最新詠經(jīng)典演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 10:57:19
最新詠經(jīng)典演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-05 10:57:19     小編:HT書生

一篇優(yōu)秀的演講稿能夠吸引聽眾的注意并引起共鳴。在寫作過程中,要注意把握節(jié)奏,合理安排篇幅和時(shí)間。希望這些范文能夠給大家在寫作演講稿時(shí)提供一些創(chuàng)作靈感和思路。

詠經(jīng)典演講稿篇一

身為一名人民教師,我經(jīng)常問自我這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)當(dāng)具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學(xué)生的無私的師愛。愛心就是師德的核心資料!

一、我認(rèn)為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提,更是構(gòu)成一支高工作效率,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利,有時(shí)候還是有些被動(dòng),我覺得很困惑。之后,我好好地進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在??偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時(shí)候,解釋和說明不明確,為對方研究的不夠,有時(shí)候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì),引起不快,導(dǎo)致工作的被動(dòng),影響工作的開展。其實(shí),教師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細(xì)心地去為他們服務(wù),為他們排憂解難。之后,我不斷注意自我說話的語氣,逐步調(diào)整自我溝通的方式,多傾聽,多做實(shí)事,努力做教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽晕規(guī)兔Χ鉀Q了問題的時(shí)候。

二、對工作的熱愛,我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處熢趯W(xué)生心目中占有十分重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象,所以教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而“樂其道”。

能夠想象,一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)趣味,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會(huì)認(rèn)真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,你就會(huì)記得你的言行都在無時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來!

三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”

本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個(gè)學(xué)生,叫做祖賢,很多教師可能都聽說過這個(gè)孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎樣辦經(jīng)過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。家長只要一明白他在學(xué)校不乖,對他就一個(gè)辦法,打。我唯有對他進(jìn)行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他最終在期末考試取得了54分的巨大提高。全班同學(xué)都為他而感到高興!

從祖賢的提高上,我看到正因?yàn)閻?,才?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對教育,對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。教師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

我的演講完了,多謝!

詠經(jīng)典演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

有志者事竟成人不能沒有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。有志者,事竟成,這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊,有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”,他少年時(shí)代就沾染了不少惡心,別人都說他成不了大“氣候”。一次,他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開倫敦,決心重新做人。

從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、利物浦大學(xué)的教授。在人們的想象中,大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說:“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!鄙闲W(xué)時(shí),老師說他象個(gè)大“木雞”,最后不得不中途輟學(xué)。后來,在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字!可想而知,沒有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚,而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來依然故我,考試時(shí)卻想逮到“大個(gè)”,于是乎在考場上就來個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!卞浂簧?,金石可鏤,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國,而在腳踏實(shí)地的奮斗之中??茖W(xué)的領(lǐng)域浩茫無邊,高深莫測。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它有負(fù)高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然、嘯嘯長嘶的奔馬!相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成!說實(shí)在的,有95%的課前三分鐘都是在浪費(fèi)大家的時(shí)間。為什么我要這樣說?因?yàn)槲腋杏X有些人根本就沒有用心去準(zhǔn)備,只是為了應(yīng)付老師。這不僅浪費(fèi)了他一次展示自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),也浪費(fèi)其他同學(xué)的時(shí)間?;蛟S有部分同學(xué)是真的下去認(rèn)真找了材料,但他找的對同學(xué)們有多大幫助呢?98%的人是找一篇《讀者》、《意林》等雜志上的文章給大家念。文章是好,不過這些文章早就看過了。還可能因?yàn)橹貜?fù)投稿而看了不下兩三次。如果這樣你還念,誰還想聽,不如趁機(jī)瞇一下。

證明你的演講有多少共鳴,只要聽聽最后的掌聲就清楚了。為了你的演講更有意義,也為同學(xué)們負(fù)責(zé),你首先就要提前準(zhǔn)備材料。一般提前一個(gè)星期就要開始找了。其實(shí)你開始2,3天基本上找不到滿意的。所以平時(shí)有條件就要多看多記。不說背,有個(gè)印像就夠了,這可以幫你避免重復(fù)的文章,也對你寫作文有很大幫助。如果你要用雜志,那就要注意發(fā)行的日期。一般你買的可在一星期內(nèi)使用。理科班的可延長至兩星期。如此可保證班上只有很少的人看過文章,保持文章的新鮮感。另外我建議多用行為舉止方面的知識(shí)。像怎樣接待客人,怎樣接電話。有專門講這方面的書,平時(shí)看看,終身受用。你講這方面的知識(shí),不僅提高你同學(xué)的修養(yǎng),也是向大家展示你是懂禮儀的人。有條件還可準(zhǔn)備幾條小笑話。這就靠運(yùn)氣了,要經(jīng)典又不過時(shí)的,如果沒有好的,寧愿不要。在你前面嚴(yán)肅的演講后面調(diào)節(jié)一下氣氛,效果很不錯(cuò)。

詠經(jīng)典演講稿篇三

教師們,同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩無處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學(xué)們的支持,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激父母的生育與培養(yǎng),也要感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當(dāng)然,我們感激的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感激太陽,它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感激困難,感激挫折,不是樂觀么感激對手,感激敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感激它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“多謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為?!?/p>

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國么。

心中有團(tuán)體,為團(tuán)體做件事,不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么。

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么。

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,并且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

詠經(jīng)典演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!今天,****路小學(xué)的專家到我們學(xué)校來傳經(jīng)送寶,感悟經(jīng)典、誦讀經(jīng)典國學(xué),首先,請用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和感謝!

一本好書,可以帶人遨游書的海洋,在書的城堡中自由飛翔。今天,我們在此鄭重舉行“經(jīng)典誦讀國學(xué)書香”主題研討會(huì),旨在通過誦讀經(jīng)典,拓展師生的經(jīng)典閱讀范圍,培養(yǎng)師生對文學(xué)的興趣愛好,不斷提高師生的人文素養(yǎng),激發(fā)師生的愛國主義情感,陶冶師生的情操和審美情趣,全面提高師生的整體素質(zhì)。

經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作,是直探人性本源的東西,經(jīng)典誦讀就好比是站在巨人的肩上,讀后心情會(huì)更寬廣,眼界會(huì)更深遠(yuǎn)。弘揚(yáng)國學(xué),可以改良社會(huì)不良風(fēng)氣;弘揚(yáng)國學(xué),可以強(qiáng)化民族認(rèn)同和國家認(rèn)同;弘揚(yáng)國學(xué),可以提升人民的道德素質(zhì);弘揚(yáng)國學(xué),可以提升精神生活品質(zhì)。

相信本次“經(jīng)典誦讀國學(xué)書香”研討會(huì),有了****路小學(xué)專家的啟發(fā)引領(lǐng),一定能夠有效提高我縣師生對經(jīng)典國學(xué)的領(lǐng)悟能力和應(yīng)用能力。

最后,讓我們在一次用熱烈的掌聲對****路小學(xué)的專家給予我們師生的幫助表示衷心的感謝。

詠經(jīng)典演講稿篇五

親愛的教師們,同學(xué)們:

上午好!

今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝?、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

詠經(jīng)典演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。

大家上午好!

“山青水秀但貧窮落后,不是美麗中國;強(qiáng)大富裕卻環(huán)境污染,同樣不是美麗中國。正如偉大哲學(xué)家所說:當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時(shí),也就是自然對人類懲罰的開始?!?/p>

是啊,想在幾萬年前,我們的祖先還是猿人時(shí),那時(shí),人類的科技史還未拉開序幕。山是那么的青,青得若那雨后的荷葉,水是那么的澈,澈得似那剔透的水晶。是呵,多么美好的環(huán)境??!可這一切,隨著人類的進(jìn)步,都發(fā)生了翻天覆地的變化:看吧!綠草弟弟不再穿上新衣,紅花妹妹不再綻放笑顏;聽呀!樹苗在嚶嚶啼泣,風(fēng)雪在無聲抗議......

這些年來,國家一直提倡綠色環(huán)保,這是一個(gè)浩大的中國夢!

“我一定要讓中國美麗起來!”環(huán)保意識(shí)在我心中扎下了深深的根,也應(yīng)在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。

要想中國美麗,首先要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,為別人做榜樣。環(huán)保要從小事做起。平時(shí)用水時(shí),要記住及時(shí)關(guān)閉水龍頭;外出時(shí),盡量要使用環(huán)保布袋;出行盡量騎自行車,少開車......

環(huán)保從我做起,從現(xiàn)在做起。中國夢就是我的夢!只要我們每天都環(huán)保,我相信,不久,這個(gè)夢就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

詠經(jīng)典演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

同學(xué)們,你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過得真快啊!是的啊,的確很快。當(dāng)我們還沉浸在昨天的歡樂時(shí),時(shí)間已悄無聲息地邁進(jìn)了今天,寶貴的昨天再也回不來了。正如朱自清先生所說的:燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……歲月的腳步總是如此的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆呢!

時(shí)間就是這樣的匆匆,這樣的珍貴,這樣的公平。珍惜時(shí)間的人會(huì)留下串串果實(shí),使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無成。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。學(xué)習(xí)會(huì)讓有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有長進(jìn);會(huì)讓有的同學(xué)收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

同學(xué)們,“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺的重要環(huán)節(jié),只要我們做到堅(jiān)持不懈,那你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

謝謝大家!

詠經(jīng)典演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚?!泵慨?dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

兩年前的一天,我和同學(xué)在踢毽子,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,很快就流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。

一個(gè)小姑娘進(jìn)來了,看起來她像個(gè)一年級的學(xué)生,她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。

我震撼了,一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量,而我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)。后來隨著年齡的增長,我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。

節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

詠經(jīng)典演講稿篇九

每一天,當(dāng)我穿上這身米黃色的稅服走在上班的路上,肩上神圣的稅徽和作為一名稅務(wù)工作者的驕傲,就在金色的陽光下閃閃發(fā)亮。還記得,剛參加工作的時(shí)候,我曾問過一名老同事:怎樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者老同事意味深長地回答說:"能讓稅徽綻放光彩的就是一名合格的稅務(wù)工作者"。

是啊,多么樸實(shí)而又飽含哲理的一句話:能讓稅徽綻放光彩的就是合格的稅務(wù)工作者!也就是從那時(shí)起,我一向在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩,讓自我成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者幾年來,從身邊的同事和工作中,我找到了答案。在均安分局,有一位普通的女稅官,她為人熱情正直,工作勤奮務(wù)實(shí),臉上總是帶著甜甜的微笑,大家都親切地管她叫"阿董"。她就是我們的征收股長——董毅妍。當(dāng)年,年僅19歲阿董帶著一臉的稚氣邁進(jìn)了稅局的大門,也就是從那時(shí)起,她把自我的青春、智慧和汗水一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給了光榮的稅收事業(yè),一干就是12年。漫長12年中,她在征管股股長的位置上就連續(xù)工作了近9年。大家都明白征收股是基層分局的重要窗口,擔(dān)負(fù)著每一筆稅費(fèi)的征收重任,稍微放松原則就會(huì)讓一些圖謀不軌的納稅人有機(jī)可乘。應(yīng)對肩上千斤重?fù)?dān),她總是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨;應(yīng)對工作中的種種誘惑,她從來沒有動(dòng)搖過。不少人千方百計(jì)想經(jīng)過她打稅收的主意,要她在稅收給予"優(yōu)待",可是每次都被她婉言拒絕了。這些年來,因?yàn)樗?無情",她得罪過不少親戚朋友,可是,她始終如一、堅(jiān)守原則的做法,最終還是贏得了他們的原諒和支持。這,就是阿董,一個(gè)普通的稅務(wù)人員用行動(dòng)給我做的,"合格的稅務(wù)工作者"最質(zhì)樸,卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔、無私、奉獻(xiàn)。

像阿董這樣的稅務(wù)人員,在我們地稅系統(tǒng)還有很多,很多。正是他們默默地、努力地發(fā)揮著光和熱,才樹立起了順德地稅"團(tuán)結(jié)、禮貌、高效、創(chuàng)新"的優(yōu)良形象,贏得了納稅人和社會(huì)各界的肯定和好評!

"位不在高,為公則名;權(quán)不在大,清廉則靈。斯是公仆,服務(wù)于民"這是均安分局。

他查出一家企業(yè)要補(bǔ)交稅款12萬多元。檢查工作一開始,說情的、送禮的幾乎踏破了門檻,但都被歐陽耀偉一一拒絕了。說了也巧,在檢查的過程中,病魔光顧了我們的歐陽耀偉,這位老板想趁機(jī)向他送來了一個(gè)紅包,想向他意思一下,但歐陽耀偉一句脫口而出的話讓這位老板啞口無言。他說:"我的身體病了,但我作為一名稅務(wù)執(zhí)法人員的靈魂和思想沒有生病!"。

我永遠(yuǎn)記得,四年前當(dāng)我離開學(xué)校,即將走上稅務(wù)工作崗位的時(shí)候,母親對我說過的一席話:孩子,你能到稅務(wù)局工作,這是黨和國家對我們的關(guān)懷和照顧,我們不能做對不起黨和國家的事;做人要光明磊落,窮是窮,但必須要干干凈凈,尤其是你們這些經(jīng)常與金錢打交道的崗位,更是如此,更要潔身自愛。是啊,正是身邊的同事們的言行身教,正是母親的敦敦教誨,讓我深深地意識(shí)到:即使是納稅人的一包煙、一頓飯,毀掉的不僅僅是我們自我的前程,更為重要的是,損害了我們地稅的光輝形象。

一位哲人以往說過:人生沒有草稿,篇篇都是正文。是的,我身邊的稅務(wù)人員,正用他們的一言一行,以昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)、廉潔的品質(zhì),譜寫著自我為國聚財(cái)、為民造福的每一篇人生篇章。他們沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義,沒有震天撼地的豪言壯語,有的只是對稅收事業(yè)的熱愛及作為一名稅務(wù)人員的浩然正氣。

同志們,我相信,只要我們都行動(dòng)起來,樹立起清正廉潔的工作、人生信條,堅(jiān)守省局提出的"五項(xiàng)禁令"和"六點(diǎn)要求",常常以省局許組長告誡我們的"送錢送物就是送錯(cuò)誤,收錢收物就是收誘餌"話自警自省,嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公,我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天,我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩!

我的演講完畢,多謝大家!

詠經(jīng)典演講稿篇十

現(xiàn)代人工作節(jié)奏繁忙,而工作之余各類紛繁蕪雜的交際應(yīng)酬也日漸增多,想想看,除去幾個(gè)難得能把自己關(guān)在家里休養(yǎng)的日子,你每天要與多少人會(huì)面呢?而每一次的會(huì)面都不是盲目的,無論是出于公務(wù)、結(jié)交朋友,還是其他的愿望,人們總是懷著既定的目標(biāo)與人交往。會(huì)面是人與人交往的一個(gè)重要機(jī)會(huì),在為人們提供溝通、交談的平臺(tái)同時(shí),也讓彼此可以互相審視,在心里默默地做出喜歡或不喜歡的判斷。與其日后花費(fèi)時(shí)間精力彌補(bǔ)最初因?yàn)槎Y儀不當(dāng)造成的裂隙,不如從相見的第一個(gè)微笑起,用恰當(dāng)?shù)难哉劇⒌皿w的舉止給對方留下美好和樂于交際的印象。

在社交場合,我們往往有為不相識(shí)者互相引見的義務(wù),這便是為他人作介紹。為他人作介紹,有幾點(diǎn)禮儀要求:

什么時(shí)候該作介紹?

與家人外出,路遇家人不相識(shí)的同事或朋友;

你的接待對象遇見了不相識(shí)的人士,而對方又跟自己打了招呼;

在家中或辦公地點(diǎn),接待彼此不相識(shí)的客人或來訪者;

打算推介某人加入某一方面的交際圈;

受到為他人作介紹的邀請;

陪同上司、長者、來賓時(shí),遇見了其不相識(shí)者,而對方又跟自己打了招呼;

陪同親友前去拜訪親友不相識(shí)的人。

誰該做介紹人?

在公務(wù)交往中,介紹人應(yīng)由公關(guān)禮儀人員、秘書擔(dān)任;在社交場合,東道主、長者、女主人、身份較高者或與被介紹的雙方均有一定交情者都可以擔(dān)任介紹人。

按照什么順序介紹?

受尊敬的一方有優(yōu)先了解另一方是誰的權(quán)利。所以通常我們必須掌握的介紹順序是:

先將男士介紹給女士;

先將晚輩介紹給長輩;

先將下級介紹給上級;

先將客人介紹給主人;

先將遲到者介紹給先到者;

先將熟悉的人介紹給不熟悉的人;

先將未婚者介紹給已婚者;

先將家人介紹給同事、朋友。

集體介紹的禮儀順序。

如果需要介紹的不是單個(gè)人,而是許多人,則需要集體介紹。集體介紹時(shí)需要注意以下禮儀細(xì)節(jié):

細(xì)節(jié)一:先介紹人數(shù)較少的一方或者個(gè)人,后介紹人數(shù)多的一方;

細(xì)節(jié)二:如果被介紹的一方年長或者地位、身份尊貴,則最后介紹;

細(xì)節(jié)三:在會(huì)議、比賽、會(huì)見、演講、報(bào)告時(shí),可以只將主角介紹給大家,而不需要一一相互介紹。

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)候交換名片是名片交換禮節(jié)的第一步:

除非對方要求,否則不要在年長的主管面前主動(dòng)出示名片;

出席重大的社交活動(dòng),一定要記住帶名片,交換名片時(shí)如果名片用完,可用干凈的紙代替,在上面寫下個(gè)人資料。

遞名片給他人時(shí),要鄭重其事,應(yīng)該起身站立,走上前去,使用雙手或者右手,將名片正面面對對方,交與對方。不要以手指夾著名片給人。

切勿以左手遞交名片,不要將名片背面遞給對方或是顛倒著遞給對方,不要將名片舉得高于胸部,也不能低于腰部以下。

如果對方是少數(shù)民族或外賓,最好將名片上印有對方認(rèn)得的文字那一面面對對方。將名片遞給他人時(shí),應(yīng)該說“請多指教”,“多多關(guān)照”,“今后保持聯(lián)系”,“我們認(rèn)識(shí)一下吧”,或是先作一下自我介紹。

如果是與多人交換名片,應(yīng)講究先后次序,或由近而遠(yuǎn),或由尊而卑,一定要依次進(jìn)行。切勿挑三揀四,采用“跳躍式”,否則容易被人誤認(rèn)為厚此薄彼。地位較低的人或是來訪的人要先遞出名片。

當(dāng)他人要遞名片給自己或交換名片時(shí),應(yīng)立即停止手上所做的一切事情,如果手上有東西應(yīng)該立刻放下,起身站立,面含微笑,目視對方。接受名片時(shí)應(yīng)該雙手捧接,或以右手接過,切勿單用左手接過。

接過名片后,當(dāng)即要用半分鐘左右的時(shí)間,從頭至尾將其認(rèn)真默讀一遍,意在表示重視對方。接受他人名片時(shí),應(yīng)口頭道謝,或重復(fù)對方所使用的謙詞敬語,如“請您多關(guān)照”,“請您多指教”,不可一言不發(fā)。若需要當(dāng)場將自己的名片遞過去,最好在收好對方名片后再給,不要左右開弓,一來一往同時(shí)進(jìn)行。

看過名片后,應(yīng)細(xì)心地放入上衣口袋或者名片夾中。若接過他人的名片后在手頭把玩,或隨便放在桌上,或裝入臀部后面的口袋,或交予他人,都是失禮的。

細(xì)節(jié)一:名片不可在用餐時(shí)發(fā)送。

細(xì)節(jié)二:切忌折皺、玩弄對方的名片。

細(xì)節(jié)三:在別人的名片上做標(biāo)記也不禮貌的。

握手時(shí),雙方距離一米為宜,雙腿立正,上身略略前傾。

手掌和地面垂直,手尖稍稍向下,從身體的側(cè)下方伸出右手。伸手時(shí),手肘不要太彎曲,顯出一副很害羞的樣子,應(yīng)該自然大方地盡量把右手向前伸,但伸出的手不宜抬得過高或太低,太高顯得輕佻,太低又使對方不容易注意到。

伸手時(shí),四指并攏,拇指適當(dāng)張開,再以手掌與對方的手掌相握(拇指根部相抵),上下?lián)u動(dòng)1~3次。握手時(shí)注意力度,過輕或過重都是失禮的。一般來說,職業(yè)外交官的最佳握手力度在兩公斤左右,我們可以不必這么專業(yè),只需稍微使點(diǎn)勁,表示熱情友善就行了。

握手的時(shí)間一般以1~3秒為宜,如果是表示鼓勵(lì)、慰問和熱情,而且又是熟人的情況,時(shí)間可以稍微延長,但最長也不應(yīng)長過30秒。

握手時(shí)雙目應(yīng)注視對方,微笑致意或問好。

雙手迎握有時(shí)為表示特別尊敬或老友重逢,可用雙手迎握,即用雙手握住對方的一只手。這種握手方式有一個(gè)非常形象的名字——“外交家的握手”,通常出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人照相場合,它能讓被握的人感覺受到特別的重視。但這也可能成為一種“社交自殺行為”,因?yàn)槿绻愫鸵粋€(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人這樣握手,往往會(huì)被對方認(rèn)為你有些虛偽,或者引人懷疑——你都不了解我,怎么會(huì)知道自己喜歡我呢?而如果你與一個(gè)深入交談過并互生好感的人在即將分開時(shí)這樣握手,則會(huì)給對方留下非常深刻的印象(但對于異性,最好不要這樣握手)。

輕微式或死魚式握手有的人在與別人握手時(shí)只輕輕握住對方的手指部位,而不是把對方的整個(gè)手掌握住。這樣的人性格往往比較軟弱,缺乏活力,有時(shí)甚至表示一種敷衍,尤其是眼睛不注視對方,隨便輕輕碰一下對方的指尖就松開,是一種不尊重對方的握手方式。

折筋斷骨式握手在握手時(shí),用力緊握住對方的指關(guān)節(jié)。這種握手方式帶有一種挑釁的意味,表示你已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,而且一定要在氣勢上壓倒對方。這種握手方式表露出專橫、傲慢和盛氣凌人的信息。當(dāng)一個(gè)人采取這種方式與他人握手時(shí),他的雙臂往往也是僵直的——這同樣說明了他希望與對方保持一定距離。

用一只手扶住對方的肘部這個(gè)動(dòng)作同樣會(huì)讓人感到有點(diǎn)虛情假意——因?yàn)檫@會(huì)讓人覺得你是一個(gè)過分熱情、神經(jīng)緊張、熱切希望自己的賓客們玩得愉快的主人。

在社交場合,握手時(shí)誰該先伸出手是禮儀規(guī)范的重點(diǎn),通常應(yīng)該按照以下的次序:

·應(yīng)由職位或身份高者先伸出手;

·女士先向男士伸手;

·已婚者先向未婚者伸手;

·年長者先向年幼者伸手;

·長輩先向晚輩伸手;

·上級先向下級伸手;

·主人應(yīng)先向客人伸手;

·客人告辭時(shí),應(yīng)先伸出手來與主人相握。

如果需要和多人握手,應(yīng)該按照由尊至卑的次序來依次跟大家握手。有一個(gè)小規(guī)律可以遵循,如果是工作場合,握手時(shí)根據(jù)對方的職位、身份來依次握手;如果是社交場合的話,則可以根據(jù)對方的年齡、性別、婚否來判斷自己握手的次序。

多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行,切忌交叉握手。

握手禮儀有比較多的禁忌,如果有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒有注意到,會(huì)容易讓人在第一印象中認(rèn)為你很失禮。

細(xì)節(jié)一:在外交場合遇見身份高的領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)有禮貌地點(diǎn)頭致意或表示歡迎,不要主動(dòng)。

上前握手問候。只有在領(lǐng)導(dǎo)人主動(dòng)伸手時(shí),才向前握手問候。

細(xì)節(jié)二:在任何情況下拒絕對方主動(dòng)要求握手的舉動(dòng)都是失禮的。

細(xì)節(jié)三:如果在抽煙時(shí)需要與人握手,千萬不要換手持煙去握手,而是應(yīng)該把煙。

放下,再伸手相握。

細(xì)節(jié)四:與別人握手時(shí)不能三心二意、東張西望;

細(xì)節(jié)五:不要用左手與他人握手;

細(xì)節(jié)六:不要在握手時(shí)爭先恐后;

細(xì)節(jié)七:不要在握手時(shí)戴著手套;

細(xì)節(jié)八:不要在握手時(shí)戴著墨鏡;

細(xì)節(jié)九:不要在握手時(shí)將另外一只手插在衣袋里;

細(xì)節(jié)十:不要在握手時(shí)面無表情,不置一詞;

細(xì)節(jié)十一:不要在握手時(shí)長篇大論;

細(xì)節(jié)十二:不要在握手時(shí)把對方的手拉過來,推過去;

細(xì)節(jié)十三:不要以骯臟不潔或患有傳染性疾病的手與他人相握;

細(xì)節(jié)十四:不要在與人握手后,立即揩拭自己的手;

禮儀專家特別提示:

什么時(shí)候不該與人握手?

如果遇到以下幾種情況,則不適宜握手:對方手部有傷;對方手上提著重物;對方正在忙于他事,如打電話、用餐、喝飲料、主持會(huì)議、與他人交談等等;對方與自己距離較遠(yuǎn);對方所處環(huán)境不適合握手。

如果自己的手是臟的,可以不與對方握手,但要及時(shí)向?qū)Ψ秸f明原因并誠懇表示歉意。

詠經(jīng)典演講稿篇十一

同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是“熱愛勞動(dòng),從我做起”。

熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音:認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之,認(rèn)為人工智能最終可以替代勞動(dòng)者有之,更有同學(xué)認(rèn)為可以花錢雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為,一個(gè)人的成長,更應(yīng)該在勞動(dòng)的摔打中歷練,我在這里倡議大家,熱愛勞動(dòng),從我做起。

第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表,勞動(dòng)教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí);我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自己乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們,大家想想看,如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者,我們不應(yīng)該呼吁打撈起“沉沒”的勞動(dòng)教育嗎?所以,作為一名受教育者,我們有責(zé)任表明我們的態(tài)度:熱愛勞動(dòng),從我做起!

有人認(rèn)為隨著科技進(jìn)步的快速發(fā)展,勞動(dòng)會(huì)逐漸淡出我們的生活,不,你錯(cuò)了!我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng),人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水,而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就,就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力,用勞動(dòng)精神解讀國家的發(fā)展,可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來,我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自己和祖國的未來,我們更應(yīng)拿出我們的誓言:熱愛勞動(dòng),從我做起!

勞動(dòng)精神可以折射出社會(huì)前進(jìn)的腳步,時(shí)代發(fā)展的跫音,復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,我們所處的這個(gè)新時(shí)代,是一代代勞動(dòng)者奮斗出來的,我們的美好生活來自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的積極創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家,積極發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者,36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時(shí)代,帶來新的勞動(dòng)精神的,而我們,愿意傳承這樣的精神,熱愛勞動(dòng),從我做起,去成就屬于我們的更好的未來!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

詠經(jīng)典演講稿篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下,一條小溪從村旁流過.從遠(yuǎn)處看,那條小溪像一條銀絲帶,緩緩向東流去;走近一看,小溪清澈見底,小魚小蝦在水中自由自在地游來游去.兩岸山上的翠柏四季常青.我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)大公園,一年四季都有數(shù)不完的美景.

春天,山上的迎春花,果園里的桃花、梨花.都順著時(shí)令開了.從遠(yuǎn)處看,山坡上一片紅,一片黃,一片白.五顏六色,美麗極了.各種鮮花把山坡全蓋住了,走近聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉,不時(shí)有幾只蜜蜂在花叢中采蜜.一望無際的麥田里,農(nóng)民伯伯正在勞作,更為春天增添了生機(jī).

每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上,坐上凳子,天高地闊地吃起來.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友.它們和鄉(xiāng)下人一起,繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫.

秋天來了,涼氣送爽.小河岸邊的果園里,一片豐收景象.那金燦燦的梨子,紅彤彤的蘋果,還有像小燈籠似的柿子,掛滿了枝頭.秋風(fēng)吹來,那熟透了的果子隨風(fēng)舞動(dòng),送來一陣陣迷人的清香.農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園,去采摘那豐收的果實(shí).他們小心翼翼地把果子摘下來,放在包裝箱里,裝到三輪車上,運(yùn)到城市里,讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅.

冬天到了,潔白的雪花飄落下來.山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪,整個(gè)村莊仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界.村里的孩子們在雪地里瘋跑著,有的在堆雪人,有的在打雪仗.大人們也開始忙家里的事,有的在打掃衛(wèi)生,有的去購買年貨,有的聚在一起討論明年的致富大事.雖然天氣寒冷,但每個(gè)人都覺得很溫暖.

我的家鄉(xiāng),不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道迷人的風(fēng)景,我愛我的家鄉(xiāng)!

詠經(jīng)典演講稿篇十三

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!今日我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

動(dòng)過呢我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆?,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情景時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自我。

可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎你們記得自我父母的生日嗎有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎你為你們的父母做過什么呢如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今日是我生命中的最終一天,首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心,感激父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感激那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

詠經(jīng)典演講稿篇十四

親愛的老師,家長們:

大家好!

我們學(xué)生的作業(yè)隨著年齡的增長,作業(yè)堆積如山有時(shí)甚至寫到11點(diǎn)多,而每天早上六點(diǎn)起床,在學(xué)校上課時(shí)一直打哈欠,頭一點(diǎn)一點(diǎn),的就像小雞啄米一樣,學(xué)習(xí)效率能高嗎?答案是不能。

每天學(xué)生們在學(xué)校上課老師經(jīng)常拖堂,有時(shí)候甚至連整個(gè)課間都沒有了,作業(yè)還一個(gè)勁的布置,我們受不了啊,有人說不就周一到周五的作業(yè)嗎?星期六,星期天就可以休息了呀,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,周六周日不僅學(xué)校那里有如山如海的作業(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,從早上八點(diǎn)上到晚上七點(diǎn)半,一刻也不停,就像個(gè)戰(zhàn)士,從這個(gè)地方轉(zhuǎn)到那個(gè)地方,人家長也被的弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。學(xué)生不樂意上那些補(bǔ)習(xí)班,家長要報(bào)學(xué)生,不寫作業(yè),還會(huì)被老師批評,家長批評心里不開心,學(xué)習(xí)壓力又那么大。

在新聞報(bào)道上說有許多小學(xué)生和中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)壓力太大,負(fù)擔(dān)太重,而自殺,家長和老師們你們難道就不感到自責(zé)嗎?因?yàn)槟銈兊暮靡夂λ懒艘粋€(gè)生命,祖國的花朵,一個(gè)有用的人才一個(gè)國家的棟梁!我希望你們可以合理的安排學(xué)生的一周作業(yè)量補(bǔ)習(xí)量適當(dāng)?shù)臏p少增加和改變學(xué)習(xí)的時(shí)間,最難的減少多增加一些娛樂游戲室外活動(dòng),電視時(shí)間不是幫助親人,別人做一些事多親近親近家人,讓學(xué)生們多一些放松時(shí)間,多接觸大自然。不要只知道學(xué)習(xí)做一個(gè)書呆子,每天坐在椅子上做到雙腳麻木,寫作業(yè)寫到手抽筋,讓孩子們駝背。

生活感到十分枯燥無味,孩子也是活生生的人!他們也需要休息,也想得到家人的陪伴和表揚(yáng)適當(dāng)?shù)慕o我們減少一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)吧!以前孩子的生活是那么快樂、無憂無慮,童年是豐富多彩,純真、可愛。而現(xiàn)在的孩子呢?負(fù)擔(dān)重重就像一座座泰山,他的他們喘不過氣,滿腦子滿眼全都是作業(yè)。沒喝熱水的時(shí)間都沒有了,生活一點(diǎn)點(diǎn)樂趣也沒有,童年也沒有了。親愛的老師們家長們你們難道想眼睜睜的看著你們的學(xué)生和孩子被活生生的逼死嗎?你們肯定不想,可就在這無意中一個(gè)生命就被你們害死了,我請求這些一直給自己孩子布置作業(yè)和上課的家長對自己的孩子要求放低些,給孩子減少一些負(fù)擔(dān)和壓力,請求布置作業(yè),如瘋子般的老師給孩子們少一些家庭作業(yè),給孩子們多點(diǎn)休息時(shí)間。

謝謝大家,我的演講完了,我相信家長和老師一定深有感觸,再見!

詠經(jīng)典演講稿篇十五

大家上午好!

我是天津物流的王菲,很榮幸來參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是《為夢想插上創(chuàng)新的翅膀,我們揚(yáng)帆啟航》。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是立足全局、面向未來的重大戰(zhàn)略!黨的十八大把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為重要的思想和工作方法提出來,引起全國上下的強(qiáng)烈共鳴!中國在創(chuàng)新,中遠(yuǎn)要?jiǎng)?chuàng)新,中遠(yuǎn)物流更要?jiǎng)?chuàng)新!

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。在20xx年工作會(huì)議上,天津物流響應(yīng)中央號(hào)召,首次提出了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、投資拉動(dòng)”四動(dòng)并舉的發(fā)展思路,將“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”視為業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要手段。自此,從公司領(lǐng)導(dǎo)到基層員工、從管理人員到業(yè)務(wù)骨干、從精神領(lǐng)悟到具體行動(dòng),天津物流上上下下到處都充滿了創(chuàng)新的激情與斗志。

以天津港為依托,大力開發(fā)西北腹地業(yè)務(wù),是天津物流業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn),也是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,推動(dòng)公司可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。20xx年年底,天津物流與昊漢集團(tuán)簽署了全程物流總承包合作協(xié)議。業(yè)務(wù)開發(fā)前期,屈總親自帶隊(duì),經(jīng)過大量前期工作,向客戶宣傳中遠(yuǎn)集團(tuán)的品牌,中遠(yuǎn)物流的行業(yè)地位,以及天津物流的實(shí)力,最終實(shí)現(xiàn)了雙方的共贏合作。此協(xié)議的簽署,標(biāo)志著天津物流以融資業(yè)務(wù)為支點(diǎn),以鐵路裝卸、倉儲(chǔ)、陸運(yùn)、報(bào)關(guān)報(bào)檢、出口訂艙、海運(yùn)等業(yè)務(wù)為輔助,為昊漢集團(tuán)提供每年至少八萬噸的全程物流服務(wù),是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的又一個(gè)新起點(diǎn)!

創(chuàng)新源于實(shí)踐。天津物流貨運(yùn)業(yè)務(wù)一直以傳統(tǒng)海運(yùn)為主。但是,近年來航運(yùn)市場持續(xù)低迷,船東漸漸失去了市場主動(dòng)權(quán)。在這樣的大環(huán)境下,我們迅速做出反應(yīng),主動(dòng)適應(yīng)市場變化,敢于提出創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,積極調(diào)整經(jīng)營策略,加速開業(yè)務(wù)模式,力求擴(kuò)大利潤來源!

20xx年初天津物流參加了北京巴威公司的海運(yùn)項(xiàng)目招標(biāo),韓春芳經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以完美的方案、細(xì)致的服務(wù)、優(yōu)勢的價(jià)格征服了所有的競爭對手,他們力壓群雄,成功斬獲北京巴威鍋爐出口項(xiàng)目。這不僅僅是5萬方鍋爐設(shè)備的海運(yùn)業(yè)務(wù)合同,同時(shí)它也帶動(dòng)了天津物流的倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù),落實(shí)了“項(xiàng)目帶動(dòng),轉(zhuǎn)型發(fā)展”的目標(biāo)。

按照物流總部“發(fā)揮天津港口優(yōu)勢,提升綜合操作能力,建設(shè)港口操作平臺(tái)”的精神,天津物流積極尋找商機(jī)、全力拓展經(jīng)營范圍。我們利用天津港的口岸優(yōu)勢,大力開發(fā)港口物流、倉儲(chǔ)等代運(yùn)服務(wù)。前不久,剛剛完成了與河北經(jīng)貿(mào)公司合作的整船鎳礦進(jìn)口項(xiàng)目。由于該客戶先前一直有固定的供應(yīng)商,天津物流的業(yè)務(wù)員們在此次營銷中遇到過各種各樣的困難,但是什么樣的困難都打不垮天津物流人攻堅(jiān)克難的決心,什么樣的困難都戰(zhàn)不勝天津物流人險(xiǎn)中求勝的'信心!最后,在客戶、港方、船東等多方的努力下,第一筆業(yè)務(wù)完美收官!

創(chuàng)新成于實(shí)干與堅(jiān)守。港口物流平臺(tái)的外勤員工是最為辛苦,但是大家從來都不叫苦、不叫累,他們最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,全身心地投入到工作中,充分體現(xiàn)了以服務(wù)客戶為己任,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。在出口貨物的裝船階段,監(jiān)裝人員從來都是日夜兼程,確保哪里裝哪里有、何時(shí)裝何時(shí)在!

在一次監(jiān)裝出口貨物時(shí),恰好趕上中秋節(jié),操作平臺(tái)的潘福民主任,從9月29日晚上9點(diǎn)一直到10月1日早上8點(diǎn)一直在港里監(jiān)裝,中秋節(jié)就這樣一個(gè)人在港里度過了,餓了泡包方便面,實(shí)在困了就在車?yán)锎騻€(gè)短盹兒。為了趕船期他已經(jīng)連續(xù)幾天沒回過家,他也記不清有多少個(gè)節(jié)日沒有陪家人一起度過了。作為一名干部、中共黨員,潘主任一直奔波在一線,他親自跑現(xiàn)場、親自跟蹤客戶提貨。再苦再累他從來不在乎,因?yàn)樗睦飯?jiān)定一個(gè)信念---我是中遠(yuǎn)物流人!

20xx年2月,在一次操作集裝箱出口時(shí),當(dāng)我看到叉車司機(jī)嫻熟得帶著一件件貨物自由行走時(shí),我為之贊嘆;當(dāng)我看到電氣焊師傅用他們靈巧的雙手重塑包裝外形時(shí),我為之贊嘆;當(dāng)我看到老師傅將形狀各異的貨物放在一起,扎捆得近乎完美時(shí),我為之贊嘆;當(dāng)我看到吊車司機(jī)用他瘦小的手臂吊裝著幾十噸的設(shè)備組建時(shí),我為之贊嘆…就是這些天津物流樸實(shí)的一線員工們,是他們的默默奉獻(xiàn)為創(chuàng)造千萬元利潤打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),是他們用辛勤汗水譜寫出了天津物流快速發(fā)展的樂章!

入職一年多來,在天津物流我學(xué)到了很多很多……一流的業(yè)務(wù)受理能力、一流的經(jīng)營管理水平、一流的責(zé)任心、一流的干勁……在天津物流,我們用精湛的業(yè)務(wù)水平賺口碑、我們用微笑的服務(wù)態(tài)度贏好評。作為一名天津物流的新兵,我想說:我自豪,我驕傲!

創(chuàng)新是一湖清泉中的魚兒,因?yàn)橛辛唆~兒的存在湖水才有了生命力;創(chuàng)新是綠葉叢中的一枝花朵,美麗而惹眼;創(chuàng)新是飄在仲夏夜的一縷清風(fēng),因?yàn)榭捎霾豢汕蠖@得那么那么珍貴……轉(zhuǎn)型發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新精神生生不息!就讓我們勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新,為中遠(yuǎn)物流事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!讓我們一起為夢想插上創(chuàng)新的翅膀,駕駛著中遠(yuǎn)之輪在廣袤的海洋中乘風(fēng)破浪!

謝謝大家!

詠經(jīng)典演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

科技在飛速發(fā)展,我們的生活日新月異,“時(shí)尚”越來越多的進(jìn)入我們的生活中。何為時(shí)尚?顧名思義,時(shí)尚就是時(shí)下流行的風(fēng)尚;何為經(jīng)典?經(jīng)典是指有權(quán)威性的,經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)仍舊可以為我們帶來感動(dòng)、引起我們思考的事物。

可是,現(xiàn)在我們一提到“時(shí)尚”,首先想到的便是當(dāng)下的流行歌曲、韓劇、追星等等。難道時(shí)尚就僅僅指這些嗎?難道經(jīng)典已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了嗎?不,我認(rèn)為不是。

網(wǎng)絡(luò)上流傳著許多惡搞的語言,譬如,有人說“董存瑞被炸死是因?yàn)檎ㄋ幇系碾p面膠”,這是一件嚴(yán)肅的事情,怎能如此惡搞呢?這是對文化的犯罪!

既然是經(jīng)典,那就一定有其成為經(jīng)典的原因。而時(shí)尚不同,它們會(huì)分為兩批,一批會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸被我們淡忘;而另一批,會(huì)經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn),成為經(jīng)典。所以說,昨天的時(shí)尚也許是今天的經(jīng)典,而今天的時(shí)尚也許又會(huì)成為明天的經(jīng)典。

所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待時(shí)尚與經(jīng)典,它們應(yīng)該相輔相成,互相促進(jìn),使我們的社會(huì)和諧發(fā)展。時(shí)尚與經(jīng)典不同于魚和熊掌,因?yàn)樗鼈兪强梢约娴玫?。讓我們珍視?jīng)典,屏棄對經(jīng)典消極的“惡搞”吧!

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