對(duì)于一個(gè)國家來說，若想站在世界舞臺(tái)的中央，就必須跟上時(shí)代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。
品味書香中學(xué)生篇一
10月27日，我們班舉行了一個(gè)主題班會(huì)，在這個(gè)班會(huì)中我們了解了許許多多好看的中外書籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
一號(hào)報(bào)到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個(gè)好品質(zhì)》，吳蔡嘯和她的隊(duì)友們?cè)斦f細(xì)解，甚至還排了一個(gè)小短劇。經(jīng)過他們的一番動(dòng)員，原來忠實(shí)于己的我也有一些動(dòng)搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了，“這本書十分生動(dòng)的描寫了當(dāng)時(shí)地主的可惡，雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)……”。雖然我們的講解不夠生動(dòng)，但依然感動(dòng)了許多人。
今天，就讓我們一起走進(jìn)更多的書中，去品味書中那濃濃的“香氣”，去感受書中那扣人心弦的優(yōu)美語句，讓我們?nèi)チ私鈺テ肺稌桑?/p>
品味書香中學(xué)生篇二
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所，而我以為，書的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書的天地，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神，打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑銜?huì)覺得書香彌漫，沁人心田。
我愛書。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的'激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書，使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國界……讀書，使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長卷，如親歷人世萬般景象，那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中般，青春的本色在書香的溫潤中閃光。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書香中細(xì)細(xì)地品味，深深地思考。封存縷縷書香，我的身上散發(fā)著愛與寬容的芬芳，書香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書香之中，常沐書的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質(zhì)得到提升。
品味書香中學(xué)生篇三
“不嘛，不嘛，我還要再看一會(huì)！”幾乎每一次讀書都會(huì)是以這句“臺(tái)詞”收?qǐng)?，似乎我和圖書已經(jīng)成為了患難見真情的好哥們一樣，每晚睡覺前，我和書的相遇就像雷打不動(dòng)的約定一樣，開始生效了。
我和書最早的相見記得還是沒上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的連環(huán)畫是我接觸最早的圖書，像《西游記》、《哪吒鬧海》、《三國演義》這樣的連環(huán)畫爸爸都是一套一套的給我買，我也一看到圖書手就貼上去了，緊接著眼睛就粘上去拿不下來了，怎么看都看不夠，它們也讓我第一次認(rèn)識(shí)到大千世界。在一次幼兒園舉辦的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上，我竟然破天荒的講了一場孫悟空大鬧天宮的故事，還有板有眼的，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣喝彩，也讓年幼的我第一次嘗到了書送給我的一個(gè)甜蜜的禮物。
上了小學(xué)，我并不局限于連環(huán)畫系列了，所以手里接觸的書越來越多，胃口也大了起來。每一個(gè)假期，老師規(guī)定的必讀書目我總是看的如癡如醉……《木偶奇遇記》讓我知道了說謊話的孩子鼻子會(huì)變長；《綠野尋蹤》使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了動(dòng)物的友情，這是一種無私的奉獻(xiàn)精神；《最后一頭戰(zhàn)象》使我感受到動(dòng)物們善良的心；《假如給我三天光明》更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念：假如上帝給你關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)給你打開一扇窗！雖然每一本書采用不同的文筆，但是卻一樣的美輪美奐，精彩絕倫。這時(shí)，在班上，我的作文是數(shù)一數(shù)二的，幾乎每一篇都會(huì)被老師當(dāng)作范文，幾乎每一年的作文本都會(huì)被老師“沒收”，保存到學(xué)校里。這真應(yīng)了杜甫大叔說的那句話一樣：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還并沒有讀書破萬卷，但也已經(jīng)如有神了一點(diǎn)，這其中書的功勞是最大的，這就是書送給我的第二個(gè)幸福的禮物。
到了中學(xué)，繁忙的學(xué)習(xí)生活是我被迫做出一項(xiàng)重大的決定：跟我朝夕相處的書說拜拜！罪過啊！罪過！為了不放棄讀書，我不得不把讀書時(shí)間從每晚八點(diǎn)不見不散改成每周日下午不見不散了。但是幸好還有三根救命稻草，那就是周四下午的閱讀課、大長假和我拼命攢下的小金庫------短暫課余時(shí)光。就這樣，我與書在烈火中重生，抓緊一切寶貴的時(shí)間（包括上廁所），開始與書進(jìn)行親密的思想交談，于是，書成了我課余時(shí)光最好的伴侶。
中學(xué)也有必讀書目，但卻枯燥了許多，不過對(duì)我這種在沙漠中的人（是書就看的人），就好比久旱逢甘露，濕潤了我的心田，更滋養(yǎng)了我的靈魂和思想，同時(shí)也使我感嘆萬千！就像我最近讀的魯迅先生的《阿q正傳》。阿q是一個(gè)非常有趣的人，每當(dāng)有人打了他一頓。他總會(huì)自己在心里安慰：全當(dāng)是孫子打爺爺了。這種幽默的精神勝利法令我十分向往，甚至如果阿q在世的話，我一定要去拜他為師！可是后來的事令我改變了這種想法：阿q聽到有人干革命，也跟著去干革命，可是阿q什么都沒做革命的潮流就失敗了，上刑場時(shí)阿q一聲不吭就死去了。這樣的人真是讓人既難受又氣憤??！用魯迅先生的話說：“哀其不幸，怒其不爭“啊，這與《鋼鐵是怎樣煉成的》中的鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金完全相反，一個(gè)是珍惜生命，報(bào)效黨和社會(huì)；另一個(gè)是碌碌無為，唉聲嘆氣，同樣是革命，差距腫么就這么大呢？真是一個(gè)中國人的悲劇啊！
雖然阿q的生活時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是在現(xiàn)實(shí)生活中也有不少和阿q一樣的人，他們好吃懶做，僅僅憑著精神勝利法在現(xiàn)實(shí)生活中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以他們依賴社會(huì)，依靠父母，到最后社會(huì)和父母都無能為力的時(shí)候，他們又開始搶劫，偷東西，但是最終逃脫不了法律的制裁，碌碌無為的度過了自己寶貴的一生，他們的死輕于鴻毛，沒有人懷念……書里有這樣鮮活的例子在眼前，我們?cè)跄懿磺庙懢娔兀克?，我更要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，長大以后報(bào)效祖國和社會(huì)，成為一個(gè)有作用的人！
書是我一生的朋友，一生的伴侶，更是一生的警鐘。一本好書讀一百遍也不會(huì)沒意思，反而遍遍都有新東西，遍遍讀出新感受，這時(shí)書的真正含義才會(huì)讀懂，“書讀百遍，其意自見”書就像自己的家一樣，即使在第一百次回家，你也會(huì)驚奇的說：“啊，我怎么沒有看到，光線照的那個(gè)角落是那么的美！”假如你要立志游遍天下，那你更需要一本好書相伴，“讀萬卷書，行萬里路”，游歷是精神的享受，書是思想的充實(shí)，兩者互補(bǔ)，便會(huì)產(chǎn)生巨大的效力！書是讀不夠的，即使你讀了一萬本書，也會(huì)覺的太少了，太少了，我怎么會(huì)知道的這么少，所以我們要多讀書，讀好書，得到書送給我們的一個(gè)又一個(gè)精美華麗的禮物！
古人云“書中自有黃金屋”并不是無道理的，書是我們的精神食糧。所以，讓我們品味書香，盡情地暢游書海吧！
品味書香中學(xué)生篇四
書上寫著名不虛傳的黃山，它有72峰素有36大峰，36小峰之稱。有美麗的西湖，它的湖面被孤山及蘇堤、白堤分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。有大興安嶺，它位于內(nèi)蒙古和黑龍江的交界處，是我國東北部的著名山脈，也是北部邊陲一塊富有神奇色彩的寶地。有充滿了奇幻色彩的塔克拉瑪沙漠，它的整個(gè)沙漠的東西長約1000多千米，南北寬約400多千米，總面積為33.7萬平方千米，是中國第一大沙漠。有舟山群島，它共有大小島嶼1390個(gè)，相當(dāng)于我國海島總數(shù)的20%，分布海域面積為22000平方千米，陸域面積為1440平方千米。還有梵凈山，它的主峰鳳凰山，海拔2494米，與山路盤溪口的相對(duì)高差達(dá)20xx多米。
我覺得這本書不僅能讓我增長更多的知識(shí)，還能讓我更加了解祖國美麗的風(fēng)光，如果下次比賽的話，我會(huì)很肯定地說：“這次比賽我一定爭第一?！蹦鞘且?yàn)槲铱戳诉@本書。
這真是一本好書啊!
品味書香中學(xué)生篇五
——題記。
一說到品味，人們便會(huì)想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜。可是，有一位老師卻教會(huì)我該如何細(xì)細(xì)品嘗那些豐富多彩的食物——書。這位老師，便是“閱讀”了。
在我第一次與“閱讀”四目對(duì)望時(shí)，我還只是個(gè)懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”，我不知道什么是閱讀，連書是啥也不知道?？墒牵业男囊驯灰槐颈纠L本上那活靈活現(xiàn)的插圖抓住了。那些明快的色彩仿佛在書面上流動(dòng)，此起彼伏著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心扉?！伴喿x”便隨著我的性子，露出了童趣的一面，手舉撥浪鼓，將我引進(jìn)書海。
漸漸地，我長大了，那一個(gè)個(gè)有趣的方塊字，如決堤的黃河水一般，連綿不斷地涌入我心。而“閱讀”也將嚴(yán)厲的一面慢慢寫在臉上，他張開了他那張無形的嘴，讓知識(shí)的芬芳飄進(jìn)空氣中，還時(shí)不時(shí)考驗(yàn)考驗(yàn)我。可我仍是不知該如何品味那一本本花花綠綠的書，總是東拉拉，西扯扯，宛若一只無頭蒼蠅在書海里亂撞?！伴喿x”見后，總是笑笑，將看書的法子傳授與我：批注、深閱讀……這些學(xué)校老師們?cè)踢^的卻又不能理解的方法，在“閱讀”的梳理下逐漸明朗了。
我的閱讀量越來越大，仿佛一只吹脹了的氣球，裝著滿滿的知識(shí)?！伴喿x”呢，也不再充當(dāng)我的老師，咱倆勾肩搭背走在一塊，成了對(duì)知心好友。當(dāng)我與他重新返回書的海洋之時(shí)，一切都變了：石頭變成了黃金；細(xì)沙變成了無數(shù)閃著白光的珍珠；鐵鍋成了典雅美麗的千年古鼎……到處生機(jī)勃勃，一切生命都賦有了價(jià)值，變得更加美麗。此時(shí)，我才真正感受到了閱讀的力量。
那天，我學(xué)會(huì)了該如何品味這世間最有意義的菜——書。
一說到品味，每個(gè)人都會(huì)想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜，我也如此。而我，還會(huì)想起一位教會(huì)我品味書香的老師——閱讀！
品味書香中學(xué)生篇六
小時(shí)候我常?？匆妺寢屇弥槐緵]有彩色圖案印滿文字的書在看，小小的我總會(huì)湊過去，媽媽就會(huì)給我講一些道理，說實(shí)話，我不愛聽，直到我已經(jīng)懂事了，我也不愛聽。直到我認(rèn)識(shí)了書。
“看一本好書仿佛與一個(gè)高尚的人談話?！钡拇_，一本書，匯聚了知識(shí)，精萃。
在人生道路上，我不免受了不少挫折，有時(shí)感到失落。除了親人，朋友，老師的幫助下，還有一位無聲的朋友幫助我――書。記得在五年級(jí)時(shí)，我迷了跳舞，但我從末練習(xí)過，其實(shí)我已經(jīng)錯(cuò)過了跳舞的年齡，但我不放棄，我一直練，結(jié)果拉傷了筋，家人勸我放棄，我堅(jiān)決搖搖頭，我晚上躲在書房里，失去信心的我拿起一本書，突然看到了一句話：學(xué)會(huì)放棄也是一種做人的技巧。我剎那間懂了，在某些情況下，在你想做某件事的前提，從各方面想想，這件事是否該做？要是到了中途，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，不要太執(zhí)著。
隨著年齡的增長，我漸漸地感到書里面有一種強(qiáng)化的生命力，能使我清醒地入了迷，叫你全部官能在活躍著的時(shí)候享受快活的日光浴，這種由閱讀所帶來的愉快樂趣是不會(huì)被遺忘的。
要是有人問我：讀書像什么？我會(huì)回答：像喝紅酒。讀書像喝酒？是的，讀書像喝紅酒，如果一飲而盡的話，只會(huì)嘗到苦味，這味道，會(huì)像一絲云霧，在記憶中飄去；讀書也一樣，你一目十行，只了解大意，過不了多久，這篇文章就會(huì)在記憶里消失得無影無蹤。喝紅酒，必須一小口一小口地喝才能品嘗出當(dāng)中的滋味兒，讀書也一樣，必須斟酌每一個(gè)字，才能把文章融會(huì)貫通。我特別偏愛老舍先生的散文，假若看他的散文一目十行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的文章稱得是俗！但只要你稍加認(rèn)真，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字滲透著感情?？磿褪且绱恕?/p>
看書會(huì)讓一個(gè)人暫時(shí)忘記喜怒哀樂，它會(huì)讓你融入里面的世界里，會(huì)令人落淚，令人開心，令人震憾，令人感動(dòng)。
書是生活的真實(shí)記錄，它把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫出來了。書是一位優(yōu)秀的、無聲的老師，它讓人懂得人生的真諦。
到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那樣熱鬧。我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起了當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫?huì)再盼這我了，她已入土了！讀到這里，我的淚也已經(jīng)遮住了我的眼睛，“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！笔前?，我不禁回想起我的母親，她令我感到安全，令我感到溫暖?！吧悄赣H給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天的福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！”老舍先生每寫的一句話，都深深地振動(dòng)著我的心。讀完老舍先生寫的《我的母親》這篇散文，著實(shí)令人傷心！傷心！
我總覺得書發(fā)出一陣嗅不到的香，那是一種樸素的香，一種有活力的香，一種文化氣息的香，這種書香是我讀了這么多書品嘗出來的香，這種香仿佛在我的人生道路上一直鼓勵(lì)著我，讓我勇往直前，向山峰攀去！
但愿大家都能品出書中香！
品味書香中學(xué)生篇七
淡淡的清香，是桂花的香味；濃郁的花香，是丁香的香味；清香撲鼻的，是薰衣草的香味.......書的.香味是怎樣的呢？我猜書的香味是伴我一生的“清香”。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人很喜歡看書，我也不例外。從我出生到現(xiàn)在，我覺得最好看的書是彬彬?qū)懙摹哆h(yuǎn)去的太陽花》。
這本書中有很多我喜歡的句子，例如：菜根和雞腿中的：女友說，她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根，當(dāng)孩子們問她的時(shí)候，母親說她不愛吃菜葉，只喜歡菜根，還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了：每個(gè)母親都是一樣的，寧可自己餓著，也要讓孩子們吃飽喝足！窗花中的：風(fēng)雪呼嘯著打著旋兒，撲到窗上，退回去，又撲來，雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風(fēng)雪呀，你除了嚴(yán)寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢？讀了這篇文章，我知道了：看著奇妙的雪花，孩子們可能會(huì)想開出一條前進(jìn)的路！一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切，譬如：榮譽(yù)、恩寵、權(quán)利、繁華，他們因?yàn)樯岬?，所以淡泊，所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的，它瑣碎而又細(xì)小，藏在生活的某一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)里，像一滴水滲進(jìn)土壤，像一縷煙散在空中，平和淡遠(yuǎn)，卻又摯情濃烈。從容，是一個(gè)人華美的氣質(zhì)；魄力，是一種血性；選擇，是對(duì)生活的出擊；成熟，是享用一生的財(cái)富......
品味書香中學(xué)生篇八
它雖沒有玫瑰那般傲氣逼人；它雖沒有牡丹那般嬌艷芬芳；但它那濃郁而淡雅的墨香，卻伴隨著我不斷成長，永遠(yuǎn)翱翔。
不知不覺中，我又來到了另一個(gè)書架前，隨手拿了一本書，定神細(xì)視，噢，原來是《安徒生童話集》。那可是我小時(shí)侯最迷戀的書哇！可小時(shí)侯的我并不是沖著它的精華而讀，而是注重它那美麗的外表，花花綠綠，多好看呀！
如今的我，已不是那個(gè)只注重外表的淘氣小頑童了，如今我又翻開了那本讓我如癡如醉的《西游記》，好一個(gè)孫悟空，生性活潑，竟敢大鬧天宮，實(shí)在不凡！還有《三國演義》，充滿傳奇色彩的諸葛亮，他的聰明才智，常讓我望塵莫及，自嘆不如。他顧大局，識(shí)大體的意識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了集體生活；他那豐富的知識(shí)，時(shí)刻提醒我好學(xué)才能上進(jìn)！
并且，我讀書不再追求情節(jié)，霧中看花。如今，我更喜歡朱自清的《背影》，老舍的《散文集》，徐志摩的《詩集》……那深遠(yuǎn)的意境，優(yōu)美的語言，讓我受益匪淺。
曾經(jīng)的我，一個(gè)幼稚天真的小孩子。如今，我已是一個(gè)品味著書香漸漸成長的初中生，那濃郁而又淡雅的清香，永遠(yuǎn)是我心中一道不去的風(fēng)景，時(shí)刻吸引著我不斷成長，永遠(yuǎn)翱翔！
品味書香中學(xué)生篇九
書是我的精神食糧！在一個(gè)炎熱的夏日，他送我清涼；它在寒冷的冬天給我?guī)頊嘏Ｋ_心的時(shí)候，就和我一起唱歌；我難過的時(shí)候，它撫平了我心中的傷痛。陪書，一路成長，一路學(xué)書。書香，讓我漸漸成長，一天天成熟。
這幾天看了《忠實(shí)的朋友》的故事?？赐曛?，忍不住藏了起來，思考了很久。小漢斯的善良與無情，磨坊主的自私與貪婪，讓我久久難以平靜。
這個(gè)童話故事的主要信息是，可憐的園丁小漢斯忠誠無私，樂于助人，但他的朋友米勒休卻陰險(xiǎn)狡猾。他經(jīng)常為了占小漢斯的便宜而大談闊論友情，要么摘他的花，要么拔他的草，總是一次又一次的讓小漢斯免費(fèi)幫他做事。然后在一個(gè)寒冷的暴風(fēng)雨之夜，小漢斯淹死在沼澤里，幫助磨坊主的兒子找醫(yī)生。然而，磨坊主只做了一個(gè)空洞的'承諾，要給小漢斯一輛手推車，直到小漢斯死了，磨坊主才把手推車送給小漢斯。
這象征著我們生活中的兩種人：一種人總是為朋友付出，不求回報(bào)；另一類人則是一味的收割友情帶來的一切，不去想朋友，有時(shí)甚至利用朋友來得到自己想要的，利用朋友來滿足自己無盡的貪欲。由此，我對(duì)朋友和友誼有了一些想法。
像只知道播種不知道收獲的小漢斯，或者像只知道收獲不知道播種的大榭，這樣的人真的很可悲。他們永遠(yuǎn)嘗不出真正的友誼。
品味書香中學(xué)生篇十
“書籍是世界上最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀?！边€記得這是誰說的嗎？這正是莎士比亞所說過的，書是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香彌漫心房。
書仿佛是春天的和風(fēng)，吹來陣陣書香；
書仿佛是夏天的'細(xì)雨，帶來微微涼意；
書仿佛是秋天的落葉，落下深深濃意；
書仿佛是冬天的飄雪，飄下冬日的溫暖。
書是智慧的源泉，我們從中吸取養(yǎng)料，從中感受快樂。有時(shí)書中情節(jié)幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時(shí)情節(jié)哀傷，我也為其傷感，也曾淚流不止。當(dāng)遇到自己心儀已久的書時(shí)，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！
總之，我愛看書，不論是在溫馨的午后，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。
品味書香中學(xué)生篇十一
讀書，可以讓我們?cè)谖淖种袑で笳胬?；讀書，可以讓我們懂得處世之道；讀書，還可以洗滌我們的靈魂，在一次次的缺陷中不斷地改善自己，讓智慧升華。
我沒有什么特別的嗜好，只是喜歡在寧靜的午后，來到陣雨洗刷過的院落里看書。傾聽著鳥兒們嘰嘰喳喳的寒暄，細(xì)聞著艷麗花朵所散發(fā)的陣陣幽香，我隨手拿起書悠閑地看起來。
在《三國演義》里，我與大家浴血奮戰(zhàn)，體會(huì)到了血腥與殘暴；在魯迅的《故鄉(xiāng)》里，我體會(huì)到了作者對(duì)過去深深的留戀與不滿；從沈石溪的《狼王夢(mèng)》里，我看到母狼紫嵐對(duì)孩子始終堅(jiān)持，盡管終究雖未完成夢(mèng)想，但它執(zhí)著不變的心卻令我們難以忘懷。
書，儼然已成為我生命中的一部分，它伴隨著我在人生的道路上一步步走向成功的輝煌！
來吧！請(qǐng)讓我們一起在書海里遨游，品味書的味道，品嘗文字的馨香吧！
品味書香中學(xué)生篇十二
寧靜的夜晚，一縷月光灑在我的窗臺(tái)，那么清幽，那么皎潔，那么柔美。月光好似一層銀色的光環(huán)，罩在《小學(xué)生之友》上。此時(shí)此刻，讀完《小學(xué)生之友》的我思緒萬千，深受啟發(fā)。
每當(dāng)我吟誦著優(yōu)美的詩歌，仿佛置身于生機(jī)勃勃的春天；當(dāng)我津津有味地閱讀有趣的故事，仿佛來到了奇妙無比的童話世界；當(dāng)我一邊看著妙趣橫生的笑話，一邊捧腹大笑是，又仿佛走進(jìn)了滑稽可笑的劇院?！缎W(xué)生之友》總能帶給我意想不到的快樂。
剛拿到《小學(xué)生之友》，我就愛不釋手。里面的故事像一朵散發(fā)著芬芳香味的花，吸引著我，我完全享受在這馥郁的馨香。
《光陰》描繪了時(shí)間的痕跡，讓我知道：或許會(huì)有很多的人會(huì)后悔，會(huì)留遺憾。為何我們看不穿時(shí)間的影子，她究竟何去何從？光陰帶走了美好，只剩下回憶；她帶走了痛苦，只剩下刻骨銘心。我們只有盡全力去緊緊抓住她。
《蜜蜂丁丁的。
日記。
》讓我十分感動(dòng)，講述了一只叫丁丁的蜜蜂為了救人類朋友玲玲，用蜂針蟄壞人而死去了。我從中感受到了人與動(dòng)物之間的深情厚誼，體會(huì)到了蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神。
書中自有黃金屋?！缎W(xué)生之友》就像一個(gè)無窮無盡的寶藏，等著我去挖掘。因?yàn)樗?/p>
我的閱讀速度提高了；因?yàn)樗铱臻e時(shí)找到了最佳的書籍；因?yàn)樗?，我的寫作才能更加妙筆生花；因?yàn)樗?，我獲得了人生的啟示，懂得了各種道理。我必將珍藏這份“精神財(cái)富”，這是我成長路上不可缺少的好書。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙，開啟了知識(shí)的大門；她是滋潤心田的甘露，治愈了我們的創(chuàng)傷；她是一條小船，帶著我駛向成功的彼岸。
品味書香中學(xué)生篇十三
書，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
——題記。
在書的大地上，我想一株小草，沐浴著何須的陽光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情的享受著書海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界；在書的海洋里，我是一只小鳥，隨著朵朵白云我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好河山，在這片寶土上快樂的飛翔。
從小，我就與書結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿目的書籍令我愛不釋手，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量----邪不勝正。
讀書像源源不斷的泉水，滋潤了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見識(shí)逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時(shí)間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的必讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下108位英雄好漢起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書是最燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的大片綠洲，書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭渡；在書中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談；在書中，我看到了，，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
品味書香中學(xué)生篇十四
經(jīng)典是什么？經(jīng)典可以是鏡頭前《紅高粱》的完美呈現(xiàn)。經(jīng)典可以是抗日年代一個(gè)個(gè)英雄人物的涌現(xiàn)；經(jīng)典可以是電視劇中一套套古樸的青春裝。但在我的心中，經(jīng)典是那一抹揮之不去的書香。
正因?yàn)槿绱耍也艑?duì)書本中經(jīng)典如癡如醉，倚在窗邊，我的手里抱著的一定是一本名著。我的書柜上的早已不計(jì)其數(shù)。
記得有一次，媽媽讓我打掃自己的房間——我房間的地上、床上全是書！我滿口答應(yīng)，收拾書本時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)居然在這么多書本中還有一本我忘看的《高老漢》！這可怎么辦？我趕緊一屁股坐下，忘情地看了起來，我如一個(gè)醉漢，如一棵快要被干旱折磨死的小草，我貪婪地汲取著書中的露珠，我為高老漢的遭遇感到不平，我為他女兒的不孝感到憤恨，不知不覺，看了大半，可房間依舊臟亂。
這也許就是經(jīng)典的魔力吧！它讓我為了一本好書不惜在書店里與店員討價(jià)還價(jià)，它讓我為了看書不惜放下一切事物。如果可以，我依然會(huì)漂流在書的海洋里，與書中的人物為伴，用濃濃的書香充饑。
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品味書香中學(xué)生篇十五
“腹有詩書氣自華?！睍闶巧钪凶蠲烂?、最清香的氣味。其中有的是一股股清幽的香氣；一股股豪放的傲氣；一股股須眉的志氣；一股股報(bào)國的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，故壘西邊，人倒是三國周郎赤壁?！蹦且惶靵y石驚空，驚濤拍岸，卷起千層雪。你戴著綸巾，手中執(zhí)著羽扇，與將士談笑之間，曹操的水軍就如喪家之犬一樣，匆匆敗退。那一仗使整個(gè)九州都知道了你的名字——美周郎周公瑾。那一仗，使曹操元?dú)獯髠瑹o暇南征。此真為英雄也！
“生子當(dāng)如孫仲謀。”這是他對(duì)手曹操給予他的評(píng)價(jià)。紫發(fā)碧眼，是英雄之像；平定天下，是英雄之志；縱橫捭闔，是英雄之為。他善于用人，他不顧眾臣反對(duì)，任用陸遜，最終大敗劉備。他有所智謀，在曹操舉兵南征時(shí)，他寫了一封信給曹操“足下與孤皆漢朝子民……足下不死，孤不得安?！庇靡粋€(gè)“漢”字說服曹操。真為英雄也！
在易水橋旁，你回頭忘了一眼你的故鄉(xiāng)和為你送行的那些熟悉的面孔。燕王親自為你送行，他想對(duì)你說些什么卻無從開口，你搖搖頭。高漸離為你擊筑，你和唱道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”這是你的使命，是國家給你的使命！
如果讓我說什么味道最值得品味，那么，我的回答一定是書香。它香氣四溢，香遠(yuǎn)益清，是最清香的氣味！
品味書香中學(xué)生篇十六
書中的世界是美好的，沒有書的日子如雨霧陰霾，古時(shí)人們就早有了認(rèn)識(shí)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇?！爆F(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書籍帶給我們的無窮裨益，卻是毋庸置疑的。這幽幽的書香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人心魄的力量，令人無法不為之臣服，為之陶醉！
我喜歡瀏覽這書中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋。有的豪放如大江東去，有的婉約如小橋流水同，有的粗獷如旭日噴薄，的的細(xì)膩如風(fēng)拂楊柳……洋洋灑灑，蔚為大觀。
熏陶心靈。
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品味書香中學(xué)生篇十七
書是人類的精神所在，知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣。從此，書與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
……。
我徹底屈服于這些文字，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命，使它們?cè)谌祟惖闹敢?，組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?！假若沒有書，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事?。?/p>
所以，讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時(shí)光吧。
品味書香中學(xué)生篇十八
有人說，書本是打發(fā)時(shí)間的玩具。而我認(rèn)為，書，記錄著鮮活的故事人生；從書中，我們可獲得真理；就算僅摩挲著粗糙的紙張，掃過方塊鉛字，都會(huì)令人滿足，使心愉悅。
書到用時(shí)方恨少。
“多讀書有好處！”老媽每天都在催促我多讀書，我卻認(rèn)為讀書只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。直到——“請(qǐng)問，《水滸傳》中是由誰起義上梁山的？”“請(qǐng)問……”
這節(jié)是“課外閱讀課”，大家都論水滸、侃三國、賞紅樓、笑談西游。唯我這只孤雁顯得極冷清。一不留神，竟到我回答了，“慘了，老師提的書我都沒看過?！?/p>
“《水滸傳》中共有多少好漢梁山起義？”
“嗯……”我腦子里如亂麻，“唔，那個(gè)……”我的聲音越來越小。同桌急忙給我遞眼色，小聲地說：“一百零……”我恍惚聽到同桌的答案?！耙话倭阋粋€(gè)！”我喊出來。
然而，全班哄堂大笑，更有同學(xué)熱淚盈眶，伏在課桌上“哎喲”“哎喲”地喊肚子痛。我羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆下去。老師在講臺(tái)上笑了好大會(huì)兒才又問我“多少個(gè)?。俊?/p>
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與質(zhì)疑，我換了個(gè)答案“一百零三個(gè)”。這回同學(xué)們笑得更是一發(fā)不可收拾。唉，因此，我便立下了“發(fā)奮讀書“的大志向！
越讀越煩惱。
自從立大志以來，我便迷上了閱讀。但閱讀給予我樂趣的同時(shí)也帶給我很多煩惱。
當(dāng)同學(xué)們感嘆夕陽西下時(shí)，我卻吟“夕陽無限好，只是近黃昏”；眾人贊“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，唯我獨(dú)唱“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”送友離別，眾人笑贈(zèng)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只我灑淚“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。
唉，自從愛上閱讀后，頗有林黛玉之感，生怕哪天郁結(jié)而亡，嗚哉！
傾聽書語。
讀書時(shí)，看見富有哲理的語句時(shí)，我總會(huì)摘抄下來，閑暇時(shí)翻看幾遍?！伴喿x一本好書，便如同一位智者交談?！薄白x書使人進(jìn)步。”盡管我知道很多關(guān)于書的警句，但書帶給我的，是文字無法表達(dá)的感受。
品味著下午茶，躺在搖椅上，披著暖光，迎著微風(fēng)，帶著無上的好心情去閱讀一本書，定是一件愜意的事。
品味書香中學(xué)生篇十九
卷了毛邊，折了紙張，這是一幅舊書的品相；泛黃的紙張氤氳著樟腦的香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想，依舊動(dòng)人的情感，這是一部舊書的靈魂。
所謂舊書，就像古玩一樣，是時(shí)光深處走出來的使節(jié)，操著多年以前的語言，娓娓向你講述光陰的故事。
燃起一點(diǎn)燭光，溫一壺綠茶，閑暇時(shí)捧一本舊書看看字里行間自己曾經(jīng)的批注，讀著自己昔日不敢茍同的見解，我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn)，感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，體驗(yàn)酈道元“巴東山峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，流連忘返。
如今的年代，是一個(gè)人人都想當(dāng)作者卻找不到讀者的年代。都市紛繁的腳步踏碎了細(xì)膩的夢(mèng)，舊書躲在角落里低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花慢慢開”的古老約定，低語著不滅的情、不滅的理，渴望被人閱讀，被人理解。
品味書香中學(xué)生篇二十
我愛看書，經(jīng)常浸泡在濃郁的書香里，享受著書香童年。
我的書柜里塞滿了各種各樣的書，只要一有空，我就會(huì)捧起書津津有味地讀。伴著書，我感受到了前所未有的快樂。
伴著書，我詩意的生命被開墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的孤鴻，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日橋頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，西風(fēng)瘦馬，一邊是寶馬香車雕滿路，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
伴著書，我童年的生活變得趣味盎然。我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，賞“禪房花木，曲徑幽通”，品“荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是書讓我了解了她，是書讓我的心靈騰飛，融入那千年前的唐風(fēng)宋雨中，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，體會(huì)夕陽斜暉里情意綿綿，品味古道長亭邊古箏輕嘆。書，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；書，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；書，讓我的生活變得更加豐富多彩。
快樂童年！
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