一個(gè)好的教案可以提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫需要注意教學(xué)過程的合理安排和流程設(shè)計(jì)。以下教案范例的使用需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善，以適應(yīng)實(shí)際的教學(xué)需求。
趣味游戲教案篇一
在幼兒園生活中，孩子最期待的就是就是家長可以和自己一起游戲。因此，幼兒園隔一段時(shí)間，就會(huì)積極召集家長，組織一次親子游戲。下面，大家就一起看看給大家準(zhǔn)備的趣味親子游戲吧。
眼罩。
1、幼兒園的負(fù)責(zé)人，給大家宣讀游戲規(guī)則。
2、所有的家長們組成一隊(duì)，孩子們組成一隊(duì)，并且，這兩個(gè)隊(duì)伍兩邊站好。
3、每個(gè)家長分一個(gè)眼罩，游戲開始前，家長們先用眼睛找到孩子的位置，然后，給自己戴上眼罩。
4、哨聲響起，家長們憑借自己對(duì)孩子位置的記憶，蒙著眼睛出發(fā)找寶寶。
5、如果家長順利找到了自己的寶寶，就將眼罩傳遞給寶寶，如果找錯(cuò)了，那么，家長需要重新戴上眼罩，出發(fā)找寶寶。
6、按照同樣的方法，寶寶出發(fā)找自己的家長。
7、如果家長和寶寶在最短的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)游戲，那么，這個(gè)家庭就獲得了勝利。
這個(gè)親子游戲，家長和孩子通過互相找的方式，增進(jìn)親子之間的感情，讓孩子感受和家長在一起的歡樂。
趣味游戲教案篇二
設(shè)計(jì)意圖：
愛玩是幼兒的天性，把幼兒難以理解或枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)聯(lián)系成趣味橫生的.模仿動(dòng)作或具體的游戲情節(jié)讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，練中樂，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
在設(shè)計(jì)中，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容互相滲透如在活動(dòng)一開始孩子們唱著歌沿曲線走，使幼兒體會(huì)到集體的溫暖和合作的快樂目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒走跳鉆滾翻等動(dòng)作的。
能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
能力準(zhǔn)備：
1、小椅子數(shù)把2、繩子若干條3、皮球過程:。
1、第一組幼兒唱著歌沿曲線走到自己的座位上2、第二組幼兒做模仿動(dòng)作沿曲線跑跳步走過3、第三組幼兒做小兔樣雙腿跳過來4、全體幼兒爬上臺(tái)階由滑梯上勇敢滑下來滑的時(shí)候怎么樣就慢一些,而且怎樣腳就伸不出去5、鉆過山洞,取皮球左右手拍數(shù)下,最后投進(jìn)圈中.
趣味游戲教案篇三
每隔一段時(shí)間，幼兒園都會(huì)給孩子組織一些趣味的親子游戲，邀請(qǐng)家長前來參加，相信這個(gè)時(shí)候，都是孩子最開心的時(shí)候，因?yàn)椋麄兛梢院妥约旱陌职謰寢屢黄鹜嬗螒?，下面，給大家準(zhǔn)備了最好玩的親子游戲，孩子一起看看吧。
帶有掛鉤的長繩、彩色的圈圈、獎(jiǎng)品。
1.每個(gè)家長和自己的寶寶組成一個(gè)小的.隊(duì)伍，并且，給自己的隊(duì)伍取一個(gè)好聽的名字吧。
2.每個(gè)隊(duì)伍由自己的寶貝去領(lǐng)取5個(gè)不同顏色的套圈。
3.游戲開始之前，游戲組織者，將長繩拉好。
4.游戲開始，媽媽手拿套圈，并且，引導(dǎo)寶寶站好在長繩面前，準(zhǔn)備聽顏色，然后，按照顏色掛上套圈。
5.游戲組織者說“紅色套圈”，那么，寶寶就從媽媽的手中拿過紅色的套圈，然后，將這個(gè)紅色的套圈掛到掛鉤上。
6.以此類推，如果寶寶將五個(gè)顏色全部選對(duì)的話，那么，寶寶就可以參加到下一輪的比賽中。
7.活動(dòng)組織者，給獲勝的寶寶和他的家長頒發(fā)獎(jiǎng)品吧。
趣味游戲教案篇四
進(jìn)行親子游戲，是很多幼兒園都提倡的教育項(xiàng)目，這也是實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的好方法，在進(jìn)行游戲的過程中，孩子們可以和自己的家長一起完成任務(wù)，也可以從中學(xué)習(xí)到很多有用的小知識(shí)。
條形障礙物、球、籃子、獎(jiǎng)品。
1.將準(zhǔn)備好的條形障礙物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的布置。
2.家長和寶寶做好游戲準(zhǔn)備工作。
3.游戲開始，由寶寶自己將球放置到籃子中。
4.在家長的扶持下，寶寶走上障礙物。
5.在扶持寶寶的過程中，如果寶寶出現(xiàn)掉下障礙物的'狀況，就需要寶寶從頭開始游戲。
6.最先將球運(yùn)完的寶寶獲勝。
7.給獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。
在上面的這個(gè)親子游戲中，不僅會(huì)鍛煉寶寶們的協(xié)作能力，同時(shí)，還有助于寶寶們的身體協(xié)調(diào)性鍛煉，根據(jù)上面的這些提示，快和寶寶們開始進(jìn)行這個(gè)親子游戲吧。
趣味游戲教案篇五
身為家長，每天都期待帶給孩子最好的成長，但是，我們除了關(guān)注孩子的成長和教育之外，帶給孩子的歡樂卻不多，那么，家長沒有事情的時(shí)候，就和孩子一起玩玩趣味的親子游戲吧，不僅帶給孩子歡樂，也能帶給自己工作之余的樂趣。
彩色飄帶、小物品。
1、寶寶和媽媽各選擇一條自己喜歡的彩色飄帶，將這個(gè)飄帶系到自己的腰上；
2、然后，將自己的懷中，抱上一個(gè)自己最喜歡的物品；
3、哨聲開始，寶寶和媽媽們都奔跑起來；
4、追逐吧，去抓住對(duì)方的飄帶，并且堅(jiān)持5秒鐘；
5、如果堅(jiān)持5秒鐘之后，那么，對(duì)方懷中的物品就輸給了贏的這一方；
6、在物品輸完之后，游戲就結(jié)束了；
7、如果覺得游戲不夠趣味的話，那也讓其他的家庭成員一起參與吧。
以上趣味經(jīng)典親子游戲，根據(jù)提示，家人和孩子一起玩一玩吧。
趣味游戲教案篇六
和孩子一起進(jìn)行親子游戲，對(duì)于家長來講，也是一件最快樂的事情，相信，在親子游戲進(jìn)行過程中，孩子也能感受到家長帶給自己的快樂。
4種顏色的小花花、背簍、小紅帽。
1.家長和寶寶一起準(zhǔn)備游戲所需要的東西，激發(fā)孩子們的游戲熱情。
2.由家長和寶寶將準(zhǔn)備好的小花花均勻布置在地面上。
3.游戲開始，家長給寶寶背上背簍，帶上紅帽。
4.獲得策劃人的.哨聲的時(shí)候，家長就背起寶寶，一起準(zhǔn)備開始游戲。
5.策劃人喊出花的顏色，家長們就根據(jù)寶寶的指示，拿起相同顏色的花，遞給寶寶。
6.由寶寶們將該種顏色的花，放入背簍中。
7.活動(dòng)結(jié)束，策劃人檢查寶寶的背簍，看哪個(gè)寶寶能夠全部拿對(duì)。
這個(gè)親子游戲，趣味經(jīng)典，各位家長，根據(jù)游戲提示，自己在家里的時(shí)候，也可以和孩子一起試試。
趣味游戲教案篇七
健康。
1、通過游戲鍛煉幼兒手臂大動(dòng)作發(fā)展。
2、重點(diǎn)嘗試抱住皮球，能愉快的與同伴游戲。
學(xué)具:皮球若干。
1、出示皮球,請(qǐng)寶寶自由擲一擲,引起寶寶的游戲興趣。
師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來說說大皮球是什么樣子的?
大皮球是我們的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戲。
2、邊念兒歌邊示范抱球的方法。
師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩游戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下擲球,當(dāng)球彈回時(shí)立即雙手抱住。
(2)、多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。
3、邊念兒歌,邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。
(1)、請(qǐng)寶寶散開,不要擠到同伴。
教師：我們現(xiàn)在自己試一試抱住皮球，但是我們要注意周圍大小朋友不要讓大皮球談到其他小朋友身上。
(2)、如寶寶的皮球彈得太遠(yuǎn)抱不到,提醒寶寶向下投擲,不要向遠(yuǎn)處投擲。
教師：我們玩皮球不要太用力，皮球跑遠(yuǎn)了我們就追不上了，讓小皮球離我們近一點(diǎn)。
4,如自拋?zhàn)越?、踢球、拍球等?/p>
教師：小皮球是我們的好朋友，皮球有很多種玩法，老師會(huì)這幾種，還有哪些好玩的方法，小朋友來教一教我吧，好不好。
5、請(qǐng)寶寶將皮球送回家。
教師：小皮球?qū)ξ艺f，玩了這么長時(shí)間想喝水了，讓我們大家?guī)椭退丶?，好不好，我們一起送皮球回家?/p>
趣味游戲教案篇八
1、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會(huì)跨過高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動(dòng)，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
每人一個(gè)鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。
一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、出示盒子引出課題。
（1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
(2)幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。
（3）提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
（4）今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí)，請(qǐng)跨的好的'幼兒示范。
（5）進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過5個(gè)障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。
3、結(jié)束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。
1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí)，提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。
用紙裹成的球若干。
第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊(duì)站立，每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達(dá)終點(diǎn)后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi)，跑回起點(diǎn)，如此反復(fù)，最快一組為勝。
第二步游戲：每組一個(gè)紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點(diǎn)，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復(fù)，到達(dá)終點(diǎn)后，再從終點(diǎn)把紙球拋回起點(diǎn)；第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā)，依次輪換，最先完成組為勝。
規(guī)則：
1、第二步游戲，在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過程中，不允許用手拿球。
2、回到起點(diǎn)，允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好，再開始。
建議：
雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中，此方法在基本動(dòng)作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。
趣味游戲教案篇九
玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。
材料：面具若干。
玩法：家長戴著面具站在對(duì)面，孩子站在起點(diǎn)處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點(diǎn)處。
材料：椅子（對(duì)面）。
玩法：家長和孩子對(duì)臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地：30米長的方形跑道。
人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。
玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。
人數(shù)：每班10對(duì)親子。
玩法：幼兒和家長一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。
準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋果（背面貼上磁鐵）；地墊，梅花樁6個(gè)；每班一個(gè)小方籃。
玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”（梅花樁），摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn)，把蘋果放在籃子里，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
準(zhǔn)備：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。
玩法：幼兒和家長各站場(chǎng)地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點(diǎn)，第二各幼兒出發(fā)。
材料：圍巾（摩托帽、摩托手套）。
玩法：孩子從起點(diǎn)拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽，為爸爸/媽媽戴上圍巾，爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點(diǎn)。
材料：海洋球（對(duì)面）、圍裙。
玩法：家長穿著圍裙和孩子一起從起點(diǎn)跑向?qū)γ?，孩子從籃子里一個(gè)一個(gè)的撿起10個(gè)海洋球，依次放到圍裙里，撿完球后，家長和孩子一起回到起點(diǎn)。
趣味游戲教案篇十
游戲目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)牌的玩法。
2.能合作進(jìn)行有規(guī)則的.活動(dòng)。
3.喜歡與同伴一起玩。
游戲準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備：不同種類的牌。
2.環(huán)境準(zhǔn)備：安靜的區(qū)角及游戲流程示意圖。
3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有過玩規(guī)則游戲的經(jīng)驗(yàn)。
操作要點(diǎn)：
1.了解游戲的規(guī)則。
2.知道不同的游戲種類運(yùn)用不同的游戲棋鋪，游戲中與同伴的配合交流。
趣味游戲教案篇十一
場(chǎng)地中放置氣球若干(紅、黃、藍(lán)數(shù)量均等，內(nèi)裝彩色紙屑，現(xiàn)場(chǎng)效果十分出色)，每組抽6人(同組每3人用線繩綁腿)同時(shí)參加比賽，紅隊(duì)踩紅色氣球，黃隊(duì)踩黃色氣球，藍(lán)隊(duì)踩藍(lán)色氣球，先踩完地上氣球者獲勝。
每組6人，每人限投一次，站在3米線外投球，總數(shù)最多者獲勝。
每組6人，抽取動(dòng)物名稱，主持人背對(duì)參賽隊(duì)員，隨機(jī)喊動(dòng)物名稱，如“大象蹲、猩猩蹲、猩猩蹲完山羊蹲”，每組中蹲錯(cuò)者被罰下場(chǎng)，最后剩余人數(shù)最多者獲勝。
每組6人，比賽開始后用最快速度吹爆6個(gè)氣球，先吹完者獲勝。
每組先抽2人，綁腿跑到終點(diǎn)后，在終點(diǎn)等待的2名隊(duì)員綁腿再跑回起點(diǎn)，在起點(diǎn)等待的2名綁腿隊(duì)員再跑回終點(diǎn)，先跑到者獲勝。
每組6人，兩兩組合，背靠背或面對(duì)面，將氣球運(yùn)到終點(diǎn)，不能用手扶，中間掉落者被罰下，運(yùn)到的氣球數(shù)量最多者獲勝。
每組6人，先共同站在一張報(bào)紙上，身體的'任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著在撕去一半，直到失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的組獲勝。
每組6人，(可多組進(jìn)行)以紅線為界，把氣球頂向?qū)Ψ疥嚨?，身體部位除手外均可利用，氣球掉落一方被為輸。
趣味游戲教案篇十二
和孩子一起進(jìn)行親子游戲，是每個(gè)幼兒園都會(huì)有的安排，所以，家長當(dāng)你接到通知，孩子要進(jìn)行親子游戲的'時(shí)候，一定要安排出時(shí)間，積極參加。
活動(dòng)獎(jiǎng)品
1.將每個(gè)家長和自己的孩子，編成一個(gè)小組。
2.每個(gè)小組到組織者處，領(lǐng)取一個(gè)編號(hào)。
3.寶寶和家長按照編號(hào)，來到自己編號(hào)的跑道。
4.家長首先蹲下，然后，寶寶爬到家長的身上，并且，用手抱著家長的后背。
5.哨聲響起，寶寶抱著家長，家長用手支撐著寶寶前進(jìn)。
6.用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。
趣味游戲教案篇十三
幼兒園組織親子游戲時(shí)，家長無論多忙，都要記得抽出時(shí)間，參加寶寶的這些活動(dòng)，因?yàn)?，這不僅會(huì)給寶寶帶來無限的歡樂，同時(shí)，也會(huì)讓寶寶們感受父母對(duì)自己的關(guān)注。
塑料盆、彩色小球、紅色長條繩。
1.家長和寶寶們一起參加游戲，并且，讓老師給自己的小組進(jìn)行編號(hào)；
2.每個(gè)小組分得2個(gè)塑料盆，一個(gè)盆中一種顏色的球10個(gè)；
3.游戲開始前，由負(fù)責(zé)人員，拉起兩條長繩，家長和孩子分別站到長繩的兩邊；
5.模仿家長的做法，寶寶也扔球，家長接球；
6.就是用這樣的方法，家長和寶寶要將盆子中的球全部調(diào)換；
7.接球過程中，掉的球失去作用，不計(jì)數(shù)；
8.最后，比賽按照完成時(shí)間，以及有效球進(jìn)行對(duì)比；
9.給獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。
趣味游戲教案篇十四
激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字積極性，以游戲方式進(jìn)一步鞏固每一階段所學(xué)漢字。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.快速反應(yīng)能力、口頭交際能力。
此游戲是針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的，需要控制好課堂紀(jì)律，在老師的配合下完成游戲。
10分鐘左右
游戲難度：較高
適合年級(jí)：二年級(jí)
新課程一、二年級(jí)識(shí)字教學(xué)時(shí)的常用漢字、基本筆畫、常用偏旁、部首等教學(xué)。
1，母雞頭飾一個(gè)，小雞頭飾若干個(gè)。
2，常用漢字、基本筆畫和偏旁部首卡片，卡片背面根據(jù)難易程度計(jì)3、2、1分。
游戲人數(shù)：全班
（一）學(xué)兒歌引入游戲
1，教師把卡片不規(guī)則地散放在地上。
2，教師頭戴母雞頭飾：孩子們，天氣真好，讓我們?nèi)プ较x吧！
3，學(xué)生戴好小雞頭飾，一邊排隊(duì)一邊唱兒歌：小雞嘰嘰嘰，急忙去捉蟲，東尋尋，西找找，看誰本領(lǐng)大。
（二）進(jìn)行“捉蟲"游戲
1，每只“小雞”輪流找一張卡片交給“母雞”，并說：“媽媽，媽媽，我找到蟲子了！"然后大聲讀這個(gè)字。讀對(duì)了，其他“小雞”表揚(yáng)他：“對(duì)對(duì)對(duì)，你真棒！"讀錯(cuò)了，另一只“小雞”緊跟著再捉一次（再讀一次）。
2，游戲連續(xù)進(jìn)行，每只“小雞”都來捉蟲，直到“小雞"們把地板上的卡片全部找完為止。
3，“小雞”可以重復(fù)捉蟲。
（三）總結(jié)評(píng)比
1.“母雞”計(jì)算每只“小雞"的總得分，評(píng)出“最佳捉蟲手”。
2.頒獎(jiǎng)。
趣味游戲教案篇十五
當(dāng)幼兒園組織親子活動(dòng)的時(shí)候，家長無論多忙，都要積極參加，因?yàn)?，這些親子游戲不僅僅是游戲，讓孩子們收獲歡樂，同時(shí)，還能讓孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@更多的'溫暖。
球若干個(gè)。
1、將孩子們和自己的家長編成一個(gè)小組，然后，將這些小組進(jìn)行編號(hào)。
2、每個(gè)小組分得5個(gè)球。
3、游戲開始，家長將后背對(duì)著孩子，然后，孩子手上抱球。
4、孩子將抱著的球貼到家長的后背。
5、哨聲開始，家長和孩子背著球一起前進(jìn)。
6、途中出現(xiàn)球落地，這個(gè)球就等于失去效果。
7、將5個(gè)球都運(yùn)完之后，看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù)，并且，比較下小組用的時(shí)間。
8、用時(shí)最短，并且，全部完成5個(gè)球的獲勝。
以上這個(gè)趣味親子游戲，需要家長和孩子全力配合才能完成，這對(duì)于家長和孩子來講，是一次親密接觸好好展示自己的好機(jī)會(huì)。
趣味游戲教案篇十六
發(fā)展幼兒彈跳的能力。
知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。
鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性。
平坦場(chǎng)地一塊游戲玩法：
幼兒兩或三人一組，面對(duì)面站立，游戲開始，同時(shí)用力往上跳，落地時(shí)兩腳可任意成三種姿勢(shì)：
1、腳并攏表示"錘子"。
2、兩腳左右開立表示"包袱"。
3、兩腳前后開立表示"剪刀"。
：包袱勝錘子，錘子勝剪刀，剪刀勝包袱。
游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
趣味游戲教案篇十七
游戲規(guī)則:幼兒頭頂飛盤從起點(diǎn)走,跨過小河,走s形障礙,到終點(diǎn)。
游戲材料:飛盤、皮筋、水瓶。
游戲規(guī)則:幼兒手推小車將“西瓜“運(yùn)到終點(diǎn)。
游戲材料:小推車、軟皮球。
游戲規(guī)則:幼兒手腳著地從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。
游戲材料:小烏龜背包、手套。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)雙腳跳到中間,拾起一個(gè)蘿卜,迅速跑到終點(diǎn)終點(diǎn)。
游戲材料:小兔頭飾、布蘿卜。
游戲規(guī)則:幼兒挑著水桶從起點(diǎn)出發(fā),走過小橋,平穩(wěn)的走到終點(diǎn)。
游戲材料:小熊頭飾、小水桶。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)跑到中間,拾起一?！笆澄铩蓖哆M(jìn)小動(dòng)物的嘴里,快速跑到終點(diǎn)。
游戲材料:沙包、小動(dòng)物頭飾、塑料筐。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)爬過“草地”,鉆過“山洞”,跑到終點(diǎn)。
游戲材料:墊子、弓形門、解放軍帽。
游戲規(guī)則:媽媽(爸爸)從起點(diǎn)手持荷葉“過小河”(雙腳不能踩地),走到場(chǎng)地中間放下荷葉,抱起幼兒跑到終點(diǎn)。
游戲規(guī)則:爸爸在起點(diǎn)手持項(xiàng)鏈繩跑到中間,幼兒將項(xiàng)鏈珠穿好,爸爸抱著幼兒跑到終點(diǎn)處給媽媽帶上項(xiàng)鏈,三人一起跑回起點(diǎn)處。
游戲材料:項(xiàng)鏈繩、珠子。
趣味游戲教案篇十八
在孩子的幼兒園生活中，除了平時(shí)進(jìn)行的一些正常園中生活、學(xué)習(xí)之外，剩下的就是，需要家長的積極配合，比如，和孩子一起進(jìn)行趣味的親子游戲，帶給孩子更多歡樂。
大件衣服
1.家長和自己的寶寶組成小組，并且，去領(lǐng)取一套大件的衣服。
2.家長拿著衣服到終點(diǎn)站立，寶寶們站到起點(diǎn)的位置。
3.哨聲響起的時(shí)候，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，用最短的時(shí)間，來到家長的身邊。
4.家長們展開雙臂，讓寶寶親自給自己穿上衣服，這個(gè)過程中，家長們是不能幫忙的'哦。
5.當(dāng)寶寶給家長穿上衣服之后，家長們背起自己的寶寶，帶著寶寶奔向起點(diǎn)的位置。
6.完成這個(gè)游戲的用時(shí)，就是家長和寶寶的游戲成績，用時(shí)最短的獲勝。
這個(gè)親子游戲趣味簡單，帶給孩子和家長很多的樂趣，如果你也想和孩子體驗(yàn)這種趣味的游戲方式，那么，就根據(jù)上面的提示，一起和孩子試試吧。
趣味游戲教案篇十九
在游戲開始之前，需要確定每個(gè)小組由幾個(gè)人組成（可以7—15人一組，但是以10人一組為最佳）。在游戲之初，請(qǐng)大家按照分成小組站好，面對(duì)面圍成一圈。
第二步。
請(qǐng)他們向圓圈中伸出雙手，分別握住圓圈中的另外兩只手。注意，不要握住相鄰的人的手，也不要握住同一個(gè)人的兩只手。
第三步。
讓每個(gè)小組試著在不松開手的.情況下，將他們自己解開，重新成為一個(gè)圓圈。出于安全的考慮，他們可以改變兩只手握著的方式。玩該游戲可以采取小組之間競(jìng)賽或者限時(shí)解開的方式。
人數(shù)：40人以下。
用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體。
玩法：
1、將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人）。
2、每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
3、游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
4、若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的"龍"。
5、游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
6、排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
趣味游戲教案篇二十
1.將孩子們和家長們組合成小組，然后，給自己的'小組取一個(gè)好聽的名字。
2.每個(gè)小組分得一個(gè)球。
3.組織老師，給大家示范下如何頂球。
4.先由所有的孩子們一起頂球，看看每個(gè)孩子頭上的球最多能堅(jiān)持多久。
5.當(dāng)孩子們頂球結(jié)束的時(shí)候，就換成其他的家長來完成。
6.將孩子和家長的時(shí)間相加，哪個(gè)小組用時(shí)最少，那么，哪個(gè)小組就獲勝。
趣味游戲教案篇二十一
游戲者多人一組，具體人數(shù)自定。(可按照工作部門劃分)。
游戲工具：黃泥一塊(深紅色尤佳--雞毛)。
游戲者自行設(shè)計(jì)制造泥碗，然后向地上猛摔，其他游戲者負(fù)責(zé)用自己手里的黃泥修補(bǔ)破裂的底部。輸光手中的黃泥者出局。(泥碗秘訣-經(jīng)過筆者多年潛心研究，發(fā)現(xiàn)1，黃泥碗壁厚，底薄可以在觸地后產(chǎn)生意想不到的大窟窿。2，在黃泥中加入自己的尿液，可提高泥碗的柔軟度。)。
游戲者兩人一組，(自由組隊(duì))每組分配水果刀一柄(條件不允許，可用自行車條代替)游戲者在地上畫出一尺見方的領(lǐng)地，然后采用石頭剪子布決出先手，每次連續(xù)在自己領(lǐng)地上成功的把水果刀插入三次，可獲得一次在對(duì)方領(lǐng)地插刀的機(jī)會(huì)。再次成功后可自己隨意割分一塊對(duì)方領(lǐng)地。領(lǐng)地先輸光者為負(fù)。
(場(chǎng)地條件必須為土地的限制是阻礙該游戲發(fā)展的最大障礙--雞毛)。
簡單易行，游戲前只需準(zhǔn)備簡單道具，具體為：大鼓一面，(如條件不允許可用身款體胖者的后背代替)布質(zhì)大紅花一朵(也可用塑料袋轉(zhuǎn)滿衛(wèi)生紙代替--帶些許紅色尤佳)。
一名游戲者無規(guī)則敲擊大鼓直至停止，這期間，參加游戲者需用最快速度把手中的`紅花互相傳遞。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，紅花停在誰的手中，該人即為輸者。
(此游戲簡單易行，是推動(dòng)晚會(huì)氣氛，增進(jìn)未婚男女感情的不錯(cuò)選擇)。
游戲方法很簡單，每次游戲前通過黑白黑，或者石頭剪子布，等方式?jīng)Q定出一位當(dāng)莊者，其人閉上眼睛一段時(shí)間后方可睜開(強(qiáng)力推薦數(shù)數(shù)字1-30)其他游戲者利用這段時(shí)間尋找自己的藏身處，被捉到即為下次游戲當(dāng)裝者。(如對(duì)當(dāng)莊者不信任，可采用花手絹，紅領(lǐng)巾等物遮其眼睛---雞毛注)。
道具：磚頭數(shù)塊參加游戲者：多少不限。
按順序，將磚頭有序排列。游戲前商定每塊磚頭的身份象征(推薦，可按照，皇帝，皇后，宰相，輕重官，加減官，打手，小偷等等設(shè)定)。
所有游戲者手持趁手的磚頭站在3m以外，進(jìn)行投擲，砸倒哪一塊磚頭，就代表此游戲中的身份，也就是說砸到小偷的人就要忍受皇帝大臣的種種虐待。(此游戲?qū)崬楣珗?bào)私仇的最佳選擇--雞毛注)。
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