知識(shí)的積累給我們更多的選擇和機(jī)會(huì)。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)呢？接下來(lái)是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇一
“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”每個(gè)人都一定聽(tīng)過(guò)這首歌。沒(méi)有人能隨隨便便成功，包括偉人。
諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家，但他身后也有一段非凡的經(jīng)歷，這使他成為一名發(fā)明家。
當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他和他的父親和兄弟一起從一個(gè)地方流浪到另一個(gè)地方，因?yàn)樗募彝ヒ驗(yàn)橐粓?chǎng)大火而變得一貧如洗。當(dāng)小諾貝爾在路上行走時(shí)，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發(fā)明炸藥的想法。在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，他的兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對(duì)如此巨大的困難，他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥，他差點(diǎn)被殺死。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，他終于成功了。因此，正如歌詞所說(shuō)，“沒(méi)有人可以隨隨便便成功?！?/p>
由此，我想到了我經(jīng)歷的一個(gè)“微不足道”的困難。
我記得去年，當(dāng)我練習(xí)滑冰時(shí)，我開(kāi)始滑冰時(shí)摔跤。雖然我?guī)Я朔雷o(hù)裝備，但我也感到很痛。后來(lái)，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點(diǎn)也不像滑動(dòng)，像行走。因此，他們經(jīng)常被嘲笑。練習(xí)進(jìn)行到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我出來(lái)練習(xí)滑冰時(shí)，我該如何上坡？所以，我又開(kāi)始練習(xí)滑上坡。然而，他們經(jīng)常在上坡時(shí)滑倒。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我終于能夠滑上山了?，F(xiàn)在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。
如果你在風(fēng)雨后看到彩虹，你必須經(jīng)歷磨難才能成功。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇二
俗話說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏?！蔽覀?cè)谏鐣?huì)中，要學(xué)習(xí)，要生活，要拼搏。
陳翔憑借快男一躍成名很多人說(shuō)他運(yùn)氣好不是第一卻能被人們記住可誰(shuí)又知道他背后的故事呢？陳翔的父母只是普普通通的工人他們并不支持陳翔唱歌但陳翔對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和他的不懈努力使他的夢(mèng)想起航。他唱天籟般的歌用努力贏取歡呼和掌聲他講自己的故事以真誠(chéng)換得信任與了解。他曾說(shuō)過(guò)：自己選擇的路跪著也要走完。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這是我最喜歡的歌詞，我相信，只有努力，只要拼搏，勝利就會(huì)在前方。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的事，我們的拼搏也大多放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候，我在想，學(xué)習(xí)只是為了那一張成績(jī)單嗎？這個(gè)回答在我腦子里被否定了，學(xué)習(xí)為的是未來(lái)，為的是以后的生活。在考試的前夕，我唯一想到的就是全力以赴，不管結(jié)果如何，進(jìn)步也好，后退也罷，至少我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就是成功了。
我們每個(gè)人都是生活的過(guò)客，而對(duì)于少年的我們來(lái)說(shuō)，自己更是青春的追隨者，是夢(mèng)想的實(shí)踐者，今天的不懈努力，會(huì)造就明天的光芒萬(wàn)丈，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都要逆風(fēng)而翔。美好的童話會(huì)敗給殘酷的現(xiàn)實(shí)，但只要努力，現(xiàn)實(shí)會(huì)因自己而美好。
少年王者，夢(mèng)想為翼，努力拼搏，鋒芒漸露。
有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。
人生難免會(huì)有不如意，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，我們?huì)遇到形形色色困難與挫折，但是，當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí)，又該怎么辦呢？我想要是以前的我，肯定會(huì)選擇退縮，但是在我看完胡楊的故事后，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹(shù)一樣，不怕困難，勇往直前。
這個(gè)故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結(jié)果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分，最后它成功了。
這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭，就一定會(huì)取得最后的成功。
讀了這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)：一個(gè)人若是在艱難險(xiǎn)阻面前選擇放棄，選擇退縮，那么他便永不會(huì)成功；相反，一個(gè)人，若是他在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)出毫不畏懼的態(tài)度時(shí)，那么，成功之路就會(huì)為他們鋪開(kāi)。
這使我想到了自己，面對(duì)胡楊樹(shù)，我實(shí)在自愧不如。記的有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題讓我們帶回家思考，要真不會(huì)做，明天可以問(wèn)她。你猜我怎么做的？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺(jué)得此題難極了，最后索性就不做了，一心想著等老師明天講。唉，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己連一顆植物都不如。不過(guò)，我最終還是明白了，只要努力，就一定會(huì)成功。試想，若當(dāng)時(shí)我再用心思考思考，或許就會(huì)有頭緒了，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)終究還是放棄了。好吧，過(guò)去的事就過(guò)去了，我們現(xiàn)在得著眼于眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時(shí)此刻起，今后不年論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠(yuǎn)記?。猴L(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)展現(xiàn)亮麗的彩虹！
人生總會(huì)遇到很多的困難，但我們只要有著永不言敗的精神，就能一定闖過(guò)。
――題記。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句歌詞領(lǐng)起了很多遇到困難而摔倒的人，他們能夠重新振作起來(lái)，不遇到困難的障礙，怎能讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成功的人的路怎能是平坦而無(wú)阻礙的呢？這樣怎能走出自己的一番天地。就如一閱讀題的一位小女孩晶晶的例子，她不經(jīng)過(guò)這樣一次摔倒怎能學(xué)會(huì)分辨出自己的左右手呢？所以不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)太陽(yáng)呢。我們不怕困難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力把所有的困難擊倒。
不屈的貝多芬。
堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者，他因風(fēng)雨船在海面被吹翻，他被海水漂到了一個(gè)孤島上面，島上什么也沒(méi)有，剛開(kāi)始他經(jīng)不住考驗(yàn)想過(guò)放棄，后來(lái)自己的努力找到了被吹翻了的船、船上的一條狗、一些剩下不多的食物，還有一小包種子。他在孤島上過(guò)起了野人般的生活，后來(lái)還救了一個(gè)野人幫助他最終他能夠幸運(yùn)生存，還在島上找到了寶藏活在人世。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)太陽(yáng)，不經(jīng)過(guò)困難與挫折，怎能懂得珍惜，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了找到自己成功的道路呢？人們?cè)谏钪性跄軟](méi)有困難與挫折的幫助呢？請(qǐng)不要因偶爾的一次失敗或著挫折放棄了自己的生命，放棄了自己的夢(mèng)想，每一次的摔倒只為你帶來(lái)成長(zhǎng)的感觸，而不會(huì)傷害你的，只要你積極的、用一種正確的態(tài)度對(duì)待。
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中600字。
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨；有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相地拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！
好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
是鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是虎就要咆哮山林，是魚(yú)就要暢游四海。
人，總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，總在一次次的爬起與成功中找到希望。
鮮花與掌聲，贊揚(yáng)與榮譽(yù)來(lái)之不易，它的身后承載了多少汗水與辛勞，蹉跎了多少歲月與年華。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流，人生如歌，在生命海洋中，也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵，有些落寞，有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱，卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路，跳過(guò)涓涓細(xì)流的小溪，穿過(guò)浩瀚無(wú)垠的森林，無(wú)論如何，你，我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽，沒(méi)有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。
政治老師曾說(shuō)過(guò)：“凡是和錢(qián)財(cái)有關(guān)的，都是‘貝’字為偏旁”，因此我深信敗也是一種財(cái)富，它給人以磨礪，予人以動(dòng)力。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比松蛻?yīng)該這樣！
奢侈的光陰，我實(shí)在消耗不起，淚水早已浸透了衣襟，倒映著夢(mèng)的瘋狂，我努力地向前行走著，汗水與淚水交織在一起，模糊了我的視線，但我堅(jiān)信，哪怕只有一個(gè)理由，小草也會(huì)破土而出。
蒼天不負(fù)有心人，辛勤的汗水，終于結(jié)出了勝利的果實(shí)，但我不斷告訴自己“滿招損，謙受益”，也許快樂(lè)可以依靠幻想，而幸福卻要依靠實(shí)際?；仡^看看自己走過(guò)的路，不再空白；抬頭凝視將要走的路，不再遙遠(yuǎn)。
“初生牛犢不怕虎”是我們的天性，跌倒后從容地爬起是我們的品性，敢于無(wú)數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性，因?yàn)榍啻涸谖覀兪种?。我們相信，只要腳踏實(shí)地的奮斗，一切皆有可能。
暴風(fēng)雨過(guò)后，美麗的花兒總會(huì)凋落一些，但花兒沒(méi)有灰心，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽(yáng)光，清新的空氣給她勇氣，無(wú)論如何，都不會(huì)放棄，都不會(huì)認(rèn)輸。
遙想高三：三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，五月打點(diǎn)行囊，六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來(lái)緬懷過(guò)去，感嘆失敗，花樣年華，僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過(guò)身去，不要讓失敗迷住眺望的雙眼，不要去束縛飛翔的翅膀。
荒涼的戈壁，令人發(fā)指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方，它就是胡楊。風(fēng)云變幻，氣象萬(wàn)千，胡楊依然那么蒼翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的美譽(yù)；李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》；司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
風(fēng)雨中的身影600字。
人的一生會(huì)有很多記憶，或許快樂(lè)，或許憂傷，或許無(wú)奈，也或許想起來(lái)讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個(gè)夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來(lái)是最大的一年吧。
就在那樣一個(gè)雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當(dāng)天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說(shuō)道：“還是去吧，走這一次能賺一萬(wàn)多塊，而且不去也怕失去這個(gè)大客戶。
”母親無(wú)奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無(wú)奈的嘆氣?！俺粜∽?，在家好好聽(tīng)你媽媽的話，老爸給你掙錢(qián)去了?！迸牧伺奈业念^。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關(guān)上房門(mén)，我只能聽(tīng)到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送父親的身影，只見(jiàn)父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長(zhǎng)大了，眼里的淚水也傾瀉而下。
記得那次父親帶我出去玩，休息的空擋，我問(wèn)父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習(xí)慣性的拍了一下我的頭，“臭小子，不工作靠什么供你讀書(shū)？”頃刻，父親臉上的'表情又忽然凝重起來(lái)，“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境，希望你未來(lái)的生活過(guò)得比老爸好，明白嗎？?jī)鹤?！”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動(dòng)了。
父親，用他那厚實(shí)的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無(wú)怨無(wú)悔的撐起這個(gè)家；父親，用他那風(fēng)雨中雖孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
六
風(fēng)雨有歌600字。
此時(shí)用北方人的話說(shuō)已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，可在我們南方這里，卻下起了“春雨”。窗外煙雨朦朧，淅瀝的雨跳著歡快的踢踏舞dd然而這一切并沒(méi)有讓我生出好心情，反而感到寂寞悲哀，盡管外面的景色是那么的美好。
輕脆的雨聲在心中蕩起層層漣漪，望著窗外人流如梭，悲哀地嘆口氣?，F(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)，有帶雨具的早已溜回家不見(jiàn)蹤影，沒(méi)帶雨具的也有家長(zhǎng)護(hù)送，惟獨(dú)我，在這風(fēng)雨中孤獨(dú)無(wú)助。窗外雨在飄揚(yáng)，疾風(fēng)在桀桀怪笑，寂寞在跳舞，天使在流淚。
正當(dāng)我在哀嘆時(shí)，忽然看見(jiàn)我的好友林在向我招手。這小子難道是來(lái)接我嗎？平時(shí)我怎么沒(méi)看出來(lái)他有那么好？一切來(lái)得是那么的突然，我怕去得也是那么突然dd他不是來(lái)接我，而是來(lái)接別人。為了避免等一下出現(xiàn)尷尬，我便向四周望望，看還有沒(méi)有人可能是他幫助的對(duì)象。直到他不耐煩地叫我的名字時(shí)，我才確信。我連忙向他跑去，心里還一直道：“這小子，平時(shí)怎么就沒(méi)看出來(lái)?！?/p>
一個(gè)真摯的朋友，你不會(huì)像對(duì)戀人那樣朝思暮想，亦不會(huì)像對(duì)親人那樣時(shí)時(shí)刻刻牽腸掛肚，有時(shí)甚至還會(huì)感覺(jué)不到他的存在。但他總是在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，為你撐一把傘，一把友誼的大傘，給你力量，給我關(guān)懷，給你溫暖，幫助你走出人生陰影。而更要命的是，在平時(shí)你幾乎會(huì)遺忘他，因?yàn)樗恢痹诎抵凶８Ｄ鉪d我想這就是所謂的“君子之交淡如水”吧！
我向他跑去?？粗业睦仟N相，滿臉雀斑的他綻出一絲微笑，好像是在說(shuō)：“看你這熊樣?！蔽覔沃鴤?，他踏著車(chē)，即使風(fēng)雨再大，也無(wú)法阻擋向前的決心。
咦？真奇怪，周華健的歌怎么越聽(tīng)越順耳。
風(fēng)雨無(wú)情，人有情400字。
這次我們寧波遇到了百年不遇的洪水。這是臺(tái)風(fēng)“菲特”給我們帶來(lái)的。風(fēng)雨無(wú)情，人有情。大家一起團(tuán)結(jié)一致抵抗洪水。
就是因?yàn)椤胺铺亍币u擊我們寧波，造成寧波經(jīng)濟(jì)損失巨大。這次洪水等級(jí)為紅色警報(bào)一級(jí)，10月10日又升為紅色警報(bào)二級(jí)，洪水最深處達(dá)到2米。這次臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降雨量太大，好幾個(gè)水庫(kù)堤壩被沖垮，水瘋狂地沖向附近的村莊，成片的房屋被大水沖垮，最嚴(yán)重的余姚市有百分之八十的地區(qū)都泡在水中。有一些小區(qū)好幾天停電停水，被困家中。我們寧波同胞紛紛伸出救援之手，使難民們的心里多了一份溫暖。
風(fēng)雨無(wú)情人有情，我們大家相互幫助，對(duì)需要幫助的人們伸出援助之手。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信寧波會(huì)變得更美好！
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！1100字。
去年的冬天特別寒冷。一個(gè)周末的晚上，外面風(fēng)雨交加，讓人更覺(jué)得陰冷無(wú)比。吃完晚飯以后，我與媽媽開(kāi)了空調(diào)，在客廳里津津有味地看中央三套的“同一首歌”，還跟著鄭智化唱那首膾炙人口的《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，因?yàn)槊魈爝€有夢(mèng)……”忽然，我們看見(jiàn)奶奶捂著肚子從房間里走出來(lái)，似乎要尋找什么東西，嘴里還輕輕地呻吟著。媽媽連忙站起身，走到奶奶面前，關(guān)切地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺蠢?？要找什么東西呀？”奶奶吃力地說(shuō)：“唉，老毛病又犯了，我記得上次有瓶胃藥放在茶幾上的?！蹦棠陶f(shuō)的老毛病就是胃痛，尤其遇上寒冷的天氣，最容易發(fā)作。我聽(tīng)了也走過(guò)去，幫助奶奶找胃藥?？晌覀冋伊税胩?，都沒(méi)有找著，不知怎么辦才好。剛好爸爸又出差去南京了，否則他可以開(kāi)車(chē)送奶奶到醫(yī)院去看醫(yī)生。
這時(shí)，爺爺從房間里走出來(lái)說(shuō)：“我去醫(yī)院買(mǎi)藥吧！這樣疼一夜可不得了??！”媽媽一聽(tīng)就說(shuō)：“爸，還是我去吧。你眼睛不好，不能走夜路。你先倒杯開(kāi)水給媽喝，驅(qū)驅(qū)寒氣，我一會(huì)兒就回來(lái)了?！闭f(shuō)完，媽媽迅速換了一件羽絨服，套上雨衣，騎上電動(dòng)車(chē)，很快就消失在風(fēng)雨中。爺爺把奶奶扶進(jìn)房休息去了，我就在客廳邊看電視邊等著媽媽。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。她的手機(jī)丟在客廳沙發(fā)上，我無(wú)法跟她聯(lián)系。我有點(diǎn)擔(dān)心了，下這么大的雨，媽媽不會(huì)出什么意外吧！我一次又一次地走到門(mén)口張望著，總是看不到媽媽的身影，心里越來(lái)越焦急了，剛想進(jìn)屋找爺爺商量，忽然看見(jiàn)一縷燈光射進(jìn)了院子，仔細(xì)一看，果然是媽媽?zhuān)覛g呼了一聲，懸著的心終于放下來(lái)了。
媽媽把車(chē)停到車(chē)棚，轉(zhuǎn)身向客廳走來(lái)。我覺(jué)得她走路的姿勢(shì)有點(diǎn)不對(duì)勁，左腳一瘸一拐的，看上去很吃力。進(jìn)了屋，媽媽脫下雨衣，便掏出口袋中的藥向奶奶房間走去。我也跟著她走了進(jìn)去。爺爺也發(fā)現(xiàn)了媽媽左腿的異樣，就說(shuō)：“你腿怎么了？怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)？”媽媽沒(méi)有急于回答，小心地從瓶中倒出藥，用水給奶奶喂下去，然后坐到床頭的沙發(fā)上。這時(shí)，我看見(jiàn)她左腿的褲腳管下方撕破了，里面有一塊白色的紗布隱約可見(jiàn)，就喊起來(lái)：“媽?zhuān)愕耐鹊评?？”媽媽平靜地說(shuō)：“蘇果門(mén)口正在改造下水道，我剛才沒(méi)注意，撞到路邊樓板的鋼筋上去了。還好，今天正好是我老同學(xué)在醫(yī)院值班，她幫我洗了傷口，縫了幾針，又打了一針，現(xiàn)在沒(méi)事了?！眿寢屨f(shuō)著，還特地站起來(lái)，對(duì)我們伸展著左腿，笑著說(shuō)：“你們看，沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)完，就趕快拉著我出來(lái)，說(shuō)：“讓奶奶好好休息，我們還是去看電視吧?！蔽译S媽媽走出來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到奶奶嘆息著對(duì)爺爺說(shuō)：“唉！都是因?yàn)槲?，把腿摔破了……”爺爺說(shuō)：“這個(gè)天氣，傷口還不容易愈合。”
湖南岳陽(yáng)汨羅市汨羅市長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)六。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。600字。
人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常，想要生存，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng)，前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預(yù)料，也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問(wèn)別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo)，如果一直這樣下去，我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴(lài)性，不再獨(dú)立思考，只有學(xué)會(huì)自學(xué)，才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理，家庭。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛(ài)，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺?！庇捎诟改傅膶檺?ài)，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì)屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹(shù)一樣，沒(méi)有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才可以真正獨(dú)立自主。
樹(shù)和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強(qiáng)，自己找水源。生活中的各種考驗(yàn)，都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn)，要想從從容容的面對(duì)，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨(dú)立自主的心，你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。
作家海倫?凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說(shuō)話，也看不見(jiàn)，但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作，還能自立家務(wù).可見(jiàn)，海倫?凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)??！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴(lài)性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
六
來(lái)源：周記300字m.07/。
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風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇三
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的美譽(yù);李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》;司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎?不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎?只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的!為了生命，不斷地向前沖，美麗的.彩虹就在不遠(yuǎn)處!
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇四
人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險(xiǎn)阻，才能繼續(xù)人生道路，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，在磨難中成長(zhǎng)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子因車(chē)禍?zhǔn)チ擞夷_，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買(mǎi)一瓶可樂(lè)，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買(mǎi)，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí)，他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫(xiě)道：假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè)。
一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度，便重獲新生。其實(shí)，困難總會(huì)過(guò)去，要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對(duì)著高山喊，而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口，所有的低谷都會(huì)有出口，只不過(guò)有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開(kāi)這個(gè)出口，使自己通往勝利的高山！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折，積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(zhǎng)’，高爾基生活在一個(gè)腐敗不堪的黑暗舊社會(huì)里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風(fēng)霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長(zhǎng)期腐敗的社會(huì)風(fēng)氣，在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅(jiān)持寫(xiě)作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評(píng)為‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生！
生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當(dāng)你處于浪谷時(shí)，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里，在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候，別太沉溺于無(wú)別的愁苦中，對(duì)自己微笑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
寫(xiě)給先鋒的一封信。
敬愛(ài)的鄭寶珠阿姨：
您好！“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)我彈著吉它，唱著《真心英雄》這首歌時(shí)，我不由得想起您-敬愛(ài)的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會(huì)上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌；在2008年北京殘奧會(huì)上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破，您為家鄉(xiāng)為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。當(dāng)我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，伴隨著雄壯的國(guó)歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，激動(dòng)得熱淚盈眶的樣子時(shí)，不禁為您身殘志堅(jiān)的精神深深地感動(dòng)。
寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報(bào)》上讀過(guò)您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時(shí)因意外而導(dǎo)致殘疾，后來(lái)選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓(xùn)練的事跡而再次落淚，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動(dòng)就是鉆心地疼，而您總咬牙堅(jiān)持著，對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)一聲苦和累。其實(shí)大家都知道，您從一個(gè)殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經(jīng)歷的苦痛，遠(yuǎn)不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動(dòng)還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應(yīng)該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領(lǐng)。是的，我再也不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)吉它了；再也不能因?yàn)槔劬头艞墝?duì)乒乓球的訓(xùn)練了；更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心對(duì)理想的追求了。您說(shuō)過(guò)：不管多難，您總會(huì)向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，用成績(jī)回報(bào)那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)本領(lǐng)，讓關(guān)心我的父母、師長(zhǎng)感到欣慰。
2008年5月12日，祥云火炬在泉州傳遞，當(dāng)看到作為火炬手的您，面帶著自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時(shí)，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神感動(dòng)了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。寶珠阿姨，您是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，在高高的天空中彰顯著五彩的生命；您是新世紀(jì)的先鋒，帶給人們很多感動(dòng)；您是我們新世紀(jì)少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，給我們前進(jìn)的源源動(dòng)力。
我是一只小蜘蛛，生下來(lái)就見(jiàn)媽媽在樹(shù)葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家，既好看，又透氣。我每天在家里吃食物，曬太陽(yáng)，呼吸森林中的新鮮空氣，舒服極了。
一天，我一個(gè)人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風(fēng)四起，大樹(shù)劇烈的左右搖晃，樹(shù)葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪，差一點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽?zhuān)瑸槲以僭煲粋€(gè)家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會(huì)在那棵樹(shù)上呢？這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽(yáng)的樹(shù)杈，爬上樹(shù)，學(xué)著媽媽的樣子，用力的吐出細(xì)絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，可是我鼓勵(lì)自己，一定要編輯下去，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，網(wǎng)織好了，雖然沒(méi)有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽(yáng)光的沐浴，還能隨時(shí)捕捉到昆蟲(chóng)，我滿意極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無(wú)情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn)了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹(shù)枝上，依著大樹(shù)等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹(shù)杈之間織網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)我的新家又造起來(lái)了，許多小雨點(diǎn)從樹(shù)上輕輕落下來(lái)，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而流出的淚水，太陽(yáng)公公仿佛也沖著我微笑。
我想，如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家，我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來(lái)，而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我，我的成功就是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到了彩虹。
時(shí)光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時(shí)間過(guò)去了。學(xué)校中的我依然會(huì)笑會(huì)鬧，但回家后的我卻像換了個(gè)人，越來(lái)越封閉，脾氣也變得暴躁起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸或媽媽?zhuān)闹锌倳?huì)有一股無(wú)名火冒出，所以總會(huì)對(duì)他們視而不見(jiàn)；對(duì)于他們的關(guān)懷，我也覺(jué)得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無(wú)所適從……生活無(wú)趣至極！
而對(duì)我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開(kāi)了，而且傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。無(wú)論我躲在那個(gè)角落，似乎總躲不過(guò)同學(xué)們譏諷的話語(yǔ)和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學(xué)習(xí)似乎也越來(lái)越力不從心了，心里也更加恨父母了，因?yàn)槭撬麄儼盐彝粕狭诉@風(fēng)尖浪口的。
有時(shí)，錯(cuò)別字就像風(fēng)雨，在風(fēng)雨中行走人都淋濕了；有時(shí)，錯(cuò)別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時(shí)，錯(cuò)別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)?lái)麻煩。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí)，我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。
直到有一天，語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái)，她并沒(méi)有責(zé)備我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，我小時(shí)候也很會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字?！笔钦娴膯?？在我的印象中，老師是不會(huì)出錯(cuò)?。≌Z(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)是這樣，我知道自己經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字后，就越來(lái)越不相信自己到底有沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，更加不自信了?！崩蠋熣媸钦f(shuō)進(jìn)我的心里去了，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“魏薇，你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫(xiě)對(duì)，再把以前寫(xiě)錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來(lái)，下次注意這些錯(cuò)別字的寫(xiě)法，不是很簡(jiǎn)單嗎？”“可是……我……都五年級(jí)了，還……能改嗎？”我著急得都結(jié)巴了?！昂⒆?，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而是及時(shí)?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我微笑地說(shuō)：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過(guò)來(lái)了，在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，??！我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的麻煩！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇五
人生要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)那懷著信心和希望的美麗彩虹。這是那天哥哥和我悟出的道理。
那一天，學(xué)校年級(jí)作文比賽成績(jī)公布，一向?qū)懽鲀?yōu)異的我竟然榜上無(wú)名，還好那天只等老師念完名次就走了。老師念完，我飛快的跑出了校園。跑著跑著，再也抑制不住眼淚，就讓它流著，我也不去擦它?！吧成场?，小雨下起來(lái)了，我趕忙去紫藤長(zhǎng)廊躲雨。
“所以要勇敢的面對(duì)這次風(fēng)雨的洗禮，努力創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)，難道不是嗎？”哥哥問(wèn)?！班牛 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，彩虹好像也在聽(tīng)我們的話一樣，在那一瞬間，彩虹變得更加絢麗，我會(huì)心的笑了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次和哥哥的談話，它會(huì)讓我受益終身。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇六
天，我一個(gè)人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風(fēng)四起，大樹(shù)劇烈的左右搖晃，樹(shù)葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪，差一點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽?zhuān)瑸槲以僭煲粋€(gè)家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會(huì)在那棵樹(shù)上呢？這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽(yáng)的樹(shù)杈，爬上樹(shù)，學(xué)著媽媽的樣子，用力的吐出細(xì)絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，可是我鼓勵(lì)自己，一定要編輯下去，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，網(wǎng)織好了，雖然沒(méi)有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽(yáng)光的沐浴，還能隨時(shí)捕捉到昆蟲(chóng)，我滿意極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無(wú)情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn)了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹(shù)枝上，依著大樹(shù)等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹(shù)杈之間織網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)――我的新家又造起來(lái)了，許多小雨點(diǎn)從樹(shù)上輕輕落下來(lái)，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而流出的淚水，太陽(yáng)公公仿佛也沖著我微笑。
我想，如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家，我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來(lái)，而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我，我的成功就是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到了彩虹。
一個(gè)自信的微笑。
媽媽?zhuān)⑿φ娴闹匾獑?？?/p>
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來(lái)許多東西！”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂(lè)，同時(shí)更能使人充滿自信。
第一天去上英語(yǔ)課，我表現(xiàn)得有些“怯場(chǎng)”。上課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨(dú)自沉默”，“哎，他們都是“精英”?！贝藭r(shí)，我就像落了隊(duì)的大雁，迷失了前進(jìn)的方向。這時(shí)，老師關(guān)注到了我，但她沒(méi)有叫我，只是希望我主動(dòng)發(fā)言?？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢？我只是認(rèn)真的聽(tīng)課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺(tái)詞“mychildrn”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語(yǔ)鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時(shí)，我更有心信了，便認(rèn)真地回答問(wèn)題，讀好每一個(gè)單詞。
每當(dāng)看到她鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學(xué)校，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都積極發(fā)言，每次回答問(wèn)題時(shí)，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”――信心。下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論--我進(jìn)步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢？
今年是第一次接手三年級(jí)的班級(jí)。面對(duì)眾多的學(xué)生，剛開(kāi)始我并不感覺(jué)到害怕。當(dāng)時(shí)只認(rèn)為這些學(xué)生活潑可愛(ài)，想必日后很好相處。可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么美妙，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和相處。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一些致命的錯(cuò)誤。
一、思想暫時(shí)還停留在二年級(jí)。
各位老師都知道，二年級(jí)到三年級(jí)是一個(gè)大跨越的`趨勢(shì)。想要得到好成績(jī)，光靠平時(shí)老師可是講的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不比二年級(jí)。二年級(jí)相對(duì)課內(nèi)知識(shí)會(huì)多一點(diǎn)，所以只要老師講的，一般有認(rèn)真聽(tīng)講成績(jī)就不錯(cuò)。然而到了三年級(jí)，就不一樣了。三年級(jí)課內(nèi)知識(shí)的比例大概在百分之五六十。課外的和作文加起來(lái)就占有百分之四五十的比例。假使你只得了課內(nèi)的全部總和分，課外的一竅不通。成績(jī)必定會(huì)有很大的退步。
二、大班管理的紀(jì)律如何抓？
我們班是全新最大的班級(jí)，光生數(shù)就68個(gè)人。面對(duì)這一大班的人，想要上好一堂課就必須抓好紀(jì)律?？墒俏覀儼嗉?jí)呢已經(jīng)處于有點(diǎn)“老油條”狀態(tài)。之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀態(tài)。主要原因是因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)的老師換了三分之二的老師。造成了老師和學(xué)生不熟悉的狀態(tài)。學(xué)生不認(rèn)識(shí)你，剛開(kāi)始會(huì)對(duì)你好點(diǎn)，到了一個(gè)月左右的時(shí)間就會(huì)想“欺負(fù)”你。目的是看看你夠不夠資格當(dāng)她們的老師。剛開(kāi)始我還和她們和藹可親，到了后面就快要變成了“苦瓜臉”，這讓我很是郁悶。
三、作業(yè)的字跡問(wèn)題。
因?yàn)槲覀儼?8個(gè)中有60個(gè)外地學(xué)生。外地的比例占得相當(dāng)多的分量。因?yàn)榧议L(zhǎng)比較忙碌，所以都沒(méi)辦法抽空陪陪孩子，看孩子的作業(yè)書(shū)寫(xiě)有沒(méi)有規(guī)范。加上一二年級(jí)老師們沒(méi)有注意強(qiáng)調(diào)，所以孩子們的作業(yè)總是邋里邋遢的，看上去就像千瘡百孔一樣，讓人哭笑不得。
四、班級(jí)樓梯的衛(wèi)生問(wèn)題。
我們班級(jí)因?yàn)榧议L(zhǎng)較忙，很多學(xué)生都是在外面打包到學(xué)校吃飯。不管有沒(méi)有吃完，垃圾總是堆得滿滿的。有的一不小心倒在地板上，就更加臟兮兮的?？瓷先ザ甲屓耸懿涣恕＿€有有些同學(xué)的“壞習(xí)慣”，不愛(ài)喝水，愛(ài)吃冰。每次都把水放到冰箱結(jié)成冰塊再吃。吃完吃不完都往抽屜塞，或者弄到同學(xué)的桌子上書(shū)本上。就連講臺(tái)桌都有密密麻麻的東西。
面對(duì)這些問(wèn)題，剛開(kāi)始也不知道如何是好。不知從何下手。為此，我詢問(wèn)了辦公室的前輩和爸爸媽媽。覺(jué)得不夠妥當(dāng)還會(huì)到網(wǎng)上或者書(shū)本上查閱相關(guān)的書(shū)籍。想從中尋得破解問(wèn)題的辦法。在我的不懈努力下，我們的班級(jí)有了較大的進(jìn)步。
一、兩手抓。
兩手抓：一手抓課內(nèi)，一手抓課外。上課前我先認(rèn)真?zhèn)湔n，在講課時(shí)，我注重引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，并且上課完還讓他們將需要死記硬背的東西認(rèn)真地看幾遍，印在腦海里。課后我讓她們?nèi)?shū)店或買(mǎi)或看《語(yǔ)文知識(shí)精粹》，《同步作文》《倍速學(xué)習(xí)法》還有相關(guān)的課外閱讀材料。課上，多寫(xiě)寫(xiě)好詞好句好段讓他們摘抄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)有所提高了。
二、多做事，少說(shuō)話。
我發(fā)現(xiàn)我們班只要我一停下來(lái)或轉(zhuǎn)身，他們呢就會(huì)悄悄地竊竊私語(yǔ)。聲音不是很大，我依然是聽(tīng)得到。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想破了腦袋才想到一個(gè)辦法，那就是――多做事，少說(shuō)話。我現(xiàn)在呢都會(huì)在停下來(lái)之前先提一個(gè)問(wèn)題，我講完歇息的瞬間，他們正好在動(dòng)腦筋思考。那一轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我就讓他們將之前抄的筆記看看。這樣一來(lái)二去，他們的嘴巴也漸漸靜了下來(lái)。可是呢，這還不打緊。我們班特別喜歡回答問(wèn)題，一回答問(wèn)題就跟那喊喇叭似的，特大聲。為了解決這個(gè)癖好，我將手放到了學(xué)生的喉嚨上，示意他們保護(hù)好，以免嗓子嘶啞。然后又趁機(jī)表?yè)P(yáng)那些表現(xiàn)好的同學(xué)。這樣下來(lái)，班級(jí)的秩序也就好多了。
三、嚴(yán)懲不貸。
對(duì)于那些字跡不好看的同學(xué)，我總是叫他們利用下課的時(shí)間全部擦掉，讓他們一筆一劃重新寫(xiě)。然后“威逼利用”那些字跡特別潦草的同學(xué)將字重新改好了。寫(xiě)得好看了才讓他們玩，寫(xiě)不好看呢，就重新寫(xiě)。當(dāng)然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是，我讓他們每個(gè)人都到書(shū)店買(mǎi)字帖。每天跟著先臨摹。如果自己好看的作品，還會(huì)將它公之于眾，并獎(jiǎng)勵(lì)印章。同學(xué)們一看到有好東西，就會(huì)兩眼放光。跟著呢，就會(huì)想把字寫(xiě)好。慢慢地，我們班的作業(yè)也比以前好看多了。
四、大家一起來(lái)。
首先呢，我先安排好值日班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)有時(shí)候要包車(chē)回去，值日生就會(huì)想要偷工減料。于是，我就讓值日班長(zhǎng)回家前，先托付一個(gè)在學(xué)校吃飯的可靠的同學(xué)，讓他幫忙監(jiān)督。到時(shí)候負(fù)責(zé)的人便會(huì)讓那一組半的值日生去負(fù)責(zé)我們的公共區(qū)。一般我都比較早回去吃飯，所以進(jìn)來(lái)的時(shí)候都會(huì)順道看下值日生有沒(méi)有提早進(jìn)來(lái)掃地。沒(méi)有的話，我就會(huì)在班里個(gè)別談話。其次呢，我讓全班同學(xué)大家一起來(lái)。我告訴他們班級(jí)是大家的，光靠老師一個(gè)人的力量不夠。所以需要大家的幫忙。下課的時(shí)候呢，請(qǐng)同學(xué)們把旁邊的紙屑扔到垃圾桶。最后呢就是讓那些在校吃飯的同學(xué)配合好，不要亂丟，更不要學(xué)一些上面不好的同學(xué)從陽(yáng)臺(tái)上吐口水或垃圾往下面扔，影響不好。在我的重復(fù)強(qiáng)調(diào)下，他們終于明白了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的道理了。衛(wèi)生和紀(jì)律的一大進(jìn)步，讓我們班這個(gè)星期一舉將衛(wèi)生和紀(jì)律流動(dòng)紅旗拿下，為我們班級(jí)錦上添花了一把！
是啊，一分耕耘一分收獲，如果我們沒(méi)有付出，怎么會(huì)有回報(bào)。所以，我想說(shuō)，朋友們，不要?dú)怵H。我們應(yīng)該好好奮斗，而不是揮霍大把大把地青春！加油，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇七
在人生中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但在之后風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。風(fēng)雨有無(wú)數(shù)種，有國(guó)家災(zāi)難，有成績(jī)上的“災(zāi)難”，有家庭上的“災(zāi)難”那么我為大家說(shuō)一說(shuō)我的“災(zāi)難”吧！
在小時(shí)候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會(huì)問(wèn)：“我如果我和爸爸離婚，你會(huì)跟誰(shuí)呀？”我總是會(huì)說(shuō)：“跟你?！币?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我很好，小時(shí)候爸爸很兇我很害怕，所以我會(huì)選媽媽。
而記著在前幾個(gè)月，他們吵了一架，爸爸沒(méi)在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個(gè)東西，上面寫(xiě)著讓我選爸爸還是媽媽?zhuān)以谀巧厦鎸?xiě)了不離婚行不行，媽媽和爸爸說(shuō)：“不行，必須選一個(gè)。”我說(shuō)：“行，那我一個(gè)也不選，好吧？”媽媽說(shuō)：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說(shuō)：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個(gè)也不選，你們自己看看吧?！眿寢尯桶职炙伎剂艘幌拢嬖V我他們不離婚了，我們家的家庭的“災(zāi)難”終于渡過(guò)。
就像題目所說(shuō)的“風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹”那樣。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇八
20xx年是我們經(jīng)歷的最緊張的一年，今年出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，它出現(xiàn)在我們美好的生活，像是把生活按下了暫停鍵，但是仍有許多逆行者沖向前方，保家衛(wèi)國(guó)，小區(qū)里也有很多逆行者。
現(xiàn)在全國(guó)人民一如既往地待在家中，我在家中上著網(wǎng)課，我瞟了窗外一眼，外面竟然下起了雨，雨水啪啪打著窗，像是在說(shuō)著什么，就在這時(shí)樓下忽然出現(xiàn)了消毒機(jī)的聲音，我好奇地往窗外一瞟，竟然看到了消毒工人。
每天我都能看見(jiàn)他拿著消毒器在小區(qū)里來(lái)回穿梭，一天至少能聽(tīng)著三四次，可是今天下雨消毒水會(huì)不會(huì)被雨水沖走嗎?我接著往下看。
執(zhí)著的他不顧風(fēng)雨，一如既往像平常一樣，雨像極了不服氣的小孩對(duì)他說(shuō)：“有本事你接著消啊，你消一下，我沖一下，我消一下，我沖一下?！毕竟と巳匀辉谙?，沒(méi)戴帽子和雨傘的他已經(jīng)濕了，像極了一個(gè)剛從水里救出來(lái)的人。
可是消毒工人仍然不管，他敢于和雨抗?fàn)?，雨繼續(xù)下著，絲毫沒(méi)有停的意思，而消毒工也一樣無(wú)所畏懼。
突然，雨小了一點(diǎn)，天也沒(méi)有那么陰了，雨又小了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。最后，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，天空就出現(xiàn)了彩虹，看著消毒工人開(kāi)心的樣子，我的心更舒暢了。
窗外的彩虹照耀著大地，聽(tīng)著外面像悅鈴般歡快的消毒機(jī)的聲音讓我堅(jiān)信疫情會(huì)過(guò)去，只要萬(wàn)眾一心就沒(méi)有跨不去的坎，只要萬(wàn)眾一心就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
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風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇九
今晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。
這是一部樸實(shí)而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實(shí)、勤勞、善良而又寬容、堅(jiān)韌的女孩——小花的形象。
小花從小失去了親人，只有奶奶為她做的紙風(fēng)車(chē)與她相伴，這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來(lái)，一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她?？墒莾合毕悴菡J(rèn)為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認(rèn)為老爺爺是沒(méi)事找事，自找麻煩，自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計(jì)地想要擠走她。有一天，天真的小花拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)行觀察，想仔細(xì)地分辨它們形狀上的細(xì)微差別。不巧，被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了，她毫不留情地打掉了雞蛋，并侮辱小花偷雞蛋，狠狠地打了她耳光，還把她的風(fēng)車(chē)給踏爛了。小花十分傷心地哭了，淚眼婆娑地望著姨娘，感到委屈和不解，可是小花卻一點(diǎn)也不恨姨娘。小花小小年紀(jì)竟能這樣的寬容，竟有這樣的胸襟，惹人憐愛(ài)，令人驚嘆，更令人敬佩!
她寬廣的胸襟像藍(lán)天，無(wú)一絲烏云遮掩。有一次，寶柱和香草跟她說(shuō)話了!她高興地跳了起來(lái)，急忙把這個(gè)消息告訴了爺爺，手都摔破了卻一點(diǎn)也不在乎。
終于，小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買(mǎi)的衣服，她們緊緊地?fù)肀г谝黄?。真情融化了?jiān)冰，溫暖了她們的心。
看著這個(gè)片子，我多次感動(dòng)得流下了眼淚，甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷，也為她用寬容、善良和勤勞換來(lái)幸福的生活感到高興。
和小花比起來(lái)，我們是多么幸福，我們要珍惜這幸福的生活。
小花上學(xué)后，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，每次都考滿分。因?yàn)樗溃紳M分爺爺就會(huì)特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下，小花刻苦學(xué)習(xí)，孜孜求知，明白了應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待人生，遇到困難不回避。
不管生活多苦多累，要用勤勞和奮斗來(lái)改變它;面對(duì)誤解、甚至刁難要寬容，要善待每一個(gè)人，讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁，讓世界變得更美好!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小花當(dāng)上了一名光榮的小學(xué)教師，她要把自己的`一切奉獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給國(guó)家。她用自己苦學(xué)來(lái)的知識(shí)培養(yǎng)著孩子，為國(guó)家培養(yǎng)著新一代，讓他們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤勞、刻苦和善良，學(xué)習(xí)她的純真、樸實(shí)和寬容。她讓我懂得：你理解別人，用真心對(duì)待別人;別人也會(huì)理解你，用真心對(duì)待你。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十
沒(méi)有磨難的成長(zhǎng)，怎么會(huì)有更加茁壯的成長(zhǎng)。
――題記。
成長(zhǎng)中，可能一帆風(fēng)順，可能碰碰撞撞，但誰(shuí)又有意去選擇呢？因此只有面對(duì)，才能輝煌燦爛。
陽(yáng)光明媚，一切都是萬(wàn)物復(fù)蘇的模樣，可你可曾想到，在此之前，它們正面對(duì)了一場(chǎng)磨難呢？放學(xué)路上，我心情煩悶，生地模擬卷的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，結(jié)果總是讓人出乎意料，再一次的“60”分大大的擺在試卷的中央，我努力抑制住了心中的憤怒與傷心。回到家中將自己鎖在了房中，我蹲坐在墻角，眼淚不禁流出了眼眶，那一刻我放聲大哭，明明在努力，卻怎么也不能攀登頂峰，心中無(wú)比憤怒，想要用另一種方式來(lái)宣泄。
打開(kāi)窗戶，發(fā)出了“呼呼呼”的`聲響，我望向了窗外，天比平時(shí)陰沉了許多，突然，一滴小水珠透過(guò)紗窗落在了我的臉上，不一會(huì)兒，天空中便傾盆大雨，我無(wú)意間看到一株小樹(shù)苗，它顯得那么瘦小，與風(fēng)雨比起來(lái)連螞蟻都不如。風(fēng)強(qiáng)烈的狂著、刮著，向大地宣誓與挑戰(zhàn)，小樹(shù)苗搖搖欲墜，可是它卻不肯屈服于這小小的風(fēng)雨，它堅(jiān)持著。風(fēng)雨沒(méi)有堅(jiān)持多久，似乎是沒(méi)有耐心，可此時(shí)的小樹(shù)苗已經(jīng)沒(méi)有幾片樹(shù)葉了，可它依舊站在了原地。我原本以為它會(huì)被折斷，可見(jiàn)此沒(méi)有，我覺(jué)得無(wú)趣，便移開(kāi)了視線。
過(guò)了不久，我閑來(lái)無(wú)趣，無(wú)意間又看見(jiàn)了那棵小樹(shù)苗，此時(shí)的它已經(jīng)改變了面貌，樹(shù)葉長(zhǎng)得較為繁茂，樹(shù)干粗了一些，顯得強(qiáng)壯了，我驚訝了一下，心中似乎明白了些道理，收拾起心中的煩悶與頹廢，樹(shù)立起新的目標(biāo)與起點(diǎn)，我不愿承認(rèn)自己已經(jīng)失敗。
其實(shí)，承認(rèn)失敗多么容易啊，比長(zhǎng)期努力而成功的容易多啦！而失敗只不過(guò)是一句話或一個(gè)動(dòng)作，但你可曾想到，這失敗卻只不過(guò)是你成功路上的絆腳石呢？你大可以一腳踢開(kāi)，一次次的失敗的你將不再懼怕。這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，才能遇到那絢麗的彩虹，那踢開(kāi)絆腳石的接下來(lái)的路程將會(huì)無(wú)比順暢。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十一
我曾問(wèn)過(guò)許多人：挫折是什么？有的人說(shuō)：“挫折是能夠讓人退縮的魔鬼?！庇械娜苏f(shuō)：“挫折是能夠考驗(yàn)自己的東西?！贝鸢父鞣N各樣，千奇百怪。我認(rèn)為：挫折是一種能讓人振奮的東西，它能使人們更加堅(jiān)強(qiáng)，努力。
當(dāng)然，我也遇到過(guò)挫折。那時(shí)候，我真的很想放棄，不過(guò)我還是挺過(guò)來(lái)了。那是放寒假的一天，我一個(gè)人在家中練奧數(shù)題，這時(shí)，一道難題把我本是無(wú)阻的思路給卡住了?！岸鳕D―――，該怎樣解呢？”我苦思冥想，“哎呀！真是太難了！”我抱怨到，草稿紙已被我用光，我也無(wú)心解題了，只是在草稿那一丁點(diǎn)兒空白的地方，畫(huà)著小圈圈。唉！真無(wú)聊。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，不知是誰(shuí)家放著這首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”聽(tīng)了這首歌，我不緊心里一怔：是呀！就這么點(diǎn)‘風(fēng)雨’我都承受不起，怎么做大事？人生沒(méi)有了挫折，就不正常了??！”于是，我重新走回了登往山頂?shù)哪菞l崎嶇的小路......
“耶！我解出來(lái)了！噢――――”我高興得蹦起來(lái)――――山頂?shù)娘L(fēng)景真美??！火紅的太陽(yáng)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，一道彩虹升上天空，我的心也驀的涌出從未有過(guò)的高興，因?yàn)槲覜_破了風(fēng)雨，見(jiàn)到了心中的彩虹！
就活得沒(méi)有意義！難道人生不就是如此么？
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十二
如果人生是一次漂泊，那么家便是一只小小的船;如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家便是溫暖的港灣。由于家中有愛(ài)，有愛(ài)就有陽(yáng)光，我便是在家中愛(ài)的陽(yáng)光下發(fā)展起來(lái)的幼苗，從未履歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場(chǎng)車(chē)禍，徹底地轉(zhuǎn)變了。
這一場(chǎng)車(chē)禍孕育發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我甘心孕育發(fā)生在我身上。
“到底孕育發(fā)生什么是?”我內(nèi)心七上八下，弟弟一句話也不說(shuō)。望著陰森沉的天空，玉輪沒(méi)有出來(lái)，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“豈非……我不想想，我更不敢想?！?/p>
一下子五嬸過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你媽媽失事啦，你知道吧?”
“什么事?”我更加畏懼了?！八鲕?chē)禍了，并不太嚴(yán)峻，別擔(dān)心……用飯了嗎?不到我家來(lái)吃?”
我搖搖頭，希望真如五嬸所說(shuō)的.吧!媽媽會(huì)沒(méi)事嗎?她要是沒(méi)事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說(shuō)她沒(méi)事，肯定會(huì)沒(méi)事。
我內(nèi)心很難過(guò)凄涼，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一下子，姐姐返來(lái)了?？粗t紅的眼，我更傷心了，冷靜地用飯，做作業(yè)。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清涼的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
姐姐說(shuō)，她很畏懼，媽媽流了許多血……。
追念起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過(guò)車(chē)禍，堂妹不吃不喝，內(nèi)心難過(guò)凄涼得連飯也咽不下去。
周末我去醫(yī)院陪媽媽?zhuān)鴭寢対M臉光陰的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回偏激去，淚水大大滴大大滴地落在地上……我終于明確了家里沒(méi)媽媽的腳步聲，絮聒聲是何等地凄清，經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果畏懼埋沒(méi)，那它永久不能發(fā)芽;鮮花，如果畏懼凋零，那就永久不能開(kāi)放;航船如果畏懼風(fēng)雨，那它就永久不能到達(dá)彼岸;人生如果畏懼風(fēng)雨，那就永久不能發(fā)展。
既然這樣，那就讓我們大膽地面臨人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，大膽地面臨人生路上的苦難歷練，請(qǐng)信任“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”!
烏云遮住太陽(yáng)，但太陽(yáng)仍放射出光芒，因?yàn)樗肋@是烏云對(duì)它的磨練，狂風(fēng)吹倒小草，但小草仍傲立在大地上，因?yàn)樗肋@是狂風(fēng)對(duì)它的歷練，冰雪禁錮梅花，但梅花仍昂首挺立，因?yàn)樗肋@是冰雪對(duì)它的挫折。人生有許多不如意，但這些不如意讓我們更加成熟。在人生的道路上更加輝煌。
爸爸曾經(jīng)給我講了一個(gè)故事:以前有一個(gè)年輕人總以為自己很失敗，所以想用死來(lái)結(jié)束這一切，一個(gè)老者走了過(guò)來(lái)給了他一顆花生說(shuō):"剝開(kāi)它。"年輕人剝開(kāi)了花生硬硬的皮與紅色的果皮，于是花生露出了它那讓人忍不住想咬一口的果仁。老者說(shuō):"這些剝下來(lái)的皮就是對(duì)花生的挫折與磨難，只有去克服這些困難的人最終才可以成為成功者，所以我們要對(duì)生活充滿希望，因?yàn)樯钪写煺蹮o(wú)處不在。"。
每一個(gè)人在生活中會(huì)遇到許多不幸，但你不要放棄因?yàn)檫@是生活對(duì)你的磨難!
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十三
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到燦爛的彩虹呢？只有經(jīng)歷到生死離別才能體會(huì)生命的珍貴。
在二零一六年八月三日的晚上，學(xué)校組織我們九年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了一場(chǎng)特殊的報(bào)告，它是由七位大哥哥大姐姐為我們做的報(bào)告，或許你會(huì)問(wèn)這哪里有什么特別之處呢？因?yàn)檫@七位大哥哥大姐姐他們都是在“五。一二”大地震中的幸存者，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們是大英雄！
或許當(dāng)他們站著的時(shí)候，你不能看出他們的特別之處，而當(dāng)他們行走或是下樓梯的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腿不能彎曲，上下樓梯時(shí)都只能拖著一條腿，行動(dòng)緩慢?？粗中量?，而據(jù)他們所說(shuō)這是他們幾個(gè)月的艱辛的康復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。更令人痛心的是，有一位姐姐曾在廢墟下昏醒后發(fā)現(xiàn)自己右手沒(méi)知覺(jué)了，結(jié)果就借著微弱的光才看見(jiàn)他的手已經(jīng)血肉模糊。但他來(lái)不及無(wú)痛苦去悲傷，最后也不知是經(jīng)歷了多大的疼痛才爬出了廢墟。聽(tīng)完他的介紹后，我腦海中浮現(xiàn)出那幾個(gè)畫(huà)面，體會(huì)它曾遭受過(guò)的痛苦，不由發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他肅然起敬，而這位大姐姐，這位英雄，現(xiàn)在是一位心理學(xué)的研究生，為什么會(huì)選擇心理學(xué)呢？只因他想幫助更多像他一樣的人吧！
而在那個(gè)晚上，我的心受到了極大的震撼。他們所說(shuō)，他們經(jīng)歷過(guò)這件僅次于死亡的'災(zāi)難后，覺(jué)得現(xiàn)在能呼吸道一口新鮮的空氣，能活在這世上就已經(jīng)很滿足了。他們都曾與死人睡過(guò)覺(jué)，與死神擦肩而過(guò)，都經(jīng)歷過(guò)最為黑暗的日子、活著真好！俗話說(shuō)：大難不死必有后福。他們都是上帝的寵兒。
他們是英雄，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢堅(jiān)持不懈。他們考研考博考雅思，出國(guó)留學(xué)或是自主創(chuàng)業(yè)，他們活出了自己的精彩，他們不只是一個(gè)人的生活而是肩負(fù)著死去的同伴老師家人的希望，而他們沒(méi)有辜負(fù)著希望。
他們是英雄，永不言棄，活出了自己的精彩，描繪出了一道道絢麗的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十四
此刻的天空已漸漸灰暗，空氣中彌漫著淡淡的幽香；窗外開(kāi)始吹起了涼風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，同時(shí)也吹動(dòng)了我久違的心。我知道自己又開(kāi)始想你了（總是控制不住自己的思緒）。天氣開(kāi)始變冷了，你給自己添上了衣服了嗎？但愿此時(shí)心靈的信鴿能替我送去祝福與思念，讓你在這冷涼的夜晚能感覺(jué)到一絲絲的暖意。
我獨(dú)坐桌前，望著我們?cè)?jīng)拍下的貼紙相——相片中的你臉上帶著幸福的笑容、緊緊地依靠在我的身邊。我們當(dāng)初認(rèn)識(shí)時(shí)快樂(lè)與難忘的時(shí)光，現(xiàn)尤如一張張的幻燈片閃過(guò)我的眼前，同時(shí)也掠過(guò)我的心海，泛起一層層波浪，久久不能平靜。我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幸福的一刻。
但在現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，總會(huì)有許多事與愿違的事情發(fā)生。我現(xiàn)已記不清彼此因?yàn)橐恍┬∈鲁尺^(guò)多少次架、彼此抱頭痛哭過(guò)多少次、彼此度過(guò)了多少個(gè)不愉快的夜晚？我們?cè)?jīng)雖然沒(méi)有轟轟烈烈的.戀愛(ài)、沒(méi)有?？菔癄€的誓言、也沒(méi)有刻骨銘心的諾言。但我們卻有著一份對(duì)彼此的愛(ài)————深?lèi)?ài)對(duì)方、關(guān)心對(duì)方、希望彼此永遠(yuǎn)在一起。我堅(jiān)信愛(ài)并不是曾經(jīng)夸下海口的“誓言”與“諾言”，愛(ài)應(yīng)該是彼此的“天長(zhǎng)地久”與“白頭偕老”。所以，不要用花言巧語(yǔ)、金錢(qián)、物質(zhì)去裝飾彼此的感情，這樣堆積起來(lái)的愛(ài)情是不穩(wěn)固的。我們彼此是來(lái)自不同地方、不同環(huán)境、不同家庭的人，難免會(huì)有思想、生活習(xí)慣不一樣的時(shí)候。這一切一切的問(wèn)題，就讓我們以后用一顆真誠(chéng)、寬容、體諒的心一起去珍惜對(duì)方。
我們相識(shí)一年多了，我在你的心目中是一位合格的男朋友嗎？我自認(rèn)為是不合格的，一、我?guī)Ыo你許多的痛苦與煩惱、甚至給你造成了傷害與壓力；二、我沒(méi)有能力給予你生活與物質(zhì)上的許多東西；三、因?yàn)槲业募彝キh(huán)境的原因，使我不能不顧一切地去愛(ài)你。我知道自己的懦弱讓你覺(jué)得很不踏實(shí)、自己的敏感讓你覺(jué)得很煩惱、自己的要求讓你感覺(jué)到很大壓力。我說(shuō)這些不是要你接受，而是想告訴你我很清楚自己有錯(cuò)、有不對(duì)的地方，希望你能夠在以后的日子里得到你的原諒與包容。你也很清楚我是一個(gè)寧愿?jìng)ψ约海疾辉敢鈧e人的人。我愛(ài)你。很想和你在一起。
讓我們一起去面對(duì)以后日子里的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要一直堅(jiān)信地走自己的路，要堅(jiān)信我們的風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有燦爛的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十五
人生就是一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。
清中是個(gè)許多學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)堂，很幸運(yùn)，我得到了來(lái)這兒求學(xué)的機(jī)會(huì)。來(lái)到清中后的第一感受就是不適應(yīng)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的、好奇的`。不過(guò)，在集訓(xùn)的這段日子，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多！
第一天到校，我領(lǐng)到了兩本書(shū)，一本是《弟子規(guī)》，另一本是《新生入學(xué)手冊(cè)》。從書(shū)中我學(xué)到了“孝悌”“謹(jǐn)信”“愛(ài)眾”“親仁”“學(xué)文”等等精義，也了解到清中獨(dú)特的校園文化，這些使我的內(nèi)心逐漸成熟，對(duì)人生有了新的定義。
之后，我認(rèn)識(shí)到了新的同學(xué)、新的老師，從他們身上我看到了很多優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，此時(shí)的我在慢慢地學(xué)習(xí)著改變著。而且，集訓(xùn)的這幾天，我愛(ài)上了490這個(gè)集體，班級(jí)里面的每個(gè)人都很努力，都很善良，同學(xué)之間互相幫助，相互進(jìn)步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個(gè)對(duì)的選擇——來(lái)到清中！
集訓(xùn)的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內(nèi)心的成長(zhǎng)。我已然褪去了初來(lái)時(shí)臉上的青澀，在經(jīng)歷了“風(fēng)吹日曬”后我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。追求卓越，筑夢(mèng)清中！相信自己會(huì)銘記這個(gè)時(shí)刻，謹(jǐn)遵校訓(xùn)。相信自己，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十六
風(fēng)刮在我的臉上，有些寒意，我站在學(xué)校錄播教室的門(mén)口，手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響?！扒f(wàn)不要開(kāi)始??！慢點(diǎn)吧！慢點(diǎn)吧！”我不停的在空曠的走廊上來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去，腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞，我感到我的眉頭緊鎖成一團(tuán)，心中萬(wàn)分緊張。
我一邊走，還時(shí)不時(shí)一邊用眼睛死死地盯著那扇門(mén)的門(mén)把手，那扇門(mén)是棕色的，但在我的心中卻顯得那么莊重，那么害怕。忽然，那門(mén)把手動(dòng)了，一下子往下摁了一摁，我咽了咽口水，心早卻已提到了嗓子眼，門(mén)突然“吱嘎”一聲打開(kāi)了，一個(gè)小男孩兒如釋重負(fù)的呼了一口氣，一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前，隨后，這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會(huì)他，但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強(qiáng)烈了。我深呼吸，想把自己那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，我壯著膽子走進(jìn)了那扇門(mén)里。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前，不錯(cuò)，這里正是學(xué)校的錄播教室。走進(jìn)了教室，前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐，出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時(shí)我卻仍舊在背誦英文故事，甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)講故事比賽，我日夜準(zhǔn)備的英語(yǔ)比賽，之前的一切努力，告訴了我：我一定要贏，我一定不可以辜負(fù)自己的努力與辛苦！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹初三篇十七
俗話說(shuō):“三分是命中注定的，七分是掙來(lái)的，只有當(dāng)你熱愛(ài)戰(zhàn)斗時(shí)，你才能贏?！痹谖覀兊纳鐣?huì)里，我們必須學(xué)習(xí)、生活和奮斗。
陳翔因他的快男而出名。許多人說(shuō)他很幸運(yùn)不是第一個(gè)但是人們會(huì)記得他。但是誰(shuí)知道他背后的故事呢？陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱但是陳翔對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和他不懈的努力點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。他唱著天籟之音努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠(chéng)地獲得信任和理解。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他選擇的道路必須跪著走完。
“雨后陽(yáng)光總是燦爛，請(qǐng)相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞，我相信只有努力，只要努力，勝利就會(huì)在前方。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的事情，我們最大的努力就是學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我想知道，學(xué)習(xí)只是為了那張成績(jī)單嗎？這個(gè)答案在我心中被拒絕了。我為未來(lái)和未來(lái)的生活而學(xué)習(xí)。在考試前夕，我唯一的想法是全力以赴，不管結(jié)果如何，不管是進(jìn)步還是退步，至少我努力了，我?jiàn)^斗了，我成功了。
我們每個(gè)人都是生活中的過(guò)客，對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是青春的追隨者和夢(mèng)想的實(shí)踐者。今天的不懈努力將帶來(lái)明天的光芒。不管刮風(fēng)還是下雨，我們都會(huì)逆風(fēng)飛行。美麗的童話會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗，但只要你努力，現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)槟愣利悺?/p>
年輕的國(guó)王，夢(mèng)想為翅膀，努力工作，銳度逐漸暴露。
有志者事竟成。那些努力工作的人，天堂不辜負(fù)他們。
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