總結是人類思維能力的重要體現之一。寫總結時要對自己的成長和收獲有清晰的認識，展現自己的思考能力。下面是一些寫作總結的技巧和方法，供大家參考。
再見了母校篇一
光陰似箭，日月如梭，我的小學的學習生活轉眼間就要過去了。還有不到兩個月，我們就要畢業(yè)了。在離開母校的之前，我心中充滿了留戀。
我忘記不了母校，每一天，看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強健了體魄?；▔芯G樹成蔭，花紅柳綠，到處都生機盎然，有幾位同學在里面抓蝴蝶，陽光和煦，暖風吹過，整個校園都充滿了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師，奮力寫作業(yè)的同學們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫面??！
有一句話叫做：花有重開日，人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活，做好每一天，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。
再見了母校篇二
還有兩個月的時間，我就要離開撫育我五年的母校了，離開可敬可親的老師和同學們了。以前我總是嫌時間太慢，而今回憶這五年的時光，心中一直留念那每一寸美好的光陰！我真的感到時間如流水了。兩個月的時間以前看來是那么漫長，而今卻是多么珍貴的時光?。∮幸淮?，不知誰說：“同學們，快要畢業(yè)了，不如我們計劃一下放暑假的第一天搞一個同學聚會吧！也算是同學之間的友誼中最后一點回憶了?！蓖蝗挥钟幸粋€同學說：“什么最后一次？我們可以約定25年后再見呀！那是我們都帶上自己的兒女、妻子或丈夫一起來?！币晃煌瑢W一邊拿出一本本子一邊說：“我們自己做一個同學錄，把自己的名字、出身年月、愛好和留言寫上去吧！”同學們一邊寫，淚花一邊流了出來，這是同學間真正友誼的流露。此時此刻，同學們的心中只有一種最高尚的情感——友誼。老師，您說過，是雄鷹就該到天空中翱翔，真正的人就應該不斷追求、奮進。如今，我就要離開您到更廣闊的地方去了。再見了，同學們！再見了，老師們?。?/p>
再見了母校篇三
我的母校是實驗小學，它是一個環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學母親——實驗小學。
我在這母校里生活了六年，在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進大門口有一個升旗臺，大門左側有車棚，右側有假山和噴泉。后院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個教師里都有大屏幕，大屏幕是為同學們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個，一個十六年級用的，一個是五年級用的。
這就是我的母校，我的母校是不是一個的學校環(huán)境優(yōu)雅、設備先進的學校，但我和它相處的日子已經不多了，但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的，在剩下的時間里我會努力考一個好中學。。
再見了母校篇四
我們就要告別母校，跨入中學了。五年的小學生活有喜有憂，又笑有淚?，F在回想一下這五年的時光，每次成功，都笑得那么開心；每次失敗，都從不氣餒，相信自己，相信搭檔，相信班級，相信大家一定會成功！母校，您就像一盞小夜燈，紅橙黃綠青藍紫，五年的校園生活都記在在您這件小夜燈中—紅色是喜悅，橙色是笑容，黃色是陽光，綠色是自然，青色是才藝，藍色是舞臺，還有紫色，它代表的是最重要的——自我。
記得有一次，是去年的英語節(jié)，那時，我們在為選英文歌而煩惱不已，后來我們選了justinbieber的《baby》,和幾位女生唱的《theshow》。
我沒有什么特別的任務，但老師在《baby》中插入的街舞，并不是那么好學的。雖然以前跳過拉丁，手腳不至于那么僵硬，但街舞和拉丁來比，實在是快太多了。老師只好找到街舞的教程，給我們一遍一遍的放，我們也只好慢慢的學......
我們一有時間，就打開電腦練習街舞，街舞對們來說似乎已經成了一種無法割舍的樂趣。不知過了多久，我們的手腳漸漸利索起來了，漸漸會跳了，認為街舞已經不難了。（畢竟做會了一件事，都會覺得那件事其實橫簡單。）。
到了比賽當天，我們以良好的精神面貌，展開了挑戰(zhàn)。我們班排在較后面，當我們看到別的班那么出色地表現時，我們的心動搖了，但我看到領舞的同學是那么自信時，我想：對！我不可以動搖，難道我們這么久的努力使白費的嗎？不，我相信，我們會贏！我們自信滿滿地登上舞臺，以矯健的身姿贏得了評委的好評。班主任說這次是我們表現最好的一次。大家笑了，笑得比吃了蜜還甜。
母校??！親愛的母校！在這短短的五年中，我們從懵懂無知的小孩成為了一個有知識的少年，是您培養(yǎng)我們德智體美勞，然我們全面發(fā)展。母校，有朝一日，我們一定會回來看您，看這個然我們充滿知識的母校！
再見了母校篇五
隨著小招考試結束，我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業(yè)那天，更忘不了這六年的美好時光。
6月17號，那天上午，六年級的畢業(yè)生來到階梯教室，隨著一段視頻播放，畢業(yè)典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴，充滿著歡聲笑語?，F在，我就要離開開元這個溫馨的大家庭，心中有萬分的不舍與留戀。此刻，旁邊已經有同學開始落淚。視頻最后的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵，這時，我的眼圈漸漸紅了，終于忍不住流下來。
畢業(yè)在即，分離的時刻馬上來到，不管是誰，在這一刻都是難分難舍的`。最舍不得慈愛的老師，忘不了那次生病返校后，同學們對我的關心，老師對我的愛護；忘不了那次籃球賽，我們獲得了第一名，每個人都非常激動；忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學，每個人都很舍不得她，甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記，把它留在心里，慢慢變成美好的回憶。
我會經常來看您的老師，我會永遠記住您的。
再見了母校篇六
五年的小學生涯就那么結束了？以前，我總是巴不得快點畢業(yè)，離開母校，成為一個雄鷹，可是現在真的畢業(yè)了，心里有是那么的難過！不舍啊！
“陳曉雯，你別跑哇！”“呵呵，來追我呀！”多么甜的聲音啊！多么歡快的場景??！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再……我猛地一抬頭，校園沒有變過，和我當時進入校園時的一樣。
2019。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園，走進了一年級三班：當時，有一個因為上了學而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現在，長成了一個風華正茂的小女孩，母校給予我許多物質上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應該報答老師，報答母校！
當我們一起拍畢業(yè)照時，”1！2！3！”“七！”呵呵，這一刻，被照相機定時了下來；這一刻，我們在笑著，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠難忘！與同窗五年的同學要說聲再見了，好不舍！
再見了母校篇七
小學生活。
我有開心有憂慮、有笑有淚回想一下那些事情真讓我難忘啊。
在春暖花開的季節(jié)，我最愛去一樓的乒乓球室和同學們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開心。早晨陽光早鍛開始了，我們這些男孩的興致空前的高漲，在乒乓桌上殺的天昏地暗，乒乓乒乓的聲震耳欲聾，惹得不少女同學都上樓去了。那時，我們就更為得意，儼然成了男子乒乓的天下，神奇極了！回想起那時的情景時，我心中充滿了自豪。災驕陽似火的夏季，我喜歡在體育課上跟同學們踢足球，勇敢的拼搶，快速的運球，大力的射門。當然，女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦！甚至有時在上課鈴打之后，才快速的跑回教室，挨批評那是必不可少的。再過幾個月，就要與我無限熱愛的操場說再見了！在秋高氣爽的季節(jié)，我們男生也是非常喜歡災操場上打籃球。而女生，還會死在踢毽子。在操場上我們勇敢的投籃和搶球。但是，也經常犯規(guī)。我們玩的可開心了！在寒風刺骨的冬季，我經常喜歡在食堂的旁邊有一個水池玩耍，地面有冰。我們會把冰拿到教室里去玩。
麗江小學，五年來你留給那么好的回憶！你是我成長的搖籃！
再見了母校篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。小學六年的學習生活轉瞬即逝。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！
忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開始，您就像一位溫和的母親，無微不至的照顧我們，使我們健康成長。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團結友愛、奮發(fā)圖強、遵守紀律的好作風。我們在您的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！
是學校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學，給了我一個快樂、無憂無慮的快樂童年，我們之間親密的友誼，我堅信，會天長地久！
再見了母校篇九
光陰似箭，日月如梭。昨天，我們還是一群剛入學的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學校大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今天，我們即將畢業(yè)，成為一名中學生，要開始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中，望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。
我忘不了那和藹可親的老師。
記得有一次，由于我連續(xù)幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業(yè)也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，一定又要被老師罵一頓了！沒想到，張老師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢？你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目??！”聽了張老師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“老師，您的話我一定銘記在心，我再也不驕傲了?！?/p>
我也忘不了那情投意合的同學。
那是一個潮濕的日子，學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，接著便是鮮血直流。我大哭起來?？蘼曇齺砹宋业耐瑢W，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫(yī)務室跑去。我感激地對同學們說：“謝謝你們！”
我更忘不了我可愛的校園。
啊，母校！我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光！我一定會牢記您對我的培育之恩，好好學習，長大后為您奉獻自己的一份力量。再見了，我親愛的母?！獂xxx學校！
再見了母校篇十
親愛的母校，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校！
再見了，母校，時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領巾，更不會忘記老師同學那一張張可愛的笑臉。
走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學們正在緊張地復習，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學生活，可是這已經是不可能的了，因為時間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校！
請再給我一個甜美的微笑我一定用最好的成績來把您回報。
再見了母校篇十一
今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學友，心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，?。》路鹁褪悄菑椫钢g，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的諄諄教導，同學的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來，我透過那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍，心里充滿了依依不舍。
我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
再見了母校篇十二
小學五年級的美好時光匆匆而過，轉眼間我們就要升初中了?；貞涍^去，點點滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來，再見了，母校！我不能將這些時光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重！同學珍重！
五年的時光就這樣如水流過，可我是多么的留戀??！時間，請你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校里停留片刻！再見了，老師！再見了，同學！再見了親愛的母校！這美好的情誼，時光與回憶，就讓我留在記憶的最深處！
石油大學附屬小學五年級班：傅磬泳。
指導老師：周素娟。
再見了母校篇十三
一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生?。?/p>
再見了母校篇十四
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那么有藝術氣質。
進入校門，只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽啊！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。！
再見了母校篇十五
六年的風雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自覺中，我已經到了和您–親愛的母校到別的時候了。
記得一年級的時候，我剛剛踏進“城南小學”當時，我感到十分陌生，十分無助。突然，媽媽牽起我的手說：“孩子，這就是你今后學習的地方了?！绷昙夁^去了，我對母校慢慢地熟悉起來?？墒牵覍δ感ｋx別的日子即將到來了。
雖然我沒為母校做出巨大的貢獻，可是在母校里永遠刻著我們的腳印；刻著我們的回憶，刻著我們每一個同學的名字！六年了，我從一個幼稚的兒童，成為一名即將小學畢業(yè)的學生：從一個無知的孩兒，成為一名懂事的畢業(yè)生；從一的膽小的兒童，成為一個勇敢的小少年！這個母校給了我許許多多的知識；給了我無數個慈祥的老師；給了我上千個同學！
母校，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育著我們?？粗跇湎伦分疰音[的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學們。在我有困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情的給我指正；在我成績下降時，我得到的是溫暖、無私的幫助。
母校，我親愛的母校再見了。
再見了母校篇十六
望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
再見了母校篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的小學時光就要過去了，在這六年中我與你們度過了一段美好的時光，有哭也有笑。
記得剛來學校，人生地不熟，心中有著一絲害怕?？墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔憂，你們與我一起玩耍，一起談天說地。
還記得一次運動會，大家為了班級的榮譽，一起冒著寒冷的冬風在操場上訓練著，終于功夫不負有心人，我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。
再見了母校篇十八
日月如梭，時光飛馳。轉眼間，五年的小學生活已經結束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺，我的思緒不覺回到小學的學習生活之中。
記得那是剛開學的一節(jié)體育課，驕陽似火，熱浪翻滾，我們在訓練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個標準的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時暈了過去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務室，經過校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復了過來，班長小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學四年級的時候，成績從第一名降到了第四名，前三名的同學都領到了一份份大禮包和各種獎品，而我，卻站在隊伍里黯然神傷，低著平時自以為“高貴”的頭顱，不敢往領獎臺上看?；氐郊?，媽媽問我考試成績怎么樣，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢問我成績下降的原因，并且當眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽，然后認真地分析了成績下降的原因，最后語重心長地說：“趙歡同學挺聰明的，只不過是取得成績后會驕傲，飄飄然了，所以就不踏實地學習了。其實，前五名的同學成績相差還不到兩分，稍不留神，別人就會超過你，學習如逆水行舟，不進則退??！”老師的話我深深地記在心里，當作我的“座右銘”。
在以后的考試里，我果然還是獨占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學。
再見了，母校，你是我一生中最幸福的樂園。
再見了母校篇十九
快樂的小學生活即將結束了。母校的生活凝結著我們的笑語；凝結著我們的淚水；凝結著我們的喜怒；也凝結著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關懷的問候！您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗！忘不了！敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經歷了那么多是是非非！這時，我好像看見了我們成群結隊地在操場上玩耍；我好像聽見了我們朗朗的讀書聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味.....我們曾一起在書的海洋中遨游；我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑；我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來！多么美好的生活??！可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來？忘不了，親愛的同學！
這六年的小學生活?。∏∷埔黄包S金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
再見了母校篇二十
我們迎來了20xx年的春天，跟隨其后的便是夏天。夏天意味著炎熱，也意味著我們即將離開伴隨我們五年的母?！飞揭恍?。
我坐在電腦前，打開c盤，看起了我們班軍訓的照片。那張我們男生的合影最讓我記憶猶新——我們坐在草地上，笑著。雖然額頭上全是汗，卻任然和旁邊的勾肩搭背。眼淚涌出，我無法想象，關系如此好的我們將會被分開。
彭藝堯、郭煜凡、張巳涵、劉澤坤還會和我聚在一起打三國殺嗎？吳銳行、汪煒銘還會和我在電話里談天說地嗎？沈嘉樂、趙晶濤還會和我狂奔在草地上，搶踢那代表友誼的足球嗎？……太多的“還會嗎”，我不想離開母校，更不想和同學們分開。
五年了，雖然有的只認識了兩年，可我們的友誼無法斷開······。
我又打開了一份寫有所有老師姓名、趣事的word文件。鄭老師響亮的喉嚨，不是批評，而是安慰。陳老師在寂寞時說的一個個冷笑話，令我們捧腹大笑。宋老師嚴厲的目光，透出了一絲鼓勵。體育網老師和我斗個不停地嘴巴，充滿喜愛。
常識陳老師熱愛公益的心，時時為他人著想。所有老師我都不會忘記，他們形形色色——嚴厲、搞笑、時尚、善良，可他們的愿望只有一個——讓我們更好!
同學、老師、學校在五年的時間里，成為了我最美好，最難割舍，最難以抹去的記憶。
同學們，我們是朋友，我們的友誼不論過多久，不管是風還是雨，是天還是雨，都不能阻斷我們的友誼！
老師們，謝謝你們的付出！
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