議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
燒火的啟示高中篇一
在寒冷的冬季,他獨(dú)自盛開,艷麗的紅色是那么顯眼,就像他那堅(jiān)韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比;不屑變成眾所周知的花兒;不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的;更不屑自己一定是人們最喜愛的花。他,就是在寒風(fēng)刺骨的冬天里能夠一枝獨(dú)秀,凌寒獨(dú)自開的梅花。
周六植物園里的風(fēng)景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾,咦!為什么梅花可以在冬季開放呢?為什么只有梅花才能在冬季開放呢?它又是通過怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨(dú)秀呢?梅花在越冷的地方是不是長的越快呢?無限的好奇心驅(qū)使著我去證實(shí)這個猜想。
因?yàn)槊坊ㄔ诋惓:涞亩鞎`放出翠綠的嫩芽,花經(jīng)過漫長的冬天,經(jīng)過嚴(yán)寒會休眠。休眠后,初春氣溫回升,梅花便會競相開放。梅花凌霜斗雪、迎春開放、風(fēng)骨俊傲、不趨榮利?;ㄐ兔利?,冰肌玉骨,不畏嚴(yán)寒,開放在堅(jiān)冰是它的特點(diǎn),它在寒冬開放,結(jié)出的果實(shí)曬干后可以用來做話梅吃,酸酸甜甜,可美味了!梅花也是歲寒三友之一,自古以來人們都贊美它的傲雪精神,它的孤獨(dú)不與百花爭艷的高潔之美,所以它象征高潔,堅(jiān)強(qiáng)的人。
燒火的啟示高中篇二
今天的天氣,就根本不像我的心情,是那么沉重、暗淡。午飯過后,我獨(dú)自一人,倚欄而面海靜思,和暢的海風(fēng)夾雜著海的味道不時地?fù)浯蛑业?臉,讓人感到舒服,一種想想東西的沖動。我,真的想到了一些東西,前不久由學(xué)生團(tuán)委會舉辦的“校長杯”排球比賽中,本班不敵三、六班,坐“擁”第三,正在這時,有些同學(xué)就開始議論紛紛,說許多關(guān)于我的不是,說我“沒有盡心盡力,說我沒用,下次你還是不要上場丟臉了……”,聽后,傷心自責(zé)藕斷絲連,糾纏不清,難道我真的那么沒用嗎?難道全是我的錯嗎?難道我真的沒有盡心盡力嗎?我問自己,問了很多遍,突然,我的心靈深處涌出了一句話,“道不同不相與謀”,我懷著著這種思想去看待說我不是的那個人,本來是要好的知己朋友,一下子就變成了敵人,同路而不打招呼,同室而不相言語,就這樣,我陷入了沉思。
一聲嘆息后,了望無邊無際的大海,想到了一個不變的真理,海,的確很大,很大啊?
燒火的啟示高中篇三
成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)。其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察,去思考才能找到。
鏡頭一在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間,有一個很深很深的山谷,山谷里雜草叢生,沒有陽光射入。在雜草叢中生長著一顆瘦小的植物,它說自己會長成美麗的花朵,但回應(yīng)它的只有無情的嘲笑和諷刺。無數(shù)次雨水打在它的幼苗上,寒風(fēng)從它的身上吹過。但它仍然堅(jiān)持著,它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽,它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于,它長成了美麗的花朵,它就是高貴的百合花“你只是留戀開放在水中嬌艷的水仙,卻不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天........”美麗的百合花教會了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
鏡頭二“真討厭,又下雨了”你很難找出一個不討厭下雨的人。的確,人們喜愛鮮花,因?yàn)檫@五顏六色的花朵兒為生活帶來了斑斕的色彩;人們熱愛綠草,因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒,為生活增加了許多綠元素。然而,在鮮花綠草背后都是雨水無私澆灌的。即使人們遺忘它,或者討厭它。它仍不分季節(jié),無論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。純凈的雨水教會了我默默奉獻(xiàn)。
鏡頭三期中考試我又沒考好,惆悵、失落、難過...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到它的脈絡(luò),它也一樣年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會有新葉長出。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,重新出發(fā)!枯黃的落葉教會了我笑對坎坷。
鏡頭四為成蝶,它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。然而,就在它破蛹而出的時候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空,他的心變成了蝶。執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們放下工作、作業(yè),遠(yuǎn)離世俗,用心去體會大自然的啟示吧!
燒火的啟示高中篇四
今天晚上,我走進(jìn)廚房去做飯,把從外面拿來的一捆木棍解開,點(diǎn)著火燒了起來。忽然,我從中發(fā)現(xiàn)一根細(xì)長筆直的木棒,怎么也舍不得燒它,就把它放到了一邊。拿起那彎彎曲曲的木柴毫不吝惜地?zé)饋怼?/p>
一會兒,飯做好了,我拿起那根筆直細(xì)長的`木棍,不禁想起那些彎彎曲曲的木柴,誰愿意拿著它玩呢?就是燒火,那他也覺得刺手。打家具,人們愿意用圓直光滑的木料,蓋房屋,人們喜歡選粗順渾圓的木材。這是我聯(lián)想到,那些科學(xué)家,發(fā)明了多種多樣的尖端技術(shù);那些工程師創(chuàng)造出許許多多的機(jī)械和設(shè)備。
人們愛戴他們,他們不都像是建設(shè)社會主義大廈的棟梁嗎?與此相反,在當(dāng)今社會上,那些胸?zé)o大志、虛度年華、造孽社會的的人,不又像一根根彎曲而又充滿疙瘩,拿著都嫌刺手的木材嗎?我暗暗下定決心,一定要把自己鍛煉得像挺拔的松柏一樣,成為我國建設(shè)社會主義大廈的棟梁之樹。
燒火的啟示高中篇五
前些天,媽媽為了調(diào)一調(diào)我的嗓子,也為了讓我有唱歌藝術(shù),給我報(bào)了一個歌唱班。
其實(shí),我早就想報(bào)這個班了,這次媽媽隨了我的心意,我不但很高興,而且還很感謝媽媽。
第一節(jié)課,老師彈琴,教我們唱了一個字組成的音,老師還告訴我們唱歌的時候,不要用嗓子唱,是要頂著小腹發(fā)出的聲唱的,這樣唱出的.歌既好聽,又不會把嗓子唱壞。我和我的同學(xué)是一起學(xué)的,我們倆試了幾次,感覺卻很難受,就好像憋不出來氣,把我們的肚子憋的生疼。老師告訴我們,開始都是這樣,多練幾次就適應(yīng)了,于是我們又繼續(xù)上課。不過,第一節(jié)可確實(shí)沒什么基礎(chǔ),所以又只好硬著頭皮上了下去。就這樣,一節(jié)課終于結(jié)束了。但是我沒有在回家后就休息了,而是鞏固老師在課上教我們的音,練了幾次后,我的基礎(chǔ)有了提高,我很高興,但是我沒有驕傲,而是繼續(xù)練習(xí)。
在第二節(jié)課,老師教了我們一首歌,叫做《只怕不抵抗》,我們學(xué)的很起勁,老師也教的很認(rèn)真,我們倆學(xué)的還行,比第一節(jié)可有了明顯的進(jìn)步,老師在第二節(jié)課又教了我們在唱歌時的一些方法,使我們的唱歌水平提高了。
經(jīng)過這次學(xué)唱歌讓我知道,把一件事做好,并不是那么容易,可是如果你付出了很多的努力,你就可以得到夢寐以求的結(jié)果。
燒火的啟示高中篇六
人有喜怒哀樂,大自然也不例外。大自然開心時,晴空萬里,白云朵朵;大自然生氣時,雷鳴震耳,狂風(fēng)連連;大自然傷心時,暴雨不停,烏云滾滾;大自然歡樂時,艷陽高照,光芒四射。
今天,我們不寫開心,不寫傷心,也不寫歡樂,我們來寫大自然生氣的時候。
剛開始,天邊飄來了黑色的烏云,遠(yuǎn)處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近,遠(yuǎn)處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經(jīng)刮起來一些風(fēng),海浪拍到岸邊了。風(fēng)也越來越大,海上已形成了高樓般的狂風(fēng)巨浪。“呼呼……”大樹已經(jīng)被風(fēng)折彎了腰,“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。
天空中已經(jīng)形成了一道道漩渦,海浪已經(jīng)襲擊到了岸上,感覺就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著;風(fēng)已經(jīng)把花草樹木連根拔起,一瞬間,天上亂成了一團(tuán)。飛鳥們在這場十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,被子彈般的狂風(fēng)擊潰了。
太陽早已消失在萬丈黑云之中,只露出那閃亮的一角。似乎整個世界都被這一場“戰(zhàn)爭”侵?jǐn)_著,在這場驚天動地的“大戰(zhàn)”中,寸草不生,鳥獸無一幸免。
風(fēng)小了一些,但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸,可勢頭小了許多。過了許久,風(fēng)休戰(zhàn)了,浪也睡去了,閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過了一會兒,大自然“休戰(zhàn)”了。
大地又恢復(fù)了生機(jī),地上還是一片狼藉,天上的太陽連滾帶爬地升了起來,一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復(fù)了常態(tài),又是一個艷陽高照,晴空萬里的天氣,藍(lán)天白云光鮮奪目,十分誘人。
人有喜怒哀樂,大自然也有脾性。大自然是多變的,會在變化的過程中成長。大自然是人類的靠山,也是危險(xiǎn)的“離岸流”。
燒火的啟示高中篇七
大自然的一切對我來說都是那么新奇,特別是鳥類。生活中遇到的小鳥,總是身材小巧,動作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒等你回過神來,早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時,它卻又不知何時飛走了。
真是神秘又孤僻的動物!我這樣評價它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識了一種新的鳥類啄木鳥,書上說它是“森林醫(yī)生”。
我看了許多有關(guān)啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥給樹木作“手術(shù)”時,只靠它那細(xì)長靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進(jìn)樹洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來,一些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲??雌饋?,它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個“病人”,又匆匆飛去看一下個“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個“捉蟲機(jī)器”幫忙,城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解,我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!
燒火的啟示高中篇八
推開城市的喧鬧和煩瑣,取車前往一片安靜祥和的圣地——寧靜河。
車行兩三里,離開城市避開那些高樓大廈,來到一條彎彎曲曲的小河旁,那便是清寧河,它沒有大渠大河的呆板筆直,在這里不必緊張,丟下一切煩惱,來感受大自然的歡樂,留下那大自然的輕松與自在。
站在河邊,河水清澈映著天空那一片碧藍(lán)。徐徐微風(fēng)輕輕掠過這水面,帶起了這千條萬條道魚鱗般的細(xì)浪,像一匹藍(lán)色的絲綢在搖動。兩岸青嫩的草鋪蓋著大地,有些享足了天上的樂趣便要到人間尋樂的星星散落在大地,紅的,紫的,白的,黃·······像一群調(diào)皮的孩子眨著眼在對你微笑,我情不自禁地也給它一個微笑。
沿著河邊那彎曲的小徑前行,有的人坐在岸邊,手握魚竿,眼盯魚漂,岸邊的水網(wǎng)里網(wǎng)著一兩條魚,真有一種“坐觀垂釣者,徒有羨魚情?!钡母惺?。前面有幾個孩童在那戲水,或許是走累了有些疲倦,躺在河邊閉上眼睛,深深吸上這兒幾口空氣,聞聞這花與泥土的氣息,再聆聽大自然的美妙歌聲,嗯,仿佛沉醉于一個藝術(shù)世界,心馳神往,流連忘返。河水拍擊這岸邊的轟鳴聲,那鳥兒的齊鳴,那微風(fēng)的伴奏。好像天地在演奏一曲宏大的交響曲。樂聲委婉綿延,人好像漂浮于聲浪之上,身體上每一個細(xì)胞都灌滿了活力。久久躺在地上,凝聲諦聽這大自然那優(yōu)美恢宏的旋律,感覺到心曠神怡,寵辱皆忘。
不知誰遺下黃色的畫料,灑滿了天空的畫布,放慢腳步離開這安靜祥和的圣地。再回首,這兒的一切如此安靜祥和。帶走大自然給予的輕松愉悅,只留下對這兒的留戀。
燒火的啟示高中篇九
我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的'身影,我知道了一個啟示:“一個人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來做這件事,那一定就可以比一個人做的要好得多,正如一句格言所說的:“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。
燒火的啟示高中篇十
自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
雷達(dá)是受到了什么動物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧。
飛機(jī)為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒錯,使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達(dá)。
在一百多年前,科學(xué)家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實(shí)驗(yàn):第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗(yàn)的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因?yàn)轵鹪谝雇碛米彀桶l(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就會反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W(xué)家們就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng),制作出了雷達(dá),裝在了飛機(jī)上,所以飛機(jī)才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護(hù)好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!
燒火的啟示高中篇十一
中華民族自古便是一個細(xì)膩、感性的民族,暮春花謝看年落,茶煙裊裊品人生沉浮,大江東去感光陰飛逝,晦明盈虧讀悲歡離合。由此,我便有理由相信,我可以貼近自然,并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。
花是一種啟示。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅,獨(dú)處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是中國人品格的源泉。“化作春泥更護(hù)花”的無私與奉獻(xiàn)便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
水是一種啟示。
上善若水,水利萬物而不爭。在中國人的心中,水是至善的化身,也是中國人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,做人的最高標(biāo)準(zhǔn)莫過于如水。
水的澄澈,因其自身的凈化作用。做人如水,不受外界環(huán)境的干擾,不會同流合污,永遠(yuǎn)保持自己的本性。水的堅(jiān)韌,因其滴水穿石的精神。做人如水,擁有水的毅力與耐心,世上定無難事。水的靈活,因其能順應(yīng)地勢而行。做人如水,面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細(xì)流,小心謹(jǐn)慎細(xì)水長流,陷入絕境要靈活變通,行到水窮處,坐看云起時。
月是一種啟示。
月因其陰晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞。因有陰晴,人們才會有“明月幾時有?”的期待,有“何事長向別時圓”的怨恨,有與之對影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實(shí)做人也如此,如月似弓,有了平時松弛與積累,才能在表現(xiàn)的那一刻做得最好。
茶是一種啟示。
繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展,返老還童的綠意,初生嬰兒的嬌嫩,將深藏的春意重新吐露,薄薄的白霧中浮現(xiàn)菜茶女的笑意,縷縷的芳香纏著她們銀鈴般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過挫折風(fēng)雨的人,他們深邃的思想便如同茶,其貌不揚(yáng),卻深不可測。做人,亦要如茶。
大自然給人的啟示實(shí)在太多,太深。我們永遠(yuǎn)不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時間給煤炭下的定義或許是鉆石。細(xì)心品味大自然的啟示,你會明白,名譽(yù)是熱情矗立在陽光下的影子。根是一朵對榮譽(yù)不屑一顧的花。認(rèn)真領(lǐng)悟大自然的啟示,它會使鳶飛戾天著,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著,窺谷忘返。
燒火的啟示高中篇十二
我的鄰居小剛是個殘疾人,但他身殘志不殘。
幾年前,小剛因?yàn)楹托』锇閭冊陔姉U下玩,不小心碰到了電線桿,霎時一陣電閃雷鳴,他瞬間倒地,失去了知覺。等他醒來時,已經(jīng)失去了雙臂。因他沒有雙臂,只能用腳走路,用腳吃飯,用腳……很多小朋友常常嘲笑他。每當(dāng)這個時候小剛都淚流滿面,痛不欲生。因承受不了這樣的打擊,好多次他都想草草地結(jié)束自己的生命。
一天下午,我約他到草坪上捉蟲子,我用玻璃瓶罩住了一只螞蟻。為了不讓螞蟻逃脫,我將瓶子直立在地上。在我們閑聊之中,小剛告訴我,那玻璃瓶在微微地顫動。是嗎?真不敢相信!我們連忙將視線鎖定在瓶身上……只見那螞蟻為了保住自己的生命,從瓶底往上爬,爬一會,不小心腳一滑,掉了下來,螞蟻摔得四腳朝天,但螞蟻沒有放棄,翻了過來,又開始從瓶底向上爬,可是爬了一會又摔了下來,就這樣爬上去又摔下來,爬上去又摔下來了好幾回合,小螞蟻并沒有放棄,還在重復(fù)著相同的動作?!八@然不知道這瓶是光滑的,顯然不知道它根本都不可能爬出去?!彼唤?jīng)心地說道?!安?!它在努力地逃生,它一定堅(jiān)信自己能出去?!毙傄苫蟮卣f:“噢?!蔽覀冇钟^看了螞蟻幾次摔爬之后,小剛可能被小螞蟻這種求生的欲望感動了,忙將瓶子側(cè)放目送螞蟻逃離“虎口”。
過了幾天,鄰居小剛來找我說:“王梓文哥哥,我想通了,連螞蟻都不放棄自己的生命,我為什么要放棄呢?我要讓我的生命有另一種光彩。”后來,他慢慢開始練習(xí)用腳寫字、畫畫。漸漸他的字成形了,畫也畫得好看了,有些畫似乎比常人畫得還漂亮。是啊,人生當(dāng)中一定會碰到不少挫折或不幸,但是只要有螞蟻那永不放棄的精神就能戰(zhàn)勝困難。
燒火的啟示高中篇十三
今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個“新”法?于是,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說道:“你們怎么都不按套路出牌?”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑,但笑過之后,我沉思了起來。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,同時也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會淘汰,那就必須與時共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時代!我認(rèn)為這段話說得很好,我們生活在新時代,就要與時共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會建設(shè)的更好。
所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會變通,還要學(xué)會與時共進(jìn)!
我曾看過一幅漫畫,內(nèi)容是有一個男孩兒和一個女孩兒在路邊看到一個垃圾桶,桶里面沒有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個講文明的人,那我們的環(huán)境就會好很多。
在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的環(huán)境隨處可見,環(huán)境破壞的現(xiàn)象很嚴(yán)重,到處都是灰色的濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,本來太陽光可以殺菌,現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結(jié)果垃圾桶空空,周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車成了馬路殺手,會排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個,如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟愐矔S著滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。
看了這幅漫畫,我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個人邁出一小步,文明就會邁出一大步,請每個人把文明都放在心中。
燒火的啟示高中篇十四
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高中作文:大自然的啟示,希望對大家有所幫助。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀明月;“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。
西方人從一粒沙中看到了世界,從一朵花中看到了大氣;中國人從長江流水看到時間的流逝,從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力,為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā),向未知世界邁出了探索的腳步。
讀大自然,我們學(xué)會了探索。一只小鳥從天空飛翔而過,讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中——中國,飛天夢想起源于古時候“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中——代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的.“海上籠牢”,重獲自由。就是這些美麗的神話,人們開始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國時期,魯班制作了一個的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來經(jīng)過數(shù)百年,人們實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年,萊特兄弟制造了具有當(dāng)時世界領(lǐng)先水平的第一架飛機(jī),并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感,圓了我們的“飛天”的夢想。
讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達(dá);觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切,人類探索的步伐一刻沒有停息,大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然,我們也學(xué)會了超凡脫俗?!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據(jù)點(diǎn),也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠(yuǎn)離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩?!把鎏齑笮ξ覀冇兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然,我們感慨著世界的萬千。
我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那“藍(lán)天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因從自然中讀到了自己所處的位置,懂得了自己的人生。
面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水白云之中,我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀,邁起探索的步伐,來探索大自然的神奇!
燒火的啟示高中篇十五
夕陽的余暉,斜映著波光粼粼的水面,有些刺眼,卻依舊無法掩蓋那份怡人的清澈!這種境界,那些話語,忘掉憂傷,忘記曾許下的愿望。
“愁”因何生?
“愁”起何從?
愁苦在心田,
但非無甜蜜。
心生聊聊事,
愁苦之相間。
浮云掩蓋得了太陽,但無法逃避風(fēng)的驅(qū)散;人類若沒有“逝”的終點(diǎn),又何來絢麗多彩的“漫漫人生”?我們無法計(jì)算在人的一生中會有多少次“離別”,它們看似使人傷感,但其實(shí)不然。因?yàn)檫@所有“離別”的前提就是我們曾經(jīng)有過的“相聚”。而相聚是不會令人傷感的。意義就在于此:要不是人間有風(fēng),誰知道浮云曾經(jīng)流動?沒有“逝”的結(jié)局,又何以領(lǐng)悟生命的價值?沒有知己的“天涯一別”,我們又怎會珍惜那“難得一求”的“相逢難聚”
河水依舊歡快地流著,它曾源于何處?它將流向何方?我們不得而知;它的前身是什么?它的結(jié)局又會是什么?我們亦無法知曉!曾經(jīng)的它,也許是天山腳下的一方融雪,也許是小草嫩芽上的幾滴雨露;將來的它,可能會融入波瀾壯闊的大海,獨(dú)自漂泊;也可能會化為輕柔圣潔的雨雪,滋潤萬物,讓世間的萬物盛開那花蕊,都已慢慢的蘇醒過來。
誰說“風(fēng)吹無影,雁過無痕”?當(dāng)閃爍著的“啟明星”劃破黑夜,點(diǎn)亮黎明的天空,我們會想到,它曾經(jīng)在無盡的黑暗里,是多么的勇敢與頑強(qiáng);當(dāng)秀麗的梅花頂著徹骨的的風(fēng)雪,在枝頭傲然怒放,我們會想到它面對寒冷,是多么的孤傲與不屑;當(dāng)希望的種子沖破地表,舒展鮮嫩的新芽,享受陽光溫暖的呵護(hù)時,我們又會想到,它的破土而出,又是多么的堅(jiān)韌與執(zhí)著!那么多的希望到來了!
風(fēng)吹”從此“有影”,“雁過”從此“留痕”!
遠(yuǎn)處是幾座略有起伏的小山,那些小山被一片不太繁盛的粉色籠罩著,此時的花兒們也不再貪戀塵世,都紛紛躍下枝頭:
“落紅不是無情物,
化作春泥更護(hù)花!”
她們獨(dú)自飄零,獨(dú)自落下,依偎著樹根,等待著來年再生。
就讓那流水慢慢的流過,不留下一絲絲的痕跡,悄悄的,緩緩的,花自飄零水自流....
燒火的啟示高中篇十六
今天語文課,老師給我們講了一個頗為有趣的故事。
上課時,語文老師竟拿出了一面大鏡子。老師一邊照一邊對我們講:“平常我們照鏡子是鏡面對著自己,也就是照自己??捎行┤藚s把鏡面朝他人,這不是十分有趣嗎?”這時,同學(xué)們都笑了。后來,老師告訴我們:“其實(shí),照自己,就能照出自己身上的缺點(diǎn)。而我們呢?總想去幫助別人,照照別人身上的缺點(diǎn),幫助別人改正,尤其是在有脾氣的時候。
老師一說,全班都靜了下來,都在想著。當(dāng)然,我也在想。我想起了一件事,那天晚上,我在寫作業(yè),剛剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備看會兒電視。媽媽叫我下去打水。我一口就拒絕。媽媽說:“小懶蟲?!碑?dāng)時,我不知道這是句玩笑話,可我的脾氣卻上來了。我說:“你說我懶,那你怎么不親自去打水啊,就讓我去……”我的話像連珠炮一樣吐了出來。事后,我才知道媽媽最近腳不太好。這覺得這件事我做得很不對,如果我當(dāng)時對媽媽說:“好,我等一會兒去?!边@件事就可以大事化小,小事化了了。從這件事看來,照鏡子,照自己是多么的重要。
我希望我能多有幾面鏡子照著自己,時時刻刻幫我指出缺點(diǎn)。
燒火的啟示高中篇十七
星期天天氣晴朗,我們?nèi)乙黄鹑サ巧健?/p>
剛來到山腳下,我就丟下爸爸媽媽興沖沖地跑到前面,開始往山上爬。山路兩旁栽著一棵棵高大茂盛的樹木,還有一棵棵矮樹叢,樹叢里還“藏”著一朵朵美麗的小花。我沒有心情去欣賞山路兩旁的景色,只顧著奮力地爬向山頂。由于山路是平坦地水泥路,我爬得很快,爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭。我得意洋洋,爬得更起勁了,還一邊爬一邊哼起了歌。
爬著爬著,我覺得腳有點(diǎn)酸。我望了望身后的爸爸媽媽,他們就快追上我了。爸爸看我氣喘吁吁的樣子,笑著說:“才到半山腰你就累成這樣,還想爬上山頂?”被爸爸這么一說,我又開始奮力地向山上爬去。
重心長地對我說:“你怎么能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢?你現(xiàn)在在半山腰,就差一段路就能到達(dá)山頂,難道你要就此放棄嗎?”
我對媽媽說:“可是我真的很累,沒有力氣了?!薄澳悄阈菹⒁幌略倥溃郎阶钚枰哪土?,你不能半途而廢,這樣是永遠(yuǎn)也登不上山頂?shù)模 蔽覠o可奈何,只好休息一下后再繼續(xù)往上爬。
終于,我爬上了山頂。雖然一路上遇到了許多困難,但我都勇敢地克服了。我站在山頂上往下望,整個潮州城的景色都盡收眼底。那個時候,我的心里是多么高興,多么愉快。這種心情不是那么輕易就能體會到的。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但媽媽的那番話卻依然深深地印在我的腦海里。它時時刻刻都在告訴我:不管做什么事,都要像登山一樣,有耐心,有恒心,不能一遇到困難就退縮,要勇敢地去克服困難。媽媽的話讓我受益匪淺。
那年,我未滿八歲。我和爸爸媽媽姐姐興高采烈的去爬山。剛到山腳下,我抬頭望了望山,差點(diǎn)沒把我嚇得跌倒了。山簡直是高聳如云,幾乎和天連到了一起。嚇的我心里直哆嗦。爸爸好象看出我的心思,說:“要不你和姐姐比賽吧!”我和姐姐異口同聲的回答到:“好!”爸爸一聲令下:“開始”我和姐姐一起奔若疾風(fēng)的向上爬?!拔蚁耄瑒傞_始不要太快,要保存體力”我用平時大步走的力氣向上爬。我看到爬在前面的姐姐停了下來,我用力向上爬,超過了姐姐??刹坏揭粫海乙簿AΡM了,腿軟的坐在了臺階上。我剛坐下,姐姐好想休息夠了。我休息了一會兒,便努力的向上爬。我一會兒像猴子一樣,手腳并用的向上爬。抬頭一看,姐姐就有五六十個臺階就爬上山頂了。我有點(diǎn)泄氣了?!拔鋺椓?,你怎么能放棄呢?小草在沒有陽光沒有泥土的磚縫中都能茁壯生長。當(dāng)你抓住一只蝴蝶的時候他還要奮力去掙扎,怎么,你連小草和蝴蝶都不如嗎?”我鼓勵自己一直往上爬。終于,在姐姐最后的時候,我超過了姐姐。我站在高高的山峰上,春風(fēng)得意地說:“我贏了,我贏了”爸爸對著得意洋洋地我說:“記住,風(fēng)雨過后才能見彩虹?!碑?dāng)時我只是微微一笑。
三年過去了,三年前那個在山峰下發(fā)顫的小男孩。早已變成了一個在班里的好學(xué)生。
爸爸告訴我的話給我留下了終身的啟示和永久的回憶!
“世上無難事,是只怕有心人”這句話令我明白了一個道理,這句話從這說起。
有一個星期六晚上,爸爸媽媽和我去登大雁山,我一放學(xué)回家,就早早吃完飯,跟爸爸媽媽去登大雁山了,首先我和媽媽去買零食,爸爸去買水,然后我們到大雁山門口聚集。我們來到大雁山門口,我們先去買票,然后我們拿著票上去了。
“咦!”登大雁山的人真多?。∮行┤司徛刈呱仙?,有些人精力十足,快快地跑上山了。而我們呢就特殊點(diǎn),“半跑半走”咦!為什么我覺得越走越陡呢?我就回億起以前爸爸背我上去,那時我還不懂事。我們走呀走呀,穿過彎彎的路。好像在走森林。
我們走到半山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我都有點(diǎn)想回家了,我說:“爸爸,我太累了,走不動了,能不能回家算了?!卑职终f:“不行,我們已經(jīng)走了一半了,還有一半就上去了,做人一定要堅(jiān)持?!眿寢屇V业念^笑瞇瞇地說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽铱次遗赃叴蟾潘奈鍤q的小妹妹,她和我們一起上山,她還沒叫累呢!她的年齡還比我小2倍呢!,我應(yīng)該不能棄傫,我一邊走一邊喊自己的名字“業(yè)哥加油!業(yè)哥加油!勝利就在眼前!”
我們終于登上了山頂,我們都?xì)獯跤酰K于來到了紀(jì)元塔了,我們坐在石梯上,聊聊天,說說笑真開心啊!我往高處看一看,風(fēng)景真美,看見街上五光十色,漂亮極了,我高興極了,媽媽說的話果然沒錯:“世上無難事,只怕有心人”。
我終于明白了了“世上無難事,只怕有心人”的道理了,只要堅(jiān)持什么事也做得到。
一個風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽一起來到大雁山腳,我望著高高的山頂,心里高興極了,這是我大顯身手的好時間。
山路兩盤種滿了高大的樹木和矮矮的灌木叢。草地上開滿了金黃色的野菊花,一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭,在花叢間采蜜。小鳥站在枝頭上,唱著歡快的歌,似乎在迎接我們的.到來。我顧不得去欣賞那些美景,奮力地往上爬。我一步一步地往上登,媽媽已經(jīng)被甩到后頭,我的心情更加得意了,一邊哼著自編的小調(diào),一邊往上爬。我爬了一段路,腳不禁有一些酸疼,不由自主地停下了腳步,看著就快追上我的媽媽,我不禁努力地往上爬。我的腳步越來越沉重,不得不停下來。媽媽追上來,笑嘻嘻地對我說:“女兒,這么快就打退堂鼓了,還沒爬到一半呢!”我被媽媽這一說,覺得不服氣,便提起勁來,再次往上爬。爬到半山腰,我已經(jīng)累得筋疲力盡,一屁股坐在路邊的石椅上,喘著大氣。媽媽走過來,撫摸著我的頭,意味深長地說:“女兒,爬山需要的是耐力,而不是力氣。爬到山頂不靠力氣,只靠你有沒有耐心和意志?!蔽衣犃藡寢尩倪@一番話,反復(fù)琢磨著:是??!爬山靠的耐力,沒有耐力是爬不到山頂?shù)?。在大熱天里,我已?jīng)是大汗淋漓,汗流浹背了。經(jīng)過一番努力,我終于登到山頂了。我站在山頂,山風(fēng)吹拂著我的臉,感到心曠神怡。站在高處向下望,九江大橋像一條緞子,西江就像一面鏡子,一條綢子包裹一塊鏡子,美麗極了。我享受著風(fēng)的撫摸,嘗到了成功的滋味。
我的家鄉(xiāng)有連綿起伏的群山。姑姑經(jīng)常帶我爬。記得和姑姑第一次爬山給我留下了深刻的印象。
那天一大早,我就和姑姑上路了。
在山腳,我仰起頭向山上望,“這座山真高啊!”我有些懷疑自己能否爬到山頂。礙于面子,我沒有說,深吸了一口氣后,我便開始爬山。
起初,我覺得挺輕松,三步并作兩步地邁上臺階。爬了很長一段時間,可能是因?yàn)閯偛盼矣昧^度,體力開始有些不支,步伐逐漸慢了下來。我有些氣喘吁吁了。我不想爬了,一屁股坐在地上休息。這是姑姑卻無情的說:“繼續(xù)爬!”
我只好繼續(xù)向上爬。沒過多久,我已是滿頭大汗。我越來越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過氣了,此時我已經(jīng)爬到山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這是在山腰上看家鄉(xiāng)都是如此的美,那在山頂看豈不更美?”頓時,我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。
我越來越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過氣了,但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色,都是這么的美,那要是站在山頂上看,豈不更美?”頓時,我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。
到達(dá)了山頂,往下看,風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美??!此時,姑姑語重心長地說:“孩子記住,能到達(dá)山頂?shù)模康氖菆?jiān)持不懈地努力。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺?!惫霉玫脑捵屛胰粲兴?,覺得挺有道理。
那次爬山的經(jīng)歷,令我難忘。姑姑留下的不僅是幾句話,還是為打開我成長之門的一把鑰匙?!暗巧讲灰云D險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。”我會把它牢記在心!
燒火的啟示高中篇十八
當(dāng)水在池塘里挺起大大的啤酒肚,我為它打起一把傘,為它擋風(fēng)遮雨,它仍翻了個身,以表自己的不滿。我笑了笑,蹲下身,用手戳了戳它的肚子,然后,它就散了。
當(dāng)杯子被磕倒,層層的睡在桌上蔓延,漸漸滲透進(jìn)書本,書本也像水波一樣皺起來,陽光打在書頁上,淡淡的水汽向著天空奔去,進(jìn)入云層,融為一體,書卻永遠(yuǎn)記住了誰水,一心一意為它守著自己,不離不棄。
茶葉在水中上下浮動,泛出些氣泡,吐出些芳香,葉子在水中慵懶地翻個身,漸漸沉到碗底,陷入沉睡。水包裹著葉子,為其蓋上一層淡綠色的被子,哼著搖籃曲,安寧,靜謐。茶葉醇厚的香氣,融進(jìn)了水,它們一起一起,一直到永遠(yuǎn)。
大旱,人們雙手合十,踩著龜裂的土地,仰望藍(lán)天,祈求雨水,因?yàn)槟鞘秦S收的希望,是生機(jī)的延續(xù)。天空中沒有一絲云彩,空氣中散發(fā)著燥熱,人們試圖呼喚著水,呼喚著天堂的精靈。在一天又一天的期待中,農(nóng)民伯伯撫著滿是創(chuàng)傷的大地,落下一滴渾濁的淚。
古時,人們飽受大水的沖擊,洪水一次一次淹沒的家園,不知有多少家庭妻離子散,不知有多少人在水中苦苦掙扎,又不知有多少人餓死路旁,水一向是柔軟的,可它卻又充滿了無窮的力量,我們在大自然的震怒面前,無法自保。水已不再是那樣的純凈與富有生機(jī),而化身惡魔,奪取人們的生命,大禹三過家門而不入,只為治水,只求生機(jī)。
黃河滾滾,水混著泥沙一路涌下,蕩氣回腸,水與空氣相撞,發(fā)出巨大轟鳴聲。親愛的母親河,中華兒女在你的哺育下茁壯成長,中國這條中華巨龍由此騰飛。中華,就如水一般綿延濃厚悠長,我們就如其中的一滴滴水珠,從渺小到龐大,從羸弱到強(qiáng)勁。
雨從天上傾倒而下,不帶一絲停滯,豆大的雨珠從頭頂砸下,雨幕時正時斜,卻從未少過那一絲威嚴(yán),在我們的視線所及范圍內(nèi),都是蒼蒼茫茫的雨,我們就躲在自己的一方天地中,抱緊雙臂,因?yàn)樵谖覀兊男闹?,大雨是令人畏懼的?/p>
當(dāng)我們漫步進(jìn)入森林,只聽到樹葉沙沙的聲音,沒有山溪旁叮咚的水聲,可水一直充斥在我們周圍的空間,只是失去了發(fā)現(xiàn)的眼光的我們對其視而不見,清晨的露水,樹葉的汁水,滲透進(jìn)土壤的水,這些到處都存在。水就這樣隱藏著自己,以其另外一種形式存在,它們也是大自然的一部分。
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