競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:12:25
競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:12:25     小編:JQ文豪

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是吳曹可,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表。

我有很多興趣愛好,喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因?yàn)檫@讓我的生活充滿樂趣。我是個(gè)很守時(shí)的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會(huì)一分不差地來到所約定的地點(diǎn)。

在語、數(shù)、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會(huì)選擇數(shù)學(xué),我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué),我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎(jiǎng)狀。這也是我想做數(shù)學(xué)科代表的原因。

如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的話,當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時(shí),可以來問我,我會(huì)盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì)的問題,我就會(huì)勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ?qǐng)教老師,或者組織小組進(jìn)行探討,直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背,按老師說的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來,這當(dāng)中的竅門,大家可以來問我,我很樂意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。

如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇二

大家好!

上個(gè)學(xué)期,自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后,數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。每天上課,我都認(rèn)真的聽講,課后認(rèn)真的完成作業(yè)。

第二天早上,我總會(huì)早早的到達(dá)學(xué)校,開始收作業(yè),然后把作業(yè)交給老師。每次講評(píng)作業(yè),我?guī)缀醵荚谌珜?duì)的行列中,考試也都考班里前幾名……但是,有時(shí)我表現(xiàn)的還不是太好,比如,對(duì)同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好,容易著急,老師不在就“帶頭”說話等。這些不好的地方,我也一定會(huì)改正。

同學(xué)們,老師們,請(qǐng)您們相信我,如果繼續(xù)選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。

當(dāng)然,我也不能光說不做,因?yàn)槲矣羞@樣的缺點(diǎn)。如果我成功當(dāng)選了,我一定會(huì)做得更好。如果我落選了,也不會(huì)放棄,大家可以給我提一些意見,讓我可以做得更好。

今天的競(jìng)選演講就到此結(jié)束,希望大家能夠信任我,投我一票。

謝謝大家!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語文課代表。

1、我在去年的語文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

2、自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

3、自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。

如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。

人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。

請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是小鳴,今天我要競(jìng)選生物課代表。生物課代表作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,我相信自己是具備這個(gè)能力的!

在以前的四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表,生物課代表和生物課代表等職務(wù),工作盡心盡責(zé),去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這,還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵(lì),就沒有我今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(鞠躬)。

在這些工作的鍛煉下,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明:我有能力勝任生物課代表這一職務(wù)。

此外我熱愛。

寫作。

在全國(guó)“小桔燈”

作文。

大賽中榮獲二等獎(jiǎng),在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng),并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟?!比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選,一定和同學(xué)們友好相處,做個(gè)“平民生物課代表”。

我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能做一個(gè)合格的`生物課代表。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,首先“想同學(xué)們之想,急同學(xué)們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的生物課代表“無功就是過?!?/p>

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。

在最后,我不想喊什么口號(hào),只想請(qǐng)各位在信任我一次,再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

我的演講完了,謝謝大家。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是小沛,今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的英語成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的'同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)?!睆拇艘院?,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,成為別人的榜樣。

所以,如果我能當(dāng)選英語課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!

謝謝大家!我的演講完畢。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

hello!happyandecitedtobehere.

自從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競(jìng)選活動(dòng),作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)選臺(tái)上,感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾?,我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢(shì)的,去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

我的成績(jī)地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué),特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語磁帶不怎么愛聽,平時(shí)在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會(huì)因落選而氣餒,我更不會(huì)放棄,還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位。

同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會(huì)以滿腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

thankyouverymuch!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇七

很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!辈恢挂淮?,站上講臺(tái)參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。サ比唬我如果沒有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語文課代表,因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

1:自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

2:我在去年的語文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠?huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。

語文課代表當(dāng)然語文成績(jī)要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓老師覺得你很沒用,等你習(xí)慣了程序,你就要先老師一步做好安排,這樣在老師眼里你是好課代表.當(dāng)然與班里同學(xué)的關(guān)系不能弄得太緊張,有時(shí)候能放別人一馬就放人一馬,當(dāng)然原則性的東西不能改變大家好,今天很榮幸能站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。

入校以來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,樂于交友。同時(shí),我還有著許多興趣愛好,我喜歡書法、畫畫等。去年我也當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。

我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,這有利于今后的工作。我認(rèn)為這學(xué)期我能勝任中隊(duì)長(zhǎng)的原因有以下幾點(diǎn):

一、我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

二、我能主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們服務(wù)。

三、我以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué),協(xié)助老師做好事,那些有:不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué),都漸漸改掉了壞習(xí)慣。

如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

一、我有不懂的問題我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué),如果哪位同學(xué)向我請(qǐng)教問題,只要我能夠,我一定會(huì)給他們虛心、認(rèn)真得講。

二、我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋,溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會(huì)一絲不茍,發(fā)揮表率作用,使管理做的更好,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性,擺脫不良行為,樹立良好風(fēng)氣,培育優(yōu)秀品格。

今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們,請(qǐng)信任我,將你們神圣的一票投我吧,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!今天,作為生物課代表的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選,是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的.班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上生物課代表的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好生物課代表的能力,因?yàn)槲覐某踔芯蛽?dān)任本班的生物課代表,還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)生物課代表,我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好生物課代表的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn),但是,我相信我可以改正。

同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇九

大家好!

我是小陳,今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的.英語成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)?!睆拇艘院螅笏记趭^學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,成為別人的榜樣。

所以,如果我能當(dāng)選英語課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!

謝謝大家!我的演講完畢!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競(jìng)選它的舞臺(tái)。

同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來實(shí)現(xiàn)的??梢?,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認(rèn)為,只有熱愛那門功課,才有資格去競(jìng)選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點(diǎn)。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位,但我相信,我絕對(duì)有能力擔(dān)任它。它是我夢(mèng)想的職位!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!也許,有人比我更加了解電腦,也許,別人比我對(duì)電腦更在行,但是,我還是堅(jiān)持我來競(jìng)選信息課代表,我對(duì)自己非常的自信,我認(rèn)為我是十分合適的人選,并且,我對(duì)這份工作充滿了熱情。

課余里,我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識(shí),所以,有時(shí),也可以顯出我對(duì)電腦了解得很深?yuàn)W。我在四歲就開始接觸電腦了,因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)電腦很熟悉了。

我熱愛電腦,我愿意做老師的小助手,輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),我還希望借這個(gè)小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手,但是從今以后,只要哪天有信息課,那我就非得舉一次不可!

現(xiàn)在,雖然我在電腦方面還沒有得過獎(jiǎng),但是,我那些得獎(jiǎng)的文章不都是從電腦里打印出來的嗎?你們看,我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧?我想,如果我當(dāng)上了信息課代表,我會(huì)更加努力,積極舉手發(fā)言,為班上增添榮譽(yù)。

我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,我真誠(chéng)地愿意為大家出一份力,給大家無私的幫助。

請(qǐng)信任我!支持我!投出你手中最珍貴的一票!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

你們好!

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)。

自從進(jìn)入小學(xué)后,我就迷上了數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)是那么的神奇,而且是那么的.有趣。加上老師的栽培和媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí)。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí),探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍忻星懊∪绻x不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足。

同學(xué)們、老師們,在今后的日子里,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧—選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要競(jìng)選的職位是五·一班文藝委員。

我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位呢?因?yàn)閾?jù)我所知,我們班的同學(xué)除了我(及學(xué)過音樂的人以外)其他人對(duì)音樂都一竅不通,甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時(shí),全班同學(xué)打的打;鬧的鬧;講得講。整個(gè)教室成了個(gè)菜市場(chǎng)”。不!比菜市場(chǎng)還熱鬧。該唱歌時(shí),同學(xué)們就張口亂唱,任由自己發(fā)揮,想怎么樣,就怎樣。根據(jù)以上狀況,我才競(jìng)選文藝委員為大家服務(wù),改掉以前的壞毛病。正所謂居其位,自當(dāng)謀其事。”

除了以上情況,我自己也有一定的良好情況及優(yōu)點(diǎn):1,我從小就喜歡音樂,進(jìn)行專業(yè)的聲樂訓(xùn)練,并參加過學(xué)校合唱團(tuán)、管樂團(tuán)等活動(dòng),可以說是黃埔區(qū)少年宮管樂三團(tuán)的元老級(jí)成員了,并且我的聲樂已經(jīng)考上了七級(jí),現(xiàn)在考了八級(jí)。去年學(xué)校的童聲飛揚(yáng)”校園歌手大賽,我都能榮獲一等獎(jiǎng)。去年暑假我參加了在廈門舉行的全國(guó)小歌手大賽,榮獲二等獎(jiǎng)。同學(xué)們,才藝如此棒的同學(xué),不正是你們夢(mèng)寐以求的嗎?2,也具有一定的管理能力。還記得以前,我當(dāng)大隊(duì)委時(shí),我先前管理的二樓左區(qū)是一個(gè)非常熱鬧的區(qū)域。一下課,大家就像在過狂歡節(jié)一樣,打打鬧鬧,追逐瘋打。針對(duì)這種情況,我做了一個(gè)安全島,專門將調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拉在這兒站著,并扣班級(jí)里得分。許多同學(xué)知道了我的終極武器安全島后,就不在瘋跑打鬧了。

假如我當(dāng)上了文藝委員,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為同學(xué)做榜樣、做表率;我會(huì)給大家?guī)須g聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來組織同學(xué)們表演節(jié)目,把班級(jí)的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美;我會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過組織豐富多彩的活動(dòng)來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們五年級(jí)一班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。

假如我落選,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生,協(xié)助班長(zhǎng)及班委做好工作。

同學(xué)們,如果你們相信我,支持我,就請(qǐng)伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

伴隨著新學(xué)期的開始,我們班又將展開競(jìng)選班干的活動(dòng)了,本著鍛煉自己,為老師分憂和為同學(xué)們服務(wù)的出發(fā)點(diǎn),我決定競(jìng)選語文課代表。

自從一進(jìn)入小學(xué),我就迷上了語文,語文課中的一個(gè)個(gè)故事是那么生動(dòng)有趣,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老神奇,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學(xué)的世界里,我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。

在過去五年的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級(jí),助人為樂。在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導(dǎo)下,一天天成長(zhǎng)的我也漸漸懂得了誠(chéng)實(shí)、守信。步入小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷,同學(xué)們,讓我們一起加油、努力吧!

人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧!充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),為班集體的進(jìn)步盡一份自己的力量。

我的演講完了。謝謝大家。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx(x)班的一名語文科代表——xxx!我是一個(gè)活潑的男生!我愛好廣泛,喜歡讀書看書!因此,我在學(xué)校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號(hào)!從一年級(jí)開始,我就榮獲學(xué)校評(píng)的“三好學(xué)生”等光榮的稱號(hào)!我就是靠上課常回答問題和口語交際登上了“王位”!

今天,我很榮幸站在這里競(jìng)選“下一代”的語文科代表,感謝同學(xué)們和老師對(duì)我的信任!我堅(jiān)信我一定能勝任“語文科代表”,因?yàn)槲矣惺愕陌盐蘸托判?“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進(jìn)!

第一,從一年級(jí)開始,我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗(yàn),憑著老師的教誨,我經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的短處!第二,我經(jīng)常占著有一個(gè)靈活運(yùn)用的大腦和一個(gè)能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題,因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章,但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢(shì)!第三,我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓,從不擺出高高在上的姿態(tài),所以,我也是個(gè)“平民”!

如果我競(jìng)選語文科代表成功了,我會(huì)幫助對(duì)作文,對(duì)于閱讀,對(duì)于生詞四字詞有困難的同學(xué),我會(huì)一一輔導(dǎo),并教會(huì)他們?cè)趺磁e手發(fā)言,怎樣認(rèn)真思考!

如果我競(jìng)選語文科代表失敗了,我也不會(huì)放棄,爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選!

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票吧!

謝謝!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,我是個(gè)男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點(diǎn)還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語課代表,我曾獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,首先我熱愛英語這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也挺好,從未試過有九十分以下。如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),以前當(dāng)過英語課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己?,F(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,但不會(huì)驕傲,會(huì)一直保持下去,俗話說的好:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!蔽乙欢〞?huì)努力,更上一層樓。

假如我競(jìng)選上了英語課代表,我一-定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn),多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先,再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家:如果競(jìng)選上了,先看看我上任一個(gè)星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會(huì)加以改進(jìn),做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭!希望大家能競(jìng)選我成英語課代表!

現(xiàn)了,我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,不過,我還會(huì)努力爭(zhēng)取,好好改善,重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng),作為五年級(jí)(9)班的一分子,我想要競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表這個(gè)職位。

數(shù)學(xué)科代表是數(shù)學(xué)老師的.一名小助手,我既然想做數(shù)學(xué)科代表,就會(huì)以身作則,在各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極地舉手發(fā)言。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,曾榮獲“希望杯”三等獎(jiǎng)、“奧數(shù)”比賽一等獎(jiǎng)、“高斯杯”一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我相信,憑以上這些成績(jī),我一定能勝任數(shù)學(xué)科代表這個(gè)職位。

我如果當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表,我會(huì)做好數(shù)學(xué)老師的小助手,把老師布置的任務(wù)傳達(dá)給同學(xué),減輕老師的負(fù)擔(dān);我會(huì)組織好同學(xué),讓同學(xué)喜歡上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué),教會(huì)他們更多的課外的數(shù)學(xué)知識(shí);我會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué),盡我最大能力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī);我還會(huì)建立一個(gè)“扶幫組”,同學(xué)們有難題不會(huì),就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸,讓他們輔導(dǎo)自己。總之,我會(huì)盡我所能,幫助同學(xué)和老師。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們支持我,相信我,我一定會(huì)做一個(gè)讓大家滿意的數(shù)學(xué)科代表。謝謝大家!

xxx。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十八

大家好,我叫xx,我是個(gè)男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點(diǎn)還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語課代表,我曾獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,首先我熱愛英語這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也挺好,從未試過有九十分以下。

()。

如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),以前當(dāng)過英語課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。現(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,但不會(huì)驕傲,會(huì)一直保持下去,俗話說的好:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!蔽乙欢〞?huì)努力,更上一層樓。

能競(jìng)選我成英語課代表!

現(xiàn)了,我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,不過,我還會(huì)努力爭(zhēng)取,好好改善,重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表!

望大家。

能相信我一次,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

子,鼻子下面呢,有一雙能說會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點(diǎn)還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語課代表,我曾獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,首先我熱愛英語這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也挺好,從未試過有九十分以下。()如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),以前當(dāng)過英語課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己?,F(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,但不會(huì)驕傲,會(huì)一直保持下去,俗話說的好:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!蔽乙欢〞?huì)努力,更上一層樓。

假如我競(jìng)選上了英語課代表,我一定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)(也不是競(jìng)選不上就不改了),多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先,再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家:如果競(jìng)選上了,先看看我上任一個(gè)星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會(huì)加以改進(jìn),做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭!希望大家能競(jìng)選我成英語課代表!

現(xiàn)了,我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,不過,我還會(huì)努力爭(zhēng)取,好好改善,重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝!

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中,我競(jìng)選的是崗位是語文課代表。

語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)好語文不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益處,甚至對(duì)我們將來走上社會(huì)都會(huì)有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科,學(xué)好語文讓我們受益終生。

在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候,奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣。到我自己能看書時(shí),媽媽給我買來大量的課外書,從中我懂得了很多做人的道理?,F(xiàn)在,我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精彩,考試分?jǐn)?shù)逐漸提高。我對(duì)學(xué)好語文充滿信心。

如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“圖書角”,倡議同學(xué)們把自己的課外書帶來,進(jìn)行“圖書漂流活動(dòng)”,豐富大家的課外知識(shí)。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣,提高語文成績(jī)。

希望同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡心盡力,把這個(gè)職位做好!

謝謝大家。

競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一銘,我次競(jìng)選的班級(jí)職位是語文課代表。請(qǐng)大家支持我!

我曾經(jīng)當(dāng)過幾學(xué)期的班長(zhǎng),在班級(jí)管理方便有一定的經(jīng)驗(yàn),但是我想嘗試不同的角色,去更好的幫助老師和同學(xué)。

我在作文方面有些成績(jī),曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽,并獲得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績(jī)也還錯(cuò),當(dāng)過一學(xué)期的語文課代表,并且也得到過許多獎(jiǎng)狀,如:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。

當(dāng)上語文課代表后,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問題時(shí),可以隨時(shí)來問我,我會(huì)熱情幫助解答,爭(zhēng)取讓我們班級(jí)的語文成績(jī)有所提高。

我知道,一個(gè)班干部就是要幫助同學(xué),并當(dāng)好老師的小助手,也知道:幫別人就是在幫自己。在學(xué)習(xí)上,我不僅可以幫到大家,在學(xué)校生活中,我也可以幫助同學(xué),如:有同學(xué)吵架的話,我會(huì)及時(shí)上去勸解,并給他們解釋吵架有什么不好,及時(shí)的.讓他們和好。

這次競(jìng)選是對(duì)我的一次考驗(yàn),希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)椋骸叭藷o完人?!蔽視?huì)努力,爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)上語文課代表。謝謝大家,我的演講完畢!

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