美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿大全（17篇）

幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說(shuō)過(guò)："不是非得遠(yuǎn)行才叫旅行，在你最熟悉的路上，用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨，當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí)，請(qǐng)不要困意連綿，就當(dāng)是作一場(chǎng)旅行，認(rèn)真打量一下你學(xué)習(xí)生活了那么久的校園。

完成這段旅行時(shí)，你有什么感想?一個(gè)學(xué)校的美，不僅在于建筑物，更在于學(xué)生的文明表現(xiàn)，而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當(dāng)你懶得將垃圾扔入垃圾桶，想想，該不該?當(dāng)你想偷偷撿起地上的財(cái)物占為己有時(shí)，想想，該不該?當(dāng)你在食堂插隊(duì)時(shí)，想想，該不該?當(dāng)你在走廊大吵大鬧時(shí)，想想，該不該?試想，一個(gè)沒有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個(gè)到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語(yǔ)的世界。因此，為了讓文明永駐在我們中間，我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高，為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，多問問自己吧，問問自己該做什么，做了什么。昨天的習(xí)慣，造就了今天的我們，今天的習(xí)慣，決定了明天的我們，昨天已經(jīng)過(guò)去，那就從今天開始，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語(yǔ)言以文明，使文明之花開遍校園!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是804班的--。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。

來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起。當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《熱愛生命勇創(chuàng)輝煌》。

此時(shí)此刻，國(guó)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，國(guó)歌在雄風(fēng)中回蕩，身為高三的我們內(nèi)心澎湃，熱血滿腔。轉(zhuǎn)眼間高三的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，在這半年里，我們的行色匆匆吸引著高一、高二學(xué)生的目光，是羨慕，是好奇，或者還有些不解的迷惘?？蛇@一切對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的。我們體驗(yàn)著生活的充實(shí)，感受著學(xué)習(xí)的緊張。為了實(shí)現(xiàn)那美好的理想，我們不懈地努力著。歡笑與苦澀同在，快樂與艱辛相伴?！叭松苡袔谆夭?？”只有我們現(xiàn)在努力，以后的人生路才會(huì)走得順暢。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。而這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”可是我們有多少人渴求青春，卻在浪費(fèi)青春；渴望健康，卻在損害健康；渴望生命，卻在用一生去消耗生命。有多少人在奄奄一息時(shí)感到懊悔，因?yàn)樗麄冞€有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，還有很多的目標(biāo)沒有達(dá)成，而那時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。短短的人生之途除了童年那一段無(wú)知，老年那一段昏惑，沉繁的雜物糾纏和無(wú)奈的疾病困擾，其實(shí)真正讓我們支持的時(shí)間很少很好。意識(shí)到這一點(diǎn)，高三的我們還會(huì)浪費(fèi)這僅有的3個(gè)多月的時(shí)間嗎？我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我們應(yīng)知道我們今天應(yīng)做什么。那就是堅(jiān)實(shí)地走好每一步，因?yàn)槊恳徊蕉际浅晒Φ谋Ｕ稀?/p>

同學(xué)們，高三的我們肩負(fù)著自己的前程，肩負(fù)著父母的希望，肩負(fù)著盤山縣高中再創(chuàng)輝煌的使命。讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。決戰(zhàn)高考，我們注定成功，決勝高考，我們定創(chuàng)輝煌。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇四

同學(xué)們：

優(yōu)美的教室環(huán)境能給我們?cè)鎏砩钆c學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是：它有助于培養(yǎng)我們正確的審美觀念，陶治我們的情操，激發(fā)我們熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。

所謂班級(jí)文化，亦即班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀，共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。

班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

上周我校德育研究室對(duì)高三的班級(jí)文化進(jìn)行了檢查，總體評(píng)價(jià)是：他們的班級(jí)精神是昂揚(yáng)向上的，班級(jí)管理是合作共贏的，班級(jí)環(huán)境是整潔溫馨的，班級(jí)個(gè)性是精彩紛呈的。我們?yōu)樗麄冐S富的精神、踏實(shí)地作風(fēng)、和諧的環(huán)境喝彩!

從班訓(xùn)和個(gè)體奮斗目標(biāo)上看：積極向上，理想堅(jiān)定，實(shí)事求是、奮發(fā)圖強(qiáng)是三年級(jí)同學(xué)的集體追求。高三(12)班的“學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除”。高三(16)班的“失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌”。高三(14)班的“高考就像呼吸，呼是出一口氣，吸是爭(zhēng)一口氣”。是他們班訓(xùn)中智慧的代表。三年級(jí)1200多名同學(xué)都有著符合自己實(shí)際的夢(mèng)想：有的立志攀登名校高峰、有的立志個(gè)性發(fā)展，最可貴的是他們都有一個(gè)符合自身實(shí)際的追求，有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的勇氣。

從班級(jí)文化內(nèi)容上看：體現(xiàn)了全面、個(gè)性、和諧的特點(diǎn)。尤其是高三(15)班。從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上講，他們用理想信念引領(lǐng)同學(xué)們努力奮斗，用父母的期望鼓勵(lì)同學(xué)們不斷成長(zhǎng)。教室里張貼了一幅很溫情的父母陪伴孩子高考的照片，家長(zhǎng)期待的眼神，攝人心魄，十分震撼。使同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)備考中，始終都能感受到爸爸媽媽強(qiáng)大的支持。他們的學(xué)法的指導(dǎo)也是很突出的，不僅告訴大家為了理想而奮斗道理，而且還指明了奮斗的途徑和方法，十分具體。

從班級(jí)文化特色上看：最有特色的是高三(18)班，他們以小組為單位，互相下《挑戰(zhàn)書》和《應(yīng)戰(zhàn)書》。例如“十一組”對(duì)“唐朝小組”的戰(zhàn)書為“希望貴組不要因?yàn)槭俏覀兙涂s手縮腳毫無(wú)斗志，我組也會(huì)團(tuán)結(jié)一致認(rèn)真對(duì)待，盡力備考，絕不大意輕敵。如果不滅掉最佳狀態(tài)的貴組，我組贏了也沒什么樂趣”?！俺綐O限”組對(duì)“神創(chuàng)‘007’”的《應(yīng)戰(zhàn)書》是“暴風(fēng)雨是一把篩子，膽小、不肯堅(jiān)持的人肯定會(huì)被篩去。我組一致同意貴組提出的相關(guān)條例，愿意接受挑戰(zhàn)。我組將團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，與貴組決戰(zhàn)到底?！边@一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，是一中學(xué)子風(fēng)貌最佳的體現(xiàn)。還有高三5班、15班、18班建立了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站，由各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生組成，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站是班主任管理藝術(shù)的結(jié)晶，是小組學(xué)習(xí)的一個(gè)有力補(bǔ)充。

從班級(jí)生態(tài)文化上看：高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15)，在教室外，熱水瓶分顏色擺放一致，顯得非常規(guī)范。走進(jìn)教室，桌子上沒有一本書籍，桌下的書箱大小一致，擺放的整整齊齊，每位同學(xué)書箱里面的書和試卷也分門別類整理的井井有條。教室地面一塵不染，墻面上每一份張貼，都經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。另外在(11)(15)等班級(jí)窗臺(tái)上還擺放了漂亮的盆栽，使整個(gè)教室更加清新，舒適。仔細(xì)看，(15)班的小盆栽上還貼有“狀元”的字樣。除此之外，還有高三(10)班的感恩父母的圖片，15班班委會(huì)給小組頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，19班的教師留言板，1班、5班的書架等等。

我們?cè)谒械陌嗉?jí)都感受到家的溫暖、感受到了學(xué)習(xí)的比學(xué)趕幫、感受到了團(tuán)結(jié)和友誼、感受到了為理想而奮斗的執(zhí)著與希望!

同學(xué)們：著名教育家蘇霍姆林斯基在《全面發(fā)展個(gè)性的培養(yǎng)問題》中寫道：“學(xué)校作為擁有高度教養(yǎng)和文化的基地，缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的，個(gè)性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的?！?/p>

因此，我們倡議全校所有班級(jí)和全體同學(xué)：要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫謦的家，要努力營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，建立一個(gè)友愛合作的生生關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，這樣，才能把我們錘煉成“體魄健，品行優(yōu)，思維活，能力強(qiáng)，知識(shí)豐富的一代新人”。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇五

老師們、

同學(xué)

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：美麗的

校園

美麗的景色，映襯著美麗的人和美麗的事。

教室里，學(xué)生們正專心聽講，或奮筆疾書，或在討論問題，或在暢談人生；微機(jī)房里，同學(xué)們正在敲擊鍵盤，敲出優(yōu)美的文字，敲出美麗的圖案，在自己的另一片天空里舒展自己；音樂房里，奏起悠揚(yáng)的旋律，唱起動(dòng)聽的歌曲；操場(chǎng)上，做著整齊的廣播操，揚(yáng)起矯健的腳步，留下了同學(xué)們颯爽英姿；校園小道上，同學(xué)們結(jié)伴而行，舉止文明，溫文爾雅。

教師們精心扮演好自己的角色，演繹著一幕幕動(dòng)人的瞬間：課堂上，精彩的講解，讓學(xué)生眼界大開，一連串的問題，激起學(xué)生思維的層層波瀾，理智的情感教育，蕩起學(xué)生心里的圈圈漣漪；辦公室里，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)，或與學(xué)生促膝談心，更讓學(xué)生明白了許多。

三月份的“文明規(guī)范月”活動(dòng)，師生之間的問候多了起來(lái)，合作更默契起來(lái)；涌現(xiàn)出一批“文明使者”、“規(guī)范標(biāo)兵”，“文明人、文明事”層出不窮；抒懷之余，我們也覺得身邊略有一絲遺憾和不足，就像潔白的美玉上有了一絲瑕疵：個(gè)別同學(xué)小偷小摸，還有一小部分同學(xué)出口成“臟”，飯?zhí)美飦y扔飯菜，課堂上頂撞老師，雪白的墻壁上留下了一道道疤痕，學(xué)習(xí)積極性不高……這與我們美麗的校園極不相稱，極不和諧。

學(xué)校是我們的`家，維護(hù)靠大家。只有把她當(dāng)作自己的家，我們才有一種自豪感、成就感，也才有一種責(zé)任感、使命感，才會(huì)盡力地去

愛

春天是多彩的季節(jié)，色彩斑斕，令人留戀往返，令人賞心悅目。有這樣的美景相伴，我們還奢求

什么

同學(xué)們，讓我們攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)我們的校園，為我們的校園增添一道道絢麗的色彩，讓“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，讓我們的校園更美麗！

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

非常高興，我們又相聚在這充滿朝氣的早晨。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《為了明天的精彩而努力》。

當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)地翻走了五千多張日歷，當(dāng)我們一步步地走過(guò)已經(jīng)望不見起點(diǎn)的長(zhǎng)路，我們應(yīng)該都問過(guò)自己：“每天這樣過(guò)日子，到底為了什么？”

我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問努力著，朝著自己的目標(biāo)不斷前行著，因?yàn)橄嘈趴傆幸惶鞎?huì)找到答案，相信勤奮努力總不會(huì)后悔?？蛇€有部分同學(xué)對(duì)自己的成長(zhǎng)沒有明確的目標(biāo)，隨波逐流，一年年過(guò)去了，突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多，同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，相同的在校時(shí)間，自己竟然落后別人那么多。這么想想，你也許就會(huì)感到遺憾。

可遺憾歸遺憾，平日里又聽到有同學(xué)說(shuō)：“我都做完了，沒事干了?！敝?，便開始做一些浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)成長(zhǎng)沒有好處的事情。

我們優(yōu)秀的掇中學(xué)生為自己、為學(xué)校爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)，我們的言行舉止，也被人們稱贊。然而，我們?nèi)匀挥幸恍╄Υ煤桶唿c(diǎn)。有些同學(xué)過(guò)分地追逐時(shí)尚，過(guò)于注重外表，每日在打扮上花費(fèi)很多時(shí)間，雖然愛美之心人皆有之，但大家是否發(fā)覺，過(guò)分地打扮早已脫離了美的范疇，而且還浪費(fèi)時(shí)間和精力，只希望以光鮮的外表來(lái)掩蓋內(nèi)心的不自信。有些同學(xué)在考場(chǎng)上有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，當(dāng)你們因?yàn)橥祦?lái)的一道題而竊竊自喜時(shí)，其實(shí)你們已經(jīng)輸?shù)袅烁?。還有些同學(xué)因?yàn)榧依锉容^富裕，就養(yǎng)成了攀比的惡習(xí)，然而如果你想比，又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢？我們不和別人比父母，我們和別人比明天。當(dāng)然，這些不足并非無(wú)可求藥，每天我們審視一下自己，用高中時(shí)光改正它們，以后我們的人生將會(huì)更加精彩。

小溪追求大海，幼幼芽追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流。人，更應(yīng)有所追求。每個(gè)人都應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，高唱一首自強(qiáng)不息的追求之歌。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得衰朽。人生最大的樂趣莫過(guò)于對(duì)明天的追求。終生孜孜不倦的追求明天，追求未來(lái)的人，是生活的強(qiáng)者；渾渾噩噩打發(fā)時(shí)間的人，生命的航船難免會(huì)在無(wú)知的沙灘上擱淺。為了明天的精彩，不妨奮力追求，放手一搏！

走好腳下的路，每個(gè)人都可以是出眾的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，當(dāng)我們心無(wú)旁鶩地學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)地做人、真切地關(guān)愛別人時(shí)，就為自己創(chuàng)造了更大的價(jià)值。即使有時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，但你已經(jīng)收獲了許多。

過(guò)去的遺憾已經(jīng)過(guò)去了，從現(xiàn)在起，過(guò)好高中生活的每一天，讓我們開始一個(gè)無(wú)憾的人生吧！

謝謝大家！

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的學(xué)校叫--：--第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。

春天，紫丁香開了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來(lái)，看一看是不是春姑娘來(lái)了?柳樹收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。

在春天的學(xué)校里，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來(lái)了，桃樹的樹皮發(fā)紅了，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護(hù)著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，榆樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線生機(jī)。

在夏天的學(xué)校里，我最喜愛的是生機(jī)勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛，風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小明星一樣。

秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來(lái)。我們一進(jìn)校園里，一陣風(fēng)刮過(guò)，葉子又落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)“落葉雨”。落下來(lái)的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的學(xué)校，我最喜愛的是樹上落下來(lái)的落葉了。落下來(lái)的落葉鋪在地上，踩上去發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音真好聽!

冬天，學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖，陽(yáng)光輕輕地照在白色大棉襖上，閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋上一層薄薄的霜，用腳輕輕地在上面劃一下，便有了痕跡。

冬天下雪的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來(lái)了很大的'樂趣。冬天的學(xué)校里，我最喜愛的是操場(chǎng)加霜。我們?cè)谏厦鏉L雪球，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學(xué)在上面亂踩，也是一幅很美的畫喲!

這就是我美麗的學(xué)校，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好!我是七年級(jí)4班的寧予笙。

寒冬已至，學(xué)期過(guò)半，從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，從第一次月考結(jié)果上就可見一斑，但是同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下就更應(yīng)該聚起自己的信心，面對(duì)更具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試，平時(shí)打好知識(shí)基礎(chǔ)，不懂就問，不會(huì)就查，認(rèn)真上課，專心聽講。信心來(lái)源于勤學(xué)苦讀，就如寒冬中的梅花，迎風(fēng)雪而芬芳，傲立于雪中，獨(dú)成美麗的風(fēng)景。我們都該有乘風(fēng)破浪的信心，相信我們會(huì)從容應(yīng)對(duì)艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試?？荚噷?duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面檢測(cè)前一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。大家可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能，及時(shí)獲得矯正信息，這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，各學(xué)科間是否平衡等，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。下面我來(lái)談?wù)勱P(guān)于考前復(fù)習(xí)及正確對(duì)待考試兩個(gè)問題。

一、考前復(fù)習(xí)。

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的。世上沒有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。距離考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，不妨從兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括單詞、概念、詞義、公式等，二是可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

二、正確對(duì)待考試。

考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，要細(xì)心謹(jǐn)慎，先易后難。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，是對(duì)你做人品行的檢測(cè)，看看你做人是否誠(chéng)信?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己的行為侵蝕誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，更是勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但做學(xué)問先做人，讓我們一起端正考試態(tài)度，樹立考試信心，交出屬于自己的試卷，贏得屬于自己的成績(jī)?？鬃右步虒?dǎo)我們說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”，是啊，考試中不會(huì)的，下來(lái)好好彌補(bǔ)，是多少分就是多少分，知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的，分?jǐn)?shù)都是暫時(shí)的。

讓我們一起為良好的考試氛圍與嚴(yán)肅的考試風(fēng)氣做出自己的貢獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試交出一份屬于自己應(yīng)有的試卷。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇九

親愛的老師和團(tuán)隊(duì)成員：

我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了！有一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)起源的故事。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行罷工，要求改善他們的工作條件。最后，罷工成功了。為了紀(jì)念這一勝利，人們將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從那以后，世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都成為歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動(dòng)使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動(dòng)是神奇的，偉大的，光榮的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。

作為一名小學(xué)生，在紀(jì)念和慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先，我們應(yīng)該牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。“一分耕耘，一分收獲”，我們所獲得的知識(shí)是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，就是為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，從小就要熱愛勞動(dòng)。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書包，主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境整潔。

第三，要愛護(hù)勞動(dòng)成果。不亂扔垃圾，不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)食物，不浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的每一分錢。“一粥一飯來(lái)之不易，半絲半縷恒念難克服”。

第四，要尊重每一個(gè)工人。無(wú)論是警察還是老師，快遞員還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊敬。環(huán)顧四周，一塵不染的道路，高聳入云的建筑，公園里盛開的鮮花，校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動(dòng)者的辛勤汗水。

少先隊(duì)員，勞動(dòng)最光榮，熱愛勞動(dòng)者最美！我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，以及全社會(huì)勞動(dòng)者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂！

最后，希

望大家

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十

各位

領(lǐng)導(dǎo)

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們各位有幸聚在了一起，在這里我給各位演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)閤x果業(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

第一個(gè)分公司xx果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，xx年在和xx市新建xx果業(yè)有限公司，xx年在xxx地區(qū)新建xx果業(yè)有限責(zé)任公司，xx年在xx縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前xx公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。

xx果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今日的風(fēng)貌，這些是xx各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。

各位都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，填寫記錄，多少人為此忙的心力憔悴。

設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究

方案

烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，各位都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。

收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，xx才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為xx的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十一

那是在這學(xué)期的開學(xué)第一次月考中發(fā)生的事。那次調(diào)研我考的不是十分夢(mèng)想，便整天灰心喪氣。教師也幫我分析了種.種原因。頓時(shí)，我又想起了自我的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因?yàn)槿绻氵@次考得不夢(mèng)想，有可能會(huì)1：失去信心，不再堅(jiān)持2：完全自暴自棄3：相信自我，并找出失分原因，進(jìn)行分析，并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。前二者都是不可取的，應(yīng)當(dāng)采取第三種，爭(zhēng)做“輪椅上的桑蘭”。

在教師教我學(xué)習(xí)方法時(shí)，我一向低頭默不作聲，就在我不經(jīng)意的抬頭的那一瞬間，我注意到了教師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥，你的同學(xué)就是敵人，你的教室就是戰(zhàn)場(chǎng)。你稍不注意，稍微粗心，究將會(huì)迎來(lái)死神。你僅有不斷汲取新知識(shí)，豐富自我的庫(kù)存，有更多厲害的武器才能贏得戰(zhàn)斗。更重要的是要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，要認(rèn)真刻苦，相信，只要你能真做好每一點(diǎn)，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。

這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵(lì)，更是教師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。

這一瞬間，讓我有了無(wú)窮的動(dòng)力，在接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中超常發(fā)揮。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

我是來(lái)自后勤保衛(wèi)部的某某。在此五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，企業(yè)就是我們的家》。

“家”在我們每個(gè)人的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉。因?yàn)橛辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫珍惜?0xx年我從省城西安的小家來(lái)到了陜西有色榆林煤業(yè)這個(gè)大家，在這里開始了自己事業(yè)的旅程。

有人曾問過(guò)一位哲學(xué)家這樣一個(gè)問題，“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去”。這個(gè)極富哲理的對(duì)話給我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊(yùn)涵著激蕩一切的無(wú)窮力量，正是因?yàn)橛心且坏蔚魏Ｋ牧α繀R集；而那一滴滴水，也只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來(lái)證明和展示自己。今天我們?cè)谧母魑磺∷颇且坏蔚嗡簶I(yè)的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成，而這滴滴看似渺小的水珠，正是在有色這個(gè)集體的大海里，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，獲得了充盈的力量。

公司的每個(gè)人都是靠有色這面旗幟匯聚在一起的，我們是國(guó)有企業(yè)，我們都是這個(gè)大家庭的一份子，煤業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，盡量去幫助別人，為公司盡到自己的責(zé)任，我相信陜西有色榆林煤業(yè)的明天會(huì)更好。

“看得到的終會(huì)過(guò)去，看不到得才是永遠(yuǎn)”。我很喜歡這句話。正如我們現(xiàn)在，公司剛起步，很多時(shí)候需要我們大家一起努力，一起為這個(gè)大家庭的美好未來(lái)去拼搏、去奮斗。而不該把眼光放在暫時(shí)只看得到的地方。任何時(shí)候任何事，只有我們把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，才會(huì)別有一番景象。

西方有這樣一句諺語(yǔ)說(shuō)：“最純粹的快樂，是我們從別人的麻煩中所得到的快樂?！边@句話雖然聽起來(lái)似乎有些殘酷，但仔細(xì)琢磨一下竟也不無(wú)道理。對(duì)于你的期待，我不一定能給你滿意的回答，正如你也不一定能滿足我的期望。也許思維方式，做事方式不盡相同，但是，我們可以和睦相處。在一個(gè)家里面，和睦才最為重要。所謂家和萬(wàn)事興，永遠(yuǎn)會(huì)是一句亙古不變的真理。論語(yǔ)里的一句話說(shuō)的好：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則固陋而寡文。沒有誰(shuí)可以打敗我們，但是，如果作為一家人的我們都不和睦，不團(tuán)結(jié)，各自閉門造車，那不用任何人來(lái)我們就已經(jīng)散了。只有和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)把家的力量發(fā)揮到極致，從而彰顯出一個(gè)家的蓬勃?dú)鈩?shì)！

沒有人可以回到過(guò)去重新開始，但誰(shuí)都可以從現(xiàn)在開始，書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。不久的將來(lái)，希望我們走出去，都會(huì)洪亮而驕傲地說(shuō)：我是有色人！陜西有色，我們永遠(yuǎn)的家！

我的演講到此結(jié)束，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日快樂！謝謝大家。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十三

從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。

小時(shí)侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現(xiàn)一朵閃亮的心。

就象是閃現(xiàn)了許多星星，對(duì)著我眨眼睛，又調(diào)皮地躲起來(lái)了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。

上初中后，看著煙花，心里面會(huì)幻想著，是否有一天，我會(huì)自我制作一種煙花，綻放開來(lái)就變成我的名字。我還繼續(xù)欣賞著煙花的美麗。

此刻上了高中，看著煙花，感覺心里復(fù)雜多了，我似乎看到了煙花心里的空洞，它雖有閃亮的星光，可它的美麗也僅有一瞬間，隨著一聲爆炸聲，它釋放出全身的所有能量，結(jié)束了它的一生!

我想，我也許是羨慕煙花的，因?yàn)樗鼉H有美麗，僅有歡樂，它沒有煩惱……。

我喜歡站在二十樓上的平臺(tái)，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。

煙花是美麗的，然而是短暫的。

難道說(shuō)世上的一切完美都是短暫的嗎?一向相信自我能夠順利地在學(xué)習(xí)的旅途中留下值得長(zhǎng)大后引以為豪的成績(jī)。然而卻不知這過(guò)程是多么的漫長(zhǎng)，多么的艱辛，并且并不順利。

眼前又閃現(xiàn)了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自我照亮自我前進(jìn)的道路，在別人的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，綻放自我。

所以，在失落的時(shí)候，我總會(huì)想起煙花——總有一天會(huì)綻放自我!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十四

一個(gè)小小的，短暫的鏡頭有可能會(huì)成為我們心目中永遠(yuǎn)的榜樣。

新年的大年初四，爸爸媽媽帶著我去一個(gè)親戚家拜年，吃飯前親戚家的女主人在洗衣服，她的兒子一向在看著他的媽媽洗衣服，他的媽媽要把衣服用清水再洗一遍的時(shí)候(也就是脫水)，她把水龍頭開著就去做的事了，當(dāng)她的兒子看到水已經(jīng)過(guò)盆子一半多的時(shí)候就把水龍頭關(guān)了，嘴里還不停地喊：“媽媽，媽媽，水好了，快來(lái)洗啊……”

環(huán)衛(wèi)工人用百般不厭的，堅(jiān)持不懈的精神去應(yīng)對(duì)自我的工作，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)信：總有一天，自我會(huì)把馬路掃干凈的，就像雷鋒叔叔說(shuō)的一樣：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱……”

小女孩的故事則告訴我們：原先陌生人之間也能夠由勝似親人的舉動(dòng)。

在我們多姿多彩的世界里，有許許多多的感人的小鏡頭，也有許許多多最美麗的瞬間，隨時(shí)都能夠捕捉到，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就能夠了。

讓我們一齊用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去捕捉每一個(gè)小鏡頭吧!不要讓任何一個(gè)小鏡頭“逃走”哦!

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮，共筑中國(guó)夢(mèng)》。

前進(jìn)的路上不是沒有風(fēng)雨，光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷，但是，我們的祖國(guó)，一步一步的向前走著，越過(guò)坎坷，忍過(guò)滄桑。

是什么支持著它傲然挺立，是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢(mèng)想，一個(gè)成為大國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這句夢(mèng)想宣言出自習(xí)之口。這是習(xí)的中國(guó)夢(mèng)。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)呢?每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。不要覺得“夢(mèng)想”像那水中月、鏡中花，其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不過(guò)是馬云口中后天的美好。如何圓夢(mèng)?我認(rèn)為，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變。

在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”

同學(xué)們，你們?yōu)榱藟?mèng)想而改變過(guò)嗎?你們倔強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?有多少人還堅(jiān)持著小時(shí)候要做航天員、要上清華北大的夢(mèng)想呢?不要再彷徨了，去尋一個(gè)夢(mèng)、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就現(xiàn)實(shí)了一分。那就是愛國(guó)!我很喜歡一中的升旗儀式，因?yàn)樵谏斓臅r(shí)候大家都在大聲的唱國(guó)歌，甚至有同學(xué)用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠(chéng)，每一次，都給我以不同的感動(dòng)。那就是愛國(guó)!愛國(guó)是個(gè)神圣的字眼，但卻并不遙遠(yuǎn)。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

繁華落盡，只留下子規(guī)哀帝，歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸，日月如梭，“夢(mèng)”帶我闖南走北。古往今來(lái)，古人正因?yàn)橛辛藟?mèng)，前進(jìn)的路寬敞了，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，困難前沒有退縮的身影，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，成功即日而待。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使他努力奮斗，以致成功。

而普普通通的我，我也有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)一名記者。雖然這份職業(yè)很辛苦，但是每件事都是有利也有弊。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它。因?yàn)椋?：能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，能及時(shí)報(bào)道，讓更多人關(guān)心災(zāi)難，形成一方受難，八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣。2：無(wú)論在哪里，見到某人做好人好事，及時(shí)采訪她，呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí)，在她的事跡中感染更多人，社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3：在采訪他人中，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，指出他人的缺點(diǎn)，反思自己的缺點(diǎn)。在采訪中不斷長(zhǎng)大。4：提高寫作水平。

在這里大闊論談自己的夢(mèng)，不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力，不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。

作為一名記者，首先把語(yǔ)文這門課學(xué)好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。

我沒有想登上月球，做航天英雄夢(mèng)想，我沒有想精通古今，做考古學(xué)家的夢(mèng)想，而我只有平平凡凡夢(mèng)想。我沒有天才般腦子，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，成就我的夢(mèng)想。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想、夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待。

堅(jiān)持不懈，持之以恒，成就我的夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

美麗的瞬間國(guó)旗下講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

今天我演講的題目是——自信與努力有人說(shuō)，高中是忙碌而枯燥的，不停地聽課、復(fù)習(xí)、考試，而又是得到的卻是失望；有人說(shuō)，高中是緊張而又充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)鞏固，收獲的是希望；有人說(shuō)，高中是冰冷的`，友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡?。挥腥苏f(shuō)，高中是溫馨的，友情在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中保存。

自從你跨入高中的校門，大大小小的考試就接踵而至。在考試中，也許有些同學(xué)發(fā)揮好，有些灰心喪氣，覺得自己前途渺茫。那么你要趕緊醒悟，這說(shuō)明困難正在向你宣戰(zhàn)，你所能做的，就是打敗它，你會(huì)因此而變得更加勇敢。因?yàn)樘斓亻g，只有人類才是最堅(jiān)強(qiáng)的，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有打不敗的對(duì)手，只有自己，才是最大的勁敵。當(dāng)你克服重重困難，站在最高處時(shí)，你將看到最美的風(fēng)景！

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

寶中磨練了我們的意志，同學(xué)們的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取。將成為我們永久的記憶。高中是中學(xué)生前進(jìn)與失敗的分水嶺，是魚躍出水面游向遠(yuǎn)方前的一扇關(guān)鍵門，愛拼才會(huì)贏。勝不驕，敗不餒。辛苦的同學(xué)們，讓我們振奮精神，勇敢的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，你會(huì)收獲，你會(huì)舒心的微笑！

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