通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，改進自己的不足之處?？偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點和見解，可以適當給出建議和展望。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
IPV技術(shù)研究論文篇一
摘要：近年來，計算機技術(shù)的快速發(fā)展使計算機多媒體技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。它幾乎滲透到人們的生活當中的各個方面，并且產(chǎn)生了不同程度的影響，計算機多媒體技術(shù)是將聲音、文字、視頻、圖像、動畫等結(jié)合為一體的先進技術(shù)。加強對多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)的研究，能夠更好地提高人們對其運用的程度，從而更好地服務(wù)于社會。
關(guān)鍵詞：計算機多媒體技術(shù)；多媒體技術(shù)；關(guān)鍵性技術(shù)。
教學，教師在課堂上利用計算機多媒體技術(shù)可以激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習的主動性等等。本文將主要對計算機多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)進行研究，分別從：計算機多媒體技術(shù)概述、多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究、計算機多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實際應(yīng)用三個部分進行闡述[1]。
計算機多媒體技術(shù)是將聲音、文字、視頻、圖像、動畫等結(jié)合為一體的先進技術(shù)，它具有集成性與交互性。它能夠?qū)?shù)字信息通過界面顯示出來，隨著我國科技的日新月異，計算機多媒體技術(shù)也被充分賦予了時代發(fā)展新特點，同時具備了顯示各種形式的媒體特點[2]。計算機多媒體技術(shù)充分改變了人們獲取信息的渠道與方式，它應(yīng)用范圍逐漸擴大，我國的教育教學、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)、傳媒廣播教學等方面，都運用到了計算機多媒體技術(shù)。
多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，極大地改變了人們傳統(tǒng)的生活方式和工作方式，無論是我們?nèi)粘５墓ぷ?、生活、還是娛樂都有多媒體技術(shù)的身影。尤其是隨著計算機的發(fā)展，計算機技術(shù)與多媒體技術(shù)的結(jié)合而形成的計算機多媒體技術(shù)使得多媒體技術(shù)的發(fā)展到了一個新臺階[3]。筆者認為隨著社會的進步，技術(shù)的創(chuàng)新，未來多媒體技術(shù)必將得到更大的發(fā)展。我們通過對計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用進行分析闡述，就是想探索出計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展道路，從而為計算機多媒體技術(shù)今后的應(yīng)用發(fā)展提供一定的指導意義，推動多媒體技術(shù)應(yīng)用持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，這是多媒體技術(shù)發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。
隨著計算機多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們必須加強對計算機相關(guān)技術(shù)尤其是加強對計算機多媒體關(guān)鍵技術(shù)的研究，這樣才能夠計算機多媒體技術(shù)今后的發(fā)展提供良好的建議。那么何謂計算機多媒體關(guān)鍵技術(shù)呢？計算機多媒體的關(guān)鍵技術(shù)是解決視頻、音頻信號的獲取和處理，包括多媒體數(shù)據(jù)的壓縮編碼和解碼技術(shù)以及多媒體數(shù)據(jù)的輸出技術(shù)。主要應(yīng)用于通信、娛樂和計算機的融合，為解決電視數(shù)字化及高清晰度提供了切實可行的'方案。
（一）視頻壓縮技術(shù)。
傳統(tǒng)的壓縮編碼是以集合論為基本，它沒有充分考慮到接受者的主管能動性與事件本身含義[4]。因此壓縮編碼的發(fā)展是從信息論開始的一個不斷在更新完善的過程。按照信源的統(tǒng)計特點可以分為：預測編碼、小波編碼、矢量量化編碼[5]、轉(zhuǎn)碼編碼等方法，根據(jù)圖像傳達景物特點可以分為圖形編輯與基于內(nèi)容的編輯。基于內(nèi)容壓縮編碼方法是當前最先進的壓縮方法。
（二）視頻點播技術(shù)。
近年來，多媒體服務(wù)范圍越來越廣泛，視頻點播技術(shù)的發(fā)展是計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它將計算機、通信、電視等技術(shù)結(jié)合起來改變了傳統(tǒng)視頻點播方式，實現(xiàn)了人們隨意收看電視節(jié)目的想法。視頻點播技術(shù)的運用改變了傳統(tǒng)死板的教學模式，教師可以通過視頻點播技術(shù)讓課堂教學更加富有趣味性，調(diào)動學生學習的積極性[6]。視頻服務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)功能的核心是視頻服務(wù)器，視頻服務(wù)器是視頻點播技術(shù)實現(xiàn)的主要載體，它充分保障了視頻播放的質(zhì)量。
多媒體信息通常都是非格式化的數(shù)據(jù)，它具有數(shù)據(jù)存儲分散、存儲對象復雜等特點。當前多媒體資料管理工作開展得不是很好，它需要良好的數(shù)據(jù)模型為基礎(chǔ)，利用引入封裝、對象、多態(tài)、繼承等概念來描述其對象[7]。將面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)充分融合起來是當前多媒體系統(tǒng)研發(fā)的主要方向。
（四）虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一個集成技術(shù)，它涉及到很多學科，如：計算機圖形學、傳感技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，利用計算機可以合成真三維畫面，從而達到栩栩如生的效果。虛擬現(xiàn)實主要是通過計算機來形成逼真實體，用戶通過感官可以充分感受到這一技術(shù)的帶來的先進性與趣味性。目前虛擬現(xiàn)實在航天、軍事、醫(yī)療、娛樂等方面都得到了廣泛應(yīng)用。
（五）流傳媒技術(shù)。
流傳媒技術(shù)的使用可以實現(xiàn)流式傳輸，將聲樂、動畫等通過服務(wù)器發(fā)送到給用戶，用戶不需要等到文件全部下載完成就能進行觀看，從一定程度上來看，流傳媒技術(shù)大大節(jié)省了用戶的時間，提高了效率?？傊?，多媒體技術(shù)將計算機技術(shù)的交互性、可視化綜合到一起，為人們的生活學習帶來了極大的方便。
（六）音頻技術(shù)。
所謂“音頻技術(shù)”，主要是以電聲技術(shù)為核心內(nèi)容，同時還包含了生理心理、建筑聲學、音樂藝術(shù)等相關(guān)技術(shù)[8]。它主要的技術(shù)支持是一種結(jié)合了應(yīng)用聲學、聲電換能原理、電子技術(shù)等多種學科技術(shù)。它使信息的提高方式更具靈活性。
隨著計算機相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，計算機多媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生活的各個領(lǐng)域，在現(xiàn)有的技術(shù)應(yīng)用中，計算機多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)在生活中的運用最為廣泛，它轉(zhuǎn)變了人們的生活、學習方式，為人們的生活帶來許多新鮮感。
（一）多媒體教室的組建。
多媒體教室的組建是計算機多媒體技術(shù)關(guān)鍵性技術(shù)的主要體現(xiàn)之一。在多媒體教室建設(shè)中，我們可以配置一些先進設(shè)備，如投影儀等。多媒體教室摒棄了傳統(tǒng)粉筆加黑板的教學方法，在一定程度上減輕了教師的工作負擔提高了課堂教學效率。不過在多媒體技術(shù)的實際運用中，教師必須明確教學主體，依然發(fā)揮主體作用，不能過度的運用多媒體技術(shù)，讓課堂教學被多媒體技術(shù)牽制[9]，加強與學生之間的互動，提高教學效率與教學質(zhì)量。
（二）多媒體教室的功能。
多媒體教室具有許多先進功能，如：廣播教學、轉(zhuǎn)播教學、屏幕監(jiān)視、遙控輔導、交互式教學、多媒體語音復讀機、網(wǎng)絡(luò)考場等。在進行廣播教學時，教師可以利用電腦屏幕和語音等多媒體信息向?qū)W生進行廣播。在進行廣播教學時，學生可以舉手提問，教師再為其解答，這種一問一答的方式使教學的開展更加有趣；通過轉(zhuǎn)播教學，教師可以將電腦屏幕及聲音向?qū)W生轉(zhuǎn)播，充分激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習質(zhì)量；屏幕監(jiān)視是指教師通過電腦屏幕可以對每個學生進行實時監(jiān)控，查看學生學習狀態(tài)[10]，并實現(xiàn)遠程輔導學生；遙控輔導也是教師可以采用的教學方式，通過遙控輔導，教師可以手把手指導學生的學習，有利于學習學習效率與質(zhì)量的大力提高；多媒體教室實現(xiàn)了交互式教學，學生能夠進行電子舉手，對于不懂的地方可以及時請教老師，促進了師生之間的良好互動；多媒體語言復讀機具有十分強大的功能，它包括：跟讀回放、和音對比、自動斷句、原文跟讀、語速調(diào)節(jié)、語音監(jiān)聽、自定義教學方法等；多媒體教室還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)考場，具備成績匯總、排名、查看試卷、系統(tǒng)閱讀等功能，能夠快速實現(xiàn)成績查詢、成績匯總。
IPV技術(shù)研究論文篇二
摘要：文章主要在分析防火墻在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的重要性基礎(chǔ)上，對在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中如何運用防火墻技術(shù)進行方法論的研究，從而促進對計算機網(wǎng)絡(luò)安全的保障。
防火墻可以對網(wǎng)絡(luò)攻擊行為起到一定的阻止作用，從而使數(shù)據(jù)信息的泄露與丟失現(xiàn)象得到有效避免，因此對于用戶來說防火墻的作用非常重要。筆者針對防火墻這一系統(tǒng)，對其在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用進行合理分析，以此不斷提升防火墻的應(yīng)用效率。
1防火墻在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的重要性。
1.1對不安全服務(wù)的有效控制。
在計算機網(wǎng)絡(luò)中常常出現(xiàn)一些不安全因素，而防火墻技術(shù)的出現(xiàn)能夠有效控制安全性較差的服務(wù)。防火墻的存在還能夠針對內(nèi)外網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換以及傳輸過程中，使授權(quán)的協(xié)議與服務(wù)通過防火墻，因此，外網(wǎng)就不能夠獲取與得知其他的資源內(nèi)容[2]。防火墻使內(nèi)網(wǎng)受到非法攻擊的風險得以降低，從而有效地保障了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性能。
1.2對特殊站點訪問的控制。
對于防火墻這一系統(tǒng)來說，控制對特殊站點的訪問也有一定的幫助。比如，一些需要保護的主機進行數(shù)據(jù)傳輸以及訪問時，需要得到一定的特殊的保護，使其他主機的數(shù)據(jù)交換得到許可。通過這種方式是要防止不必要的訪問，從而有效避免非法盜取資源現(xiàn)象的發(fā)生。因此，防火墻除了在必要情況下之外，對于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的不必要訪問要強行禁止。作為一道關(guān)卡，防火墻是一種對不經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)用戶的非常好的網(wǎng)絡(luò)安全保護的措施。
1.3集中的安全保護。
集中的安全保護能夠在防火墻上體現(xiàn)出來。因為如果是一種較大規(guī)模的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，對某些軟件或附加軟件進行改動的情況下，并將其放入防火墻系統(tǒng)中，可以達到安全保護的集中化管理。這樣的方式與在各個主機之中的分散放置相比，對信息與數(shù)據(jù)的安全性更能得到一定的保障，尤其是關(guān)于重要數(shù)據(jù)與信息來說，將密碼與口令系統(tǒng)以及身份認證軟件等都放在防火墻中，則更能保證其安全性能。
1.4記錄與統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)存取的訪問。
防火墻會記錄在內(nèi)外網(wǎng)之間流通的任何訪問與數(shù)據(jù)傳輸，而且將其形成日志的形式。但是作為重要的數(shù)據(jù)情報，人們通過日志對于一些可能的`攻擊進行分析，以此將防范準備做好。如，銀行的網(wǎng)絡(luò)風險是證券與電信等外面的單位的風險，這時就可以借助防火墻的作用，從而有效的預防與控制風險，使企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)中可能存在的安全隱患有所了解，從而積極采取措施來阻止外部的攻擊與監(jiān)控以及管理內(nèi)部的訪問，以此使安全風險的發(fā)生概率降到最低。
2.1配置安全服務(wù)。
對于單獨分離部分計算機，使安全服務(wù)隔離區(qū)設(shè)置出來，這種隔離區(qū)不但與其他的服務(wù)器機群存在著差別，而且與系統(tǒng)管理機群之間也存在著不同。作為內(nèi)網(wǎng)的組成部分以及相對獨立的局域網(wǎng)，既可以保護服務(wù)器上的數(shù)據(jù)安全，又可以積極地保障系統(tǒng)管理的正常運行。在網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)幫助的前提下，通過映射使內(nèi)網(wǎng)中的處于保護狀態(tài)的所有主機地址轉(zhuǎn)變?yōu)榉阑饓ι系纳贁?shù)幾個有效公司ip地址的設(shè)置。這樣一來，外部對于內(nèi)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與各臺計算機的真實ip地址的了解就失去了途徑。這樣既能夠使對內(nèi)網(wǎng)的安全性得到提高，也在某種程度上對公網(wǎng)ip地址的數(shù)量與使用有所減少。因此，防火墻對控制投資成本具有重要的作用。如果單位以往的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中設(shè)置邊界路由器，則可以基于他的過濾功能，配置相關(guān)的防火墻。然后，將連接防火墻與受保護內(nèi)網(wǎng)的工作做好。另外，一些安全服務(wù)隔離區(qū)中的公用服務(wù)器，可以不進行設(shè)置防火墻，可以采用直接連接邊界路由器。通過拓撲結(jié)構(gòu)的改善，一個屬于防火墻與邊界路由器的雙重保險就形成了，另外還又設(shè)置了兩者之間的安全服務(wù)隔離區(qū)，這對整個計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全系數(shù)起到極大的提升作用，而對外部用戶的正常訪問也不會造成影響。
2.2復合技術(shù)的積極應(yīng)用。
對于綜合防護優(yōu)勢的積極體現(xiàn)，復合技術(shù)是防火墻的有一種特性。由于融合了代理與包過濾兩類技術(shù)，防火墻對更穩(wěn)定的防護方式能夠體現(xiàn)出來，從而使防火墻技術(shù)的缺陷得以彌補。在代理與包過濾技術(shù)參與的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)性的防火墻的保護類型就漸漸形成了，從而使防火墻技術(shù)的靈活性得以體現(xiàn)出來。當前混合特性在防火墻技術(shù)上表現(xiàn)出來，而且代理與包過濾的雙向優(yōu)勢是復合的集中體現(xiàn)，因此目前最重要的是應(yīng)該在這兩類技術(shù)的基礎(chǔ)上，將多項安全技術(shù)融入進來，并與計算機網(wǎng)絡(luò)安全的運行實際進行結(jié)合并加以分析，從而保障如果計算機網(wǎng)絡(luò)的防火墻技術(shù)受到攻擊危險時，可以迅速的提供防御服務(wù)，從而使防火墻技術(shù)的策略性體現(xiàn)出來。對于為計算機網(wǎng)絡(luò)安全提供了多級防御的復合技術(shù)，能夠有效避免外網(wǎng)的攻擊，還能起到主動監(jiān)測內(nèi)網(wǎng)信息的作用。當前對于復合防護方式主要有認證機制的提供，從而使在網(wǎng)絡(luò)交互過程中，保障所有信息都處于一種安全約束的狀態(tài)，從而使動態(tài)過濾的防護方式得以形成；其次是對內(nèi)部信息的主動隱藏，從而使智能化的感應(yīng)方式得以形成，如果發(fā)生網(wǎng)絡(luò)攻擊，可以迅速進行報警提示；最后是交互保護能力的加強，使復合技術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮出來，有助于促進防護價值的提升，從而保障實時維護。
2.3訪問策略的應(yīng)用。
運用訪問策略主要是以配置的形式來實現(xiàn)的，也就是借助縝密的計劃安排，深化統(tǒng)計計算機網(wǎng)絡(luò)運行信息的整個過程，以此一個科學完善的保護系統(tǒng)就形成了。對于訪問策略的應(yīng)用主要通過幾個步驟：首先，防火墻可以通過單位的形式將計算機所有運行信息進行分割，并根據(jù)單位的不同形式，對內(nèi)外兩部分的訪問保護進行規(guī)劃，從而使流通訪問的安全性得以保證[7]。其次，通過防火墻訪問策略，使計算機網(wǎng)絡(luò)運行目的地址與端口的地址被了解與掌握，從而能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)的運行特點有全面的了解，并積極為網(wǎng)絡(luò)信息安全性的保障提供積極幫助。最后，訪問策略的保護方式與計算機網(wǎng)絡(luò)安全保護中的保護方式是不同的，訪問策略是通過一種在計算機安全實際需求的基礎(chǔ)上，以及訪問策略的實際應(yīng)用，并借助防火墻來適當調(diào)整，從而對保護的安全性進行提升。訪問策略的安全保護策略是策略表的形成基礎(chǔ)上，詳細記錄訪問策略的所有活動，并且將此表當做執(zhí)行順序的標準，從而使計算機安全保護的效率得以提升。
2.4運用入侵檢測的方式。
對一個計算機防御體系有效性進行判斷，就是入侵檢測效果的主要因素。對于這個擁有一定強大檢測功能的體系，能夠?qū)Ψ阑饓ο鄬o態(tài)防御的不足加以彌補。通過入侵檢測系統(tǒng)與防火墻技術(shù)的相互結(jié)合，可以對外部網(wǎng)絡(luò)的各種行為進行有效檢測，從而可以使存在的攻擊企圖被發(fā)現(xiàn)，以此采取積極的措施在進行預防與處理。入侵檢測引擎積極向中心交換機相連接，借助入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視與網(wǎng)絡(luò)管理等功能，彌補防火墻靜態(tài)情況下存在的不足，并可以捕獲內(nèi)外網(wǎng)之間傳輸?shù)乃袛?shù)據(jù)，接下來在內(nèi)置的攻擊特征的參照下，檢測網(wǎng)絡(luò)是否存在異常情況。假如通過對比，發(fā)現(xiàn)嚴重情況，系統(tǒng)會發(fā)出相應(yīng)的警報，并且就可以交由系統(tǒng)管理員進行處理。
3結(jié)語。
防火墻技術(shù)能夠有效保護計算機網(wǎng)絡(luò)的安全，人們對其的研究應(yīng)該加大力度，更深入與全面地分析防火墻的潛在功能，從而努力提升網(wǎng)絡(luò)安全維護的有效性，使我國的計算機網(wǎng)絡(luò)受到強有力的保護。
參考文獻：
IPV技術(shù)研究論文篇三
介紹了利用ewb(虛擬電子工作臺)在電子技術(shù)課程教學中所顯現(xiàn)出傳統(tǒng)教學所不能比擬的優(yōu)勢。探討如何把ewb仿真軟件應(yīng)用在教學中，最大限度地調(diào)動學生的視覺和聽覺能力，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
ewb的全稱為electronicsworkbench(虛擬電子工作臺)，是由加拿大interactiveimagetechnologies公司推出的'專門用于電子線路的仿真軟件，是eda(electronicdesignautomatic電子設(shè)計自動化)技術(shù)的主要電子應(yīng)用軟件工具之一，它提供了虛擬實驗和電路分析兩種仿真分析手段，可用于數(shù)模電路、數(shù)?；旌想娐泛筒糠謴婋婋娐返膶嶒灐⒎治龊驮O(shè)計。采用ewb仿真軟件改進電子技術(shù)課程的教學，可以實現(xiàn)邊學邊練的教學模式，使學生更快更好地掌握理論知識，并熟悉常用電子儀器的使用方法和電子電路的測量方法，從而提高學生對電路的綜合分析能力、設(shè)計能力以及創(chuàng)新能力。因此，在學生掌握ewb軟件基本操作條件下，整合優(yōu)化ewb軟件在電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用具有重要的現(xiàn)實意義。
ewb軟件最突出的特點是用戶界面友好，各類器件和集成芯片豐富，尤其是其直觀的虛擬儀表是軟件的一大特色。ewb軟件所包含的虛擬儀表有：雙蹤示波器、數(shù)字萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、波特圖圖示儀、失真度分析儀、頻譜分析儀、邏輯分析儀、網(wǎng)絡(luò)分析儀等，同時還提供諸多中外大公司的晶體管元器件、集成電路和數(shù)字門電路芯片，而且參數(shù)可以任意調(diào)整，使用數(shù)量不限，器件庫中沒有的器件，可以根據(jù)需要新建元器件。它提供了一個與硬件設(shè)備非常相似的虛擬實驗平臺，且仿真實驗不受儀器儀表及元器件的限制，只要有計算機就可以進行仿真實驗。幾乎能對電子技術(shù)課程中所有基本電路進行虛擬實驗，虛擬實驗的過程與儀器操作方法非常相似，但比實際操作更為便捷安全。
1.1運用ewb軟件使抽象的內(nèi)容變的生動形象。
電子技術(shù)課程專業(yè)性強，具有抽象難懂、不易掌握、枯燥乏味等特點，特別是很多內(nèi)容又與生活實際的應(yīng)用互不聯(lián)系，教師與學生很難互動，教與學的矛盾較為突出。盡管應(yīng)用多媒體教學手段，文字與畫面并存，教師費盡口舌講得頭頭是道，依然感覺學生還是不能很好地掌握電路原理的分析能力，久而久之學生在聽覺和視覺上的疲憊造成注意力不集中而逐漸失去對本課程學習的興趣。如何調(diào)動學生的注意力、觀察力、思考力等智力因素，同時調(diào)動學生的興趣、意志、性格、興奮點等非智力因素的積極性，在眾多輔助教學軟件中，ewb有著較好的輔助教學效果。將ewb軟件與多媒體教學整合應(yīng)用會使枯燥乏味抽象難懂的內(nèi)容變得生動有趣。例如在以往的教學中，學習整流、濾波電路時，盡管借助于多媒體畫面的再現(xiàn)和教師分析，學生對波形的變化理解可能還會存在一定困難。如果利用ewb軟件進行仿真模擬，學生就可以清楚直觀地看到整流前和整流后的波形變化，而且波形的出現(xiàn)既準確又美觀，還具有動感。此時教師再對電路分析進行講解，然后得出整流、濾波電路的工作原理，這樣抽象的概念變得具體、直觀、生動，既可以激發(fā)學生的學習興趣，又使學生易于理解和掌握。
1.2運用ewb軟件使實驗教學安全省時。
如果學生到實驗室做實驗，教師在實驗前就得提前準備實驗器材和設(shè)備。在實驗過程中還得不斷檢查學生的接線、安全等問題，萬一接錯線可能會燒壞元件甚至燒壞儀器設(shè)備，不僅造成實驗器材的浪費而且還具有一定的危險性，實驗后還要清點檢查實驗器材和設(shè)備。而將ewb引入實驗教學，利用該軟件進行仿真實驗，上述的種種問題也就隨之解決了，無論學生怎樣做仿真實驗，元器件庫的任何元器件、測試儀器都不會損壞或者丟失。接好線以后可以進行仿真接通電源，驗證線路的正確性，從而大大減少實際操作中的線路故障率，節(jié)約實驗材料，而且也加快了學生做實驗的速度，實驗效率得到提高。
1.3運用ewb軟件可積極調(diào)動學生學習的主觀能動性。
鑒于我院學生的實際情況，要提高學生的綜合素質(zhì)，學習能力的培養(yǎng)比學習知識的掌握更重要。利用ewb軟件有助于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，調(diào)動學生學習的主觀能動性。例如：教師可以先給學生一個錯誤的電路圖，讓學生在ewb的工作區(qū)中先畫出來，然后進行仿真操作，并分析仿真中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，從電路圖中找出錯誤，修改，再仿真，直到完全正確為止。在操作的過程中學生會自覺自愿的去主動分析出現(xiàn)的錯誤，積極想辦法修改電路，將被動學習變?yōu)橹鲃铀伎?，大大提高了學生學習的主動性。學習電子技術(shù)課程，不僅要掌握分析電路的基本原理和基本計算公式，而且要求在掌握基本原理的基礎(chǔ)上著重掌握對電路的分析和設(shè)計能力。我院的電子實驗設(shè)備無法滿足各種電路的設(shè)計和調(diào)試要求，但有了ewb軟件，一切問題都解決了。例如，用“與非門”設(shè)計一個交通信號燈故障檢測電路，如果用傳統(tǒng)組合邏輯電路設(shè)計的步驟如下。(1)根據(jù)實際問題對邏輯功能的要求，列出真值表；(2)由真值表寫出邏輯函數(shù)的“與或”表達式；(3)將邏輯表達式用代數(shù)法或卡諾圖法進行化簡；(4)將“與或”表達式轉(zhuǎn)換成“與非”表達式；(5)根據(jù)最簡表達式畫出邏輯電路圖。設(shè)計時首先要根據(jù)命題分析事件的邏輯因果關(guān)系，然后形成真值表，根據(jù)真值表列出函數(shù)表達式，這是最關(guān)鍵的兩步，而后三步既繁瑣又有一定的難度。如果我們使用ewb軟件進行輔助教學，教師在講述例題時就可以集中精力分析和討論給定命題的邏輯關(guān)系，運用ewb的“邏輯轉(zhuǎn)換儀”填寫真值表，然后用邏輯轉(zhuǎn)換儀生成邏輯電路，進行仿真。結(jié)合教師的講解，步驟清晰地展現(xiàn)在學生眼前，從而實現(xiàn)組合邏輯設(shè)計。教師講起來得心應(yīng)手，學生的聽覺和視覺也得到了極大的調(diào)動。另外教師還可以結(jié)合實際給學生提出問題，讓學生利用ewb軟件自己動手搞設(shè)計來調(diào)動學習興趣，激發(fā)創(chuàng)新意識。采用這樣的教學方法，既可以集思廣益又充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力，還可開闊學生的眼界，激發(fā)學生主動思考，學生學習興趣也會大大提高，同時還會啟發(fā)他們思考生活中有關(guān)的問題，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
電子技術(shù)課程結(jié)合ewb軟件進行教學，顯示出多媒體教學所不可比擬的優(yōu)勢。它既可以幫助學生理解并掌握抽象的理論，又可以不受實驗設(shè)備條件不足的限制，隨時進行仿真模擬，而且完全不必擔心元器件、儀表被損壞等。ewb軟件是一種較好的輔助性的教學軟件，但學生全面綜合實踐技能的提高還須通過硬件設(shè)備、元器件、儀表等實操訓練達到目的。因此，要正確處理好運用ewb軟件仿真實驗與硬件實驗的關(guān)系，有些實驗一定要在硬件實驗室做，有些實驗則可以應(yīng)用ewb進行仿真。所以將ewb軟件和電子技術(shù)課程的教學合理、有機地進行整合，充分發(fā)揮ewb技術(shù)的優(yōu)勢，讓學生在實驗探索中能有效地掌握電子技術(shù)這門課程，以更好地促進電子技術(shù)教學質(zhì)量的提高。
[2]周政新.電子設(shè)計自動化實踐與訓練[m].北京:中國民航出版社,2000.
IPV技術(shù)研究論文篇四
以中等職業(yè)學校學生的特點為著手點，圍繞電子電工專業(yè)一體化實訓教學的目標，結(jié)合實訓的實踐情況，對實訓教學的場所、內(nèi)容、實施過程和教學方法等方面進行研究。
一體化教學；電子技術(shù)；基礎(chǔ)與技能；實踐。
“電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能”是中等職業(yè)學校電子電工專業(yè)的基礎(chǔ)課程，這門課的實踐性非常強。但現(xiàn)在仍有職業(yè)學校教師在教學時沿用過去的傳統(tǒng)教法，不能滿足對現(xiàn)階段應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。因此，在進行本課的教學時，采用理實一體化的教學模式（也就是理論和實踐的有機結(jié)合），通過對此課程的教學改革實踐，突出學生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，滿足中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)的目標。
“理實一體化教學法”即理論實踐一體化教學法，它突破了以往理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，教學環(huán)節(jié)相對集中，強調(diào)充分發(fā)揮教師的主導作用，通過設(shè)定教學任務(wù)和教學目標，讓師生雙方邊教、邊學、邊做，全程構(gòu)建素質(zhì)和技能培養(yǎng)框架，豐富課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量。在整個教學環(huán)節(jié)中，理論和實踐交替進行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，沒有固定的先實后理或先理后實，而是理中有實、實中有理，突出學生的動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)?！袄韺嵰惑w化”教學模式不僅是理論、實踐教學內(nèi)容的一體化，也是教師在知識、技能、教學能力上的一體化，包含了教學場所的一體化。學生進行理論課的學習時，由于沒有與實踐操作直接聯(lián)系的情境，無法體驗到原理性知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用，也就難以理解理論知識的意義，這樣的教學有效性低。因此，“理實一體化”絕不是理論和實踐教學在形式上的簡單組合，而是從學生技能技巧形成的認知規(guī)律出發(fā)，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。
中等職業(yè)學校學生最大特點就是學習上普遍表現(xiàn)出不自信，文化基礎(chǔ)薄弱，學習自覺性不夠，自我管理意識淡薄，自控能力普遍較差。如果在教學過程中還是運用傳統(tǒng)的教學方法，那么只能形成一種惡性循環(huán)，使學生對所學的知識感到厭煩。但這些學生大部分都有一個共性，形象思維比較好，實際動手能力比較強。鑒于中等職業(yè)學校學生的這種優(yōu)缺點，教師要想提高教學的有效性，就要改變教學方法?！半娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)與技能”是中職學校電類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門將理論課、實驗課融為一體的實用性較強的課程。這門課主要講一些電路和元器件等方面的基本性質(zhì)和使用特點，較注重學生的技能鍛煉。因此，在實訓方面，教師應(yīng)多提供學生動手實踐的機會，對課本中的理論少進行分析或計算，在技能中適當講解并施加輔助，多向?qū)W生提供可參考的樣本，這樣學生會更愿意自主對一些知識和技能進行探索和研究。教師只有對人類日常的各種學習進行分析研究，了解學生的學習方式方法，才能真正了解學習。也只有這樣，才能使我們的教學方法適應(yīng)學生的學習，而不是讓學生去適應(yīng)教學，適應(yīng)課程。這是教師對專業(yè)課程教學進行探索的方向和目標。
理實一體化順利實現(xiàn)的關(guān)鍵之處就在于實踐場所和實踐內(nèi)容的選擇，實踐場所最好選用理實一體的實驗室，也就是既有教室的硬件設(shè)施，如電腦、投影儀、桌椅等，又要有實驗室的布置，如相關(guān)的實驗臺、儀器儀表等?？梢詫υ械碾娮与姽嵱柺疫M行改造，根據(jù)目前學校電子電工專業(yè)學生的情況，把原來適合大班做實驗的實驗室進行改造，拿走用不到的實驗臺及儀器，將實驗室分成兩部分，一部分類似于教室的布置，另一部分類似于實驗操作的布置，正常一個班級二十幾個人，分成四組。這樣，比較符合小班化邊講邊做的“教、學、做”一體化教室的要求，也滿足了實訓室就是課堂，課堂就是實訓室的教學硬件要求，為電子電工專業(yè)技能課程改革奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
可以在機電和電子專業(yè)中開始嘗試這種一體化教學方法，并在一體化教室里邊講邊學、邊學邊練。在教學過程中還可以引入繪圖仿真軟件，這樣既豐富了教學任務(wù)的內(nèi)容，調(diào)動了學生學習的積極性，也為教師分層教學思想提供了方便。
“理實一體化”教學過程的設(shè)計應(yīng)輕內(nèi)容而重組織過程和訓練方案，應(yīng)盡量避免在教案中羅列大量的教學內(nèi)容。以“電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能”課程中的“直流穩(wěn)壓電源”項目中的第二個板塊“三端集成穩(wěn)壓器”中的內(nèi)容為例，三端集成穩(wěn)壓器在電子產(chǎn)品中應(yīng)用非常廣泛，因此，通過本課程的學習可以讓學生能掌握78xx引腳定義、電壓檢測方法、穩(wěn)壓器的功能和正確使用。教學案例包含三個任務(wù)。任務(wù)一：認識固定式三端集成穩(wěn)壓器?；顒右唬簷z測并篩選元件。活動二：三端集成穩(wěn)壓器引腳定義。任務(wù)二：固定式三端集成穩(wěn)壓器的正確使用?；顒右唬狠斎腚妷狠敵鲭妷簻y量。活動二：觀察現(xiàn)象，總結(jié)規(guī)律。任務(wù)三：拓展，79xx系列固定三端集成穩(wěn)壓器簡介。具體教學設(shè)計過程如下：（1）導入新課。列舉日常生活中常見的例子，教師提問，學生思考，提出任務(wù)要求。（2）學生分組設(shè)計。根據(jù)任務(wù)要求學生分組設(shè)計，小組代表展示方案，學生討論各方案的不同點。此環(huán)節(jié)以學生為主體，教師進行個別指導。（3）教師介紹此任務(wù)所需的設(shè)備元器件及使用方法、焊接技巧、調(diào)試注意事項等。（4）分組焊接、調(diào)試，實施任務(wù)。學生根據(jù)任務(wù)分組實施，教師巡視，對過程進行監(jiān)督，并對幾個活動及時做好過程性評價。根據(jù)以上四個活動的評價，給出最佳小組。同時，設(shè)計一個難度稍高的選做任務(wù)，動手快，提前完成任務(wù)的同學可設(shè)計選做的任務(wù)，充分體現(xiàn)分層教學的思想，增強小組團結(jié)協(xié)作精神。（5）任務(wù)總結(jié)評價。通過自評、組評、師評完成最終評價，表揚先進，展示優(yōu)秀作品，由學生自己總結(jié)及談體會，提高了學生的自我總結(jié)能力，活躍了課堂氣氛。讓學生在這些基本環(huán)節(jié)里學中練、練中學，在學練中理解理論知識、掌握技能，打破傳統(tǒng)的教學思想，實現(xiàn)“實踐-理論-實踐”的教學，使學生從不知道到慢慢熟悉，從生疏到熟練到形成技能技巧，收到了事半功倍的教學效果。
總之，在一體化教學的實施過程中，仍存在一些問題需要改進完善，但和傳統(tǒng)的教學效果相比有了很大的改善，提高了課堂教學效率。在以學生為主體、教師為主導的一體化教學中，課堂不再像原來那么枯燥了，大大激發(fā)了學生的學習熱情，增強了學生的學習興趣，與此同時也培養(yǎng)了學生的自我意識、創(chuàng)新意識、競爭意識，促進了學生在人格、體魄、身心、意志等方面的健康發(fā)展。
[1]石小法.電子技能與實訓[m].北京:高等教育出版社,2011.
[2]劉文霞.高職院校專業(yè)基礎(chǔ)課理實一體化教學改革探究[j].蘭州教育學院學報,2015(09).
[3]陳順剛.對職業(yè)技術(shù)教育實施一體化教學模式的研究[j].職業(yè)教育研究,2005(02).
IPV技術(shù)研究論文篇五
當前現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)深入到社會的各個領(lǐng)域中，并改變了人們的思維與生活方式，而在數(shù)字技術(shù)誕生與發(fā)展的過程中，傳統(tǒng)通信產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵被徹底顛覆，面對新環(huán)境下所帶來的種種挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)新技術(shù)模式的搭建以推進通信技術(shù)的發(fā)展，成為亟待解決的問題。
人類社會的發(fā)展與科學技術(shù)的進步相輔相成，在當今信息化時代背景下，現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展拉開了人類歷史的新帷幕，為促進社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展注入動力。而也正是在現(xiàn)代通信技術(shù)的推動下，數(shù)字化經(jīng)濟時代的到來促使人們進入了高級數(shù)字文明時代，社會各個領(lǐng)域與人們的生活都因此而發(fā)生了巨大變化。而要想真正借助通信技術(shù)的力量來不斷促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，提高社會生產(chǎn)力水平，就需要實現(xiàn)現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展模式的與時俱進。
IPV技術(shù)研究論文篇六
傳統(tǒng)的軟件開發(fā)早已隨著時代的發(fā)展和人們不斷提高的要求而被市場淘汰，新的構(gòu)件軟件工程相比于傳統(tǒng)軟件有著無法比擬的先進性。
1、組建結(jié)構(gòu)。
傳統(tǒng)的軟件工程的結(jié)構(gòu)體系中，上到主機箱中的中央框架，下到互聯(lián)網(wǎng)客戶端上訪問服務(wù)器的框架都已經(jīng)老化，無法滿足市場和客戶的需求，也無法更好地適應(yīng)激烈的商業(yè)競爭環(huán)境。基于構(gòu)件的軟件開發(fā)系統(tǒng)為實現(xiàn)傳統(tǒng)軟件工程無法實現(xiàn)的功能，開發(fā)出了新的結(jié)構(gòu)體系。
2、開發(fā)過程。
傳統(tǒng)的軟件開發(fā)過程重在元素的'集合于應(yīng)用，開發(fā)方法老舊，不適用于現(xiàn)今社會?；跇?gòu)件的軟件工程技術(shù)實現(xiàn)了分析、設(shè)計和運行上的整體協(xié)調(diào)，并能將多個系統(tǒng)配件循環(huán)使用。在開發(fā)方法上，基于構(gòu)件的軟件工程將軟件的開發(fā)方法由傳統(tǒng)的單一系統(tǒng)開發(fā)過渡到多個應(yīng)用系統(tǒng)的集合。建立一個多重應(yīng)用系統(tǒng)需要循環(huán)使用很多已經(jīng)組建好的構(gòu)件模型，此類模型在不同的時間由不同的技術(shù)人員創(chuàng)造出來，擁有著不同的使用目的和方法。此時，模型組建好后，多重應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)就簡化成構(gòu)件端口和構(gòu)件組成等基本過程。可見，如果說傳統(tǒng)的軟件開發(fā)是流水似的前進，那么基于構(gòu)件的軟件開發(fā)過程就是前進的上升[2]。
3、軟件方法論。
傳統(tǒng)的軟件方法論是從面向機器、客戶數(shù)據(jù)、開發(fā)過程、應(yīng)用功能、訪問客戶端的對象等方面反映應(yīng)用問題的屬性和本質(zhì)特點。而發(fā)展越來越完備的構(gòu)件軟件工程將計算機業(yè)務(wù)和社會現(xiàn)狀分離開來，一定意義上可以說成邏輯與數(shù)據(jù)的分離。構(gòu)件軟件開發(fā)可以提供規(guī)范化的端口，是軟件發(fā)開的過程變成更簡單的構(gòu)件組合，可以說軟件方法論是以軟件端口為關(guān)鍵點、面向社會的設(shè)計方法論。
二、構(gòu)件軟件工程技術(shù)的提高。
基于構(gòu)件的軟件工程開發(fā)可以提高軟件生產(chǎn)和運行的效率，減少開發(fā)成本并減少開發(fā)時間，同時還能夠降低軟件的后期維護費用，提高軟件本身的質(zhì)量，使得軟件更加規(guī)范化，增強軟件運行的適應(yīng)性，有利于開發(fā)新的領(lǐng)域。但是，我們還要意識到，計算機技術(shù)領(lǐng)域還有很多尚未被人掌握的技術(shù)，構(gòu)件軟件工程技術(shù)并不是一成不變的，應(yīng)該適應(yīng)整個市場的需要不斷的提高。多方面維護技術(shù)的提高。系統(tǒng)維護指的是對軟件系統(tǒng)在運行的過程中出現(xiàn)的問題進行檢修和改善的過程，希望通過系統(tǒng)維護使系統(tǒng)適應(yīng)多變的市場環(huán)境。系統(tǒng)維護主要分為糾正性維護、完善性維護和適應(yīng)性維護三方面的維護，通過多方面的維護以使現(xiàn)有的信息體系更加完備。隨著市場競爭的愈發(fā)激烈，系統(tǒng)的多方面維護變得更加重要。提高系統(tǒng)多方面維護的技術(shù)，能夠促進構(gòu)件軟件工程整體效率的提高，推動構(gòu)件軟件系統(tǒng)更加完善。
結(jié)論。
構(gòu)件軟件系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)的軟件運行的條件和開發(fā)方法，為軟件編程領(lǐng)域打開了一道新的大門。構(gòu)件軟件工程技術(shù)在我國信息技術(shù)中的應(yīng)用越來越廣泛，在人們的日常生活中占據(jù)著越來越重要的做用。文中在分析構(gòu)件軟件工程的突破和先進性的同時，還為如何提高軟件工程技術(shù)提出了一些建議，以期基于構(gòu)件的軟件工程技術(shù)在未來能取得更好的成績。
IPV技術(shù)研究論文篇七
摘要：廣播電視為人們提供大量的資訊信息，是人們生活中離不開的資訊渠道，在人們生活中起著重要的作用。
雖然新媒體也在不斷發(fā)展，但廣播電視依然有著最廣大的受眾人群。
作為傳統(tǒng)媒體，只有不斷提升技術(shù)能力，才能全面提高傳播品質(zhì)，穩(wěn)定受眾，保證收視率。
在信息技術(shù)與多媒體通信技術(shù)日漸成熟的今天，廣播電視技術(shù)也有了全新的發(fā)展。
可以說，廣播電視信號穩(wěn)定性是決定播放效果的關(guān)鍵，其發(fā)射設(shè)備是否穩(wěn)定直接影響電視信號穩(wěn)定性，在技術(shù)要求上，需要通過良好的接地系統(tǒng)實現(xiàn)廣播發(fā)射“三滿”效率，保證播出效果與畫面質(zhì)量，確保播放任務(wù)圓滿完成。
1.1接地。
接地是一種科學技術(shù)，通過技術(shù)應(yīng)用，能夠充分保證電力系統(tǒng)或電氣設(shè)備得到保護，確保運行的安全可靠，接地設(shè)備主要由接地體、接地線及接地裝置三部分構(gòu)成，對受保護設(shè)置進行接地保護，實現(xiàn)保護功能。
對設(shè)備進行保護時，需要做好保護性接地，保護性接地目標為了防靜電、防電蝕等。
功能性接地由屏蔽接地、工作接地、邏輯接地及信號接地四種方式構(gòu)成，不同的方式起著不同的作用，要根據(jù)受保護設(shè)置情況而選擇良好的方式，起到應(yīng)有作用。
1.2接地技術(shù)。
廣播電視在進行操作時，發(fā)射設(shè)備會在外部環(huán)境作用下，不可避免產(chǎn)生噪聲和干擾，如果處理不當，措施不合理，就會導致計算機系統(tǒng)死機現(xiàn)象，影響了信號的傳輸，導致這種情況的原因主要就是發(fā)射設(shè)備接地不良和接地方法不對形成的。
接地技術(shù)主要是把電力設(shè)備、電路和大型導電體進行統(tǒng)一的一體式連接，以此確保電流能夠迅速輸入導電體，來保證噪音的'降低，實現(xiàn)電流無法干擾的目的，只有這樣，才能從根本上確保雷電或電流造成的短路現(xiàn)象，使設(shè)置在故障中不受損壞或少受損壞，有力的避免人員傷亡事故的發(fā)生，達到保護目的。
接地技術(shù)在當前應(yīng)該較廣泛，不論是何種設(shè)施，均要進行有效保護，通過技術(shù)的運用，大大降低界對信號的干擾，保證發(fā)射設(shè)備在穩(wěn)定狀態(tài)下的良好運行。
IPV技術(shù)研究論文篇八
工作接地是常用的技術(shù)之一，主要通過接地來進一步保證設(shè)備正常工作，確保基準電位的供應(yīng)。
基準點位處于“0”位時，多以點狀或塊狀分布為主，電磁場對其影響較大。
如果基準電位接地，則大地呈現(xiàn)零電位狀態(tài)，這時，基準電位就不受磁場影響，所以說，只有通過科學合理工作接地操作，才能有效實現(xiàn)功能作用，保護設(shè)備運行不受外部環(huán)境的干擾。
3.2等電位連接。
等電位接地主要針對帶電線路中兩個沒有阻值的電壓差點而定的，針對等電位進行接連，形成保護效果。
在廣播發(fā)射各個設(shè)備之間存在電位差，電位差產(chǎn)生的電流，極容易導致人身傷害，對設(shè)備也會產(chǎn)生影響，不利于設(shè)備穩(wěn)定運行，危險性較多，只有通過有效果的方式，才能全面避免這類危險的發(fā)生，等電位連接就起到保護作用。
等電位連接操作時，可以通過就近等電位網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接，避免出現(xiàn)電位差的情況，比如電涌保護器連接時，就需要使接地端和通電設(shè)備接在一起，使金屬外殼能夠相互聯(lián)系，全面保證設(shè)備穩(wěn)定運行，使電位差對設(shè)備的影響降至最低。
3.3保護接地。
保護接地是對設(shè)備保護的一種重要方法，主要目標是防止配電設(shè)備金屬外殼、構(gòu)架及電線桿塔產(chǎn)生的電流對設(shè)備造成的危險，通過保護性接地的實施，能夠保護設(shè)備與人身安全。
廣播發(fā)射設(shè)備如果不進行良好的保護接地，設(shè)備就不會產(chǎn)生絕緣現(xiàn)象，直接出現(xiàn)線碰問題，對設(shè)備造成一定的損壞，一些沒有受保護的設(shè)備則處于帶電狀態(tài)，意外接觸，則會造成人體觸電危險。
為了有效避免意外傷害，則需要對設(shè)備進行接地保護，這樣，即使設(shè)備發(fā)生漏電或短路，出現(xiàn)漏電電流，也不會對人體造成傷害，因為如果出現(xiàn)短路電流，斷路器或漏電斷路器就會自生動作形成脫扣處理，而線路電源就會在快速反應(yīng)中自行分析并快速切斷，使設(shè)備或人身不受任何漏電威脅，達到良好的保護目的。
3.4屏蔽接地。
屏蔽接地的目的主要是防止電磁干擾，通過接地實現(xiàn)干擾源金屬外殼與屏蔽體永久電氣連接，實現(xiàn)安全保障。
屏蔽接地分為靜電屏蔽和交變電場屏蔽兩種，要根據(jù)不同的設(shè)備進行操作。
屏蔽體整體包圍帶電導體以后，屏蔽體內(nèi)側(cè)就會通過感應(yīng)，對不同帶電導體異種電荷做出快速反應(yīng)。
交變電場屏蔽能夠有效減少交變電場給設(shè)涿舾械緶反來的耦合電壓干擾，金屬屏蔽體接地能夠使干擾源和敏感電路進行隔離，實現(xiàn)電路正常運行。
只有根據(jù)實際情況合理使用屏蔽接地技術(shù)，才能有效解決屏蔽干擾信號的問題，全面提高設(shè)備整體兼容性，實現(xiàn)設(shè)備穩(wěn)定運行。
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IPV技術(shù)研究論文篇九
摘要：結(jié)合重慶市萬州區(qū)及三峽庫區(qū)實際情況，利用雜木屑、玉米芯、棉籽殼、棉籽殼加玉米芯、為主料，麩皮、玉米粉、石膏為輔料，篩選最適合香菇生長的原材料，通過栽培過程中，又進一步研究了病蟲害發(fā)生規(guī)律及綜合防治技術(shù)。通過實驗證明，所述幾種原材料及組合中有三種均可用于香菇栽培，其中，木屑和玉米芯最適合做香菇生產(chǎn)主料，對提高香菇產(chǎn)量、防治病蟲害等效果明顯。對菇農(nóng)合理利用資源提高香菇品質(zhì)，增加經(jīng)濟效益具有指導意義。
關(guān)鍵詞：香菇;栽培技術(shù);原料;病蟲害。
香菇是世界上著名的食用菌之一，它香氣沁脾，滋味鮮美，營養(yǎng)豐富，為宴席和家庭烹調(diào)的最佳配料之一，深受廣大人民的喜愛。此外，香菇也是中國傳統(tǒng)的出口土特產(chǎn)，在國際市場上素負盛名。本文從4種不同的原材料入手篩選最適合香菇生長原料從源頭為食品把關(guān)，利用三峽庫區(qū)農(nóng)村廢棄的作物秸稈生產(chǎn)營養(yǎng)健康的香菇，有利于農(nóng)民增收致富，更有利用合理利用資源保護環(huán)境，同時，對如何篩選原材料和在生產(chǎn)過程中病蟲害的防預及治理有著指導意義。
1栽培材料方法與結(jié)果分析。
1.1材料。
表1各種原材料基本情況。
主料木屑棉籽殼棉籽殼+玉米芯玉米芯。
說明：各種輔料，包括麩皮、玉米粉、石膏在配方中計入。
1.2方法。
1.2.1配方各主料75%，麩皮20%，玉米粉3%，石膏2%，
1.2.2拌料先將各主料按1.0:(1.4～1.5)的加水、拌勻，使料吃透水。再將各種原料按比例備好后，依其性質(zhì)按順序加入拌勻，然后將料水拌勻。料水比1.0:1.4含水量達60%～65%，把ph調(diào)到6.5左右。在生產(chǎn)實踐中，為防止培養(yǎng)料酸性增加和雜菌污染，多用適量的石灰粉調(diào)節(jié)。可用手測法，將拌好的栽培料，抓一把均勻無塊狀，用手緊握料成團，水分可以從指縫滲出，但不會下滴，手放開時料成團，抖動即散。
1.2.3裝袋與滅菌塑料袋的規(guī)格，10.000cm×25.00cm×0.006cm，每袋裝干料0.45kg，濕料1.25kg。裝袋完成后要抓緊時間滅菌，滅菌采用高壓蒸汽滅菌，溫度達121℃壓力達103.4kpa時保持2～4h。
1.2.4接種將經(jīng)滅菌的料袋推入凈化室待接種，應(yīng)提前用臭氧將接種室和凈化室消毒2～3h，待料溫降至30℃以下時可接種，接種過程在超凈工作臺處實施。
1.2.5菌絲培養(yǎng)培養(yǎng)室溫度控制在20～23℃，這樣料溫可達22～25℃。空氣相對濕度60%左右。每天通風1～2次，每次30～40min。定期檢查雜菌，應(yīng)注意是否有雜菌感染并處理。
1.2.6脫袋轉(zhuǎn)色當菌筒表面絨毛菌絲達2.000cm時，加強通風和增強光照。7～8d后逐漸轉(zhuǎn)色出現(xiàn)黃水珠。經(jīng)13d左右，菌筒表面形成棕褐色菌膜時，轉(zhuǎn)入出菇管理。
1.2.7出菇管理溫度控制在10～20℃。20℃以上時，子實體易開傘、質(zhì)量差、產(chǎn)量低。保持菌筒含水量60%～65%，空氣相對濕度保持在90%左右。采菇前1d不噴水。在收完一茬菇后停止噴水。子實體生長需要散光線，但不能有直射光線，否則子實體生長受抑制。通風在午后進行。夏秋季節(jié)，早、中、晚各通風一次。香菇的'采收，子實體發(fā)育至適期時，即可適時采摘。如果不及時采收，菌肉變薄，色澤由深變淺，菌柄纖維素增多，質(zhì)量差。
2結(jié)果與分析。
2.1不同主料對香菇菌絲生長的影響(見表2)。
表2不同主料培樣香菇菌絲生長情況。
說明：菌絲長勢中“++”代表菌絲生長正常、旺盛，“+++”代表菌絲潔白濃密有力;菌皮顏色中“+”代表淺褐色，“++”代表褐色，“+++”代表深褐色。
從表2中可以看出，b料菌絲生長速度最快，菌絲滿袋時間最短，為50d，d料菌絲生長速度最慢，菌絲滿袋時間最長，為62d，a、c料菌絲生長速度相當，菌絲滿袋時間在b、d之間;a、c菌絲生長正常、旺盛，b菌絲潔白濃密有力，d菌絲生長細小不緊密;a、b、轉(zhuǎn)色時間均較d短，且c、d轉(zhuǎn)色較輕;a、d無霉爛黃水正?？鼓嫘跃^c、d強。
2.2轉(zhuǎn)色與出菇的關(guān)系(見表3)。
表3轉(zhuǎn)色與出菇的關(guān)系。
轉(zhuǎn)色太深或太淺都不利于出菇，轉(zhuǎn)色太深，出菇遲緩、稀少，轉(zhuǎn)色較淺出菇稍早、略密。轉(zhuǎn)色應(yīng)適宜，這樣出菇量多且菇型較好，有利提高經(jīng)濟效益。
2.3不同原料與香菇產(chǎn)量的關(guān)系(見表4)。
表4各種原料的香菇產(chǎn)量g。
從三茬菇的總產(chǎn)兩來看a產(chǎn)量最高c、d相當b產(chǎn)量最低只有2810g，從各茬出菇情況來看，a、b、c、d的產(chǎn)量主要集中在前兩茬，第三茬只占總產(chǎn)比例的6.2%～13.4%，且占總產(chǎn)的85%以上。
2.44種不同主料感染雜菌情況(見表5)。
表54種不同主料感雜情況。
說明：從表4可以看出a、d感雜率最低，b、c感雜率均較高達到50%左右。
3小結(jié)。
IPV技術(shù)研究論文篇十
前言：
我國電子通信產(chǎn)品認證工作不斷開展，使得電子通信設(shè)備的接地技術(shù)也變得非常重要。接地，可以保證電子通信設(shè)備可以正常工作，這是設(shè)備正常工作的最基本條件。接地不僅有利于使電子設(shè)備的工作穩(wěn)定性得到提高，還可以確保設(shè)備的安全，以及個人的人身安全。另外，接地技術(shù)的好壞，還對電子設(shè)備電磁性能的高低有直接影響。
在我國目前的電子通信設(shè)備中，由于其復雜的安裝環(huán)境，其信號非常容易受到干擾影響，這就導致了通信中斷或信號差的現(xiàn)象的出現(xiàn)。解決這些問題，調(diào)整地線可以說是最簡單的方法，碰觸地線、晃動地線，調(diào)整之前的連接狀態(tài)，可以使信號干擾的情況得到緩解。這種現(xiàn)象映射出了設(shè)備與地之間的連接關(guān)系。從物理學電位差的方向考慮，大地為參考點，電位為零。當把設(shè)備與大地連接時，設(shè)備與大地電位相同，兩者之間沒有電位差，在接地處理的時候，通信設(shè)備工作時，設(shè)備表面上就沒有電壓產(chǎn)生，更不會有電流產(chǎn)生。然而，由于接地地線的影響，電子通信設(shè)備又不可能完全不帶電，這是因為信號的傳遞途徑必須是接地地線，也就是說，這種情況下，通信設(shè)備和大地之間會有微弱電壓產(chǎn)生，同時有很小的電流傳輸，此電流只能夠盡量減少，但是卻不能被消除，因此只能通過接地把影響降到最低。因此，如果通信設(shè)備在接地技術(shù)上處理不當，就會影響正常通信。
接地的目的主要有兩個，一是為了防止觸電的發(fā)生，而是保護通信設(shè)備，把通信設(shè)備的外殼用電線與大地相連，形成一個電路回路，這樣操作可以把設(shè)備上可能存在的漏電電流、靜電電流甚至是雷電電流由接地線通過大地發(fā)射出去，既保護了設(shè)備，又避免了觸電事故的發(fā)生。這種接地技術(shù)可以說是最基本的應(yīng)用，事實上，接地技術(shù)不僅有以上的作用，還有消除靜電的作用進而排除磁場干擾，保障通信設(shè)備的.安全穩(wěn)定工作。
（二）接地方式的類型。
接地技術(shù)主要包括兩種類型，分別是有分散接地和并聯(lián)接地。分散接地指的是把通訊設(shè)備各種類型的地和其它設(shè)備的地，分離開來，分別與各自的地系統(tǒng)連接。但是這種接地方式，使得不同類型的接地系統(tǒng)增多，導致接地耦合現(xiàn)象的發(fā)生，進而導致相互之間的信號干擾。并聯(lián)接地是在這種情況下，開始使用發(fā)現(xiàn)的，這也是通信設(shè)備中主要采用的接地方式，由于@種接地方式不會形成閉合回路，所以相應(yīng)的通信干擾也就不會產(chǎn)生。
（三）接地方法的種類。
一般情況下，通信設(shè)備的接地方式主要有直流地接大地法和直流地懸浮法，所謂的直流地接大地法就是把通信設(shè)備內(nèi)部的數(shù)字電路的數(shù)字地和大地連接起來，用這種方式減少耦合，降低通信設(shè)備的干擾程度，但是這種方式接地電阻有特殊的要求，必須小于4歐。直流地懸浮法是指接地線沒有和地直接連接，而是有自己系統(tǒng)各自的基準點，同時，要避免交流地和直流地的連接，這樣可以避免干擾的產(chǎn)生。采用直流地接大地方法比直流地懸浮法有很大的優(yōu)勢，因為直流地接大地法把設(shè)備與地分開，可以有效的減少靜電現(xiàn)象和高頻干擾。
（一）干擾的形成及抗干擾方法。
（1）干擾的形成。
在一般人看來，電子通信設(shè)備的接地和普通接地沒有什么兩樣，把帶電設(shè)備與大地連接在一起就實現(xiàn)了接地。其實并不是這樣的，電子通信設(shè)備的干擾是一種特殊的干擾模式，屬于共模干擾，這種共模干擾的產(chǎn)生又有很多中形式，主要有射頻、尖峰脈沖等形式，如果這些干擾不能通過地線傳入大地，那么肯定對電子通信設(shè)備造成干擾影響，像邏輯混亂、通信混亂這些現(xiàn)象就容易產(chǎn)生。當設(shè)備在正常工作時，導線上允許的壓差范圍很低，所以，當系統(tǒng)中存在運作的大負荷的電子設(shè)備時，一旦接地不合理，加上導線的內(nèi)阻，這時整體電線就沒有正常的電位，從而導致產(chǎn)生干擾。
（2）抗干擾方法。
實現(xiàn)抗干擾的有效方法，最主要的方式就是降低地線的內(nèi)阻。地線阻抗主要由電感和電阻組成，在低頻電子線路中，電阻起到主導作用。直流電子線路中，計算地線電阻的公式是：“rdc=s/a”，其中，r電阻率，s是導線長度，a是地線橫截面積。因此，由公式可以看出，在地線長度與材料固定時，電阻值與接地線的橫截面積有關(guān)，面積越大，電阻越小。然而交流電線路中，電流相對集中在導線的表面，這也導致了地線的橫截面變小，導致電阻增大。所以，適當增大導線橫截面積可以達到降低導線電阻的目的。在高頻電子線路中，電感對線路的作用較大，地線長度對其影響較大，在導線截面積一樣時，電感受到截面形狀的影響，形狀不同，電感不同。通過以上分析，降低地線阻抗的方法包括：減小導線的長度；在設(shè)計設(shè)備安裝過程中，把銅片當作地線；最重要的方法是要多點接地，使每個設(shè)備都可以以最近距離接地，縮短地線長度。
（二）接地方式。
由于電子通信設(shè)備情況不同，所以接地方式也有不同，主要有屏蔽式、系統(tǒng)式、保護式三種。
屏蔽式主要利用屏蔽措施，起到防止電磁輻射干擾的作用。電磁輻射導致電子設(shè)備的干擾產(chǎn)生。電磁輻射能量較大，夾雜著大量干擾信息，對電子通信造成影響。在這種情況下，不管通信設(shè)備是否接地，都會產(chǎn)生干擾信號，所以采用屏蔽措施，可以減少輻射泄露。常用的屏蔽措施有靜磁屏蔽、靜電屏蔽、和電磁屏蔽三種。
系統(tǒng)式接地主要依靠電位點實施，由于電子通信的特性不一樣，可以區(qū)別為不同的工作模塊，結(jié)合成完整的通信系統(tǒng)。每個部分的設(shè)備通過各自的電子線路與整體系統(tǒng)連接，在通信完成時，電位在每個設(shè)備同時產(chǎn)生。
保護式接地方式是最常用的一種方式，利用設(shè)備自身的金屬外殼，實現(xiàn)等電位接地。在進行保護式接地方式時，必須使設(shè)備內(nèi)部的絕對絕緣，對設(shè)備內(nèi)部起到保護作用，避免接地線路中可能存在的大電流損壞設(shè)備，甚至使設(shè)備燒壞。
四、結(jié)束語。
接地技術(shù)在電子通信設(shè)備中是非常重要，這種技術(shù)與電路中的技術(shù)類似，接地系統(tǒng)也是非常重要的，接地質(zhì)量的好壞對產(chǎn)品的質(zhì)量和使用效果有直接影響，電子設(shè)備操作人員在進行設(shè)計通信設(shè)備時候，必須特別考慮設(shè)備的接地問題，從以此來提高通信設(shè)備的工作效率。
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IPV技術(shù)研究論文篇十一
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的提高，我們進入了數(shù)字化、信息化時代，電子通信技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到了生活中的各個方面和各個行業(yè)，在提高人們生活水平的同時還改變了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，受到了各界的廣泛關(guān)注。電子通信技術(shù)作為現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的重要手段，關(guān)系著國計民生問題，目前我國的電子通信技術(shù)發(fā)展很快但是創(chuàng)新方面還有很多不足，加強電子通信技術(shù)的創(chuàng)新意義重大且勢在必行。
關(guān)鍵詞：電子通信技術(shù)創(chuàng)新。
隨著信息時代的不斷進步和發(fā)展，電子通信技術(shù)在信息時代發(fā)展下成為主要趨勢，促進電子通信技術(shù)的創(chuàng)新性，不僅能促進生產(chǎn)、生活的積極發(fā)展，創(chuàng)新思想的形成，還能提升整個通信行業(yè)的服務(wù)水平，滿足消費者的自身需求。企業(yè)在現(xiàn)代化社會發(fā)展過程中，實現(xiàn)電子通信技術(shù)的創(chuàng)新性，能夠在較大程度上減少企業(yè)的投入成本，促進發(fā)展效率的穩(wěn)步提升，還能根據(jù)市場上的變化需求，為其做出準確預測，保證企業(yè)在不斷進步與發(fā)展下，為實際的運營方式提供科學、合理的有效決策。對于個人來說，實現(xiàn)電子通信技術(shù)的創(chuàng)新，還能促進人與人之間的交流與溝通。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對信息進行遠程傳遞已經(jīng)成為當前的主要發(fā)展趨勢。根據(jù)云概念與物聯(lián)網(wǎng)思想的認識，該理念成為電子通信技術(shù)的主要發(fā)展方向，在宏觀上，能夠促進資源的有效利用，降低能源消耗，實現(xiàn)信息共享，提升通信的應(yīng)用效率。在更加宏觀的方向上，將成為國家的最高技術(shù)，能夠為社會發(fā)展、軍事建設(shè)等各個方面提供便利條件。目前，我國的電子通信技術(shù)在創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)域上，已經(jīng)獲得良好效果，但在創(chuàng)新發(fā)展過程中，還不可避免的存在一些問題。所以，在對電子通信技術(shù)進行創(chuàng)新過程中，要利用新的技術(shù)、新的科技，采用合理措施改變其存在的不足，這樣不僅能保證創(chuàng)新思想更加先進，還能促進我國電子通信行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.1創(chuàng)新能力不足。
創(chuàng)新能力不足是我國現(xiàn)階段電子通信技術(shù)方面的主要問題。盡管在幾十年的發(fā)展過程中，電子通信技術(shù)已經(jīng)成為了支撐我國經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，但是由于我國起步時間晚，基礎(chǔ)薄弱，使得在很多核心技術(shù)方面的創(chuàng)新能力上還顯得非常缺乏。很多產(chǎn)品中的核心技術(shù)都需要通過進口的方式來獲取。這大大制約了我國電子通信技術(shù)的發(fā)展。
2.2人才缺乏。
技術(shù)的發(fā)展離不開人才的支持，而技術(shù)創(chuàng)新更需要核心人才作為主要的中堅力量。但是以我國目前的形勢來看，在電子通信領(lǐng)域中的人才還相對缺乏。特別是高素質(zhì)的核心人才，數(shù)量更加缺少。例如在軟件、電路領(lǐng)域方面。在集成電路方面，我國的集成電路產(chǎn)業(yè)在未來必然會經(jīng)歷一個快速發(fā)展的過程，但是相關(guān)人才的缺失卻會很大程度地制約前進的腳步。所以，相關(guān)人才的.缺乏也是影響電子通信行業(yè)技術(shù)發(fā)展的重要因素。
2.3相關(guān)研究力度不夠。
隨著社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷變化，各大企業(yè)也一直重視電子通信方面的技術(shù)創(chuàng)新，研究也在穩(wěn)定進行。但是與先進國家的企業(yè)相比，我國在投入規(guī)模和研究力度上都顯得較為缺乏。而這一問題導致的結(jié)果就是我國的電子通信企業(yè)方面的核心技術(shù)與先進企業(yè)有著明顯的差距，且低投入也難以為企業(yè)開發(fā)專利技術(shù)提供足夠的資金和技術(shù)方面的支持。
2.4產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限。
由于之前提到的核心技術(shù)和人才方面的缺乏，導致電子通信行業(yè)的創(chuàng)新能力不足，對于這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是非常不利的。最為直觀的體現(xiàn)就是知識產(chǎn)權(quán)方面的糾紛增加，企業(yè)的生產(chǎn)成本也隨之提升。而隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在電子通信工業(yè)方面的制造規(guī)模也不斷擴大，規(guī)模擴大后，技術(shù)方面的缺陷也會變得更加明顯，知識產(chǎn)權(quán)糾紛也就變得不可避免了。而這些問題導致的直接結(jié)果就是產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到嚴重的阻礙，對于經(jīng)濟發(fā)展是非常不利的。
3、加強電子通信技術(shù)創(chuàng)新措施。
3.1建立健全的競爭機制。
在如今電子通信技術(shù)的人員方面上，我們對其進行培養(yǎng)和培訓，加強在子通訊技術(shù)上的創(chuàng)新技術(shù)，讓這些人員在電子通信技術(shù)的領(lǐng)域上不斷地挖掘自己的潛能并研發(fā)各種電子信息產(chǎn)品，讓電子信息產(chǎn)品在缺陷上不斷的得到完善并具有新型功能。所以說對于電子通訊信技術(shù)創(chuàng)新進行首要的措施就是要建立健全的競爭機制，讓具備高超的技術(shù)人員脫穎而出，為企業(yè)謀福利，減少那些在企業(yè)中渾水摸魚的人員。有競爭就會有壓力，有壓力才會產(chǎn)生動力，為電子通信技術(shù)的開拓研發(fā)進取，所以我們對培訓的這些技藝高超的人員，讓他們不斷學習，不斷的激發(fā)創(chuàng)新潛能，從而應(yīng)用在電子通訊技術(shù)的領(lǐng)域上創(chuàng)造出優(yōu)秀的產(chǎn)品。讓人們的創(chuàng)新意識得到提高來保證電子通信技術(shù)的核心競爭力。
3.2加強技術(shù)創(chuàng)新及推動核心技術(shù)。
電子通信技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，體現(xiàn)在關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)的不斷創(chuàng)新上。對于在電子通信技術(shù)的創(chuàng)新上應(yīng)加大人力、物力跟財力，才能真正實現(xiàn)電子通信技術(shù)的創(chuàng)新。人類經(jīng)濟、科技流域的重大改變，關(guān)鍵在于關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)的創(chuàng)新方面，所以我們要突破重點，全面地去促進電子通信技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，比如說在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)方面上、支撐新一代的網(wǎng)絡(luò)融合管理技術(shù)、面向異構(gòu)/融合業(yè)務(wù)的動態(tài)控制的新型技術(shù)等，這些新技術(shù)都會增強電子通信技術(shù)創(chuàng)新的競爭力。我們對于運用不同技術(shù)的標準和不兼容的同類產(chǎn)品進行競爭，比如ict產(chǎn)品的競爭，擁有這些優(yōu)勢，才會為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益，從而使企業(yè)市場優(yōu)勢的擴大。ict產(chǎn)品競爭的核心就是創(chuàng)新，加強其創(chuàng)新能力，對ict行業(yè)競爭的影響力不容置疑。為實現(xiàn)這一個行業(yè)的健康發(fā)展，必須推動其核心技術(shù)不斷創(chuàng)新，唯有如此，才可以使我國在這一個領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢，相關(guān)企業(yè)的核心競爭力才能夠不斷提高。因此，今后需要將基礎(chǔ)技術(shù)與核心技術(shù)的創(chuàng)新工作做好，不斷增加科研資金，提供強有力的經(jīng)濟保障，積極培育的同時還需要引入大量高素質(zhì)的專業(yè)性創(chuàng)新人才，專門對該行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)進行攻關(guān)，把這項工作視為公司創(chuàng)新的核心，加大研發(fā)力度，爭取實現(xiàn)突破性進展。
3.3完善知識產(chǎn)權(quán)法律體系，加強產(chǎn)權(quán)保護。
當前社會進入了知識經(jīng)濟的時代，創(chuàng)新作為社會發(fā)展的第一動力，是促進國家的發(fā)展的重要力量。而電信通信技術(shù)的創(chuàng)新離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護，加強知識產(chǎn)權(quán)的保護是推動電子通信技術(shù)創(chuàng)新的基本保障。目前電子通信市場的行業(yè)標準和技術(shù)標準還不完善，盜版行為的猖獗和山寨產(chǎn)品的流通是制約電子通信技術(shù)發(fā)展的重要因素。企業(yè)要提高知識產(chǎn)權(quán)意識，加強對產(chǎn)品權(quán)利的維護和品牌形象的管理。目前我國在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護方面有了很大的進步，加大了對盜版行為和山寨產(chǎn)品的打擊力度，但是由于法律體系的不完善和執(zhí)法力度還有很多不足，完善國家知識產(chǎn)權(quán)法律，堅持標準化發(fā)展，是推動創(chuàng)新研究的重要戰(zhàn)略措施。
4、結(jié)語。
電子通信技術(shù)的創(chuàng)新對社會的發(fā)展至關(guān)重要。在日新月異的發(fā)展形勢下，電子通信技術(shù)的創(chuàng)新需要各方面的共同努力，在滿足社會發(fā)展要求的同時加強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加強電子信息技術(shù)創(chuàng)新研究促進電子通信技術(shù)的發(fā)展。
IPV技術(shù)研究論文篇十二
電子測量的主要問題是解決“信號存在”和“信號定量分析”。對復雜信號的存在檢測和定量分析是示波器的首要任務(wù)，dpo正是在解決這一測量問題中發(fā)展起來的一種新型示波器技術(shù)，在某種程度上，展現(xiàn)了示波器技術(shù)的發(fā)展趨勢。
(1)完全數(shù)字化設(shè)計。
數(shù)字熒光示波器優(yōu)于模擬、勝于數(shù)字的突出功能很大程度上是因其采用了數(shù)字熒光技術(shù)?！靶盘柎嬖凇笔请娮訙y量的基礎(chǔ)，只有證實了信號的存在才能對其進行定量分析，art示波器的余輝顯示在證實信號存在方面雖具有突出的優(yōu)勢，但dpo不是簡單地仿真art示波器的灰度顯示功能，是以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)建的具有模擬效果的一種新型示波器顯示方式(信號數(shù)字化-圖形化-顯示)。全數(shù)字化設(shè)計突破傳統(tǒng)模擬仿真的舊模式，創(chuàng)建了以數(shù)據(jù)處理技術(shù)為基礎(chǔ)的儀器設(shè)計新概念。
(2)虛擬與現(xiàn)實的有機結(jié)合。
數(shù)字熒光示波器的核心部件dpx數(shù)字成像處理器，其關(guān)鍵技術(shù)是硬件三維動態(tài)數(shù)據(jù)庫的讀寫。由于dpo的顯示方式同計算機的顯示方式完全相同，是基于計算機結(jié)構(gòu)的儀器，如果計算機的速度足夠快，完全可以由虛擬儀器來實現(xiàn)。dpo正是基于虛擬儀器原理，通過專用芯片完成大量的數(shù)據(jù)處理功能，進而構(gòu)成的儀器系統(tǒng)。這類儀器因其運算速度快具有實時性的特點，它的便攜性克服了虛擬儀器不利現(xiàn)場使用的缺點，體現(xiàn)了現(xiàn)代儀器的發(fā)展方向。
IPV技術(shù)研究論文篇十三
摘要：本文談及了電氣的接地問題及其具體措施.更多電氣論文相關(guān)范文盡在職稱論文發(fā)表網(wǎng)。
現(xiàn)代接地的概念可以簡單的表述如下：對于線路工程師來說，“接地”的含義通常是“線路電壓的參考點”;對于系統(tǒng)設(shè)計師來說，它常常是機柜或機架;對電氣工程師來說，它是綠色安全地線或接到大地的意思。一個比較通用的定義是，接地是電流返回其源的低阻抗通道[1，2]。注意要求是“低阻抗”和“通路”。
1供電系統(tǒng)的接地。
1.1供電系統(tǒng)的兩個接地。
對于任何電壓等級的供電系統(tǒng)來說，負荷端電氣裝置外露導電部分的接地和系統(tǒng)內(nèi)電源端帶電導體的接地是都需要處理的兩個接地問題。在低壓供電系統(tǒng)中，所謂的背后接地，也就是電氣裝置內(nèi)電氣設(shè)備金屬外殼、布線金屬管槽等外露導電部分的接地，也就是前者。系統(tǒng)接地是指變壓器、發(fā)電機等中性點的接地，也就是后者。
1.2系統(tǒng)接地的作用。
系統(tǒng)接地的作用是保證系統(tǒng)的正常運行，例如當雷擊時，地面強大的瞬變電磁場使架空線路感應(yīng)幅值很大的瞬態(tài)過電壓，它持續(xù)時間極短，以微妙計，但過電壓幅值和上升徒度很大，使設(shè)備和線路承受危險電涌電壓的沖擊。作系統(tǒng)接地后線路感應(yīng)的雷電荷獲得對地泄放的通路，大大降低了這一瞬態(tài)過電壓，減輕了設(shè)備和線路絕緣被擊穿的.危險。又如高、低壓共桿的架空線路，若發(fā)生高壓線路墜落在低壓線路上的故障，如有系統(tǒng)接地，高壓側(cè)故障電流可通過低壓系統(tǒng)的系統(tǒng)接地返回電源，使高壓側(cè)繼電保護動作迅速切除電源，從而避免或減輕故障的危害。
保護接地是電氣裝置內(nèi)外露導電部分的接地。發(fā)生相線碰設(shè)備外殼接地故障后如未作保護接地，設(shè)備外殼的對地電壓uf即為相電壓220v，人體若接觸此電壓電擊致死的危險很大。作保護接地后，以僅為pe線和ra上故障電流id產(chǎn)生的電壓降，僅為220v的一部分。ra還為id提供返回電源的通路，從而使保護電器動作而切斷電源，起到防人身電擊和接地故障火災的作用。保護接地對電氣安全是十分重要的，除特殊規(guī)定外，必須保證接地通路的正常導通。iec規(guī)定pe線(包括pen線)不允許裝設(shè)開關(guān)以杜絕開斷。
1.410/0.4kv配電變電所內(nèi)的兩個接地。
10/0.4kv配電變電所既是低壓系統(tǒng)的電源端，又是10kv系統(tǒng)的負荷端。因此它既有變壓器低壓中性點的系統(tǒng)接地，也有電氣設(shè)備外露導電部分保護接地。在過去10kv網(wǎng)絡(luò)不接地系統(tǒng)中，這兩個接地通常是合一的。
2建筑接地施工。
保護接地是將電氣設(shè)備正常運行時不帶電而故障情況下可能呈現(xiàn)危險的對地電壓的金屬外殼(或構(gòu)架)和接地裝置之間作良好的電氣連接。在實際應(yīng)用中，有樁基的建筑工程中，可以把樁基作為接地體，以基礎(chǔ)鋼筋作為接地網(wǎng)，以主體柱筋作為引下線與樁基連接而構(gòu)成自然接地裝置。這種系統(tǒng)可以防雷，采用鋼筋主要是考慮到雷電時的熱效應(yīng)，不使接地系統(tǒng)遭到損壞而在某處斷開，建筑防雷接地系統(tǒng)要求在建筑的使用壽命內(nèi)要經(jīng)受雷擊而不損壞。
對于電纜接地來說，在建筑物入口的地方，各個高層建筑物的每個樓層配線之間以及其每個二層的交接之間都應(yīng)該設(shè)立接地設(shè)備安裝點，同時，在建筑物入口處的接地設(shè)備裝置點必須要緊挨保護器，t線電纜的的防磁保護層必須用4mm2多股銅線焊接到電線所過的配線間的接地設(shè)備上，并且干線電纜的防磁保護層必須時刻保持著連續(xù)的狀態(tài)。建筑物所引入電纜的防磁保護層必須要焊接到建筑物入口處的接地設(shè)備上。各個配線之間應(yīng)使用多股銅芯接地母線進行焊接，然后再與土壤中的地體進行連接。接地用線的位置應(yīng)該在建筑物的中心位置上。對于沒有防磁保護層的t線電纜應(yīng)將其放入到金屬管的內(nèi)部，金屬管的接頭處的連接必須要牢固，以確保電氣時刻保持連通的狀態(tài)，所有經(jīng)過的配線間必須使用6mm2辮式銅帶與接地裝置進行連接。接地電阻值應(yīng)按照應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備接地的具體要求進行實際操作。
在做接地系統(tǒng)時，可能會認為接地極打的越多越好，實際情況是接地極密度太大，會使故障電流從各接地極往大地各處擴散時，相互之間產(chǎn)生屏蔽阻礙作用，從而影響接地效果。一般要求接地極之間的間距不宜小于其長度的2倍。
低壓電力設(shè)備接地裝置的接地電阻，不宜超過4ω。使用同一接地裝置的并列運行的發(fā)電機、變壓器等電力設(shè)備，當其總?cè)萘坎怀^100kva時，接地電阻不宜大于10ω。儀表和dcs的接地系統(tǒng)一般要求接地電阻不大于1ω。
3供電系統(tǒng)接地注意事項。
2)明敷接地線應(yīng)使用黃綠雙色線;。
3)當使用膠帶時，應(yīng)使用雙色膠帶。中性線宜涂淡藍色標志;。
6)隨著科技的進步，大多數(shù)變電站綜合自動化系統(tǒng)，在66kv及以下電壓等級的不接地系統(tǒng)、經(jīng)消弧線圈接地或經(jīng)小電阻接地的系統(tǒng)，采用了理想的單相接地時的選線裝置，作為判斷是否接地的依據(jù)。由于裝置采用了相對概念作為判據(jù)，因此現(xiàn)場接線時一定注意電壓、電流的進出關(guān)系及相位不能顛倒，否則會導致選線錯誤。
pt信號采用開口三角形接線方式，ct信號采用套裝零序ct的方法，且極性面朝上，零序ct二次非極性端接地。
IPV技術(shù)研究論文篇十四
電子通信設(shè)備就是指在電子信息工程中使用到的各種設(shè)備儀器，電子信息工程是電子科學技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，利用電子科學與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制和儀器儀表的問題。電子通信設(shè)備就是保證電子通信工程可以正常完成的各種儀器設(shè)備的總稱。
（1）復雜性。因為電子通信設(shè)備涉及的儀器很多，需要通過很多零件和機械之間的組合才可以發(fā)揮作用。這些儀器都是經(jīng)過精密的計算而統(tǒng)合在一起，需要通過各種復雜的工序進行組合，因此電子通信設(shè)備具有復雜性，是各種零部件進行復雜組合的整體。
（2）重要性。電子通信工程就是通過這些零部件的組合和安裝才可以發(fā)揮出作用，如果缺乏一個零件，那么就無法實現(xiàn)整個工程的正常使用。電子通信設(shè)備是具有重要性的，是關(guān)系到整個電子通信工程是否可以正常發(fā)揮作用的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
（3）安全性。電子通信設(shè)備一定要具備較高的安全性，在電子通信設(shè)備的使用過程中一定要注意每一個設(shè)備的使用年限以及使用方法，按照合理的安裝程序來進行設(shè)計，這樣就可以最大程度的提高電子通訊設(shè)備的安全性。
3具體施工中的注意事項。
（1）接地技術(shù)效率的提高。在進行電子通信設(shè)備接地施工過程中，不管是在連接方式上還是施工的細節(jié)都必須要引起工作人員重視的，施工人員一定要對基準點是否發(fā)生變化有一個準確實時的了解，選擇和應(yīng)用性質(zhì)優(yōu)良的導線，在完成相應(yīng)的搭接工作的同時盡量降低阻抗。此外，如果要進一步提升施工質(zhì)量，降低故障，就要創(chuàng)造一個良好的工作條件。在接地工作過程中，施工人員應(yīng)該盡量避免工作條件困難及不安全的工作環(huán)境，還要對施工細節(jié)明確，了解掌握有相應(yīng)標識的接地線纜螺栓是施工的首選工作。
（2）接地方式的優(yōu)化工作。接地方式對電子通信設(shè)備的效果影響非常直接，因此，在工作人員進行接地工作時，一定要根據(jù)實際情況選擇科學的選擇接地方式。一定要對電子通信設(shè)備的工作環(huán)境進行一個充分的研究，及時發(fā)現(xiàn)環(huán)境中哪些因素會影響接地效果，然后立即對問題進行解決。比如說在電子通信設(shè)備接地工程中，當?shù)氐臏囟纫约皾穸榷紩拥丶夹g(shù)造成影響，如果環(huán)境溫度過高，就會增加電子通信設(shè)備發(fā)生漏電的可能性，所以在這種情況下，接地的方式就應(yīng)該根據(jù)環(huán)境選擇防潮能力比較強的才能夠保證電子通信設(shè)備正常的工作。其次，有效控制接地線的阻抗，如果接地線有太高的阻抗，那么電子通信設(shè)備就會被接地線中的電流影響，接地線中的阻抗一般分為電感和電阻。目前為止，對電子通信設(shè)備做定期維護和保養(yǎng)是降低電阻最為有效的方法，能夠避免電子通信設(shè)備因為出現(xiàn)故障而導致增加電阻。合理的接地方式是降低電感的一個有效途徑，當前多點接地法是降低電感最常用的方法。
（3）施工細節(jié)的把握。不能忽視施工中的任何一個細節(jié)的問題，最為主要的細節(jié)就是接地技術(shù)中接電環(huán)境。一定要注意接地導線的性質(zhì)還有導線的連接點，一定要時刻注意著連接點是否發(fā)生變化，如果連接點發(fā)生了比較大幅度的變化，那么就會引起設(shè)備中電位差出現(xiàn)變化，就可能對電子通信設(shè)備運行的安全性造成影響。在選擇接地導線的時候，一定要優(yōu)先選擇電阻小的導線，而且不宜過長。在實際應(yīng)用這種導線時，可以為電子通信設(shè)備提供一個低電阻的運行環(huán)境，能夠降低電阻對其實產(chǎn)生的不良影響。另外，接地技術(shù)施工現(xiàn)場的環(huán)境也非常重要，能夠間接的'對施工質(zhì)量造成影響。要避免危險的環(huán)境，要明確施工細節(jié)性的問題。比如在接地電纜的使用過程中，使用的電纜必須要有明確的標識。
（4）建立完善的接地施工制度。完善施工制度能夠?qū)κ┕べ|(zhì)量起到一個有效的提高。在對接地技術(shù)施工技術(shù)完善的過程中，主要是兩個方面，一是規(guī)范施工過程，二是對施工過程的監(jiān)督。首先，要對施工過程中的接地類型以及施工目的有一個明確的了解，在施工過程中，有明確的目標。比如在一些工程中，接地線的內(nèi)阻可能有比較好的要求，而有一些工程中，則是更多的考慮導電性。這就要工作人員在進行施工工作的過程中要有一定的針對性。其次，在施工過程中對設(shè)備也要按照一定的標準進行一個分類。設(shè)備類型不同，施工方案也不同。最后在施工完成之后，接地施工要進行全面的檢查，真要是針對接地線還有總電源是否收到破壞進行檢查，以及接地線是否按照要求安裝。接地螺絲是否牢固等等。與此同時，也要加強對接地技術(shù)工程的驗收工作，還要定期檢查接地線的運行質(zhì)量是否有問題發(fā)生，做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決，進而保證電子通信設(shè)備良好的運行質(zhì)量。
參考文獻。
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[3]劉艷鳳.電子通信設(shè)備的接地技術(shù)與問題分析[j].科技風，2014（22）.
IPV技術(shù)研究論文篇十五
我國輪滑課教學的主要任務(wù)是:在有限的課堂時間內(nèi)教會學生掌握基本的輪滑技巧,了解輪滑的相關(guān)知識和技能,同時提高學生的耐力、靈敏度、柔韌性、速度、力量和平衡感,進而提高學生的心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,并最終培養(yǎng)出兼具心理健康和身體健康的優(yōu)秀人才[1]。本文將從教學技術(shù)內(nèi)容和教學策略兩方面對輪滑課教學進行探究。
1.1陸地部分和準備活動。
陸地部分教學能夠為學生留下充足的準備時間,同時還可以為學生提供體會和模仿動作的機會,因此是輪滑教學必不可少的環(huán)節(jié)[2]。輪滑課的陸地教學通常經(jīng)歷以下幾個階段:首先,采取游戲和慢跑的方法來進行熱身;其次,在熱身之后進行徒手操和專項操練習;最后,在練習之后進行動作模仿訓練。輪滑的動作模仿包括:基本姿勢、側(cè)蹬收腿、后引收腿、滑行等,模仿的時間大概15min,每次模仿2～3個動作,每個動作2～3組,期間休息3min左右,此外,教師還可以根據(jù)學生的學習效果延長或縮短模仿練習。陸地教學可以為學生提供體驗機會,使學生在大腦中建立基本的動作觀念,并通過陸地練習來增加自己的專業(yè)素質(zhì)。
1.2穿戴護具和輪滑鞋的方法。
教授學生穿戴護具和輪滑鞋是十分重要的,它不僅可以使學生養(yǎng)成良好的習慣,還可以促使學生提高安全防護意識。學生穿戴護具時要遵守從上至下的原則,先戴頭盔,再戴護肘、護膝,然后坐在地上穿輪滑鞋,最后再戴好手套。
1.3.1原地站立及踏步這是輪滑技術(shù)教學的第一步,在此環(huán)節(jié)中,學生需要先單膝跪地,并把腳成外八字形蹲立,雙手重疊放在支撐腿上,隨后身體前傾,并借助雙手傳給支撐腿的力迅速向前抬腿,雙腳仍然呈外八字,身體前傾,團身收腹,兩腿微屈,同時兩臂向前平舉,使身體呈站立姿勢。
1.3.2向前踏步及自我保護以保持基本姿勢為基礎(chǔ),使兩腳仍然呈外八字形并向前踏步,開始練習時步伐幅度要小,因為此階段的學生仍然處于初始階段,因此平衡感和關(guān)節(jié)力量尚不到位,如果急于求成則很容易摔倒[3]。在這一環(huán)節(jié),提高學生自我保護意識是教學關(guān)鍵。教師在教學時要講清楚護具的功能和自我保護的方法,并幫助學生養(yǎng)成自我保護的習慣。在發(fā)生失衡時,學生首先要屈膝、彎腰、兩臂前伸,然后保證自己的膝先著地,肘再著地,最后手掌著地,手指和頭抬起。1.3.3直線滑行及停止方法當學生在學習直線滑行時,需要保持兩腿蹬地的姿勢,同時完成收腿、著地、支撐滑行的動作,如果是在學習的初始階段,可先采取單腿蹬地,單腿支撐的姿勢來進行練習,當熟練之后再過渡到雙腿姿勢。直線滑行可在2～3課時內(nèi)完成,練習時間以每節(jié)課30min為宜,距離在50～100m之間,并進行6～8組次的訓練。輪滑訓練的停止方法主要有兩種:(1“)t”字停止法,此種方法是將重心放在支撐腿上,并將浮腿橫移輪架與前進方向形成90度角,以此來減緩滑行的速度;（2）“八”字停止法,此種方法就是將腳扣成內(nèi)八字,以此來減緩滑行速度,這種方法需要注意的是用力不要過猛,并順應(yīng)滑行方向加力,以此來保持平衡。
1.3.4彎道滑行彎道滑行是輪滑當中最有難度的一個環(huán)節(jié),也是開始由交叉踏步轉(zhuǎn)移到單腿蹬動的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)的教學過程中,教師可在2～3個課時內(nèi)完成教學,每節(jié)課的練習時間為0.5h左右。此外,在學生能夠熟練掌握直滑和彎滑后,將二者結(jié)合起來,進行繞圈滑行[4]。
1.4脫護具和輪滑鞋及其放松整理。
在脫護具和輪滑鞋時,也要按照一定的順序來進行。脫護具的順序是從下至上的。首先,要坐在地上,先脫手套,接下來脫鞋;然后是脫護膝、護肘、頭盔;最后將護具整理完畢。在這些活動結(jié)束之后,學生要進行放松整理,一般情況下,教師會選擇慢跑或放松操的形式來進行此項環(huán)節(jié)。
2.1分段法。
輪滑是一種多關(guān)節(jié)、多部位同時參加的運動,因此為了盡快掌握動作要領(lǐng),教師可以將各個動作進行分解教學。對于簡單的動作,可以選擇完整教學法;對于復雜的動作,可以采用部位教學法。平衡能力是輪滑技術(shù)的基礎(chǔ),同時也是輪滑教學的主要內(nèi)容。因此,在教學過程當中需要特別注意對此項能力的訓練,輪滑的平衡能力分為:雙支撐平衡、單支撐平衡、快速滑行平衡等[5]。在訓練平衡能力時可以先學習頭部動作,然后再學習擺臂動作,最后學習腿部動作,當學生能夠掌握所有動作要領(lǐng)時,再進行綜合練習。
2.2銜接法。
銜接法主要用于直線輪滑技術(shù)和彎道輪滑技術(shù)中,它是一種動作銜接方法,主要是在學生掌握動作要領(lǐng)之后將各個分解動作進行銜接。對于一些難度較大、較復雜的動作,例如蹬地、收腿、著地等,教師為了保證學生能夠熟練掌握動作,一般采取分解教學法來進行動作教學,但當學生掌握動作要領(lǐng)之后,就需要將各個分解動作進行連接,只有這樣,才能夠使學生真正掌握輪滑技術(shù)。
2.3示范法。
示范法是輪滑教學的主要教學方法,在輪滑教學中,教師通常采用完整示范和分解示范來進行教學,完整示范教學對學生的學習是十分重要的,它不僅可以幫助學生了解動作全貌,還可以促使學生建立起對于動作的完整概念。分解示范教學主要用于復雜動作教學中,這種教學方法可以幫助學生了解和感知動作細節(jié),從而使學生更加了解各個動作的關(guān)鍵點,進一步幫助學生掌握動作要領(lǐng)。示范教學法通常采用正面示范、側(cè)面示范、背面示范相結(jié)合的方法,教師在做示范動作時,要考慮場地、教學內(nèi)容和環(huán)境等多種因素,再根據(jù)教學的難易程度來選擇適合的示范方法。
2.4講解法。
在輪滑課教學當中,教師還可以選擇簡潔、生動、形象的語言來對動作要領(lǐng)進行講解,這種教學方法可以使學生更加清楚、明確的了解動作要領(lǐng)[6]。教師在講解動作要領(lǐng)時,要注意講解的技巧,一般情況下需要根據(jù)精講多練的教學原則,選擇生動形象的語言對技術(shù)內(nèi)容進行講解,同時,講解要有重點、有中心,并且要營造一個和諧自然的`課堂氣氛,只有這樣,講解法才能夠真正實現(xiàn)它自身的功能。
2.5意念法。
意念法主要是通過概念模擬的方式來幫助學生理順輪滑教學要領(lǐng),進而幫助學生理解教學概念。如果在模擬過程中出現(xiàn)不合格的模擬形象時,教師需要及時進行調(diào)整糾正,以便幫助學生建立正確的動作程序和動作定型。此種教學法常與實踐法相結(jié)合進行教學,這種結(jié)合方式不僅可以幫助學生更好的掌握動作要領(lǐng),還可以幫助學生發(fā)展專項技能。
2.6電教法。
電教法主要是通過電子信息技術(shù)來進行輪滑教學,其主要的教學技術(shù)手段包括電影、錄像、動畫等。電教法通過一定的信息技術(shù)手段向?qū)W生展示輪滑動作視頻,為學生提供多樣的了解渠道。在電教法的教學過程中,教師可以通過信息技術(shù)向?qū)W生展示正確動作和優(yōu)秀運動員的先進技術(shù),同時還可以幫助學生建立正確的動作概念。
3結(jié)語。
綜上所述,輪滑在我國是一種新興體育運動,同時也是受到人們普遍歡迎的體育運動。輪滑課的教學不僅可以使學生掌握基本的輪滑技巧,促進學生的身體發(fā)育和身體機能的全面發(fā)展,還可以從心理上培養(yǎng)學生艱苦奮斗、勇敢頑強、不怕苦難的優(yōu)秀品質(zhì)。因此,輪滑課的教學具有十分重大的意義,這就要求教師在教授輪滑課時,要注意采取科學合理的教學方法來進行輪滑教學,并注意提高學生的自我保護意識,同時還要注重培養(yǎng)學生不懼挑戰(zhàn)、勇往直前的品格,只有這樣,才能夠真正實現(xiàn)學生的技能發(fā)展。
IPV技術(shù)研究論文篇十六
摘要：隨著科學技術(shù)水平的不斷提高，我國電子通信工程也得到了較快的發(fā)展。電子通信工程的快速發(fā)展不僅僅能夠推動我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，還能夠帶動其他行業(yè)的進一步發(fā)展。抗干擾接地技術(shù)的設(shè)計和應(yīng)用做為電子通信穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)，不僅提高了電子設(shè)備的抗干擾能力，同時加強了電磁兼容性?？垢蓴_接地對電子通信工程性能的正常有效發(fā)揮和安全性起著重要作用。文章首先分析了現(xiàn)階段電子通信工程中設(shè)備運行干擾因素，然后又重點探討了相應(yīng)抗干擾措施和手段。
1、導言。
隨著科技水平的進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的電子產(chǎn)品的普及率和使用率大大提高，各類電子產(chǎn)品豐富了我們的生活，也讓我們的生產(chǎn)生活更加便利。電子通信工程不斷進步和發(fā)展，確保了電子設(shè)備的有效運行，其中設(shè)備的接地安全性受到越來越多的關(guān)注。設(shè)備抗干擾接地技術(shù)不僅影響著電子通信工程的運行性能，還關(guān)系著相關(guān)工作人員的安全保障。
2、抗干擾接地的含義。
在通信系統(tǒng)中，信號源要經(jīng)過地線回流，由于地線上存在阻抗，當電流流過地線時，便在地線上各點之間形成電位差，這樣會使得地線因阻抗而出現(xiàn)電位差，從而使信號傳輸出現(xiàn)偏差，這就是干擾。接地抗干擾技術(shù)在理論技術(shù)方面主要指兩個含義：其一，避開地環(huán)路的干擾；其二，降低公共阻抗干擾。采用浮地式結(jié)構(gòu)或“單端接地”的方式有效地避開了地環(huán)電流，并且在“單端接地”的基礎(chǔ)上，并聯(lián)接地是降低公共地線阻抗的耦合干擾最為有效措施。電子通信設(shè)備，需要使用這些抗干擾接地手段，確保設(shè)備的正常安全運行。
3、電子通信工程中設(shè)備運行存在的干擾因素分析。
對于現(xiàn)階段電子通信工程中設(shè)備的有效運行而言，相應(yīng)準確性和可靠性方面的'要求越來越多，這就需要重點圍繞著存在的各類干擾因素進行剖析，其中比較突出的干擾因素有以下幾個方面：
3.1o備雜波干擾。
在電子通信工程項目的具體運行過程中，因為其內(nèi)部涉及到的設(shè)備數(shù)量越來越多，其類型也存在著較大的差異性，這也就導致其相應(yīng)運行過程中可能會出現(xiàn)一些不達標現(xiàn)象，容易出現(xiàn)較多的雜波或者諧波影響到設(shè)備的運行效果。這一方面的干擾和影響在當前還是比較常見的，很多設(shè)備雜波問題的出現(xiàn)都有可能會影響到整體運行精確度，并且還有可能會伴隨出現(xiàn)一些載波噪聲問題，需要引起足夠重視。
3.2電磁干擾。
在現(xiàn)階段電子通信工程項目的有序運行過程中，其存在的電磁干擾問題同樣也是比較突出的，這種電磁干擾類型較多，比如微波、設(shè)備電噪音、無線電以及調(diào)頻廣播、雷電等，都可能會產(chǎn)生較為明顯的不利威脅和影響，進而也就必然會導致電子通信工程中的信息傳輸效果受損，還可能會對相應(yīng)設(shè)備運行的安全性產(chǎn)生較為明顯的干擾，對于電子通信設(shè)備乃至人員，都可能會形成較大不利威脅。
3.3相鄰信道之間的干擾。
對于電子通信工程項目的有序運行而言，其在相鄰信道方面存在的干擾問題和影響因素也是比較突出的，這種相鄰信道方面的相互干擾主要就是因為其頻率不一致，或者是相應(yīng)頻帶出現(xiàn)了重疊問題而導致的，如此也就需要重點進行有效防護處理?；谶@種相鄰信道方面的干擾而言，其還可能會形成較高的噪音威脅，隨著當前信道數(shù)量的不斷增加，其產(chǎn)生的威脅和干擾同樣也是比較突出的。
4.1降低電路系統(tǒng)中的環(huán)路與環(huán)路之間的干擾。
為了能夠更大程度的降低設(shè)備的阻抗，在眾多的工程里面，將眾多的設(shè)備進行多點的接地連接，這樣的方法雖然能夠有效的降低設(shè)備的阻抗，但是也有可能造成一些其他的故障，比如設(shè)備之間會形成地環(huán)路，從而對設(shè)備的正常運行造成一定的影響。其次電子通信工程里面有大量的電路元器件，這些元器件一旦與接地平面之間進行接觸的話，將會造成回路現(xiàn)象。因為這兩者之間存在著很多的電容器，當電流經(jīng)過電容器的時候，會造成回路的現(xiàn)象。除此之外，在接地平面上會產(chǎn)生一個磁場，當有電流經(jīng)過這個磁場的時候就會發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并且由于環(huán)路自身的特點，電磁感應(yīng)的現(xiàn)象將會特別明顯，一旦發(fā)生電磁感應(yīng)，將會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，最后致使電子設(shè)備發(fā)生故障，從而影響到電子通信工程的正常實施。眾所周知，在電子進行工作的過程中，磁場對其的影響是相當大的。如果某個磁場的磁場強度是相當大的話，則會對整個電子設(shè)備的正常運行出現(xiàn)很多的故障，甚至還會致使電子設(shè)備與電路之間不能夠兼容，從而對電子設(shè)備造成一定的影響。
4.2降低地線自身阻抗。
在設(shè)備抗干擾接地技術(shù)中地線自身的阻抗力對抗干擾性能的影響最大，地線的抗阻會在地線的各個點位形成電位差，使得電路運行不正常，通常采取多點接地的方式來降低地線自身阻抗。地線阻抗主要包括電感和電阻兩個部分，要對這兩部分進行區(qū)分并分別針對不同的狀況來降低地線的抗阻。通過研究實驗發(fā)現(xiàn)，在高頻電路中地線阻抗受電感的影響比較大，而地線的阻抗與地線長短是成正比的，即在導線截面積相同的情況下，其圓形截面越大則電感越大。所以，在高頻電路中通常采取多點接地策略。首先選擇電感作用力小的銅制導線，其次要縮短導線的長度并分段進行連接，確保所有的連接點都有合適的接地源頭，通過多點接地方法可以有效降低高頻電路中的地線阻抗值；而在低頻電路中電阻是地線阻抗的最大影響因素，通過其計算公式r=s/a可以得出，在線路長度和性質(zhì)相同的情況下，增加導線的橫截面積就可以降低電阻，所以低頻電路中增加導線橫截面可以達到降低地線阻抗的效果。另外，由于交流電中趨膚效應(yīng)的作用，容易導致電流聚集縮小導線橫截面積的問題，在實際情況中，可以根據(jù)需要合理加大導線的橫截面積即可。
4.3對布線精度進行不斷的加強。
由于現(xiàn)代化進程的快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，進一步推動電子通信工程取得極大進步。在一定程度上導致大部分設(shè)備系統(tǒng)中都會出現(xiàn)相對來說比較復雜的接線，電子通信工程設(shè)備對接地線技術(shù)提出比較高的要求以及相關(guān)標準。因此需要更加準確的數(shù)據(jù)，在施工過程中，需要對其進行有效的調(diào)試，直到調(diào)試到合理為止。如果一個接線環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會給實際運行帶來不必要的影響，甚至會出現(xiàn)更多問題。所以要從源頭抓起，才能避免出現(xiàn)這種問題，對接地方式充分合理的運用，降低干擾現(xiàn)象。對接點數(shù)據(jù)以及位置進行選擇的過程中，應(yīng)該結(jié)合實際狀況，嚴格地進行選擇，結(jié)合實際需求做好選擇，充分保證安全以及可靠性。
4.4對屏蔽線階段進行合理設(shè)置。
現(xiàn)階段由于我國市場上出現(xiàn)較多的接地系統(tǒng)，因此設(shè)備進行屏蔽線接地時應(yīng)該結(jié)合自身實際需求，和設(shè)備具體情況實施進行有效的研究和分析，堅決避免使用和設(shè)備要求不符合的接地系統(tǒng)，如果使用不符合的接地設(shè)備系統(tǒng)，不能給設(shè)備提供一定的安全保障。并且在實際進行操作的過程中，一定要保證接地線的長度在一定程度上不小于信號波長度的四分之一，與此同時還要特別注意的就是盡量使用長度不是四分之一波長的積倍數(shù)，充分保證合理性。結(jié)合電子設(shè)備存在的問題，在對設(shè)備接地時，相關(guān)的工作人員應(yīng)該保證暖氣以及地下水管道等不能用來進行接地線使用，這樣會進一步對干擾進行加大。
結(jié)束語。
綜上所述，目前電子通信技術(shù)在社會中的應(yīng)用越來越廣泛，人們對其品質(zhì)和要求也越來越高。所以在進行設(shè)備處理與檢查的過程中，一定要對設(shè)備進行抗干擾的接地措施，這樣才能夠更好的保護工作人員，從而確保工作人員的安危。
參考文獻。
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