總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。可供借鑒的寫(xiě)作樣本。
我如此美麗篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的丹霞如此美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“紅的、綠的、黃的、紫的————哇！這么多顏色！”別以為我在看花或者畫(huà)畫(huà)，我只是在給一個(gè)朋友看我在丹霞地貌拍的照片。
丹霞地貌，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)它：地貌形成簡(jiǎn)單地說(shuō)是紅色砂礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕而成的，現(xiàn)在被列為我國(guó)5a級(jí)景區(qū)和聯(lián)合國(guó)自然保護(hù)遺產(chǎn)。
今年暑假我去了傳說(shuō)中的大西北，那里的自然風(fēng)光在書(shū)中早有了解。總想著到那里一睹其中的風(fēng)采。到張掖丹霞地貌景區(qū)的時(shí)候，因正值暑假，那里人頭攢動(dòng)，我好不容易看到了，隨著為之一驚：丹霞地貌全是重重疊疊的山坡，每一個(gè)山坡都是彩色的，這讓我改變了原有對(duì)山坡的看法。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這些山坡，就好像畫(huà)家拿著一支沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，在山坡上肆意揮灑、舞動(dòng)之后的杰作；近看時(shí)又像許多調(diào)皮的孩子把顏料潑上去，呈現(xiàn)出一派抽象的畫(huà)作；在這樣的'山間漫游，人們也變得有些醉意，走路的人們變得踉踉蹌蹌；在這樣的山間交談，原本渾濁的心仿佛被凈化了一般，原本那不堪入耳的交談聲也少了許多污言穢語(yǔ)。啊！這是多么神奇美麗、心曠神怡呀！
丹霞之旅就此結(jié)束了，雖然已過(guò)去了幾個(gè)月，但是丹霞地貌的美一直留在了我心里。
我如此美麗篇二
我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生，我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么，但是這件事，讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。
我總是那么膽小，不敢創(chuàng)新，不敢玩刺激，不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后，我變了。
那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié)，我開(kāi)心了，而聽(tīng)到要逃生我慌了。
我是打結(jié)的高手，老師一說(shuō)，我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花：只要這節(jié)課都打繩結(jié)，我一定可以得到達(dá)人卡的！
但事實(shí)卻與我背道而馳。
老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺?，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……。
終于到我們小組了，我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了，成功了?？墒瞧D難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候，老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我：“我來(lái)！”我呆住了，眉頭擰成一團(tuán)，要去嗎？不去？去！老班長(zhǎng)可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室里老師講的方法，我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發(fā)也濕了，腳抖個(gè)不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實(shí)人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機(jī)會(huì)，我要勇敢下去！
我如此美麗篇三
“你喜歡青春?jiǎn)幔俊?/p>
是??！青春很精彩，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺(jué)中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺(jué)中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫(xiě)道：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！钡拇_，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂(lè)的時(shí)光。
瞧！遠(yuǎn)處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團(tuán)，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言?！拔乙院笠饕幻胀ǖ男W(xué)教師，我要為培養(yǎng)祖國(guó)的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，從小學(xué)開(kāi)始，從零開(kāi)始?！薄拔乙饕幻母璩?，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見(jiàn)，都論述了各自的觀(guān)點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。
看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規(guī)律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。
聽(tīng)！隔壁班正在舉行班級(jí)派對(duì)，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話(huà)筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲唱著《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！
??！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì)覺(jué)得遺憾！
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我如此美麗篇四
與校訊通博客初識(shí)于20xx年，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一組織下建立了自己的班級(jí)博客圈。也許是出于好奇、新鮮，我寫(xiě)下了第一篇博文《“小品出爐”前后》。沒(méi)想到，當(dāng)晚同事及朋友都來(lái)圍觀(guān)，評(píng)論。我們還一直沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。雖然是寒假異常忙碌和辛苦，但是每當(dāng)夜深人靜時(shí)坐在電腦前，欣賞著朋友的博客，與此同喜同樂(lè)著。忽然感到自己不再孤單，夜不再漆黑一片。
后來(lái)我逐漸發(fā)現(xiàn)，博客圈還是重要的教育資源。作為一名教育工作者，很多時(shí)候是困惑的。有時(shí)在臺(tái)上講得清清楚楚的要求，有學(xué)生愣是沒(méi)記住。剛剛指導(dǎo)的作文，有學(xué)生就是一個(gè)字也寫(xiě)不出。怎么辦？我就利用校訊通這個(gè)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法、出示范例、答疑學(xué)生提出的問(wèn)題，提前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上受益著，也享受著。師生之情在字里行間蔓延伸展。
當(dāng)然更重要的是架起了與家長(zhǎng)溝通的橋梁。偶然在一次與家長(zhǎng)的聊天中，得知有很多家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況，但是白天工作忙，怕老師上課，晚上打電話(huà)又怕打擾老師的休息時(shí)間，非?？鄲溃趺崔k？我想可以利用校訓(xùn)通平臺(tái)，我把學(xué)生在校的情況及時(shí)發(fā)布在博客圈上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地的了解，這樣就解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，當(dāng)然也幫助了我與家長(zhǎng)的溝通交流。
當(dāng)然，我在班級(jí)里實(shí)施新政的時(shí)候，最先在博客圈里發(fā)布，以求得家長(zhǎng)的最大支持，再到學(xué)生那里實(shí)施班級(jí)新規(guī)就輕而易舉了。如我們班級(jí)里實(shí)施“積分調(diào)座位的”方法。我先給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封信，在信中談?wù)勎覀儗?shí)施積分換座位的優(yōu)點(diǎn)，又幫家長(zhǎng)分析了學(xué)生的“等”“靠”的懶惰思想，沒(méi)想到家長(zhǎng)與我同感。我得到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈支持，而后在班級(jí)里實(shí)施這一方法，得到了絕大多數(shù)學(xué)生的贊同與維護(hù)。結(jié)果實(shí)施這一方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。班風(fēng)班級(jí)有翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的有人幫，班里形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。每到月末，我會(huì)及時(shí)地把學(xué)生的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)一分析后發(fā)到博客上，家長(zhǎng)們雖然不到學(xué)校、不與老師見(jiàn)面，也能及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的在校情況，豈不悠哉樂(lè)哉？作為班主任的我聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)、同事的稱(chēng)贊，我想對(duì)他們說(shuō)：“感謝校訊通，因?yàn)橛心?，教育才如此美麗?！?/p>
我如此美麗篇五
安德魯。馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)過(guò)一句啟人心智的話(huà)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了那腳后跟上，這就是寬恕?！?/p>
心胸狹隘的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。龐涓的心胸是狹隘的。他不許孫臏打敗他，為此使計(jì)謀害孫臏，未果，還丟了性命。周瑜的心胸是狹隘的。他不許諸葛亮比他聰明，想按下毒手，卻把自己氣得吐血而亡。慈禧的心胸是狹隘的。她不許別人棋藝超過(guò)自己。最終這幾人沒(méi)落得一個(gè)好名聲。
這些小氣的人，他們的一生都是在敵意、恐懼、懷疑中度過(guò)的，不但自己十分痛苦，死后也要被后人嘲笑、辱罵，在世人眼中就是一塊污點(diǎn)。
楚莊王開(kāi)宴會(huì)，群臣皆到，風(fēng)吹燭滅，一將士醉酒失態(tài)，拉王妃衣襟，被王妃摘掉帽纓。莊王要求群臣皆摘下帽纓后點(diǎn)燭。那將士萬(wàn)分感激，在一次被圍時(shí)奮勇作戰(zhàn)，成功退敵救出了楚莊王。
多么美麗的寬容之心！
管仲家貧苦，還有個(gè)老母親。每年俸祿他總多拿一點(diǎn)。別人說(shuō)他十分貪婪，鮑叔牙卻很關(guān)心他，還把自己本來(lái)不多的俸祿分管仲一點(diǎn)。老母親幸福地離世了，管仲再無(wú)牽掛，一心效勞，為國(guó)家立了一份大功。
多么美麗的寬容之心！
劉秀打敗了王朗，入邯鄲。一天他清理前朝文件時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己的將士私通王朗，還要謀害自己。他卻把文件付之一炬，不再追查。日后，將士們拼命爭(zhēng)先恐后為他效勞。
多么美麗的寬容之心！
美國(guó)校園槍擊案，兇手殺了32個(gè)學(xué)生后自殺。悼念儀式上，喪鐘是33聲，氣球是33個(gè)，紀(jì)念碑，是33塊。兇手的墓碑前也放著與學(xué)生們同樣的鮮花和蠟燭。
多么美麗的寬容之心！
寬容不是裝大方，是暗中的幫助。寬容不是縱容，是用事情講道理。寬容不是恩寵施舍，是無(wú)形的給予。寬容是人類(lèi)最珍貴的東西，它將永遠(yuǎn)存在于每個(gè)人的心中。
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我如此美麗篇六
考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒(méi)有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語(yǔ)的討論問(wèn)題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒(méi)有放棄。月上中天，是臺(tái)燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅(jiān)毅。
我如此美麗篇七
青春如同一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。
藍(lán)色。
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：”一個(gè)人不能沒(méi)有理想?！扒啻旱奈覀兪⒅硐氲某醪劫M(fèi)翔碧藍(lán)的天空。
綠色。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿(mǎn)大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色。
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)。看著那鮮紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫(huà)筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
我如此美麗篇八
不是在自我陶醉，它是在想。
我是怎樣變得成熟？
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白。
不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝風(fēng)吹雨打。給了我成熟的筋骨。
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對(duì)著自己的生活。
物如此，人亦然，我們每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，只是被忙碌的生活節(jié)奏沖淡了人們的思想，只要你能細(xì)細(xì)品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內(nèi)涵。
花開(kāi)花落，自然按其規(guī)律運(yùn)行，秋實(shí)仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應(yīng)像秋實(shí)一樣多關(guān)注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿(mǎn)著愛(ài)和希望。
感恩的心，是最高尚的，只有對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福，在人們心中注入了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人們更有意義的生存。
秋天不僅是一幅很美麗的圖畫(huà)，而且還教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥懈卸鞯男牟拍軇?chuàng)造出美好的明天，才能體會(huì)人生的快樂(lè)，讓我們懷著感恩的心，面對(duì)生活，走向未來(lái)。
我如此美麗篇九
愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)。
我快樂(lè)，在一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)激情的籃球賽中，我享受籃球進(jìn)筐的喜悅；我快樂(lè)，在一次次緊張刺激的乒乓球賽中，我享受戰(zhàn)勝對(duì)手的驚喜；我快樂(lè)，在一個(gè)個(gè)美妙可愛(ài)的音符中，我享受音樂(lè)帶來(lái)的美感；我快樂(lè)，在一行行美妙的文字中，我享受文學(xué)創(chuàng)造的神奇。
每天放學(xué)后，我和同學(xué)們相約同行，目標(biāo)就是活力無(wú)限的籃球場(chǎng)，在酣暢淋漓的一場(chǎng)激戰(zhàn)結(jié)束一天的校園生活。在球場(chǎng)上，我掌握球權(quán)后，通過(guò)與隊(duì)友之間的相互配合，打出很完美的進(jìn)球。我經(jīng)常打得大汗淋漓，但絲毫不覺(jué)得累，因?yàn)槲液芟硎芑@球，熱愛(ài)籃球，享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。其實(shí)，我可以從打籃球中學(xué)到許許多多有重要價(jià)值的精神。
“配合”是籃球獲勝的必備法寶。我們喜歡把那種一個(gè)人拿到球，就只顧自己進(jìn)攻，而不理隊(duì)友的人叫“獨(dú)”，就是太獨(dú)立，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而像這樣打球的人基本上得不了什么分。這告訴我們，時(shí)刻要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意配合，“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷“。
“團(tuán)結(jié)就是力量“。如果隊(duì)友做得不夠好，不要怪他，也許是他能力不行，也許是他太大意了，但是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“團(tuán)結(jié)就是力量“。
“失敗乃成功之母“。在比賽中，如果沒(méi)有投進(jìn)，千萬(wàn)不要停下來(lái)懊悔，而是想辦法補(bǔ)救。如果你沉浸在失敗中，那你絕不可能成功，要牢記”失敗乃成功之母“。
就這樣，我們?cè)趷?ài)好籃球中享受籃球，在激烈比賽中領(lǐng)略默契“配合“的美妙，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取中享受純真友誼的美好，在勝利的汗水中狂歡、大笑，甚至熱淚盈眶！
愛(ài)好，就像良師益友，永伴我行。愛(ài)好，讓我如此快樂(lè)，如此美麗！
我如此美麗篇十
冰心說(shuō)：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)與痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”
生命的帆船不可能會(huì)一帆風(fēng)順，既然有風(fēng)平浪靜的靜謐，就該有波濤洶涌的澎湃，我們喜歡安靜的大海，就應(yīng)該挑戰(zhàn)怒吼的海浪。如果你想見(jiàn)到彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
一棵小草長(zhǎng)在肥沃平原上的遠(yuǎn)不如懸崖峭壁間的生命力頑強(qiáng)。當(dāng)平原上的小草在輕松地破殼而出，迎著春風(fēng)的輕撫，陽(yáng)光的沐浴時(shí)，山上的小草必須為生存擠出巖石的縫隙，努力向上，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。但它并不因?yàn)槊\(yùn)的不公頹廢，它相信自己能擁有陽(yáng)光的愛(ài)戴，微風(fēng)的贊賞。它也擁有春天。
人生也是這般，囚禁你的往往不是險(xiǎn)惡的環(huán)境，而是迷人的風(fēng)景。成長(zhǎng)總不能順風(fēng)順?biāo)?，那樣反而枯燥乏味了，因此，總要有些磨難，才能點(diǎn)亮生活，總要有些苦痛，似乎刻意考驗(yàn)心靈，當(dāng)你跨越推開(kāi)成功的大門(mén)時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己在無(wú)形之中改變了許多，比以前更加成熟，更加熱愛(ài)生活。
磨難，是化了狀的幸福。
苦痛，其實(shí)也孕育著美麗。
我如此美麗篇十一
世界因?yàn)橛辛四悖兊萌绱嗣利?、我的世界因?yàn)橛辛四?，變得如此精彩。不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槲以诘饶?。你的冷漠，你的冷淡，你的敷衍，我都不在乎，我只希望渴求你能好好的，開(kāi)開(kāi)心心，笑容永遠(yuǎn)掛在你的嘴邊，那就足夠了，我不奢求得到你，我只希望你別排斥我，你把我當(dāng)成什么都行，只要能讓我在你身邊陪伴著你，保護(hù)著你。足夠了、enough。
我來(lái)到了這所學(xué)校，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我看見(jiàn)了你，你笑的是那么迷人，從那以后我的眼神就已經(jīng)離不開(kāi)你了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我依然是老樣子關(guān)注著你關(guān)心著你，看著你微笑感到多么的滿(mǎn)足?？茨闵险n專(zhuān)心聽(tīng)講的眼神令我著迷，看著你取到了好成績(jī)，我暗自為你高興。
有一天我實(shí)在忍不住了，我必須告訴你，我那么的喜歡你，那天我直接找到了你，費(fèi)了很大力把你約了出來(lái)。你叫上你的朋友陪你，我知道你害怕，你也看透了我，你不想直接拒絕我，這我懂，你是個(gè)委婉的女孩，可愛(ài)的女孩，我都懂，可是我沒(méi)有放棄我依舊向你說(shuō)明了一切，你擺明了只是做好朋友，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑牢覔碛心阒皇俏业膲?mèng)想，我不奢求它離我有多近。
每個(gè)星期我都會(huì)叫你出來(lái)，只是因?yàn)槲蚁肟茨悖墒悄忝看味疾幌氤鰜?lái)，要我費(fèi)很大力氣才能叫上你和你朋友一起出來(lái)，盡管每次你都冷漠我，跟你的朋友說(shuō)笑了一下午，我還是知足，因?yàn)槲以诘饶悖也粨?dān)心什么，我等你。
我以后還是會(huì)依舊等你，我知道等你的路程是艱辛的，但我感到很充實(shí)，真的，因?yàn)橹灰心阍?，我的世界就不感到空缺，你這么美，這么優(yōu)秀，我無(wú)法擁有你，還是說(shuō)我沒(méi)有資格擁有你，我只能說(shuō)那都無(wú)所謂，因?yàn)橹灰屛遗阒?，保護(hù)著你在你身旁就可以了，無(wú)論你把我當(dāng)成什么，朋友、哥哥、弟弟、都行。
還記得你有事找我，總是看著我不說(shuō)話(huà)，仿佛是難以啟齒的樣子，要我?guī)兔r(shí)，也只是想些辦法暗示我，開(kāi)始冷落和回避我，我覺(jué)得我們沒(méi)有從前那么近了。如果真的沒(méi)希望，我寧愿你冷酷到底，讓我死心踏地忘記；我寧愿你絕情到底，讓我徹底的放棄；我寧愿只傷心一次，也不要日日夜夜都傷心！
因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)意你的關(guān)心，錯(cuò)意她的言語(yǔ)，甚至錯(cuò)意你的眼神...我現(xiàn)在都控制不了自己了，那怕只是你的一個(gè)微笑，都會(huì)認(rèn)為是一絲的希望。勸過(guò)自己多少次要放棄，可總覺(jué)得滿(mǎn)天烏云又能怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光！就像身處在黑暗中總能感覺(jué)到一點(diǎn)光亮，但卻不知這一點(diǎn)微弱光線(xiàn)是從何而來(lái)，總想等待著穿越的瞬間...
今天我對(duì)你說(shuō)我變了，說(shuō)希望你拒絕我。。你不徹徹底底拒絕我，，注定我還得難過(guò)很多個(gè)晚上。離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己不是太愛(ài)你了，而是離不開(kāi)你、離開(kāi)我才找回自己，流過(guò)淚，那暴風(fēng)雨才來(lái)臨。你不知道我為什么狠下心。其實(shí)我想讓自己知道我因該放棄你。因?yàn)檫@樣你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。我只是希望你能開(kāi)心。
這是你這幾個(gè)月帶給我，我總結(jié)的：
任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來(lái)，盡我全力為你做事。
“我是為了要與多多認(rèn)識(shí)，而來(lái)到這個(gè)世界的。
能和你在一起的人一定很幸福、
你在我心中永遠(yuǎn)是最有氣質(zhì)、最特別和最具吸引力的。
既然走了，就留不住心了。放手吧。
我們見(jiàn)一次面多好啊、
我會(huì)永遠(yuǎn)等著你。
我告訴了你我喜歡你，我成功了百分之五十，可那百分之百的你我永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但至少我現(xiàn)在不會(huì)后悔我告訴了你，因?yàn)槿绻贿@樣，我的百分之五十頁(yè)隨之而去。
也許最后我?guī)Ыo你的只是煩惱，無(wú)趣，但我想說(shuō)我有認(rèn)真愛(ài)過(guò)你，相信我，我會(huì)漸漸消失在你世界里，但是請(qǐng)記住如果你需要幫助你會(huì)回頭，站在你身后的永遠(yuǎn)都是我，那就像根號(hào)二一樣。
我沒(méi)有過(guò)多的奢望,只需要你快樂(lè),沒(méi)有哀傷.
如果說(shuō)我是我是加數(shù)的話(huà)你就是和。加數(shù)+加數(shù)等和。
如果我?guī)Ыo你的是負(fù)擔(dān)的話(huà)，情不要反感，你只需輕輕吹口氣，我就會(huì)走開(kāi)。
你就像原子核，而我卻像電子，不停圍繞，不是因?yàn)殡娮犹啵且驗(yàn)槟阄×穗娮印?/p>
我知道我所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是零，是無(wú)意義的，但你知道這后面還有絕對(duì)值的運(yùn)算。
云和天，蝴蝶和花朵從來(lái)都不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是依然蹲不了蝴蝶和云對(duì)天和花朵的思戀。
你是個(gè)可愛(ài)委婉的女孩，徹底的拒絕照你看來(lái)是傷害了一個(gè)男孩，在我看來(lái)是解脫了一個(gè)女孩。。
上課時(shí)你抬頭，我低頭，你低頭，我抬頭、在你抬頭時(shí)我知道你在聽(tīng)講，我不想打攪你的思緒，在你低頭時(shí)我知道你在思考，我只趁機(jī)聽(tīng)聽(tīng)老師的講課。
我不知道你為什么那么美麗，我不知道你為什么那么純潔，我只知道我喜歡你，已經(jīng)被實(shí)際行動(dòng)證明了。
我如此美麗篇十二
清晨，校園里飄散著一層薄薄的白霧，校門(mén)口一位位值勤老師站著，看著一位位同學(xué)進(jìn)去。
校門(mén)口一位位同學(xué)站著歡迎老師們的來(lái)到，門(mén)口還站著一棵高大聳拔的松樹(shù)，猶如一把天然的大傘，一直挺立在校門(mén)口，猶如一位士兵屹立在花壇上，往右看我們學(xué)校的校訓(xùn)便展現(xiàn)在了你的面前，校訓(xùn)是：德為先，勤為本。里面還有一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)，可以停十幾輛車(chē)，旁邊有一個(gè)美麗的小花園，里面的花各式各樣，有龐大的槐樹(shù)，還有一支支月季花，可好看了。
走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一片美麗的景象，一抬頭一條條優(yōu)美的五線(xiàn)譜在我們的上空，開(kāi)著那五彩的燈光是多么的絢麗多彩。
走進(jìn)教學(xué)樓，藍(lán)白相間的墻壁在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，教學(xué)樓中不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，非常的慣耳。
走過(guò)走廊，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)塘，里面有一條條金魚(yú)，在池塘里歡樂(lè)的玩耍，有的三五成群的在一起，好像在討論問(wèn)題，真可愛(ài)！
我們的學(xué)校可真美麗?。∽屛屹潎@不已。
我如此美麗篇十三
每到星期天，只要有空，我就會(huì)和爸爸媽媽去家門(mén)口的東湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的時(shí)候，東湖的花開(kāi)了，有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開(kāi)得非常艷麗，好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在水面上，好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪，那溪水清澈見(jiàn)底，都可以見(jiàn)到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在游動(dòng)的小魚(yú)。
到了夏天，一棵棵挺拔的大樹(shù)，都抽出了黃綠的嫩芽。樹(shù)蔭非常茂盛，在樹(shù)下漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。原來(lái)的荒地上都長(zhǎng)出了綠綠的小草，好象一塊巨大無(wú)比的綠色絨毯。孩子們?cè)谶@絨毯上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了長(zhǎng)空。我也加入了其中，和他們一起開(kāi)心的玩耍。
秋天到了，樹(shù)葉黃了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)仍然萬(wàn)古長(zhǎng)青得挺立在那里，好象一個(gè)個(gè)在天安門(mén)廣場(chǎng)上站崗的戰(zhàn)士，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑像雕像一般樹(shù)立在廣場(chǎng)上。
冬天，東湖最引人注目的那就要算梅花了。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花就開(kāi)的愈精神、愈秀氣。它是最有靈魂，最有骨氣的。這讓我又想到了一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
我們中華民族出了許許多多有氣節(jié)的人物：朱自清、岳飛……。
我們作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論如何、無(wú)論你走到天涯海角、無(wú)論在怎樣的境遇里、無(wú)論遇到多大的困難，總要有點(diǎn)梅花的秉性才好。
?。|湖是如此美麗，我愛(ài)東湖的溪水，我愛(ài)東湖的一草一木，我愛(ài)東湖的梅花。
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