總結是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？總結范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術性和表達力。
讓我想一想篇一
當繁華的南京城從一夜的暴雨中掙脫時，枝頭那小小的櫻花也悄然飄落。
出乎意料的是，爸爸竟讓我在這雨后的清晨陪他去賞櫻。
一路抱怨著走在林大的櫻花大道上，我想不通為什么爸爸對這幾近光禿的樹干會顯露出稍稍陶醉的姿態(tài)。正當我向路的盡頭快步走去之時，一只溫暖的大手拉住了我，“仔細想想，難道這真的沒有好觀賞的嗎?”
望著光禿禿的樹干，再望著那伸出一片淡粉的樹根，我忽然想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。驚喜地看著爸爸，我繼續(xù)想了下去?！斑@看似殘敗的景象實則蘊含著另一種美，縱然對枝頭無比留戀，縱然生活風光無限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多么偉大的母愛啊!”聽著我的這番感慨，爸爸一下笑了出來：“把事物反過來再考慮考慮7”“嗯，讓我再想一想。”
再一次抬頭看著爸爸，我的眼里滿是感激。想起爸爸對我的教育，想起他對爺爺奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原來也是這么偉大!
將草地上的花瓣攏在樹根旁，我們一起慢慢向家的方向走去，空氣中滿是櫻花的淡淡的香氣。
牽著那厚重的大手，我在心底暗暗對自己說：“以后凡事都讓我想一想?！?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讓我想一想篇二
我可能是個醫(yī)生。為病人看病、開藥，天天在病房里為病患診斷、治療，一月收入也不少。但是，醫(yī)生每天工作時間太長，病人太多，還要背那么多的藥的名字，用來治什么病，真頭疼。我就放棄不想了。
我可能是名軍人。為人民服務，忠于國家，保家衛(wèi)國。軍人的收入非常高，還管吃管住。然而軍隊的訓練極其艱苦，又要野外拉練，還要鍛煉軍容、軍姿并整理內務，雖說立個軍功可能還能得到不少獎勵，但哪個，不是用青春和命拼出來的？想想還是算了吧。
我可能是個工人。像爸爸那樣的工人，建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情，說不定還能建造一座像趙州橋那樣的傳世工程呢！但話雖如此，工人也是個高危職業(yè)，容易受傷或死亡，不能因為這樣就把命送了吧，不值。
我可能是一個飛行員。一說飛機我可來勁了，我的視力很好，飛行也是種享受，刺激、充滿挑戰(zhàn)，那是我的夢想。但飛行員安全風險高，只要飛機故障了，那可太恐怖了。
我可能是個老師。去給孩子們上課，傳授知識，講述五千年輝煌的中國。老師收入很高，一個月可能六、七千吧，但他們天天在批作業(yè)，在教室要罵學生，還要氣自己，在家還要備課，我也不太自信，所以這條也放棄。
我在家想了很長時間，也沒有想出我滿意的，我又繼續(xù)想下去。
我可能是一位史學家。我個人比較喜歡歷史，從開學到現在，我歷史學得非常好。但我又沒讀過史書，所以后面還要讀史書。
指導老師：陳飛。
老師評語：作文先抑后揚，前面許多的空想也可以說是亂想，都為結尾作了很好的鋪墊，讓人眼前一亮，才知你才是一位更有智慧的思想家。一個又一個看似不著邊際的懸念，讓我們看到了你的心靈豐富和活潑陽光，機智善變，真是言為心者，文如此人！，我也該打開思考模式了，呵呵！
讓我想一想篇三
“。”這句話讓我免受了一頓批評教育。
我坐在桌前，看著那小山似的作業(yè)，心中如有萬馬奔騰在呼倫貝爾大草原，漆黑無邊。夜很靜，家里人早已睡去，只有我的那盞燈還未滅，奮力疾馳的聲音撞擊著夜的心房，翻書聲敲打著光明的大門，不知不覺，時間從筆尖溜走，雙眼已欲合，便放下筆準備睡覺。
看著那凌亂的書桌，想著忘帶作業(yè)上學的慘狀，不知不自覺雙手動了起來，放在左角落的物理書是我最先處理的“惡魔”，拿起它直接扔進書包，那稀稀疏疏的聲音仿佛是他對我的不滿。看了看桌面，又拿起數學書，一張一張拿起試卷，還有已滿是涂鴉的稿紙，那些稿紙被揉成一團，在空中一個弧度后掉落垃圾桶，其余的試卷我上下一折，放進書中。“物理、數學、英語、化學都有作業(yè)。其他都寫完了，只剩下化學和英語，明天寫吧。”說著將英語作業(yè)擺在書桌中間，可翻來翻去，沒找到化學。我不自覺地拍了拍額頭悔嘆道“這怎么辦，沒寫化學作業(yè)肯定要受批評了…”我垂著頭上床，抬手關了燈，閉上眼，大腦不停運轉。
窗外的靜謐并未給我?guī)砥届o，反而鐘表的滴答讓我的大腦快速進入眠。
太陽經過夜的禁錮后更加明亮，我翻身坐起，昨夜的偷懶，今日還要完成，要趕快想辦法！躺在床上看著天花板，呢喃著：“怎么辦，不寫作業(yè)肯定死定了，讓我想想…”正值愁苦之時，qq短信聲傳來，打開一看，是一位朋友給我傳送的風景圖，我給他秒回了個“我太愛你了！”右手點開通訊錄，一點一點往上翻，找到同班同學，讓他把化學做試卷拍照發(fā)過來，短信發(fā)送完畢，便起床洗漱。準備完畢后給那個同學發(fā)了個小禮物，以示感謝，開始做作業(yè)。
感謝那位朋友發(fā)給我的圖片，讓我避免了批評教育之苦?？磥恚袝r“”，能使你發(fā)現許多捷徑。
讓我想一想篇四
從古至今，缺陷像一個難愈合的傷疤，附著在每一個人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰，雄辯家德摩斯梯尼先天口吃，謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運，相似的成功結局，讓人不禁陷入對于缺陷的思考，心中產生諸多的疑問。
第一問：缺陷是什么？
查閱《新華字典》，知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云：“人無完人，金無足赤”。每個人都會有缺陷，但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義，它是懦夫失敗的借口，它也是勇士力量的源泉。
第二問：缺陷對人生有什么影響？
通常情況下，缺陷會帶給我們很多不便。最近有一則新聞，樂亭縣的一個男孩高考成績優(yōu)異，僅僅是由于身高太矮，被清華大學在面試時刷掉了。一個年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡，讓人忍不住想要謾罵詛咒，替他感嘆命運的不公。讓人不得不接受一個冷酷的現實：缺陷對人生的影響是真切存在的。
第三問：缺陷一定有礙于成功嗎？
答案是否定的。白巖松就曾說過：“缺陷是人奮起拼搏，走向成功的根本動力?！?/p>
就像我們手機上的那只被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱點。即使再努力，也有無奈的時候。正如康德所認為的那樣，我們對這個世界的認知和把握是有限的。再強大的生命都有如被咬過的蘋果，總有無能為力就此干澀下去的時候……”
第四問：怎么正確面對缺陷？
正視缺陷，不逃避它，迎面而上，你就會看見成功在向你揮手。有信心避開短處，活利用好自己的短處，何嘗不是另一種長處。
今天寫的《缺陷四問》，為我人生指明了方向，我不會害怕缺陷，也知道了缺陷對成功的意義。
讓我想一想篇五
我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對我說：“還繼續(xù)走嗎？要不然……”不，。
很早以前就聽說繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路，這里環(huán)山一周，一直通到山的那一邊。終于有一天，我們一家三口騎著自行車，來到繡龍公園，剛一開始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠遠地甩在后面，爸爸大聲對我說：“別蹬那么快，到后面就沒勁了！”可我不聽，還是一個勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說笑，一邊欣賞沿途的風景。
前進的步伐越來越累，我瞥了瞥后面的路，又望望前面的路，才意識到這原來是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來，后背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心里想：還走不走了呢？山的那邊是什么樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會不會是一個世外桃源或是一片大草地？我很好奇，于是我重新振作起來，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續(xù)向前駛去。
風兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動，好像在鼓勵我，茂盛的樹葉拍打著樹枝，好像為我拍手叫好。終于，我成功地翻過了這座山，站在山頂，我看到了一望無垠的田野，郁郁蔥蔥的樹木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠方……我的心仿佛也變得明凈起來，頓時心曠神怡。
以后，每當我遇到成長的上坡路時，我都會靜下心來想一想，不能半途而廢，一定要堅持到底，才會看到無限的風光。
讓我想一想篇六
秋風起，天將涼，草兒又要枯黃。一只體型稍胖的大雁問另一只體型稍瘦的大雁：“大哥，又要南飛了，今年我們從哪條路線飛回去?”
這只瘦大雁顯然是只有經驗的頭雁了。只見它皺了皺眉頭，憂郁的望著遠方，沉思了好長時間才說：“讓我想一想，好好想一想。”
這只頭雁清楚記得，大前年它們是按照以往慣例，從西線飛回去的，那條線路上，有一些湖泊、河港，飛累了就可以停下來，捕食新鮮的魚蝦，補充體力?？赡且荒?，它們在一個水草豐美的地方作短暫休息時，不少大雁因誤食捕鳥人投下的毒餌，不幸死去。隨后，這樣的悲劇接連發(fā)生，等到遷徙結束時，整個雁群只剩下了一半。許多大雁都把眼睛哭紅了。
前年，它們吸取教訓，跟在另一群大雁后面，改飛東線，這條線路上不時有草原，有蘆葦蕩，食物也非常豐富。從前到后，除幾只老雁和小雁意外失蹤外，大部隊安然無恙。去年秋天，它們理所當然繼續(xù)沿著這條線路遷徙了?？商煊胁粍t風云，雁有旦夕禍福。在一個大草蕩，當雁群停下來捕食時，一場噩夢突然降臨，不知什么時候，一張張大網悄然豎起，毫無防備的大雁一起飛，就一頭撞到了網上，然后后被活捉，被販賣，成為人類餐桌上的一道美味。那種網幾乎是無色的，大雁們很難察覺。更要命的是，一路上這樣的網不時出現，大家個個心驚膽戰(zhàn)。
回想著那一幕幕悲慘的故事，這只身負整個雁群安全的頭雁怎能不左思右想，猶豫不決?
出發(fā)的日子一天一天臨近，頭雁恨不得愁白了頭。最后，在征求大家的意見后，頭雁決定，今年另選一條路線，雖然這條線路山高路險，并且可能很少有食糧，但總比被人毒死、網住強一百倍。為了確保安全，雁群決定，今年把隊伍分成兩部分，小部隊提前飛出，進行偵察，大部隊跟在后面，確保安全。
讓我想一想篇七
太陽孤獨的掛在天空，雖不眩目，卻也有些刺眼，天氣又開始燥熱起來了。
媽媽嗒嗒嗒的腳步聲又朝我這兒走來了，我朦朦朧朧地睜開雙眼，又要起床了！
媽媽打開我的房門，任憑刺眼的陽光扒開我緊閉的雙眼。起床了！媽媽說罷，把一疊衣服放在我的床柜上，摸了摸我的頭。
我皺了皺眉頭，粘似的眼皮又欲合上，但看著媽媽笑瞇瞇的眼神，我想了想，還是起床吧。
我穿好衣服，下了床，吃完飯以后，我走在上學的路上。
太陽從東方懶洋洋地爬了起來，陽光透過葉間，斜斜地照在青石板中，斑斑駁駁。
我走著走著，不知不覺有些燥熱，厚重的衣服壓得我略顯笨重，不過我倒沒有太多的覺察。
走進教室，我坐在座位上，把大衣脫了下來，我仔細地抓著袖子數衣服，吃了一驚，咦？我怎么穿了這么多，早上迷迷糊糊，倒也沒怎么注意。
這時，身后的同學拍了拍我的肩膀，小聲地說：你今天怎么穿了這么多？
對呀，我怎么穿了這么多？
讓我想一想。
我猶豫了一下，抱怨道就是說呀！我媽怎么給我準備了這么多衣服！
他聽了，瞳孔瞪得很大，像是發(fā)現了什么新大陸，驚訝地說：怎么？你媽準備的？你都多大了！
我一驚，支支吾吾地辯解：我不是不是，只是今天而已，今天而已。
他將信將疑地看著我，沒多說什么了。
我轉過身，似乎知道了什么，是啊，我都多大了？
讓我想一想。
陽光斜斜地照在我的臉龐上，我感覺自已似乎全都明白了。
第二天，我早早起了床，穿上自已準備的衣服，媽媽驚愕地望著我，臉上充滿了微笑，憔悴的臉龐似乎也艷紅了一些。
我走在上學的路上，陽光斜斜地照在青石板上，班班駁駁，就你我時光的碎片，斑斑駁駁。
我，這是怎么了？
讓我想一想。
怎么了呢？我長大了。
讓我想一想篇八
寒冷的月光籠罩在窗前，我望著懷中的琵琶，手指輕輕的撥動琴弦，一根根細弦如一把把鋒利的刀穿過手指上厚厚的繭，直擊心房。還記得自己為什么堅持嗎？讓我想一想。唯有入口的苦，方有到頭來的留香，我知道，為的是那顆執(zhí)著于音樂的初心。
在幾年前，我從祖父手中接過琵琶。琵琶沉沉的，直擊我的內心。
于是在木桌旁，有我苦苦練習的身影，輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的樂音在房間中徘徊，可結果總是那么不盡如人意?！安恍?，繼續(xù)練習！”每次努力練習后，卻總換來祖父的失望。小小的我望著手指上因為練習越積越厚的繭，心中憤憤地說：“為什么我要接受？為什么我要堅持？讓我想一想！”
依舊在木桌旁，懷抱琵琶，可我已無意再彈，我還沒有找到答案。耳畔傳來窸窸窣窣的腳步聲，母親端來一杯熱茶，頓時，淡淡茶香氤氳開來，“喝點茶吧?！蹦赣H柔聲對我說，我端起茶杯，輕輕抿了一小口，苦澀的味道蔓延開來，不一會兒，一股清香縈繞在唇邊。
唯有入口的苦，方有到頭來的留香。品茶是如此，而生活也正是如此。
讓我想一想……
小時候剛接過琵琶，坐在梨花雨下，感受著來自音樂世界的愉悅。于是在心靈深處，我愛上了這把琵琶。再讓我想一想，靜下心來，好好想一想。
于是在如火般的鳳凰木下，傳來幾個短小的音符；在木制的床沿邊，傳來一只支短小的樂章；在木桌旁，傳來一首如歌如泣的《東風破》，“琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲，東風破?！?/p>
想到這，忽然，頓悟。我的努力與付出，難道不是為了讓自己享受著音樂，讓他人能從自己的音樂中感受到快樂嗎？難道不是為了我自己那熱愛音樂的初心嗎？讓我想一想。
端起茶杯，細細品味。木桌旁，一曲《琵琶吟》，輕輕撫過琴弦，一抹，一捻，美妙而婉轉。繭有些破了，琴聲斷了，陣陣刺痛從指尖傳來，淚水在眼眶中打轉，但我不會泄氣，永遠不會，因為我對音樂的執(zhí)著遠不止于此。
月光籠罩在窗前，而夜，不再寒冷。
讓我想一想篇九
一個人走在有裂的瓦壁旁，一條彎曲被我從城市回來看為“古董”的小道一直伸向陽光的盡頭。忽然，看見有幾位老爺爺向我走來，一看見我，便叫著我的乳名，我突然不知所措地就像一盆冷水撲向沒有任何準備下的我。
“還認識我嗎？”一位穿著藍色外套，臉上掛著慈祥的微笑的爺爺。
這是誰來的，好面熟，咦！讓我想一想。我在心里念道，我咽了一口口水“您是店鋪的王大爺？”
他的表情僵住了，嘆了一口氣說“哎！這丫頭長大了，王大爺在幾年前就去世?！?/p>
于是，我趁他們背過去時，我尷尬地跑走。
走在青瓦小屋時，聞到這里苔蘚的清香，讓我追憶?！班?！讓我來想一想?！蔽乙惶ь^，看見了圓形花邊窗，那是以前我愛和同學們玩的房間。透過窗子我看見了一群小朋友正在玩老鷹捉小雞，如果她們還在，真應該回來看看。想著，我眨了一下眼，山依舊是山，房依舊是房，而窗戶里的情景卻空空如也，原來那就是我的回憶，只要走在這兒，怎么也忘不掉。我又慢慢地走，看見滿地的小野花，想起小時的我光著腳在野花叢中嬉戲，滿腦子的回憶。卻覺得一一對不上，滿眼睛的淚水，不知為何而流。
讓我想一想，為何回憶像那飄落在外的片片桃花，怎么也揮之不去。
讓我想一想篇十
我們在生活中，離不開思考，思考往往有著神奇的力量。
近幾天，去學校的必經之路在修整，所以設有鐵板隔在路中間，只在兩邊留有小小的空間，可容一人通過，而我去作文班恰恰要經過這里。
今天早上，一覺醒來已是8：10了，要遲到了。于是飛快奔向作文班，可就在過那塊鐵板隔著的路時，因為看不到鐵板那邊是否有人，我就飛快地騎了過去?？蓻]想到，那邊也過來一個人，當時我的速度很快，眼看就要撞上去了，嚇得我趕緊剎住了車，可我和那人卻還是一起擠在了那個小空位上。
等我剎住車后，他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應過來，緊接著便是破口大罵：“你這人怎么回事，騎車這么快干什么，撞到人怎么辦？幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎？”我剛想還口，可想一想，還是算了，這也是我的問題，誰讓我騎這么著急忙慌呢！于是，我低著頭低聲說了句：“對不起……”那人似乎怒氣還沒消，張嘴又想罵人，可他卻猛然間意識到了什么似的，猶豫著說道：“沒關系。”看來他也不是那么蠻橫，讓我想一想！我果斷地把車向后退了退，想讓他先過去，可當我看向他時，發(fā)現他也向后退了一些，此時，四目相對，我們相視一笑，似乎都理解了對方的意思。()。
我看他欲言又止的樣子說：“你先過吧，這事是因為我而起，我應該退讓。”他若有所思：“不，還是你先過去吧，我不應該罵你，我給你道歉。”我沒想到，原本爭吵、互相謾罵的場面，終因我們的思考之后而化干戈為玉帛了。
我再次騎上自行車，向前方駛去。已是深秋了，我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意，可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時間不多了，但我不再著急，平靜地向作文班駛去。
讓我想一想篇十一
一本寫到中途就卡住的習題擺在了我面前。聽說，用筆桿子敲腦袋可以有靈感？漫畫都是那么畫的那因習題而有點混沌的腦子，就因為這種無聊的問題而清醒了不少。
咦？這道題我做過。一個毛絨絨的`腦袋湊了過來。要我教你嗎？她熱情地問道。讓我想一想好了。她有點不解，無法解決的時候，看一下答案也無妨啊。理清一下思路再重新寫一次就好了。
看著桌面上那卡在半途的題目，有些動搖。
可自己卻一直認為，如果是自己想出了以后，將會比看了答案再寫的印象更為深刻。還記得每每解出難題時的高興，那種興奮就如同干涸的地面突臨暴雨時的振奮一樣，是與看著答案一步步地跟隨外人的腳步走截然不同的感受。一種是亦步亦趨的無奈，一種是大步流星的快活。
讓我想一想。仍是這么回答，我想自己去嘗試。低頭看著習題的我仿佛看到那女孩無可奈何地望著這倔強地不愿改變的我。
以前，我試過許多次半途而廢。每每到了關卡，總是如戰(zhàn)敗的兔子鉆進洞穴去請求幫助。這種行為的結果就是到了臨戰(zhàn)時，卻忘了該如何去解決。嘗試了幾次對著熟悉的題目卻全無頭緒的經歷后，讓我想一想則變成了自己對自己的約束與決不妥協。也許讓我想一想的結果將會是仍然需要去尋求幫助，但更多的，卻是接受幫助亦或者自己解答出來的來自心底的喜悅與美妙。
讓我想一想，我定能解決的。這句話，早已在心里重復了無數次。
讓我想一想篇十二
在校園中，經常會出現同學友誼破碎的現象，而我，也有過一次這樣悲痛的經歷。
一個和我交了十年朋友，一個小區(qū)，一個幼兒園，一個學校還一個班而且還是同桌的朋友，她欺騙了我，之前她是最在乎我的，什么好東西都給我，而現在她對我越來越冷，讓我想一想，這是怎么回事？最后我覺得她已經不理我了，不在乎我了，所以，情緒難平之下的我主動提出了絕交。她這位千金小姐高傲的點了點頭，漠然的離開了座位，看都沒看我一眼地走了。她難道會舍得我嗎？讓我想一想。
之后，我也把對她的熱情慢慢散掉了，她變了，她變得冷傲起來，更像千金小姐。以前跟我在一起活潑平易的她變了，變得更顯示出自己很特別。
之后，圍在她身邊的幾位同學勸著我跟她和好。一位同學講述了這幾個月她的情況，原來，她在這幾個月中哭了很多次，都是因為我。其實，她并沒有不在乎我，而是因為別人對她的冷漠，使她變得高傲起來，對我越來越冷，但為什么要欺騙我呢？讓我想一想。
就在這個星期四的早晨，運動會開始了，她特意為我?guī)Я朔罆袼?，就在那一刻，我堅定的決定跟她和好，她開心的笑了，我也快樂的笑了，她變回了原來的自己！
雖然還有許多關于她與我的謎團，但在運動會結束之后，我一定會好好想想，一一解決掉的?，F在，我和她和好如初了，我們還是最好的朋友，最棒的組合。
讓我想一想篇十三
盛夏多雨。
屋內的氣氛亦如屋外，冰冷、死寂，到處彌漫著憂傷的氣息。
我一言不發(fā)地坐在床頭，背對著母親，眼眶里噙滿了淚水。母親也背對著我，直直地站在房間中央，癡癡地望著手中被我惡言相向的衣服，眼角紅紅的，似有些不知所措。
幾天之前，放學回家的路上，只聽得“嘶啦―”一聲，新買的衣服便被路邊鋒利的枝丫劃了條口子。本以為母親會再為我買一件更漂亮的，卻怎么也沒想到，母親竟以讓我節(jié)儉為借口，打算補好了之后讓我繼續(xù)穿。
我心中雖有些異樣的感覺，卻也沒說什么。自那天起，母親便整日里搬個小板凳坐在門旁，迎著微光，一針一線仔仔細細地縫補。她時而停下來看看縫補的效果，時而用手來回比劃，想著怎樣更好地去復原它。甚至有時，剛剛縫好的就因為一丁點的不滿意，又拆開來，不覺厭煩。
而今天，母親終于完成了她的縫補事業(yè)，興高采烈地拿來非要讓我一試。而我卻十分抵觸，看著那蜈蚣般丑陋的傷疤，我終究關不住內心深處的叛逆，放縱它出來咬傷了母親，也反噬了我自己。
片刻，母親默默地疊好了衣服放在床邊，屋內只留我一個人。聽著屋外雨腳蹣跚，我漸漸陷入了沉思：我這樣做是否正確？那件衣服又真的丑陋不堪嗎？望著衣服上細細密密的針腳，又回憶起母親失望而落寞的眼神，我想我是真的錯了。
我究竟何時學會了頂撞母親？又是何時因為外在的虛榮冷冷地拒母愛于千里之外？讓我好好地想一想。
雨漸漸放慢了腳步，我的心也愈漸平靜下來，換上那件用母愛縫補過的衣服，望向鏡中的自己，驚奇地發(fā)現那傷口處綻出了一朵極美之花。我想，我懂了。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17608876.html】
