難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
初二的感覺的初中篇一
有一片田野，那里曾躺著過一個(gè)人，仰望無盡的銀河，不知在想些什么。那便是我家后院的田野，那個(gè)人——是我。
我對(duì)爺爺沒有什么印象，我在外地和爸媽一起，我上學(xué)，他們工作。一年中，幾乎只有過年才會(huì)到老家陪陪他，別的什么時(shí)候回來，也一定是家里發(fā)生了大事。有時(shí)，我想起形單影只的爺爺，心中便有了疑惑:“我為什么沒有奶奶呢?”后來才知道，爸爸久歲那年，奶奶去世，爺爺一人把大伯和爸爸兄弟兩個(gè)拉扯帶大。可如今，他似乎沒來得及享受清福，就離開了我們，帶著他那因勞累而變得僵硬的身體。
十歲那年，突然發(fā)現(xiàn)爺爺夜里總是不睡覺，而是一人去推開后院大門……他在干什么?我搞不清楚，當(dāng)時(shí)已經(jīng)半夜了，見有點(diǎn)兒不對(duì)勁，我便躡手躡腳地跟了上去。那是田野，沒有什么農(nóng)作物的田野，只有片片被收割過的小麥，伴著秋風(fēng)與蟲鳴翩翩起舞?！盃敔?，你來這里干什么啊?”黑暗中，爺爺被我叫住。“看星星?！比齻€(gè)字，不帶任何驚訝，也沒有喜悅，平淡。星星?我抬起頭，的確有星星，我心中竟為之一振——我頭一次見星星?！霸趺礃?好看嗎?”爺爺坐在一塊田埂上，讓我也坐下。那是多么的美啊，我曾一度被書上那“星光閃閃”所迷惑?，F(xiàn)在終于眼見為實(shí)，見到了那些在黑暗中閃爍的精靈，不被黑暗而吞噬。今晚，我看得如癡如醉……可是，我有些厭煩了，他每天晚上都要去看。始終是那些星星，從來沒有什么花樣。問爺爺為什么要看，他多半一笑帶過，有時(shí)我非要刨根問底，他便說:“諸葛亮也不觀星嗎?知天下大事?！蔽矣X得這不可能，爺爺應(yīng)該不懂天文。只是有時(shí)，我從爺爺觀星的眼神中看出了高渺，與一種迫切的盼望。
當(dāng)爺爺在病床上永遠(yuǎn)的閉上雙眼時(shí)，我流淚了，但得憋著，爺爺不會(huì)讓我這么干，我把眼淚吞下去。我又去了后院的那片田野，只有我一個(gè)人，卻不感到寂寞。張開雙臂，我倒在松軟的泥土上，這是第一次，如此直接地仰望星空。猛的想起奶奶，噢!爺爺奶奶!爺爺每天想什么呢!多少年了啊!我全身一陣冰涼，發(fā)麻，接著是一陣從內(nèi)心涌出的熱浪，然后又變得冰冷。這一刻，我似乎知道了一切，一切的悲傷，亦或是一切的盼望。
我心愿隨星光之閃而跳動(dòng)……。
初二的感覺的初中篇二
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣咸清淡；衣食住行，鍋碗瓢盆；共同構(gòu)成了叮叮當(dāng)當(dāng)，忙忙碌碌，紅紅火火的生活。
窗外雪花飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，潔白而又松軟的雪地上留下了深深淺淺的腳印和車轍印，還有那火紅的爆竹皮，氤氳而又溫暖的屋子里，大人們圍著桌子包餃子，一邊包著一邊拉著家常，孩子們則在笑嘻嘻地做游戲，桌子上“叮叮當(dāng)當(dāng)”，桌下孩子“乒乒乓乓”，孩子們稚嫩的笑聲，大人們爽朗的笑聲，構(gòu)成一首歡快的交響樂，那曲子穿越了屋里的熱氣，穿越了結(jié)滿窗花的玻璃，飄出了家門，飄向了那漫天飛舞的高空，向那孤苦伶仃的雪花傳遞真情。
“撲哧”！餃子下鍋了，激起陣陣水霧，孩子停下了游戲，眼巴巴，直勾勾的盯著“咕嚕咕?！狈序v的水，饞得直咽口水。灶臺(tái)下的柴火“噼里啪啦”地響著，不時(shí)有滾燙的火星向外蹦出，嚇得孩子直往后縮腳。
一陣香味傳來，孩子們高興地跳起來，蜂擁般的跑上前來，等待著大人將餃子盛到他們的碗里。孩子們端著碗，徑直地跑向餐桌，拿起筷子直把餃子往嘴里塞，有的甚至用起了手，那滾燙的餃子“嗤溜溜”進(jìn)入了胃，痛得他們直呼氣。但還是狼吞虎咽。
年后，孩子們總要去上學(xué)，大人們總要去工作。于是，他們踏上了回城的路。老人們淚眼婆娑，揮揮無力的手，喃喃的說：“一定要常來??！”孩子們依依不舍，不停的回頭，大人們也無限惋惜，痛恨自己不能盡孝身邊。但車子總是不回頭的，還是踏上了奔波的路。
初二的感覺的初中篇三
在多彩多姿的生活中，總有一種茫然的感覺縈繞身邊。而產(chǎn)生這樣的原因只有一個(gè)，那就是任何事物都有兩面性，有利既有弊，你總是難以捉摸清楚，常常出現(xiàn)茫然的感覺。
走在寬闊的馬路上，放眼街頭看著來來往往的現(xiàn)代都市人邁著匆忙的步伐在人流中熙攘著，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比比皆是，熱鬧非凡，一座座高樓大廈拔地而起，還有那川流不息的`多款式、多色彩、多品牌的大小汽車一輛接著一輛從我眼前閃過，那種速度和享受是很令人激動(dòng)的。以前看到這些開著汽車的人們，心里很是羨慕。而現(xiàn)如今我家成了有車一族之后，心里有的不僅僅只是喜悅，卻有了另外的一種感覺。
我感覺自豪，不僅僅是為我家，更為我們那偉大的祖**親。自新中國(guó)成立以后，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也日趨多元化。越來越多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展在日益增長(zhǎng)，祖國(guó)的各種事業(yè)越來越發(fā)達(dá)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量迅速擴(kuò)張，人民的經(jīng)濟(jì)收入越來越高，生活水平也就不斷提高，我為我有一個(gè)如此繁榮富強(qiáng)、如此美麗的祖國(guó)而感到自豪。
但自豪的同時(shí)我卻又感覺有些不安，心中不時(shí)會(huì)涌出一些內(nèi)疚與罪惡感。前段時(shí)間哥本哈根氣候大會(huì)隆重舉行，地球氣候已越來越惡劣，世界面臨著一個(gè)大問題，尤其是臨海國(guó)家與小島國(guó)。世界上所有人都被全球氣候變暖這個(gè)問題所困擾，在這樣下去人類時(shí)代將會(huì)結(jié)束，這是我們每一個(gè)人都不想發(fā)生的事情，因此全球各國(guó)首腦聚在一起共同商討氣候問題，大家一致提倡節(jié)能減排。而且，從電視新聞上也得知北極的北極熊在海[來源]里游泳時(shí)被海水淹死的事情。全球氣候變暖，冰山即將融化，海平面也隨之上升。這一切的一切都是因?yàn)榇髿馕廴緡?yán)重，臭氧層已經(jīng)有了缺口，我們應(yīng)當(dāng)去減少二氧化碳等廢氣排放，而不是去加重這樣的污染。但在這危急關(guān)頭我們家買了新車，雖說是我家的喜事，但我高興之余還是會(huì)感覺到有些愧疚。
是的，馬路上跑的車多了恰恰證明我們的祖國(guó)已經(jīng)變得十分繁榮富強(qiáng)了，可是，人們并沒有想到，每多一輛車，就是多了一點(diǎn)空氣污染；每多一輛車，就是在慢性自殺；每多一輛車，也就導(dǎo)致地球一步步向消失邁進(jìn)。
這樣的兩種感覺，太復(fù)雜了，在自豪的同時(shí)感到內(nèi)疚；在感激祖國(guó)的同時(shí)又擔(dān)心地球。這兩種對(duì)立的感覺結(jié)合在一起，這或許就是茫然的感覺吧！
初二的感覺的初中篇四
回想那一天，面對(duì)著潮涌般的掌聲，那怦然心動(dòng)的感覺，我久久不能忘懷。
那是上學(xué)期的一天，主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員去四、五年級(jí)選唱歌好的同學(xué)，準(zhǔn)備這兩周后的大合唱比賽。作為學(xué)校的大隊(duì)文藝委員，在主任說明來意后，我便知道，我非去不可，而且學(xué)校一定派我指揮，因?yàn)樵谖叶昙?jí)時(shí)，我就指揮過一次，獲得了指揮一等獎(jiǎng)。果然不出我所料，我被認(rèn)定合唱指揮。
這次的唱曲難度之大，指揮之不易，任務(wù)之艱難辛苦，都是我始料不及的。
在兩周內(nèi)，我每天都練到晚五點(diǎn)。等到最后兩天，我練到晚六點(diǎn)多，也就是說，所有人都回家一個(gè)小時(shí)后，我才能回家，那有多么難熬呀！
可我深深地知道，不付出怎能有回報(bào)！于是，我每天都練得汗流浹背，指揮得越來越成熟。終于，指導(dǎo)老師說我做的很不錯(cuò)了：音調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而低回，意境時(shí)而如夢(mèng)初醒時(shí)而如在夢(mèng)幻中，用力時(shí)而輕柔時(shí)而凝重，情緒時(shí)而激動(dòng)時(shí)而陶醉，表情時(shí)而微笑時(shí)而莊嚴(yán)，總之所有的變化，我都掌握得得心應(yīng)手，從容自如。
隨著時(shí)間而流逝，比賽到來了。
接下來演唱的是肖紅小學(xué)，他們演唱的曲目是：《半個(gè)月亮爬上來》，《藍(lán)色多瑙河》，請(qǐng)欣賞。
主持人話音剛說完，只見紅色大幕拉開，臺(tái)下涌滿了人，照相機(jī)和燈光映得人眼暈。我從容上場(chǎng)，向觀眾們敬禮，然后轉(zhuǎn)回身，面對(duì)著參加演唱的同學(xué)們微笑致意。跳動(dòng)的音符在我的腦海生動(dòng)起來，頭腦中又閃現(xiàn)出那些要點(diǎn)，我要點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，使歌曲演唱得更美妙。我面帶微笑，《半個(gè)月亮爬上來》這首歌的和聲，令我十分喜悅。我引領(lǐng)演唱的同學(xué)們，進(jìn)入了詞曲的意境中，我們一起陶醉。我知道，我已經(jīng)向成功跨越一大步了。
接下來是《藍(lán)色多瑙河》這首世界名曲的演唱。它需要諸多情緒變化，用我的手臂，用我的指尖，用我的整個(gè)身體，傳達(dá)出演唱情緒變化的各方面的需求，包括節(jié)拍，速度，重音，情感，變化的旋律等等，將這首曲子的指揮演繹到我想象中的極致。
你多愁善感，你年輕，美麗，溫順好心腸，猶如礦中的金子閃閃發(fā)光，真情就在那兒蘇醒，在多瑙河旁，美麗的藍(lán)色的多瑙河旁。我們的歌聲在會(huì)場(chǎng)上空回蕩我們用歌聲表達(dá)出了陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時(shí)的那種跳躍的起伏的層層推進(jìn)的情緒，表達(dá)出爽朗活潑的精神。而當(dāng)樂曲突然轉(zhuǎn)為降b大調(diào)，又要顯得優(yōu)美委婉，我指揮的動(dòng)作舒緩起來，我們唱著，仿佛看到阿爾卑斯山下的小姑娘們，穿著鵝絨舞裙在歡快地跳舞。優(yōu)美典雅、端莊穩(wěn)重，流動(dòng)性，狂歡的舞蹈場(chǎng)面，全用我們的歌聲唱出來了。聽眾感覺到情緒的熱烈奔放，仿佛春意盎然，沁人心脾。
當(dāng)熾熱而歡騰的音樂，形成了全曲的高潮時(shí)，我忘我的揮動(dòng)臂膊，自我感覺如同一只火鳳凰帶動(dòng)伙伴們飛翔在如霞光般飛動(dòng)的音樂的海洋里。起伏的波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無憂無慮地蕩舟的情景。
我們的演唱在疾風(fēng)驟雨式的狂歡氣氛之結(jié)束。那尾音一落，我的雙手也從半空中自然向下劃出一條富于情感的美麗的弧線，我們的演唱戛然而止，圓滿結(jié)束。
此時(shí)，我與演唱的同學(xué)們的微笑依然掛在臉上，我們激動(dòng)的心情難以平息，心跳加速的聲音可以聽到：怦怦怦。
會(huì)場(chǎng)短時(shí)間的寂靜之后，便是潮水般的掌聲。坐在后邊的同學(xué)們都站起來了，向我們揮手高呼：好！
觀眾和評(píng)委們也對(duì)我們贊不絕口。
我向觀眾深深一鞠一躬，輕聲說：謝謝！
這次的經(jīng)歷，我將永生難忘，更難忘的是那時(shí)那地的怦然心動(dòng)的感覺。
初二的感覺的初中篇五
太陽最后的一點(diǎn)余暉漸漸淡了，接下來是由夏夜主宰的大地了。大街上的人漸漸變多，我邁著輕快的步子向圓盤花園走去。
桃花的清香帶著微風(fēng)迎面而來，十分潔凈的一片天空帶著少許的白云，忽隱忽現(xiàn)。在路上悠閑散步的人很多，個(gè)個(gè)臉上都很愜意。不知不覺中，燈光四起，閃的耀眼，很美麗，就像銀河中的一顆顆星星一樣。我周圍五彩絢爛，身在這燈的世界里，有種很微妙的感覺。公路上的汽車漸漸多起了，如白天一樣，川流不息。老人們拿著蒲扇坐在一起聊天，小孩子們淘氣得到處嬉戲，年輕人優(yōu)哉游哉地遛狗，街頭藝人盡情歌唱，多么熱鬧啊！人的數(shù)量逐漸在增加，空氣中夾雜著熱氣，那些看表演的人真的很癡迷，圍成一團(tuán)也不覺得熱。賣藝人的歌聲吸引了不少老人駐足觀看，有一首歌我比較熟悉，那就是《小小的竹排江中游》，靠攏去聽，突然想起來這是爺爺經(jīng)常聽的歌，一首抗戰(zhàn)時(shí)期的“紅色經(jīng)典”。也難怪都是些老人，有的老人還情不自禁哼起曲子來，真是學(xué)的有模有樣！
再看看天空，不禁讓我大驚！那種神秘、奇異、新奇而特別的暗藍(lán)色吸引了我的眼球，我瞪大眼睛，心里有說不出的激動(dòng)：好美！這讓我又多了一分心靈的顫動(dòng)。怵然，有人發(fā)射衛(wèi)星，不緊不慢地劃過天際，要是以前，我還誤以為是流星呢！
夏天的小蟲特別多，一只小螞蚱忽然蹦到我的手指上，把我嚇得一愣一愣的，但還是快速反應(yīng)過來，毫不手軟地抓起它，去逗那些天真無知的小孩玩。不一會(huì)兒，天就黑著臉了，我買了一支冰棍，冰冰的，消除了我身體里的熱氣，便回家了。
月亮和星星都躲在云后面，天空黑得沒有一絲瑕疵，可這個(gè)夜晚是快樂的，各種不同的心動(dòng)，好舒服！
初二的感覺的初中篇六
那一刻，淺灰色的天空，忽然變得明亮，他們用行動(dòng)打動(dòng)了我的心。
天，灰蒙蒙地，像打翻了的墨盤，濺的遍地是，我們就穿著單薄的衣服奔向操場(chǎng)，去上體育課。
慢跑兩圈后，一身都是膩汗;這天氣，怎么這么悶熱?背后都是細(xì)密地汗珠，一陣涼風(fēng)刮來，讓人不禁打了個(gè)寒顫。
“這天這么不尋常，我還是抓緊跑步吧。”我在心里這樣想。
又做了熱身，風(fēng)大到讓人睜不開眼，那一瞬間，真讓我覺得整個(gè)世界黯然失色。
老師告訴我們測(cè)一圈跑步時(shí)間，讓男生先跑，我們女生卻在那兒歡呼，因?yàn)閯倓傋鐾旮黝惢顒?dòng)，手腳還是很酸的，正好趁機(jī)休息一會(huì)兒。
風(fēng)也漸漸小了，我們女生的“發(fā)型”卻已被吹的十分凌亂，正在祈禱不要下雨，男生們已經(jīng)跑回來了。
輪到女生跑了，可惜天公不作美，沒跑上幾步，就下起了米粒大小的雨，我本想拼盡全力向前沖的，可又是刮風(fēng)又是下雨，天氣又這么悶熱，跑得讓人喘不過來氣。
忽然老天像是發(fā)了瘋一樣，雨滴比黃豆粒還大，好不容易氣喘吁吁跑到了避雨的地方，這才發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上空空如也，一個(gè)人也沒有，只剩下我們班的女生在體育老師辦公室里待著。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)觀看，每個(gè)女生身上都濕得差不多了，頭發(fā)滴著水，那樣子，想想就很慘。
有幾個(gè)女生去觀望雨勢(shì)，其中有位女生說：“這是雷陣雨，下得這么大，這么急，怕是一時(shí)半會(huì)兒停不了?！?/p>
我們憂心忡忡的望著天空中的雨滴濺在地上，聽著那雨聲，我們女生心情一個(gè)個(gè)都差到了極點(diǎn)，內(nèi)心渴望著老師能叫人來給我們送傘，可是等了一大會(huì)兒，都不見有人出現(xiàn)在空曠的操場(chǎng)，“在這么等下去，下一節(jié)課就遲到了，怎么辦?”我的內(nèi)心十分糾結(jié)。
這時(shí)，有幾個(gè)女生帶頭跑向雨里，奔回教室，其實(shí)我也很想跟著跑回去的，但是，老天爺似乎下定了決心不讓我走，“轟轟”一道閃電劈下來，嚇得我連忙跑回去，要知道，我是很怕打雷的!
無奈之中，我又連忙跑了回去，哎，誰讓我這么膽小呢?
我們利下的幾個(gè)女生急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，幾個(gè)人高馬大的身影出現(xiàn)在我的視線里，手里還拿著幾把傘。
我內(nèi)心一喜，“哈哈!肯定是吳老師讓我們班男生送傘來了!”
但定睛一看，又不是我們同學(xué)，果然，希望有多大，失望就有多大啊!心里難免有些酸酸的。
當(dāng)這幾個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，我的心怦然一動(dòng)，雖然這幾個(gè)男生只說了“初二九班”這幾個(gè)字，卻讓我深深地記在了心里，那幾個(gè)字和一把傘卻是著實(shí)溫暖了我的心。
他們走得很快，快到我看不清他們的臉，我也只是說了一句短短地“謝謝”，可是這些小哥哥在我們心中卻是最帥的!
至少行動(dòng)是最帥的!
我們有了傘，回了班，才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男生姍姍來遲，雖然沒有幫到我們，但也讓我們心頭一暖。
現(xiàn)在回想，為什么我看到那些初二男生心會(huì)怦怦直跳呢?不是因?yàn)樗麄兌嗌儆⒆孙S爽，而是很暖心啊!
所以，當(dāng)你有困難的時(shí)候，有人幫助了你，那才是怦然心動(dòng)的時(shí)刻吧!
窗外飄著雪，透過窗戶，雪在漫天飛舞，心也跟著舞動(dòng)，我仿佛又置身于那個(gè)雪夜，那個(gè)很醉人的夜。
那晚，也飄著雪花。因?yàn)楦改笡]有滿足我的愿望，我賭氣跑了出去，坐在離家有百十米遠(yuǎn)的石頭上。那如鵝毛般的雪花飄下來，如刀割一般的風(fēng)刮過來，刺得我的心碎啦。
淚溢出眼眶，轉(zhuǎn)眼變成了冰塊掉下來。那一刻，我甚至認(rèn)為我不是父母的親生女兒。風(fēng)刮得這么猛，他們也不出來找我，他們一點(diǎn)兒也不在乎我!我心里這樣想著，就更難過了，渾身瑟瑟地縮成一團(tuán)，把頭也埋在兩腿間。忽然，有一道亮光射過來，我抬起頭，借著鄰居家窗戶那微弱的光芒，我依稀地看見了那只穿著單薄的毛衣的媽媽。她迎著風(fēng)，撕心裂肺地喊著我的名字，語音中夾雜著哭腔。那一刻，我才知道媽媽是多么愛我。我又看見了爸爸，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人因找不到自己的女兒，失聲痛哭，拿著手電筒想照亮整個(gè)世界，來尋親愛的女兒。
兩個(gè)人就這樣，在這寒冷的夜晚，尋尋覓覓，聲聲呼喊女兒的名字。那一刻，我怦然心動(dòng)。在如山的父愛與母愛面前，我是如此的渺小。他們是我的依靠，我是他們的一切，而我卻如此的蠻橫與任性，我再也忍不住了，飛奔到父母面前，哭的淚水漣漣。媽媽緊緊地抱住我，哭著埋怨我不該跑出來，我哭著告訴她我錯(cuò)了，再也不會(huì)了。爸爸只有一句：“回來就好!回來就好!”
那夜很冷，我卻很溫暖。
初二的感覺的初中篇七
恍惚間，歲月蹉跎了十七年，歲月的銳利邊緣，標(biāo)記著你那張滿是天氣和霜的美麗臉龐。流浪，漫長(zhǎng)的時(shí)間是十七年，時(shí)間的雪花在你的黑發(fā)上撒下銀花。時(shí)間的沙漏已經(jīng)走到今天，我們帶著過去的情懷和對(duì)現(xiàn)在的留戀，在回憶的歲月里再次相遇。
現(xiàn)在，打開日歷，數(shù)一數(shù)。發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)懵懂的孩子，而是按照十七年前和你達(dá)成的協(xié)議，成為了一名高中生。我明白如果你還在世上，你會(huì)和我長(zhǎng)談，商定下一個(gè)“十年目標(biāo)”。但是天氣并不美麗，他殘忍地把你——我生命的燈塔帶到演奏贊美詩的大廳。
我出生的時(shí)候，你給我定了一個(gè)宏偉的目標(biāo)，我一直用它作為前進(jìn)的指路星。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑滥阍陲L(fēng)雨中向我招手。然而，當(dāng)我為我的目標(biāo)打下基礎(chǔ)的時(shí)候，你卻死了。為了不讓我?guī)е瘋タ紙?chǎng)，你強(qiáng)忍著骨癌的痛苦，為我歡呼。哦，愚蠢的我從來不知道！錄取通知書下來了，你走了。我拿著紅通知，滿心歡喜的跑回家報(bào)喜，卻聽到了醫(yī)院傳來的噩耗！
舉著一張紅色的告示，我才發(fā)現(xiàn)這紅色是如此的具有諷刺性和刺眼。通知上的人物突然變成了笑臉。他們笑我在最后一刻陪不了你，說不出我在最后一刻一直想對(duì)你說的三個(gè)字。然而，我被后悔沖昏了頭腦，又做了一件蠢事！我居然把通知燒了！留下一層灰燼的通知被刺骨的西風(fēng)吹走，只留下內(nèi)心的空虛和無盡的懊惱。
第二天，我趕到醫(yī)院。我聽人說你臨死前對(duì)大家說：“我有個(gè)好孫子。我們制定了一個(gè)“十年計(jì)劃”，但它很快就會(huì)到期。你要為他再制定一個(gè)‘十年規(guī)劃’。但是，我相信，只要他努力，沒有規(guī)劃也能成長(zhǎng)，一定會(huì)考上的。因?yàn)?，他答?yīng)過我……”聽完之后突然覺得心里有什么東西在萎頓，但是“高中錄取通知書”在心里變得虛無縹緲，真實(shí)，卻拿不出來。但我心里又培育了一束名為希望的花。再過十年，我會(huì)讓你看到它結(jié)出的全新果實(shí)。
初二的感覺的初中篇八
有一首歌說：讀你幾千遍，我不累。讀你感覺像春天…我心愛的書，讀你幾千遍我不累嗎？歲月如花，季節(jié)如夢(mèng)，你陪我走過春風(fēng)，夏雨，秋冬雪，用心讀你，不知風(fēng)華地徜徉在你的心里，用心讀你，生命的真諦已經(jīng)浸入你的心脾。走在你的世界里，人就高尚多了。
我不記得我讀的第一本書叫什么了。但我記得安徒生描繪的精彩童話。我記得小學(xué)時(shí)的精彩美文，書里神秘的撒哈拉，遙遠(yuǎn)的冰川，非洲的森林。是這團(tuán)火點(diǎn)燃了我的閱讀火炬。漸漸的，我不滿足于看小書和散文選，就借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我?guī)е苫笞x完整本書時(shí)，我被保羅的精神深深打動(dòng)了。然后伴隨著一根十一歲的蠟燭，一股濃濃的《上下五千年》涌上心頭，我為英雄故事而哭泣，為奸詐小人的丑惡行徑而憤慨，為繁華王朝的覆滅而哭泣。后來時(shí)間流逝，手里的書隨著歲月越來越厚。我讀《三國(guó)演義》，是智慧碰撞的火花，忠誠(chéng)，肝腦的獎(jiǎng)賞；勇氣是沖進(jìn)宿主的單刀；真情實(shí)感是關(guān)愛人民的表現(xiàn)；嫉妒是吐血的原因；背叛是不能同甘共苦的行為；奸詐，是暗藏心機(jī)。讀取《紅樓夢(mèng)》，讀取《簡(jiǎn)愛》，讀取《基督山伯爵》?？次夷芸吹降?，接觸到的，餓了，迷戀了，孤獨(dú)了，我不覺得孤獨(dú)。在一個(gè)安靜的夜晚，手里拿著一杯綠茶和一卷卷軸是一種極大的快樂和幸福。
用心讀你，讀你的感受。“現(xiàn)在，臨近我的村莊，遇見人，我一個(gè)問題都不敢問”，對(duì)親人的關(guān)心讓詩歌更加膽怯；“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，而天堂仍然是我們的鄰居”，友誼因詩歌而彼此更加親密；“勸君取一杯酒，平白出西洋關(guān)”，詩慰寂寞；“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”，詩因友情而繁盛；“我們倆都不快樂——直到天荒地老，我們才相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”，有多少萍水相逢的人更有人文關(guān)懷。
用心讀你，讀生活，讀自然，讀世界，突然問，我成熟了，深刻了，開明了，優(yōu)雅了。
書，你這個(gè)不知名的圣人。我愿讀你一輩子，讀你千萬遍不厭，讀你千萬遍不厭！
初二的感覺的初中篇九
一次偶然的相遇，讓我們成為好朋友。我無時(shí)無刻都想讓他陪著我，他也總是安靜地待在那，和他一起“玩?！睍r(shí)，他也不多說話，只是安靜地躺在那兒，笑著望著我，他就是我的摯愛—《紅樓夢(mèng)》。
令人苦惱的禮物。
今天可是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨改笧槲业纳諟?zhǔn)備了很多時(shí)間，又是準(zhǔn)備宴席又是買蛋糕的。
在充滿期望的等候后，終于開始吃飯了，因?yàn)樾睦镆恢睊炷钪盏案夂投Y物，隨便吃了飯，下了桌后，只聽見凳子響了又響和碗筷碰了再碰的聲音。
“吃蛋糕了!”媽媽喊道，我一聽，就迫不及待地跑到桌邊坐著。隨著歌聲的響起，我的心情飛揚(yáng)了起來，“祝你生日快樂，祝你……”我的心里想吃了蜜一樣甜。黑暗中，綴著草莓、芒果等水果的奶油蛋糕在燭光的襯托下格外美麗，我許了一個(gè)美好的愿望，然后我講蠟燭吹滅了，燈光亮起，爸爸將他精心準(zhǔn)備的禮物遞給了我?！巴?禮物嗎?”我一臉驚訝地問，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的，眼睛都笑沒了，但我還很乖巧地向爸爸道謝，心中一直惦記著禮物盒的禮物，好不容易結(jié)束了聚會(huì)，我立馬走到自己的小窩，輕輕地打開禮物盒，里面躺著一本書，就是他—《紅樓夢(mèng)》，怎么會(huì)是一本書，我有點(diǎn)生氣，就把書扔到一旁，為此還和爸爸吵了兩句。
怦然心動(dòng)。
正值盛夏，剛考完小升初考試的我閑來無事，隨處一望，竟瞅見了角落里的那本書，我拭去了書上的灰塵，書本又散發(fā)出原來的光澤，無所事事的我打開了這本書，簡(jiǎn)單看了看，我竟然被迷住了，心怦地跳，人家常說怦然心動(dòng)，幼時(shí)的我不懂其意，當(dāng)與這本書邂逅，我終于明白何為怦然心動(dòng)。
一個(gè)下午，我都沉浸在曹雪芹所為我們創(chuàng)造的世界無法自拔，一連幾天，我都抱著這本文學(xué)巨著。
讀到黛玉葬花時(shí)，我為黛玉葬花的低聲哭泣。
讀到王熙鳳害死尤氏姐妹時(shí)，曾為她的心狠手辣而氣憤，不過讀到后面，卻為她“機(jī)關(guān)算盡，反誤了卿卿性命”而為她感嘆。
讀到黛玉認(rèn)為寶玉將娶自己時(shí)，曾為她的自作多情、癡情而惋惜。
一本書，讓我有了身心舒暢的感受，讓我與此書的每一次邂逅都美妙不已，讓我的內(nèi)心一直怦怦直跳，我想這就是怦然心動(dòng)吧!
初二的感覺的初中篇十
“好好學(xué)習(xí)”這是父母的期望，也是老師的期望。我似乎很理解這句話的含義，因?yàn)槲依斫膺^，但有時(shí)我不懂，因?yàn)槲以?jīng)在這種迷茫中迷失過方向。
中學(xué)的云彩擋住小學(xué)的天空，我還沒有反映過來，就已經(jīng)下起了暴風(fēng)雨，這雨雖不激烈，但有使我昏頭轉(zhuǎn)向，頓生一種新的感覺。
我不知道這感覺是新的學(xué)科的理解，還是新同學(xué)的友誼，是新老師的笑臉，還是考試的困難?，F(xiàn)在他是什么都已經(jīng)不重要了！因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，彩虹就要來臨了！這彩虹五彩繽紛，也混合著新的味道，是需要我們細(xì)細(xì)淺嘗的。我好象在原來那片晴朗而永不哭泣的天空中被嬌慣！對(duì)于我來說似乎不懂得‘困難’的含義！令我費(fèi)解！我不知道這是對(duì)新生活的不適應(yīng)，還是對(duì)小學(xué)的留念。霎時(shí)間，一絲新鮮之感就頓然而生！
考試的困難過后，我又迷失了方向，是一種‘害怕’的感覺。不知道是父母老師的責(zé)怪，還是自責(zé)。我的心似乎還沒蘇醒，在舒適的天空中遠(yuǎn)揚(yáng)！但現(xiàn)在我必須喚醒他，來表達(dá)我對(duì)父母老師的歉意。我在迷茫中不斷的豁然開朗。他似乎很深邃，令人無法理解?，F(xiàn)在，我是著慢慢淺嘗，鋪開嶄新的畫卷，喚醒心中的畫筆―――重新來過。無形間，老師和父母的期望化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我不斷前行！為了以后的進(jìn)步，加油吧！
繪出美妙的色彩，譜出生命的樂章，蓄勢(shì)迸發(fā)，為自己喝彩！我相信！我的未來不是夢(mèng)！
初二的感覺的初中篇十一
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
苦
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣，不過，我喜歡初中生活。有人對(duì)我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~！
人都是自私的，這是無可厚非的事實(shí)。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會(huì)不會(huì)出賣對(duì)方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢(mèng)想，在這里我們有夢(mèng)想。我們?cè)脒^憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們?cè)谶@里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也許是我們都長(zhǎng)大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第一次進(jìn)校門的感覺？這個(gè)在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來到學(xué)校。當(dāng)開始幾天，還真的習(xí)慣不了。可是，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中，別說我們還小，因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。走進(jìn)初中，別說自己太弱，因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中，別說自己沒有夢(mèng)想，因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要好好把握。
時(shí)光過的飛快,我終于上了初中,成為了一名初中生.
上了初中,我發(fā)現(xiàn),我變了.變的那么陌生.原先那個(gè)文文靜靜的小女孩不見了,現(xiàn)在是那個(gè)總是不顧形象的夸張大笑,甚至有那么一點(diǎn)會(huì)罵臟話的“瘋丫頭”.的確,我感覺自己瘋了.
首先,我會(huì)罵臟話了,也不是原先那個(gè)“好學(xué)生”了.我多想,多想變回原來的自己!
我也不“文靜”了.我變的“壞”了.上課不聽課,不把老師放在眼里.英語課上,我和小學(xué)死黨傳紙條玩兒.其實(shí)沒什么,只是想找找刺激.我是一點(diǎn)傳紙條的“技術(shù)”也沒有.都發(fā)現(xiàn)老師在看我們這里,卻還是熟視無睹.結(jié)果當(dāng)我把紙條攥在手心里的時(shí)候,英語老師下來走,我趕緊低下頭.老師卻一個(gè)轉(zhuǎn)身用微微責(zé)備的語氣說道:“你笑個(gè)什么?”我嚇了一跳,有紙條那只手下意識(shí)的緊握了一下往桌堂里縮(后來同桌說我這個(gè)動(dòng)作傻透了!),結(jié)果這個(gè)精明的老師一眼看穿了我手里的“機(jī)密”,她的手?jǐn)傇谖业拿媲?“你手里的什么東西?給我!”我猶豫了一下,顫抖著把紙條放在英語老師手心里.隨著紙條被慢慢展開,英語老師的聲音漸漸響起:“你們干什么呢?啊?誰寫的?”我的魂都嚇飛了,說不出來話.死黨沉默了一下,舉起了手.老師狠狠的喊了一句:“出去!都出去!”死黨默默的拿了練習(xí)冊(cè)和筆出了教室,我在椅子上喘息不勻,老師又來了一句:“你也出去!都出去!”我也學(xué)著死黨的樣子拿了筆和練習(xí)冊(cè)走了出去.死黨咬著牙罵我傻.我趕緊道歉.
英語老師還有班主任都很生氣的罵了我們.下節(jié)課還要周考,我們耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才被“罵”回去.我魂飛魄散的胡亂寫著周考卷子.
直到前天,我才偶然知道,英語老師在我們答周考卷子時(shí)也哭了?!我當(dāng)時(shí)心里很堵的感覺.我以前都是被老師訓(xùn)哭的(有時(shí)候也是被打的)tt在我卻把老師氣哭了?!我……我是那樣的壞學(xué)生嗎?--!或許現(xiàn)在是了!
：-初中---夢(mèng)。
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進(jìn)了12歲的花季,感覺自己更像一個(gè)初中生了,突然從心里冒出了一句話:。
初中,一個(gè)多面,多變，多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢(mèng)想著有一天能考上北大.于是便懷著這個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)開始想象著,計(jì)劃著.哈佛小子的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅(jiān)定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時(shí)不再喜歡畫那個(gè)童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時(shí)不再喜歡那首“少兒歌曲”，而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中，我更愛安靜。
上了初中的我，不再喜歡像小學(xué)時(shí)的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里，而現(xiàn)在每當(dāng)很熱鬧時(shí)，我總會(huì)不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑，但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中，我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我，喜歡上了席慕容，喜歡上了朱自清，喜歡上了徐志摩。同學(xué)曾告訴我：”看了席慕容的散文我也變得憂郁了?！被蛟S會(huì)有人覺得席慕容是個(gè)多愁善感的唯美主義者，但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美，因?yàn)槊浪詰z惜。我是這么評(píng)價(jià)我喜歡的作家的的文風(fēng)：席慕容在如水的月光下靜靜開放的茉莉；朱自清如西湖中盛開的荷花般清新；徐志摩心如腳步，輕輕的，來與去都不曾帶走一片云彩時(shí)的隨意與淡然。
初中就是如此：多面，多變，多彩……。
全新感覺在初中。
初中的感覺是全新的。新的老師，新的同學(xué)，新的感受！在那個(gè)新的教室里，我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，便會(huì)回想到小學(xué)的時(shí)光，那無憂無慮的、充滿稚氣的時(shí)光。
初中的考試也許在大人們的眼里，簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉！正巧，我們今天便期中考試了。
哇塞！七門考試啊，那豈不是要把腦袋給燒壞去！可是事實(shí)歸事實(shí)，我們還是勇敢面對(duì)吧！這畢竟是初中的第一門考試，努力吧！為了考試，我簡(jiǎn)直是要加夜班了，可惜我沒有那么多的耐力，才九點(diǎn)，我便趴在書桌上“呼呼”的睡了，當(dāng)早上起來時(shí)，已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。
啊――緊張的考試好不容易結(jié)束了，我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己，一定能考好的。
“??！不是吧，這是我嗎？”我驚訝的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分??！天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天長(zhǎng)嘯：“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢？那個(gè)對(duì)考試很自信的我呢？唉――也許這時(shí)才會(huì)想到，我要是能回到小學(xué)那該多好啊，繼續(xù)當(dāng)那個(gè)考試第一的我。
忽然，窗外下起了傾盆大雨，每當(dāng)此時(shí)，小學(xué)時(shí)候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待，等待著父母的到來?？涩F(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時(shí)，我二話不說，頂著寒風(fēng)和大雨，一路濺起水花。奔向車站！濕漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感覺是全新的，新的生活，新的體驗(yàn)，新的理想，和全新的自我！
初中的感覺是全新的。新的老師，新的同學(xué)，新的感受！在那個(gè)新的教室里，我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒驎r(shí)，便會(huì)回想到小學(xué)的時(shí)光，那無憂無慮的、充滿稚氣的時(shí)光。
初中的考試也許在大人們的眼里，簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉！正巧，我們今天便期中考試了。
哇塞！七門考試啊，那豈不是要把腦袋給燒壞去！可是事實(shí)歸事實(shí)，我們還是勇敢面對(duì)吧！這畢竟是初中的第一門考試，努力吧！為了考試，我簡(jiǎn)直是要加夜班了，可惜我沒有那么多的耐力，才九點(diǎn)，我便趴在書桌上“呼呼”的睡了，當(dāng)早上起來時(shí)，已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。
啊――緊張的考試好不容易結(jié)束了，我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己，一定能考好的。
“??！不是吧，這是我嗎？”我驚訝的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分?。√炷?，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天長(zhǎng)嘯：“遙想公瑾當(dāng)年?！币郧芭c第一很有緣的我呢？那個(gè)對(duì)考試很自信的我呢？唉――也許這時(shí)才會(huì)想到，我要是能回到小學(xué)那該多好啊，繼續(xù)當(dāng)那個(gè)考試第一的我。
忽然，窗外下起了傾盆大雨，每當(dāng)此時(shí)，小學(xué)時(shí)候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待，等待著父母的到來?？涩F(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時(shí)，我二話不說，頂著寒風(fēng)和大雨，一路濺起水花。奔向車站！濕漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感覺是全新的，新的生活，新的體驗(yàn)，新的理想，和全新的自我！
株洲景炎中學(xué)七年級(jí)李龔瀚藝本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
我繽紛的初中生活。
我繽紛的初中生活。
充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
隨著翻開了“9月1日”的日歷，新的初中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。面對(duì)著一張張陌生的面孔，一位位新的老師，一本本新的課本，一間間新的教室，心中存有一絲恐懼，但又十分好奇地想向外看看，一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的，我走進(jìn)了教室，看著同學(xué)們和藹可親的笑臉，心中的恐懼煙消云散了，又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個(gè)角落響起。
幾個(gè)星期過去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。
初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的攔路虎，沒有時(shí)間是不行的，于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙?！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！
雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個(gè)班級(jí)。
開始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
小學(xué)的時(shí)候，我巴不得立刻上初中。因?yàn)榭梢宰鲆粋€(gè)大學(xué)生，每當(dāng)想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會(huì)甜滋滋的。
自從上了初中，又后悔了。朋友分開了，同學(xué)離別了。我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，誰也不認(rèn)識(shí)了，同學(xué)也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學(xué)打交道。那姿勢(shì)仿佛同學(xué)就是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸，要隨時(shí)小心。
我現(xiàn)在，整天懷念，小學(xué)的老師、同學(xué)、朋友。在一個(gè)陌生的境地里，沒有朋友，我懷想他們，想念以前同學(xué)之間的，追逐皮鬧?；ハ鄬W(xué)習(xí)，而在這里，有問題不敢問，老師又不熟悉。也不敢問，我簡(jiǎn)直處在可以用一個(gè)成語來表達(dá)的境界那個(gè)成語就是“舉目無親”。
我從一個(gè)活潑的小孩變成了一個(gè)孤單的小孩，變化多大啊！我要認(rèn)識(shí)這里的人成為朋友，簡(jiǎn)直比登天還難。
這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因?yàn)榈拇_如此啊！希望大家理解！
現(xiàn)在，我巴不得回到從前，與同學(xué)、朋友和睦相處、探討問題，不再夢(mèng)想，成為初中生，永遠(yuǎn)的，與同學(xué)們一起，我寧愿做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小學(xué)生，也不做一個(gè)長(zhǎng)大的初中生，我對(duì)這種境界里，體會(huì)最深刻，不上這個(gè)長(zhǎng)大的圈套的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)，體會(huì)到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因?yàn)樗皇牵话愕臒?，他?huì)給人一種覺得一種背景離鄉(xiāng)的感覺，他給人的印象是沒有朋友，沒有要好的同學(xué)。
它給人的感覺是，不快樂，我以前很快樂，現(xiàn)在，很煩惱了！
這就是我這個(gè)初中生的煩惱！
新感覺。
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來了我新的開始――新學(xué)期即將開始。
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，在我們班，有的同學(xué)哭了出來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，是應(yīng)該高興才對(duì)，就更談不上悲傷了。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
高密市向陽中學(xué)7年級(jí)丁曉慶本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
初二的感覺的初中篇十二
長(zhǎng)大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的無知幼童，成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年，同時(shí)也跨入了初中的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識(shí)，一切都是那么富有挑戰(zhàn)性，我如一個(gè)新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。小荷初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識(shí)：地理課上，老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度，帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋，游覽祖國(guó)的名山大川，講解各種各樣的地理知識(shí)；歷史課上，老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì)，杭州西湖的濃妝淡抹，長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭(zhēng)霸，三國(guó)鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨(dú)斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無比。生物課上，老師給我們講解細(xì)胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結(jié)構(gòu)，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們?cè)鯓幼鋈耍€告訴我們國(guó)家大事，最新時(shí)政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺真好，老師們細(xì)致入微的講解，同學(xué)們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進(jìn)步。
初中的感覺真好，一切都等于零，無論你以前多么的優(yōu)秀，或是多么的差勁，進(jìn)入初中，這些都煙消云散了，我們共同進(jìn)步，共度風(fēng)雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進(jìn)和希望。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然初中的生活很累，但我一點(diǎn)都不會(huì)怕，因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時(shí)我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
一提起做好事，那我的話可就多了。因?yàn)槲乙郧安幌矚g做善事，偶然的一次在公交車上，我?guī)椭艘晃焕蠣敔?，改變了我的想法?/p>
某周日上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準(zhǔn)備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了5元錢上了車，幸運(yùn)地坐在了一個(gè)僅有的位置上。不一會(huì)兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發(fā)，背還有點(diǎn)陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座?。俊钡?，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個(gè)陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個(gè)大問號(hào)在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌??！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對(duì)老大爺說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！彪m然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩(wěn)地坐在位置上，我還是很高興的。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時(shí)，都應(yīng)該盡自己最大的力量幫助對(duì)方。大家都能做到互相幫助，我們的生活才會(huì)更美好！
做好事的感覺真好呀350字一提到做好事，我的話可就多了。因?yàn)槲乙郧安幌矚g做善事，偶然的一次坐公交車上，我?guī)椭艘晃焕蠣敔?，改變了我的想法。周日上午，風(fēng)和日麗、陽光明媚。我決定去小姨家找弟弟玩，我本身是騎著我的自行車去小姨家玩的，可是輪胎爆了，我就去坐公交車。車一來我就沖上去了，好不容易搶到一個(gè)位置。過了一會(huì)兒，公交車到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，背有點(diǎn)駝。檢票員阿姨說：“哪位好心人給這位大爺讓個(gè)座?。俊?，但是叔叔阿姨，哥哥姐姐們都有讓座。這是我心里出現(xiàn)一個(gè)惡魔和一個(gè)天使，這時(shí)，惡魔說：“不要讓座！”，天使則說：“要讓座，因?yàn)槟闶莻€(gè)好孩子?！蔽蚁胍欢ㄒ犔焓沟?，因?yàn)樘焓勾碚x，而惡魔代表邪惡。所以我就站起來說：“爺爺您請(qǐng)坐！”爺爺說：“小朋友謝謝你，你比大人還有禮貌。”我一聽這話心理美滋滋的，連忙對(duì)爺爺說：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的。”雖然到小姨的路上我是站著的，但我還是很高興的。經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：無論是我們熟悉人，還是陌生人需要幫助時(shí)，都應(yīng)該盡自己最大的能力幫助對(duì)方。假如大家都能做到互幫互助，我們的生活才更美好！
六
一提起做好事，那我的話可就多了。因?yàn)槲乙郧安幌矚g做善事，偶然的一次在公交車上，我?guī)椭艘晃焕蠣敔?，改變了我的想法?/p>
某周日上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準(zhǔn)備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了5元錢上了車，幸運(yùn)地坐在了一個(gè)僅有的位置上。不一會(huì)兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發(fā)，背還有點(diǎn)陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座??？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個(gè)陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個(gè)大問號(hào)在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對(duì)老大爺說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！彪m然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩(wěn)地坐在位置上，我還是很高興的。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時(shí)，都應(yīng)該盡自己最大的力量幫助對(duì)方。大家都能做到互相幫助，我們的生活才會(huì)更美好！
過完了新年，天氣本應(yīng)該漸漸晴朗。然而，老天爺卻灑下一片片灰色的陰云，籠罩著我們；同時(shí)，也把我的快樂心情全吸去了。
一節(jié)歷史課。老師抑揚(yáng)頓挫的聲音加重了我腦中的瞌睡蟲的腳步。漸漸地握支持不住，在綿綿不絕的歷史長(zhǎng)河中，軟軟地“倒下”了。
睡覺的感覺真好。忘卻了課業(yè)的重壓，忘卻了老師的恨鐵不成鋼的表情，也忘卻了整個(gè)教室的喧鬧，睡夢(mèng)中，我找到了屬于自己的安逸與快樂，找到了我喜歡的自由與灑脫，也找到了我熱愛的單純與純凈。
上天卻有點(diǎn)玩弄世人的意思：不合時(shí)宜的鈴聲打斷了滔滔不絕的講課聲，也打破了我甜美的夢(mèng)。
習(xí)慣了神經(jīng)松弛的感覺，軟綿綿地趴在課桌上，不想睜開眼，也不想起身，就想一直沉浸在睡夢(mèng)中。可是，現(xiàn)實(shí)中還有許多的許多需要我去做。有些感覺，只能在夢(mèng)中實(shí)踐。
我的初中生活這樣開始200字。
我的初中生活這樣開始。
有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里，面對(duì)著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那學(xué)校大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我好像看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依賴家人。到這里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻?，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。
我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道，保護(hù)班級(jí)的，永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，后來有太多的愧疚感，我覺得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學(xué)校之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
初中憶難忘的小學(xué)生活800字。
六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識(shí)，但是還不夠，都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華?！币虼?，我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。
我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí)，負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”，并得到嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。
我永遠(yuǎn)忘不掉，那幾次班級(jí)辯論會(huì)，同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場(chǎng)，互相不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。
在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書達(dá)理的好少年，得到的同時(shí)也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的是汲取了最好的知識(shí)，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
忘不掉，忘不掉，一幕幕生動(dòng)的畫面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。
在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開花并且結(jié)果，不久的將來，當(dāng)我們?cè)俣葋淼竭@里時(shí)，見到的定是一片桃李之園。
六
致即將逝去的初中生活1100字。
2013年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時(shí)，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時(shí)，公園里，一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。
再于此同時(shí)，校園里，操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……。
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時(shí)間過得可真慢啊！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進(jìn)入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時(shí)間過得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時(shí)的我，只想要時(shí)間再慢一點(diǎn)，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
干勁。
初二，那時(shí)候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動(dòng)，會(huì)貪玩，會(huì)和老師頂嘴，會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
我想說，以后的我們一定要成熟點(diǎn)――真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦，體會(huì)到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
如今細(xì)細(xì)數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時(shí)間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點(diǎn)后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣，怕一百來天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折，我會(huì)落榜。
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會(huì)笑得很開心，因?yàn)?，我們都?huì)把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…。。
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個(gè)班級(jí)，一定是最強(qiáng)的班級(jí)，在中考那一天，我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個(gè)2014年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只新蟬正在破土而出。
與此同時(shí)，松樹上，只剩下了一個(gè)空空的鳥巢。
與此同時(shí)，公園里，媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影。
再與此同時(shí)，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。
風(fēng)從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場(chǎng)。
歲月如歌--我的初中生活600字。
初中三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節(jié)課。
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室。
寢室，對(duì)我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
感覺250字。
清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。
當(dāng)我回過神來，才想起自己還身處現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中，我還是一個(gè)未畢業(yè)的少年，還是一個(gè)正在為自己美好的未來鋪路的學(xué)生，可當(dāng)我開始回憶起我過去學(xué)習(xí)了近九年的時(shí)光，我卻感到很無力，也很無奈。
六點(diǎn)鐘的鬧鈴，七點(diǎn)鐘的早飯，八點(diǎn)鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個(gè)星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時(shí)，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽著聽著，就感到了很疲憊。
放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時(shí)分，第二天一直到中午才從夢(mèng)中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導(dǎo)，頓時(shí)感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進(jìn)房間，哐的一聲關(guān)上房門，撲到床上，將頭塞進(jìn)被子里，心里還是很不舒服的。過了一會(huì)兒，當(dāng)我想起了過去的時(shí)光，卻也覺得挺好的，也許是時(shí)間讓辛勤變得寬容。
你知道嗎？在每一顆流星劃過的瞬間，都記著一個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)大了，似乎很好，可以擺脫家長(zhǎng)的嘮叨，長(zhǎng)大了，我們會(huì)變得成熟起來，不再重復(fù)小時(shí)候的冒冒失失，做事時(shí)，我們會(huì)認(rèn)真地想一想，再付諸行動(dòng)，我們，正一步步走向成熟，我們，長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我們，似乎站在年齡的分界線，一邊是懵懂，一邊是成熟，望著遠(yuǎn)去的懵懂，心中還會(huì)有不舍。小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，便會(huì)不顧一切地跑出去，不顧衣服被雨水淋濕，也不去想回家后媽媽的責(zé)罵，只會(huì)貪圖一時(shí)的痛快。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，每逢雨時(shí)，只會(huì)靜靜地?fù)伟延陚阍谟昴幌鲁了?，望著斷了線的雨珠，心想這是老天的眼淚吧，于是心中也會(huì)莫名地涌起傷感。此時(shí)的我們，已帶著不舍，將小時(shí)候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進(jìn)了心靈的深處。
長(zhǎng)大了，好像一切都來得那么順理成章，時(shí)間像沙漏般從指尖溜走。長(zhǎng)大，真的有那么好嗎？我認(rèn)為不是。否則，為什么當(dāng)成熟來臨，往日的哥們卻對(duì)你日漸冷淡，小時(shí)候的趣事冰封在冰冷的嘴角，長(zhǎng)大了，為什么，好友一個(gè)個(gè)不見了蹤影？表面上勾肩搭背，背地里卻暗暗地比著、賽著。
六
來源：周記200字m.201405/。
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初二的感覺的初中篇十三
已是乾元二年，戰(zhàn)火卻沒有絲毫息減之意。我撫摸著那匹忠實(shí)的老馬，夕陽拉長(zhǎng)了我們的背影。前面該是石壕村了吧，曾經(jīng)活潑、熱鬧的小鄉(xiāng)村此刻卻寂寞無語。
（一）。
木板門猙獰著臉，配合著蒼老的枯木。我小心翼翼地扣了扣門，院子中傳來凄楚的聲音：“誰……呀……？”
“噢，老人家，我是個(gè)過路人，夕日欲頹，我想……麻煩您……在這兒借宿一宿?！蔽颐忉尩馈?/p>
“吱――”，破舊的木板露出了一條縫，一只恐懼的眼睛打量了我一番，費(fèi)力地拉開了門。
安頓好了事務(wù)，我在村外漫步。遠(yuǎn)方一抹紅霞伴著一絲凄涼，天邊的泛黃野草蔓延到腳下。這顆枯樹，少說也活了幾百年了，卻早已沒有了生機(jī)，破敗不堪的低[來源]矮茅屋更是搖搖欲墜。
黃昏，我有一種說不出的感覺。
（二）。
寧靜的`夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。這兩年發(fā)生的事，又縈繞在我的心頭。
馬蹄聲，人聲，由遠(yuǎn)而近。黑暗之中忽然燈火通明，火苗燃燒著木棍發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。
“里面的人快給我滾出來！”粗暴的話語從一個(gè)小吏嘴里跳出。
老頭子急忙跳墻而去。
“吱――”門房摩擦著地面被拉開了。老婆婆的背影變得凄涼、蒼老。“各位官爺！來，來，進(jìn)屋，喝碗茶，慢慢說?！崩咸@恐道。
初二的感覺的初中篇十四
我走過許多的路，有的平坦,有的崎嶇；我未曾走過的路，可能落英繽紛，可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的，還是家人陪伴同行的路。
回想起剛升入初中之時(shí)，可能由于換了一個(gè)新的環(huán)境或者是自己的交際能力太差，那時(shí)候我沒有一個(gè)朋友，真真切切的體會(huì)到了形單影只的滋味。可是沒想到，后面還有一個(gè)更大的考驗(yàn)等著我——軍訓(xùn)。
炙熱的太陽高懸在頭頂之上，我們以班為單位列成一個(gè)個(gè)整齊的方陣，在陽光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人，雖然周圍有樹可是那又有什么用呢？偶爾吹來的風(fēng)也還是熱風(fēng)，樹葉也都像靜止了一樣，死氣沉沉，這時(shí)候只有蟬會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲證明自己的存在。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊抿著嘴唇，皺著眉頭，臉上的汗大滴大滴地往下落，但還沒來得及掉到地上就蒸發(fā)了?？墒墙坦賯兎路鸩慌聼嵋粯?，依然精神抖擻。
好不容易到了休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄣揭黄?，互相倒著苦水或者是分享著一些有趣的事。而我，只是一個(gè)人蹲在樹蔭之下看著他們熱火朝天的討論著，不評(píng)論也不靠近，我感到了孤單。
在接下來幾天的訓(xùn)練中，這樣的感覺更強(qiáng)烈了，再加上我所在的學(xué)校是寄宿制的，一個(gè)星期才能回家一次，我有點(diǎn)忍受不了了。終于，在周五下午見到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發(fā)出來，嚇得媽媽手足無措，頓時(shí)眼睛里溢滿了淚珠，可是她又有什么辦法呢？只能一個(gè)勁的安慰我。
吃過晚飯，為了安撫我的情緒，爸爸媽媽和我出門散散步。走到小路上，晚風(fēng)一陣接著一陣，這星期來我所有的難過都隨著這清爽的風(fēng)消失了。剩下的只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。
爸爸開口了：“女兒，看到你這樣我和你媽都很難受，可是也無能為力。我知道一上初中你的壓力會(huì)越來越多，你要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒。你要對(duì)待別人更友好一點(diǎn)，這樣你就會(huì)擁有很多的朋友?！薄岸?，我知道了爸爸。我會(huì)有很多朋友的?！蔽一卮鹬职?，聽了爸爸的開導(dǎo)，心中的煩悶都消失了。
再次回到學(xué)校，我一直記著爸爸的話，熱心幫助別人。短短的時(shí)間里，我就已經(jīng)找到了很多的好朋友，他們給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
從此，我不再感到孤單。
初二的感覺的初中篇十五
愛，灌溉我的成長(zhǎng)，也許正因?yàn)槿绱耍铱偸浅两趷壑?，慢慢長(zhǎng)大。
雖然我媽媽很煩人，但直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的嘮叨很有用。聽著，"看看你。爺爺要來我們家了。全家人都很整潔。你的房間亂七八糟。爺爺不想來。"你做完作業(yè)后，趕快上床睡覺。"爺爺?shù)诙靵砹恕Ｎ噎h(huán)顧四周，真是一團(tuán)糟。
好的，我做完作業(yè)后再收拾。我繼續(xù)努力工作，到11點(diǎn)多的時(shí)候，我終于完成了作業(yè)。但我忘了我媽媽以前說過的話。刷牙后就去睡覺吧。
我要回去睡覺了，但我媽媽的一舉一動(dòng)都在我腦海里閃過。我一遍又一遍地走過去。當(dāng)我母親轉(zhuǎn)過身時(shí)，她看到我轉(zhuǎn)過身來。仍然有一聲嚴(yán)厲的喊叫："你想做什么?如果你不想睡覺，就起來打掃你的房間。"在嚴(yán)厲譴責(zé)的聲音中，我明白里面有多少愛。
果然，我又睡著了，在07：40，媽媽輕輕地叫醒了我，然后又嚴(yán)肅地看了我一眼。我低下頭。哇。桌子很干凈，書也不見了。我脫口而出說："謝謝你，媽媽。"誰知道呢，我媽媽說："謝謝你有什么用?你沒撿起來。"如果爺爺今天不來，我就不會(huì)想把它撿起來了。
當(dāng)我下午放學(xué)回來時(shí)，我想拿回那兩本小說。如果他們走了，我就得付很多錢。這時(shí)，我母親回來了。她問我是否做過作業(yè)。我直截了當(dāng)?shù)卣f："媽媽，我的兩本書呢?哪兩本書?"圖書館借來的。"它就在那個(gè)柜子里。"當(dāng)她說話的時(shí)候，她立刻放下書包，開始把書包翻過來。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于找到了。
當(dāng)我看著母親皺巴巴的手遞給我那本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，為什么母親這么快就老了?他們的額頭上起了皺紋，眼睛里沾滿了鮮血。所有這些，都是因?yàn)槲遥易屛业哪赣H非常擔(dān)心，這當(dāng)然是我的結(jié)果。此時(shí)此刻，我清楚地看到我母親的黑發(fā)直下，母親焦急的眼睛變成了甘泉，震撼著我的心。
我的心，潮起潮落，不能平靜。我發(fā)現(xiàn)愛在我的心里流動(dòng)。
初二的感覺的初中篇十六
無論你在哪里，都有一道光照耀著你。就像你的名字一樣，只要你念出來，你的嘴就會(huì)一直上揚(yáng)，只要你念出來，你的心就會(huì)一直美麗而明亮。
我還記得你的成績(jī)沒有我好，但是現(xiàn)在，你進(jìn)步很大。我很疑惑，于是開始讀你。我發(fā)現(xiàn)不同的東西吸引了我。
你上課很認(rèn)真，很有趣。你總是跟著老師的思路走，老師在講臺(tái)上講課，你在座位上思考，迎合。有時(shí)候，你會(huì)想一想，然后頻頻點(diǎn)頭；有時(shí)候，寫作在實(shí)踐中很難記錄一些東西，留下痕跡；有時(shí)候，卻皺眉，想著什么。但無論如何，你總能和老師一拍即合。這讓我對(duì)閱讀你更感興趣。
我看過你的作業(yè)，很明顯，雖然字不是特別好看，但總有一種誰也比不上的堅(jiān)韌。但是得到的越多，越是愛上自己的文字，就像有人愛上你一樣。進(jìn)一步，讀你。
讀你，下課，午休，自習(xí)課，閑暇時(shí)間。我看你在做課外作業(yè)本，就是為了給你一個(gè)透徹的講解。你，指尖勾住題目，很謹(jǐn)慎，怒火沖天，嘴里含著題目反復(fù)思考，在草稿上留下很多痕跡。臉上滲出了濃濃的汗水，卻絲毫沒有影響你前進(jìn)的步伐。就好像我一直在讀你。
我覺得你多才多藝。
我見過你彈吉他的樣子，看過你在吉他上留下的痕跡，看過隨著節(jié)奏搖擺的音符，像精靈一樣圍繞著你。這時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)花園里，生機(jī)勃勃。念你，念你培養(yǎng)的精靈。我的心沉浸在吉他的聲音里，這是吉他的魔力，也是你的魅力。
我看過你畫的，認(rèn)真看過。有時(shí)候會(huì)笑得很燦爛，畫出來的畫面自然明亮，像一個(gè)充滿陽光的圣地。陽光是金黃色的，像一條金色的蟒蛇，伸展著它的身體；有時(shí)候動(dòng)作很大，像一只蝴蝶，拍打著翅膀，勾畫出美妙的動(dòng)作，簡(jiǎn)直是驚艷；有時(shí)候，很容易，伴隨著甜蜜的微笑。此時(shí)天空湛藍(lán)無邊，一塵不染的白云懸掛九天，映在海面上。你纖細(xì)的手指像一把刷子，像一根魔杖，裝飾著這張普通的白紙。
讀你，讀你的名字，讀你嚴(yán)肅中的一份溫柔堅(jiān)韌，讀你與藝術(shù)融合的美，讀你的美，讀你的美。
我覺得上帝應(yīng)該把整個(gè)世界的美好和光明都收集起來，澆在你身上。讀你是天賜良機(jī)！如果我不能全心全意的讀懂你，我怕我會(huì)失??！
初二的感覺的初中篇十七
“成功的花，人們只驚羨它開時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@是我記在一張照片上的一句冰心的話。這不是一張普通的照片。
去年暑假，我和爸媽去黃山游玩。一天的路程，還有兩天的登山，疲倦之感漸漸向我襲來。聽導(dǎo)游說，今天還要爬一座山。我一聽，頓時(shí)感到冰涼透頂。
來到山腳下，我無精打采地抬頭仰望：天哪！這簡(jiǎn)直就是“萬步云梯”嘛！不比黃山高，不比黃山陡的無名小山，也被我視為桀驁不馴的目標(biāo)了。
當(dāng)我一只腳踏上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我知道又一次艱辛的歷程開始了。起初，我還能跟著身輕如燕的導(dǎo)游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，全身別太陽烤得暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，思緒也沒了節(jié)奏，耷拉著腦袋，腦子里盡想著什么時(shí)候才能停下來。我一邊不停地作者機(jī)械式的運(yùn)動(dòng)，一邊嘟噥著：“這導(dǎo)游姐姐難道就不感到疲倦么？”我那蚊子叫似的聲音竟被她聽見了，她說：“我是首當(dāng)其沖啊！雖然我也很累，但我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)團(tuán)體，必須要有不倒的精神！”我下意識(shí)的看了看身后的大隊(duì)人馬，而我也是身居第二的位置，也算是首當(dāng)其沖的位置了。我的勁兒一下子鼓了起來，心靜則涼，剛才的煩躁已然不見，步子也變得輕松了，仿佛從腿上卸下了一塊鉛塊。
我直著腰，喘著氣繼續(xù)向上爬?？粗_(tái)階兩旁那郁郁蒼蒼盤根錯(cuò)節(jié)的古樹，之前死氣沉沉的景物都有了新生命一般，煥然一新。半個(gè)小時(shí)過去了，太陽更加毒辣，額上的汗珠像下小雨一樣滴滴答答地滴了下來。但我內(nèi)心只記住一句話“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
經(jīng)過一番艱苦卓越的跋涉，頂峰的秀麗風(fēng)光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋奇特，灰褐色的山崖光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青蔥，綠得發(fā)亮，綠得直逼人心。有些草木極其茂盛，覆蓋整座山峰，生機(jī)盎然。一陣涼風(fēng)吹來，伴隨草木的清新，好不舒適！我現(xiàn)在才感到這是付出的艱辛換來的百般美景，成功的感覺油然而生，我打心眼兒里感到驕傲、自豪！于是，伴隨著清脆的“咔擦”一聲，這秀麗的景色變成了一個(gè)美好的定格！
這是一張不普通的照片，它是我汗水的結(jié)晶。每每手捧著它，回憶這它的來歷，成功的感覺就會(huì)油然而生！
初二的感覺的初中篇十八
春天過去了，但春天的感覺仍在。
星期五晚上，爸爸吃完飯回來，喝了點(diǎn)酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁邊，拍著我的背：“嗯……兒子，你……在寫作業(yè)啊！早……早點(diǎn)休息，我去睡覺了！”我像往常一樣沒有回答，他也沒有在意。可是一會(huì)兒，他又走了出來，躺在我身旁的沙發(fā)上看書。這我也沒有在意。
睡了一會(huì)兒，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我還在作業(yè)，驚訝地說：“兒子，還在寫？算了，我去幫你削個(gè)芒果吧！”說著，他拿起芒果，走進(jìn)廚房，在水里反復(fù)沖洗，拿起水果刀，從頂端削皮，一點(diǎn)點(diǎn)往下移，看著他嫻熟的動(dòng)作，我心里很溫暖，像被春風(fēng)吹過一樣。不過一會(huì)，老爸就把一盆芒果端了來，還幫我倒了一杯熱水，接著，他繼續(xù)在沙發(fā)上看書，我也在拼命的趕著作業(yè)。我的英語默寫默好了，我默了很多單詞和短語，但改默寫，也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫，改完就去休息，我先去睡覺。他爽快的答應(yīng)了。
我在床上翻來覆去，看到外面的燈還亮著，我就是睡不著，不是因?yàn)闊艄馓?，而是因?yàn)樗€沒睡。終于，我忍不住去外面看了看，他一邊翻，一邊改，有時(shí)從書上沒有找到就查手機(jī)，反正每一個(gè)默寫都認(rèn)真的查了過去?！鞍职?，別改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“沒事，還有一點(diǎn)，你去睡，我馬上就睡，”每次我讓他去休息，他都這么說，我讓他幫我改，只是隨口一說，卻沒想到他認(rèn)真完成，看他很把我的話放在心上呀，我躺在床上等待著，終于，外面的燈熄了我才放心的睡去。
也許，這就是父愛吧，這點(diǎn)事情算不上偉大，但我知道，爸爸對(duì)我的愛，是勝過一切的。
初二的感覺的初中篇十九
記憶的長(zhǎng)河，每一塊沉淀在河底的鵝軟石都無聲地記錄著屬于她的故事，有的被沖淡了，有的去根深頑固種植在我的記憶中。
我與她是幼時(shí)的閨蜜，她的事我都知道，我的事她也無所不知，我們無話不說，一絲秘密都沒有。
那個(gè)雨天，雨水像簾子一樣傾瀉下來，大得幾乎遮擋住了全部視線。我匆匆忙忙趕去圖書館找她，她靜靜地坐在那兒，手中一本書，沉靜的叫人不敢靠近。拉開椅子，坐到她的對(duì)面，見她正在看肖復(fù)興《父親手記》，便問她：“彤，為什們從不聽你說起你的爸爸呢？”
“他去世了，我上小學(xué)的前一個(gè)暑假?！?/p>
字字清晰，沉默的語言，那張平靜，毫無風(fēng)波的臉映入我眼眸，靜靜的濕了我的眼。
“你想他嗎”我忐忑的問她?！安恢懒?，習(xí)慣了只有媽媽和我的日子，偶爾聽你們談起爸爸這個(gè)話題，心底會(huì)抽搐一下，會(huì)想如果他還在，會(huì)對(duì)我怎么樣?！?/p>
思緒，時(shí)間，生命，一切都好像慢了下來，緩緩地、靜靜地流淌著，簾子般的雨幕讓人想掀開，想看清雨后的真實(shí)面目。我不知彤當(dāng)初是怎樣從一個(gè)失去父親的悲痛中走出來，再到現(xiàn)在提到父親的一臉平靜。她是用了多久去治愈這心底永遠(yuǎn)的傷痕。
“你媽媽沒想過給你再找一個(gè)‘爸爸’嗎”
“應(yīng)該想過吧，有時(shí)我看見媽媽的白發(fā)在一年一年的增長(zhǎng)，一瞬間竟成了風(fēng)中飄揚(yáng)的稻草，無依無靠。我也問過她，要不要找一個(gè)繼父，我媽當(dāng)時(shí)就把我罵了一通，說再找一個(gè)會(huì)像你爸那樣愛你了嗎，再找會(huì)想你爸一樣承擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任了嗎？不會(huì)了，不會(huì)了＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;”波瀾不驚的話語里，你輕揚(yáng)起的嘴角仿佛在講述一個(gè)不屬于自己的故事，讓我再也控制不住淚水的重量，“好了，別不哭了，我都沒哭，你哭什么？”
雨越下越小，雨天的屋檐，浮漾著濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對(duì)于視覺，無不是一種低沉的安慰。
小學(xué)六年，初中兩年，你比同齡任何一人都成熟得多，你的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在讓我折服。
有些刺扎在心里，一輩子都拔不出來了，你以為不痛了，其實(shí)是因?yàn)樯钌畹拈L(zhǎng)在了肉里，等閑的刺激根本刺激不到。我想那根刺在你的心里或許會(huì)被一層一層包裹起來，雖然還在，但你已經(jīng)看不見他了。
想你，在這個(gè)綿雨不斷地季節(jié)里靜靜地想你
初二的感覺的初中篇二十
春，繁美，富足，可是在小巷的盡頭卻滿是粗俗的漫罵聲與一幫幫苦工。
他，二十出頭，不大，卻滿臉褶紋。眼睛很小，還總是瞇著，好像一直在笑一樣。他是個(gè)賣板面的，就在我家樓下的門口開了攤位。他也是小巷中的一員。
周未，我問他不回家？他說不回。他沒有親人，父母在他很小的時(shí)候就去世了，是他爺爺奶奶一直撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。現(xiàn)在，也都沒了。他早早便輟了學(xué)，學(xué)了板面這手藝便一直干到現(xiàn)在。
從那之后，我便常照顧他的生意。他每次給我的面碗大，還有一個(gè)雞蛋，吃起來身上暖暖的。
晚上，我家做飯沒了菜，剛下完雨的小巷，積成了一條污水河，人出不去也進(jìn)不來。沒菜可怎么做飯呀？他！對(duì)，他！我跑到樓下的板面攤。
“叔叔，我家做飯沒菜了，能……能從你這兒拿點(diǎn)嗎？”
“沾！（行的方言）再給點(diǎn)子（一點(diǎn)的方言）辣油就飯吃唄！”
我連說不用，不用，可他還是硬塞給了我一大捆菠菜和一袋板面辣油?？戳艘谎郏?，小巷水還是堵著。
吃飯的時(shí)候，辣辣的，暖暖的。水依然堵著。
第二天，水退了許多，卻多出了一些叫罵聲。一個(gè)頭發(fā)染得像火雞的“紅毛”男人叫道“xx你們這是什么破飯，大爺我xx吃了半天也沒看見一個(gè)綠菜，還有那辣湯兒，有辣味嗎？說什么被水堵了出不去，還想干嗎？我看是你腦子堵了，想干架？”
這時(shí)一旁的他卻地一直說抱歉，還說吃的這碗不要錢。那個(gè)“紅毛”不知是氣消了還是怎么了，跨上他那放著音樂的電摩托跑了。
我趕忙下去?！笆迨澹隙ㄊ莵眙[事的！”
“沒事兒，這本來就是我不好！”他依舊瞇著眼“笑”，用他那寬厚的大掌把桌子扶起來。
我卻突然發(fā)現(xiàn)，他昨天給我的原來是他的全部庫存，要不然他從那兒弄來的菜呀。
我終究是沒給他說一聲對(duì)不起就走了。我搬到了一個(gè)沒有吵鬧與叫罵的小區(qū)，卻覺得人們的`心涼了，我又想到了那個(gè)賣板面的小哥，他，好似春天，溫暖我的心，即使他在社會(huì)的底層，是小巷中的一員，但在他的心中我卻讀出了良知與寬容，就像春天一樣。
小哥，讀你的感覺像春天。
初二的感覺的初中篇二十一
有一首歌說：讀你幾千遍，我不累。讀你感覺像春天…我心愛的書，讀你幾千遍我不累嗎？歲月如花，季節(jié)如夢(mèng)，你陪我走過春風(fēng)，夏雨，秋冬雪，用心讀你，不知風(fēng)華地徜徉在你的心里，用心讀你，生命的真諦已經(jīng)浸入你的心脾。走在你的世界里，人就高尚多了。
我不記得我讀的第一本書叫什么了。但我記得安徒生描繪的精彩童話。我記得小學(xué)時(shí)的精彩美文，書里神秘的撒哈拉，遙遠(yuǎn)的冰川，非洲的森林。是這團(tuán)火點(diǎn)燃了我的閱讀火炬。漸漸的，我不滿足于看小書和散文選，就借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我?guī)е苫笞x完整本書時(shí)，我被保羅的精神深深打動(dòng)了。然后伴隨著一根十一歲的蠟燭，一股濃濃的《上下五千年》涌上心頭，我為英雄故事而哭泣，為奸詐小人的丑惡行徑而憤慨，為繁華王朝的覆滅而哭泣。后來時(shí)間流逝，手里的書隨著歲月越來越厚。我讀《三國(guó)演義》，是智慧碰撞的火花，忠誠(chéng)，肝腦的獎(jiǎng)賞；勇氣是沖進(jìn)宿主的單刀；真情實(shí)感是關(guān)愛人民的表現(xiàn)；嫉妒是吐血的原因；背叛是不能同甘共苦的行為；奸詐，是暗藏心機(jī)。讀取《紅樓夢(mèng)》，讀取《簡(jiǎn)愛》，讀取《基督山伯爵》?？次夷芸吹降模佑|到的，餓了，迷戀了，孤獨(dú)了，我不覺得孤獨(dú)。在一個(gè)安靜的夜晚，手里拿著一杯綠茶和一卷卷軸是一種極大的快樂和幸福。
用心讀你，讀你的感受?！艾F(xiàn)在，臨近我的村莊，遇見人，我一個(gè)問題都不敢問”，對(duì)親人的關(guān)心讓詩歌更加膽怯；“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，而天堂仍然是我們的鄰居”，友誼因詩歌而彼此更加親密；“勸君取一杯酒，平白出西洋關(guān)”，詩慰寂寞；“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”，詩因友情而繁盛；“我們倆都不快樂——直到天荒地老，我們才相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”，有多少萍水相逢的人更有人文關(guān)懷。
用心讀你，讀生活，讀自然，讀世界，突然問，我成熟了，深刻了，開明了，優(yōu)雅了。
書，你這個(gè)不知名的圣人。我愿讀你一輩子，讀你千萬遍不厭，讀你千萬遍不厭！
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