通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決?？偨Y(jié)的時候，可以借助圖表、圖像等形式來突出重點。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
母愛加評語篇一
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽?！?/p>
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>
教師評語：這首詩歌小作者將媽媽的愛比作清涼的風(fēng)、遮雨的傘、低落的淚、責(zé)備的目光光，分別為我們展現(xiàn)了媽媽在生活上和做人上對小作者的愛與教育。詩歌雖短，但蘊意豐富，不僅表達(dá)了小作者對媽媽的愛，還表達(dá)了對祖**親的愛。
母愛加評語篇二
1.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。
2.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
3.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動容。
4.立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。
5.選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
6.層次：總分結(jié)構(gòu)，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
8.人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
9.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
10.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。
11.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
12.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
13.作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
14.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
15.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
16.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
18.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。
19.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
20.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動容。
母愛加評語篇三
9年前，當(dāng)我躺在母親柔柔的懷抱中時，我還是一個牙牙學(xué)語的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學(xué)生了，在我成長的歷程中，母親給了我無微不至的關(guān)懷，教會了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個性的特征，我并沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學(xué)學(xué)堂。
上了小學(xué)以后，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責(zé)怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學(xué)習(xí)看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述?，F(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學(xué)會自立…”此時的母親更多的是嚴(yán)厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
批改評語：習(xí)作很好的運用過渡句，使段與段之間自然過渡，如“母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示”。習(xí)作通過寫媽媽在生活和學(xué)習(xí)上對我的幫助，突出了母愛的力量的偉大。
母愛加評語篇四
母親，賜予我心臟，去感受世界；母親，賜予我雙眼，去觀察世界；母親，賜予我耳朵，去聆聽世界；母親，賜予我鼻子，去呼吸世界；母親，賜予我嘴巴，去夸贊世界；母親，賜予我雙手，去開發(fā)世界；母親，賜予我雙腳，去探索世界……母親呀！您賜予了我一個身體，讓我進入這個美好的世界。
這些不花一分錢能干到，那么我們就去母親面前，抱一下母親，對她說一聲：“婦女節(jié)快樂！媽媽，我愛你！”
母愛加評語篇五
1.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。
2.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
3.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛主題。
4.通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
5.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
6.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
7.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
8.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
9.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
10.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
11.由舊照片導(dǎo)入母愛，自然而又溫馨。
12.對照反思中成熟，引出心愿的表述。
13.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
14.最好的愛的表達(dá)是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
15.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達(dá)你的愛。
16.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內(nèi)心的激動。
17.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
18.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
19.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
20.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。
母愛加評語篇六
1.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
2.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
3.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
4.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
5.由舊照片導(dǎo)入母愛，自然而又溫馨。
6.對照反思中成熟，引出心愿的表述。
7.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
8.最好的愛的表達(dá)是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
9.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達(dá)你的愛。
10.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內(nèi)心的激動。
11.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
12.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
13.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
14.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。
15.開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
17.因為媽媽的離開，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡單卻典型，對比著媽媽的“溫水攻勢”，更從反面突出了主題。
18.文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡單的事：喝水。因為媽媽的堅持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會主動喝水進而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡單真實，感情真摯，讓人動容。
19.一連四個反問，寫出了媽媽對我們無微不至的關(guān)懷。
20.文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關(guān)愛。
母愛加評語篇七
1.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。
2.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
3.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動容。
4.立意：小標(biāo)題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。
5.選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
6.層次：總分結(jié)構(gòu)，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標(biāo)題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
8.人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
9.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
10.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。
11.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
母愛加評語篇八
有人說，母愛像冬日里的一縷陽光;有人說，母愛像夏日里的一絲涼風(fēng);有人說，母愛像春日里的一陣細(xì)雨;有人說，母愛像秋日里的一件夾襖。無時無刻，那份世俗又神圣的母愛都陪伴在我們身邊。
最近，我讀了《成長的滋味》。這本書給了我很大的震撼!特別是《丑姆媽，丑姆媽》這篇小說，深深地打動了我。小說中的“丑姆媽”是一位被苦難壓得丑了、瘸了、駝了的婦女。她把屬于一個鄉(xiāng)間婦人的全部關(guān)心和疼愛都傾注在了養(yǎng)子“瓦片”的身上。丑姆媽的形象是許多傳統(tǒng)鄉(xiāng)間普通勞動婦女的宿影，在她們身上有一種天然的母性，使她們本能地把付出看做是最大的幸福!我們或許很難用偉大一類的字眼來形容小說中的這位丑姆媽，因為在她身上仍然積存著千百年來一代一代鄉(xiāng)間婦女自己幫忙鑄就的沉重的精神枷鎖!但正是這一對使丑姆媽的形象顯得更為真實。丑姆媽感動我們的地方不在于她的高尚，而在于她的平凡;不在于她的偉大，而在于她即使愚昧，即使懦弱，也默默地堅守著那份一定要付出的愛與善良。
在現(xiàn)實生活中，離我們最近的母愛，總是最容易被我們無心地忽視，傷害。但她又總是可以無視我們的無視，無視我們的傷害。她仍然默默地堅持著那份世俗而又神圣的母愛!有一天我們以為自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??????可驀然回首我們卻發(fā)現(xiàn)，其實自己怎么也走不出母親心靈的廣場!因為這廣場太大、太堅實，它足以承載子女們的一切歡笑與眼淚，成功與挫折，榮辱與興衰!
母親既平凡又偉大，在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是無價的珍寶，為了呵護孩子，母親常常能迸發(fā)出超人的力量。母愛猶如春雨般滋潤我們成長，無論何時何地母愛無處不在，天底下只有母愛能夠無私的付出。我要呼吁普天下所有兒女：一定要以感恩的心回饋母親，一定要以百倍的努力回報母親!
聯(lián)系方式：15055021978。
郵編：239516。
指導(dǎo)教師：孫磊。
母愛加評語篇九
母愛就像一滴甘露，滋潤了我焦渴的嘴唇;母愛就像一道陽光，驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷。她總是無微不至地照顧著我。記得那一天晚上，只有我和媽媽在家，外面雷聲陣陣，下著傾盆大雨，時針已經(jīng)指向十點了，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，碰了一下我的額頭，驚訝地叫道：“好燙啊，一定是發(fā)高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話，只聽到對方傳來：“您撥打的電話已關(guān)機……”，媽媽再也坐不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車消失在黑色之中……到了醫(yī)院，我已癱軟在地上，媽媽連忙背起我，看著媽媽喘著重重的呼吸聲，自責(zé)道：“小玲啊，小玲啊，要是平時少吃點零食，就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體?！眿寢寭u搖擺擺的，終于把我送到了醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做了小小的檢查后，給我配置了一支退燒針，看著彪出的液體，我心里無比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服，我又忍住了。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉擦拭著我的皮膚時，我心里砰砰直跳，簡直快無法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭，終于，我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。
母愛就像是新鮮的空氣，幽遠(yuǎn)清凈，清新甜潤;母愛就像是大自然的小雨滴，洗去鉛華粉飾，留下自然清新;母愛就像一首動人的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。我知道，您會陪著我慢慢地長大……“媽媽，請你耐心等我，讓我可以好好地愛你”。
教師評語：文章詳細(xì)記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡，突出表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。文中多處運用比喻的修辭手法，將母愛比作“一滴甘露”“一道陽光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動人的歌”，形象生動，為文章增色不少。
母愛加評語篇十
愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局，但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西，也是最真珍貴的東西。母愛可以感動千年不化的冰，母愛可以感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時間教會兒子怎樣選擇命運，怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親，最偉大的母親。
在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細(xì)心照顧她的母親，并多次提出帶兒子去北?？淳栈?，為了更好地照顧兒子她連自己最愛的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來覆去的睡不了覺?？墒沁@些她并在乎，她所在乎的是兒子對生活的希望，是兒子對命運的看待，是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情，他不想讓兒子為她擔(dān)心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話：如果蒼天有眼也該為之感動，如果鐵石有心也該為之動容。，母愛是無私的，是無價的，是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說今生我沒有白活，我愛過并且被愛著。今生可以遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變，但是頑強的活下來比什么都重要，比什么都難得。。
愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局，但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給予我們愛的權(quán)利都一樣，不管對方是誰都要用力去愛。命運不同但是結(jié)果一樣，只看你怎樣活，怎樣選擇命運。
教師評語：文章語言生動豐富，可讀性強。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
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母愛加評語篇十一
我最熟悉的人是我的媽媽，她長著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時媽媽對我很和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。
有一次，我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽，可是我一點也不情愿的樣子，媽媽越來越生氣，沉著臉，對我大聲叫：“快把玩具交出來“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽平靜看著我傷心的哭的我，卻一點也不同情的說：“只要你把知識弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的媽媽很嚴(yán)厲，可是我還是很愛我的媽媽。
評語：
這是一篇寫人的文章，小作者通過敘述“我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具”這件事，突出了媽媽的嚴(yán)厲。文章語言不夠簡練，描寫不準(zhǔn)確。
母愛加評語篇十二
母愛是一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望;；母愛是一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。
作文。
加
評語。
希望對您有所幫助!
在我成長的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母……其中，有一個人是我最要感謝的。
她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務(wù)要做，她替我縫補已經(jīng)破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時候，她是第一個給我溫暖的人，在我生病的時候，她也是第一個照顧我的人。
有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學(xué)校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著。回到家后，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對著我。從那里我就許諾，一定要報答她，讓她為我驕傲。
那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對我的母親說：“媽媽，謝謝您!”
這是一篇描寫母愛的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于你的懂事，感動于媽媽無私的付出。文章字里行間都流露著對媽媽的愛，母親對我們的愛，只能用心認(rèn)真的體會。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
如果說父愛是一座大山，那母愛就是廣袤無垠的土地;如果說父愛是一條小溪，那母愛就是一望無際的大海。的確，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。不管是多么難的事，母親也會竭盡全力去辦。
記得那一次，我在上體育課的時候不小心扭到了腳，走路都走不了。班主任便打電話給我媽媽，叫她來接我回家。媽媽聽后，馬上放下了工作來接我。她帶著我去找醫(yī)院開了治腳傷的藥，然后又踩著單車回家。我家住在十樓，因為腳傷的問題，媽媽決定要背我上去(注：沒有電梯上樓)。我聽后，搖頭加說“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上，還說：“你的腳受傷了，不可以走路，必須要我背你上去，不然的話傷情會加重的?！蔽衣犃?，只好乖乖地躺在媽媽的背上。
在上到三樓的時候，我看到媽媽的額頭上掛著大滴大滴的汗珠，嘴唇蒼白。我問：“媽媽，你累嗎?”媽媽卻搖了搖頭，笑著說：“不累，不累?！蔽抑缷寢屧隍_人，她的勞累已經(jīng)寫到臉上了。我想：媽媽才上到三樓就累成這樣了，再走下去的話不就要累壞了?想到這里，我就對媽媽說：“媽媽，放我下來?！薄案墒裁?”媽媽將我放了下來?！拔易约鹤摺！眿寢屄犃宋艺f的話后，連忙拒絕：“哎呀，都說了不行嘍，而且我都說不累咯，快上來!”我卻仍是倔強拒絕，媽媽看了我這幅樣子，想了想，退了一步說：“那我扶你上去，行不行?”我想了想，點了點頭，答應(yīng)了。到家后，媽媽先扶我坐下，然后顧不得休息又馬上去煎藥給我喝。看著媽媽忙碌的背影，我的眼淚流了下來。
是啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛就像一座山，讓你可以依靠。讓我們共同感受真情的美好，并讓愛在我們的心靈深處扎根吧!
文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，點明了中心，表現(xiàn)了母愛的偉大，以及我們對母親的感激之情。雖然沒有華麗的詞藻，但通過文中具體事例的描述，更讓我們感受到了母愛的偉大。
母愛是風(fēng)，卷來濃密的云;母愛是云，化作及時的雨;母愛是雨，滋潤久旱的樹;母愛是樹，為你撐起綠陰。
——題記。
陽光母愛。
夏日的陽光透過樹蔭照在半山腰,拉長了我們吃力爬山的影子。抬頭望去，哪兒有盡頭，只是頭頂一塊藍(lán)色的天。\"這山真陡!”我們不禁感嘆道。眼睛不由自主地定格在一位中年婦女身上：她也就三十七八歲，穿著白底藍(lán)花的半袖褂，黑色方格的褲子，黑色的布鞋，并不像本地的村民。她弓著腰，幾乎成了九十度，背著一個兩歲多的孩子，迎著陽光，豆大的汗珠晶瑩透亮，不時從臉頰滑落，沒爬幾步就會輕聲問背后的孩子：“娃啊!餓不?到山頂俺就給你買吃的!”
我的心靈被這感人的一幕深深的震撼了。陽光母愛，溫暖兒女的心房，陽光母愛，永遠(yuǎn)的樸素與真實!
冰雪神話。
俄羅斯的冬天異常寒冷，暴風(fēng)雪侵襲著一望無際的曠野，一位母親帶領(lǐng)她的女兒穿著銀白色的衣服和一些食物去滑雪。他們玩得正開心，卻不知危險已經(jīng)降臨：她們，迷路了。她們知道的時候已經(jīng)晚了，漫無目的地在曠野中跋涉，食物慢慢地減少，死亡慢慢地逼近?？蔁o情的暴風(fēng)雪依舊不停地下著，母親知道孩子的處境十分危險，如果不及時獲救，后果不堪設(shè)想。這時幾架直升飛機“隆隆”地從她們頭頂飛過，母親便開始不顧一切地大聲呼救。累了，吃口雪，再喊，可哪兒有人聽得見。吃的東西一點都沒有了，餓，孩子總是哇哇大哭，母親在萬分焦急的時候，，用鋒利的冰塊把自己的腕割開，讓鮮血流到雪中，然后無力地拖著身子，就這樣白色的雪上多了大片血跡，直升機發(fā)現(xiàn)，把女兒救起。
母親的死是無私的，是偉大的，她在向人們證實：母愛是世上最永恒而真實的!
這是一篇關(guān)于母愛的文章，“母愛是風(fēng)，卷來濃密的云;母愛是云，化作及時的雨;母愛是雨，滋潤久旱的樹;母愛是樹，為你撐起綠陰”等排比突出了母愛的偉大，但是不足之處在于：堆積事例比較嚴(yán)重。今后作文，希望小作者能夠在選材和謀篇布局上多下功夫。
母愛加評語篇十三
母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹;母愛是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來涼爽;母愛是深秋的風(fēng)，吹熟果實，吹來歌聲;母愛是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來春天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。
作文。
及
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
母愛深深，情暖我心。
——記一首讓我感動的古詩。
在我很小的時候，媽媽就常對我說：“熟讀。
唐詩。
三百首，不會作詩也會吟。”于是，《唐詩三百首》便成為了我誦讀的第一本經(jīng)典古詩集，也成為了我的第一本枕邊書，讓我從小就對古。
詩詞。
產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩時，那一幕幕動人的場景和精美的畫面就會隨著古詩的意境浮現(xiàn)在我的眼前，其中最令我感動的還要屬孟郊的《游子吟》!
當(dāng)我漸漸地長大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩時，我便有了自己更深的感悟：母愛深深，情暖我心!
【簡評】這是一篇關(guān)于《游子吟》的讀后感，這是一篇由古詩引發(fā)的對“母愛情深，情暖我心”的感慨，引用古詩中的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實進行具體的闡述，結(jié)尾點題，作者從中感悟到了“母愛深深，情暖我心”文章寓意深刻，充滿內(nèi)涵，情感真實自然。
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當(dāng)我讀到這句話，便想起了我的媽媽。
每天早上，媽媽總是第一個起床，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經(jīng)常早出晚歸。雖然媽媽平時那么忙，但她還是無微不至地照顧我、關(guān)心我。
記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎么了?”“我有點不舒服?！蔽矣袣鉄o力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了，結(jié)果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點，一邊還不時地安慰我。
到了醫(yī)院，媽媽掛上號，經(jīng)醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經(jīng)過兩個多小時的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了?；氐郊椅覄傉瓷险眍^就睡著了。不知什么時候，我醒來時，發(fā)現(xiàn)床邊的臺燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見我一動便焦急地問：“你好點了嗎?”“我好多了?！边@時我的眼眶不禁濕潤了，心里想：媽媽為了我一夜沒合眼，媽媽對我真是太好了。
母愛像清風(fēng)，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛真?zhèn)ゴ?“香九齡，能溫席。”我也要幫媽媽多做些力所能及的家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上獨立自主，不讓媽媽費心，做個孝敬懂事的好孩子。
【簡評】這是一篇敘事文章，作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經(jīng)歷。作者在敘事過程中，能夠抓住細(xì)節(jié)進行描寫，“媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”，生動體現(xiàn)了媽媽的勞累，也從側(cè)面反應(yīng)出媽媽對“我”的愛。文章采用總分總形式，結(jié)尾處將母愛比作清風(fēng)和傘，升華主題，不僅表達(dá)了對母親的感激之情，還表現(xiàn)了作者要報答母親的決心。
天漸漸暗了下來，天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了，依稀可見幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒有隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開始賣弄它那難聽的噪音。
想到今天與同學(xué)吵架的情景推門的力度更加大了許多?！班?”門顫抖地哀嚎。我推開家門便看見媽媽忙碌的身影，黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下，那夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。
“媽，怎么又是這些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說：“這些菜都吃了幾天了!”
“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說。
“我不吃了，你吃吧!”我索性轉(zhuǎn)身向房間走去，背后傳來母親的輕嘆聲，但我仍“嘭”一聲將門關(guān)上了。
月光如水，傾灑在房間的每一個角落，仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗，籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風(fēng)跳起舞來，但我的心情卻糟透了。我看著桌上，那是曾經(jīng)媽媽為了鼓勵我而寫得字條，在那泛黃的紙上記錄那些小時候在單車架上飛逝的日子，那些曾經(jīng)考場打了敗仗媽媽不斷激勵我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂的日子……都是媽媽陪我度過的，在成長過程中，媽媽總伴我左右，可今天我竟因為自己的一點小事對媽媽亂發(fā)脾氣。
“吱”的一聲門被輕輕地推開了，客廳里的光射進來與月光混成一種極不協(xié)調(diào)的顏色，媽媽輕輕走進來，步子踩的很輕，生怕吵醒了我，在月光下，她的影子顯得有些矮小，曾經(jīng)直挺的背也有些彎曲，歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了，她輕輕地幫我拉上被子。只聽她輕輕嘆息：“這孩子怎么脾氣越來越大了，飯也沒吃，哎，要做一個讓孩子滿意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕，卻砸進我的心上，媽媽輕輕走了出去，“吱”門又關(guān)上了。
夜深了，從窗外傳來的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅(qū)散，彌漫的是時間齒輪中遺留下的母愛;我抬頭看向黑夜中的明星，明亮而又渺小，不管是被烏云遮住了還是被忽略了，它一直都在，一直都在閃爍——堅定而又微弱，幾乎讓人注意不到，可一抬頭又猛地發(fā)現(xiàn)它是那么的亮，細(xì)微而又強烈。母愛也是這樣吧，她的愛細(xì)微而明亮，堅定而不減弱，明亮而又強烈，它是那么的深，那么的暖，，如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛之中，慢慢地一點一點地長高長大。
陳沫冰。
海南省儋州市八一糖廠中學(xué)七(10)班。
指導(dǎo)老師：盧紅梅聯(lián)系電話：
母愛加評語篇十四
都說母愛是偉大的，我卻不敢認(rèn)同!因為我的媽媽，我就有點接受不了——她對我太嚴(yán)厲了!
從我記事起，就感覺我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同!記得三歲時，我和小朋友瘋玩，不小心摔了一跤，我原以為媽媽會趕快奔過來拉我起來的，可媽媽只是溫柔的說了一句——：“寶貝，快自己爬起來!”，卻沒有任何過來扶我的意向。要是別人的媽媽早就過來扶孩子了，我真不知道她心里是怎么想的，反正當(dāng)時我很生氣!事后，她跟我講，“孩子，不要事事都依賴別人的幫助，有的事情自己能解決的盡量自己解決!”，當(dāng)時，我聽的似懂非懂，只是無奈地點點頭!
五歲那年，我和幾個小朋友在家里，一人拿一個竹篙，不停的漫天揮舞著，忽然“哐當(dāng)”一聲，原來竹篙不偏不斜正打中了掛鐘，掛在墻壁上的鐘由上而落，摔成了“粉身碎骨”。小朋友們見到這個架勢，全都跑了，只剩下孤零零的我，我也嚇得嚎啕大哭，趕緊跑去告訴媽媽，“媽媽，我們家的鐘去世了”，媽媽聽得一頭霧水，我連忙拉媽媽到事發(fā)地點一看，她全明白了!按以往的常規(guī)，她肯定要狠狠的揍我一頓，不過，今天的結(jié)果卻令人感到意外——她拉著我的小手，親切地說：“孩子，這件事，你做的的確不對，但媽媽原諒你，可用詞不對媽媽就不能原諒你了，你知道嗎，鐘是不能用'去世'來形容的，有生命的東西才能用‘去世’來形容。”
這是一頓小小的教育，但對我以后寫作起到了不可忽略的作用——讓我知道了用詞的嚴(yán)謹(jǐn)!
七歲時，我上小學(xué)一年級了，媽媽要求我每天都要練鋼筆字，我以為這有什么大不了的，一會兒就很快的寫了幾張紙，龍飛鳳舞的，媽媽過來一看，面無表情的把我的寫字本給撕了。我氣得哇哇大叫，她卻一點也不理會我的情緒，很嚴(yán)肅地說：“今天你不認(rèn)真的寫，以后就永遠(yuǎn)也寫不好字了!”接著不知她又從哪兒找出來一本本子，讓我重新寫，我只好一筆一畫的認(rèn)真寫起來。媽媽幫我倒了一杯水，一直陪在我的身邊，看我心里有點不服，親切地說：“心怡，萬事開頭難，每一件事，開頭一定要做好，這對你以后的成功會有很大幫助的!”，有了媽媽的陪伴，我的字一天天的好起來了!
媽媽為我做的每一件事，當(dāng)時我都有點不理解，因為媽媽是很嚴(yán)厲的!但我堅信：媽媽是愛我的，雖然小小的我還不是很懂這嚴(yán)厲的背后蘊涵著怎樣的深意!
嚴(yán)厲的媽媽，但我愛她!
評語：
語句不通順，用詞不準(zhǔn)確。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑邊的眼睛，看起來很有學(xué)問。媽媽雖然個子不高也并不苗條，但在我心中是最漂亮的。媽媽是位老師，每天工作很辛苦，對學(xué)生要求很嚴(yán)格，對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)得不得了。
每天放學(xué)后，媽媽見到我，頭一句話就會問：“兒子，今天的作業(yè)記全了嗎?”要是我說記全了，媽媽就會微笑著點點頭，可要是我沒記全，媽媽準(zhǔn)會虎著臉，狠狠地把我訓(xùn)斥一頓，還要我把落下記的作業(yè)補全。
記得有一天放學(xué)，我一進家，見媽媽還沒回來，便跑回屋扔下書包，打開電視，坐在沙發(fā)上美美地看起了電視，早把寫作業(yè)的事跑到了九霄云外?？烧?dāng)我看得起勁的時候，媽媽推門進來了，見我沒有在書桌前寫作業(yè)，而是在看電視，媽媽氣得火冒三丈。我可從來沒見過媽媽這么生氣的樣子，嚇得我大氣兒都不敢出，僵坐在沙發(fā)上等候發(fā)落。過了一會，媽媽終于開口了：“你可真行!還不趕快去寫作業(yè)!都寫完了再來找我!”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房間，坐到書桌前埋頭忙碌起來......直到晚飯時，一直沉著臉、沉默不語的媽媽做出了對我的決定：寫悔過書并罰站半小時!
從此以后，我再也不敢不及時完成作業(yè)了。媽媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了及時完成作業(yè)的好習(xí)慣，我真想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您!”
評語：
語言平淡，詳略不當(dāng)。
母愛加評語篇十五
媽媽中等身材，長得普普通通。一頭黑色波浪式的長發(fā)，一雙深邃的眼睛，，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個深秋的下午，天陰沉沉的，不時刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個寒顫。臨近放學(xué)時間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍在天空中扭來扭去，不斷的翻滾著。這時，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動。老師們忙得團團轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個人了，后又三三兩兩的被家長接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會來的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點，只聽一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪。回家后，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說：“你這孩子啊!真是的!會感冒的!”媽媽急忙找出體溫計、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
這就是我的母親，啊!
批改評語：這是一篇關(guān)于母愛的文章，采用抒情議論的的寫作手法對媽媽對作者的細(xì)心周到，無微不至的描寫，打動人心,具有真情實感，重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體而豐富，描寫頗具匠心，極富功底，對媽媽的語言、神態(tài)、動作等,描寫細(xì)膩到位。
母愛加評語篇十六
母愛是綠色，籠蓋四野;母愛是紅色，血濃于水;母愛是紫色，高貴典雅。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛。
作文。
和
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報個平平安安就能催開母親的那張日夜?fàn)繏斓男δ?無論你是咿呀學(xué)語的娃娃，還是已進入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會時刻伴隨她直到生命的終點!母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來;母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子;母愛是真摯的。真摯的母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。
這些話，曾有人說過。
母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為我們付出得太多，父母親養(yǎng)育我們哀哀夠勞，恩重如山，情深似海。如何報答，都不為過。父母親天天想著如何讓我們吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費勁了神。如果我們覺得這是天經(jīng)地義的話，衣來伸手，飯來張口，父母也不會有怨言。
母愛對我們來說，是什么?從小，我們就得到了母愛，但我們卻認(rèn)為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛對我們來說是什么?我們卻一直無視它，母愛是什么?我們到現(xiàn)在還不明白嗎?在這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤了我們的心田，母愛就像一葉扁舟，載著我們越過一切的困難阻礙，母愛就像燈塔，為我們指引光芒，母愛就像陽光，為我們帶來一縷縷溫暖的陽光。
如果有人說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對子女的愛;如果有人說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那就是母親對子女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那就是母親對子女的愛。母親對子女的愛，是永遠(yuǎn)不會改變的。沒有一個母親是不愛自己的子女的。母親是溫暖我們心里的一縷陽光，母親的溫暖，無時無刻的藏在我們心里。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵著我們前進，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。
即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠(yuǎn)也不會變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠(yuǎn)不會變，我心里天使般的存在...
評語：文章運用優(yōu)美的語言來描寫母愛，其中將母愛比作“春天的雨露”“一葉扁舟”“燈塔”“陽光”，形象生動，為文章增色不少，突出表現(xiàn)了母愛的無私和偉大，表達(dá)了對母親的贊美之情。
記得那是一個初秋的傍晚，吃晚飯的時候，媽媽看著狼吞虎咽的我問：“孩子，明天早飯想吃什么?”我不假思索地說：“雞蛋肉卷!我的最愛!”
晚上，正當(dāng)我要進入夢鄉(xiāng)時，卻被一陣“咚咚咚”的聲音給吵醒了。我起了床，踮起腳尖輕輕地向外面移動著。廚房的燈竟然亮著!是誰在那兒呢?我警覺地走著，慢慢移到廚房門口：啊!是媽媽!
“媽媽!”我驚愕地叫起來。
“咦，你怎么起來了，孩子?”媽媽皺著眉頭，吃驚地望著我。
“呃……”我一時語塞，不知道怎么回答，看著媽媽在砧板上剁肉，我好奇地問：“媽媽，你在干什么?怎么這個時候剁肉呀?”
媽媽眼里閃著光芒，微笑著反問我：“你明天不是要吃雞蛋肉卷嗎?”
“可那是明天的事呀!”我更驚訝了。
媽媽打了個哈欠，耐心地說：“明天早上再剁肉，是來不及的?！?/p>
做雞蛋肉卷要多長時間?媽媽平時六點不到就起來，這樣還來不及?
還沒等我問，媽媽仿佛看透了我的心思，說道：“做雞蛋肉卷一般需要半個小時，加上剁肉，早上起來做，至少五點半一定得起來了，再說，一清早就剁肉，會影響人家睡覺的，也會把你吵醒呀!”
母愛至深，一切盡在不言中……。
評語：作者用一件媽媽為作者深夜起來做雞蛋肉卷的小事來表達(dá)母愛的深沉，以小見大，寓意深刻，行文流暢,抒情真摰，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)安排合理，不失為一篇好文章。
我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。
--題記。
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰?她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
評語：這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達(dá)真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習(xí)作。
母愛加評語篇十七
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
12.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的`知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
13.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
15.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
16.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
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