制定方案時要考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性，要有應變的能力。方案的可行性和可操作性需要通過充分的實證研究和數(shù)據(jù)支持。這些范文涵蓋了不同層次和不同規(guī)模的方案，適合不同需求和情境。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇一
活動過程：
一、活動導入：
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
三、班主任老師寄語。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
四、考試安全注意事項。
要求學生嚴守交通規(guī)則、文明禮讓;徒步的學生出發(fā)前估計好時間，確保按時赴考;坐公交車的學生要提前聯(lián)系好證、照齊全車況好的客運車輛，叮囑駕駛員謹慎駕駛不得超載，確保行車安全。學生一律不得乘坐非客運車船或病車船。
五、做好食品衛(wèi)生安全工作。學校食堂要積極配合做好考試期間廣大考生的食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生安全工作。
六、進行防溺水安全教育。目前正值夏季，各學部要特別加強預防溺水安全教育，考試期間及平時都要教育學生遠離河塘等水源。要求學生切實做到：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
降溫藥物及器具，并根據(jù)需要自帶雨具，力求做到準備充分，防患于未然。
八、保證公共設施安全。用于考試、考務及公共設施必須安全可靠，不得牽強將就，有險情的要提前檢修，后勤人員要提前檢查，保證以安全正常狀態(tài)投入使用。
九、做好考試紀律和安全常識教育工作。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇二
主題目標：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
教學過程：
導入篇――看影視(3分鐘)。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,。
合：它的名字就叫“安全”!悲劇篇――看小品(4分鐘)。
1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場圖片和3張車禍人員傷亡圖片。
2、交通事故統(tǒng)計資料三起慘劇：
《偷騎摩托釀慘禍》《馬路上的悲劇》《乘車上學》。
3、安全知識表演詞語。
1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。
2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。)。
4交通安全標語。
一、交通標志：(每組選1位學生回答，任答4種，剩余的自動現(xiàn)答案)。
1、常見交通標志14種。
2、常見禁令標志3種：
3、常見交通警告標志3種。
注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險。
二、選擇題(每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動現(xiàn)答案)。
三、“候車”的同學做到二個“不”
四、“乘車”的同學做到四個“不”
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;。
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
升華篇――唱歌(4分鐘)，我們永遠《祝你平安》。
《祝你平安》新詞：
(《祝你平安》音樂響起，全體齊唱。
板書設計。
交通安全。
生命是美麗的，我們要欣賞它;。
生命是神圣的，我們要敬重它;。
生命是寶貴的，我們要珍惜它。
課后記。
只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇三
一、班會背景：
高中是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養(yǎng)學生確立目標，做有理想的人。
二、班會目的：
2、幫助學生尋找自己的理想，早日確立學習目標，努力學習，積極向上;。
3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練;。
3、演講選手的挑選和排練;。
4、小品演員的挑選和排練;。
5、組織學生收集有關(guān)理想的名言警句;。
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程：
(一)班會流程。
1、主持人開場引入主題。
2、同學講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);。
同學演講，談理想(背景音樂：純音樂)。
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演。
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)。
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)。
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束(背景音樂：明天會更好)。
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關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇四
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
5、準備好相關(guān)課件。
活動過程：
(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。。
1、導入：
2、請看材料(顯示課件)。
進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)。
(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學生可以各抒已見。)。
(學生思考并表述)。
7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)。
篇二。
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點：教室。
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇五
活動過程：
一、進行出旗儀式。
二、主持人宣布活動開始。
活動過程：
1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們歌曲展示節(jié)目。
4、小組展示。
5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)。
9、請老師為我們獻上新年致辭。
10、齊唱《新年快樂》。
11、主持人：同學們，努力吧!我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
四、進行退旗儀式。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇六
一、指導思想：
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨之情，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。
二、活動主題：
辭舊迎新又一年。
三、活動時間：
20xx年12月30日。
四、活動主持人：六二班班主任。
五、活動準備：
1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節(jié)目。
2布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛。
六、活動內(nèi)容：
甲：各位老師!
乙：各位同學!
甲乙：大家好!
甲：今天是20xx年的1月14日，明天我們就開始放寒假了，接著就是春節(jié)。乙甲：
乙：在這辭舊迎新的日子里，
甲：我們六(2)班全體同學歡聚一堂，
甲：祖國，您是我們的母親!
乙：祖國，我們在您的懷抱下幸福成長!
甲乙：放聲高唱《國歌》。
甲：請坐。
甲：今天的生活是那么的快樂!
乙：今天的生活是那么的美好!
乙：下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。
甲：我們永遠不能忘記過去?，F(xiàn)在大家來輕松一下，接下來是游戲《擊鼓傳花》乙：游戲多有趣，游戲多開心?，F(xiàn)在大家一起來猜猜謎語吧!獎中有獎!
甲：用腦過度，也不好。勞逸結(jié)合，請大家欣賞黃紫弦的.才藝展示!乙：聽完了小提琴曲，大家也來欣賞一下由王蒙蒙同學排練的節(jié)目——合唱《母親子之歌》。聽完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話說：“讀書好，難寫十三gong”，誰能寫出十三gong呀?(如果有同學寫出，下一個游戲不進行)。
甲：哈!大家寫不出吧!我們再來考考大家。歇后語大家都知道。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇七
3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。
一、活動目的：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
二、活動主題：
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。
三、活動形式和內(nèi)容：
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知。
四、活動要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇八
一、班會目的：
1、責任心是一個人對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度.通過本次班會讓學生知道一個富有責任心的人才能取得成功，才能被世人傳誦。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
二、班會準備：
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責的事例;。
2、學生準備樹葉型的書簽;。
3、自編快板《我來說責任》;。
4、故事《生命的最后一分鐘》;。
5、辯論會分組等。
6、教室布置：
(1)以“責任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報;。
(2)學生圍成u字型;。
(3)教室前的黑板上寫好“我與責任共成長”主題班會幾個大字;。
(4)用綠色鉛塑紙做一棵“責任樹”貼在黑板的右邊。
三、活動過程：
1.各小隊清點人數(shù)。
2.全體立正;。
3.出旗敬禮;
4.唱隊歌;。
5.隊長講話，宣布活動開始;。
6.具體活動內(nèi)容;。
7.輔導員講話;。
8.呼號，退旗;。
9.宣布活動結(jié)束。
活動主體部分：
(一)宣布活動開始。
主持人(女)：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。主持人(男)：責任心是美。一個人有了責任心，他的美才會永不衰退。主持人(女)：一個人有了責任心，就樹立了不可逾越的信念。主持人(男)：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(合)：責任心，是一種舍己為人的態(tài)度;責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責任共成長吧!
六(3)中隊“我與責任共成長”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)故事講責任。
主持人(女)：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。主持人(男)是呀!下面請程昱銘和李麟同學為我們講《生命的最后一分鐘》的故事，請大家鼓掌歡迎!
故事一：今天，我在這里向同學們介紹一個人。這個人，所有的大連人都已記住了他的。
名字，都從他的“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價值。今天，許多其他地方的人，也已記住了他的名字!他就是大連市的一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要!
一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責任!就這份責任心，挽救了多少人的生命!為國家、為人民，挽回了多少損失!
故事二：5月12日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，那一刻，地動山搖。他，譚千秋，弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。在死亡面前，他以自己的生命換來了四名學生的明天!這是老師責任心的最偉大的演繹!!他就是大地震中最可愛的人!
主持人(男)：多么讓人感動的故事，多么寶貴的精神，他們雖然去了，但他們金子般的責任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。請同學們談談從故事中得到的啟示吧!
同學們暢所欲言。
(三)小事顯責任。
學生代表發(fā)言，聯(lián)系實際，列舉班級“責任心”強的典型事例：
如白雪同學隨手撿垃圾;王蓓蕾隨手關(guān)燈、扇;李宗奇愛護花草樹木;曹宇鵬愛護墻報;劉歡主動修理破損的桌凳;大掃除擦墻，很多同學變成灰姑娘，土王子;李鑫、李超自己掏錢為班衛(wèi)生區(qū)刷油漆，上涂料等等。
主持人(女)：同學們平時做得雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈!我們要向這些同學學習!
請輔導員為他們頒發(fā)“責任小標兵”獎章。
(四)快板唱責任。
主持人(男)：對呀，你別急，我們班的同學當然會向他們學習的。瞧：王馨梅同學還自編了《我來說責任》的小快板唱呢，大家一起來聽聽!
快板內(nèi)容：
走上臺，鞠個躬。
說說責任我真輕松!
咋說輕松呢?
因為呀，那個一輕松。
有責任的人呀就在我心中。
在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。
他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。
他樂為集體爭光榮。
責任早已播種在心中。
走向明天!
(全班鼓掌)。
(五)辯論議責任。
主持人(男)：唱得真好，看來一個人有了責任心，我們的世界將更精彩、更迷人!主持人(女)：那么我們的責任心在具體行動中該怎么來體現(xiàn)呢?有個班級的學生遇到了以下一個問題，他們誰也說不清是誰的責任?我們一起來看一下。
事先已將全班同學分成ab兩組，請代表上臺抽簽，確認正方反方開始辯論。
主持人(女)：是啊!因此，關(guān)于責任心，這里還有兩題趣味題呢。請同學們開動腦子想一想。
(六)趣味解責任。
出示：日出+日落=?
月亮+星星=?
主持人可簡單提示：答案是關(guān)于責任的。
學生自由回答。答對或意思相近發(fā)紀念品激勵。
主持人(男)：日出+日落=太陽的責任，為我們帶來光明。
主持人(女)：月亮+星星=黑夜的責任，讓天空不再變的暗淡無味。
主持人(合)：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物都有自己的責任。因此，自古就有許多人加以傳誦責任，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧!
(七)名言說責任。
(屏幕出示下列名人名言，全班同學齊讀)。
1、說話隨便的人，便是沒有責任心?！鶾英國]。
2、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德[德國]。
3、天下興亡,匹夫有責。——顧炎武[中國]。
6.人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣?！簡⒊琜中國]。
(八)決心擁責任。
主持人(女)：同學們，讀了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在樹葉型紙上并貼在“責任樹”上。
讓我們用“責任”葉使這棵“責任樹”枝繁葉茂。
(把制作的關(guān)于責任的樹葉型書簽貼在黑板上的“責任樹”上，同時配樂)。
輔導員老師隨機摘取“責任葉”后誦讀“責任葉”學生所寫的決心，并相機評價鼓勵。
(九)宣布活動結(jié)束。
主持人(女)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;。
主持人(男)：責任是最真的動力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。
主持人(女)：同學們，未來是我們的。
主持人(男)：我們開創(chuàng)未來。
主持人(女)：新世紀，我們有新風貌，
主持人(男)：創(chuàng)未來，我們更需要責任。
主持人(女)：讓我們攜手共進，
主持人(男)：與責任共成長，
主持人(合)：一起開創(chuàng)屬于我們的未來!
六(3)中隊“我與責任共成長”主題班會到此結(jié)束!
(十)輔導員講話。
同學們，老師相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責任心，將來就能完成別人交給的任務。
讓我們攜手一起努力，從自己做起，從小事做起，做一個有責任心人的吧!這樣我們才能收獲一個精彩和亮麗的人生!
我與責任共成長。
王
艷
萍
山西省晉中市榆次區(qū)安寧小學。
二零xx年八月。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇九
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，我們該如何珍惜這1周的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
丁：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的'復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十
大年三十，大伙都忙起來，為這一天做準備。
終于到了晚上，親朋好友都來了，我的錢包也隨著鼓起來，大伙聚齊了，開始吃飯，就在大伙把目光都投向餐桌中的鴨肉時，表姐說：“我們玩扔手絹，誰被扔到誰就表演節(jié)目，表演的好，就給他三片鴨肉，如果不好，就退出游戲，不能獲的鴨肉。好不好？”大家都說：“好！”就這樣大伙開始玩扔手絹，我負責扔，我想：表姐最喜歡吃鴨肉了，竟然她這樣喜歡吃，我就成全她吧，于是我把手絹故意扔在她那，大家掌聲鼓勵，只見表姐清了清嗓子唱起了常回家看看，馬上表姐毫不約束地吃起鴨肉來，瞧，她那吃像。然后是表妹，表妹還小，便用她童稚的聲音唱起：“春天在那里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。這里有……”還有手在頭上擺動，不時傳個圈，掌聲十分熱烈，便“破格”吃五片鴨肉，表妹都高興的跳起來。再是三奶奶，三奶奶伸了伸腰，壓壓腿，開始她每天必練的小區(qū)廣播體操，得到了三片，最后是伯父，伯父不會什么只能退出比賽。菜涼了，只能取消比賽，開始吃飯。
十二點差十分，大家都下去放花炮，我抱著開門紅到了一個寬敞的地方點上，頓時給漆黑夜空增添了色彩，隨著時間的移動十二點到，伯父快，迅速點燃鞭炮，鞭炮聲陸續(xù)響起給春節(jié)帶來幾分熱鬧。約上好朋友吳小可，把煙花搬到大門口，此時此刻，周圍早已是煙花的世界。你瞧：多壯觀哪！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動著身體發(fā)出尖銳的叫聲；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢磅礴；有的好像千姿百態(tài)的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過的流星雨，留下一道道若有若無的輕煙……我迫不及待地點燃導火線，眼前頓時出現(xiàn)了一幅美妙的畫面，只見導火線冒著細小的火星，突然，“砰”的一聲，火花從煙花管里躥出來，五彩斑斕的火花躥得越來越大，越來越高，越來越亮，美得讓人窒息，真可謂是“火樹銀花”！我看著，笑著，歡呼著，滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十一
“慶國慶，迎中秋”
——三(5)主題班會。
教學要求：
1知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)。2為什么叫中秋節(jié)，我國民間的傳說。3民間慶祝方式。
4懂得尊敬長輩，給遠方的小朋友寫一封信。教學過程：
一中秋節(jié)的美麗傳說。
1、上周老師教大家一首唐朝詩人李商隱的一首《嫦娥》，我們一起來背一背。嫦娥李商隱。
云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
2、這個首詩還有一段美麗的傳說呢。相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。3其中“但愿人長久，千里共嬋娟。”成了千古吟誦的絕句。和老師一起來品一品。(學生讀)。
三各地中秋的民間活動。1中秋節(jié)的習俗(1)中秋祭月。
(2)秋節(jié)賞燈浙江一帶中秋夜放羊皮小水燈「一點紅」，江面上佈滿了數(shù)十萬盞燈，有如天上繁星，十分引人注目。據(jù)說水燈是為討江神喜歡，并非純粹為觀賞。
(3)錢塘觀潮宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀，即錢塘觀潮。由于錢塘江口地形類似一漏斗，每當海潮湧至，受到漸進漸窄的地形影響，波浪便重重疊疊堆積成一道水墻，聲勢極為壯觀。
1中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切，人們看見圓月，就會聯(lián)想到一家人的團圓，所以有人把中秋節(jié)叫作團圓節(jié)，就會聯(lián)想到一家人的團聚，過節(jié)時吃的月餅也作成圓形的，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)準備怎樣歡度呢?2學生表演和家人吃月餅的小品。(即興表演：學會謙讓，把月餅先分給長輩)。3今天老師也帶來了月餅和同學們一起分享。
一、活動主題：慶祝中華人民共和國成立63周年。
二、活動目的：
1、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。
三、活動準備：準備繪畫的紙歌曲磁帶。
四、活動過程。
2
非常期待吧。下面我們就進行一次搶答比賽，說的好的有獎勵，不會的老師告訴你們。
1、世界上最長的城墻(萬里長城)。
2、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)。
3、世界最高的高原(青藏高原)。
4、世界上的超級紡織大國是哪個國家?(中國)。
5、世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)。
6、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)。
7、大熊貓是我國的國寶嗎?(是的)。
8、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
9、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)。
10、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))。
11、我國第一大河是哪條?(長江)。
12、我國現(xiàn)任國家主席是誰?(胡錦濤)。
13、.截至目前為止，新中國共舉行了多少次的閱兵儀式?
(三)認識國旗并進行繪畫涂色，使學生產(chǎn)生愛國的情感。
(四)讓學生暢想以后的理想激勵從現(xiàn)在開始努力學習，爭取長大后為祖國做貢獻。
(六)欣賞歌曲《國歌》。
(七)班主任講話。
在我們每個隊員和心中，都有一個崇高的理想，都想為建設祖國貢獻力量，就讓我們向著未來勇敢地飛翔吧!同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活，讓我們繼承“立志勤學”的傳統(tǒng)美德讓理想早日實現(xiàn)。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十二
溝幫子鎮(zhèn)中學二年八班主題班會。
一、班會目的：通過主題班會，使學生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國、偉大的，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生熱愛祖國，培養(yǎng)學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行，用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。
二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學生自由發(fā)言。
三、班會準備：1、召開班委會和團支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。
2、組織學生體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務、分頭準備。
3、布置會場，設計板面。
四、班會程序：
1、主持人宣布開會，班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學生表演。
3、學生暢議，宣誓。
五、班會記實：《鮮紅的太陽永不落》。
甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時空穿越五千年悠悠歲月。
乙：1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季。
甲：9年4月8日，我們大家在這里相聚。
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十三
一、活動目標：
1、讓學生了解網(wǎng)絡的用途，加強學生運用信息技術(shù)的技巧;。
2、如何利用好網(wǎng)絡為自己服務，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習慣;。
3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡，提高學生辨別是非的能力。
二、活動原因：
本班學生大多是獨生子女，都接觸過網(wǎng)絡。隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國迅猛發(fā)展，上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡，已經(jīng)成為我國孩子們不可或缺的生活友伴，成為孩子們最重要的信息來源。他們在網(wǎng)絡上學習社交、學習“生活”，體驗那個虛擬世界里的美好與罪惡。網(wǎng)絡世界對孩子們的影響，早已比真實世界更真實。但是應該看到，由于網(wǎng)絡固有特點的影響，有許多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡性心理障礙，俗稱“網(wǎng)癮”。
三、活動準備：
1、錄音機一臺。
2、準備故事、小品節(jié)目。
四、活動時間：
五、場景設計：
大黑板上寫好“網(wǎng)絡教育”的大字，并配以圖畫，副標題(電腦屏幕：“電腦上網(wǎng)的利與弊”。)。
六、活動過程：
(一)談話導入。
(二)表演小品——《上網(wǎng)的故事》。
師：大家看了這個小品以后有什么想說的嗎?你對其中的人物有什么感想?
小組自由討論和交流。
(三)開展辯論會，確定辯論的主題。
將全班學生分成正反兩組，并選好位子坐好，同時選出正反方的代表。
本書辯論程序如下：
1、陳述辯論觀點：根據(jù)辯論主題，抓住重點，簡明扼要的闡述其辯論觀點。
2、針鋒相對：辯論雙方根據(jù)本方觀點，有針對性的向?qū)Ψ匠鍪巨q論證據(jù)，可以發(fā)問、陳述等形式進行自由辯論。
3、總結(jié)：抓住要點，擺明觀點，做作后的總結(jié)辯論。
(四)辯論展示、解決問題。
師：正方準備好了嗎?請舉手示意。老師就當這次的主持人。
宣布辯論會開始。
(五)師：現(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)——“針鋒相對”，在這一環(huán)節(jié)中，雙方互相提出有針對性的問題。
進入我們的第三板塊——總結(jié)陳述。
首先，請對方做陳述。然后請反方做陳述。
七、教師小結(jié)：
在小學生中普及網(wǎng)絡法律知識和有關(guān)規(guī)定，規(guī)范小學生的上網(wǎng)行為，使他們養(yǎng)成道德自律的良好習慣。目前雖然網(wǎng)絡法制建設相對滯后，但網(wǎng)絡方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。我們一方面可以在學生中選出網(wǎng)絡管理員，為他們普及法律知識和有關(guān)規(guī)定，另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導規(guī)定學生的網(wǎng)上行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習慣，自覺地遵守網(wǎng)絡法規(guī)或有關(guān)規(guī)定，文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)，做一個合格的網(wǎng)絡人。請記住下面良言警句：
要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。
要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序。
要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
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關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十四
教學目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識，
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
教學準備：
安全教學圖片。
教學重點：
了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。
教學難點：
了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
教學過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十五
七彩樂園，歡樂童年。
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的'年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間：20××—12—7下午。
2、活動地點：一（11）班教室。
3、參加活動對象：一（11）全體學生。
一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：
攝像：
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十六
活動目的：
1、學生能對即將過去的年進行，說說自己的`收獲，說說自己的不足。
2、學生為自己制定20xx年新的目標和規(guī)劃。
活動準備：
1、收集活動相關(guān)資料，制作ppt。
2、準備相關(guān)節(jié)目：舞蹈，歌曲等等。
活動過程：
一、全體起立，整隊、報告人數(shù)。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、活動內(nèi)容:。
1、宣布活動開始。
主持人甲乙：各位同學大家好?。R聲）。
主持人甲：期待已久的新年即將來到，我們在這幾天新春之臨前朝氣蓬勃。
主持人乙：踏著迎新年的腳步，我們奮發(fā)向上。
主持人甲乙：五（1）班主題隊會《新年新希望》現(xiàn)在正式開始。
2、節(jié)目表演：
1）主持人甲：在這迎新年的時間段里讓我們來傾聽新年之聲吧！
主持人乙：有請第一小組同學上臺朗誦（迎新年的詩歌）。
2）主持人甲：新年新氣象，我們的同學們還為新年準備了禮物。
主持人乙：是啊，下面請欣賞舞蹈：nobody。
3、小組討論并發(fā)言：
主持人甲：已經(jīng)接近尾聲，正嶄新地走來，讓我們回顧，思考大屏幕上的問題：
1)在即將過去的一年中，你的目標是什么？
2)你達到了目標嗎？
（1）達到了，說說你是怎么努力的；
（2）沒達到，給自己或他人找找原因，也可以給別人提些建議。
3)說說你有什么收獲，或者說說你從中嘗到了什么“甜頭”。
4）在你身上有哪些優(yōu)點？你準備如何保持和發(fā)揚？
5)你又有哪些不足？準備如何改進？
主持人乙：請各小組派代表發(fā)言。
4、齊唱：happynewyear,寫紙條送祝福。
主持人乙：讓我們唱起新年的歌曲，相互贈送新年祝福，把美好的祝愿送給親愛的朋友們。
各自以匿名方式寫在紙條上放進“希望箱”中，同學們在“希望箱”里輪流抽取，并念出祝福的內(nèi)容。
5、輔導員。
主持人甲：請我們的輔導員張老師作。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十七
舊歲依依不舍地離去，新年邁著歡快的步子到來了，我們大家一起辭舊迎新，放下了新年愿望。請看下文。
新年就是春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)象征著新的一年的開始，也象征春天的到來。在這美好節(jié)日里，人們總會歡聚一堂，談笑風聲，小孩呢，還會收到許多壓歲錢，所以，大家都喜歡這個節(jié)日。
每年的最后一天，也就是除夕，我們?nèi)叶紩诖笞雷由铣阅暌癸?，吃之前，奶奶還會給每人送上一碗自己親手做的愛心湯團，咬上一口，鮮香的汁水便溢滿全嘴，又從嘴里往下滑，把我團團圍住，讓溫暖遍布我的全身。咀嚼著橡皮糖般的湯圓皮，嫩滑q爽，這無疑又是一次美妙的味覺之旅，這不禁讓我又咬了一口，可口的餡兒便進入了我的嘴巴，餡兒是用肉和蘿卜搗爛混合的吧，再加上是煮了很久的緣故吧，我用嘴一抿，那餡兒便轉(zhuǎn)眼音煙消云散。晚上，我們又吃了許多的美味佳肴，把肚子撐得滿滿的。
吃完飯，一家人都聚在了電視機旁看著中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家一會兒感動得珊然淚下，一會兒笑得人仰馬翻，一會又被電視里演小品的人物氣得直跺腳，讓我印象最深的是爸爸，他在看一個小品的時候笑個不停，他一會兒開懷大笑，一會兒捂著嘴笑，一會兒笑得從沙發(fā)跌了下來，結(jié)果，他還在笑，我們也跟著筆，大家一起在歡聲笑語中迎來了新年，爺爺點燃了幾支爆竹，這聲音好像是在為新年賀歲，這時，天使般的小雪花落了下來，如同在為新年送來祝福。舊歲依依不舍地離去，新年邁著歡快的步子到來了，我們大家一起辭舊迎新，放下了新年愿望。
第二天，我起了個大早，因為，今天可是我收紅包的日子，爸爸奶奶、叔叔阿姨、姑姑姑父、外公外婆，我一口氣全把年拜完了，讓我發(fā)了一筆小財……這個年過得可真滋潤。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
關(guān)六年級迎新年班會方案設計篇十八
活動目標：
1、通過搶答、競猜、繪畫活動，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運用語言及構(gòu)圖表達自己對祖國的認識。
2、感受國慶到來的快樂，萌發(fā)初步的民族自豪感。
3、學會與同伴合作，提高幼兒的交往能力。
活動準備：
1、活動室布置成演播廳場景。
2、畫紙、水彩筆、油畫棒。
3、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。
4、記分牌、紅黃藍隊標記。
教學過程：
一、幼兒進入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍隊師：小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“我說，我說，我說說說”(幼兒：ye!)二、說一說。
1、師：我們中國有四大發(fā)明和許多著名的建筑物，在這個環(huán)節(jié)中，我要請你們來搶答一些題目，說對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)2、幼兒搶答。
一起進入第二個環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜?！?/p>
三、猜一猜。
1、在今年的奧運會中，我們中國取得好的成績?，F(xiàn)在我要請幾位小朋友來做一些動作，表演后小朋友們猜一猜是什么運動項目，誰猜對了你所在的隊就可以加上10分!
2、幼兒進行游戲。
3、教師小結(jié)各隊得分情況。
下面我們就進行第三個環(huán)節(jié)“我畫，我剪，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四、幼兒操作，教師指導。
1、師“祖國媽媽的生日快到了，我想請小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2、師“下面你們每個隊一起來畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來，在規(guī)定的時間里，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到，你還可以繼續(xù)畫?！?/p>
3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。
五、交流評價。
1、各隊連接燈籠。
2、數(shù)燈籠。
六、在音樂聲中結(jié)束。
師：現(xiàn)在分數(shù)出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，亞軍是—隊，季軍是—隊，讓我們一起來祝賀他們。
七、活動延伸。
今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!
教學反思：
幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗)，從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
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