總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過(guò)去，尋找進(jìn)步的方向。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能夠一目了然?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
校園的早晨三年級(jí)篇一
九月開(kāi)學(xué)了，我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分，好像在說(shuō)：“你看我多茂盛?。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹，漾起綠色的波紋，像瀑布從空中垂下。
十月，金秋時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色，近看葉子的顏色深淺不一，有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅(jiān)持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂(lè)、我好學(xué)”。
日子一天天過(guò)去了，我們漸漸步入了十一月份的深秋季節(jié)。這時(shí)，爬山虎的葉子全都變成了深紅色了，葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了，露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬(wàn)只“手腳”，緊抓墻壁不放，準(zhǔn)備迎接冬天的來(lái)臨。
校園的早晨三年級(jí)篇二
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng)，她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。
這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊(duì)伍，細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。
除了教師團(tuán)隊(duì)，同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位，他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!
校園的早晨三年級(jí)篇三
太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里……請(qǐng)看下文。
我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗蓯?ài)了;我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神!天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了!太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷似的。
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
校園的早晨三年級(jí)篇四
我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美，真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠，吹起了小喇叭；小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來(lái)到，不久，馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。
校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指揮下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。
隨著人們的早起，寧?kù)o的校園喧鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)芝上“吱吱吱”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛(ài)的校園唱出一支精神振奮的樂(lè)曲。看！同學(xué)們正在抓緊寶貴的時(shí)間在校園里早讀呢！這時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，無(wú)論老到校園的每一個(gè)角落都“播放”著。
“鈴鈴鈴”早操聲響起來(lái)了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場(chǎng)上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽(tīng)著進(jìn)行曲在操場(chǎng)上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。
我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。
校園的早晨是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最悅耳。
校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看。
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹(shù)，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭?？涩F(xiàn)在呢？它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開(kāi)笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的變化，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹(shù)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇?shù)下寫生，做游戲，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書，校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè)，瞬間即變。
校園的早晨多么美?。∥覑?ài)校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)篇五
我們都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開(kāi)了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”小樹(shù)們也起床了，它們交談著昨夜的美夢(mèng)，花朵張開(kāi)了笑臉。最動(dòng)人的是綠色的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽(yáng)光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，為我們打開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，成為我們掌握知識(shí)的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識(shí)的海洋。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的，是可愛(ài)的，是富有希望的，是知識(shí)的海洋，我愛(ài)你――美麗的校園。
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校園的早晨三年級(jí)篇六
春天無(wú)處不在，在校園里，春天也陪伴著我們。整個(gè)校園里都洋溢著春天的氣息。
在校園里，還有一些花陪伴著我們。在學(xué)校里常?？吹降挠?種美麗之花，這些都可迷人了！榆葉梅是我最喜歡的，它有“無(wú)數(shù)”片花瓣，她身上是粉色的，看起來(lái)像天使一樣，在微風(fēng)的吹拂下，花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，更像一只只粉色的小小的蝴蝶。榆葉梅在樹(shù)枝上一朵一朵的，美麗極了！接著我最喜歡的就是丁香了，它有4片花瓣，它長(zhǎng)在樹(shù)上，高高的，亭亭玉立，像人一樣精精神神的。當(dāng)我看到它時(shí)所有的煩心事都沒(méi)有了，覺(jué)得自己輕松了許多。丁香這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很清爽，更何況它本身了。她在微風(fēng)下有一種撲鼻而來(lái)的香味，這種香味一直彌漫在校園，使同學(xué)們陶醉不已。在校園里的小草也慢慢從地里鉆出來(lái)，校園還有一部分是綠綠的冬青，他們團(tuán)結(jié)一致組成一個(gè)大方塊，看起來(lái)像是一個(gè)整體，它又嫩又綠。十分養(yǎng)眼！
校園是一個(gè)充滿陽(yáng)光與春天的地方，春天就在校園的每個(gè)角落，我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)春天。
校園的早晨三年級(jí)篇七
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的.小珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷的金光，照射在操場(chǎng)上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊(duì)員，穿戴整齊，迎接我們的到來(lái)。教室里瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響，聲音一陣高過(guò)一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過(guò)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)枝葉繁茂的大榕樹(shù)，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂(lè)地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹(shù)葉，大榕樹(shù)又像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，在走廊上排好隊(duì)伍，有秩序地下到操場(chǎng)上升旗。同學(xué)們看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
校園的早晨三年級(jí)篇八
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)。
校園的早晨三年級(jí)篇九
今天早晨，太陽(yáng)公公起來(lái)上班了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹(shù)爺爺在做運(yùn)動(dòng)，小草睡醒了，從地里鉆出來(lái)，花兒又露出了笑臉。
我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學(xué)的`路上。瞧！蘭陵廣場(chǎng)上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說(shuō)，肯定是為了強(qiáng)身健體。
校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門，一股股清香撲鼻而來(lái)。是花圃里面花兒發(fā)出的?；▋喝f(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。，把一片片金色的落葉掃了起來(lái)。在朝陽(yáng)的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。那棵高大、挺拔的紫荊樹(shù)像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。
“叮呤呤…”，鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒，教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。
校園的早晨三年級(jí)篇十
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我?ài)校園的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣我愛(ài)校園的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。
隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上。
校園如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂(lè)的花兒。
我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗匀?、因?yàn)樗婷睢?/p>
校園的早晨三年級(jí)篇十一
我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，校門打開(kāi)的聲音把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹(shù)也剛剛蘇醒過(guò)來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場(chǎng)中，到處都充滿了讀書聲，那景象無(wú)法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。
啊，多美的校園的早晨。
校園的早晨三年級(jí)篇十二
我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗蓯?ài)了；我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香――清新，那花香――新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石――露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了！太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷似的。
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校！
校園的早晨三年級(jí)篇十三
今天早晨，我們301班來(lái)了一位圓頭圓腦、細(xì)手細(xì)腳的“客人”——一只大蜘蛛。
這位“客人”是從掃帚的地方爬出來(lái)的。它的八條腿比竹竿子還要細(xì)，眼睛小得可憐，我都找不到，身子雖然有些肥胖，但爬起來(lái)卻有一手，看，它走走停停，竟然爬到了王寧頭后面的墻壁上，王寧正要交作業(yè)，看到蜘蛛嚇得尖叫著跑回了座位，惹得我哈哈大笑。蜘蛛爬到哪，哪兒就會(huì)傳出驚叫聲或有同學(xué)受驚后而坐到別人的座位上，讓人非常害怕。而離蜘蛛比較遠(yuǎn)的那些同學(xué)就會(huì)好奇地看著蜘蛛，尋找它的特點(diǎn)，也有個(gè)別同學(xué)可能會(huì)在想：蜘蛛，蜘蛛，快點(diǎn)掉下來(lái)，砸中一個(gè)同學(xué)的頭！可是蜘蛛就是不掉下來(lái)，好像在故意掃他們的興。
校園的早晨三年級(jí)篇十四
每天早上我一進(jìn)入益智校園的大門，就看見(jiàn)那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒(méi)名字的，都開(kāi)出美麗的花兒。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。
早晨的操場(chǎng)。
花壇的旁邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在高高興興地打籃球，有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在跑步。不光是這些，早晨的太陽(yáng)斜斜的照在上面，也讓操場(chǎng)增加了幾分光彩。
早晨的教學(xué)樓。
接著走到了教學(xué)樓的旁邊，教學(xué)樓上面一層白色磚塊，突出教學(xué)樓的外在美，樓上的窗臺(tái)邊，還放著幾個(gè)花瓶，又給教學(xué)增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎，爬了一墻，陽(yáng)光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發(fā)亮，展現(xiàn)了教學(xué)樓的一些生機(jī)景象。
早晨的教室。
進(jìn)入教室后，就看見(jiàn)了班干部讓全班讀書的景象，還聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽(tīng)起來(lái)十分的好聽(tīng)。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，早晨的教室真好。
這就是我們的益智校園的早晨，一個(gè)無(wú)限風(fēng)光的校園。
校園的早晨三年級(jí)篇十五
早晨，太陽(yáng)壓在樹(shù)枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽(yáng)咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。
紫藤花一串串地垂下來(lái)，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。
茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺(jué)呢！茶花們有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的往外擠，終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。
當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)紅色的跑道上跑起步來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒功夫，同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書，朗朗的讀書聲從教室里傳出，來(lái)回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見(jiàn)他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。
校園的早晨三年級(jí)篇十六
早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7：55開(kāi)始，我們的早讀開(kāi)始了。從校園的外面，可以聽(tīng)到流利的英語(yǔ)，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場(chǎng)上做操。做操之后，我們就開(kāi)始上課了，朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。
下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話，我聽(tīng)到了，“對(duì)不起，是我昨天不好！”“沒(méi)關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對(duì)嗎？”接著，我聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲。
太陽(yáng)從東方緩緩升起，給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí)，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計(jì)在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
校園的早晨三年級(jí)篇十七
我們都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開(kāi)了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”小樹(shù)們也起床了，它們交談著昨夜的美夢(mèng)，花朵張開(kāi)了笑臉。最動(dòng)人的是綠色的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽(yáng)光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，為我們打開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，成為我們掌握知識(shí)的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識(shí)的海洋。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的，是可愛(ài)的，是富有希望的，是知識(shí)的海洋，我愛(ài)你――美麗的校園。
校園的早晨三年級(jí)篇十八
清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門一起來(lái)到我們熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門兩邊，只見(jiàn)他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護(hù)它，而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了，生怕弄臟它。
操場(chǎng)上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，他們玩兒的可真帶勁??！值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細(xì)。
教室里同學(xué)們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩?。∵@么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
校園的早晨三年級(jí)篇十九
清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書，仔細(xì)地讀著，整個(gè)校園書聲朗朗。
早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨三年級(jí)篇二十
清晨的風(fēng),在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡……請(qǐng)看下文。
每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽(yáng).晨霧小弟弟還在那玩耍.這時(shí)的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見(jiàn)教學(xué)樓和北大操場(chǎng).
清晨的風(fēng),在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡.太陽(yáng)公公醒了,他的光照在我們的身上,無(wú)比舒服.
這就是我的校園,你呢?
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
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