通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進。在總結中，我們可以根據具體情況分析問題的原因和解決方案。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文，大家一起來欣賞一下吧。
學習快樂的初一篇一
夕陽西下，太陽的余暉射進了我房門中的一個陰暗的角落，那兒倚靠著一個大書柜。我從椅子上站起來，信步邁向書柜，打開門把，出現(xiàn)的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻，我進入了書的世界。
兒時，我就開始閱讀繪本，并且對他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的色彩，有趣的情節(jié)都像磁鐵般深深吸引著我。有時，我會跟著大野狼一起去騙小紅帽；有時，我會和青蛙王子一起游泳；有時，我也會和小豬一起蓋房子，每天，我都享受到不同的讀書樂趣，陶醉在書的世界。
長大之后，我開始放下繪本，接觸其他的書籍，同時也發(fā)覺了讀書給我另一個不同的感受，那就是獲得知識的喜悅。偶爾，我會翻一下爸爸的百科全書，吸收更多的知識。當我在閱讀《白鯨記》時，會感受到老船長的固執(zhí)，及大白鯨的兇猛，和驚險的海上生活。當我在閱讀《叢林奇談》時，透過一個被狼養(yǎng)大的少年的故事，了解人與獸之間，其實是能做朋友，彼此好好相處的。當我在閱讀時，在高潮迭起的劇情中，都會舍不得放手。這，就是讀書的樂趣。
莎士比亞曾說：“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼?！睂ξ叶?，書就像是知識的泉源。讀書，能為我打開知識的大門，也能充實我的內涵，擴展我的視野。雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養(yǎng)料?！蔽乙灿X得，書籍就是雨果所說的養(yǎng)料，它能凈化我們的靈魂，填補我們的缺點，使我們更有氣質。
閱讀，是一種可貴的樂趣，也是一種最容易取得的樂趣。我覺得，其實讀書并不是為了考試、賺錢，而是為了滿足內心的需要，不然讀書就沒有什么意義了！我們也能把書當作我們生的良師益友，在我們傷心時還有書能默默的陪伴我們，讓我們得到心靈的安慰。
學習快樂的初一篇二
說到閱讀的快樂，實在是太多太多，我就提一點跟你分享吧!
當我在讀“貓武士”的時候，讀到了某一只貓，為了拯救整群大貓，不惜一切代價遠征到了海邊接受星族的指示，遠離人類，卻被所有的貓懷疑，費了九牛二虎之力才說服全部貓，離開家園，到最后才發(fā)現(xiàn)，是自己搞錯了指示，導致受到質疑，原因是對他們說出指示的是一只獾。
獾認為的“巨巖”和貓認為的“巨巖”是完全不同的，結果就搞錯了指示。這個故事也告訴了我一個道理，別人給你了忠告，你要換位思考。就像“帥狗杜明尼克”里面，他遇見的一頭老豬有一筆巨大的財富，老豬告訴他走一百多步就能拿到他的遺產，他快不行了。
杜明尼克走了一百多步，還是沒有找到那一大筆財富，后面他冷靜的思考了一下，就想：老豬的一百多步應該是他走一百多步，一頭豬的步子可比狗的一個步子大多了。于是他走了兩百多步找到了寶藏。
這時我了解的第一個道理。
而當我又一次的讀“貓武士”的時候，講到了一群貓去幫助另一群貓，結果被另一群貓敵對，他們很疑惑。但是我想了想，去幫助另一群貓的一群貓是在沒有跟被幫助的貓打過招呼的情況下越過了邊境，進入了他們的領地，營地，被敵對是理所當然的。
想象一下，如果一個你不認識的人突然沖進你家，說是來幫你，你會相信他嗎?你肯定會覺得他是一個壞人，所以我也了解到，幫助他人，是要在讓他人允許的情況下才可以的，不然很容易鬧一個“好心辦壞事”。
知道了那么多道理，我難道還不會快樂嗎?這就是我讀書中“學”到的快樂。
學習快樂的初一篇三
小女孩琳琳是個普通的不能再普通的小姑娘了，她的夢想是成為一名航海家。她和母親相依為命，生活十分清苦。
她看見了自己破爛不堪的椅子，輕輕地摘下紅色的花瓣，心里想：我要一個新椅子。說完，椅子立刻變得又新又美，琳琳興奮極了。“我要去大海！”她摘下了黃色花瓣。忽然她覺得冷極了，抬頭一看，她在大海的船上了！但現(xiàn)實并不美好，風暴來臨了，一陣狂風把琳琳卷上了天，她急忙用僵硬的手指摘下藍色花瓣，“我要回家！”
一睜眼，琳琳已經回到家里了，她長松了一口氣。兩片花瓣，只剩下兩片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣，“我要一個新書包?！彼臅幌伦幼兊檬制?。她忽然發(fā)現(xiàn)這四個愿望無一不是為自己而快樂，她很后悔。
一只小狗向她走來，它哀叫著，因為后腿被打斷了，一條血跡從路上一致到了琳琳的腳下。她毫不猶豫地摘下了青色花瓣，“讓小狗的好起來吧！”狗狗的腳好了，它和琳琳一起開心地奔跑，琳琳很欣慰，幫助別人，自己也快樂。
給予永遠比得到更快樂，自己得到的只是暫時的快樂，而給予別人是永遠的甜蜜！
學習快樂的初一篇四
今天是國慶節(jié)，媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽高興得合不攏嘴，心想，又可以出去郊游了！
我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車子走了兩個半小時，我們終于看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林，把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上，正當我欣賞這秀麗美景的時候，哥哥叫了起來，說：“弟弟，快看?！蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈?，山腳下的平地上，人如螞蟻，房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中，一條小溪彎彎曲曲地向遠方流去。我們的車走著走著，不一會兒就到達了半山腰。
臨近中午時分，我們一家在農舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美，米飯像雪一樣白，軟軟的，可好吃了。飯后，我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一個池塘。池水中游著一團團黑乎乎的東西，走進一看，哦，原來是一群群長著尾巴的小蝌蚪。他們在水中自由地游來游去，顯得十分可愛。哥哥忍不住了，轉身就去找了一個瓶子準備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了，就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開始捉蝌蚪的時候沒有經驗，幾次都被蝌蚪戲弄了，徒勞無功。慢慢地，我們有了經驗，先把手潛在水里，等蝌蚪游到手的中央，迅速把雙手合攏，撈出蝌蚪，然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪，一邊交流著有關蝌蚪的一些生活習性。就這樣，我們一直捉了很長時間，瓶子里的蝌蚪少說也有二十幾條呢！
時間一分一秒地過去了，我們的車又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中，我和哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子，高高興興地上了車。
我們的車向安吉的方向進發(fā)。
學習快樂的初一篇五
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多，數也數不清。有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我5歲時暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼?！睍r間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一包糖果，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的一包糖果，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的埃我拿了一顆放進嘴里，覺得格外香甜。
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學習快樂的初一篇六
什么是快樂？快樂就是從精神或是物質上面使我們滿足。我以前并沒有思考過這個問題，知道一個視頻的出現(xiàn)。
一天下午，我無聊的拿出手機，無聊的刷著抖音視頻。一個視頻的出現(xiàn)，讓我停下了滑動的手指。
我連續(xù)播放了不知十幾次，一直在思考這個視頻中的一個問題，雖然這只是一個三年級的選擇題，但要我選我還是會和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂的事情是哪個？a幫父母做家務b自己吃喝玩樂c幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了b啊，老師卻給他了一個鮮紅的叉叉，并寫下了一句話：你怎么這么自私！只見評論里都是罵老師的說老師什么什么不好，說老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無償幫助自己使自己變得更好。這似乎無可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂本身是沒有錯的，但追求的方式卻會有不同。我不想把快樂建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂了，也希望能給別人帶來快樂。
學習快樂的初一篇七
每天清晨打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，享受一下溫暖的陽光，心里滿滿的快樂。每一天，我們都應該快樂，每一刻，快樂都可以分享。
沐浴在清晨的陽光中，聽著鳥兒清脆的歌唱，享受著溫柔的微風。我們就在分享這清晨的快樂?？鞓菲鋵嵑芎唵危?，分享更簡單。08年的奧運熱著實地讓中國人快樂了一回。我們的勝利，我們的歡呼，我們的熱情，無不動容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運，能否在電視上分享中國人的快樂。而現(xiàn)實也是美好的，我們都是中國人，中國人的快樂就應該一起分享。災區(qū)人民也在期盼中如愿了，大家都那么開心，聽著激昂的國歌，看著我們的鳥巢，感受著祖國淵博的歷史，分享著奧運的快樂。
分享快樂可以從身邊的每一件小事做起，與家人一同游玩，與同學一同歌唱，與老人一同談天，我們都可以分享生活中的點滴快樂。
記得在一次圣誕節(jié)，我只能在宿舍里與舍友一起度過。以往父母的祝福和禮物都消失了，在惆悵之余，同學的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準備了精美的圣誕卡，上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動的話語，如跳動的音符般讓我們快樂、興奮。到了送圣誕卡的時候，我們互相祝福，互相道謝，整個宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個人都有滿滿的收獲，每個人都在分享快樂。這簡單的話語包含了我們心中的憧憬和希望，每一張卡都寫滿快樂與分享。
快樂簡簡單單，分享更讓人快樂。奧運賽場上運動員與觀眾的熱情歡呼，是分享快樂；節(jié)日的互相祝福也是分享快樂。打開心靈的窗戶，讓心靈去感受陽光的魅力，讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱，讓心靈去體會分享快樂。
學習快樂的初一篇八
如何快樂學習，這是一個值得我們探索的學習話題。
有人說:“學習就像游戲一樣。我們把成功當做是獎勵;把思考當作游戲的過程;把他人的回答當做是自己的心理挑戰(zhàn)。這樣只要我們嬴了這場游戲，我們也就快樂了?！?/p>
有人說:“要快樂地學習，就應合理地安排時間，除了學習之外，還要利用時間與同齡人玩耍，這樣一來不僅是學習上得到了快樂，還可以培養(yǎng)自己的身體素質。自娛自樂，自得其樂，勞逸結合。
有人接著分析說:”不向他人請教的情況下原因有2:一、向一些水平低的同學請教，怕沒面子，在整個班級體中失去威信；二、怕自己的承受能力低，在請教時怕被老師責罵，因而不敢向老師請教?！?/p>
有人接過話往下說:“對于第一種原因，我們是可以理解的，處于第一種原因的人:不要為了顏面而失去發(fā)展的最佳機會，要做到”不恥下問“的良好品質。向一些年紀小、能力差的同學請教，其實自己也在提高。那么第二種原因呢？我覺得它在我們身邊較少見。老師是輔導我們學習的好老師，她不會為了這一點而責罵你，相反，她還會更加地支持你，鼓勵你奮發(fā)向上！”
最后我想：＂只有舍棄小的快樂，才會有更多的快樂，最后也能＇快樂地學習＇了．＂。
學習快樂的初一篇九
大課間活動的音樂響起了，同學們個個高興得手舞足蹈。頓時，操場上沸騰起來。陳老師帶領我們到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲可好玩啦!我們七個人一組，由“機靈鬼”朱雨軒當“老鷹”，徐鈴潔當“母雞”。游戲開始了，狡猾的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“小雞”?！半u媽媽”也很勇敢，一點也不害怕兇猛的“老鷹”，她張開有力雙臂，一會兒擋到左，一會兒擋到右。“老鷹”幾次進攻失敗，累得氣喘吁吁，只好站在原地休息。我們也正好緩口氣。
突然，狡猾的“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“小雞們”頓時驚慌失措，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”身后的“小雞”左躲右閃，“小雞們”見“老鷹”這么兇猛，個個膽戰(zhàn)心驚。有幾只“小雞”累得跑不動了，很快就掉隊了，這樣，它們只一會兒功夫就都成了“老鷹”的“美餐”正在我們玩得起勁時，無情的音樂鈴聲響起來了，我們只好排著隊伍，依依不舍地離開了操場。名師點評：文章開頭“大課間活動的音樂響起了，同學們個個高興得手舞足蹈。
頓時，操場上沸騰起來?！睂懙暮芎?，一下子把讀者吸引住了。在第二自然段，作者重點描述了同學們玩“老鷹捉小雞”?！敖苹摹袄销棥币粫合蜃?，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“小雞”?！半u媽媽”也很勇敢，一點也不害怕兇猛的“老鷹”，她張開有力雙臂，一會兒擋到左，一會兒擋到右?！薄靶‰u們”頓時驚慌失措”這些語句把“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”的動作、神態(tài)描寫的非常生動、非常形象，可見小作者觀察事物是多么細心，值的表揚！
“正在我們玩得起勁時，無情的音樂鈴聲響起來了，我們只好排著隊伍，依依不舍地離開了操場?！?/p>
學習快樂的初一篇十
什么是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克力最快樂；學生夾雜著書卷氣說，考試得高分最快樂；老人哩，大概要說下棋、鍛煉最快樂。
我呢？答案有點特別，和家人在一起最快樂！
晚上，家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會，可不是打架呦?。┱f一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰輸了就叫對方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開始！”（只用于螞蟻的吼）結果哩？我勝出！老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應一句。
怎么樣？我們家是不是到處都流淌著快樂呢？
學習快樂的初一篇十一
“少年強，則國強，少年富，則國富”。想必這句話大家都不陌生吧？對，這就是我們最熟悉的一句話。但是，我想加一句：“少年文明，則國文明”。少年是國家的未來，只有少年文明了，國家才會逐漸變得文明起來，所以我要爭做文明好少年。
我會帶頭維護市容市貌，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，帶頭禁止亂擺攤點，亂占道經營，亂散發(fā)小廣告等，維護城市的良好秩序。
我會帶頭做友善的傳播者，耐心為陌生人指路，及時安置流浪乞討人員，積極參加各類志愿服務活動，為需要幫助的人提供力所能及的幫助。
為了做文明好少年。我還去體驗了怎樣當志愿者，我想，做志愿者最重要的是成為一個文明的人，也許我做不出驚天動地的事情。但卻可以從身邊做起，從力所能及的事做起。用這種方式來培養(yǎng)自己的愛心和文明，而且被需要是一種幸福。
文明也可以體現(xiàn)在美德上。比如：一個司機看到一個小女孩下錯了站，他就取得全車人的同意，又調回去接那個小女孩……但不得不說，在物欲喧囂的時代，中國傳統(tǒng)美德已然逐漸減少，文明也在減少。這個方面，能找出太多例子證明精神荒蕪、信仰萎謝、價值凋零。在這個時代，我們面臨的道德困境遠比想象中更加復雜，有時一旦涉及個人利益，道德的心理防線就不堪一擊。即便是很多習慣站在道德制高點“指點江山”的所謂高素質群體，他們面對一些“善小”也未必就真有勇氣。
真正的文明是對人民，對社會有貢獻的好人，未必需要經歷特殊考驗，也未必非得做出舍己救人的壯舉。做好自己應該做的事情，堅守底線，為善去惡，我們的社會就一定能構筑起更為堅實的道德底座，煥發(fā)出更有底線的道德自信。
我相信，只要我?guī)ь^做好“文明”這件事，很多人也會跟著文明起來。我文明，你文明，他文明，那么大家也就文明了。我會用自己的力量帶動大家，讓我們一起文明起來吧！
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學習快樂的初一篇十二
加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在水中，已經分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我連挑剔的心情都沒有，因為花兒太美了，采了一大把，迅速向學校跑去，一路上，我心里有說不出的高興。
到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5：00，我更高興了，我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心里就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日歷，上面還是7月份的，已占滿灰塵，可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有，桌子右上角放著一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，里面全是筆，呀！
老師真節(jié)約呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書，一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現(xiàn)在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié)，把一束菊花輕輕地放進了老師的筆筒，菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊，代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個校園……我默默的念著：老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節(jié)日快樂！
學習快樂的初一篇十三
成長是一生所必有的經歷，就如幼雛破殼而出，蟲兒化蛹成蝶那般絢麗與美好，但人的一生相對于花蟲鳥獸太過漫長，因此，人的成長之路也甚是漫長，從幼時的無知，到兒時的懵懵懂懂，到青年的睿智，可以說，人從出生直到死去，一生的時光都在成長中度過，人的一生，都在成長。
那么，什么是成長呢？雛鷹由嗷嗷待哺到俯視天宇是一種成長；蠶由作繭自縛到化蛹成蝶也是一種成長。歲月流失，年華老去，我們從少年到暮年，從無知到睿智，更是一種成長！但“成長”絕不同于“成長”。我的成長之路便沒有如雛鷹振翅的艱辛，沒有如化蛹成蝶般的痛苦，即使有短暫的風雨，但還是以風疾云高為主旋律，以萬里無云為主色調，奔走在成長之路上，快快樂樂的過好每一天！
兒時的我很幼稚，記得那時家中有一只小貓咪，甚是可愛，時值夏日，慵懶的陽光懶懶的灑在人的身上，甚是悠閑，我卻在烈日之下萌發(fā)了一個大膽的想法——給貓洗澡。小貓咪在水中拼命地掙扎，當一盆水被小貓和我玩沒了時，“洗澡”的任務便算是完成了，可是洗過澡的小貓咪卻并沒有活蹦亂跳的同我玩耍，而是愈加慵懶，后來聽媽媽說才知道，貓很怕冷，貓的一生從不下水洗澡，體質弱的貓一旦被水淋過，可能還會因此葬送了性命，我聽后便匆匆?guī)е∝?，去找同村的李叔叔為小貓咪治病，因為我體質較弱，一年大病小病連連不斷，區(qū)衛(wèi)生所的路比回家的路都熟，因此，一會兒就到了衛(wèi)生所，可是李叔叔卻根本就不懂獸醫(yī)，自己反而鬧了大笑話。
成長中的故事真是豐富多彩，成長更是一個有趣的過程。也許，成長帶給了我們很多煩惱與迷茫，也許，成長使我們不知所措，無可適從，但你是否就此拒絕成長了呢？要知道，破蛹而出的蝶兒在掙脫束縛，化蛹成蝶時痛苦，而這種痛苦卻成就了它的美麗，可見，成長中的痛苦只是一時的，而快樂才是成長生活中的真諦，讓我們笑面人生，快樂成長吧！
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學習快樂的初一篇十四
今年的國慶節(jié)格外熱鬧，因為是我們的祖**親、**歲生日。再這個普天同慶的日子里，我們也迎來了一個前所未有的大長假。
在國慶節(jié)這些天里，給我感受和印象最深的就是鎮(zhèn)江為了歡慶建國六十周年而舉行的焰火晚會。
在放假前呀，我就聽媽媽說要帶我去長江邊觀看焰火晚會。昨天我終于盼到這個激動人心的時刻.。當我們步行來到長江路還未到春江潮廣場時，我已經看到另一番景象，那就是長江路中間居然已被行人占滿，兩側被車輛塞滿。在馬路中間有如此壯觀景象，我還是頭一回看見!
終于，第一組煙花伴隨著“嘣嘣”的巨大聲響上了天，說是遲，那時快，長江路一側的行人迅速沖向另一邊，像是盤沙子歪向了一邊，在一邊聚攏了。此時長江路形成了一道人墻。
人們都站在草坪上等待第一炮，第二炮?！芭椤彪S著一聲巨響，一朵艷紅的牡丹在空中綻放了，人們歡呼雀躍著，拍手叫好著。這個像柿子，扁扁的;那個又像千萬條銀蛇在空中來回穿梭;嗯，這個么，像什么?對了!這個煙花像小朋友紅撲撲的笑臉啊。旁邊的阿姨還跟我爭像蘋果么!
這個時候，烏云大姐不高興了，飄過來搶鏡頭，把煙花都擋住了?！鞍ィ吹恼饎拍??！币膊恢l喊了一聲，那邊看的清楚，到那邊去!人們一窩蜂地擁了過去，仿佛一陣潮水涌了過去。我們好不容易擠了進去，發(fā)現(xiàn)還有五角星形煙花，紅旗形煙花......
伴隨著人們的歡呼聲，五彩繽紛的焰火騰空而起，絢爛的色彩照亮了夜空，也絢染了人們的笑臉。8點45分，焰火晚會慢慢落幕了。我們最后在“國慶”字樣的花壇下照下了美好一刻。
今年國慶，爸爸媽媽帶我去了我夢寐已久的香港迪士尼樂園。
迪士尼樂園非常大，分為四大部分：美國小鎮(zhèn)小街;明日世界;幻想世界;探險世界。
我們坐上樂園的觀光車，看到了美國的小鎮(zhèn)小街，街面是真的像外國的古街那樣，街的兩邊是洋房，各個年代的都有，還有餐廳，小商店，畫廊……仿佛置身于美國的小街上一樣。
如果說是玩的類，我最喜歡的就是小小世界了，它是坐船進去觀賞的`，洞里有各個國家地區(qū)的不同特點，比如到了美國區(qū)域就有許多洋娃娃在跳舞，到了中國就是京劇，還伴隨著各種好聽的音樂呢!我最喜歡看的就是米奇幻想曲的3d電影和互動電影。米奇幻想其實是立體電影，那部電影是指揮動物奏曲，然后那曲子又變成許多動畫，你帶上眼鏡，看到那些動畫里的動物走到你面前，很多人尖叫起來，看到有水花飛來時，就真的有水噴出來，就像自己在里面，很有真實感?；与娪昂芷婀?，里面的主人公叫使迪仔，他可以跟我們對話，使迪仔先出示一張相片，說相中的人是囚犯，而且就在現(xiàn)場，大家一望，果然看到了那個相中的“囚犯”，使迪仔先問他是和誰一起來的，他說跟女朋友，使迪仔問他的女朋友愛不愛他。她說愛;使迪仔又照了一張另一個女孩子的相，問這個女孩愿意做他女朋友嗎?女孩站起來說不愿意，使迪仔就為她唱了一首歌，她才勉強答應了。
到了晚上，樂園里的睡公主城堡舉行了焰火晚會，花車巡游。各種巡游的車都是圍繞萬圣節(jié)來設定的。很多都是一些南瓜頭做的鬼，還帶一些蜘蛛絲，看起來很恐怖。那些“鬼”還派禮物給一些小朋友呢!睡公主城堡里的焰火晚會非常漂亮，剛開始先射出一些火花，接著是各種各樣的奇形怪狀煙花，美麗得難以形容!
我們就這樣結束了這次愉快的旅程!
學習快樂的初一篇十五
我的初中生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。
天邊，不知何時抹上了一層淡淡的紅暈。校園里，不時回蕩著一串串銀鈴般的笑聲；教室里，“燈紅酒綠”，流光溢彩。我們班正準備元旦會餐哩。看啊，我們的斑長系著一條花邊圍裙，操著鍋鏟站在火爐旁，儼然一位家庭主婦。幾個女同學圍坐著包餃子，她們手里忙碌著，嘴里不住地跟班長開著玩笑：“喂，大師傅，何時學到的好手藝啊?”“你可算得文武全才啦!”“小心啊，可別把哈喇子掉到鍋里去啦!”斑長也不甘示弱，揮起鍋鏟笑道：“你們啊，貧嘴薄舌的，甭想吃我又香又脆的大鍋貼兒!”大家說笑著，嬉鬧著。
元旦的余歡還未遠逝，我們又參加了軍事訓練。炎炎烈日，我們在指導員的帶領下完成那一套套機械枯燥的.隊列動作，同學們只要符合了動作規(guī)范就可以到樹陰下休息，而指導員卻始終站在毒日下一遍遍地教我們操練；耐心地給我們講解動作要領。有時，領著我們漫山遙野地嬉戲玩耍。童心未泯的指導員竟同我們這些小女孩一樣地活潑調皮，我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽，將明凈水庫里的魚兒弄得四處游蕩……為了給聯(lián)歡會上幾個女同學的舞蹈配樂，班長走了幾十里山路到團部為我們借到了音樂磁帶。望著班長那滿腳的血泡，我們的心頗抖了，捧著那珍資的磁帶，大家感動得哭了。聯(lián)歡會上，同學們舞得格外的美，感情格外的真。一個熱愛舞蹈的女同學深情地說：“這是我有生以來跳得最好的一次，因為，我是用全身心去跳的……”
如果說，元旦之夜是一杯醇濃的美酒，軍訓生活是一首激勵人奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，課問小憩便是一首浪漫的小詩了。只要下課鈴一響，我們便海闊天空地聊起來，什么“三位一體”，“瑞典的鴨式布局”，什么“激光制導”，《紅樓夢》的詩詞韻味，“古尼斯世界大全”等等，都是我們熱衷的話題。在這兒，不論是誰，只要舌尖兒轉動得快，就能爭到發(fā)言權。這課間10分鐘啊，為我們開啟了另一扇知識的窗口，給我們平靜的校園生活增添了醉人的芳香。
三年的初中生活就要結束了。我真想對著那藍天，那白云，用發(fā)自內心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因為我生活在這樣一個時時充溢著歡樂的集體里?！?/p>
學習快樂的初一篇十六
元宵節(jié)到，家家戶戶都團圓在一起吃著元宵，我家也不例外，可這次我們不是買元宵，而是我們自己親手做元宵，我覺得非常快樂。
元宵節(jié)那天，姑姑從超市里買回來許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自己動手做元宵，我聽很高興，歡蹦亂跳。迫不及待的開始準備，開始做，我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的，洗完后我們開始吧巧克力的袋子撕開，然后姑姑就給我們做個示范做好的元宵就像包包子一樣，我看后，覺得很簡單就學著姑姑的樣子做起來，開始我做的很順利，可是到合攏的時候，巧克力開始不合作，不是這漏出頭，就是那伸出腰，一個元宵包半天，卻包得一塌糊涂，那凹凸不平的身板上還有斑斑點點——巧克力，真是讓我大失所望。我生氣的說：“不信做不好，再試試，再試試?！笨墒俏矣衷嚭芏啻芜€是不行，于是我急說：“不做”姐姐和妹妹看后鼓勵我說：“你能行，你一定可以的，出國你要相信自己！”我聽后，心里想起一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果?！庇谑切睦镉殖錆M信心，又做起來。在我的不懈努力下，一顆“珍珠”誕生。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有第一次的成功。我信心十足，做得更起勁，于是一顆顆“珍珠”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟，我吃著自己做得元宵，覺得我吃到快樂的味道，心里是說不出開的滋味。
從這件事中我品嘗到快樂，但努力后的成功是快樂的，這份快樂是無與倫比的，而在快樂的同時我也收獲一份堅持與執(zhí)著。
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