排球課總結(jié)(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:16:16
排球課總結(jié)(精選13篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:16:16     小編:書香墨

總結(jié)是對(duì)自己的成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納,使自己更進(jìn)一步。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先理清自己的思路和觀點(diǎn)。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和方法。

排球課總結(jié)篇一

在排球選修課基本技術(shù)教學(xué)中,往往是先學(xué)移動(dòng)、墊球、發(fā)球;然后學(xué)傳球、扣球、攔網(wǎng),最后才進(jìn)行教學(xué)比賽。筆者在對(duì)初中生排球的實(shí)際教學(xué)中,采取直接先從學(xué)習(xí)扣球入手,然后再回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)傳球、墊球、發(fā)球等技術(shù),并適時(shí)地結(jié)合教學(xué)比賽,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí),在比賽中發(fā)現(xiàn)技術(shù)上的不足,并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。這種不同常規(guī)的逆向教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并收到良好的教學(xué)效果。

排球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的娛樂(lè)、趣味性,而且攻防轉(zhuǎn)換快,競(jìng)爭(zhēng)激烈,十分講究技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)集體配合等,是很適合青少年的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。而實(shí)際上校園中參與排球運(yùn)動(dòng)的男生人數(shù)遠(yuǎn)不如籃球人數(shù),這除了和籃球運(yùn)動(dòng)的自身特點(diǎn)、普及程度和受火爆的籃球市場(chǎng)有關(guān),還有一個(gè)很大的原因就是排球技、戰(zhàn)術(shù)更強(qiáng)調(diào)配合,無(wú)法“單干”,而且排球技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)程序滿足不了男生的心理上展示個(gè)性需求。籃球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)次序總是先學(xué)運(yùn)球、傳接球、然后才是投籃,而學(xué)生在自練時(shí)往往總是先是喜歡學(xué)投籃,然后是運(yùn)球,最后才是傳接球配合。投籃、運(yùn)球這兩項(xiàng)技術(shù)都是以“我”為主的,目的就是為投中籃得分和獨(dú)自擺脫防守,而傳接球卻要通過(guò)同伴的配合才能完成。所以在學(xué)生中普遍存在投籃和運(yùn)球的個(gè)人技術(shù)不錯(cuò),而戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)傳接球卻往往不如人意的現(xiàn)象。即便如此,也不會(huì)影響學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。參與籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),一個(gè)人就能練習(xí)投籃、運(yùn)球等技術(shù);兩人以上就可以進(jìn)行對(duì)抗等練習(xí),練習(xí)形式靈活多樣,即使是初學(xué)者也不會(huì)因沒(méi)有掌握技術(shù)而影響練習(xí)的興致。雖然排球也能進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)方式,但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)如果練習(xí)的方式不當(dāng),往往會(huì)出現(xiàn)撿球的時(shí)間遠(yuǎn)多于練習(xí)的時(shí)間,久而久之容易失去學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

排球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者大都有一種體會(huì),就是大力扣球時(shí)能充分展示自己的力量,擊球時(shí)發(fā)出的響聲和球快速落地的叮咚聲能帶來(lái)令人興奮的成就感。排球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)中,往往是從移動(dòng)―墊球―發(fā)球―傳球―扣球―攔網(wǎng)的步驟來(lái)進(jìn)行,而這種循序漸進(jìn)的教學(xué)方式雖能讓學(xué)生較扎實(shí)的掌握技術(shù),但往往是還沒(méi)有體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣就失去了對(duì)它的熱情。

如果學(xué)習(xí)排球技術(shù)從扣球入手,直接體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的最大樂(lè)趣,滿足學(xué)生愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、表現(xiàn)欲望強(qiáng)的心理特點(diǎn),激發(fā)興趣;然后再來(lái)彌補(bǔ)技術(shù)上的不足和欠缺,這樣能更好地提高學(xué)習(xí)熱情,明確每次學(xué)習(xí)的目的和所要達(dá)到的目標(biāo),達(dá)到發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,起到事半功倍的效果。因此學(xué)好扣球技術(shù),是穩(wěn)定參與排球運(yùn)動(dòng)熱情的關(guān)健。

由于3號(hào)位半高球的傳球高度較低并相對(duì)固定,助跑及起跳時(shí)機(jī)較4號(hào)位正面扣球更易掌握,因此學(xué)習(xí)正面扣球可從扣3號(hào)位半高球入手,再逐漸向4號(hào)位過(guò)渡,并根據(jù)不同的時(shí)期提出相應(yīng)要求。

第一步:只要求跳起后能拍到球就行,不論球是“開炮”還是下網(wǎng),揮臂及擊球手法也不強(qiáng)調(diào),只要體驗(yàn)一下跳起扣球的感覺(jué)。

第二步:強(qiáng)調(diào)助跑起跳的要領(lǐng)和時(shí)機(jī),然后再提醒擊球時(shí)球要保持在肩的前上方(這樣就能擊中球的后上部),用力方向是從后上向前下。練習(xí)重點(diǎn)是體會(huì)助跑起跳和擊球的時(shí)機(jī)及跳起后人球的空間位置關(guān)系。

第三步:再要求是用全掌包球而不是用拳頭或掌根擊球。如擊球時(shí)能發(fā)出響亮的擊球聲就要給予表?yè)P(yáng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)扣球的嘗試后,學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)要真正的能扣好球,扣球的手法是很重要的,這時(shí)我們?cè)僬T導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扣球的手法練習(xí)。這種逆向式的教學(xué)法能使學(xué)生知道為什么要這樣而不是那樣,啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)的目的性更加明確。學(xué)生抱著很大的熱情初次上網(wǎng)練習(xí)扣球,體驗(yàn)樂(lè)趣,雖然在技術(shù)動(dòng)作尚未掌握,老師這時(shí)要不斷的鼓勵(lì),根據(jù)不同的錯(cuò)誤情況因人而異的進(jìn)行指導(dǎo),因材施教。

在初步掌握4號(hào)位正面扣球的技術(shù)后,再講解示范傳、墊技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),然后在練習(xí)扣球時(shí)要求學(xué)生將球自傳或墊給二傳而不是拋,學(xué)生就會(huì)自然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有墊球和傳球的技術(shù)是無(wú)法組織扣球的。這樣就誘導(dǎo)學(xué)生開始學(xué)習(xí)傳、墊球練習(xí),使其傳、墊球的技術(shù)能滿足自己的一傳――扣配合的需求。這時(shí)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)接到位的球容易,而接不到位的球移動(dòng)時(shí)很別扭,這樣又可再誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)及并步、滑步,交叉步等基本步法。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的興趣培養(yǎng)及誘導(dǎo)練習(xí)后,可在老師的帶領(lǐng)下嘗試比賽的滋味,為降低接球的難度,可以不發(fā)球而只是把球拋過(guò)球網(wǎng)就行。學(xué)生就會(huì)興奮于對(duì)抗之中,學(xué)生雖有扣球的技術(shù)體驗(yàn),而由于沒(méi)能較好的掌握傳、墊球技術(shù),一傳不是墊過(guò)網(wǎng)就是不到位,即使墊到位的球又因二傳手傳球效果又不好,無(wú)法組織起有效的進(jìn)攻。雖然這種小對(duì)抗并不激烈精彩,但它能激發(fā)學(xué)生的對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。這時(shí)就要不失時(shí)機(jī)讓學(xué)生知道光有扣球而沒(méi)有一、二傳作保證是無(wú)法組織有效進(jìn)攻的,光靠個(gè)人技術(shù)而沒(méi)有集體的配合也是不行的。這樣學(xué)生就會(huì)有意識(shí)的、自覺(jué)去的進(jìn)行傳、墊、扣等基本功的練習(xí),使練習(xí)的目的更加明確。

排球的五大基本技術(shù)并不是孤立、分割的,而是有相互聯(lián)系的。比如發(fā)球和接發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的技術(shù)是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一;好的二傳可以彌補(bǔ)一傳的不到位,優(yōu)秀的扣手也可以彌補(bǔ)二傳的不足;扣、吊相結(jié)合能增加對(duì)手的防守難度。因此在教學(xué)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)排球技術(shù)的整體性,練習(xí)時(shí)應(yīng)注意配套性,如練習(xí)發(fā)球時(shí)可結(jié)合練接發(fā)球;接習(xí)扣球時(shí)可結(jié)合練攔網(wǎng)或后排防守等等,這樣就容易使學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念。

墊球和傳球技術(shù)在實(shí)際運(yùn)用中有分工又有交叉,如擊球點(diǎn)低、球速快的多用墊球(如接發(fā)、扣吊球等);對(duì)速度慢、弧度較高的來(lái)球多用上手傳球(比如接對(duì)方推攻的球,本方組織進(jìn)攻時(shí)),而傳球的準(zhǔn)確度要高于墊球,這就要求在實(shí)戰(zhàn)中在組織進(jìn)攻時(shí)盡量?jī)?yōu)先使用傳球技術(shù),確保一傳的到位率。傳統(tǒng)的教學(xué)步驟中一般是先學(xué)墊球,再學(xué)傳球,在實(shí)際運(yùn)用常出現(xiàn)該用傳球技術(shù)時(shí)仍一味地選擇墊球技術(shù)或是匆忙中將球推出,導(dǎo)致?lián)羟騽?dòng)作僵硬,影響擊球效果。這樣易割裂傳球和墊球的聯(lián)系,不利于學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念,使動(dòng)作出現(xiàn)局限性。教學(xué)中如果先學(xué)傳球,并在傳球技術(shù)有一定積累后再學(xué)習(xí)墊球,能利于學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念,能比較合理地選擇正確的擊球技術(shù)。

初學(xué)排球技術(shù)時(shí),如果練習(xí)方法不當(dāng),常出現(xiàn)撿球的時(shí)間多于實(shí)際練習(xí)的時(shí)間,效率較低。利用對(duì)墻練習(xí),可以大大的提高練習(xí)效率,對(duì)提高控球能力有很大幫助;而且練習(xí)方法多種,趣味性強(qiáng)。

同籃球運(yùn)動(dòng)一樣,排球運(yùn)動(dòng)也一樣能采用形式多樣的對(duì)抗練習(xí),體驗(yàn)比賽的樂(lè)趣。比賽方法除在人數(shù)上從2―6人制作變化外,還有根據(jù)不同的練習(xí)目的在小場(chǎng)地上的進(jìn)行比賽。由于在比賽的過(guò)程中,學(xué)生面對(duì)較復(fù)雜的來(lái)球既要迅速判斷、移動(dòng)取位,又要采用合理的技術(shù),而且同伴間還要相互配合,因此適時(shí)的教學(xué)比賽可以增加練習(xí)氣氛,在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)加以改進(jìn),提高運(yùn)動(dòng)技能。

綜上所述,運(yùn)用從扣球入手的逆向式教學(xué)法目的是讓學(xué)生盡早地體會(huì)到參與排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,以激發(fā)男生的參與熱情。并非只重視扣球的練習(xí)而忽視傳、墊球基本功的練習(xí),而是強(qiáng)調(diào)排球各項(xiàng)技術(shù)的聯(lián)系,提高整體教學(xué)效果。這種逆向式的整體教學(xué)法適合針對(duì)排球教學(xué)。

排球課總結(jié)篇二

后知后覺(jué)上排球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。剛開始的時(shí)候真的好痛苦,因?yàn)橐郧皬膩?lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò),雖然偶爾會(huì)看一下排球的比賽,可是自己是一點(diǎn)都不會(huì)打的。這個(gè)學(xué)期選排球或許是因?yàn)閷?duì)排球的些許興趣吧。常常看到有好多人在宿舍后面的沙灘排球場(chǎng)上玩,感覺(jué)好象蠻不錯(cuò)的,心中便忍不住有了點(diǎn)沖動(dòng),后來(lái)便選了排球。

然而上了第一節(jié)后,心中卻充滿了后悔,看著紅乎乎的雙手,凄慘程度真的非同一般。那時(shí)侯根本就不敢打那球,看著球飛過(guò)來(lái)自己就膽卻了,感覺(jué)就象是球在打我,而不是我在打球。還好慢慢地,慢慢地,幾節(jié)課下來(lái)就發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣了。可能是學(xué)了傳球,墊球,扣球等等了吧,不過(guò)真正掌握的技巧是沒(méi)有多少的拉。不知不覺(jué)地我竟然已經(jīng)愛(ài)上了排球運(yùn)動(dòng),看來(lái)以后就可以跟別人一起打排球了,雖然不是很會(huì),不過(guò)多少會(huì)一點(diǎn)應(yīng)該就可以了吧。

打排球是一件需要耐心,也需要分工合作的運(yùn)動(dòng)。雙方隔網(wǎng)相對(duì)“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)”,排球網(wǎng)是如此的神圣不可逾越,參戰(zhàn)的對(duì)手只能靠球來(lái)傳遞著彼此的力量,身體的接觸成為一道禁令。正因?yàn)檫@樣,排球也顯得比足球,籃球理性好多,火藥味也沒(méi)有那么濃?;蛟S這正是排球的魅力所在吧。雖然沒(méi)有什么身體的較量,然而智慧的比拼,心態(tài)的考驗(yàn)也吸引了不少愛(ài)好者。

微風(fēng)飄飄,秋意涼涼。在課程就要上完的這個(gè)時(shí)候,我把回憶的畫面從新打撈了起來(lái)。排球場(chǎng)上的畫面,排球場(chǎng)上的汗水和一切的快樂(lè),縈繞在了腦海。在運(yùn)動(dòng)的世界里面,到處都充滿了激情和歡快,那些用汗水換來(lái)的笑臉,還猶如昨天。

只是可惜,可惜還未學(xué)會(huì),短暫的學(xué)途就那樣被畫上了句點(diǎn)??萑~飄下,秋來(lái)了,冬也去了,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。

不再上排球以后,或許什么都不再了吧。愛(ài)好奔跑在籃球場(chǎng)上的我,雖然對(duì)于宿舍后面的沙灘排球場(chǎng)還充滿著渴望,但是機(jī)會(huì)的晴空沒(méi)有怎么照亮我的世界,能夠大家一起開心玩的小宇宙總是和我們隔海想望,無(wú)法到達(dá)。或許我們少了一只小舟吧。

排球是一種群體的運(yùn)動(dòng),只有人多一點(diǎn)才能玩出其中的意思,然而想找?guī)讉€(gè)人卻是困難的。唉無(wú)奈拉無(wú)奈學(xué)習(xí)剛開始卻要結(jié)束,無(wú)奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。不管是什么項(xiàng)目都只能馬馬乎乎的教教,不會(huì)的學(xué)點(diǎn),有基礎(chǔ)的試試,會(huì)的就玩玩。能怎么辦?不能怎么辦拉,不管是從實(shí)際,還是從“國(guó)情”出發(fā),現(xiàn)在的情況應(yīng)該是無(wú)法掙脫了吧。上了一個(gè)學(xué)期的排球,總的感覺(jué)是好的,就像去了一個(gè)你一直都在期待著旅行下的地方,雖然可能過(guò)程會(huì)有些許的痛苦,不過(guò)也正因?yàn)楫?dāng)中的痛苦才讓旅行回味無(wú)窮。青春的朝氣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場(chǎng),歡笑跟在了我們的身旁。過(guò)去就過(guò)去吧,懷念加想念的魔力幻變了那個(gè)球場(chǎng),擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺(jué)……好了吧,就這樣夠了吧。不想用什么濃墨重彩,也不用夸大其詞,聞到的會(huì)是淡淡芬香。

也算是一種幸福吧,如果是的話,那就好了。在學(xué)期的最末,為表感謝,盡管有好多要說(shuō),不過(guò)重中之重的一句應(yīng)該是:老師,這個(gè)學(xué)期謝了。

排球課總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮排球小組活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束(每周三下午:15:4016:20),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全校教師的大力支持下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

這個(gè)學(xué)期是以基本功訓(xùn)練為主,各種形式的練習(xí)都是以學(xué)生的興趣出發(fā)、在教學(xué)比賽中合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我將學(xué)生的.特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生體能極限的開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生在困難的情況下能堅(jiān)持到底的精神。

在加強(qiáng)手法和步法訓(xùn)練的同時(shí)更注重體能的訓(xùn)練,采用不同的訓(xùn)練方法來(lái)提高學(xué)生體能極限,一個(gè)學(xué)期訓(xùn)練下來(lái),學(xué)生跳得高了,移動(dòng)速度也快了,沒(méi)有以前那種訓(xùn)練半堂課就累垮的感覺(jué),精神面貌也改觀了不少。偶爾也對(duì)一些訓(xùn)練遲到的隊(duì)員實(shí)行體能懲罰,這樣也刺激了隊(duì)員的積極性。

3、開展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球的訓(xùn)練情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)伍內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球隊(duì)員基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

4、個(gè)人反思。

由于訓(xùn)練條件比較差,要鉆研一些在艱苦環(huán)境中的訓(xùn)練方法,業(yè)務(wù)水平需要加強(qiáng),要做到精益求精。一些隊(duì)員的紀(jì)律需要提高,不能讓他們把訓(xùn)練當(dāng)成逃避各種小組活動(dòng)的一種手段,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練不積極要嚴(yán)厲批評(píng),在培養(yǎng)技術(shù)的同時(shí)也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養(yǎng),要做到全面發(fā)展,多和隊(duì)員交流感情,把一些成功的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,讓他們從中得到啟發(fā)。自己在訓(xùn)練過(guò)程中要控制情緒的波動(dòng),要求學(xué)生做到在訓(xùn)練中不得謾罵隊(duì)友,責(zé)怪隊(duì)員,加強(qiáng)隊(duì)員的磨合,做到全隊(duì)同心。

排球課總結(jié)篇四

活動(dòng)總結(jié):

經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的激烈角逐,“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個(gè)星期的歷程,酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想,但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊(duì)員是用汗水和淚水澆灌著走過(guò)這二十一個(gè)日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎(jiǎng)杯,不管最后是不是拿到了名次,所有的隊(duì)員們?cè)谶@次比賽中都得到了收獲,都得到了歷練。

一、首戰(zhàn)告捷,我院女排再創(chuàng)輝煌

我院女排小組賽首戰(zhàn)人文,大獲全勝。我院女排的實(shí)力在一年的訓(xùn)練中有很大提升,在收到比賽消息后便開始積極進(jìn)行準(zhǔn)備,女排隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏,配合得當(dāng),面對(duì)強(qiáng)手毫不畏懼,在整個(gè)比賽過(guò)程中,我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在球場(chǎng)上所向披靡,完美的傳球和精彩的扣球,無(wú)不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平,最終女排以2:0的比分贏得比賽。

二、再接再厲,我院女排雖敗猶榮

面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒(méi)有能延續(xù)到最后,雖然止步于小組賽,但是,我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣,耗完了她們的最后一絲能量,竭盡全力完成每一場(chǎng)比賽。

結(jié)束的句號(hào)畫的并不完美,可是,女排姑娘們的精神值得表?yè)P(yáng),雖敗猶榮。愿我院女排能在來(lái)年再接再厲,延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌,拼搏奮進(jìn),在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。

三、“友誼第一,比賽第二”,增進(jìn)交流,了解排球

對(duì)于這次比賽,不僅加大了各學(xué)院之間的交流,而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球,成為他們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),豐富他們的課余生活。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們強(qiáng)烈地體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。在賽場(chǎng)上,球員每得一分都會(huì)互相祝賀,失一分也會(huì)互相鼓氣。借助中國(guó)女排的說(shuō)法就是所謂的“排球精神”。

“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍,甚至每一個(gè)國(guó)家,民族,都會(huì)有遇到挫折和失利的時(shí)候,其實(shí),人生旅途中,我們總難免要面對(duì)這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道,一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路,關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追,還是一蹶不振。面對(duì)大比分的差距和對(duì)手的強(qiáng)攻,我院的女排隊(duì)員們沒(méi)有被嚇到,而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。

“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,單靠一個(gè)人的力量是不行的.。脫離了集體,個(gè)人技術(shù)再好也不會(huì)取得勝利。我們的球員相互之間的配合,總能使比賽化險(xiǎn)為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。

“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練,毅力當(dāng)先。每一次好成績(jī)地取得都不是偶然的,在成績(jī)的背后,滲透了女排隊(duì)員們多少的汗水。刻苦訓(xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來(lái),也希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)下去。

“排球精神”就是勝不驕敗不餒,團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場(chǎng)比賽都會(huì)取勝,我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了,大家相互慶賀,找出優(yōu)勢(shì),繼續(xù)保持;輸了,大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),全力以赴贏取得下場(chǎng)比賽。更加值得稱道是,在我們女排隊(duì)員發(fā)揮失誤時(shí),大家不是相互指責(zé)相互推諉,而是互相鼓勵(lì),引以為戒,這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴,也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏,但精神永駐心底。總的來(lái)說(shuō),這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的,既發(fā)揚(yáng)了體育精神,又豐富了同學(xué)們的課余生活。

通過(guò)本次“青農(nóng)杯”排球賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在以下幾個(gè)方面努力:

一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。 特別是在搞活動(dòng)中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。 一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。

三、大膽信任新干事,把工作交給他們。

學(xué)生會(huì)干部的人數(shù)是一定的,需要大膽任用新干事,從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者,委以重用。

以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié),如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評(píng)指導(dǎo)。

排球課總結(jié)篇五

這次排球比賽我們學(xué)院雖然沒(méi)能進(jìn)入前八強(qiáng),但我們女排運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)還是比較出色的。三場(chǎng)比賽下來(lái),我們的選手們一場(chǎng)打得比一場(chǎng)好。回顧整個(gè)比賽過(guò)程,以下工作完成效果顯著:

1、我們的觀眾和拉拉隊(duì)員們很給力,雖然有兩場(chǎng)比賽使我們輸了,但我們的加油聲卻從來(lái)沒(méi)輸過(guò)任何一所學(xué)院。

2、三場(chǎng)比賽中有兩場(chǎng)比賽老師都來(lái)親自觀看了,兩位部長(zhǎng)每次比賽也都到場(chǎng)給我們選手加油打氣,這給與了我們選手極大的鼓勵(lì)。

3、我們的女排選手的精神狀態(tài)也很好,他們一場(chǎng)打得比一場(chǎng)好。

但同時(shí),這次比賽中我們也暴露出幾個(gè)問(wèn)題。其中最突出的問(wèn)題是我們沒(méi)為這次比賽做充分的準(zhǔn)備,比賽選手的篩選也很倉(cāng)促,我們的選手比賽前缺少一齊訓(xùn)練的時(shí)間。她們有的彼此互相還不認(rèn)識(shí),這也就談不上比賽中彼此配合默契了,導(dǎo)致比賽中有好幾次接球的時(shí)候,要不然沒(méi)人去接或者兩人一齊去接一個(gè)球。其次我們選手平時(shí)缺乏訓(xùn)練,發(fā)球命中率相對(duì)較低,或是沒(méi)發(fā)過(guò)去或是發(fā)越界了。所以我們的選手日后有待加強(qiáng)訓(xùn)練進(jìn)一步提高水平。還有賽后,我看到我們選手因?yàn)榇蚯蛩麄冇械氖滞蠖技t腫了。我覺(jué)得我們就應(yīng)準(zhǔn)備一些紅花油適當(dāng)給她們?nèi)啻晔直邸?/p>

相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們?nèi)蘸蟛粩嗟募訌?qiáng)訓(xùn)練,明年這天的排球比賽我們學(xué)院必須能取得好成績(jī)!

排球課總結(jié)篇六

為了推廣排球運(yùn)動(dòng),提高我校排球競(jìng)技水平,增強(qiáng)各社團(tuán)之間的友誼,活躍校園氣氛,讓廣大新生參與到體育鍛煉中去,在遼寧科技大學(xué)校社聯(lián)、體育部的安排下,我們排球部落協(xié)會(huì)在一定程度上協(xié)助校社聯(lián)、體育部,舉辦了遼寧科技大學(xué)第四屆社團(tuán)杯排球比賽。

此次比賽中,共有13個(gè)社團(tuán)(排球部落協(xié)會(huì)、民生之窗、大學(xué)生投資理財(cái)協(xié)會(huì)、子曦書畫社、農(nóng)民之子、郭明義愛(ài)心支隊(duì)、宏武跆拳道協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、明明德傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、愛(ài)理棋牌社、心浪心里協(xié)會(huì)、修明武術(shù)體育協(xié)會(huì)、起點(diǎn)乒乓球協(xié)會(huì))派出了代表隊(duì)伍。為了讓更多同學(xué)參與到此項(xiàng)活動(dòng)中,我們與以往不同的是把比賽分成兩個(gè)組:一個(gè)是競(jìng)賽組,一個(gè)是娛樂(lè)組。其中娛樂(lè)組是我們新增的一個(gè)特色。增加娛樂(lè)組旨在讓每一個(gè)想玩的愛(ài)玩的的同學(xué)參與到活動(dòng)中并且使他們有了對(duì)排球新的了解與熱愛(ài)。隨著比賽的進(jìn)行,各個(gè)社團(tuán)的參賽隊(duì)員的熱情高漲。因?yàn)閰⑴c到活動(dòng)中去,是他們了解到作為一個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員就是和場(chǎng)外觀眾有不一樣的感覺(jué)。在場(chǎng)外,他們只是帶著輕松愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場(chǎng)隊(duì)員,他們深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之余,他們更多的是歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)之前,各個(gè)社團(tuán)基本上能組織本社團(tuán)的人員上場(chǎng),但也有部分社團(tuán)沒(méi)有按時(shí)安排本社團(tuán)人員上場(chǎng)。可能一些運(yùn)動(dòng)員有什么特殊情況不能按時(shí)到場(chǎng),這就需要各社團(tuán)的社長(zhǎng)或是帶隊(duì)的同學(xué)多花心思,多做努力了。其實(shí)我們社團(tuán)也有不足之處,聽天氣預(yù)報(bào)報(bào)道23號(hào)是好天氣,我們必須在這天把比賽比完,所以我們把比賽安排的比較緊,造成了有的社團(tuán)剛剛比完一場(chǎng)比賽,還沒(méi)休息過(guò)來(lái)就進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。

由于我們社團(tuán)不收會(huì)費(fèi),條幅由老師贊助制作,其余獎(jiǎng)品均為會(huì)長(zhǎng)自費(fèi)。

排球課總結(jié)篇七

排球是一個(gè)集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,團(tuán)結(jié)不單單是一句口號(hào),更是實(shí)實(shí)在在要付諸行動(dòng)的集體精神。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),產(chǎn)生1+1〉2的效果。我們的隊(duì)員做到了互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,尤其是男排經(jīng)常幫助女排訓(xùn)練,這也很大程度地提升了女排的球技。

經(jīng)過(guò)艱苦而短暫的集訓(xùn)之后,我們抱著必須出線的目標(biāo),全力以赴的應(yīng)對(duì)每場(chǎng)比賽。俗話說(shuō):“狹路相逢,勇者勝;勇者相逢,智者勝。”所謂“智”,映射到千變?nèi)f化的球場(chǎng)上也無(wú)非還是那句老話細(xì)節(jié)決定成敗。在小球上處理的更合理些,反擊打的更猛烈些等等。值得一提的是和旅管的比賽,在個(gè)人技術(shù)方面我隊(duì)與對(duì)方相比毫無(wú)遜色,可以說(shuō)還略勝一籌,同時(shí)在這個(gè)小組中的這一場(chǎng)球至關(guān)重要,勝負(fù)決定我隊(duì)能否進(jìn)軍前八,所以我隊(duì)員在心理上都抱著勝負(fù)在此一搏的心態(tài),至于誰(shuí)能笑到最后,就要看哪方配合的更流暢,在場(chǎng)上誰(shuí)更能沉著冷靜地對(duì)待,同時(shí)充分合理的運(yùn)用長(zhǎng)時(shí)間磨練和積累的經(jīng)驗(yàn),更為重要的是打出自己的風(fēng)格與作風(fēng)。總的來(lái)說(shuō)我隊(duì)在整體的作風(fēng)上都貫徹了賽前準(zhǔn)備會(huì)的指導(dǎo)思想。一分一分的拼,士氣始終如一,但最后由于隊(duì)員的一時(shí)松懈,導(dǎo)致輸了比賽,但是我們還是做到了輸球不輸人。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。不同的場(chǎng)上位置,不同的層次水平,用其所長(zhǎng),避其所短。把其安排到合適的位置上,讓每一個(gè)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都最大限度的發(fā)揮其技、戰(zhàn)術(shù)水平,這也就好比思想一盤棋,組織一條龍。因?yàn)榕诺谋荣惗际前才旁谙挛缛c(diǎn)半,然而下午第六節(jié)的下課時(shí)間是三點(diǎn)二十,所以就難以避免逃第六節(jié)課的最后二十分鐘。然而所有隊(duì)員和體育部負(fù)責(zé)人從來(lái)都不曾抱怨過(guò),因?yàn)榇蠹叶贾挥幸粋€(gè)目標(biāo):打好每場(chǎng)比賽。本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時(shí)到場(chǎng),為運(yùn)動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中,他們認(rèn)真做好比賽記錄,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行??偠灾械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此女排賽的圓滿結(jié)束。

但凡事總有不盡人意的地方,在此期間同樣暴露出了一些不足并出現(xiàn)了一些失誤:

例1:在備戰(zhàn)期間,周六周日在北操訓(xùn)練,因?yàn)閳?chǎng)地有限,需要提前去占場(chǎng)地。我們體育部每次都是周四去占兩個(gè)場(chǎng)地,周五下午再去排球場(chǎng)確定一下,但場(chǎng)地在周五確定時(shí)還是“活著的”,周六訓(xùn)練時(shí),場(chǎng)地就是“死的了”,以至于有兩次都要和對(duì)方進(jìn)行協(xié)調(diào),盡量爭(zhēng)取回自己的場(chǎng)地,最后經(jīng)過(guò)努力,爭(zhēng)取到一個(gè)場(chǎng)地。導(dǎo)致男排和女排只能在一個(gè)場(chǎng)地上訓(xùn)練。

例2:在和旅管的比賽時(shí),因?yàn)轱L(fēng)大,比賽取消的通知是在賽前的半小時(shí)才貼出的,早到場(chǎng)的隊(duì)員看到通知后,就通知了我和男排負(fù)責(zé)人魯軍,我們倆又趕緊通知其他隊(duì)員和善文澤部長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儧](méi)有生活部負(fù)責(zé)人的電話,就需要我們部長(zhǎng)再通知生活部部長(zhǎng),生活部部長(zhǎng)再通知她安排的負(fù)責(zé)人,最后導(dǎo)致生活部負(fù)責(zé)人到北操后,才收到通知取消比賽的短信,他們只能很無(wú)奈地把暖瓶提回去并把藥箱背回去。

例3:和土木的比賽本來(lái)是周五,因?yàn)楹吐霉鼙荣悤r(shí),風(fēng)大影響比賽,比賽就往后推遲了。當(dāng)時(shí)就詢問(wèn)老師,周五的比賽咋辦,老師說(shuō):“周六周日沒(méi)有比賽,所有比賽都往后推遲一天。”當(dāng)時(shí)就誤以為周五的比賽可以推到周六,因?yàn)橹芰緵](méi)安排比賽。其實(shí)真正的意思是,周五的比賽推到下周一,最后導(dǎo)致隊(duì)員、體育部的負(fù)責(zé)人和生活部的負(fù)責(zé)人都到北操后,才知道原來(lái)沒(méi)有比賽。尤其是生活部的負(fù)責(zé)人再一次把暖瓶提回去和藥箱背回去,對(duì)他們感到很抱歉。因?yàn)闆](méi)有提前占場(chǎng)地,隊(duì)員們也不能進(jìn)行訓(xùn)練,大家就無(wú)功而返了。我們應(yīng)當(dāng)吸取這次活動(dòng)中的不足,積極尋求完善的途徑。尤其應(yīng)注意的是:在以后的活動(dòng)中,要加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系,防止消息傳達(dá)延遲的事情再次發(fā)生。

雖然女排無(wú)緣八強(qiáng),但我們的女排賽出了風(fēng)格,也賽出了水平。與此同時(shí)更繼承了上屆老女排的精神風(fēng)貌:“斗志昂揚(yáng)、不畏強(qiáng)手、英勇頑強(qiáng)”。并在她們的基礎(chǔ)上添加屬于我們的風(fēng)采,為藥學(xué)女排注入新的活力!

本次活動(dòng)總體下來(lái),效果還是不錯(cuò)的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),工作和生活中。

最后,我們還要感謝以下同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持,加之我們的共同努力,球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放。希望你們繼續(xù)支持我們,我們也一定會(huì)盡自己的全力,把以后的活動(dòng)做得更好,把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的!需要感謝的人員:

首先感謝一下所有參賽人員和生活部全體成員,謝謝你們支持我們體育部的工作!

排球課總結(jié)篇八

20xx年7月,廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在湛江舉辦,這是湛江體育史上一次盛會(huì),是為湛江市增光添彩的一件大事,作為湛江的大學(xué)生,我們倍感驕傲,希望能為省運(yùn)會(huì)的勝利舉辦貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。于是,我校500多名同學(xué)秉著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在20xx多人中脫穎而出,成為省運(yùn)會(huì)青年志愿者賽會(huì)通用志愿者,為省運(yùn)會(huì)遞交了一份滿意的答卷。

20xx年12月份,廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)給我們學(xué)校下發(fā)了志愿者“招募令”,我校共收集報(bào)名表2568份,在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)以及社聯(lián)三大組織及各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表組成的面試團(tuán)認(rèn)真考察、審核下,為各志愿者提供“公平、公正、公開”的面試機(jī)會(huì),最后篩選出符合條件的500多名同學(xué)成為省運(yùn)會(huì)志愿者,我有幸成為其中的羽毛球通用志愿者。

為了讓省運(yùn)會(huì)志愿者熟悉工作流程和工作規(guī)范,能夠更好地為觀眾提供周到、貼心的服務(wù)。廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合海濱青年志愿者服務(wù)站于5月13、14日晚上19:00分在主校區(qū)鐘海樓和海濱校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓開展第十四屆省運(yùn)會(huì)志愿者通用培訓(xùn)。

為了讓省運(yùn)會(huì)能夠選拔出更出色的選手及為了省運(yùn)會(huì)能夠更有序的進(jìn)行,20xx年5月16日下午2點(diǎn)廣東海洋大學(xué)50名省運(yùn)會(huì)志愿者前往奧體中心協(xié)助省運(yùn)會(huì)羽毛球測(cè)試賽。

繼20xx年5月16日省運(yùn)會(huì)羽毛球測(cè)試賽后,20xx年5月23日--24日在奧體中心舉辦了省運(yùn)會(huì)田徑測(cè)試賽。本次測(cè)試賽有90名志愿者參與協(xié)助工作。

20xx年7月20日晚上22:00,我校500多名通用志愿者全部返校報(bào)到,為接下來(lái)的省運(yùn)會(huì)開幕式、羽毛球比賽、田徑比賽進(jìn)行培訓(xùn),繼而走向各自相應(yīng)的崗位。在這次省運(yùn)會(huì)中,我是一名羽毛球通用志愿者,負(fù)責(zé)的是在賓館接待。也許是因?yàn)橐郧皼](méi)有做過(guò)類似的活動(dòng),所以開始的時(shí)候我很緊張,但是后來(lái)就習(xí)慣了,漸漸的我愛(ài)上了這個(gè)工作。

在金輝煌酒店做接待可以跟運(yùn)動(dòng)員親密接觸,所以沒(méi)有哪個(gè)志愿者能比我更熟悉、更接近他們了!因此很多志愿者都羨慕我,但是在以后的日子里讓我們明白了這并不是想象中的美好。

剛開始的幾天就很忙,負(fù)責(zé)接待運(yùn)動(dòng)員入住、收了身份這證,登記姓名房號(hào)以及主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,酒店服務(wù)生把運(yùn)動(dòng)員們的行李安置完畢以后,幫忙打印資料、清點(diǎn)飯票、發(fā)時(shí)刻表盡管很忙很復(fù)雜,但是莫老師教會(huì)了我很多的東西。

后來(lái)羽毛球比賽開始了,我只負(fù)責(zé)跟車,雖然往來(lái)頻繁但是我工作很輕松,不需要像場(chǎng)地上的志愿者那樣又曬又累!我只要在出發(fā)以前,清點(diǎn)人數(shù),確保需要比賽的運(yùn)動(dòng)員全部上車,回來(lái)的時(shí)候清點(diǎn)人數(shù),確保把他們安全送到再安全送回酒店,我的任務(wù)就完成了。但是,做起來(lái)貌似也不是很簡(jiǎn)單,羽毛球這一批運(yùn)動(dòng)員,最大的也是1998年出生的,難免會(huì)小孩子脾氣,偶爾睡過(guò)覺(jué)了,遲到也是常有的事情,每每這個(gè)時(shí)候,我就得找到他們的領(lǐng)隊(duì),找到他們的教練,把他們給找出來(lái),時(shí)間緊迫的情況下,還會(huì)被其他運(yùn)動(dòng)員催著走,暗地里數(shù)你的人應(yīng)該也不少了,因而,要做好這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,貌似不太容易。所以,我才明白了這并不是想象中那么美好。

20xx年8月1日下午,羽毛球決賽以后,把運(yùn)動(dòng)員安全接回賓館,我的任務(wù)就算是最后完成了。很幸運(yùn)能夠把我放在酒店接待這一崗位上,雖然我做的時(shí)間是最不穩(wěn)定、最長(zhǎng)的工作,但是我相信我的收獲也是最多的!因?yàn)楹芏嗍虑槲叶家约簺Q定,靈活的處理。這讓我明白了一件事情:一個(gè)人只要用心的去做每件事情都會(huì)成功的!

20xx年8月2日,我乘坐省運(yùn)會(huì)組委會(huì)安排的商務(wù)車離開了酒店,我順利地結(jié)束了省運(yùn)會(huì)志愿者的任務(wù),我不負(fù)青年志愿者工作部、團(tuán)市委的重托。通過(guò)參與志愿工作,我為省運(yùn)、為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量,把關(guān)懷帶給社會(huì),傳遞了愛(ài)心也傳播了文明,完成了“熱心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間”的使命,為省運(yùn)會(huì)服務(wù)的日子將成為我們大生活中最燦爛的回憶。

我服務(wù),我快樂(lè)!

我志愿,我快樂(lè)!

排球課總結(jié)篇九

金秋十月,天朗氣清,在陽(yáng)光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個(gè)愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時(shí)舉行了。

排球比賽在班委的積極動(dòng)員和有序組織下,爭(zhēng)取了全班同學(xué)參加,使得本次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個(gè)隊(duì),7名男生組成第一對(duì),7名女生組成第二隊(duì),剩下的組成兩組男女混合隊(duì),分別為第三隊(duì)和第四隊(duì),且每組設(shè)有一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織各隊(duì)的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊(duì)或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊(duì)均為勝利。同時(shí),比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。

比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利,隨著比賽的進(jìn)行,同學(xué)們的熱情漸漸高漲,每組隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn),比賽過(guò)程也變得越來(lái)越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組,雙方斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊,導(dǎo)致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個(gè)男女混合組對(duì)陣,雙方同樣你爭(zhēng)我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝混合一組,挺進(jìn)決賽。

第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對(duì)陣混合二組,也就是挺進(jìn)決賽的兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)的對(duì)決。雙方隊(duì)員斗志高昂,兩隊(duì)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時(shí)賽。此時(shí),場(chǎng)上隊(duì)員和場(chǎng)下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動(dòng)起來(lái),全身心投入到比賽和加油吶喊中,進(jìn)入到比賽的最最高潮階段,球場(chǎng)上形勢(shì)可謂是如火如荼,同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎(jiǎng)品。

通過(guò)此次比賽,達(dá)到了比較理想的活動(dòng)效果,對(duì)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球比賽的積極性,也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與排球比賽激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),在班里營(yíng)造了和諧、充滿友愛(ài)和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。

另一方面,排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),無(wú)論是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,還是場(chǎng)下的拉啦啦隊(duì)都充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運(yùn)動(dòng)形式,能養(yǎng)成積極運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣,不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成,也能身體健康,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)友情的溫暖,在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會(huì),達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時(shí),每一個(gè)參賽人員都意識(shí)到了這次活動(dòng)的意義――一個(gè)全新的注釋:友誼第一,比賽第二。

對(duì)于班集體和班委會(huì)而言,此次比賽為我們以后的班級(jí)工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),提供了較為可靠的依據(jù),同時(shí)也是對(duì)班委工作的肯定,更增強(qiáng)了班委以后開展活動(dòng)的積極性。

排球課總結(jié)篇十

春風(fēng)送暖,不僅讓大地充滿生機(jī),也讓我們從厚實(shí)的棉衣中解脫出來(lái)了,還我們輕快敏捷的身影。新學(xué)期開始預(yù)示著新的挑戰(zhàn),新的攀登,新的起點(diǎn),新的輝煌。更加艱巨的學(xué)業(yè)不會(huì)讓我們退縮,只會(huì)讓我們更懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。為促進(jìn)各協(xié)會(huì)間的協(xié)作精神,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)溝通,豐富社團(tuán)成員課余生活,同時(shí)活躍我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)排球的了解和熱愛(ài),提高我校排球的競(jìng)技水平,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織了這次的排球比賽,希望每一位參加比賽的同學(xué)都能有所收獲。歷經(jīng)近三周的社團(tuán)排球聯(lián)誼賽已落下帷幕,從活動(dòng)計(jì)劃開始到比賽結(jié)束歷時(shí)近一個(gè)月,這段時(shí)間比賽在廣大協(xié)會(huì)會(huì)員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的成果是明顯的,當(dāng)然,我們同樣深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

在陽(yáng)春三月下旬,社聯(lián)通過(guò)和各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)或其負(fù)責(zé)人協(xié)商與研討,決定舉行此次排球聯(lián)誼賽以促進(jìn)各協(xié)會(huì)之間的交流與蓬勃發(fā)展,旨在過(guò)程。

1、分組情況。

由各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)或其負(fù)責(zé)人以抽簽的形式進(jìn)行分組,分為a、b組,每組各由五支隊(duì)組成。原則是每協(xié)會(huì)組一個(gè)隊(duì),但由于有的協(xié)會(huì)成員善打者或其它原因可有兩協(xié)會(huì)共組一隊(duì)。

2、比賽順序及類型的確定。

此次比賽為男女混合比賽,男四女二六人制。采取淘汰制賽程,分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。

3、比賽的規(guī)則由星球俱樂(lè)部擬定,并由其有豐富經(jīng)驗(yàn)者擔(dān)當(dāng)此次比賽的裁判。

4、比賽場(chǎng)地選在本校區(qū)排球場(chǎng)。

5、撰寫策劃書,詳細(xì)的規(guī)劃此次比賽事宜。拉贊助。

6、此次比賽的宣傳我們采取了以橫幅、展板、海報(bào)、廣播等多種。

7、形式結(jié)合宣傳的方式。

8、為各負(fù)責(zé)人及社聯(lián)成員分配相應(yīng)任務(wù)。

由于天公不作美,使得原定的比賽時(shí)間有所推遲,但這并沒(méi)有影響各參賽協(xié)會(huì)的積極性。每場(chǎng)比賽前,比賽雙方的隊(duì)員都是提前就開始進(jìn)行賽前熱身了,雙方的啦啦隊(duì)也是早早的來(lái)到場(chǎng)邊為本協(xié)會(huì)隊(duì)員加油助威。比賽階段,啦啦隊(duì)的熱情毫不遜于場(chǎng)上隊(duì)員,還有的同學(xué)不時(shí)拿起手中的數(shù)碼相機(jī),記錄下一個(gè)個(gè)美妙的瞬間,場(chǎng)上場(chǎng)下好一派熱鬧景象。整個(gè)比賽期間,加油助威聲響徹整個(gè)排球場(chǎng),在同學(xué)們的加油助威聲中,場(chǎng)上隊(duì)員更是拿出百分之二百的精力和毅力,努力去爭(zhēng)取更好的結(jié)果,領(lǐng)先并不驕傲,落后也不氣餒,本方隊(duì)員積極的配合,因此不時(shí)出現(xiàn)精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出,雙方及場(chǎng)下的觀眾都會(huì)爆發(fā)出掌聲和贊美聲,并未因?yàn)椴皇亲约簠f(xié)會(huì)的隊(duì)員而吝嗇自己的掌聲。有時(shí)可能由于球落在界線處,裁判也難以確定到底球該歸于哪方,雙方并未爭(zhēng)吵來(lái)爭(zhēng)球,而是相互謙讓,著實(shí)令人感動(dòng),像這樣令人感動(dòng)的瞬間還有很多很多,真正做到了“友誼第一,比賽第二”,吻合了次比賽的初衷,令人欣慰。

冠軍:星球協(xié)會(huì)亞軍:就業(yè)協(xié)會(huì)季軍:心理協(xié)會(huì)特別獎(jiǎng):英語(yǔ)協(xié)會(huì)。

在此次比賽有許多優(yōu)秀的隊(duì)員與組織者,在此列出以示表彰:

星球協(xié)會(huì):李宗方、郝勝鋒、陳麗明、張秀花、楊曉峰、周雪飛。

1、加強(qiáng)自身對(duì)工作的理解,最根本的是為所有的協(xié)會(huì)成員服務(wù),才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、在比賽的過(guò)程中各工作人員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評(píng)。

3、宣傳工作在形式上更為豐富,今后需繼續(xù)加強(qiáng)。

4、拉外聯(lián)的外聯(lián)為參賽者提供了豐厚的獎(jiǎng)品,他們的工作是值得肯定的。

5、當(dāng)然,我們的工作中也存在著不足,比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動(dòng)有;有時(shí)通知不到位,使比賽時(shí)間有所延誤;我們應(yīng)當(dāng)更好的組織我們所有的會(huì)員,更好的利用我們所擁有的一切力量,這樣才能把我們的工作進(jìn)行的更順利。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,加大工作力度,積極的開展各項(xiàng)工作。我們的工作需進(jìn)一步加強(qiáng),增強(qiáng)各協(xié)會(huì)之間的團(tuán)結(jié)與凝聚力。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄,不放棄的精神是大對(duì)本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性,對(duì)課外活動(dòng)的熱愛(ài),使社聯(lián)成員深刻的認(rèn)識(shí)到:我部還要做的事情還有很多,一切只因“為同學(xué)服務(wù)”活動(dòng)的舉行。有利于豐富同學(xué)同學(xué)們的課余生活,有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解及友誼,有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),促進(jìn)自身發(fā)展?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我想同學(xué)們會(huì)在大學(xué)這片樂(lè)土上找到屬于自己的那片天地,只因你們積極,向上,樂(lè)觀。

同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)“煉獄”,是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際能力的亞社會(huì)。大學(xué)期間,我們不宜把全部的時(shí)間和精力都投入到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”但是有一點(diǎn)我要說(shuō)的是:“我們還是學(xué)生,首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)?!比绻銓W(xué)習(xí)不好,即使其他方面很優(yōu)秀,也會(huì)對(duì)你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個(gè)“度”的問(wèn)題,需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動(dòng),我想這會(huì)對(duì)你今后的工作有很大幫助的。

將精彩的瞬間通過(guò)照片的形式呈獻(xiàn)給大家,以銘記那激動(dòng)的一刻:

排球課總結(jié)篇十一

經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的激烈角逐,“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個(gè)星期的歷程,酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想,但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊(duì)員是用汗水和淚水澆灌著走過(guò)這二十一個(gè)日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎(jiǎng)杯,不管最后是不是拿到了名次,所有的隊(duì)員們?cè)谶@次比賽中都得到了收獲,都得到了歷練。

我院女排小組賽首戰(zhàn)人文,大獲全勝。我院女排的實(shí)力在一年的訓(xùn)練中有很大提升,在收到比賽消息后便開始積極進(jìn)行準(zhǔn)備,女排隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏,配合得當(dāng),面對(duì)強(qiáng)手毫不畏懼,在整個(gè)比賽過(guò)程中,我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在球場(chǎng)上所向披靡,完美的傳球和精彩的扣球,無(wú)不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平,最終女排以2:0的比分贏得比賽。

面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒(méi)有能延續(xù)到最后,雖然止步于小組賽,但是,我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣,耗完了她們的最后一絲能量,竭盡全力完成每一場(chǎng)比賽。

結(jié)束的句號(hào)畫的并不完美,可是,女排姑娘們的精神值得表?yè)P(yáng),雖敗猶榮。愿我院女排能在來(lái)年再接再厲,延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌,拼搏奮進(jìn),在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。

對(duì)于這次比賽,不僅加大了各學(xué)院之間的交流,而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球,成為他們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),豐富他們的課余生活。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們強(qiáng)烈地體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。在賽場(chǎng)上,球員每得一分都會(huì)互相祝賀,失一分也會(huì)互相鼓氣。借助中國(guó)女排的說(shuō)法就是所謂的“排球精神”。

“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍,甚至每一個(gè)國(guó)家,民族,都會(huì)有遇到挫折和失利的時(shí)候,其實(shí),人生旅途中,我們總難免要面對(duì)這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道,一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路,關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追,還是一蹶不振。面對(duì)大比分的差距和對(duì)手的強(qiáng)攻,我院的女排隊(duì)員們沒(méi)有被嚇到,而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。

“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,單靠一個(gè)人的力量是不行的。脫離了集體,個(gè)人技術(shù)再好也不會(huì)取得勝利。我們的球員相互之間的配合,總能使比賽化險(xiǎn)為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。

“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練,毅力當(dāng)先。每一次好成績(jī)地取得都不是偶然的,在成績(jī)的背后,滲透了女排隊(duì)員們多少的汗水??炭嘤?xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來(lái),也希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)下去。

“排球精神”就是勝不驕敗不餒,團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場(chǎng)比賽都會(huì)取勝,我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了,大家相互慶賀,找出優(yōu)勢(shì),繼續(xù)保持;輸了,大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),全力以赴贏取得下場(chǎng)比賽。更加值得稱道是,在我們女排隊(duì)員發(fā)揮失誤時(shí),大家不是相互指責(zé)相互推諉,而是互相鼓勵(lì),引以為戒,這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴,也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏,但精神永駐心底。總的來(lái)說(shuō),這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的,既發(fā)揚(yáng)了體育精神,又豐富了同學(xué)們的課余生活。

通過(guò)本次“青農(nóng)杯”排球賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在以下幾個(gè)方面努力:

一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動(dòng)中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。

三、大膽信任新干事,把工作交給他們。

學(xué)生會(huì)干部的人數(shù)是一定的,需要大膽任用新干事,從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者,委以重用。

以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié),如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評(píng)指導(dǎo)。

排球課總結(jié)篇十二

20xx年7月25日晚上,萬(wàn)眾矚目的廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在美麗的湛江奧體中心隆重上演。這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的省運(yùn)會(huì),這是屬于我們開幕式演員的舞臺(tái)。

其實(shí),早在5月下旬,學(xué)校就開始在宣傳著省運(yùn)會(huì)開幕式,說(shuō)要面向全校公開招聘省運(yùn)會(huì)演員??吹絺鬟_(dá)下來(lái)的招聘方案,出于青年大學(xué)生對(duì)生活的激情,對(duì)省運(yùn)會(huì)的憧憬,我毅然地報(bào)上了名,即使我知道接下來(lái)真的會(huì)很熱很辛苦,但我義無(wú)反顧。很幸運(yùn),我被選中了。

就在6月中旬,我們?cè)趯?dǎo)演以及小教員的指導(dǎo)下,開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練。

我們白天復(fù)習(xí)考期末試,晚上就去到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練。時(shí)值酷暑,所以我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中,汗水往往會(huì)浸透我們整個(gè)人的衣裳,特別是排練強(qiáng)度大的時(shí)候,就會(huì)讓人有種虛脫的感覺(jué)。在這種境遇里,多數(shù)學(xué)生心里都會(huì)打著退堂鼓,有過(guò)放棄的念頭。但每當(dāng)這種士氣低落的時(shí)候,導(dǎo)演王庶都會(huì)給我們鼓勵(lì):你們?cè)倏嘣倮鄱家獔?jiān)持住,因?yàn)槟銈兇碇鴰X師,代表著湛江,甚至代表著整個(gè)廣東。聽到這句話,再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂(lè),我們都會(huì)在心里默念,咬牙堅(jiān)持住,這些都是歡樂(lè)的汗水。

就是在這樣的日子里,我們一天天進(jìn)步著,由當(dāng)初的雜亂無(wú)章到后面的有板有眼,我們?cè)谝?jiàn)證著我們和省運(yùn)的.緣結(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)地扣緊。

7月15日開始,我們便到奧體中心進(jìn)行排練走點(diǎn)。在這里,我們見(jiàn)到了幾千名兄弟學(xué)校的演員,包括海洋大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院等,他們分別表演著不同的篇章。在這段美好的時(shí)光里,我們一起在田徑場(chǎng)里流汗,一起在草坪上吃飯,一起在車上唱歌。即使我們有時(shí)會(huì)排練到深夜一兩點(diǎn),即使我們的腳有時(shí)會(huì)酸痛,即使有過(guò)很多抱怨。我們都感到別樣的快樂(lè),別樣的幸福,這些都是平時(shí)找不到的。

演員很平凡,平凡的面容,平凡的制服;演員不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿演員是快樂(lè)的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂(lè)者,也是一名志愿演員。這也讓我感受頗多,這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè),而更多的還是一種追求和使命。以后,無(wú)論走到哪里,我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關(guān)愛(ài)。

許多人會(huì)問(wèn)參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?說(shuō)真的,我也說(shuō)不清我為什么要當(dāng)志愿演員,只是覺(jué)得能盡我自己一份小小的力量參與到省運(yùn)會(huì)中去,自己的心情變很很踏實(shí)很自豪。我也學(xué)到了不少東西,同時(shí)也接觸了不少年輕人的生活。作為一名省運(yùn)會(huì)志愿演員,我倍感榮幸。因?yàn)樵谥驹秆輪T的崗位上,我同時(shí)體會(huì)到了其他志愿演員的艱辛,同時(shí)也感受到作為志愿演員的快樂(lè)。雖然有時(shí)候會(huì)辛苦,但是觀眾滿足的笑臉就是對(duì)我最大的肯定。我深深地體會(huì)到了志愿演員們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們?yōu)槭∵\(yùn)會(huì)默默奉獻(xiàn)而不辭勞累的精神讓我感到深深的敬佩。對(duì)我而言,當(dāng)聽到觀眾的一句好,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿演員的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光,我們應(yīng)積極投身到自己熱愛(ài)的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這次的志愿演員讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心,要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神,要有“矢志不渝”的堅(jiān)持。看到志愿演員們?cè)隍滉?yáng)下?lián)]汗如雨,看到志愿演員們?cè)诿鎸?duì)市民時(shí)微笑的臉,看到市民們?cè)诘玫綕M意的演出之后的豎起的大拇指,我知道我們今天所做的一切,即使再苦再累,也都是值得的。因?yàn)?,我們努力過(guò),付出過(guò),并最終會(huì)收獲回報(bào)。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候,我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想,我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿演員而自豪!

有人說(shuō),只是一個(gè)演員??墒俏乙f(shuō),就算是演員,我也是一個(gè)有思想的演員!在到奧體中心志愿演員工作時(shí),常常會(huì)遇到不同的狀況。就像是在開幕式時(shí)彩排時(shí)也出現(xiàn)一些意想不到的狀況,而我沒(méi)有自亂陣腳,最后還算順利地解決了問(wèn)題。現(xiàn)在回想起來(lái),我為我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到欣慰!演員的角色并不是每個(gè)人都能當(dāng)好,當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)狀況的時(shí)候,如果你慌慌張張,自亂了陣腳的話,那么你就不是一個(gè)出色的演員!而經(jīng)歷了這次省運(yùn)會(huì)志愿演員的工作后,我積累了不少的經(jīng)驗(yàn),我相信,即使我是一個(gè)演員,我也是一個(gè)有思想的演員,一個(gè)可以處理好各種狀況的演員!

在這次志愿演員的當(dāng)中,我覺(jué)得也鍛煉了我兼顧學(xué)習(xí)與工作的能力。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我需要請(qǐng)假去排練,而我學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)與排練當(dāng)中調(diào)節(jié)好,爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)排練兩不誤。這為我將來(lái)的一年在學(xué)習(xí)與校學(xué)生會(huì)與校藝術(shù)團(tuán)的工作之間的調(diào)整積累了經(jīng)驗(yàn)。而我也相信,我有能力做到學(xué)習(xí)演出兩不誤!

而且在擔(dān)任這次省運(yùn)會(huì)的志愿演員的過(guò)程當(dāng)中,我還認(rèn)識(shí)了很多好朋友,他們很多都來(lái)自其他學(xué)院。我們每天一起笑,一起喊累,一起回宿舍,讓我感到十分的溫暖。這次的志愿演員工作不僅讓我收獲了不少經(jīng)驗(yàn),還讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。這讓我對(duì)自己的處事方式有了更大的信心!我真的很榮幸我能成為省運(yùn)會(huì)志愿演員,為湛江出一份微薄之力,這將會(huì)是我一生中難忘的一段經(jīng)歷。

平凡的付出,不平凡的精神,我希望志愿精神將充滿在世界各地,溫暖大地,溫暖我們。

排球課總結(jié)篇十三

20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績(jī)。這是我們并校以來(lái)取得的最好成績(jī),這是全校師生盼望已久的一天,心中的那份高興,那份激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。下面就這次比賽作如下總結(jié):

1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊(duì)以來(lái),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持,在訓(xùn)練的過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒,我們就及時(shí)和班主任聯(lián)系和溝通,配合做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)使隊(duì)員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況,詢問(wèn)有無(wú)需要解決的問(wèn)題,有時(shí)校長(zhǎng)親自上場(chǎng)陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽,激發(fā)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。

2、刻苦認(rèn)真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊(duì)員不論家里學(xué)校多遠(yuǎn),都能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,有個(gè)別的隊(duì)員小傷她們都沒(méi)有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺(jué)的刻苦訓(xùn)練。

3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥,我們?cè)谟?xùn)練計(jì)劃上下了很大功夫,利用早晚的時(shí)間,大課間活動(dòng)的時(shí)間,一切可以利用的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的練習(xí)來(lái)訓(xùn)練,提高隊(duì)員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動(dòng)學(xué)校里會(huì)打球的老師陪隊(duì)員一起打,隊(duì)員和老師打,既能調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性,又能提高隊(duì)員的能力。通過(guò)這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。

1、基本功還不夠扎實(shí)還有一些技術(shù)沒(méi)有掌握,比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。

2、缺少一定的比賽經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過(guò)這次比賽檢驗(yàn)了我們的隊(duì)伍,取得了一些成績(jī),但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取更好成績(jī)!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17685220.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔