讀后感是在閱讀一本書或觀看一部電影后，對其中所體現(xiàn)的思想、情感和觀點進行概括和評價的一種文字表達方式。它可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的精髓，同時也是鍛煉自己思考和表達能力的機會。我剛剛看完一本好書，有了很多感悟，想要寫一篇讀后感了呢。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們要從書中選取出我們最為關(guān)注和感興趣的主題或觀點，通過分析和思考，對這些內(nèi)容進行深入的總結(jié)和概括。其次，我們需要表達自己對這些內(nèi)容的理解和感受，可以結(jié)合自身經(jīng)歷、觀點以及與作者的觀點的對比等進行論述。此外，我們還可以引用書中的經(jīng)典語句或名言警句，來加深讀后感的內(nèi)涵和思想深度。最后，我們需要對整篇讀后感進行檢查和修改，確保語言通順，條理清晰，表達準確，以免影響讀者對我們讀后感的理解和認同。以下是一些令人深思的讀后感作品，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己凸缠Q。
后你在做的讀后感篇一
蜘蛛爬上了灶臺塵封了記憶，風撕扯枯枝負載流血的傷口。
你在做什么？語言的花圈掛在了沉重的頭顱，生命嘆息在枯死的籬墻。
擱淺的船銹死的錨破碎的帆，無法駛向大海載不動溫柔和美麗；
墓地埋葬了凄涼凋零的晚秋。
溫柔和美麗綻放在春的枝頭；你一顰一笑將叮嚀和眷愛撒遍。
滿天星辰，照亮心空照亮所有的路徑。
你在做什么？走出黑夜的.捆綁，腳步從塵封的影子里走岀來。
纖纖玉手捧出了山盟海誓的諾言；敞開的紅花襖飄香的綠裙子，
踩碎了千年冰霜雪蓋的寒冬。
復(fù)活的溪流波心蕩漾，揮之不去鮮花的絢麗姿容。
炊煙裊裊飄出的香甜，真誠的唱岀了激情燃燒的歲月。
揮動的手帕子擦去了曠野孤獨的淚水，收獲沉甸甸的喜悅。
你我牽手，走過泥濘走過人世的滄桑。
沒有憂愁和悲傷。你我的糾纏溫暖了人生，
再也沒有寒冷的冬季。
后你在做的讀后感篇二
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《你在忙什么》讀后感，歡迎大家分享。
《你在忙什么》以幸福、壓力、財富、情感、快樂為關(guān)鍵詞，關(guān)注當下社會現(xiàn)狀，針對現(xiàn)代人的思想誤區(qū)，以淺顯易懂的語言，為世人打開一條光明之路。
被這本書吸引，源于書的名字：你在忙什么?看完書名我也在思考：我在忙什么?為一日三餐?為孩子的教育?為讓自己變得更好?還是為了讓家庭更加和睦?想來想去我也說不清道不明，也許這些都是生活中合理存在的目標與期許。
這本書從佛學(xué)的角度出發(fā)，介紹了在我們生活中不同現(xiàn)象所包含的智慧，我被作者對“人定勝天”這個成語的詮釋所吸引。在我的理解中，這個詞是指：人在一定的努力或外物的支持下，一定可以戰(zhàn)勝自然，改變自然，取得自己想要的結(jié)果。然而在這本書中我看到了它另一層更美好的意思：人心的安定高于一切。在作者的眼里“人定勝天”則是他所推崇的低貪生活，因為只有低貪，才能低碳。因為“貪”就是人心的不穩(wěn)定因素，如果內(nèi)心不節(jié)制，就會引起更大的貪念。
人作為社會中的一份子，不能免俗。在我們工作生活的過程中，在保證日常好習慣的同時，心中需要增加一點內(nèi)心的主觀意識——“低貪”。在內(nèi)心少一些攀比，少一些物質(zhì)，改變不良的生活習慣，這些在一定程度上并不會降低我們的生活質(zhì)量，反而會讓我們的內(nèi)心平靜。用走路、單車、公共交通工具代替開車，會減少碳的排放，腿腳動起來會增加運動量;用下班回家吃飯代替不必要的會餐，會增進與家人的感情，還會讓我們的飲食更加合理，更利于身體健康;使用適合自己的物品而不是去追尋別人擁有并推崇的'高價值生活，會讓我們更從容，舒心。
人們不停地追求各種各樣的享受只是為了找尋快樂、幸福，然而真正的快樂是源于內(nèi)心的。因為內(nèi)心的欲望越少，幸福感就會越大，我們常常羨慕孩子無憂無慮，殊不知他們才是欲求最少的。此時的你正覺著生活乏味、重復(fù)，甚至有些迷失，那我們真的需要換個角度，去發(fā)現(xiàn)一些新的感悟。放下包袱，去完成一直想做卻沒有時間跟進的計劃，陪孩子嗨玩一場，完成對家人的承諾，用調(diào)心的方法來提高自己的生活質(zhì)量，讓自己的生活更加健康、有效。
后你在做的讀后感篇三
這篇文章從主人公的朋友的一個問題“你五年后最希望自己在做什么”而引出了你第四年應(yīng)該在做什么，第三年應(yīng)該在做什么，第二年應(yīng)該在做什么，第一年應(yīng)該在做什么……以此類推，一直推到今天你應(yīng)該做什么。主人公恍然大悟，他再也不把時間浪費在無謂的尋找搭檔上，而是開始慢慢地像自己的夢想推進，一步一步地實現(xiàn)夢想，終于在第六年，他實現(xiàn)了五年前的夢想！
文中的主人公，因指點而知道了實現(xiàn)夢想需要計劃需要行動，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了，看完文章，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的.夢想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢想總有一天會變成現(xiàn)實，但是如果人光有夢想，沒有行動的話，相信你直到老死都不會實現(xiàn)這個夢想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習會越來越緊張，僅僅只有這些，連一個夢想都沒有，連一個奮斗的目標都沒有，這讓我無法制定計劃，無法拿出行動，無法奮斗，這樣我的人生將會變得沒有意義，它不會有成功的快樂，更不會有實現(xiàn)夢想的喜悅！從今天開始，我有夢想了，雖然我的夢想很遠，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細化之后都會變得簡單，容易操作！
每當你在最困惑的時候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇四
她說：“準備考研的時候，每天早上五點起來，從沒有睡過一天懶覺。都大四了，不好意思再伸手向家里要錢，為了買考試復(fù)習資料、報培訓(xùn)班，即使是冬日也晚上七點去當家教賺錢，回來后繼續(xù)學(xué)習，有時刷數(shù)學(xué)題刷到一兩點。如果累了，就按照關(guān)鍵詞，上網(wǎng)搜搜激勵人的電影和歌?！?/p>
她最后說：“累到不想和任何人說話，只想達到目標。”
后來，她如愿以償，考取了研究生。
我想起我們剛大一時，她說到了周末就宅在宿舍看片，很厭惡自己浪費時光，她想尋求改變，想去留學(xué)。時隔5年，她告別了曾經(jīng)厭惡的自己，更重要的是，她成功實現(xiàn)了當初的目標。
我期待5年后的自己是這樣的——白天是互聯(lián)網(wǎng)精英，說流利的英語，干練地把事情一件件解決，任何時刻都保持著腦袋高速運轉(zhuǎn)，冷靜，理性，專業(yè)，高效;夜晚是一名高產(chǎn)作家，會寫動人的故事讓人潸然淚下，也會寫熱血的情節(jié)使人燃燒沸騰，書架上，有一欄擺放著我寫的書和各類樣刊。
還有很多很多的夢想，以上只是其中兩個。我知道很難，但我會拼盡全力去實現(xiàn)，即使可能會失敗，但我不能不去努力。
你還記得你5年前的夢想嗎?
2
我記得我5年前的夢想。
高中畢業(yè)，我對最好的哥們兒說：“上大學(xué)后，我要成為最好的創(chuàng)作者，每星期在國家級報刊上都要發(fā)至少一篇文章，我還要寫很多歌，甚至拍微電影。當然，最重要的是在大學(xué)時期出一本書，有很多很多人被我影響?！?/p>
我高中時寫了七十多首歌，我把曲譜整整齊齊謄寫好，放在家里，堅信自己能成為一名優(yōu)秀的詞曲創(chuàng)作者。但，我好像最近一兩年都沒怎么碰過琴了。
如今，我終于看見實現(xiàn)當初年少輕狂的夢的苗頭，也許過程并不會順利，但好歹，讓我在第5年的尾巴上，對得起5年前那個少年做過的夢、說過的話。
我在年少輕狂時說過的大話、吹過的牛不止以上這些，還有很多很多很匪夷所思的想法。而5年后的我，鐵了心要將說過的大話、吹過的牛一一實現(xiàn)。
不然，我真的會瞧不起自己。
3
我不能再浪費時間了。
我總想起5年前的自己，那個不知天高地厚的少年，縱使時光的力量如此強大，讓如今的我和5年前完全不同，但，不管性格如何變化，我都很清晰地記得我內(nèi)心始終沸騰的東西。
我曾這么寫過——“別管別人如何評價你想要的生活，我的生命如果不能創(chuàng)造些什么，我只會覺得自己白活了一場。”
把想做的事情一件件完成，對于我而言，實在太重要。
不要把夢想的破碎都怪罪到時間上，從來都不是時間的問題，是你敢不敢放手去做的問題。所以，熱愛的事情一秒也不要耽擱。
更不是現(xiàn)實的問題，如果你只是因為害怕現(xiàn)實殘酷就悄然放棄，那是因為你根本不熱愛你的夢想，把現(xiàn)實當作擋箭牌來耍賴撒嬌。只是，很遺憾，你已經(jīng)過了耍賴撒嬌的年紀。
5年，真像一個輪回。我在慢慢實現(xiàn)曾經(jīng)說過的話，有些晚了，我很懊悔，但我不能讓下一個5年繼續(xù)懊悔。我想把更多的精力都投入到我所熱愛的事情上，不想再耽擱一秒鐘。因為熱愛，我想把熱愛的事情一件件完成，如此簡單。
我想，你可能也跟我一樣。無論你是否滿意自己的現(xiàn)狀，都請記得——別讓5年后的你，瞧不起現(xiàn)在的自己。
后你在做的讀后感篇五
01。
我的高三以及高四生活，皆是我一個人度過的。父母忙著生意，所以少了很多類似的陪伴。
每天早上，父母比我走得早，我會吃前一天的剩飯，簡簡單單；晚自習前，在座位上吃一碗泡面，晚自習結(jié)束后則一路背著單詞，一路騎著單車，不知不覺地回到家；打開房門，悄悄放下書包，拿出資料，自覺地坐在那里復(fù)習。
記憶中，只有臨近高考的日子，父母才想到給我買一箱牛奶，其余時光皆是我一人度過。
同樣，老師更是對我“無能為力”，這種無能為力，更多的是他們不知道從哪里幫助我。畢竟我的分數(shù)已經(jīng)高到了一定程度，而他們的講課或者輔導(dǎo)都是面向中游學(xué)生的，這些對我所起的作用并不算大。
那段時光，無人看管監(jiān)督，更多靠的是我的自覺和自制。
老實講，我自己一個人的奮斗，也因為少了一些贅余的幫助，多了許多效率。
每天我可以在課間把老師布置的作業(yè)寫完。中午我運動半小時放空頭腦，再用半個小時自習，半個小時睡覺。晚自習和回家的時間，我基本都是從周一到周五都有自己的安排和計劃，今天針對什么，明天攻克什么。
我有自己的目標和動力，我知道自己和所有沒有背景家境一般的孩子一樣，必須通過高考這條路才能從黑暗中漸漸走向光明。
我從來也沒有覺得自己因此缺失了關(guān)愛，或者其他一些什么。
在我高考的時候，也正是父母新的事業(yè)剛剛起步的時候。我和他們一樣，都有自己的事情要做，有責任和使命自己獨立完成。而人生的許多歲月，別人能給予的幫助其實很少，自己應(yīng)該承擔的，必須自己一個人來扛。
02。
都說上了大學(xué)，才開始真正靠自己，老師不會教你太多，你也不可能只看教材學(xué)習更多。這些道理，很多人只是聽說，卻并未真正懂得，畢竟大學(xué)的四年時光，太容易蒙混過去了。
男生的泡面和魔獸爭霸，女生的薯片、漫畫和電影，種種誘惑，種種沒有阻攔的墮落，都會成為路途中的溝溝坎坎，一個接著一個的陷阱和深淵。
沒有目標的人跌進深淵，知道方向的人愈走愈遠。
我有一個師兄，人送外號“宇哥”，宇宙之哥的意思，因為他太過強大了。
這種強大，并不是說他gpa有多高，gre或者托福成績有多牛，而是他的博學(xué)多才。這種多才，也不僅僅是談?wù)勌煳牡乩?、講講人生百態(tài)這么彪悍，而是他可以解決我們電腦上的一切問題。而在大學(xué)，誰懂得電腦，誰就會站在紫禁之巔。
男生通過它打游戲泡妹子，女生通過它看電影聊帥哥，所以掌握了電腦軟件與硬件方面的各種技術(shù)，便會博得大家的喜愛。
宇哥開始駕馭電腦的動機，眾說紛紜，有的說是為了偷窺某個網(wǎng)站重要信息，有的說是因為家窮想通過幫別人裝電腦修電腦賺些外快。
不管怎樣，從最基本的軟件應(yīng)用、硬件維修，到最后對c、c++、java編程方面的深入研究，我們都是看著他一點一點崛起，直到遙不可及。
但所有這些，老師沒有教過他，學(xué)長沒有指點過他，每個人都學(xué)過的那本經(jīng)典的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》也太過淺陋，種種知識和能力都是靠他業(yè)余時間，一點一點積累和學(xué)習而來。
哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于晚上八點到十點之間。每天抽出兩個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意義的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數(shù)年之后，成功就會向你招手。
宇哥的彪悍之處，并不在于他的背景有多深，老師給他的幫助有多大，而是靠著每天一點點他人吃喝玩樂的時間，一個人、一步接著一步默默地前行，才完成了一段了不起的馬拉松。
而我的許多文章，其實也是在大學(xué)時候，這樣一篇一篇完成的。沒有人指點，沒有人陪伴，一個人的歲月自己承受。
當時我也迷茫，不知道未來干什么，也不知道畢業(yè)以后干什么能成，但總覺得人要承受住孤獨的歲月，對得起一個人的時光。
03。
兩年的白領(lǐng)生活加上一年半的全職寫作之后，我最終走上了創(chuàng)業(yè)這條路。
我當初對創(chuàng)業(yè)的理解，就是說開始什么都沒有，才所謂創(chuàng)；而后眾人齊心，才能成就業(yè)。而且我也很有把握地認為，團隊里的所有人都和我的想法一樣，都想經(jīng)歷這段從0到1的過程，最后作為一番。
但組建團隊以后，才發(fā)現(xiàn)其實并非如此，因為我們每個人都從流水線的工作環(huán)境中剛剛走出。畢竟老板只有一個，總覺得這事的成敗和自己關(guān)系不大。好一點的人，會覬覦工作中的利潤，多少考慮下公司的未來；有的卻仍舊把創(chuàng)業(yè)當成普通工作，只做分內(nèi)事。
但我不同。我不是老大，在團隊里只負責app的運營，但我所想的除了以上的這些，我更看重的是我在創(chuàng)業(yè)中可以收獲什么。
我是真的想去體驗，其間的成功或者失敗都想經(jīng)歷。將公司的事看做自己分內(nèi)的事。
基本我在團隊的每一天，都會最早一個上班，最晚一個下班，有時候甚至比開發(fā)團隊的同事更晚，偶爾趕不上末班地鐵，就會睡在辦公桌上。
ui的同事設(shè)計logo和slogan，我會參與，從我過往的攝影與鑒賞的角度給他們提建議；搞開發(fā)的申請域名、網(wǎng)站報備等流程我會幫忙，至少在其間拓展自己的知識面；做產(chǎn)品的畫原型圖，我也會跟進，發(fā)給我一些做產(chǎn)品的朋友，一起探討新的功能。
總之我從始至終，一個人默默地偷偷地做了很多不相干的事情，的確辛苦。
可是當產(chǎn)品上架，收到了那么多用戶的認可，當用戶數(shù)量一步一步從100到1000再到10000攀升的時候，你就能感受到自己付出所帶來的喜悅了。
一個小的團隊，總要有那么一個人帶領(lǐng)大家往前趕，往前沖，這個人犧牲掉的是自己的時光，但得到的滿足感和認同感卻比任何人都多。
十個月以后，許多不得已的原因疊加在一起，使我不得不選擇離開團隊。
離職前，就有五個獵頭盯上我了，后面又拿到了很多offer。如此，是說我的辛苦得到了回報。
離職后不到一個月，原來的創(chuàng)業(yè)團隊就解散了。如此，是說很多事的確需要無數(shù)個人來合作完成，一個人無法承擔全部；但又不得不承認，許多彪悍的事情，真的需要一個彪悍的人引領(lǐng)著大家來完成。
04。
這么多年，我所保持的一個人默默做事的習慣，總能讓我安靜地觀察周圍的人和事，而后默默感受、體會，再去積累、沉淀，最終落于筆端形成文字，把自己的思想傳遞給更多的人。
同時，這種默默做事的習慣，似乎讓我變得更加安靜沉穩(wěn)，坦然面對孤獨、悲傷、分別，淡然接受成功、掌聲、喜悅。
于是，一個人生活在這個城市，隱藏在人群之中，活成一個有故事的并且不斷講述故事的凡人，也成了一種了不起的追求。
我不會因此沉淪，不會因此失去我的激情，只是換了一種生活方式而已。
我將在這種生活狀態(tài)下，完成很多作品呈現(xiàn)給你們。
走一路看一路，看一路愛一路，一個人默默經(jīng)歷著，記錄著，感悟著，書寫著，我覺得這是一件更彪悍的事。
作者簡介：老丑，作家，攝影師，流浪詩人；著有《我想和你好好在一起》《每個人的愛情都有問題》等。一個愛講故事愛寫詩的戲子，彈過吉他賣過唱的旅人。作者微信：老丑（id：weixinlaochou）。
后你在做的讀后感篇六
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導(dǎo)分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！
約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的'舞臺。現(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當看到機遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。
后你在做的讀后感篇七
很多時候我們被工作的繁忙捆住了身心，會因為一件事而埋首桌前，會因為一個煩惱而痛哭流涕，你有放下心來，打開窗，去靜心的看一看藍天嗎？哪怕只是靜下心來，去品讀一份安寧。
不知道為何，當我翻看了《你在忙什么》后，我的腦袋里，只記住了一句話，輪回中的眾生，都是貪玩的孩子。
我記得有次我給紅妝打了一個電話，那時候心情很不好，她回了我一句《無量壽經(jīng)》里的話，“人在世間，愛欲之中，獨生獨死，獨去獨來。”沒有什么不是一個人，死也是孑然一身，恰巧，在我閱讀此書的時候，我就看到這句話，有人問佛，應(yīng)當如何對待愛情？佛不會勸所有人出家，也不會讓所有人學(xué)佛。佛會說，對情不要太執(zhí)著，否則一定會帶來痛苦，這不是別人強加給你的，是作繭自縛。
所以，愛是怕失去，卻有求不得。所以，他用劉瑱妹妹的故事，說明了愛情是無常的。用摩登伽女愛上阿難的例子，去說愛情的本質(zhì)。甚至是佛陀的愛。
放下自我，化解執(zhí)著是一個境界，也是對感情的參悟。
這本書是索達吉堪布的述著，很多時候，我們?nèi)諒?fù)一日，來不及作答，來不及發(fā)問。而堪布在書里，一點點地用他的領(lǐng)悟去洗濯塵世的智慧，守護我們心靈的沉靜。這本暢銷書，影響力遍及全球，堪布對藏傳佛教的傳統(tǒng)法義學(xué)修甚深。我記得書中有個商學(xué)院的學(xué)生問堪布，在這樣一個越來越復(fù)雜的時代，西藏文化、藏傳佛教會不會沖擊時？堪布說，外來文化確實有沖擊，當短期內(nèi)不會有大問題。他指明藏族人本身就重視學(xué)修佛法，不管是出家人，在家人，都把佛法視為如意寶一樣，不可能輕易舍棄。他說一部分在藏族人去了漢地或國外，信仰消失，但西方重視了起來，開始關(guān)注藏地文化及佛學(xué)。
他說，這些藏族人的心，還是會回來的。從漢地到西方，再回到自己的故土……。
所以，修佛和做人一樣，都需要踏踏實實，心田不長無明草，處處常開智慧花，又不是那么簡單的一句話。
三是對年來，索達吉堪布，身體力行地引導(dǎo)大眾實踐佛法的學(xué)修傳統(tǒng)，同時，利用一切空余時間互譯漢藏經(jīng)典，從事慈善事業(yè)。
面對一個引導(dǎo)人的大師，有人問他，我曾幫助過一個人，他若是傷害了別人，我有過失嗎？
堪布說，你如果沒有害其他人的心，就沒有過失。
他說沒有，因為他的心是想利益他，。他做壞事只會害自己，對堪布不構(gòu)成傷害。
所以，他只是一個傳道授業(yè)的前輩，他心向善，他渴望眾人能在修行中生活，在生活中修行。他認為，時代在變遷，但佛教的宗旨沒有變，人們可以從中找到解決現(xiàn)代問題的真正答案，這是應(yīng)該去提醒大家的。所以，對外界的種種贊譽，他說，我只是一名老師，教傳佛法的老師。
這本書沒有那么多的循規(guī)蹈矩，它就像一個前輩在與你對話，平心靜氣，他希望你能摒棄雜念，當我們富裕的時候，不要得意驕傲，因為一切都是無常的，當我們貧窮的時候，不要傷心沮喪，因為一切都是無常的。
所以，放下執(zhí)念，去守護我們心靈的港灣，沒有什么不是無常。
后你在做的讀后感篇八
“你在忙什么,”這書名就一下子問住了許多人，看看朋友們迷茫的眼神和思考的投入，我忽然覺得，這個社會真的病了，我也病了，是心病了。
“我”這個字，你瞅瞅，已經(jīng)在短短的問句中出現(xiàn)了很多次，人在世間，往往執(zhí)著于那個真實的自私的自我，我們在尋找的幸福，在佛陀看來都是不真實的東西。
“機緣”，本書的作者認為這是個玄之又玄，解釋不清楚的詞語，這個來自于你的生活，你自己，你遇見的任，你曾經(jīng)的經(jīng)歷還有很多美好的東西，這些都可以叫做機緣。
看這本書的時間是在考場上，我作為監(jiān)考老師在偌大的考場上打發(fā)著很無聊的時間，但是正是如此我才有安靜的空間讓自己的心靈放空去讀書。真的不說也許這就是一種機緣，短暫的沉靜讓我汲取了大量優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，心中自然是美的，因為書真的很好，心真的需要靜。
對“佛”我始終是個門外漢，不過也一直有著極大的興趣想去了解，想去安訊，曾經(jīng)有人帶我入過佛堂，也有人送過佛經(jīng)給我，也曾經(jīng)游歷過小布達拉宮，許多寺廟，還虔誠的拜佛，希望愿望能夠達成，現(xiàn)在還想要去還愿，始終記得自己的誠心。但可惜的是知道如今我仍然是那個迷茫的自己。
其實，自己就是堪布口中所說的那個佛教中的門外弟子，只是看些書和拜佛，但是沒有明白這是為什么，而藏傳佛教責專心研究佛教的精神與大義，從淺入深，讓修行之人明白道理更為重要。
喜歡這本書，可以說是愛不釋手，因為他可以解惑，書中分了好幾章，其中每章都說明了一個道理，然后都是用的是堪布在大學(xué)講經(jīng)中學(xué)生的問題和答案來講述，這個方式我實在是太喜歡了，因為其中許多都是我想問的，而堪布都給與了回答，比如關(guān)于執(zhí)著，關(guān)于感情，關(guān)于如何修行等等都在其中，我們可以找到自己一直想問但是沒機會問的問題，然后看看這位大乘的佛法傳教者是如何來解釋這個問題的，也許在某一刻你可以得到頓悟，不管是短暫的心情寧靜，都是一種收獲。這是一本好書的標準，所以得者有幸，很想與大家分享，希望能夠讓更多人看到，在這個浮躁的世界中尋找那也許是片刻的寧靜，我相信你一定會有所收獲的。
后你在做的讀后感篇九
不少有車一族們都會開車，但是卻不精通車如何保養(yǎng)，有的人的車開5年依舊和新的一樣，有的人的車5年都能報廢了，那么，如何開車才能不損壞車呢？怎么開車不傷發(fā)動機呢？下面，一起來看看車保養(yǎng)常識吧！
一、長時間處于半離合狀態(tài)。
開車時習慣將左腳一直踩在離合上，以為這樣可以更好地保持對車輛的控制，但實際上，這種做法對離合片損害很大。尤其是當車輛跑高速的時候，長時間的半離合狀態(tài)會讓離合片迅速磨損。二擋起步的做法也同樣會導(dǎo)致離合器過早損壞，一擋起步對任何車型來說都是有益無害的。
二、沒完全分離就換擋。
經(jīng)常見一些心急的老司機在離合沒踩到底時就忙著掛擋，要知道，這樣不但擋位難以準確掛入，而且長期這樣操作，對手動擋車型的變速箱是一種致命的損傷！
自動擋車型雖然不存在踩離合換擋的問題，但不少車友在車輛沒有完全停下來時，就匆忙掛上p擋，這也是一種非常不明智的做法，變速箱同樣難以承受這種車況與操作不符的情況。
三、不勤于換擋。
不少手動擋車型的車友或是圖省事，或是因為新人上路不習慣于換擋，即便當車速提升到較高水平、車輛轉(zhuǎn)速不匹配的抖動時，還是維持原擋位不變。事實上這種低擋高速的做法讓發(fā)動機負荷增大，對發(fā)動機的損害極大。
開車不能懶，要根據(jù)車速勤換擋。抵擋高速不僅增大發(fā)動機的負荷，還非常容易造成積碳。開車中還有一個普遍的誤區(qū)對發(fā)動機損害較大，那就是升擋超車。擋位較高時，發(fā)動機扭力反而較小，油門反應(yīng)不靈敏，達不到想要的加速效果。而正確的做法是，超車提速時主動減擋。
四、輪胎蹭臺階。
有關(guān)輪胎的提醒已經(jīng)不知道說了多少次了，但還是有車友不注意，輪胎的胎側(cè)面最薄，因此你上臺階或過馬路牙子時要特別注意保護胎側(cè)，在正面不碰撞的同時切忌也不要剮蹭到側(cè)面，側(cè)面的碰撞比正面還要毀胎！
五、馬路牙子一躍而過。
平時見一些朋友上馬路牙子的時候，不僅沒有減速，而是一躍而上，很帥但這樣愛車容易受“內(nèi)傷”。平常很難觀察到車輛的減震器、彈簧、懸掛，但它們也是車輛的易損部件。過溝過坎時提前減速，不但可以保證乘坐的舒適性，也可以起到對減震器、彈簧、懸掛的保護。
那些硬生生地讓車輛沖過去的車友，想顯示高超的駕駛技術(shù)，但說不定哪一次，車輛的減震或彈簧就不再配合你的操作了。還有，不超載不但提高燃油經(jīng)濟性，對如懸掛這樣的汽車零部件也是一種愛護。
六、令噴水嘴強行工作。
當氣溫低、噴水嘴被凍上時，你怎么辦？照樣強行往玻璃上噴水？這樣只會把水泵憋壞！其實你可以等車發(fā)動、車輛溫度上來、被凍的噴水嘴冰化以后再噴水。雨刷同樣也是如此，凍上的雨刷起不到應(yīng)有的清潔效果，還會損壞雨刷自身。
七、頻繁操作組合開關(guān)。
有不少車友說，車輛燈光的閃射讓他們自我感覺非常良好，殊不知，頻繁開關(guān)會增加組合開關(guān)損壞的幾率。在開關(guān)接通的一剎那，通過開關(guān)觸點的電流比平常高很多，在半接合半分開狀態(tài)下打火，電火花就可能把觸點燒毀。
八、按住玻璃升降器不松手。
很多車友抱怨車輛玻璃電動開關(guān)不起作用或是車窗玻璃不能升降到位，其實這不是車輛的質(zhì)量問題，而是與日常操作的失誤有關(guān)。使用電動玻璃升降器時，當車窗到底或升到頂時，一定要及時松手，否則與車輛機械部件較勁，電動機自然只能自取滅亡。
九、方向盤轉(zhuǎn)動角度過大。
因為常常使用的關(guān)系，助力泵是車輛上易損的部件之一。你在打方向時，當打到頭時最好稍微回一點點，不要讓助力泵長期處于一種繃緊的狀態(tài)，這樣將有利于延長助力泵的壽命。
十、拉著手制動開車。
其實在控制車速的時候有個“十六字方針”，那就是多用擋位，及早預(yù)見，勤于換擋，少用制動。尤其是下坡時讓發(fā)動機制動，偶爾輔以制動，不要踩著制動下坡，這樣可以保護剎車片。還有車輛起步前，千萬不要忘記松手制動，帶著手制動開車是最磨損制動蹄片的一種駕駛方式！
如何清洗與保護發(fā)動機的燃油系統(tǒng)。
在清洗發(fā)動機燃油系統(tǒng)時，要用發(fā)動機免拆清洗劑，因為用免拆清洗劑不需要拆解燃油系統(tǒng)，一方面可以起動到徹底清洗燃油系統(tǒng)的作用，另一方面有利于保護發(fā)動機的燃油系統(tǒng)。
用免拆清洗劑清洗油路及油箱的操作流程。
1、打開油箱蓋，取出濾網(wǎng)筒，用軟管抽出油箱內(nèi)的大部分燃油，留下約有10～15公分深的燃油，并加入80ml*牌乙醇汽油更換清洗劑，裝上濾網(wǎng)筒并蓋上油箱蓋。
2、拆開發(fā)動機進、回油管，將發(fā)動機進油管和回油管與免拆清洗機進油管和回油管相連接，并用專用接口連接進油管和回油管形成回路。
3、按免拆清洗機儲油罐的刻度或發(fā)動機缸數(shù)(每缸100ml汽油)，將汽油加入清洗劑儲油罐中，并加入100ml*牌乙醇汽油更換清洗劑。
4、根據(jù)車型調(diào)整壓力，化油器車調(diào)整適當壓力即可，電噴車調(diào)整2-3個壓力。
6、拆開免拆清洗機與發(fā)動機進、回油管，恢復(fù)汽車油路，發(fā)動汽車檢查油管是否漏油。
7、打開油箱蓋，并取出濾網(wǎng)筒;用細軟的氣管接通氣泵，將軟管由油箱口插入油箱底部，以3kg/cm的氣壓吹掃，使油箱底部積存的各種雜質(zhì)被翻騰的汽油清洗掉。在進行清洗時，最好用凈布擋在油箱口上，并不斷地移動軟管吹掃位置。
8、當確認油箱底部的雜質(zhì)等被吹洗干凈后，立即放出油箱中的全部油品。特別提醒原油箱中放出的油，必須經(jīng)過過濾沉淀后，才能再加入油箱。
9、更換燃油濾清器(視具體情況)。
10、加入乙醇汽油或普通汽油，起動發(fā)動機，路試。
后你在做的讀后感篇十
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《你在為誰讀書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在個假期，我讀了《你在為誰讀書》這一本書，讀完后，我的收獲頗豐。這本書教我們?nèi)绾螌⒆x書的“苦”轉(zhuǎn)變?yōu)樽x書的“樂”，怎樣更好地認識自己，怎樣處理好學(xué)習生活中遇到的麻煩事……這些對我們的學(xué)習與成長都十分有用。
這本書講述了五個性格各異的同蒲中學(xué)學(xué)生，在學(xué)習、生活中遇到問題和困難后，在“心儀”的鼓勵和幫助下，一點點改正自己的缺點，實現(xiàn)自我改造，最終成就了“最好的'自己”，實現(xiàn)了自己夢想的故事。在五位主人公的身上，多多少少可以看到自己的影子，所以，這對我的學(xué)習生活都有較大的幫助。
主人公楊略是一個比較懶散、沒有目標、缺乏鉆研精神的人，這樣的缺點導(dǎo)致他的學(xué)習成績處于中下游。這讓我明白，如果學(xué)習沒有目標，不知道自己去干些什么，那么這樣的學(xué)習是沒有效率，學(xué)習自然就會比別人差，所以，我們一定要給自己定一個學(xué)習目標，如果目標太大，一時無法實現(xiàn)，我們可以把大目標分成多個小目標，然后一個小目標一個小目標去完成，這樣，每當完成一個小目標就會有成就感，我們就有了學(xué)習的動力。學(xué)習上，我們還要有不怕苦、肯鉆研、堅持不懈、努力奮斗的精神。
孫甜是一個漂亮、可愛、成績優(yōu)秀的女生，這樣的人人人都喜歡，但她最大的缺點是性格內(nèi)向，不懂如何與人溝通，導(dǎo)致她英語成績雖然很優(yōu)秀，但卻沒有考上國外學(xué)校。其實，我覺得人與人之間相處沒必要太過于拘謹，大膽地與他人交流，這樣，老師、同學(xué)、朋友才會更了解你，當你遇到困難時才會得到更好的幫助。
陳之浩出身于富裕家庭，他認為什么事都可以用錢來解決，他愛沖動，講義氣、不愛學(xué)習，這使年記輕輕的他與社會的人士有染，因為一件小事與別人動手傷害到了別人，給他的人生留下了污點，得不償失。這讓我明白講義氣要分清人和事，不要是非不分；還有交朋友要謹慎，不是什么人都可以做朋友，要記住“近朱者赤，近墨者黑”是有一定的道理。還有做事千萬別沖動，遇事要冷靜，一定要用合理合法的方法來解決問題。和陳之浩的出身完全相反的袁征，雖然家境貧寒，但他的學(xué)習成績依然很優(yōu)秀，可是因錢引發(fā)的各種事情讓他很煩惱，使得他的性格孤僻、缺乏自信，也給他的學(xué)習生活帶來了不必要的壓力和煩惱?？梢?，自信心對一個人來說多么的重要，所以，我們一定要有自信心，如果連你自己都不相信自己，你讓別人怎么相信你。最后一個顧盛凌，因父母離異，導(dǎo)致她性格的兩面性，外表看起來活潑開朗的她，內(nèi)心卻很脆弱，她這種盛氣凌人的性格，使得她的朋友一個個離她而去，在一次生日和住校期間的突然生病讓她體會到了沒有朋友的孤獨，從而改變了自己。
這五位同學(xué)每當他們遇到困難不知所措的時候，都非常幸運地得到“心儀”的鼓勵和幫助，使他們的命運得到了徹底的改變。
五個故事告訴我們，只有發(fā)現(xiàn)并努力改造自己性格上所存在的嚴重缺陷、不斷提升和完善品行修養(yǎng)，加上充分發(fā)揮自己的長處，才能成就最好的自己。故事還啟示我們：成績并不是唯一的，人各有所長，三百六十行，行行出狀元，只要做到了最好的自己，你就是快樂的、健康的、對社會有用的人！這些話，我一定會銘記在心。
后你在做的讀后感篇十一
95歲的松下幸之助在接受記者采訪時說：“像我這種才能的人在這個世界上比比旨是，我之所以能成功，其中關(guān)鍵一點就是對禪的領(lǐng)悟?！币晃蝗毡径U學(xué)家將松下的話解釋為：不通禪理，生活乏味;不明禪機，難成大業(yè)。
那么，什么是禪？索達吉堪布在他的新書《你在忙什么》里說：“安住于法性才叫禪?！本拖瘛读鎵?jīng)》里的解釋，“讓心遠離外境紛擾，處于平靜中”。
在社會高速發(fā)展，俗世紛亂復(fù)雜的今天，找尋內(nèi)心平靜，談何容易？不求學(xué)，就沒有好工作;工作不好，就娶不到心愛的姑娘;結(jié)不了婚，就無法使父母安心。生活像團亂麻，問題層出不窮。于是，索達吉堪布向我們提出了一條人生建議：如果把禪當成一種習慣，世間的事就容易解決多了。
索達吉堪布生于甘孜藏地，年逾五十，是四川省喇榮五明佛學(xué)院法師。他學(xué)識淵博，心智深邃，是位浮躁社會難尋的精神導(dǎo)師。著有《做才是得到：索達吉堪布給你點滴加持》、《殘酷才是青春：索達吉堪布教你珍愛痛苦》和《生命的真相》等書。
本書是堪布在國內(nèi)各大高校的演講集。面對象牙塔里的精英學(xué)子，他始終在強調(diào)“我”與“心”的關(guān)系。所謂修行，就要學(xué)會放棄自我。無論身體多忙碌，根本在心。
胡蘭成說：禪是一支花。對于每一個研究禪宗的人來說，禪都被賦予獨特的見解與詮釋。在本書里，索達吉堪布從現(xiàn)代人為財所累的“禪與財富”講起，直到鼓勵人們聽從內(nèi)心召喚的“只為一顆心”而止。書中十二章節(jié)的內(nèi)容，包括詰問愛情的“問佛陀情為何物”、談?wù)摤F(xiàn)實主義的“科技時代的佛法”、指導(dǎo)當下生活的“減輕壓力的智慧”……這些話題幾乎貫穿了人世間所有的思想角落，令人不由自主地重新定義幸福與快樂。
這是一個“崇尚個人奮斗”的年代。所有人都標榜個性，突出自我?？伤鬟_吉堪布卻竭力規(guī)勸眾人去“忘我”，忘我即利他。我們耳熟能詳?shù)姆鹫Z，諸如“菩提心”、“慈悲”和“菩薩”都隱含著佛教的核心，“就是利他，希望所有眾生離苦得樂”。菩薩的本意是勇敢的心。勇敢是一個主動的過程。真正的勇敢是去幫助別人，甘愿自己承擔痛苦。放下“我執(zhí)”是艱難的，因為你放下的也許是情感、金錢或者地位等誘人的享樂?？赏ㄟ^“忘我”的快樂去感受所有人的快樂，那種愉悅是“失去”的得到。
索達吉堪布說，“幸福的根本是心”。眾生平等，其實無論貧富美丑善惡，我們的喜怒哀樂是相同的。如果有朝一日你被問及是否幸福的時候，堪布的妙語或許會為你提供回應(yīng)，“知足，就是獲得幸福的藥方，有了它，哪怕人生過得平淡無奇，照樣可以品味幸?！薄ｊ愇能缭嬲]年輕人“理性的叛逆”，而堪布想說的是“有限的欲望”。學(xué)會控制欲望，才能掌握內(nèi)心，最終使心回歸平靜。
倘若我們相信生命輪回，永無止境。那么修禪，便是“我”和“心”的雙重修行。索達吉堪布說，如果把禪當成習慣，“心”安寧了，“我”就快樂。
后你在做的讀后感篇十二
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《5年后你在做什么》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
夢想和行動——《5年后你在做什么》
文中的主人公，因指點而知道了實現(xiàn)夢想需要計劃需要行動，擁有了這兩樣?xùn)|西，他成功了。看完文章，掩卷遐思，我們何嘗不是這樣呢？我們的夢想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢想總有一天會變成現(xiàn)實，但是如果人光有夢想，沒有行動的話，相信你直到老死都不會實現(xiàn)這個夢想！
以前我做事，總是渾渾噩噩，沒有計劃，總是走一步是一步，從沒有問過自己“5年后，你最希望自己在做什么”現(xiàn)在我問了自己，可是我卻十分茫然，我只知道，五年后，我上了高一，學(xué)習會越來越緊張，僅僅只有這些，連一個夢想都沒有，連一個奮斗的目標都沒有，這讓我無法制定計劃，無法拿出行動，無法奮斗，這樣我的人生將會變得沒有意義，它不會有成功的快樂，更不會有實現(xiàn)夢想的喜悅！從今天開始，我有夢想了，雖然我的夢想很遠，很大，很遙不可及，但是我覺得，任何東西在細化之后都會變得簡單，容易操作！
每當你在最困惑的時候，不妨靜下心來問問自己：5年后你最希望看到你自己在做什么？如果你自己都不知道這個答案的話，你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢？別忘了，在生命中，上帝已經(jīng)把所有“選擇”的權(quán)利交在我們的手上了！
5年后，你最希望自己在做什么呢？不妨讓它成為你的動力，試試看吧！
后你在做的讀后感篇十三
今天是星期天，我來到小桔燈學(xué)作文。走進教室，只見同學(xué)們的臉上都笑開了花，他們的目光都停留在電視機上，我朝電視上望去――我做你猜四個字。原來今天又玩游戲??！上個星期是傳球比賽，這個星期是我做你猜的游戲??！真是太棒了！
比賽規(guī)則是這樣的：老師先把我們分為三組，每個隊都有一個水果名字，我們隊是西瓜隊，第二組叫香蕉隊，第三組叫桃子隊。每組分為六人，讓每一隊出一名同學(xué)去臺上表演，其他五個同學(xué)在臺下猜臺上同學(xué)表演的'是什么？贏的一隊，還可以每人拿一個小桔幣。
游戲開始了，我們組上去表演的是小陳同學(xué)。他表演的第一個是：擦玻璃，還沒等他表演完，就被我猜出來了。第二個表演的是：寫作業(yè)，還是一樣的，沒等他表演完，我就猜出來了。前面的都挺簡單的，直到第四個，把我難住了。直到我后面的一個人猜出來，我才知道是什么？是“豬八戒照鏡子”。哈！哈！哈！真是太有趣了吧！
第二組表演的也很不錯，值得為他們點贊！可是表演的人不小心提到關(guān)鍵字，所以老師就幫他們減了一分，真是太遺憾了！我們組也因為紀律不好，也被減了半分。終于輪到第三小組了，他們很都期待我們的表演?？傻攘艘粫?，他們竟沒有一個人舉手到臺上表演。剛好我沒有表演，就主動到臺上為第三組表演，還獲得了個“愛心大使”的稱號，也由于他們沒有人表演，也被減掉半分，最后三個小組的成績都是五分半，打成了平手。
通過這次的游戲，鍛煉了我們的表演能力和團體意識，真是太精彩了！
老師點評：詳細地寫出了游戲過程，小結(jié)也很到位。
后你在做的讀后感篇十四
今天，我們班進行了一場有趣的游戲――你來比劃我來猜。
老師先在黑板上寫出了每一個組的外號，第一組叫西瓜隊，第二組叫香蕉隊，第三隊叫桃子隊。那么這個游戲怎么玩呢？原來是這樣的：每個組派一個代表上去，表演出老師在紙條上寫的字，每猜中一個，便加一顆星。最后，星星多的那隊便獲得了勝利。
老師沒有讓我們做賽前準備，就直接開始了。第一組西瓜隊的代表是趙嘉松，他看到了老師手上的字，雙眼睜大，抓耳撓腮，只聽老師說比賽開始。他便急忙將手放在鼻洞下方，“幾個字，幾個字？”只聽第一組的人問道，他又把做好的動作放下來比劃著。接著，他又將手放在鼻洞下方，“豬八戒……”他點了點頭，隨即又將手放在自己面前，似乎在照鏡子?！柏i八戒照鏡子！”老師笑了笑，給西瓜隊加上了一分。
接著我隊派了一個代表上去了，哈，那就是我。我看了一下老師手中的卡片，做了個投籃的動作，只聽第一組的人說了一句：“好球?。『们?！”我撲哧一下笑了，而下面也笑成了一團粥，我說道：“正經(jīng)點，這是游戲??！”接著又說了一個讓我苦笑不得的詞語：“打得好！”我給下面那個人翻了一個白眼兒。唉！終于說出了正確的答案：投籃。下面一個題目簡直是考我的想象力，我用手在頭的上方畫了三條彎線。這時，下面有人說：“三個毛?！庇袀€人似乎受到了提醒，說道：“三毛流浪記?！崩蠋熜α诵φf：“這么難都能猜到??！厲害！”
接著是桃子隊的人派出一個人來，可等了很久都沒有舉手。小王忍不住了，舉了手，老師給他看了下手里的紙，他臉通紅，開始了舞蹈，他這個動作讓我們笑到了地上，直拍著肚子。接著他又努力地跳了舞，唉！由于在座的沒有學(xué)過舞蹈，所以老師公布了答案――孔雀跳舞。
這個游戲讓我深有感觸，生活中手腳的協(xié)調(diào)力很重要。
老師點評：詳細地寫出了游戲的過程，動作描寫很出色。
后你在做的讀后感篇十五
自從踏出校門之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作約有2年的光景，享受到了同事間的團結(jié)和友愛，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復(fù)追問、咄咄逼人等現(xiàn)象，特別是接進老年人一鍵通電話，回過去時，還沒來得及聽我把話說全，就遭到掛機，屢打?qū)覓?，對我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心，頓時被全盤否定、墜入低谷，甚至有時也會影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時逐慚明確了我的工作重心和重點。
《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
的確，作為81890的工作人員，我們的責任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會才會和諧，人類才會進步。
記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來電求助找個技術(shù)高超的管道工，隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè)，因為是半夜，加上天氣寒冷，師傅都已經(jīng)回家休息，最終聯(lián)系上了海曙康達家政，師傅火速前往，經(jīng)過半個小時的搶修，終于將居民的水管修復(fù)?；卦L時居民連聲道謝，滿口稱贊81890是百姓的福音！在日常生活中我是個“瞌睡蟲”，那天雖然沒有睡好，但是能聽到居民的贊揚，倍感欣慰，心里十分滿足，內(nèi)心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。
81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無小事，我們要端正心態(tài)，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效應(yīng)。服務(wù)是美麗的，同時也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難，排除憂愁，同時也是一個施展自己才能的舞臺。
我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力，都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺上得以展示，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和責任感。
經(jīng)過２年的工作洗禮，和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認識，讓我能全心全意為人民服務(wù)，而心懷感激，為能更好的實現(xiàn)自身的人生價值而奠定基石！
后你在做的讀后感篇十六
“哈哈哈”“哈哈哈”這歡聲笑語傳的很遠，這是在干什么呢？原來是小桔燈教室一的同學(xué)在玩“我做你猜”這個游戲呢！
比賽規(guī)則是這樣的：把全班同學(xué)分為三組，每組用一個水果為隊名。每組叫一個人上去表演，其他人猜出這一個是表演的什么。答對一題，給一個五角星，最后五角星最多的一組為勝利。獎勵是每人一個桔幣，表演的人得兩個小桔幣。
一開始，老師叫我們把隊名取成水果的名字。第一對叫西瓜隊，第二隊叫香蕉隊，我們這一隊的，我左思右想，終于想到了一個好聽的名字叫：火龍果隊。
游戲開始了，老師叫我們用一兩分鐘的時間，每組叫一個人上來表演。第一組是小陳，第二組是小王，第三組是小張。
第一組正式開始了，小陳上臺了。老師把他表演的那個給他看了一下，他兩眼一瞪，撓撓頭，小聲地嘀咕著：“這一個怎么表演呀？”他首先先拿出耳朵，把鼻子用力一打，然后他們組最調(diào)皮的那個同學(xué)大聲地說：“豬……。”他點點頭，再用手弄了個大長方形，又一個同學(xué)說：“這是一個鏡子嗎？”他點了點頭，那個同學(xué)好像也懂了，又說：“豬八戒照鏡子！”小陳開心地一蹦三尺高。
到我們這一組了，小張上了臺。老師把他要表演的給他看了一下，他開心地不要不要的，說：“這個也太簡單了吧！”隨后他就睡在了地上，用手一會兒舉高，一會兒放下，還沒有等他表演好，我就說道：“是游泳，是游泳！”對了！
這個游戲不僅可以學(xué)到知識，還可以鍛煉表演能力。太精彩了！
老師點評：詳略得當，通過重點寫兩個同學(xué)的表演，讓場面生動。
后你在做的讀后感篇十七
那個男孩，我最近又在想你了。
——題記。
那個男孩，你真的很好。可是，你終究不屬于我。好可惜呀，我笑了，對我自己的嘲笑。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)我們漸漸疏遠了？你可能不在乎吧。我問你是不是新加了個人，你說對。就這么輕描淡寫嗎？也對，這有什么好說的。呃，我今天又瘋了一次。和我的朋友。
知道嗎，她無意間提到了你，她說你問過她她喜歡什么，她還告訴我你喜歡玩王者。那么，為什么，為什么你沒有問過我？這還是你主動給她聊的，我呢？每一次但是我主動找你。我不想這樣，不想知道關(guān)于你的任何事情。包括你……可是，為什么？我能感受到心痛的感覺？我不怪你，也不怪任何人。要怪就怪我自己吧。是我還忘不了你，是我太自作多情，是我把一切想的太美好?；蛟S這一切就是一場笑話罷了。
那個男孩，或許你只是把我當妹妹。我知道，我看得出來。從你說話的.語氣中，我就可以看出來，可是為什么你還有給我發(fā)那些表情？真的，如果你不是那個意思，請不要傷害我，好嗎？我會哭。
男孩，我做了太多太多關(guān)于你的事，也許這就是那種感覺吧。我不想做這一切，可是，我做不到。
男孩，我最初把你當哥哥看，可是現(xiàn)在漸漸我發(fā)現(xiàn)我做不到了。
但，這一切都沒有那么美好。不可能一路都那么美好。我知道，我真的知道。只是，你不知道。我不需要你明白，因為我愿意這樣。把這種感情埋在心里，就這樣吧。我想等風吹過我的臉龐，我想等蒲公英飛落，它，要去它該去的地方，因為它和這世界的每個人都有一個約定。它會完成她的使命，我也該如此。
我還是一個小學(xué)生，而你是一個大哥哥。我和你不一樣，我答應(yīng)過我的父母要考上好的大學(xué)，那么就不能辜負他們。我也要完成我的使命。對不起，我等不了你了，我累了，我想放棄了。
是啊，我怎么會有那么多的感嘆？我們之間不是沒有什么嘛？呵，你依舊是我的哥哥。
親愛的哥哥，我愿意做你的妹妹。
抱歉，我沒有勇氣告訴你我想做的事，我想知道的情。既然不可能，對吧？那何必繼續(xù)呢？
就像我所說的，我愿意永遠做你的妹妹。
后你在做的讀后感篇十八
今天上午，我們玩了一個有趣的游戲：我做你猜。這個游戲不僅考驗了我們的動腦能力，還考驗了我們的表演能力。
游戲開始了，我們隊選出了小馬作為表演人員。只見他胸有成竹地走上講臺，看了看紙里的表演內(nèi)容。突然，他轉(zhuǎn)過身，面朝大家。然后，縱身一躍，手往上一甩，腳剛剛落地。小卜就大聲叫起來：“是投籃，投籃！”柳老師笑著點了點頭，并在黑板上畫了一個大大的五角星。比賽結(jié)束后，小馬回到了座位。我們紛紛“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！為我們爭了光，你真棒！”他卻笑著說：“沒什么，主要是你們猜得準?！笨梢?，驕傲使人落后，謙虛使人進步啊！
第二隊選了小王上去表演，他的一個“豬八戒照鏡子”令我難忘。只見他看到這個名字時，眼睛瞪得大大的，好像愣住了?？蛇^了一會兒，他又靈機一動，把鼻子變成了豬鼻子，并用手畫了一個長方形，好像一面鏡子。我們看了之后，很費解，不知道他在干什么？而且還覺得動作很好玩，便哈哈大笑起來。直到最后，終于被一位同學(xué)認出來了。
這個游戲不禁讓我想到了聾啞人，他們就像這樣，只能用肢體語言告訴別人，自己想看干什么。有時還可能會被別人誤解，可見我們要多多關(guān)心聾啞人，不能對他們另眼相看。
老師點評：結(jié)尾作為獨立思考的呈現(xiàn)，讓文章更有內(nèi)涵。
后你在做的讀后感篇十九
每個人都會有絢麗的夢想，但是只有一些人讓它變成幸福的現(xiàn)實，而夢想花開璀璨。而另一些人只是停留在“想”的層面上，因而夢想成為了空想。于是，它永遠只是夢想，逐漸變得遙不可及。正所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準。對于夢想，只有腳踏實地地去踐行，讓夢想起航，尋夢，撐一支長篙，才會讓夢想花開璀璨。
腳踏實地，是通往夢想路徑。實現(xiàn)夢想沒有捷徑，只要腳踏實地，方能辟出蹊徑來。美國前國務(wù)卿賴斯，是個地地道道的黑人，出生在種族歧視嚴重的美國。她有個夢想，要進白宮工作。她沒有停留在空想的層面上，而是腳踏實地地讓自我變得更好。經(jīng)過多年的打拼，她終于以過人的資質(zhì)與才干，進入了萬眾仰慕的白宮，成為了第一位黑人國務(wù)卿。如果當初，她只是想想，并沒有付出具體的行動，那么，她還會成為如此出色的國務(wù)卿嗎？當然不會，也許她還在哪個貧民窟中茍且生存著。因此，用腳踏實地，行走在通往夢想的路徑，就能達到光輝的彼岸。
腳踏實地，是追夢路上燈塔。在追夢的路上，也許會迷茫，會失去方向。這時，只需要遠望前面的燈塔航行，就能腳踏實地地，向既定的目標前進，而不會迷失方向，終有一天會達到夢想的彼岸。30年前，鄧小平提出“改革開放”的偉大構(gòu)想，從提出到實踐，一路走來。每一步，都邁得堅實。即使遇到瓶頸，受到過挫折，但始終是在前行的.路上，沒有半途而廢，仍然腳踏實地，不斷地修正航向，終于取得了建國以來，最偉大最輝煌的成就。假如，在前行中遇到迷霧，分辨不了方向，假如意志不堅定，搖擺不定……在小平面前，沒有這樣的假如，沒有任何阻擋了的腳步。因此，我們今天才享受著改革開放帶來的成果。
腳踏實地，給夢想插上翅膀。追夢，就應(yīng)該像新東方的俞敏洪。作為新東方創(chuàng)始人，從小補習班，貼小廣告一步步發(fā)展成遍及全國各地的新東方學(xué)校，他付出的是常人無法想象的。一個大山里走出來的孩子，一個曾家境貧寒卻有夢想的人。夢想是支撐他的力量，腳踏實地，為他夢想插上比翼的翅膀。如果我們每個人都有夢想，那么就讓我們腳踏實地吧，讓夢想起航。春天，我們了播撒一顆種子，施肥除草；夏天，我們辛勤耕耘；秋天，我們就會收獲金燦燦的果實，將夢想，改變?yōu)楝F(xiàn)實。
青年朋友們，追逐夢想是要靠努力和拼搏的。如果當初賴斯只是空想而沒有行動，還會有令人稱道的國務(wù)卿嗎？如果當初俞敏洪不腳踏實地地追求，那么還會有今天的新東方嗎？如果鄧小平的偉大構(gòu)想只是構(gòu)想，那么還會有今日強大的中國嗎？堅定自己的夢想吧，自信人生二百年，會當水擊三千里，讓我們腳踏實地，讓夢想起航，乘風破浪。
后你在做的讀后感篇二十
最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》，感想頗深。面對工作，從最初畢業(yè)后的崗位所需，成長所需，家庭所需。填飽肚子的工具，到而今，面對眼前工作的窘態(tài)。
漸漸的，心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前，我的老師說：”如果，你在五年后，在這個平凡的教師崗位上干不出名堂的話，那你就離開這里吧！然而，五年后，我根據(jù)老師的想法，尋找著，自己在體育教師崗位上尋覓出路時，我迷惘了。即使到達了一個高點，然而，下來，繼續(xù)尋找高點的時候，我迷路了。那半年里，我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執(zhí)，讓一縷陽光斜照在窗邊。還好，那刻，僅有的理智讓我執(zhí)著著，我并未遺忘教學(xué)。我并未忘記我的學(xué)生們。只是那半年，在操場的跑道上，下一站，我要完成的夢想是何方？我的領(lǐng)導(dǎo)們，可能以為我是想法，思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭啊！當激情退卻之后，對于萬物的期待值都是零度感覺時，這是多么的恐怖心里??！
那刻，我在苦苦尋思我的工作是為誰？體現(xiàn)自身的價值，獲得別人的認可。 這個時候?qū)W習這兩本好書，能夠給自己當頭一棒，幫助自己理清思路，拒絕找些借口來敷衍自己，認真地投入到工作中。
許多時候，一個人工作時的心態(tài)決定著你的工作效率，每個人都有自己的理想，都有因為理想和現(xiàn)實之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑，不知所措，進而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠是一個難圓的夢。
當我靜下心來閱讀這本書，我似乎尋找到了自己所要追求的夢想，迷失的羔羊，突然，有一天，因為書籍中的小小哲理領(lǐng)悟到了，原來，成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于，從前，沒有調(diào)整好心態(tài)，很多時候，自己都是在埋怨中度過了每一天。
轉(zhuǎn)眼間，時間悄然逝去， 如果說一個人的一生為80年時間，除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養(yǎng)的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發(fā)展和進步起到一些應(yīng)有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實。
工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間，人生的重要意義確實就在工作之中。
后你在做的讀后感篇二十一
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧屢粋€人從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強，從消極悲觀的人生態(tài)度走向用心樂觀開朗的人生態(tài)度?！赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。十分感謝學(xué)校書記，為我們35歲以下青年教師每人贈送了這樣一本好書，雖然還沒有讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都就應(yīng)把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習的態(tài)度，將每個任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價值而工作。
然而，工作又是什么？工作是上天賦予的使命，沒有機會工作就不能完整地享受到生命的樂趣。我們都有自我的目標，也有自我的夢想，正是為了獲得某些東西到達某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自我才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感。
你，在為誰工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是在為自我工作。因為工作能為我們帶給實現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機會。因為人生需要一個展示自我、實現(xiàn)自我的舞臺，工作就為我們帶給了一個這樣的舞臺。
讓我們一齊來調(diào)整好自我的心態(tài)，一齊走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！
后你在做的讀后感篇二十二
你在為誰工作，自己天天都在工作卻很少去考慮這個問題，因此當我看到這本書的名字的時候心中為之一振，迫不及待的一口氣讀完了這本書，感受頗深，受益匪淺。其中感受最深的是以下幾個方面的內(nèi)容。
讀到書的第一部分所提及的三位敲石工人對自己對工作的態(tài)度，其中在第三位工人的身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的尊嚴，和實現(xiàn)自我的滿足感。他們不僅是最優(yōu)秀的員工，也是社會最需要的人，而且在工作中真正體味到了生活樂趣、生命的樂趣。在我的工作中很多時候缺少的就是這種心態(tài)，因此在今后的工作中要努力調(diào)整心態(tài)，不僅為擁有一個工作機會而心懷感激，更要懂得珍惜自己的工作機會，用高度的責任感，充分享受工作的樂趣，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。
生而為人，要有一顆感恩的心，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件。我們要感恩父母對我們的養(yǎng)育，要感恩師長對我們的教導(dǎo)，要感恩國家對我們的培養(yǎng)，要感恩大家對我們的幫助。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的家長等等，這些都是工作成功必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權(quán)利要求別人時，就會對周圍的點滴關(guān)懷或任何工作機遇都懷抱強烈的感恩之情。因為要竭力回報這個美好的世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。書中講到，有位父親在兒子踏入社會前，告誡兒子三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝?！鄙钌罡惺艿竭@位父親是多么的睿智，我們也應(yīng)把這句話牢牢地記在心里，始終秉持這個原則做事。即使起初位居他人之下，也不要計較。在工作中不管做任何事，都要把自己的心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習的態(tài)度，將每一次都視為一個新的開始，是一次新的經(jīng)驗，不要計較一時的待遇得失。一旦做好心理建設(shè)，擁有健康的心態(tài)之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時把握住。對工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你對工作為你所帶來的一切，都要心存感激，并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，你會工作得更出色。真正的感恩應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進這樣一個工作環(huán)境而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習慣和態(tài)度。擁有了感恩的心就會擁有平和、寧靜的心態(tài)，把注意力全部集中在光明的事情上，工作時的心情自然是愉快而積極的，帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作，工作的結(jié)果也將大不相同。
一個人不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。作為一名教師，敬業(yè)并不是說天天按時上下班，上好每一堂課就叫敬業(yè)，而是要給每一名學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。在工作中我們應(yīng)該注重每一個細節(jié)，盡量把工作做得完美。大事與小事并沒有明顯的界限，做好了每一件小事也就成就了大事。
正確看待工作的意義，珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現(xiàn)，進而達到體驗人生的意義，才能樹立正確的工作態(tài)度，才能煥發(fā)工作的熱情，從而在內(nèi)在上具有持之以恒的工作動力。要認真工作，無論做什么工作，要嚴謹求實，以學(xué)習的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好。要愛崗敬業(yè)。應(yīng)該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習培育提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業(yè)愛崗，專心貫注，樂此不疲。把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環(huán)節(jié)上創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)了自己的夢想。要立足本職。經(jīng)驗來源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩(wěn)定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗。要團結(jié)合作，發(fā)揚團隊精神。
后你在做的讀后感篇二十三
今天一到教室，就聽到我同桌說今天我們要玩游戲。我一聽要玩游戲，頓時一蹦三尺高。
老師給我們說了游戲規(guī)則：每組以水果為隊名，分別是“西瓜隊”、“草莓隊”、“葡萄隊”。每組選出一名隊員上臺表演，看哪一組獲得的五角星多。獲得五角星最多的那一組，每人獲得一枚小幣。
比賽開始了，第一組派來表演的是小馬。小馬與第一組同學(xué)配合得很好，第一隊獲得了五顆五角星，這是他們的勞動果實。
第二組我們一致推舉讓小魚來表演，因為我們覺得小魚的表演活靈活現(xiàn)。小魚用手抵著鼻子像一個豬鼻子，我們一下子喊到：“豬八戒！”可是后來小魚又走到教室后面的玻璃前，我們奇怪了，這是什么意思啊？后來，我靈機一動，這肯定是與豬八戒有關(guān)?？墒沁@個動作是豬八戒在干什么呢？玻璃也許是照鏡子的意思吧！嗯！應(yīng)該是豬八戒照鏡子的意思吧！算了，就這么說吧！
小魚像聽見了什么，轉(zhuǎn)過來點了點頭，嘴里發(fā)出：“嗯，嗯。”的聲音，詢問：“是誰說的？”沒想到，瞎猜的還能對。
不過令我印象最深刻的是小丁的表演。小丁墊起腳尖，轉(zhuǎn)了兩個圈。大家都沒有猜出來，但小丁又增加了兩個大跳，有人問：“咦？這不會是拉丁舞吧！”小丁做了一個正確的姿勢，說道：“yes！這就是拉丁舞。”第三組也獲得了五顆星的良好成績。
我覺得最重要的不是結(jié)果，而是過程。我們在游戲中，收獲了默契。一個小小的游戲，使我們收獲了一個道理。
老師點評：小游戲、大道理，升華了主題，使文章更有深度。
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