總結(jié)是對(duì)我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,希望能給你帶來幫助。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇一
二、寒假社會(huì)實(shí)踐過程。
三、寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)果。
四、寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
廿一世紀(jì),社會(huì)物質(zhì)生活較為豐富,新世紀(jì)的大學(xué)生許多都沉浸在這種豐富的物質(zhì)欲望之中,從而缺乏對(duì)心性以及人生閱歷的鍛煉。在漫長的寒假中,尤其是在這春節(jié)之前,父母都比較繁忙,無從顧及我們,因而我們的自由,空閑時(shí)間比較多,但在家不比在學(xué)校,我們?nèi)狈ν姘?,每天在家空虛度日,寒假生活將顯得單調(diào)和無聊。為了豐富我們的寒假生活,同時(shí)讓我們能夠在畢業(yè)之前積累足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,以便在畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會(huì),我們有必要而且必須要在寒假參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、寒假社會(huì)實(shí)踐過程。
一.實(shí)習(xí)單位概況。
1.實(shí)習(xí)單位性質(zhì):__省__市__鎮(zhèn)__路__服飾屬私營實(shí)體。建立于上世紀(jì)九十年代,起初只有一個(gè)店面,如今發(fā)展為三個(gè)店面,在當(dāng)?shù)負(fù)碛胁恍∶麣狻?/p>
2.實(shí)習(xí)單位規(guī)模:屬小型企業(yè),現(xiàn)經(jīng)營三個(gè)店面共五間商鋪,
其中經(jīng)營文時(shí)特休閑褲、千仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品牌服飾,在職員工共12人(算我在內(nèi)),日銷售額近萬元。
3.實(shí)習(xí)單位經(jīng)營狀況:經(jīng)濟(jì)效益良好,在在某些時(shí)日較之當(dāng)?shù)匾恍┐笮蜕虉?chǎng)都有過之而無不及。
4.實(shí)習(xí)單位主要商品:集團(tuán)以品牌服飾為主業(yè),分季節(jié)經(jīng)營不同品牌服裝。服飾以女裝系列為主,附帶少量男士服裝,符合當(dāng)?shù)貙?shí)情。
5.實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)流程:
5.1單位銷售模式為私營模式。因單位較小,貨源由老板負(fù)責(zé)尋找,進(jìn)貨、補(bǔ)貨也由老板負(fù)責(zé)。通常情況老板先去武漢市漢正街選好商品,下好訂單,然后找一家托運(yùn)公司負(fù)責(zé)托運(yùn)。貨到后,清點(diǎn)貨物完畢即可出售。進(jìn)貨、補(bǔ)貨過程大約持續(xù)兩天。
6.實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營管理特點(diǎn)與利弊。
6.1實(shí)習(xí)單位在當(dāng)?shù)厥抢吓品b企業(yè),擁有極好的信譽(yù),顧客回頭率較高,這與老板的經(jīng)營方式與手段脫不了關(guān)系,企業(yè)老板為人和善,善于交談,總是以笑對(duì)人。他總是對(duì)我們說要笑,給顧客一種溫馨親切之感。
6.2利弊。
利:信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、營銷手段優(yōu)勢(shì)、地域優(yōu)勢(shì),單位店面位于當(dāng)?shù)剌^為繁華的地段,人流量大。
弊:實(shí)習(xí)地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有大城市那樣集中的人口數(shù)量,除了一些節(jié)假。
日外,基本上都是銷售淡季。
三、本次實(shí)習(xí)過程。
1.熟悉階段。
因?yàn)槭鞘状谓佑|服裝銷售行業(yè),對(duì)于這個(gè)行業(yè)我比較陌生,一下子從買衣服的人變成了賣衣服的人,這種角色的改變起初還不適應(yīng),開始的兩天我還很羞澀,不怎么敢開口與顧客搭話,更多的是看那些阿姨們是怎么賣這些商品的。在此期間她們也教我怎么尋找商品,怎么將商品分類,怎么辨認(rèn)商品的貨號(hào),以及最主要的怎么與顧客溝通說服他,讓其購買我們商品的訣竅等等。
2.實(shí)干階段。
名賣衣服的好手,雖然不及那些阿姨,但也不差太多,老板甚是喜歡。
四、寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)果。
本次實(shí)踐共計(jì)10天,成功賣出商品二十余件,成交金額五千余元。獲得報(bào)酬近千元。在此期間我還學(xué)會(huì)了幾項(xiàng)技能,克服了一些心理障礙,豐富了自己的閱歷,在未來的生活中多了一條出路。實(shí)踐結(jié)束后,老板極力挽留,希望我來年再來幫忙!
五、寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
社會(huì)實(shí)踐在某些方面可以認(rèn)為是打工,本次實(shí)踐與打工無異,雖說我不是第一次出來打工,但是服裝行業(yè)尚屬第一次接觸。此次實(shí)習(xí)單位是經(jīng)熟人介紹進(jìn)入,關(guān)系過硬,得到了老板諸多關(guān)照,再加上我是實(shí)習(xí)的大學(xué)生,幾位店員阿姨也是對(duì)我照顧有加,我從她們身上學(xué)到了不少知識(shí),和她們的關(guān)系也處理的非常好,這是我此次實(shí)踐活動(dòng)能取得成功的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的地方白天幾乎沒有休息的時(shí)間,來來往往的人絡(luò)繹不絕,只要有人進(jìn)入店中,我們就得起身迎接,所以一天大部分時(shí)間都是站著,開始的兩天站的我腰酸背疼,總想找個(gè)地方坐一坐才好,而且不斷地跟顧客介紹商品,話說了一大堆,口干舌燥,真的很累。而且有的時(shí)候說了一大堆別人還不買,最是氣人!堅(jiān)持了幾天后,漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),身體的承受能力也增強(qiáng)了不少,銷售的熱情也長了不少。
店看到的卻是寧一種現(xiàn)象,進(jìn)店買衣服的大多數(shù)是婦女,而且中年婦女居多,很少有男士單獨(dú)出來購買衣物,即使有也是選購褲子,同樣,在本店中以婦女服飾居多,而且色澤鮮艷,款式豐富。相比較而言男士服裝款式較少,而且顏色深沉,單調(diào)。進(jìn)入店內(nèi),映入眼簾的絕大部分都是色彩艷麗女裝,而深沉單調(diào)色澤的男裝則偏居一角。對(duì)于這種現(xiàn)象我也分析過,認(rèn)為在中國農(nóng)村家庭,主要的經(jīng)濟(jì)收入是靠男士入城打工創(chuàng)收,而農(nóng)民文化水平較低,從事的工作基本上都是體力活,做的都是又臟又苦又累的事,辛苦工作一年掙錢回家就是為了能夠讓家里人的生活過的好一點(diǎn)。過年,他們希望看到一家人幸福的笑臉,給老婆孩子買新衣服是他們樂于見到的事,而他們自己則對(duì)衣著沒有多大講究,衣服干凈整潔就可以過年!不一定要去買新的,況且過完年又要出去,買的好衣服還是會(huì)弄臟的,所以還不如不買。而愛美是女人的天性,不管是在農(nóng)村還是在城市,女人們到了過年都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,而男士們也樂于見到自己的老婆漂亮幸福的樣子,所以每年年前都是以婦女為主的生力軍促進(jìn)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)。而商家也是有針對(duì)性的把服務(wù)重心定在了婦女的身上,也取得了不錯(cuò)的效益!
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇二
寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。
放假?zèng)]多少天就接到了在--市工作的阿姨的電話,想要盛情邀請(qǐng)我到--正在讀高--的表妹的"家教",正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的"夢(mèng)想"給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟??蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的"夢(mèng)想"朝著正確的方向前往--市。
假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過她,直到現(xiàn)在我們成了無話不說,無事不談的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出現(xiàn)在她身邊,這意味著不能帶太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序進(jìn)行,這也是我要完成使命的宗旨。
剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),落下了許多,導(dǎo)致成績不是很理想,但她自己也沒有及時(shí)反省,令阿姨尤為擔(dān)憂,所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng),由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來說也似乎陌生了許多,在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照著教材說教,做一些習(xí)題就可以了,可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西,成績有所提高,也讓自己有點(diǎn)成就感,我端正態(tài)度,重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,看起了書備起了課。
也許自己看起來一些知識(shí)很容易就懂了,可是經(jīng)常感覺是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情,真感覺很失敗,絕不會(huì)是我們溝通上的問題,看來是采取的措施不科學(xué),一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,豈不會(huì)滅了我的信心?想來思去換了一套模式,什么形式都利用上的大雜燴模式,不同的學(xué)科采取不同的方式,不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法,但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,只要基礎(chǔ)抓牢了,其他的知識(shí)就可以逐步理解了。
當(dāng)表妹的"家教"也不過十幾天的時(shí)間,但在這是幾天了,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),不僅表妹有所收獲,我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,不管做什么事,看起來簡(jiǎn)單的事,往往做起來就是那么的棘手,原來失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。開學(xué)來校的時(shí)候,打開郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,都是她的心里話,都是她的收獲,都是她的感言。十幾天,這就是我最大的收獲。
回到家里,也正是春節(jié)到來的時(shí)候,過這個(gè)年真的很有意義,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇三
幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心??墒谴蠹也]有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高??墒牵r(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇四
忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,我認(rèn)識(shí)到了,作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。我認(rèn)為我在實(shí)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)與技能,充實(shí)了自己,還學(xué)會(huì)了不少為人處事的道理和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己。
我的實(shí)習(xí)工作是在學(xué)校維修計(jì)算機(jī),我發(fā)現(xiàn)這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時(shí)又覺得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現(xiàn)新的東西,了解新的知識(shí),似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我想這就勝作的快樂吧。
這次的實(shí)習(xí)我對(duì)于計(jì)算機(jī)的組裝和維修知識(shí)學(xué)習(xí)上有了很的進(jìn)步,也能自己?jiǎn)蔚慕M裝和修理計(jì)算機(jī)了,這讓我把學(xué)校的理論知識(shí)和工作中的實(shí)踐結(jié)合起來。覺得自己的動(dòng)手能力得到了很的提高。
我在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎樣的和別人接觸,工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合,而且專業(yè)工作也不熟練,感覺自己當(dāng)時(shí)很笨拙??墒俏也]有氣餒,我知道只要開始了就一定要堅(jiān)持下去,我每日都總結(jié)自己的工作心得,從中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還會(huì)因?yàn)橛龅降牟煌瑔栴}而查閱很多的資料,這樣的不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì),提高專業(yè)能力,使自己能盡快的適應(yīng)這份工作。于是我發(fā)現(xiàn)我工作的越來越順利,經(jīng)常能快速輕松的完成一日的工作,并且我和一起工作的老師相處越來越融洽,工作上也越來越默契,過了幾日我已經(jīng)基本融入了那個(gè)新的環(huán)境。
融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學(xué)習(xí)與積累,我從周圍老師的身上學(xué)到了很多的知識(shí),但更重要的我覺得我學(xué)會(huì)了為人處事的方法和工作的經(jīng)驗(yàn)。通過那些日的磨合期,我知道了在工作中要勤學(xué)好問,不能偷懶,因?yàn)橐苍S你的一次“追根究底”就能讓你得到很的收獲。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)才能得到別人的認(rèn)同。我覺得在前輩、老師的工作中有一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,而不是慌亂決策。
俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走入單位去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的。實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。我們學(xué)生建立自身的計(jì)劃已迫在眉睫,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后參加工作有助。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇五
短峨月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,最后我在進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我錳定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
即來之,則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來的.工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我一個(gè)斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說:“那位比我權(quán)威多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé)?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來說,是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當(dāng)時(shí)老師說:“圖片質(zhì)量不對(duì),可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,老師怎么會(huì)這么說阿,射線管有問題怎么會(huì)出射線,就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題,這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,了解機(jī)器的本身特性,并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設(shè)備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。
最后,感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無比的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇六
20xx年xx月xx日,我們xx中學(xué)全體志愿者團(tuán)體乘車去往我市xx敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)資料包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。
現(xiàn)對(duì)于敬老院之行感受總結(jié)如下:
經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動(dòng)本事乃至自理本事,加之其子女工作無閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉。
據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對(duì)于老年人存在某種偏見,不能向老年人供給全方位的照料。敬老院的伙食情景同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,并且志愿者活動(dòng)中由志愿者供給的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,敬老院對(duì)于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為xx元人,對(duì)于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不一樣程度提高。
經(jīng)過此次敬老院之行,我對(duì)于敬老院的生活有了更加全面,深入真實(shí)的了解。此行使我明白社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫忙。
我認(rèn)為,國家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入,提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),并同時(shí)改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級(jí)敬老院設(shè)備,提高衛(wèi)生水平;同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn),尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),讓工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到老人們的今日將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人,滿足老年人的精神需求。
社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì),貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng),作為子女要進(jìn)取承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)進(jìn)取轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,進(jìn)取落實(shí)職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心,讓老年人安享晚年。
而作為一代中學(xué)生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來安慰,并要積極組織,策劃,實(shí)施每次敬老活動(dòng),使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義,真正到達(dá)減輕老年人心理負(fù)擔(dān),提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活,采取正確,合理的溝通手段,認(rèn)真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)取尋求解決方案。
總之,社會(huì)老齡化是今日中國社會(huì)人口形勢(shì)的特征之一,做好安撫老年人工作勢(shì)在必行,任重道遠(yuǎn),這需要社會(huì)各個(gè)階層,群體的共同努力,改變認(rèn)識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng),積極行動(dòng)。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇七
在銷售實(shí)習(xí)的過程中,我能做好以下幾點(diǎn):
1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。
2.對(duì)顧客的準(zhǔn)備。
當(dāng)我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我對(duì)顧客的性格,風(fēng)格等的了解,只有我對(duì)顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和-諧的關(guān)系。
3.身體的準(zhǔn)備,
有一個(gè)好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。
經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現(xiàn)在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對(duì)待客戶要用到心理學(xué),要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進(jìn)行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質(zhì),這就是為什么要多問的原因。銷售的團(tuán)隊(duì)講究個(gè)朝氣蓬勃,講究個(gè)個(gè)性分明但團(tuán)結(jié)一致。我個(gè)人一直認(rèn)為,銷售是個(gè)活的,同一個(gè)事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。
我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)娶創(chuàng)下美好明天。專賣店是一個(gè)實(shí)力比較雄厚的公司,對(duì)銷售員各方面的能力要求都比較嚴(yán)格,對(duì)此我更加珍惜。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和主管的指導(dǎo),使我更豐富全面的掌握了營業(yè)員所必需掌握的銷售技巧以及人際關(guān)系處理技巧,下面是我的實(shí)習(xí)鑒定。
通過實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了銷售過程。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了諾基亞產(chǎn)品知識(shí),對(duì)機(jī)型有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自主管和老營業(yè)員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
我是一個(gè)喜歡不斷追求的人,這次實(shí)習(xí)使我看到了更高的目標(biāo),是我努力的動(dòng)力,在以后的工作我一定更加的拼搏,用心工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的社會(huì)從業(yè)者。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇八
綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,既關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要,尊重學(xué)生的興趣和愛好,又兼顧學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。它給了學(xué)生一個(gè)廣闊的天地,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)走出課堂,到自然、到社會(huì)中去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為學(xué)生的發(fā)展帶給了開放的空間,并在活動(dòng)不斷深化的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和健康發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應(yīng)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,又適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都具有特性、具體性,每一個(gè)學(xué)生都有自我的需要、興趣和特長,都有自我的認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)方式,綜合實(shí)踐活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造了空間。當(dāng)今社會(huì)變遷日速,產(chǎn)生了一系列新的問題,如環(huán)境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等,這些問題都具有跨學(xué)科的性質(zhì),綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生參與、探究、理解這些新的社會(huì)問題帶給了機(jī)會(huì)。為了促進(jìn)學(xué)生樹立探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的潛力,構(gòu)成初步的生活和生產(chǎn)技能及利用信息技術(shù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感,實(shí)現(xiàn)由活動(dòng)課、勞技課向綜合實(shí)踐活動(dòng)的拓展。本學(xué)期,我校按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案,全面開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并收到良好的效果。為了為以后的工作帶給借鑒,特對(duì)本學(xué)期工作做簡(jiǎn)單回顧與鑒定。
作為初次接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)的三年級(jí)教師,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo),引導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一門新課程。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走近“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,平時(shí)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書,堅(jiān)持討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)到達(dá)了預(yù)想目標(biāo),且趨于完善,我們?nèi)w師生會(huì)讓這學(xué)科逐步向構(gòu)成比較完整規(guī)范的'校本課程努力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是綜合了一系列相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、研究方法以及當(dāng)前社會(huì)的綜合性問題。當(dāng)我們?cè)诨顒?dòng)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí),深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能滿足他們的需求,教師僅有不斷的學(xué)習(xí)、思,不斷地充實(shí)知識(shí)、研究方法才能適應(yīng)新的課程。
在活動(dòng)中,學(xué)生是最的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他們會(huì)主動(dòng)的去獲取知識(shí),去查詢信息,長期這樣可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生不僅僅能夠在活動(dòng)中獲取知識(shí),培養(yǎng)潛力,并且在思想上能夠得到純化,心靈得到升華。同時(shí)他們的實(shí)踐操作潛力、分析問題的潛力、綜合表達(dá)的潛力、與人交往的潛力等等方面都得到了提高。綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們打開了想象的翅膀,也為他們搭建了展示自我的平臺(tái)。比如在《讓我們的教室更美麗》這個(gè)主題活動(dòng)中,到達(dá)以下幾個(gè)目標(biāo):在教師的忙下,學(xué)習(xí)制定研究方案,參與簡(jiǎn)單的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐;了解收集信息的幾種途徑,嘗試用兩種方法收集與主題相關(guān)的一些資料;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣,在小組討論中,學(xué)會(huì)表達(dá)自我的觀點(diǎn);學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施的一般方法和步驟。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)我們來說還是全新的領(lǐng)域,由于我們的理論水平、實(shí)踐潛力不足,在實(shí)施過程中存在一些問題。
宣傳輿論工作未做好,社會(huì)氛圍未能構(gòu)成。社會(huì)、家長不清楚、不理解、不支持,活動(dòng)初期,覺得這學(xué)科不重要,有這些觀念的家長人數(shù)不少。但相信,透過我們的努力,會(huì)得到更多家長的支持,我們也會(huì)在輿論宣傳方面做得更細(xì)致,更徹底。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課這門課程是由數(shù)學(xué)教師兼任的,說實(shí)話,我們沒有更多的精力放在這門學(xué)科上,只能盡力而為。此外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門綜合課程,一個(gè)課題可能要涉及到各個(gè)學(xué)科各個(gè)門類的知識(shí),有許多問題教師根本無法解決,眾人拾柴火焰高,我們需一齊努力,一齊提高!
雖然在活動(dòng)實(shí)施過程中,遇到了這樣那樣諸多問題,但我們畢竟邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,相信在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,隨著活動(dòng)的不斷深入,綜合實(shí)踐活動(dòng)課必將駛?cè)胛倚8咚龠\(yùn)行的快車道。
一個(gè)學(xué)期是有些長的,能夠有那么多個(gè)星期給我們開展活動(dòng);一個(gè)學(xué)期又是短的,每到鑒定時(shí),總發(fā)覺開展過的每一個(gè)活動(dòng)還近在眼前。不論學(xué)期長短,扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一次活動(dòng)才是最重要的。相信只要有捧著一顆心來,不帶半根草去的思想,我們的教育才會(huì)越來越盡人意,綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)越來越精彩!
教壇枝繁葉茂,風(fēng)景這邊好。我們深信,在未來的日子里,我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)必須會(huì)綠蔭滿地,前程似錦!
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇九
炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會(huì)計(jì)在提高經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)會(huì)書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)會(huì)結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我進(jìn)一步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做了一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。我實(shí)習(xí)的地方是我村的村委會(huì),財(cái)務(wù)往來相對(duì)較少,但我認(rèn)真的向會(huì)計(jì)請(qǐng)教各種賬目的處理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到會(huì)計(jì)室,我先看了他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附錄在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證并不陌生。我首先根據(jù)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我也對(duì)一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸,不同于課本上或者老師課件上的認(rèn)識(shí)。熟悉了原始憑證后,我又跟著會(huì)計(jì)師傅填制記賬憑證。會(huì)計(jì)師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫了下一個(gè)。盡管學(xué)校里講過一些基本細(xì)節(jié),但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)。會(huì)計(jì)師傅告訴我說,會(huì)計(jì)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,一定要認(rèn)真對(duì)待,雖然是實(shí)習(xí)也要認(rèn)真,爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤,這對(duì)將來也有莫大好處。于是我暗下決心,以后一定要認(rèn)真對(duì)待。
制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了,雖說記賬看上去很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。應(yīng)為一出錯(cuò)是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求。例如,寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃線法劃橫線,再蓋上負(fù)責(zé)人的章,才能作廢。而且寫錯(cuò)要在摘要欄注明,則可以用藍(lán)筆劃線更正,并在旁邊寫上正確摘要。平常我們寫字總覺得寫中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能寫的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄和總賬名稱,不亂寫亂造。后來,會(huì)計(jì)師傅給我做了詳細(xì)的講解后,就開始叫我嘗試一下。由于會(huì)計(jì)師傅在身邊指導(dǎo),我頓時(shí)來了信心。但我也不敢馬虎,這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財(cái)務(wù)管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當(dāng)好。所有的帳都記號(hào)以后,接下來就該結(jié)賬。每一帳頁就要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思。結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)。我?guī)椭鴷?huì)計(jì)師傅結(jié)賬,可是不一會(huì)兒我就被各種各樣的數(shù)字搞的頭昏腦脹,也開始頻頻出錯(cuò)??蓵?huì)計(jì)師費(fèi)卻是得心應(yīng)手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。
雖然我現(xiàn)在只是對(duì)報(bào)表有了初步的了解,還不能夠單獨(dú)編制報(bào)表,但是在會(huì)計(jì)師傅編制會(huì)計(jì)報(bào)表的時(shí)候,我盡可能的多看多問,漸漸地我對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表有了很深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這是學(xué)習(xí)課本所不能得到的,我對(duì)實(shí)習(xí)又有了新的感慨。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐更多的結(jié)合起來,采用理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過課堂、社會(huì)實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識(shí)和運(yùn)用結(jié)合起來,才能更完全的掌握?!扒Ю镏?,始于足下”,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了非常重要的作用。對(duì)我將來走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,苦累交加,讓我感到非常難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過十五天的實(shí)踐,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,從根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,到根據(jù)記賬憑證登記總賬,現(xiàn)金賬,銀行帳,到最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表,都使我能夠脫離課本的束縛,親自去體驗(yàn)。除了編制各種憑證外,還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個(gè)過程大概了解后還需要結(jié)合課本慢慢的消化吸收,認(rèn)真鑒定,才能真正明白會(huì)計(jì)的職業(yè),在將來工作后才能做到學(xué)以致用。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)校時(shí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),有了這些基本知識(shí)做后盾,要想適時(shí)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,又怎么能適應(yīng)這瞬息萬變的社會(huì),又怎么會(huì)洞悉會(huì)計(jì)的最新發(fā)展動(dòng)向。
理論與實(shí)踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮其巨大作用。當(dāng)然理論與實(shí)踐不能有失偏頗,不能一味的注重實(shí)踐而忽視理論。課本上學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書上知識(shí)做鋪墊,又拿什么去應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?這次實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是人際交往,我明白社會(huì)是一個(gè)整體,要想在社會(huì)上立足,就必須要虛心向別人請(qǐng)教,遵守紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本規(guī)則都要在實(shí)際生活中好好貫徹實(shí)施,好的行為習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。就比如和同事們相處,人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何與同事及上下級(jí)相處的.,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。領(lǐng)導(dǎo)和同事的經(jīng)驗(yàn),好的經(jīng)驗(yàn)和他們的知識(shí)也會(huì)是我人生中一大筆寶貴的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理。要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己一個(gè)還有三年就要畢業(yè)、步入社會(huì)的人來說。需要學(xué)習(xí)很多的東西,他們就是最好的老師。正所謂“三人行,必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
這一次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。實(shí)踐的同時(shí),也讓自己找準(zhǔn)了放向,現(xiàn)在的單位里完全按能力來分配待遇而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是:不能勞動(dòng)的人就是廢物即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等。山外有山,人外有人虛心向他人學(xué)習(xí),有真才實(shí)學(xué)才是真本事。通過實(shí)踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早的為自己做好自己的職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十
xx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。
通過暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
xx師范學(xué)院07級(jí)新聞(一)班學(xué)生xx于2xx-x年7月7日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十一
從xx月xx日至xx月xx日。我在大連家樂福購物廣場(chǎng)工作。
十二天家樂福購物廣場(chǎng)蔬菜區(qū)的工作,是我收獲了很多,我也初次的融入社會(huì)。常聽學(xué)長說‘在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不實(shí)踐,不運(yùn)用便都是死知識(shí)’。以前總認(rèn)為學(xué)長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這十二天的工作,我的觀點(diǎn)改變了,并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論知識(shí)抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個(gè)暑假。天天無所事事的我,偶爾會(huì)和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購物。每回上超市都會(huì)看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認(rèn)為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易。
我每天早上七點(diǎn)開始上班到下午五點(diǎn)下班,第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,—點(diǎn)超市正式開始營業(yè),購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,剛開始對(duì)于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的蔬菜補(bǔ)齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對(duì)這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會(huì),而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤。后來我每天都會(huì)很認(rèn)真的工作,將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對(duì)每類蔬菜的購買量。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì),接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
十二天的工作很快的就過去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社會(huì)、認(rèn)識(shí)了社會(huì)、了解了社會(huì)。以后我還會(huì)有同樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在我可以說我加入了社會(huì),有了自己的第一筆金!
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十二
今年暑期,作為一名學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。
相信家都吃過肯德基,不過在肯德基工作過的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的第一天,我以為這是一項(xiàng)很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤子,做做清潔??墒堑任医佑|到這些工作的時(shí)候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不知道這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。
在肯德基上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問題。我本來就極不擅長與人交流,在前臺(tái)工作需要面對(duì)面的與顧客交流,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨的挑戰(zhàn)。在面對(duì)顧客時(shí),我非常的緊張,越容易出錯(cuò),我的速度總是比別人慢很多??粗慌M(jìn)來的同事們都適應(yīng)了工作,越來越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來越著急,總覺得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來越?jīng)]信心了。我開始一直覺得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì)欺負(fù)我,會(huì)什么都讓我自己做,所以開始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯(cuò),可是事實(shí)并不是那樣,她們對(duì)我都很好,很主動(dòng)你忙。。。很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺得很溫暖。
最后我還是選擇了去看廳,我覺得還是這里比較適合我??粗涡紊娜藗?,或安靜的坐著,或相互聊著天。我收拾著廳,微笑著面對(duì)每一個(gè)顧客,默默地做著自己的工作,比在前臺(tái)自在得多。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7。8個(gè)小時(shí)真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!哎。一直知道父母賺錢非常不容易,可是總沒有自己去親身的體會(huì),而這次,自己通過切身的體會(huì),真的是三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握!
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十三
經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我的感受頗多。在這段并不算長的實(shí)習(xí)生活中,我們見到了社會(huì)真實(shí)的一面,學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)生活中遇到的每一件事讓我此刻想起來都還記憶猶新,它帶給了我們意想不到的收獲和結(jié)果。
短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,對(duì)我在將來走上工作崗位會(huì)有很大的幫忙。由學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型和適應(yīng),是每個(gè)人必經(jīng)的過程,這是一段重要的經(jīng)歷,標(biāo)志著我們由青澀走向成熟,并開始逐漸融入社會(huì)。
向他人虛心求教,對(duì)人謙遜溫和,與人禮貌交往等一些為人處世的基本原則都需要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,不斷培養(yǎng)。這是做人的基本準(zhǔn)則,也是最能在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)的。在這次實(shí)習(xí)中我也明白了,和團(tuán)體堅(jiān)持良好的關(guān)系是十分重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們更需要的是合作和服從,需要的是求同存異,共同提高,而并非是所謂的個(gè)性與對(duì)立。
我到實(shí)習(xí)單位作為一名程序員進(jìn)行實(shí)習(xí),起初覺得自我所學(xué)的,和要用的存在著很大的區(qū)別,寫程序時(shí)遇到了很大的困難,但多虧辦公室的各位教師的幫忙,才對(duì)項(xiàng)目的完成有了一系列的思路,對(duì)于一個(gè)剛剛步入一個(gè)工作崗位的人來說,許多東西都需要學(xué)習(xí),而他們就是最好的教師。
所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?,前輩們能夠教給我們很多知識(shí)和道理。實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的本事。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)以及今后步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。但這同時(shí)也需要我們繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我,用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì),為自我今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。在這無形中讓我們對(duì)自我的未來有了一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位,加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的信心與毅力。
對(duì)于我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十四
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的:
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
自20_x年1月21日至20__年2月3日,共為期半月。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
長春前進(jìn)大街肯德基店。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)自我鑒定篇十五
20xx年終于迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自我、提升能力,我與“一米陽光”實(shí)踐隊(duì)其他隊(duì)員選擇了歷時(shí)七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共同踏上一條光榮的支教志愿之路。七天對(duì)于人生而言,時(shí)間很短,但一路上有酸、甜、苦、辣,是大學(xué)生活中最美好的時(shí)光,值得我用一生去回味。
20xx年7月10日,是嶺南師范學(xué)院“一米陽光”實(shí)踐隊(duì)到湛江市雷州官茂小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天。9號(hào)我們已經(jīng)提前到達(dá)官茂小學(xué),在來的途中,我懷著既激動(dòng)又忐忑的心情,激動(dòng)是因?yàn)檫@是第一次參加這樣的集體的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)未知的七天也感到激動(dòng)。忐忑是因?yàn)槲液ε伦约鹤霾缓?,不能與小朋友們很好地相處和不能很好地?fù)?dān)任支教老師這個(gè)角色。
10號(hào)早上我們舉行了“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式,小朋友們很聽話地準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集合,小朋友們對(duì)我們這些來支教的新面孔都感到很新奇,在我們發(fā)言的時(shí)候,他們都很有禮貌,尊重我們,安靜地聽我們發(fā)言。他們還是小朋友,相對(duì)于我們來說都比較愛玩,他們9號(hào)才考完試,本來可以一考完試就開開心心地去玩,到他們還能配合我們的社會(huì)實(shí)踐留在學(xué)校上課,是很難得的。啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,負(fù)責(zé)各班支教的隊(duì)員到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行自我介紹,讓同學(xué)們熟悉熟悉自己。輪到我上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,我看著講臺(tái)下面坐著的小朋友們,跟以前作為新生在講臺(tái)上自我介紹的感覺完全不一樣,不會(huì)特別緊張,很自然地好像融入老師這個(gè)角色。小朋友們對(duì)新事物都會(huì)感到新奇的,看著講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹的一張張新面孔,他們會(huì)帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動(dòng)。
我們支教的對(duì)象是準(zhǔn)備升六年級(jí)的學(xué)生,有的班級(jí)的小朋友比較安靜,有的班級(jí)的小朋友比較活潑,這對(duì)于我們進(jìn)行支教的時(shí)候要因材施教,有對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法。作為師范生的我,以后決定要當(dāng)一名語文老師,這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,面對(duì)不同的學(xué)生如何對(duì)他們進(jìn)行教育。
我是書法課的助教,幫助主教管理課堂紀(jì)律,分發(fā)書法用具,協(xié)助主教教學(xué)生們寫毛筆字。寫毛筆字的時(shí)候需要心平氣和,一開始還擔(dān)心學(xué)生們不能靜下心來學(xué)寫毛筆字,擔(dān)心他們會(huì)覺得書法課很枯燥。但是,他們出乎我的意料,學(xué)生們都很認(rèn)真地學(xué)寫毛筆字,很虛心地問老師如何寫毛筆字,下了課還不想走??词呛?jiǎn)單的書法課,但老師備課也不容易,教學(xué)內(nèi)容不能太過深?yuàn)W,要用淺顯的語言來表達(dá)它的意思,內(nèi)容又要讓學(xué)生們感興趣。教他們寫毛筆字不像教語文那樣說出來就能讓學(xué)生們懂了,一筆一劃都要言傳身教。
我是舞蹈課的主教,男生們對(duì)舞蹈不感興趣,一節(jié)舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳,女生學(xué)舞蹈。上課的時(shí)候,我能感覺得到她們對(duì)舞蹈是感興趣的,課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動(dòng)作,然后叫人示范,她們都學(xué)得挺好的,但一到叫她們示范,她們就會(huì)扭扭捏捏的。她們很快就能學(xué)會(huì),但是缺乏勇氣,對(duì)于我來說是一個(gè)教學(xué)難題,要多鼓勵(lì)她們要勇敢。也許她們大多數(shù)人是第一次接觸舞蹈,不能太放得開來舞蹈,接下來的幾天的舞蹈課上,她們變得越來越大膽了。
我也是詩歌朗誦的助教。詩歌朗誦跟書法課差不多,講的內(nèi)容可能會(huì)比較抽象,學(xué)生們可能會(huì)比較難接受。不同風(fēng)格的詩歌朗誦的語調(diào)和語速都不同,需要用具體的詩歌和明顯不同風(fēng)格的詩歌做案例來解釋給學(xué)生聽。教他們一句一句地朗誦,一節(jié)課下來喉嚨可能會(huì)舒服,但聽著他們朗朗的讀書聲,心底還是開心的。
40分鐘雖然不長,但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅。雖然上課很累,但是看著講臺(tái)下學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,心里還是很欣慰的。每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿嫒荩麄儗?duì)知識(shí)的渴望,會(huì)讓我在授課中充滿激情,充滿動(dòng)力,他們那永不放棄的態(tài)度,也漸漸感染了我,他們身上充滿了正能量。
歷時(shí)一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然在繼續(xù),將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。想想之前很期待“三下鄉(xiāng)”的到來,但剛在那里住了一個(gè)晚上就想離開了,非常不習(xí)慣那里的生活,每天數(shù)著手指頭過日子,每天希望時(shí)間快點(diǎn)過去,雖然身在官茂小學(xué),但心早已飛到千里遠(yuǎn)了。但是結(jié)束之后卻十分懷念那七天的時(shí)光,盡管那里的生活條件比較差,但并不乏味,苦澀中充滿著希望、充滿著甘甜,在那里經(jīng)歷的一切,都有我們需要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于我們這些大學(xué)生來說,實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì),雖然苦了點(diǎn),但能鍛煉人,所謂“梅花香自苦寒來”。它使我們走出校園,走向社會(huì),踏上與實(shí)踐相結(jié)合的支教之路,在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨,提升能力?!叭锣l(xiāng)”不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng),更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,將在我生命中增添絢麗的一筆。
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