作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇一
??2、出示掛圖，了解火的發(fā)展。導語：火是怎么來的呢？
??最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學的進步人們又發(fā)明了打火機，現(xiàn)在我們能用電子打火。
??3、通過實驗了解火的特點。
??a、點燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍色、黃色、紅色），并通過觀察說出火能發(fā)光。
??b、點燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。
??c、了解火的燃燒需要空氣點燃三支蠟燭，把大小不同的三個燒杯蓋上。結果，最小的杯子因為里面空氣最少，火熄滅最快，的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢。
??d、了解火怕水的特點。向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。
??4、通過故事《火苗弟弟》，引導幼兒討論火的用途與危害。
??幼兒聽完故事后，
??教師引導幼兒回答：
??a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）
??b、火有哪些危害？（使用不當或疏忽大意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災）
??5、讓幼兒觀看防火、滅火掛圖，了解簡單的防火方法?；鸬奈：﹄m然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。
??a、平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
??b、如果不慎燒了東西，立即報告
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇二
??一、認識各類消防安全標志
??1、出示各類標志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？
??2、教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的.。
??二、了解各類消防安全標志的含義
??1、出示圖片：標志分類1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
??2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
??3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
??4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
??5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
??2、投影標志 說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓。
??三、關看滅火短片：
??大家認真觀看后討論：
??1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？
??打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、總結：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？
??發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
??四．小組討論森林里如何防火
??1、分組討論：森林里能否點火？為什么不能？。
??2、小結歸納森林著火的危害性
??五、鞏固總結
??1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
??遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
??2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇三
??1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。
??（1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？
??（2）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
??2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？
??（1）哪些東西會燙傷我們？
??（2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
??（3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？
??（4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
??（5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
??3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
??（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
??（2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇四
??1、身邊的火娃
??師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？
??師：對，火娃的本領真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火，或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢？
??2、不留情的大火
??師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——
??師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？
??師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會發(fā)脾氣！
??3、安全闖關，對和錯
??教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請幼兒辨別行為的對錯，同時出示笑臉和哭臉標記牌，如果認為是正確的就站到在笑臉前面，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。
??4、游戲：我是小小消防員
??師：如果萬一真的發(fā)生了火災，我們就要撥打電話“119”請消防隊員來，我們來做一個“小小消防隊員”的游戲吧！聽——消防隊員們集合了！
??教師播放音樂，請幼兒感受穩(wěn)健、有力的`音樂風格，帶領幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇五
??一、交流收集的照片，
??引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
??二、探索消防員的工作與人們的關系
??1、觀看錄像。
??2、討論
??（1）為什么會起火？
??（2）如果你是消防員，你會怎么救火？
??（3）消防員是怎么做的？
??3、再次觀看錄像
??（1） 說說你們怕不怕火？為什么？
??（2） 消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？
??4、小結
??三、游戲“小小消防員”
??1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。
??引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
??討論：怎樣將小動物救出來？
??2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
??教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
??3、游戲：小小消防員
??（1）交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉擞?。
??（2）隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。
??（3）消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
??教師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調性。
??（4）將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應家中。
??（5）進行第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。
??聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。
??（6）消防隊長小結活動，評價消防隊員今天的表現(xiàn)。
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇六
??班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備這次《防火安全》主題班會。
??（一）通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
??（二）同學們議論，各抒己見。
??（三）解一些防火安全知識。
??1、著火，怎么辦？
??發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
??2、怎樣報火警？
??（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
??（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
??（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
??（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
??（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
??（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
??注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
??3、使用火爐要注意什么？
??（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
??（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
??（3）烘烤衣物要有專人看管。
??（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
??4、點蚊香時需要注意什么？
??夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
??（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多。
??（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
??（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
??（5）學生不得玩火，不可以隨身帶火種：
??1、不能帶火柴或打火機等火種；
??2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；
??3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
??4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。
??5、不吸煙。
幼兒防火安全教育教案 幼兒防火安全教育教案篇七
??一、了解火的用途及危害
??二、遇到火災怎么辦？
??1.火災撲救的主要方法
??（1）學會撥打火警電話
??（2）知道常見的滅火方法
??2.逃生自救的技能及注意事項
??（1）正確逃生的方法
??（2）看清安全出口標志
??（3）如果身上著火怎么辦？
??（4）如果大火封住了出口
??三、如何預防火災
??1.預防火災，從我做起
??2.誰對誰錯
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