在各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等,演講稿都扮演著重要角色。演講稿的撰寫需要掌握合理分配篇幅的技巧,避免內(nèi)容過分冗長(zhǎng)或過于簡(jiǎn)略。探索優(yōu)秀演講稿背后的秘密,從中汲取寫作的靈感和技巧。
童年生活演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年的回憶就是每個(gè)人的金錢,最難忘的回憶會(huì)勾起人最美好的時(shí)光。
我記得在我9歲那年,姥姥去雞欄里收鴨蛋,雞鴨鵝是住一起的,姥姥無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋,姥姥收完蛋,拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。
我拿著那個(gè)鴨蛋,高興的不得了,我看著那個(gè)鴨蛋,等著小鴨子出殼,我看小鴨子出來太慢,我就幫著它扒殼,姥姥說:“最好讓它自己出來,不能再扒了,不然它就站不起來了?!?/p>
等啊等……小鴨子終于出來了,我說:“真難看,毛濕濕的,”姥姥說:“毛還沒干呢!等毛干了,就毛乎乎的,很可愛!”等到了第二天,小鴨子毛干了,我一看,好可愛啊!于是我就在炕上跟它玩!小鴨子上我腳上了,它還老是叫,我把它放火墻那,跑的還挺快,一下子就跑到我這了,姥爺說:“它第一眼看到的.是你,所以,以后你就是它媽媽了。”
還真是這樣,我上廚房看看菜,小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫,舅媽說:“張?jiān)婗?,你快過來,小鴨子找媽媽呢!”這時(shí)姥爺又拿回來了一個(gè)鵝蛋,說時(shí)遲那時(shí)快,我冒起了傻傻勁兒,我想:“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊,會(huì)不會(huì)出來一只小鵝?”說干就干,我把鴨子和鵝蛋放一起,鴨子睡著了,我的鵝蛋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我失望的哭了起來,姥爺笑著說:“傻孩子,這一天的功夫怎么能出來小鵝呢?”我想了想,覺得也是,我把鵝蛋還給了姥爺。
現(xiàn)在想想,覺得我當(dāng)時(shí)還真是好笑!以后不會(huì)再做這樣的傻事了。
演講人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
童年生活演講稿篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在我的童年,我有過無數(shù)的成功,但只有一次讓我最驕傲,最舒服,最難忘。
那是我很小的時(shí)候,暑假的一天,爸爸帶我去姑姑家玩。我一回家,表哥就讓我去河邊。當(dāng)我們來到河邊時(shí),我表哥撿起一塊石頭扔向河邊。只見那塊擦水面朝對(duì)岸的石頭,“啪——啪——”,頓時(shí)一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花濺到了河上。
“表哥,直走!”我不禁佩服自己。于是我拿起一塊石頭,學(xué)著表哥的樣子,使勁往水里扔。誰知道那塊石頭就像一塊很重的“廢金屬”。一接觸到水就“咚”的一聲,往下沉,連續(xù)發(fā)生幾次。
“嗯,你愿意嗎?”表哥得意地說:“這里知識(shí)真多!”我很不服氣,心想:“表哥的石頭碎片肯定比我的薄。”于是,我拿起兩塊又細(xì)又厚的石頭,一塊給表哥,一塊給自己,說:“表哥,來,我們?cè)囋嚕阆却?!”表哥接過石頭,蹲下來揮了揮右手。那塊石頭早已用手飛出,像一只蜻蜓,在水面上不斷跳躍,劃出一道美麗的弧線。我有信心這次能打出一個(gè)像樣的水漂。便便把他手里的石頭碎片扔到水里,但還是一樣。
我真的不服氣!當(dāng)我的表弟還在驕傲地扮演水漂的時(shí)候。我偷偷觀察他打水的姿勢(shì)。突然,我眼前一亮,立刻明白了這個(gè)秘密。原來浪費(fèi)水并不難,但是石塊需要高速旋轉(zhuǎn)。我撿起一塊石頭,順勢(shì)扔了出去。天啊,石頭一接觸到水,就像“泉水”一樣跳了起來。“我成功了!我成功了!”我高興得跳了起來。
太陽下山了,我們正在回家的路上。走在路上,我很開心,心里想著美麗的水漂。我突然覺得如果我們做什么,不就跟學(xué)浪費(fèi)水一樣嗎?只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,努力工作,你就會(huì)成功!
童年生活演講稿篇三
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
小時(shí)侯,我常常夢(mèng)到這樣一幅畫面,那里永遠(yuǎn)沒有十二點(diǎn)的鐘聲敲響,永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨,因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來了期望,里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前,我只是癡癡地想,想到天時(shí)會(huì)來到我身邊,把我也變成天使。可是,光想有什么用呢?所以,等到童年快要過去時(shí),這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
之后,等我懂事時(shí),才開始明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開始回憶,會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來的嗎?丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數(shù)的排斥呀!那么,我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,也是需要加倍努力的!
于是,我開始刻苦學(xué)習(xí),得到教師、父母的表揚(yáng)。盡管心中很是喜悅,但也克制自我不要驕傲。最終,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了使自我的字寫得更好一些,我開始學(xué)書法。起初,我因不習(xí)慣拿毛筆,手里磨出了好幾個(gè)泡,疼得不行,本來想放棄,改學(xué)別的,但又想到自我的決心,所以便堅(jiān)持做了下來,結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng),心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下,我又在學(xué)舞蹈,這可是我從小的夢(mèng)想??!我懷著一片熱情去學(xué)習(xí),無奈自我的根基太差,要學(xué)半天才學(xué)會(huì)??墒俏揖褪遣环艞?,就算再辛苦,我還是堅(jiān)持下來,和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。
從童年的夢(mèng)開始,我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈?,只要我肯努力,再多的?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來吧,飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
童年生活演講稿篇四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
童年是人生的重要時(shí)期,是每個(gè)人難忘的記憶。
我的童年生活就像美麗的寶石,閃耀著七彩的光芒。每次回憶起有趣的童年回憶,我都會(huì)忍不住笑?,F(xiàn)在,讓我打開記憶的盒子,與你分享那些快樂。
我從小就是一個(gè)精力旺盛的孩子,不能整天無所事事。有一次在屋里玩的時(shí)候,把糖罐打翻了,把雪白的糖灑了一地。我蹲下來,用手把地上的糖收起來,打算在我媽發(fā)現(xiàn)之前處理掉。我偷偷溜進(jìn)廚房,把沾了泥的白糖放進(jìn)盆子里用水洗。因?yàn)槲矣浀梦覌屨f過,東西臟了,洗了就干凈了。奇怪的是,洗的糖越多,變成水的糖就越少,我淚流滿面。媽媽聽到這個(gè)消息,我哭著把故事講了一遍。母親撲哧一笑:“傻孩子,糖可以溶于水。如果你把它泡在水里,它肯定會(huì)變成糖水。”“哦,是!”我在等待中點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我終于知道,不是所有的東西都可以洗。
長(zhǎng)大后對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,整天想著做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一天,我看見媽媽在燒水。心里突然閃過一個(gè)念頭;熱氣騰騰的開水是多少攝氏度?我倒了一杯開水,拿起溫度計(jì)放在水里。神奇的事情發(fā)生了。溫度計(jì)一碰到開水,就啪的一聲分成幾段。我看著破了的溫度計(jì),愣住了。事后才知道溫度計(jì)的最高度數(shù)是40攝氏度,卻用它來測(cè)試高達(dá)100攝氏度的開水。當(dāng)然,他必須英勇犧牲。
隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了?,F(xiàn)在我不再那么天真的去思考問題,也不會(huì)做出那些可笑的舉動(dòng)。但我的童年是美好而純潔的,童年發(fā)生的事是我最珍貴的財(cái)富,在我的記憶里永遠(yuǎn)閃著七彩的光。
童年生活演講稿篇五
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽?,此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績(jī)下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對(duì)。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對(duì)于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事,都會(huì)帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
各位同學(xué),老師,大家好,
我叫**,大家同學(xué)已有三年了,肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來做一個(gè)小小的演講,我感到很榮幸,也覺得挺緊張的,開始都不知道這次演講要說些什么,思來想去,我覺得我是一個(gè)挺懷舊的人,我喜歡回憶過去,回憶過去一些美好的事情,所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì),我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村,在我還不記事的時(shí)候,我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村,在那里,我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中,那里山青水秀,那時(shí)的眼里,全世界就是那個(gè)小天地,而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事,每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說一說故鄉(xiāng)那條小河吧,春天的時(shí)候,我可以去拔春筍,采厥菜,也許許多同學(xué)也有這樣的記憶,但我想說的,每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上,這小小的幾件春天里的活動(dòng),會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧,那一個(gè)個(gè)和熙的上午,陽光那樣的明媚,寒冷的冬天過去了,氣溫升高,你能感受到陽光灑在皮膚上的那種舒適,而那個(gè)時(shí)候是多么的無憂無慮呢,享受著最簡(jiǎn)單的上天恩賜,幾個(gè)小伙伴一同出去,回來的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂生活呀。而到了夏天,河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了,我每每到那邊的時(shí)候,一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子,這一家是誰家的,小孩子叫什么名字,他們家有什么玩的,他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方,我都能記憶得清楚。而秋天呢,田野就是自己的樂園了,一起挖個(gè)坑,填滿一段一段的小木條,燒成我們自制的木炭了,這些木炭能做什么呢,冬天會(huì)有用的,我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆,這樣在學(xué)校,我們就不會(huì)冷了,那時(shí)候的快樂,并不是冬天烤了火而感到的溫暖,而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說到這里吧,童年的事情多得很,我也不一一回憶呢,最后再說那句艾青的一句詩:為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。每一人的心里都愛著一片里土地吧,也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年生活演講稿篇六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
深夜,我醒著躺著,回憶著過去,不禁想起了童年。
秋風(fēng)吹黃了的樹葉。樹葉像老黃蝴蝶,隨風(fēng)飄落到地上。
我噘嘴,眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上,為了忍住哭聲,一邊抽泣,一邊用委屈的眼神看著媽媽,希望她能安慰我。媽媽伸出手,輕輕撫著我的頭。
秋風(fēng)依舊猛烈的吹著,但似乎溫和了許多,陽光也透過厚厚的云層向世界蔓延。
陽光透過云層照在樹葉上,綠葉更綠了。在樹后,金色的陽光照射著大地。
我坐在爸爸的脖子上,手里拿著一個(gè)大大的圓氣球,開心地笑著,拋開了所有的煩惱。父親雙手抱著我,把我舉過頭頂,舉向天空,讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。我身邊的花草都在對(duì)我微笑。
微風(fēng)吹著氣球,把它左右搖擺,拍著我又小又胖的小手。
窗外,大雨仿佛要傾盆而下,狠狠地打在玻璃上,“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹枝吹得東倒西歪。
我媽坐在沙發(fā)上,手里拿著一杯水,眼睛看著我。我心里再清楚不過了,我做了什么讓她這么生氣。我低著頭,手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣,但我不知道怎么讓她放心,我的心像小兔子一樣砰砰直跳。
雨漸漸停了。
童年的回憶五花八門,五顏六色!
童年生活演講稿篇七
童年,那是一場(chǎng)美夢(mèng),一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年,那是一種色彩,一種繽紛綺麗的絢爛;童年,那是一種奢侈,一種難以重來的奢望;童年,那是一種自由,一種無拘無束的暢快;童年,那是一種經(jīng)歷,一種蕩氣回腸的過往;童年,那是一段時(shí)光,一段終生難忘的光陰;童年,那是一種幸福,一種無與倫比的幸運(yùn)。
有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽?,此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績(jī)下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對(duì)。
故事,都會(huì)帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
想知道我的童年趣事么?別急,待我慢慢講給你聽。
從小我是一個(gè)愛講“謀略”的小孩,對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)時(shí),我看了《三國(guó)演義》這本書,老是想著:《三國(guó)演義》書中的謀略,我總有一天會(huì)用上的。有一天,一個(gè)同學(xué)與我打了架,我將這仇記在心頭,想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來上學(xué)之前,設(shè)計(jì)好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里,再把一個(gè)有彈性的繩子放在門的前面,系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上,再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前,陷阱做好了。
很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉,求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊!童年的趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好。
童年生活演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年蘊(yùn)含了一個(gè)人的天真,無邪,美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來,待日子沖刷那塵封的記憶,許多往事便顯得明朗了。
或許有人淡忘,淡忘在茫茫繁雜都市之中;或許有人銘記,銘記那兒時(shí)的嬉戲玩耍之樂;或許有人信守,信守著幼小無知時(shí)的約定;或許有人珍藏,珍藏于小小心房的某一個(gè)角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷,而是在時(shí)間里細(xì)細(xì)品味著那份美麗。
我有一個(gè)童年,她在那農(nóng)村的大田野上,我曾無數(shù)次跌倒,也造就了我無數(shù)次地站起來。或許童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開吧。她離開我很久了,但我也還時(shí)不時(shí)把它拿出來細(xì)細(xì)品嘗。我也喜歡拿它來分享,即使是面對(duì)厭惡的目光,只要我覺得好,也就自得其樂了。
魯迅有一個(gè)童年,他的童年是彩色的,或許就像小鳥一樣,在無盡的天空飛翔。他不想淡忘,便寫,寫下記憶,寫下一個(gè)真實(shí)的自己。于是,我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時(shí)無數(shù)的樂趣。其實(shí)除了明白童年的美好以外,我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人,但他有普通人的感情,普通人的思想,普通人的童年。他留戀,我也留戀。
“叔叔,你有看見我的童年么?它不見了,我找不到它,我找不到它呀!”我在街上盡情的呼喚。
其實(shí)把童年遺失的不是時(shí)間,而是自己。我早已把它訂成冊(cè)子,珍藏于心的一角,讓它看到我現(xiàn)在的一切,看到我所有的一切,所有的。
童年生活演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,每年最開心的事情就是跟著爸爸媽媽去看望住在大山里的爺爺奶奶。從我有記憶開始,爺爺奶奶就一直生活在大山深處。那里發(fā)生的趣事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一年暑假,我比姐姐先到爺爺奶奶家。
山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果樹,還有其它一些野生的不知名的小果樹。
而我的最愛就是門口的兩顆桑樹,樹下面的桑葚一般沒有樹上的熟的早,為了吃到最早一批成熟的它們,我練就了一身爬樹的本領(lǐng),趁著爺爺奶奶不在家,爬到樹上,摘得桑葚把褲兜、上衣兜撐得圓圓的。輕松地爬下樹,心里很得意,我終于比姐姐早吃到桑葚了。
想到姐姐有好吃的經(jīng)常跟我分享,就留了一兜給她。邊走邊吃,追追院子里的雞鴨,想著山崖邊的杏子好像也快熟了,心里盼望著。忙了一上午,累的不行,就上炕睡覺,醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染色了,忽然想起,原來給姐姐留的桑葚忘了拿出來了,看著白色的襯衫上紫色的一朵朵小花,想象著媽媽看到后的場(chǎng)景,立馬打了個(gè)哆嗦,趕緊消滅物證。
打水,擦肥皂,洗了好幾遍,紫色的印記還是留在了衣服上,后來就一直沒有洗掉,每當(dāng)看著它們的時(shí)候我都會(huì)忍不住地想,還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。
童年的回憶總是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分,也是不可或缺的一部分。
童年生活演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們的班里有一把不同的一把椅子,因?yàn)閯e的椅子都是綠的,只有它是黃色的。而且我入學(xué)第一天坐的就是這把椅子,所以對(duì)這把椅子”情有獨(dú)鐘“。但每次老師都會(huì)重新讓椅子換位,然后去辦公室休息。我呢?則趁老師不在的時(shí)候,一個(gè)翻身,從寢室走到教室,把椅子換回來,然后興高采烈地回寢室”就寢“。我一邊裝睡,一邊聽著教室的.動(dòng)靜,每次都有驚無險(xiǎn)。記得有一次,我被老師逮了個(gè)正著,我就拿著小椅子,滿教室地跑。老師實(shí)在對(duì)我無計(jì)可施,只好讓我提前起床了。后來換教室了,我仍掛念著那小凳子,可那可憐的小凳子,可能已經(jīng)被扔進(jìn)雜物堆了。
還有一件事,也讓我記憶猶新。那是在我一年級(jí)時(shí),我問媽媽為什我長(zhǎng)得這么想你們,媽媽說這是因?yàn)榛?。我想,”雞“因,不是”雞“身上的原因嗎?于是,我趕忙跑去廚房,拿出一只速凍雞,想看看上面的原因,媽媽頓時(shí)哈哈大笑,笑著說:”傻瓜,基因可不是雞身上的原因,我們晚飯吃什么呀?“我也呵呵的笑起來。
關(guān)上記事本,童年的往事人在腦中回蕩?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,童年的我們是多么天真稚氣啊!童年的往事也多么讓人回味無窮啊!
童年生活演講稿篇十一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我的童年是我最快樂,最幸福,最無憂無慮的生活。我愛我的童年。
童年是一首歌,他譜寫了世界上最優(yōu)美,最美妙,最悅耳的篇章,記載著我的快樂;童年是一首詩,五谷雜味,合轍押運(yùn),酸甜苦辣,盡在其中,記錄著我的憂傷;;童年是一幅畫,用五彩繽紛的色彩,繪出我的心聲,描繪著我的生活。我每一次買新衣服,尺寸不斷加長(zhǎng),思維不斷活躍,大腦不斷聰明,這是我成長(zhǎng)的印記。
童年是一塊糖,越嚼越甜;越品越滑。是快樂甜蜜的寫照。走進(jìn)我的童年,知曉我的生活。
我的童年再我的眼里最珍貴,最純潔,最快樂的一個(gè)階段。它像是dv記錄的時(shí)光,仔細(xì)回想有無窮的快樂。我是農(nóng)村的小孩,但是我有著豐富多彩的童年。我在我們村最高,也是唯一的樓房里上幼兒班,那是無比榮幸,后來因樓的構(gòu)造偷工減料導(dǎo)致它的壽命提前結(jié)束,我也就因此遷到了新的學(xué)校,就是我們的'大隊(duì)。院里和我一屆的小孩都和我打成一片,我們就像小螞蟻一樣,有著合作精神,團(tuán)結(jié)精神。我在那可是焦點(diǎn),每年的藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié),都有我的身影。那是我的節(jié)目給別人帶來了快樂,我也就不亦樂乎了,他們的歡笑聲,常常使我陶醉,那是我就有一個(gè)理想,將來當(dāng)一名演員。
我可是一個(gè)乖寶寶,從不打架,估計(jì)也就是這樣,有好多人喜歡我。
我和我一胡同的人都和我很好,有什么好事都會(huì)想著我,家鄉(xiāng)的天,家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的人,我最想念小時(shí)候的同學(xué),和一個(gè)月左右才見一次的媽媽。小時(shí)候,媽媽照顧了我20xx年,從小看媽媽的辛苦,心里不是滋味,但那時(shí)是最幸福的。
我的童年,我的回憶,我愛我童年的時(shí)代。
童年生活演講稿篇十二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷。也是最最開心的日子,無憂無慮,沒有任何煩惱。小時(shí)候的`我十分聽話,爸爸媽媽也一直夸我是個(gè)好孩子,雖說是好孩子,但好孩子也有和媽媽吵架的時(shí)候。
記得在我5歲的一個(gè)晚上,我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華超市采購(gòu)商品;那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海,熱鬧極了!人們都采購(gòu)著自己喜歡的東西,我和媽媽也以最快的速度采購(gòu)?fù)炅松唐?。正?dāng)媽媽要買單時(shí),我拉住了媽媽的手說:“媽媽,我們這么快就回家,我還是第一次來呢,你和我再逛一圈嗎?”媽媽一下子答應(yīng)了,我拉著媽媽的手,看著貨架上琳瑯滿目的商品,心里高興極了。忽然,我被前面一閃一閃地東西吸引住了,我連忙跑過一看,原來是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光,我迫不及待地服務(wù)員拿給我,我左看看,右看看,愛不釋手;我用期待的目光看著媽媽,媽媽一下子看穿了我的心思,說:“寶貝,我們不要買了!”我聽說媽媽不買了,生氣地一屁股坐在地上,大聲說:“你是不是心疼錢,你要不買,我就不起來!”媽媽和藹地摸著我的頭說:“寶貝,不是媽媽舍不得給你買,你現(xiàn)在還小,萬一在玩旱冰鞋時(shí),摔跤了,骨折了,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?等你長(zhǎng)大后,媽媽一定買雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說,寶貝是一個(gè)乖孩子對(duì)嗎?”經(jīng)過媽媽一些耐心的勸告后,我終于想通了,我要聽媽媽的話做個(gè)好孩子。但是在付賬時(shí),我還是目不睛地盯著那雙旱冰鞋。
這就是我,一個(gè)聽話的小女孩。
童年生活演講稿篇十三
童年的生活就像一道閃電,從我眼前掠過。但是,童年的趣事似乎都刻在腦海里,無法抹去。一想到他們我就忍不住笑。
想到這個(gè)有趣的童年故事,我忍不住笑了。我小時(shí)候多無辜啊!隨著年齡的'增長(zhǎng),我逐漸明白,不同的事情需要不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往適得其反,甚至無法控制。
童年生活演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
但不知怎的,有一天我路過河邊,卻認(rèn)不出來了。
沿河的居民和農(nóng)民不再欣賞這條河。走過這條河的`人捂著鼻子,看著——河就膩了,變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾,全身都是黑色的。我好像已經(jīng)不知道了。我仿佛聽到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽到的根本不是河水的呻吟,而是河水沒了,河水沒了。突然,一股莫名的悲傷,像一棵帶刺的紫藤,纏繞著我的心,讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識(shí)。我覺得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂的記憶。相反,他們不知道如何回報(bào)河流。
我經(jīng)常在河邊漫步,回憶著它最初的美麗,但在我旁邊,它只是一片死水!不知不覺中,記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶,回憶最快樂的夢(mèng)。
就在我絕望的時(shí)候,一絲希望照進(jìn)我的腦海,五水法則付諸實(shí)踐。借此機(jī)會(huì)呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列,讓小河找回自己的青春,讓小河重新綻放。
于是,我借了爺爺?shù)臐O網(wǎng)打撈河里的垃圾。網(wǎng)一鋪,垃圾就像長(zhǎng)腿一樣跑來跑去,只抓了一兩條。但是我非但沒有氣餒,反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對(duì)河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網(wǎng)跟我來抓垃圾。幾天后,河水又一次披上了她的白色面紗,褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開心。
人們終于明白,青山綠水是金山銀山。我也知道:要控水,年復(fù)一年。
童年生活演講稿篇十五
我的童年很美好,充滿了幸福和快樂。它就像一個(gè)夢(mèng),也是一個(gè)故事,經(jīng)常漂浮在我的腦海中。小時(shí)候在廈門長(zhǎng)大。我姐姐在哪里工作?她對(duì)我很好。有一次我在一家商店看到一件漂亮的連衣裙。藍(lán)色的,胸前有個(gè)大蝴蝶結(jié),也是藍(lán)色的,裙子是紅色的,很好看。我大吵大鬧要買,我媽不給我買。我的哭鬧工作很厲害,一直哭。我的眼睛被淚水染紅了,像一顆小櫻桃,圓圓的?,F(xiàn)在聽那個(gè)聲音,我會(huì)暈過去的?,F(xiàn)在我無論如何都不肯說是我。最后姐姐心疼我給我買了裙子,哈哈。我買了裙子,臉帶微笑。我姐姐給我拍了一張照片作為紀(jì)念品。第二天早上,我換上了新一批人,我來夸。問媽媽長(zhǎng)什么樣?答案肯定是:漂亮。我也想把頭發(fā)卷起來,夾起來,穿上最漂亮的鞋子,仿佛在和一個(gè)人較勁。
幼兒園第一天,我爸媽來送我上學(xué)。一開始很開心。到了午飯時(shí)間,我想起了我的父母,眼淚忍不住流了下來。我吃不下。老師看到了,問怎么了。我想媽媽了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師安慰我說;乖,媽媽知道了會(huì)很開心的。你知道嗎?我笑了笑,趕緊吃飯,準(zhǔn)備掃地。是因?yàn)槲页缘锰?。老師攔住我說你今天不用掃地了。我很疑惑,問為什么。因?yàn)橛腥吮饶懵?。老師回答。我看了看,還有一個(gè)比我慢一點(diǎn)。我高興得跳了起來,大喊:去睡覺。老師讓我照顧他(她),用手輕輕打他(她)。對(duì)幼兒園的`孩子來說,這是一件快樂的事情。你甚至可以睡在自己的床上。老師有點(diǎn)好,但還是很兇。有一次睡覺的時(shí)候翻了個(gè)身把老師吵醒了,就叫我做100個(gè)深蹲一站,還偷偷罵了老師。劃了50下,腳不僅酸,還麻。老師,你太多變了。我的童年充滿了歡樂和悲傷。哈哈哈哈。
童年生活演講稿篇十六
我不想違心地說,我熱愛我的職業(yè),因?yàn)檎l都不愿意一輩子甘受清貧,我也不想說,這是我無悔的選擇,因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇,我更不愿意說,我沒有怨言,面對(duì)重重的考試壓力,面對(duì)冥頑不化的孩子,面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作,沒有怨言的,那是神,可我只是一個(gè)普通的人。但是,人生的道路不是自己說了算,當(dāng)我無可選擇地做了老師,當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛,當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫卷,我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求,它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因?yàn)椴粣鄱蝗ヅ?,我不能因?yàn)闆]有選擇而敷衍了事,我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力,相反,我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂。從教十年,我一直追求的工作境界是:我輕松,孩子輕松,我快樂,孩子快樂。
我一直以為,作為一個(gè)老師,知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富,自己要“學(xué)無止境”,要終身與書為伴,這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才,還要講究教學(xué)方法。每一堂課,我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣,但最起碼可以做到知識(shí)明確,深入淺出,讓學(xué)生有收獲,有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí),我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù),不做事倍功半的事,而是力求用最少的時(shí)間,最佳的方法,取得最好的`效果。面對(duì)教育體制的種種弊端,我無力改變,但我可以盡自己最大的努力,讓孩子們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。
除了學(xué)習(xí),我最想給孩子們的,是更為廣闊的世界,更為豐富的生活內(nèi)容,讀書,做人,熱愛自然,尊重生命,懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天,4月14日,中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡,同一天,北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件,讓我們震驚,更我們反思,如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生,我怎么能說,我無愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí),而在于懂得如何去度過,我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候,不只是記得考試,更記得天空的湛藍(lán),樹木的青綠,花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖,而是翅膀,不是壓力,而是動(dòng)力,我希望我是在塑造,而不是扼殺。為此,我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓捨也桓彝喝绻藗円呀?jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。
童年生活演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽?,此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績(jī)下降了,帶給我的.是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對(duì)。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩?,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對(duì)于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事,都會(huì)帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。
童年生活演講稿篇十八
當(dāng)我回想起我的童年時(shí),我想起了一個(gè)哭泣的世界,寶貝。這個(gè)世界上,除了哭還是哭,除了鼻涕,眼淚到處流,到處抹。甚至我的臉因?yàn)榭薜奶喽椓?。再多的奶油也無濟(jì)于事。
小時(shí)候特別愛哭。這大概是因?yàn)槲仪笆雷隽颂鄲骸I系圩屛一頌榭奁膵雰?。就算現(xiàn)在看小時(shí)候的照片,也會(huì)發(fā)現(xiàn)這張臉是哭寶寶的臉,不哭也能看出來。一定是經(jīng)??薜暮⒆樱欢ㄊ呛軔盒牡暮⒆?。
再仔細(xì)想想小時(shí)候?yàn)槭裁纯弈敲炊唷:孟裆e(cuò)了寶寶,變成了會(huì)哭的寶寶,我也不能怪自己,但是我的童年很不幸。因?yàn)樘珒?nèi)向,被大院里的孩子推了出來。所有的人都在一起玩游戲,就不跟我玩了,把我丟在一邊。好吧,我自己在家玩。遇到家人,連玩都不會(huì)。這已經(jīng)很不吉利了吧?其實(shí)這還不夠。我的童年充滿了這樣的事情。我一直活著到現(xiàn)在,說明我非常非常喜歡哭,非常非??咕?。
我還記得小時(shí)候班上的`小朋友也把我推出去,特別是我同桌,還命令一些人不要再和我玩,說我有一張哭臉,看到就討厭。終于有了一窩媽媽的朋友的孩子陪我玩。我?guī)е麄冊(cè)谠鹤永锎蛴螒?,被院子里的大孩子欺?fù)。這次帶著家里的小客人,圍攏過來罵我們。到現(xiàn)在,我還記得那一幕。我還記得我家小客人的委屈和那些大孩子的侮辱。
還好我愛哭,把那些委屈都哭出來了。幸運(yùn)的是,我特別抗拒讓事情發(fā)生,所有的苦難都幸存了下來?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,如果有人不理我,那又怎么樣?我不依靠任何人活著。我是自己的太陽,照耀在自己的土地上。
童年生活演講稿篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我們跳皮筋打沙包,穿著破舊的衣服攥著五分錢在學(xué)校的大樹底下幸福地守望那個(gè)賣冰棍的老人;長(zhǎng)大了,我們做了父母,我們把孩子打扮得像公主王子,他們吃得好穿得潮,說上了外語玩熟了網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著時(shí)代的變遷,我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙,也不可避免地被時(shí)代渲染。猶如那斑斕的博客,折射了兩代人的童年巨變。
夜已深了,輕輕地帶上房門,再次坐到電腦前,孩子的心跳,孩子的體溫轉(zhuǎn)移到了我指尖——班級(jí)博客中,那熟悉的身影,那燦爛的笑臉,伴隨著明媚的陽光,教師溫柔的眼神,還有伙伴們的稚拙美。一切,都顯得那么溫馨,那么令人心馳神往……幸福中,我不禁感慨:30年前,另一個(gè)母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢?答案是:沒有觀望,僅有奢望!
的確,在那個(gè)沒有電話,連電視機(jī)都還沒有普及的年代,我的母親從來不曾看見過我在學(xué)校里的表現(xiàn),盡管我一向是那樣的優(yōu)秀??墒沁@些都并不重要,記憶中,那個(gè)年代里最令人害怕的,莫過于突如其來的無助:生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋,高高興興去了學(xué)前班。
如果不是要走過那個(gè)滿地碎玻璃渣的燈泡廠,我真愿意赤腳走回家。百般無奈之下,我決定不回家吃飯了,就這樣餓一天吧,我默默地回到了教室里,對(duì)著座位旁邊的屋漏嗚咽……過了很久,一把雨傘闖了進(jìn)來,傘一斜,一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親,汗水布滿了她的臉頰,雨水打濕了她的褲腿,她夾著一大包衣物:雨傘,雨鞋,備用的干衣服,中間居然裹著一個(gè)搪瓷杯子。掀開杯蓋,里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來,全然沒注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。
等我吃飽后,母親才吃那些剩飯。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn):母親是抄小路一步一滑趕來的,她還說她明白我一個(gè)人就在教室里。30年過去了,我依然欽佩我的母親,在那個(gè)條件落后、無法獲取信息的.年代,她能如此精準(zhǔn)地明白我全部的想法和舉動(dòng),就像我如今經(jīng)過班級(jí)博客里看到自我孩子的舉動(dòng)一樣。
隨著辦學(xué)條件的改善,像解決午飯這樣當(dāng)年在我看來的巨大困難,如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化,很多問題如今早已變得輕而易舉,甚至足不出戶就能夠解決,我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福!
再次打開班級(jí)博客,看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊(cè),我不禁啞然失笑:這是多么豐富的自助餐啊,色味俱佳,孩子們個(gè)個(gè)如同饞嘴貓,甚是可愛。我也深感幸?!屑そ處熃o了我這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我輕點(diǎn)鼠標(biāo)足不出戶就對(duì)孩子的幼兒園生活了如指掌。
童年不一樣樣!歲月如歌,懷著這份對(duì)逝去的童年的追憶,我愿化作那不起眼的春泥,無怨無悔永遠(yuǎn)守護(hù)著另一個(gè)美麗的童年;我愿化作一只斂翅的蝴蝶,與那只小蟲一齊爬行,守望羽化成蝶的美麗!
童年生活演講稿篇二十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
童年就像一個(gè)沙灘,充滿了樂趣,生活中的每一件事都像一個(gè)貝殼,今天我就挑一個(gè)最閃亮的貝殼與大家一起分享。
我六歲生日那天,爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑メ烎~。那是個(gè)正午,太陽當(dāng)頭照,在那清澈見底的小河里,小魚兒正在甩動(dòng)著那靈活的尾巴。
爸爸幫我準(zhǔn)備好了一切,便要我盯著魚漂,如果魚漂動(dòng)了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚,如果往上走就是小魚。
我釣了一會(huì),卻呼呼大睡起來,差點(diǎn)掉到河里,爸爸笑話我說:“你這個(gè)大懶蟲,晚上睡了還嫌少,白天釣魚竟睡著。差點(diǎn)掉到小河里,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了?!蔽艺f:“爸爸,您就別逗我了。瞧,現(xiàn)在我的桶子里還是空空的呢!”“胡扯,你瞧,這不還有半桶水嗎。”“爸爸,我說的.話里不包括水。”我急得都要哭了。這時(shí)魚漂竟使勁往下沉,我高興極了。于是趕緊往岸上拉,我看到鉤上的樹枝,我氣暈了,我想:“河里怎么會(huì)有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚桿,跑到一旁津津有味的看起書來。
我的這個(gè)貝殼在我的腦海里不停的閃爍。
童年生活演講稿篇二十一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是《童年》
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。這部小說是根據(jù)作者自己的經(jīng)歷寫成的自傳體小說三部曲的第一部。
假期里,我看完了高爾基的童年書,書里主要寫了阿萊莎在爺爺家的所見所聞,以及他在爺爺家的悲慘生活。其中,阿萊莎在爺爺家被堂弟戲弄,被爺爺毆打,甚至他最好的伙伴小茨剛也永遠(yuǎn)離開了他,這一切都在年輕的阿萊莎心中留下了不可磨滅的心理陰影,迫使他迅速成長(zhǎng)。
然而,即使有更多的黑暗,也不可能完全沒有光明。也許在阿麗莎黑暗的一生中,祖母是唯一的光明,就像夜空中點(diǎn)綴的一顆星星,微弱卻持久。如文中所寫:“她來之前,我好像睡在黑暗中,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我?guī)У搅艘粋€(gè)明亮的地方。是她的無私的愛讓我充實(shí),讓我充滿了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量?!笨赐赀@段話,我能清晰的感受到阿麗莎對(duì)奶奶的愛和依賴。
阿麗莎是一個(gè)觀察力敏銳、意志堅(jiān)定、精神堅(jiān)韌的孩子。雖然他生活在一個(gè)充滿可怕場(chǎng)景的令人窒息的狹窄世界里,但他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂觀、自信的人。他有一顆善良的心,他同情窮人,他也有強(qiáng)烈的求知欲,熱愛書籍,更熱愛生活。
阿麗莎的生活可能超乎我們的想象。他物質(zhì)生活不穩(wěn)定,身心備受折磨,學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在同一個(gè)年紀(jì),要提前觸碰俄羅斯下層民眾的惡。和阿萊莎比起來我們不幸運(yùn)嗎?我們有父母提供的良好物質(zhì)生活。我們受到家人的青睞,在漂亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)。同齡,但是很不一樣。阿麗莎的生活很艱難,但我們的生活很幸福。
阿麗莎的故事讓我感受到了生活的'快樂和喜悅??赐赀@本書,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜家人帶給我的勇氣,讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們很幸運(yùn),很幸運(yùn)沒有出生在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家,很幸運(yùn)沒有家庭勾心斗角,金錢至上,家庭紐帶薄弱,也很幸運(yùn)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,光是這些就有足夠的理由告訴我們要好好學(xué)習(xí),孝順家人。
我們需要知識(shí)和成長(zhǎng),他們的前提是多讀書。只有多讀書,才能增長(zhǎng)智慧,成為聰明人。讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,以后的一生都會(huì)從中受益。
謝謝,我的演講結(jié)束了。
往適得其反,甚至無法控制。
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