讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種書(shū)面表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和人物，同時(shí)也是一個(gè)記錄自己思考的過(guò)程。讀完一本好書(shū)后，不妨寫(xiě)一篇讀后感，分享自己的心得體會(huì)吧。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)際生活，增添個(gè)人化的色彩。接下來(lái)是一些讀者朋友們分享的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
閑與慢生活歷讀后感篇一
這個(gè)寒假，我閱讀了《感恩生活》，接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮，嘗到了感恩的滋味，學(xué)會(huì)感恩身邊一切美好的事物。
一口氣讀下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因?yàn)闊o(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹?，他在接到采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開(kāi)口，而這個(gè)問(wèn)題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了，這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎？正如文中所說(shuō)：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際大，他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會(huì)的?！?/p>
讀到這句話(huà)時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的`角色。在上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽的“口頭作文”中，我雖然做了充分的準(zhǔn)備，可就在上場(chǎng)之前，才得知不能帶提綱，頓時(shí)，我不知所措。眼看著前一位選手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己準(zhǔn)備的提綱，不自信地走到了舞臺(tái)中間。怎么開(kāi)始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì)更好。
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
閑與慢生活歷讀后感篇二
海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，讓她失去了視力和聽(tīng)力，漸漸地，因?yàn)樗裏o(wú)法收到學(xué)習(xí)的刺激，又喪失了說(shuō)話(huà)能力。我為她的遭遇感到悲傷，我甚至詛咒上天的不公，為什么把這么多災(zāi)難都降臨到這么一個(gè)弱女子身上。我能夠想像出他生活的艱難，我更能夠理解她心底的那份悲傷，我甚至斷言她的生活一定充滿(mǎn)淚水。
然而，當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《享受生活》一文時(shí)，我的心被深深地震撼了。從文章中，你幾乎感覺(jué)不到她是一個(gè)盲、聾、啞的高度殘疾人。她和正常人一樣到田野漫步，劃船、游泳、騎雙人自行車(chē)兜風(fēng)、親近樹(shù)木花草、編織、看書(shū)、下棋、玩紙牌游戲、和孩子們嬉戲，并且參觀(guān)博物館和藝術(shù)館、看歌劇等。你看不到她的悲傷，更見(jiàn)不到她一滴眼淚。
她有積極、樂(lè)觀(guān)，不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝殘疾，熱愛(ài)生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活的態(tài)度。她是世人心目中最頑強(qiáng)的人。
世界上還有很多像海倫·凱勒那樣身殘志堅(jiān)的人，他們用自己的信念與智慧創(chuàng)造著歷史，激勵(lì)著人們。如被稱(chēng)為“活著的愛(ài)因斯坦”的霍金，中國(guó)式“保爾”張海迪等。如果說(shuō)這個(gè)世界有不公，那么打破這不公的只有我們自己。
閑與慢生活歷讀后感篇三
這本書(shū)被譽(yù)為全球第一勵(lì)志，她也曾被馬克?吐溫譽(yù)為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物，她具有堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀(guān)博愛(ài)的高尚享受生活讀后感品質(zhì)。海倫?凱勒以堅(jiān)強(qiáng)與黑暗作戰(zhàn)，以信念戰(zhàn)勝惡魔，以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書(shū)里還有《假如給我三天光明》這本書(shū)的內(nèi)容，還有海倫?凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
海倫?凱勒是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在一歲半時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的大病使她變成聾啞人。她的父母便請(qǐng)了一位教師――安妮?莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
影響我生活的是要學(xué)習(xí)她不放棄、堅(jiān)韌不拔和樂(lè)觀(guān)博愛(ài)的高尚品質(zhì)，海倫?凱勒說(shuō)過(guò)：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彪m然海倫?凱勒生活辛苦，但是他通過(guò)了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
海倫?凱勒是我們的榜樣！
閑與慢生活歷讀后感篇四
今天在街上游玩時(shí)，一輛藍(lán)色的卡車(chē)突然從面前飛奔而過(guò)，留下的則是濃黑的尾氣，朋友們紛紛厭惡的.捂上嘴鼻?？吹竭@一幕我忽然記起電視上和新聞上一度提到的低碳生活。
顧名思義_低碳生活就是要人們減少二氧化碳，盡力減少生活作息時(shí)所要耗用的能量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
可是“高碳”生活是怎么產(chǎn)生的呢？每個(gè)人都說(shuō)是汽車(chē)排放的氣體、工廠(chǎng)的散發(fā)的毒氣、亂砍伐樹(shù)木、隨手亂扔紙張、開(kāi)一天到晚的燈……大家都說(shuō)得很對(duì)，但就算人類(lèi)肆意的一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬地球媽媽的生命，并且鋸倒我們可愛(ài)樹(shù)朋友，將裝扮世界的草兒踩在腳下，摘下花兒的腦袋，頒布散發(fā)出惡臭的氣體…最后卻沒(méi)有一個(gè)人去做到或者制止這些危害地球的行為。
就是這些行為，讓春天的綠變成了秋天的衰落，讓清新的空間變成了臟亂的世界。這么下去，蘋(píng)果樹(shù)會(huì)開(kāi)出黑色的蘋(píng)果。紅花會(huì)變成黑色的花，我們會(huì)再也見(jiàn)不到可愛(ài)的動(dòng)物們，最后就連老鼠和蟑螂都會(huì)滅絕。保護(hù)地球、減少二氧化碳從現(xiàn)在做起吧！我們一起守衛(wèi)我們的家園，我們一起贖回我們?nèi)祟?lèi)犯下的錯(cuò)_你可以隨手關(guān)掉燈，太陽(yáng)帶給你光明。你可以一張紙兩面都打印內(nèi)容，用完還可以送入回收站。你可以冬天不用電暖爐，圍在被窩里。你可以夏天不用空調(diào)，扇子也讓你安逸。你可以將廢棄的盒子制成藝術(shù)品，好看又環(huán)保。你可以種一些植物，健康并有著自然的氣息。你可以不用一次性筷子，因?yàn)樽詭奖恪Ｄ憧梢栽诓挥秒娔X的時(shí)候關(guān)掉電源，這樣就不會(huì)產(chǎn)生對(duì)你有害的輻射。你可以將茶葉渣做成一個(gè)茶葉枕頭，還能夠改善睡眠。你可以把衣服攢夠一桶再進(jìn)行清洗，對(duì)于節(jié)約水源是個(gè)好注意。……你可以做到的不只是這些，就算是渺小的你也可以為地球出一份力！大自然是公平無(wú)私的！你還它一片嫩綠的土地，它會(huì)回贈(zèng)你無(wú)窮的美麗。
閑與慢生活歷讀后感篇五
生活是一面鏡子，你對(duì)他笑他主對(duì)你笑，只要擁有一顆感恩的心，就擁有了微笑的鏡子。
這本書(shū)主要寫(xiě)的就是兩肯字“感恩”，有感恩的父母的，比如：古代的一個(gè)有的名字叫舜，他也是五帝之一，他寬厚仁慈，孝敬父母，友愛(ài)兄弟，感動(dòng)了天帝，天帝把他的兩個(gè)女兒嫁給了他，后來(lái)他做了王位的繼承人。他登上天子之位后，把國(guó)家治得井井有條。也有感恩兄弟姐妹的，如在炎熱的'夏天，一個(gè)十二歲的小姑娘和一個(gè)四五歲的小男孩，驕陽(yáng)下，他們倆的衣服都被汗水浸透了，那個(gè)小男孩不想曬到太陽(yáng)，可公路兩邊都沒(méi)有樹(shù)，后來(lái)那個(gè)小姑娘就讓她弟弟站到她的影子里等各種故事。
我們從嬰兒到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓硕嗌倌陙?lái)心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是汪洋大海。父母早上6點(diǎn)上班一直到下午6點(diǎn)才下班，父母那么辛苦都是因?yàn)樽屛覀兩蠈W(xué)，晚上還教我們做作業(yè)，幫我們檢查，等我們睡著以后他們?cè)偎?，還幫我們產(chǎn)蓋被子。從上小學(xué)到初中，及至大學(xué)，又有多少個(gè)老師為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒自己點(diǎn)亮別人。老帥在課上把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們，我們只要看一張?jiān)嚲恚衫蠋熌┛丛S多許多......和生短促上，我們每個(gè)人要感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命；都要感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儷@得了知識(shí)，走向社會(huì)；都要感恩朋友，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)......當(dāng)我們還是少年時(shí)就夢(mèng)想未來(lái)，夢(mèng)想著有一張成熟的臉；當(dāng)我們步入叛逆的青春期，就夢(mèng)想闐有一天能夠主宰自己的生活，主宰自己的愛(ài)情；當(dāng)我們真的長(zhǎng)大走進(jìn)社會(huì)時(shí)，我們的成長(zhǎng)卻伴隨著壓力與競(jìng)爭(zhēng)，又幻想著回到那夢(mèng)里的童年。只有當(dāng)我們真正地長(zhǎng)大成人了，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱卻是難得的。當(dāng)我們?cè)谛侣勚锌吹綖?zāi)難降臨到成千上萬(wàn)的人身上時(shí)，才會(huì)明白生命是如此珍貴；當(dāng)我們親身經(jīng)歷了磨難時(shí)，才會(huì)懂得是幫助我們度過(guò)難關(guān)的人給了我們生的勇氣和希望......既然如此，我們?yōu)楹尾辉缭鐚W(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再慚愧，少些懊悔呢。要用心用情去憐悟其中那份恩德，學(xué)會(huì)感恩。
只要懂得了遺憾，就懂得了生，懂得了感恩，就懂得了幸福。
閑與慢生活歷讀后感篇六
生活里，有很多讓人頭疼的事情，有許許多多的坑坑洼洼，也有很多的深情實(shí)意，可是這就是生活本身，我們都在這里面一路跌跌撞撞地成長(zhǎng)成熟，盡自己的社會(huì)責(zé)任，完成自己的社會(huì)角色賦予的一切。
書(shū)里有段話(huà)，我覺(jué)得頗為受益，說(shuō)有個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩子在微博發(fā)問(wèn)：“你能買(mǎi)得起任何你想要買(mǎi)的東西嗎？”作者答說(shuō)：“可以?！蹦桥⒆诱f(shuō)你可真有錢(qián)。作者回答說(shuō)：“不是我很有錢(qián)，而是我有自知之明，不再總想要自己買(mǎi)不起的東西，去奢望跳起來(lái)都完不成的愿望?！?/p>
這段表達(dá)真好，一看就是經(jīng)過(guò)了生活洗禮之后的回答。如果我們每個(gè)人都可以清楚自己的欲望和能力之間的匹配度，也許世界就會(huì)太平許多。
楊絳先生曾經(jīng)在回答一個(gè)青年人對(duì)于人生的困惑時(shí)說(shuō)你的問(wèn)題在于書(shū)讀得太少，卻想得太多。
我們哪一個(gè)不是在生活中才慢慢意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的呢？年輕的時(shí)候，總以為自己是萬(wàn)能的，是人見(jiàn)人愛(ài)的，是被身邊的事情和標(biāo)準(zhǔn)厚待的，時(shí)日久了，才會(huì)慢慢收拾起破碎一地的自尊心，從生活中得到一些教訓(xùn)。
就好像每個(gè)女孩子或許都會(huì)有那么一段時(shí)間瘋狂地迷戀上各種名牌，以為在擁有了名牌的包和表之后，似乎就意味著自己也能獲得高配版的人生，無(wú)往而不利。而事情的真相是即便你擁有了一只愛(ài)馬仕，你也還是那個(gè)如假包換的你自己。
書(shū)里提到上海永安公司的郭婉瑩，人生經(jīng)歷非常復(fù)雜，從少年時(shí)期的白富美小姐姐到中年經(jīng)歷的各種磨難，勞動(dòng)改造甚至還要刷馬桶刷得手指都變形，但是直到老年時(shí)分，身邊的人依然覺(jué)得郭婉瑩非常美麗，有一次3個(gè)小姑娘來(lái)陪年齡是老年的郭婉瑩一起上街吃飯，路人紛紛行以注目禮，連這3個(gè)年輕姑娘都說(shuō)感覺(jué)自己是個(gè)男人在陪著這位美麗優(yōu)雅的年老女士來(lái)用餐，語(yǔ)言行動(dòng)都比往日優(yōu)雅了幾分。
所以，對(duì)于有內(nèi)涵的人來(lái)說(shuō)，外在的那些裝飾始終還是外在，沒(méi)有人可以消滅你的自身魅力，如果你可以借助生活中的各種自律讓自身煥發(fā)光彩的話(huà)。
時(shí)光的盡頭，才是一場(chǎng)答案的終點(diǎn)，它會(huì)將你的一切雕刻出來(lái)，假時(shí)光之手。
“孟母三遷”的故事流傳了多少代，環(huán)境和身邊人的后天的.作用對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。和什么樣的人在一起，會(huì)決定未來(lái)你的人生高度在哪里。
同樣，你自己在工作之余的時(shí)光花在哪里，你就可以在那里獲取更多的回報(bào)。團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)總比單兵作戰(zhàn)要來(lái)得更為高效一些，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你需要的只是選擇好你的合作的伙伴和朋友。
人品也好、修養(yǎng)也好，在身邊的人身上最容易體現(xiàn)出相處的愉悅度，氣場(chǎng)契合，是女人們尤其要注意的相處原則。生活中的不愉快的教訓(xùn)，我們看到的太多了。
就在前幾天的新聞里，還報(bào)道了一個(gè)年輕女子在街上跪在一個(gè)中年女子腳前，哭著說(shuō)我借給了你60萬(wàn)，我現(xiàn)在只要50萬(wàn)還給我就行了，那10萬(wàn)我不要了！一看就知道這個(gè)年輕女孩子遭遇了什么，60萬(wàn)的錢(qián)借出去，這是多大的一份信任，然而顯而易見(jiàn)的是她被辜負(fù)了，否則也不會(huì)哭著在街頭上演這么一出苦情戲，還自愿放棄了10萬(wàn)塊錢(qián)，只可惜即便如此好像那個(gè)中年女子也是說(shuō)沒(méi)有錢(qián)可以還。
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這60萬(wàn)是足以影響一個(gè)家庭決策的錢(qián)，或許還會(huì)影響到一份感情和婚姻的走向。所以再看到書(shū)里說(shuō)的，要接近那些能讓自己變得更好的人，會(huì)感到這是多么明智的一句話(huà)。
人生不要設(shè)限，心有多大，舞臺(tái)就有多大，這是以前央視的一句廣告詞。
作者李筱懿，被視作精英女性的代表人物。她堅(jiān)持寫(xiě)作，至今為止出版了六本暢銷(xiāo)書(shū)《靈魂有香氣的女子》《美女都是狠角色》《先謀生，再謀愛(ài)》《情商是什么》《氣場(chǎng)哪里來(lái)》《生活課》，她早年畢業(yè)于安徽大學(xué)中文系，作為著名的暢銷(xiāo)書(shū)作家、專(zhuān)欄作家、媒體人，自媒體矩陣“靈魂有香氣的女子”創(chuàng)始人，李筱懿這十幾年的堅(jiān)持顯得尤為重要。
20xx年1月22日，李筱懿曾經(jīng)入選20xx“當(dāng)當(dāng)年度影響力作家”文學(xué)貢獻(xiàn)榜。李筱懿在書(shū)里說(shuō)：自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，對(duì)于每一個(gè)人都是需要的，只是大家經(jīng)歷各不相同，有的云淡風(fēng)輕，有的撕心裂肺，不管怎樣，你要堅(jiān)信自己的蛻變，未來(lái)的目標(biāo)是你唯一前行的方向。
她是這么說(shuō)的也是這么做的，我們看到的是她的成功，她參加電視節(jié)目在華美的舞臺(tái)背景下接受采訪(fǎng)的自信和氣度，看不見(jiàn)的是那些夜晚的努力付出、堅(jiān)強(qiáng)和隱忍，活明白的女人都是和自己死磕，不與別人較勁。
財(cái)經(jīng)作家吳曉波都說(shuō)李筱懿是感性和理性同在的女性作家，是具有男性思維方式、善于解決問(wèn)題的女作家。李筱懿寫(xiě)的這些書(shū)，對(duì)于女性的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是被奉為成長(zhǎng)道路上指路明燈的書(shū)籍，作者說(shuō)也可以看成是她自己在路上遇到的坑，她將這些坑指出來(lái)的同時(shí)，也將自己的心得體會(huì)一并奉上，這才成就了《生活課》。
感恩李筱懿老師的分享，贈(zèng)人玫瑰手留余香，這也許就是女性同伴們結(jié)伴而行的最大理由，我們需要有人引領(lǐng)著避開(kāi)生活中的明槍暗箭，也不懼怕?lián)肀罾锼械恼媲閷?shí)意。
愿我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的同時(shí)，都能夠擁有愛(ài)人和被愛(ài)的能力。
閑與慢生活歷讀后感篇七
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長(zhǎng)吟，我喃喃自語(yǔ)，作者在成績(jī)非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國(guó)的話(huà)作者會(huì)考上嗎？不用多問(wèn)，不能，中國(guó)就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過(guò)。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會(huì)說(shuō)這么一句。但在我看來(lái)切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒(méi)有努力一怎么會(huì)考上呢，因?yàn)樘O(píng)果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說(shuō)上帝沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，只是你不會(huì)思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會(huì)發(fā)光。
不要總是說(shuō)上帝沒(méi)給你機(jī)會(huì)，
因?yàn)槟銢](méi)有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無(wú)知的人會(huì)沉下---。
而聰明的人會(huì)游覽。
“那無(wú)聲的私語(yǔ)在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
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閑與慢生活歷讀后感篇八
每個(gè)人都要細(xì)心領(lǐng)略生活，領(lǐng)略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細(xì)心發(fā)現(xiàn)生活的美妙，才能透過(guò)一切看到世界之多彩。
日出的壯觀(guān)，日落的溫柔，海濱的無(wú)瑕，藍(lán)天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，美；江河湖海中暢游的魚(yú)兒，自由自在，美。人與人之間，愛(ài)情、親情、友情......世界，這個(gè)詞到底是什么意思呢？天地間的萬(wàn)物，都可以做為世界最貼切的解釋。
一切都需要一雙會(huì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。有這樣一雙眼睛，很簡(jiǎn)單呀！先試著叩響別人心靈的大門(mén)，走進(jìn)別人的世界，然后嘗試讓別人叩響自己心靈的廈門(mén)，敞開(kāi)自己的心扉，在別人的指引下，你會(huì)走向生活。
人際交往，是一件非常美妙的事情。與人交往意味著一段七彩的生活又即將展開(kāi)，世界又將添加一兩縷新的色彩。世界就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，把人與人調(diào)和在一起，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它調(diào)出了一種絢爛奇妙的顏色。就是這樣，把自己融入這個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，你將體會(huì)到自己是最美麗的顏色，發(fā)現(xiàn)人際交往的確是種的特殊的關(guān)系。
每個(gè)人都是天空中的一點(diǎn)星光，裝扮絢爛的'星空更加絢爛；
每個(gè)人都是花叢中的一支鮮花，裝扮美麗的花園更加美麗。
確實(shí)：走向生活，廣交朋友，會(huì)給生活增添歡樂(lè)，賦予價(jià)值。
閑與慢生活歷讀后感篇九
蔚藍(lán)的大海上，海鷗在快樂(lè)地飛翔，一艘帆船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，兩只海豚互相追逐嬉戲，濺起無(wú)數(shù)晶瑩的浪花……多么美麗和諧的畫(huà)面呀！看著這樣的封面，我情不自禁地拿起《走向海洋》這本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
從書(shū)中我不僅知道了海洋是生命的搖籃，是文明的起源，還知道了我國(guó)有著悠久的海洋歷史，她還蘊(yùn)藏著許許多多的動(dòng)人故事，有使我們自豪的《海上絲綢之路》、《鄭和下西洋》；有讓我們憤慨的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》……我無(wú)法忘記這些海戰(zhàn)使祖國(guó)蒙受的恥辱。
從書(shū)中我還知道了海洋是一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)，她擁有豐富的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶。當(dāng)然，海洋還是全球最大的淡水庫(kù)，如果海水提純，可以緩解整個(gè)世界的缺水狀態(tài)。她無(wú)私的為人類(lèi)奉獻(xiàn)著一切，用生命哺育著人類(lèi)，為我們提供了必備的生活資源。
慷慨的海洋為我們付出這么多，而我們是怎樣回報(bào)她的呢？往海里扔垃圾，許多船只漏油……使海水變得混濁、骯臟，造成嚴(yán)重的污染。人類(lèi)的行為激起了海洋的憤怒：一次次的海嘯證明了海洋也在呼喚健康，一次次臺(tái)風(fēng)形成暴風(fēng)驟雨，造成山體滑坡，洪水肆虐……給人類(lèi)帶來(lái)了難以彌補(bǔ)的損失，也給人類(lèi)敲響了警鐘。覺(jué)悟吧！人類(lèi)！讓我們攜起手來(lái)去創(chuàng)造一道綠色的屏障，保護(hù)我們的海洋母親吧，讓他永遠(yuǎn)美麗富饒！
閑與慢生活歷讀后感篇十
溫森特·梵高，一個(gè)一想起來(lái)就聯(lián)系起他那幅狂熱的絢麗的的向日葵的畫(huà)家，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)他的畫(huà)，一直對(duì)他有著一種同情才華橫溢的落魄的藝術(shù)家的情感。今天終于把那本歐文斯通的《渴望生活》梵高傳看完了。從新的一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了他，并改變了對(duì)他那種同情的態(tài)度，換之的是尊敬和仰望。含著眼淚，想要記錄點(diǎn)什么。淚水不是因?yàn)樗嗟囊簧?，或者是那可憐的終結(jié)，而是因?yàn)楦袆?dòng)，一種非凡的生命力的感動(dòng)。一種對(duì)生命的非凡熱愛(ài)而感動(dòng)的淚水。
溫森特·梵高，出生于一個(gè)顯赫的藝術(shù)家族，這個(gè)家族有著全歐洲最好的畫(huà)廊，以販賣(mài)藝術(shù)累積財(cái)富。但諷刺的是他的畫(huà)在有生之年始終不被家族認(rèn)可。他的父親，是一位受人尊敬的牧師，本來(lái)按照正常的路，他也應(yīng)該被人尊稱(chēng)為尊敬的梵高牧師，可是他的一生貧困潦倒，時(shí)常因?yàn)樨毨甜嚢ゐI，甚至因?yàn)轲囸I而高燒不止的日子占據(jù)了他前半生很多的日子。永遠(yuǎn)都是一副流浪漢的樣子，胡子拉雜，眼睛刺紅充血，衣著襤褸，那是他給人最深刻的印象。他天生的單純善良，對(duì)生活的熱愛(ài)，以及對(duì)美的敏感，讓他走上了一條為藝術(shù)而活的道路。
他的一生在流浪中渡過(guò)，他沒(méi)有家，被除了弟弟提奧之外的親人的排斥在外。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有的只有提奧，這個(gè)無(wú)私愛(ài)著他的弟弟，從最初每個(gè)月給他寄50法郎到后來(lái)每個(gè)月150法郎，提奧的一生跟他哥哥沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，從這樣的關(guān)系上講。在梵高自殺死后的六個(gè)月后的前后幾天，提奧也隨即去陪伴了他的哥哥。梵高為了繪畫(huà)四處流浪，不管是最初灰蒙蒙的博日納里，還是找到藝術(shù)方向的紐恩南，他都是四處受盡白眼的人。在塵世生活中，他不擅長(zhǎng)，太單純，他不遵循人世間的生活規(guī)則，在藝術(shù)道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地獄里承受著(用我們常人的眼光看)。不管怎么樣的煎熬，沒(méi)有一分錢(qián)忍饑挨餓十天，發(fā)燒不止，或者是終日畫(huà)畫(huà)而被人認(rèn)作瘋子，他都承受住了，最后讓他走向自我滅亡道路的卻是藝術(shù)上靈感的衰竭。雖然生活在最貧苦的塵世里，他卻從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦過(guò)，只要他能畫(huà)，他可以畫(huà)，他就很快樂(lè)。最后因?yàn)榫穹?裂的折磨，導(dǎo)致他靈感衰竭，然后開(kāi)槍自殺，那也沒(méi)有讓人覺(jué)得灰暗，反而覺(jué)得他渴望生活的力量一直存在，只是他要自己與自然淪為一體罷了。
在他的作品中，他一直想要表達(dá)的是他的思想，他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的崇拜。閃爍的星星《星夜》，張揚(yáng)的向日葵《向日葵》大概是我們?cè)诮滩膱D畫(huà)書(shū)上不陌生的一些畫(huà)，那一顆顆呈漩渦狀旋轉(zhuǎn)的星星，是充滿(mǎn)光芒的閃耀的力量，耀眼的黃色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。
不知道自然創(chuàng)造的是哪條法則，人世間事物的好壞總是需要時(shí)間來(lái)甄別。梵高的作品在歐文斯通寫(xiě)完傳記的時(shí)候(1934年)都還是一文不名的，到現(xiàn)在卻是人類(lèi)藝術(shù)的瑰寶，作為無(wú)價(jià)之寶在藝術(shù)的最高殿堂懸掛，正如他在第一次精神分-裂中出現(xiàn)的瑪雅說(shuō)的那段一樣。他把他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)一直留在了世界上留在了世人的心中。
溫森特梵高，短短地生活了37年，藝術(shù)生涯從繪畫(huà)開(kāi)始也只有短短的20xx年時(shí)間，卻創(chuàng)造了人世間最輝煌的藝術(shù)。在世期間他只售出過(guò)一幅畫(huà)。
我想，也許他就是那朵拼命仰望太陽(yáng)，冒著被藝術(shù)灼傷的危險(xiǎn)不躲閃的向日葵吧。僅此，膚淺地寫(xiě)完讀后感，以此紀(jì)念這顆為藝術(shù)而生的靈魂。
閑與慢生活歷讀后感篇十一
生活瑣事讀后感范文怎么寫(xiě)?生活瑣事以濃重的筆墨，抨擊了那些假滿(mǎn)口仁義道德，歡迎大家閱讀。
到現(xiàn)在的中學(xué)生們因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一些生活瑣事而緊皺眉頭，間發(fā)一系列的心理問(wèn)題的現(xiàn)象，我看感概良多，面對(duì)這些，我想我們更多的是需要微笑。
微笑是人的一種本能，一種純潔的美麗，一位政治學(xué)家說(shuō)過(guò)：人的微笑，值百萬(wàn)美元。
行動(dòng)勝于語(yǔ)言，微笑的魅力在于可以表示那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑就像一縷春風(fēng)，溫暖對(duì)方的心，冰雪也能為之融化。
即使長(zhǎng)相平平的人，微笑時(shí)給人的感覺(jué)也是美的，因?yàn)槿藗兿嘈盼⑿w現(xiàn)的是人善良溫和的一面，與人的內(nèi)在美德通過(guò)微笑得以體現(xiàn)時(shí)，怎么會(huì)不笑呢?而現(xiàn)在很多學(xué)生們注重外在美，有時(shí)因一些裝扮問(wèn)題而引發(fā)的一些不和諧樂(lè)章常常聽(tīng)到。
我想，即使裝扮平常，適合自己，只要配上微笑就會(huì)很美了。
自古以來(lái)描寫(xiě)微笑的詩(shī)句都是極美的，說(shuō)是“回眸一笑百媚生”“人面桃花相映紅”“桃花帶露濃”愛(ài)美之心人皆有之，現(xiàn)代社會(huì)中處處帥哥、美女，為了使自己美麗，使美麗永不凋謝，我們需要微笑。
笑是人的本能，無(wú)需師授，人人皆會(huì)。
但是想要使健康的笑聲伴隨自己的一生，讓笑給生活染上歡樂(lè)的色彩，就必須培養(yǎng)高尚的情操，懂得笑的藝術(shù)。
笑是生理與心理和諧的交融，換了愉快的共鳴。
健康樂(lè)觀(guān)的笑是發(fā)自?xún)?nèi)心自然的笑，人逢喜事精神爽，是內(nèi)心情感的真切表露，正常聽(tīng)相聲，欣賞一些有意思的啞劇或幽默作品等發(fā)出自然的、輕松的笑是有益于健康的自然之笑。
我們完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余這不失為一個(gè)好的方法。
雖說(shuō)我們是造物主最偉大的奇跡，我們不還是滄海一粟嗎?我們面對(duì)快速發(fā)展的'高新科技，就能說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有影響嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的很多憂(yōu)愁煩惱，多數(shù)來(lái)自于名利和享受方向的不知足。
因此要常體會(huì)比上不足比下有余、知足常樂(lè)的道理。
足而生樂(lè)，樂(lè)而生喜，喜則生情，情則養(yǎng)人。
精神煥發(fā)，笑逐顏開(kāi)才有益身心的健康。
源頭不竭，但如何使笑源源不斷呢?幽默輕松是關(guān)鍵，列寧曾說(shuō)過(guò)：幽默是一種優(yōu)美的，健康的品質(zhì)。
幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上的優(yōu)越感的表現(xiàn)。
幽默輕松表達(dá)了人類(lèi)征服憂(yōu)患和困難的能力，它是一種解脫，是對(duì)生活居高臨下的輕松審視。
一個(gè)渾身洋溢著幽默氣息的人必定是一個(gè)樂(lè)天派，愁眉苦臉是滋生不出幽默來(lái)的，在人的精神世界里，幽默歡笑是一種豐富的營(yíng)養(yǎng)。
那我們?cè)撊绾斡辣Ｐθ菽?這就要使自己保持健康的心理狀態(tài)，從小事做起，首先熱愛(ài)自己的工作，其次要熱愛(ài)生活，善于建立廣泛興趣哀嚎，自尋樂(lè)趣，總之，用豐富多彩的情感來(lái)調(diào)劑，裝飾自己的生活，使生活充滿(mǎn)情趣，五彩繽紛，心胸寬闊，開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。
我們需要微笑，不要吝嗇你的笑容，讓我們做一個(gè)深呼吸，放松自己，然后綻放我們美麗的微笑。
閑來(lái)無(wú)事，看了契科夫的作品近，以前特喜歡《變色龍》和《裝在套子里的人》，覺(jué)得他寫(xiě)的東西淺顯易懂又生動(dòng)。
不像其他大師的作品，怎么看都看不懂。
我懷疑過(guò)我的領(lǐng)悟力，所以喜歡看契科夫的作品。
《生活瑣事》里的男主尼古拉伊里奇別倆葉夫與阿遼夏的母親同居，也就是所謂的繼父。
剛開(kāi)始他還是很喜歡阿遼夏，阿遼夏也愿意將自己的秘密告訴他。
可并不是所有的秘密都能說(shuō)得，有些秘密一旦說(shuō)出后，即使聽(tīng)得的人發(fā)誓保證，可最終還是不能恪守承諾。
當(dāng)阿遼夏告訴他，阿遼夏的親身父親偷偷帶著他們出去吃飯，并對(duì)他們說(shuō)“你們這群苦命的孩子”。
他非常生氣，所謂的紳士風(fēng)度也隨之而去，他立馬翻臉將一切事情告訴了阿遼夏的母親，只剩下阿遼夏不解的疑問(wèn)，“不是答應(yīng)不說(shuō)的嗎?”
是啊，當(dāng)一切跟自己無(wú)關(guān)時(shí)，人們往往表現(xiàn)得很大度，甚至可以成為英國(guó)的紳士。
可一涉及自己的利益時(shí)，什么紳士風(fēng)度，什么修養(yǎng)，全都拋在腦后。
因此，在小孩子的眼里，大人往往是不講信用的。
在大人眼里，他們自己是虛偽的。
因?yàn)?，他們每天扮演著不同的角色，而且每個(gè)角色都必須做到完美的話(huà)，有些東西就不得不偽裝起來(lái)。
在老板面前，永遠(yuǎn)的唯唯諾諾;在父母面前，永遠(yuǎn)乖巧懂事，承擔(dān)一切原本不屬于自己的責(zé)任;而在孩子面前，他們才能顯示自己的偉大、自己的威嚴(yán)，所受的委屈都可以發(fā)泄在孩子身上。
他見(jiàn)不得一點(diǎn)瑕疵，即使孩子把家具擦的光亮照人，及時(shí)把地板拖得一塵不染，他還是會(huì)雞蛋里挑骨頭，好發(fā)泄自己的憤怒。
孩子，永遠(yuǎn)都只能承受，因?yàn)榇笕耸巧谱兊?，明明說(shuō)好，搞好衛(wèi)生就有獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)知等來(lái)的是一頓咒罵。
我就討厭，特不喜歡這樣翻臉比翻書(shū)還快的大人!
剛來(lái)“望城金?！钡囊粋€(gè)星期的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的考驗(yàn)，迎來(lái)了初一的學(xué)習(xí)。
烈日當(dāng)頭，正當(dāng)我還在郁悶著：“這么熱的天，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，還要上課，真是一種煎熬啊?！?/p>
下節(jié)課就是體育課了，本來(lái)是應(yīng)該滿(mǎn)懷快樂(lè)的心情去的，看著這火紅的太陽(yáng)，心里多少有些不滿(mǎn)。
我們大家排著整齊的路隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，看到了何老師.何老師也是大汗淋漓，那灰色的襯衫后已經(jīng)被大片的汗水浸濕。
看來(lái)何老師已經(jīng)上了許久的課了吧!
趕來(lái)這所學(xué)校，首先就必須學(xué)會(huì)這里的體操，因?yàn)橛畜w操比賽，但我們有又點(diǎn)不會(huì)，所以就要手把手地教我們.這節(jié)課學(xué)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)，為了給老師留下好的印象，我們大家都是很認(rèn)真的對(duì)待.
45分鐘過(guò)去了，我們大家都是汗流不止，那比泡桑拿都給力。
當(dāng)我們排路隊(duì)回教室的時(shí)候，在途中看見(jiàn)了學(xué)校為花草澆水的工人們，這么熱的天，學(xué)校這么多花草，都是由這些工人們所栽培的。
心里不禁有一番敬佩，看著工人們揮灑著汗水替花草們澆水，而我不也正是一樣嗎?為了報(bào)答父母，勤學(xué)苦練考出好的成績(jī)，這也許久是我們現(xiàn)在該做的事情了吧!
想起身邊的人：保安、老師、工人、還有同學(xué)們，都是向著自己的方向而努力著，保安為了學(xué)生們的安全，不惜擺出鐵青般的臉龐，老師為了學(xué)生不惜被學(xué)生們痛恨，工人們?yōu)榱诵@的美麗不惜烈日當(dāng)頭為花草澆水。
想起這些事，心里郁悶的心情早已拋之腦后，這時(shí)心里也暗下決心，做事一定要全心全意、做到最好。
認(rèn)同的觀(guān)點(diǎn)
有一句話(huà)說(shuō)：“金錢(qián)可以買(mǎi)到化妝品，卻買(mǎi)不到氣質(zhì)?！币粋€(gè)人的化妝層次提高以后，她不一定靠外相的化妝，也不一定靠風(fēng)儀的化妝，她靠的是心靈的化妝。
所謂心靈的化妝，是不假造作，是從內(nèi)心自然流出的氣質(zhì)。
跟她交往，會(huì)讓你感覺(jué)到她為人的慈悲仁愛(ài)、樂(lè)于服務(wù)，或是她處世的智能靈巧、公正和平;你也可以感受她性情的柔和尊重、親切和藹.
有謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，學(xué)問(wèn)除了來(lái)自書(shū)本、來(lái)自課堂上老師的傳授外，出外旅游參學(xué)也能增廣見(jiàn)聞，甚至以此將書(shū)本所學(xué)的知識(shí)與生活的體驗(yàn)連接起來(lái)，知行合一，行解并重。
因此，現(xiàn)代旅游風(fēng)氣興盛，這是值得鼓勵(lì)的好事。
聯(lián)系實(shí)際
生活中 有很多瑣事中都有著很多智慧。
束花，加一點(diǎn)絲帶彩紙，表現(xiàn)送花者的情意;餐廳內(nèi)，加一些鮮花音樂(lè)，增進(jìn)用餐者的適意。
現(xiàn)在社會(huì)上的商品普遍都講究包裝。
關(guān)于人的顏面頭飾、一身上下，更要靠化妝來(lái)美化了。
至于言語(yǔ)舉止要靠涵養(yǎng)來(lái)修正。
有人歡喜三五好友結(jié)伴自助旅行，走到哪里，都是悠閑自在。
也有人歡喜參加旅行團(tuán)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里認(rèn)識(shí)許多不同的成員，有老有少、有男有女，來(lái)自不同家庭，有不同性格，大家一同外出旅行，彼此尊重，互相友愛(ài)，隨眾作息。
你若能與任何人相處都可以安住，表示有隨緣隨喜的性格，一定能廣結(jié)許多的朋友。
結(jié)構(gòu)反思
好花，不在美麗，而在清香;好刀，不在龐大，而在鋒利;好話(huà)，不在夸口，而在真實(shí);妝扮，不在貴重，而在合身。
“三分人，七分妝”，化妝很重要。
除了外表需要美化，內(nèi)心道德、慈悲莊嚴(yán)、服務(wù)結(jié)緣、無(wú)我奉獻(xiàn)，都是吾人可以裝點(diǎn)生命的內(nèi)容人生短短數(shù)十寒暑，在有限的歲月里可以借旅游增長(zhǎng)見(jiàn)聞，廣結(jié)善緣，充實(shí)知識(shí)，擴(kuò)大我們的生活領(lǐng)域。
旅游時(shí)應(yīng)該抱著尋師訪(fǎng)道的心情，才不會(huì)有“如入寶山，空手而回”之憾.
閑與慢生活歷讀后感篇十二
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明_第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。三、要有樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。我有這一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
閑與慢生活歷讀后感篇十三
我讀了《我的小學(xué)生活》之后，我的感受是：六年的小學(xué)生涯，有太多太多的往事值得留戀。小學(xué)生活是豐富多彩的，總讓人回味無(wú)窮；小學(xué)生活是十分緊張的；在學(xué)習(xí)之余鍛煉了自己的能力；小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。我們能做到的就是珍惜過(guò)去，展望未來(lái)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。我們將要離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)。六年來(lái)我掌握了好多知識(shí)和做人的道理。這六年的成長(zhǎng)道路上有過(guò)歡欣；有過(guò)驕傲；有過(guò)挫折；有過(guò)遺憾。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間美好的友誼；珍惜現(xiàn)在的時(shí)間努力刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的`中學(xué)；珍惜現(xiàn)在的每一點(diǎn)每一滴。要知道“世界上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱辛沿著陡峭攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮發(fā)，一起開(kāi)拓，一起去開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)吧！
閑與慢生活歷讀后感篇十四
看著書(shū)的我，有著太多的幻想?！侗说谩づ恕愤@本書(shū)主要講了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小朋友在永無(wú)鄉(xiāng)冒險(xiǎn)的故事。書(shū)中的主人公自由自在的生活，使我只能用五個(gè)字來(lái)形容：羨慕、嫉妒、恨哪！我正想著如果有自由該多好!如果去沒(méi)有作業(yè)的王國(guó)該多好！突然，當(dāng)慣了皇上的媽媽走過(guò)來(lái)，大聲喊道:“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我頓時(shí)魂都嚇飛了，連忙起身說(shuō)道：“由于您的突來(lái)乍道，我有點(diǎn)始料不及，因此資料還是沒(méi)有整理好。望您再限時(shí)日，我將呈上最完整最具體的資料！”“嗯，說(shuō)的倒是頭頭是道，好吧兩時(shí)辰之內(nèi)要是見(jiàn)不到，零用錢(qián)方面我想還是捐助‘國(guó)庫(kù)’吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我可急了。但是媽媽的話(huà)就是圣旨，既然圣旨難為，只好乖乖聽(tīng)命。
我面對(duì)著這一大堆文字資料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》這本書(shū)。彼得·潘和溫迪他們飛向了有著仙子、人魚(yú)、印地安人的永無(wú)鄉(xiāng)。他們一起打胡克海盜，住在精致的小房子里，每天將太陽(yáng)喚醒，把花兒撫摸，讓小草舞蹈……所有的生靈上都留下了他們的足跡。我暢想在他們快樂(lè)、自由的世界里。
“你到底弄完了沒(méi)??？”媽媽不耐煩地說(shuō)著。我突然被一下驚醒了，慌忙說(shuō):“我馬上，我馬上！”是的，這只是短暫的自由而已，我終將回到現(xiàn)實(shí)的世界里，做著我應(yīng)該做的事。
翻開(kāi)書(shū)本，就仿佛推開(kāi)了一扇門(mén)，打開(kāi)了另一個(gè)世界。美麗的永無(wú)鄉(xiāng)，聰明的彼得·潘，溫柔的溫迪，和他兩個(gè)可愛(ài)的弟弟，一切躍然紙上。我們?cè)谶@個(gè)美好的世界里天馬行空，在這里重溫似夢(mèng)版的童年。人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的憂(yōu)傷。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，一些東西正在逐漸消失，開(kāi)始被社會(huì)、世俗所紛擾。“這是最好的結(jié)局吧?！边@是溫迪自己認(rèn)為的。雖然她自己長(zhǎng)大后已忘記如何飛翔，但是她的孩子們可以繼續(xù)替她傳承那份童真?！捌鋵?shí)結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真的，快樂(lè)的，就足夠了?！弊x到書(shū)本的最后一頁(yè)，最后一段，我的心仿佛有一塊巖石，懸掛于心。不禁感嘆：是啊，大人們始終希望我們的童年如沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕琢的玉一樣無(wú)邪，始終希望我們能延續(xù)下去他們的那份埋于心底的希望。
在我看來(lái)，最美好的事莫過(guò)于在宛如被切掉的甜橙般擺在地平線(xiàn)上的夕陽(yáng)下讀書(shū)，安靜而美麗。那么多年來(lái)，書(shū)籍伴隨我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，讀書(shū)已成為我生命中不可缺失的一部分，無(wú)法割舍，無(wú)法抹去！
閑與慢生活歷讀后感篇十五
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在它的字里行間，我們聽(tīng)到了來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。書(shū)中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺(jué)得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書(shū)，我深受啟發(fā)。這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事。書(shū)的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時(shí)候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時(shí)，他又向別人伸出了援助之手。這本書(shū)正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫(xiě)出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿(mǎn)足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對(duì)兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場(chǎng)上玲瑯滿(mǎn)目，但無(wú)論吃多少，去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)了，生活水平的提高，滿(mǎn)足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來(lái)越挑剔了，在享受美食后，卻沒(méi)有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿(mǎn)足感。
難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿(mǎn)足感？難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎？生活是什么？我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺(jué)得失去了很多？想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人！
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的`束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過(guò)那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強(qiáng)烈的共鳴?！栋涯愕膲?mèng)想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利，但夢(mèng)想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài)，只有付出實(shí)際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會(huì)奔跑在通往夢(mèng)想的道路上?！斗^(guò)那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過(guò)人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。
一口氣讀下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因?yàn)闊o(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹?，他在接到采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開(kāi)口，而這個(gè)問(wèn)題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了，這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎？正如文中所說(shuō)：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際的大，他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會(huì)的?！?/p>
在讀到這句話(huà)時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽來(lái)說(shuō)吧，大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”，老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，比賽中我們也抽了不錯(cuò)的簽，可就在臨上場(chǎng)口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來(lái)的情況不是這樣??！眼看著前一位選手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱，不自信的走到了舞臺(tái)中間。我一手緊緊握住話(huà)筒，另一只手因緊張死死地?cái)€成了拳頭。怎么開(kāi)始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì)更好。
閑與慢生活歷讀后感篇十六
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的課外生活讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外生活》啦!
當(dāng)我第一次看到這本雜志時(shí)，看到上面花花綠綠的，很不好看。我這個(gè)“以貌取書(shū)”的人看都不看里面的內(nèi)容就選擇其它書(shū)了。
幾天過(guò)去后，那本雜志仍靜靜地躺在我書(shū)桌的'一角。有一天我其它雜志都看完了，怎么辦呢?實(shí)在無(wú)聊，我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開(kāi)了它。第一頁(yè)是一首詩(shī)，題目是《春天的燈謎》，句子優(yōu)美、比喻生動(dòng)、童心有趣。這本書(shū)第一頁(yè)都能迷住我，那后面肯定就更好看了，于是，我一頁(yè)一頁(yè)地翻了下去，沒(méi)想到一頁(yè)比一頁(yè)好看，于是我就津津有味的看了起來(lái)。我在《課外生活》里怎么也看不夠，忘了吃飯，忘了玩耍，忘了時(shí)間，忘了一切……一下子，《課外生活》成了我最好的朋友。從此，每一本《課外生活》的到來(lái)都讓我萬(wàn)分的欣喜，真是“書(shū)不可貌相”呀!
就這樣，我和《課外生活》從陌生人到朋友，從厭惡到喜愛(ài)?！墩n外生活》還讓我明白了許多道理：它告訴我怎樣友愛(ài)，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣分享，怎樣堅(jiān)強(qiáng)……讓我終生受益。
閑與慢生活歷讀后感篇十七
梵高得到的愛(ài)少之甚少，他渴望得到人們給予的愛(ài)與關(guān)懷，社會(huì)給予的溫暖。所以他曾追求過(guò)愛(ài)情，但卻從未獲得過(guò)。他為愛(ài)情所做的事無(wú)疑是瘋狂的，可惜沒(méi)人敢接受。
他，是博愛(ài)的。他會(huì)感受愛(ài)，同時(shí)也給予愛(ài)。但他沒(méi)有像他的弟弟一樣體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止。相反的是他敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)。所以，他的一生得到的愛(ài)少之甚少!
一生中愛(ài)情頻頻受挫，感情困頓，僅僅賣(mài)出了一張《紅色葡萄園》，他在痛苦、絕望與孤獨(dú)中用槍結(jié)束了自己的生命，可悲而又輝煌。
是苦難,造就了這個(gè)天才.是苦難,滋養(yǎng)了他的靈魂。是苦難，鑄造了他的輝煌。
閑與慢生活歷讀后感篇十八
這些天，我一直在讀一本名叫《感悟生活》的書(shū)。這本書(shū)里面講了許多關(guān)于感悟生活的小故事，其中有一個(gè)小故事讓我深受啟發(fā)。
有一位果農(nóng)，在蘋(píng)果銷(xiāo)路一年不如一年的時(shí)候，擔(dān)憂(yōu)地對(duì)他果農(nóng)的全家人卻開(kāi)始忙碌起來(lái)了，他們拿著剪好的“喜”、“祝你發(fā)財(cái)”等剪紙，貼到那些個(gè)頭大、果形好的蘋(píng)果上，只幾天就把蘋(píng)果給貼好了。其他的果農(nóng)說(shuō)：“蘋(píng)果都半熟了，還忙什么？歇著等蘋(píng)果熟就行，銷(xiāo)路難找，是大家都難找，你一家忙什么？”這個(gè)果農(nóng)笑笑說(shuō)：“沒(méi)啥，閑著也是閑著，我只是比大家多忙一點(diǎn)點(diǎn)。”蘋(píng)果成熟后，果然銷(xiāo)路仍然難找。但當(dāng)其他果農(nóng)為自己堆積如山的蘋(píng)果銷(xiāo)路憂(yōu)愁得寢食難安時(shí)，這個(gè)果農(nóng)的果園卻涌滿(mǎn)了從全國(guó)各地來(lái)的訂貨的水果商，甚至許多水果商為訂到蘋(píng)果竟排起了長(zhǎng)隊(duì)，有些還主動(dòng)向果農(nóng)上浮了蘋(píng)果的價(jià)格……一位水果商說(shuō)：“不錯(cuò)，就是因?yàn)槎嗔四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，所以多一點(diǎn)點(diǎn)的，和少一點(diǎn)點(diǎn)的，就有了天壤之別了”。
閑與慢生活歷讀后感篇十九
讀汪曾祺的《慢煮生活》，會(huì)察覺(jué)汪老的平淡與悠然。字里行間找不到氣勢(shì)雄偉的情節(jié)和事物。他筆下的一花一葉是山丹丹、枸杞子、木芙蓉、車(chē)前子、菊花、秋葵、爬山虎，都是很不起眼的草木；一茶一飯過(guò)一生是蘿卜、瓜皮、野菜、松花蛋拌豆腐……讀他的文字，仿佛聽(tīng)鄰家的一位老者話(huà)著平淡生活，感受他參悟萬(wàn)物后回歸自然的恬淡和寬博平和的.胸懷，體味著他經(jīng)過(guò)生活洗禮后樂(lè)天順生的豁達(dá)氣度。
從植物到食物，從事務(wù)到人物，書(shū)中提的都是那些從你身邊經(jīng)過(guò)即刻就忘的細(xì)節(jié)。在大與小、多與少、強(qiáng)與弱之間，他往往選擇后者。他以個(gè)人化的細(xì)小瑣碎的題材，把一些小事物看通透，然后淡淡的寫(xiě)下來(lái)。汪老的《慢煮生活》，就這樣寫(xiě)凡人小事，記鄉(xiāng)情民俗，談花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，考辭章典故，捕捉生活中的平凡之美，于平凡事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣味。
讀汪老的《慢煮生活》中，能發(fā)現(xiàn)汪老淡淡的幽默。強(qiáng)度不大，讓人會(huì)心一笑的那種。如“跑警報(bào)”，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的警報(bào)本該是人心惶惶的事，可是讀下來(lái)卻讓人忍俊不禁、噗嗤一笑。是一種讓讀者放松的敘述。讀《慢煮生活》能體會(huì)何為云淡風(fēng)輕、何為波瀾不驚。
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