古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感?？偨Y(jié)要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個幸福的人生。
假如我是神筆文宇篇一
我曾經(jīng)讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，那該多好啊！
我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨讓樹木長得又高又壯讓魚兒在水中快樂地游戲讓人們不再為沒水發(fā)愁讓干旱的地方不再干旱。我會畫出一片片森林讓空氣變得清新讓一片片的青山綠水成為人間仙境。
我會畫出很多很多的錢來支援四川地震災(zāi)區(qū)的人民。畫一座座美麗的學(xué)校學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等所有東西都是新的。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣快樂成長。還有世界各地的貧困兒童讓他們無憂無郁的生活快快樂樂地學(xué)習(xí)。
我會畫出更多的警察來保護奧運圣火的傳遞狠狠打擊xx分子的囂張氣焰。
我會畫出好多的土地讓廣大的農(nóng)民自由耕種。
我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦讓人們開心快樂地過好每一天讓他們咧著嘴迎接美好的一天開始用一張張笑臉送走快樂的過去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子讓寒冷和饑餓遠離人們讓世界從此不再有戰(zhàn)爭。
該多好啊！，我會……可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現(xiàn)實。
假如我是神筆文宇篇二
我會用它繪出祖國的壯麗河山描出歷史深遠的步履。我要讓所有窮人家的孩子有學(xué)上讓那些自私的富家子弟受到管束。
我要畫出紅的花湛藍的天潔白的云朵清澈的湖海河流。讓那美麗的環(huán)境重現(xiàn)眼前讓鳥兒有新的歸宿魚兒有新的家讓被破壞的生態(tài)恢復(fù)生機讓大地重新煥發(fā)光彩。
我會在自己的小房間繪出星河宇宙呼喚我內(nèi)心深處的太空夢在月球上盡情遨游與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍為嫦娥尋得快樂為她繪出心上人后羿讓有情人終成眷屬。
我會趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥救她于重病危難間。我會讓寶玉與她成婚讓他們的虐心苦戀改變結(jié)局讓苦情人終得所愛讓他們幸福地生活。
我要繪出。
中國航天的壯觀景象，為飛行員繪出舒適的生活空間，讓他們在太空能夠保持良好的體能狀態(tài)，以最好的狀態(tài)平安返回，帶著驕傲和自豪，迎接國人的祝賀和榮譽。我會在戰(zhàn)爭爆發(fā)前為他們繪出停戰(zhàn)的和平境況，國家安定，社會和諧，人們安居樂業(yè)，幸福生活。
我要為內(nèi)心充滿孤獨的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽讓他們幸福的生活充滿親情讓無數(shù)留守兒童重新找回父母的愛感受到父母愛的溫暖。我會為身體殘疾的人們繪出健全的體魄讓他們能夠像常人一樣行走讓殘疾運動員能夠重新回到熱愛的體育事業(yè)中去揮灑汗水贏得掌聲和鮮花。
假如我有一支神筆，我要讓天底下所有的母親都有一個引以自豪的兒女，十月懷胎，每個母親都應(yīng)該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰，繪出兒女成人立家的幸福畫面。
假如我是馬良，我要改變這世間所有的不公，讓受到不公對待的人得以公平對待，讓那些唯利是圖的人受到懲罰，這個世界將變得不同，所有的改變只因為我是神筆馬良。
假如我是神筆文宇篇三
我要畫一些可愛的動物。
有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動物了！我連忙提筆畫了四只孔雀；孔雀的顏色有藍和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動物……這時，一個士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國王要見你！”
他們的國王可是老鷹變的，他們的國王長著一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我?guī)退嬑灏僦恍⊥冕套?，我趁他們吃飽喝足后，睡著了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對他們太好了。到了老鷹國，國王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子?！蔽蚁犬嬃艘黄艽蠛艽蟮牟菰?，國王說：“你這個笨蛋，我叫你畫的是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因為金兔子是用金子做的，很硬！此時，老鷹國被霸王龍燒掉了，國王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護膜。
這時一只大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了?！蔽乙槐犙郏瓉硎莻€夢啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡著了。上課了，老師說今天要寫的是《》，我高興地笑了。
假如我是神筆文宇篇四
我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。
我會畫出一臺臺全自動智能機器人，這臺機器人能向人們一樣做任何動作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動修理；能哄寶寶；還很善解人意.....
我要畫出一個個機械書包，讓學(xué)生們快樂輕松的上學(xué)。因為這種機械書包能控制自己。下雨了，它自動給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本。
字典。
二十個文具盒以及三十盒蠟筆。
假如我是神筆文宇篇五
在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
我會畫一個和平的世界讓世界不再有戰(zhàn)爭；不再有傷亡；也不再有殺害。我會畫一面魔鏡用它我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的?？纯次磥淼淖鎳鞘裁礃幼拥?。
當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛；看帝國主義是怎樣被打敗的。
我會畫一個加速器只要它對東西發(fā)射進化伽瑪射線這東西便會進化到最終形態(tài)。有了它科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類是。什么樣子的。
我會畫出一個瞬間超離子移動器可以達到光速的幾十億倍。有了它我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉(zhuǎn)移。
我會畫出許許多多對人類有益的東西讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
假如我是神筆文宇篇六
我會畫很多的環(huán)保機器人讓他們守著每個樹林、花園、公園、森林不讓人們破壞環(huán)境而是讓人們保護環(huán)境。我還會畫一個店鋪名字叫“免費店”專送一些人們需要的東西。如果一個人有了我送給他的東西他（她）還想破壞環(huán)境的話那送給他（她）的東西就會把信息傳達給環(huán)保機器人。環(huán)保機器人一接到信息就會立刻趕到現(xiàn)場把他（她）抓到環(huán)保大牢讓他（她）受到環(huán)保機器人的教育后明白怎樣做是好的怎樣做是不好的使他（她）明白這個道理就會把他（她）放出去。
我會畫許多糧食分給沒有糧食吃的窮人還送一個電飯煲讓所有人都過著歡樂的生活每一天嘴上都帶著笑容、講著笑話沒有呻吟、哭泣！
我會畫許多堅固而又美麗的學(xué)校擺著很多桌椅和各種設(shè)備讓每一個孩子都來這個美麗又堅固的學(xué)校讀書在這美麗的學(xué)校里健康、歡樂地成長學(xué)好本領(lǐng)將來成為國家需要的合格人才。
我會畫很多學(xué)習(xí)用品比如新的書包新的課本、作業(yè)本、練習(xí)本還有各種能夠幫小朋友提高知識的筆讓他們明白讀書是一種樂趣。
我會畫很多的漂亮鞋子、衣服讓那些窮人們穿上漂亮的鞋子、衣服不用再穿補了又補的破舊鞋子、衣服了。
會畫很多清潔機器人專門負責(zé)整理衛(wèi)生工作。比如一條小河很臟很臟河邊堆滿了垃圾的話清潔機器人睜開千里眼向遠處看的時候那條小河是很容易被它們找到的。一旦找到它們就組織一個隊去清潔那條小河。清潔完了它們還要在河邊種滿花草樹木使那條小河變得更美麗。
我會把祖國打扮成一個美麗無比的大花園。
假如我是神筆文宇篇七
如果我是神筆馬良，我會畫很多的環(huán)保機器人，讓他們守著每個樹林、花園、公園、森林，不讓人們破壞環(huán)境，而是讓人們保護環(huán)境。我還會畫一個店鋪，名字叫“免費店”，專送一些人們需要的東西。
如果一個人，有了我送給他的東西，他（她）還想破壞環(huán)境的話，那送給他（她）的東西就會把信息傳達給環(huán)保機器人。環(huán)保機器人一接到信息，就會馬上趕到現(xiàn)場，把他（她）抓到環(huán)保大牢，讓他（她）受到環(huán)保機器人的教育后，知道怎樣做是好的，怎樣做是不好的'，使他（她）明白這個道理，就會把他（她）放出去。
假如我是神筆馬良，我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。如果我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
如果我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。如果我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
如果我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機。
如果我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮落后。
假如我是神筆文宇篇八
假如我是神筆馬良，我會給非洲的受難的人民們畫上幾千口甜水井，使他們不會再因為缺水而喪失生命；我還會給他們畫一種神奇的樹，這種樹兩小時就能結(jié)一次果，結(jié)出的是一種神奇的果實——只要在果實的外殼上寫下想要吃的食物的名稱，再在上面敲三下，果殼會裂開，里面裝著想要的食物。這樣，人們就不用因為沒有水和食物而死去了。
假如我是神筆馬良，我一定要畫一種神奇的汽車，這種汽車以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料，能像大樹一樣制造氧氣，這樣，就不會有車尾氣污染環(huán)境的問題了。而且，這種汽車是自動駕駛，能及時拐彎，剎車，能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且，這種汽車每分鐘都會在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣，這樣，乘車的人就可以不受暈車的騷擾了。
假如我是神筆馬良，我要畫很多可愛的小精靈，它們個個都會魔法，能幫助人們做好事，直制止壞人做壞事，讓人間秩序井然。
假如我是神筆馬良，我要畫很多很多的樹林，為綠化地球出一份力；我要把天畫藍，把云畫白，把萬物畫得清晰，放眼望去，不再是霧蒙蒙的景象；我還要畫很多花花草草，讓我們的地球更加美麗。
假如我是神筆文宇篇九
我非常喜歡馬良的神筆。假如我會變，我變成神筆文宇，讓我?guī)椭腥恕?/p>
我先要去的地方就是四川蘆山，給人們畫一棟棟堅固的房子，里面有吃不完的.食物。然后畫一些起死回生藥丸，給那些奄奄一息的人們喂進嘴，讓他們死而復(fù)生。
再去的地方是大沙漠，在那里畫上許多花草樹木和烏云，讓烏云下起傾盆大雨，讓沙漠變成美麗而空氣清新的綠洲！
……。
假如我是神筆文宇篇十
小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。
一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊.。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學(xué)校。讓因為各種關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好......。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠幫助那些失聰?shù)恼一芈犃?，因為，我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點”當媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的'一種叫做淚的東西，我也哭了.....。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒.....人類不再去思考，月球上可否生存人。神筆是不存在的，存在的只是我的理想。
所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。對自己說聲“comeon！”
假如我是神筆文宇篇十一
：0。
我會畫出一架飛機。讓它帶我去太空玩耍。
當我遇到壞人時我就會畫出電話再撥打“0”警察叔叔就會迅速來救我。
我會畫出一臺時空穿梭機。我會駕駛著它回到歷史看看恐龍到底是什么樣子的再畫出一臺照相機把恐龍拍下來。回到家里我就把剛才拍到的照片拿來給爸爸、媽媽看。
我就會畫出很多錢但是這些錢不是用來給我自己買玩具的而是用來捐給四川災(zāi)區(qū)的人們讓他們重建自己的家園讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。
：0
假如我是神筆文宇篇十二
我會先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀飛往各處看一看有沒有一些需要幫助的人們。
我飛著，飛著，看見了一對貧窮的母女，那個小女孩才一歲半，發(fā)了高燒，沒有錢看病，母親十分傷心，生怕自己的女兒因為這次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭，眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣，十分痛，傷心極了！我在地上畫了100張100元鈔票，她們看了感激不盡地說：“太謝謝您了，大恩人，沒有您，我的女兒可能連命都沒了?！蔽壹t著臉，撓了撓后腦勺，不好意思地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”說完，她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。
我又來到海邊溜達，發(fā)現(xiàn)有些人溺水了，有的人在海面上撲騰了幾下，快要沉下去，有的人在海里喘不過氣來，還有的人喝了一肚子的海水，肚子又圓又鼓的，像一個大皮球一樣……在電光火電間，我畫了幾個游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇，讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈，他們幾個人都安安全全地到了岸上，他們鞠了幾個躬，連聲說：“太謝謝您了，要不是您，我們連命都沒了呢！”我有些害羞地說：“沒有什么，這都是我應(yīng)該做的?！闭f完，他們開開心心地回家了。
我忽然醒來了，哦！原來是一個夢呀！這真是一個美好的夢，我真希望永遠沉浸在夢里呀！從中，我也明白了一個小小的道理：幫助別人，快樂自己！
假如我是神筆文宇篇十三
現(xiàn)在的人們有很多壞習(xí)慣，如：洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的`形象。，我要幫助人們改掉壞毛病，讓人們克服壞習(xí)慣，讓人間更美好，讓國家更富強。
首先我要畫出一個微型警時鐘。它的樣子簡直和耳機一模一樣但用途可不一樣只要把它放在太陽穴上他就能控制大腦。在你洗手時只要你沒有光水龍頭他就會操縱起來使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后這件事就會牢牢的刻在你的心里。使你以后也不會再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。
我的兩樣發(fā)明好不好？好的話就和我一起去制造奇跡吧！
假如我是神筆文宇篇十四
我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房一張張平穩(wěn)的課桌一間間溫暖的教室送給玉樹的小朋友們。讓災(zāi)區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。
我會畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復(fù)變得更加健康不再被病魔困擾。
我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹讓空氣更加清新讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。
我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪讓他們也可以看到下雪的樣子和我們一起分享快樂。
我會為玉樹的災(zāi)區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物希望他們能夠樂觀的面對每一天每天都開開心心的。
我會畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板讓地球變得更加節(jié)能。
我會畫出一些標語牌在上面寫上“保護環(huán)境人人有責(zé)”。讓這句話時刻提醒著人們講文明愛護環(huán)境讓我們的地球媽媽更加美麗。
我會畫出許多對人們有益的東西使人們從此生活更加美好使我們的祖國更加繁榮富強。
我會畫出……。
假如我是神筆文宇篇十五
假如我會變，我要變成神話中那個善良的神筆馬良，擁有一支他那樣的魔筆，讓他所不能完成的愿望由我來接棒。
首先，我要用神筆畫出許許多多的參天大樹，讓它們成為環(huán)保的守衛(wèi)者，當風(fēng)沙、沙塵暴、龍卷風(fēng)等可怕的`自然災(zāi)害來臨時，這些樹木便會頑強地阻擋起這些怪獸的咆哮，不讓房屋倒塌而危難人間。
我更要為貧窮的孩子畫一座寬敞、明亮而干凈的教室，讓這些懷有夢想的孩子背上書包，在教室里能夠快樂地學(xué)習(xí)，讓他們汲取知識的乳汁，在書的海洋無憂無慮地飛翔……幸福對他們來說，僅此如此。
我要讓全世界都不再有痛苦的呻吟只有歡聲和笑語……。
假如我是神筆文宇篇十六
歡迎同學(xué)們投稿。
就會畫出一個個能吃掉垃圾的機器人讓我們生活地更加美好。
就會畫出一片片森林讓那些無家可歸的小動物生活在那里。
就會畫出一個個山坡讓我們生活的環(huán)境更加美麗。
就會畫出一株株鮮花讓鮮花開滿空地。
就會畫出一片片湖泊讓口渴的人們盡情暢飲。
實際上，沒有那么多假如，只要我們努力，就能讓假如變成現(xiàn)實?。?！
歡迎同學(xué)們投稿
假如我是神筆文宇篇十七
我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時那些受災(zāi)的群眾的手里讓他們有自己的房屋過上更加快樂、美滿的生活。
我就會畫出很多的稻米分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道這些人每天都要在大街上乞討。一天下來他們手里的錢多則十幾元少則只有幾元錢呀！所以我要多畫點米讓這些叔叔們不再那么辛苦那么勞累。
我還會畫出無數(shù)的課本送給那些和我們一樣大卻因為家里特殊原因不能上學(xué)的小孩子們。讓他們在家里自己讀書遨游在書的海洋里。瞧這些孩子們是多么渴望和熱愛書呀讀得多認真！也許這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
我會畫出……。
假如我是神筆文宇篇十八
我常?；孟耄?，我會讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。
我會給孤兒院的小朋友們每人畫上一個美麗、溫柔、聰明又有錢的`好媽媽。
我會畫出一片很大的白云到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。
我會把在外面流浪的乞丐們都送到一個個溫暖而美麗的新房中。
我會把山珍海味都送給農(nóng)民們再送給他們每人一個大房子房子里面有好多好吃的呢！
我會畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器把可惡的老鼠、蚊子都消滅！
我會把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。
我會為祖國把臭氧層變成原來的樣子呢而且種上99999千億萬棵樹來綠化祖國把害人的花朵都消滅了！
這樣的愿望是什么時候才可以成真了？不過我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做貢獻！
假如我是神筆文宇篇十九
這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個故事，放下書，不禁想：，那該多好呀!
我要給流浪的小動物們畫出美味的食物還要給它們畫美麗的家讓它們不用再忍受饑餓與流浪。
我要給沙漠畫上茂盛的樹林讓荒蕪的沙漠充滿生機。
我要……。
那么我一定要畫出許許多多能夠造福人類的東西?？上н@世上沒有假如更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此我們也可以努力充實自己努力實現(xiàn)自己的愿望。
假如我是神筆文宇篇二十
我要在狼堡的門上面畫一把打不開的鎖讓灰太狼捉不到喜洋洋。
我要給沒有學(xué)校的孩子畫一座學(xué)校讓他們學(xué)到許許多多的知識。
我要畫出一種藥不管你是癌癥還是h7n9禽流感只要吃下這種藥都會立刻好起來。
我要給壞人畫一座逃不出的監(jiān)獄讓他們在里面好好的悔改。
我要給被大山環(huán)繞的小村莊畫一架飛機讓他們能去看一下外面的風(fēng)景。
……。
假如我是神筆文宇篇二十一
我會畫一條很大很長的河來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。我會畫一個很大的過濾器把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細菌全部過濾掉世界上的水變得清澈干凈和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物讓河流里充滿生機。我會畫許多舒適美麗的房屋讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋過上好的生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。我會……我會讓世界變得更加美好、美麗讓人們更加幸福！
假如我是神筆文宇篇二十二
一天，我正在做作業(yè)，做著做著，我的視線慢慢模糊，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢中，我變成了神筆馬良。仔細一聽，我聽到了孩子和大人們的哭泣聲，原來我到了四川。前幾天，這里發(fā)生了一次8.0級大地震。我不假思索地拿起神筆在墻上畫了一幢幢嶄新的`樓房，讓無家可歸的人們住的舒舒服服。這是，我看到了許多受傷的群眾。我連忙拿起神筆大手一揮，畫了許多醫(yī)院和救援物品，受傷的人們得到了精心治療，身體很快就恢復(fù)健康。我還畫了許多工廠、超市、學(xué)校送給他們，讓孩子們穿著新衣服和背著款式精美的書包，精神抖擻地走進寬敞明亮、設(shè)備先進的學(xué)校。大人們每天準時上下班。這里再也沒有災(zāi)難。
隨后，我來到了一個沙漠邊上，這里荒無人煙，黃沙滾滾。我大聲地說：“我要把這里變成綠洲！”說完，我抓起神筆一個勁地畫樹木。然后，我又畫了一些河流，讓樹木得到灌溉。不過，我覺得缺少了一些東西，于是我又畫了遍地鮮花和一群嘰嘰喳喳的小鳥。
忽然，我隱隱約約地聽到一個聲音。“快起來做作業(yè)！”??！原來這是一個夢。醒后，我還在回味著：，我還會做更多有益的事情呢！
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