在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中暑假日記篇一
撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了！
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。 每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè)萌生而出。
中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。 漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。
我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂；我為自我留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與簡(jiǎn)單流遍每一天！
初中暑假日記篇二
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫(xiě)字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀?。我要反?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了____年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱(chēng)贊，心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話(huà)說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功!
假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚(yú)。
在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。
初中暑假日記篇三
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對(duì)著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無(wú)所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒(méi)有可以透過(guò)濃霧的燈塔，無(wú)法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對(duì)著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過(guò)去了，歲月流走了，我也長(zhǎng)大了，我站在人生的十字路口，面對(duì)著車(chē)水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著快樂(lè)與悲傷，凝聚著無(wú)法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽(yáng)長(zhǎng)久地懸掛在地平線(xiàn)上發(fā)著蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對(duì)著玻璃疏懶地接受著陽(yáng)光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線(xiàn)從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個(gè)影子，一個(gè)鳥(niǎo)兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線(xiàn)條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開(kāi)窗戶(hù)，急切地向外張望?？粗鼉?yōu)雅地在空中劃過(guò)弧線(xiàn)，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過(guò)云朵，如天使一般用最輕柔的無(wú)聲語(yǔ)言，把我吸引了過(guò)來(lái)。我知道，它一定去過(guò)那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過(guò)方向，一定也有過(guò)絕望，有過(guò)力不從心，有過(guò)……但是它沖脫了烏云的束縛，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來(lái)，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對(duì)它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來(lái)的陽(yáng)光重新注入了動(dòng)力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號(hào)，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會(huì)有多云的天空，而陰霾總會(huì)過(guò)去，泥濘的道路總會(huì)走過(guò)，如花的歲月會(huì)長(zhǎng)久伴隨。
初中暑假日記篇四
我的暑假有很多有趣的事，比如：彈鋼琴、去常州恐龍園玩、去蘇州森林水世界玩下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)去常州恐龍園玩吧，很久以前，舅舅就想帶表弟、舅媽、媽媽、妹妹和我出去玩。本來(lái)我們想去上海迪士尼玩的，但是去上海的路上太堵了，于是我們下了高速準(zhǔn)備去常州。
到了常州，我們下了車(chē)去買(mǎi)票。我們一進(jìn)大門(mén)就看到了幾個(gè)假恐龍，我和舅舅去玩翼飛沖天，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我們了。我趴在上面，機(jī)器慢慢將我們送上高空，然后漸漸越來(lái)越快，最后開(kāi)始一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好像自由的鳥(niǎo)兒在天空飛翔。過(guò)了一會(huì)兒機(jī)器慢慢下降，游戲結(jié)束了。
晚上7點(diǎn)多，我們坐高鐵回到蘇州，而且這還是我第一次坐高鐵呢。我和妹妹高興壞了。
多么快樂(lè)的一天，這是我暑假里的一天也是我最難忘的一天!
初中暑假日記篇五
今年暑假，我感覺(jué)十分充實(shí)的快樂(lè)，因?yàn)榻衲晡襾?lái)到了香港，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過(guò)了自已一直心馳神往的迪斯尼樂(lè)園……不過(guò)我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來(lái)到了海洋公園。一進(jìn)大門(mén)，面前是一個(gè)花樣噴泉，右前方是一個(gè)恐龍蛋形的深海動(dòng)物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。
一進(jìn)大門(mén)，擺在面前的是一個(gè)大水池，里面有一些魚(yú)和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚(yú)缸中有著許多奇形怪狀的魚(yú)兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚(yú)；右邊的水中，有著幾十個(gè)柔軟、可愛(ài)會(huì)變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見(jiàn)巨大的章魚(yú)和可怕的蜘蛛蟹。
豹紋鯊嗎？真是令我大開(kāi)眼界！
這次快樂(lè)的暑假之旅讓我回味無(wú)窮！
初中暑假日記篇六
暑假，雖然，它讓孩子們可以放松，但是，我的暑假，是一個(gè)暗淡無(wú)色的一段日子。
“梁慧芳，起床啦?！边@不，才六點(diǎn)，我就要開(kāi)始一天勞累的生活了。
上午八時(shí)至十二時(shí)：上學(xué)習(xí)班。下午一時(shí)至四時(shí)：寫(xiě)作業(yè)，背古詩(shī)，學(xué)英語(yǔ)。五時(shí)至六時(shí)，看書(shū)。媽媽呀，這一天就這樣過(guò)去啦，雖然事情很少，只有五件事，但，對(duì)于我這么一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō)，做完就已經(jīng)夠嗆啦。我發(fā)誓，我真想說(shuō)：“暑假生活連上學(xué)都不如，我喜歡在學(xué)校?！?/p>
父母都是望子成龍，望女成鳳，但你們有沒(méi)有想過(guò)我們小孩子的感受。
真希望快開(kāi)學(xué)，讓這一切都結(jié)束吧。
初中暑假日記篇七
今天一早，我就接到了一個(gè)意想不到的好消息。浙產(chǎn)的第一部3d動(dòng)畫(huà)大電影《昆塔。盒子總動(dòng)員》在8月2日即將放映，今天舉行了“媒體看片會(huì)”。
許多名家媒體都紛紛趕來(lái)，我作為浙江少兒頻道的星級(jí)小記者也很榮幸地出席了這次名聲響響的“媒體看片會(huì)”。在媒體提問(wèn)環(huán)節(jié)，我代表了所有媒體向這部電影的總導(dǎo)演 李煉老師提問(wèn)。問(wèn)：李煉導(dǎo)演您好。我是浙江少兒頻道星級(jí)小記者李可依。我想問(wèn)您，在這部電影里，您最喜歡哪兒一個(gè)人物？答：在《昆塔。盒子總動(dòng)員》這部電影里，每一個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)。像波菜，他擁有的是智慧與勇敢的冒險(xiǎn)精神；那奶泡泡呢，她在同伴和自己遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)保持著一種樂(lè)觀精神；還有一個(gè)就嘎嘎，她是一個(gè)古靈精怪的女孩，但卻擁有一種正義感。這三個(gè)人物都是我的孩子，分不出哪一個(gè)好，但如果將她們結(jié)合起來(lái)，那將是最完美的！問(wèn)：很感謝李煉導(dǎo)演您的回答，那既然您剛才說(shuō)到了困難這個(gè)詞，那我就不妨問(wèn)您一下，您覺(jué)得在制作這部電影時(shí)，遇到的最困難的事情是什么？答：要說(shuō)困難嘛。其實(shí)每天都是。當(dāng)你制作一部電影時(shí)，過(guò)了今天，你不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是困難重重啊！我：非常感謝李煉導(dǎo)演您，謝謝。
采訪過(guò)了導(dǎo)演，我自然也對(duì)這部電影多了一份了解，更充滿(mǎn)了好奇。接下來(lái)的播放電影時(shí)間將會(huì)更加精彩！
光知道自己的感受還不夠，怎么樣也要去了解下別人看完這部電影的心里想法和感觸吧！我拿著永遠(yuǎn)也拿不膩的話(huà)筒，裝成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的記者，采訪了一個(gè)又一個(gè)的小朋友，這是部動(dòng)畫(huà)大電影，小朋友當(dāng)然會(huì)很喜歡吶！那不知道大人看完電影后會(huì)不會(huì)有同樣的好感呢？就在這時(shí)，我從擁擠的人群中選了一個(gè)大人，開(kāi)始問(wèn)她了一系列的問(wèn)題。呀！令我吃驚的是，連大人，從來(lái)不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的，只會(huì)覺(jué)的動(dòng)畫(huà)片無(wú)聊的大人，也對(duì)這部電影倍感好感。這讓我太興奮了，相信所有參與制作，拍攝的所有人也會(huì)感到很開(kāi)心的吧！
這真是一次好的預(yù)兆，相信在接下來(lái)的幾年里，我們這個(gè)山清水秀的浙江，也會(huì)在影視等各個(gè)方面都得到好的成果。希望看了我這篇日記的同學(xué)，能把這份美好的希望傳遞下去！
初中暑假日記篇八
這天，我獨(dú)自一人在家。因?yàn)?，奶奶去買(mǎi)菜了，媽媽和爸爸去上班了，我就只能一人在家。
我正拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然，一只蒼蠅飛來(lái)了，我放下筆準(zhǔn)備打它，蒼蠅就飛走了，我再一拿筆，蒼蠅又飛來(lái)了。我一氣之下，一把掌把蒼蠅打死了，其時(shí)，我也是一個(gè)善良的'女孩子，不想傷害動(dòng)物和一些小蟲(chóng)子，可是，誰(shuí)讓蒼蠅是害蟲(chóng)呢!我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，又發(fā)現(xiàn)筆頭斷了，“真是倒霉透了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
哎，終天寫(xiě)完了作業(yè)，剛準(zhǔn)備出去玩，一不小心，地上的水把我滑了個(gè)四腳朝天。我又學(xué)成龍叔叔說(shuō)話(huà)：“倒霉，倒霉，倒霉，嘻嘻!”
下午，我睡醒了，正準(zhǔn)備用鋼筆練字，鋼筆又找不到了，我仔細(xì)地找啊，找啊，終于找到了。練完字后，我就用電子琴?gòu)椬嗔嗽S多優(yōu)美的曲子，心情覺(jué)得好多了。彈完琴后，覺(jué)得今天事情很有趣，就來(lái)到學(xué)習(xí)桌前記錄了以上的文字。
這就是我倒霉的一天!
初中暑假日記篇九
今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛(ài)，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來(lái)了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書(shū)中所說(shuō)的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料?？墒?，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開(kāi)了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來(lái)。可是，涂在外面的顏色還沒(méi)有干。我的手上都沾滿(mǎn)了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過(guò)了一會(huì)兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來(lái)的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著看著覺(jué)得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來(lái)越好！
初中暑假日記篇十
暑假日記（初中）
7月16日 星期五 天氣 多云轉(zhuǎn)小雨
今天下午，我正在悠閑的玩著電腦，突然，媽媽一臉焦急的跑了回家：“快到醫(yī)院去!你外婆突然肚子痛，痛得非常嚴(yán)重!”我一下子從椅子上跳了起來(lái)：“外婆怎么了?”接著，我和爸爸手忙腳亂的換好衣服，穿好鞋子，一腳踏上車(chē)子，以最快的速度趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院——“咦?外婆呢?”媽媽也有點(diǎn)奇怪：“我打個(gè)電話(huà)看看?！彪娫?huà)打通了，大姨盡然沒(méi)有接，媽媽急忙跑到門(mén)外——真奇怪!大姨的車(chē)已經(jīng)停在了樓下吔!媽媽趕緊又打了一次電話(huà)，這一次大姨接了電話(huà)，她一開(kāi)口就說(shuō)，你往我車(chē)子旁邊看，我和媽媽趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)——真的!大姨和哥哥正扶著外婆從車(chē)旁的一棟樓里走了出來(lái)吔!我們趕緊追上去，問(wèn)：“外婆怎么了?”外婆嘆了口氣：“突然一下肚子疼得要命，在車(chē)上一顛一顛地就不疼了?！?/p>
“那有什么事嗎?”
“醫(yī)生檢查了，說(shuō)沒(méi)有事?！?/p>
“那是怎么回事啊?”
“不知道啊!醫(yī)生懷疑是腎結(jié)石?！?/p>
媽媽趕緊接嘴：“是啊!疼一下就不疼了是結(jié)石的`癥狀呦!”大家贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆虛弱地說(shuō)：“不知道啊，等平常沒(méi)事的時(shí)候再來(lái)檢查吧!”說(shuō)罷，就上了車(chē)——離開(kāi)了。
不管外婆是不是腎結(jié)石，但我們都衷心希望外婆能早日康復(fù)，變成與從前一樣快樂(lè)的老人。
初中暑假日記篇十一
今天，爸爸把車(chē)開(kāi)回來(lái)了，一家人高高興興地吃了飯。飯后，我在外面散步。
仰望天空，最初的幾顆星星已在藍(lán)色的天幕上定位，不一會(huì)兒，一彎月冉冉升起。今晚的月也似乎格外的皎潔。
初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。月倒映在雨后的積水上，波光粼粼，積水成了一面鏡子，想一塊潔白長(zhǎng)玉，像一條綴滿(mǎn)寶玉石的綢帶。
月照在房子上，如煙如霧籠罩著大地，給草地蓋上了輕紗的夢(mèng)。
如此良辰美景，我竟是第一次看到，可惜了！
初中暑假日記篇十二
7月4日的早晨，我和媽媽還有我的朋友任禹城一起來(lái)到了游泳館學(xué)習(xí)怎樣游泳。
到了游泳館，我們就和教練張老師一起換好衣服去學(xué)游泳。我們先和張老師做熱身活動(dòng)，做了熱身活動(dòng)才不會(huì)在游泳的時(shí)候腿抽筋。做完熱身活動(dòng)后。老師讓我們帶好游泳眼鏡，“我們要準(zhǔn)備下水了?！崩蠋熣f(shuō)道。下了水，張老師讓我們練習(xí)漂浮、呼氣等等其他動(dòng)作。練了一會(huì)兒，老師讓我們上岸來(lái)到躺椅旁邊，我和任禹城趴在躺椅上練習(xí)收、翻、蹬夾。練習(xí)好了，張老師讓我們下水拿著浮板練習(xí)。
快要下課了，我學(xué)會(huì)了蛙泳的踢水方法和換氣，一個(gè)半小時(shí)的課程就這樣結(jié)束了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬?離開(kāi)了，下節(jié)課我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)游泳，讓張老師為我的進(jìn)步感到驚訝!
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