學生申請書優(yōu)選(優(yōu)質24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 12:40:07
學生申請書優(yōu)選(優(yōu)質24篇)
時間:2023-12-05 12:40:07     小編:文軒

總結是學好一門學科或領域的必經(jīng)之路??偨Y應該具有針對性,根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施。接下來,我們將會分享一些總結的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借鑒。

學生申請書優(yōu)選篇一

尊敬的老師:

做為一名品德兼優(yōu)的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學校“三好學生“,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表,在英語、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績。

“優(yōu)秀學生“的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。“優(yōu)秀學生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現(xiàn)在,我申請參加“天心區(qū)優(yōu)秀學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“優(yōu)秀學生“,相信我今后一定會做得更好的。

致此。

敬禮!

申請人:xx。

xxxx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇二

關于安全或成長的社會實踐報告范文寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

中生社會實踐報告不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。

所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.3.虛心向別人學習,努力完善自己.4.對待客人要面帶笑容,耐心服務.5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。

一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。

人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了。

學生申請書優(yōu)選篇三

尊敬的單位領導:

您好!

我與20xx年x月xx日進入公司市場部,在工藝組做技術服務工作,后因公司的需要進入非鋼市場公關組,從事市場開發(fā)和技術支撐方面的工作。到現(xiàn)在,三個月的使用期已滿,根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。

作為一個有過國營企業(yè),民營企業(yè)工作經(jīng)驗的年青人,自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位,一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己,適應新的環(huán)境,熟悉新的工作內容;了解工作的內涵與外延,做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中,公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色的轉變。

三個月以來,我一直嚴格要求自己,認真及時的做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教,不斷提高自己,爭取盡早獨當一面,為公司作出更大的貢獻。當然初入公司,難免出現(xiàn)一些小差錯需要領導指正,但這些能讓我更快的成長,在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助,感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。

來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情,對自己的敬業(yè)精神,業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高,希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己,增加自己的能力,為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價值,為自己展開美好的未來。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇四

您們好!

首先很感謝您們在萬忙中能抽出時間看這份申請書。

我們大宇學院是民辦高校,民辦學校與公辦學校的區(qū)別在于民辦大學鼓勵大學生自己創(chuàng)業(yè),公辦大學是讓大學生出來就業(yè),也就是我選擇大宇學院的目的,大宇學院鼓勵大學生勇敢創(chuàng)業(yè),我希望您們能給我這個機會。

我聽了“大學生創(chuàng)業(yè)之道”的演講,楊院長說的創(chuàng)業(yè)必須有三個信念,那就是“目標,膽識,信心”只要我們心中有這三個信念,我相信一切的愿望都會實現(xiàn)。我的夢想是做一名企業(yè)家,我知道一個成功的企業(yè)家后都有一段辛酸史,我不怕困難,就像創(chuàng)建大宇學院的人說的“困難多,辦法多,困難總比辦法多”。這次學院給大學生提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,我希望自己能抓住這個機會,利用這個創(chuàng)業(yè)平臺鍛煉自己,成就夢想。時間老人說:“機會是看不見的,容易走的,只要我們抓住它,它就會為你創(chuàng)造利益,價值。”的確,機會是無尾魚,明明看見了它,待你去抓時,它已走了。只有我們善于發(fā)現(xiàn)機會,勇于抓住機會,我們的夢想也就離我們不遠了。

創(chuàng)業(yè)是一種思維,推理和行為方式,它為機會縮驅動,需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導力。創(chuàng)業(yè)必須是獻出時間,付出努力,承擔相應的財務的,精神和社會的風險,并獲得金錢的回報,使人滿足和獨立自主。

目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗是賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的我相統(tǒng)一。我的目標很明確就是做一名企業(yè)家,而這次給了我踏出第一步的機會。我常說機會不是等出來的,而是自己去爭取的。

不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。自信是我成功的動力,沒有自信心,干什么都難免會失敗。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!眲?chuàng)業(yè)是需要有目標,膽識,信心,只有做到三點,我才能作為最基礎的創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)業(yè)不是一句空話,而是要付出行為,承擔許多的風險,我有屬于自己的激情,我不怕失敗也不怕創(chuàng)業(yè)路上的風險,做什么事都有一定的風險。

我是年輕人,是九零后的新人,我擁有自己的夢想,我會盡力去做好每一件事,沒有最好只有更好,我會更加努力拼搏夢想,抓住機會,超越自我,完善自我。

我希望院領導能夠給我機會,讓我在創(chuàng)業(yè)平臺展示自己,我會努力,我永遠不放棄,實現(xiàn)自己的理想,規(guī)劃美好未來。

申請人。

日期

學生申請書優(yōu)選篇五

xxx,男,總校九小五年級一班學生,擔任少先隊中隊隊長、班長。

五年來,在學校領導和老師的*勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛*、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。

在學校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。xx年,在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間,堅持寫作,xx年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動,獲得二等獎。

作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結大家,把活動搞得豐富多*,在他和全班同學的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”,班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領的“環(huán)保特*小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。

該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生,他愛好廣泛,從七歲開始練習吹單簧管,已經(jīng)堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領大家,連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲“精神文明班級?!眡x年,他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學校藝術節(jié)上,他連年作為主持人;xx年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。

xxx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學近xx元。

突出的表現(xiàn),使他成為學校少先隊員的佼佼者,xx年,xxx代表九小少先隊參加了公司少代會。

學生申請書優(yōu)選篇六

她叫胡xx,她是青海省互助縣克麻小學二年級的一名學生。在老師眼里,她不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事,第一個想到的一定是她。學校、班級組織的任何活動都少不了她,她的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手,她會盡她最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,曾當過衛(wèi)生委員,一年班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。

在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下:

一、學習勤奮,成績優(yōu)異,專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

二、熱情樂觀、尊敬師長,深受老師和同學的好評。以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

三、積極認真,工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等。

各方面評比均名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策。四、她敬愛父母,從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高是一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

五、她平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作,在自習課的時候,老師不在,我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文,讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們,利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活,她也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

六、在二年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,她一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,她已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

二年來,她一直腳踏實地,認認真真做好每一件事情,力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名新時代的優(yōu)秀學生。

學生申請書優(yōu)選篇七

尊敬的學校領導:

您好!

我是建筑工程施工13級23班的學生鄧忠應,感謝班主任及校領導對我的精心培養(yǎng),x年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了中專生活,在這半年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態(tài)度積極向上,積極組織、參加有關活動。

二、工作情況。

在校期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

三、學習情況。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。在課外也學到了很多東西,今年報了辦公自動化培訓班,社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業(yè)。

四、生活情況。

在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名學生對在農(nóng)村的父母親來說非常不易,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè)。進入云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這半年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

至此,

敬禮!

申請人:x。

20x年x月x日。

學生申請書優(yōu)選篇八

敬愛的團支部:

我渴望加入中國共產(chǎn)主義青年團,請團組織考慮我的申請。

申請加入中國共青團,絕不是我一時的沖動,而是我自己深思熟慮后的祈求。

不僅如此,我還從身邊的團員中,認識到了共青團這個組織,它自成立以來,使廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學習。

正是懷著對優(yōu)秀共青團員的敬仰,懷著對團組織的'向往,懷著對共產(chǎn)主義的堅定信仰。我,一個二十一世紀的當代少年,寫了這份申請書。

共青團,作為一個先進組織,要求每一個團員在學習、工作以及其他社會活動起到模范作用,要求團員發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚,維護國家,人民的利益,熱情幫助青年進步等。

請團組織考驗我!

學生申請書優(yōu)選篇九

尊敬的學校領導:

我是外語系07級商務英語一班的某某?,F(xiàn)是校學生會女生部負責人。根據(jù)這一年多來努力的工作,取得了較好的成績。做為一名出色的校學生會干部,現(xiàn)自薦申請參加“優(yōu)秀學生”的評選。以下是我的工作、學習情景及優(yōu)秀事跡,請學校領導予以考核。

一、在政治思想上,我要求上進,不斷提高政治素養(yǎng):平時能認真學習馬列主義、毛xx思想、鄧xx理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和提議。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于12月經(jīng)過校黨課考試,準予結業(yè),我定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自我。

二、在工作上,首先作為學生會干部我進取配合學生會把學生會的各項基本日?;顒幼龊?,發(fā)展學校的精神文化建設,全心全意為全校同學服務。同時我進取組織、策劃各項團體活動。如:(1)為更好的為女生服務,我們多次召開部門對口會議,讓各系及時反應大家工作方面的問題給我們,然后針對性的去解決。(2)為了能更好的協(xié)助學校及各部門開展活動,我們組建了校禮儀隊,并策劃了一系列專門的禮儀培訓工作。(3)為了使同學們的學校文化生活更加精彩,我們在205月策劃了桂林航專的女生節(jié),但當時的5·12地震,我們應把國家問題放在首位,就延后了。其次,做為校學生會的一員,我也進取配合各個部門的活動,秉著大力宣揚,進取參與的信念,把我們學生會的活動做得更好。

三、學習方面:我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業(yè)。我進取上進,努力進取,上學期其末成績比較優(yōu)秀,沒有掛科現(xiàn)象。除了學好專業(yè)知識外,我還進取進取自考本科,為獲得中南大學的本科學位而努力。在這期間,我為擴寬自我的社會交際面,在不斷的豐富和完善自我。在一年的班級工作中,我經(jīng)過認真、進取、務實的工作被評為—“優(yōu)秀共青團員”。

四、社會實踐與志愿活動:我在今年暑期的時候去廣東參加了一個月的社會實踐,得到了很多在在學校中所無法發(fā)現(xiàn)的東西;其次我還參加了學校開展的暑期社會時間調查,我和我們的組員完成了課題為《基于網(wǎng)絡條件下大學生民族精神的社會調查》報告及論文。在上次的火炬?zhèn)鬟f,我進取加入火炬志愿者的行列中,觀看了桂林火炬?zhèn)鬟f的歷史時刻。在我校26屆的運動會上,我志愿加入裁判員的行列,并榮獲了“優(yōu)秀裁判員”的稱號。

五、生活方面:我生活儉樸節(jié)儉,團結同學。身為學生會的干部及宿舍長,帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫忙同學解決問題,及時了解寢室成員的思想狀況,搞好宿舍和諧。

在今后的工作中我將更加的努力,為廣大同學樹立榜樣作用。當然,我在一些方面還存在著必須的不足。學習成績還有待更好的提高,改善自我的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅,在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改善。但我會繼續(xù)努力,將和學生會的兄弟姐妹們一齊把我們學生會的工作做得更好。

xx。

學生申請書優(yōu)選篇十

您們好!我是機科系9班的學生,來自威信縣的一個小村子。我很需要領導、學校、國家,幫助我度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

我的家庭有五人口:爸爸、媽媽、弟弟妹妹還有我。我來自農(nóng)村,家里一直以務農(nóng)為生,母親體弱多病,年輕時由于過度的勞動不甚手被弄傷現(xiàn)在不可以拿重東西,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親在家務農(nóng),偶爾到外面去幫別人干活,以便增加收入,他對家里的開支并無多少過問。他們其收入一月到底是多少,我想除了他們之外,不會有人知道。,一個月的收入并不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他們的基本生活就不錯了!

其實,在高考之前,我就不想讀書的了。家里的條件不好,在初中是弟弟就因為沒有考好沒有讀書,更因為我而放棄了讀書。妹妹以在上高三,我上大學給家里增加了許多的負擔。在我的生命里,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創(chuàng)造良好的學習條件。我在高考后就去外地打工,為我和妹妹爭取更多機會,當我回來時我妹妹已經(jīng)到外面去打工了。她說她沒有機會讀書了,她沒有考上,我本打算找她回來的,但他說我不去讀書他就不認我了,她也不再回來了,在母親勸說下我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了我的求學之路。

一來學校,看到其他同學的生活,我才知道我和他們是不能比較的,但我從不自卑,我還有我的家,還有學校和政府。軍訓結束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業(yè)務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,而且不要兼職;我還去過許多地方,但他們都不要兼職。我剛上大一,時間不夠;我現(xiàn)在考自己賺再加上我節(jié)約點基本可以生活。說實話,在沒找到工作時,我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需.我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來做下個學期的書學費。因為有愛,我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉,減輕并幫助減輕家里的負擔,在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好大學。

祝各位領導們身體健康,工作順利。此致

您好!我來自中國湖北省xx市xx縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的高中學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在學習上,我努力刻苦,在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在高一署假期間我到餐館去做過短工,對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入**做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力??!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!

謝謝!此致敬禮申請人:xxx日期:xx年xx月xx日

本文來自:網(wǎng)羅天下【。

學生申請書優(yōu)選篇十一

隨著社會對創(chuàng)業(yè)人才及學校教育改革的需求,培養(yǎng)社會急需人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為當前教育發(fā)展的主要方向,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程提到了一個更高的水平,更加務實更貼合市場需求,大學生創(chuàng)業(yè)訓練也成為學校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的一個重要途徑。國外、國內一些高校已開展了此項工作并有了許多成功的案例:學生自營超市、學生跳蚤市場、學生修理服務等等,我校的案例有:淮淘一族、淮家車鋪等等。

(1)省力:快速查0找自己需要的東西,節(jié)約了逛街選購的時間;

(2)省時:可以快速比較商品,選擇價廉物美的商品;

杜若商城的建立,主要是培養(yǎng)大學生自己的創(chuàng)業(yè)及管理能力,幫助大學生中的困難學生需找一條自立自強的道路,為大學生能在學校度過一個有意義又有價值的學涯生活,也為他們以后走上社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎并積累豐富的經(jīng)驗。

優(yōu)勢:

1、學生自己本身的特點較合適電子商務的運行:如不斷創(chuàng)新,勇于承擔失敗,刻苦,身體素質好,坦率,個性張揚有激情,公關意識強,忍耐力強,紀律嚴明,能正確的自我評價,自食其力,講究誠信。

2、學生有較好的教師資源,能更有效的解決一些經(jīng)營上、管理上的問題。學生還有很強的團隊意識,使整個銷售過程更快捷,更緊密。

劣勢:

1、學生還處于求學階段,社會實踐能力不夠,社會經(jīng)驗不足,工作經(jīng)驗缺少。

2、學生相關電子不精湛,尚處于基礎階段。

3、學生的技術資源,人力資源,經(jīng)費等處于不足狀態(tài)。

(1)青藤基金:商城自成立之日起建立青藤基金,獨立賬戶,公開化管理,每月月末結算將商城商品交易額的1%用于青藤基金的賬戶資金基本來源,這些資金將用于優(yōu)秀學生的困難補助、連云港志愿者聯(lián)盟組織的失學兒童捐助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同學給予的創(chuàng)業(yè)資金鼓勵等等,將來自于學生的錢,再用到學生的身上。

(4)原創(chuàng)品牌方向:9月底,利用學校設計系同學的聰明才智,做自主設計的品牌產(chǎn)品,真正做獨一無二的dora美飾,并真正走上高端平價品牌飾品的道路。

目前已經(jīng)籌措到資金10萬元,其中50%來自外來企業(yè)資助;30%來自高校教師、20%來自學生自由參股。

3、商城在創(chuàng)業(yè)計劃書中提及的其他服務條款,均按時按進度完成。

杜若商城堅持服務學生、方便學生的宗旨。

指導老師:

成員組成:

學生申請書優(yōu)選篇十二

在我們的大學里,有一些因家境困難的學生需要申請助學金補助,這個時候需要寫一份。

申請書。

下面是小編搜集整理的大學生貧困申請書范文,歡迎閱讀更多資訊請繼續(xù)關注貧困申請欄目!

敬愛的學校領導:

本人是07級機制本科三班學生,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農(nóng)村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

此致

敬禮

申請人:

尊敬的學校領導,老師:

我叫,是xx學院xx級計算機工程系x班的學生,家住貴州省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里無論是經(jīng)濟還是交通都是那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

我們一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就已經(jīng)病故,留下奶奶一個人,而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床,不能動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親也是體弱多病,所以全家的經(jīng)濟來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。

我們家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲?!笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。

進入大學深造后,家庭生活負擔進一步加重,經(jīng)濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后,我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

申請人:

學生申請書優(yōu)選篇十三

尊敬的學校領導:。

你們好!我出生于一個貧困家庭,來自于農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。對于之后的.生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的中學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇十四

尊敬的老師:

大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現(xiàn)在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現(xiàn)自身的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。

在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自身的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面,我認真學習,認真配合老師的'教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績,得到“獎學金”這一榮譽。

在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號!

在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自身的各方面能力。

當然,在今后,我不可以躺在自身過去的成績上睡大覺,我必須給自身定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,健全自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這期間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自身,提升自身在各方面的能力。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不但系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論,還努力把理論知識利用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提升自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提升自身的學習成績,因此我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自身。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質都得到了提到。

在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識利用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的很多缺點,提升了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自身,不斷提升自身解決問題分析問題的能力。

當然,我必須給自身定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,健全自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

申請人:

日期:

學生申請書優(yōu)選篇十五

尊敬的校領導:

我是高一(x)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金,期望學校能予批準。

我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的'妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻僅有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入??墒菋寢尩墓ぷ魇冀K還在實習期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔這份重任。所以提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在去年憑借在教師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)期望憑借自我的力量為家庭承擔重任,與家人一齊共渡難關。期望領導予以批準。

為了完成我的學業(yè),圓我的上學夢,我很期望得到你們的幫忙,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感激你們!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇十六

尊敬的學院領導:。

動畫網(wǎng)游x班,xxx,家庭貧困,父母均外出打工。哥哥也在外打工,現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟,在讀大一。家里共欠債5萬多元。本人從大一到大三,沒有買過一件新外套。到目前為止,所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來,依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子,總價超不過100元。大一的時候,家里給予的月生活費是300元,僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面,很少在食堂里面吃飯。當然還有文具費等其他費用,全是自己打工兼職所賺來的.。當然,在外面打工是很不容易的?;疽诹璩恳稽c鐘才能下班,兩點鐘才能入睡。大二的時候,過年的一個月里,一下子兼職了3份工作(白天是飯店的服務員,夜晚是酒吧的服務員,空余時間就幫忙發(fā)傳單),就這樣,硬是堅持了一個多月。

其實我這樣做,不是想錢想瘋了,而是我真的需要錢。以為比我更艱辛,更痛苦的父母,所承受的壓力更大!我是個男人,應該撐起一片天!三次過年,我都沒有回家。三次除夕夜,我不是在加班中度過,就是一個人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)。遺憾的是,三年以來,本人僅獲得了從校內補助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數(shù)字,不知道是何原故,難道國家貧困助學金就真的給不了貧困生嗎?但就本人實際情況而言,從不弄虛作假。雖然目前開了個小店,但在大環(huán)境下依然如此,希望校方給予慎重考慮!

另外,因網(wǎng)絡游戲專業(yè)所需,本人不得不買了臺二手電腦,1000多元。手機也是廉價的一元機(充400元話費送的),均為自己打工掙的錢所買。

此致

敬禮

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇十七

尊敬的校領導老師:

您們好!我叫xx,系x學院x級xxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經(jīng)過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:

我是于xx年從x省x縣xx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的`性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經(jīng)濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇十八

您好!我是xx級xx學院xx專業(yè)的一名學生。由于家庭經(jīng)濟困難,因此本人提出申請貧困生。

不正常,無法勞動,因此需要我父母贍養(yǎng)他們。

鑒于家庭經(jīng)濟十分困難,懇請。

領導。

能深切了解我的家庭情況,給予xx,希望。

領導。

此致

敬禮!

日期:

學生申請書優(yōu)選篇十九

尊敬的各位校領導、老師:

你們好!

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。

作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到最好,爭取做到有所進步。

在新的學年里,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的.儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇二十

敬愛的中隊委員會:

我是xx小學一年四班的,我申請加入。

中國。

少年先鋒隊。我渴望像高年級的'哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

通過學習,我知道了。

中國。

少年先鋒隊,是。

中國。

共產(chǎn)。

黨領導。

中國。

少年兒童的群眾組織,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。少先隊是一個先進的組織,加入少先隊是很光榮的一件事。

己的一份力量。

申請人:

學生申請書優(yōu)選篇二十一

尊敬的xx學校領導:。

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親一向有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一向過著貧苦的`生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不所以而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,最終圓了我的大學夢,可是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母最終向親戚朋友借來了我的學費,但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾,始終堅持學習,沒有把自我的情景當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自我學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,參加社會實踐活動,堅持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,期望各位教師能給予批準。多謝!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇二十二

尊敬的各位老師、領導:

我是xx學院xx系xx級xxxx班的xxx。2011年9月很榮幸成為我校的一名學生,在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活,在這一年里我保持積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習與生活關系,努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面都符合優(yōu)秀學生評選條件,故提出這份申請書。現(xiàn)將本人情況介紹如下,作為各位領導的評選參考。

時光飛逝,我來到xxxx學校將近一年了,回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦,在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想,認真學習,積極參加各種活動和社會實踐,努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己,在我的不懈努力下看到了成績,在這期間學習保持優(yōu)異,社會實踐工作逐漸熟練,與同學之間團結友善,結識社會人士擴充自己的社會圈,從中得到不可估量的人生財富。

在思想政治方面,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,積極向黨靠攏。經(jīng)常收看國家新聞,了解祖國的政治動態(tài),在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀,嚴肅學習“兩會”精神,我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統(tǒng)的思想道德上的,所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)內涵修養(yǎng),時刻注意身邊朋友動態(tài),保證思想團體的積極氛圍。在學習方面,作為一名xx學校的大學生,上課的基本要求自是嚴格達標的,學習成績保持優(yōu)秀。在專業(yè)理論知識之外,還向老師討教課外的知識,豐富自己的知識面。努力成為一名合格的.大學生的同時,還要做到高素質的大學生,順應學校的教育發(fā)展方向。我不但跟著老師們的步伐走,而且對自己的未來也精心規(guī)劃,全力以赴,努力進取,為實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)青春的價值而努力奮斗。

在學習之余積極參加各種活動,在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性,這為我后來的大學生活注入了更多堅韌,是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽,學生手冊知識競答,盡管那段時間悉心準備很勞累,但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中,我進一步體會到“沒有優(yōu)秀的個體,只有優(yōu)秀的集體”。在沙盤活動中,我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來,我堅持著每周五晚上去練硬筆書法,從不間斷,一直也將繼續(xù)堅持下去。我還參加過手工比賽,展現(xiàn)自己的動手能力。還有一二九紀念活動,宿舍風采大賽,維權活動,文明督察,茶話會?在實踐中學會理論應用,學會做事,學會為人,學會做人。

當代大學生的多方面,高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態(tài),調節(jié)心情,以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助,因此我也做著很多的公益活動,回報社會,幫助那些需要幫助的人。我去過xx療養(yǎng)院看望孤獨老人,給他們平淡的生活中增添一些樂趣,一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動,為同學們提供方便,為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教,不但充實著我的大學生活,提升自己的各項素質,更重要的是實現(xiàn)著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜,但我喜歡這樣的一些活動,所以我還會堅持下去,繼續(xù)幫助那些需要幫助的人,因為“贈人玫瑰,手有余香”。

在業(yè)余,我還抽出一些時間去做兼職,像發(fā)單,促銷,家教,采集信息等,我都做過,充分利用學校提供的寬松時間,在兼職中我不但為自己爭取一些生活費,而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。

我對待同學們很友好,在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養(yǎng)性的習慣使我大方得體,結識友人較多,當然也從他們那里學到很多為人處事的道理,并且在潛移默化中學為己用,他們在我的人生道路上是非常重要的。

“學無止境”,在這個學習的過程中,我認識到自己需要學的東西還有許多,無論是專業(yè)學習,還是實踐學習,有待改進之處將在以后的日子里繼續(xù)努力,尤其作為大學生,理論知識一定要扎實!堅持著“為善不辭心力,為學只爭朝夕”的信條,相信我會繼續(xù)將自己的學習,社會生活做的更好!

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

學生申請書優(yōu)選篇二十三

交口鄉(xiāng)鋪上村村委:

我叫張xx,女,67歲,漢族,終身務農(nóng),現(xiàn)居交口鄉(xiāng)鋪上村。由于丈夫早逝,家境長期貧寒,現(xiàn)又逐漸衰老,早年長期過渡勞苦,致使現(xiàn)在老病纏身,胃病、關節(jié)炎時時困擾著我,已不能下田干生活。兒女雖已成家,但因為早期的單親家境,都讀書不多,沒有工作,沒有固定生活來源,只靠打零工維持著各自的基本生活,根本沒有能力照顧我。致使我現(xiàn)在生活非常拮據(jù),醫(yī)藥費、生活費更是沒有保障。為此,我特向政府申請農(nóng)村低保,請求政府幫助我解決我的實際困難,解決我的'生活危機。望政府、村委及各級領導批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

學生申請書優(yōu)選篇二十四

尊敬的領導:

我是曾洋洋,20xx級經(jīng)濟學院金融一班的學生。我想申請優(yōu)秀學生申請書。

所獲獎項。

事跡簡介。

曾洋洋,男,中共黨員,湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學院金融系學生,經(jīng)濟學院20xx屆推免生,現(xiàn)已成功錄取中南財經(jīng)政法大學金融專業(yè)。

以下我將從科研學術能力、知識能力及綜合實踐能力依次進行自我介紹。

一、科研學術能力。

(一)課題類:參與課題《城市房價“高企”的因素分析——基于長沙市的調查》榮獲“湖南省大學生創(chuàng)新性實驗項目”省級立項,現(xiàn)已通過中期審核。此外,項目組獲得為期兩年、一萬六千元項目經(jīng)費的支持。其中,我負責項目調研及論文撰寫環(huán)節(jié),擅長數(shù)據(jù)實證分析及文字編撰。

(二)論文成果類:憑借著良好的項目基礎,本人現(xiàn)已公開發(fā)表專業(yè)學術論文6篇。其中,“第一作者”5篇,“第二作者”1篇。同時,協(xié)助課題指導老師完成一篇論文,目前投稿《中國工業(yè)經(jīng)濟》已過初審。論文成果列述如下:

3、“少子老齡化與房價波動研究綜述”,《時代金融》20xx年第23期,獨撰;

二、知識能力。

(一)專業(yè)知識技能。

大一至大三,本人成績始終保持年級前列。其中,綜合成績?yōu)?2.08,年級排名1%(2/196)。憑借優(yōu)異的成績,本人榮獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、校三好學生標兵、校三好學生等榮譽稱號。

(二)其他知識技能。

英語方面,已考取大學英語四六級證書,具備了一定的英語聽說讀寫能力,能較流暢的閱讀相關英語文獻。計算機方面,在進行科研數(shù)據(jù)的實證分析時,能基本運用eviews軟件進行面板數(shù)據(jù)(paneldate)分析、運用spss軟件進行特征價值分析和數(shù)據(jù)篩選。

三、綜合實踐能力。

本人歷任湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學院第十屆團委學生會副主席、學工組助理、院第九屆團委學生會就業(yè)部部長、院新媒體中心負責人、20xx級金融一班班長等要職。因此,本人多次榮獲評為校級優(yōu)秀學生干部、校級優(yōu)秀團干、校級優(yōu)秀青年志愿者等。同時,本人曾受邀以院學生代表出席全國50強“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!焙限r(nóng)業(yè)大學專家評比座談會、以主講嘉賓出席花旗銀行“大學生就業(yè)技巧及國際競爭的提升”講座并與花旗銀行中國區(qū)副總裁薛榆叡女士進行全程現(xiàn)場互動交流等。

對自己影響較大的幾件事:

一、20xx年湖南農(nóng)業(yè)大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士的工作中,本人榮幸地成為經(jīng)濟學院20xx級推免生。

二、20xx-2015年,擔任經(jīng)濟學院第十屆團委學生會副主席,負責學院就業(yè)、活動類學生工作。組織與安排學生會15個部門進行學院年度就業(yè)評估工作,榮獲“校就業(yè)先進單位”稱號。

三、20xx年上半年,本人參與課題《城市房價“高企”的因素分析——基于長沙市的調查》榮獲“湖南省大學生創(chuàng)新性實驗項目”省級立項,并于下半年通過中期審核。

四、20xx年上半年,本人憑借良好的項目基礎,公開發(fā)表專業(yè)學術論文6篇。其中,《少子老齡化與中國房價波動的動態(tài)傳遞—基于1999-20xx年省際面板數(shù)據(jù)的var模型分析》一文以“第一作者”身份發(fā)表于中國發(fā)改委委刊《中國經(jīng)貿(mào)導刊》。

xx。

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