每一份總結(jié)都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的裝修有所幫助。
高中高考加油稿篇一
離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，不管怎樣，榮譽永遠(yuǎn)屬于你。
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強(qiáng)者，
超越自己，
也許會創(chuàng)造一番新天地！運動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份驚喜！
超越對手，
超越自我，
是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在溫暖的，
在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，
無論成敗，
我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，
但我已飛過;。
艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，
但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，
但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，
但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
“彩虹”產(chǎn)生了。
這是成功后的嬉樂這是愛的奉獻(xiàn)。
腳下是堅實的跑道眼中只有前方像風(fēng)一樣奔跑當(dāng)你縱身一躍青春的身影便寫下永恒的風(fēng)景。
你騰空躍起似乳燕穿云似鷹擊長空鮮花為你綻放彩旗為你飄揚。
這一刻所有的光榮都鐫刻著揮灑汗水的`青春。
不僅是距離。
還有自己。
你的助跑，激起風(fēng)你的跳躍，驚起云。
追求的目光閃爍著青春的風(fēng)采。
拼搏的汗水鑄就青春的驕傲。
沉思的瞬間，你想起了什么？是昨日訓(xùn)練的艱苦，還是，教練的囑托？
落地的剎那，你關(guān)注著什么？是響起的掌聲，還是拼搏的快樂？
原來啊，
燃燒夢想，激揚青春。
才是我們追求的生活。
助跑、踏條、騰空、落地。
一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過。
踏在沙坑。
走向勝利！
高中高考加油稿篇二
對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗。
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？
尋找什么來解開我的好奇心？
恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！
兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當(dāng)這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
高中高考加油稿篇三
我無論成績?nèi)绾危?我都會駐立在茫茫中， 為你送上一份特別的祝福， 人不是一件東西， 而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體，人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來， 讓生命現(xiàn)出光彩呢? 為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢? 讓我們運動起來， 一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)， 飛馳在運動場上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧， 把握住這一刻吧 終于，迎來了這一刻; 這是激動人心的一刻; 這是今人興奮的一刻; 這是千鈞一發(fā)的一刻; 這是關(guān)鍵的一刻， 這是儲蓄了好久的力量， 終于要爆發(fā)的一刻。
為了它，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?為了它，付出了多少心血。
因此，把握住這一刻吧
高中高考加油稿篇四
1.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
2.致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
3.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
4.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
6.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲！
高中高考加油稿篇五
1.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠(yuǎn)為你們叫好！
2.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
3.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
5.汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上煤礦通訊稿，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。
6.運動健將某某某，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
7.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
10.青春是不老的誓言，飛揚是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的期望，背負(fù)老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運動激情。
11.美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂群策群力，“友誼第一，比賽第二”用心拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
12.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
13.親愛的班健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻，沒有遮風(fēng)的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。
14.汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。
15.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，應(yīng)對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！
高中高考加油稿篇六
老師：
大家下午好！
首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這么1個機(jī)會談?wù)勎业膫淇脊ぷ鳎捎谠谡拷?模當(dāng)中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與。
領(lǐng)導(dǎo)。
給出的目標(biāo)還差了整整3人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報1下我的備考工作，希望能得到廣大。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師特別是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指點。
1、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
己第2學(xué)期末每科的成績與總分，再預(yù)測經(jīng)太高31年發(fā)展后的每科的成績與總分，以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了1期墻報。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
2﹑強(qiáng)化動機(jī)，建立目標(biāo)?
我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動機(jī)，由于凡事動機(jī)越強(qiáng)烈，成功的愿望越強(qiáng)，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在平常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告知他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。因而我在與學(xué)生作好較充分的溝通后，要求每一個學(xué)生寫出升大的最少10大理由，理由越具體生動越好。
摹擬考試的每門課應(yīng)當(dāng)是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，每天催促自己。再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時間細(xì)化，做成1張時間安排表，就是從早上6點半起床1直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做甚么，乃至是做哪1科，都必須1清2楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的坐位上，每天按計劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計劃后，略微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學(xué)習(xí)慣氛略微濃郁了點。
3、實事求是，因材施教。
對不同層次的學(xué)生，我給予不同的處理方法。
開始1個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾近不會遲到了
對優(yōu)等生，由于他們自制水平1般較高，自尊心較強(qiáng)，常?？床坏藉e在何處，輕輕點1下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我1般不理會他，發(fā)現(xiàn)他有1些不好的習(xí)慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋覓契機(jī)，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第1次過失會使他記憶畢生，第1次會成為只1次。
4﹑一馬當(dāng)先，示范帶路?
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那1言1行，1顰1笑，常常都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生，因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的1員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶惰的1員，所以我可以1個月遲到3次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，1想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結(jié)。
前一學(xué)期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特別是我個人的工作能力有限，這個班仍然存在很多仍需解決的困難：一些個人習(xí)慣上問題的存在,特別是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；落后生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人和高3（6）班的關(guān)心和支持，也非?？省?/p>
望大家。
對我的工作提出寶貴意見。
謝謝大家！
高中高考加油稿篇七
美國最大的小企業(yè)組織全國獨立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克·法里斯：
13歲時，我開始在父母的加油站工作，站里有三個加油泵，兩條修車地溝和一間打蠟房。父親負(fù)責(zé)修車，母親負(fù)責(zé)記帳和收錢。我想學(xué)修車，但父親讓我在前臺接待顧客。他說：“兒子，汽車在變化，而人卻不會，你需要先學(xué)會了解人?！?/p>
當(dāng)汽車開進(jìn)來時，我在車子停穩(wěn)前就站的司機(jī)門前，忙去檢查油量、蓄電池、傳動帶、膠皮管和水箱。我總是多干些，幫助擦車身、擦擋風(fēng)玻璃和車燈上的污漬。我注意到，如果我干得好，顧客還會再來來。
每周都有一位老太太開著她的車來清洗和打蠟，該車內(nèi)的地板凹陷極深，因而很難打掃。車的主人又極難打交道，每次當(dāng)我們把車準(zhǔn)備好時，她都要再仔細(xì)的檢查一邊，要我們重新打掃，直到清除每一縷棉絨和灰塵她才滿意。我實在不愿再侍侯她了，但父親告誡我：“孩子，這是你的工作!不管顧客說什么和做什么，您都要記住做好你的工作，并以應(yīng)有的禮貌去對待顧客?！?/p>
我每天放學(xué)后就開始為父母工作，星期六和暑期則從早上6點15一直干到晚上7點。開始，父母一小時付我50美分，三年后給我漲到1.1美元。在父母的幫助下，我還學(xué)會了如何安排自己的收入。我將收入的10%放在一個錢罐里，禮拜日捐給教堂，通過它我認(rèn)識到了慈善的重要性;20%同父母的20%放在一起作為膳宿費，的但后來我發(fā)現(xiàn)這是父母為我準(zhǔn)備的教育費;另外20%是我自己的儲蓄;剩下的50%則由我自己支配，購買我想要的東西。
正是在加油站的工作不僅使我學(xué)到了嚴(yán)格了職業(yè)道德和應(yīng)該如何對待顧客，而且認(rèn)識到了家庭小企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)：我的父母既是老板、經(jīng)理、又必須是服務(wù)員。
努力嘗試才能成功。
在世界各地?fù)碛?300家快餐店的溫迪國際公司創(chuàng)始人、商務(wù)經(jīng)理戴維·托馬斯：
十二歲時，我們家遷到田納西州的諾克斯維爾，我設(shè)法使一位餐館老板相信我已十六歲，他才雇我做便餐柜臺的招待，每小時25美分。
餐館老板弗蘭克和喬治·雷杰斯兄弟是希臘移民，剛來美國時，他們曾干過盤子和賣熱狗的工作。他們極為堅強(qiáng)，并為自己定下了非常高的標(biāo)準(zhǔn)，但從來不要求雇員做他們自己做不到的事。
弗蘭克告訴我：“孩子，只要你愿意努力嘗試，你就能為我工作;如果你不努力嘗試，也就不能為我工作?！彼f的努力嘗試包括從努力工作到禮貌待客等一切內(nèi)容。當(dāng)時通常的小費是10美分硬幣。但如果我能很快把飯菜送給顧客并服務(wù)周到，有時就能得到25美分小費。我記得曾嘗試自己一個晚上能接的多少顧客，結(jié)果創(chuàng)下了100位的記錄。
通過第一份工作，我認(rèn)識到，只要你努力工作并專心致志，你就會成功!15美分的教益。
新澤西棗曼哈頓航運線的老板兼a桺桾卡車運輸公司的總裁阿瑟·因佩拉托雷：
我10歲那年正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時期的1935年，我在一樣大運貨卡車上工作，每天要向100家商店遞送特別食品，但12小時的工作只能掙一個三明治、一杯飲料和50美分。在沒有食品遞送的日子里，我街角一家糖果店工作。一天，我在桌底下拾到15美分并把它交給了老板。老板扶著我的雙肩承認(rèn)，錢是他故意放在那兒的，以看看他能否信任我。后來，我一直為他工作到上完高中，我知道是我的誠實使我在美國經(jīng)濟(jì)最困難的時期保住了自己的工作。
在后來的年代里，我干過許多工作：侍者、停車場服務(wù)員、房子清潔工等。再后來，當(dāng)我的卡車運輸隊掙扎著度過四個連續(xù)虧損的慘淡之年時，我就會想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于信任的一課，他使我同別人一起工作、創(chuàng)建事業(yè)的并最好是我的生意成功的關(guān)鍵。
十二歲時，我們家遷到田納西州的諾克斯維爾，我設(shè)法使一位餐館老板相信我已十六歲，他才雇我做便餐柜臺的招待，每小時25美分。
餐館老板弗蘭克和喬治·雷杰斯兄弟是希臘移民，剛來美國時，他們曾干過盤子和賣熱狗的工作。他們極為堅強(qiáng)，并為自己定下了非常高的標(biāo)準(zhǔn)，但從來不要求雇員做他們自己做不到的事。
弗蘭克告訴我：“孩子，只要你愿意努力嘗試，你就能為我工作;如果你不努力嘗試，也就不能為我工作。”他所說的努力嘗試包括從努力工作到禮貌待客等一切內(nèi)容。當(dāng)時通常的小費是10美分硬幣。但如果我能很快把飯菜送給顧客并服務(wù)周到，有時就能得到25美分小費。我記得曾嘗試自己一個晚上能接的多少顧客，結(jié)果創(chuàng)下了100位的記錄。
通過第一份工作，我認(rèn)識到，只要你努力工作并專心致志，你就會成功!
15美分的教益。
新澤西棗曼哈頓航運線的老板兼a桺桾卡車運輸公司的總裁阿瑟·因佩拉托雷：
我10歲那年正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時期的1935年，我在一樣大運貨卡車上工作，每天要向100家商店遞送特別食品，但12小時的工作只能掙一個三明治、一杯飲料和50美分。在沒有食品遞送的日子里，我街角一家糖果店工作。一天，我在桌底下拾到15美分并把它交給了老板。老板扶著我的雙肩承認(rèn)，錢是他故意放在那兒的，以看看他能否信任我。后來，我一直為他工作到上完高中，我知道是我的誠實使我在美國經(jīng)濟(jì)最困難的時期保住了自己的工作。
在后來的年代里，我干過許多工作：侍者、停車場服務(wù)員、房子清潔工等。再后來，當(dāng)我的卡車運輸隊掙扎著度過四個連續(xù)虧損的慘淡之年時，我就會想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于信任的一課，他使我同別人一起工作、創(chuàng)建事業(yè)的并最好是我的生意成功的關(guān)鍵。
高中高考加油稿篇八
現(xiàn)在向我們走來的是一支充滿活力的隊伍。他們是一支堅忍不拔、奮勇向前的團(tuán)結(jié)的班級。高一(1)班當(dāng)中的每一位同學(xué)都擁有自己的特色。他們猶如春天萌發(fā)的新芽，具有蓬勃朝氣的精神和頑強(qiáng)的生命力。他們猶如盤旋的高空的翔鷹，俯看周圍的一切事物。讓我們預(yù)祝這支年輕的隊伍能在未來的道路上站得更高，走得更遠(yuǎn)。
下面邁著嬌健的步伐昂道走來的是朝氣澎勃的高一(2)班，他們是一個熱情如火，擁有頑強(qiáng)的凝聚力和意志力的團(tuán)體，同學(xué)們有不同的聲音，不同的外貌，不同的思維，但年輕的心靈息息相同，青春的脈絡(luò)緊緊相連在這次盛大的運動會中，他們展現(xiàn)大家的將是面對困難和挑戰(zhàn)積極拼搏，不屈不撓的體育精神。
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的'步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑著，他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。高一(3)班的同學(xué)們啊，朝氣與活力在每一個身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌。
邁著嬌健的步伐向我們走來的是朝氣蓬勃的高一(4)班運動健兒們。這是一支團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、紀(jì)律嚴(yán)明的集體。他們具有非同一般的才氣，非同一般的志氣，非同一般的勇氣，非同一般的朝氣，真可謂四班四班，非同一般啊!在過去兩千多個小時里，他們攜手并進(jìn)，他們互勉互勵，他們相濡以沫，并取得了軍訓(xùn)第二名，當(dāng)碩果滿綴枝頭時，他們再次吹響前時的號角，四班，加油!
信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情?？?向我們走來的是高一(5)班的運動健兒們，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。在新的班集體里，他們堅定“自覺”、“自尊”、“自強(qiáng)”的個人信念，奮勇拼搏，力爭第一。在校運會上，他們定會盡情展現(xiàn)學(xué)之所長，讓辛苦的汗水照耀著每個人喜悅的臉龐，努力吧!5班的健兒，期待你們在第一次參加校運會中，高歌凱旋。
現(xiàn)在向我們走來的是充滿生機(jī)活力的高一(6)班。高一(6)班的同學(xué)們雖然只相處了幾個月的時間，但高一(6)班的每一份子，在班主任陳燕紅老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，敢相敢干，他們的信條是“敢拼才會贏!”請相信，這樣一個有理想，有活力的團(tuán)隊;這樣一個煥發(fā)力量與青春氣息的班級，在校運會上一定會有精彩的表現(xiàn)!
“不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)?！卑殡S著雄壯的運動員進(jìn)行曲，迎來了高一(7)班的代表隊。他們像飛翔的雄鷹，像暢游四海的蛟龍，朝氣蓬勃，充滿青春的活力。他們將在這塊運動場上揮灑拼搏的汗水，奪回閃亮的獎牌。努力吧，高一(7)班的健兒，我們期待著你們喜報頻傳，勇奪魁首!
高中高考加油稿篇九
老師，親愛的同學(xué)們：
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希。
望大家。
能夠誠實，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
高中高考加油稿篇十
1.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油銀行通訊稿吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。
2.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就工作通訊稿是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹！
3.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，為追求一種勝利。朋友，用你的實力，用你的智慧，去開拓出那一片屬于你的短跑天地吧。
4.槍聲響起，輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
5.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
6.夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自我去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
7.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！
8.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功必須是屬于你。
9.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。
10.帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
高中高考加油稿篇十一
卻有泰山崩于前的沉著。
懷有必勝的.信念，
一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。
向前，向前，再向前
超越一切困難與挫折。
年少的歲月，我們追求卓越;
年少的我們，擁抱成功;
激揚的賽場，灑下我們的淚水與希望……
為你喝彩，親愛的運動員。
高中高考加油稿篇十二
面對如此遙遠(yuǎn)的路途。
你也許腿腳發(fā)麻。
你也許有些茫然。
但你心中始終會有一個信念——堅持。
一圈又一圈的堅持。
毅力與精神活躍在會場上。
即使?jié)裢傅囊律馈?/p>
滿頭的大汗。
但你仍然奮力追趕。
也許你心里忐忑不安，
我們的心里早已熱血沸騰。
昔日，
長長的跑道上，
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水，
拉不動你沉重的雙腳。
你為了班級，
不在乎自己疲憊，
不在乎淚水和汗水，
因為你心里有一種堅定的信念。
為了班級，我能行。
高中高考加油稿篇十三
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
高中高考加油稿篇十四
1.誰說文質(zhì)彬彬是你的代言詞，誰說成績優(yōu)異的學(xué)生四肢一定不發(fā)達(dá)，你用賽場上出色的表現(xiàn)打破了別人的偏見。當(dāng)你奮力地沖向終點，不管成績?nèi)绾?，我們都會為你而加油吶喊，只想告訴你，班因為有你而格外精彩！
2.就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
3.年級輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏！
4.秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
6.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。
7.充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
8.真心祝愿機(jī)會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿！
9.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
10.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
11.集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力，參賽的同學(xué)縱情地投入著。運動會現(xiàn)場，氣憤熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線，襯出靚亮的青春，彰顯團(tuán)結(jié)的力量。
12.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自/心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
13.你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，ji勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
14.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
15.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。
16.贊百米運動員：百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。
17.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的吶喊聲，加油，你們是最棒的。
高中高考加油稿篇十五
2.你奔跑的身姿，就是展翅飛翔的蒼鷹，天高任鳥飛，高高的蒼穹里，驕傲的翱翔，留下飛翔的痕跡見證你的驕傲，實力，精神，刻在跑道上，邁開矯健的步伐，奔向前方，沖刺，撞線，勝利!
3.看，終點就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
5.看，終點就在眼前;聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
6.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧!用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
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