感恩的意義(優(yōu)秀17篇)

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感恩的意義(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:03:17     小編:紫薇兒

理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程,通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。寫好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對(duì)成績(jī)的總結(jié),也有對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足。

感恩的意義篇一

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。不言而喻,感恩教育自古以來(lái)就被重視?,F(xiàn)今社會(huì)也是一樣,感恩教育在青少年的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽,才能愛(ài)祖國(guó)?!币粋€(gè)人如果連父母都不愛(ài),又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)?而在目前的教育結(jié)構(gòu)中,孩子們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@種感恩教育。所謂實(shí)施感恩教育,就是要喚醒青少年的感恩情懷。就是要讓青少年知足惜福,學(xué)會(huì)感恩,懂得愛(ài)與被愛(ài)。

感恩包含的內(nèi)容廣泛。小而言之,我們從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

一、明確何為感恩、為何感恩首先讓學(xué)生理解感恩的含義,感恩,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激。簡(jiǎn)單講,感恩就是知恩報(bào)恩的意思。一個(gè)人生在世上,周圍的人都是對(duì)你有恩德的。父母有養(yǎng)育之恩,你所食用的糧食、使用的物品、住的房屋、代步的車輛,這些都要有人去生產(chǎn)制造。設(shè)想世界只有你自己,怎么能生存。所以,人是要感恩的。

一、兩件有意義、有價(jià)值的事情......我們知道了感恩節(jié)的來(lái)由,便能更好地理解感恩,踐行感恩。

二、參與感恩活動(dòng),體驗(yàn)感恩情感。

1、結(jié)合教材,體驗(yàn)感恩情感??芍v些關(guān)于感恩的名人名言,名人故事等。如:諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,魯迅的“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”,這些詩(shī)句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時(shí),“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”等。都可讓學(xué)生來(lái)加深和鞏固對(duì)感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。

2、利用班會(huì),開(kāi)展感恩教育。例如,到了母親節(jié)、父親節(jié)就讓學(xué)生自己去查找資料,了解母親節(jié)和父親節(jié)的由來(lái)。更加深入地懂得父母的辛苦以及父母對(duì)自己的付出,還可以讓他們用一個(gè)詞或一句話來(lái)形容自己的父母,有的學(xué)生會(huì)說(shuō)“嘮叨”“囑咐”有的學(xué)生說(shuō)“勤勞”“體貼”,有的學(xué)生說(shuō):“父愛(ài)如山”。從中可以看出學(xué)生們對(duì)父母的愛(ài),從內(nèi)心里感受到父母的偉大與無(wú)私。在活動(dòng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)幫助學(xué)生體會(huì)到了父母與子女的親情,喚醒了孩子們那顆感恩父母的心。

3、巧用節(jié)日,參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)。慶祝三月八日婦女節(jié)時(shí),開(kāi)展“感謝媽媽”的活動(dòng),活動(dòng)中,要求孩子給媽媽送上一句溫馨的話,一杯飽含真情的熱茶,一張自制的賀卡。體會(huì)母親的偉大與艱辛;七月一日,黨的生日這一天,參觀博物館,可以讓孩子了解歷史,感恩革命先烈;八月一日建軍節(jié),走進(jìn)軍營(yíng),體會(huì)團(tuán)結(jié),關(guān)愛(ài)的力量;九月十日教師節(jié),進(jìn)行“感恩老師”的主題班會(huì)活動(dòng),懂得“一日為師,終身為父”的古訓(xùn)。重陽(yáng)佳節(jié)時(shí),慰問(wèn)敬老院,可以讓孩子懂得孝敬老人等等。同時(shí)可以設(shè)計(jì):“為父母洗一次腳”,“為老師送一杯水”等活動(dòng)。使學(xué)生懂得感恩是做人的首要任務(wù),是快樂(lè)的根源,是很自然的行為。

4、利用公益活動(dòng),升華感恩情感。汶川地震、玉樹(shù)地震等災(zāi)難發(fā)生時(shí),開(kāi)展向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、圖片等宣傳災(zāi)區(qū)人民遭受自然災(zāi)害時(shí)的慘狀,以及地震發(fā)生后感人的故事:汶川縣映秀小學(xué)身高1.6米的藏族姑娘鄒雯,是五年級(jí)一班的學(xué)生,12歲,該班的班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),她是縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第五名,發(fā)現(xiàn)她的遺體時(shí),她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué),一看就知道是她在幫老師組織同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué),以她那么快的速度,自己一個(gè)人跑下來(lái),肯定就不會(huì)出事??!事后,幸存的同學(xué)都這么說(shuō)。這樣的故事比比皆是,通過(guò)故事喚醒學(xué)生們的心靈深處的感恩之心。

三、踐行感恩,知行統(tǒng)一。

1、以班級(jí)為單位,建立學(xué)生個(gè)人小檔案,當(dāng)每位學(xué)生生日來(lái)臨那天,班級(jí)便贈(zèng)送他一張空白的小賀卡,在班主任和全班同學(xué)共同祝福他生日快樂(lè)后,讓他在賀卡上用心填寫對(duì)父母或者老師同學(xué)的祝福,并帶回家保存.要讓他記住,是父母給予了他生命,是老師的辛勤教誨和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),共同陪伴他一路成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)不要忘記養(yǎng)育之恩、培育之德和珍貴的友情。

2、盡量多開(kāi)展些愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),如組織學(xué)生集體觀看愛(ài)國(guó)影片,朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌等,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,從而懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí).3、利用星期天,組織學(xué)生志愿者去幫助孤寡老人,讓孩子們?yōu)槔先俗鲂┝λ芗暗男∈?學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)同情和寬容,知道如何回報(bào)社會(huì)。

可以看出,感恩教育對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地講求回報(bào),它更在于建立一種責(zé)任,是要使小學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)的一員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)?!案卸鳌辈粌H是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

感恩的意義篇二

感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問(wèn)候一下你的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解與寬容,最重要的,學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。

西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國(guó)"感恩節(jié)",讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的'“感恩節(jié)”。

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。

感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號(hào)船(mayflower)滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。

白人移民和印第安人建立了親密的友誼。這年11月玉米豐收,移民們舉行了豐盛的感恩會(huì),用烤火雞和玉米糕點(diǎn)款待印第安人。印第安人帶著各種玉米制品、烤火雞、南瓜餡餅、野葡萄以及玉米酒漿等參加晚會(huì),人們歡唱歌舞,通霄達(dá)旦。以后在每年玉米收獲后的11月底,定居在這里的白人移民都要舉行感恩會(huì),家家烤火雞,烹制玉米食品,款待印第安人。

在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

這一天,各個(gè)教派的教堂都開(kāi)放,向上帝的慷慨恩賜表示感謝。感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日,全國(guó)各地的人,都會(huì)回到老家共度節(jié)日,回不了家的人也打長(zhǎng)途電話和父母家人暢談,分享感恩的事。感恩節(jié)餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。主要是火雞。吃南瓜餡餅是為了讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里,飯后都會(huì)做一些傳統(tǒng)的游戲。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?;顒?dòng),是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,就是單身漢也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂(lè),并且感謝上帝的恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。

由美國(guó)著名百貨公司梅西百貨主辦的梅西感恩節(jié)游行始于1924年,是全美規(guī)模最大的感恩節(jié)游行。

對(duì)許多美國(guó)人來(lái)說(shuō),感恩節(jié)這一天是所有家庭成員歡聚一堂的難得時(shí)光。這個(gè)節(jié)日是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。

感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感思節(jié)的傳統(tǒng)主菜?,F(xiàn)在有些地方設(shè)有豬場(chǎng),專供人們?cè)诟卸鞴?jié)前射獵,有興趣的人到豬場(chǎng)花些錢,就能親自打上幾只野火雞回家。使節(jié)日更富有情趣。

除火雞外,感恩節(jié)大餐還有南瓜餡餅、紅薯、玉米、洋栗子、紅莓果凍、酸果醬、蘋果酒、白葡萄酒等。

從18世紀(jì)起,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。

感恩的意義篇三

>美國(guó)感恩節(jié)習(xí)俗

感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。

吃南瓜餡餅。

它基本上已成為美國(guó)的國(guó)菜了,是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆,香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同,也可加加入臻仁、堅(jiān)果、奶酪等。

此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。

吃紅莓苔子果醬。

cranberry小紅莓是感恩節(jié)的一個(gè)象征性的食品,小小的紅色果實(shí)口味略酸,但做成果醬非常的爽口,酸甜怡人。在感恩節(jié)前后,家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬,那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團(tuán)聚的感恩晚餐上了。

2、送食物。

從18世紀(jì)起,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,感恩節(jié)最盛大的游行活動(dòng)就是梅西感恩節(jié)大游行。是由美國(guó)梅西百貨公司主辦的一年一度的感恩節(jié)大游行,這一傳統(tǒng)始於1927年。梅西感恩節(jié)大游行由美國(guó)梅西百貨公司主辦,在感恩節(jié)當(dāng)天舉行,持續(xù)時(shí)間約3小時(shí)。

感恩的意義篇四

每年的11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。在西方,人們把感恩節(jié)當(dāng)做家人團(tuán)聚的節(jié)日,當(dāng)天很多餐廳都關(guān)門,人們會(huì)跟親戚好友在家里自己下廚做感恩節(jié)晚餐。在別的城市的孩子都會(huì)回到父母的城市過(guò)節(jié),或者父母來(lái)到孩子所在的城市一起過(guò)感恩節(jié)。這些都是作為感恩節(jié)的意義。

1.源于《圣經(jīng)》。

在舊約《圣經(jīng)》申命記的16章13~17中,記載了以色列的住棚節(jié):

“你由禾場(chǎng)和榨酒池內(nèi)收藏了以后,應(yīng)七天舉行帳棚節(jié)。在這慶節(jié)內(nèi),你和你的兒女、仆婢,以及在你城鎮(zhèn)內(nèi)的肋未人、外方人、孤兒和寡婦都應(yīng)歡樂(lè)。你應(yīng)在上主所選定的地方,為上主你的天主舉行這慶節(jié)七天,因?yàn)樯现髂愕奶熘饕谀愕囊磺惺斋@和你著手進(jìn)行的一切事上祝福你,使你滿心喜樂(lè)。每年三次,即在無(wú)酵節(jié)、七七節(jié)和帳棚節(jié),你所有的男子都應(yīng)到上主所選的地方去,朝拜上主你的天主;但不要空手出現(xiàn)在上主面前,每人應(yīng)照上主你的天主賜予你的,依自己的財(cái)力,奉獻(xiàn)禮品。”

當(dāng)年,以色列人在埃及為奴,梅西蒙主召叫,帶領(lǐng)60萬(wàn)人出埃及,天主的大能帶領(lǐng)他們過(guò)紅海如干地,避開(kāi)追兵。但是卻因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前只看環(huán)境而忘記天主,導(dǎo)致本來(lái)十幾日可完成的旅程卻走了四十年。但天主保守他們,四十年衣不爛,鞋不破,還供給食物。在這一段日子里,他們白天行走,晚上住在棚子里,最后終于進(jìn)入了迦南地。撒種后的第一年秋天就獲得了好的收成。為了感謝神將他們從為奴之地拯救出來(lái),也為了感謝神所賜的安居樂(lè)業(yè)與豐衣足食,以色列人守住棚節(jié)以表達(dá)心中的感恩之情,直到如今。

2.源于"五月花號(hào)"的傳說(shuō)。

1620xx年英國(guó)102人登上了"五月花號(hào)",經(jīng)過(guò)65天艱難的航行來(lái)到美洲大陸,又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)酷的寒冬,到了春天只剩下53個(gè)人。在印第安人的幫助下,他們春種,秋收,然后共同慶祝這來(lái)之不易的收成。感謝神保守他們性命存活,美好的收成。

1789年,美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。直到1863年,林肯總統(tǒng)再次宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)羅斯??偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過(guò)一項(xiàng)法案,宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

1.感謝天父的拯救。

我們所承受的是天父所賜的恩典,都是白白得來(lái)的,卻是靠人的努力的不可為的。我們的始祖在伊甸園中,沒(méi)有看到天主白白賜下的恩惠,而只是定睛在天主所禁止的事情上,失去了感恩的心,從而失去了天主所賜的豐富的恩典。

我們是亞當(dāng)?shù)暮笠?是犯了罪的始祖的后裔,但我們更是耶穌基督的后裔。在路加福音中講到,真正的得救,不僅是蒙主的恩典,更是要成為一個(gè)懂得"感恩"的人。

2.感謝天主對(duì)我們生命的看顧。

天主所賜永生的生命,在我們世人看來(lái),畢竟還是遙遠(yuǎn),而事實(shí)上,天主在我們生活中處處看顧。就好像秋成,天主所看顧的,不只是秋天收成的一切,而正是因?yàn)橛刑熘饕荒晁募镜谋J?,才有了秋天豐碩的祝福。祂的看顧不論貧富,不論季節(jié),也不論順境與逆境。

以色列人既讓我們看到了天主的大能,同時(shí)也讓我們看到了人類的墮落與悖逆。先知厄里亞靠著天主的大能,一個(gè)人敵過(guò)了450名假先知,可是當(dāng)受到王"明天我就要你的性命"逼迫時(shí)卻被嚇倒,逃到藤蘿樹(shù)下求死。這讓我們看到了人生命中常見(jiàn)的兩種光景:一方面可以靠著天主戰(zhàn)勝任何環(huán)境;另一方面如果有一個(gè)破口讓異已的力量進(jìn)入人心也可以讓一個(gè)勇士摔倒。

生活中有玫瑰,也有刺玫瑰讓我們享受生活的芬芳,荊棘讓我們的生命更加成熟,更堅(jiān)強(qiáng),更踏實(shí),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,苦難會(huì)操練我們的生命,成為一生的財(cái)富?,F(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷神的同在,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)天主,建立與天主美好的關(guān)系,從而成為感恩的人。

3.獻(xiàn)身與獻(xiàn)心。

在秋成節(jié),人們已經(jīng)習(xí)慣于獻(xiàn)上我們地里最好的出產(chǎn),而天主所看的,不是我們獻(xiàn)上什么東西,而是在物件的后面,是我們心靈對(duì)祂的奉獻(xiàn)。有了感恩節(jié),就可以讓我們有機(jī)會(huì)借著禮物來(lái)向天主獻(xiàn)上感恩。至于送什么,各人要按自己的力量,照上主天主所賜的福分,奉獻(xiàn)禮物。

這當(dāng)中有看出兩點(diǎn):

一是奉獻(xiàn)不在于你奉獻(xiàn)多少,而在于給自己留下了多少。我們這才知道為什么耶穌那么看重寡婦的二個(gè)小錢,卻又有比喻說(shuō)富人進(jìn)天堂比駱駝穿過(guò)針眼還要難。

二是奉獻(xiàn)與人的行為息息相關(guān),該隱的奉獻(xiàn)不被神悅納,他就發(fā)怒,還怪罪給他的哥哥,好的行為積累下來(lái),才是天主所喜悅的。

4.學(xué)會(huì)凡事感謝。

其實(shí),生活中所并不缺少天主的恩寵,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛,正是靠著我們經(jīng)歷過(guò)的叫做苦難的功課,我們的生命變得成熟,也因而能夠光榮天主。

有一顆感恩的心,就是一個(gè)健康的人,一個(gè)完全的人,一個(gè)為天主所喜悅的人,也是一個(gè)在地上真正榮耀天主的人。擁有感恩的心,才能留住恩典。愿天主的恩典常常與你同在,感恩節(jié)快樂(lè)!

1.源于《圣經(jīng)》。

在舊約《圣經(jīng)》申命記的16章13~17中,記載了以色列的住棚節(jié):

“你由禾場(chǎng)和榨酒池內(nèi)收藏了以后,應(yīng)七天舉行帳棚節(jié)。在這慶節(jié)內(nèi),你和你的兒女、仆婢,以及在你城鎮(zhèn)內(nèi)的肋未人、外方人、孤兒和寡婦都應(yīng)歡樂(lè)。你應(yīng)在上主所選定的地方,為上主你的天主舉行這慶節(jié)七天,因?yàn)樯现髂愕奶熘饕谀愕囊磺惺斋@和你著手進(jìn)行的一切事上祝福你,使你滿心喜樂(lè)。每年三次,即在無(wú)酵節(jié)、七七節(jié)和帳棚節(jié),你所有的男子都應(yīng)到上主所選的地方去,朝拜上主你的天主;但不要空手出現(xiàn)在上主面前,每人應(yīng)照上主你的天主賜予你的,依自己的財(cái)力,奉獻(xiàn)禮品?!?/p>

當(dāng)年,以色列人在埃及為奴,梅西蒙主召叫,帶領(lǐng)60萬(wàn)人出埃及,天主的大能帶領(lǐng)他們過(guò)紅海如干地,避開(kāi)追兵。但是卻因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前只看環(huán)境而忘記天主,導(dǎo)致本來(lái)十幾日可完成的旅程卻走了四十年。但天主保守他們,四十年衣不爛,鞋不破,還供給食物。在這一段日子里,他們白天行走,晚上住在棚子里,最后終于進(jìn)入了迦南地。撒種后的第一年秋天就獲得了好的收成。為了感謝神將他們從為奴之地拯救出來(lái),也為了感謝神所賜的安居樂(lè)業(yè)與豐衣足食,以色列人守住棚節(jié)以表達(dá)心中的感恩之情,直到如今。

2.源于"五月花號(hào)"的傳說(shuō)。

1620xx年英國(guó)102人登上了"五月花號(hào)",經(jīng)過(guò)65天艱難的航行來(lái)到美洲大陸,又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)酷的寒冬,到了春天只剩下53個(gè)人。在印第安人的幫助下,他們春種,秋收,然后共同慶祝這來(lái)之不易的收成。感謝神保守他們性命存活,美好的收成。

1789年,美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。直到1863年,林肯總統(tǒng)再次宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)羅斯??偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過(guò)一項(xiàng)法案,宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

1.感謝天父的拯救。

我們所承受的是天父所賜的恩典,都是白白得來(lái)的,卻是靠人的努力的不可為的。我們的始祖在伊甸園中,沒(méi)有看到天主白白賜下的恩惠,而只是定睛在天主所禁止的事情上,失去了感恩的心,從而失去了天主所賜的豐富的恩典。

我們是亞當(dāng)?shù)暮笠?是犯了罪的始祖的后裔,但我們更是耶穌基督的后裔。在路加福音中講到,真正的得救,不僅是蒙主的恩典,更是要成為一個(gè)懂得"感恩"的人。

2.感謝天主對(duì)我們生命的看顧。

天主所賜永生的生命,在我們世人看來(lái),畢竟還是遙遠(yuǎn),而事實(shí)上,天主在我們生活中處處看顧。就好像秋成,天主所看顧的,不只是秋天收成的一切,而正是因?yàn)橛刑熘饕荒晁募镜谋J兀庞辛饲锾熵S碩的祝福。祂的看顧不論貧富,不論季節(jié),也不論順境與逆境。

以色列人既讓我們看到了天主的大能,同時(shí)也讓我們看到了人類的墮落與悖逆。先知厄里亞靠著天主的大能,一個(gè)人敵過(guò)了450名假先知,可是當(dāng)受到王"明天我就要你的性命"逼迫時(shí)卻被嚇倒,逃到藤蘿樹(shù)下求死。這讓我們看到了人生命中常見(jiàn)的兩種光景:一方面可以靠著天主戰(zhàn)勝任何環(huán)境;另一方面如果有一個(gè)破口讓異已的力量進(jìn)入人心也可以讓一個(gè)勇士摔倒。

生活中有玫瑰,也有刺玫瑰讓我們享受生活的芬芳,荊棘讓我們的生命更加成熟,更堅(jiān)強(qiáng),更踏實(shí),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,苦難會(huì)操練我們的生命,成為一生的財(cái)富。現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷神的同在,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)天主,建立與天主美好的關(guān)系,從而成為感恩的人。

3.獻(xiàn)身與獻(xiàn)心。

在秋成節(jié),人們已經(jīng)習(xí)慣于獻(xiàn)上我們地里最好的出產(chǎn),而天主所看的,不是我們獻(xiàn)上什么東西,而是在物件的后面,是我們心靈對(duì)祂的奉獻(xiàn)。有了感恩節(jié),就可以讓我們有機(jī)會(huì)借著禮物來(lái)向天主獻(xiàn)上感恩。至于送什么,各人要按自己的力量,照上主天主所賜的福分,奉獻(xiàn)禮物。

這當(dāng)中有看出兩點(diǎn):一是奉獻(xiàn)不在于你奉獻(xiàn)多少,而在于給自己留下了多少。我們這才知道為什么耶穌那么看重寡婦的二個(gè)小錢,卻又有比喻說(shuō)富人進(jìn)天堂比駱駝穿過(guò)針眼還要難。

二是奉獻(xiàn)與人的行為息息相關(guān),該隱的奉獻(xiàn)不被神悅納,他就發(fā)怒,還怪罪給他的哥哥,好的行為積累下來(lái),才是天主所喜悅的。

4.學(xué)會(huì)凡事感謝。

其實(shí),生活中所并不缺少天主的恩寵,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛,正是靠著我們經(jīng)歷過(guò)的叫做苦難的功課,我們的生命變得成熟,也因而能夠光榮天主。

有一顆感恩的心,就是一個(gè)健康的人,一個(gè)完全的人,一個(gè)為天主所喜悅的人,也是一個(gè)在地上真正榮耀天主的人。擁有感恩的心,才能留住恩典。愿天主的恩典常常與你同在,感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩的意義篇五

11.24也就是11月的最后一個(gè)星期四初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)(thanksgivingday)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。

感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞。

感恩的意義篇六

核心提示:

感恩,是一種認(rèn)同。不認(rèn)同感恩的人,對(duì)于感恩熟視無(wú)睹、渾然不知的人,他的心性與周圍、與時(shí)代是格格不入的,甚至還會(huì)生出仇恨之邪念。有了感恩思想,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧、更加親切,我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命才得到滋潤(rùn)。

感恩,是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望得到什么,就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。烏鴉反哺、羊羔跪乳、義犬救主的私塾啟蒙或“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)所闡述的只是一種封建的狹隘的報(bào)恩情結(jié),還算不上感恩思想。它們可能有某種相同之處,但彼此的心態(tài)和結(jié)果卻大相徑庭。真正的感恩思想,體現(xiàn)的是一個(gè)人對(duì)自己與他人、和社會(huì)的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。它絕不僅僅是對(duì)父母之恩簡(jiǎn)單的匯報(bào),更應(yīng)當(dāng)是個(gè)體的一種責(zé)任意識(shí)、自立及自尊意識(shí),一種自我精神境界的追求。

感恩,是一種處世哲學(xué)。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、種種無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)與豁達(dá)地處理。只有學(xué)會(huì)感恩,懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。在感恩的氛圍里,人們會(huì)努力行使自己的責(zé)任,減少許多怨天尤人。只有知道感恩,人的一生才會(huì)生活得更富足更美好!

感恩,是快樂(lè)的源泉。感恩可以消除內(nèi)心所有積怨,可以滌蕩世間一切塵埃。童話作家金小芙說(shuō):“種植什么,都不如種植感動(dòng)來(lái)得快?!币粋€(gè)只知道向艱辛的父母索取的孩子,自然不可能得到一個(gè)感恩者的快樂(lè);同樣,一個(gè)只知道讓孩子以好分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)的家長(zhǎng),又會(huì)收獲多少快樂(lè)呢?陽(yáng)光的照耀、親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨、陌路人的幫助、敵人的打擊-----這一切都是我們感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激,感激的心快樂(lè)無(wú)窮。

感恩,是生活中的大智慧。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性和不可磨滅的良。

生活、看待生活,人生才會(huì)過(guò)得坦然,過(guò)得幸福而充實(shí)。

感恩,是一種競(jìng)爭(zhēng)能力。現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,許多人成功后,認(rèn)。

會(huì)中學(xué)會(huì)感恩、不忘感恩,是門學(xué)問(wèn),是一種競(jìng)爭(zhēng)力。

一、心靈之需——醫(yī)治麻木,祛除浮躁。

眾所周知,當(dāng)今青少年最大的心理問(wèn)題,就是麻木冷漠。感恩勵(lì)志教育深入。

么每一場(chǎng)都有成百上千的學(xué)生情不自禁地爭(zhēng)著登臺(tái)發(fā)言?為什么孩子們當(dāng)場(chǎng)禁。

不住失聲痛哭?為什么讓師長(zhǎng)們“頭疼”的學(xué)生也淌著熱淚傾訴自己的心聲?

這是因?yàn)?,孩子們心靈的麻木被至真至善化解了,他們的感恩之心蘇醒了。

【例:2004年4月22日,備受關(guān)注的馬加爵一案在云南某法院開(kāi)庭審理,其。

現(xiàn)!馬加爵正是這樣因“忘恩”而“負(fù)義”。可見(jiàn),麻木是多么可怕啊!】。

二、溝通親子之需——喚醒良知,化解怨憤。

最親最好的身邊人倒成了受傷害最重的人,這是近年來(lái)發(fā)生在青少年中的怪。

現(xiàn)象。據(jù)國(guó)家司法部統(tǒng)計(jì):自1997年以來(lái),我國(guó)每年都有2萬(wàn)至5萬(wàn)青少年因與父。

母、師長(zhǎng)發(fā)生感情糾葛而犯罪,其中人命案不少。

說(shuō)怪也不怪,一是因?yàn)樗麄儚男【瓦^(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”公主、少。

爺般生活,“公主心態(tài)”早已形成,若有不滿,不找“老仆人”們算賬找誰(shuí)呢?

二是因?yàn)楦改敢丛缇透十?dāng)奴仆使喚,要么經(jīng)常大吼大叫橫加指責(zé),矛盾不激化。

才怪!

離異的夫婦,在感恩會(huì)上抱著孩子痛悔,甚至當(dāng)場(chǎng)宣布“再一起過(guò)以前的好日。

子”;很多長(zhǎng)久“不理父母”的孩子,要么痛苦不已,要么當(dāng)眾下跪。

三、激發(fā)潛能之需——重樹(shù)信心,點(diǎn)燃激情。

世上沒(méi)有天生就“差勁”的人(智殘除外),也沒(méi)有天生的英才。差起于。

“心”,優(yōu)也起于“心”。

感恩,是生命潛能的催化劑。當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心時(shí),他會(huì)因?yàn)閯e人為自。

己的付出而感動(dòng),感動(dòng)之余,他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。學(xué)生感恩老師,他就會(huì)加。

倍努力學(xué)習(xí)以此來(lái)回報(bào)老師,成績(jī)就會(huì)好起來(lái)。在受到老師的表?yè)P(yáng)后,學(xué)生更加。

感恩,成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。同樣,員工因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的委任而感動(dòng),所以就加倍努力。

工作作為回報(bào),結(jié)果工作干得非常出色,得到一致好評(píng)。

所以說(shuō),人人都有感恩之心,都想著去回報(bào),那么我們大家都會(huì)變得越來(lái)越。

優(yōu)秀,世界會(huì)充滿愛(ài)------在學(xué)校和單位開(kāi)展感恩勵(lì)志教育,是一項(xiàng)投資很小、見(jiàn)效快、回報(bào)很大的“民心工程”。

四、改革教育之需——注重心育,貼近學(xué)生。

現(xiàn)在的學(xué)生,背負(fù)著很大的壓力,心思都很復(fù)雜。實(shí)踐證明,對(duì)他們進(jìn)行思。

想道德教育,談得太虛或者限得太死,都不能獲得應(yīng)有的效果。傳統(tǒng)德育之所以。

柔弱無(wú)力,很大程度上正是因?yàn)樗膯我粌r(jià)值觀、物化個(gè)體以及其自始至終由外。

到內(nèi)的“外爍”傾向。

其實(shí),我們不能總把教育中的不堪與難堪都推給教育體制,有些問(wèn)題就是。

為簡(jiǎn)單的規(guī)章制度?“學(xué)生”是不是逐漸異化為學(xué)校、老師、教育工作者的“工。

具”?------如果我們認(rèn)真地想下去,真的很可怕,很不堪!

感恩勵(lì)志教育,則是一個(gè)由外爍到內(nèi)省的反思過(guò)程。它立足情感培養(yǎng),堅(jiān)持。

教育活動(dòng)化、活動(dòng)生活化。通過(guò)多層次的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,升華。

學(xué)生歡迎?

五、敬業(yè)愛(ài)崗之需——感恩工作,珍惜擁有。

時(shí)刻擁有一顆對(duì)單位感恩之心,我們每個(gè)人即使只有五分能力,也能干出十。

分成績(jī),因?yàn)槲覀儾辉俦г沽?,不再畏縮了,在困難面前我們會(huì)義無(wú)反顧,勇往。

直前;擁有一個(gè)感恩的心,在自己的領(lǐng)導(dǎo)面前我們不會(huì)有對(duì)立情緒,因?yàn)槲覀兠鳌?/p>

榮辱與共,興衰同在。

感恩單位給我們一個(gè)良好的工作環(huán)境,給我們一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái),給我們一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的待遇,讓我們可以全身心地投入到工作當(dāng)中。

感恩領(lǐng)導(dǎo),是他的職責(zé)、嚴(yán)格要求和言傳身教,是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使。

我們避開(kāi)懶散和放任的泥潭。

感恩同事,我們要好好地體會(huì)漢語(yǔ)中的“眾”字,這個(gè)普通的漢字蘊(yùn)含了太。

多樸素的哲學(xué)元素,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,單槍匹馬闖沙場(chǎng)的時(shí)代一去不復(fù)返了,這個(gè)時(shí)代更需要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,不斷地打造出整體的力量。

六、和諧社會(huì)之需——弘揚(yáng)美德,倡導(dǎo)仁愛(ài)。

當(dāng)前,在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭。

曲,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng),道德的缺失和信仰的危機(jī)給人們。

帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,致使一些人急功近利,心底浮躁,商場(chǎng)、官場(chǎng)上爾虞我詐的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著未成年人的心靈,使得越來(lái)越多的未成年人精神空虛,情感蒼白,行為失范。與此同時(shí),許多家長(zhǎng)對(duì)子女十分溺愛(ài),從而使孩子養(yǎng)成了“自我中心”。尤其在目前學(xué)校教育片面追求升學(xué)率的形勢(shì)下,一部分學(xué)生只知道埋頭讀書(shū),不會(huì)關(guān)心他人,不懂得尊敬父母,不曉得感恩師長(zhǎng),有些孩子只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知被愛(ài),不知責(zé)任。有的中小學(xué)生不顧家庭生活困難,盲目攀比,超前消費(fèi),有的成天沉溺網(wǎng)吧,學(xué)業(yè)荒廢,不求上進(jìn),根本不懂得父母培養(yǎng)自己的艱辛,更不會(huì)真正用心去體察父母的苦心和期待。

許許多多有著各種心理偏差的孩子,正迫切需要感恩思想伸入他們每個(gè)人的心靈深處,來(lái)一次靈魂的洗禮。無(wú)數(shù)慘不忍睹的惡性事件,無(wú)數(shù)觸目驚心的惡果,無(wú)數(shù)“心理病”受害者的鮮血和吁求,都在警示我們,人們正渴望著充滿人性關(guān)懷和倫理道德啟迪的感恩勵(lì)志教育。

一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊,是一種對(duì)陽(yáng)光人生的精神境界的執(zhí)著追求。

【已有位網(wǎng)友發(fā)表。

感恩的意義篇七

20感恩節(jié)時(shí)間是年11月25日星期四是辛丑年牛年的十月甘一。

食物在感恩節(jié)扮演著非常重要的角色。感恩節(jié)特色食物有烤火雞、南瓜餡餅和土豆泥,這是最具有代表性的三種。感恩節(jié)對(duì)于美國(guó)人和加拿大人尤為重要,不過(guò)加拿大的感恩節(jié)和美國(guó)的感恩節(jié)不在同一天,加拿大的感恩節(jié)是在每年的10月的第二個(gè)星期一,而美國(guó)則是在11月的第四個(gè)星期四。

感恩節(jié)起源于美國(guó),是為了感謝印第安人幫助美國(guó)渡過(guò)難關(guān)而舉行的一種慶?;顒?dòng)。

感恩節(jié)的意義是告訴我們?nèi)诵允敲篮玫?,從任何事情上都可以體現(xiàn)感恩,問(wèn)候一下自己的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)寬容和理解,學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的財(cái)富。

美國(guó)、加拿大。

在風(fēng)俗習(xí)慣上,美國(guó)和加拿大基本一致,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有:玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。

美國(guó)和加拿大的感恩節(jié)之間有許多相似性,譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角和南瓜餅。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時(shí)間的變化而不同,有些是鹿肉和水鳥(niǎo),有些是野鴨野鵝,但目前主要是火雞和火腿。

晚宴。

感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

美國(guó)感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

游戲。

飯后,經(jīng)常還做些傳統(tǒng)游戲。比如:跳舞、各種比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

還有一種玉米游戲也很古老。先把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

郊游。

美國(guó)感恩節(jié)除去這些活動(dòng)外,有些家庭還會(huì)驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,當(dāng)初移民們安家落戶的地方——普利茅斯港是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以參觀仿照當(dāng)年的樣子建成的移民村。

購(gòu)物。

11月28日,感恩節(jié)當(dāng)天,美國(guó)紐約民眾紛紛涌入各大商場(chǎng)和超市購(gòu)物,提前開(kāi)始血拼“黑色星期五”。

游行。

始于1924年梅西感恩節(jié)大游行是全美感恩節(jié)最大規(guī)模的慶?;顒?dòng),該活動(dòng)于每年感恩節(jié)(11月的第四個(gè)星期四)當(dāng)天舉行。

感恩的意義篇八

大家都知道每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那么大家知道感恩節(jié)的由來(lái)還有意義是什么嗎?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩節(jié)的由來(lái)和意義,希望能夠幫到您!

感恩節(jié)(thanksgivingday):每年11月的第四個(gè)星期四。

感恩節(jié)的由來(lái):要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,饑寒交迫,最后活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。

心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。感恩節(jié)流傳了300多年,一直保留到今天。

感恩節(jié)主要是為了表達(dá)對(duì)上帝的感恩,當(dāng)清教徒們?cè)谄D難的環(huán)境中得到祝福的時(shí)候,他們沒(méi)有忘記這是上帝的恩典,這是上帝的眷顧。所以特別的為了獻(xiàn)上感謝,而有了感恩節(jié)。

感恩節(jié)作為美國(guó)一年一度的全國(guó)性節(jié)日,是從1863年10月3日,亞伯拉罕?林肯總統(tǒng)做了“感恩節(jié)宣言”后開(kāi)始的。到了1941年,國(guó)會(huì)動(dòng)議案把感恩節(jié)日期改為11月第四個(gè)星期四?,F(xiàn)今,感恩節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)普世性的節(jié)日。

感恩節(jié),別忘了感恩。向上帝感恩,向家人感恩,向朋友感恩;向所有的經(jīng)歷感恩,向一切的環(huán)境感恩...

美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。

感恩節(jié)假期也是美國(guó)航空公司最緊張的時(shí)候,飛機(jī)幾乎班班客滿,還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形。可是,為了和家人團(tuán)聚,共度節(jié)日,人們大概也是心甘情愿的。

每逢感恩節(jié),美國(guó)人家家戶戶都要吃火雞?;痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

紐約有一個(gè)比較特殊的活動(dòng),那就是梅西百貨公司每年感恩節(jié)都要舉行節(jié)日游行。

古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。

節(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí),音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。

古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí),常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種精神發(fā)怒。

猶太人的感恩節(jié)猶太人也要慶祝收獲,他們的節(jié)日叫sukkoth,每年秋天舉行的sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。sukkoth開(kāi)始于希伯來(lái)月歷中tishri(猶太人的某個(gè)月份)的第15天,yomkippur(猶太人一年中最神圣的一天)后的第五天。

在維持8天的sukkoth節(jié)日中,猶太人用樹(shù)枝架起小屋,以此來(lái)回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時(shí)的,樹(shù)枝沒(méi)有插入地下,屋頂用茅草覆蓋著,便于光線進(jìn)入。屋里懸掛著水果和蔬菜,包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天,猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會(huì)。

古希臘人信奉很多神,他們的玉米女神(實(shí)際上是所有谷類的神)叫demeter,他們每年秋天舉行的thesmosphoria節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。

節(jié)日的第一天,已婚婦女們(可能是把懷孕和莊稼的生長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái))搭起一座座蓋滿樹(shù)葉的小屋,里面放上用植物做的長(zhǎng)椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會(huì),并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

加拿大和美國(guó)的感恩節(jié)不在同一天,或許你知道加拿大議會(huì)將感恩節(jié)列為法定假日稍晚于美國(guó)。但加拿大的第一個(gè)感恩節(jié)要比美國(guó)早40年,加拿大感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)是在十月的第二個(gè)星期一。與美國(guó)人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同,加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。

加拿大的感恩節(jié)早于美國(guó)的感恩節(jié),一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是,加拿大的收獲季節(jié)相對(duì)于美國(guó)早一些,因?yàn)榧幽么蟾拷辈俊<用纼蓢?guó)的感恩節(jié)之間有許多相似性,譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時(shí)間的變化而不同,有些是鹿肉和水鳥(niǎo),有些是野鴨野鵝,但目前主要是火雞和火腿。

很多國(guó)家都有感恩節(jié),但時(shí)間不盡相同,如美國(guó)為11月的第四個(gè)星期四;加拿大是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同;而德國(guó)則是每年十月第一個(gè)星期日,不過(guò)也存在地區(qū)差別,如摩澤爾河教眾是收獲葡萄后在十一月的第二個(gè)星期日,這就明白了今天為什么柏林一點(diǎn)感恩節(jié)的氣息都沒(méi)有。

感恩節(jié)是來(lái)到新大陸的清教徒們?yōu)榱烁兄x當(dāng)?shù)赜〉诎踩藢?duì)他們的幫助而舉行的,跟英國(guó)沒(méi)有關(guān)系,所以英國(guó)人不過(guò)感恩節(jié)。

在中國(guó)慢慢融入世界的今天,感恩節(jié)也被慢慢融入了中國(guó)人的文化生活,這一天,中國(guó)并沒(méi)有隆重的游行和豐盛的大餐,更多的是情感上的感恩。

用心去感恩你想感謝的人,真誠(chéng)的一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱會(huì)拉近人與人之間的關(guān)系。

感恩的意義篇九

眾所周知,感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。以下是小編整理的感恩節(jié)的來(lái)歷和意義,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

感恩節(jié)實(shí)際上就是移民美國(guó)的人感恩幫助過(guò)他們的印第安人。在1620年,英國(guó)一批因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教的清教徒,因不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,乘坐“五月花號(hào)“乘船遠(yuǎn)渡重洋,準(zhǔn)備流亡美國(guó),漂泊了65天,102人于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸。

但這時(shí)的美國(guó)還是一片荒涼未開(kāi)墾的地方,他們面臨著惡劣的環(huán)境,缺衣少食,只有隨處可見(jiàn)的火雞和其他野生動(dòng)物。最后活下來(lái)的只有50多人。心地善良的印第安人為這些移民帶去了食物、生活用品和生產(chǎn)工具,教會(huì)他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜,幫助他們建立了屬于自己的新家園。

移民們安定下來(lái)了,慢慢適應(yīng)了這片土地,在秋季終于獲得了豐收,按照宗教習(xí)慣感謝上帝賜予的一切,但同時(shí)也感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

印第安人和移民們歡聚一堂慶祝豐收和感恩幫助。按照宗教習(xí)慣,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì),將獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。

他們之間摔跤、賽跑、唱歌、跳舞歡度這個(gè)節(jié)日。一直到現(xiàn)在,這種慶祝方式還在流傳。

感恩節(jié)的由來(lái)可以追溯到美國(guó)歷史的開(kāi)端,曾經(jīng)有一群英國(guó)的清教徒,他們由于不滿英國(guó)皇室的宗教改革便決定離開(kāi)英國(guó)。清教徒們一行102人乘坐著著名的“五月花”號(hào)木質(zhì)帆船,穿過(guò)大西洋來(lái)到了美洲。在登陸美洲的那一年冬天,清教徒們又冷又餓,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩吮闼蛠?lái)了食物以及生活必需品,還特地教授他們狩獵、捕魚(yú)等生存技巧。在印第安人的幫助下,清教徒們終于迎來(lái)了第一個(gè)豐收。

1621年11月下旬的某個(gè)星期四,清教徒和印第安人歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,走進(jìn)教堂虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意。第二天和第三天他們又舉行了摔跤、賽跑等活動(dòng)。從此,感恩節(jié)的很多慶祝活動(dòng)便一直流傳了下來(lái)。

1、美國(guó)。

1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。那年冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中。這時(shí),印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還教他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米等。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

2、加拿大。

加拿大感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)是在十月的第二個(gè)星期一。與美國(guó)人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同,加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。加拿大的感恩節(jié)早于美國(guó)的感恩節(jié),一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是,加拿大的收獲季節(jié)相對(duì)于美國(guó)早一些,因?yàn)榧幽么蟾拷辈?。加拿大的感恩?jié)通常被認(rèn)為受三個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣的影響。

感恩的意義篇十

美國(guó)感恩節(jié)的重要程度,就像中國(guó)的春節(jié)一樣,感恩節(jié)當(dāng)天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚,大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。下面是小編為大家整理的感恩節(jié)有什么意義,希望對(duì)您有所幫助!

感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮茫瑥娜魏问律隙伎梢泽w現(xiàn)出感恩,問(wèn)候一下你的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解與寬容,最重要的,學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。

美國(guó)感恩節(jié)和加拿大感恩節(jié)的歷史:

感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國(guó)性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。

感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。

白人移民和印第安人建立了親密的友誼。這年11月玉米豐收,移民們舉行了豐盛的感恩會(huì),用烤火雞和玉米糕點(diǎn)款待印第安人。印第安人帶著各種玉米制品、烤火雞、南瓜餡餅、野葡萄以及玉米酒漿等參加晚會(huì),人們歡唱歌舞,通霄達(dá)旦。以后在每年玉米收獲后的11月底,定居在這里的白人移民都要舉行感恩會(huì),家家烤火雞,烹制玉米食品,款待印第安人。

在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,時(shí)任林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳,請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

美國(guó)感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

飯后,經(jīng)常還做些傳統(tǒng)游戲。比如:跳舞、各種比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

還有一種玉米游戲也很古老。先把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

美國(guó)感恩節(jié)除去這些活動(dòng)外,有些家庭還會(huì)驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,當(dāng)初移民們安家落戶的地方——普利茅斯港是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以參觀仿照當(dāng)年的樣子建成的移民村。

2013年11月28日,感恩節(jié)當(dāng)天,美國(guó)紐約民眾紛紛涌入各大商場(chǎng)和超市購(gòu)物,提前開(kāi)始血拼“黑色星期五”。

始于1924年梅西感恩節(jié)大游行是全美感恩節(jié)最大規(guī)模的慶祝活動(dòng),該活動(dòng)于每年感恩節(jié)(11月的第四個(gè)星期四)當(dāng)天舉行。

感恩的意義篇十一

擁有一顆感恩的心可以輕易的獲取美好同時(shí)也送出美好,相信這也是感恩節(jié)一直盛行至今的原因。你知道感恩節(jié)意義嗎?下面本站小編就告訴你感恩節(jié)意義,一起看看吧!

感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問(wèn)候一下你的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解與寬容,最重要的,學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。

西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國(guó)感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物一:南瓜餡餅。

美國(guó)人感恩節(jié)餐桌上的火雞和南瓜,就如同中國(guó)人的中秋月餅。每年11月的第四個(gè)星期四,西方不少國(guó)家的民眾就迎來(lái)了他們一年當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日——感恩節(jié)?;痣u和南瓜餅都成了感恩節(jié)必備的大餐,用以感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人,同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的恩賜。

對(duì)于歐美國(guó)家的人來(lái)說(shuō),土豆是僅次于面粉的重要主食,沙拉、濃湯、主食、零食,土豆可謂是無(wú)孔不入,土豆泥,在感恩節(jié)是一道不錯(cuò)的開(kāi)胃菜或主餐配菜。

土豆泥是將黑胡椒、黃油或蛋黃醬與煮到軟透的土豆攪拌在一起而成。歐美人大都喜歡用土豆泥作為肉類主餐的配菜。不論是烤火雞,還是燒牛肉、烤雞翅,用它們的湯汁澆在鮮嫩的土豆泥上,味道別提多誘人了。

火雞是美洲特產(chǎn),在歐洲人到美洲之前,已經(jīng)被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝:身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后,還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求,于是就吃火雞,竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜,重要節(jié)日中必不可少。

游戲一、蔓越桔競(jìng)賽:把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

游戲二、玉米游戲:人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

游戲三、比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

感恩的意義篇十二

我只是一直一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來(lái),如同海嘯一般鋪天蓋地[注:一下子到處都是。形容來(lái)勢(shì)很猛。],無(wú)所循形。時(shí)間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

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感恩的意義篇十三

夏天的風(fēng)暖暖的,吹來(lái)畢業(yè)的日子,任時(shí)光匆匆流去,我已度過(guò)在沙灣一中有趣而有意義的三年高中生活。

還記得三年前的秋天,我們一群懵懵懂懂的少年,相遇在西校那軍訓(xùn)的地方,還記得第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),一群追光少年,拼命奔向光的終點(diǎn),還記得不久前的高考,我們邁著堅(jiān)定的步伐,伴著鏗鏘有力的口號(hào)走向考場(chǎng)。這一切的一切仍歷歷在目,歷久彌新,而讓我不舍的,是那永遠(yuǎn)的母校,親切的老師,以及溫暖的同學(xué)。

感恩我親愛(ài)的母校,是母校給予我生發(fā)壯志的土壤促我茁壯成長(zhǎng)。那寬闊平坦的,是留下青春風(fēng)姿的操場(chǎng);那隨風(fēng)搖曳的,是道路兩旁的窸窣樹(shù)葉;那迎風(fēng)而笑的,是花叢中色彩斑斕的花骨朵,那明媚絢麗的,是黃昏天邊的晚霞。我感恩我的母校沙灣一中,她給予我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她提供我們展示自我,不斷學(xué)習(xí)超越的平臺(tái)和機(jī)會(huì),她帶給我們乘風(fēng)破浪的勇氣,因?yàn)橛心感W鳛槲覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾,我們才能是那個(gè)最初的少年。

感恩我一生的老師,沙灣一中的老師,如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或嚴(yán)肅,或親切,但他們永遠(yuǎn)是給予我們溫暖的人,當(dāng)我低沉落寞時(shí),鼓勵(lì)我的是老師睿智的話語(yǔ),當(dāng)我迷茫無(wú)措時(shí),指引我的是老師樸素的交談,當(dāng)我進(jìn)步開(kāi)心時(shí),贊許我的是老師欣慰的目光。從前任性的我們讓老師費(fèi)心教導(dǎo),從前很傻很天真的我們讓老師無(wú)語(yǔ)凝噎,從前平凡樸素的我們?nèi)蘸蠖〞?huì)努力成為老師的驕傲,學(xué)校的驕傲。高中三年,感念恩師,因?yàn)橛心銈兊恼佌伣陶d與拳拳真情,我們才挺拔成長(zhǎng),不負(fù)時(shí)光。

感恩我可愛(ài)的同學(xué),我們是相互吐槽的老同學(xué),是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是在黑夜中奔跑的同伴,是彼此一生中的珍寶。春風(fēng)十里,不如我們?cè)谖⒂曛斜寂芮靶?;夏日燦陽(yáng),不如我們?cè)诮淌抑杏懻摻涣?;秋雨淅瀝,不如下課后我們追逐嬉戲的身影;冬雪皚皚,不如我們打雪仗時(shí)的笑顏。時(shí)光匆匆流逝,我們抓不住那流年,但能抓住那份真摯的友情。感謝一路上有你們,我最親愛(ài)的同伴,同學(xué),朋友,愿我們都能成長(zhǎng)為自己心中的那個(gè)追光少年,青春不老,時(shí)光依舊,愿如此可愛(ài)的我們心懷純真初心依舊。

感恩沙灣一中,帶給我的歡笑與成長(zhǎng)。感恩沙灣一中,帶給我那夢(mèng)想的底色。感恩沙灣一中,帶給我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣。

感恩的意義篇十四

1枚你是我的唯一,對(duì)你情有獨(dú)鐘;一見(jiàn)鐘情、一見(jiàn)如故、一見(jiàn)傾情。

2枚我眼中世界只有我倆。

3枚我愛(ài)你,iloveyou。想你,盼你,一日不見(jiàn)如隔三秋。

4枚誓言、承諾、山盟海誓。

5枚我的愛(ài)戀,無(wú)怨無(wú)悔。

6枚順順利利。

7枚期盼牽掛你的人是我,是我,還是我。

8枚大吉大發(fā),寓意財(cái)源茂盛。

9枚表愛(ài)情天長(zhǎng)地久。

10枚十全十美,我的愛(ài)戀實(shí)實(shí)在在。

11枚一心一意。

12枚心心相印,每月思念對(duì)方。

13枚暗戀。

14枚我的愛(ài)一生一世。

17枚好聚好散。

18枚我倆的愛(ài)地久天長(zhǎng)。

19枚一世長(zhǎng)久,此情不渝。

20枚此情不渝、永遠(yuǎn)愛(ài)你。

21枚最愛(ài),合二為一。

22枚兩情相悅。

24枚日思夜想。

33枚我愛(ài)你,三生三世。

36枚我心屬于你。

44枚事事如意,愛(ài)你生生世世。

50枚無(wú)怨無(wú)悔。

56枚吾愛(ài)。

57枚我愛(ài)我妻。

60枚我愛(ài)你,分分秒秒。

66枚真愛(ài)不變,情場(chǎng)順利。

77枚相識(shí)自是有緣。

88枚我倆的愛(ài)環(huán)環(huán)相扣。

99枚長(zhǎng)相廝守,天長(zhǎng)地久。

100枚白頭偕老。

101枚你是我唯一的愛(ài)。

108枚要你,請(qǐng)嫁給我吧!

110枚我的愛(ài),求助你的聲援。

111枚無(wú)盡的愛(ài)。

119枚我的愛(ài),十萬(wàn)火急。

144枚愛(ài)你生生世世。

365枚天天想你,愛(ài)你。

999枚天長(zhǎng)地久,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

1000枚無(wú)盡的愛(ài)。

1001枚我倆的愛(ài),千年等一回。

10000枚愛(ài)你一萬(wàn)年。

金魚(yú)草:有金有余,繁榮昌盛。

紅金魚(yú)草:鴻運(yùn)當(dāng)頭。

黃金魚(yú)草:金銀滿堂。

紫金魚(yú)草:大紅大紫。

粉金魚(yú)草:花好月圓。

玫瑰:美麗純潔的愛(ài)情。

橙紅玫瑰:初戀的心情。

白玫瑰:純潔與高貴。

粉玫瑰:初戀,特別的關(guān)懷。

黃玫瑰:歉意。

紅玫瑰:熱戀,真心實(shí)意。

風(fēng)信子:勝利。

黃風(fēng)信子:幸福,美滿。

白風(fēng)信子:不敢表露的愛(ài)。

紅風(fēng)信子:讓我感動(dòng)的愛(ài)。

粉風(fēng)信子:傾慕、浪漫。

郁金香:愛(ài)的告白,真摯的情感。

黑郁金香:神秘,高貴。

紫郁金香:永不磨滅的愛(ài)情。

粉郁金香:幸福。

黃郁金香:拒絕,無(wú)望的愛(ài)。

康乃馨:偉大、神圣、慈祥的母親。

紅康乃馨:祝母親健康長(zhǎng)壽。

勿忘我:濃情厚意,永恒的友誼。

石竹:奔放,幻想。

石斛蘭:慈愛(ài),祝福,喜悅。

菊花:高潔,長(zhǎng)壽。

滿天星:關(guān)心,純潔。

杜鵑:艷美華麗,生意興隆。

天堂鳥(niǎo):熱戀中的情侶。

百合花:百年好合,心心相應(yīng)。

火百合:熱烈的愛(ài)。

黃百合:衷心祝福。

紅掌:大展宏暉。

蝴蝶蘭:我愛(ài)你。

馬蹄蓮:永結(jié)同心,吉祥如意。

水仙:高雅,清逸,芬芳脫俗。

感恩的意義篇十五

感恩節(jié)起源于美國(guó),現(xiàn)已為美國(guó)的國(guó)定節(jié)日。美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)的重視程度和過(guò)節(jié)的熱鬧程度不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

起初的意義有兩個(gè),一是虔誠(chéng)的感謝上蒼——一年來(lái)的風(fēng)調(diào)雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對(duì)自己的幫助,才保全了性命??傊卸鞴?jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮谩?/p>

當(dāng)然社會(huì)發(fā)展到了今天,過(guò)感恩節(jié)的意義和方式已拓展了更為廣泛的內(nèi)容和形式。從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問(wèn)候一下你的父母,朋友,幫助需要幫助的人,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解與寬容,最重要的:學(xué)會(huì)愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。

另外一方面在時(shí)代發(fā)展到今天,感恩節(jié)又多了一層重要的意義:那就是體現(xiàn)美國(guó)雄厚的`文化軟實(shí)力,迪斯尼打造的mickeymouse一直在全世界流行;好萊塢的大片風(fēng)靡全球;美國(guó)的快餐文化甚至也成為“世界時(shí)尚”,等等,美國(guó)同樣試圖將自己的感恩節(jié)文化作為“全世界的精神福音”加以推廣。

當(dāng)大部分國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始接受感恩節(jié)的時(shí)候,還是有少部分國(guó)家堅(jiān)決抵制或國(guó)內(nèi)充滿爭(zhēng)議,如:英國(guó)以及其影響的一批英聯(lián)邦成員或地區(qū)如澳洲、香港等地,又如日本國(guó)內(nèi)對(duì)此類洋節(jié)頗有爭(zhēng)議,甚至連其起源國(guó)之一的加拿大人民都很少有過(guò)這個(gè)節(jié)日的。

中國(guó)是一個(gè)文化資源大國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、底蘊(yùn)深厚、博大精深的中華文化,不僅是中華民族共有的精神家園,而且也同樣滋潤(rùn)了世界其他民族。但是,文化資源大國(guó)并不天然就是文化軟實(shí)力大國(guó)。事實(shí)上,中國(guó)文化軟實(shí)力非常弱小,與美國(guó)相比,還存在著巨大的差距。

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。同時(shí)借鑒西方節(jié)日文化,設(shè)立中國(guó)感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

感恩的意義篇十六

春天到了,在單調(diào)的大地上,悄然冒出一些綠芽,星星點(diǎn)點(diǎn)為大地點(diǎn)綴著些許色彩,賦予大地以生機(jī)。一個(gè)小孩蹲在一株小草前,用稚嫩的小手去觸碰那嫩綠的小苗,這是稚嫩與稚嫩的碰撞。而這,好像是她們之間的約定一樣,她們約好了要一起長(zhǎng)大。小女孩眼中的星光,小草的冒尖,是她們成長(zhǎng)的信號(hào)。

我不知道這些小草的種子來(lái)自哪里,可它們總是能夠在艱苦的環(huán)境中,在墻角的縫隙里,在懸崖的絕壁上,努力地生長(zhǎng),以至于我們可以在任何有泥土的地方飽覽風(fēng)景。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔?,在努力地生長(zhǎng),一把野火,雖足以把它們燒個(gè)遍體鱗傷,但也無(wú)法阻止它們放棄希望,放棄生長(zhǎng)。它們不畏風(fēng)雨的咆哮,不畏嚴(yán)寒的磨礪,把一切困苦化作一種力量,頑強(qiáng)地與外界抗?fàn)帯?/p>

成長(zhǎng)的意義也是如此,我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),并且不能失去信心。也許現(xiàn)在的我們并不起眼,但只要努力,把根深深扎進(jìn)泥土里,終有一天也能大放光彩,將生命活出精彩。

感恩的意義篇十七

我以為,成長(zhǎng)的定義便是:以過(guò)去的一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的幻想為代價(jià),去交換一次又一次揚(yáng)起頭的勇敢面對(duì)。

成長(zhǎng)中總會(huì)伴隨著種種幻想的流失、隕落與瓦解。甚至可以說(shuō),這種喪失充當(dāng)了成長(zhǎng)流程中的大部分組成。傷痛既然無(wú)法避免,那你究竟選擇如何處之?你捂住耳朵,不想聽(tīng)世俗的喧囂;你蒙上眼睛,不愿面對(duì)紛擾的人群;你把自己關(guān)進(jìn)粉紅的一簾幽夢(mèng),以為這樣就可以躲開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但紅塵萬(wàn)丈你逃不了,生存壓力你卸不掉。你不去與他人競(jìng)爭(zhēng),世界照樣會(huì)把你拿來(lái)與別人比較。于是“我不想長(zhǎng)大”的囈語(yǔ)變得越來(lái)越幼稚可笑,“回到過(guò)去”的愿望越來(lái)越顯示出你的懦弱無(wú)知。

既然依戀過(guò)去于事無(wú)補(bǔ),那就不妨睜大眼睛看清楚這個(gè)需要你走入、接納的社會(huì)。往事既已不可追,就千萬(wàn)別在怯弱中拋擲了今日。跪著乞求的小孩子,我要你站起來(lái),去勇敢拼搏!

承認(rèn)你是貧窮的。你喚不回昨天,猜不到明天,你只擁有今天。但要相信,你同時(shí)是富有的,因?yàn)槟闶稚线€有一個(gè)具有無(wú)限可能的今天。及時(shí)從沉溺中脫身而出,盡快完成由認(rèn)清,到面對(duì),再到勇敢生活的過(guò)程,這無(wú)疑會(huì)使你盡快適應(yīng)既定的生活,真正地走進(jìn)角色。不去想那些你做不到的,去做那些你應(yīng)該做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)今天在你的手中被打扮得充實(shí)、美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管你有所失去,但你卻用自己嶄新的成長(zhǎng)完成了另一種完全。

不可追的昨天,就讓它無(wú)聲流走。不可負(fù)的今日,讓我們勇敢面對(duì),真正把握。

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