總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。寫總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
有種神奇讓我著迷篇一
音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調(diào)。她讓我著迷，更讓我陶醉。
儒雅的聲音有一定的靈性，靜靜聆聽時(shí)仿佛置身于泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時(shí)則仿佛置身于熱鬧喧囂的鬧市里。
尋一處清幽小徑，音樂宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)使緊繃的心也放松下來(lái)，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。
一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢(mèng)境。云卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那?！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了？往事知多少?！毙蕾p著音樂，詩(shī)中意蘊(yùn)也不知不覺飄進(jìn)了一些。裊裊娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉于山水之間，聆聽于空靈之音，仿佛走進(jìn)了一個(gè)璀璨光輝的世界。不知不覺被引領(lǐng)、被感染，情不自禁地放平心態(tài)，一種難言的感動(dòng)溢上心頭。
又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無(wú)聲的感慨?！俺?，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語(yǔ)，靜賞玄音。
找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的身心平淡下來(lái)，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。
天籟之音化為明月朗照松間，潑濕大地，七弦之上靜聽松風(fēng)寒，陽(yáng)春白雪繞梁三日。此曲之應(yīng)天上有，人間難得幾回聞，明凈的歌聲擁著輕盈皓月“沉醉不知?dú)w路”。月皎波澄，蕩氣回腸的樂曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄出一泓深潭。
清音玉露，如云門七彩，碧水微風(fēng)，銀河煙雨。迷醉，迷醉……。
我，一個(gè)天生就喜愛音樂的女孩，對(duì)音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著，她讓我著迷，令我陶醉。
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有種神奇讓我著迷篇二
暑假里，最讓人振奮、最令人激動(dòng)的消息莫過于中國(guó)女排時(shí)隔12年再次登上世界巔峰，取得了20xx里約奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽的冠軍。那一瞬間，中國(guó)沸騰了、世界華人被點(diǎn)燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，我們必須為女排點(diǎn)贊，為女排的拼搏精神點(diǎn)贊。
中國(guó)女排大部分都是由未參加過奧運(yùn)會(huì)的年輕球員組成，小組賽2勝3負(fù)排名第四。中國(guó)女排面對(duì)很多質(zhì)疑，鐵肩扛起了各方面的壓力與困難。在淘汰賽時(shí)，姑娘們放手一搏，堅(jiān)定信念，重新定位自己，努力調(diào)整好自己的調(diào)整心態(tài)，每天刻苦地進(jìn)行賽前訓(xùn)練，強(qiáng)迫自己馬上適應(yīng)巴西的場(chǎng)地，認(rèn)真研究對(duì)手詳細(xì)的情況。最后，她們沒有讓中國(guó)球迷失望，它讓中國(guó)女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實(shí)現(xiàn)逆襲，打出了漂亮的翻身仗。這種逆轉(zhuǎn)的勝利，來(lái)自于姑娘們的“洪荒之力”，來(lái)自于主教練郎平隨機(jī)應(yīng)變的謀略，更來(lái)自于強(qiáng)大的“女排精神”。中國(guó)人在怒吼！
在時(shí)隔12年之久后，中國(guó)女排又一次進(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)決賽，對(duì)戰(zhàn)巴西奧運(yùn)會(huì)中最大的黑馬賽爾維亞。比賽之激烈，過程之曲折，結(jié)果之振奮，讓人看的心驚動(dòng)魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來(lái)的，一次次飛身一躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的絕地反擊，最終在決賽的舞臺(tái)上，在逆境的比賽環(huán)境中，她們向全球人民展示了自己的實(shí)力。她們相隔12年之久，又一次站在了世界球臺(tái)的顛峰，這就是中國(guó)女排的絕版?zhèn)髌妫?/p>
他們?yōu)槭裁茨軍Z金呢？她們敢于拼搏，每天都堅(jiān)持刻訓(xùn)練，日積月累，賽時(shí)厚積薄發(fā)，勢(shì)不可擋。且不說女排在經(jīng)歷輝煌后所渡過低谷期時(shí)的堅(jiān)韌努力，單是在本次奧運(yùn)會(huì)上，每一場(chǎng)的比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅和勇敢，就已經(jīng)夠讓我們領(lǐng)略在她們身上所呈現(xiàn)出來(lái)的“永不言棄”的精神。在本次奧運(yùn)會(huì)上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場(chǎng)比賽的對(duì)手都是在國(guó)際上比較有實(shí)力的隊(duì)伍，每一場(chǎng)比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對(duì)對(duì)手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一個(gè)發(fā)球接球傳球。
32年前中國(guó)女排首次奪得奧運(yùn)冠軍，女排頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神給剛剛改革開放的中國(guó)注入強(qiáng)勁的動(dòng)力。
12年前中國(guó)女排再次奪取奧運(yùn)冠軍，“女排精神”得以傳承發(fā)揚(yáng)，振奮了中國(guó)體育各項(xiàng)目不斷突破。
今天中國(guó)女排第三次獲得奧運(yùn)冠軍，“女排精神”再一次煥發(fā)出生機(jī)，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的道路上振奮人心，給予我們每一個(gè)中國(guó)人頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力。
我希望中國(guó)女排的精神像一把火炬，在奧運(yùn)的舞臺(tái)上，一代一代的傳承下去。能讓全世界見證我們中國(guó)女排的精神與風(fēng)范。
有種神奇讓我著迷篇三
春暖花開之時(shí)，坐在多年前就存在的飯店里，看著店主熟悉的容顏，品嘗著味道依舊獨(dú)一無(wú)二的美食，恍惚間仿佛從未離開過這里。夏天，走在陌生的小鎮(zhèn)上，熱浪滾滾，陽(yáng)光透過樹蔭，斑駁燦爛了一地，仿佛隨著蟬鳴在輕輕顫抖。如果同和善的當(dāng)?shù)厝舜蛘泻簦麄兙蜁?huì)請(qǐng)我喝清冽甘甜的泉水，一直涼快到心底，如歸故鄉(xiāng)。秋雨連綿的季節(jié)，漫步在山間小道，不用看什么景點(diǎn)，一整個(gè)下午看著遠(yuǎn)處的云朵變幻，有了和這個(gè)季節(jié)一樣濕漉漉的心情，那是許久都不曾有過的平靜恬淡。冬天，坐著火車穿過漆黑的夜晚，伴隨著隆隆的聲音和遠(yuǎn)處小鎮(zhèn)上緩慢后退的燈火，從霧氣蒙蒙的車窗玻璃看出去，孤獨(dú)的站臺(tái)上，寂寞的列車員身上灑滿昏黃的燈光，緩慢地做著放行的手勢(shì)，我的心里忽然暖意陣陣……這些微小的風(fēng)景總是讓我感受到世界的美好，一點(diǎn)點(diǎn)沁入我的內(nèi)心。
我曾讀到過這么一句話：美食和風(fēng)景，可以抵抗全世界所有的悲傷和迷惘。風(fēng)景的意義正是如此，美食則其次，因?yàn)樵诼眯兄杏龅讲煌娜?，欣賞不同的風(fēng)景，是一種在想象之外的環(huán)境里慢慢去改變自己的世界觀，改變自己心中真正覺得重要的東西的方式。
有些人認(rèn)為旅行其實(shí)沒什么值得看的，風(fēng)景千篇一律，而所謂的旅游勝地到如今早已變了味。但其實(shí)只要用心去體會(huì)，停下來(lái)耐心地等一等，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大大小小的與眾不同的風(fēng)景就在身旁。
甚至在日常生活中，也有這樣微小而又美好的風(fēng)景會(huì)讓人感到眼前一亮。冬末春初的時(shí)候，花壇里有一朵小花開了，在初融的冰雪里，在早春的陽(yáng)光下，在一個(gè)小小的角落里，它是那么地不起眼，每片花瓣都是白色的，甚至因?yàn)槲L(fēng)的吹拂而輕輕顫抖著。但如果停下來(lái)仔細(xì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么地美，驚嘆的同時(shí)也會(huì)更有勇氣去面對(duì)生活。
曾經(jīng)我也是這么一個(gè)平凡到不能再平凡的人，卻在一次次和“風(fēng)景”不期而遇中改變，而我自己并未意識(shí)到。直到有一天，一個(gè)孩子在聽我談及這些細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，她撲閃著雙眸說十分羨慕我，我才恍然大悟原來(lái)那么平凡的我已經(jīng)成為了一個(gè)可以讓他人羨慕的人。
這是件多么神奇的事啊，當(dāng)我遇到這些美好的風(fēng)景時(shí)，我也被它們潛移默化地改變著，它賦予了我更多的經(jīng)歷與體悟。世界上有很多事物，細(xì)小而瑣碎，卻在我們不經(jīng)意之間，支撐我們跨過許多道坎，成為我們咬牙堅(jiān)持下去的理由。
這種神奇我至今仍未完全明白，但它卻令我著迷，讓我漸漸不再迷惘地在昨日徘徊，就算前路依舊模糊，也會(huì)毫不猶豫地向著遠(yuǎn)方走去。
大千世界，無(wú)奇不有。如，初一語(yǔ)文教材中有《旅鼠之謎》一文，旅鼠有著超強(qiáng)的繁殖能力，還有著讓人百思不得其解的“死亡大遷移”的行動(dòng)，至今存在于旅鼠身上的許多謎團(tuán)仍然沒有得到解答，怎能不讓人感到“神奇”呢?初二有一篇課文叫《羅布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡楊”就是一種神奇的植物。人們夸贊胡楊巨大的生命力是“三個(gè)一千年”，即活著一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿著這個(gè)思路，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然的“神奇”一直在我們身邊。一次旅行，一個(gè)偶然，都有可能讓我們見到大自然“神奇”的動(dòng)物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所帶來(lái)的那份震撼，一定會(huì)讓我們著迷、難忘。
值得注意的是，不要為了突出“神奇”，去刻意尋找奇事、怪事來(lái)寫，寫好這篇作文還是要回歸生命的本真，用一雙慧眼到平凡生活中去發(fā)現(xiàn)，用一顆慧心從司空見慣中去體驗(yàn)，寫好生活中的小事、瑣事。
“神奇”可以是人與人之間的愛。比如，一位強(qiáng)勢(shì)的班主任在面對(duì)頑劣的學(xué)生教育無(wú)效時(shí)竟會(huì)流下傷心的淚水，而就在同學(xué)們意識(shí)到自己的行為深深傷害了老師的時(shí)候，老師卻又準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在課堂上，沒有一句苛責(zé)，沒有一絲怨言，依然用她的敬業(yè)關(guān)愛著學(xué)生，用她的溫暖陪伴著學(xué)生。比如，一位愛玩，愛旅游，愛和朋友k歌的父親，為了畢業(yè)班的孩子可以變得居家，不再k歌而是陪讀至深夜。
又或者，“神奇”還可以是一種成長(zhǎng)。在最無(wú)助的時(shí)候，從未想過放棄;在被朋友背叛的時(shí)候，從未想過計(jì)較;在獲得成功的時(shí)候，從未想過就此停止。就像孫燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌詞叫“經(jīng)歷了悲喜好神奇”。
同時(shí)，我們也應(yīng)該看到題目中還有一個(gè)中心語(yǔ)“讓我著迷”，這是事件的結(jié)果。所以我們?cè)谶x擇有關(guān)“神奇”的材料的時(shí)候，要具有積極的審美傾向和正確的價(jià)值取向，要將材料中最富有表現(xiàn)力、最能突出中心主旨的那部分盡量具體形象地表述出來(lái)，而且要或用描寫或用抒情表現(xiàn)出“我”的迷戀、沉醉和向往。
最后，在結(jié)構(gòu)上，必須有曲折、有波瀾、有過程。要像曹文軒說的，“要會(huì)折騰”。可以橫向平鋪地組織，列舉出各種“神奇”的現(xiàn)象或事情，突出認(rèn)知的局限性和打破成見的重要性，突出自己一步步的精神成長(zhǎng)和收獲;也可以縱向深入，前后對(duì)比，先抑后揚(yáng)，一波三折，沖突強(qiáng)烈，這樣文章才會(huì)好看。
沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!
雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。
音箱，是最棒的音樂可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩(shī)如畫的歌詞，享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!
音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無(wú)不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。
音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機(jī)，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽到了。
音樂，怎么不讓我著迷!
有種神奇讓我著迷篇四
從古至今，科學(xué)技術(shù)發(fā)展一直是一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的最有力依據(jù)。中國(guó)古代的造紙術(shù)，司南，活字印刷術(shù)以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。
每當(dāng)想到現(xiàn)在普遍至全球各地的書本是有中國(guó)人的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)才能有，我就不禁為我是中國(guó)人而自豪；每當(dāng)想到廣泛用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎(chǔ)上發(fā)明造成的，我就為中華兒女的才智而感嘆；火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù)，古人為求長(zhǎng)生不老而煉制丹藥，煉丹術(shù)的目的和動(dòng)機(jī)即使都是荒謬和可笑的，但它的實(shí)驗(yàn)方法還是有可取之處，最后導(dǎo)致了火藥的發(fā)明。
四大發(fā)明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當(dāng)時(shí)的人們?nèi)f萬(wàn)想不到的。科技的神奇讓我著迷，讓我自豪。
從前，人們只能通過書信表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方的家人朋友的思念之情。可現(xiàn)在人人都有手機(jī)，手機(jī)上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時(shí)發(fā)送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時(shí)，許多人因?yàn)榧依锔F讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現(xiàn)在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調(diào)；從前，人們只能居住在草房子，木房子里，沒有燈光，沒有電，生活是那么艱難而又枯燥乏味?，F(xiàn)在，高樓大廈云起，人們的設(shè)生活離不開電。購(gòu)物都能在家里，足不出戶，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)東西就能送上家門。
科技是多么神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠(yuǎn)在千里的家人面對(duì)面的聊天；科技讓人們的生活變得輕松變得簡(jiǎn)單變得幸福。這種神奇讓我著迷。
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有種神奇讓我著迷篇五
每個(gè)人擅長(zhǎng)和喜歡的東西都不一樣!那么什么讓你產(chǎn)生了好奇心了呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷。
作文。
歡迎大家閱讀!
電腦天生是我的好伙伴，長(zhǎng)大以后，我看到新聞?wù)f也有小孩和大人都因?yàn)橥骐娔X而死亡。
我上二年級(jí)時(shí)，我剛知道電腦上網(wǎng)就能玩游戲，爸爸教我怎么找游戲，我小心地點(diǎn)了4399小游戲，又隨便點(diǎn)了一個(gè)，我一看挺有意思，我就開心地玩了起來(lái)。長(zhǎng)大一些后，每逢星期六，我寫完作業(yè)了，媽媽才會(huì)帶我去玩電腦。三年級(jí)的時(shí)候，我才有了自己的qq，不知為什么，我有了農(nóng)場(chǎng)，不知道誰(shuí)又給了我牧場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)是種菜的，牧場(chǎng)是養(yǎng)動(dòng)物的，到現(xiàn)在我的農(nóng)場(chǎng)78級(jí)，牧場(chǎng)67級(jí)，我有10個(gè)黃鉆、藍(lán)鉆，有人送給我10個(gè)qq幣，說是因?yàn)樗碾娔X死機(jī)了，又給我充了100個(gè)qq幣，我驚訝了。五年級(jí)的暑假，我和媽媽去唐山，住在一家叫尚客優(yōu)的賓館，房間里就配有電腦，我和媽媽同學(xué)的孩子都玩得很開心。
電腦對(duì)我小時(shí)候什么樣子我想不起來(lái)了，但現(xiàn)有長(zhǎng)大了我成了小網(wǎng)蟲，每次我都控制自己玩一個(gè)小時(shí)，一玩起來(lái)，我連動(dòng)也不動(dòng)，完全迷進(jìn)去了。
我的生活離不開電腦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中遇見不會(huì)的難題，我也會(huì)查一查，我真想往家里弄一臺(tái)電腦啊!
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準(zhǔn)備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個(gè)重大的問題，畫什么好呢?于是我上網(wǎng)查了一下步驟簡(jiǎn)單的畫找了許久才找到這副畫就是——機(jī)器貓。我就準(zhǔn)備畫了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡(jiǎn)單了，于是我畫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就把它解決了。我和電腦上的對(duì)了一下，哎呀!難怪我覺得有什么地方不對(duì)勁。
我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅(jiān)強(qiáng)過來(lái)的。我又抓起筆來(lái)畫，哪里不對(duì)勁，就對(duì)它進(jìn)行修改，經(jīng)過我的努力和汗水終于把畫給畫出來(lái)了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)抓起筆來(lái)畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有回報(bào)，即使沒有成功，也得到了樂趣。現(xiàn)在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。
從小，我就十分好動(dòng)，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個(gè)精致的小玩具，正是這些經(jīng)歷，使我愛上了手工制作，成了一個(gè)手工制作迷。
還記得上次那節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課，老師帶我們?nèi)チ宋锢韺?shí)驗(yàn)室，揭曉了要制作的東西——木飛機(jī)。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機(jī)放進(jìn)去呀!
老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著步驟，同學(xué)們都聽煩了，便迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我可跟他們不一樣，為了把木飛機(jī)做到十全十美，我要仔細(xì)聽，免得做錯(cuò)。
終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細(xì)地描繪出一個(gè)圓弧形的機(jī)翼，畫到滿意了，再用美工刀認(rèn)真地刻木塊，切割開來(lái)。啊，一個(gè)漂亮的機(jī)翼在我手中誕生了!我抑制不住內(nèi)心的喜悅，開心地笑出了聲。
接下來(lái)要打磨了，我怕會(huì)把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個(gè)步驟是需要耐心的。我不是非常細(xì)心，但是耐心我還是有的，這一步當(dāng)然能做好啦!
最后一步是做機(jī)身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學(xué)幫忙，這才完成了機(jī)身。
現(xiàn)在要粘貼了，我真是十分激動(dòng)。看著我親手做的木飛機(jī)，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學(xué)跟我開起玩笑，要來(lái)動(dòng)我的么木飛機(jī)，我用雙手緊緊護(hù)著，免得被他們破壞。
哦!我愛手工制作，手工制作真讓我著迷!
有種神奇讓我著迷篇六
走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風(fēng)景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動(dòng)。
曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時(shí)候，她曾經(jīng)為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;當(dāng)我疲憊失落的時(shí)候，他曾經(jīng)給我寬大的肩膀，給我堅(jiān)強(qiáng)溫暖的依靠;當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當(dāng)我無(wú)助不安的時(shí)候，他曾給我溫柔堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著他們給予我的關(guān)愛與呵護(hù)，一如天際溫暖的陽(yáng)光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤(rùn);一如腳下堅(jiān)實(shí)的土地，無(wú)私無(wú)怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風(fēng)景里。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，幽幽暗暗，卻蘊(yùn)含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風(fēng)雨，冰冷昏暗，但我挺過來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽(yáng)光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠(yuǎn)蔚藍(lán);我曾經(jīng)遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時(shí)每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅(jiān)持;一如大海潮后的寧?kù)o，慌亂過后才更加堅(jiān)定，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，讓我?guī)е活w越挫越勇的心，從容快樂地走下去。
就是這條路，就是我正在經(jīng)歷的風(fēng)景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯(cuò)，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。
有種神奇讓我著迷篇七
閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發(fā)下來(lái)或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會(huì)我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來(lái)。
媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。
我說“是某某某未來(lái)名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識(shí)魚。讓我成為一塊體積無(wú)限大的海綿盡情地吸收美味的知識(shí)。
閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學(xué)習(xí)自古以來(lái)就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營(yíng)養(yǎng);知識(shí)，從而我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了uso，ufo等一切的一切書都在領(lǐng)導(dǎo)著我。
這個(gè)你們就不懂了吧，書籍中有許多的'知識(shí)，讓人讀了之后上知天文，下知地理?？傊梢苑糯笱劬词澜?，原來(lái)世界正在發(fā)生著許多有趣，稀奇古怪的事情。
讀書不僅可以汲取知識(shí)，而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力，讓你放松。
你們大家現(xiàn)在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。(綏。
有種神奇讓我著迷篇八
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷，而音樂則是萬(wàn)花筒中最璀璨一角。
朋友，自從你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷著。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你，音樂使我著迷，它就是我生命中的一部分，與我不可分離，它就是我成長(zhǎng)路上的指明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
音樂就像是有一種神奇的魔力，讓我無(wú)法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來(lái);音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來(lái);音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來(lái)。
在我看來(lái)，音樂是冬天里的暖陽(yáng)，給人溫暖;音樂是一杯清茶，潤(rùn)人心脾;音樂是帶有雨后泥土的清香，讓人對(duì)生活充滿信心;音樂是黑暗里的一道光，照亮人們前進(jìn)的方向;音樂是一朵浪花;踏走人們的煩惱;音樂是清泉，給人清涼。音樂是‘人們的心靈雞湯!
音樂不分國(guó)界，是種無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言。有的音樂還飽含著愛國(guó)的情感。古今中外，像這種愛國(guó)的音樂家，有很多，比如外國(guó)的莫扎特、肖邦、舒伯特還有我們中國(guó)的冼星海、聶耳等人。聽了他們的歌，使我感覺到有一種說不出的……只是覺的現(xiàn)在的生活真的好幸福，虧沒有生活在當(dāng)時(shí)那種到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要在不知足了!
總之每首歌的背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，代表著一定的意義，告訴我們不同的含義。因?yàn)樗鼈儯叶昧撕芏?。每?dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。就像歌詞中那樣唱到‘不經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見彩虹’;每當(dāng)我惹媽媽生氣，我的耳邊就會(huì)縈繞起這樣一句歌詞‘聽媽媽的話，別再讓她傷心了’。頓時(shí)，我就會(huì)感到愧疚與自責(zé)，因?yàn)椤堵爧寢尩脑挕愤@首歌使我懂得了感恩與孝順;以前，我不會(huì)珍惜時(shí)間，總浪費(fèi)它，但自從我聽過《時(shí)間都去哪了》這首歌以后，我知道了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰’的道理;人的這一生可以一無(wú)所有，但就是不能沒有夢(mèng)想與志向。如果你還在為你的夢(mèng)想感到迷茫，就請(qǐng)你聽一聽《關(guān)于夢(mèng)想》這首歌，也許它能為你找到你心目中的答案。記住;夢(mèng)想一定是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!
音樂真的好神奇，魅力真的很大，它就是一顆變化無(wú)窮的糖果，能讓我嘗盡各種各樣的變化。所以它才使我那么的著迷。
我相信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂!
有種神奇讓我著迷篇九
大千世界，無(wú)奇不有。如，初一語(yǔ)文教材中有《旅鼠之謎》一文，旅鼠有著超強(qiáng)的繁殖能力，還有著讓人百思不得其解的“死亡大遷移”的行動(dòng)，至今存在于旅鼠身上的許多謎團(tuán)仍然沒有得到解答，怎能不讓人感到“神奇”呢?初二有一篇課文叫《羅布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡楊”就是一種神奇的植物。人們夸贊胡楊巨大的生命力是“三個(gè)一千年”，即活著一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿著這個(gè)思路，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然的“神奇”一直在我們身邊。一次旅行，一個(gè)偶然，都有可能讓我們見到大自然“神奇”的動(dòng)物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所帶來(lái)的那份震撼，一定會(huì)讓我們著迷、難忘。
值得注意的是，不要為了突出“神奇”，去刻意尋找奇事、怪事來(lái)寫，寫好這篇作文還是要回歸生命的本真，用一雙慧眼到平凡生活中去發(fā)現(xiàn)，用一顆慧心從司空見慣中去體驗(yàn)，寫好生活中的小事、瑣事。
“神奇”可以是人與人之間的愛。比如，一位強(qiáng)勢(shì)的班主任在面對(duì)頑劣的學(xué)生教育無(wú)效時(shí)竟會(huì)流下傷心的淚水，而就在同學(xué)們意識(shí)到自己的行為深深傷害了老師的時(shí)候，老師卻又準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在課堂上，沒有一句苛責(zé)，沒有一絲怨言，依然用她的敬業(yè)關(guān)愛著學(xué)生，用她的溫暖陪伴著學(xué)生。比如，一位愛玩，愛旅游，愛和朋友k歌的父親，為了畢業(yè)班的孩子可以變得居家，不再k歌而是陪讀至深夜。
又或者，“神奇”還可以是一種成長(zhǎng)。在最無(wú)助的時(shí)候，從未想過放棄;在被朋友背叛的時(shí)候，從未想過計(jì)較;在獲得成功的時(shí)候，從未想過就此停止。就像孫燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌詞叫“經(jīng)歷了悲喜好神奇”。
同時(shí)，我們也應(yīng)該看到題目中還有一個(gè)中心語(yǔ)“讓我著迷”，這是事件的結(jié)果。所以我們?cè)谶x擇有關(guān)“神奇”的材料的時(shí)候，要具有積極的審美傾向和正確的價(jià)值取向，要將材料中最富有表現(xiàn)力、最能突出中心主旨的那部分盡量具體形象地表述出來(lái)，而且要或用描寫或用抒情表現(xiàn)出“我”的迷戀、沉醉和向往。
最后，在結(jié)構(gòu)上，必須有曲折、有波瀾、有過程。要像曹文軒說的，“要會(huì)折騰”。可以橫向平鋪地組織，列舉出各種“神奇”的現(xiàn)象或事情，突出認(rèn)知的局限性和打破成見的重要性，突出自己一步步的精神成長(zhǎng)和收獲;也可以縱向深入，前后對(duì)比，先抑后揚(yáng)，一波三折，沖突強(qiáng)烈，這樣文章才會(huì)好看。
有種神奇讓我著迷篇十
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬(wàn)物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩(shī)歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送來(lái)了吊床，老天公公送來(lái)了清風(fēng)揚(yáng)，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰(shuí)去把樹挪過來(lái)?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！碧└?duì)柕倪@句詩(shī)是紫色的，用樸素的辭藻向我們?cè)V說生命之哲理?！跋蛑髁聊欠剑呐乱黄~子也要向著陽(yáng)光灑下的方向。”金子美玲的詩(shī)句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽(yáng)光的.味道。詩(shī)歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對(duì)孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。孫幼軍的《小豬唏哩呼?！钒槲易哌^了幼年時(shí)光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中那個(gè)滿臉雀斑、充滿個(gè)性的小姑娘陪我度過每個(gè)難以入眠的夜晚。《丁丁歷險(xiǎn)記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險(xiǎn)、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運(yùn)坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級(jí)阿嬤》……兒童文學(xué)是一個(gè)大世界，每本書里都藏著一個(gè)又一個(gè)誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的當(dāng)屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時(shí)期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開，無(wú)數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺(tái)上演激動(dòng)人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會(huì)的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)?！短K菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)死亡、對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學(xué)書深?yuàn)W至極，每一個(gè)神奇的小秘密都值得我們細(xì)細(xì)探索;報(bào)刊雜志雖短而精，其中蘊(yùn)含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會(huì)空手而歸，這是何等的神奇!
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!
有種神奇讓我著迷篇十一
在大千世界中動(dòng)物是最充滿活力的。
你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來(lái)飛去，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。
在太陽(yáng)的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來(lái)了，蝴蝶拍拍翅膀來(lái)這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來(lái)這里唱歌，蜻蜓來(lái)了，螞蚱來(lái)了……一切都是那么美好，大自然都浸潤(rùn)在充滿生機(jī)的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)個(gè)士兵。在茂密的叢林中，時(shí)不時(shí)會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜懀鞘切∠牧魉?，流水清澈見底，偶爾?huì)有魚兒穿梭其中。遠(yuǎn)上尋源，會(huì)看到一個(gè)宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠(yuǎn)，可謂‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍?！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬(wàn)千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風(fēng)貌，還有那迷人的四季和萬(wàn)千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風(fēng)雨雷電的突然襲擊。誰(shuí)也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇?我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的地方，就是她創(chuàng)造了我們最聰明的人類。人類是可以認(rèn)識(shí)自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險(xiǎn)境的`，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)，要愛我們的地球!
有種神奇讓我著迷篇十二
作文。
了，大家想想什么讓自己著迷了吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷600字，歡迎大家閱讀!
天空一碧如洗，鳥語(yǔ)花香。柳樹抽出嫩芽，小草探出了小腦袋。我們快樂的一家子又來(lái)到了迷人的金燦燦的沙灘上。
我坐在沙灘上堆起了沙子，沙子細(xì)細(xì)的，摸在手里暖暖的、軟軟的，很舒服，像個(gè)乖巧的孩子。
踏浪的人群在一陣尖叫聲中開始了。
浪花在海中翻卷著，一次次洶涌地沖向岸邊的巖石，我們做好準(zhǔn)備：“1、2、3，起跳!”我們跳得很高，降落下來(lái)時(shí)，兩條推上裹滿了沙子，活像一只只大螃蟹。沒有跳過去的人們，伸長(zhǎng)了脖子，興奮地等待下一個(gè)浪頭。我們幾個(gè)孩子在松軟的沙灘上追逐著，嬉戲著，一會(huì)兒彎下身子撿貝殼，一會(huì)兒挺直了腰為踏浪的人喝彩，笑聲、歌聲、吶喊聲縈繞在耳畔。
不知過了多久，夕陽(yáng)將大海染成了橙黃色，海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)吹過，蕩起層層漣漪，海邊美麗的貝殼像調(diào)皮的孩子，眨著眼睛，可愛極了。我們?cè)诎哆厯炱鹞孱伭呢悮?，小心翼翼地把它擦洗干凈，放進(jìn)兜里。
夕陽(yáng)漸漸西沉，大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩。大海安靜了許多，喧鬧聲也漸漸停了，大海像一個(gè)溫柔羞澀的少女披著美麗的紗巾款款走來(lái)，起伏的波瀾是她輕盈的舞步。
我們驚訝得屏住呼吸，不敢出聲，生怕驚擾了她的春夢(mèng);我們不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬間她會(huì)悄悄溜走。
突然，夕陽(yáng)顫動(dòng)了兩下，像是這這張碩大無(wú)比的床上頑皮地蹦跳，漸漸地，他好像累了，依依不舍地?fù)]手而去。
20分鐘過去了，夕陽(yáng)只剩下一個(gè)小角，無(wú)窮的光輝再次灑在海面上，雖不耀眼，卻給人一種神秘安詳之感。我們沉浸在美麗的景色中，直到天色昏暗，才依依不舍地離去。
沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào)，沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!
雖然不是很愿意承認(rèn)，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。
音箱，是最棒的音樂可以發(fā)揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩(shī)如畫的歌詞，享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!
音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無(wú)不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。
音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機(jī)，時(shí)不時(shí)也哼上兩句，有時(shí)聲音太大，都讓他人給聽到了。
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。現(xiàn)在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?？赡苁且魳纷屛姨粤税伞?/p>
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
有種神奇讓我著迷篇十三
在我六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了古詩(shī)詞，在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始背誦詩(shī)篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！弊屛殷w會(huì)到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！薄拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
盡管如此，我對(duì)那些長(zhǎng)篇的詩(shī)句卻望而卻步。直到有一天，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的引導(dǎo)，一首號(hào)稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣?！按航彼B海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！”張若虛用細(xì)膩的筆調(diào)描繪春天夜晚江畔的景色，優(yōu)美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩(shī)不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠(yuǎn)的詩(shī)句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉；到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的寧?kù)o致遠(yuǎn)。我在詩(shī)海里倘佯著，在詩(shī)句里陶醉著，在詩(shī)集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《冤報(bào)冤》；也曾執(zhí)筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚(yáng)；我曾出口成章，令同學(xué)嘆為觀止；也曾引據(jù)經(jīng)典，在辯論場(chǎng)上令人拜服。古詩(shī)文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領(lǐng)著我一步步走向一個(gè)新的天地。
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有種神奇讓我著迷篇十四
世間事物千千萬(wàn)，曲折迂回的林間小路，陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇？不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇？不不是小路青苔及蒼松，而是在陽(yáng)光照射不到的石頭堆里，倔強(qiáng)的新綠。
就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風(fēng)吹散落在各處，這就給了他們無(wú)法選擇的先天生長(zhǎng)條件，而其中的一支，便落到了石頭堆里。這一支想要生長(zhǎng)，便必須頂破堅(jiān)硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優(yōu)越的條件供其生長(zhǎng)，只需要日常接雨露的滋潤(rùn)便能輕松破土而出。不僅如此，土壤還能夠?yàn)槠涮峁┥L(zhǎng)所需要的足夠養(yǎng)分，會(huì)有陽(yáng)光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費(fèi)吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那么幸運(yùn)，石頭不僅不會(huì)為其提供成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養(yǎng)分。沒有充足的陽(yáng)光，它就拼命留住所能獲得的所有陽(yáng)光，沒有充足的雨露，它就更進(jìn)化更少需水的植物。
這大概便是養(yǎng)成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅(jiān)韌的性子最本質(zhì)的條件。
不幸的一支大都生長(zhǎng)在墻角，行人匆促而過，誰(shuí)會(huì)有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我?guī)状瘟鬟B于那出，蹲下查看墻角的新綠。常想，是誰(shuí)給了他們?cè)谶@樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的信念，它們又是怎樣在這樣的環(huán)境中找到足夠的條件破石而生的？不知道。大概我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個(gè)自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行，它們就可以活下去。
那么新綠為什么令我著迷？或許只是因?yàn)樗菆?jiān)韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。
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有種神奇讓我著迷篇十五
有一種神奇給我們很大的吸引力，讓我們不斷向它靠近!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷1000字范文，歡迎大家閱讀!
聞名中外的廈門大學(xué)一直是無(wú)數(shù)蕓蕓學(xué)子向往的圣地，也是我夢(mèng)寐以求去游玩的地方。聽聞廈大不僅有優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無(wú)數(shù)人前去游覽。
暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。
那天，天氣真好。早起，飯后，我們趕上公交車，隨即來(lái)到了廈門大學(xué)的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學(xué)”四個(gè)鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建筑物，充滿了學(xué)術(shù)氛圍的氣息，真令人把持不住?？?，大家，都拿起手機(jī)紛紛合影，我也趕緊拿起相機(jī)與父母一起拍下了難忘的一刻。
不過幾分鐘，我們便順利進(jìn)入了廈大。廈大不愧是重點(diǎn)大學(xué)，里面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進(jìn)了一條幽徑。，在這里最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數(shù)不勝數(shù)。那些細(xì)根多么像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會(huì)產(chǎn)生那么多的國(guó)家棟梁，原來(lái)秀麗的環(huán)境可以使人變得更有上進(jìn)心!
走出紀(jì)念館，我們順著大路來(lái)到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”;湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強(qiáng)不息，止于至善”八個(gè)大字。這八個(gè)字激勵(lì)了多少人投身于技術(shù)的前線啊!
走過湖邊的一座小拱橋，來(lái)到湖中的一塊小島上，看著游在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。
為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學(xué)生宿舍來(lái)到了芙蓉湖的后方，這兒就像是個(gè)小廣場(chǎng)。站在最高點(diǎn)，簡(jiǎn)直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。
隨著時(shí)間的推移，正午，我和父母來(lái)到了上弦場(chǎng)。聽這名字，你絕不會(huì)猜出它是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)。成排的棕櫚樹，緊靠欄桿。坐在蔭庇下的欄桿上，我仿佛看到了好多同學(xué)在操場(chǎng)上比賽，有的三五成群的在跑步比賽;有的分成兩隊(duì)在嶄新的足球場(chǎng)上踢足球……突然，我的眼前冒出了個(gè)人影，喔!原來(lái)是位一時(shí)興起的游客在那兒奔跑，可能在找尋當(dāng)年大學(xué)生活期間的高手與滋味!我也按耐不住了，直奔足球場(chǎng)里。足球場(chǎng)地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟?？粗菐讉€(gè)正在運(yùn)動(dòng)的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界杯足球賽!
黃昏時(shí)刻，我們離開了廈門大學(xué)。回望那沐浴在溫暖陽(yáng)光中的廈大，我已被她無(wú)言的一種神奇魅力所征服。想想，五年后的高考，走進(jìn)這朝氣蓬勃的廈大，應(yīng)該成為我中學(xué)生活努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
你——《綠野仙蹤》里的多羅茜，一個(gè)善良、勇敢、富有正義感的陽(yáng)光女孩。你因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)，到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)，并迷失了回家的路。于是我便同你一起經(jīng)歷了一段神奇的回家歷險(xiǎn)之旅。
這天，我同多蘿西一行一起來(lái)到了翡翠城。
第一天，多蘿西所見到的奧芝是：一個(gè)綠色大理石的寶座上面放著一個(gè)巨大的腦袋，下面卻沒有身體支撐，也沒有胳膊和腿!正當(dāng)我跟隨著你——多蘿西，驚奇地盯著這個(gè)腦袋時(shí)，腦袋上的眼睛居然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接著，那嘴巴也發(fā)出了聲音：“我就是偉大的……”
而第二天當(dāng)我跟隨稻草人走進(jìn)宮殿后，看到坐在綠色寶座上的卻是一位非常美麗的女人?！拔揖褪莻ゴ蟮膴W芝?！彼郎睾偷卣f，“……”
可是當(dāng)鐵皮人走進(jìn)王宮時(shí)，他看到的既不是腦袋也不是女人，而是一只極為可怕的怪獸。“我是偉大的奧芝!”那怪獸怒吼一聲。
第五天，獅子去見奧芝，并沒有預(yù)料的大腦袋、美麗的貴婦人或可怕的怪獸，而是一個(gè)巨大的火球。
太神奇、太刺激了，既緊張害怕又趣味無(wú)窮!跟隨著多蘿西的神奇歷險(xiǎn)令我神往、讓著迷!
孫悟空，神通廣大，跟隨唐僧西去取經(jīng)，一路探幽歷險(xiǎn)，斬妖除魔。無(wú)論是車遲國(guó)斗法、三調(diào)芭蕉扇，還是盤絲洞斗妖、三探無(wú)底洞，無(wú)不令人叫絕稱奇!跟隨你一路取經(jīng)，我的心時(shí)而舒緩時(shí)而萬(wàn)分緊張，一個(gè)個(gè)神奇驚險(xiǎn)的有趣的小故事讓我著迷，欲罷不能，為作者豐富奇特的想象而嘆服。從五六歲能聽故事至今，我就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“悟空迷”、“西游迷”!流連于上天入地的神奇的神魔世界，沉醉其中，迷戀其中!
湯姆?索亞——你與小伙伴在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近的一系列的荒唐冒險(xiǎn)活動(dòng)，最讓我著迷的是你與蓓姬在洞中的那段神奇的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。你和蓓姬被困在山洞里并忍受著黑暗、饑餓、孤獨(dú)以及死亡的恐懼，你非凡的沉著機(jī)智，你以一個(gè)小小男子漢的擔(dān)當(dāng)，終于帶著近乎絕望崩潰的蓓姬，找到了洞口，走出了山洞!你可知道，當(dāng)你們?cè)谏蕉吹臅r(shí)候，我一直為你們擔(dān)心、為你們鼓勁、為你們祈禱，直到你們安全地走出山洞，我才深深地舒了一口氣。緊張的心倏忽輕松了，沉迷于其中的我還一時(shí)難以從你們神奇的探險(xiǎn)歷程中回過神來(lái)呢!
有一種神奇讓我著迷，那就是與你們一同經(jīng)歷神奇的探險(xiǎn)!我的世界因有了這一段段令人驚心動(dòng)魄、神魂顛倒的神奇歷險(xiǎn)而豐富精彩!
有種神奇讓我著迷篇十六
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍苁谷祟惖闹腔鄹弦粚訕?。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x萬(wàn)卷書就像是走了萬(wàn)里路，可見讀書對(duì)于我們來(lái)說是多么重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
我，是一個(gè)不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀著讀著，不知不覺就睡著了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅(jiān)持不下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說，書是枯燥無(wú)味的?？蓾u漸的，書其實(shí)并沒有我想象中那么無(wú)聊，于是我慢慢看起書來(lái)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒那么討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來(lái)，“戒”不掉了。
可不料到，讀書吧，讀著讀著，時(shí)間也就一點(diǎn)一滴的過去了，看書的途中，也難免會(huì)發(fā)生一些特別糗的事。就比如說：有一次放學(xué)特別晚，出教室時(shí)外面已經(jīng)漆黑一片了，到家也已經(jīng)六點(diǎn)半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這才想起，原來(lái)這是我上個(gè)星期借的書，便看了起來(lái)，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點(diǎn)鐘，我連忙把書收了起來(lái)。這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說：“作業(yè)還沒寫完??？”我心虛的笑了笑：“對(duì)啊，今天老師布置了好多作業(yè)呢，你們先睡，你們先睡，呵呵?！眿寢屵呑哌呎f著：“今天老師怎么布置這么多作業(yè)呢？”等媽媽出去后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，差點(diǎn)被她給嚇?biāo)?，幸好我反?yīng)快，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接著拿出作業(yè)，我就奮筆疾書起來(lái)，一直寫到了十一點(diǎn)多，第二天早上還差點(diǎn)遲到了，真是倒霉??！我在心里默默發(fā)誓，下次不能再看到這么晚了。
書中的世界，浩如煙海，我已經(jīng)樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我著迷！
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有種神奇讓我著迷篇十七
8月5日，我在媽媽的帶領(lǐng)下開啟了西北之旅，目睹了大西北遼闊疆域的神奇風(fēng)貌習(xí)俗與文化。我們渡長(zhǎng)江、黃河，穿華東平原、華北平原、黃土高原、柴達(dá)木盆地、青藏高原，翻祁連山、橡皮山，橫跨浙、蘇、皖、豫、陜、甘、寧、青八省。歷時(shí)13天，我們用汽車的輪子丈量了中國(guó)地圖的經(jīng)緯線，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的神奇秀麗。
無(wú)限風(fēng)光在路上！車窗外的風(fēng)景逐漸交換，明顯地展示各省不同的自然景觀：浙多山巒高樓，蘇多稻田矮房，皖多徽派建筑，豫多地少人家，有時(shí)綿延幾里不見房，可土地竟無(wú)一處荒蕪，玉米挺拔齊整堪比天安門前檢閱的方陣，凝望中多了許多敬佩——那么少的人家，那么廣的土地，怎么侍弄出那么精神的莊稼！陜多丘陵，線條柔和，如老舍筆下的大興安嶺，讓人感到親切舒服！南北走向的高速公路似一條巨龍將一座座丘陵串聯(lián)在一起。隧道百把米一個(gè)，一路下來(lái)計(jì)不清究竟有多少個(gè)隧道！甘到處是黃土坡。一方水土養(yǎng)育一方人！這里的人因地制宜地種滿蘋果棗子，此時(shí)樹上掛滿果實(shí)！越往西北，海拔越高，土坡如被刀劃，呈梯狀，多溝壑，植被稀少，經(jīng)?？吹酱笃笃狞S泥土裸露，毫無(wú)綠意。到嘉峪關(guān)時(shí)，我們見識(shí)了真正的不毛之地。車行幾小時(shí)，一路皆是茫茫戈壁灘?？删驮谶@戈壁灘上我們遇見傳說中的海市蜃樓和“大漠孤煙直”中的孤煙。過了崆峒山，進(jìn)入寧夏，山峰逐漸明朗，和我們佛宗道源的神秀天臺(tái)山相似，峻峭蒼翠。青海綠草如茵、牛羊成群，藍(lán)天、白云、草地、蒙古包構(gòu)成了一幅絕美的草原風(fēng)光圖。
腳踏堅(jiān)硬的黃土地，手摸千年的古城墻，仰望雄偉的嘉峪關(guān)。眼前浮現(xiàn)著昔日的金戈鐵馬?！肮艁?lái)征戰(zhàn)幾人回”，內(nèi)心泛起縷縷的酸楚，更覺和平的美好！放眼關(guān)外，絲綢之路給予無(wú)限的遐想，耳邊似乎響起了叮叮咚咚的駝鈴之聲，遙想古人的商業(yè)之路，豈是艱辛二字能夠形容？出使西域的張騫、班固，印度取經(jīng)的唐僧，出征凱旋的霍去病……一個(gè)個(gè)書中人物，瞬間變得生動(dòng)！感慨于他們的堅(jiān)定不移的使命感！感動(dòng)于他們堅(jiān)貞不屈的愛國(guó)心！佩服于他們不畏艱辛的精氣神！千年后的今天，城墻依舊，精神永鑄！列列戰(zhàn)旗在關(guān)前迎風(fēng)飛舞，訴說著歲月的變遷和永恒的話題。
如果說嘉峪關(guān)吸引我們的是它的人文歷史，那么鳴沙山、月牙泉卻以大自然創(chuàng)造的奇跡又一次震撼了我們。
沙山連綿起伏，延至天邊，猶如虬龍盤踞。沙峰一座連著一座，高低不同，形態(tài)各異，但峰與峰之間的線條是那么的'柔和，那么的流暢，那么的嫻靜，像漣漪，像少女……陽(yáng)光下，上達(dá)峰脊，下至山腳，一片金光，如金山，似海浪，亮閃迷離了我們的雙眼。騎上駱駝，邁進(jìn)沙海，仰望澄澈的藍(lán)天，聽著清脆的駝鈴聲，看著飄逸的紗巾，踩著松軟的細(xì)沙，我仿佛玩了回穿越，天地豁然開朗，心境頓時(shí)寬闊。
下了沙山，我們來(lái)到有"天上的星星，太陽(yáng)的眼睛"之稱的月牙泉，它因狀如一彎新月而得名。佇立泉邊，只見泉水漣漪縈回，碧如翡翠。環(huán)顧四周，只見沙山環(huán)繞，茫茫一片。千百年來(lái)，鳴沙山和月牙泉，沙不埋泉，泉不侵沙，就這樣深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不濁，歷千年而不枯"的神奇深深吸引著我們。
快樂的時(shí)光總是短暫的。十三天轉(zhuǎn)眼即逝，我們累并快樂著！“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖、“東方盧浮宮”之稱的敦煌莫高窟、“色如渥丹燦若明霞”的七彩丹霞、氣勢(shì)磅礴的黃河、中國(guó)最美的湖——青海湖、藏傳佛教的活動(dòng)中心——塔爾寺、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的玉門關(guān)、陣容鼎盛軍威雄壯的秦兵馬俑……裝飾了我們的眼睛，豐富了我們的見聞。
我不是文學(xué)家，所以無(wú)法用大筆巨椽細(xì)致入微地描繪出祖國(guó)西北疆域的神奇特征；我不是考古學(xué)家，所以無(wú)法用深邃的歷史眼光和深刻的歷史觀點(diǎn)來(lái)考究文物的神秘空間；我不是地理學(xué)家，所以無(wú)法用聰慧的大腦和開闊的眼界來(lái)推理西北的風(fēng)貌人情。但是，有一種神奇的力量在我的體內(nèi)驟然升起！
篇五：在我六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了古詩(shī)詞，在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始背誦詩(shī)篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！弊屛殷w會(huì)到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！薄拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
盡管如此，我對(duì)那些長(zhǎng)篇的詩(shī)句卻望而卻步。直到有一天，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的引導(dǎo)，一首號(hào)稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣?！按航彼B海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！”張若虛用細(xì)膩的筆調(diào)描繪春天夜晚江畔的景色，優(yōu)美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩(shī)不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠(yuǎn)的詩(shī)句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉；到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮狼閴阎?；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的寧?kù)o致遠(yuǎn)。我在詩(shī)海里倘佯著，在詩(shī)句里陶醉著，在詩(shī)集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《冤報(bào)冤》；也曾執(zhí)筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚(yáng)；我曾出口成章，令同學(xué)嘆為觀止；也曾引據(jù)經(jīng)典，在辯論場(chǎng)上令人拜服。古詩(shī)文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領(lǐng)著我一步步走向一個(gè)新的天地。
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