通過寫讀后感，我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過程中的成長和改變。3.寫讀后感時，要注重邏輯和條理性，將自己的理解和思考有條不紊地展開。以下是一些讀者根據(jù)自己的理解和體驗寫的讀后感，內容豐富多彩，可供大家參考借鑒。
青銅葵花讀后感篇一
奇跡，這似乎是一個遙不可及的詞，但是，在曹文軒教授的筆下，奇跡，不再是幻想。
《青銅葵花》，一部描寫人間最大愛的小說，它的內容中，所體現(xiàn)出來的真情，無時無刻不在感動著我。那是一種哥哥對妹妹常人無法用語言表達出來的情感，呵護，關愛，盡力地保護，即使我把我能想到的詞全部寫出來，也無法像《青銅葵花》那樣表達地那么淋漓盡致。
語句，是生動的，內容，是精彩的，情感，是豐富的，是感人的，是令人讀后會成為揮之不去的記憶的。青銅對葵花的愛，是那么地細膩，細微之處，總是能不遺漏，他的愛，加上他的家人的愛，讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中，也感到無比的幸福。
首先，葵花是不幸的，來到大麥地村，爸爸在干校工作，但由于一次意外，葵花的爸爸掉進河里溺水而死。葵花變成了孤兒，然后在那些熱心的阿姨的幫助下，葵花住進了青銅家，雖然青銅家很窮，但從沒讓葵花受過苦，青銅更是無微不至地照顧葵花，由于家里買不起燈油，所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對葵花的愛，誰也琢磨不透。葵花雖然不幸，但她又是幸運的，她住進了青銅的家，有了青銅這么一個啞巴哥哥，對她的關愛，讓葵花生活在幸福之中，從未受過苦。然而，幸?？偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后，在她十二歲時被命運召回了城市，她離開了大麥地村，離開了青銅家，離開了這個曾經讓她幸福的啞巴哥哥，這一切，都是那么殘酷?？x開了，可是，青銅怎么也不相信，葵花不會回來了。他怎么會相信？這個與他朝夕相處了五年的好妹妹，怎么會突然離開他了？從他知道葵花離開后，每天坐在葵花去的那個方向的草垛上等著，風霜雨雪，沒有任何人，任何事物能攔住他，每天都在等。這是一個啞巴哥哥對妹妹的愛的最終體現(xiàn)。堅持，每天他都在堅持著，不知過了多少天，奇跡出現(xiàn)了，正在放鴨子的嘠魚經過青銅身邊時，他聽到了青銅大聲地，艱難地喊出了：“葵——花——葵——花！”嘠魚都不敢相信自己的耳朵，啞巴青銅竟然說話了，他驚訝地扔下正在放的鴨子，一邊跑著，一邊喊著：“啞巴說話啦！啞巴說話啦！”
啞巴說話了，在沒有任何醫(yī)療條件下，這就是一個奇跡，然而這個奇跡靠的是什么？靠的是青銅對葵花的愛，青銅的堅持。是堅持，是愛，創(chuàng)造了奇跡！
也許，深深的愛可以創(chuàng)造奇跡，也許，堅持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛，同樣的堅持創(chuàng)造奇跡，但是，我希望我們每個人都擁有這份愛，這份堅持。
青銅葵花讀后感篇二
在這期間的國慶假期李，我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》，其中我最喜歡的就是葵花。
書中的葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒有參加；為了能編寫蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏；考試故意考；為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié)，我都會情不自禁的流淚?？ㄟ@種堅持與樂觀，值得我們去學習。的確，痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。
看看葵花，再想想自己。當葵花遇到困難時卻十分堅強，而我呢？卻恰好與葵花相反。假如學校組織拍照活動的話，我一定會毫不猶豫的向父母要錢，而葵花呢？她卻為了給自己家里省錢，而不照相，其他的同學都照了兩、三張，她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學習。
向葵花學習，并不是在嘴上說說就行了，我們要在生活中去做去實現(xiàn)。
這就是我喜歡的一個人——葵花，我還更喜歡《青銅葵花》這本書。
青銅葵花讀后感篇三
寒假時，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書，書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對葵花無私的.愛，使我黯然淚下、深受感動。
這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是城里人?？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長和幾個阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動的是文章的最后一個片斷。因為葵花走了，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無意中竟然能夠說話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動了，被他們不是親人卻勝過親人的溫情感動了。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”作者說的這句話使我受益無窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個人會遇到困難，要讓自己變得樂觀，只有時時刻刻想到這一點，并去做到，長大之后才有可能會成功。該來的總會來，該走的也會走，遇到困難時要將困難看開，把傷心拋在腦后，讓快樂一直陪伴著你！
我體會到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對未來充滿了希望，就算日子過得再苦再累，也是幸福的啊。
青銅葵花讀后感篇四
曹文軒的《青銅葵花》確實是不錯的小說，不論從文筆還是故事來看。相比于沈從文筆下如詩如畫的湘西風景、凄美愛情，曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒。在一個天氣惡劣的日子里，葵花的爸爸獻身在開滿葵花的河上；在一個天氣晴朗的日子里，葵花被青銅一家領回家。于是，簡單、樸素、艱苦、深刻地，他們開始了至純至真的兄妹生活......
喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面，帶著點永恒感：青銅趕著水牛下河解救無助的葵花；葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來領養(yǎng)；天色漸黑時，青銅牽著牛在前，葵花坐在牛背上，爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后，他們領葵花回家；大水過后，青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚，水花四濺，笑聲清脆；爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠方，不說話；青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里，為葵花穿的冰凌項鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒， 給南下的葵花點亮的紙燈籠在河邊久久守望······還有那片大葵花田、那片大蘆葦?shù)亍⒛菞l清澈動人的河、那胖乎乎的野鴨與機靈的鳥······孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎？純的，真的，善的，美的，還有愛。
我得坦露一點的是，在看了前幾章后，我相當庸俗地把后面的故事情節(jié)想象成十幾年后兩人發(fā)展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒有如此發(fā)展。看完小說后，我一邊狠狠批評自己的俗氣，一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。
在現(xiàn)代光怪陸離的社會里，是否還剩有一個角落給人們的心靈盛裝純粹美？或者這樣說，人們的心靈是否還留有一個角落給自己儲存一方純美的天空？總會有的，對不？可幸我身邊的人，他們都有著青銅一般的執(zhí)拗和葵花一樣的堅強，來固守心靈一塊凈土，躋身熙攘的社會。也有何不可呢？過得好不好、幸福不幸福，還真的不是看生存環(huán)境，而是看生活心境，就像青銅葵花一家------大麥地最窮的一家，也是笑聲最多的一家。
所以······加油哦。~像葵花一樣，用燦爛的笑臉，仰向光輝的太陽。
然后，至死不渝！
青銅葵花讀后感篇五
《青銅葵花》這本書講述了一個堅強、懂事的啞巴男孩青銅和一個美麗、可愛、善良的聰明女孩葵花之間的故事。
這本書最讓我感動的是最后一章：城里人要接葵花回家，起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，后來，城里來的人親自去說服青銅一家，青銅一家終于同意了。走的那一天，媽媽為葵花整理衣服時落下了眼淚。大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍，但葵花還是被接走了。
每當我讀到這本小說，我就會有一番感慨：這個女孩，本應有自己的家庭，自己的親人，度過一個美好的童年，卻在一場意外后，她失去了所有。但值得慶幸的是，她遇到了青銅一家，在這個家中的經歷，圓滿了她的童年，讓她，一個孤兒，也能體會到家的溫暖。
相比于現(xiàn)實中的我們，我覺得我們太幸福了，家里不貧窮，沒有受過自然災害，有漂亮的衣服、好吃的零食，想要的都能得到，何不知足常樂?所以，我們都要好好珍惜現(xiàn)在。當我們受到打擊時，何不想想堅強樂觀的青銅葵花?當我們與同學發(fā)生矛盾時，何不想想青銅葵花與大麥地少男少女們之間深厚純潔的友誼?互相包容，互相幫助，互相鼓勵。
那我們能不能在現(xiàn)實中傳播這種精神呢?
答案是——可以!我們可以做些公益活動：去敬老院看望老人，去孤兒院照顧小孩，給醫(yī)院里住院的人帶去快樂，或為寵物醫(yī)院捐錢、領養(yǎng)寵物……這些都是我們可以做的，以自己的力量去為社會做出貢獻，為需要幫助的人、動物提供幫助，讓他們感受到溫暖。
每年的假期，我都會去西湖邊為游人指路。當他們口渴時，為他們倒水，讓他們感受到——杭州，是一座能給大家?guī)頊嘏某鞘小Ｃ慨斢腥擞瓮鏁r，杭州人定會以熱情相待，就像大麥地人對待葵花一般熱情。
這，就是青銅葵花所帶給我的感受，所傳播給我們的一種大愛精神。這種童年的快樂，家的溫暖，是一筆巨大的財富，陪我看盡未來人生道路上的每一道風景。
青銅和葵花的故事，我第一次接觸的時候是媽媽講給我聽的，我覺得他們好可憐?，F(xiàn)在，哥哥送了我一本《青銅葵花》，再次翻閱，兄妹倆彼此相愛的情感依然讓我很感動!
我不禁想起了自己，作為哥哥，我也沒有全心全意的愛著我的親弟弟，有時候還要和弟弟打架，實在慚愧。
“寶寶啊嗚痛，嗚嗚……哇哇……”，聽，這是我弟弟凄慘的哭聲，我造成的。哎，都怪我，只顧著瘋狂地玩耍，高興地跳躍，不知道怎么的，弟弟的手弄脫臼了，我真是對不起弟弟!這件事也給媽媽帶來了很多麻煩。
對于弟弟，我缺少一顆寬恕的心。那次我和弟弟玩槍戰(zhàn)游戲，弟弟力氣好大，一把槍砸過來，剛好打到我腦袋上，我疼得哇哇大叫，我知道弟弟不是存心的，玩打仗游戲和真的打架他也分不清楚，但當時我真的很生氣，再摸摸被打疼的腦袋，我想都沒想，就伸出手，在弟弟背上狠狠扭了一把，弟弟也大哭!現(xiàn)在想想真后悔!
我要向青銅學習，勇敢、堅強;要愛弟弟，孝敬父母。弟弟，我以后一定會多包容你，往后余生，讓我愛你多一點!
青銅葵花讀后感篇六
讀了《青銅葵花》這本書，我的心里感到無限的愧疚。
這本書講了一個叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽，跟著爸爸相依為命。后來，他爸爸來到干校工作，但不幸溺水死去。本以為她已經孤獨一人，但他遇到了青銅，一個啞巴男孩。即使有個富翁人家要收留她，葵花也要去青銅一家，從此葵花跟著青銅一家，在大麥田里生活著，也上演了一個個令人潸然淚下的故事。
一匹馬獨自擁有一片遼闊無垠的草原會有無限的寂寞；一條魚獨自擁有一個清澈見底的小溪會有無限的寂寞；一只老鷹獨自擁有一片一碧如洗的天空會有無限的寂寞。同樣，葵花獨自擁有一個空空如也的家，孤獨無助，也會有無限的寂寞。但是來到了青銅一家，便不一樣了。青銅一家雖然窮，但葵花在青銅一家有著最好的擁戴：放棄了給青銅上學的機會，讓葵花去上學；青銅絞盡腦汁，用幾塊冰做成了一條項鏈，讓葵花在學校里被稱贊。當然，還不止這些。看看，葵花過得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動，給葵花這么好的生活。
盡管葵花過上了好生活，但家里情況仍不好，病倒了的奶奶還臥在床上。葵花的幸福是痛苦中的幸福。為了報答他們，葵花獨自去外面撿銀杏賺錢，給奶奶治病。日復一日，年復一年?？〒煦y杏的本領高了。賺了足夠的錢，葵花便回家報答奶奶。但人生都不是一帆風順的，當葵花回來時，奶奶已經永遠的走了。在這種情況的時候，有些人甚至只能看著自己的長輩在床上病倒，卻不能干任何事，有些人居然還在外面玩耍。我想，葵花奶奶的在天之靈肯定是笑瞇瞇的。
有句詩說的真不錯“冬風似虎狂，書齋皆掩窗”。在冰天雪地里，青銅冒著風寒在街道上賣蘆花鞋。那時，青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過的好，青銅把自己的蘆花鞋賣給別人，自己光著腳丫在雪地里。
再看看我們，天冷了，我們不用說，父母都會給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天里，我們都可以吃上冰激凌，在游泳池里歡快的游泳，玩水；在寒冷的冬天，我們都可以在暖氣里過著衣食無憂的生活，吃著火鍋。有些人甚至過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們簡直跟青銅葵花他們不可比較。
我們雖然沒有能力去離家出走，去賺錢，但我們可以孝敬長輩。要知道，真正的幸福不是衣來伸手，飯來張口的生活，而是自己勞動，還可以過自己的好生活。
青銅葵花讀后感篇七
暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩攜手成長的故事。每讀一次，我的感觸就會深一層。
苦難。
翻開書頁，前言中寫著：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災變成了啞巴，葵花因失去了父親而來到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治病；大暴雨把大麥地的房子沖倒了，莊稼也被淹了……這些變故對于他們而言都是苦難。
這些苦難突然降臨，卻又無法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災年，很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如：疫情、臺風、洪水……無論大人小孩都遇到了屬于自己成長路上的苦難。
在我看來，人生是個五彩大轉盤，誰也不知道下一秒會轉到哪兒。但是苦難和幸福應該都是人生中不可缺少的，你沒有經歷過苦難，就不會知道什么是幸福。
愛
當生活中涌入這些苦難時，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當護盾，攜手直面苦難。
所以，苦難無法阻擋，但也并不可怕，坦然面對，堅定的向前，你的朋友和親人會給予你苦難中的陽光和力量。
成長。
學會直面苦難，學會愛，才會真正的長大。
我戀戀不舍的合上書頁，耳邊又傳來《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時，越強大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無數(shù)個平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認真上網課，每天做家務……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動和愛！
只有經歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強大。經此一疫，無數(shù)個青銅和葵花逆風成長！
青銅葵花讀后感篇八
暑假的時候我讀了許多書，其中，這一本《青銅葵花》給我的感觸最深。
苦難是不可避免的，但我們卻要去笑著面對。葵花一時接受不了爸爸的離去，但迎接她的，卻是青銅一家的歡笑。有些苦難，其實是人成長中不可避開的元素。成長，就得與苦難同行，可以說，沒有苦難的磨練，也就沒有一個人的成功。
想想我們自己，每天只懂得一味去享樂，當面對困難時，表現(xiàn)出來的怯懦，正是一種對生命缺乏深刻體驗與對生命理解的選擇。所以，我們要對此進行深刻反思。這種沒有經歷苦難考驗的快樂，在苦難忽然降臨之際，有多大的抗拒力？我們要做樂觀的主人，它是一種經歷苦難后又深刻認識苦難后的快樂，又要將苦難時刻銘記在心的快樂，那才是真正的快樂。
羅曼。羅蘭寫了一段文字：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！蔽蚁?，這本書是向人們告訴這個道理。
青銅葵花讀后感篇九
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當我一天天長大，經歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強：為了讓葵花照張相，全家出動，制作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳：葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。
當然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當我看到嘎魚沒有上學時，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉?！蹦棠滩≈貢r，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎么關注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關心，每天只有放鴨子。雖然不用上學，但是當別的小伙伴都去上學了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對于他，我已無話可說。
在全本書中，我最感動的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責任和擔當，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動人心，也很細膩，讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代；語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難?！笆澜缫酝次俏遥覅s抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實！
青銅葵花讀后感篇十
不知何時，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來時，太陽已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩意而溫柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負擔的去上學，從此，一頭善解人意的牛，一個不會說話的哥哥，一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因為沒有一條項鏈，哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子，連成一條璀璨的冰鉆項鏈，那個戴著冒著涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的，因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來，家里忍饑挨餓的時候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩意的語言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。
眼淚不知不覺就會滑落于書頁之上，或許是感動，或許是哀傷，或許是說不清道不明的情緒。
青銅葵花讀后感篇十一
我讀完這本書，覺得青銅哥哥很堅強，他雖然是一個啞巴，但他仍然在大街上賣蘆花鞋，不怕人們笑話，為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時，他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋，邊等候她歸來。
葵花妹妹很愛家，學校拍照她不愿用家里的錢，沒有拍照。奶奶生病了，她想盡辦法用自己上學的錢去給她看病，后來家里供不起奶奶看病，她就被著家人去采杏子，為家掙錢。
在家里，奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個孩子的棉衣褲破了，而遠門打工攢棉花，因此生病。去醫(yī)院時，說自己沒病，只是老了，不愿讓自己用掉家里很多錢。
這本書講的農村生活，其中的葵花妹妹從小為家攢錢，我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會到了愛的力量無窮大。
同學們，閱讀吧，我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感篇十二
這幾天，圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關于兒童文學方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈爾曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們也要多多看書，增長自己的知識，寬闊自己的知識范圍。這幾本書閱讀起來都特別有意義，而且還讓我受益匪淺，學到了許多。里面的人物性格特點鮮明，讓我記憶猶新！但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
買完書后，我就挽著媽媽的手，興高采烈地回家了。一到家，我就迫不及待地馬上翻看了起來，并認真地做了很重要的批注，用尺子畫上了喜歡的詞句。
這本書講述了一個有喜有悲、感動人心的故事。我細細地、深深地品味了一番。從中也受益多多。
它記述了一對好兄妹和他們的背景——一個雖然家境貧困，但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。
青銅和葵花，他們這對兄妹的感情很深厚。青銅是一個無辜的孩子，他在一場無情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次，妹妹要被干掉的人接到城里去，從那天起，青銅每天都悶悶不樂，在稻草堆上干坐著，總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船）。不吃飯的習慣，令他消瘦了許多。到了最后，青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象，仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下，大步地向他跑來。青銅用盡他平生最大的力氣，終于喊出了“葵花”兩個字。雖然吐字不清，但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議！驚訝地張開了嘴，瞪大了眼睛，看向了青桐。
這貧困潦倒的一家人，經歷了許多風雨和生活的坎坷，但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅強，令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬分懊悔。《青銅葵花》這本書告訴我們了一個深刻的道理：人要不怕風吹雨打，不怕困難險境。遇到多少打擊，也要堅強勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學習枯燥，但那都是為你將來的成功鋪路，必須樂觀地面對生活，越艱難就代表著上天在為你準備最大的驚喜！那“堅強”和“勇敢”雖然是兩個常用的詞語，但也是一個人成功的必備品。如果失去了這些，就失去了奮斗的意志，一切努力會白白浪費，自然會以失敗告終！
青銅葵花讀后感篇十三
我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能實現(xiàn)。但是，今年夏天，我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。
葵花演出要用到銀項鏈，可是她沒有借到。而青銅知道后，就把屋檐上的冰柱取下來，分成均勻的幾塊，用紅線穿起來，這就是最亮的項鏈。
大麥地的人都知道，葵花有個啞巴哥哥，有個好哥哥，他們就這樣一起生活，一起長大。
可12歲那年，葵花又回到了城市。從此，在大麥地大河旁的干草垛上，總會有一個少年的身影。
這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事啊！讀完這本書后，我深有感觸，讓我們珍惜身邊的一切吧。
青銅葵花讀后感篇十四
《青銅葵花》是兒童文學作家曹文軒的作品。這本書講述了一個感人至深的故事：在城里的葵花隨著爸爸來到了大麥地的對面——干校，但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家收獲了歡樂與憂傷，經歷了賣蘆花鞋、做冰項鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里，葵花就是青銅家的孩子，可后來，城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個勤勞善良極其無私的男孩，家里只能供一人上學，家里人以前早就想讓青銅去學校識點字，但葵花剛好到了上學的年齡，最后青銅拿了一個陶罐進來，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學，葵花摸到了綠的，青銅向媽媽使了個眼色，誰也不知道他賣了什么關子，其實不管葵花怎么摸，青銅都會讓葵花上學。就這樣，青銅把這個寶貴的學習機會讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再用嘴把冰珠中間吹一個洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來。在葵花文藝匯演那天，葵花戴上這條“銀”項鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，但在舞臺的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項鏈，純潔的兄妹情，打動了所有的觀眾，也打動了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當成自己家的孩子，并沒有對她另眼相看。在兩個孩子做錯事被爸爸扔泥的時候，奶奶也會挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝他們扔！”
原來，人和人之間的情感是可以突破血緣的。
青銅葵花讀后感篇十五
葵花-一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩。
青銅-一個不會說話、愛護妹妹的男孩。
葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來的時候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時的一場大火過后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。
這個世界上沒有兩片同樣的樹葉、沒有兩朵同樣的雪花，也沒有兩條同樣的河流，但是這個世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞就更像是一條魚的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來的打擊讓他“與世隔絕”他的獨立和堅強恰似一條獨自翻跳的魚倔強的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢幻。
兩個孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命。他們的命運就像是葵花爸爸最滿意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結合在一起氣韻迸發(fā)了出來。
在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。
苦難對于一個人的影響是非常巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天學會生活。人們常說“窮人的孩子早當家?！币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。
希望我們正視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻給別人，讓所有人體會到愛的珍貴！
青銅葵花讀后感篇十六
在一家普通的農家里面，從今出來過一個很懂事的小女孩，她長得很漂亮，而且學習成績也很好。他有一個很好聽的名字——葵花！
她也有一個哥哥，全大麥地的人都知道那是最好的哥哥！他的哥哥的名字叫青銅，也是一個很好聽的名字。 他們就住在同一家，他們家可是大麥地里面最窮的家庭。可是他們并沒有嫌棄彼此，青銅，還有一個奶奶。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈。我在想青銅的奶奶，一定是一個慈祥，而且和藹可親的人。不然的話，他是怎么收到大賣地里面人的尊敬呢？ 青銅的爸爸，是一個很注重面子的人。我覺得他從來都沒有嫌棄過青銅他們。可是我也搞不懂為什么青銅的父親，一會兒慈祥，一會兒又那么兇惡。
當?shù)弥嚆~他吃了別人的鴨子，不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒有奶奶觀察的那么仔細，他并不知道那一個鴨子，其實就是野鴨。還是青銅的媽媽，他們把青銅和青銅的爸爸給分開了。說起了青銅的媽媽，我也沒有什么好說的。因為在曹文軒的筆下青銅的媽媽總覺得他很慈祥。但由于沒有過多的描寫。況且青銅的媽媽，也是一個跟青銅的奶奶一樣愛干凈的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。
再說說大麥的人，大麥地里面的人有翠環(huán)，嘎魚還有秋妮。 其他的人沒有什么好講的，就先講下嗄魚吧。有很多人都說嘎魚是一個反面的人物?？晌覅s不這么認為，因為當時他還在笑青銅家里面那么窮，葵花怎么可能去他們家，可是真的，葵花去了青銅的家里面。這無疑是給嘎魚甩了一個大大的巴掌。
所以后來嘎魚趁機報復也是理所應當?shù)?，況且葵花要走整個大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚，在青銅的奶奶要去世之前嘎魚也給了青銅奶奶帶來兩只鴨。反正我就是覺得這個大麥地里面的人就是這樣的純潔質樸。至于葵花的親身父親，我覺得他倒還是一個很高調的人，他很喜歡青銅葵花，但是他有一點傻，他并沒有被龍卷風所選到水里面，只是他自己。不知道大家看過水仙花的故事嗎？但是我覺得他跟里面的水仙花王子很像。
因為樸實而純潔的山村。也因為相嘎魚這樣的反面人物。讓整個山村都活了起來，好似就在人的眼前。
青銅葵花讀后感篇十七
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家里付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最后青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。
有的同學說：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因為葵花永遠向著陽光，永遠充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因為青銅的付出，葵花也成為了一個讓人感覺溫暖的孩子。
誰能說這樣的葵花，不是因為青銅潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因為葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當失語的青銅終于能開口說話，就是因為葵花的離開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠的主題。
是每一個平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當哥哥，因為我想有一個葵花一樣的妹妹。
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