學(xué)到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。
在當(dāng)代的中國，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把本身的學(xué)習(xí)成績好好的提升上去。
我們再回過頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說活不讓第三個(gè)人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來說，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒有做到。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇六
老師，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸在國旗下演講。今天，我想與大家談?wù)剬W(xué)校紀(jì)律。
前段時(shí)間有同學(xué)找我抱怨說：“打掃衛(wèi)生時(shí)宿舍是我家，怎么睡覺稍稍晚了一點(diǎn)‘你以為宿舍是你家??！’”話糙卻未常沒有道理。我們把七分之五的時(shí)間停駐在學(xué)校，稱之為家絕不過分，我們渴求家庭的溫馨自由；但同時(shí)，我們有鮮明的目的，我們有同行的伙伴，我們的自由不能妨礙他人的自由，更不能違背求知的目標(biāo)，而這無疑和家是不同的?？释杂傻奈覀兒图o(jì)律似乎有著天然的矛盾。
自習(xí)不說話是再簡單不過的道理，可我身邊就有同學(xué)聽著歌寫字效率極高，更有些人晚上和生活老師斗智斗勇白天卻比我還精神，個(gè)性化的我們面對要求共性的紀(jì)律難免無所適從。然而，學(xué)校的特殊性，帶來了學(xué)校紀(jì)律存在的必要性。紀(jì)律像一把刻刀，想把我們肆意的性格與行為雕成藝術(shù)品，可無論結(jié)果多么精美，被雕刻的過程總有陣痛伴隨。
那么，我們該怎樣面對紀(jì)律呢？
趙老師講到此時(shí)曾借用孔子的話叫“從心所欲不愈矩”讓我深受啟發(fā)。這是說“我的行為無不出于本心，但同時(shí)它們又不曾觸及紀(jì)律的紅線?！比绻f這是最高境界，那么，稍次一級，我以為我們應(yīng)做到“選擇行為，承擔(dān)后果”讓理智，而不是沖動(dòng)或僥幸，成為我們做事的導(dǎo)向。
當(dāng)然，我希望亦相信，我們學(xué)校紀(jì)律建設(shè)與管理也將不斷前行，更加合理并始終成為我們前行的保障。
最后，我想用張老師的一句話結(jié)束今天的演講，“事實(shí)已經(jīng)證明，沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績，那么，遵規(guī)守紀(jì)是否應(yīng)成為我們的共識呢？”
謝謝大家！
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇七
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好，我是***，影像班的班長，也是體育部干事。今天，我要競選的職務(wù)是紀(jì)檢部部長。
關(guān)于紀(jì)律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對于一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)來說，嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個(gè)強(qiáng)有力的紀(jì)律管理部門。學(xué)生會的合并也有利于對醫(yī)科大學(xué)北校區(qū)的管理。對此，紀(jì)檢部將要面臨更大的責(zé)任。
我認(rèn)為紀(jì)檢部的責(zé)任不僅僅是對在校學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)管，而更重要的是對學(xué)生會各部的監(jiān)督。學(xué)生會代表的學(xué)校的形象，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生會出色與否關(guān)系到學(xué)校的各個(gè)方面。學(xué)生會的形象好了，紀(jì)律好了，我相信一定會帶動(dòng)大家的進(jìn)步。
過去的一年，我在學(xué)院體育部工作。在那里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，也明白了紀(jì)律對于一個(gè)部門的重要性。在學(xué)院條件有限的情況下，我們組織了廣播操比賽，籃球比賽，棋類比賽等等，然而對于早操的檢查也沒有放松過。我在體育部出色的表現(xiàn)和工作能力是部長和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔(dān)任著班長的工作，無論是新生文藝會演還是辯論賽，我都組織班里同學(xué)積極參與，當(dāng)然我自己也積極的參加了很多活動(dòng)。班主任和同學(xué)們對我的工作也很滿意。身兼兩職，對我來說還沒有完全發(fā)掘我的潛力。
由于有了班長和體育部干事的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更適合紀(jì)檢部部長的工作。許多同事知道我要競選這個(gè)職務(wù)的時(shí)候都很吃驚，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我在體育部作干事，就應(yīng)該競選體育部部長。我沒有選擇體育部的職務(wù)并不是因?yàn)槲易霾缓媚欠莨ぷ?，而是我認(rèn)為在紀(jì)檢部更能發(fā)揮我正值和嚴(yán)明的工作態(tài)度。雖然我沒有在紀(jì)檢部工作過，沒有在那里的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有信心把紀(jì)檢部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。
我聽說紀(jì)檢部要被合并到其他部的傳言，但是紀(jì)檢部，它不同于體育部，檢查早操；也不是自律委員會，監(jiān)督大家行為。它對學(xué)生會其他部門的監(jiān)督的職責(zé)，對于剛剛合并的兩院來說是不可替代的。
如果我當(dāng)選此職，我會團(tuán)結(jié)部員，團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部成員，認(rèn)真抓好本部分內(nèi)事宜。首先我會嚴(yán)格規(guī)范各部的紀(jì)律，按照規(guī)定對各部例會考勤活動(dòng)考勤進(jìn)行操作，樹立嶄新的學(xué)生會形象。其次我會拿出相應(yīng)的措施來改變所有學(xué)生的出勤情況。我會我會努力的工作，不斷的嘗試新的工作方法，但是我嚴(yán)格和認(rèn)真的工作態(tài)度決不會改變。
去年我在體育部納新演講的時(shí)候，部長就問過我身兼兩職是否能受的了，說他自己當(dāng)年是放棄了班里的工作。然而我告訴他，我是我，我要挑戰(zhàn)自我?，F(xiàn)在看來我的挑戰(zhàn)是成功的，但是，今天我要有更高的挑戰(zhàn)。
我知道，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功道路上的鮮花。人生在于挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的人生才算精彩，我希望評委老師給我挑戰(zhàn)的機(jī)會。
謝謝大家。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇八
老師同學(xué)們大家好！我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀(jì)律委員的職位。
我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、我曾經(jīng)當(dāng)過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、我的紀(jì)律和學(xué)習(xí)請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績。
3、我活潑開朗。在課余時(shí)間，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機(jī)會；希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好，我是五（1）班的周佘玲，很榮幸今天能競選班干部。我有許多優(yōu)點(diǎn)：彈鋼琴、下棋、運(yùn)動(dòng)、唱歌、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我非常相信自己能夠當(dāng)好一位班干部，我相信自己的實(shí)力能夠管好班級。如果你們信任我，那就投我寶貴的一票吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好。當(dāng)金秋灑滿校園時(shí)，當(dāng)樹上的果子向農(nóng)民伯伯招手時(shí)，當(dāng)樹葉因?yàn)榍锕媚锏牡絹矶鴵Q上了金黃色的衣裳時(shí)，我們班又迎來了班干競選。
當(dāng)班主任一通知我們要班干競選時(shí)，全班有一大部分的同學(xué)就忙著寫稿子了。當(dāng)然我也不例外。這次我想競選的是學(xué)習(xí)委員。上個(gè)學(xué)期，我也是當(dāng)學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。我還會熱心的幫助同學(xué)。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會幫助那些成績不好同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我一定會成為同學(xué)們的好幫手。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的龍森成，秋風(fēng)吹滿了校園，新一屆的大隊(duì)委競選開始了。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗，熱愛集體。
我想擔(dān)任體育委員，我酷愛打籃球，毛主席曾說過：國家富強(qiáng)，國人必先文明其行為，野蠻其體魄，野蠻其體魄就是通過體育鍛煉而實(shí)現(xiàn)的體育委員，顧名思義，主要負(fù)責(zé)班級的課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會的舉辦，并協(xié)助體育老師開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
假如我當(dāng)上了體育委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦管理好班級的一系列的體育活動(dòng)，戴爾卡耐基說過：不怕推銷自己，只要你以為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)，請大家相信我投我一票吧！今后我會向帶頭的火車，帶領(lǐng)著一直跑向終點(diǎn)。
謝謝大家！
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我非常榮幸,能在次站在這里,參加小學(xué)生涯中最后一次紀(jì)律班長的競選。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任。所以我想再次競選紀(jì)律班長。
如果我成功勝任這個(gè)職務(wù),我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度嚴(yán)守紀(jì)律:勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查。以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的制度鼓勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié)。我將用真誠,理解和信任,對待我們的每一個(gè)同學(xué),給你們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
今天我站在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)起這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起進(jìn)步。
小學(xué)生活,一路上有你有我,有對彼此的祝福、期待與信任。
我期待著同學(xué)們的信任。我的演講完畢,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十
幸福校園以紀(jì)律為先！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?。因此，正如今天一樣，?dāng)我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢？對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事??！通過老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識到：做一個(gè)快樂的學(xué)生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
5.1班杜秋實(shí)
2014年2月24日
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十一
同學(xué)們：
踏著秋天的`腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在自我保護(hù)
安全問題是一個(gè)老生常談的問題，今天，尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何-山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求，結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi)，混出校門上網(wǎng)吧，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報(bào)批評。六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣報(bào)，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評。
除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十二
老師、同學(xué)們：
回顧過去的兩年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓“，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓“之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十三
到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老 師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。 當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生 的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候，我們會感到一種幸福，因?yàn)槲?們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的`成長而努力，這樣，雖然 受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感 到幸福。 四、平等的對待每一個(gè)學(xué)生。 “人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不 斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待 學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為 火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备?變以我為中心的傾向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在 上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮 各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師 因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價(jià)值，由此，師 生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。 五、為人師表很重要。 教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來 教育和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工 作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師 表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做 事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要 時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、 言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活 等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時(shí)代的 步伐。總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工 程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，也很有收獲，對“改作風(fēng)、守紀(jì)律、樹形象”有了更 深刻的理解：在工作中，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變思 維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和干部 隊(duì)伍建設(shè)，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)、民風(fēng)、行風(fēng)。突出落實(shí)、突出成效，提高 效率、效益、效能。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和 保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果體現(xiàn)。開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能” 主題活動(dòng)是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)和落實(shí)“四個(gè)著力”工作要 求的政治任務(wù)。是我區(qū)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證； 是進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境，提升我區(qū)教育競爭力的迫切需要；是解決教 育發(fā)展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊(duì)伍和教育管理隊(duì)伍整體素 質(zhì)的內(nèi)在要求。 辦學(xué)重在思想力。教育是民族振興，社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)，促 進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。中國未來發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才， 基礎(chǔ)在教育。 《20xx-2020 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“堅(jiān)持育 人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí) 施素質(zhì)教育”，給我們教育工作者提出了更為明確的要求。袁貴仁部長指出：必 須提高教育質(zhì)量，質(zhì)量就是能使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，終生受益。 結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”活動(dòng)。我認(rèn)為我校教育，在區(qū)委、區(qū)政府的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心、關(guān)愛和大力支持 下，取得了很大的成績。特別是近一年來，管理規(guī)范有序，各方面都有了很大 的進(jìn)步，學(xué)生上述四個(gè)方面的素養(yǎng)都有了很大程度的提升，為下一步的可持續(xù) 發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深受社會各界的認(rèn)可和好評。 誓言無聲，行動(dòng)能語。結(jié)合“改作風(fēng)、守紀(jì)律、樹形象”活動(dòng)。我們的教育工 作也還可以做的更好：我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想教育，加強(qiáng)師德、師風(fēng) 建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為辦人民 滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們還應(yīng)該加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)， 提高管理水平，提升辦事效益。 在教學(xué)工作方面，我們應(yīng)首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成為一個(gè)合格 的公民。也就是教育孩子以更大的責(zé)任感、更多的人文關(guān)懷和一顆感恩的心去 回饋社會。教育他們學(xué)會合作。第二，要教育孩子把住道德底線：遵紀(jì)守法、 珍愛生命。 第三，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在今后的工作中，我們將面對新的形勢、 新的目標(biāo)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定信心，有 各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視，有社會各界和家長的大力支持，我相信，我們區(qū)教育 事業(yè)的明天會更好。讓我們攜起手來以人為本，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼 搏，為辦好人民滿意的教育而盡心盡力。
紀(jì)律演講稿字?jǐn)?shù)要求篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵(lì)，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎(jiǎng)，古詩情景劇表演一等獎(jiǎng)，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎(jiǎng)，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎(jiǎng)，等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭，我將回報(bào)你們整個(gè)森林。
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