讀后感能夠幫助讀者更好地理解作品的主題和情感，深入思考其中的道理和啟示。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以和他人交流，聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇一
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是獨(dú)一無(wú)二的，也是最特別的。父母對(duì)我們的愛(ài)也有不同的方式，是鼓勵(lì)，也是嚴(yán)格。今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，深有感觸！這篇課文主要將作者感冒了，母親為了讓兒子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，獨(dú)自讓兒子上醫(yī)院看病，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
其實(shí)，在我們身邊也有像作者的母親用這種特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)。
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)周末，吃完飯我就回房睡午覺(jué)了，起床后，媽媽就讓我刷碗。我那時(shí)心里就在想：天哪！這是我生平第一次聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)刷碗倆字。但看到媽媽嚴(yán)肅的面孔，我還是不得不去。在我把盤(pán)子摞起來(lái)的時(shí)候，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：碗小心點(diǎn)兒摞，走的時(shí)候別摔倒了，到廚房的時(shí)候，先我照著媽媽說(shuō)的做，終于刷好了碗，回到房間時(shí)，我一直百思不得其解，當(dāng)學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文時(shí)，我明白了媽媽的用心良苦。
是的，愛(ài)的方式是不同的，有鼓勵(lì)的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，還有默默付出但得不到理解的愛(ài)。而我的媽媽卻選擇了默默付出得不到理解的愛(ài)。
唉，有千種萬(wàn)樣，雖然表達(dá)方式不同，但目的只有一個(gè)。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇二
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，從這篇文章里，我體會(huì)到了“可憐天下父母心”這句話蘊(yùn)含的深意。
這篇文章講述了一個(gè)醫(yī)生母親在兒子生病時(shí)，堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自到醫(yī)院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人，總會(huì)離開(kāi)父母，就像鳥(niǎo)兒也要離開(kāi)父母去獨(dú)自飛翔一樣。如果一個(gè)母親一直溺愛(ài)自己的孩子，那么孩子將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有自己的生存能力，以后在社會(huì)上也不會(huì)有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個(gè)嬌氣的小公主，父母也總是把我當(dāng)做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不讓我動(dòng)手，生怕把我累著。
有一次，我獨(dú)自一人參加一次夏令營(yíng)，在那里，我才認(rèn)識(shí)了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎么也弄不好，把被子滾成了一團(tuán)，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅(qū)蚊劑的時(shí)候，我又噴到了自己的眼睛里……我終于明白了在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子是多么讓人擔(dān)憂啊！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握生存的本領(lǐng)，不再做父母的“嬌寶寶”。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇三
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到了母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。
這篇課文講了兒子生病時(shí)作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨(dú)立能力。
當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時(shí)，兒子問(wèn)：“媽媽，您的意思是讓我獨(dú)立去醫(yī)院看??？”母親只用了兩個(gè)字：“正是。”來(lái)回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開(kāi)始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親。”原來(lái)作者是愛(ài)他的兒子的。“時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！卞憻捄⒆拥莫?dú)立其實(shí)也是母愛(ài)，只是母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。我原來(lái)有一個(gè)疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢？但我現(xiàn)在明白了，因?yàn)槟赣H像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨(dú)立能力。
在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車(chē)等等不讓自己一個(gè)人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始也像這文章中的.母親一樣讓我自己做事。我體會(huì)到母親愛(ài)不一定是對(duì)孩子的保護(hù)，這篇課文一樣，這種表達(dá)方式也是母愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇四
學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》，我意識(shí)到母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院。她為他的兒子畫(huà)了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，她很懊惱，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個(gè)人去看醫(yī)生，但是當(dāng)兒子離開(kāi)時(shí)，她心里非常擔(dān)心。為了訓(xùn)練我的兒子獨(dú)自生活在社會(huì)中，我的母親提前做了準(zhǔn)備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買(mǎi)一包味精，因?yàn)榧依餂](méi)有味精。我母親給了我錢(qián)，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會(huì)偷我嗎？我會(huì)被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當(dāng)今社會(huì)有很多壞人！
當(dāng)我到家時(shí)，我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說(shuō)，“媽媽，你怎么了？”你說(shuō)：“沒(méi)什么，我看到你回來(lái)了?！蔽覌寢尯軗?dān)心我。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是親切的微笑、親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇五
讀完《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，我看到了一個(gè)母親用“冷漠”的方式去愛(ài)孩子。這篇文章講述的是兒子感冒發(fā)燒了，媽媽沒(méi)有像平常那樣照顧他，而是讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病，想讓他能獨(dú)立地完成一些事情。
我對(duì)他*的做法表示認(rèn)同，孩子應(yīng)該從小就受到獨(dú)立自主的教育，做一些力所能及的事情，不要什么都依賴父母。因?yàn)楦改冈缤頃?huì)離開(kāi)我們的，我們?nèi)绻F(xiàn)在不學(xué)會(huì)自立，當(dāng)父母離開(kāi)的那一天，我們就會(huì)無(wú)法生活。其實(shí)父母也應(yīng)該盡早去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存能力，讓孩子自己去面對(duì)生活中的種種困難，讓他們自己找到解決問(wèn)題的辦法，應(yīng)該不斷地磨練孩子、鍛煉孩子，而不是把他們當(dāng)成溫室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)手，讓孩子自由飛翔。
在我們家，我就被家里人寵著，媽媽雖然說(shuō)讓我獨(dú)立，其實(shí)并沒(méi)有做出行動(dòng)。比如說(shuō)每天放學(xué)總是家長(zhǎng)來(lái)接我，我挺想像其他一些同學(xué)一樣，和朋友結(jié)伴回家。于是我向爸爸媽媽提出觀點(diǎn)，可他們卻說(shuō)：“路上的車(chē)太多，社會(huì)太亂了，搞不好你就被那個(gè)壞人抓走了?！笨晌矣X(jué)得他們有點(diǎn)擔(dān)心過(guò)度了，無(wú)奈地說(shuō)：“我自己會(huì)注意安全的?！笨蓩寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同學(xué)多半是家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間接，要不就是離家比較近，你又不是沒(méi)人接，自己回家多危險(xiǎn)啊。”
爸爸媽媽爺爺奶奶這么嬌慣我，導(dǎo)致我從小到現(xiàn)在都沒(méi)有自己去干些什么。他們總是覺(jué)得什么都太危險(xiǎn)，其實(shí)我挺羨慕姐姐的，舅舅舅媽對(duì)她很放心，她和同學(xué)在沒(méi)有大人的陪同下去公園，自己去餐館吃飯，自己到朋友家玩，這些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一歲，但在自立方面真的比我強(qiáng)的多。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，只是方式不同，我現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)服媽媽，希望她能讓我多獨(dú)立地去做一些事情。
雖然在《學(xué)會(huì)看病》這篇課文中的媽媽在決定時(shí)也有些猶豫，在決定后又有些后悔，但她做的是正確的，因?yàn)樽尯⒆尤オ?dú)立做事，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，而孩子也會(huì)在一次又一次的考驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇六
學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》，我體會(huì)到了母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫(yī)院看病，她給兒子畫(huà)了一個(gè)張路線圖。然后，喋喋不休地叮囑著兒子，兒子走的時(shí)候，她卻懊惱不已，覺(jué)得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當(dāng)兒子走時(shí)，她的內(nèi)心卻十分擔(dān)憂。媽媽為了鍛煉兒子獨(dú)自在社會(huì)中生活，而提前做準(zhǔn)備，我為作家的兒子感到開(kāi)心。
星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一包味精，因?yàn)榧抑袥](méi)有味精炒菜了。媽媽把錢(qián)給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著：小偷會(huì)不會(huì)把我給偷走了呢？我會(huì)不會(huì)被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當(dāng)今社會(huì)上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說(shuō)：“媽媽您怎么了？”您說(shuō)：“沒(méi)什么，我看著你回來(lái)了沒(méi)?！痹瓉?lái)媽媽在擔(dān)心我。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的深沉，母愛(ài)的偉大。
記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“過(guò)馬路要注意安全，溜冰時(shí)要小心點(diǎn)，當(dāng)心摔跤，要早點(diǎn)回來(lái)……”我們溜了兩個(gè)小時(shí)才回家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)媽媽倚在門(mén)口，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來(lái)。這就是母愛(ài)，她們永遠(yuǎn)惦記著兒女的安全。
母愛(ài)有很很多種，象文中的那位母親，她是渴望兒女早日學(xué)會(huì)自立，早日去獨(dú)立面對(duì)生活。也許有人會(huì)覺(jué)得她冷漠，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇八
課文講了：一天，“兒子”發(fā)燒了，“媽媽”是個(gè)醫(yī)生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫(yī)院，于是叫“兒子”自己去醫(yī)院看病?！皨寢尅卑训结t(yī)院看病的過(guò)程寫(xiě)在了一張紙上，讓“兒子”照著去做?！皟鹤印弊吆?，“媽媽”就開(kāi)始后悔了，擔(dān)心“兒子”出事，心里忐忑不安?！皟鹤印被貋?lái)后，向“媽媽”驕傲地炫耀?！皨寢尅狈畔滦膩?lái)，又堅(jiān)持自己沒(méi)有做錯(cuò)的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎？
我也有個(gè)關(guān)心我愛(ài)我的媽媽。那是上幼兒園的時(shí)候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說(shuō)：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會(huì)?！蔽覜](méi)辦法，只好瞎擺弄。媽媽見(jiàn)我實(shí)在不會(huì)就坐了下來(lái)，把自己的鞋帶解開(kāi)，然后耐心地一步一步教我，最后我學(xué)會(huì)了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時(shí)侯媽媽帶他到公園玩，在進(jìn)公園要先上一段階梯，媽媽并沒(méi)有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時(shí)候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒(méi)有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵(lì)他，高爾基爬上了階梯，開(kāi)心地笑了。
與眾不同的母愛(ài)能幫助孩子獨(dú)立，母愛(ài)能給孩子無(wú)窮的力量。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇九
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我的感觸很深。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我看到了一種與眾不同的母愛(ài)。這篇文章寫(xiě)了一位當(dāng)醫(yī)生的母親在孩子生病的時(shí)候讓他自己一個(gè)人去看病，但從兒子出門(mén)的那一刻起，母親就開(kāi)始后悔，他擔(dān)心兒子會(huì)出危險(xiǎn)。然而，在兒子平安無(wú)事回來(lái)后，母親堅(jiān)信自己的做法是對(duì)的。我想：孩子生病時(shí)，母親都會(huì)焦急不安、心急如焚，她們一定會(huì)火急火燎地帶孩子去看病。我每次生病時(shí)，媽媽都急得睡不好覺(jué)。可是這位母親為何如此狠心，在孩子生病時(shí)居然讓他獨(dú)自一人去看病?假如兒子有什么不測(cè)，那她可要后悔終生了。
后來(lái)，在我們深入學(xué)習(xí)這篇文章后，我最初的想法發(fā)生了本質(zhì)的變化，我終于明白了母親這么做的原因。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，要獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，要獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮，我們就是迷宮中的闖關(guān)者。當(dāng)我們迷失方向，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就需要一位引路人帶我們逃離險(xiǎn)境，讓我們繼續(xù)勇往直前。但是，他不可能始終陪伴在我們身邊。所以，讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，勇于面對(duì)困難并勇于戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)才是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做到的。
以前，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想著去找別人幫忙。而媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，總有一天你要長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)困難，那時(shí)誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”此時(shí)，我都會(huì)埋怨媽媽太狠心?，F(xiàn)在，我終于明白了媽媽的良苦用心。
我的媽媽和文中的那位媽媽的做法一開(kāi)始都會(huì)讓人覺(jué)得狠心，但這種愛(ài)比任何愛(ài)都深沉，更持久。正是這種與眾不同的愛(ài)，才會(huì)使孩子的明天更加美好、更加燦爛!
有關(guān)于看病難看病貴的調(diào)查報(bào)告。
社保卡看病的使用流程。
社保卡如何用來(lái)看病。
學(xué)會(huì)賀信。
學(xué)會(huì)換屆賀信。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放棄隨筆。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十
讀了畢淑敏女士的《學(xué)會(huì)看病》，我感受到了要在母愛(ài)下學(xué)會(huì)的自立更深刻。
有多年醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的媽媽，讓患感冒的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看?。‘?dāng)兒子出門(mén)的一剎那，這個(gè)媽媽就開(kāi)始后悔，在忐忑不安的兩個(gè)小時(shí)后，媽媽意外的收獲了一個(gè)全新的兒子。
母親受盡內(nèi)心的自責(zé)，讓生病的兒子獨(dú)自去看病，其實(shí)母親并不是對(duì)兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過(guò)程中，一定有埋怨過(guò)母親的時(shí)候，但當(dāng)收貨自立與信心時(shí)，也一定體會(huì)到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然要我獨(dú)自去上學(xué)。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門(mén)了，媽媽反復(fù)叮囑我：“路上小心，注意安全?。 蔽易叩搅诵^(qū)樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現(xiàn)媽媽也在看我。我又來(lái)到馬路邊，按照媽媽說(shuō)的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車(chē)站?！暗巍?9路車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐到了靠窗邊的位置。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著窗外的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的身影站在馬路對(duì)面——啊，是媽媽！
就這樣，我學(xué)會(huì)了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛(ài)下學(xué)會(huì)自立。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十一
最近我們學(xué)了一篇課文，叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì)了看病。
有人會(huì)說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病?！笔堑?，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會(huì)溺愛(ài)她的。我認(rèn)為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因?yàn)?，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
走進(jìn)作者的心靈，聽(tīng)她訴說(shuō)自己如何給予兒子“愛(ài)”;同時(shí)，我們走近的也是一位母親的情感世界，那字字句句讓我們深深地感受到：母愛(ài)是呵護(hù)，更是一種責(zé)任。“學(xué)會(huì)看病”不僅是我們自己獨(dú)立生活能力的提高，也是對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答!
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。
剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十二
《學(xué)會(huì)看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。在兒子出門(mén)后，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來(lái)一遍，領(lǐng)著兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應(yīng)該磨煉兒子，而在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。
這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，但卻是培養(yǎng)孩子自立和母愛(ài)之間的艱難抉擇。如果成全母愛(ài)，陪他一起去，就失去了一次培養(yǎng)孩子自立的天賜良機(jī)；而假如選擇培養(yǎng)孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了后者。她有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，會(huì)為孩子的未來(lái)著想。
這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書(shū)，他對(duì)我說(shuō)：“姍兒，你去樓下買(mǎi)一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭(zhēng)辯地說(shuō)：“去吧！”然后把錢(qián)塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺(tái)前付了錢(qián)，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你獨(dú)立性真強(qiáng)！”雖然得到了表?yè)P(yáng)，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學(xué)會(huì)看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十三
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時(shí)候，就需要——獨(dú)自面對(duì)生活!
“我”曾是一位醫(yī)生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來(lái)了，并糾正“我”說(shuō)的不對(duì)的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應(yīng)該讓兒子獨(dú)自面對(duì)生活!
或許，有許多人沒(méi)有想到這一點(diǎn)，可是有一天，我們終將該獨(dú)自面對(duì)生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，丟開(kāi)父母?jìng)儨嘏膽驯О?去獨(dú)自面對(duì)生活!
去闖，去干，去——獨(dú)自面對(duì)生活!
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十四
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到一位可敬的母親，她為了鍛煉兒子，在兒子生病的時(shí)候，讓兒子獨(dú)自去看病，而在兒子出去的那段時(shí)間里，這位母親心如刀絞，自責(zé)自己，在聽(tīng)到兒子驕傲的宣布我學(xué)會(huì)看病了，這位母親為自己的做法感到高興，因?yàn)樗虝?huì)了兒子獨(dú)立面對(duì)生活。
到醫(yī)院看病，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但是對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是不是有些難呢？我就從來(lái)沒(méi)有自己去醫(yī)院看過(guò)病，我不知道該怎樣做，因?yàn)檫@些都是媽媽做的。而這位“狠心”的母親“逼迫”生病的兒子獨(dú)自去看病，讓我也明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)孩子，理智的愛(ài)才是真愛(ài)。父母有責(zé)任的愛(ài)，才能培養(yǎng)出具有生存能力的孩子。
每位母親都愛(ài)自己的孩子，希望孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，有出息，不再依靠父母。但是，現(xiàn)實(shí)中有幾個(gè)母親舍不得讓我們干活，能狠下心來(lái)鍛煉我們？久而久之的嬌慣，使我們成了名副其實(shí)的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝，哪還有獨(dú)立能力？所以，我想說(shuō)，媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)得了，該放手了，相信我們，我們會(huì)做好的。國(guó)外的小孩很小就會(huì)做許多事了，我們也能。
同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)文中的兒子，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可以自己獨(dú)自去看病。收起我們的嬌脾氣，改正自己，為了讓我們長(zhǎng)大后可以獨(dú)立生活，自力更生，從現(xiàn)在開(kāi)始“自己的事情自己做”吧！
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后，我的體會(huì)是：母愛(ài)是呵護(hù)也是一種責(zé)任。
這篇課文講的是作者的兒子感冒了，母親讓他獨(dú)自去醫(yī)院學(xué)會(huì)了看病的事。母親想用這種方式，鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力。文中字里行間，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。雖然作者讓她兒子獨(dú)立看病，她雖人在家，但心卻早已在她兒子身上，“自責(zé)”“后悔”“不放心”伴隨她度過(guò)那兒子去醫(yī)院看病的時(shí)光，其實(shí)天下母親都是這樣的，她們既想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立又擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)意外，心始終都揪在一起。我的母親為鍛煉我的能力也曾這樣過(guò)。
記得有一次，我的稿紙用完了要再買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“蘇薇，你都那么大了，自己去買(mǎi)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但出門(mén)時(shí)媽媽還在喋喋不休地叮囑：“出門(mén)小心，過(guò)馬路要走斑馬線，要看紅綠燈，注意拐彎車(chē)，不要和陌生人說(shuō)話，買(mǎi)完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我都到樓下了，耳邊還回蕩著媽媽剛才說(shuō)的那段話。我跑到離我們家最近的文具店，可關(guān)門(mén)了，我又到了另一家文具店買(mǎi)了稿紙。二十分鐘后，等我跑到自己家樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽竟在樓梯口等我，我奇怪地問(wèn)：“媽媽您怎么在這兒？”媽媽說(shuō)：“你可回來(lái)了，我都急死了，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)？”那一刻我知道母親雖然想讓我早日學(xué)會(huì)獨(dú)立，但母親還是不放心讓我自己買(mǎi)東西。這二十分鐘也許是她難熬的時(shí)光吧！母愛(ài)就在這等候中。
母愛(ài)有很多種，有一種可以使你學(xué)會(huì)自立自理，獨(dú)立面對(duì)生活。但就在訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，往往也是做母親的最擔(dān)心、最后悔、最自責(zé)的時(shí)光。理解母親吧！也許有時(shí)你覺(jué)得這樣做很冷漠，可這背后依然藏一顆愛(ài)你的心。
《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的令我感受最深的文章。它讓我懂得母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對(duì)我，都是愛(ài)的表現(xiàn)！
讀了這篇文章后，后排的林依依對(duì)我說(shuō)：“這位母親心真狠。自己的親兒子生病了，不但不幫助他，反而讓他自己去看玻”但我認(rèn)為是這樣的不是這樣的。我反來(lái)對(duì)林依依說(shuō)：“如果一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎們辦？孩子能自力更生嗎？不會(huì)，肯定不會(huì)。對(duì)于孩子我們絕對(duì)不能溺愛(ài)！因此，課文中的母親是世界上最偉大的母親。
這篇課文讓我想起了上個(gè)月的一件事。我在房間里看科幻小說(shuō)《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環(huán)節(jié)，“林慧嫻拖地快點(diǎn)給我下來(lái)！”我媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅子吼，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?。我生氣的把?shū)扔到沙發(fā)上走下樓把樓梯踩得咚咚作響，極不情愿的拿起拖把?！氨牢伊?！”我對(duì)著媽媽叫，可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我氣得全身發(fā)熱很不得把她殺了，可誰(shuí)叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實(shí)實(shí)拖地了，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎？到今天，我才知道她是為我好！想讓我早些學(xué)會(huì)生活中必不可缺的技能，等將來(lái)面對(duì)時(shí)措手不及。
人遲早要學(xué)會(huì)獨(dú)立，晚學(xué)不如早學(xué)！
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后，我感到無(wú)比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎？當(dāng)孩子走出門(mén)的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看病。當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母！
所以說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)！我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约海?/p>
文中的母親想讓兒子自己學(xué)會(huì)看病。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起，我就后悔…?！钡葟?fù)雜矛盾的心情的時(shí)候，我馬上體會(huì)到，母親很心疼。愛(ài)子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí)，聽(tīng)到孩子的`哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命，而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的艱辛。
文中的母親的愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗缾?ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福。”雍正的話使我開(kāi)竅，愛(ài)不能溺愛(ài)，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。
通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的深沉，母愛(ài)的偉大。
記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“過(guò)馬路要注意安全，溜冰時(shí)要小心點(diǎn)，當(dāng)心摔跤，要早點(diǎn)回來(lái)……”我們溜了兩個(gè)小時(shí)才回家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)媽媽倚在門(mén)口，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來(lái)。這就是母愛(ài)，她們永遠(yuǎn)惦記著兒女的安全。
母愛(ài)有很很多種，象文中的那位母親，她是渴望兒女早日學(xué)會(huì)自立，早日去獨(dú)立面對(duì)生活。也許有人會(huì)覺(jué)得她冷漠，但她的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)。
《學(xué)會(huì)看病》是一篇母親的記事文。
文中的母親想讓兒子自己學(xué)會(huì)看病。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起，我就后悔…?！钡葟?fù)雜矛盾的心情的時(shí)候，我馬上體會(huì)到，母親很心疼。愛(ài)子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí)，聽(tīng)到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命，而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的艱辛。
文中的母親的愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗缾?ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑捠刮议_(kāi)竅，愛(ài)不能溺愛(ài)，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。
如果你生病時(shí)，你的媽媽會(huì)怎么樣？會(huì)急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院？還是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和體貼？還是會(huì)讓你受到大家的祝福和關(guān)心……然而，我今天卻在課文中認(rèn)識(shí)了這樣一位媽媽，在兒子生病的時(shí)候，讓孩子一個(gè)人去看病。
課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個(gè)人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時(shí)不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風(fēng)”的感覺(jué)。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問(wèn)，我往下讀，讀到“我預(yù)先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)生活的壓力。
平時(shí)我的媽媽對(duì)的生活點(diǎn)滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí)，很多事情都應(yīng)該我自己一個(gè)人做，一個(gè)人去面對(duì)，就像書(shū)中的主人公一樣時(shí)常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十五
“我”的兒子竟然看個(gè)病都是媽媽“忍”，兒子“不肯”，哎！我也明白了生活中的小事都要鍛煉才行。
其實(shí)有時(shí)候，我們小孩子想鍛煉，父母也不允許。甚至有時(shí)想獨(dú)自下樓都難?。‰m然說(shuō)我媽媽對(duì)我比較“開(kāi)放”，但做什么事也必須要經(jīng)過(guò)媽媽的允許。我們小孩真是一個(gè)“籠中鳥(niǎo)”真不知何時(shí)才能變成“老鷹”在藍(lán)藍(lán)的天空獨(dú)自翱翔呀？文中的兒子應(yīng)該和我們差不多，做什么事都要經(jīng)過(guò)父母。要是總是被父母庇護(hù)著，長(zhǎng)大以后，獨(dú)自怎么面對(duì)生活？報(bào)紙上也曾登過(guò)一篇文章，說(shuō)現(xiàn)在有許多大學(xué)生上大學(xué)了，衣服不會(huì)洗，被子不會(huì)疊。成績(jī)?cè)俸糜衷趺礃?，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，是不能在社會(huì)上生存的。而作者也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，從小事看病來(lái)鍛煉他的孩子。但因?yàn)槭堑谝淮?，所以?huì)有后悔、心痛等等情緒?？梢詮模骸皶r(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”“雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)?！钡鹊纫恍┑胤娇闯觯揖筒欢嗾f(shuō)了。
那么，我們到底該怎么做呢？我認(rèn)為我們既不要只做“籠外鳥(niǎo)”、“籠中鳥(niǎo)”，而是要做一個(gè)既在“籠”中生活，也可以在“籠”外自由飛舞的二十一世紀(jì)最青春、活潑可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”。不會(huì)天天自由散漫，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的好學(xué)生。不自由，不拘束?？梢藻憻捵约荷睿植粫?huì)讓人厭惡。做一個(gè)這樣的學(xué)生，應(yīng)該就是作者所希望的吧！
讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后，我才懂得什么愛(ài)叫做放手？文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會(huì)了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛(ài)就叫放手。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的'說(shuō)了一句：“自己去藥店檢查?！蔽衣?tīng)了就像被潑了冷水，總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來(lái)了。這時(shí)，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上焦急地走來(lái)走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說(shuō)：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活！”原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的，她是為了我好才這么做的呀！
原來(lái)愛(ài)不僅僅是溫暖，總有一天，你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候！?。?/p>
文中的母親想讓兒子自己學(xué)會(huì)看病。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起，我就后悔….”等復(fù)雜矛盾的心情的時(shí)候,我馬上體會(huì)到,母親很心疼。愛(ài)子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí),聽(tīng)到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命,而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的艱辛。
文中的母親的愛(ài)是偉大的,因?yàn)樗缾?ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài)；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng)；福不是福，福多便會(huì)招禍；禍不是禍，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑捠刮议_(kāi)竅，愛(ài)不能溺愛(ài)，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。
學(xué)會(huì)看病讀后感小學(xué)篇十六
最近，我讀了不少文章，最令我記憶猶新的還得要數(shù)《學(xué)會(huì)看病》了。他就像一塊濃香的巧克力，至今仍令我回味無(wú)窮。
故事是這樣開(kāi)展的：一天，兒子感冒了，當(dāng)了多年醫(yī)生的母親為了讓他能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，便叫他獨(dú)自上醫(yī)院，最終，兒子學(xué)會(huì)了看病。母親用這種方式磨練兒子獨(dú)立生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子有著深深的愛(ài)。
文中的媽媽是一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的好媽媽，知道為兒子的未來(lái)精打細(xì)算，我非常佩服她，我也要做一個(gè)獨(dú)立的.人。我主動(dòng)向媽媽提出要培養(yǎng)自己的生存能力，媽媽爽快地答應(yīng)了。一次，媽媽買(mǎi)的打折電影票就快過(guò)期了，為了鍛煉我的社會(huì)交際能力，就讓我去賣(mài)票。忐忑不安地來(lái)到了賣(mài)票點(diǎn)，我望著排成了長(zhǎng)龍的隊(duì)伍?？戳税胩?，最終選中了一位面容慈祥的阿姨，我壯起了膽子來(lái)到阿姨跟前。當(dāng)我剛想開(kāi)口，卻緊張地把想說(shuō)的話都給忘了，阿姨微笑地看著我，親切地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，找我什么事?”我的思路這才慢慢地回到正軌，一股腦兒地把事情的來(lái)龍去脈向阿姨敘述了一遍。讓人意想不到的是她竟一口答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，興奮地歡呼道：“耶!我成功了!”媽媽看了我的表現(xiàn)，臉上露出了會(huì)心的微笑。
我喜歡《學(xué)會(huì)看病》，它讓我懂得了“獨(dú)立生活是金”的人生哲理。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17863134.html】
