讀后感是對作者思想和情感的解讀，也是對讀者自身感悟的一種記錄。在寫讀后感時，我們首先要闡明自己對書中的主題和情節(jié)的理解。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇一
我家下面有一筐鵝卵石。
它是多少年來，被河水沖涮來而來的。像鵝產(chǎn)的蛋一樣，栩栩如生。但不是鵝下的蛋，也不是石化鵝下的蛋，而是自然讓它形成的。先是不圓，是不規(guī)則的，被河水用“俢身術(shù)”把它們變得圓溜溜的，極像一個個鵝蛋。
童話中說，如果用扁的鵝卵石往水上一飛，“吱吱吱！”的一聲，就能打起五個水漂，檢起它時，我仿佛聽到它說：“我從來沒有跳過‘水中之舞’??！今天終于要跳起‘水上芭蕾’了”。難道石頭會理解我的心意，難道石頭天生就是舞蹈家嗎？我真想知道他過去的故事。
有人說“鵝卵石能修房子，而且修的房子是夏天涼爽，冬天暖和”。難道它天生就是一臺空調(diào)？難道它天生就是一臺冰箱？不知道用它做成的房子，能否抗極高的地震嗎？如果能，汶川大地震垮掉的房屋，要是用鵝卵石蓋房子，哪會有多少人不會失去生命呀！可以避免那場大災(zāi)難?。∥艺嫦胫浪慕M成。
鵝卵石被人們用來美化環(huán)境，美化生活。鵝卵石被鋪在小區(qū)的路邊，池底，給人一種親近自然的感覺，非常舒服。難道它是一個能寫生活的詩人嗎？難道它是一個大藝術(shù)家嗎？我真想知道它內(nèi)心的感受。
這就是我對鵝卵石目前的了解，我以后一定會知道它更多的秘密的。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇二
我只用了一天多一點的時間就讀完了這本書，幾乎是一口氣讀完，故事很令我感動。
這本書講述了陳大同被父母送進了“忘憂農(nóng)場”――一個能幫人解除憂傷的村莊。這里曾淹死過一名優(yōu)秀的學(xué)生――朱樹凱，陳大同一心要查出樹凱的死因，也要查出樹凱死時手里拿的鵝卵石。接著，一位男生和兩名女生也陸續(xù)來到這里，他們也是為樹凱而來。
這本書告訴我們一定要快快樂樂地生活，不要悲傷。要除掉心中的“野草”，使自己更快樂。讀到后面我覺得謎底不重要，最關(guān)注的是哥哥對妹妹的愛。一顆鵝卵石就傳遞了這種深深的愛，讓人不禁潸然淚下。我和哥哥之間也要互相關(guān)心、互相幫助、互相愛護，不應(yīng)為了一點小事就爭吵賭氣。
令我印象最深的一段話是樹凱生前給他妹妹的那段話“今天下午，我在河邊的'竹棚里，給你畫了一百個鵝卵石，每個都畫了紅心，畫到天黑才畫完。以后，每次有快樂的事情，你就把一個鵝卵石放進魚缸。一個鵝卵石是一份快樂。放滿一百個鵝卵石，你就快樂一百分，不再是憂郁的小女孩?！蔽易x出了哥哥對妹妹的愛，他們間濃濃的親情。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇三
讀了一本書，它給我留下了十分深入的印象，那本書是曹文軒寫的《根鳥》。
本小說的主要內(nèi)容是一個少女到山崖上采花，掉進了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自個的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個個場景奇特而奧妙，一次次閱歷驚險而又刺激，根鳥生長在實際與夢境之間，他決議以夢為馬，度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前，他在痛苦中品味著高興。在這一個個艱難面前，跟鳥絕不后退，充沛顯現(xiàn)了他的堅忍不拔！
根鳥的事跡深深地感受了我，使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個愿望的路途上，會遇到各種艱難、波折、利誘，但必定不能放棄，就像廣告里說的相同“信任愿望，信任奇觀！”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達意圖，決不干休。”這句話再次顯現(xiàn)了堅持不懈的毅力是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題，它考驗著人類的毅力，堅忍不拔的毅力是人類最名貴的財富，它能使咱們將來的路途更加平整。
言而總之：“一個人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需盡力而為，功敗垂成者永無成果?！?/p>
鵝卵石小學(xué)讀后感篇四
最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書，當(dāng)翻開第一頁，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時，我不禁思緒萬千。
生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機勃勃、絢麗多彩。
因此，地球上的奇珍異種越來越少，你們知道背后的幕后兇手是誰嗎？是人類！就是因為人類的無限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來越少。請我們?nèi)祟愂窒铝羟榘?，不然這樣無限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。
也許在我們這個藍色的地球，生命是唯一的樂園，因此，請保護我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請愛護我們地球的生存環(huán)境，保護每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！
鵝卵石小學(xué)讀后感篇五
今天，我讀了一本書，書的名字叫“友誼與寬恕”。
書里是這樣寫的：四年的一對兒好朋友，因為一個人把另一個人絆倒而忘了說對不起這種小誤會，兩個人就分手了。分手以后，她們倆好像變成了天敵，其實只是為了和對方賭賭氣而已。她們一見面就說對方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天，其中一個人實在忍不住了，就對另一個人說：“咱們和好吧!”那個人很樂意，便爽快地答應(yīng)了：“ok!”就這樣兩個人又變成好朋友了，而且都說再也不為一點小事而和對方斗氣，盡量寬恕對方。
我也有過類似的經(jīng)歷，和一個非常要好的同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的小事鬧的很僵，后來我們相互寫紙條道歉，很快就和好如初了，我們的友誼也越來越深。
其實，在人和人的交往中，友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的：當(dāng)你成功時，她和你一起分享快樂，告誡你不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。當(dāng)你遇到挫折時，她會伸出溫暖的手，幫助你戰(zhàn)勝困難，走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見，相互尊重、理解和幫助，它是一種美好的情感，是花多少錢也買不來的。
友誼就象一棵大樹，需要朋友精心的培育和呵護，寬恕，就是培育呵護的重要內(nèi)容。人犯錯誤是難免的，朋友之間發(fā)生誤會，產(chǎn)生矛盾，甚至造成一些小小傷害都是正常的，這些都需要我們正確的對待和處理。體諒別人的難處，寬恕別人的過失，給別人一個改正錯誤的機會，就會使朋友之間的友誼越來越牢固，成為四季常青的參天大樹。
最后，我想對所有的好朋友說：為了友誼常在，學(xué)會寬恕別人吧!
鵝卵石小學(xué)讀后感篇六
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時感到一陣眩暈……當(dāng)我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河?！币恢挥芜^來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’”。
喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新的生活。在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當(dāng)下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮；每當(dāng)夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石我也深深的愛著大自然。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇七
初看這本書，還以為是要介紹一些石頭，看到后卻一直都在體會作者的用心，是說人生，是說為人，是說成長，每個人都會有困惑，都會有失落，就看你如何來審視自己。
故事的開頭，講了一個大男孩陳大同被父母送進了一個叫“忘憂農(nóng)場”的地方，在那里他聽到了一些恐怖的事情，一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子朱樹凱莫名其妙的死亡，對生與死的迷茫，使得這個少年心頭郁悶。隨后，在他還在迷茫之中，又來個一個女孩和幾個比自己還大的男孩子，他們的加入，都是因一顆鵝卵石而來，都是為一顆鵝卵石。
一顆小小的鵝卵石，一個紅心的鵝卵石，就代表朱樹凱，一個哥哥對妹妹的愛。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇八
下面這個故事是我在電視里看到的：當(dāng)動物學(xué)家萊克斯在西伯利亞親眼看見一頭巨大的長頸鹿倒下時，不但他為長頸鹿扼腕嘆息了好長時間，作為電視觀眾的我，也為那個悲壯的場面感嘆了好久。那時，長頸鹿因為口渴得厲害，便去一條小溪邊喝水。萊克斯發(fā)現(xiàn)小溪里的水很淺，還不到長頸鹿的腳踝，他正站在一旁，架好了攝像機準(zhǔn)備錄下長頸鹿喝水的鏡頭。
可就在長頸鹿剛剛走下小溪準(zhǔn)備伸長脖子飲水時，突然腳下一滑，它那龐大的軀體轟然摔倒在了小溪里。原來它的前腳不小心踩到了一顆鵝卵石，鵝卵石因為長期泡在水里而長了一層青苔，就是那顆長有青苔的鵝卵石將這只龐然大物給摔倒了。躺倒在小溪里的長頸鹿怎么掙扎也爬不起來，因為它的腿太長，身體太重，外加一條長長的頸，一旦躺倒在地就很難站起來。盡管萊克斯也很為它著急，但憑他一個人的力量也是毫無辦法的，而在那茫茫的西伯利亞大草原，除了他這個動物學(xué)家再也找不到人可以幫助，長頸鹿將最后一點力氣掙扎完，終于垂下頭去淹死在了淺淺的溪水中。
在我們的生活中，這樣的鵝卵石還有很多，比如驕傲自滿，比如剛愎自用，比如利欲熏心，比如貪贓枉法，甚至一個不衛(wèi)生的習(xí)慣……這些都是侵害我們生命和事業(yè)的鵝卵石。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇九
我有一塊很像心性的鵝卵石，它的紋路非常清晰，一眼看得出它有多少種顏色。
這塊鵝卵石是在我奶奶家的小區(qū)撿到的。當(dāng)時小區(qū)正在鋪鵝卵石路，我見了，便跑下到剛鋪好的鵝卵石路旁。哇，好漂亮的鵝卵石路?。∫粋€個鵝卵石大小不一，玲瓏剔透，美極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了在鵝卵石路旁有許多沒有用的鵝卵石，便三步并作兩步的走上前，將鵝卵石撿起來。
回到家，我用清水把一個個鵝卵石洗的干干凈凈，然后用干布將其擦干，美麗的鵝卵石便展示在我們的面前。在那一堆形態(tài)各異、五顏六色、玲瓏剔透的美麗的鵝卵石里，就是這一塊小小的鵝卵石吸引了我。
這塊鵝卵石看上去有一點像三角形，但細心摸起來，又像心性，給人一種好像蒙在鼓里的感覺。鵝卵石的顏色有點暗淡，而且有點魚骨的顏色。一般我收集的鵝卵石都是突兀不平的，但是這一塊鵝卵石卻十分光滑，猶如一顆沒有缺點的珍珠。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十
我最近讀了一本書名叫《愛心樹》，從前有一棵樹它喜歡上一個男孩，那個男孩常常跟大樹玩捉迷藏。小男孩有時候爬上大樹去摘樹上的果子吃，有時候采集葉子給自己做一個王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時候會爬到樹上蕩秋千，他玩的開心極了。大樹始終覺得很快樂，那個小男孩喜歡這棵大樹?？么髽錇樗冻鲆磺?，直至讓小男孩砍走樹枝、樹干、甚至付出身體但大樹也覺得快樂。
讀完了這本書，最林我感動的話是小男孩把樹枝卡砍走了但大樹依然還覺得快樂，可小男孩只懂得索取不懂得回報。
最后小男孩回來了他還問大樹索取東西，大樹就慈祥的說:“那去吧孩子！”于是小男孩把大樹的樹干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹還覺得很傷心、傷心因為大樹知道小男孩走的時間很長所以大樹才覺得很傷心、難過。小男孩不管帶走了什么東西大樹都覺得很快樂，因為大樹和小男孩的感情很深。
我看到小男孩只知道索取不知道奉獻，要是我是那個小男孩的話我會天天給打樹澆水、施肥，讓大叔長的更茁壯。
愛心樹這本書讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系，媽媽常常給我買新衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問付出的太多了。為了讓媽媽少操點心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個幸福的媽媽！
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十一
我閱讀了《十萬個為什么》這套書后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇。可以讓我學(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無法了解的知識。
在《動物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會死掉呢？因為，它在叮人的同時也把自己身體里的內(nèi)臟一起帶出來了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原來刺猬身上的刺是用來收集食物的；同時，也是一種級好的防衛(wèi)武器。等等還有很多動植物的知識哦！
在《飲食中的為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當(dāng)然是上層了。想知道為什么嗎？那是因為熱氣是往上走的，一直停留在上層，而下層的熱氣只是路過一下，所以上層的會先熟。還有很多有關(guān)飲食的小常識呢。
我在了解了這么多的知識后，我越來越喜歡科學(xué)了。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十二
今天我讀了一篇短文，叫《獅子和老鼠》，讓我來講講吧!
一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機關(guān)，被關(guān)進了捕鼠器，被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并感激的表示：“本人將牢記您的大恩，日后一定報答?！?/p>
獅子感到好笑，說：“你一只小小的耗子，還能幫我的忙?”
一個星期后，獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，還大吼大叫但無濟于事。小老鼠聽了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍等一會兒，現(xiàn)在該我搭救您了?！豹{子懊喪地說：“一連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了一個大洞，獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng)，高興地喊了一聲：“自由萬歲!”
讀完這篇短文，我知道了：人各有長處和短處，要互相幫助，取長補短!
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十三
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當(dāng)我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、啊！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過。可是，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十四
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市大連，每年夏天爸爸媽媽都要帶著我去看大海。回家時，我總是順便撿幾塊鵝卵石。剛開始撿回的鵝卵石并沒有派上用場，只是做游戲的時候偶爾玩一玩。
有一天，我突發(fā)奇想：給鵝卵石涂上顏色不是更好玩嗎？說干就干，我用蠟筆給鵝卵石穿上了新衣。紅的、綠的、黃的、藍的……，沒用多長時間，這些鵝卵石都成了彩色的雞蛋。上學(xué)后，在美術(shù)老師的啟發(fā)下，我開始用鵝卵石作畫。先將鵝卵石洗凈、曬干、再根據(jù)他們的形狀、大小確定具體繪制什么圖案。圖形的鵝卵石我把它畫成一朵朵盛開的鮮花；一頭大的，一頭小的鵝卵石我把它畫成一個個小動物；表面光滑平坦的鵝卵石，我可以在上面畫各種花、鳥、魚、蟲，甚至還可以畫喜洋洋和灰太狼?？粗约河H手用鵝卵石畫成的各種圖案，我的心里非常高興。我想：別看鵝卵石小，但它的用途卻不小，它使我的童年又多了一個玩伴，給我的課余生活又增加了一份歡樂。
更為重要的是鵝卵石是大自然的偉力形成的，是自然的一部分，所以我們一定要好好利用大自然賦予我們的各種財富，保護好人類賴以生存的自然環(huán)境，讓我們得子孫后代也能像我們一樣用鵝卵石作畫，享受快樂的童年！
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十五
從前，有三個小姑娘一同出去游玩，回來的路上，遇見了一位老婆婆，她的臉色發(fā)青，還摔倒在地，于是大家便把她攙扶到了自己的家中，進行了細心的照顧。
一段時間后，老婆婆的病終于好了。臨別之時，她拿出了三朵桃花，分別送給小姑娘們每人一朵，并且說道：“好孩子，這是為了答謝你們的禮物，它可以滿足你們每個人的心愿，想要什么都可以對著它說！”
轉(zhuǎn)眼20年過去了，當(dāng)年的老婆婆也快90歲了，忽然想起了那些救助過自己的那三位小姑娘，于是她決定去探訪她們。他先是找到了愛打扮的小姑娘，這時，愛打扮的她，只穿著一套普通的衣服。然后，她又找到了愛漂亮的小姑娘，只見她的臉上早已布滿了皺紋。最后，老婆婆找到了第三個姑娘，只見她臉上掛著幸福的微笑，高興地說：“這些年，我用整個心靈去愛每一個人，去幫助每一個人。愛，就像一顆神奇的種子，已經(jīng)在所有朋友的心里掙扎，而我也覺得非?？鞓罚 崩掀牌砰_心極了：“孩子，只有你才懂得美的真諦啊！”
說完這句話，老婆婆瞬間變了一個樣，原來，那個老婆婆就是美神維納斯的化身。
通過這篇文章，我們明白了，真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表，而是在于人的內(nèi)心。因為幫助別人，也就是幫助了自己，只有付出愛心，才會收獲愛。
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十六
我讀了《詹天佑》這篇文章后感觸很深。
因為詹天佑的堅持不懈，京張鐵路不滿四年就竣工了。
文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責(zé)，身先士卒的精神和一顆強烈的愛國心。再想想我們自己，遇到一點點困難就喊累，如果我們像詹天佑那樣，在生活中遇到困難，我們應(yīng)該堅持不懈不放棄，只要不退縮，就沒有完成不了的事情。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，但有些人就是因為毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，所以，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光！因為我們是祖國的未來！
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十七
《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉，五位壯士那大義凜然、視死如歸的精神鼓勵著我，他們的浩然正氣將永遠在我心中留存。
1941年秋，日軍大舉進犯狼牙山，七連六班的五位戰(zhàn)士奉命掩護群眾轉(zhuǎn)移，他們置個人生死于不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍開展了殊死搏斗，子彈打光了，就用石頭砸，最后他們砸碎了武器，高喊著口號，縱身跳下了懸崖。
我對五位壯士的壯舉感到惋惜，對日軍的侵略罪行表示憤怒!
憶往昔，有多少英雄豪杰、革命前輩為了我們今天幸福生活，拋頭顱、灑熱血，比起他們，我們真是太幸福了，沒有彌漫的硝煙，沒有饑餓與寒冷，只有父母的關(guān)心和呵護。
少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強……我們是祖國的花朵，未來在我們肩上，我們要為祖國美好的明天貢獻自己的力量!
鵝卵石小學(xué)讀后感篇十八
不，都不是，它意味著奉獻，而我們這些兒童，最好的奉獻就是努力讀書，我們每一個人都很平凡，但如果少了青少年，對于一個國家來說就沒有了前途，對于一個家庭來說就缺少了期望。
我們每一個人都在奉獻，就像我，我從小就喜歡看書。小時候最愛看的就是報紙，但又因為年幼，老是讀白字，“鬧”字不會讀所幸就認里邊兒的，讀成“市”字，又一回，因為不認識“目”字，覺得報紙上寫錯了字，拿著筆把字給改了。改成了“日”字。
又有一回，讀到一本講美食的書，讀著讀著就餓了，肚子餓得“咕咕”叫，便扯下書的一角放在嘴里嘗一嘗還嘗上了癮，從那以后，我的書總是“斷胳膊少腿”的。
到后來高年級，我讀起了長篇小說，什么《波莉安娜》、《簡愛》……讀得多了，我把我最喜歡的幾本書做成了4張讀書海報，辦了一個個人讀書展覽會，在全校同學(xué)面前展現(xiàn)我個人的文學(xué)魅力，又因為讀書讀得多，每次考試時，我不會向別的同學(xué)那樣咬著筆桿而寫不出答案，我能充分運用自己從書中學(xué)到的知識，輕松思考出答案。
是的，我很平凡，我們每一個人都很平凡，但我們都要通過自己的努力，為社會做出奉獻，讓自己活得充實，活得精彩，我們要像一顆顆鵝卵石一樣，雖然我們很小，但如果沒有了少年兒童的努力讀書，國家走向強大復(fù)興的路將來就不會平坦，我要再接再厲讀更多的書，讓自己成為祖國的有用之才！
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