通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作思路和技巧。
高考人物熱點(diǎn)篇一
在207月13日“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上，最后一位來(lái)自寶島臺(tái)灣的選手張玉霞，給觀眾帶來(lái)了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來(lái)自天堂，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。今年35歲的張玉霞，目前在臺(tái)北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí)，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒(méi)有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長(zhǎng)達(dá)。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。
“中國(guó)好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺(tái)的人。她說(shuō)，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對(duì)自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：是不是因?yàn)橥槲也畔矚g我?我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說(shuō)在聽(tīng)到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動(dòng)了她?！编w稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說(shuō)服她站在“中國(guó)好聲音”舞臺(tái)上，花費(fèi)了超過(guò)3個(gè)月時(shí)間。一曲《獨(dú)上西樓》，把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致;而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運(yùn)征服的決心展示得氣勢(shì)磅礴。這就是張玉霞，不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說(shuō)：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉!”
【素材解讀】。
1.執(zhí)著追求。有位名人說(shuō)過(guò)：一件事情如果你能堅(jiān)持3年，必定會(huì)有意料之外的收獲。張玉霞為歌唱事業(yè)堅(jiān)守了15年，她成功了。當(dāng)我們聆聽(tīng)她那美如天籟的歌聲時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記她曾經(jīng)的`辛苦付出與執(zhí)著追求。
2.尊重最美。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重，尊重能使人擁有無(wú)盡的力量。當(dāng)初，張玉霞不愿站上舞臺(tái)，擔(dān)心的是自己的樣子，后來(lái)，她高興地走上熒屏，是因?yàn)猷w稚暉導(dǎo)演對(duì)她的認(rèn)可和尊重，使她戰(zhàn)勝了自卑心理，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值。尊重，讓生活變得無(wú)比美好。
【適用方向】。
1.身邊的風(fēng)景;2.有一種美;3.感動(dòng);4.尊重;5.追求。
高考人物熱點(diǎn)篇二
作文。
時(shí)學(xué)生常感覺(jué)無(wú)話可說(shuō),內(nèi)容空洞蒼白,其中一個(gè)重要原因就是學(xué)生積累的素材不夠豐富,正所謂巧婦難為無(wú)米之炊。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的20xx高考作文熱點(diǎn)素材，希望對(duì)您有所幫助!
戰(zhàn)勝命運(yùn)并不難。
一位電臺(tái)主持人在自己的職業(yè)生涯中遭遇了18次辭退。她的主持風(fēng)格曾被人貶得一文不值。
最早的時(shí)候，她想到美國(guó)大陸無(wú)線電臺(tái)工作。但是，電臺(tái)負(fù)責(zé)人認(rèn)為她是一個(gè)女性，不能吸引聽(tīng)眾，拒絕了她。
她來(lái)到了波多黎各，希望自己有個(gè)好運(yùn)氣。但是她不懂西班牙語(yǔ)，為了熟練語(yǔ)言，她花了3年時(shí)間。在波多黎各的日子，她最重要的一次采訪，只是有一家通訊社委托她到多米尼加共和國(guó)去采訪暴亂，連差旅費(fèi)都是自己出的。在以后的幾年里，她不停地工作，不停地被人辭退，有些電臺(tái)甚至指責(zé)她根本不懂什么叫主持。
1981年，她來(lái)到了紐約一家電臺(tái)，但是很快被告知，她跟不上這個(gè)時(shí)代。為此她失業(yè)了1年多。
有一次，她向一位國(guó)家廣播公司的職員推銷她的傾談節(jié)目策劃，得到他的首肯，但是那個(gè)人后來(lái)離開(kāi)了廣播公司。她再向另外一位職員推銷她的策劃，不久后，這位職員聲稱對(duì)此不感興趣。她找到第三位職員，此人雖然同意接收她，卻不同意搞傾談節(jié)目，而是讓她搞一個(gè)政治主題節(jié)目。她對(duì)政治一竅不通，但是她不想失去這份工作，于是她開(kāi)始“惡補(bǔ)”政治知識(shí)。
1982年夏天，她主持的以政治為內(nèi)容的節(jié)目開(kāi)播了，她憑著嫻熟的主持技巧和平易近人的風(fēng)格，讓聽(tīng)眾打進(jìn)電話討論國(guó)家的政治活動(dòng)，包括總統(tǒng)人選。這在美國(guó)的電臺(tái)史上是史無(wú)前例的。她幾乎在一夜之間成名，她的節(jié)目成為全美最受歡迎的政治節(jié)目。
她就是莎莉·拉斐爾?，F(xiàn)在她的身份是美國(guó)一家自辦電視臺(tái)節(jié)目主持人，曾經(jīng)兩度獲全美主持人大獎(jiǎng)，每天有800萬(wàn)觀眾收看她主持的節(jié)目。
在美國(guó)傳媒界，她就是一座金礦，無(wú)論到哪家電視臺(tái)、電臺(tái)，都會(huì)帶來(lái)巨額的收益。莎莉·拉斐爾說(shuō)：“在那段時(shí)間里，平均每一年半，我就被人辭退1次，有些時(shí)候，我認(rèn)為這輩子完了。但我相信，上帝只掌握了我的一半，我越努力，我手中掌握的這一半就越大，我相信終會(huì)有一天，我會(huì)贏了命運(yùn)?！壁A過(guò)命運(yùn)并不難，無(wú)論何時(shí)，你都要堅(jiān)信：你弱時(shí)它就強(qiáng)，你強(qiáng)時(shí)它就弱。
快樂(lè)的心情。
有一位老人，在他72歲時(shí)遭受嚴(yán)重的挫折，他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán)，在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗，議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命，窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激，過(guò)起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認(rèn)為他肯定不堪一擊，以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。
然而，事業(yè)的大廈轟然倒地，并沒(méi)有使這位老人從此倒下去，出現(xiàn)在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間，老人和幾個(gè)年輕人攜手合作，開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向自己陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。面對(duì)新的行業(yè)，老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。
當(dāng)記者采訪老人，問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí)，老人快樂(lè)地大笑起來(lái)，久久不語(yǔ)。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題，老人第二次快樂(lè)地大笑起來(lái)，他只說(shuō)了短短一句“其實(shí)，我已給出答案!”此時(shí)，記者才恍然大悟——快樂(lè)心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。
這位老人就是日本曾經(jīng)最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。
在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理：生活就是一束陽(yáng)光，你站在陽(yáng)光中，迎著陽(yáng)光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài)，完全由個(gè)人的心情來(lái)掌握。選擇前者，你將積極快樂(lè)地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
大師的彎腰。
法國(guó)著名畫(huà)家亨利·盧梭，小時(shí)候生活在法國(guó)西北部的拉瓦爾市，他的父親是一名鐵匠。父親希望他將來(lái)能成為一個(gè)合格的接班人，便經(jīng)常傳授他一些打鐵的知識(shí)。
盧梭進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)以后，接觸到了更多的知識(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的事情是作畫(huà)，而不是打鐵。
為此，盧梭耽擱過(guò)許多父親安排給他的工作。有一次，盧梭因?yàn)槔L畫(huà)忘了給火爐加煤，等父親回來(lái)以后爐火已經(jīng)滅了，父親大發(fā)雷霆，不僅把盧梭重打了一頓，還把盧梭的畫(huà)筆和畫(huà)紙都扔進(jìn)了門口的玉米地里!盧梭沒(méi)有哭，沒(méi)有喊，他只是在完成了父親安排的任務(wù)之后，悄悄地跑到外面，彎腰撿起了畫(huà)筆和畫(huà)紙。
畢業(yè)后，為了糊口，盧梭成了一名樂(lè)團(tuán)小提琴手。雖然，他的小提琴拉得不錯(cuò)，但他更喜歡繪畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙。時(shí)間一長(zhǎng)，樂(lè)團(tuán)老板終于發(fā)火了，把他的畫(huà)作和畫(huà)筆統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾箱，還警告他如果再畫(huà)畫(huà)就解雇他。盧梭沒(méi)有爭(zhēng)辯什么，只是在老板離開(kāi)之后，彎腰從垃圾箱里把畫(huà)筆撿了起來(lái)。
盧梭失去了工作，卻擁有了更加自由的創(chuàng)作空間。兩年后，盧梭舉辦了平生的第一次畫(huà)展，所有的參觀者都被他的畫(huà)作打動(dòng)了，亨利·盧梭這個(gè)名字也一夜之間街知巷聞。
經(jīng)過(guò)多年的努力，亨利·盧梭最終成為了法國(guó)甚至是世界繪畫(huà)史上一顆璀璨的明星!
“我有過(guò)三次彎腰的經(jīng)歷，都是為了撿起被人扔掉的畫(huà)筆，但我的彎腰不是妥協(xié)，不是逆來(lái)順受，而是一種與命運(yùn)的抗?fàn)?，一種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守!”1890年，亨利·盧梭在完成《我本人·肖像·風(fēng)景》的時(shí)候，曾在。
日記。
本上寫(xiě)下過(guò)這樣的句子。
高考人物熱點(diǎn)篇三
1、梵高生前曾有一個(gè)心愿：“總有一天“香蕉”會(huì)找到一家咖啡館展出“香蕉”自己的作品?！钡巧?，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)卑微的夢(mèng)想，最終也還是化為泡影。然而今天，梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國(guó)，爭(zhēng)相把梵高認(rèn)作自己的國(guó)民，爭(zhēng)相為“米飯”建造精美的美術(shù)館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國(guó)家美術(shù)館、在荷蘭的梵高美術(shù)館……“米飯”的作品永遠(yuǎn)被擺放在最顯著的位置。在“米飯”的作品前，永遠(yuǎn)是人頭攢動(dòng)，人們向“米飯”的作品投出虔誠(chéng)的眼神，嘖嘖贊嘆，表現(xiàn)出對(duì)“米飯”超常的崇敬和膜拜。
素材運(yùn)用角度：價(jià)值、時(shí)間會(huì)沉淀出真正偉大的東西。
2、海明威每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫(xiě)作，一直寫(xiě)到中午12點(diǎn)半，通常一次寫(xiě)作不超過(guò)6小時(shí)，偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)?！懊罪垺毕矚g用鉛筆寫(xiě)作，便于修改。有人說(shuō)“米飯”寫(xiě)作時(shí)一天用了20支鉛筆?！懊罪垺闭f(shuō)沒(méi)這么多，寫(xiě)得最順手時(shí)一天只用了7支鉛筆。
素材運(yùn)用角度：堅(jiān)持、自律。
張富清：深藏功名，堅(jiān)守初心。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
張富清老人今年95歲，是一位老黨員。他是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
熟識(shí)張富清的人知道他是一個(gè)頑強(qiáng)的老人，在88歲高齡截肢后靠假肢又堅(jiān)強(qiáng)站了起來(lái)。交往多一些的人也只曉得他從來(lái)鳳縣建設(shè)銀行支行副行長(zhǎng)位置上離休，誰(shuí)也沒(méi)有想到這位出生于1924年的老人曾立下赫赫戰(zhàn)功，深藏功名六十余載。在他的職業(yè)生涯中，95歲的張富清老人除向組織如實(shí)填報(bào)個(gè)人情況外，從未對(duì)身邊人說(shuō)起過(guò)戰(zhàn)功。他，就是張富清！
在漫長(zhǎng)的歲月里，張富清的家里曾遭遇無(wú)數(shù)困難。在平常人看來(lái)，他只要亮出軍功章就可以名正言順地享受各種待遇，家人也可以得到相應(yīng)的照顧，但張富清一直深藏功與名。他說(shuō)：“我有什么資格拿出立功證件去顯擺自己？比起犧牲的戰(zhàn)友，他們連向黨提要求的機(jī)會(huì)都沒(méi)有……我現(xiàn)在吃的、穿的、住的都很好，很滿足了?！?/p>
淡泊名利，堅(jiān)守初心。不改本色，無(wú)私奉獻(xiàn)。致敬老兵！致敬英雄！
生而平凡卻人格熠熠，生命無(wú)華卻貢獻(xiàn)赫赫。從老英雄張富清身上我們看到了什么是信仰與忠誠(chéng)，什么是使命與擔(dān)當(dāng)。心中有信仰，行動(dòng)有力量。他深藏功名、默默奉獻(xiàn)；他淡泊名利，不改初心；他勇于擔(dān)當(dāng)、高風(fēng)亮節(jié)；他舍生忘死、不懼犧牲；他大公無(wú)私，公而忘我；他忠誠(chéng)人民，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)；他人格高尚，品質(zhì)崇高。張富清老英雄的感人事跡，生動(dòng)闡釋了英雄的本色，一個(gè)英雄老兵的初心。
深藏功名，英雄本色。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。老英雄張富清深藏功名、淡泊名利，品質(zhì)崇高。他心中只有國(guó)家、只有人民；他平凡而偉大，堅(jiān)守信念；他讓我們看到了人民英雄的本色和境界。張富清的一生，錚錚鐵骨令人敬仰。英雄無(wú)言，但他的光輝經(jīng)歷卻擲地有聲，讓我們明白人要以怎樣的方式度過(guò)一生，才是有意義、有價(jià)值的。我們致敬英雄、學(xué)習(xí)英雄，就是要學(xué)習(xí)他們的英雄本色，學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚木?，學(xué)習(xí)他們淡泊名利的高尚情操。
無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守初心。赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，不分任何崗位；堅(jiān)守初心，不論何時(shí)何地。從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他為民造福。他用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守初心書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名軍人，他用九死一生立下赫赫戰(zhàn)功；退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他俯下身子、甘守清貧，始終為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)光與熱。這位老英雄不畏艱難、居功不傲、不計(jì)得失、一生奉獻(xiàn)。老英雄“功成不必在我，功成必定有我”的精神和擔(dān)當(dāng)，值得我們學(xué)習(xí)、傳承。
愛(ài)國(guó)奮斗，不負(fù)時(shí)代。英雄是時(shí)代的標(biāo)桿，英雄精神是指引我們前行的明燈。張富清老英雄不求顯赫、不為功名，一心為國(guó)、報(bào)國(guó)。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奮斗。今天的我們，我們更要銘記英雄、崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)精神。更要以老英雄為榜樣，肩負(fù)時(shí)代使命，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的奮斗之中。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。70年砥礪奮進(jìn)，70年苦難輝煌。壯闊的中國(guó)道路上，一代代人愛(ài)國(guó)奮斗、不負(fù)時(shí)代。
適用話題：奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)奮斗功名致敬英雄學(xué)習(xí)英雄榜樣力量。
高考人物熱點(diǎn)篇四
李娜是我國(guó)網(wǎng)球選手最高的世界排名人物。20xx年1月27日，澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽進(jìn)入到第十一日爭(zhēng)奪。女單半決賽中，李娜表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)，在首盤3-6失利，第二盤4-5落后的不利局勢(shì)下上演救賽點(diǎn)驚天逆轉(zhuǎn)，最終以3-6、7-5和6-3逆轉(zhuǎn)世界排名第一的沃茲尼亞奇，歷史上首次闖進(jìn)大滿貫決賽，為中國(guó)網(wǎng)球開(kāi)辟了新的篇章。憑借著這場(chǎng)勝利，李娜的世界排名也至少來(lái)到top7，已經(jīng)再次刷新個(gè)人和中國(guó)的wta最高排名。1月29日，中國(guó)女子網(wǎng)球選手李娜在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽決賽中，李娜雖屈居亞軍，但李娜已經(jīng)創(chuàng)出了亞洲女子單打選手在大滿貫中的最好成績(jī)，這是亞洲球員歷史上首次殺入大滿貫決賽，李娜的表現(xiàn)沒(méi)有令中國(guó)人失望，她終于創(chuàng)造了奇跡。李娜除了在賽場(chǎng)上的驕人成績(jī)之外，她還很關(guān)注公益事業(yè)。20xx年5月，李娜將在馬德里皇冠賽獲得的近50萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)金捐給了青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。她還將中網(wǎng)的獎(jiǎng)金通過(guò)中國(guó)兒童少年基金會(huì)捐給家鄉(xiāng)的福利機(jī)構(gòu)?！皣?guó)內(nèi)還有很多缺乏關(guān)心的兒童。我想用這筆錢來(lái)關(guān)心孤兒。他們一出生便被父母遺棄，這很不公平?！崩钅仍诮衲曛袊?guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽獲得的稅后獎(jiǎng)金。她當(dāng)時(shí)就承諾將其捐出作為慈善用途，賽季結(jié)束后，她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望?！拔沂菄?guó)家培養(yǎng)的，所以有責(zé)任為國(guó)家做點(diǎn)事情?！彼Ｍㄟ^(guò)媒體的報(bào)道，能帶動(dòng)更多人來(lái)幫助孤殘兒童?！爸拔乙恢庇羞@些想法，但苦于沒(méi)有渠道。而單飛之后，我和我的團(tuán)隊(duì)有充分的空間來(lái)做這些事?！?/p>
【深度評(píng)論】。
國(guó)際主流項(xiàng)目中，李娜用自己的表現(xiàn)證明，中國(guó)人乃至亞洲人也可以擁有自己的一席之地。李娜的勝利不只是個(gè)人的勝利，她更大的意義在于在中國(guó)讓更多的人開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這比大滿貫冠軍更重要!李娜是女子網(wǎng)球出色的代表，是中國(guó)的英雄。她的成功無(wú)疑能夠?yàn)榫W(wǎng)球在中國(guó)這個(gè)世界上人口最多國(guó)家的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。李娜雖然最后沒(méi)有獲得冠軍，但是李娜贏得了未來(lái)。
任月麗出生在河北涿州松林店鎮(zhèn)松林店村，由于父母多病，自小由奶奶帶大。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，年僅16歲的她孤身一人來(lái)到北京。開(kāi)始在一小餐館打工，滿1個(gè)月后老板沒(méi)給工資。流浪街頭時(shí)看到有地下歌手在賣唱，從小就喜歡唱歌的她萌生了也要唱歌的想法，遂與一流浪歌手學(xué)習(xí)吉他，一月后獨(dú)自開(kāi)唱。在北京生活的四年中，任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中，是家里的生活支柱，自己每天的生活費(fèi)不超過(guò)10塊錢。此外還從生活費(fèi)中省下錢來(lái)購(gòu)買二手的吉他、音箱和cd等用于學(xué)習(xí)唱歌。
在北京尋夢(mèng)的人很多，而真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的有幾個(gè)?同樣，這個(gè)小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年，風(fēng)雨無(wú)阻。而對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持，在4年之后終究讓她看到了夢(mèng)的邊緣形狀。她的《天使的翅膀》在網(wǎng)絡(luò)上徹底紅透后，無(wú)數(shù)不同年齡、不同層次、不同背景的人被她的善良、純樸、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和純凈空靈的歌聲打動(dòng)。隨后，中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、湖南電視臺(tái)、中國(guó)臺(tái)灣東森新聞臺(tái)、香港有線新聞臺(tái)等眾多媒體也分別采訪或者報(bào)道了任月麗，讓更多的朋友了解她的故事和歌聲。而在她成名的網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)特別的團(tuán)體自發(fā)而成，他們自稱為“蒜薹”，他們要站起來(lái)呵護(hù)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，他們要守護(hù)他們心中的天使。
“西單女孩”任月麗于20xx年2月28日在北京舉行個(gè)人專場(chǎng)拍賣會(huì)，這是第一位登上央視春晚舞臺(tái)的草根明星走下春晚舞臺(tái)后作出決定。另外，其廣告代言權(quán)也將在20xx年2月28日同時(shí)拍賣，代言權(quán)拍賣所得的一部分也將捐給慈善機(jī)構(gòu)。
【深度評(píng)論】。
“我的愛(ài)像天使守護(hù)你，若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你?！币皇住短焓沟某岚颉纷尭嗟娜肆私饬四?、認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)善良、可愛(ài)、淳樸的女孩，一個(gè)在西單唱著簡(jiǎn)單快樂(lè)的給人帶來(lái)幸福歌曲的女孩，一個(gè)登上春晚的草根明星，她的故事讓更多的人明白，只有自強(qiáng)不息，人生才能輝煌。
著名作家史鐵生20xx年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示：“對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林?！?/p>
史鐵生1972年不幸癱瘓，后來(lái)身患尿毒癥，需要靠透析來(lái)維持生命，命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用殘酷來(lái)形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境，寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀作品，其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命的意義更加特別，他在作品里思考著生與死，殘缺與愛(ài)，苦難與信仰，寫(xiě)作與藝術(shù)等重大問(wèn)題，并展現(xiàn)了他自己如何在生活中活出了意義，這些或許都是他過(guò)往經(jīng)歷留給他的精神財(cái)富。
史鐵生的好友、著名作家陳建功說(shuō)：“鐵生是我最為敬重最為難得的好朋友。1978年我讀到他寫(xiě)的幾篇小說(shuō)，有《午餐半小時(shí)》、《沒(méi)有太陽(yáng)的角落》，當(dāng)即被他的作品所煥發(fā)的精神力量和藝術(shù)魅力所折服。因?yàn)樗牟┐?、深邃、勤奮，也因?yàn)樗钠綄?shí)、沉靜、寬厚，還因?yàn)樗臉?lè)觀、頑強(qiáng)……”
【深度評(píng)論】。
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫(xiě)作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
史鐵生的文字有一種蒼涼的況味，是那種從煉獄中發(fā)出的不屈吶喊，是穿越苦難在風(fēng)雨中翱翔的黑色海燕?！恫∠端楣P》是史鐵生在病痛中書(shū)寫(xiě)的對(duì)生命的了悟，質(zhì)樸無(wú)華的文字，冷靜睿智的思索，表達(dá)了他對(duì)人生各種不同境遇的體驗(yàn)和感受。
沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，但會(huì)寫(xiě)幾千個(gè)漢字;脖頸和雙手不聽(tīng)使喚，但能自食其力;自己沒(méi)錢治病，卻對(duì)地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助;靠著自己養(yǎng)活自己的信念，用腳趾頭踩著鍵盤開(kāi)起網(wǎng)店……自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意，一次偶然的機(jī)會(huì)被人拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上，不僅感動(dòng)了網(wǎng)友，還被稱作是“中國(guó)阿甘”。
他家里一貧如洗，還有一個(gè)殘疾的母親。在“5·12”四川地震中，鄭心意將平時(shí)省下來(lái)的錢和好心人捐給他的5元、10元的錢，共計(jì)500元錢，捐給了災(zāi)區(qū)群眾。他說(shuō)：我也是社會(huì)中的一員，我要盡我的一份努力。電視的鏡頭中，鄭心意一直都是微笑著講述自己辛酸的經(jīng)歷，唯獨(dú)提到媽媽的時(shí)候，他閉上了眼睛，笑容凝固在臉上?！拔以?jīng)說(shuō)過(guò)，只要有一線希望，我也不會(huì)放棄?！编嵭囊忄嵵氐卣f(shuō)，“我治好病以后，就可以照顧父母，就可以自食其力，才有機(jī)會(huì)像正常人一樣成家立業(yè)，不會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)?！?/p>
【深度評(píng)論】。
雖然他不一定知道誰(shuí)是阿甘，但他和阿甘一樣，人殘志不殘，用自己的愛(ài)心溫暖了每一個(gè)寒冷的心靈，用自己的頑強(qiáng)抗?fàn)帍?qiáng)壯了很多人脆弱的靈魂，“身體有疾病不要緊，只要有思想!一個(gè)人只要永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，那么他所想的一定會(huì)成功!”當(dāng)我們用流利的語(yǔ)言來(lái)重復(fù)鄭心意的這句話時(shí)，不會(huì)想到當(dāng)時(shí)的他是用了半分鐘的時(shí)間才將這句話一字一頓地艱難道出。也正是這句話，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追尋健康的心靈。他的故事更多地告訴我們：也許，我們的出身無(wú)法選擇，我們的身體狀況有時(shí)我們無(wú)法做主，生命之旅還可能遇到種種磨難，即便如此，一心一意地活著也會(huì)讓我們?cè)谪毨钪邢硎軐儆谧约旱拿利?，一心一意與命運(yùn)無(wú)意丟落在我們身上的石頭抗?fàn)幰矔?huì)讓我們把多舛的歲月點(diǎn)化成五彩的織錦。
原來(lái)，窮日子，富日子，與磨難無(wú)意，與性情有染。磨難不是日子的名片，而心靈才是生活的內(nèi)核。
高考人物熱點(diǎn)篇五
謝海，其實(shí)只是遼寧大連的普通市民。因?yàn)閷?duì)俄羅斯文化的興趣，堅(jiān)持收藏中俄友誼紀(jì)念品。2010年9月，俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園，隨后參觀蘇軍紀(jì)念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰(zhàn)時(shí)期蘇軍紀(jì)念物，其中有近百件來(lái)自謝海。雖身患直腸癌，做過(guò)兩次大手術(shù)，連幾萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)都拿不起，謝海仍不舍得賣掉藏品。網(wǎng)友為之感動(dòng)，因?yàn)樗c病魔賽跑永不服輸，因?yàn)樗浂簧岬赜涗浐图o(jì)念那段我們難以忘懷的友誼。
在亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，在三位領(lǐng)導(dǎo)致辭期間，在眾多媒體的鏡頭里，她始終一副燦爛笑容。在視頻網(wǎng)站上，“微笑姐”片段被頻繁點(diǎn)擊回放。她是廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀專業(yè)志愿者，曾以優(yōu)秀的表現(xiàn)完成全部培訓(xùn)課程，她叫吳怡。她的使命既簡(jiǎn)單又艱難——在一切場(chǎng)合保持微笑，展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網(wǎng)友說(shuō)，她出鏡時(shí)間如此之長(zhǎng)，笑到面部僵硬，雙手堅(jiān)持交叉小腹前，幾乎抽筋，太難為她了。她卻誠(chéng)懇地答說(shuō)——不知道自己被拍，都是訓(xùn)練有素的結(jié)果。
汪金權(quán)22年前畢業(yè)于華中師范大學(xué)，放棄留城工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)來(lái)到湖北蘄春山區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來(lái)，汪金權(quán)扎根山區(qū)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，傾心教書(shū)育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬(wàn)元，無(wú)私資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這位山村教師，以無(wú)私鑄就了人間大愛(ài)，展示了新時(shí)期人民教師的偉大品格。
從安徽滁州一名普通的下崗工人，到一名尋人志愿者，沈浩，這位40多歲的中年男人，自2001年創(chuàng)辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來(lái)，靠著一個(gè)人、一雙腿、一臺(tái)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)交織的尋人旅途上，先后走遍24個(gè)省、133個(gè)城市，40多萬(wàn)公里的尋人路，發(fā)布22500多條尋人信息、發(fā)放151萬(wàn)副尋人撲克，最終成功的幫助失聯(lián)家庭找到1149人。如今，沈浩的尋人網(wǎng)站月訪問(wèn)量最高達(dá)50萬(wàn)人次，招募到一萬(wàn)多位尋親志愿者，網(wǎng)友稱他為“中國(guó)尋人第一人”?！爱?dāng)天下無(wú)骨肉分離者的那一天，我的網(wǎng)站就可以關(guān)閉了?！边@不僅是沈浩的期待，也是我們所有人的期待。
一說(shuō)到城管，就想到暴力蠻橫，似乎不動(dòng)用暴力就不能執(zhí)法。正團(tuán)職干部楊維勛轉(zhuǎn)業(yè)到武漢市洪山區(qū)城管執(zhí)法一線，十年如一日，騎一輛舊自行車沿街巡查，執(zhí)法中從不大聲叫嚷，從不強(qiáng)行掀攤，沒(méi)有暴力爭(zhēng)執(zhí)，只有勸導(dǎo)、教育和溝通，柔性化與人情味贏得攤販們理解和支持，清理占道經(jīng)營(yíng)很順利、很和諧。他被網(wǎng)友稱為“最美城管”，那輛舊自行車譽(yù)為“最牛城管執(zhí)法車”。全國(guó)基層干部的榜樣、全國(guó)優(yōu)秀黨員吳天祥稱贊他是用心用情用誠(chéng)執(zhí)法;武漢市城管局授予他“城管執(zhí)法模范”。
重慶一交警張陽(yáng)在處理一起治安糾紛過(guò)程中，幫助涉案當(dāng)事人、46歲賣涼面酸辣粉的大媽挑擔(dān)上坡。張陽(yáng)的背影被網(wǎng)友抓拍，在網(wǎng)上引發(fā)熱議，被譽(yù)為“重慶最美警察”、“最美背影”。在處理治安糾紛中幫涉案當(dāng)事人挑擔(dān)上坡的重慶交巡警張陽(yáng)并不知道自己被網(wǎng)友拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是自己履行職責(zé)的一件小事。而這件“小事”卻讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)，認(rèn)為這是和諧警民關(guān)系的“最美背影”。張陽(yáng)的背影留給網(wǎng)友的是感動(dòng)，留給某些執(zhí)法者的是反思，留給社會(huì)的'是以人為本和公平正義的執(zhí)法理念。百姓需要更多像張陽(yáng)這樣的“美麗背影”。
高考人物熱點(diǎn)篇六
葛優(yōu)是馮小剛的御用演員，是戛納影帝、金獅表演獎(jiǎng)獲得者，由他扮演的銀屏角色也多是逗人開(kāi)心的幽默小市民，觀眾可能會(huì)以為臺(tái)上臺(tái)下葛優(yōu)都是沒(méi)正形的滑稽形象，其實(shí)，葛優(yōu)也有不為人知的嚴(yán)肅認(rèn)真的一面。
葛優(yōu)的演藝事業(yè)起初并不順利，中學(xué)畢業(yè)后，插過(guò)隊(duì)，喂過(guò)豬，后來(lái)報(bào)考各種藝術(shù)團(tuán)體接連碰壁，他也曾一度消沉，后來(lái)在演藝界老前輩的指點(diǎn)下，終于當(dāng)上了話劇演員。
有一次，葛優(yōu)將要登臺(tái)表演，他飾演的是一個(gè)配角，沒(méi)有一句臺(tái)詞，是個(gè)絕不起眼的小角色?？墒堑桥_(tái)前，葛優(yōu)發(fā)現(xiàn)自己的鞋上有一塊白色油漆，于是他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要換雙鞋子。領(lǐng)導(dǎo)搖搖頭：“不用，你只是個(gè)配角，站在最后面，誰(shuí)會(huì)注意到你？”但葛優(yōu)的倔脾氣上來(lái)了，因?yàn)樗桥浣牵员戎鹘巧吓_(tái)晚幾分鐘，他就瞅著這個(gè)空子，撒丫子跑到后臺(tái)換了一雙新鞋子，結(jié)果等他上臺(tái)的時(shí)候，汗衫濕了一半。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句不輕不重的話：“這小伙子呀，早晚要成事……”
葛優(yōu)一連跑了幾年的龍?zhí)?，這一“跑”就跑到了30歲，男大當(dāng)婚，家里人替他介紹了一個(gè)姑娘。葛優(yōu)深知自己長(zhǎng)相“困難”，所以為了增加印象分，未見(jiàn)面的幾日，他抓緊鍛煉身體，又是跑步，又是做俯臥撐，想極力擺脫自己病懨懨的樣子。最終姑娘被他的真誠(chéng)打動(dòng)了，兩人也走上了婚姻的殿堂。
后來(lái)，葛優(yōu)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，先后接拍了一系列叫好又叫座的影視劇，成了家喻戶曉的喜劇演員，但成名后的葛優(yōu)在家沒(méi)有絲毫架子，無(wú)論是飾演什么角色，必定先看一遍劇本，他選劇本有兩個(gè)原則，一是劇本好不好，二是自己能不能演好，葛優(yōu)常告誡自己：自己是觀眾捧出來(lái)的，如果自己不好好演戲、演好戲，自己就對(duì)不起觀眾。
有一次，葛優(yōu)接到一個(gè)小市民的角色，其中有一場(chǎng)戲，是葛優(yōu)要在深夜的燈光下默默自語(yǔ)，而屋外是雞叫鴨鬧的背景。葛優(yōu)看著劇本，覺(jué)得要把主人公內(nèi)心的煩悶和對(duì)生活的熱愛(ài)恰到好處地表現(xiàn)出來(lái)，并不是件容易的事，為了演好這場(chǎng)戲，提前模擬一下戲劇場(chǎng)景，他竟然叫妻子到菜市場(chǎng)買回兩只老母雞，又把朋友的一條大黑狗牽了回來(lái)。葛優(yōu)讓妻子用大黑狗嚇唬那兩只母雞，制造出雞飛狗跳的背景，自己則在屋里揣摩主人公的內(nèi)心世界。
妻子開(kāi)玩笑說(shuō)：“你倒是能演好戲了，那兩只母雞不恨死你啊？”葛優(yōu)嘿嘿一樂(lè)：“為了塑造好人物形象，值了。觀眾這么喜愛(ài)我，我演戲不得賣賣力氣？”
一陣鬧鈴過(guò)后，葛優(yōu)一個(gè)猛子站起來(lái)，沖到了妻子的房間里，眨著小眼說(shuō)：“行了吧？還生氣呢，算我不對(duì)。”見(jiàn)妻子沒(méi)絲毫動(dòng)靜，葛優(yōu)又說(shuō)：“我錯(cuò)了，給您賠禮了。”妻子還是無(wú)動(dòng)于衷，葛優(yōu)急了：“咱不說(shuō)好了嗎，吵架后半天就得和好。”妻子一扭頭，冷冷地說(shuō)：“還沒(méi)到半天呢?！?/p>
葛優(yōu)急了，一把抓過(guò)鬧鐘：“我在鬧鐘上定了時(shí)，12小時(shí)，只多不少，我一直瞅著它呢，你別耍賴！”妻子看葛優(yōu)像個(gè)孩子一樣天真，“撲哧”一聲樂(lè)了，兩人之間的不愉快也隨之煙消云散。
這就是葛優(yōu)，有時(shí)嚴(yán)肅得讓人捧腹不已。有人說(shuō)葛優(yōu)之所以成功，是拜他的無(wú)敵長(zhǎng)相所賜，其實(shí)，再有天分的人如果沒(méi)有后天的努力，也不會(huì)取得驕人的成績(jī)，葛優(yōu)也是如此，正是因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)、對(duì)家人濃濃的愛(ài)，才會(huì)這么招老百姓喜愛(ài)。
高考人物熱點(diǎn)篇七
1、我站起來(lái)，腳跟立不穩(wěn)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個(gè)陀螺。
2、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。
3、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會(huì)兒就滿臉香皂沫了。
4、我們站在操場(chǎng)上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個(gè)個(gè)打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
5、我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
6、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。
7、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
8、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
9、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
10、一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
高考人物熱點(diǎn)篇八
所謂“多點(diǎn)透視”，就是從立意出發(fā)，對(duì)全方位掌握的人物立體關(guān)照，利用人物思想、精神的多樣性、豐富性，截取人物立體不同的面，進(jìn)行多點(diǎn)評(píng)析，以論證中心論點(diǎn)。也可單點(diǎn)挖掘。即根據(jù)作文話題立意方向，選取一點(diǎn)，縱深挖掘。無(wú)論是多點(diǎn)透視，還是單點(diǎn)挖掘，都可采用評(píng)析法。對(duì)正面人物，可肯定其思想精神價(jià)值及其影響，以證明習(xí)作者的主張和看法，從而表達(dá)一定的主題。對(duì)反面人物，可進(jìn)行解剖，客觀地、辯證地分析，指出其危害或不足，以表達(dá)鮮明的主題與見(jiàn)解。
“再現(xiàn)情景，故事新編”是人物素材的創(chuàng)新用法。“情境”“故事”將人物的經(jīng)歷再現(xiàn)還原，或適當(dāng)改造，其好處是化抽象為具體，從而生動(dòng)形象地表現(xiàn)文章所要表現(xiàn)的主題。
對(duì)多個(gè)名人，我們可以根據(jù)作文立意方向，將他們的精神共同點(diǎn)通過(guò)類比凸顯出來(lái)，進(jìn)而分析，以表達(dá)文章的思想觀點(diǎn)。
1一、梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼中國(guó)表演藝術(shù)大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開(kāi)鴿子籠，先將領(lǐng)隊(duì)放出，再放第二、第三隊(duì)……對(duì)此做法有些人感到不解。原......
2017導(dǎo)語(yǔ)：高考作文如何出彩?真情實(shí)例、合理布局、卷面工整、文章完整!后面三個(gè)可以臨場(chǎng)發(fā)揮，可以依靠平時(shí)練習(xí)做的更好，而真情實(shí)例就必須要經(jīng)過(guò)平時(shí)積累，臨場(chǎng)發(fā)......
集錦普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的全國(guó)統(tǒng)一選拔性考試。下面是小編收集整理的......
高考人物熱點(diǎn)篇九
林懷民是中國(guó)臺(tái)灣著名的作家、舞蹈家，他創(chuàng)辦的“云門舞集”深受觀眾喜愛(ài)，每年在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的巡演達(dá)幾百場(chǎng)之多。
每一場(chǎng)舞蹈的介紹中，都會(huì)有這樣的附加內(nèi)容：1.本場(chǎng)演出約90分鐘，無(wú)中場(chǎng)休息。2.遲到的觀眾只有在開(kāi)演后15分鐘有一次進(jìn)入觀眾席就座的機(jī)會(huì)。如果錯(cuò)過(guò)，將無(wú)法進(jìn)入觀眾席。3.手機(jī)鈴聲會(huì)完全破壞演出氛圍，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)。4.閃光燈與相機(jī)瞄準(zhǔn)時(shí)的紅光點(diǎn)會(huì)徹底破壞舞臺(tái)的絕美燈光，為了尊重每位觀眾欣賞演出的權(quán)益，請(qǐng)千萬(wàn)不要攝影錄像。5.演出謝幕后，還將有20分鐘左右的表演，請(qǐng)您不要退席。
甚至在門票上，也赫然印上“準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，遲到的觀眾中場(chǎng)才得就席”。
這是林懷民為觀眾定下的規(guī)矩，他認(rèn)為舞者應(yīng)該得到觀眾的尊重。開(kāi)場(chǎng)前，他會(huì)做15分鐘的介紹，再三提醒觀眾必須遵守這些規(guī)定。
一次，在北京保利劇院表演時(shí)，演出剛開(kāi)始，他看到了閃光燈的亮光，立即跑上臺(tái)，大聲叫停了表演，對(duì)著臺(tái)下嘈雜的觀眾大聲訓(xùn)誡：“希望你們尊重舞者，也尊重自己!”
20xx年，云門舞集在杭州西湖進(jìn)行戶外公演，演出吸引了近萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)，政府挺擔(dān)心，怕這么多人難以管理。出人意料的是，不等志愿者打招呼，近萬(wàn)人自覺(jué)席地而坐，靜靜地觀看表演。更讓人驚訝的是，演出結(jié)束后，觀眾們都低著頭在草地上收拾垃圾，不管是自己的還是別人的。
規(guī)矩是制定給別人的，同時(shí)也是制定給自己的，只有自己堅(jiān)守了，別人才會(huì)遵守。
李鴻章曾帶了三個(gè)人去拜見(jiàn)曾國(guó)藩，請(qǐng)?jiān)鴩?guó)藩給他們分派職務(wù)。不巧曾國(guó)藩散步去了，李鴻章示意那三個(gè)人在廳外等候。不久，曾國(guó)藩散步回來(lái)。
李鴻章說(shuō)明來(lái)意，請(qǐng)?jiān)鴩?guó)藩考察那三人。曾國(guó)藩說(shuō)：
“不必了，面向廳門、站在左邊的那位是個(gè)忠厚人，辦事小心，讓人放心，可派他做后勤供應(yīng)一類的工作;中間那位是個(gè)陽(yáng)奉陰違、兩面三刀的人，不值得信任，只宜分派一些無(wú)足輕重的工作，擔(dān)不得大任;右邊那位是個(gè)將才，可獨(dú)當(dāng)一面，將來(lái)作為不小，應(yīng)予重用?！?/p>
李鴻章很吃驚，問(wèn)：“還沒(méi)用他們，您是如何看出來(lái)的呢?”曾國(guó)藩笑著說(shuō)：“剛才散步回來(lái)，見(jiàn)廳外有三個(gè)人。走過(guò)他們身邊時(shí)，左邊那個(gè)低頭不敢仰視，可見(jiàn)是位老實(shí)、小心謹(jǐn)慎的人，因此適合做后勤供應(yīng)一類只需踏實(shí)、無(wú)需多少開(kāi)創(chuàng)精神和機(jī)變的事情。中間那位，表面上恭恭敬敬，可等我走過(guò)之后，就左顧右盼，可見(jiàn)是個(gè)陽(yáng)奉陰違的人，因此不可重用。右邊那位，始終挺拔而立，如一根棟梁，雙目正視前方，不卑不亢，是一位大將之才。”
曾國(guó)藩所指的那位“大將之才”，便是淮軍勇將、后來(lái)?yè)?dān)任中國(guó)臺(tái)灣巡撫、鼎鼎有名的劉銘傳。
周有光有一次談到年輕時(shí)與愛(ài)因斯坦聊天，聊的全是家常話，很親切，很輕松，很愉快。因?yàn)槭情e聊，晚年回憶起來(lái)，聊天內(nèi)容全忘了，但是那兩次聊天的愉悅感覺(jué)，終生未忘。
在當(dāng)下的實(shí)際生活中，人們總是容易被大師的光環(huán)擾亂了自己的眼睛，總認(rèn)為大師與凡人不同，生活在別樣的氛圍中，乃至于他們的舉手投足、語(yǔ)言音調(diào)都與凡人有異。就像周有光先生的外孫，在聽(tīng)了周先生與愛(ài)因斯坦的聊天趣聞后，仍然不相信這是大師間的對(duì)話，認(rèn)為愛(ài)因斯坦與人聊天就是聊物理、相對(duì)論。
有時(shí)候，人們敬畏大師，是被他們一些所謂深漣的話嚇著了。其實(shí)，真正讓人在生活中記住的大師，他們的語(yǔ)言往往是樸素而易懂，通俗而清新的。
尼采是世界哲學(xué)大師，他的一句“生氣就是拿人家的錯(cuò)誤來(lái)折磨自己”，可以讓人銘記一輩子。周有光先生的夫人有三個(gè)姐妹，都是上世紀(jì)初的大學(xué)生，她們是舊中國(guó)罕見(jiàn)的四才女。周先生回答人們對(duì)這一現(xiàn)象的提問(wèn)時(shí)，只是淡然地說(shuō)：“女孩受大學(xué)教育后，不會(huì)犯無(wú)聊的錯(cuò)誤。”實(shí)在、謙遜，絲毫沒(méi)有閃亮的闡發(fā)，意義卻令人回味。
吳冠中的一個(gè)學(xué)生曾為當(dāng)時(shí)一些知名畫(huà)家籌辦了一次畫(huà)展。那次畫(huà)展非常成功，但吳冠中似乎不“領(lǐng)情”，還對(duì)學(xué)生提出了批評(píng)：“我十分感謝你的工作，但有些地方我看不慣，比如在介紹來(lái)賓的時(shí)候，你先介紹各級(jí)官員，然后才介紹到會(huì)的藝術(shù)家;官員都坐在前排，藝術(shù)家都坐在后排。這是畫(huà)展，、是行政會(huì)議，主角是藝術(shù)家而不是行政領(lǐng)導(dǎo)!這盡管是形式問(wèn)題，卻暴露了官本位思想?！?/p>
學(xué)生不服，辯解道：“別的展會(huì)都是這樣排名的。”昊冠中板起臉，鄭重地說(shuō)道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的風(fēng)氣就是這樣，行政級(jí)別比藝術(shù)水準(zhǔn)更重要，這是有些藝術(shù)工作者趨炎附勢(shì)的表現(xiàn)。我希望你們年輕人能堅(jiān)持獨(dú)立的人格，別自棄、自貶!”學(xué)生低下頭，若有所思。
宋人筆記《高齋漫錄》中記載了這樣一則軼事：
蘇東坡任風(fēng)翔府判官，章悖任商州令時(shí)，兩人出游仙游潭，前面是懸崖峭壁，只有一根獨(dú)木橋相通，獨(dú)木橋下是深淵萬(wàn)丈。章悖提出讓蘇東坡過(guò)橋，在絕壁上留下墨跡，蘇東坡不敢。
章悖卻神色平靜，用繩子把自己系在樹(shù)上，探身過(guò)橋，在陡峭的石壁上寫(xiě)了“蘇軾章停來(lái)此”幾個(gè)字。
蘇軾不禁撫著他的背長(zhǎng)嘆：“能自拼命者能殺人也!”章悖大笑。
蘇東坡認(rèn)為，不珍惜自己生命的人，也不會(huì)珍惜別人的生命。
果然，就是這位章悖，后來(lái)當(dāng)了宰相，大權(quán)在握，整治政敵毫不手軟，殺人不眨眼，甚至提出掘開(kāi)司馬光的墳?zāi)?，暴骨鞭尸?/p>
因與蘇東坡政見(jiàn)不合，章悖對(duì)蘇東坡也大下辣手，把蘇東坡貶到偏遠(yuǎn)的惠州。在惠州，蘇東坡以苦為樂(lè)，在詩(shī)中寫(xiě)道：“為報(bào)詩(shī)人春睡足，道人輕打五更鐘?！痹?shī)傳到京城，章悖嫌蘇東坡在逆境中也能這么逍遙，就再貶他到更遠(yuǎn)的儋州(今屬海南)。在宋朝，放逐海南島只比滿門抄斬罪減一等，可見(jiàn)章悖之狠。
后來(lái)，章悖被《宋史》列入《奸臣傳》。
正可謂：細(xì)枝末節(jié)，時(shí)見(jiàn)閃光之點(diǎn);點(diǎn)滴毫末，總有端倪可現(xiàn)。
奧斯卡·列凡特是20世紀(jì)著名的鋼琴家和作曲家，他還以機(jī)智幽默、善于搞怪著稱。
一天晚上，列凡特正在為聽(tīng)眾演奏鋼琴曲，悠揚(yáng)的樂(lè)曲從他的十指間輕輕流瀉出來(lái)。列凡特表演得很投入，聽(tīng)眾也沉浸在美妙的音樂(lè)中，如醉如癡。這時(shí)，一位聽(tīng)眾姍姍來(lái)遲，從座位間的過(guò)道向音樂(lè)廳的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩擊著地板，發(fā)出刺耳的聲音。觀眾的興致被這突如其來(lái)的不和諧音符攪亂了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了這位女士的身上，她也明顯感覺(jué)到了，但是仍然故作鎮(zhèn)靜，昂首挺胸，大步向前。
忽然，鋼琴聲再次響起，大師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，專為該女士量身創(chuàng)作了樂(lè)曲!女士猶豫了一下，放慢了腳步，音樂(lè)也隨之變得節(jié)奏舒緩;她停下來(lái)，音樂(lè)也戛然而止;她快步疾走，音樂(lè)也立刻變得歡快急促。
所有的觀眾都被女士的“盛裝舞步”滑稽表演逗得哈哈大笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。女士終于在自己的座位上癱坐下來(lái)，面紅耳赤，尷尬至極。
列凡特以眼還眼，用一個(gè)惡作劇懲罰了那位女士，也讓她和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們明白了一個(gè)道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。
20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者是詩(shī)人托馬斯·特朗斯特羅姆，一位80歲的瑞典老人。
令人吃驚的是他每年只寫(xiě)兩三首詩(shī)，隔幾年出一本集子，只收錄十幾首詩(shī)。從1954年出版第一部詩(shī)集《17首詩(shī)》至今，他總共發(fā)表了163首詩(shī)。他說(shuō)：
“完成一首詩(shī)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。詩(shī)不是表達(dá)瞬間情緒就完了。”他寫(xiě)得最久的一首詩(shī)耗時(shí)整整10年，趕上曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的時(shí)間了。
如此的推敲、琢磨會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?
詩(shī)是最不能翻譯的東西，但他的163首詩(shī)被譯成50多種文字，全世界的詩(shī)歌發(fā)燒友們捧讀再三，奉為圭臬。20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予他，可謂實(shí)至名歸。
老人常年生活在最普通的公寓里。除了寫(xiě)詩(shī)，他還是一位翻譯家，熱愛(ài)地質(zhì)學(xué)與植物學(xué)，精通樂(lè)理，能彈奏鋼琴。他于1990年因腦出血半身癱瘓，口齒不清，但練琴(用左手)仍是每天的必修課。
我們?cè)谒砩峡吹降氖且环N價(jià)值觀：沉著而孜孜不倦——這是當(dāng)今中國(guó)最缺乏的，卻是全人類最敬佩的東西。
1952年的一天，詩(shī)人艾青前去拜訪已經(jīng)88歲高齡的齊白石。此次登門，艾青還帶了一幅畫(huà)，請(qǐng)求他鑒別真?zhèn)?。齊白石拿出放大鏡，仔細(xì)看了看，對(duì)艾青說(shuō)：“我用剛創(chuàng)作的兩幅畫(huà)跟你換這幅，行嗎?”
原來(lái)，艾青帶來(lái)的這幅畫(huà)正是齊白石數(shù)十年前的作品。
艾青走后，齊白石一直愁眉不展。一天夜里，兒子起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)父親書(shū)房的燈亮著，走進(jìn)一看，原來(lái)父親正坐在書(shū)桌前，一筆一畫(huà)地描紅。兒子不解，便問(wèn)道：“您都這么大年紀(jì)了，早就盛名于世，怎么突然想起描紅了，而且還描這么初級(jí)的東西?”
齊白石搖了搖頭，答道：“現(xiàn)在我的聲望高，很多人說(shuō)我畫(huà)得好，覺(jué)得我隨便抹一筆都是好的，我也被這些贊譽(yù)弄得有些飄飄然了，無(wú)形中放松了對(duì)自己的要求。直到前幾天，我看見(jiàn)自己年輕時(shí)畫(huà)的一幅畫(huà)，才猛然驚醒—我不能再被外界的那些不實(shí)之詞蒙蔽了，所以還要認(rèn)真練習(xí)，自己管住自己啊?！?/p>
此后，即便年齡越來(lái)越大，齊白石還是堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà)，而且從不懈怠。有時(shí)為了一幅畫(huà)，他甚至要花上好幾個(gè)月的時(shí)間。
不被贊譽(yù)沖昏頭腦，不放松對(duì)自己的要求，也許正是這位書(shū)畫(huà)大師成功的原因。
這兩位大師，一位“從文”，一位“鐘書(shū)”。如果說(shuō)他們之間還有什么聯(lián)系，那就是他們還同在一個(gè)小區(qū)住了20年。同一個(gè)小區(qū)的，又認(rèn)識(shí)，應(yīng)該交往頻繁吧?但事實(shí)是，他們只互相串過(guò)一兩次門。
但他們又不是完全沒(méi)有交往。春天，沈從文會(huì)拿上幾包湘西的新茶和春筍，放在錢鐘書(shū)家的門前臺(tái)階上，回來(lái)打電話告訴他開(kāi)門自己拿……很奇怪吧，但仔細(xì)想想，又不奇怪，這就是傳說(shuō)中的君子之交。
他們也有過(guò)共同出面應(yīng)酬的事情。一天，他們?nèi)ベe館看望一位20年沒(méi)見(jiàn)面的老友。老友赴宴去了，等了一小時(shí)才回來(lái)。說(shuō)：他左邊坐著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，他坐在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)右邊，就3個(gè)人，上了一桌子菜。
那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，當(dāng)然是位名人，否則不會(huì)特意說(shuō)出來(lái)。沈從文坐不下去了，望了眼錢鐘書(shū)，說(shuō)：老錢，走?錢鐘書(shū)說(shuō)：走。他們從賓館出來(lái)，悵悵的，一言不發(fā)，各自回到家中。
一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生急于尋找工作，幾乎是沖進(jìn)加州一家報(bào)館，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“你們需要一個(gè)好編輯嗎?”
“不需要。”
“那么記者呢?”
“不需要。”
“那么排字工人呢?”
“不，我們現(xiàn)在什么空缺也沒(méi)有?！?/p>
“那么，你們一定需要這個(gè)東西。”這個(gè)大學(xué)生從公事包中拿出一塊精致的牌子，上面寫(xiě)著：“額滿，暫不雇用?！?/p>
結(jié)果，這個(gè)年輕人被留下來(lái)干該公司的宣傳工作。
高考人物熱點(diǎn)篇十
高考。
作文。
中，議論文一直以來(lái)都占據(jù)著主流地位，能夠充當(dāng)作文論據(jù)的人物素材是莘莘學(xué)子的必備之物。下面小編為大家搜集整理熱門的高考作文人物素材，希望可以幫助到大家!
蘇武：茫茫大漠中最堅(jiān)韌的守望者。
【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)韌守望。
【評(píng)價(jià)】。
1.十九年如一日，他牧羊于大漠，孤獨(dú)與寂寞伴他左右，但他從沒(méi)想過(guò)屈服。富貴對(duì)于他恰似過(guò)眼云煙，忠心對(duì)于他才是永恒無(wú)限。他是真正的愛(ài)國(guó)主義者!
2.時(shí)間沒(méi)有磨滅他的氣節(jié)，孤獨(dú)沒(méi)有打敗他的信念。他用七千多個(gè)日日夜夜鑄造了一段不朽，他用心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)后人。
【頒獎(jiǎng)詞】。
持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠;扶一陣駝鈴，游走于沙漠?dāng)〔葜小Ｔ诼祜L(fēng)雪中且行且歌的牧羊人，用勇氣，用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了一段流傳千古的悲歌。你的忠心成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
【事跡】。
面對(duì)大漢與匈奴關(guān)系日益緊張的形勢(shì)，漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會(huì)張勝，到虞常兵變失敗，毫不知情的蘇武硬是被牽扯進(jìn)去。但他為不失氣節(jié)、不玷辱使命選擇自刎。被救活后，衛(wèi)律的威逼利誘都不能改變他的信念。
在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊，他牧著等待生小羊的羝羊，沒(méi)有糧食。他取野鼠所儲(chǔ)存的果實(shí)充饑，但手中日夜拿著漢廷的符節(jié)，即使節(jié)上的牦牛毛全部脫落也沒(méi)有放下。他對(duì)大漢的忠貞令人感動(dòng)，終于在被扣押十九年后，須發(fā)盡白地回到大漢。
周瑜：歷史長(zhǎng)河中的不滅星光。
【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國(guó)捐軀。
【評(píng)價(jià)】。
1.談笑間，羽扇輕搖，破敵百萬(wàn);沙場(chǎng)上，征袍染紅，血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生，詮釋忠誠(chéng)與智慧的真正含義。
2.國(guó)家危難，他力排眾議，強(qiáng)據(jù)曹魏，盡顯名士風(fēng)采;赤壁陣前，他泰然自若，拔劍相迎，破百萬(wàn)曹軍。他短暫的一生確如高山般讓人仰止!
【頒獎(jiǎng)詞】。
權(quán)力的巔峰，他觸手可及;忠誠(chéng)的信條，他永生不忘。他火燒赤壁，血戰(zhàn)南郡，以自己短暫的生命，成就他人的王者霸業(yè)。一顆忠心，東吳元老，他深謀遠(yuǎn)慮，助吳天下三分。何謂賢謀，何謂良帥，何謂能臣，公瑾是也。
【事跡】。
周瑜出身士族，早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策，為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后，周瑜又效力孫權(quán)。建安七年，曹操下書(shū)責(zé)令孫權(quán)送其子為人質(zhì)，眾大臣猶豫再三不能決斷。周瑜力挽狂瀾，分析利弊，最終說(shuō)服群臣。周瑜對(duì)孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說(shuō)，態(tài)度堅(jiān)決。
建安十三年，曹操揮軍三十萬(wàn)會(huì)獵江東。周瑜英勇不懼，說(shuō)服眾人，與曹決一死戰(zhàn)。面對(duì)三十萬(wàn)曹軍，周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”，一計(jì)“火燒曹軍”，一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”，成就了他的輝煌。這場(chǎng)大火使曹元?dú)獯髠於巳痔煜碌木置?。熊熊的火焰是周瑜?ài)國(guó)的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之戰(zhàn)后，他為了擴(kuò)張東吳的勢(shì)力，主張攻打南郡，在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里他失去了生命，但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿，依然讓人仰望。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè)，直到最后一刻都不曾倒下。
岳飛：中原大地的雄獅。
【獲獎(jiǎng)名片】愛(ài)國(guó)英雄。
【評(píng)價(jià)】。
1.身為一名庶民，他銘記“精忠報(bào)國(guó)”的志向;身為一國(guó)將領(lǐng)，他寫(xiě)下“抗金英雄”的傳奇。他雖然被佞臣所害，死于一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)，但岳王廟前松柏常青，岳王英明永存。
2.凌云壯志，鐵骨錚錚，面對(duì)敵人你勇敢地站起來(lái)，久經(jīng)沙場(chǎng)，英勇殺敵。流言、罪名、懷疑、間離……什么都無(wú)法抹去你的赤膽忠心、愛(ài)國(guó)情懷!
【頒獎(jiǎng)詞】。
金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)，一代名將，精忠報(bào)國(guó)。他用瀝泉神矛撐起半壁江山，他用熱血赤誠(chéng)鑄就不敗神話。他是奔躍在中原大地上的雄獅。
【事跡】。
岳飛雖被奸佞小人所害，但他的大智大勇與堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們的愛(ài)國(guó)熱情。
【獲獎(jiǎng)名片】戎馬一生為國(guó)建勛。
【評(píng)價(jià)】。
1.強(qiáng)大的敵人沒(méi)有退卻他的步伐，他為國(guó)憤然殺敵;成功的名利沒(méi)有遮住他的雙眼，他依然視國(guó)難為己任?！靶倥礈纾我约覟?”他是曠世英雄。
2.他憑借著一腔血?dú)怛斢拢鞍税衮T兵，在茫茫大漠里奔馳殺敵，以自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，打了一場(chǎng)場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。他是漢軍中的一代楷模。
【頒獎(jiǎng)詞】。
眼中的冷漠是對(duì)匈奴的無(wú)畏，心中的熱火是對(duì)國(guó)家的守護(hù)。直到今天熱血撞你心壁的聲音依舊可辨，你馬踏匈奴的絕世風(fēng)采依然清晰。我們?yōu)槟銓?duì)國(guó)家的熱情而傾倒，為你不戀奢華、保家衛(wèi)國(guó)的壯志而感動(dòng)!
【事跡】。
當(dāng)時(shí)的漢王朝邊境不穩(wěn)，時(shí)常遭受匈奴的侵?jǐn)_。匈奴幾乎把以農(nóng)耕為生的漢王朝當(dāng)成了自己予取予求的庫(kù)房。面對(duì)匈奴的侵犯，年僅18歲的霍去病主動(dòng)請(qǐng)纓。率八千精騎，直沖敵營(yíng)，殺得匈奴人仰馬翻。后又兩次率兵北征，對(duì)匈奴進(jìn)行大圍剿。他的驚奇出世讓匈奴人聞風(fēng)喪膽。漢武帝為他建造的豪華府第直到完工他都未去看一眼，并說(shuō)出“匈奴未滅，何以家為?”的豪言壯志。他在抗擊匈奴、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上度過(guò)了戎馬一生。
關(guān)羽：驍勇赤膽的忠義巨人。
【獲獎(jiǎng)名片】忠義雙全為世虎臣。
【評(píng)價(jià)】。
1.在天下大亂之時(shí)，你奮勇而起，追隨劉備，為興復(fù)漢室，貢獻(xiàn)一生。關(guān)云長(zhǎng)，你是中華民族的鐵血男兒!
2.過(guò)五關(guān)，斬六將，千里走單騎;單刀赴會(huì)，水淹七軍……武藝嚇破曹軍膽，忠義敢為萬(wàn)夫雄。你的勇敢熱血，是中華民族赤膽忠心的魂，永遠(yuǎn)不屈屹立!你的執(zhí)著信念，是天地間的浩然正氣，將不滅永生!
【頒獎(jiǎng)詞】。
智勇兼?zhèn)洌旅蜕茟?zhàn)，你是武將中的神話。
萬(wàn)人之?dāng)?，忠義雙全，你是人臣中的傳奇。
手握青龍偃月刀，大喝一聲，威震中華。
【事跡】。
生于戰(zhàn)火紛飛的年代，關(guān)羽從不忘記自己的道義，對(duì)兄弟不棄不離。中平元年，劉備組織了一支義勇軍參與撲滅黃巾軍的戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)羽就在其中。他們桃園結(jié)義，情同兄弟，常一起同床而睡。一生追隨劉備，不辭辛苦，隨身守護(hù)。
關(guān)羽智勇雙全。與劉備下邳失散，關(guān)羽陷身曹營(yíng)，劉備去投袁紹。關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?，單人匹馬，保護(hù)二家皇嫂千里尋兄。為護(hù)得皇嫂周全，關(guān)羽被逼無(wú)奈，過(guò)五關(guān)斬六將，最終在古城兄弟君臣夫妻相會(huì)。220xx年，劉備稱漢中王，封關(guān)羽為前將軍。同年關(guān)羽進(jìn)攻荊州北部樊城，曹操派大將于禁救援。當(dāng)時(shí)大雨令漢水暴漲，于禁所率領(lǐng)的七軍都被大水淹沒(méi)，將士紛紛往高處避水。而關(guān)羽則乘勢(shì)坐大船進(jìn)行攻擊，大破敵軍，威震華夏。
他忠義兩全，為報(bào)曹操恩義，放他敗走華容道。他的一生都奉獻(xiàn)給了劉備的天下大業(yè)，用自己的一生在歷史的長(zhǎng)河中敘寫(xiě)了一個(gè)大大的“忠”字。真是可歌可泣!
高考人物熱點(diǎn)篇十一
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1.要始終保持敬畏之心，對(duì)陽(yáng)光，對(duì)美，對(duì)痛楚?！材輰氊悺肚逍鸭o(jì)》。
16.我想愛(ài)的不是他，我愛(ài)的是有他的那段時(shí)間?！材輰氊悺栋嗽挛囱搿贰?/p>
17.我不想讓自己知道，我只是在路過(guò)你?！材輰氊悺抖隆贰?/p>
21.孤獨(dú)是空氣，你呼吸著它而感覺(jué)到自己存在——安妮寶貝《二三事》。
22.即使是離開(kāi)。也是要記掛著彼此的好?！材輰氊悺肚逍鸭o(jì)》。
29.沉醉是我離開(kāi)你的時(shí)候，途經(jīng)的潔白花樹(shù)?！材輰氊悺肚逍鸭o(jì)》。
30.不管來(lái)或不來(lái)，人之等待只是為了讓自己安靜有力?！材輰氊悺睹呖铡贰?/p>
36.傷口是別人給予的恥辱，自己堅(jiān)持的幻覺(jué)?！材輰氊悺镀咴屡c安生》。
41.成熟就是不斷的拋棄形式去看本質(zhì)?！材輰氊悺端N薇島嶼》。
43.貌似高傲的女子，其實(shí)可以低到了塵埃里去?！材輰氊悺端啬赍\時(shí)》。
50.世間如此寂靜而漠然。而我們卻要獲取深愛(ài)?！材輰氊悺端N薇島嶼》。
56.一個(gè)人只要不想再要，就什么都可以放下?！材輰氊悺端N薇島嶼》。
58.對(duì)不愛(ài)我們的人，一旦付出，就罪孽深重——安妮寶貝《八月未央》。
高考人物熱點(diǎn)篇十二
繼《詩(shī)詞大會(huì)》和《見(jiàn)字如面》之后，又一檔文化綜藝類節(jié)目《朗讀者》于20xx年2月18日在cctv—1和cctv—3同步播出。
《朗讀者》是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，受到觀眾的熱捧。
《詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)《朗讀者》的制作人。很多人認(rèn)為，在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下，文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨，可董卿卻表示：“文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為中國(guó)文化類節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天，還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。”
經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富方面，已經(jīng)越來(lái)越充裕，但在精神方面，卻仍然寥落荒蕪。社會(huì)文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài)，很多人感覺(jué)精神過(guò)于緊張，心理壓力太大，社會(huì)太浮躁，希望節(jié)奏能夠慢一點(diǎn)，大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶，也是《朗讀者》的意義所在。在經(jīng)歷多年的娛樂(lè)節(jié)目轟炸后，觀眾也開(kāi)始分化，部分人希望在忙碌繁瑣的生活里，得到更多的人文關(guān)懷，回歸人文精神。《朗讀者》做到了這一點(diǎn)，讓觀眾感受到心靈的寧?kù)o，優(yōu)美文字對(duì)精神的陶冶，從而喜歡上朗讀，重新拾起書(shū)本，輕聲朗讀起來(lái)。
正能量；傳遞的精神；朗讀背后傳遞情感；文字之美難以抗拒。
用飽滿的真情吸引人；用健朗的精神鼓舞人；用優(yōu)雅的文化品位征服人。
1、深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲。
2、月影憧憧，煙火幾重，燭花紅。
3、有一次，我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。
4、倘若紅塵亦紛飛，何必苦笑做歡顏。
5、似水流年花似錦、顛沛流離花以落、花晨月夕花易冷、一季花落花離夕。
6、如果有一天不再擁有，唯一能做的就是不要忘記。
7、如果今色的陽(yáng)光，停止了它耀眼的光芒。那么你的一個(gè)微笑，將照亮我的整個(gè)世界。
8、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。
9、一些人認(rèn)為有錢能使鬼推磨。但對(duì)于那些真正的浪漫主義者來(lái)說(shuō)，愛(ài)才是生命中最重要的東西。
10、思伊不見(jiàn)望空月，羅帷何事入秋風(fēng)？
11、十年無(wú)奈伴身旁、不去想、自凄涼、縱有千人身旁、無(wú)人解憂傷。
12、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
13、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
14、昭君出塞萬(wàn)馬驚，匈奴單于喜相迎。弱女力挽民族怨，落雁佳人垂世間。
15、似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。
16、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍?/p>
17、我已經(jīng)找到我需要的一切，你就是我的一切。
18、欲除相思垢，瑩淚浣春袖。朝夕紅顏老，歲年依紅豆。
20、人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€不多情。
21、瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。
22、我如何告訴你我愛(ài)你？我如何告訴你我在乎你？我如何告訴你我一直想念你。
23、生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思。
高考人物熱點(diǎn)篇十三
俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊。”美味佳肴須用材料來(lái)烹飪，錦衣繡服須用材料來(lái)制作，亭臺(tái)樓閣須用材料來(lái)建造，同樣，佳作華章須用材料來(lái)構(gòu)建。需要材料。材料的質(zhì)量與作文的質(zhì)量密切相關(guān)，因此必須選材，即根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，從平時(shí)積累的寫(xiě)作材料中，挑選出作文所需的材料。選定的材料，有的在文章中要保持原樣，如引用古代詩(shī)文名句、名言警句等;有的則須加工改造，即根據(jù)表現(xiàn)主題的需要進(jìn)行巧妙“剪裁”。
選材的原則有四：
1.有“信度”。要選剪真實(shí)確鑿的，真實(shí)的、確鑿的材料是使文章具有感染力和說(shuō)服力的保證。
2.有“效度”。選剪要精，要為表現(xiàn)主旨服務(wù)。要克服寫(xiě)文章時(shí)“材料先行”的錯(cuò)誤做法，要將材料選剪得能為中心所用，不能為誘人的材料所累。
3.有“力度”。要選剪典型的，即選取某一類事物中最有代表性的事例或材料，選剪的材料無(wú)古今中外大小等等之分別，只要是既有鮮明的個(gè)性，又能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義的，就是好的。
4.有“新度”。要選剪新穎生動(dòng)的，即選取那些具有新鮮感和感染力的材料。一下子就想到的材料，往往是別人也容易想到的，不要輕易選用;稍加思考就能想到的材料，也別急著使用;再三思考之后才想到的材料，往往才是獨(dú)特的。
技巧一素材運(yùn)用比較化。
第一招：同類擴(kuò)展，連點(diǎn)成線，以求規(guī)律顯。
對(duì)待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去培植。當(dāng)朋友高興時(shí)，我們和他一起分享快樂(lè)的喜悅;當(dāng)朋友傷心難過(guò)時(shí)，我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦;當(dāng)朋友茫然失措時(shí)，我們鼓勵(lì)他迷途知返。友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。
(高考優(yōu)秀作文《感受愛(ài)感恩愛(ài)》片段。
孤證孤例通常缺少說(shuō)服力。本段在闡述“對(duì)待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去培植”時(shí)，以同類擴(kuò)展，連點(diǎn)成線的方式，引出“當(dāng)朋友高興時(shí)”“當(dāng)朋友傷心難過(guò)時(shí)”“當(dāng)朋友茫然失措時(shí)”三種情況下的正確做法，巧妙地展現(xiàn)了全天候培植友情的技巧。就順勢(shì)用連點(diǎn)成線的方法，為讀者細(xì)細(xì)呈現(xiàn)了此類做法對(duì)友誼的巨大作用。同類擴(kuò)展，連點(diǎn)成線，文段要闡述的道理就愈加明顯有說(shuō)服力，文章主題也就愈發(fā)鮮明。
第二招：先求異，再求同，對(duì)比之后見(jiàn)本質(zhì)。
君不見(jiàn)，社會(huì)上的一些人，眼里只有利益沒(méi)有責(zé)任，只有索取沒(méi)有貢獻(xiàn)。這樣的人，常把自己與他人分得一清二白，把自己與社會(huì)分得清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中，推推動(dòng)動(dòng)，支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)己高高掛起”，一副“不管天搖地轉(zhuǎn)，我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無(wú)視，反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會(huì)也因此失去熱情和活力。
君不見(jiàn)，還有一些人，眼里只有自己沒(méi)有別人，別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的，對(duì)他人的付出沒(méi)有一點(diǎn)感謝。這樣的人，平時(shí)為人處世，總覺(jué)得自己虧，總覺(jué)得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好，都處之泰然，欣然接受，對(duì)得到的恩惠，卻視若無(wú)睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭，某人倒地，別人來(lái)扶，他卻把對(duì)方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。
(高考滿分作文《誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香》片段)。
本片段以“先求異，再求同，對(duì)比之后見(jiàn)本質(zhì)”的方式，將“社會(huì)上的一些人，眼里只有利益沒(méi)有責(zé)任，只有索取沒(méi)有貢獻(xiàn)”與“還有一些人，眼里只有自己沒(méi)有別人，別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的，對(duì)他人的付出沒(méi)有一點(diǎn)感謝”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，通通剖析出來(lái)，在類比和對(duì)比中，讓讀者感受到這些人的自私自利，進(jìn)而對(duì)社會(huì)美德的缺失產(chǎn)生深深的憂慮。
第三招：正也擴(kuò)展，反也擴(kuò)展，對(duì)比之間巧映襯。
與此相反，袁世凱夢(mèng)寐以求想當(dāng)元帥。結(jié)果也真得償所愿還做了大總統(tǒng)，甚至炮制了稱帝的鬧劇，一時(shí)間真可謂登峰造極。是他賣國(guó)求榮，更兼與外國(guó)侵略者狼狽為奸，還一手簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》，將國(guó)家陷于萬(wàn)劫不復(fù)和水深火熱之中。但是歷史的塵埃無(wú)法永久蒙蔽人民的眼睛，最終這位洪憲皇帝成了眾矢之的，不久就在萬(wàn)眾唾罵聲中一命嗚呼，像他這種民族敗類是軍中之恥，更不可能永垂不朽。法西斯的頭號(hào)罪犯希特勒抱負(fù)很大，最初是一名下士，不久即脫穎而出，搖身成了恐怖煙云中十惡不赦的二戰(zhàn)魔頭。這個(gè)不可一世的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人大搞獨(dú)裁，他瘋狂迫害、殘殺猶太人，且公然藐視和平，在他慘無(wú)人道的血腥屠殺下，多少無(wú)辜流離失所，這個(gè)雙手沾滿血腥的劊子手犯下的滔天罪行，令人發(fā)指。
(高考優(yōu)秀作文《普通小兵也能放光芒》片段)。
拿破侖有句名言“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。誠(chéng)然，胸?zé)o大志的士兵很難獲得世人的好評(píng)，但古今中外更多的普通士兵壓根兒沒(méi)想去當(dāng)什么元帥，卻也一樣贏得了殊榮。本段先是正面使用老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的素材，繼而從反面選用袁世凱、希特勒兩個(gè)反面的素材連點(diǎn)成線，深刻地表現(xiàn)“衡量一個(gè)人的價(jià)值高低不在于他的理想是否遠(yuǎn)大，而在于他為之奮斗的人生有沒(méi)有最淋漓盡致地扮演好自己的角色”的觀點(diǎn)。
文章主題是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才清晰。素材運(yùn)用比較化，就是把性質(zhì)相似或者相反的兩種事物加以對(duì)照、比較，推導(dǎo)出它們之間的相同點(diǎn)或差異點(diǎn)，使結(jié)論噴薄欲出?！拔覑?ài)散文，也愛(ài)小說(shuō)，但我的最愛(ài)，還是詩(shī)歌。”進(jìn)行這樣類似的、遞進(jìn)的聯(lián)想，就是素材同類映襯運(yùn)用的思維關(guān)鍵?！跋矚g豪放派，討厭婉約詞;喜歡樂(lè)觀看未來(lái)，討厭悲觀想問(wèn)題?！边M(jìn)行黑白突出、褒貶鮮明的聯(lián)想，就是正反對(duì)比素材運(yùn)用的思維關(guān)鍵。
技巧二素材運(yùn)用顛覆化。
第一招：故意曲解，巧妙引申。
“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，原本用來(lái)形容做事沒(méi)有恒心。但聰明的寫(xiě)作高手卻巧借字詞的表面意義，故意曲解為“每?jī)纱尾遏~(yú)期之間，安排一定的時(shí)間為休漁期，嚴(yán)禁捕撈”，以保護(hù)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。這樣的顛覆，讓讀者一不小心就上當(dāng)了，且上當(dāng)之后不僅不惱，反而佩服作者忽悠的技巧。
對(duì)美的追求是人的天性，于是，美容院、化妝品、保健藥、健身房如雨后春筍一般大量涌現(xiàn)，惹得眾多的男女老少趨之若鶩。但古往今來(lái)的眾多事實(shí)告訴我們：這些東西的養(yǎng)顏功能都是有限的;即使傾家蕩產(chǎn)，也很難阻止衰老的腳步;縱然泡在化妝品里，也很難抹去歲月的痕跡;尤其令人沮喪的是，用這些東西來(lái)駐顏的人，最擺脫不了的一種東西，就是“俗氣”。這種俗氣實(shí)在是美麗與青春的最大敵人。那么有沒(méi)有什么更好的方法可以保持美好形象，可以讓人神采飛揚(yáng)呢?有的，這就是讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以美容，而且是世界上最好的美容術(shù)：不僅可以美化言行神態(tài)，而且可以美化氣質(zhì)風(fēng)韻，更難得的是，讀書(shū)還可以修身養(yǎng)性，美化人的思想和靈魂。
(高考優(yōu)秀作文《書(shū)中自有顏如玉》片段)。
這里的素材其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是老祖宗的那句話“書(shū)中自有顏如玉”。但這位作者很會(huì)忽悠。開(kāi)始肯定人們對(duì)美的追求符合天性。肯定美容院、化妝品、保健藥、健身房的大量涌現(xiàn)。接著話鋒一轉(zhuǎn)，引導(dǎo)讀者仔細(xì)剖析這些東西的功效有限甚至有害。而正當(dāng)讀者感到對(duì)美的消逝莫可奈何之際，作者順勢(shì)亮出了自己的見(jiàn)解和主張：讀書(shū)是最好的美容術(shù)，書(shū)中自有顏如玉。
第二招：多個(gè)角度，透視因果。
多年前巴西曾有位女性起訴一家著名的足球生產(chǎn)廠家，理由是足球奪走了她的丈夫，使她淪為“足球寡婦”。不可思議的是，那個(gè)無(wú)辜的廠家竟然心甘情愿地支付了價(jià)格不菲的經(jīng)濟(jì)賠償。
(高考優(yōu)秀作文《有創(chuàng)意，好成功》片段)。
無(wú)功不受祿，無(wú)錯(cuò)不受罰。但在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，廠商的無(wú)辜受罰，卻成了絕妙的廣告。創(chuàng)意對(duì)于成功的重要意義，可見(jiàn)一斑。
第三招：反彈琵琶。
我，要是沒(méi)三顧茅廬，別說(shuō)那廢物兒子阿斗，就連他自己也登不上皇位;牛頓告訴我，他之所以能取得現(xiàn)在的成績(jī)，是因?yàn)樗朴谡驹趧e人的肩膀上。
(高考優(yōu)秀作文《利用一切可以利用的力量》片段)。
本文顛覆經(jīng)典，另辟蹊徑，主張“學(xué)會(huì)利用一切可以利用的力量”。在將閱卷教師眼球吸引過(guò)來(lái)之后，同樣引經(jīng)據(jù)典自圓其說(shuō)，讓人信服。
狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。民間有許多顛倒歌，如“咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包;東西街，南北走，出門看見(jiàn)人咬狗;拿起狗來(lái)砸磚頭，又怕磚頭咬我手?！惫室獍咽挛镱嵉沽送戳苏f(shuō)，幽默風(fēng)趣。普通的素材，如果能這樣多角度、多層面、多維度顛倒處理，也能夠煥發(fā)別樣光彩。
技巧三素材運(yùn)用排比化。
如今是一個(gè)快速消費(fèi)的時(shí)代，我們沒(méi)有了對(duì)信息“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的珍重，缺少了“呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”的欣喜，也減淡了“書(shū)未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念，褪去了“江水三千里，家書(shū)十五行。行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀，遺忘了“去憑游客寄，來(lái)為附家書(shū)。今日知消息，他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。許多美好的情愫，早已是煙消云散。
(高考優(yōu)秀作文《煙消云散的美好情愫》片段)。
在這個(gè)快速消費(fèi)的時(shí)代，沒(méi)有了珍重，缺少了欣喜，減淡了思念，褪去了叮嚀，遺忘了囑咐，排比放一塊，就可以水到渠成地得出結(jié)論：許多美好的情愫，早已是煙消云散。
排比用在議論文中，可以條分縷析，把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;排比用在抒情文中，可以層層蓄勢(shì)，把感情抒發(fā)得淋漓盡致;排比用于描寫(xiě)，可以移步換景，把對(duì)象特征描繪得生動(dòng)細(xì)致。進(jìn)而讓文章顯得思路開(kāi)闊、條理清晰、內(nèi)容集中、氣貫長(zhǎng)虹;進(jìn)而吸引閱卷老師的眼球，為文章增彩加分。
技巧四素材運(yùn)用因果化。
第一招：先素材后點(diǎn)睛。
記得那是上初中的時(shí)候，那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒(méi)把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是我的母親，她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿，說(shuō)：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了?！碑?dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛(ài)。是呀，他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，而我們卻把這種愛(ài)看做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴(yán)厲批評(píng)，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報(bào)答的。學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
(高考優(yōu)秀作文《學(xué)會(huì)感恩》片段)。
本段先是以生動(dòng)的描寫(xiě)給讀者呈現(xiàn)“我跟媽媽鬧別扭、媽媽給我送吃的”素材，接著對(duì)自己的言行進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的反思和分析，一針見(jiàn)血地揭示了“習(xí)慣于得到，便失去感恩”的麻木，讓文章具有動(dòng)人心魄的力量。
第二招：夾敘夾議。
什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的球場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩的?在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
(高考優(yōu)秀作文《人生中的賽跑》片段)。
閱讀夾敘夾議的文章，就像是跟著優(yōu)秀的導(dǎo)游去游覽，既看到了眼前的花花草草、奇山異水，更明白風(fēng)景后面的來(lái)龍去脈、科學(xué)真諦。本段一開(kāi)始，引用阿甘母親的名言，怕讀者發(fā)現(xiàn)不了其妙處。趕緊對(duì)其解說(shuō)：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。接著以阿甘為例，夾敘夾議，為讀者指點(diǎn)迷津，給人醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
第三招：演繹觀點(diǎn)。
特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)曾說(shuō)：“我在做每個(gè)人都能做到的事，給貧窮、困苦的人一雙溫暖的手?！彼幸淮螐南滤乐袚炱鹨粋€(gè)奄奄一息的流浪者。那人不斷咒罵著命運(yùn)給予他的苦難與不公。特蕾莎修女將他帶回修道院，親自給他擦身、喂粥，為他換上干凈衣服，然后守在他身邊，緊緊握著他的手。幾小時(shí)之后，流浪者死去了，可他的最后一句話不再是咒罵，而是一句微笑的“謝謝”。這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來(lái)心靈上的慰藉，融化心靈的堅(jiān)冰!
本段開(kāi)門見(jiàn)山亮出特蕾莎修女的名言，緊接著用“特蕾莎修女救助流浪漢”的素材，對(duì)該名言進(jìn)行了形象生動(dòng)的演繹，最后以畫(huà)龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言揭示主題：“這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來(lái)心靈上的慰藉，融化心靈的堅(jiān)冰!”讓讀者印象深刻。
素材運(yùn)用因果化，也就是在具體行文中，將以描寫(xiě)、記敘、引用等方式呈現(xiàn)的素材，采用點(diǎn)評(píng)、分析、判斷等手段，以打通素材與主旨之間的因果關(guān)聯(lián)，讓素材和主旨高度吻合，以增進(jìn)文章的說(shuō)服力和感染力，讓文章具有震撼和征服讀者的力量。
技巧五素材運(yùn)用新鮮化。
第一招：變換說(shuō)法。
(高考作文《憂與愛(ài)》片段)。
“我覺(jué)得我被圈禁，憂傷正在無(wú)休止地生長(zhǎng)，正如唇上漸漸濃密的胡須，與心里漸漸失控的小情緒?！边@個(gè)“憂傷”的比喻就非常鮮活，令人無(wú)限喜歡。尤為奇妙的是，“我像風(fēng)中的一粒種子”這個(gè)比喻，引領(lǐng)后面一連串生動(dòng)有趣的畫(huà)面，將少年的心思表現(xiàn)得栩栩如生。
第二招：添枝加葉。
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上?；\得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)，已庭院深深了。一只逗號(hào)般大小的蟲(chóng)子帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃扉頁(yè)上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地待在書(shū)上。
(高考優(yōu)秀作文《憂與愛(ài)》片段)。
本段將素材打造成一幅圖畫(huà)可謂功力獨(dú)到。借用發(fā)散思維，先是從嗅覺(jué)展示梔子花的幽香，繼而引出視覺(jué)中的梔子花模樣;在通感中，又冒出“逗號(hào)般”的蟲(chóng)子，牽扯著我捉弄它的情趣，并引出對(duì)生命的喟嘆。絲絲入扣，又別開(kāi)生面。
素材運(yùn)用新鮮化，就是力戒老一套。別人熱衷音樂(lè)，你不妨做一個(gè)美術(shù)發(fā)燒友;別人都積累“感動(dòng)中國(guó)”事跡材料，你不妨關(guān)注道德模范;別人都在廣泛涉獵，你不妨深入挖掘。熟練運(yùn)用擬人、比喻、通感、比興等手法，巧妙運(yùn)用歇后語(yǔ)、俗話、謎語(yǔ)等形式，對(duì)素材“改頭換面”，從而達(dá)到陌生化的效果。
技巧六素材運(yùn)用故事化。
有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能做到所向披靡呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它?！蹦侨擞昧σ荒?，花生殼碎了，只留下花生仁?！霸俅甏晁??！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏?。”智者說(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁??！敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)了。
(高考優(yōu)秀作文《成功的秘密》片段)。
為了表現(xiàn)“屢遭挫折，才能造就一顆堅(jiān)強(qiáng)心”這一道理，作者精心講述了一個(gè)“捏花生”的故事，輕而易舉就達(dá)到了深入淺出、通俗易懂的目的，令人印象深刻。
在一處古村落游覽，一幫游客正在興致盎然地參觀清代江南某五品官員遺下的豪宅。古宅形體龐大、精巧別致，給人極大的新鮮感。站在古宅前，游客們心里都納悶：這宅子的尾柵也真怪，怎么做成一個(gè)小巧的屋子?導(dǎo)游小姐站在屋檐下，給游客們賣了一個(gè)關(guān)子。她指著屋檐下那間小巧的屋子學(xué)著某電視節(jié)目主持人的語(yǔ)氣問(wèn)道：“大家知道這間小屋子是干什么用的嗎?”經(jīng)這么一吊胃口，大伙的興趣就來(lái)了，紛紛搶答。
有人說(shuō)：“放鞋子用的。人進(jìn)屋后，把鞋子脫了擱在這里?！?/p>
有人說(shuō)：“訓(xùn)小孩用的。家里小孩犯錯(cuò)了就把他關(guān)在這里，閉門思過(guò)?！?/p>
有人說(shuō)：“雨天進(jìn)門，把傘放在這里?！?/p>
有人說(shuō)：“關(guān)雞的?！?/p>
導(dǎo)游小姐抿嘴一笑，無(wú)奈地?fù)u搖頭，告訴大家：“都沒(méi)猜對(duì)。這是供路過(guò)此地的流浪漢遮風(fēng)擋雨、歇腳過(guò)夜的?！庇慰蛡儐∪?。
(高考優(yōu)秀作文《善良也是一種習(xí)慣》片段)。
素材運(yùn)用故事化，是指通過(guò)選用形象生動(dòng)的類似故事般的素材，用以演繹、詮釋、展示作文主題，以達(dá)到深入淺出、通俗易懂的目的。
技巧七素材運(yùn)用清晰化。
讓文章思路清晰的常用方法有：
第一招：巧用設(shè)問(wèn)布局謀篇。
這種模式的操作要點(diǎn)是：第一段，形象展示材料(現(xiàn)象、故事、細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)、哲理小詩(shī)等)。第二段，找準(zhǔn)發(fā)問(wèn)點(diǎn)并提出疑問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢?第三至五段，從多個(gè)角度或者多個(gè)層次回答問(wèn)題。第六段，歸納答案，以呼吁、號(hào)召的形式亮出文章主旨或抒發(fā)感情。
第二招：巧用排比布局謀篇。
巧用排比布局謀篇，就是以排比句開(kāi)頭，排比句子結(jié)尾，中間主體部分三個(gè)段首中心句也形成排比。這樣的結(jié)構(gòu)，可以使文章內(nèi)容集中，氣貫長(zhǎng)虹;思路開(kāi)闊，條理清晰;句式整齊，朗朗上口，從而吸引閱卷老師眼球，為文章增色加分。
第三招：巧用對(duì)比布局謀篇。
選取有顯著差異的兩組內(nèi)容(可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面)進(jìn)行反襯式組合。行文時(shí)一定要寫(xiě)出對(duì)比點(diǎn)，為議論、抒情做準(zhǔn)備。至于先寫(xiě)正面材料還是先寫(xiě)反面材料則視作者的構(gòu)思和材料特點(diǎn)而定。
第四招：巧用鏡頭布局謀篇。
巧用鏡頭布局謀篇，就是借助電影蒙太奇的表現(xiàn)手法，抓拍若干個(gè)生活氣息濃郁的典型鏡頭，選用新奇靈動(dòng)的組合形式，將最曲折動(dòng)人的情節(jié)一目了然地展現(xiàn)在讀者眼前，恰似一幅幅生動(dòng)鮮活的畫(huà)面自然流動(dòng)，使人仿佛身臨其境，產(chǎn)生“如在畫(huà)中游”的奇妙美感。
第五招：巧用感悟布局謀篇。
巧用感悟布局謀篇，實(shí)際是將一連串連環(huán)發(fā)生的事情或?qū)⑹虑榘l(fā)生在不同階段的精彩與感悟合二為一，持續(xù)呈現(xiàn)。既可以迅速勾起我們對(duì)精彩生活畫(huà)面的回憶，又可以避免內(nèi)容空洞、結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象出現(xiàn)。如學(xué)生優(yōu)秀作文《自主招生應(yīng)試日記》，就擷取了“我”在參加高校自主招生考試期間的四天日記，在“晴”“陰”“雨”“晴”的天氣暗示中，“我”經(jīng)歷了躊躇滿志、志在必得、面試露怯、直面敗北的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)得一波三折，饒有情趣。
第六招：巧用名篇名作布局謀篇。
王國(guó)維總結(jié)成就大事業(yè)的人，必須經(jīng)過(guò)三種境界。第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第三個(gè)境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。不少同學(xué)便借用“三境界”來(lái)布局謀篇。
章回體是我國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的表現(xiàn)形式之一，聰明的考生也能拿來(lái)為我所用。如優(yōu)秀作文《新三國(guó)演義——爸、媽和我的趣味故事》，家中三人比喻為魏、蜀、吳，文章分三個(gè)章節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)了一家人其樂(lè)融融然而又充滿智趣的生活。
清晰的行文思路，是讓閱卷老師在最短時(shí)間內(nèi)、最快捷、最全面地掌握作文內(nèi)容的關(guān)鍵。所謂思路清晰，就是先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么脈絡(luò)分明、區(qū)分明顯，讓人一目了然。如“現(xiàn)在—過(guò)去—現(xiàn)在”的時(shí)間順序，如“從里到外、從遠(yuǎn)到近”的空間順序。如“總—分—總”的邏輯順序，等等。
技巧八素材運(yùn)用虛實(shí)化。
第一招：點(diǎn)面結(jié)合。
如“曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩”，前面的排比是點(diǎn)，最后一句是面，點(diǎn)面結(jié)合，虛實(shí)相生。
第二招：設(shè)譬取喻。
如“看吧，我們的希望就要出現(xiàn)了：它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪旭日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的一個(gè)嬰兒”。這樣妙趣橫生的比喻作為文章結(jié)尾，既富有畫(huà)面，又飽含思想，令人嘖嘖稱嘆。
第三招：巧用象征。
如楊朔的名篇《荔枝蜜》結(jié)尾，作者寫(xiě)道：“我不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!透過(guò)荔枝樹(shù)林，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造生活的蜜。這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂?！睂?duì)蜜蜂的抒情議論為實(shí)，后面的做夢(mèng)為虛，虛實(shí)結(jié)合，讓文章主題妙趣橫生。
作文實(shí)踐中，一般來(lái)說(shuō)，具體為實(shí)，概括為虛;明寫(xiě)為實(shí)，暗寫(xiě)為虛;正面為實(shí)，側(cè)面為虛;托物為實(shí)，言志為虛;指桑為實(shí)，罵槐為虛;眼見(jiàn)為實(shí)，設(shè)想為虛;此地為實(shí)，彼地為虛;此刻為實(shí)，過(guò)去和現(xiàn)在為虛;平實(shí)描寫(xiě)為實(shí)，比擬夸張為虛。實(shí)則虛之，虛則實(shí)之，虛實(shí)兼顧，才能言近旨遠(yuǎn)，耐人尋味。
1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一位叫馬麗的外地打工者在微博中寫(xiě)道：“離家的腳步越來(lái)越近，心里不由得一陣悵然。父母的衰老和孤獨(dú)，讓遠(yuǎn)行的腳步無(wú)法義無(wú)反顧?！?0xx年2月13日，春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束，馬麗收拾行囊又要出門時(shí)，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)?yè)肀?，還沒(méi)說(shuō)話就泣不成聲。
請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合自己的思考，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，詩(shī)歌除外。
父母在，亦遠(yuǎn)游。
誠(chéng)然，孔子有“父母在，不遠(yuǎn)游”的教誨，長(zhǎng)年守候在父母身邊，噓寒問(wèn)暖，盡其孝道，讓年邁的雙親在晚年含飴弄孫，其樂(lè)融融，這是美好的。但是要知道，那是孔子在農(nóng)耕時(shí)代對(duì)人們所提出的要求，在現(xiàn)代化的工業(yè)時(shí)代，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮力拼搏的今天，要求人們居家廝守顯然是與時(shí)代背道而馳的。你是青年學(xué)子，你不能守著父母不外出求學(xué);你是普通農(nóng)民，你不能守著父母不外出打工;你是生意人，你不能守著父母不走南闖北行天下。
其實(shí)，孔子在談到“父母在，不遠(yuǎn)游”的時(shí)候，后面還有一句話：游必有方。意思是說(shuō)，父母健在，不出遠(yuǎn)門，如果出遠(yuǎn)門，必須告訴父母一定的去處，免得讓他們擔(dān)憂。顯而易見(jiàn)，即使在那樣的時(shí)代，孔子也并沒(méi)有一味反對(duì)出遠(yuǎn)門。
中國(guó)歷來(lái)有忠孝難兩全的說(shuō)法，古今許多事業(yè)有成的人士大都留有忠孝未能兩全的遺憾。據(jù)說(shuō)，許世友將軍戎馬一生，跟隨黨出生入死，逝世前卻有一個(gè)要求：死后不進(jìn)八寶山，回故鄉(xiāng)陪伴父母。將軍孝心可見(jiàn)，將軍心中的遺憾亦可見(jiàn)，那就是為了革命事業(yè)，生前出門在外，未能很好地在父母身前盡孝。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美籍華人崔琦，在12歲那年被父母送出村讀書(shū)，這一走，成了他與父母的永別。后來(lái)他成了世界名人。電視節(jié)目主持人楊瀾采訪他，談起這一段歷史，崔教授痛哭流涕，他說(shuō)：“如果我不出來(lái)，我的父母就不會(huì)死?！逼鋵?shí)，他的話里還隱藏著另一個(gè)如果：如果不外出讀書(shū)，他不會(huì)有今天的成就，也許現(xiàn)在還在河南農(nóng)村的土地上摸爬滾打。
父母的衰老和孤獨(dú)，讓遠(yuǎn)行的腳步無(wú)法義無(wú)反顧，結(jié)果又不得不義無(wú)反顧，這似乎有點(diǎn)殘忍，然而這也是無(wú)奈的選擇。這種選擇不僅出于子女的理智，同時(shí)也出于父母的愿望。哪一個(gè)父母不希望自己的子女能在天際間翱翔?他們寧可忍受衰老和孤獨(dú)，也決不拖兒女的后腿。
想起一句歌詞：“軍功章有我的一半，也有你的一半?！碑?dāng)四化大業(yè)建成之日，或許我們的父母已經(jīng)仙逝，那時(shí)候我們會(huì)在父母的墳頭上高香一炷，感謝他們?yōu)槲覀?、為?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而做出的犧牲和貢獻(xiàn)。
2.閱讀下面的文字，按要求作文。
邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)(測(cè)量光速差值的實(shí)驗(yàn))是相對(duì)論最有力的證據(jù)之一。有一次，愛(ài)因斯坦訪問(wèn)美國(guó)，在跟邁克爾遜聊天時(shí)問(wèn)道：“對(duì)測(cè)光速這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么那么感興趣，做了那么多工作?”
邁克爾遜回答道：“因?yàn)槲矣X(jué)得它很好玩兒?！?/p>
無(wú)獨(dú)有偶。被譽(yù)為“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父”的趙元任先生告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)也是為了“好玩兒”。
世界上很多大學(xué)者研究某種現(xiàn)象或理論時(shí)，常常是為了“好玩兒”。在今天看來(lái)，淡淡的一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。
請(qǐng)圍繞上述材料的內(nèi)容與含意，結(jié)合自己的感悟，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)寫(xiě)議論文;(2)題目自擬;(3)不少于800字;(4)不得抄襲，不得套作。
讓教育里多些興趣。
小孩子堆積木，堆了又塌，塌了再堆，往往堆上千百回，耗上大半天的時(shí)間，也不覺(jué)得疲倦。在成人看來(lái)，這毫無(wú)意義的事情，他們卻心神專注，玩得興致勃勃，其中沒(méi)有別的理由，只是興趣使他們?nèi)肷穸选?/p>
關(guān)于興趣，古今中外有過(guò)許多精妙的論述?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)：“花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，喬木不可以無(wú)藤蘿，人不可以無(wú)癖?！瘪闭撸蜷L(zhǎng)期的習(xí)慣而形成的對(duì)某種事物的偏好是也。愛(ài)因斯坦和歌德說(shuō)得更明白，愛(ài)因斯坦說(shuō)，“興趣是最好的老師”;而歌德則說(shuō)，“愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步”。
遺憾的是，今天我們的教育陷入了急功近利的誤區(qū)，應(yīng)試教育的大棒高懸，一切為了分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)就是一切。哪里還管什么興趣，哪里還去培養(yǎng)學(xué)生的興趣!家長(zhǎng)們似乎很關(guān)心孩子的“興趣”，將孩子送進(jìn)這個(gè)興趣班，那個(gè)興趣班，其實(shí)孩子哪里有興趣!興趣，本應(yīng)是遠(yuǎn)離功利的，卻被他們涂上了功利的色彩。
趙元任告訴女兒，自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了“好玩兒”。好玩者，興趣也，非功利主義，非沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵或是想要一本萬(wàn)利。
正在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的國(guó)人啊，讓我們的教育里少點(diǎn)功利，多些興趣吧。
高考人物熱點(diǎn)篇十四
文學(xué)如甘露，似陽(yáng)光，若繁星……文字組成了他的形體，展現(xiàn)他的意境，唯有以心去感受。
涌泉而出，他第一次流入我的心間緩緩滋潤(rùn)著我。短短的句子，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的深意，年幼的我讀著年幼的文學(xué)，在小小的桌子上。我不懂什么是文學(xué)，只知道我喜歡的是文字，喜歡音韻。
聚流成溪，大了些我就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，一個(gè)個(gè)發(fā)音仿佛一陣陣獨(dú)特的歌聲，打開(kāi)了我內(nèi)心的大門，沉醉于他的韻律中。緊接著，兒童詩(shī)歌與小文章也相繼而來(lái)將原來(lái)的韻律以另一種方式展現(xiàn)，愈發(fā)讓我沉醉。曾經(jīng)，我的一位老師說(shuō)過(guò)，文字最能體現(xiàn)一個(gè)人，如果你能有與他一樣的感受，那就一定能成為好朋友。
小溪已成，漸漸的，一些小故事開(kāi)始進(jìn)入我的視野中，有的充滿寓意，有的幸福美滿，有的凄涼悲慘……曲曲折折，在這時(shí)，我的文字種子已然發(fā)芽，幼嫩而生機(jī)勃勃，清晨的嫩芽上的露水就是滋潤(rùn)我的文學(xué)，或許有人提醒我，不只有露還有“無(wú)情“的霜。無(wú)情嗎？我看不然，他只是另一篇史詩(shī)罷了。
流溪成河，雖是小河，也載得穩(wěn)紙船與花燈。友情的紙船駛?cè)胛业男奶?，?xiě)朋友們的文章，是我小時(shí)候的興趣與樂(lè)事；古文學(xué)的接迎，送別也時(shí)而歡喜時(shí)而悲，字字句句便是珍寶，一念感自發(fā)，一字訴自悲。花燈上可以載得起愛(ài)情，十五、六歲，情竇初開(kāi)的年紀(jì)，愛(ài)情文學(xué)也悄生于心。年幼接觸的《牛郎織女》在如今，擁有與以往完全不同的感受；《梁山伯與祝英臺(tái)》以及《孔雀東南飛》把古文學(xué)的至情之意描繪地淋漓盡致，忽憶“時(shí)未遇兮無(wú)所將，而今悟兮升斯堂?！彼抉R相如的一首《鳳求凰》更是字字入心……古文學(xué)的真諦也便蘊(yùn)含于其中吧！
高考人物熱點(diǎn)篇十五
一說(shuō)到城管，就想到暴力蠻橫，似乎不動(dòng)用暴力就不能執(zhí)法。正團(tuán)職干部楊維勛轉(zhuǎn)業(yè)到武漢市洪山區(qū)城管執(zhí)法一線，十年如一日，騎一輛舊自行車沿街巡查，執(zhí)法中從不大聲叫嚷，從不強(qiáng)行掀攤，沒(méi)有暴力爭(zhēng)執(zhí)，只有勸導(dǎo)、教育和溝通，柔性化與人情味贏得攤販們理解和支持，清理占道經(jīng)營(yíng)很順利、很和諧。他被網(wǎng)友稱為“最美城管”，那輛舊自行車譽(yù)為“最牛城管執(zhí)法車”。全國(guó)基層干部的榜樣、全國(guó)優(yōu)秀黨員吳天祥稱贊他是用心用情用誠(chéng)執(zhí)法;武漢市城管局授予他“城管執(zhí)法模范”。
在處理治安糾紛中幫涉案當(dāng)事人挑擔(dān)上坡的重慶交巡警張陽(yáng)并不知道自己被網(wǎng)友拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是自己履行職責(zé)的一件小事。而這件“小事”卻讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)，認(rèn)為這是和諧警民關(guān)系的“最美背影”。張陽(yáng)的背影留給網(wǎng)友的是感動(dòng)，留給某些執(zhí)法者的是反思，留給社會(huì)的是以人為本和公平正義的執(zhí)法理念。百姓需要更多像張陽(yáng)這樣的.“美麗背影”。
謝海，其實(shí)只是遼寧大連的普通市民。因?yàn)閷?duì)俄羅斯文化的興趣，堅(jiān)持收藏中俄友誼紀(jì)念品。今年9月，俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園，隨后參觀蘇軍紀(jì)念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰(zhàn)時(shí)期蘇軍紀(jì)念物，其中有近百件來(lái)自謝海。雖身患直腸癌，做過(guò)兩次大手術(shù)，連幾萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)都拿不起，他仍不舍得賣掉藏品。網(wǎng)友為之感動(dòng)，因?yàn)樗c病魔賽跑永不服輸，因?yàn)樗浂簧岬赜涗浐图o(jì)念那段我們難以忘懷的友誼。
在亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，在三位領(lǐng)導(dǎo)致辭期間，在眾多媒體的鏡頭里，她始終一副燦爛笑容。在視頻網(wǎng)站上，“微笑姐”片段被頻繁點(diǎn)擊回放。她是廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀專業(yè)志愿者，曾以優(yōu)秀的表現(xiàn)完成全部培訓(xùn)課程。她的使命既簡(jiǎn)單又艱難——在一切場(chǎng)合保持微笑，展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網(wǎng)友說(shuō)，她出鏡時(shí)間如此之長(zhǎng)，笑到面部僵硬，雙手堅(jiān)持交叉小腹前，幾乎抽筋，太難為她了。她卻誠(chéng)懇地答說(shuō)——不知道自己被拍，都是訓(xùn)練有素的結(jié)果。
汪金權(quán)22年前畢業(yè)于華中師范大學(xué)，放棄留城工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)來(lái)到湖北蘄春山區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來(lái)，汪金權(quán)扎根山區(qū)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，傾心教書(shū)育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬(wàn)元，無(wú)私資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這位山村教師，以無(wú)私鑄就了人間大愛(ài)，展示了新時(shí)期人民教師的偉大品格。
從安徽滁州一名普通的下崗工人，到一名尋人志愿者，沈浩，這位42歲的中年男人，自2001年創(chuàng)辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來(lái)，靠著一個(gè)人、一雙腿、一臺(tái)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)交織的尋人旅途上，先后走過(guò)24個(gè)省，行程30萬(wàn)公里，穿破50多雙鞋，幫助800多個(gè)家庭重獲團(tuán)圓。如今，沈浩的尋人網(wǎng)站月訪問(wèn)量最高達(dá)50萬(wàn)人次，招募到一萬(wàn)多位尋親志愿者，網(wǎng)友稱他為“中國(guó)尋人第一人”?！爱?dāng)天下無(wú)骨肉分離者的那一天，我的網(wǎng)站就可以關(guān)閉了?！边@不僅是沈浩的期待，也是我們所有人的期待。
高考人物熱點(diǎn)篇十六
湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺(tái)墜下，頭部直接掉到水泥地上，120救護(hù)車趕到后，認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡，不再采取搶救措施，可鵬鵬的家人不肯放棄，一度和救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終，家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治，結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后，常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾?，迅速展開(kāi)調(diào)查，目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。
急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)急救，罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救，豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅(jiān)持，自行組織施救，結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn)，為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對(duì)此，不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任，急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”所能承載的?；颊呙鼞乙痪€，僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且，該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么，衛(wèi)生部門對(duì)急救中心監(jiān)管缺位如何問(wèn)責(zé)，都是無(wú)法回避的問(wèn)題。
《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定：對(duì)急危患者，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程，而是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲，醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯(cuò)誤，這是一種底線的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來(lái)，急救醫(yī)生錯(cuò)誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足，配置失衡，當(dāng)事醫(yī)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因，而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。
時(shí)光不會(huì)倒流，患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無(wú)知和固執(zhí)，貽誤病情，錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)機(jī)，我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛，不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門也要深刻反思，引以為戒，拿出可行的整改措施，追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任，并給急救行業(yè)立規(guī)矩，完善急救機(jī)制，細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順，衛(wèi)生部門對(duì)急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員，你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機(jī)制不順，監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制缺位，不僅民眾抱怨，急救行業(yè)的形象將一落千丈，醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。
高考人物熱點(diǎn)篇十七
一則素材，成就一篇佳作。素材用得妙，就能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
1.孫楊。
在里約奧運(yùn)會(huì)男子200米自由泳決賽中奪冠之后，孫楊的媽媽楊明女士在微信朋友圈里寫(xiě)了如下話語(yǔ)：孫楊，你是最棒的!為了這塊金牌，你等待了4年，也拼搏了4年，很苦，很累，但這一刻，所有的付出都值得了!你要意識(shí)到自己的責(zé)任，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任，作為一個(gè)男人的責(zé)任，因?yàn)槲ㄓ胸?zé)任與擔(dān)當(dāng)才能讓你的人生更加踏實(shí)，也更加輝煌。而擔(dān)任央視游泳比賽直播嘉賓的周雅菲也稱贊孫楊：他一次次地跌倒，又一次次頑強(qiáng)地站了起來(lái)。
2.郎平。
先拿巴西，再下荷蘭，暴怒逆襲，決賽中擊垮塞爾維亞……2016年里約奧運(yùn)賽場(chǎng)上，屢屢受挫的中國(guó)女排頂住了千斤壓力，在主教練郎平的帶領(lǐng)下，絕地反擊，問(wèn)鼎奧運(yùn)冠軍。在奇跡般的大爆發(fā)背后，有一位經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)浪，只要她在，從技術(shù)到軍心就能得到保證的傳奇人物——郎平。她說(shuō)：“我們過(guò)去四年都是非常負(fù)責(zé)地在設(shè)計(jì)訓(xùn)練，完成訓(xùn)練計(jì)劃，一步步走到今天。金牌是我們?nèi)w教練員和運(yùn)動(dòng)員付出巨大勞動(dòng)所獲得的，我非常感謝他們?！?/p>
3.史鐵生。
著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示：“對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林?！?/p>
史鐵生1972年不幸癱瘓，后來(lái)身患尿毒癥，需要靠透析來(lái)維持生命，命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用殘酷來(lái)形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境，寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀作品，其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。
4.“神十一”航天員陳冬。
六年磨一劍。就在幾天前，38歲的陳冬與航天員景海鵬組成飛行乘組，將完成我國(guó)載人航天任務(wù)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的一次太空飛行。據(jù)悉，神舟十一號(hào)飛船，將搭載洛銅生產(chǎn)的銅合金材料遨游太空，洛銅元素又一次閃亮星空。長(zhǎng)期以來(lái)，洛銅作為有色金屬行業(yè)的骨干企業(yè)，“洛銅制造”為我國(guó)航空航天事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，洛銅不僅能造出優(yōu)質(zhì)的航天材料，洛銅職工也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的航天精英。
5.“中國(guó)好人”王文清。
80元的棉服他穿了6年，卻資助180多名貧困少年;一張床、一張桌子、一臺(tái)舊電視、一輛電動(dòng)車是他的全部家當(dāng)，卻有數(shù)百?gòu)垍R款單，累計(jì)捐出50萬(wàn)元;23歲開(kāi)始獻(xiàn)血，18年獻(xiàn)血超過(guò)8萬(wàn)毫升，相當(dāng)于15個(gè)成年人血液的總和。一連串的數(shù)字引出了這位“獻(xiàn)血大王”、“中國(guó)好人”王文清。他是江蘇江都人，國(guó)際紅十字人道主義宣傳員?！拔以敢簧屡e紅十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要幫助的人。”
高考人物熱點(diǎn)篇十八
總有一些歷史人物因?yàn)樗鼈冊(cè)谀撤矫娴膬?yōu)秀品質(zhì)、某方面的貢獻(xiàn)而名垂青史。這類人物特別適合作為我們的高考作文素材，下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的熱點(diǎn)人物素材——蘇軾，僅供參考!
蘇軾，一個(gè)被宋神宗稱贊為“才與李白同，識(shí)比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來(lái)的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復(fù)醉”，在黃州“倚杖聽(tīng)江聲”，在黃州寫(xiě)下“大江東去 ”。
2、一枝一葉一世界“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，一輪明月，放射出悲天憫人的光輝;“料得年年腸斷處，明月夜，短松崗”，一排短松，守候著生死離別的深情。
“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，一杯濁酒，凝結(jié)著壯志難酬的感慨;“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，見(jiàn)證了孤苦無(wú)依的飄零;“小舟從此逝，江海寄余生”，一只小舟，帶走了蠅營(yíng)狗茍的煩懣;“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”，一襲蓑衣，織就了風(fēng)吹雨打后的寧?kù)o……一枝一葉一世界，一詞一句總關(guān)情。
3、人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑。
4、東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志，生活上的清貧并沒(méi)有銷蝕掉他那樂(lè)觀向上的'心。
6、蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。
面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
每當(dāng)我看見(jiàn)這幅名為《赤壁賦》的國(guó)畫(huà)時(shí)，心中就有種想讀懂蘇軾的欲望。
8，讀蘇軾，不能不讀他的多情?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》里有一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”流傳千古;《念奴嬌·赤壁懷古》里有一句“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”膾炙人口;他思念亡妻的“不思量，自難忘”更是感人肺腑。文人便是多情，寄情于文，才使文學(xué)作品有生命、有活力，活到現(xiàn)在，活到永遠(yuǎn)!
9，很久，我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里，蘇軾，我也許并沒(méi)看透你，但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)一切事物的豁達(dá)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
10，朦朧中，似乎在夢(mèng)里，我看見(jiàn)一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，在月下，為我論詩(shī)品文，為我闡釋宋詞的奧義，為天下蒼生闡釋人生的價(jià)值。就是這樣的一個(gè)人，他依然用他的熱血，在歷史的殿堂，揮毫?xí)鴮?xiě)著屬于他的人生。
高考人物熱點(diǎn)篇十九
李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫(huà)家，為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫(huà)，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫(huà)，李苦禪欣然應(yīng)允。無(wú)奈，李苦禪因瑣事纏身，未能及時(shí)成畫(huà)。不久，老友病故，接到訃告后，李苦禪愧疚萬(wàn)分，即趨畫(huà)案，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，肅立將畫(huà)燒毀。事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊!”
孫臏：身殘志銳的智慧化身。
【獲獎(jiǎng)名片】才志雙全。
【評(píng)價(jià)】。
1.在艱難里，他從不放棄，用銳利的智慧打開(kāi)一道道塵封的門，終于迎來(lái)了人生的道道曙光。龐涓的迫害止不住他才華的釋放，臏腳之痛停不了他追求的腳步。孫臏，你的大智大勇，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的指明燈。
2.他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰淬練過(guò)，被人世的無(wú)情鍛造過(guò)，但是，只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒，讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇。
【頒獎(jiǎng)辭】。
田忌賽馬，圍魏救趙，我們從成語(yǔ)中讀你;身殘志銳，胸羅兵甲，我們從歷史中品你。你是一首無(wú)聲的歌，流傳千年仍氣鎮(zhèn)風(fēng)云;你是一部無(wú)字的書(shū)，演繹著關(guān)于智慧的不老的傳說(shuō)。
【事跡】。
孫臏?zhǔn)谴呵飼r(shí)期戰(zhàn)國(guó)著名軍事家孫武的后代，早年曾與龐涓一起學(xué)習(xí)兵法。龐涓妒忌他比自己有才干，于是暗地里派人請(qǐng)孫臏來(lái)，設(shè)計(jì)陷害他。孫臏忍受被剜去膝蓋骨的酷刑之苦，用才智感動(dòng)了齊使，并在他的幫助下回到齊國(guó)。孫臏隱居在田忌幕下時(shí)就表現(xiàn)出突出的軍事才能，后于“田忌賽馬”后被田忌推薦給齊威王，成為齊國(guó)的軍師。
后來(lái)，魏國(guó)攻打趙國(guó)。趙國(guó)危急，向齊國(guó)請(qǐng)求救援。齊威王想任命孫臏為將，孫臏婉言推辭說(shuō)：“一個(gè)受過(guò)刑的人不能為將?！庇谑侨蚊锛蔀榇髮?，任命孫臏做軍師，讓他在有帷幕的車上坐著出謀策劃。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，孫臏運(yùn)用非凡的才智屢出妙計(jì)，最終使得魏軍大敗，創(chuàng)造了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上“圍趙救魏”的光輝戰(zhàn)例。后來(lái)孫臏又在魏國(guó)和趙國(guó)聯(lián)合攻打韓國(guó)之時(shí)與龐涓斗智，使龐涓死于萬(wàn)箭中。孫臏因戰(zhàn)出名，世世代代也相傳他的兵法。
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