如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
在跑步中成長篇一
成長是一個(gè)由幼稚變成熟的過程，這其中有歡樂，也有煩惱，現(xiàn)在我來介紹自己的煩惱。
鏡頭一。
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)聽到父母的嘮叨，真是煩死了。“兒子，做完作業(yè)了么快來幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過去。每當(dāng)吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開話了“就快考試了，快去復(fù)習(xí)！”我便在寫字臺(tái)上念起來。真煩??！
鏡頭二。
每當(dāng)下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì)兒，英語課代表來了，“今天英語作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍?！庇⒄Z課代表用雷龍般的吼音說到，接著，地理課代表來了，說：“地理作業(yè)是．．．．．．真煩?。?/p>
鏡頭三。
毛主席說過“健康身體是革命的本錢?！蔽议L得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒那耐力。怎么辦？真煩啊！
在跑步中成長篇二
一個(gè)人的一生都在成長，成長的道路上充滿著酸甜苦辣。
﹙一﹚酸。
記得小時(shí)候，我脾氣非常的犟，有一天，媽媽煲了一鍋的湯，我最喜歡吃了。那時(shí)候的我別提有多么高興了，一蹦三尺高，我急著想喝，唉——“怎么了，寶貝？”媽媽聞聲趕來，“好燙，好燙?！蔽艺f。媽媽說：“涼一會(huì)兒再喝吧！”我就不高興了?！拔也桓桑揖鸵F(xiàn)在喝！”一旁的爸爸發(fā)言了。“再說過一遍就不要喝了?！蔽矣谑前崔嗖蛔∽约撼鋈ネ媪?。當(dāng)我回來的時(shí)候，喝了一口?！鞍ァ?。”“又怎么了，寶貝？”媽媽聞聲趕來?！疤淞耍淞?！”我說。媽媽說：“要不我給你熱一熱？”“我不干嘛！”爸爸一把抓住碗，倒了。嗚——我哇哇大哭。于是，爸爸拿起雞毛撣子打我，打得我，屁股都腫了。晚上，痛得連睡覺都要趴著睡。我躲在被窩里暗暗流淚，心里陣陣酸。
﹙二﹚甜。
﹙三﹚苦。
﹙四﹚辣。
成長的道路上充滿了酸甜苦辣，有了酸甜苦辣才讓我們的成長道路更加多姿多彩。我希望我以后長成一個(gè)有所作為的國家棟梁，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在跑步中成長篇三
昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學(xué)測(cè)400米計(jì)時(shí)跑。這時(shí)，我不禁想起上屆校運(yùn)會(huì)360米跑時(shí)我的慘敗的情景。
我打了個(gè)寒顫。我想上次360米都跑的那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績，別人可是回嘲笑我的,不，知不覺中，已經(jīng)輪到我了，我不停的安慰自己，告訴自己一定會(huì)跑好的，可是我的雙腿還是一直在發(fā)顫。
一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來，我急忙調(diào)整了一下身體，然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去，這次跑第一圈的時(shí)候，我沒有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費(fèi)的體力。在第一圈轉(zhuǎn)圈時(shí)，我為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下，所以在腳剛碰到白線的時(shí)候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可我也沒有多少體力了。就在這時(shí)同學(xué)們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績出來了，“1：31秒！”這是全班最快的成績！我開心的笑了。
我又想起了那次360米跑。我開始思考那次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張，所以沒有采用任何戰(zhàn)術(shù)。如果那時(shí)剛開始的時(shí)候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節(jié)省體力，到最后一圈再?zèng)_刺的話，很有可能冠軍就是我！
在跑步中成長篇四
人的一生不允許碌碌無為，那就奔跑吧，向著太陽奔跑，這一次，為自己奔跑。
我一出生，就被安置在一個(gè)跑道上，這是一條筆直的跑道，太長，太長了。我看不到他的盡頭，眼前只有一片漫無目的的黑暗。突然，背后好像有人推了我一把。恍惚，大腦一片空白。我一回過神，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人，一個(gè)個(gè)的都向前跑去。似一根根離弦的箭般，在開滿荊棘的跑道上穿梭。我十分地著急，一蹦一蹦的跟了上去。
后來，我大了些。看著身邊的人，有的摔在了跑道上，胳膊上那一抹殷紅的血跡是如此的觸目驚心。因?yàn)樘?，他花費(fèi)了很大力氣才從地上爬起，但他站起后強(qiáng)忍身體的不適，一瘸一拐的繼續(xù)向前跑去，盡管這條跑道依舊看不見盡頭，依舊幽深黑暗。
再過幾年，我長大了。周圍有許許多多的人在跑道上大口大口的喘息著，有人在玩弄自己的手指，有人結(jié)伴而行，還有人，都已經(jīng)不在跑道上了，我漸漸乏了，也想停下來歇會(huì)兒，但耳邊父母的聲音是如此的刺耳，跑呀，跑呀，你快點(diǎn)跑呀，你看看隔壁小橙，都甩了你多遠(yuǎn)了。因?yàn)楦改傅倪@一番話，我被驚醒了，又開始漫無目的在跑道上跑著。滴答，滴答，灑在跑道上的，不只是汗水，還有淚水。
終于，我長大了。熬住了青春，跑道上終于開出了第一朵花。潔白無瑕而又深深的吸引著我，風(fēng)將淡淡的芬芳，灑滿了我的心間。我輕摘下花瓣一片，放在口袋中。剎那間，我清楚的聽到了那兩個(gè)詞語：希望，明天。我突然懂了，也不再迷茫。因?yàn)槲液孟窨匆娏饲G棘中央那誘人的鮮紅果實(shí)，擁有著淡淡的清香，還有黑暗盡頭的一絲光亮。
奔跑，奔跑，奔跑……彼時(shí)年少，忽略了所有美好。但，又是一個(gè)清晨，我終于看見了云層后那絲若隱若現(xiàn)的陽光。那是我曾擁有的希望，也是我將擁有的可能。
在跑步中成長篇五
剛上初中時(shí)，我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里，我覺的我是丑小鴨。我覺的誰都比我好。比我高的，比我健康的，比我白的，比我身材好的，比我學(xué)習(xí)好的，比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。
在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里，我過著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說話，我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷，所以她們無論說什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說話就像對(duì)牛彈琴一般，跟我說話的人越來越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開始，我就對(duì)班主任崔老師和語文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡直比登天還難，要知道，當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫?？蓻]想到，叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多，開朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人?？吹剿牡谝谎?，我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對(duì)我說：“你很優(yōu)秀，語文功底很好，作文也很優(yōu)秀?？缮险n為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了?！彼次业难凵袢珀柟獍銧N爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見到了充滿希望，溫暖的陽光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂的心陪我走向未來。
在跑步中成長篇六
第一段：引言及選題說明（200字）。
跑步，作為一種簡單且高效的運(yùn)動(dòng)方式，不僅有益于身體健康，更能鍛煉人的毅力和意志力。我個(gè)人在多年的跑步過程中，深刻體會(huì)到了跑步對(duì)于心理成長的積極作用。本文將從跑步初期的不適應(yīng)到逐漸成長的過程，分享我對(duì)于跑步成長的心得體會(huì)。希望通過分享，能夠激勵(lì)更多人參與跑步活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身的成長。
第二段：初來乍到的不適應(yīng)（200字）。
剛開始跑步時(shí)，我是如此的不適應(yīng)，每一次的呼吸和心跳都伴隨著劇烈的疼痛。不習(xí)慣的肌肉酸痛感和疲勞感讓我想要放棄。然而，正因?yàn)檫@股不適應(yīng)，激勵(lì)我堅(jiān)持下來。我開始每天堅(jiān)持慢跑一段時(shí)間，雖然每次跑步都感覺很辛苦，但我內(nèi)心深處一直告訴自己：“只有堅(jiān)持下去，才能克服不適應(yīng)，才能真正變得強(qiáng)大。”
第三段：逐漸突破的成長（250字）。
隨著跑步的持續(xù)進(jìn)行，不習(xí)慣逐漸被熟悉所替代。跑步成為了我的習(xí)慣，每天都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地期待出門奔跑的那一刻。我開始增加跑步的時(shí)間和強(qiáng)度，挑戰(zhàn)自己的極限。通過持續(xù)努力和逐步突破，我的跑步速度和耐力都得到了明顯的提高。這一成長不僅體現(xiàn)在身體上，更在于心理上。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練過程，讓我學(xué)會(huì)了如何克服困難和懷揣毅力去追求自己的目標(biāo)。
第四段：跑步帶來的心靈成長（300字）。
跑步不僅僅是身體上的鍛煉，更是對(duì)心靈的洗滌和成長。每一次的跑步，都是一個(gè)與自我對(duì)話的過程。在那個(gè)孤獨(dú)而奮斗的瞬間，我不斷審視自己，思考人生的意義和價(jià)值。跑步讓我明白，只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有面對(duì)困難，才能突破自我。跑步成為了我與自己對(duì)話和反思的時(shí)間，讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和追求。
第五段：結(jié)語及總結(jié)（250字）。
通過多年的跑步經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了跑步對(duì)于心理成長的積極影響。從初來乍到的不適應(yīng)，到逐漸突破的成長，再到心靈的洗滌和成長，跑步伴隨著我一路走來，不僅讓我身體更健康，更讓我收獲了毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在跑步的征程中，我學(xué)會(huì)了如何克服不適應(yīng)，挑戰(zhàn)自己的極限，反思人生的價(jià)值和意義。跑步成為了我人生中一份珍貴的財(cái)富，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，堅(jiān)持下去，追尋更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與跑步活動(dòng)，通過跑步的成長，實(shí)現(xiàn)心靈和身體的雙重提升。
在跑步中成長篇七
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和壓力的不斷增加，越來越多的人開始關(guān)注健康問題。在眾多的健身運(yùn)動(dòng)中，跑步因其簡單便捷、無需專業(yè)場(chǎng)地和器材的特點(diǎn)，越來越受到人們的青睞。而通過自己多年的跑步經(jīng)驗(yàn)和思考，我深深感受到跑步不僅僅是一個(gè)鍛煉身體的活動(dòng)，更是一種成長與進(jìn)步的過程。下面我將就我的個(gè)人體驗(yàn)，談?wù)勁懿綄?duì)我?guī)淼某砷L心得體會(huì)。
首先，跑步教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。跑步是一項(xiàng)長期的、持久的運(yùn)動(dòng)，需要我們持之以恒地堅(jiān)持下去。每一次跑步，每一段距離的完成，都需要我們的毅力和堅(jiān)持。而在我初次開始跑步的時(shí)候，每次只能堅(jiān)持跑十幾分鐘，根本無法完成預(yù)定的目標(biāo)。但是，我沒有放棄自己，我明白只有不斷地努力才能進(jìn)步。通過堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以堅(jiān)持跑上一個(gè)小時(shí)，甚至更長時(shí)間了。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅在跑步過程中體現(xiàn)，在生活中的學(xué)習(xí)和工作中同樣適用。只有堅(jiān)持目標(biāo)，持續(xù)努力，才能取得更好的成績。
其次，跑步讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃和管理時(shí)間。每天都有各種各樣的事情需要去完成，要在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中追求平衡需要管理好自己的時(shí)間。跑步正好讓我有了每天固定的鍛煉時(shí)間，讓我更好地規(guī)劃我的時(shí)間。在長時(shí)間的跑步中，我可以思考自己的學(xué)習(xí)和工作，整理思緒，找到方向。在跑步的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的輕重緩急，提高了自己的時(shí)間管理能力。如此一來，進(jìn)入工作后，我能夠更好地安排自己的工作和生活，高效地利用時(shí)間，提高自己的工作效率。
此外，跑步也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇往直前的勇氣。跑步是一個(gè)需要長時(shí)間堅(jiān)持并且在困難中前進(jìn)的過程。因?yàn)殚L時(shí)間奔跑會(huì)讓肌肉酸痛，有時(shí)候可能會(huì)覺得力不從心。然而，我在這樣的困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)我感到痛苦和困惑的時(shí)候，我告訴自己要堅(jiān)持下去，要向前。這樣的經(jīng)歷讓我在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有了更大的勇氣和信心，我相信只要我堅(jiān)持努力，就能克服一切困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，跑步還讓我學(xué)會(huì)了享受當(dāng)下的快樂。在跑步的過程中，我可以遠(yuǎn)離繁雜的生活，享受自由和平靜。那一刻，在風(fēng)兒中呼吸，感受身體的輕盈和舒暢，心情也愉悅了起來。跑步不僅讓我鍛煉身體，也為我提供了一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，能夠認(rèn)識(shí)自己、審視內(nèi)心。我會(huì)感受每一步的節(jié)奏，感受大自然的美好，享受流汗后的奇妙感覺。從中，我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下，享受生活帶來的快樂。
總之，通過多年的跑步經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到跑步不僅是一種鍛煉身體的活動(dòng)，更是一種成長和進(jìn)步的過程。堅(jiān)持不懈、時(shí)間管理、勇往直前、享受當(dāng)下，這些都是我從跑步中獲得的財(cái)富。我相信，通過跑步的成長心得體會(huì)，我能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在跑步中成長篇八
安全型愛情。
擁有這類愛情模式的人占55%左右。蘇州榮格心理咨詢中心督導(dǎo)王國榮說，母子關(guān)系主要影響孩子的情緒和情感表達(dá)方式。而擁有安全型愛情的孩子大多有一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)他們的母親。兒時(shí)的安全感讓孩子長大后，更懂得也更能夠接受伴侶的愛，同時(shí)知道如何愛對(duì)方。
逃避型愛情。一個(gè)對(duì)愛情和婚姻表現(xiàn)出恐慌的人，恐怕在年幼時(shí)飽嘗過被母親冷落的滋味。王國榮分析，孩子很小就懂得看父母的眼色了，尤其是母親的態(tài)度。“媽媽的冷漠，會(huì)讓他對(duì)異性產(chǎn)生排斥，成年后則出現(xiàn)‘不敢愛、不會(huì)愛’的現(xiàn)象。”
極端渴望型愛情。23歲的小曾告訴記者，她2年內(nèi)換了5個(gè)男朋友?！皫缀趺看味际俏业棺?。兩個(gè)人剛在一起時(shí)我會(huì)很依賴對(duì)方，可沒過多長時(shí)間，就會(huì)分手?！睂?duì)此，王國榮指出，這類人的母親童年時(shí)往往對(duì)他們照顧不夠，于是他們就認(rèn)為，只有“緊纏”母親，才能獲得愛?！斑@又叫‘情感饑渴癥’，放到愛情和婚姻上，表現(xiàn)為不斷追求完美，并極度依賴對(duì)方?！?/p>
如果說母愛影響孩子情感的話，那么父愛則在一定程度決定著孩子扮演的社會(huì)角色。
“在猶太國家，父親常會(huì)對(duì)兒子說，‘我是怎樣把你馱在鷹背上的?！蓖鯂鴺s告訴記者，這句話代表著最健康的父子關(guān)系。因?yàn)?，在猶太人信奉的宗教中，有這樣的教義：為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，老鷹就用枝條撥弄小鷹。小鷹就不得不在窩外盤旋，當(dāng)看到小鷹要掉落到巖石上時(shí)，老鷹就會(huì)用背接住它。通過這樣的故事，父親首先告訴兒子“你可以飛”；其次暗示他“我會(huì)無時(shí)無刻保護(hù)著你”。“這樣的孩子成人后大多有較強(qiáng)的倫理道德感，有廣闊的胸懷和責(zé)任心?！?/p>
反之，在父愛缺失的家庭長大的孩子，則可能產(chǎn)生反社會(huì)傾向。王國榮指出，一些犯罪的人，往往從小得不到父愛，或在父親的“高壓政策”下長大。
父母關(guān)系則會(huì)影響到日后孩子的人際關(guān)系。王國榮告訴記者，孩子最初接觸到的就是父母關(guān)系?！氨容^完美的家庭關(guān)系應(yīng)是一個(gè)等邊三角形。三個(gè)人的關(guān)系是等距離的，親一方或疏一方都可能讓孩子長大后難以對(duì)人產(chǎn)生信任。
最后，王國榮強(qiáng)調(diào)，這絕非決定性作用?！凹幢阌H子關(guān)系好的家庭，保不齊孩子日后可能胡作非為；而親子關(guān)系不好的家庭，也照樣能出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。”
在跑步中成長篇九
跑步，作為一項(xiàng)簡單而普遍的運(yùn)動(dòng)方式，卻能夠帶給人們很多的收獲。不僅可以促進(jìn)身體健康，還可以培養(yǎng)意志力、品格和思維能力。在我多年的跑步經(jīng)歷中，我感受到了跑步的獨(dú)特魅力，也受益匪淺。以下是我對(duì)于跑步成長心得的一些體會(huì)和感悟。
第一段：跑步鍛煉身體。
跑步作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體健康有著極為積極的影響。跑步能夠增強(qiáng)心肺功能，提高身體抵抗力，并能夠有效降低血壓，改善睡眠質(zhì)量。我每天堅(jiān)持跑步，不僅有助于保持身體的健康和活力，而且也能夠增強(qiáng)我的體質(zhì)，更好地抵御各種疾病的侵襲。
第二段：跑步培養(yǎng)意志力。
跑步需要堅(jiān)持和毅力，這也是它對(duì)于一個(gè)人的成長非常重要的一面。無論是在清晨的晨跑還是在寒冷的冬天，我都會(huì)堅(jiān)持自己的跑步計(jì)劃。這種堅(jiān)持不僅鍛煉了我的意志力，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈。通過跑步，我懂得了只有付出和堅(jiān)持，才能夠獲得真正的成果。
第三段：跑步塑造品格。
跑步不僅僅是一項(xiàng)身體鍛煉，對(duì)于塑造一個(gè)人的品格也起到了積極的作用。跑步讓我懂得了堅(jiān)持以及不放棄的重要性，教會(huì)了我如何在困難面前不退縮。我在跑步過程中遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是我從不逃避，而是勇敢地面對(duì)并解決。這種品質(zhì)也滲透到了我的生活中，讓我成為一個(gè)更有毅力和決心的人。
第四段：跑步拓展思維能力。
跑步雖然是一項(xiàng)看似簡單的運(yùn)動(dòng)，但在跑步的過程中，我會(huì)思考很多事情。跑步時(shí)，我會(huì)思考自己的目標(biāo)和計(jì)劃，思考未來的發(fā)展方向，思考如何解決問題等等。跑步激發(fā)了我的思維能力，讓我變得更加機(jī)智和清晰頭腦。我相信，跑步讓我有機(jī)會(huì)在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己的思維能力，對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段：跑步的啟示與收獲。
通過多年的跑步經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到跑步對(duì)于一個(gè)人的成長有著不可估量的影響。跑步不僅僅是鍛煉身體的一種方式，更是一種培養(yǎng)意志力、塑造品格和拓展思維能力的途徑。從每一次的跑步中，我都收獲到了自信、堅(jiān)持和勇氣。無論是面對(duì)跑步路上的困難，還是面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我都有了足夠的底氣和勇氣去應(yīng)對(duì)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與跑步運(yùn)動(dòng)，從跑步中收獲成長，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)。
跑步作為一項(xiàng)普遍受歡迎的運(yùn)動(dòng)，除了對(duì)身體的健康有積極的影響外，還有著更深層次的意義。跑步鍛煉身體、培養(yǎng)意志力、塑造品格和拓展思維能力，是我多年跑步經(jīng)歷中感受到的重要體會(huì)。通過跑步，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)自身的成長。因此，我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都參與跑步運(yùn)動(dòng)，從中體驗(yàn)成長的喜悅。
在跑步中成長篇十
7點(diǎn)46了，我咬了咬牙，捏著書包就開始狂奔，哦，這該死的胃。風(fēng)刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種.種疼痛，難耐從腳板涌上來，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7點(diǎn)47分，我又開始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開了，因?yàn)樽ゲ蛔〉牡筋^來還是抓不住的，有沒有聽說過，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時(shí)間一天天減少，我不知道該怎么面對(duì)我自己，有時(shí)候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時(shí)要淹沒我，呼吸越來越急促，書本里的書本因碰重總發(fā)出久違的聲音，像是站在站臺(tái)上，等待屬于我的那一輛火車卻怎么也望不到它即將發(fā)出的鳴笛聲。
7點(diǎn)49分，最后的1分鐘，來不及多想些什么，只想趕緊，快一點(diǎn)完成我的旅途，把掉下的碎發(fā)扎好，深深呼一口氣，我邁開步伐，又重新，又真正地奔跑前來。在我很年輕很年輕的時(shí)候，曾以為生命的軌跡會(huì)是一個(gè)飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個(gè)站臺(tái)上所放棄的，而后漫長的一生之中，卻再也不沒有機(jī)會(huì)與所丟失的相逢。
7點(diǎn)50分，停下腳步，我已經(jīng)到了教室門口，趕上了我的火車。縱然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔(dān)，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。
奔跑，在路上。
在跑步中成長篇十一
提起“成長”一詞，一百個(gè)人便會(huì)有一百種看法：有人說是對(duì)未來的憧憬和期待；有人說是奔向成功頂峰的一次次攀登；也有人說是向日葵永遠(yuǎn)朝陽的無限樂觀。而我則認(rèn)為“成長”意味著一種經(jīng)歷，一種感悟，一種蛻變。
學(xué)習(xí)——追求夢(mèng)想。
作為學(xué)生，誰不期望一個(gè)美好的明天？為了心中的那片樂土，多少個(gè)寒窗之夜留給了一本本厚厚的參考書。一道道深?yuàn)W的演算題擋在我面前，一個(gè)個(gè)難記的英語單詞攔在我腳下，一篇篇復(fù)雜的文言文橫在我眼前……面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，父母的苦口婆心，慘不忍睹滿眼血紅的低分試卷……我意識(shí)到，我該努力了！我深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”唯有努力，才有可能走向成功。于是我靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)的攻破難題；低下頭來，一個(gè)一個(gè)的默背單詞；翻開書本，一字一字的翻譯古文。
對(duì)于“學(xué)習(xí)”，我懂得了：今天的努力，都是為了明天的美好。不能在該吃苦的日子里，選擇了安逸。所以，我選擇了奮斗。
勞動(dòng)——感悟生活。
那天，在舅舅家開的商店里，我對(duì)賣氫氣球突然來了興致。于是，我拿著一大把氫氣球信心滿滿的向集市出發(fā)了。在擁擠的人群中似乎數(shù)我最招眼，每個(gè)與我擦肩而過的人，都會(huì)看我一眼，這使從未在集市賣過東西的我，臉一陣陣的發(fā)燙，不過習(xí)慣了也就沒事了。很快，一位打扮帥氣的叔叔連價(jià)錢都沒問，就爽快的買了六個(gè)最貴的氫氣球。第一筆錢收入囊中，心里有種說不出的喜悅和激動(dòng)。接著，生意就越來越順了，每看到小朋友，我就會(huì)特意讓他們看到氫氣球，小朋友們都會(huì)中招。不知不覺，快到中午了，擁擠的人潮中那難聞的汗味越來越濃?？纯词种?，只剩三個(gè)氫氣球了，我對(duì)自己說：“再忍忍，馬上就賣完了。”不一會(huì)兒，來了個(gè)阿姨想買，但又覺得太貴。我心想：算了，二十元錢賣給她吧，賣完就可以回家了。任務(wù)完成，回家的路上我買了杯果汁，喝上一口，那種奇妙的感覺真是爽極了。
對(duì)于“勞動(dòng)”，我懂得了：只有甘心付出，才可能嘗到甘甜的果實(shí)。
友誼——真情無價(jià)。
在班里，有一個(gè)和我很要好的朋友。我們?cè)蛞话押玫首拥臓帄Z吵得不可開交。從那天起，我倆從朋友變成了敵人。處處都與對(duì)方作對(duì)，誰都不安生。終于有一天，我嘗試著用“真情”來化解這個(gè)矛盾。我不再和他爭吵，而是選擇了忍讓，將那把好凳子讓給她。我們進(jìn)行了一次心平氣和的交談，我倆之間的矛盾也隨之解決了。
對(duì)于“友誼”，我懂得了：你怎樣對(duì)待別人，別人自然會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。多一些忍讓，少一些計(jì)較，真情便會(huì)永駐。
歷經(jīng)了成長路上的種.種挑戰(zhàn)，我似乎又成長了許多。但我深知：成長路上沒有終點(diǎn)，只有奮斗拼搏，只有努力付出，成長之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來越寬闊。
在跑步中成長篇十二
“梅花香自苦寒來”，古人所認(rèn)為的逆境與成長密不可分的觀念在當(dāng)今社會(huì)仍被廣泛認(rèn)可，逆境之中才能成長的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中變成了很多家長安慰孩子的話。
逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。
逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的，逆境是所前進(jìn)的方向困難重重，逆境是夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說，人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境。而一個(gè)人的成功，需要有一個(gè)力量一直推他向前，有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志，有一個(gè)力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。
逆境是推動(dòng)人們努力成長的活塞。馬云全世界人民都知道，一個(gè)成功的商人，一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分，周圍所有人都在指責(zé)他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復(fù)讀一年，考上了杭師大，畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請(qǐng)留校就職的學(xué)生。教了幾年書，他又放棄了，他在杭州街頭賣過花，賣過襪子，當(dāng)過免費(fèi)導(dǎo)游。所有人都覺得他瘋了，因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對(duì)等，但是他們看不見馬云內(nèi)心得到的，馬云在內(nèi)心得到的是什么？是可以追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻，他無懼逆境，因?yàn)樗麍?jiān)信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂觀地繼續(xù)走著，他才能成長，才能成才，才能成功。
逆境能讓人成才，讓人成長，但是成長不一定需要逆境。
大部分普通人的成長都需要壓力，但是這里的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個(gè)，若你的意志、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，你便能越過落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟，不夠穩(wěn)定，這一次所帶來的逆境就會(huì)成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口！在逆境之中沒有希望，只會(huì)一味退縮，逃避現(xiàn)實(shí)，走向墮落。然后你就會(huì)周而復(fù)始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來，你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán)，永遠(yuǎn)無法走出來。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒有希望，沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的，他需要在一個(gè)相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長。
而馬云畢竟是少數(shù)，大部分的人的成長都經(jīng)不起逆境的折騰，他們不需要過大的壓力促使他們前進(jìn)，他們承受不住過大的壓力。有的人天生會(huì)成才，他在成長過程之中已經(jīng)積累了面對(duì)逆境的方法，而有的人在成長過程之中沒有學(xué)會(huì)如何正視挫折，面對(duì)逆境，若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長，那無異于毀了他。
逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長，在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L。
在跑步中成長篇十三
人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。
人生好比攀登，有目的同時(shí)也伴隨著無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，誰也不知道前方會(huì)襲來什么？是狂風(fēng)也好，是暴雨也罷，它們其實(shí)都不可怕，它們?cè)诳简?yàn)我們，在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大，其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼，它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們，如果你的內(nèi)心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會(huì)成長，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護(hù)，人生需要自己掌握，當(dāng)你碰到困難時(shí)，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫，回頭發(fā)現(xiàn)，原來是自己選擇的。
中國有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬，音樂世家，他聽不到，說不了，但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公，憑借著頑強(qiáng)的毅志力，演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇，宣響譽(yù)全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的命運(yùn)，他畫畫達(dá)到了普通人根本無法達(dá)到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗，達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長辭了。
是??！人生沒有不可能，天無絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛！
再難跨的坎兒，我們也要闖一闖；再難走的路，我們也要咬牙走完；在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內(nèi)心強(qiáng)大。
人一定要成長，經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸，也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長，不論是學(xué)習(xí)方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價(jià)值。
在跑步中成長篇十四
在幽暗的小屋子里，我父親躺在窗下底板上。他穿著白衣裳，身子伸的老長老長的，他的光腳板的腳趾頭，奇怪地張著，一雙可親的手安靜的放在胸脯上。手指也是彎曲的。他那一對(duì)快樂的眼睛緊緊的閉住，像倆枚圓圓的黑東線。他的和善的面孔發(fā)黑，難看也齜著牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著什么。他只覺的好奇，有認(rèn)為很有趣，奇怪的事情。他并不知道這給他今后帶來怎樣的苦難。從此他的命運(yùn)又該何去何從，也許是逆來順受，也許是奮起反抗?？傊疅o人知曉，只知他后面的路只由自己去闖。
他早年喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家。11歲開始獨(dú)立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì)的底層度過的。人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志，使他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)，自強(qiáng)不息。他對(duì)社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。
如果說《童年》是高爾基的成名作，倒不如說這是他的生活寫照和此生經(jīng)歷。正因?yàn)檫@是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著作。
“外祖父的家里，彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱衷于參加一份。后來從外祖母嘴里我才知道，母親來到的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家。母親突然而至，使他們分家的愿望更強(qiáng)烈，更尖銳了。他們害怕我母親要會(huì)那份本來給她準(zhǔn)備，但是因?yàn)樗`抗外祖父的意志‘自主做主’結(jié)婚而被外祖父扣留了的嫁妝，舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)分給他們。此外還為了誰在城里開設(shè)染坊，誰到奧卡河對(duì)岸庫納誰諾村去，彼此早就無情地爭吵不休了。”面對(duì)如此混亂不堪的家庭，阿廖沙恐怕早已麻木了吧！
只要對(duì)光陰充滿希望，只要對(duì)那些對(duì)你曾經(jīng)付出的鼓勵(lì)和支持。你就不會(huì)到下去。即使是微弱、再小的光芒，有人會(huì)被無限放大。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界、整個(gè)地球，灑向那些正在飽受苦難的人們。
在跑步中成長篇十五
新座位排好了，因?yàn)槲业纳砀?，在座位調(diào)整時(shí)，退到了最后一排，有的人便在我耳邊嗟舌：“長高了沒好處！”
事實(shí)上，最后一排處于老師視線的最遠(yuǎn)處，不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽處，黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處，但這后兩個(gè)都不是問題，我得感謝我的父母，給了我良好的視力和聽力。
我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽了三節(jié)課后，我感覺到了三個(gè)力的下降，注意力，專注力，積極力，甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時(shí)，也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會(huì)提升獨(dú)立思考能力。
你是否能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不再錯(cuò)過了？一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長出。
一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，改變了三個(gè)力的下降，轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。
左邊的同桌向我問題了，這是我第n次為別人講題，但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學(xué)講題。
我用令人醒目的紅油筆在他的書上圈點(diǎn)勾畫，標(biāo)號(hào)，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他“細(xì)說”，幾番“折騰”后，他終于嗷地一聲，我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音打斷了我：“啊，你竟然給他講題，不給我講，你不是我的兄弟了！”說罷，我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍，只是這次輕松多了。
開始了，一曲激昂的交響樂奏響了。從此，我每講一道題，至少需要講兩遍，為了幫助身旁的兩位同桌，我的“四力”開始回暖，上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽升起來了，一朵梔子花含苞待放。
下午回家的路上，我追趕上了一位同桌，與他聊道：“中考，過后，你打算去哪兒？”他沉默了幾秒，步子慢了下來，一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說：“考不上，我就去職中，考得上，那就是萬幸。”
回家時(shí)的夕陽格外的美，那顏色像咸鴨蛋的蛋黃，灑在了河面上，河面像動(dòng)著的曲奇餅，泛著一絲金黃，波光粼粼，也映在了他經(jīng)過“折磨”的臉頰上，他繼續(xù)說道：“我不像你，你可以用成績?nèi)ジ嗟胤健?/p>
路上行人的談話聲，街道上的車鳴聲不響了，耳畔只是響著他那句話?？粗﹃?，我的心中充滿著溫馨，又有一種不知名的痛，它在刺激著我，我明白，我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。
或許，你可以，用你自己的全力，改變自己，改變兩個(gè)同桌，那么，繼續(xù)下去，與你的同桌一起，在這逆境中成長。
我做了一個(gè)夢(mèng)：梔子花開了，開在六月里里，開在驕陽里，發(fā)出一陣陣的香。陽光下，三個(gè)學(xué)生為得知中考成績，歡呼雀躍。
在跑步中成長篇十六
人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑，總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，在逆境中成長起來孩子才更有韌性與毅力，我亦是如此。
當(dāng)我聽見籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí)，我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。
在六年級(jí)時(shí)，我身為校隊(duì)的佼佼者，在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物，為了陪我練球，媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎，當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛。爬山虎沒人來特意關(guān)心照料它，給它施肥澆水，它就自己在那里安靜地生長著，甚至除了我，沒有人注意到它。
可是好景不長，進(jìn)入初中后的我，遇見了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物，讓我懂得了人外有人，天外有天的道理。
那是我第一次對(duì)我自己失去信心，不再自信，我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，于是，我退縮了，申請(qǐng)離隊(duì)一年。
此后，爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾，一年四季，經(jīng)過漫長的冬季，炎熱的夏季，涼爽的秋季，生機(jī)勃勃的春季，一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心，怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪，熬不過那高溫天氣，可誰知待到春天，這爬山虎卻變得得更綠油油了，看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳，我的心突然被什么捅了一下，我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無情雪霜雨，而我一個(gè)堂堂正正的男子漢，為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵，于是從此以后，我更努力地開始練習(xí)籃球。
一年的時(shí)間很快到了，再次回到球隊(duì)，隊(duì)員們想不到我會(huì)回來，而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過了一年的訓(xùn)練，我把我的球技又提升了一個(gè)檔次，我也開始和隊(duì)員們一起努力，摘取那屬于我們的榮耀。
昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)，爬山虎長大了，長多了，它的葉子均勻而茂密，而我自己呢，也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過的一段話：人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，大家都從同一起點(diǎn)出發(fā)，在進(jìn)行中，拉開距離，有人領(lǐng)先，有人落后，有人退場(chǎng)，在緊張中角逐，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸！
在跑步中成長篇十七
不管怎么說，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了，可是沒多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰也不離開自己的'座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開教室，也早沒小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽到似的。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?/p>
盡管我們都說自己長大了，父母都說自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說不出的憂傷和傍徨。
其實(shí)長大也是一瞬間的事，可以的話我寧愿不長大。
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