郵票的小學范文(20篇)

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郵票的小學范文(20篇)
時間:2023-12-06 07:32:07     小編:翰墨

激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。如何保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責任。通過研究下面的范文,你可以更好地把握總結的要點和寫作方法。

郵票的小學篇一

我家珍藏著兩套郵票——《國歌》。其中一枚郵票圖案是以人民大會堂為背景;另一套是小全張,都以五線曲譜為背景。

據(jù)資料介紹,《義勇軍進行曲》誕生于1935年,在1949年的9月7日召開的全國政協(xié)第一屆全體會議上定為代國歌。1979年,為紀念新中國成立30周年,我國發(fā)行了第一枚《國歌》郵票。

1982年,我國恢復了《義勇軍進行曲》作為中華人民共和國國歌。1983年6月,中國郵政發(fā)行了一套紀念郵票,其中一張面值8分,圖案為人大代表步入人民大會堂的.場景;另一張面值20分,圖案左上角為國徽圖案,內容是中華人民共和國國歌,也就是《義勇軍進行曲》以五線譜和《義勇軍進行曲》原歌詞為圖案。

一枚郵票背后,有鮮為人知的故事啊。

郵票的小學篇二

活動目標:

1.初步了解郵票的構成,由圖案、文字、數(shù)字三部分組成。

2.嘗試用貼、印的方式制作紙版畫郵票。

3.積極參與活動,體驗美術活動的快樂。

活動準備:

1.卡紙、水粉顏料、十二生肖圖案吹塑紙板等。

2.課件。

活動過程:

一、播放課件,出示郵票,觀察討論郵票的構成。

師:小朋友們看看,這是什么呀?

幼:郵票。

師:郵票有什么用處呢?

幼:可以寄信。

師:寄信的時候會用到郵票,那郵票上有些什么呢?我們一起來看看吧。

幼:有圖案、文字、數(shù)字……。

師小結:恩,小朋友們觀察地真仔細,郵票上不僅有好看的圖案,還有代表發(fā)行地方的文字和表示這張郵票面值的數(shù)字。

二、示范紙版畫,教師示范。

1.出示范畫,初步感受紙板畫郵票。

師:今天老師也帶來了一枚郵票,想看嗎?看看我的郵票上是什么圖案呀?

幼:是一只小雞。

師:你們知道這么漂亮的圖案我是怎么做的嗎?

幼:用蠟筆畫的。

幼:用顏料畫的?!?。

2.教師示范紙版畫。

師:我們來看看用到哪些材料:這個是郵票的底版。

師:我們要用到一個新的材料,叫做吹塑紙。

師:吹塑紙上有一輛汽車的輪廓,接著請水粉顏料來幫忙啦,都有什么顏色?

幼:紅、黃、藍、白。

師:我們選擇幾種好看的顏色把輪廓里面的部分涂滿。

師:用毛筆時要注意,如果顏料太多了,可以在盒子的邊上舔一舔,一種顏色一支毛筆,千萬別把顏色混在一起。畫的時候我們不要碰到黑線的地方。

幼:美麗的圖案出現(xiàn)了。

師總結:像剛才這種作畫的方法就叫版畫。我的郵票還沒完成呢,最后還要貼上什么?

幼:文字和幣值。

師:貼在角上都可以,有了圖案、文字和幣值,我們這樣一枚漂亮的郵票就完成啦!

三、幼兒觀看流程圖,自己操作。

師:現(xiàn)在知道怎么做了吧,我們也來用這種方法來做一枚這種郵票。

師:怎么做呢?(幼兒觀看流程圖,講述紙版畫主要步驟。)。

師:(播放課件)講解:準備郵票底版和吹塑紙各一張,用彩色顏料在吹塑紙圖案上面上色,再合上黑色的底版壓一壓,最后角上貼上文字和幣值。圖案有動物系列,建筑系列、花卉系列,交通系列,小朋友可以自己選擇,如果手上臟了的話可以拿抹布擦一擦。

5.作品展示、交流。

師:都成功了嗎?

幼:成功了!

師:誰來介紹自己的郵票?你的郵票是什么圖案的?

師小結:原來郵票上可以有各種各樣的圖案,有動物系列,建筑系列、花卉系列,交通系列很多很多,下次爸爸媽媽一起試試,做一枚好看的郵票。

郵票的小學篇三

今天,趙老師給我們欣賞了她的.集郵冊。

我最喜歡熊貓圖案的郵票。上面有一只藏起來吃竹子熊貓,樣子非?;?。

我還喜歡猴子圖案的郵票,上面有一只大猴子,一只小猴子。小猴子賣力的給大猴子捶背,而大猴子則在享受著這一切。

這些郵票是不是很有趣?

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郵票的小學篇四

原來我沒有見過郵票,也沒有集過郵票,前一段時間還是通過課文學習,了解了郵票的知識,知道了郵票的作用以及用途,而且還知道許多人因郵票成為了集郵愛好者,通過網絡我也看了許多美麗的郵票,竟然在不知不覺中喜歡上了這個新事物――郵票。

在欣賞各種郵票時,我被一套郵票吸引住了,這是1981年巴西發(fā)行的一套四聯(lián)張保護環(huán)境的紀念郵票,整套郵票以藍白相間圖案構成,四張郵票相互聯(lián)系,每一張小票以對角線形式形成兩個完成不同的世界,藍色代表保護環(huán)境,而白色代表著資源枯竭,四張郵票的內容與形式得到了完美的結合,不但通俗易懂,而且寓意深刻。

第一張防治水污染:一條活生生的魚一半身體處在藍色的海洋,而另一半由于海水干涸,剩下的只有魚兒的殘??;第二張防治土壤污染,一半是郁郁蔥蔥的參天大樹,而另一半則是因為人類的亂砍亂伐和土壤的沙漠化造成荒地;第三張是防治空氣污染,這張圖片就是我們生活的真實寫照,城市的上空早已被煙囪排出的濃濃黑煙遮住了藍天和白云,原來隨處可見的鳥兒離我們越來越遠,穿過云層,尋找藍天;最后一張是防治噪音污染,由于城市的不斷擴大,綠地離我們越來越遠,由于城市現(xiàn)代化的步伐,噪音已經嚴重影響了我們的生活。

這是30年前設計的郵票,在30年前都在提醒我們要保護資源、保護地球,30年過去了,難道我們的生活不是這樣嗎?行動起來,保護地球,從一點一滴做起。

郵票的小學篇五

我是一名集郵迷,每當發(fā)現(xiàn)一張好郵票,我便會千方百計的得到它。就為這事,我還有一段令我害羞的小故事呢。

我非常喜歡去門衛(wèi),因為那會有許多郵票,有一次,我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看,忽然看到了一個小蜜蜂的郵票,啊,正好和我收集的郵票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。”可我轉念一想:要是我把它撕下來,那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的,吸引著我,讓我愛不釋手。我下定決心,把郵票撕下來,我左看右看,旁邊沒有人,我小心翼翼地把它撕下來,又像風一樣的跑進教室。

回到教室,屁股底下像長了一排小刺,讓我坐立不安,上課了,老師拿了一張沒有郵票的`信封,進來問:“我們班的同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的說:“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說:“即郵票是好事,可是不經允許拿別人的郵件,那是不道德的事,”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個字:不道德。下課了,同學們有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老師的面前,拿出郵票,老師摸著我的頭說:“知錯就改是好孩子,這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。

這就是令我害羞的故事。

郵票的小學篇六

知識與能力目標:學習剪紙的表現(xiàn)方法,運用剪紙的手段表達自己感興趣的事物,嘗試制作郵票圖案。

過程與方法目標:積極主動收集、欣賞各種郵票,感受其中的歷史與文化氣息及其美的表現(xiàn)形式與方法,了解集郵知識。

情感態(tài)度與價值觀目標:通過欣賞小品,感受和郵票有關的思鄉(xiāng)、思親之情。

教具準備:剪好的范品,剪子、紅紙、白紙、水彩筆。

學具準備:剪子、色紙、白紙、水彩筆。

教學過程:

一、組織教學。

穩(wěn)定情緒,檢查學生用具。

二、導入新課。

三、講授新課。

1、欣賞書中p8頁剪紙圖案的郵票。

第一套:《十二生肖》剪紙郵票,第二套郵票。

學生作品:有《蝴蝶》、《梅花鹿》、《抓狂》。

2、設問:這些郵票的設計都要適合在一個什么樣的圖形中?

教師小結:在長方形中。因為郵票的形狀大部分都是長方形的,所以我們設計的郵票要適合于這個長方形。

3、郵票除了圖案以外,上面還有什么特點。

1)國籍2)面值3)時間4)套數(shù)5)型號6)鋸齒。

4、講解制作要點。

1)要設計好適合剪紙這種形式的郵票圖案。

2)圖案的設計要受到郵票形狀的限制。

3)設計郵票要有特定的文字內容,圖案設計應同郵票文字布局取得和諧效果。

四、布置作業(yè)。

用不同的內容和形式設計兩張剪紙圖案的郵票。

五、學生制作,教師巡回指導。

1)及時幫助學生解決制作時遇到的問題。

2)對普遍出現(xiàn)的問題及時糾正。

六、課堂小結。

1、小結在作業(yè)中出現(xiàn)的問題。

2、表揚展示部分優(yōu)秀作品。

教學后記:本課讓學生用剪紙的形式來設計郵票,會取得一種非常別致的藝術效果,受到集郵愛好者和人們的喜愛。制作剪紙形式的郵票道德要設計好適合剪紙這種形式表現(xiàn)的圖案,這個圖案在設計時,又要受到郵票形狀的限制。

郵票的小學篇七

今天下午我回到家以后,媽媽對我說:“今天晚上寫完作業(yè)以后給你看一樣東西!”我收想媽媽會給我什么好東西呢?我左思右想會是好吃的糖豆?還是好玩的玩具?媽媽用手輕輕地點了點我的頭,說:“你怎么光知道吃和玩?”

吃完飯,我看見媽媽正在整理五顏六色的郵票。

我心里非常高興,上面有美麗的熱帶魚,有風景優(yōu)美的'國畫,還有可愛的小鳥……。

郵票的小學篇八

以前郵票對我來說很陌生,我真正認識郵票是去年的國慶節(jié)。那次,陸家科普館開放了。我和媽媽一起去陸家科普館參觀。一進科普館,就看到了琳瑯滿目的郵票。

郵票的種類可真多,有毛主席周恩來等一代偉人的;有雷鋒劉胡蘭等英雄的郵票;由祖國大好河山的;有雄偉建筑,名勝古跡的;有各種風景花卉的;有奧運項目及福娃的郵票……其中,最引人注目的就是十二生肖的郵票了。

墻上的十二生肖郵票特別顯眼,郵票上的動物活靈活現(xiàn),栩栩如生。每張郵票周邊都是鋸齒形狀的.,正方形,長方形的郵票比較居多,郵票圖案上印有面值,發(fā)行機構等,這么多生肖郵票中,羊的面值是20分,其他生肖的面值都是8分。蛇身體蜿蜒盤曲,雞像驕傲的小公主,猴子聰明可愛,黑牛身體健壯,大老虎威風凜凜……最威武的就是龍郵票了。

那張郵票是的龍,壬辰龍,炯炯有神的大眼睛,張開的嘴巴露出了尖銳的牙齒,龍角上有一顆龍珠,身上的鱗片火紅火紅的,四只龍爪全部展開,看起來真是氣勢逼人,威武凜然。

媽媽對我說:“之所以許多集郵愛好者,會想方設法集全一整套郵票,是因為集郵可以培養(yǎng)愛國的情懷,豐富科學文化知識,陶冶情操,隨著郵票每年的增值,還可以積攢一筆價值不扉的財富?!甭犃藡寢尩脑?,我暗暗下決心,我也要收集許多郵票,當一位集郵愛好者。

郵票里蘊含了動人的故事,郵票留下了歲月的痕跡,郵票體現(xiàn)了民族的文化風俗。我愛郵票,它不僅開闊了我的視野,增加了我的知識,還給我?guī)砹嗽S多樂趣。

郵票的小學篇九

又是一個晴朗的日子,又有一節(jié)美妙的音樂課,今天的音樂課和平時截然相反,似乎多了一些哲理性。

老師播放小品時,我心中想:哎,不就是一個令人捧腹大笑的小品嗎?可最后,我徹底打消了這個念頭,與其他小品比較,這部小品有了一種獨特的味道。

臺灣和大陸本是一家,因為一些歷史問題,有了一道海峽阻礙著一個臺灣小姑娘為了滿足爺爺?shù)脑竿瑏淼酱箨憣ふ绎L箏郵票,但很難找到。在昏黃的燈光下,她的眉頭緊鎖,雙拳緊握,依然沒有放棄。好一個堅強的姑娘!最后她終于找到了擁有郵票的.人,經歷了一系列的波折,終于如愿以償。最后小姑娘的淚水再也控制不住,大家心里都在想:我們是一家人!

我注意到了其中的一位現(xiàn)場觀眾,因為他是先前笑得最歡暢的,但也是后來哭得最悲傷的,是阿,一部好小品總會采用“先抑后揚”的手法,何況這是一個真實事件改編的呢?小品都會令人捧腹大笑,但很多小品也會教育自己,理解內容,這就是小品真正的意義吧。

郵票的小學篇十

我有許多郵票,從我出生開始媽媽就給我集郵了,但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫了這么一段話:“群兒戲于庭,一兒登翁,失足跌沒水中;眾兒棄去,光持石擊甕,破之水迸,兒得?!边@段話的大意是:一群小孩在玩耍嬉戲,一小孩爬上水缸,腳一滑跌入水中,其他小孩放棄解救并離開了,司馬光用石頭擊破水缸,缸破了水流出,小孩得救了。這套郵票就是用連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了這個故事的全過程。

《司馬光砸缸》這套郵票發(fā)行于20xx年,套號是3-1,這是一套特種郵票,一套兩枚,一枚80分、一枚2元。第一枚描寫砸缸的過程,第二枚描寫獲救的過程,票面非常的精美。我還有一套這個郵票的四方聯(lián),就是四張相同的郵票連成方型,就像故事的'全過程一樣。四方聯(lián)的每一張小郵票都是30×40mm,小本票是150×240mm大小的。我對這些郵票真是贊不絕口。

這可不是一般的套票,它是一套包含著許多學問的郵票,翻開的一頁就有關司馬光的介紹:司馬光,北宋大臣,杰出的史學家,曾做過宰相,并完成了著名的《資治通鑒》。我想,正因為司馬光從小智慧過人,又樂于助人,他長大了才成為一個偉大的人。

看,我的這本集郵冊幫我積累了多少知識啊,這套郵票我真喜歡!

郵票的小學篇十一

爸爸有一本精美的集郵冊,里面有很多精致的郵票,其中我最喜歡的是一張銀杏樹的郵票,因為它的圖案非常美麗,每次看到它我總是愛不釋手。

這張郵票高五厘米,寬三厘米,面值80分。郵票背景是一棵高大挺拔枝繁葉茂的銀杏樹。每一片銀杏葉都金燦燦的,整個銀杏樹宛如一棵金樹。金色的樹木,在藍天白云的映襯下顯得更加絢爛奪目。近景是一枝翠綠的銀杏樹枝。精致的扇形葉片包圍著碧玉般的圓形果實,好似媽媽在呵護幼小的寶寶。這張郵票是2006年由國家郵政總局為了紀念孑遺植物而發(fā)行的。孑遺植物,指絕大部分植物物種由于地質地理氣候變遷等原因滅絕之后幸存下來的`古老植物,被人稱為活化石。

由于對這枚郵票的喜愛,使我更加想了解關于銀杏樹的知識。通過查資料,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它是比恐龍還古老的物種,而且是我國特有的,所以植物學家常把銀杏與恐龍相提并論,并有植物界的大熊貓之稱。銀杏樹的生命力真頑強呀!而銀杏樹對人類的價值也很大,銀杏全身都是寶,銀杏種仁營養(yǎng)豐富,可做保健品和高檔食品添加劑,銀杏樹對治療心血管疾病及抗衰老,抗癡呆等有顯著的療效。

就這么一張小小的郵票,卻使我知道了許多新知識,我以后要像爸爸那樣一郵,從中獲得更多知識。

郵票的小學篇十二

一枚好的郵票它本身就是一件藝術品,能給人以美的享受。在我收集的郵票中,我最喜歡“慶祝中華人民建國60周年”這張郵票,因為他是我國建國60周年歷程的見證。

這枚郵票的底色是藍色的,郵票的左邊有一架飛機,右邊有兩架飛機,這三架飛機呈三角形。飛機的下面裝著四枚導彈。這三架飛機像雄鷹一樣在天空展翅飛翔。

郵票的下面是白色的,正中央寫著“慶祝中華人民共和國建國60周年”。左下方寫著“中國人民郵政”,右下方寫著8+2元表明了這張郵票面值10元,在最下方有2009,表明發(fā)行時間是2009年。

看著這枚郵票,當時的情景仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡這枚郵票,因為這是我國軍事強國的象征。

郵票的小學篇十三

今天我們學了一篇課文,名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年,英國發(fā)明家阿切爾在一個小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀,就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個好辦法,就進一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機。這個小故事,使我有了一些觸動。我想到了寒假里我們學校的小制作、小發(fā)明活動。我和姐姐用卡紙做了一個二層的`大房子,但是連三等獎都沒有評上,這是為什么呢?我想了很久了,終于想出了一個道理來,第一就是這個房子沒有什么創(chuàng)新意識,第二肯定是以前已經有人做過了??磥?,我缺乏了動腦筋的思考,所以我才沒獲獎。但是我們班卻有兩位同學獲獎了,其中一個同學的成長日歷特別有意思,她把發(fā)生在自己身上的成長經歷畫成了連環(huán)畫,還配上了文字說明,記錄一個個小故事,別提多有趣了。她得了一等獎,名副其實。再看看一年級的小朋友,他們獲獎的人數(shù)也很多。我跟他們相比,差了一大步呢;要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾、小林比起來那可就差的更遠了。他們愛細心觀察,會動腦思考,更喜歡動手實踐。我今后要加倍努力,做一個既動手、又動腦的好孩子。用實際行動來證明我不是甘于落后的人。

郵票的小學篇十四

我是一個喜歡收藏郵票的人,當然就有許多的集郵冊,每次翻看它們的時候,總會注意到一張郵票。

這張郵票是中華人民共和國第八屆全國運動會,是小全張,全套有兩枚。面值是200分,規(guī)格是40&tims30毫米的。發(fā)行時間是1997年10月12日,在河南郵電局印刷廠印刷。在這里我只介紹第一張,第一章主要畫的體育項目是鐵餅,模糊一點的是游泳、跳馬和跳遠。

1997年10月,中華人民共和國第八屆全國運動會在上海舉行。那屆運動會將是本世紀最大的綜合性全國運動會。包括首次與會的香港特別行政區(qū)代表團在內,有15000多名運動員、教練、領隊來到上海參賽。

這次運動會,共設比賽項目(大項)28個,(小項)319個。其中除武術外都是奧運會的項目!除帆船帆板之外,其他全在上海舉行。

在開幕式上,表演的主題是:謳歌改革開放成就,頌揚民族文明歷史和大團結的繁榮景象,突出體現(xiàn)香港回歸,展示了中華民族跨過新世紀的豪邁氣概。在八運會期間,還舉辦了體育美術展、體育攝影展覽、體育集郵展覽及體育用品博覽會等許多展覽,為了促進體育與文化、體育與經貿相結合。

你們喜歡這張郵票嗎?如果你有好的郵票,也告訴我吧!

郵票的小學篇十五

我家有許多郵票,我都非常喜歡,但有一套郵票是我最喜愛的,它的名字是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

銅鄉(xiāng)烏莊。

周湖南潯。

嘉善西塘,匯成了水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)這套郵票。

這套郵票是黑白格調印制的,屬于影寫版,規(guī)格是50*3mm,齒孔讀書是12度,中間水鄉(xiāng)二字用紅色點綴,使整套郵票顯得古樸典雅,人讓人了解了古鎮(zhèn)悠久歷史。

郵票上的圖案主要面寫了:周莊位于江蘇昆山,以古橋聞名,鎮(zhèn)上的二十余座元明石橋,造型各異。周莊街巷狹小則廳堂深廣,似乎名醫(yī)護老宅都有一個悠長的故事;同里鎮(zhèn)位于江蘇吳江,由十九個不規(guī)則的島嶼組成,同里因水成街,家家鄰水,戶戶舟楫。退思園小巧精致,堪稱江南古典園林的經典之作;烏鎮(zhèn)位于浙江桐鄉(xiāng),傳統(tǒng)桑蠶名滿江南,鎮(zhèn)上有建于背北宋的修真觀;南潯鎮(zhèn)位于浙江湖州,明清以來,蠶桑絲綢名滿江浙,鎮(zhèn)上有典型的水鄉(xiāng)建筑百間樓,是浙江四大藏書樓之一的嘉業(yè)堂藏書樓;西塘鎮(zhèn)位于浙江嘉善,是我國最大的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有大規(guī)模的明清古建筑群,具有很高的藝術價值。

從這套郵票中,,讓我了解了;中國東部江南一帶,哪些原貌尚存的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),幾百年前的石橋勞務靜靜地矗立著,條條河汊穿過小鎮(zhèn),仿佛流淌著過去的悠悠歲月。。。。。。

郵票的小學篇十六

今天,趙老師給我們欣賞了她的.集郵冊。

我最喜歡熊貓圖案的郵票。上面有一只藏起來吃竹子熊貓,樣子非?;?/p>

我還喜歡猴子圖案的郵票,上面有一只大猴子,一只小猴子。小猴子賣力的給大猴子捶背,而大猴子則在享受著這一切。

這些郵票是不是很有趣?

郵票的小學篇十七

我有一本集郵冊,是爸爸送給我的,其中我最喜歡的是一張小狗郵票。這張郵票是國家郵電總局為紀念農歷丙戌年,也就是20xx年農歷狗年而發(fā)行的生肖郵票。這張郵票的名字叫五彩龍犬票,郵票中的小狗是采用中國傳統(tǒng)的剪紙藝術剪制而成的。

郵票中的那只小狗活潑、可愛。它的形態(tài)是坐著的,它有一雙炯炯有神的眼睛,兩個耷下來的耳朵,它的脖子上有一串好看的鈴鐺,它還穿著一件紅色的'袍子,還有一條五顏六色的尾巴,真是一張漂亮的小狗生肖郵票。

通過這張郵票我知道:狗是人類最早馴養(yǎng)的動物,是人類最忠實的朋友。狗能幫助人們做很多事情:狗能幫助人們看家護院;狗能幫助警察叔叔抓捕壞人和緝毒;狗能幫助牧人放牧;狗還能幫助盲人到達想去的地方。狗真是人類的好朋友。

集郵是一項非常好的業(yè)余愛好,小小的方寸之間,包含了那么多豐富的知識和內容,讓我開闊了眼界,增長了知識,我要把集郵作為我的一個業(yè)余愛好,讓小小的郵票伴我快快成長。

郵票的小學篇十八

大家好!我是一枚電力郵票,我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。下面就像大家做個自我介紹,希望大家也能夠喜歡上我。

我是一枚面值為八角的郵票,發(fā)行于20xx年9月23日。我經常換衣服,有時穿軍人的衣服,有時穿五十六個民族的衣服?但是,主人最喜歡我穿大風車的衣服啦!因為她說,這件衣服上的風車,就像她去內蒙古大草原看到的大風車。我也想要一件這樣的衣服!小主人叫道。

衣服上畫的風車是三個風葉的,很奇怪吧!這樣的風車很難見到。因為,許許多多的風車都是一般般的,沒什么特別之處,都是四五個風葉。

哦,我都忘記告訴大家我叫什么名字了?,F(xiàn)在,我來告訴大家吧:我叫風力發(fā)電。這個名字好聽嗎?我的主人說這個名字好聽極了,聽了還想再聽。她也非常想要有一個和我一樣的名字,可是她又不姓風。我真為她感到傷心。

寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀念郵票的第一枚就是風力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風能發(fā)展新能源,建設塞上江南的美好家園。截止20xx年底,我國風力發(fā)電建設已突破了600萬千瓦,居世界第五位。

小主人有一天知道了這件事,非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我,一枚風力發(fā)電郵票。

郵票的小學篇十九

這次我們搬家,我正在整理爸爸的東西,忽然間。我看見一個長的像相冊的東西,我問爸爸這是什么?爸爸說:“這是集郵冊”,我的好奇心頓時被激了起來,翻開集郵冊,哇,里面有好多郵票!

其中有一張長方形的郵票,邊緣是整齊的齒孔,中間是姐姐帶著弟弟在放炮,只見弟弟左手捂著耳朵,右手拿著火柴,準備點燃炮眼,而姐姐只嚇得雙手捂起了耳朵,躲在弟弟后面,再往上看,有一盞荷花宮燈,這種花燈是宮廷和民間最流行的樣式,它們放射著光芒,旁邊還有一種花燈,爸爸告訴我這張郵票叫辭舊歲,還告訴我左下角是20xx年發(fā)行的,面值是80分,我對這張郵票愛不釋手!

我從郵票里知道了古今中外的歷史事件,知道了許多世界之最,認識了許多歷史人物和珍稀動植物,還受到了愛國主義教育,集郵不僅豐富了我的課余生活還增長了我的見識,培養(yǎng)了我的動手能力,我發(fā)現(xiàn),自己漸漸的迷上了集郵。

??!我喜歡你——郵票,你給我生活帶來了多姿多彩,帶來了無窮無盡的歡樂!

郵票的小學篇二十

我家對面住著一位很有威望的長者,他是漳州非常有名的畫師,他的作畫風格令人贊嘆,尤其擅長畫動物,飛禽走獸經他妙手一畫,便栩栩如生躍然紙上。

有一次我到他家學畫,他讓我臨摹了一幅他剛創(chuàng)作的郵票畫,同時對我講述了一個他親眼目睹的故事。

去年春天他乘飛機去四川游玩,特別是美麗的臥龍自然保護區(qū)更是深深地吸引了他,那時小雨剛剛下過,箭竹正茁壯成長,到處洋溢著清新的空氣,可愛的大熊貓們正呼吸著新鮮的空氣,看到鮮嫩的竹葉胃口大開盡情品嘗,正沉浸在大自然給它們的恩賜之中,忽然“砰”的一個槍聲,一只大熊貓癱倒在地,原來是一起非法獵取“大熊貓”的案件。為了譴責這一種盜獵行為,呼吁人們行動起來保護大熊貓保護動物,他特意創(chuàng)作了這一幅畫。

聽罷,我仿佛親眼目睹了這樁血淋淋殘殺大熊貓的場面,我頓時毛孔悚然。

我陷入了沉思,為什么有人要獵殺如此可愛的大熊貓了?原因就是他們只顧眼前自己的利益,卻不考慮動世界的生態(tài)問題和人類的未來!

大熊貓是世界珍稀保護動物,我國人民引以為豪,它深受世界人民特別是各國小朋友的喜愛??墒钱斍坝捎谌祟惖囊恍┎划斝袨?,嚴重地破壞了生物鏈,世界上平均每分鐘消失一個物種,長此下去將會有更多的動物滅絕,那么我們從野生動物獲得的生產生活資源將日益減少,藥品的原料來源也日漸匱乏,人類的生存已經受到了嚴重的.威脅。因此我呼吁我們要保護野生動物,保護生物的多樣性能夠使我們的生態(tài)更加平衡,使得人與自然更加和諧地發(fā)展。

從這張郵票畫,我明白了保護大熊貓,保護野生動物的大道理。

這真是一張?zhí)厥獾泥]票??!

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