以發(fā)現(xiàn)為題范文(18篇)

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以發(fā)現(xiàn)為題范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:08:31     小編:XY字客

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步的方向。在總結(jié)中要注重客觀(guān)性和公正性,客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出合理的建議和改進(jìn)措施。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提供一些范文參考和寫(xiě)作靈感。

以發(fā)現(xiàn)為題篇一

我們都有一雙眼睛,是用來(lái)觀(guān)察事物的。然而每個(gè)人觀(guān)察事物的方式也是不同的,觀(guān)察的結(jié)果當(dāng)然也不同。有些人看看身邊覺(jué)得到處充滿(mǎn)著真善美,而有些人看看身邊卻覺(jué)得到處都是假惡丑。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去發(fā)現(xiàn),而不是用眼睛來(lái)判定,因?yàn)橹挥行牟粫?huì)欺騙自己。

一次我乘地鐵,因?yàn)槭峭砀叻澹缘罔F上是人擠人,不少老人也在其中被粗魯?shù)赝苼?lái)推去。大家都虎視眈眈地看著滿(mǎn)滿(mǎn)是人的座位,都在等著別人下地鐵,自己去坐下。

這時(shí)我注意到了一個(gè)穿著黑色背心,手臂上滿(mǎn)是紋身的壯小伙,他悠閑地坐在位子上,抖動(dòng)著腿,嘴里還嚼著口香糖,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。坐在他身旁的一個(gè)溫文爾雅的男子和他比真是天壤之別,這名男子身著干凈的條紋襯衫,膚色潔白,手里拿著一本書(shū)慢條斯理地翻閱著,腿也是規(guī)規(guī)矩矩地放著。我心想:這紋身的小伙一看就不是什么善類(lèi),更別說(shuō)讓座了,他身旁的文雅男子和他在一起可真是鮮明的對(duì)比啊。

這時(shí),一個(gè)身穿花襯衫的老太被擠到我身邊,她滿(mǎn)頭花白,臉上刻著一道道歲月的印記,兩只手顫顫巍巍地抓住扶手。“誒喲喂,真是擠死人了喲,我這把老骨頭也是不行了啊?!崩咸÷暠г沟馈1娙税涯抗恺R刷刷地看向老人,又看向座位上的小伙。座位上的人都像是沒(méi)聽(tīng)到似的,都低著頭,玩手機(jī)的玩手機(jī),看書(shū)的看書(shū),有的甚至還拿出了耳機(jī)線(xiàn),戴上耳機(jī),然后沉醉在音樂(lè)世界里。我心想:那位文雅的男子一定會(huì)讓座的吧。我將目光投向他,可他依然低著頭默默看著書(shū),一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。

忽然,一個(gè)高大的身影竄了起來(lái),我抬起頭,原來(lái)是紋身小伙。他難道到站了嗎?我心想。

他走到老人面前,恭敬地說(shuō):“阿姨您坐吧。”老太太連忙說(shuō):“謝謝謝謝,小伙子謝謝你!”

我被他的行為所觸動(dòng)了?,F(xiàn)在看看他,再看看那個(gè)文雅的男子,又是一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比,這是心靈與心靈的強(qiáng)烈對(duì)比。

以發(fā)現(xiàn)為題篇二

幸福是什么?在我的生活中存在過(guò)幸福嗎?為什么我找不到幸福的身影?我時(shí)常在想著這些事情,因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活看不見(jiàn)幸福,或許根本不存在幸福。

因?yàn)槊刻於际瞧鸫?,刷牙、吃飯、上學(xué),這些瑣碎的事情,到學(xué)校是得帶著沉重的眼皮,咕咕亂叫的肚子聽(tīng)老師講課,有時(shí)甚至頭腦犯暈把“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,”看成,“兩點(diǎn)之間面條最短”。或是得接受老師們?nèi)怏w的折磨——每天繁重的作業(yè)和令人心生畏懼的考試,精神的折磨,考試考砸后,還得上報(bào)老媽?zhuān)玫降膮s是五雷轟頂?shù)暮訓(xùn)|獅一吼,令人生不如死。

或是在課余時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)mp4啊,玩玩游戲啊,都要被父母的一番大道理給折服,只好乖乖地鎖上自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣,獨(dú)自一個(gè)人單調(diào)地pk著書(shū)本、練習(xí)、覺(jué)得生活好無(wú)趣。但是我突然發(fā)現(xiàn),生活并不是自己想象的那么無(wú)聊和無(wú)奈,其實(shí)幸福滿(mǎn)地都是就看你是否愿意彎下腰去拾起它!

當(dāng)你在學(xué)校時(shí),能與同學(xué)們一起讀書(shū)學(xué)習(xí),你要想,你并不是自己孤軍奮戰(zhàn),是有許多同學(xué)們和你一起努力的,你便是拾到了幸福。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)上耕耘了一天,拖著沉重的步伐風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)母親親切的笑臉,并吃著母親親手做的菜,一些字下子心里便輕松了許多,你便是拾到了幸福。

當(dāng)你幫組需要幫助的人時(shí)手上留有余香。

當(dāng)你屢遭挫折時(shí)心灰意冷時(shí)勸慰的話(huà)語(yǔ)。

當(dāng)你……。

以發(fā)現(xiàn)為題篇三

其實(shí)我們每一個(gè)人都不是十全十美的,每一個(gè)人都或多或少存在著各種的問(wèn)題,但是往往我們只能看到別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),所以這就需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)了。

有的時(shí)候媽媽會(huì)指出我們的缺點(diǎn),但是往往只需要一個(gè)鐘頭,我們就會(huì)把它忘在腦后,但是如果是自己發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn)的話(huà),一個(gè)的教訓(xùn)要比十次的說(shuō)教有效的多。比如我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),整體努力的改正。雖然以前媽媽總是說(shuō)我粗心大意,而且對(duì)于事情不是特別用心,但是我總是不以為然,直到上次的期末的考試,我竟然忘記寫(xiě)名字了,結(jié)果發(fā)試卷的時(shí)候就我一個(gè)人沒(méi)有拿到試卷,整個(gè)年級(jí)的人都直到了這件事。還有不少的同學(xué)特意來(lái)“拜訪(fǎng)”我這位糊涂的大神。

這個(gè)事情使得我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真的重要性,也明白了粗心的影響,因此我現(xiàn)在決定在媽媽的監(jiān)督下改造這個(gè)缺點(diǎn)。

以發(fā)現(xiàn)為題篇四

我發(fā)現(xiàn),這一個(gè)省份是如此迷人。

內(nèi)蒙古,中國(guó)北部,跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn),它的美有著不一般的風(fēng)韻,令我沉醉。

筆直的公路旁,天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原,將天地相連了;藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的羊群,悠閑的放牧人,都是畫(huà)中景。突然看著湛藍(lán)的天,竟無(wú)一處云彩,想起“我揮揮衣袖,不帶走一片云彩”,不由會(huì)心一笑,裝模作樣地將衣袖揮了揮,將云彩收入囊中。

望著蒼茫的草原,神奇地,我發(fā)現(xiàn),心不由得平靜了,眼睛似乎也不疲勞了。風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)草地,也撫摸著我的心,格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意,每天享受自己是天地主宰的感覺(jué),該有多好!棲息于此,遠(yuǎn)離喧囂摒棄浮華,沉浸于無(wú)與倫比的靜謐,心也會(huì)十分寧?kù)o。

不僅忘不掉草原,還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。

不同于廈門(mén)夜晚的五彩繽紛,我發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦,黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒,璀璨而奪目,莊嚴(yán)而輝煌,真迷人!原先對(duì)單調(diào)色彩頗為排斥的我,竟轉(zhuǎn)變了想法:天地,黑夜,光芒,徹夜通明,震撼我心!

與導(dǎo)游相處,我發(fā)現(xiàn),這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)?zhuān)門(mén)供游客吃飯的地方,視我們當(dāng)作當(dāng)?shù)厝?,找?dāng)?shù)孛朗?,烤全羊的美食至今回味無(wú)窮。在他身上,我看到了坦誠(chéng)待人不忘本心,發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài),仍有溫暖,這亦是人間小溫!

發(fā)現(xiàn)源于生活,旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美,草原,燈火,人,富有生機(jī),溫暖動(dòng)人。

一花一木,一人一心,微笑反觀(guān),人生枝頭成就美麗風(fēng)景。出去走走,閱盡千帆,可達(dá)彼岸。

以發(fā)現(xiàn)為題篇五

張曼娟說(shuō):“海水正藍(lán),我仿佛就是一個(gè)擺渡的人。”在悠長(zhǎng)寂寥的生命歷程中,誰(shuí)不是一個(gè)擺渡人呢?一路上,總有別人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,總有別人不曾嘗過(guò)的艱辛,也總有別人不曾有過(guò)的收獲。一路風(fēng)雨,一路艱辛,彼岸未了,殊不知路過(guò)了多少用心發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)世界。

另一個(gè)世界,有你為之動(dòng)容的記憶長(zhǎng)廊。如果讀過(guò)《桂花雨》、《爸爸的花兒落了》,都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的歡喜和落寞,仿佛一首搖籃曲,伴著悠遠(yuǎn)的駝鈴聲,響徹在自己童年回憶的每一個(gè)角落。成長(zhǎng)是一種蛻變,隱著不為人知的痛楚和依戀,就像《爸爸的花兒落了》的最后一句耐人尋味的話(huà),“爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不是小孩子了”。似乎成長(zhǎng)就是從肩負(fù)責(zé)任的那一刻起,綺君和林海音的文字那么細(xì)膩動(dòng)人,如同囈語(yǔ),如同綿綿不盡的懷念和惆悵。

另一個(gè)世界,有你為之傷感的寂靜的墳?zāi)?。沒(méi)有人明白精彩地生活過(guò)的人會(huì)選擇死亡,阮玲玉是,海子是,三毛亦是。在那么多不解和沉默后,還會(huì)有許多人在午夜伴著清冷的月光翻開(kāi)《海子詩(shī)集》、《夢(mèng)里花落知多少》、《滾滾紅塵》。海子說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi)。三毛說(shuō),要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。這些文字,輕輕飄揚(yáng),閃爍金色的陽(yáng)光。

用心發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,用情體驗(yàn)精彩的人生。

以發(fā)現(xiàn)為題篇六

記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我們的生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇幸淮危揖桶l(fā)現(xiàn)了美。

天出奇得熱,路兩旁的樹(shù)木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋,小草的葉子打成了卷兒,知了在樹(shù)上拼命地叫著:“熱??!熱啊!”水泥路上散發(fā)著陣陣熱氣,讓人感覺(jué)像進(jìn)了蒸籠,又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。

我走進(jìn)了一家冷飲店買(mǎi)了一根棒冰,三下五除二拆掉包裝紙,隨手一扔,包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰,舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口,“啊,這真是‘冰冰涼,透心涼’呀!”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外,化為烏有了。

這時(shí),從前方走來(lái)了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)深深的皺紋,身子向前弓著,手里拄著一根拐仗,步履蹣跚,脖子上還掛著一條毛巾,還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊,停下了腳步,眉頭微微皺了一下,眼睛直勾勾地盯著包裝紙,將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái),從環(huán)保袋里,拿出了一個(gè)透明的垃圾袋,里面已經(jīng)有了一些垃圾:有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰,將拐杖放在地上,伸出了她那雙枯瘦的手,撿起包裝紙,放進(jìn)垃圾袋,又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋,把環(huán)保袋挎在了手上,拿起拐杖,顫顫巍巍地站了起來(lái),繼續(xù)向前走去。

望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋,我頓時(shí)明白了,她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶;在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋;在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾;在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀!

在學(xué)校里我也能撿起垃圾,可在校外,我怎么就變成這樣了呢?想到這里,我的身體一陣燥熱,先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。

就是在這個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了美,并感受到了它的力量。

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以發(fā)現(xiàn)為題篇七

期中考試后的一個(gè)中午,我像往常一樣回到家中,此時(shí)屋里的靜極了,只見(jiàn)媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我回來(lái)了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說(shuō):“看看你的卷子?!?/p>

我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯(cuò),90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿(mǎn)心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的要求,其實(shí)每天的聽(tīng)寫(xiě)也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹(shù)立了自信,從那時(shí)起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專(zhuān)心,都銘記在心,沒(méi)想到這次考試我運(yùn)用了這些方法,效果還不錯(cuò)。

我正洋洋自得,媽媽生氣地說(shuō):“看看你的?!蔽曳_(kāi)卷子的背面,霎時(shí)我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨(dú)自寫(xiě)作,從不讓媽媽指點(diǎn),最?lèi)?ài)編故事,這不作文中的.故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來(lái)真是可笑,缺乏真實(shí),空洞。廢話(huà)也很多,沒(méi)有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己身邊人和事。

知道了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績(jī)。好奇心的驅(qū)使我來(lái)到了辦公室,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該?!彼^續(xù)的翻看我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛(ài)回答問(wèn)題了?!蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ),但是劉老師對(duì)試卷的總結(jié),我都銘記在心。

是啊,今后還要面臨無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對(duì)考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī),更要找到自己的不足。

以發(fā)現(xiàn)為題篇八

昨天,老師送我一盆即將開(kāi)放的太陽(yáng)花,一放學(xué),我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺(tái)上,好天天認(rèn)真地觀(guān)察它。

今天早上,爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒,“怎么了?還早呢,又不用上學(xué)?!蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。

“你快過(guò)來(lái)看哪!”爸爸興奮地說(shuō)。

我掀開(kāi)被子,穿好鞋,一步一步地走向窗臺(tái)。“哇!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾,它紫紫的,看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。

中午,上完畫(huà)畫(huà)課,太陽(yáng)火辣辣的,真怕太陽(yáng)花會(huì)死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗臺(tái)前,想看看太陽(yáng)花有沒(méi)有死掉,但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花不但沒(méi)有死掉,反而開(kāi)出了美麗的花朵。

它外面雪白雪白的,里面粉紅粉紅的,有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊,仿佛剛用清水洗過(guò)一樣,晶瑩剔透的,美麗極了。

我突然想起了一個(gè)問(wèn)題:“為什么太陽(yáng)花在這樣大的太陽(yáng)下曬都不死掉,反而會(huì)開(kāi)花呢?”

爸爸看到我百思不解的樣子,就問(wèn):“有什么疑問(wèn)嗎?”

我就把剛剛想到的問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō):“太陽(yáng)花,從名字就知道它喜歡太陽(yáng),所以被多大的太陽(yáng)曬都不會(huì)有事的。”

“原來(lái)是這樣??!”我恍然大悟地說(shuō)。

人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個(gè)有心人,在許多地方都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

以發(fā)現(xiàn)為題篇九

生活中到處有驚喜,到處有發(fā)現(xiàn)。多多留意身邊的景物,也許它己經(jīng)不是你記憶中的樣子了。

我的學(xué)校每班都會(huì)養(yǎng)不少盆栽植物。我們班當(dāng)然也不例外。其實(shí)普通的植物沒(méi)什么好說(shuō),但其中一盆就不一樣了。

它叫什么名字我不知道它屬于什么類(lèi)也不知道,但這種花似乎極普遍,我們班養(yǎng)的是淡黃色的。原先也不怎么在意它,直到有一天不經(jīng)意瞧了它一眼,我立馬驚喜的發(fā)現(xiàn)它己經(jīng)開(kāi)花了。

是的,似乎就在一剎那,又仿佛它己經(jīng)在那兒靜靜地等了很久,誰(shuí)也說(shuō)不清它是何時(shí)“曇花一現(xiàn)”的,但大家都為它的美貌而著迷??窗?,大家不會(huì)在意它的美麗從何而來(lái),只會(huì)說(shuō)一句:“這花真好看?!?/p>

不久,大家又把它遺忘了,他們不知道因?yàn)闆](méi)有水的原因,它己經(jīng)在慢慢枯萎了。我感到一陣淡淡的哀傷,但對(duì)比也無(wú)能為力。幾天后,又是那不由自主的一看,我再次驚喜的發(fā)現(xiàn),對(duì),它死而復(fù)生了。

它已經(jīng)長(zhǎng)出新的葉片,一個(gè)又一個(gè)小小的、淡綠色的花苞屹立在葉片之上,看上去是那么不屈不撓、高潔而又孤獨(dú)。它那頑強(qiáng)的生命力,讓我對(duì)它更加敬佩。

它已經(jīng)不是曾經(jīng)的它了,它死而復(fù)生了一次,那鮮活的生命又開(kāi)始了一次,鮮活的生命又開(kāi)始了一次“旅途”,它就是那生活中微不足道的驚喜的發(fā)現(xiàn)。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十

夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀(guān)察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。

我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以可以在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,

以發(fā)現(xiàn)為題篇十一

小小的萌芽,大大的希望,枯葉后的綻放比一帆風(fēng)順的更美,也是一種驚喜的出處,死而復(fù)生的跡象,那是我珍藏的驚喜。

鳳仙花,是鮮艷的,是燦爛的,更是花之一族的佼佼者。

種鳳仙,我揣著萌芽的驚,也懷著開(kāi)花的喜……。

我為新入住的住客做好防護(hù),埋入了土,盼它吸取精露,長(zhǎng)成小大人。這一盼就是幾個(gè)星期,在這風(fēng)雨一日一個(gè)新的奇跡誕生了。我格外驚喜,我的一個(gè)萌芽夢(mèng)成了?雖不知以后怎樣,但我能看出它是個(gè)魁梧的將士,有邊疆戰(zhàn)士的英雄氣概。這一日,是驚喜的,因?yàn)槲曳N下了有理想的種子,開(kāi)啟它美好的一生。

它已枝繁葉茂,濃密的葉交叉生長(zhǎng)吸收陽(yáng)光,它不高,但是那么有活力,我憂(yōu)慮了;小的時(shí)候長(zhǎng)了,那叫長(zhǎng)大,大的時(shí)候長(zhǎng)了,那叫老了。

它終究禁不起風(fēng)霜,落了葉,再?zèng)]有年輕時(shí)的輝煌和輕狂,而是走向衰老。葉子黃了,枯了,沒(méi)有再生的跡象,我的愁又添了幾分,生怕它不回來(lái)了;我想著:我都沒(méi)老,你怎么就先死了呢?可就在我唉聲嘆氣時(shí),它又一次帶給我驚喜,我頓悟,它沒(méi)死只是要開(kāi)花了,要活的更自豪,生兒育女,完成它的使命。風(fēng)仙花完成了它的使命,我種下了希望的種子,這是讓我徹夜難眠的事,因?yàn)槲铱傁肫饋?lái),看看它對(duì)孩子的愛(ài),育兒的苦心。

小小的萌芽,大大的希望,驚喜寄托在這一顆小種子上。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十二

你我相差十一歲,我卻發(fā)現(xiàn),你就是我的珍寶。

初次見(jiàn)你,是在醫(yī)院的病房里。那是你來(lái)到這個(gè)世界的第二天,看你慵懶地躺在咱媽的懷里,亮晶晶的一對(duì)眼眸中滿(mǎn)是好奇與懵懂。我們眼神交匯的那一刻,你那人畜無(wú)害的小樣瞬間就讓我潰不成軍,心中那道堅(jiān)硬的防線(xiàn)頃刻就化為了漫天飛揚(yáng)的粉紅泡沫,擰巴了近十個(gè)月的臉色也柔和了下來(lái)。

那時(shí)的感覺(jué)就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軟糯可愛(ài)的小玩偶,新奇極了。

后來(lái),我才后知后覺(jué)地萌生出了一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。

出院回家后,你就一改初見(jiàn)時(shí)與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,以最霸道直接的方式圈畫(huà)出了你的領(lǐng)地:沙發(fā)上、房間里,隨處可見(jiàn)你雪白的尿布;原本專(zhuān)屬我的衣柜突然就被塞進(jìn)了各式各樣的小衫;客廳里鋪上了彩色的墊子,我極其寶貝的玩具小熊被胡亂塞到你的火車(chē)車(chē)廂里駛向遠(yuǎn)方;就連空氣里,也彌漫著濃濃的`痱子粉的氣味。你曾無(wú)數(shù)次爬上我的書(shū)桌,拿著彩筆小手一揮,在我的作業(yè)本上留下鬼畫(huà)符一般的印記。半夜還總被你的啼哭聲吵醒,又害得我一夜失眠。

之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的生活被你這個(gè)莫名的侵入者搞得一團(tuán)糟。不可置喙,那時(shí)看著你在爸媽?xiě)牙?,吃香喝辣還不滿(mǎn)足地哭鬧時(shí),我覺(jué)得你簡(jiǎn)直可惡極了,同時(shí)在咬牙切齒間發(fā)現(xiàn),你確確實(shí)實(shí)地就是個(gè)“壞蛋”。

但隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),有一個(gè)妹妹好像也是不錯(cuò)的體驗(yàn)。

雖說(shuō)你總是惹毛我,但自從你來(lái)到我的世界,歡樂(lè)和幸福也從未遲到過(guò)。你常常搖搖晃晃地跑來(lái),把懷里的零食往我面前一攤,笑彎了眉毛的眼睛和指向嘴巴的小手傳送著邀請(qǐng)的信號(hào)。你喜歡惡作劇,我們總是一起精心策劃各種各樣幼稚有趣的玩笑,然后在陰謀得逞后互相打著掩護(hù),捂嘴偷笑著離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。——笑聲從指縫瀉出,洋洋灑灑了一路。我發(fā)高燒被隔離好幾天未出房門(mén),意識(shí)模糊間,總能聽(tīng)到門(mén)邊傳來(lái)的小聲音,鋼琴小提琴手風(fēng)琴,一個(gè)都不少,不斷切換演奏出一首磕磕絆絆的《小星星》。即便躺在床上被高燒糾纏折磨,我也能想象得到你蹲在門(mén)外笨拙地彈奏著玩具琴的模樣,一定又是滿(mǎn)臉的認(rèn)真。雖然我總是一副泰山崩于前面不改色的模樣,可心里感動(dòng)得一塌糊涂。

你總喜歡在清早我還沒(méi)睡醒時(shí)鉆進(jìn)我的被窩,我喜歡在你又睡著時(shí)凝望你香甜的睡顏。每每那時(shí)我總能清晰地感受到時(shí)光的緩緩流逝,一分一秒,一點(diǎn)一滴,橫亙了十一年的歲月,竟是那般美好。

你我相差十一歲,我終于發(fā)現(xiàn),你早已成為我的珍寶。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十三

開(kāi)學(xué)了,我高興地來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。

報(bào)到完后,我抱著剛領(lǐng)到的新課本,一本一本認(rèn)真地給包書(shū)皮。我被封面上美麗的圖畫(huà)深深地吸引住了,一邊包書(shū)皮,一邊欣賞著圖畫(huà)里的一個(gè)個(gè)故事……我忍不住翻開(kāi)了課本,啊!是《秋天的圖畫(huà)》。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人字”,我久久地看著那大雁組成的“人字”,皺了皺眉頭?!斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢?記得老師講過(guò)大雁在空中飛行,是由一只大雁領(lǐng)隊(duì)的,可畫(huà)面上怎么會(huì)出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊(duì)的大雁呀?明天到學(xué)校我得問(wèn)問(wèn)老師。

第二天我早早地來(lái)到學(xué)校,著急地等老師來(lái)解開(kāi)心中的疑惑。李老師終于來(lái)了,我連忙拿起書(shū)本,三步并作兩步走了過(guò)去,說(shuō):“李老師,畫(huà)錯(cuò)了?!薄鞍。?huà)錯(cuò)了?”老師推了推眼鏡好像沒(méi)有明白過(guò)來(lái),我趕緊又說(shuō):“李老師,是課本上這里的畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了。”李老師接過(guò)了課本,認(rèn)真地看了起來(lái)。只見(jiàn)李老師嘴角好像動(dòng)了一下,手也微微顫了一下,慢慢地,李老師的臉上露出了甜甜的微笑,看著我說(shuō):“很好,能把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)了;不錯(cuò),能夠細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,非常好!”李老師把書(shū)還給了我,讓我先回到座位上去。

第三天,李老師好像比往常來(lái)得更早些,第一節(jié)是語(yǔ)文課,李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫(huà)”,接著要我們仔細(xì)觀(guān)察課文下方的圖畫(huà),然后問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么?我似乎明白了李老師的用意,把小手高高的舉了起來(lái)。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十四

四歲時(shí),爸爸從鄭州把它給帶回來(lái),它是誰(shuí)呢?它就是我的忠愛(ài)犬——小黃。

如今,它逐漸衰老,我本來(lái)一直以為它只有7歲,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,狗狗的歲數(shù)是人類(lèi)的7倍,七七四十九,它竟然49歲,已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數(shù)。

你知道,我為什么要給它取名叫小黃嗎?因?yàn)樗黹L(zhǎng)著金黃的毛,像它長(zhǎng)著一頭飄逸的金發(fā)似的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大大的黑寶石,一個(gè)靈敏的小鼻子,快活極了!我和小黃不僅僅一起快樂(lè)地生活,我們之間也有著許多傷感的小故事。

之前爸爸不只帶了它回來(lái),還帶了一只它的同伴回來(lái),它的同伴則叫小黑,一次,意外的車(chē)禍?zhǔn)顾サ酵粜乔?,我感到一股冷漠的大風(fēng)涌上了我的心頭,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一想到我們往常的快樂(lè)時(shí)光,眼淚一下子涌了出來(lái),心痛地不可描述,哭得也慘不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里話(huà)要講,卻講也講不出來(lái),好像安慰都安慰不好一樣,我內(nèi)心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,無(wú)聊記得下來(lái)陪我玩耍呀!小黃,它看見(jiàn)小黑走上汪星之旅也非常傷心,每天都要來(lái)小黑非常喜歡的公園,趴在草地上似乎在那禱告,同時(shí)也非常關(guān)心我,每天都會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,我不吃飯,它也不吃。

原來(lái)小黃對(duì)我如此關(guān)心,它從沒(méi)有背叛過(guò)我,它才是我最最忠誠(chéng)的好朋友!

以發(fā)現(xiàn)為題篇十五

風(fēng)兒,靜靜地,無(wú)聲地,以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡,尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的,有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的希望,新的未來(lái)。風(fēng)兒,方向不定時(shí)刻在你我的身邊,風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測(cè)。但是,我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

風(fēng)兒,帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔,體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是,忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及,是不是把握著方向,對(duì)未知感到恐懼。只知道要前進(jìn),也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無(wú)選擇,為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天,只有前進(jìn),這樣才會(huì)有希望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放棄的信念下,終于烏云散去,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

風(fēng)兒,變化莫測(cè),對(duì)于它的出現(xiàn),我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說(shuō)是喜還是憂(yōu),樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò),伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂(yōu)于狂風(fēng)暴雨,打擾了原本平靜的痕跡,就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,企圖得到我們的原諒頃刻之間,你那小嘴一吹,遍地開(kāi)花,留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)兒的足跡往往是不定的,它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間,對(duì)于它我們有太多的期待。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔,會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己,去往的方向。

風(fēng)兒,走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊,就在我們的左右,從未離開(kāi)。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十六

煩惱所俘虜了。那是一個(gè)陰天,從早晨起就一直下著雨。灰蒙蒙的天使本來(lái)就很苦悶的我心情更加壓抑。最近一個(gè)時(shí)期,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績(jī)都很不理想。期中考試馬上就要到來(lái),而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)心。就在今天,老師公布說(shuō)這次期中考試加了歷史和政治兩科,并且發(fā)了幾十張復(fù)習(xí)卷子,要求回家認(rèn)真看一看。這個(gè)突如其來(lái)的消息把我原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃打垮了,同時(shí)打垮的,還有我僅剩的那一點(diǎn)自信心,真不知道面對(duì)那擺滿(mǎn)書(shū)桌的各種資料,我該如何分配剩下的兩周時(shí)間。走在回家的路上,我感到今天的書(shū)包格外的沉,壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮了。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道之中。

我的大腦一片空白,這時(shí),一個(gè)粉紅色的東西吸引了我的注意力。那是一朵稚嫩的牽?;ǎ恢裁丛?,她過(guò)早地開(kāi)放達(dá)個(gè)寒冷的早春。在雨中,她瑟瑟地發(fā)關(guān)抖。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小路邊的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她所處的環(huán)球前好大的不足,她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開(kāi),葉片上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),莖緊緊地纏住欄桿,展現(xiàn)出生命的力量,她用粉紅的喇叭,吹出了美妙的生存樂(lè)章,她用那純潔的笑臉,向路人訴說(shuō)著生存的喜悅,她用自己的色彩,詮釋了生命的全部美麗。

我發(fā)現(xiàn)了,在喧鬧的都市中,這一片沒(méi)被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn)了,來(lái)來(lái)往往的人群中,路邊這一張真誠(chéng)的笑臉;我發(fā)現(xiàn)了,在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對(duì)美的追求,對(duì)生命的熱愛(ài),也發(fā)現(xiàn)了自己如同牽牛花那樣的堅(jiān)強(qiáng)。是的,不論周?chē)臈l件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對(duì)美的熱愛(ài),有對(duì)生命真誠(chéng)的信仰,就一定可以使自己變得完美,即使這種境界不易達(dá)到,只要追求過(guò)了,就是動(dòng)人的。我感謝上天讓我有了這樣的發(fā)現(xiàn),這一頁(yè)將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里,永不褪色。我告別了牽?;ǎ觳较蚣易呷?。〔簡(jiǎn)評(píng)〕學(xué)習(xí)不順,考試不理想,心情苦悶,老師又為即將到來(lái)的期中考試布置了很多復(fù)習(xí)題。學(xué)生在這種時(shí)候是心緒最低落的時(shí)候。本文作者就從這種心境入筆,描寫(xiě)自己在回家的路上無(wú)意發(fā)現(xiàn)一朵牽?;?,并從其大膽而快樂(lè)地迎接生活的挑戰(zhàn)精神中感受到信心和勇氣的心態(tài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美,連續(xù)使用排比的語(yǔ)句加強(qiáng)了文章的思想性。一朵怒放的牽?;ㄏ笳髦拍睢⒂職?、執(zhí)著及對(duì)生活的熱愛(ài),寓意深刻,發(fā)人深思。

以發(fā)現(xiàn)為題篇十七

在這個(gè)五彩繽紛的童年里,我也有許多奇妙的新發(fā)現(xiàn)。

今天,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),我家的小狗“噔噔噔”地跑進(jìn)了我的房間,嘴里還叼著一株陽(yáng)臺(tái)上種著的吊蘭。它歪著頭,好像在說(shuō):“小主人,您快來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了什么新玩具!”咦?這不是我四年級(jí)時(shí)種的吊蘭嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!我好像有些日子沒(méi)有去看它了呢!走!去看看它長(zhǎng)成什么樣子了!

來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),首先映入眼簾的就是那一大盆的吊蘭。吊蘭是綠色的,映照著整個(gè)陽(yáng)臺(tái),整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是綠色的。那一盆吊蘭里,抽出來(lái)一根根嫩綠的枝條,那一大片一大片垂下來(lái)的枝條,就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)是開(kāi)著的。一陣風(fēng)吹來(lái),掛在高處的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),真是漂亮極了!

我小心翼翼地把吊蘭取下來(lái),又拿來(lái)了一大杯水,準(zhǔn)備用來(lái)侍候這位高貴的植物公主。我撥開(kāi)了那柔順的“長(zhǎng)發(fā)”,把水澆在里吊蘭的土壤里。它欣喜地大口大口地喝著水,不時(shí)地還會(huì)冒出一兩個(gè)氣泡??粗募境>G的它開(kāi)心的樣子,我也一樣很開(kāi)心。我細(xì)心地把它身上枯黃的葉子摘下來(lái)。那些綠葉子摸上去真舒服,滑滑的,軟軟的,薄薄的。咦?我驚奇地發(fā)現(xiàn),在枯黃葉子的后面,竟是一個(gè)嫩綠色的小芽?,F(xiàn)在,它只留出了一個(gè)小小的腦袋,有點(diǎn)白白的,有點(diǎn)尖尖的。但是,想要全部長(zhǎng)出來(lái),還需要更多的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)。加油!相信你一定會(huì)長(zhǎng)大的!

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小芽也要生長(zhǎng)了!在這個(gè)美好的早春里,我有了一個(gè)美好的新發(fā)現(xiàn)。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小作者有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)了生命的長(zhǎng)大,一切是那么美好!春日里,繼續(xù)去追尋美好的事物吧!

以發(fā)現(xiàn)為題篇十八

早上,我去一個(gè)公園里看見(jiàn)了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去,我看見(jiàn)螞蟻都覺(jué)得它們?cè)谙胍恍┦裁础?/p>

我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié),看著就像是他的愛(ài)人,我趕緊讓了一條又寬又長(zhǎng)的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個(gè)紅發(fā)圈,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn),走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發(fā)和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的螞蟻都很開(kāi)心。

過(guò)了一會(huì)兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái),用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的味道,因?yàn)槲乙苍谝贿吙匆贿叧悦姘?,螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包,我向前走了一步,它也向前走,我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!

我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上,看螞蟻會(huì)不會(huì)爬來(lái),千真萬(wàn)確,真的爬了過(guò)來(lái),看了一下,覺(jué)得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過(guò)來(lái),每只手里都拿著面包的一點(diǎn)點(diǎn),其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過(guò)來(lái),我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺(jué)得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地?fù)u著手,“啊”真是太可怕了!

啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!

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