讀后感的寫作可以幫助我們鞏固對書籍內(nèi)容的理解，培養(yǎng)批判性思維能力，并提高我們的表達能力。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的精準和邏輯的合理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫作要點和技巧，提高自己的寫作水平。讀完一本書后，通過寫讀后感的方式，不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識和思考方式到自己的生活中。一起來看看吧！
鐵路邊的孩子們讀后感篇一
暑假這幾天，我讀完了《鐵路邊的孩子們》這本書。這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)絲比特寫的，書里描寫的是羅伯塔和她的弟弟彼得、妹妹菲利斯的一些有趣、勇敢的故事。
故事的'開頭，羅伯塔兄妹幾個還不是鐵路邊的孩子，她們平時應(yīng)該不會想到火車的，因為那個時候她們還是住在城里的，除了去馬斯基林天文臺、啞劇院、動物園或杜莎夫人蠟像館，或許才會想到坐火車。
我本以為她們非常的幸福，要什么有什么：漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿玩具的溫馨臥室、鵝媽媽圖案的墻紙，應(yīng)有盡有。有著爸爸媽媽的愛和保姆的照顧。直到有天夜里，兩個神秘人把她們的爸爸帶走了，媽媽了解到神秘人把爸爸帶走的原因，從此，媽媽便不像之前那樣開心了。為了不讓她的三個孩子和她一樣，她決定隱瞞秘密。
她們搬到了鐵路邊上有著三個煙囪的房子里生活，雖然生活貧困，但是孩子們并不怕貧困，不僅幫助大家，還交到了一些好朋友。
當(dāng)我讀到第6章《火車救星》時，讓我萬萬沒想到的是，她們竟然憑著自己的勇氣救了火車。那一天，羅伯塔、彼得和菲利斯在山上觀看火車時，忽然有一塊巨石滾到軌道上，她們想如果火車撞上巨石，車里的人都會喪失性命的。如果在一輛火車前揮舞旗子很大可能會被撞飛，于是大姐羅伯塔想到了一個辦法，用兩個女孩裙子上鮮紅的布料綁到樹枝上高高地舉起揮舞著，這才讓快速奔跑的火車停下來。她們就是這么的機智勇敢。
這本書令我印象最深的是姐姐羅伯塔，她勇敢、善良、聰明，還有她那種舍己為人的心，帶著弟弟妹妹們一起助人為樂。我要向她們學(xué)習(xí)，做個有勇有謀，樂于助人的人。
鐵路邊的孩子們讀后感篇二
昨天姐姐借給我一本書，名字叫《鐵路邊的孩子們》，看完這本書，我從那幾個可愛的孩子們身上學(xué)到了對生活的樂觀和面對困難時的堅強和勇敢。
讀了《鐵路邊的孩子們》，我明白了：只有優(yōu)雅的生活態(tài)度，只有熱情的擁抱生活，才會帶來心靈的快活和平安。
孩子們的繞口令。
高鐵鋁土礦鋁鐵分離技術(shù)。
餐桌孩子們的禮儀常識。
關(guān)于餐桌孩子們的禮儀。
孩子們的夏天手抄報。
初中家長給孩子們的寄語精選。
孫鐵珩院士訃告。
暑假送給孩子們的祝福語。
適應(yīng)高鐵強化培訓(xùn)簡報。
鐵路邊的孩子們讀后感篇三
古人說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”現(xiàn)在我們說：“書是我們的精神食糧?！睍俏覀兩钪斜夭豢缮俚臇|西。
有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個神秘人帶走了，悄無音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂。在山下，就是一望無邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時，發(fā)現(xiàn)有個巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個女孩裙子上的紅色布料串在長樹枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車停了下來，挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時刻，在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢?，他們急中生智，居然想到用群子來做旗幟串在樹枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟，正很有可能會被來不及剎車的火車撞得無影無蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團聚。
伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長征時期，紅軍的一個連隊在行軍途中遭遇國民黨軍隊偷襲。這個連的連長率領(lǐng)連隊?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時刻，幾個戰(zhàn)士組成敢死隊，把敵人引上山，連隊才可以突圍撤退?？赡菐讉€“敢死隊”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。
舍己為人，顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了，我們小學(xué)生必須從小做起，學(xué)習(xí)這種精神，祖國的明天才會更好。
鐵路邊的孩子們讀后感篇四
這還是三個機智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時，他沒不顧危險，使勁搖晃著旗子，拼命的吶喊。終于讓車廂里的人險渡難關(guān)，成了人人夸贊的小英雄。面對困難的來臨，他們沉著冷靜，用團結(jié)起來的智慧來解決問題、困難。他們的勇氣讓人敬佩！這點值得我們大家學(xué)習(xí)！
老先生，一位每天都坐火車路過“三煙囪”的老人。孩子們和他之間也有一段故事：先是孩子們向火車招手時無意結(jié)識了他，三兄妹又因媽媽生病向他求助，老先生幫助了他們。隨后，他又幫助一位俄國人回家與妻兒團聚。最終，孩子們救助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團圓。
老先生與孩子們之間的故事充滿愛，可能，這就是那種“忘年交”吧！他們之間那種互敬互愛、純潔的友誼固然讓人羨慕，但也讓我們明白了一個道理：給予別人快樂，比拿別人快樂，更開心！。正應(yīng)了一句名言：“‘給’永遠比‘拿’愉快！”
日夜寫作，為的就是讓孩子們有個好的生活。不讓因家庭經(jīng)濟困難而自卑。讓孩子們有個快樂的童年！媽媽最注重孩子們的生日了，沒到他們其中一人的生日，她總會拿出僅有錢，買蛋糕把家里好好布置一番，花掉了大半個月的生活費。但是她不心痛錢，而是讓孩子們快樂，只要孩子們快樂，也就足夠了。(。)。
孩子們有一顆純潔的童心，即使與爸爸分離，家境敗落，但他們還以童真的眼光看待世界，一切都變得那么美好。有時想起了爸爸，他們都會跑去問媽媽：“媽媽，爸爸為什么還不回來呢？”媽媽就會說：“爸爸出差了，要等好長時間才能回來！”盡管孩子們已經(jīng)聽力這句話近九百遍了，可是他們迫不及待要等待爸爸回來的那一天，在回到那座大房子里，一起開心的生活！
這些故事，可能看到了自己身上的影子，他們做的那些事，是不是覺得他們更加天真活潑？沒錯，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，讓每一刻都留下我們的腳?。?/p>
鐵路邊的孩子們讀后感篇五
讀完《鐵路邊的孩子們》這本書，我似乎從主人公羅伯塔，彼得·菲利斯和他們的媽媽所有舉動中，感到了率真的童心與溫情。
在故事的開頭，我了解到了這三個孩子是幸福的，需要什么就有什么，有爸爸媽媽的愛和仆人的照顧，我認為他們會一直非常幸福，當(dāng)讀到后面時，我知道我錯了。在一天深夜，無憂無慮的生活就結(jié)束了。有兩個人帶走了他們的爸爸，在媽媽了解到情況后，不再像以前那樣樂觀。只好在隱忍和傷心中帶著三個孩子搬到了鐵路邊，可是面對生活的巨變和對爸爸的思念并沒有讓堅強、乖巧、年幼的他們氣餒，而是帶著善良和勇敢踏上了新的路程。
讀了這些故事，我非常佩服他們勇敢和助人為樂的精神。他們面對各種危險，沒有退縮，沒有害怕，而是用心去化解。在老先生的幫助下，清白的爸爸最終被放了出來，而被生活壓倒的`媽媽似乎也重見到了光明，變得像以前沉著冷靜。
心靈手巧、溫文爾雅的爸爸，多才多藝、沉著冷靜的媽媽，乖巧懂事的羅伯塔，堅強調(diào)皮的彼得，可愛天真的利斯，和藹可親的懂事長老先生，認真嚴謹?shù)能囌菊鹃L……每一個人物都深深地刻在我的腦海中，包括他們做的每一件善良的事。
故事最后的結(jié)局讓我知道了——好人終有好報！是啊，我們要做一個好人，做一個對社會有用的人！
鐵路邊的孩子們讀后感篇六
是一本充滿愛的書，書中的每一個人物在作者的筆下都栩栩如生。讀著這本書，我仿佛就是文中的那個女孩伯比，她善良可愛，是書中最令我佩服的女孩。
書中介紹了一個原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故：爸爸被人冤枉抓了起來，他們也因此離開了以前幸福的家，搬到鄉(xiāng)下一個靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個孩子，伯比、彼得、菲莉絲開始了新的生活。雖然沒有好吃的，沒有了仆人，沒有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂的生活在一起。
伯比一家很有愛心，當(dāng)俄國人找不到親人的時候，媽媽毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過生日，雖然一開始遭到了珀克斯的拒絕，因為珀克斯認為是施舍，后來伯比通過念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠意。媽媽的堅強，和對生活的熱愛讓我感動，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫作。我認為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比，她勇敢、樂于助人，為了讓媽媽省心，她主動承認錯誤，化解自己與弟弟的爭吵。她的優(yōu)點，她的懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的快樂生活中。
愛，是個平凡而偉大的字，作者巧妙的運用了愛的力量，讓人回味無窮。
鐵路邊的孩子們讀后感篇七
剛拿到這本書，我就被里面那精美的插畫和簡潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書給看完。這本書講述了發(fā)生在鐵路邊的一個家庭里的媽媽和三個孩子之間的故事。三個孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛無私，他們有自己真誠的內(nèi)心和愛打動了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來。
合上這本書，一個個有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點：面對各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂觀向上的心，去面對美好的明天。同時，讓我們學(xué)會幫助，時刻為他人著想，做一個樂于助人的人，做一個心靈美的孩子。
讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑱C智勇敢，不畏困難，樂于助人。
鐵路邊的孩子們讀后感篇八
暑假的一個晚上，月亮悄悄地爬上了樹梢，我正津津有味地看著《鐵路邊的孩子們》這本書。
這本書的作者是伊迪斯內(nèi)斯比特，他被公認為“英國兒童文學(xué)史上第一個黃金時代的巨星”，也是“20世紀兒童文學(xué)的偉大源泉”。
其中讓我印象很深刻的一件事是那三個孩子雖然爸爸不在，母親也很辛苦，家里條件貧窮，但他們依然很樂觀，盡力幫助安慰母親，還熱切地關(guān)心和幫助身邊的人，贏得了大家的一致尊重。最后在好心人的幫助下，父親洗清了冤屈平安回來。讀到這里，我為有這樣一個好結(jié)局而感到開心。
這不禁使我聯(lián)想到了我自己，我也應(yīng)該像三個孩子一樣，無論遇到什么困難，都要堅強地面對，像他們一樣，做一個懂事的女兒，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，多關(guān)心體諒爸爸媽媽。
合上書，孩子們和母親的背影在我腦海里久久揮之不去……。
鐵路邊的孩子們讀后感篇九
假期我讀了英國作家寫的《鐵路邊的孩子們》這本書，這是一本充滿愛的書，有趣的故事情節(jié)吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)感動著我。
書中介紹了原本幸福和睦的家庭由于爸爸被人冤枉抓了起來，他們因此離開了以前幸福的家，搬到了鄉(xiāng)下一個靠著鐵路的房子。媽媽帶著三個孩子，伯比，彼得，菲利絲開始了新的生活。雖然沒有好吃的，沒有了仆人，沒有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂的生活在一起。
他們幫助俄國人找親人，最后找到了；給珀克斯過生日，雖然最開始的時候珀克斯沒有同意，但是伯比通過念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠意；三個孩子通過自己的機智勇敢，在火車道救了一車的人，他們的勇氣令人敬佩。
這本書講的三個孩子都非常的勇敢，善良，面對各種危險沒有害怕，沒有退縮，而是努力的去化解。雖然生活比較窘迫，但他們的童年依舊快樂無比。
鐵路邊的孩子們讀后感篇十
古人說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?！爆F(xiàn)在我們說：“書是我們的精神食糧。”書是我們生活中必不可少的東西。
有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個神秘人帶走了，悄無音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂。在山下，就是一望無邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時，發(fā)現(xiàn)有個巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個女孩裙子上的紅色布料串在長樹枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車停了下來，挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時刻，在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢?，他們急中生智，居然想到用群子來做旗幟串在樹枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟，正很有可能會被來不及剎車的火車撞得無影無蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團聚。
伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長征時期，紅軍的一個連隊在行軍途中遭遇國民黨軍隊偷襲。這個連的連長率領(lǐng)連隊?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的'埋伏。關(guān)鍵時刻，幾個戰(zhàn)士組成敢死隊，把敵人引上山，連隊才可以突圍撤退?？赡菐讉€“敢死隊”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。
舍己為人，顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了，我們小學(xué)生必須從小做起，學(xué)習(xí)這種精神，祖國的明天才會更好。
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鐵路邊的孩子們讀后感篇十一
古人說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?！爆F(xiàn)在我們說：“書是我們的精神食糧?！睍俏覀兩钪斜夭豢缮俚臇|西。
有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個神秘人帶走了，悄無音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂。在山下，就是一望無邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時，發(fā)現(xiàn)有個巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個女孩裙子上的紅色布料串在長樹枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車停了下來，挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時刻，在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢?，他們急中生智，居然想到用群子來做旗幟串在樹枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟，正很有可能會被來不及剎車的火車撞得無影無蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團聚。
伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長征時期，紅軍的一個連隊在行軍途中遭遇國民黨軍隊偷襲。這個連的連長率領(lǐng)連隊?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時刻，幾個戰(zhàn)士組成敢死隊，把敵人引上山，連隊才可以突圍撤退。可那幾個“敢死隊”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。
鐵路邊的孩子們讀后感篇十二
這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書中，三個孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個人帶走了，家里沒有錢，很窮。后來才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫文章賺些錢，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫的故事，告訴他們要互幫互助，但有時他們會為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來了。
書中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車，臨時消防員，穿紅色運動衣的“獵狗”……其中，我覺得最感人的是“臨時消防員”。事情是這樣的，彼得拿魚線在運河釣魚。突然，開來了一艘船。船上的人說：“你們在干什么。”說著便下了船，來到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說允許他們釣魚，然后走了。于是彼得又開始釣了。到了晚上，起火了。三個孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個女人和罵他們的比爾很感激。事情過后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒有罵他們。
后來，他們的家里有錢了請了廚師和保姆。這樣一來，媽媽就有時間幫他們上課了，不用再寫文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來，到鐵路邊散散心，這個站點沒幾個人下，但她卻看到了爸爸。
伯比的善良，樂于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛，值得我們學(xué)習(xí)。
鐵路邊的孩子們讀后感篇十三
高爾基有句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔茄?，書籍是人類進步的階梯，最近我就讀了一本由英國的著名兒童文學(xué)作家伊迪斯-內(nèi)斯比特所寫的一部兒童文學(xué)之作：《鐵路邊的孩子們》。
剛拿到這本書，我就被里面那精美的插畫和簡潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書給看完。這本書講述了發(fā)生在鐵路邊的一個家庭里的媽媽和三個孩子之間的故事。三個孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛無私，他們有自己真誠的內(nèi)心和愛打動了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來。
合上這本書，一個個有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點：面對各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂觀向上的心，去面對美好的明天。同時，讓我們學(xué)會幫助，時刻為他人著想，做一個樂于助人的人，做一個心靈美的孩子。
讓我們以他們?yōu)榘駱?，機智勇敢，不畏困難，樂于助人。
鐵路邊的孩子們讀后感篇十四
在寒假中，我閱讀了許多書，有《時代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《名人故事》和《鐵路邊的孩子們》……其中，我最感興趣的是《鐵路邊的孩子們》。
《鐵路邊的孩子們》主要講了伯比、彼得、菲莉絲、三個英國孩子的爸爸被外國人的陷害下蒙冤入獄，母親逼迫不得不帶著三個孩子搬到鄉(xiāng)下附近的鐵路邊。他們的媽媽們在搬家之前告訴三個孩子：“我們要去鄉(xiāng)下玩一個窮人的游戲”。他們的媽媽不得不靠寫作來獨立支撐起整個家庭。
本書共有共有十四章，讓我感受到了人與人之間的溫暖。有好心的老先生幫助犯了罪的德國作家搶救火車，做臨時的消防員，為珀克斯過生日，救助“獵狗”。孩子們的母親為了不讓孩子們在搬家時問什么要住這里？爸爸什么時候回回來？就盡可能微笑著說：“孩子們，我們要離開美麗的城市，住到鄉(xiāng)下的一間美麗可愛的屋子，我們要去體驗一下窮人的生活，我知道你們會喜歡的，你們的爸爸出去工作，有可能會回不來！”這就是愛的謊言！
讀了這本書，我知道了世界上人與人之間都要互相幫助，就像書中的彼得，就算自己受傷，也要救出漁船中的嬰兒，只要我們幫助別人，對人和善就會發(fā)現(xiàn)自己的生命都被這些美好的幫助包裹著、照亮著！
鐵路邊的孩子們讀后感篇十五
付出愛，就會收獲愛。是的，只要人人都獻出愛，愛將灑滿人間，世界會變得和諧，人人將會互相尊重。
他們與老先生建立了深厚的友誼，和珀克斯一起聊天，同站長交了一個知心朋友。
羅伯塔是最會體諒人、善良、富有愛心的女孩兒。當(dāng)爸爸被抓走，媽媽非常傷心，羅伯塔就在心里不斷說：媽媽心里難受，我就不提起爸爸；媽媽心里難受，我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時候，羅伯塔留下來照顧他，陪他戰(zhàn)勝黑暗和恐懼。當(dāng)船失火了，羅伯塔和弟弟妹妹同心協(xié)力進入船倉救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國人打聽妻兒下落，防止了一場大車禍……羅伯塔是值得學(xué)習(xí)的榜樣！
愛，這個普普通通的字，卻蘊含著溫暖、新情、友情。簡單的字，讓人聽了，卻倍感開心，看了賞心悅目。
在生活中，我也努力用心去愛世界，愛一草一木，愛一人一物，我希望能使世界更美好。
一次，我在家門附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。昨晚下了一場雨，它顯然被淋了，還縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我天生對貓毛過敏，只要接觸貓，我就會直打噴涕。此時，這只貓不僅凍僵了，還無家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子，給了它一件舊衣服，一條魚和一碗牛奶，使它快快暖和起來。功夫不負有心人，在第二天，我最心愛的一支筆不見了，我心如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。突然，我聽到了喵喵的叫聲，我把目光轉(zhuǎn)向小貓，它用爪子指指墻角，好像要我看什么似的。我最心愛的筆！我愛憐地用手在空中做出撫摸它的動作。
生活中，只要你給別人一點愛，別人可能也會回報給你一點愛！
鐵路邊的孩子們讀后感篇十六
我最近迷上了一本書，叫《鐵路邊的孩子們》，這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書里寫了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個孩子羅伯塔（小名伯比）、彼得、菲莉絲和媽媽過起了窮苦的日子。媽媽靠賣自己寫的文章來維持生活，幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽，并且互相幫助，有時他們也會為一些小事而互相爭吵。在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對父親的日夜思念漸漸地長大了、懂事了。
書里向我們講述了不少關(guān)于三個孩子們的有趣的故事，如免費坐火車、搶救火車、臨時消防隊員、可怕的秘密……，其中我最喜歡的臨時消防隊員的故事。事情是這樣的：彼得有一根釣魚線，三個孩子去運河邊釣魚，可什么魚也沒釣著。天快黑的時候，他們發(fā)現(xiàn)運河上的一條船著火了，船上還有一個嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了，很危險，但孩子們非常勇敢，他們像真正的消防的隊員一樣向船上沖去，伯比第一，接著是彼得。彼得滑了一跤，落到了水里，菲莉絲抓住了他的頭發(fā)，才幫他上了船。彼得因為身子潮濕，第一個沖進了船艙，救出了嬰孩，伯比也救出了小狗。
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對各種危險，沒有害怕，沒有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂無比。盡管我們每個人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過好每一天，我們的童年就一定是精彩無比的！
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