開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 08:12:19
開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:12:19     小編:紫薇兒

一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。計(jì)劃的制定應(yīng)該有詳細(xì)和可實(shí)施性的步驟。以下是小編為大家精心整理的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

為了確保廣大師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)《2010年度固陽(yáng)縣學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的有關(guān)要求,按照“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與各班級(jí)簽訂安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確以下安全工作責(zé)任目標(biāo):

一、班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)全責(zé),負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施和突發(fā)事件的處理。預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,班級(jí)不發(fā)生非正常死亡學(xué)生及重傷害事故,班級(jí)不發(fā)生學(xué)生違法犯罪和重大學(xué)生打架事件,不發(fā)生影響穩(wěn)定的非法集會(huì)、活動(dòng)、罷課、聚眾鬧事等重大群體性事件,教育學(xué)生及時(shí)關(guān)好教室、寢室的門(mén)窗,班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大火災(zāi)事故和造成重大損失及影響的案件。

二、加強(qiáng)安全教育,上好安全教育課,采取多種形式進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,要求有內(nèi)容、有記錄。

三、加強(qiáng)日常安全管理,經(jīng)常對(duì)教室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),并及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,做好安全檢查記載,班級(jí)學(xué)生不帶管制刀具來(lái)校。

四、嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體外出旅游和組織學(xué)生參加校外慶典活動(dòng)。

五、發(fā)生突發(fā)事故及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),嚴(yán)格按處理預(yù)案操作,事后再交書(shū)面匯報(bào)材料。

六、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不亂買(mǎi)、亂吃零食,不喝生水,不購(gòu)買(mǎi)不合格食品,以防食物中毒事故的發(fā)生。

七、每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查,每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康狀況觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理。

八、教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)性游戲,不攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)物品,夏季時(shí)不私自下河游泳。

九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,班級(jí)不發(fā)生重大交通事故,教育學(xué)生不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),遵守交通規(guī)則,班級(jí)用車(chē)使用正規(guī)車(chē)輛。

十、必須準(zhǔn)時(shí)上下課,按時(shí)上班和放學(xué),組織各類教學(xué)活動(dòng)時(shí),班主任必須嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生安全。

十一、學(xué)校集隊(duì)集會(huì)和出操時(shí),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的組織,自始至終和學(xué)生一道,隨時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)靜,防止發(fā)生意外。

十二、認(rèn)真參與學(xué)校消防、食物中毒等安全應(yīng)急預(yù)案的演練,以便能有效進(jìn)行突發(fā)事件發(fā)生后的處理。

十三、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,如發(fā)生安全責(zé)任事故,將按照有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校和班級(jí)各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

負(fù)責(zé)人人:簽字。

固陽(yáng)縣職業(yè)高中(蓋章)。

班責(zé)任人(班主任簽字):

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

1.根據(jù)學(xué)校對(duì)職高班學(xué)生的管理目標(biāo)和方法制定本班工作的基本任務(wù)、要求和措施,為高三打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),有針對(duì)性的、具體的分析高考大綱的各科目的要求,尤其是專業(yè)課和文化課所占分值,讓學(xué)生有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣和安全意識(shí),確保學(xué)生身心健康和安全意識(shí)。

二、班級(jí)學(xué)生基本情況分析:

全班現(xiàn)有學(xué)生26人,其中男生13人,女生13人。班級(jí)有五人(海紅麗、李改琴、史迪生、楊雄、李娜)學(xué)習(xí)積極,成績(jī)突出,有較強(qiáng)的自律能力,有望考上本科。有五人(王飛、王巖、韓銀濤、任海龍、張勇)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,紀(jì)律渙散。有六人決定五月份根據(jù)學(xué)校安排去就業(yè),有四人(劉紅麗、李京華、王海強(qiáng)、岳建東)決定去上江西渝州科技職業(yè)學(xué)院。其余學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,衛(wèi)生習(xí)慣良好。

三、奮斗目標(biāo)。

將班級(jí)建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、做好七八節(jié)課和晚自習(xí)的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、主要工作。

1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、安全等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

4.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

五、具體工作安排。

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng);

2、組織月考和月考質(zhì)量分析,開(kāi)展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動(dòng);

3、召開(kāi)主題班會(huì)《就業(yè)好還是參加三校生高考好》;

4、對(duì)部分思想不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

隨著進(jìn)入高中,我們面臨著更為復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的學(xué)習(xí)要求。針對(duì)這種情況,我們需要制定一份詳細(xì)的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃,以更有序、科學(xué)、有效地完成高中學(xué)業(yè),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步,是要弄清所要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該具有明確性、可行性、實(shí)際性和激勵(lì)性等特點(diǎn),可以分為短期和長(zhǎng)期兩個(gè)層次,具體表現(xiàn)為成績(jī)目標(biāo)、愛(ài)好目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)等。例如,在短期目標(biāo)方面,我們可以制定每學(xué)期的各科成績(jī)目標(biāo),以提高學(xué)科素養(yǎng);在長(zhǎng)期目標(biāo)方面,我們可以考慮自己的.興趣和專業(yè)方向,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

了解了目標(biāo)之后,我們需要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該以具體的時(shí)間、內(nèi)容、方法和效果為基礎(chǔ),包括短期計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃和整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃。其中,短期計(jì)劃主要是在每科目課程結(jié)束后,根據(jù)老師的評(píng)價(jià)和自己的實(shí)際情況,制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃;周計(jì)劃則是在每周末,根據(jù)上周的情況和下周的教學(xué)安排,繼續(xù)調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃;月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃則是更加全面和深入的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要結(jié)合各科課程的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),細(xì)化和總結(jié)每個(gè)月和整個(gè)學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法和預(yù)期效果。

有了明確而周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,我們需要努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,進(jìn)入學(xué)習(xí)的實(shí)際階段。在執(zhí)行過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),特別是對(duì)于一些不感興趣或不擅長(zhǎng)的科目,要付出更多的努力和耐心。

2.注意方法,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思考方式,根據(jù)不同科目的特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

3.利用資源,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源和自己的個(gè)人資源,如網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、圖書(shū)館、家庭和學(xué)友等。

4.持續(xù)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)的過(guò)程和效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善學(xué)習(xí)方法和思考方式。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最終的目的是為了提高學(xué)習(xí)效果和充分發(fā)揮個(gè)人潛能。因此,在執(zhí)行計(jì)劃的同時(shí),要及時(shí)評(píng)估效果,包括學(xué)科成績(jī)、考試情況、學(xué)業(yè)發(fā)展等方面。持續(xù)的評(píng)估過(guò)程,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)缺點(diǎn),提高學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,為下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃服務(wù),也為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是高中生完善自我管理和提高學(xué)習(xí)成效的重要手段。通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和評(píng)估效果四個(gè)步驟,可以有序地實(shí)現(xiàn)自我管理和學(xué)業(yè)發(fā)展的目標(biāo),減少前進(jìn)路上的迷茫和挫折,為更加美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

時(shí)光荏苒,這學(xué)期又臨近結(jié)束。回顧這學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光我們有得也有失,但總的說(shuō)來(lái)我們都有了更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。下面就這學(xué)期的工作做一下匯報(bào)和總結(jié)。

1、期剛開(kāi)始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無(wú)怨言,部分同學(xué)都受到了系里的表彰:、等同學(xué)獲得了相應(yīng)的證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。其余受表?yè)P(yáng)的有、等。

2、在我系團(tuán)總支迎新生晚會(huì)中,我班同學(xué)也積極參與,、等同學(xué)都有精彩的演出。

3、在十一月暴雪突降期間,我班部分同學(xué)積極主動(dòng)參與掃雪。如、等同學(xué),分別代表系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支清掃校園積雪。

4、在我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的辯論賽上我們、組成的隊(duì)伍終獲系第二名。

1、配合團(tuán)委團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。在團(tuán)活動(dòng)上,團(tuán)支書(shū)及其下屬文娛委員、組織委員開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。不拘于形式,力求創(chuàng)新。

2、開(kāi)展其他類型的活動(dòng),如冬至日包餃子:冬至那天我們通過(guò)協(xié)商購(gòu)買(mǎi)餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?;顒?dòng)進(jìn)行的非常順利,大家玩得都很開(kāi)心。

3、在節(jié)日期間舉辦文娛晚會(huì)。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會(huì)。會(huì)上雖然出現(xiàn)了小插曲(本借用了投影唱歌,但被人借去未還,少了重要的一個(gè)環(huán)節(jié))但是大家都積極參與并玩得很開(kāi)心。

雖然以前經(jīng)常開(kāi)展班會(huì),但是會(huì)上內(nèi)容千篇一律,不能達(dá)到很好的效果。所以,鑒于此,我們班委決心開(kāi)展更系統(tǒng)、更有效的班會(huì)。首先,我們根據(jù)大家對(duì)班級(jí)相關(guān)的問(wèn)題和意見(jiàn)進(jìn)行分析并力求以解決。在開(kāi)班會(huì)之前一周做好準(zhǔn)備,以不至于在會(huì)上無(wú)話可說(shuō)或說(shuō)不到重點(diǎn)上。其次,會(huì)上留給同學(xué)們的時(shí)間增加,讓他們有話可說(shuō)而且能廣泛的參與進(jìn)來(lái)。這樣才達(dá)到了優(yōu)化我們工作的效果。最后,我們班委根據(jù)會(huì)上收集大家的問(wèn)題盡量予以回答和解決。另外的,我們每月的量化考核不再是一出來(lái)就張貼墻面上而是先讓大家傳閱,這樣才能更好的收集大家對(duì)考核的意見(jiàn)。

以上是我們班委參與的一些活動(dòng)、工作。下面,我也就這學(xué)期我們工作上的失誤和不足之處做下簡(jiǎn)單羅列。

1、關(guān)于團(tuán)支書(shū)的弄丟入黨申請(qǐng)書(shū)的失誤。在班會(huì)上團(tuán)支書(shū)做了深刻反省,力保不再出現(xiàn)類似問(wèn)題。我們班委也會(huì)引以為鑒。

2、關(guān)于班委考核的不準(zhǔn)確問(wèn)題。有些同學(xué)提出的量化考核制定遲緩,有部分不準(zhǔn)確。這是我們班委工作的懈怠,但是我們受理此問(wèn)題后積極矯正,并做出了合理的解答。

3、處理衛(wèi)生方面的方法不當(dāng)。正如x老師講得那樣,在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實(shí),在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意,我們每個(gè)班委都要警醒。

所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,我們正是遇到重重的困難和問(wèn)題后才不斷總結(jié)并前進(jìn)的。這學(xué)期,我xx班獲得了系學(xué)生會(huì)頒發(fā)的`先進(jìn)班集體、團(tuán)總支頒發(fā)的優(yōu)秀團(tuán)支部、青年服務(wù)大隊(duì)頒發(fā)的先進(jìn)集體、系辯論賽團(tuán)體第二名等獎(jiǎng)狀,成果豐碩。

回顧這即將結(jié)束的第一學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)都有很大的進(jìn)步,部分同學(xué)主動(dòng)考取駕駛證如:xxx、xxx等;還有考英語(yǔ)四級(jí),如xxx。有自主小創(chuàng)業(yè)代表:xxx。有我系唯一國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者:xxxx,在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內(nèi)全體同學(xué)都應(yīng)該引以為豪的成果。

時(shí)光如梭,我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)通過(guò)努力不斷進(jìn)步,而我們班委更會(huì)珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和方法用于將來(lái)的工作中。同樣,我們也會(huì)一如既往,更認(rèn)真做好自己的本職工作,請(qǐng)全體同學(xué)放心,請(qǐng)x老師放心!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

教師在教育活動(dòng)中應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。關(guān)于幼兒園班長(zhǎng)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)你知道嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園小班班長(zhǎng)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃,希望你喜歡。

一、基本情況。

7月,我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門(mén),9月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠(chéng),雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè),這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè),但是我相信,我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子,我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢(shì)分析。

我快樂(lè),我充滿童真。

一直以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)期間,我和班級(jí)內(nèi)的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。

我年輕,我充滿希望。

二十歲的我們正值青春年華,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在校期間,我通過(guò)了cet—4和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試,如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī),基本的英文也難不倒我。因此,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因?yàn)槲夷贻p,所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有,只有更好!

三、弱勢(shì)分析。

正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的,因此在幼教理論知識(shí)和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能,而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的,即便是有足夠的熱情與愛(ài)心也是不夠的,由此可見(jiàn),專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫(huà)等方面都有所涉足,幼師有時(shí)候就像是一名演員,需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作去感染孩子,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語(yǔ)言為孩子上課,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班能力不強(qiáng),常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂(lè)、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí),我雖然用心在愛(ài)著孩子,但是要掌握好這個(gè)“度”對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)也是一件難事。另外,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的,他們也是從一無(wú)所知開(kāi)始的,所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

四、個(gè)人目標(biāo)。

既然自己選擇了這份工作,那么我就會(huì)用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn):1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。

4、通過(guò)三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名合格的幼兒園教師。

五、任務(wù)與措施。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展。

第一階段。

目標(biāo):建立自我管理意識(shí),激勵(lì)自我發(fā)展。

措施。

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。

第二階段。

目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識(shí),注重自我發(fā)展。

措施。

1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時(shí),向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段。

目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展。

措施。

1、請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,及時(shí)改正缺點(diǎn),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

3、跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái),促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

第一階段。

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

措施。

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等,擴(kuò)大幼兒探索資源。

3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。

第二階段。

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施。

1、根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段。

目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,為新課題的研究打好基礎(chǔ)。

措施。

1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2、教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作。

第一階段。

目標(biāo):加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng),探索家園共育的有效途徑。

措施。

1、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒的特點(diǎn)與需求。

2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、根據(jù)家長(zhǎng)需求,邀請(qǐng)專家來(lái)園作講座。

第二階段。

目標(biāo):充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施。

1、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用社區(qū)、廣場(chǎng)開(kāi)展各類親子活動(dòng)。

3、充分利用家園資源,豐富晨園小報(bào)。

第三階段。

目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。

措施。

1、圍繞家長(zhǎng)工作展開(kāi)深入的研究。

2、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。

3、進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展各種宣傳、指導(dǎo)活動(dòng)。

一、班級(jí)情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù),學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到。

1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書(shū)等物品。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令。

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。

動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。

自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。

〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà),準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫(huà)線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹(shù)葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

3、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開(kāi)展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理,發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《指南》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面。

孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

(三)開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

在本學(xué)期,我會(huì)有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開(kāi)展合作性的活動(dòng),比如合作畫(huà)、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動(dòng)中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

五、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長(zhǎng),根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍,為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下:

一、目標(biāo)與任務(wù)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng),能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干3—4人,校級(jí)骨干8余人,逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二、建立選拔制度。

1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案,逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

三、培養(yǎng)措施。

1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,考核不合格者,幼兒園取消其資格。

四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,切磋,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),不斷反思,使青年教師快速成長(zhǎng)。

2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù),3年培養(yǎng)3-5人,培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的,對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師,納入期末考核中。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究,獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的,按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我肩負(fù)。

一、思想方面。

要遵守園里的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不時(shí)更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。

以充實(shí)自己,積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面。

勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子發(fā)明一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表示,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長(zhǎng)工作。

1加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

2收集家長(zhǎng)的珍貴意見(jiàn)和建議,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。共同配合教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向。

1再多點(diǎn)愛(ài)心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。

3加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力。多動(dòng)筆。

為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。

以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,樹(shù)立以人為本、以幼兒為本的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)形式及措施。

(1)以自學(xué)為主,按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),做好學(xué)習(xí)筆記。

(3)參加大大班組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

三、具體措施。

1、積極參與園本培訓(xùn)、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。

2、按幼兒園繼續(xù)教育指南,積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

高中學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生職業(yè)生涯中的重要階段,也是在學(xué)術(shù)、人際交往等方面邁向成熟階段的關(guān)鍵時(shí)期。制定一個(gè)良好的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅可以使學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè),還可以提高自我治理能力、拓寬視野、培養(yǎng)自我管理技能,讓學(xué)生走向成功之路。

高中生活中面臨的一個(gè)最重要的問(wèn)題就是如何正確明確目標(biāo)。學(xué)生在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,必須先確定自己的目標(biāo)是什么。目標(biāo)可以是興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)錄取等。同時(shí),這些目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際情況相符合,具有可操作性和可實(shí)現(xiàn)性。

在學(xué)習(xí)計(jì)劃制定過(guò)程中,規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)內(nèi)容要針對(duì)高中學(xué)生的課程安排和考試要求,考慮需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn),如何學(xué)習(xí)、消化和掌握這些內(nèi)容。同時(shí),還需要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源,積極進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主研究,提高學(xué)習(xí)效率和成效。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是高中生學(xué)習(xí)整個(gè)學(xué)期計(jì)劃的核心部分。一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具備以下要素:

1、時(shí)間安排要明確定義:指定每項(xiàng)任務(wù)和每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃。是“什么”,“在何時(shí)完成”。

2、每一項(xiàng)任務(wù)要重點(diǎn)明確:規(guī)劃每一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容,明確每次任務(wù)所需的步驟,以及完成任務(wù)需要的資源、技能和時(shí)間等。

3、評(píng)估目標(biāo)的線采用:在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,必須首先評(píng)估目標(biāo),為達(dá)成目標(biāo)設(shè)置明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,必須進(jìn)行周期性的評(píng)估,檢查完成情況,調(diào)整計(jì)劃中必要部分。

計(jì)劃分配是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將學(xué)生計(jì)劃中所列的每項(xiàng)任務(wù)按照一定的先后順序進(jìn)行分配,以保證每項(xiàng)任務(wù)順利完成。同時(shí),還應(yīng)該制定一項(xiàng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的任務(wù)計(jì)劃,以檢驗(yàn)計(jì)劃完成情況,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的'下一個(gè)關(guān)鍵步驟就是執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)該盡可能地按照計(jì)劃完成任務(wù),不要拖延時(shí)間或推遲完成。在時(shí)間緊迫的情況下,考慮增加學(xué)習(xí)時(shí)間、優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)程和降低學(xué)習(xí)成本等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃制定不僅能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)的要求,還可以提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、自我管理和決策能力。能夠讓學(xué)生在日后的工作和生活中更好地適應(yīng)社會(huì)的各種要求和挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

2.以學(xué)為本,力求成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

3.嚴(yán)抓紀(jì)律,學(xué)習(xí),考勤,年終取得好的成績(jī)。

4.樹(shù)立良好的班級(jí)形象,做文明優(yōu)秀的湘南學(xué)子,爭(zhēng)取被。

評(píng)為先進(jìn)班集體。

一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)。

開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴。

四、為了大家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

五、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。

舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

七、安全方面:讓同學(xué)們提高安全防范意識(shí),在個(gè)人安全、財(cái)產(chǎn)安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

八,對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃.總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼?018班長(zhǎng)工作計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀。

20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期,在系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,作為酒店112班的班長(zhǎng),我將緊緊圍繞“為同學(xué)服務(wù)”與“豐富大學(xué)生課余生活”這兩大主題展開(kāi)一系列工作。具體工作如下:工作目標(biāo):

一、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次,以開(kāi)班會(huì)形式),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),任何決策都要集中民意,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

二、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng),并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

三、保證班費(fèi)使用透明,在宣傳欄上公布班費(fèi)使用狀況。

四、強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,營(yíng)造優(yōu)越的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為我們的未來(lái)更好的工作、生活做準(zhǔn)備。

五、不遲到,不曠課,專心聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,做好表率,在平時(shí)積極參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng)。

六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)?;顒?dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。活動(dòng)要作好記錄,積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意安全。

七、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

八、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

具體工作計(jì)劃:

一、10月上旬,班委正式選出,班級(jí)日常工作積極展開(kāi)。首先,班委內(nèi)部需培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做討論,投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。

中旬,借學(xué)?!坝u(píng)”之風(fēng),在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀(jì)律,尊重老師勞動(dòng)成果。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。下旬,在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì),晚會(huì)主題為:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛夢(mèng)想。

二、11月上旬,完善考勤與請(qǐng)假制度,需請(qǐng)假時(shí)一定要寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)律委員保存,點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)b級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名工作需展開(kāi)。

中旬,結(jié)束b級(jí)考試報(bào)名后,最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試,加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。

三、12月上旬,計(jì)算機(jī)考試網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語(yǔ)b級(jí)考試開(kāi)始,除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外,還需提醒同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。

下旬,度過(guò)緊張的考試期,為了放松心情,課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級(jí)更具凝聚力。

四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽,或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。具體形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。

以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

最后,我深信,在班級(jí)這么多優(yōu)秀同學(xué)的'共同努力營(yíng)造下,我班會(huì)走得更好、更加團(tuán)結(jié),會(huì)有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“厚德、樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)、強(qiáng)商”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

踏入xxx高等??茖W(xué)校,來(lái)到了我們10級(jí)護(hù)理1班,并榮幸的當(dāng)上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動(dòng),也深深體會(huì)到我肩頭的擔(dān)子是重大的!要想帶理好一個(gè)班級(jí)自然要有一個(gè)完整的計(jì)劃!

在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下:

一、分析班級(jí)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題,經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論以往經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其它班級(jí)經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

其中,對(duì)于班上紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。

1、衛(wèi)生:組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,積極進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品德。

2、紀(jì)律:針對(duì)班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象,我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任,行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真管理好班上紀(jì)律??山枰詫W(xué)校迎評(píng)之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作則。

3、學(xué)習(xí):能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀(jì)律,不講小話,不玩手機(jī),與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。

班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個(gè)班會(huì)活動(dòng)并積極帶動(dòng)全班同學(xué)參加學(xué)?;顒?dòng),力爭(zhēng)第一。體現(xiàn)我們護(hù)一團(tuán)結(jié)向上的奮斗精神!

希望通過(guò)以上計(jì)劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校舉行的迎評(píng)做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過(guò)全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個(gè)文體德都具備的優(yōu)秀班級(jí)!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其它班級(jí)經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

監(jiān)督各班干部做好以身作則,起到帶頭的作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

其中,對(duì)于班上紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。

1、衛(wèi)生:組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,積極進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品德。

2、紀(jì)律:針對(duì)班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象,我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)任的管理好班上紀(jì)律。可借以學(xué)校迎評(píng)之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作則。

3、學(xué)習(xí):能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀(jì)律,不講小話,不玩手機(jī),與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。

在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!

培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍.如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個(gè)班會(huì)活動(dòng)并積極帶動(dòng)全班同學(xué)參加學(xué)校活動(dòng),力爭(zhēng)第一。希望通過(guò)以上計(jì)劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校舉行的迎評(píng)做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過(guò)全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個(gè)文體德都具備的優(yōu)秀班級(jí)!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了三學(xué)年了。在二學(xué)年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。

在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、

4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終考試中全班取得好的成績(jī)。

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

用心交流換位思考。

二、班要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

三、積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次團(tuán)日活動(dòng)。

四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要家的通力配合。深入廣同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。班有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍、如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)院的.假條;事假必須有班主任的簽字。由組織生活員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效。考勤記錄會(huì)在年終上交給輔導(dǎo)員、班主任審查。

六、為了家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班會(huì)。所有班必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班鹼的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

七、對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使家了解班費(fèi)支出情況。

八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)者展示人力系每位同學(xué)的特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們系的每一位同學(xué)都能夠把握自我,以人力系為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的學(xué)生!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

學(xué)習(xí)方面:

1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

4、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng):

1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

班級(jí)建設(shè):

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

時(shí)光荏苒,這學(xué)期又臨近結(jié)束?;仡欉@學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光我們有得也有失,但總的說(shuō)來(lái)我們都有了更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。下面就這學(xué)期的工作做一下匯報(bào)和總結(jié)。

1:學(xué)期剛開(kāi)始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無(wú)怨言,部分同學(xué)都受到了系里的表彰:xx、xxx等同學(xué)獲得了相應(yīng)的證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。其余受表?yè)P(yáng)的有xxx、xx、xxx等。

2:在我系團(tuán)總支迎新生晚會(huì)中,我班同學(xué)也積極參與,xxx、xx等同學(xué)都有精彩的演出。

3:在十一月暴雪突降期間,我班部分同學(xué)積極主動(dòng)參與掃雪。如xxx、xxx、xx等同學(xué),分別代表系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支清掃校園積雪。

4:在我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的辯論賽上我們xx、xxx、xxx、xx組成的隊(duì)伍終獲系第二名。

1:配合團(tuán)委團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。在團(tuán)活動(dòng)上,團(tuán)支書(shū)及其下屬文娛委員、組織委員開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。不拘于形式,力求創(chuàng)新。

2:開(kāi)展其他類型的活動(dòng),如冬至日包餃子:冬至那天我們通過(guò)協(xié)商購(gòu)買(mǎi)餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?;顒?dòng)進(jìn)行的非常順利,大家玩得都很開(kāi)心。

3:在節(jié)日期間舉辦文娛晚會(huì)。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會(huì)。會(huì)上雖然出現(xiàn)了小插曲(本借用了投影唱歌,但被人借去未還,少了重要的一個(gè)環(huán)節(jié))但是大家都積極參與并玩得很開(kāi)心。

雖然以前經(jīng)常開(kāi)展班會(huì),但是會(huì)上內(nèi)容千篇一律,不能達(dá)到很好的效果。所以,鑒于此,我們班委決心開(kāi)展更系統(tǒng)、更有效的班會(huì)。首先,我們根據(jù)大家對(duì)班級(jí)相關(guān)的問(wèn)題和意見(jiàn)進(jìn)行分析并力求以解決。在開(kāi)班會(huì)之前一周做好準(zhǔn)備,以不至于在會(huì)上無(wú)話可說(shuō)或說(shuō)不到重點(diǎn)上。其次,會(huì)上留給同學(xué)們的時(shí)間增加,讓他們有話可說(shuō)而且能廣泛的參與進(jìn)來(lái)。這樣才達(dá)到了優(yōu)化我們工作的效果。最后,我們班委根據(jù)會(huì)上收集大家的問(wèn)題盡量予以回答和解決。另外的,我們每月的量化考核不再是一出來(lái)就張貼墻面上而是先讓大家傳閱,這樣才能更好的收集大家對(duì)考核的意見(jiàn)。

以上是我們班委參與的一些活動(dòng)、工作。下面,我也就這學(xué)期我們工作上的失誤和不足之處做下簡(jiǎn)單羅列。

1:關(guān)于團(tuán)支書(shū)的弄丟入黨申請(qǐng)書(shū)的失誤。在班會(huì)上團(tuán)支書(shū)做了深刻反省,力保不再出現(xiàn)類似問(wèn)題。我們班委也會(huì)引以為鑒。

2:關(guān)于班委考核的不準(zhǔn)確問(wèn)題。有些同學(xué)提出的量化考核制定遲緩,有部分不準(zhǔn)確。這是我們班委工作的懈怠,但是我們受理此問(wèn)題后積極矯正,并做出了合理的解答。

3:處理衛(wèi)生方面的方法不當(dāng)。正如x老師講得那樣,在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實(shí),在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意,我們每個(gè)班委都要警醒。

所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,我們正是遇到重重的困難和問(wèn)題后才不斷總結(jié)并前進(jìn)的。這學(xué)期,我xx班獲得了系學(xué)生會(huì)頒發(fā)的先進(jìn)班集體、團(tuán)總支頒發(fā)的優(yōu)秀團(tuán)支部、青年服務(wù)大隊(duì)頒發(fā)的先進(jìn)集體、xx系辯論賽團(tuán)體第二名等獎(jiǎng)狀,成果豐碩。

回顧這即將結(jié)束的xx第一學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)都有很大的進(jìn)步,部分同學(xué)主動(dòng)考取駕駛證如:xx、xxx等;還有考英語(yǔ)四級(jí)如:xxx。有自主小創(chuàng)業(yè)代表:xxx。有我系唯一國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者:xxx在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內(nèi)全體同學(xué)都應(yīng)該引以為豪的成果。

時(shí)光如梭,我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)通過(guò)努力不斷進(jìn)步,而我們班委更會(huì)珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和方法用于將來(lái)的工作中。同樣,我們也會(huì)一如既往,更認(rèn)真做好自己的本職工作,請(qǐng)全體同學(xué)放心,請(qǐng)x老師放心!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

2016年我們完成了由大二到大三的過(guò)渡與蛻變。不知不覺(jué)中自己已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)有兩年多了?,F(xiàn)將2017年工作計(jì)劃如下:

集體凝聚力:

班級(jí)中,在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,最重要的就是凝聚力,我們來(lái)自祖國(guó)各地,能相聚十班固然是緣分,若全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。我覺(jué)得可以從下面幾點(diǎn)著手:2015年我將在學(xué)期開(kāi)始與學(xué)期末分別舉辦一次班級(jí)聚餐在學(xué)期中期舉辦班級(jí),這無(wú)疑是促進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此了解的絕佳的方式,我希望能多開(kāi)展類似活動(dòng),通過(guò)這種方式既豐富了大學(xué)生活,也對(duì)班級(jí)凝聚力的提升大有裨益。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

盡可能地保證課程出勤率,需請(qǐng)假時(shí)一定要輔導(dǎo)員簽字通過(guò)的假條;無(wú)故遲到或未到的同學(xué)要均記錄留底,并做到及時(shí)與其取得聯(lián)系,了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級(jí)班會(huì)上對(duì)記錄中的同學(xué)進(jìn)行提醒。還有最重要的一點(diǎn)是考風(fēng)建設(shè),這點(diǎn)必須給予高度重視,不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象,一定要嚴(yán)肅考紀(jì)。

學(xué)業(yè)幫扶:

對(duì)于欠學(xué)分較多、學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題的同學(xué),我打算讓班級(jí)學(xué)霸們成立班級(jí)學(xué)業(yè)幫扶小組來(lái)幫助“弱勢(shì)同學(xué)”,以簽訂約定的方式來(lái)約束“弱勢(shì)同學(xué)”,明確好每周進(jìn)行幫扶的周次和時(shí)間,努力做到“走出宿舍,走進(jìn)圖書(shū)館”。努力提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

班委工作:

剛開(kāi)始從事班長(zhǎng)的一段日子,覺(jué)得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職班委之間的通力配合是那么的重要,這樣不僅可以使班長(zhǎng)有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),也能給班委帶來(lái)完成任務(wù)后的工作成就感,同時(shí)也能是班級(jí)事務(wù)處理起來(lái)更加得心應(yīng)手。對(duì)于同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求務(wù),班委有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)反饋,并要經(jīng)常且及時(shí)的召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行討論。同時(shí)要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍??傊嚅L(zhǎng)一定要做到“權(quán)力下放”。

宿舍衛(wèi)生方面:

這方面我們班2016年吃了很大的虧,因?yàn)樾l(wèi)生不合格,我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)失之交臂。所以2017年的工作重點(diǎn)也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求:嚴(yán)格按照值日表的規(guī)定,督促值日生進(jìn)行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學(xué)說(shuō)清楚、講明白,明確分工、明確職責(zé),做好監(jiān)管和督促工作,如果還是不行那就身體力行,自己擔(dān)當(dāng)起宿舍的衛(wèi)生打掃工作,以行動(dòng)來(lái)做出表率!

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

一是加大宣傳力度,宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性,讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義,明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要,確實(shí)提高員工的安全意識(shí),車(chē)間班長(zhǎng)工作計(jì)劃。

二是車(chē)間指導(dǎo)幫助,跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng),要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。

三是不斷總結(jié),查找不足,不斷完善。

在六月初,第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí),班長(zhǎng)、班員都感到很盲目,不知所措,在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(zhǎng)針對(duì)存在的問(wèn)題講一講,班長(zhǎng)念一念有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識(shí)。這不免有些流于形式,或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,車(chē)間利用上下班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),開(kāi)展了"怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)"的討論,找到了問(wèn)題與不足。六月下旬,車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在二班楊愛(ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中,班長(zhǎng)準(zhǔn)備充分,針對(duì)習(xí)慣性違章展開(kāi)討論,班員踴躍發(fā)言,都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際,找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章,從班員發(fā)自心底的話,足以看出班組每一個(gè)成員對(duì)自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的認(rèn)識(shí)和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細(xì)致,針對(duì)各崗位重點(diǎn)部位巡查內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習(xí),回顧了車(chē)間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過(guò),,同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn),通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo),讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé)。

由于車(chē)間采取的措施得當(dāng),班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果,真正體現(xiàn)了"人人講安全,事事重安全"的原則。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)?;⒊志没厝粫?huì)確保車(chē)間安全生產(chǎn),促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展,推動(dòng)公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。

1、 方便統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)數(shù)量:

2、 方便物料管控,良品 不良=投入

4、 針對(duì)出貨后之產(chǎn)品,流程卡采用保存放置,方便針對(duì)客訴品起追訴作用!

(3針對(duì)重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓(xùn),要求關(guān)注重點(diǎn)工位,班長(zhǎng)及上級(jí)管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工位的管控;且對(duì)重點(diǎn)工位采用5w/1h理念加以技能及理論培訓(xùn),一段時(shí)間加強(qiáng)督促后,再加理論及現(xiàn)場(chǎng)操作考核,考核上崗后,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等;另上崗員工來(lái)源自上班工作認(rèn)真表現(xiàn),且頭腦反應(yīng)較快有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力者,人員將由班長(zhǎng)推薦產(chǎn)生 ;(計(jì)劃完成時(shí)間20xx/12/30)

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十五

1、加強(qiáng)隊(duì)員思想政治教育,教育隊(duì)員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),報(bào)著對(duì)單位、對(duì)自己,對(duì)家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

2、加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,公司發(fā)展較快,機(jī)會(huì)很多,提高隊(duì)員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊(duì)員日常生活,幫助隊(duì)員解決一些實(shí)際問(wèn)題,提高隊(duì)員對(duì)保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感。

3、關(guān)心隊(duì)員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊(duì)員參與健康有益的業(yè)余活動(dòng),如讀書(shū)、體育運(yùn)動(dòng)等;部門(mén)在人力、財(cái)力能安排的前提下,適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動(dòng),豐富隊(duì)員文化生活,活躍隊(duì)員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽等,凝聚人心,提高隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意思。

二、加強(qiáng)隊(duì)員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊(duì)員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能1、嚴(yán)格落實(shí)公司規(guī)章制度,對(duì)于新入職隊(duì)員,加強(qiáng)二級(jí)培訓(xùn),使保安隊(duì)員盡快適應(yīng)國(guó)際大廈管理;注重隊(duì)員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過(guò)保安班長(zhǎng)來(lái)嚴(yán)格落實(shí)平常工作,提高管理的有效性。2、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車(chē)輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合,使保安隊(duì)員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國(guó)際大廈安全工作需要。3、注重隊(duì)員思想政治教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊(duì)員遵守《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊(duì)員提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化政治覺(jué)悟。預(yù)防隊(duì)員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。4、鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,對(duì)于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊(duì)員,加強(qiáng)關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護(hù),確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好。

1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對(duì)大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門(mén)、消防器材及大廈消防防火重點(diǎn)區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測(cè)試,存在問(wèn)題及時(shí)維保單位處理,如無(wú)法解決的由維保方出具報(bào)告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對(duì)大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點(diǎn)、緊急錄象等)的檢查與測(cè)試,存在問(wèn)題及時(shí)修復(fù)。3、在“消防、安?!痹O(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強(qiáng)“人防”管理,盡最大可能的保障大廈各方面安全。

四、規(guī)范進(jìn)出人員管理,確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞。

1、中控、大堂及機(jī)動(dòng)巡邏隊(duì)員密切配合,加強(qiáng)大廈及各樓層可疑、推銷(xiāo)及迷路人員的管理,及時(shí)做好制止與指引工作。

2、大堂、車(chē)庫(kù)崗加強(qiáng)施工人員進(jìn)入大廈的監(jiān)督,嚴(yán)格按制度執(zhí)行,憑施工證(一人一證)核對(duì)放行。

3、外來(lái)送水、送貨、搬家人員,先客戶確認(rèn)后,安排隊(duì)員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開(kāi)。

4、在非辦公時(shí)間段(夜間、雙休日、及國(guó)假日)要進(jìn)、出入大廈的人員要實(shí)行登記,并協(xié)調(diào)中控進(jìn)行確認(rèn)。

5、外來(lái)至大廈辦公人員(如:辦理公積金等業(yè)務(wù))有領(lǐng)班、大堂隊(duì)員及時(shí)主動(dòng)詢問(wèn)并作指引,加強(qiáng)公共區(qū)域的管理,維護(hù)大廈的日常秩序。

五、加強(qiáng)車(chē)輛安全管理,維護(hù)管區(qū)內(nèi)正常交通秩序,保障車(chē)輛安全。

1、車(chē)輛進(jìn)出車(chē)庫(kù)應(yīng)按指定路行、車(chē)速行駛。

2、車(chē)輛進(jìn)入時(shí)需認(rèn)真檢查《出入證》、車(chē)況,登記進(jìn)出時(shí)間。

3、每天對(duì)停在地下車(chē)庫(kù)車(chē)輛、過(guò)夜車(chē)輛進(jìn)行車(chē)況檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與車(chē)主聯(lián)系處理,并登記。

4、外來(lái)車(chē)輛要進(jìn)入大廈要事先問(wèn)清事由,可以放行的應(yīng)通知了下車(chē)庫(kù)保安指定其停車(chē)位置。

六、做好物品進(jìn)出管理工作,控制物品流失。

1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時(shí),出具物品出門(mén)證,出門(mén)證上必須有其單位蓋章,保安在各出入口進(jìn)行核對(duì)確認(rèn)后放行,出門(mén)證匯總后交部門(mén)存檔。

2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時(shí),出具物品出門(mén)證,出門(mén)證上必須有其施工負(fù)責(zé)人簽字或單位蓋章,保安在各出入口進(jìn)行核對(duì)確認(rèn)后放行,出門(mén)證匯總后交部門(mén)存檔。

3、有業(yè)主租戶物品進(jìn)入大廈的,各崗位隊(duì)員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)確指引途徑、路線,并有專人負(fù)責(zé)全程陪同。

七、加強(qiáng)大廈消防安全管理,杜絕發(fā)生火險(xiǎn)隱患。

1、加強(qiáng)保安人員的消防安全培訓(xùn),提高保安隊(duì)員消防安全意識(shí)和消防業(yè)務(wù)技能,建立義務(wù)***伍:由保安主管為消防安全管理人,管理處全體人員都是義務(wù)消防員。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。

2、防火責(zé)任人和義務(wù)的消防員的職責(zé)是:a。認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級(jí)有關(guān)消防工作指示,開(kāi)展防火宣傳,普及消防知識(shí)。b。認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級(jí)有關(guān)消防工作指示,開(kāi)展防火宣傳,普及消防知識(shí)。c。經(jīng)常檢查防火安全工作,糾正消防違章,整改火險(xiǎn)隱患。d。管理消防器材設(shè)備,特別是室內(nèi)消防器材,定期檢查,確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時(shí)刻保持暢通。e。工程部負(fù)責(zé)管理好消防泵與消防電梯等,定期運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。f。保安部消防監(jiān)控中心,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。g。義務(wù)***員成員要在接到火災(zāi)報(bào)警后,在向消防機(jī)關(guān)準(zhǔn)確報(bào)警的同時(shí),迅速啟用消防設(shè)施進(jìn)行撲救,并協(xié)助消防部門(mén)查清火災(zāi)原因。

3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練:保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢(shì),編制《消防應(yīng)急預(yù)案》,保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期的消防實(shí)際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識(shí)外,還要了解一定公共聚集場(chǎng)所的消防防范知識(shí)。使所有員工真正達(dá)到“四懂”、“四會(huì)”。

班長(zhǎng)的自我推薦信。

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英語(yǔ)作文班長(zhǎng)推薦信范文。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十六

新學(xué)期,新氣象,在這英姿颯爽的秋季我們迎來(lái)了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任我們班的、班長(zhǎng)一職。在此之前,我雖擔(dān)任過(guò)班,但是對(duì)很多的事情做的還不是很到位的。但是既然家給予我的肯定,我會(huì)盡自己的努力,讓班級(jí)更加向上,更加和諧,獲得更多的贊賞和榮譽(yù)!對(duì)此,我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計(jì)劃:

眾所周知,一個(gè)成功的集體離不開(kāi)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。xx班在一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī),這和上屆班會(huì)的功勞是分不開(kāi)的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說(shuō)工作安排不合理、缺少交流等等,極的影響了班之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題!

本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會(huì)統(tǒng)籌安排班的工作,不會(huì)再讓別人說(shuō)出“掛名”這種說(shuō)法。此外,我會(huì)加強(qiáng)班之間的交流,初步的想法是兩周開(kāi)一次班會(huì)會(huì)議,討論這兩周的班級(jí)問(wèn)題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

這個(gè)問(wèn)題可能是老生常談的事情,但是歷屆班會(huì)搜沒(méi)有吧這個(gè)事情做好。在我的計(jì)劃當(dāng)中,我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,到了二都或多或少的下降了不少,通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察和交流,我了解到部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法,這可能是一個(gè)必然,但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。

這個(gè)問(wèn)題是建工系每個(gè)班級(jí)的共同問(wèn)題,其方面多種多樣,比如系院部的活動(dòng)是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級(jí)的活動(dòng)是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一、兩個(gè)人的事情,這是一個(gè)班級(jí)的事情。不僅需要班級(jí)班的配合,更需要同學(xué)們的鼎力支持。

如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,我想班級(jí)的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù),我會(huì)付出更多的精力放在班級(jí)的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和xx班一道,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級(jí)更上一層樓,將班級(jí)的榮譽(yù)擴(kuò)化,使班級(jí)真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。

開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十七

結(jié)束了愉快的假期生活,我們迎來(lái)了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)一年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,在此期間,我們需要適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí),規(guī)劃4年大學(xué)的旅程。由此看來(lái),認(rèn)真對(duì)待大學(xué)的每一天尤為重要。作為班長(zhǎng),對(duì)于班級(jí)大大小小的事物都應(yīng)該有一個(gè)周密的計(jì)劃和安排,這樣才能更合理的安排各個(gè)班干的工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)積極性,把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫暖的大家庭。

以下是我的具體工作計(jì)劃:

1.新學(xué)期的工作目標(biāo)

2)金錢(qián)的使用分配問(wèn)題;

3)、內(nèi)務(wù)的整理問(wèn)題;

4)、心理健康問(wèn)題等。這些問(wèn)題對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是些不小的困惑,解決這些日常生活的問(wèn)題也成了當(dāng)務(wù)之急。由于新生還缺乏經(jīng)驗(yàn),需要有人來(lái)指點(diǎn),那么,班委應(yīng)該主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們介紹這方面的經(jīng)驗(yàn),比如,定期組織新老生對(duì)話等活動(dòng)等。

其次就是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,由于大家都剛剛從高中那個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下緩解過(guò)來(lái),可能有不少同學(xué)想在大學(xué)好好的玩一玩,享受享受生活。其實(shí),大學(xué)是一個(gè)再次提升自身實(shí)力的殿堂,我們應(yīng)該好好利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去錘煉自己,因此,作為班長(zhǎng),必須幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)理想建設(shè)方面的工作,幫助同學(xué)們盡快規(guī)劃好4年的大學(xué)生活。 最后就是班級(jí)的活動(dòng)問(wèn)題。大學(xué)生活是豐富多彩的,如果光是整天埋頭在課本上,那么我們就浪費(fèi)了精彩的大學(xué)生活。有意義的活動(dòng)能拓展我們的見(jiàn)識(shí),鍛煉我們的能力,更能讓我們學(xué)會(huì)很多書(shū)上學(xué)不到的東西。因此,定期組織班級(jí)活動(dòng)也是相當(dāng)有必要的。

2.新學(xué)期的班委建設(shè)

班委是一個(gè)服務(wù)于班級(jí)的集體,是否能創(chuàng)建一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體,關(guān)鍵就在于建設(shè)一支優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。

首先班委們要做好各自的本職工作,唯有做好各自的工作,班級(jí)這臺(tái)“機(jī)器”才能開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

其次,就是要培養(yǎng)合作精神,加強(qiáng)彼此之間的信任。本學(xué)期,作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該積極主動(dòng)的找各個(gè)班委談話,了解每個(gè)班委近期的工作情況,并培養(yǎng)班委積極向上的心態(tài)和樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的精神以及集體榮譽(yù)感和歸屬感。

最后,當(dāng)然是定期組織班委開(kāi)班委例會(huì),頻率大致定位每月兩次,例會(huì)主要用于總結(jié)每個(gè)半月的班級(jí)情況和制定下半各月的具體工作目標(biāo)等。我相信,經(jīng)過(guò)咱們班班委的配合,我們一定能成為一只優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。

3.關(guān)于日常事務(wù)的建設(shè)

在大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)之外,還有著各種各樣的活動(dòng),這些活動(dòng)都與我們的日常生活有關(guān),如院里的文藝表演等。作為班長(zhǎng),應(yīng)該積極主動(dòng)的調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與這些有意義的活動(dòng)的熱情;在大學(xué)生活中,如果只局限于課堂的學(xué)習(xí)那肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,據(jù)我了解,學(xué)校在報(bào)告廳中會(huì)不定期的邀請(qǐng)專家來(lái)給同學(xué)們作報(bào)告,作為班長(zhǎng),應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注校園網(wǎng)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有專家前來(lái)作報(bào)告,就應(yīng)該及時(shí)的通知同學(xué)們,對(duì)于一些對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助的報(bào)告會(huì),我會(huì)盡力組織班級(jí)的同學(xué)去聽(tīng)報(bào)告,這樣有助于同學(xué)們拓展知識(shí)面;最后就是班費(fèi)問(wèn)題,班費(fèi)是同學(xué)們湊起來(lái)的,每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利知曉班費(fèi)的去向,因此,每個(gè)月定期向同學(xué)們公開(kāi)班費(fèi)的使用情況和剩余情況尤為重要。

4.班級(jí)的活動(dòng)組織

如果單純的參加學(xué)校或者院里的活動(dòng)可能還不能達(dá)到培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的目的,所以,定期組織班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一些活動(dòng)很有必要。按照我的想法,活動(dòng)的形式應(yīng)該豐富多樣,富有意義,這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的熱情,達(dá)到團(tuán)結(jié)班級(jí)的目的?;顒?dòng)的形式可以有:體育競(jìng)技,戶外活動(dòng),互助學(xué)習(xí)等,以下是我的具體活動(dòng)計(jì)劃:

1)、10月底應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)心理團(tuán)培活動(dòng)

們緩解壓力

意義:達(dá)到緩解同學(xué)們壓力的目的,使同學(xué)們能再次打起精神投入到新一輪的學(xué)習(xí)中

2)、11月初期中考試前應(yīng)該準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)

目的:11月初,期中考試即將來(lái)臨,為了讓同學(xué)們盡快進(jìn)入備考狀態(tài),爭(zhēng)取將玩的心回收,此時(shí)需要一到兩次集體晚自習(xí)來(lái)提醒同學(xué)們,考試即將來(lái)臨。

意義:達(dá)到讓同學(xué)們進(jìn)入考試狀態(tài)、的目的。

3)、11月末準(zhǔn)備一次體育競(jìng)技活動(dòng),內(nèi)容有羽毛球比賽,定點(diǎn)投籃,乒乓球等。

目的:由于10月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)正好過(guò)去1個(gè)月,同學(xué)們可能對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情有所減退,此時(shí)舉行一次體育競(jìng)技活動(dòng)有助于讓同學(xué)們?cè)诰徑鈱W(xué)習(xí)壓力的同時(shí)重拾對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱忱之心。

意義:緩解學(xué)習(xí)壓力,達(dá)到鍛煉目的,培養(yǎng)鍛煉的積極性

4)、12月中旬打算準(zhǔn)備一次班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

目的:大一的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲,同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的一定有了不少感觸,此時(shí)通過(guò)與他人交流,可以讓我們盡情的與人分享不少樂(lè)趣,與此同時(shí),還能讓我們結(jié)識(shí)到不少新朋友。

意義:交流大一第一學(xué)期的感想,結(jié)識(shí)新朋友

5)、明年元旦準(zhǔn)備一次班級(jí)聚餐

目的:又是新的一年的到來(lái),讓同學(xué)們盡情享受元旦的快樂(lè),感受到班級(jí)一家人的氛圍。

意義:同上

6)、期末考試前準(zhǔn)備一到兩次集體晚自習(xí)

目的:本次目的除了與上一次集體晚自習(xí)部分相同外,還新增加的目的為:

反思期中考試時(shí)的不足,并想出解決方案,爭(zhēng)取把期末考試考好。

意義:讓同學(xué)們盡快進(jìn)入考試狀態(tài),與此同時(shí)就是反思、彌補(bǔ)期中考試的不足。

5.獎(jiǎng)勵(lì)制度。

在學(xué)校,學(xué)院,班級(jí)組織的活動(dòng)中,總是有工作積極突出的人,適當(dāng)?shù)膶?duì)這些人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)不僅是對(duì)其工作的認(rèn)可和對(duì)其的尊重,而且還有助于增強(qiáng)他的工作積極性,在下一次工作中他還會(huì)努力為班級(jí)服務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)的具體要求如下:

1)、在確定獲獎(jiǎng)人的時(shí)候,必須有班委集體商議決定,不能出現(xiàn)偏袒行為,要實(shí)事求是,切勿弄虛作假。

2)、獲獎(jiǎng)人必須真實(shí)的為班級(jí)做過(guò)比較重大的貢獻(xiàn)。

3)、獎(jiǎng)品不能過(guò)于奢侈,達(dá)到對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩恼J(rèn)可的目的即可。

6.關(guān)于班級(jí)精神面貌的建設(shè)。

作為班長(zhǎng),我應(yīng)該致力于建設(shè)班級(jí)的精神面貌的建設(shè)。努力將班級(jí)打造成一個(gè)溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設(shè)中強(qiáng)調(diào)的是集體,那么我們應(yīng)該互幫互助,爭(zhēng)取解決掉一些個(gè)人的不良習(xí)慣。

在我看來(lái),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子,我們不允許有一個(gè)人感到孤單,無(wú)助。作為班長(zhǎng),我應(yīng)該定期召集班委和宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì),分析最近同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題和討論個(gè)別同學(xué)最近可能存在的難處,爭(zhēng)取幫助他解決。

同學(xué)們渴望一個(gè)美好班級(jí)體,那么我自然有必要盡我所能并結(jié)合班委的力量把班級(jí)建設(shè)起來(lái),我們經(jīng)濟(jì)122班會(huì)奔著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),積極向上會(huì)成為我們的主題,我們終會(huì)獲得強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力!

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