總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。具備概括性和準(zhǔn)確性,言簡意賅。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。
寫理想的廣播稿篇一
男:老師們、同學(xué)們,下午好。放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康書福。
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話'119',發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清,老師家長都放心。
我再給大家讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國語文還是外國語文,我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:"一般來說,朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了'臨戰(zhàn)'狀態(tài)。"朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
"讀書破萬卷,下筆如有神"。"熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟"。形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語言,規(guī)范口語,能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。這就是前人所說的"勞于讀書,。
男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
寫理想的廣播稿篇二
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢,輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒有多余的`時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢想。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。
寫理想的廣播稿篇三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人xxx。
乙:我是今天的主持人xxx。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是我的理想,希望大家能夠喜歡。
乙:理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
甲:人類就因?yàn)橛辛死硐?,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
乙:雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的.人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園......不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
甲:比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。
甲:理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
乙:你的理想是什么呢?
甲:在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué),那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。后來我適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了.在經(jīng)??赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的!
乙:只要你向著你的人生理想努力進(jìn)發(fā),我相信你一定會(huì)成功的,祝福你。
甲:談了我的理想,那你的理想又是什么呢?
甲:加油,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四:校園新聞。
乙:接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事?
甲:本周四,我們學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測驗(yàn),在即將迎來的升學(xué)考試中,我們預(yù)祝每一位學(xué)子都能取得自己滿意的成績,不負(fù)自己,不負(fù)父母,不負(fù)老師。
五、尾聲。
乙、人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
合:最后,讓我們來欣賞一首歌曲:《歲月如歌》,也送給為我們辛勤付出的老師和父母,祝愿他們工作順利,家庭幸福,永遠(yuǎn)開心快樂!
甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!再見!
寫理想的廣播稿篇四
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。
以下是小編整理了理想廣播稿,希望幫助到你。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著憧憬與欣喜,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的2008年,對(duì)學(xué)校和全體師生來說,是令人欣喜的一年,是令人難忘的一年,更是充滿回味的一年。
在這一年里,學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求超越,不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越,師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始,這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)以人為
級(jí)”品牌學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo),為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新的'希望,放飛新的理想;讓我們踏上征程,用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩,去享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!
當(dāng)然,我們都知道,成功絕不是一蹴而就的事情。
其中,非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想,只會(huì)停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想,只會(huì)變得慵懶。
有了明確的理想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。
有明確理想的人,會(huì)感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會(huì)神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。
所以,如果不想讓身邊機(jī)會(huì)悄悄溜走,如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎,就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦,唯有如此,嶄新的人生之頁才會(huì)為我們不斷掀開。
在這里,我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生2008年在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此,我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,再譜新篇!
男:老師們、同學(xué)們,下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠,很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周,我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離,效果還挺好,但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí),我們必須清楚火的威力是巨大的,要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器,更要會(huì)迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí),我們小學(xué)生年級(jí)小,不適宜去救火,但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請(qǐng)聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清,老師家長都放心。
我再給大家讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說,朗讀最重要。
可以說,不朗讀,不出聲朗讀,光靠看,光靠瀏覽,是學(xué)不好語文的。
”康書福,你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國語文還是外國語文,我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:“一般來說,朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語言,規(guī)范口語,能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書,逸于作文”。
男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
各位老師、同學(xué):
大家好,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶,我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今,新學(xué)期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期,不管過去成績?nèi)绾危F(xiàn)在,一切從新開始,為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。
初三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關(guān)鍵的一年,甚至它決定了你的命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。
加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。
從現(xiàn)在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。
浪費(fèi)今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。
新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了,對(duì)得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了。
”
讓我們點(diǎn)燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。
頭不放棄,絕望就可以變?yōu)橄M孕淖T该恳晃煌瑢W(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
寫理想的廣播稿篇五
青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想,我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢,忘了信誓旦旦許的諾,
拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
時(shí)間蒼老了青春,留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤的淚水,
都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>
孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢想,
就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的`絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),
那已不重要。重要的的是,
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢。
做不到的,叫夢想;
做得到的,叫理想。
夢想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡,
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。
讓我不失去她的背影,
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮,
我要整理行裝,
等晨鈴的吶喊聲響,
追夢的人又在路上。
人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問紅塵,不問世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了,若要有人能回到過去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來夢還在,何怨怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢追尋一生的精神,并不需要夢的蘇醒。不過也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢想,忘不了的愛。
如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
寫理想的廣播稿篇六
相信每個(gè)人在花兒盛開的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想,或許是純潔的,或許是夢幻的,總之是美好的。然而,在之后的社會(huì)磨練中,或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí),慢慢的,忘記了自己最初的理想??墒?,我卻認(rèn)為,不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,理想總會(huì)在你最無助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人,他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然,他學(xué)習(xí)非常努力,可每次考試都不盡如人意,于是,他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之,他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因,還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道,他沒有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天,他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上,男孩兒和自己的媽媽說:“媽媽,老師夸我了!還說我很有希望考大學(xué)呢!”。是的,他從男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾經(jīng)的理想,于是,他決定重新再來!理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果,你想到了嗎?是的!他考上了!他實(shí)現(xiàn)了自己的理想!從那以后,他似乎明白了許多。
這個(gè)故事,同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的,莫過于自己的`理想,哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣,競相開放在你心靈的最深處。謝謝大家!
寫理想的廣播稿篇七
老師們、同學(xué)們:。
早上好!
又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著憧憬與欣喜,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的,對(duì)學(xué)校和全體師生來說,是令人欣喜的一年,是令人難忘的一年,更是充滿回味的一年。
在這一年里,學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求超越,不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越,師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始,這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)以人為。
級(jí)”品牌學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo),為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新的希望,放飛新的理想;讓我們踏上征程,用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩,去享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!
當(dāng)然,我們都知道,成功絕不是一蹴而就的事情。
其中,非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想,只會(huì)停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想,只會(huì)變得慵懶。
有了明確的理想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。
有明確理想的人,會(huì)感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會(huì)神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。
所以,如果不想讓身邊機(jī)會(huì)悄悄溜走,如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎,就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦,唯有如此,嶄新的人生之頁才會(huì)為我們不斷掀開。
在這里,我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此,我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,再譜新篇!
寫理想的廣播稿篇八
開始語:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。"。
各位老師、同學(xué)們,大家好。我是六四班的xx、我是六四班的xx。有關(guān)理想的廣播稿2016有關(guān)理想的廣播稿2016。今天我們播音內(nèi)容有溫馨大放送和音樂哆來咪,下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師,有的想當(dāng)飛行員。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。
每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)西雙版納。向中外游客介紹花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)的西雙版納。是個(gè)美麗、神奇的地方。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我們學(xué)生也一樣,有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓。
人們常說:"老師是人類靈魂的工程師。"對(duì)!我就要做一個(gè)靈魂的工程師,教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,要相信功夫不負(fù)有心人,我的未來不是夢。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來不是夢》。
本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,我們下期再會(huì)!
(開播曲)。
合:親愛的老師們、同學(xué)們:
大家中午好!
甲:又到了"心靈小屋"廣播時(shí)間了,歡迎您的收聽。我是小主持人....
乙:我是...
甲:童年真好,童年有很多美好的祝愿,新年已經(jīng)到來,祝福全校所有的同學(xué)在新的一年里能夠快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,在各項(xiàng)活動(dòng)中取得第一。
甲:回想起小時(shí)侯的我們,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。而洞井小學(xué)美好的校園生活,給我們?cè)S多同學(xué)提供了放飛理想的場地。同學(xué)們?cè)谛@生活中自己的理想也隨之改變,這些理想包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
下面讓我們分別來聽一聽同學(xué)的理想是什么?
乙:低年級(jí)的`部分同學(xué)的理想是----。
有的同學(xué)說:我的理想是當(dāng)一名威風(fēng)的警察,
有的同學(xué)說:我要當(dāng)一名教師,
有的同學(xué)說:我要向奧特曼一樣打敗壞人,
有的同學(xué)說:我要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,向劉翔一樣為國增光,
我們也衷心希望這些同學(xué)的理想可以早日實(shí)現(xiàn)。
甲:高年級(jí)有同學(xué)志向十分遠(yuǎn)大----。
有的同學(xué)說:我要成為向愛迪生一樣的發(fā)明家,
有的同學(xué)說:我要研究出產(chǎn)量更多的水稻,讓所有的人都不會(huì)挨餓,
有的同學(xué)說:我要成為像老師一樣的名師,
乙:我們每個(gè)人都是從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、不切實(shí)際的幻想。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!每位同學(xué)都想早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
甲:但是隨著學(xué)識(shí)地增加,才漸漸地明白:"理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們。
渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。有關(guān)理想的廣播稿2016文章有關(guān)理想的廣播稿2016出自,此鏈接!。"有很多同學(xué)說曾經(jīng)想過成為一名教師。小時(shí)候總覺得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道"老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人",認(rèn)為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里,便萌生了長大后當(dāng)老師的念頭??墒情L大了一些,在學(xué)校里,看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽話的事,傷透了腦筋。我便體會(huì)到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
甲:的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。下面先讓我們一起來聽一個(gè)小(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)故事《窮和尚和富和尚》。
乙:從前,在一座深山里有一座古廟。廟里有兩個(gè)小和尚,一個(gè)很窮,一個(gè)很富。兩個(gè)都是在廟里長大的,但性格卻截然不同。
富和尚心浮氣燥,自以為很聰明,經(jīng)常捉弄窮和尚;窮和尚為人憨厚老實(shí),一心向佛,被富和尚欺負(fù)了,也不計(jì)較。
富和尚是個(gè)閑不住的人,他受不了念經(jīng)苦讀的生活,每天不是在山上閑逛,就是在房里睡大覺。當(dāng)時(shí),南海是出家人心中的圣地,能去南海朝圣,是許多人一生的夢想。
甲:一天,富和尚興沖沖地找到窮和尚,一把扔掉窮和尚手上的經(jīng)書:"還讀這些破經(jīng)書干嘛?咱們到南海去朝圣吧!"。
窮和尚撿起經(jīng)書說:"到南海遠(yuǎn)隔萬水千山,怎么去呀?"富和尚不禁一愣,撓撓頭說:"這個(gè)嘛,我還沒想好。不過我這么聰明,一定會(huì)想出辦法的。"。
窮和尚臉上沒有一點(diǎn)心動(dòng)的表情,冷冷地說:"我還沒有準(zhǔn)備好,我不去。"說完,丟下富和尚,繼續(xù)讀經(jīng)書去了。
乙:不知不覺,幾年過去了,富和尚還在想去南海的方法,窮和尚一直在讀經(jīng)書。一天,窮和尚對(duì)富和尚說:"我要去南海了。"。
富和尚一聽,笑得都喘不過氣來了。他說:"你連山都沒下過,這里離南海這么遠(yuǎn),你靠什么去呀?"。
窮和尚指了指身邊的袋子說:"這里有一個(gè)喝水的瓶子,一個(gè)吃飯的泥盆,帶上它們就足夠了。"。
富和尚笑得更起勁了:"你是不是傻了,憑我的條件,到現(xiàn)在都沒去成,你靠一個(gè)破瓶。
寫理想的廣播稿篇九
那么,我的夢想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無論你的夢想是什么,有夢想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢想,就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
寫理想的廣播稿篇十
男:老師們、同學(xué)們,下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠,很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周,我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離,效果還挺好,但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí),我們必須清楚火的威力是巨大的,要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器,更要會(huì)迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí),我們小學(xué)生年級(jí)小,不適宜去救火,但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請(qǐng)聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌。
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清,老師家長都放心。
我再給大家讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說,朗讀最重要。
可以說,不朗讀,不出聲朗讀,光靠看,光靠瀏覽,是學(xué)不好語文的。
”康書福,你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國語文還是外國語文,我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:“一般來說,朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語言,規(guī)范口語,能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書,逸于作文”。
男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
寫理想的廣播稿篇十一
a:同學(xué)們,大家好,現(xiàn)在是航城中學(xué)心靈之約廣播站時(shí)間,我是今天的廣播員:xxx。
a:薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,都有小朋友開始叫我們大哥哥大姐姐,而不再是我們叫著別人哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個(gè)詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時(shí)候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時(shí)代。
b:人們總說:夢一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢,當(dāng)你醒來時(shí),它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢想,并為之奮斗的時(shí)代。
a:那些美麗的夢想不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌,夢想的確是需要去夢、去想,但不要忘了,我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力,聰慧的頭腦,既然夢想是可以實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪,自己卻兩手空空嗎? 有句英國的諺語是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢想,就能實(shí)現(xiàn)。
b:人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春。縱然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對(duì)世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢想的資本。
b:有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。
a:每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
b:夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
a:我們都知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。而那些成功的光芒的背后,是無法衡量的汗水與付出,是他們用自己的青春夢想書寫下的榮耀!
b:總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
a:帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
b:青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。
a:它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
b:青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;
a:夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。
b:請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;
a:請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;
b:請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起人生的考驗(yàn);
a:請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔,只要擁有夢想,我們就能跨越一切!
b:來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
a:以上就是今天心靈之約廣播站帶給同學(xué)們的咨詢信息。對(duì)于廣播站各位同學(xué)有什么好的意見或建議,或者有任何學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我成長等方面的困惑或煩惱,都可以來信到心理廣播站的郵箱中,將你們的困惑和煩惱告知我們,我們將會(huì)盡力為大家解答。心理廣播站郵箱地址是:歡迎大家來信來稿。······今天的青草地心理廣播站時(shí)間到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的收聽。
(合):我們下期再見~~~
寫理想的廣播稿篇十二
姜在一曲《舞動(dòng)青春》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周:是??!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的青春夢想世界中,與他們一齊來分享這段青春吧!
宛如春的漣漪,理想就那樣暖暖地漾開了……——題記。
年幼,懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仰頭問媽媽:“那是什么啊?”
“星星?!?/p>
“我長大會(huì)變成它們嗎?”
摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“以后你會(huì)懂的?!?/p>
那時(shí),我多么夢想的,一定要變成它們吧,閃耀,迷人。
小時(shí)候的理想,是絢爛的。
時(shí)間在遷移,夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學(xué),見到親切善良的老師,有懷有另一份念望。我想,如果以后也當(dāng)老師,會(huì)不會(huì)很快樂呢?高尚的職業(yè),又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是,樂呵呵的,更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的理想,是美好的。
不曾想過,當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí),心靈那樣驚喜,如同遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉,白紙記憶著點(diǎn)滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
這時(shí)候的理想,是喜悅的。
寫理想的廣播稿篇十三
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人顧嘉。
甲:我是主持人羅瑋玥。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
甲:今天的節(jié)目分為放飛理想、一周要聞、生活百科和成語故事四個(gè)版塊。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
甲:理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
合:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
三、一周要聞。
甲:時(shí)事縱橫。
乙:縱橫天下。
甲:秀才不出門。
乙:便曉天下事。
甲:接下來請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》。
校園新聞清明節(jié)期間,洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展祭掃活動(dòng),緬懷革命先烈的豐功偉績,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。節(jié)前,請(qǐng)專人向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、詩詞歌賦。清明節(jié),組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,在紀(jì)念碑前,聽烈士英雄事跡,向英雄烈士宣誓,傳承英雄精神,爭做“四好”少年,并在烈士陵園里植萬年青綠樹。節(jié)后,開展“學(xué)先烈,見行動(dòng)”活動(dòng)。組織志愿者深入街道擦護(hù)欄,撿垃圾,掃街道,為美化家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
乙:教育新聞在省教育廳日前召開的全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上,淮安市榮獲“推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)市”稱號(hào),金湖縣教育局、省清江中學(xué)等15個(gè)單位獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體,39位同志獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。省教育廳對(duì)我市課改工作給予了高度評(píng)價(jià),專家們認(rèn)為,淮安的教育理念發(fā)生了深刻的變化,主要得益于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、政策推動(dòng)有力、制度建設(shè)健全、推進(jìn)策略創(chuàng)新、工作措施扎實(shí)、實(shí)施成效明顯。
甲:中新社北京4月8日電20xx年亞洲新聞聯(lián)盟年會(huì)暨亞洲論壇今日在北京開幕,來自亞洲21家主流媒體的總編輯同聯(lián)合國官員,各國政府代表,學(xué)界、商界等各界人士參加了論壇。本次亞洲論壇的主題是“協(xié)調(diào)行動(dòng)、應(yīng)對(duì)氣候變化”,論壇緊密圍繞亞洲各國綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,開設(shè)了樹立亞洲的環(huán)保領(lǐng)先地位、綠色經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)領(lǐng)袖、媒體在構(gòu)筑綠色社會(huì)中的作用等三個(gè)分論壇。
四、成語故事。
乙:今天給大家講的成語故事是《聲東擊西》。指造成要攻打東邊的聲勢,實(shí)際上卻攻打西邊。是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。
甲:東漢時(shí)期,班超出使西域,目的是團(tuán)結(jié)西域諸國共同對(duì)抗匈奴。為了使西域諸國便于共同對(duì)抗匈奴,必須先打通南北通道。地處大漠西緣的莎車國,煽動(dòng)周邊小國,歸附匈奴,反對(duì)漢朝。班超決定首先平定莎車。
乙:莎車國王北向龜茲求援,龜茲王親率五萬人馬,援救莎車。班超聯(lián)合于闐等國,兵力只有二萬五千人,敵眾我寡,難以力克,必須智齲班超遂定下聲東擊西之計(jì),迷惑敵人。他派人在軍中散布對(duì)班超的不滿言論,制造打不贏龜茲,有撤退的跡象。并且特別讓莎車俘虜聽得一清二楚。這天黃昏,班超命于闐大軍向東撤退.自己率部向西撤退,表面上顯得慌亂,故意放俘虜趁機(jī)脫逃。俘虜逃回莎車營中,急忙報(bào)告漢軍慌忙撤退的消息。龜茲王大喜,誤認(rèn)班超懼怕自己而慌忙逃竄,想趁此機(jī)會(huì),追殺班超。他立刻下令兵分兩路,追擊逃敵。他親自率一萬精兵向西追殺班超。
甲:班超胸有成竹,趁夜幕籠罩大漠,撤退僅十里地,部隊(duì)即就地隱蔽。龜茲王求勝心切,率領(lǐng)追兵從班超隱蔽處飛馳而過,班超立即集合部隊(duì),與事先約定的東路于闐人馬,迅速回師殺向莎車。班超的部隊(duì)如從天而降,莎車猝不及防,迅速瓦解。莎車王驚魂未定,逃走不及,只得請(qǐng)降。龜茲王氣勢洶洶,追走一夜,未見班超部隊(duì)蹤影,又聽得莎車已被平定,人馬傷亡稍重的報(bào)告,大勢已去,只有收拾殘部,悻悻然返回龜茲。
五、結(jié)束。
寫理想的廣播稿篇十四
我們每個(gè)人的心底里都裝著自己的理想,高中我們的理想或許是大學(xué),大學(xué)的理想是工作!那么青春的理想是什么?歡迎閱讀青春理想廣播稿!
人生有時(shí)候短暫不過一瞬,有時(shí)候漫長卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。
而一切切都將組成我們的人生……
有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過最美的時(shí)光。
?
我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。
只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。
知識(shí)是一種力量。
切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。
人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。
但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。
使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。
人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。
未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。
老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來。
現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。
任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。
我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。
在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。
不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。
如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。
說到底,人生是一種勝負(fù)。
在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識(shí)和才干。
有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。
不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。
青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。
總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。
只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。
人逐漸走向老年是自然規(guī)律。
從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。
少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。
青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。
這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。
這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。
這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。
他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。
當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。
這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。
當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。
一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。
在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。
在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。
然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。
對(duì)于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。
”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。
德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。
青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。
要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。
雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
沒有理想,青春則沒有意義。
但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。
這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。
這是光明磊落。
如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。
在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。
不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。
而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。
很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。
所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。
青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。
我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。
我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。
甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。
對(duì)此青年是無法忍受的。
我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。
即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。
有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。
特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。
激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。
青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。
青春是寶貴的。
諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。
領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。
在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進(jìn)吧。
那里肯定會(huì)有希望。
無限的可能性在你的身上隱藏。
愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。
那里肯定充滿了歡樂。
鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。
在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。
誠實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。
在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。
如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。
意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。
過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。
但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。
青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標(biāo),懦弱潦倒。
艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。
希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。
?
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望,民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
寫理想的廣播稿篇十五
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的`稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
寫理想的廣播稿篇十六
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
寫理想的廣播稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《放飛理想》。
我愛做白日夢。在夢中,我的夢想在飛。其實(shí),我有很多理想。
曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,老師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)。看上它的主要原因是它的正義之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷啊!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。
再長大些,愛上了angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法??粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗儯倚闹写_實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,很簡單啊,真的很簡單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢,現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
寫理想的廣播稿篇十八
尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
晚上好!
時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過,新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過,出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說,我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉?,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí),一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來的征途所用。
這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲,是對(duì)你們的一分真誠的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見仁,智者見知,姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
今天的廣播搞到此結(jié)束over!
謝謝大家,謝謝!
寫理想的廣播稿篇十九
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人顧嘉。
甲:我是主持人羅瑋玥。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
甲:理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
合:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
寫理想的廣播稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《放飛理想》。
理想,顧名思義,就是對(duì)自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個(gè)太陽,照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長;在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的理想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個(gè)代號(hào),這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎己妥孕?,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的'勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!
寫理想的廣播稿篇二十一
女:九州春意濃。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)們;
合:大家下午好!
男:讓我們?cè)俅蜗嗉s“放飛夢想”!
女:歡迎收聽“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期!我是主持人x;
男:我是主持人xxx!
女:首先請(qǐng)收聽古詩朗誦《游子吟》。
男:慈母手中線,游子身上衣。
女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
男:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
男:婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對(duì)非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì)。1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”,面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月,美國社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。1910年,德國社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。
男:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著,留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。女:有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。男:母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
寫理想的廣播稿篇二十二
校園廣播站現(xiàn)在十分普遍,但是,你會(huì)寫校園廣播稿嗎?你會(huì)寫關(guān)于理想的校園廣播稿嗎?下面小編整理了一些關(guān)于理想的校園廣播稿供大家參考。
各位老師、同學(xué):
大家好,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶,我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今,新學(xué)期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期,不管過去成績?nèi)绾?,現(xiàn)在,一切從新開始,為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。
初三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關(guān)鍵的一年,甚至它決定了你的命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。
加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。
從現(xiàn)在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。
浪費(fèi)今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。
新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了,對(duì)得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了?!?/p>
讓我們點(diǎn)燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。
青年時(shí)代,理想如光,激情似火;時(shí)代青年,指點(diǎn)江山,氣吞山河,讓我們堅(jiān)信,在緊要關(guān)頭不放棄,絕望就可以變?yōu)橄M?,衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人xxx
乙:我是今天的主持人xxx
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是我的理想,希望大家能夠喜歡。
乙:理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。
縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
甲:人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。
作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
乙:雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。
有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?,成為億萬富翁;
有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;
不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想有關(guān)理想的廣播稿有關(guān)理想的廣播稿。
青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;
進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
乙:理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園。
現(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。
甲:理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。
一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
乙:你的理想是什么呢?
甲:在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。
后來我適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了.在經(jīng)??赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我有關(guān)理想的廣播稿廣播稿。
所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。
我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的!
乙:只要你向著你的人生理想努力進(jìn)發(fā),我相信你一定會(huì)成功的,祝福你。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
校園廣播稿之放飛理想——希望的萌動(dòng)理想,包含著我們對(duì)未來的'向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
合:親愛的老師們、同學(xué)們:
大家中午好!
甲:又到了“心靈小屋”廣播時(shí)間了,歡迎您的收聽。
我是小主持人….
乙:我是…
甲: 童年真好,童年有很多美好的祝愿,新年已經(jīng)到來,祝福全校所有的同學(xué)在新的一年里能夠快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,在各項(xiàng)活動(dòng)中取得第一。
甲:回想起小時(shí)侯的我們,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
而洞井小學(xué)美好的校園生活,給我們?cè)S多同學(xué)提供了放飛理想的場地有關(guān)理想的廣播稿廣播稿。
同學(xué)們?cè)谛@生活中自己的理想也隨之改變,這些理想包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
下面讓我們分別來聽一聽同學(xué)的理想是什么?
乙:低年級(jí)的部分同學(xué)的理想是----
有的同學(xué)說:我的理想是當(dāng)一名威風(fēng)的警察,
有的同學(xué)說:我要當(dāng)一名教師,
有的同學(xué)說:我要向奧特曼一樣打敗壞人,
有的同學(xué)說:我要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,向劉翔一樣為國增光,
我們也衷心希望這些同學(xué)的理想可以早日實(shí)現(xiàn)。
甲:高年級(jí)有同學(xué)志向十分遠(yuǎn)大----
有的同學(xué)說:我要成為向愛迪生一樣的發(fā)明家,
有的同學(xué)說:我要研究出產(chǎn)量更多的水稻,讓所有的人都不會(huì)挨餓,
有的同學(xué)說:我要成為像老師一樣的名師,
乙:我們每個(gè)人都是從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、不切實(shí)際的幻想。
漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!每位同學(xué)都想早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
甲:但是隨著學(xué)識(shí)地增加,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
有很多同學(xué)說曾經(jīng)想過成為一名教師。
小時(shí)候總覺得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。
只知道“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,認(rèn)為老師既平凡又偉大有關(guān)理想的廣播稿有關(guān)理想的廣播稿。
我那幼稚的心靈里,便萌生了長大后當(dāng)老師的念頭。
可是長大了一些,在學(xué)校里,看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽話的事,傷透了腦筋。
我便體會(huì)到了老師的辛苦。
又打消了做老師的念頭。
乙:有些同學(xué)曾經(jīng)也想過做醫(yī)生。
小時(shí)侯身體差,經(jīng)常到醫(yī)院看病每次護(hù)士阿姨都會(huì)給我打點(diǎn)滴。
雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼,經(jīng)常會(huì)哭。
但時(shí)間久了,我也不哭了,只覺得打針是一件很有趣的事,從那時(shí)起,我又立志長大后做一名醫(yī)生,為病人救死扶傷。
但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦,早出晚歸的。
接著,我又立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
他們很困惑,在信中也想問問如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
甲:的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
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