感受四季小學(xué)四季感受范文(19篇)

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感受四季小學(xué)四季感受范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:39:03     小編:LZ文人

總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。請欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。

感受四季小學(xué)四季感受篇一

大自然的變化真是可愛,春天的溫暖與紅紫,夏天濃蔭與炎熱,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都會使人的心境起伏波動,迷人的春天慷慨的散布著芬芳的氣息,帶來了歡樂與幸福。

春天,像一位慈祥的母親撫摸著大地,給大地披上了新的衣服,春天縣一位勤勞的農(nóng)民,播撒著春天的氣息,小草偷偷地從地里爬出了來,想看看新的世界,幾只早鶯在樹上吵吵鬧鬧,原來是為了真暖樹。

我最喜歡夏天,他帶著一顆熱情的心來到人間,向人們展示一片繁榮富強(qiáng),你轟轟烈烈地走出來,走進(jìn)花園,花園的話爭奇斗艷的開放,無論是花皇后的牡丹,還是無名的野草,都高興地迎接夏姑娘,柳樹經(jīng)風(fēng)一吹飄飄搖搖,就像夏姑娘的長發(fā),多美啊。

秋天給大地添上一副美的豐收圖,那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風(fēng)的帶領(lǐng),翻起巨大的波浪,拍打著天上的云,拍打著公路上的汽車,這以景色讓人的感覺是多么的清爽,多么和諧,一陣陣的稻香讓人沉沒在這香味中,不想回過頭來。

冬天,為大披上了一件白衣裳,一棵樹上堆滿了雪,厚厚的,刺骨的寒風(fēng)一吹,微微顫動,好像害怕這雪掉下來似的,兩只小鳥飛到樹上,樹枝擺動,積雪落在了地上,在這一片銀裝素裹中,路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪,冬天就是這么美,而美中又帶一點(diǎn)刺。

這就是美麗的四季。

感受四季小學(xué)四季感受篇二

大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,處處都有精彩,我無法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。

春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,柳樹長出了茂盛的葉子。還有那迎春花,橘黃色的花瓣,淡黃色的花蕊,伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著,散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開始融化了,變成了清清的河水,唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。

春姑娘走后,夏天到來了。大地沐浴著溫暖,花兒們都開放了,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來了,有勤勞能干的蜜蜂,有活潑可愛的蜻蜓,還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開了。不一會兒,幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。

秋天是成熟的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了,農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來的活力,落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛秋天的景色,因?yàn)樗笳髦墒欤锾彀沿S收的喜悅帶給人間。

不知不覺中,寒冷的冬天就到來了,漫天飛舞的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈從天而降,活潑可愛的孩子們出門堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。這時(shí),墻角的幾株寒梅開放了,它,以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神矗立著,梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。

讓我們感受四季,你會發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫卷,美不勝收!

感受四季小學(xué)四季感受篇三

人的一生中,想必,美好的事物總會是源源不斷的。在我心中,美好猶如一條七色彩虹,縱橫我的人生;美好像是調(diào)色板中的暖色調(diào),總是會以第一點(diǎn)的亮光照亮我的漫漫人生路;美好宛如一縷陽光,每年每日每時(shí)每刻都陪伴著我。的確,在這365天與偶然的366天中,我們都會與美好碰個(gè)頭。而我就最喜歡與四季之美碰頭,感受自然的美好。

春之靈。

當(dāng)我們一睜開眼睛時(shí),春天也就隨之而來了。推開窗戶,深呼吸第一口屬于春的靈氣,探出頭與春姑娘打個(gè)招呼。一縷縷陽光斜射進(jìn)來,一聲聲清脆的鳥叫在我耳邊徘徊,一陣陣春風(fēng)吹拂而來,一株株幼苗從土里鉆了出來,一片片新葉從參天大樹中冒了出來……是它,是它讓我感受到春天的靈氣,大自然的美好。

夏之酷。

秋之韻秋色總是如此的神韻,如此的美麗。漫山遍野都是一片“凄涼”,小草換上黃色的衣裝;枝頭的綠葉開始作落葉前的最后“黃色準(zhǔn)備”;溪水“咚咚”地奔向大海;一陣陣秋風(fēng)帶著游子的鄉(xiāng)愁奔向遠(yuǎn)方……當(dāng)我們真正地站在山頭俯視世界時(shí),深呼吸一口氣時(shí),發(fā)現(xiàn)原來這一切并不凄涼,而是深邃的,不然劉禹錫也不會以“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!眮肀磉_(dá)自己凌云向上的壯志,來改變?nèi)藗儗η锾斓谋瘒@。秋韻姐不愧是秋韻姐,以自己的魅力去繪出一幅幅美麗的秋韻圖。

春天的靈氣,夏日的酷熱,秋天的神韻,冬天的溫暖,不都是美好的四季所發(fā)明的嗎?也許在你眼中,四季并不美好,究竟上帝給予我們每一個(gè)人的思想也不同。因?yàn)樗募揪拖袷俏覀円蝗盏男那?,酸甜苦辣全在一起,讓人疲憊不堪、厭惡不已。但我深信,只要居心去細(xì)細(xì)聆聽、靜靜感受,你終會發(fā)現(xiàn)在你所認(rèn)為的不美中的另一面,那就是美好。好好地感受屬于你自己的四季之美吧!

感受四季小學(xué)四季感受篇四

感受祖國的四季祖國的四季是美麗的;祖國的四季是金黃的;祖國的四季是生機(jī)勃勃的;祖國的四季是溫暖的;祖國的四季是屬于大家的;祖國的四季是我們最純真的心靈!感受祖國的春天,那永遠(yuǎn)是最最溫暖的季節(jié)!萬物復(fù)蘇、鳥語花香、春暖花開,我能看見一派生機(jī)勃勃的景象!

大地上的冰塊開始漸漸地融化,小河又恢復(fù)了原有的流動性!死去的小草開始漸漸復(fù)蘇,她,又恢復(fù)了自己頑強(qiáng)的生命!正在冬眠的大棕熊蘇醒了,又開始到處覓食!整個(gè)沉睡的祖國又恢復(fù)了生機(jī)勃勃!感受祖國的夏天,那永遠(yuǎn)是最最炎熱的季節(jié)!炎炎夏日、烈日當(dāng)頭、炙熱無比,我能看見一派烈日灼燒的景象!穿著長袖的人們開始漸漸地?fù)Q裝,換成了最涼快的短袖、背心!吹電風(fēng)扇的人們開始漸漸換成空調(diào),他們,實(shí)在太怕太陽帶來的炎熱!每天在下面玩耍的小朋友們熱了,又開始買冰激凌消暑!

整個(gè)溫暖的祖國又變得炎熱無比!感受祖國的秋天,那永遠(yuǎn)是最最涼爽的季節(jié)!金秋送爽、果實(shí)累累、田野金黃,我能看見一派開心愉快的景象!春天播下的種子漸漸地發(fā)芽、結(jié)果,終于讓農(nóng)民們盼到了該收獲的秋天!一棵棵楓樹開始變得金黃,它們的葉子將被有心的人做成植物標(biāo)本!經(jīng)過了炎熱的夏天的人們,又開始穿上了長袖!整個(gè)炎熱的祖國又變得涼爽無比!感受祖國的冬天,那永遠(yuǎn)是最最寒冷的季節(jié)!寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我能看到一派白雪茫茫的景象!茂盛的大樹開始漸漸枯黃,接著就被厚厚的積雪覆蓋住了!這冬天可給愛玩的小朋友們帶來了許多樂趣,打雪仗、堆雪人,玩的不亦說乎!活蹦亂跳的動物們開始收集冬眠要用的食物,準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠期!感受祖國的春夏秋冬,感受祖國的美好四季,細(xì)心的朋友會發(fā)現(xiàn),四季是祖國美好的化身!

感受四季小學(xué)四季感受篇五

每個(gè)人在成長過程中,有的感受到了親情的溫暖,有的感受到了成長的煩惱,有的感受到了學(xué)習(xí)的快樂……無論是高興還是煩惱,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是難忘的經(jīng)歷,而讓我難忘的卻是那平凡而又美好的四季。

“春城無處不飛花”,春天的到來,讓人間煥然一新。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,十分惹人喜愛;柳枝也抽出了新芽,淡綠的、鵝黃的,可愛極了;各種花也趕來報(bào)到了,桃花、杏花、梨花……爭先恐后,嬌艷美麗。

秋天,走在林間的小道中,仿佛進(jìn)入了夢幻世界,一陣涼風(fēng)吹過,無數(shù)的樹葉從樹上飄落下來,就像無數(shù)只黃蝴蝶在林間飛舞,美麗極了!秋天,百花凋零,而菊卻迎風(fēng)傲放,成為花中榜樣,無數(shù)人的至愛。

冬天來臨的時(shí)候,我們便在盼望下雪中度過。一片片雪花飄落,像鵝毛、像柳絮,又多又柔軟,層層疊加,讓人感受到雪被下的那份溫暖。樹木白了,房屋白了,大地白了……但此時(shí)的小朋友們最開心了,打雪仗、堆雪人,不亦樂乎!

“春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。”四季景色千姿百態(tài),美不勝收。

感受四季,感受四季獨(dú)有的平凡與美好。

感受四季小學(xué)四季感受篇六

不必慨嘆生命的匆匆流逝,讓我們一起融入四季,品味人生。

春之望。

是誰留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望,是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。

春雨過后,如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過,泉水淙淙,和著麻雀優(yōu)美的旋律,七里香的味道漫布原野,給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。

感受春的生機(jī)與希望,你是否品味到人生需要磨煉才有希望。

夏之戀。

炎炎夏日,漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測的海邊,是一種至高無上的享受。

平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉,隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑,大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸,追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

感受夏的炙熱與激情,你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。

秋之思。

“緩緩飄落的楓葉像思念,為何挽回要等到冬天來之前……”

秋真的只是孤單與悲寂嗎?火紅的楓葉林里,友人相互告別,馬聲長嘯,拾一枚楓葉,承載著對友人的不舍,連同思念,一起送給了友人??粗鴿u行漸遠(yuǎn)的友人,眼淚悄然落下,花落人斷腸,珍重!

感受秋的火紅與思念,你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。

冬之盼。

高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是期盼。

感受冬的靜謐與慘淡,你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。

人生的四季不斷輪回,唯有不斷磨煉,才能品味到人生的真諦。

感受四季小學(xué)四季感受篇七

“春賞東郊青草枝,夏游南湖綠荷池。秋飲西廊黃花灑,冬吟北國白雪詩?!?/p>

多么美妙的大自然,賜予我們四個(gè)美麗的季節(jié):春暖花開,鶯歌燕舞的春天;驕陽似火,綠樹成蔭的夏天;秋波盈盈,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;冰清玉潔,銀裝素裹的冬天。我們沐浴在這四個(gè)黃金般的季節(jié)里,感到很幸福很快樂!

春天,我坐在潺潺流過的小溪旁,嘗嘗清涼的溪水,摸摸嫩綠的小草,看著小巧玲瓏的魚兒在溪里散步,在溪底睡覺。春天,讓我感受到大自然萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅的美!

夏天,我站在優(yōu)美恬靜的荷花池邊。風(fēng)吹過,粉紅的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者,在水光瀲滟的舞臺上輕歌曼舞。魚兒們也被荷花感染了,在池塘里成雙結(jié)對地跳起了華爾茲。夏天,讓我感受到大自然蟬聲陣陣,赤日炎炎的美。

秋天,我坐在碩果累累的果樹下,看枝頭沉甸甸的果實(shí)綻開笑臉,看紅葉象花蝴蝶般悠悠飛去,看麥穗鼓著大肚子,證明農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)。夕陽西下,紅色也漸漸地與灰色融合起來。秋天,讓我感受到大自然紅葉繽紛,秋菊傲霜的美。

冬天,我站在白雪茫茫的雪地上。瞧!雪花輕輕地飄落,雪人在朝我眨眼睛??蓯鄣男∨笥言诖蜓┱潭蜒┤嘶┣?,笑容洋溢在每個(gè)小朋友的臉上,笑聲蕩漾在每個(gè)人的心間。冬天讓我感受到大自然瑞雪紛飛,白雪皚皚的美。

四季就像一篇寫也寫不完的文章,就像一張畫也畫不完的圖畫,就像一首聽也聽不完的歌曲。四季的美是你探索也探索不完的。

感受四季小學(xué)四季感受篇八

春回大地,萬物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們在花旁翩翩起舞,蜜蜂們忙著采蜜,享受著賜予他們的快樂。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著‘生’的魅力,讓我們獲得新的生命。

夏---烈日炎炎。

夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂的季節(jié)。我不喜歡的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽,我又容易防低血糖。那為什么我又說是我最快樂的季節(jié)呢!那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺?,還有長長的。放暑假的時(shí)候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著‘清涼’的魅力,讓我們都愛上它。

秋---碩果累累。

是一個(gè)收獲的季節(jié),它讓我們體會到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開心的笑容。秋天有著‘樂’的魅力,讓我們其樂融融。

冬---銀裝素裹。

是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是最喜歡的顏色。白代表著純潔,冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai------,也在冬天。春節(jié)的時(shí)候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂的喜悅。冬天有著‘親情’的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。

這四季的魅力你感受到了嗎?

感受四季小學(xué)四季感受篇九

一股半透明的風(fēng),夾雜著一絲晶瑩的綠,吹拂淺塘水面。那魚兒一驚,揚(yáng)起扇尾,攪亂垂柳的映象。不遠(yuǎn),層層輕枝細(xì)葉搖曳,連帶晃動了地上針孔成像的淡黃小太陽。我望著一朵弧光按上地面,鏡與鏡輝映著。

春雨,細(xì)飄的美好春日,專注的眺向遠(yuǎn)方,穿過水珠上無數(shù)瞳孔,我和自己的面孔對望。那一張布滿迷惘的臉,被愁苦的雨雕刻,深洞般的眼神,表達(dá)一種擇人而噬的空。靜靜的,我?guī)缀醣晃诉M(jìn)去。直到一段斜芒,蒸發(fā)云雨,以鉆般的璀璨,重組了面具,一張樂觀的面具。

夏日,太陽的十二芒穿透臭氧層,肆無忌憚地于地表散播紫外線。萬物被曬干了影子,玻璃只反射出一圈惱人的鎂光燈。無奈地仰天,卻沖撞偉大日光的行經(jīng)路線,視網(wǎng)膜上一片清涼的青黑,原來是炎炎世態(tài)中,意外的保護(hù)傘。

秋月,傍晚是夜的序曲,夕陽在西天邊霞燒出一滴血色淚,紅中流轉(zhuǎn)著更深沉的暗紅。羽狀的風(fēng),帶走一葉葉楓狀的時(shí)間,終于撥開明月前的陰云。一盤乳白色的歷史,照在深埤上,卻是一座清澈的鏡。用功過,評論英雄草莽的一生;以慧眼,對比千朝萬皇的命運(yùn)。默默望著它難以觀測的軌跡,我深自省。

冬雪,寂寥的冷和刺骨的白,大地緩慢的假死狀態(tài)。一片六角形冰晶落上睫毛,對我,在融化前映照出一年四季、日月雨雪。隨著它飛行,悄悄在心中臨摹,臨摹一朵永不消融的冰晶明鏡。

感受四季小學(xué)四季感受篇十

四季是是多姿多彩自然界的花衣,蘊(yùn)涵了各種各樣的意味:春的新生,夏的熱情,秋的豐收,冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗(yàn),也給了人類不同的喜悅!

春之色為冷的綠,如碧波,如嫩草,貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色,到處都生機(jī)勃勃,鳥語花香。小草探出頭,吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤著春天里的一切,在春雨的沐浴中景色變得清新了,山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們在田里忙著插秧,忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長卷!

夏之色為炎的金,如沙漠,如陽光,似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的,給一切都帶來了無限的明媚和燦爛。海邊,每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠,在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲,比起春雨,夏天的雨更加渾厚有力,雨不僅給為大地降溫,更為了大地消散了干渴和龜裂?!皷|邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,夏天是個(gè)“光雨”交加的季節(jié)。

秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)致著事物的終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子,稻田里遍地黃金,園子里瓜果飄香,農(nóng)民們流下辛勞的汗水,去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空,大雁們排好整齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃,果實(shí)累累的豐碩圖景。

冬之色為寒的白,如白雪,如雪花,充滿著對新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。枝頭再看不見一絲的綠,到處都是白茫茫一片。雖聽不見清脆的鳥叫,卻有暗自飄香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”,即將沖過一年的“終點(diǎn)線”。

四季的感覺是不同的,新生,熱情,豐收與希望。

感受四季小學(xué)四季感受篇十一

初春是一個(gè)腳步輕盈的畫家,當(dāng)你察覺到它的到來時(shí),它已經(jīng)把每個(gè)角落都映上了色彩——粉紅,嬌黃、雪白,當(dāng)然跟多的是嫩綠。

春天的太陽像個(gè)溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,讓人心曠神怡。

夏天,幾場暴雨過后,山溝里郁郁蔥蔥,小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍(lán)的天,熾熱的太陽,只能透出星星般的光點(diǎn)。大樹下面的樹樁子上長出了鮮嫩的蘑菇。

秋天,落葉飄灑在小院時(shí)看上去想給小院上了一層“葉被”。無花果挺著它那光禿禿的樹枝和幾個(gè)殘留在枝頭來不及成熟的果子,在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛在說:“冬天就要到了,我要睡覺了,明年春天再見!”

冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,千里林海白皚皚。天地間是一片白銀世界,獵人進(jìn)山,定能滿載野豬,黑熊和狍子而歸。

感受四季小學(xué)四季感受篇十二

紛繁復(fù)雜的大千世界,處處都有精彩,或許是過于幼稚,笨拙,我無法去捕捉每一個(gè)精彩瞬間,但我卻閑適而細(xì)致地感受著這精彩的四季。

我渴望能站在布達(dá)拉宮前,握一枝白格?;?高原的風(fēng)吹起額前的發(fā),有一絲溫暖與愜意,黑藍(lán)的夜幕使月如水的清輝更加柔美.有人會說:"格桑有白色的嗎?"那么,答案:我是個(gè)有夢的人,喜歡黑,白,藍(lán)這般純的境界.我心中最美的春天,是格桑花開放的春天,不要墨客筆下那旖旎的春,不要文人筆下那桃紅柳綠的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣潔的土地上.你看見了嗎?那一片新綠的坡上,在高原的風(fēng)中輕輕搖曳的格桑,一大片一大片的鮮紅,還有,我,夢中那潔白的格桑……太多人去寫草長鶯飛了,而最單純最自然的春天,就在雪山腳下那古老美麗的凈土上.如此的春天,精彩.六月,空氣中的一絲灼熱喚醒了沉睡的梔子花,她便躲在初夏的夜里悄悄綻放自己的芳華.黑的是夜,白的是梔子花,伴著昆蟲的叫聲,夏,開始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的絢爛!雖然地上是春花還未盡的落英,但枝頭早已是夏花姹紫嫣紅的繽紛世界.夏是個(gè)濃妝艷抹的女子,她喜歡濃墨重彩.不是嗎?香樟的葉片上是油光發(fā)亮的深綠,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的紅就是大塊的.紫,還有明麗的黃.但卻不落俗套,因?yàn)橛幸环N東西,叫做活力.太陽炙烤著大地,但我卻在內(nèi)心有一種渴望,渴望在太陽底下跑著,感受汗水涌出的快感.如此艷麗的夏,如同一個(gè)在萬千聚焦燈下無比華美的舞臺,精彩!十月,十月的風(fēng)帶著它洞察一切的明哲來了.天高閑云淡,喜歡在楓樹林中,感受風(fēng)從樹葉間穿過后再吹過身體的愜意,沒有聒噪,四周似乎有暗香浮動,那美麗的楓葉如翩翩起舞的蝶兒,飛旋著,輕輕地落在已被落葉鋪滿的地上,突然明白了這瞬間的美麗.好想在這樹林中安靜地站著,讓時(shí)間就此定格.秋有秋那金黃的收獲,秋有秋那蒼白的寂寥,只是我太過年少,我只知道初中作文,那楓葉色的秋天編織我那楓葉色的夢,精彩!

一陣驚栗,頹廢的樹枝已是老態(tài)龍鐘地在徹骨的風(fēng)中顫抖.風(fēng)真的很冷,那種冷可以滲透進(jìn)每一寸皮膚.萬物皆蕭條,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的葉片如今枯槁如同一張廢紙.花瓶里多了幾枝梅,那種充滿生機(jī)的樣子,讓人眼前一亮,家中顯得特別溫暖,終于有了可以蜷縮在角落里的理由,此時(shí),似乎與世無爭,那縷陽光照來時(shí),特別安詳.單是這樣,我便覺得,懂得世界很精彩!

感受四季小學(xué)四季感受篇十三

春追夢。

春,是生機(jī)勃勃的,有如人生中的幼年,朝氣蓬勃,充滿希望。這段時(shí)期,人是幸??鞓返模鞘苋俗甜B(yǎng)的,磨難極少。每日只見得,一群人,迎著朝陽奔跑,追逐成功,追尋夢想。

夏拼搏。

夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春敢拼敢做!年少輕狂,爭強(qiáng)好勝,造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題,深思熟慮,直至深夜;敢于為了一場比賽,堅(jiān)持拼搏,直至累到;敢于為了班級榮譽(yù),與他人競爭到底。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。正是夏,造就了我們的勇敢、拼搏。

秋收獲。

秋,是收獲之季。有如人生的中年,收獲了失敗與成功,痛苦與甜美,收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖,世間百態(tài);知道了如何去待人處事;知道了冷靜;知道了拼搏;知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來的未來,似乎都在此刻了解。認(rèn)識的智慧、精神、品質(zhì),似乎都于此刻凝結(jié)。秋,讓我們知道了什么是收獲!

冬回味。

冬,天寒地凍,漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們,有了一生的經(jīng)驗(yàn)?;叵氘?dāng)初,幼兒的追夢,青年的拼搏,中年的.收獲,造就了怎樣一個(gè)自己?一生精力,凝聚于此,留下那么多的回憶。冬,便在回憶中積淀。

春夏秋冬,凝結(jié)成四季。幼年、青年、中年、老年,凝結(jié)成一生。在追夢、拼搏、收獲和回憶中,我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。

感受四季小學(xué)四季感受篇十四

我渴望能站在布達(dá)拉宮前,握一枝白格桑花,高原的風(fēng)吹起額前的發(fā),有一絲溫暖與愜意,黑藍(lán)的夜幕使月如水的清輝更加柔美。有人會說:"格桑有白色的嗎?"那么,答案:我是個(gè)有夢的人,喜歡黑,白,藍(lán)這般純的境界。我心中最美的春天,是格?;ㄩ_放的春天,不要墨客筆下那旖旎的春,不要文人筆下那桃紅柳綠的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣潔的土地上。你看見了嗎?那一片新綠的坡上,在高原的風(fēng)中輕輕搖曳的格桑,一大片一大片的鮮紅,還有,我,夢中那潔白的格?!嗳巳懖蓍L鶯飛了,而最單純最自然的春天,就在雪山腳下那古老美麗的凈土上。如此的春天,精彩。

六月,空氣中的一絲灼熱喚醒了沉睡的梔子花,她便躲在初夏的夜里悄悄綻放自己的芳華。黑的是夜,白的是梔子花,伴著昆蟲的叫聲,夏,開始了。生如夏花,是啊,夏花是如此的絢爛!雖然地上是春花還未盡的落英,但枝頭早已是夏花姹紫嫣紅的繽紛世界。夏是個(gè)濃妝艷抹的女子,她喜歡濃墨重彩。不是嗎?香樟的葉片上是油光發(fā)亮的深綠,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的紅就是大塊的紫,還有明麗的黃。但卻不落俗套,因?yàn)橛幸环N東西,叫做活力。太陽炙烤著大地,但我卻在內(nèi)心有一種渴望,渴望在太陽底下跑著,感受汗水涌出的快感。如此艷麗的夏,如同一個(gè)在萬千聚焦燈下無比華美的舞臺,精彩!

十月,十月的風(fēng)帶著它洞察一切的明哲來了。天高閑云淡,喜歡在楓樹林中,感受風(fēng)從樹葉間穿過后再吹過身體的愜意,沒有聒噪,四周似乎有暗香浮動,那美麗的楓葉如翩翩起舞的蝶兒,飛旋著,輕輕地落在已被落葉鋪滿的地上,突然明白了這瞬間的美麗。好想在這樹林中安靜地站著,讓時(shí)間就此定格。秋有秋那金黃的收獲,秋有秋那蒼白的寂寥,只是我太過年少,我只知道,那楓葉色的秋天編織我那楓葉色的夢,精彩!

一陣驚栗,頹廢的樹枝已是老態(tài)龍鐘地在徹骨的風(fēng)中顫抖。風(fēng)真的很冷,那種冷可以滲透進(jìn)每一寸皮膚。萬物皆蕭條,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的葉片如今枯槁如同一張廢紙。花瓶里多了幾枝梅,那種充滿生機(jī)的樣子,讓人眼前一亮,家中顯得特別溫暖,終于有了可以蜷縮在角落里的理由,此時(shí),似乎與世無爭,那縷陽光照來時(shí),特別安詳。單是這樣,我便覺得,懂得世界很精彩!

感受四季小學(xué)四季感受篇十五

自然是一種美的象征,然而四季中的'美是不同的,春夏秋冬,美麗給人一截然不同的感受。春天來了,一切都是剛剛睡醒的樣子,細(xì)絲般的春雨灑落地面,新生命都涌里出來。春天,讓我感覺到了生命的欣欣向榮!夏天到了,天氣熱了,蟬兒似乎也熱地受不了,在樹上鳴叫。樹葉在微風(fēng)吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲音,顯得格外悅耳。夏天,讓我感覺到了生命的熱情奔放!

秋天來了,蕭瑟的秋風(fēng)吹起來了,人們脫下短衣,穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天,我感受到生命的燦爛輝煌!

冬天到了,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。雪花漫天飛舞,樹上,房頂上,路上,都落滿了雪,就好像一個(gè)粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化,松樹總是那么堅(jiān)韌。冬天,讓我感受到了生命的堅(jiān)貞不屈!

四季的美景是不同的,走過四季,,我們會感受到美景中蘊(yùn)含著不息的生命。

感受四季小學(xué)四季感受篇十六

新雨后,草木含煙。

陌上花開蝴蝶飛。

游云偷看遠(yuǎn)山,遠(yuǎn)山偷看城池,城池偷看柳色,柳色偷看燕子,燕子偷看窗欞。

窗欞下,我依在你懷里,聽你低聲唱歌。

半幅紅箋,一彎月痕。

料當(dāng)君思我,我亦思君。

蟬聲停了、鳥聲停了、蛙聲停了。次遞花落,次遞花開。

我是你近旁的一株木棉,根相連在土里,葉相擁在枝頭。

褪盡旖旎,依然有時(shí)光如陽光般飾我以華彩。聽你低聲唱歌時(shí),我依舊青春。

黃花兩岸,楓丹露白。

系你一生心,負(fù)我千行淚。

掃地焚香,挑幾針舊時(shí)衣裳,品幾道陳年綠茶。自已的夢,自已懂得。月入小窗處,總是破破碎碎;風(fēng)吹茶冷時(shí),總是癡癡呆呆。

見過了桂花,也見過了蘆花,又見了霜花。

經(jīng)年的消瘦清冷,為你歸途的馬蹄踏踏而燦爛。依舊是你溫暖的懷抱,依舊是你沉沉的歌。

頸上一枚寒玉,心頭幾點(diǎn)梅花。

不對紅燭說情字。

已讀過了案頭的一千卷詩書,已數(shù)過了你頭上的一千根白發(fā)。你為路而彎曲,我為你而支離。

守著你慢慢變老,你在夢里。

牽你的手,紫陌煙塵中蹣跚而去。仿佛你的懷抱,仿佛你的歌,定格。

感受四季小學(xué)四季感受篇十七

春,是生機(jī)勃勃的,有如人生中的幼年,朝氣蓬勃,充滿希望。這段時(shí)期,人是幸??鞓返?,是受人滋養(yǎng)的,磨難極少。每日只見得,一群人,迎著朝陽奔跑,追逐成功,追尋夢想。

夏·拼搏。

夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做!年少輕狂,爭強(qiáng)好勝,造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題,深思熟慮,直至深夜;敢于為了一場比賽,堅(jiān)持拼搏,直至累到;敢于為了班級榮譽(yù),與他人競爭到底。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!闭窍?,造就了我們的勇敢、拼搏。

秋·收獲。

秋,是收獲之季。有如人生的中年,收獲了失敗與成功,痛苦與甜美,收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖,世間百態(tài);知道了如何去待人處事;知道了冷靜;知道了拼搏;知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來的未來,似乎都在此刻了解。認(rèn)識的智慧、精神、品質(zhì),似乎都于此刻凝結(jié)。秋,讓我們知道了什么是收獲!

冬·回味。

冬,天寒地凍,漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們,有了一生的經(jīng)驗(yàn)?;叵氘?dāng)初,幼兒的追夢,青年的拼搏,中年的收獲,造就了怎樣一個(gè)自己?一生精力,凝聚于此,留下那么多的`回憶。冬,便在回憶中積淀。

春夏秋冬,凝結(jié)成四季。幼年、青年、中年、老年,凝結(jié)成一生。在追夢、拼搏、收獲和回憶中,我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。

感受四季小學(xué)四季感受篇十八

春天,當(dāng)我們還沉浸在美夢中時(shí),春天的使者——小草,早就伸了伸懶腰,推掉所有阻礙它生長的障礙物,頑強(qiáng)地站了起來。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿,柳樹也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來一點(diǎn)新綠,嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。

夏日,許多知名的,不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放,你不讓我,我不讓你的競香媲美。閉上眼,仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天,娃娃的臉,說變就變,晴空萬里,不一會兒就烏云密布,把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請來了,為了這場演奏會,它們可真是商量了好久??!一出場,都相互配合著,地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。

秋天,果實(shí)累累,滿樹沉甸甸的果實(shí),這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié),我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。

寒冬,潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,接一片放在手心上,眨眼間就化了,涼絲絲的。放眼望去,大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來,我也緊跟著大部隊(duì)來到了雪地上,仨一伙兒,倆一隊(duì)兒,打起了“抗日戰(zhàn)爭”,我家的小狗也來湊熱鬧,可它抵擋不住這嚴(yán)寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

春夏秋冬,四季輪回,日歷雖翻過去了,但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

感受四季小學(xué)四季感受篇十九

四季如歌,春天轟轟烈烈,夏天溫暖,秋天成熟,冬天深沉。四季就像四首歌,每一首都有動人的旋律,就像一首交響樂。四個(gè)動作和諧地混合在一起。

五顏六色的春花會漸漸魅惑人的眼睛,淺淺的春草勉強(qiáng)能蓋住馬蹄。春天,百花齊放,無數(shù)花朵爭先恐后地開放。草偷偷露芽,樹上葉子偷偷長綠,地上野花突然露粉。一切都像一個(gè)只屬于自然的花園。

天空后,樹葉無限綠色,反映出蓮花的不同顏色。夏天是最活躍的季節(jié),你可以享受很多。歌手風(fēng)采。蟬、蛙、蟲組成前所未有的樂隊(duì),飯后還會唱歌,讓人難忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒會喚起你無限的遐想。

停下來,坐在愛楓林晚。霜葉二月開。夢幻般的秋天是收獲的季節(jié)。在靜謐的夜里,緊接著一陣涼風(fēng),我看著廣漠無根的日子里孤獨(dú)的月亮,伴隨著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,走進(jìn)一個(gè)充滿詩畫的仙境,帶著思緒飄走了。

突然,像一陣夜風(fēng)吹過,仿佛梨樹盛開。冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上會冷,梅花還會盛開。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們,使他們不再畏懼風(fēng)雪。

春夏秋冬是年復(fù)一年的自然季節(jié)。萬物皆生于春,長于夏,收于秋,藏于冬。春天有花,秋天有月,夏天有涼風(fēng),冬天有雪。春夏秋冬,我們是萬物最偉大的統(tǒng)治者。

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