改編制申請書(精選16篇)

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改編制申請書(精選16篇)
時間:2023-12-04 09:48:16     小編:飛雪

通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,了解哪些方面需要改進和加強。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

改編制申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導:

我于20xx年—月進入醫(yī)院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通,和醫(yī)院同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

—年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,同時堅持業(yè)務(wù)學習不放松,不斷吸取新營養(yǎng),促進自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二、在這兩年里,通過各位領(lǐng)導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現(xiàn)如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業(yè)務(wù)知識不精,不廣,專業(yè)技術(shù)水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

經(jīng)過—年的工作和學習,看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和醫(yī)院一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫(yī)院創(chuàng)造價值,同醫(yī)院一起展望美好的未來。

改編制申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導:

我于xx年x月x日進入公司,目前擔任網(wǎng)絡(luò)編輯一職,負責化驗工作。根據(jù)公司規(guī)章制度,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請轉(zhuǎn)為正式員工。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司曾經(jīng)有點擔心,但是公司融洽和諧的工作氛圍和團向上的企業(yè)文化,讓我很快的完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),和同事能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,遇到不懂得問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。

一個多月來,我在惠總、公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,已經(jīng)掌握化驗工作的基本技巧和實驗操作,并能夠獨立完成實驗,但是這些還不夠,在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學習,爭取在各方面取得更大的'進步。

來到這里工作,我最大的收獲是在敬業(yè)精神、思想境界、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。看到公司的迅速發(fā)展,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉的機會。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

改編制申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導:

您好!首先感謝您以及___所有給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導和同事,讓我有機會加入___這個大家庭,進入新聞傳媒這個行業(yè),使之成為我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。我相信,站在這個新的起點上,我一定會珍惜___這個大平臺,加強學習,鉆研業(yè)務(wù),融入團隊,努力成為一名優(yōu)秀的編輯,不辜負領(lǐng)導對我的培養(yǎng)與教導,為時政中心盡自己的一份責任。

我于20__年12月5日進入中新網(wǎng)時政中心工作,至今已近3個月了。在這段時間里,我從零開始,一步一步融入___這個大家庭,融入時政中心國際部這個新團隊。在這段時間里,我經(jīng)歷過挑戰(zhàn)與艱辛,也有過困惑和迷惘,但最終我還是堅持了下來,戰(zhàn)勝了自己。這里要特別感謝國際部各位領(lǐng)導和同事,他們有的在業(yè)務(wù)上給予我無私的指導和幫助,有的在心理上給予我信心和鼓勵??傊?,他們的幫助讓我在新聞的道路上邁開了堅實的第一步。

在這近3個月的時間里,我主要做了兩方面的工作,一是外電編譯,二是新聞轉(zhuǎn)載。我在文字處理和捕捉新聞受眾心理方面都存在很多不足,犯過很多錯誤,同時也在錯誤中學到了很多東西。外電編譯的工作讓我深深地懂得,作為一名文字工作者,不僅需要認真負責的態(tài)度,細致嚴謹?shù)淖黠L,更需要有擅于捕捉新聞受眾心理的敏銳眼光和時刻保持政治敏感性與警覺性的頭腦。新聞轉(zhuǎn)載的工作讓我更加深刻地認識到新聞時效的重要性,學會了如何從不同的角度去理解新聞事件。

回顧這段時間的工作,忙碌伴隨著充實,挑戰(zhàn)伴隨著收獲。我堅信,只要自己能夠繼續(xù)刻苦鉆研新聞業(yè)務(wù),不斷總結(jié)新聞編譯的錯誤,借鑒與吸取他人成功的經(jīng)驗與高效的工作方法,自己一定能逐漸地成長起來,成為國際部一名成熟的編輯。

基于以上所述,特此向領(lǐng)導申請轉(zhuǎn)正,希望能夠得到領(lǐng)導的認可,以便更積極深入地開展工作。

改編制申請書篇四

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導:

本人叫xxx,xxx人。20xx年畢業(yè)于xx師范學院xx教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到xx縣xx中學任教。在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。

在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改編制申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

本人xx,男,20xx年6月從xx畢業(yè),20xx年4月1日進入xx工作。工作的這一年,在領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下,在單位同事的幫助和支持下,我逐步完成著從校園到工作崗位的環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變?;叵脒@一年的工作生活,感覺收獲頗豐,現(xiàn)將這一年的各方面情況總結(jié)如下:

一、思想上。

一年來,我始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及“八榮八恥”思想來武裝自己,堅持與黨組織保持一致。不斷加強世界觀和人生觀的改造,提高思想覺悟,扎實作風。

二、工作上。

服從組織安排,調(diào)至局辦公室工作。除協(xié)助領(lǐng)導完成辦公室的日常工作外,還擔任市城管局“網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人”操作員,積極處理網(wǎng)民關(guān)心和關(guān)注的熱點問題,做到及時匯報領(lǐng)導、及時轉(zhuǎn)發(fā)各責任單位、及時傳達給網(wǎng)民。在擔任操作員的六個月里,做到零超時、高辦結(jié)率。后調(diào)至局公用事業(yè)管理科,協(xié)助科室領(lǐng)導完成文件的收發(fā)、草擬,做好全系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作。

三、學習上。

不斷結(jié)合自身實際,積極鉆研業(yè)務(wù)方面的知識。在調(diào)至公用事業(yè)管理科后,積極鉆研污水處理等業(yè)務(wù)知識,重點學習相關(guān)法律法規(guī),為在新崗位開展工作打下基礎(chǔ)。

同時,我也清醒的認識到,我還存在著很大的不足,比如理論水平還有待提高,業(yè)務(wù)技能還有待加強等等。新的一年里,我一定要努力克服這些不足,使自己在工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

一年的試用期即將屆滿,本人特向提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,本人會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,本人將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為做出更大的貢獻。

改編制申請書篇六

尊敬的各位領(lǐng)導:

我于20xx年8月xx日參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在領(lǐng)導的`關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。

三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20xx年任學校教務(wù)員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改編制申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

從去年_月到今年_月,我到酒店已有幾個月了,在這幾個月里,雖然我的工作不是做的特別突出,但是在酒店和同事們的幫助下,我也要求自己盡心盡職,每項工作都用自己十二分努力去做,盡管不是特別好,但平心而論,酒店的器重,同事們的熱情,這真是我第一次工作,也是我遇到的最好的工作環(huán)境。

但是我再三考慮還是寫下這封辭職信。在昨天沒有接到調(diào)走的通知的時候已經(jīng)把辭職新寫好了。雖然我心里甚是不愿意,但這實在不是我以后所選擇的地方了。

從我到酒店到現(xiàn)在每一次都是看到酒店對我們的要求,而我們必須認真對待,但是酒店有沒有想過要想別人做好,自己的責任是先把這些做好,而在去要求別人,現(xiàn)在的__和我們以前初來時的感覺一點都不一樣,感覺變了,不是一個真正的大集體,而我看到是人人都在勾心斗角,這也是現(xiàn)在__人員不穩(wěn)定的原因,他把每個人都當成工具來看待,不服從就會被裁掉,但有沒有考慮到別人的感受,這也是我離開的原因。

我非常喜歡__,因為我的第一份工作就是__,我把它印入我的骨髓當中的喜歡。當初從__回來就是還相信__會給我們大家希望,我自己的原因占最大部分,但是自己的能力非常有限,不一定做得讓酒店感到滿意,我只能說聲抱歉,請酒店原諒!

再一次真誠的感謝酒店及同事們對我的關(guān)愛!

申請人:

改編制申請書篇八

在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編給大家分享的編制教師轉(zhuǎn)正申請書范文,希望對大家能有所幫助。

教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

尊敬的領(lǐng)導:

我于20__年8月通過。

農(nóng)村教師特設(shè)“崗位選拔,來到__中學工作。開始了自己人生如表的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長,轉(zhuǎn)眼三年服務(wù)期已滿。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅持以德育為核心,以教育為中心,全力學習和推進我校的“有效教育”。

三年以來,對教學方式、方法,備課、上課、等常規(guī)工作通過認真的實踐,并在實踐之中查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。通過在我校像領(lǐng)導班子認真學習“有效教育”,并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效教育”培訓。通過對有效教育的學習我們的課堂更求貼近學生生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

“特崗計劃”合同期已滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在彌渡縣牛街民族中學任教十年,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

尊敬的領(lǐng)導:

我于20__年__月__日進入學校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。

這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領(lǐng)導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。

此致

敬禮!

申請人:__×。

20__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導:

時光如梭,自____年8月參加工作,一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導悉心教導下,在各位老師的熱心支持和幫助下,在我自身的不斷努力之下,我順利的完成了各項工作,思想政治覺悟、個人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高,為今后繼續(xù)開展教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一、思想表現(xiàn)這一年來我認真學習馬列主義、毛澤東思想、和代表思想,深入踐行,努力提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動,每周按時參加升旗儀式,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。

二、教學情況我堅持“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。

在備課過程中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

課后,我認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。我注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。

一年來,我在學校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。我堅持聽課,不斷向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步,從而不斷提高自己的教學水平,逐步形成了自己獨特的教學理念和教育教學模式。

三、生活方面在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,“正謹遵人先正己”的古訓,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風,服從學校安排,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮

申請人:

尊敬的領(lǐng)導:

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。

因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。

盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習英語相關(guān)的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任初一年級英語教學工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。

我經(jīng)常思考英語的教學方法,學習教學設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。

非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學,我還被學校聘任為初二的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

申請人:__。

20__年__月__日。

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

致此。

敬禮!

申請人:__。

____年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導:

我于20__年9月1日進入學校光榮的成為一名教師,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)教書4年半了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。

這4年多以來,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領(lǐng)導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為教育行業(yè)的正式員工,望批準。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!

改編制申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

我叫xx,女,20xx年1月生,20xx年7月晉升管護師;本人20xx年7月畢業(yè)于樂山衛(wèi)校護士18班,分配到犍為縣羅城區(qū)衛(wèi)生院,20xx年7月調(diào)動到定文區(qū)衛(wèi)生院工作。20xx年組建犍為縣學府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,因工作需要,以及為照顧女兒讀高中,經(jīng)本人申請,組織審查批準,辦理手續(xù),借調(diào)到縣學府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作,經(jīng)省、市培訓合格后,擔任社區(qū)全科護士。從20xx年3月至今,我已在學府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作五年,并且熱愛這個工作,住房和家都已安在縣城,希望在這個崗位上工作下去,特申請主管部門、領(lǐng)導同意正式調(diào)動到學府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作為謝。

特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

改編制申請書篇十

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導:

您好!

在此我非常慎重地向你們申請辭職,即將離開工作了__年之久的工作崗位,沒有留戀和傷感是不可能的`,我真誠地感謝多年來各位領(lǐng)導和同事給予我的關(guān)心幫助,使我能有幸在浩瀚深奧的中醫(yī)世界中有所領(lǐng)悟和收獲,我決定辭職是深思熟慮的,并且得到了家人的支持,下面闡述一下我的理由。

首先、多年來的學習臨證,一方面我更加熱愛中醫(yī),發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的無窮魅力,另外也感受到自身水平的不足,幸運的是我在5年前接觸到“扶陽學派”,并且有緣得到明師指點,中醫(yī)臨證效果明顯提升,欣喜之余是擔憂,隨著看診人數(shù)日增,疾病也愈加疑難復雜,自感醫(yī)術(shù)不夠精純,對于治療無效的患者深感愧疚不安,于是決定今年要遠赴蓉城跟師學習,機遇難得,我不想放棄。

其二、我發(fā)現(xiàn)自己無法融入醫(yī)院的醫(yī)療體制,我的興趣是中醫(yī)臨床和文化,而當前醫(yī)院的重點是西醫(yī)規(guī)范和科研,近年來愈發(fā)感到自己不能勝任病房醫(yī)療工作,也不認同用西醫(yī)的思維來運用中醫(yī),如中醫(yī)臨床路徑,中醫(yī)應(yīng)該是最個體化的治療方式,若偏離辯證論治,中醫(yī)將丟失元神,只剩下毫無生機的軀殼,沒有興趣和認同感,勢必做不好工作,我不想成為一個對工作不負責任的員工。

其三、自己天生體質(zhì)較弱,醫(yī)院工作比較辛苦,長期夜班對陽氣損傷嚴重,休息時間經(jīng)常有親友來求余診治,幾乎日日無休,使得近年來身體愈加虛弱,我深知醫(yī)生的正氣不足,一方面治療疾病效果不佳,另外更容易感受患者的病氣,古今多位才華橫溢的中醫(yī)英年早逝對我是很好的警示,我想要休養(yǎng)一段時間,培護一下正氣,為了診治疾病時判斷更加精準。

其他、想以后選擇相對自由寬松的工作方式,用更多的時間陪伴家人、關(guān)心子女教育、學習傳統(tǒng)文化、鍛煉身體,等等。

我選擇離開中醫(yī)院,但請領(lǐng)導同事們放心,我會用更多的時間和精力投入到中醫(yī)藥事業(yè),服務(wù)更多更廣泛的病人群體,傳播中醫(yī)文化。子曰:朝聞道,夕死可矣!中醫(yī)是道,我今生有緣以中醫(yī)為業(yè),中醫(yī)值得我去探索癡迷堅持執(zhí)著。

生命無常,何況是分別,天下沒有不散的宴席,相聚是緣,我會珍藏這一段美好時光。期望以后有機緣和葛院長交流傳統(tǒng)文化,和李主任探討中醫(yī)理論和臨床。最后,再次感恩中醫(yī)院的各位領(lǐng)導、老師、同事,祝你們在新的一年里身體健康、吉祥如意!

此致

敬禮!

__年__月__日。

改編制申請書篇十一

尊敬的xx主任:

您好!

工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù),敬請批準。

在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領(lǐng)導與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。

在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人:

20**年**月**日。

改編制申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

我于xx年x月x日進入公司,目前擔任網(wǎng)絡(luò)編輯一職,負責化驗工作。根據(jù)公司規(guī)章制度,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請轉(zhuǎn)為正式員工。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司曾經(jīng)有點擔心,但是公司融洽和諧的工作氛圍和團向上的企業(yè)文化,讓我很快的完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),和同事能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,遇到不懂得問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。

一個多月來,我在惠總、公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,已經(jīng)掌握化驗工作的基本技巧和實驗操作,并能夠獨立完成實驗,但是這些還不夠,在今后的`工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學習,爭取在各方面取得更大的'進步。

來到這里工作,我最大的收獲是在敬業(yè)精神、思想境界、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。看到公司的迅速發(fā)展,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

改編制申請書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導:

您們好!

很抱歉,我辜負了領(lǐng)導對我的期望,因個人原因,不得不向領(lǐng)導提出辭職。

自_年8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領(lǐng)導,李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。

但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領(lǐng)導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,請學??紤]批準我的辭職信。

第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是學校待遇,每個月打到卡上的2019多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導批準,敬請早些安排。

當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經(jīng)是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!

此致

敬禮

改編制申請書篇十四

各位經(jīng)理:

您好!

本人___(現(xiàn)汽車售后三包索賠員),于__年02月23日入職貴公司,在您的關(guān)心、支持和同事們的幫助下,收獲很大,增長了見識,開闊了視野,積累了經(jīng)驗,令我終生受益。但由于私人原因,本人認真考慮后,還是決定辭去現(xiàn)職位,離開貴公司。具體原因:待遇低,公司規(guī)定伙食:早餐吃白粥、及咸菜、中餐吃紅蘿卜及肉絲、空心菜、晚餐吃土豆及空心菜、偶爾可以吃到韭菜跟雞蛋。

為不影響到公司工作的展,本人決定還是應(yīng)放棄現(xiàn)有工作,因為本人的離職而給公司造成的不便,本人深表歉意和遺憾。同時感謝貴公司和楊經(jīng)理給予我的寶貴學習機會,我會好好銘記。祝事事順利、生意興隆!如果可以希望能在離職后一個月領(lǐng)取到本人應(yīng)得的工資、補貼和提成。請批準我的申請!不勝感謝!

申請人:

日期:

改編制申請書篇十五

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導:

您們好!

首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今日寫信是向您們提出辭職的。

自2xxx年8月到學校工作以來,我一向得到教育局和學校的各方面的幫忙,尤其是學校領(lǐng)導,李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎,心里感到十分的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,讓我負責學生助學相關(guān)工作。在二中工作學習的幾個月里,學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,各位領(lǐng)導的關(guān)愛,團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在那里我能開心的工作,開心的學習。

然而工作上的毫無成就感總讓自我彷徨。由于我自身本事的一些原因,感覺教學沒搞好,學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學,對于學生,我能夠讓他們改變一些,可事實上都沒有。

我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很適宜,學校正值用人之際,新的學期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。可是,對于我,我期望自我有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我期望你們能夠找到一個更有職責心的教師。對于學生,我期望他們能夠找到一個更會關(guān)愛他們的教師。

離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱瞬挥绊憣W生和學校的發(fā)展,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。

感激這幾個月來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿我們的學校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學校的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮

辭職人:

改編制申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導:

首先感謝您給予我能夠在這里工作的機會,我感到無比的榮欣和激勵。我與20xx年6月1日進入醫(yī)院,根據(jù)醫(yī)院的要求,目前擔任網(wǎng)絡(luò)咨詢一職。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來醫(yī)院,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是醫(yī)院寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)度。在工作中,我嚴格要求自己,不斷提高充實自己,每天按時上下班,以較快的速度熟悉著醫(yī)院的情況。

這是我的第一份工作,在這里我學到了很多,感悟了很多,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和醫(yī)院一起成長。此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,并不斷繼續(xù)學習以提高自己的工作能力。同醫(yī)院一起展望美好的未來。

和學習計劃中,我會進一步嚴格要求自己,爭取各方面取得更大的進步。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

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