如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出其中的亮點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能寫出更好的總結(jié)。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇一
提前30天提交辭職報(bào)告根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第37條規(guī)定，勞動(dòng)者提前30日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者履行了30日的預(yù)告期后即可辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)，無需經(jīng)用人單位批準(zhǔn)。
02試用期內(nèi)可以辭職根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第37條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。這個(gè)“通知”并沒有要求書面形式，既可以口頭直接說，也可以書面形式傳遞。
03。
這些情況下可單方面解除勞動(dòng)合同《勞動(dòng)合同法》第38條規(guī)定，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可解除勞動(dòng)合同：(一)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;(三)未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的;(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。
用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。
04。
別忘了讓單位開離職證明離職證明又稱解除或終止勞動(dòng)合同的證明，它不但可以在離職員工再次求職時(shí)證明其在原單位的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，也是社保部門判定是否支付失業(yè)保險(xiǎn)金的關(guān)鍵性證明材料，在辦理人事關(guān)系、社保等手續(xù)時(shí)都可能用到。用人單位有義務(wù)在勞動(dòng)者離職時(shí)出具離職證明。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第八十九條規(guī)定，若用人單位因拒不出具或延遲出具離職證明而給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
05。
年前離職并非就沒有年終獎(jiǎng)年終獎(jiǎng)屬于員工勞動(dòng)報(bào)酬的一部分，但其在工資各類別中是否屬于必須發(fā)放的項(xiàng)目，國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)對(duì)此沒有作出明確規(guī)定。年終獎(jiǎng)的發(fā)放，首先要看勞動(dòng)合同中有無明確約定，其次要看用人單位規(guī)章制度中有無明確規(guī)定，如果都沒有，根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”的規(guī)定，只要離職員工過去一年的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)，已履行勞動(dòng)義務(wù)，那么其應(yīng)當(dāng)有權(quán)享受年終獎(jiǎng)。
06。
盡量不要讓社保斷繳辭職后單位不再為員工繳納社保，若員工沒有馬上找到新單位或自己續(xù)交的話，社保就斷繳了。社保斷繳會(huì)對(duì)勞動(dòng)者產(chǎn)生一些影響，比如，養(yǎng)老保險(xiǎn)要交夠才能申領(lǐng)養(yǎng)老金，斷繳期間個(gè)人養(yǎng)老賬戶沒有金額存入，根據(jù)“多繳多得”原則，以后每月領(lǐng)的養(yǎng)老金就會(huì)少一些;醫(yī)保斷繳則會(huì)影響參保人的就醫(yī)、買藥和報(bào)銷。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇二
休息了一個(gè)長(zhǎng)假，節(jié)后上班心里難免會(huì)有一些進(jìn)入不了狀態(tài)，這是常見的節(jié)日綜合癥!但我不是這樣的，我呢是干什么進(jìn)入角色相當(dāng)快，一上班開始忙碌節(jié)前遺留的工作，利用兩天時(shí)間將遺留工作敲定!
通過這個(gè)假期我也反思是不是工作我哪沒做好，我們總監(jiān)也找我談話了，說是3月還有一批，那我想問1月為什么不能給我提呢，以部門人員太多為理由，整個(gè)假期我都在想，工作哪沒做好，總結(jié)兩方面：
一、工作上有點(diǎn)小粗心，因?yàn)榇藣徫还ぷ髁藘赡?，兩任總監(jiān)一致說有機(jī)會(huì)給你提職，可每次都沒有我!
二、性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愿意多和領(lǐng)導(dǎo)接觸，怕哪句話說不好。
9.春節(jié)禁毒工作總結(jié)。
10.春節(jié)工作總結(jié)。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇三
各位老師，各位共事：
“白馬盤旋乘風(fēng)去，銀羊奮蹄踏春來。”__年的鐘聲行將敲響，值此新年佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校引導(dǎo)班子，向全校教人員工拜個(gè)早年，祝賀大家在新的一年里身材健康、合家歡喜、財(cái)源廣進(jìn)、萬事如意!
今年是原_、_、_三校合并的第一年，也是新成立的_開局之年，它標(biāo)記著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。經(jīng)由半年時(shí)間，原三校終于實(shí)現(xiàn)了真正意思上的大融會(huì)、大交換、大團(tuán)結(jié)的可喜局勢(shì)。本次聯(lián)誼會(huì)就是我校邁上新臺(tái)階的發(fā)動(dòng)會(huì)和進(jìn)軍號(hào)，它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂章，今天必將成為我校發(fā)展輝煌的一天。
應(yīng)當(dāng)說，我校合并之后總體工作進(jìn)展是順利的。自_年×月三校合并組建的_正式成破以來，我校在范圍、實(shí)力、教學(xué)、科研等各方面得到了很大的發(fā)展，社會(huì)度進(jìn)一步提升，為學(xué)校的下一步發(fā)展供給了新的機(jī)遇跟空間。我們?nèi)I(yè)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。通過薈萃三校的優(yōu)秀教導(dǎo)教學(xué)資源并一直加工整合，真正做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互動(dòng)配合，獨(dú)特提高。把整合后的優(yōu)良資源反饋到學(xué)校詳細(xì)工作中，使學(xué)校教育教養(yǎng)工作、科研工作、治理工作、服務(wù)工作上檔次、上程度、上品質(zhì)、上效益，為學(xué)校整體實(shí)力的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基本。合并之舉，是三所學(xué)校生存發(fā)展的需要，是學(xué)校人壽年豐的須要。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的角度來看，整合是盤活教育資源、擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)率及進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)才能的最疾速的方式。面對(duì)機(jī)會(huì)與挑釁，通過整合資源，上風(fēng)互補(bǔ)，凸起了本身的中心競(jìng)爭(zhēng)力，打消制約發(fā)展的因素，咱們將終極獲得1+1+1大于3的良好后果。
家和萬事興，這是學(xué)校改革和發(fā)展的條件。在多少十年的辦學(xué)過程中，三校構(gòu)成了很多值得發(fā)揮的精良傳統(tǒng)和風(fēng)格。我們?cè)L(zhǎng)期身處窘境，恰是依附全部教職工積極投身于學(xué)校建設(shè)，忘我貢獻(xiàn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，才使得學(xué)校不斷的發(fā)展，不斷翻新，從而實(shí)現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強(qiáng)不息的精神，不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的氣力源泉，而且也將成為我們?cè)賱?chuàng)輝煌的精神能源。對(duì)我們來說，團(tuán)結(jié)只有動(dòng)力，不阻力。盼望寬大教職員工積極施展主人翁作用，為學(xué)校的改造建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛崗敬業(yè)，艱難奮斗，站在學(xué)校整體的高度來斟酌和處置問題，講大局，講政治，講穩(wěn)固，講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，自動(dòng)參加和投身到學(xué)校的建設(shè)中?！叭诵凝R，泰山移?！蔽覀儜?yīng)秉持“再創(chuàng)業(yè)”精神，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝集力，增進(jìn)本質(zhì)性融合;對(duì)外擴(kuò)大學(xué)校影響，建立_新形象，實(shí)現(xiàn)學(xué)校逾越式和連續(xù)性的發(fā)展。
發(fā)展是學(xué)校當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)?！澳嫠兄郏嫠兄邸?，發(fā)展就是要突出一個(gè)“進(jìn)”字，只有學(xué)校各個(gè)層面的工作向前推動(dòng)了，全部學(xué)校才干有一個(gè)較大的發(fā)展?！肮廨x凝眾志，重?fù)?dān)催奮進(jìn)?！敝挥形覀冏プC(jī)遇，群策群力，以求實(shí)、開拓的精力發(fā)明性地工作，盤活教育資源，集中優(yōu)勢(shì)力氣，進(jìn)一步擴(kuò)展職業(yè)教育規(guī)模，加強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活氣，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，我們的奮斗目的就一定可能實(shí)現(xiàn)。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇四
年前，我和爸爸回安徽鳳陽的老家喝喜酒，在回家的路上我看到高速公路上寫著寧洛高速，不知什么意思，后來問爸爸才知道就是從南京到洛陽的高速。寧就是南京的簡(jiǎn)稱，洛就是洛陽的簡(jiǎn)稱，還有滬是上海的簡(jiǎn)稱，我又學(xué)到了知識(shí)了，呵呵！
大年初一，是我7周歲的生日，媽媽給我買了一個(gè)多啦一夢(mèng)的蛋糕，它是藍(lán)色的果醬和白色的奶油巧克力做成的，可漂亮了！我都舍不得吃它。
我還參加了小姨的婚禮，小姨的婚禮是在教堂舉行的，神圣而莊嚴(yán)，我和好朋友趙雅琪當(dāng)花童，幫小姨拉裙子，有很多人都參加了。吃飯的時(shí)候我太高興了，喝了幾大杯的果粒橙，下午就拉肚子了，拉的很嚴(yán)重，我也知道錯(cuò)了，以后再也不喝這么多冷飲料了。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇五
**局：
我公司**分公司尾礦庫已取得安全生產(chǎn)許可證，根據(jù)市、縣安監(jiān)局下發(fā)的節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收工作的通知要求，分公司制定了“復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案”，做到分級(jí)管理，落實(shí)責(zé)任，按職責(zé)分工和“誰分管、誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則認(rèn)真開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)自查自改工作。
通過分公司對(duì)全員安全教育培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)自查自改，總公司組織安全、生產(chǎn)、技術(shù)、資產(chǎn)、工程等部門人員對(duì)二、四分公司尾礦庫及選場(chǎng)車間進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，認(rèn)為具備安全生產(chǎn)條件，符合市縣復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收工作的要求。請(qǐng)貴局對(duì)二、四分公司尾礦庫進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收為盼。
特此申請(qǐng)。
**有限責(zé)任公司。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇六
春節(jié)過后，你準(zhǔn)備找工作嗎？13日，智聯(lián)招聘發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，春節(jié)假期后的第一周，全國(guó)范圍內(nèi)求職市場(chǎng)平均24人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位；全國(guó)34個(gè)主要城市的平均招聘薪酬為稅前7754元。
春節(jié)假期后好就業(yè)？——全國(guó)平均23.9人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。
上述報(bào)告顯示，202月3日至2月9日之間，全國(guó)人才供需競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)（供需競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)=收到的簡(jiǎn)歷投遞量/發(fā)布的職位數(shù)量）為23.9，這意味著在全國(guó)范圍內(nèi)平均24人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。通過與第一季度數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，春節(jié)假期后第一周的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)略有下降。
據(jù)了解，這份調(diào)查是基于全國(guó)34個(gè)主要城市的在線招聘的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
哪座城市競(jìng)爭(zhēng)最激烈？——北京44.8人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。
報(bào)告顯示，從不同城市的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)來看，在智聯(lián)招聘監(jiān)測(cè)的全國(guó)34個(gè)主要城市中，年春節(jié)假期后第一周求職期北京的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)依然穩(wěn)居第一，為44.8。
在一線城市當(dāng)中，廣州的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)排名跌落前10。除此之外，成都，沈陽，深圳等城市的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)也名列前茅。
哪些行業(yè)人才需求大？——互聯(lián)網(wǎng)成需求最旺盛的行業(yè)。
報(bào)告顯示，2017年春節(jié)假期后第一周對(duì)人才的需求量最多的`是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)，其次是基金/證券/期貨/投資行業(yè)以及房地產(chǎn)/建筑/建材/工程行業(yè)。這和去年第四季度相比，春節(jié)假期后第一周需求最多的十大行業(yè)沒有發(fā)生太大變化。
報(bào)告還顯示，2017年春節(jié)假期后第一周全國(guó)求職者投遞簡(jiǎn)歷數(shù)量最多的前三個(gè)行業(yè)分別是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、房地產(chǎn)/建筑/建材/工程和計(jì)算機(jī)軟件。這與去年冬季求職期相比，排名基本一致。
招聘薪酬如何？——34個(gè)主要城市平均為稅前7754元北京居首。
報(bào)告顯示，通過匯總2017年春節(jié)假期后第一周企業(yè)發(fā)布的在線職位信息顯示，全國(guó)34個(gè)主要城市的平均招聘薪酬為稅前7754元，相對(duì)于20第一季度全國(guó)7018元的平均招聘薪酬，略有上漲。
從各個(gè)城市的企業(yè)招聘數(shù)據(jù)來看，2017年春節(jié)假期后第一周北京的企業(yè)平均招聘薪酬為9958元，位居第一。
此外，上海、深圳、廣州的冬季企業(yè)平均招聘薪酬分別為9845元、8662元和7937元。其他企業(yè)招聘薪酬水平進(jìn)入全國(guó)前十的城市，基本為長(zhǎng)三角、珠三角城市群。
哪些職業(yè)招聘薪酬高？——高級(jí)管理月薪19916元領(lǐng)跑。
報(bào)告顯示，從不同職業(yè)的招聘薪酬數(shù)據(jù)來看，2017年春節(jié)假期后第一周求職期薪酬水平排名前十的職業(yè)中，高級(jí)管理以遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他職業(yè)的19916元平均招聘月薪穩(wěn)居第一名，it管理/項(xiàng)目協(xié)調(diào)的招聘薪酬位列第二名。
那么，哪些行業(yè)的招聘薪酬最高？報(bào)告顯示，招聘薪酬排名前十的行業(yè)中，專業(yè)服務(wù)/咨詢（財(cái)會(huì)/法律/人力資源等）以9953元的水平保持第一?；?證券/期貨/投資業(yè)行業(yè)，以9664元排名第二位。其次為能源/礦產(chǎn)/采掘/冶煉行業(yè)，為9108元。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇七
1、假期健康保持體形，假期快樂保持心情，假期美麗保持發(fā)型，201x年猴年，希望您春節(jié)假期回來什么都行。
2、帶著春節(jié)的喜慶，踏上工作的快車，打開幸福的心扉，投入快樂的工作。?；貚徔鞓罚ぷ黜樌?，事業(yè)如意！
3、春節(jié)是出戲，平安最無敵，節(jié)后是出戲，健康最無敵，祝福是出戲，快樂幸福最最無敵，祝您節(jié)后一切都好。
4、春節(jié)長(zhǎng)假雖然已過去，卸去疲憊再?gòu)念^，精神抖擻去工作，鈔票張張裝滿兜，祝您生活幸福，愛情甜蜜，年后再創(chuàng)造輝煌。
5、新春腳步雖已去，開心快樂不能離。愿您新年新氣象，工作事業(yè)蒸蒸上。閑暇時(shí)光多相聚，友誼相伴永不離。
6、新年第一天上班，我在默默地為您祝福，愿您的生活中：夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。
7、春節(jié)播下了一顆幸福的種子，節(jié)后上班慢慢努力耕耘，等到有個(gè)叫做祝福的故事開始時(shí)，您會(huì)將如意收獲。
8、春天載著夢(mèng)想飛翔，春天載著希望暢想，春天載著健康芳香，春天載著我對(duì)您的真誠(chéng)祝福萬事吉祥，年后努力工作，好運(yùn)為您鳴響。
9、七天，把一年的疲倦，轉(zhuǎn)化為奮斗的源泉；此時(shí)，把七天來的休息，幻化為生活的積極；節(jié)后上班第一天，愿您大把賺錢！
10、用吉祥的云守護(hù)您的旅途，以賜福的雨揮灑您的行程，拿真誠(chéng)的心祝愿您一路平安：祝您告別春節(jié)假期，返回工作崗位的路上平安順暢！
11、團(tuán)圓美滿過完年，蓄勢(shì)待發(fā)精力滿，親戚朋友樂聚會(huì)，工作熱情翻了倍，夢(mèng)想美好讓人迷，奮斗努力創(chuàng)佳績(jī)。祝您工作愉快萬事如意。
12、離開家的熱炕頭，告別新朋好友的殷殷問候，妻兒的呼喊還在耳畔回響，卻又要踏上征途，整裝待發(fā)，祝您新的一年工作順利，步步高升！
13、短信來報(bào)道，祝福將您繞；春節(jié)過得好，節(jié)后也很妙；休息調(diào)整后，身輕憂愁拋；初春天仍涼，鍛煉不能少；節(jié)后工作忙，切記健康保！
14、天天捕“娛”，處處撒網(wǎng)，網(wǎng)羅無限精彩。時(shí)時(shí)想念，常常聯(lián)系，短信溝通您我。年后開啟全新生活，加油工作，祝您天天都快樂！
15、一二三四五，節(jié)后返崗似老虎。工作起來勁頭大，團(tuán)結(jié)同事打天下，沒有煩惱不知愁，張弛有度樂悠悠，工作休閑兩不誤，幸福天天來光顧！
16、春節(jié)熱鬧過，長(zhǎng)假匆結(jié)束，酸甜苦辣咸，五味在心頭。熙熙攘攘，紛紛擾擾，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝――上班第一天，祝福您快樂工作。
17、春節(jié)到，生活妙，好運(yùn)福氣都來報(bào)；佳節(jié)新，親友欣，一解鄉(xiāng)思最開心。前喜春節(jié)后元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓豈一朝？暢飲三千慶佳節(jié)，又迎一年好風(fēng)光！
18、節(jié)后注意：精制食品拋棄，多食谷類粗糧，調(diào)配深色或綠色蔬菜。蔬菜宜生灼，或做菜粥和湯。胃腸調(diào)整休息，既補(bǔ)充纖維素，又排毒。祝健康順利！
19、過年過得真快樂，假期結(jié)束心不舍，回歸崗位去奮斗，精神重振又抖擻，拉開上班的帷幕，調(diào)整心態(tài)踏上征途，春節(jié)的好運(yùn)永駐，新的一年大展宏圖！
20、凍結(jié)假日的歡風(fēng)喜雨，掀起工作的狂風(fēng)暴雨，拋開春節(jié)的歡歌笑雨（語），喜迎事業(yè)的瀟瀟春雨。假期歸來，盡快就位，愿您工作順利，事業(yè)騰飛！
22、春節(jié)歡歡喜喜過，節(jié)后上班第一天，好運(yùn)連連喜事多，恭喜您中了“5個(gè)1勞動(dòng)獎(jiǎng)”，祝福您平安第一，好運(yùn)第一，順利第一，快樂第一，幸福第一。
23、春節(jié)假期已走遠(yuǎn)，新年要有新氣象，朝氣蓬勃赴工作，調(diào)好心態(tài)奔前程，定好今年新目標(biāo)，加油鼓勁拼業(yè)績(jī)，愿您好運(yùn)伴左右，萬事如意財(cái)廣進(jìn)！
24、喜氣洋洋過新春，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年，節(jié)后第一天上班，點(diǎn)點(diǎn)心意短信傳，聲聲祝福潤(rùn)心田，絲絲憂傷隨風(fēng)散，片片真情存心間。祝您節(jié)后工作愉快！
25、年后上班第一天，閑散心收回正點(diǎn)，輕輕松松上班去，平平安安干工作。勤勞儉樸謀大業(yè)，歡悅須知莫過了。名利強(qiáng)求難得到，平常心態(tài)樂逍遙。
26、春節(jié)長(zhǎng)假雖結(jié)束，快樂從未離開過。工作辛苦人幸福，業(yè)績(jī)輝煌贊揚(yáng)多。好運(yùn)伴您左右走，事業(yè)更上一層樓。祝您年后工作碩果豐，生活快樂煩惱溜！
27、團(tuán)圓美滿年過完，精神百倍工作干。朋友成功志滿滿，快快加油上前趕。家人叮囑在耳畔，奮發(fā)圖強(qiáng)莫遲延。愿您年后工作創(chuàng)佳績(jī)，父母妻兒笑開顏！
28、新年的喜氣變成上班的牛氣，團(tuán)圓的愛意變成工作的創(chuàng)意，親人的鼓勵(lì)變成自己的動(dòng)力。良好的開端是成功的一半，祝您奮斗過后迎來一個(gè)豐收年。
29、春節(jié)假期已過，清閑被迫下崗，繁忙光榮上崗；松懈主動(dòng)辭職，緊張重新任職，節(jié)后歸來，幸運(yùn)服從調(diào)配，保您大大升職。祝您工作順利，吉祥如意。
30、（第一天）+（上班）=？今天是長(zhǎng)假后第一天上班，愿您解開這個(gè)問號(hào)，有個(gè)不錯(cuò)的答案！祝重回崗位的您：工作得心，財(cái)運(yùn)合心，愛情如心，事事順心！
31、過節(jié)飲食多油膩，節(jié)后身體需調(diào)理，飲食習(xí)慣要注意：葷腥忌，生冷避，膳食平衡要謹(jǐn)記；果蔬吃，開水飲，減肥潤(rùn)腸強(qiáng)身體。愿健康快樂永遠(yuǎn)屬于您！
32、早上一睜眼，又得上班了。好心情還得傳遞，好日子還得延續(xù)。起床按點(diǎn)了，生活有規(guī)律了，一肚子油水得減了，工資也噌噌的上漲了。祝節(jié)后上班也開心！
33、將春節(jié)的愉悅打包，帶到工作中，忙碌并快樂；將假期的吉祥打包，拿到工作上，幸福帶好運(yùn)；將節(jié)日的祝福打包，放到工作中，愿您工作順利，大展鴻圖！
34、春節(jié)長(zhǎng)假已過，帶著喜悅回到工作崗位，一定會(huì)大顯身手的，一定會(huì)前途無量的，一定會(huì)大展鴻圖的，一定會(huì)奮發(fā)有為，愿您再接再厲，續(xù)寫新的精彩！
35、蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，羊年辭去猴年到；吃吃喝喝歡歡笑笑，新春假期倍逍遙；回回頭揮揮手，揣著祝福繼續(xù)走；努努力加加油，猴年事業(yè)您最牛！
36、節(jié)后體變胖，短信送上減肥小妙方：早晨空腹喝一杯蜂蜜，下午吃點(diǎn)蘋果、獼猴桃，酸奶與水果搭配，減肥又清腸。祝您節(jié)后身形不走樣，身心皆健康！
37、《通知書》：鑒于您在春節(jié)期間的良好表現(xiàn)，本人很滿意，特發(fā)此通知。收到短信的您將：事業(yè)順心！薪水上漲！外出遇貴！身體健康！吉星高照！心情飛揚(yáng)！
38、猴年春節(jié)已過完，莫要傻等一天天，趕緊認(rèn)真去上班。錢途無量莫自滿，沒有巴菲特有錢。錢無止境勤通富，職場(chǎng)無涯苦作舟。工作順利，恭喜發(fā)財(cái)！
39、春節(jié)已經(jīng)走過去，我們還要繼續(xù)努力，祝您工作一步一層樓，事業(yè)發(fā)達(dá)步步高升；生活幸福愛情甜蜜，快樂的開辟新天地，工資漲不停，兜里裝滿人民幣。
40、過節(jié)累了，歇歇；睡眠不足，補(bǔ)補(bǔ)；生物鐘亂了，調(diào)調(diào)；心情煩躁，笑笑；君之冷暖，問問；祝福短信，發(fā)發(fā)。節(jié)后第一天上班，祝您信心滿滿，多多賺錢！
41、假期令人回味，雖然有點(diǎn)疲憊。就要上班勞累，調(diào)整心情準(zhǔn)備。上班不要遲到，晚上別忘早睡。注意休息放松，牽手健康可貴。咱倆關(guān)系到位，愿您工作順?biāo)欤?/p>
42、節(jié)后上班第一天，精神倦怠總難免；看到文件就傻眼，提起工作打哈欠；調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵，畢竟錢還得照賺；短信連忙去問候，愿您無論上班下班都好運(yùn)連連！
43、春節(jié)腳步漸行漸遠(yuǎn)，歡樂假日已然結(jié)束，生活步伐永不停歇，工作歷程等您打拼，努力加油勇于挑戰(zhàn)，勝利果實(shí)等您摘取，節(jié)后愿您鴻圖大展，工作順利財(cái)源廣進(jìn)！
44、春節(jié)長(zhǎng)假熱鬧多，朋友應(yīng)酬無法擋。喝酒熬夜盡情樂，身體透支也情愿。如今假期快結(jié)束，調(diào)整作息蓄精神。愿您回歸正軌定下心，踏踏實(shí)實(shí)去工作。祝您事業(yè)有成！
45、喝了喜酒又聚餐，左鄰右舍都寒暄，節(jié)日過完再上班，創(chuàng)新努力敢爭(zhēng)先，潮流驕子得數(shù)咱，中流砥柱挑重?fù)?dān)，勇為社會(huì)做貢獻(xiàn)，國(guó)富民強(qiáng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。祝您快樂幸福又一年。
46、新年新氣象，假期已結(jié)束，集中精力干工作，創(chuàng)造一年好業(yè)績(jī)；應(yīng)酬漸減少，假后收收心，努力拼搏忙事業(yè)，干出一番新成就；節(jié)后愿您認(rèn)真工作，打造出自己的一片輝煌！
47、煙花，鞭炮，吉祥，幸福連連看；快樂，笑容，甜蜜，好運(yùn)連連看；上班，工作，七天連連看；無奈，無聊，玩玩連連看；新春過后，迎來上班，愿您別閑煩！工作順利喲！
48、“搬”一塊平安，“拖”一條快樂，“運(yùn)”一個(gè)順利，“拽”一點(diǎn)舒心，“送”一群?jiǎn)柡颍敖o”一批祝福。摒棄假期的松懈，繼續(xù)工作的激情，祝您工作順利，開心如意！
49、春節(jié)，一個(gè)很長(zhǎng)的假期；過年，一次快樂的忙碌；結(jié)束，有著戀戀的不舍；返崗，又是新的開始；工作，切記要千萬努力；事業(yè)，拼搏才會(huì)有成績(jī)；短信，提醒您不要放棄。
50、給平安送點(diǎn)禮，龍年的工作多了順利；給幸運(yùn)鞠個(gè)躬，龍年的工作多了順風(fēng)；給吉祥小賄賂，龍年的工作多了順意。假期歸來，放下懈怠，迎接忙碌，祝您工作順利，萬事大吉！
[春節(jié)后祝福語]。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇八
自從美國(guó)次貸危機(jī)升級(jí)位全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，各個(gè)企業(yè)面對(duì)不景氣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，各大企業(yè)都在裁員，而我們求職者在經(jīng)濟(jì)寒冬中調(diào)整好自己，努力找到工作機(jī)會(huì)，才能在惡劣的環(huán)境中生存下來，下面分享祝先生的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
求職者這段時(shí)間可以通過學(xué)習(xí)給自己充電，提高自己的能力；同時(shí)多留心一些招聘信息；還可以通過自己以前的人脈，通過身在較高職位的朋友找尋工作機(jī)會(huì)。
同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)不景氣各個(gè)企業(yè)都會(huì)強(qiáng)化銷售，這個(gè)領(lǐng)域也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
另外我們提醒求職者，要降低期望值。
還提醒那些希望得到獵頭關(guān)注的人員，多一些外部交往和曝光的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的交際圈。因?yàn)楂C頭尋找人才的方式，除了網(wǎng)絡(luò)以外，更多的是通過公司內(nèi)部推薦或者相關(guān)協(xié)會(huì)及俱樂部、商會(huì)中來尋找信息。一個(gè)有著廣泛交際圈的人，往往可以更早被獵頭鎖定。
盡管當(dāng)下全球遭遇經(jīng)濟(jì)寒冬不少企業(yè)出現(xiàn)裁員，但依然有一些領(lǐng)域在大量招聘人才，比如電力自動(dòng)化、it、通訊行業(yè)的研發(fā)和高級(jí)銷售及管理人才。不過和以往相比，現(xiàn)在企業(yè)會(huì)更看重專業(yè)性的人才。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇九
今年，我任教八年級(jí)18班的英語。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生基本上會(huì)說簡(jiǎn)單的對(duì)話，看懂簡(jiǎn)單的英文讀物，但部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，單詞基本不會(huì)；他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作；再加上本國(guó)語影響，這些學(xué)生要學(xué)好英語很不容易。英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會(huì)少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。
相對(duì)來說，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。
教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行，無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想覺悟，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，為人師表，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識(shí)也快。如我介紹新句型時(shí)，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，我的表情變得自然親切，使學(xué)生他們感到老師對(duì)他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。
八年級(jí)英語這本教材充分吸收了國(guó)際上新的外語教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重對(duì)學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。教材圖文并茂，安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)變得容易而有趣。教材圍繞著實(shí)用的話題，逐步開展教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。它強(qiáng)調(diào)運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí)中，使學(xué)生主動(dòng)融入創(chuàng)造性的、有意義的整體語言學(xué)習(xí)中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在聽與說中培養(yǎng)語言能力，在聽與說中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。
經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的'努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考只是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇十
在我?！笆W(xué)課堂”實(shí)踐研究的大背景下，圍繞現(xiàn)代詩歌教學(xué)，初一初二語文組聯(lián)合開展詩歌課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究，以落實(shí)省學(xué)理念，繼續(xù)探討現(xiàn)代詩歌和古代詩歌教學(xué)的理想設(shè)計(jì)。
二、研修活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：第14周周四（6月4日），第5節(jié)，第6節(jié)。
地點(diǎn)：致遠(yuǎn)樓微格教室。
三、研修活動(dòng)人員安排。
活動(dòng)主持人：z。
開課人：z。
課題：七年級(jí)：《華南虎》z初一（5）。
八年級(jí)：《白雪歌送武判官歸京》z初二（11）。
攝影：z。
通訊報(bào)道：z。
活動(dòng)反思或心得：全體初一初二語文組教師。
四、研修活動(dòng)要求。
1.活動(dòng)前三天，將活動(dòng)方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。
2.切實(shí)開展研修活動(dòng)，開設(shè)兩節(jié)研究課，課后進(jìn)行全員研討。拍照人需精選4-5照片（執(zhí)教者近照、上課全景照、聽課照、研討照）。
3.活動(dòng)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)，負(fù)責(zé)通訊報(bào)道者將通訊稿（需圍繞研修目的來寫，檢查病句、錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)等）和所精選的幾張照片分開發(fā)到教研處，以及時(shí)上傳。
4.活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)，組長(zhǎng)需完成研修平臺(tái)里的.“活動(dòng)方案、省學(xué)案、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)掠影”的上傳，直接以發(fā)帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面；執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖，組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽后反思跟在“教后反思”的后面，記得更換頭像并署名，不少于500字。
組長(zhǎng)需在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)提醒本組成員完成自己的任務(wù)，研修平臺(tái)將在活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日后自動(dòng)關(guān)閉。
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇十一
一般英語總復(fù)習(xí)的時(shí)間都是在初三的后半段，此時(shí)所有課程要求的內(nèi)容全部學(xué)習(xí)完畢，因此需要對(duì)三年來學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一的整理。對(duì)于英語來說，從詞匯到語法是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在詞類的復(fù)習(xí)過程中，動(dòng)詞的復(fù)習(xí)成為主要的內(nèi)容，因?yàn)閯?dòng)詞與語法中的語態(tài)和時(shí)態(tài)等語法聯(lián)系密切。本文就以筆者多年的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談?wù)劤跞⒄Z總復(fù)習(xí)中動(dòng)詞復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
一、正確把握動(dòng)詞的學(xué)習(xí)要求。
在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中首先要明確在新課程改革政策的規(guī)范下對(duì)于初中生動(dòng)詞掌握的要求，然后根據(jù)這個(gè)要求來規(guī)范自己的行為，這樣才能在復(fù)習(xí)的過程中做到有的放矢，復(fù)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性也將更強(qiáng)，如果在復(fù)習(xí)的過程中比較盲目，抓不住重點(diǎn)，不論是學(xué)生還是教師，都會(huì)有非常大的壓力。
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于初中英語動(dòng)詞的學(xué)習(xí)有非常明確的規(guī)范，首先要能夠掌握動(dòng)詞的基本形式、動(dòng)詞的類型、動(dòng)詞的形式變化。在復(fù)習(xí)的過程中，需要對(duì)以上幾個(gè)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的分析，因此這些內(nèi)容必須要求學(xué)生能夠完全把握。課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于謂語動(dòng)詞的要求是必須能夠熟練掌握其時(shí)態(tài)的變化。從歷年的中考試卷中可以得知，對(duì)于謂語動(dòng)詞的考查主要是能夠在具體的時(shí)態(tài)和語態(tài)中進(jìn)行相應(yīng)的變化，要求和難度相對(duì)較低，所以復(fù)習(xí)的過程中沒有必要過于深究。
二、復(fù)習(xí)時(shí)需要進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而加深學(xué)生的記憶。
在復(fù)習(xí)開始之前，可以先給學(xué)生布置復(fù)習(xí)的任務(wù)，在上課的時(shí)候讓準(zhǔn)備充分的學(xué)生走上講臺(tái)對(duì)自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講解，然后再由其他同學(xué)對(duì)該同學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，最后由教師做最后的陳述和總結(jié)。在陳述的過程中，首先要對(duì)學(xué)生所講述的內(nèi)容進(jìn)行肯定，()這樣一來能夠提升學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，另外可以使用最為巧妙的方式將缺失或者錯(cuò)誤的內(nèi)容進(jìn)行糾正和補(bǔ)充，同時(shí)可以將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容以表格的形式表現(xiàn)出來，清晰的條理非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和記憶。
我在進(jìn)行動(dòng)詞的復(fù)習(xí)時(shí)主要是將動(dòng)詞的類型、動(dòng)詞的形式變化、情態(tài)動(dòng)詞等分別列表，與此同時(shí)，還可以在網(wǎng)上搜索教案，比如，對(duì)動(dòng)詞的形態(tài)變化的口訣等進(jìn)行整理，這在復(fù)習(xí)的過程中使學(xué)生非常受益。
三、明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，盡量不要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行延伸。
在動(dòng)詞的復(fù)習(xí)過程中，通常有學(xué)生會(huì)對(duì)動(dòng)詞的形式的多樣性、時(shí)態(tài)、語態(tài)等特點(diǎn)在記憶的過程中出現(xiàn)混淆的情況，因此在復(fù)習(xí)的過程中盡量不要對(duì)某些動(dòng)詞的用法再進(jìn)行引申，以免出現(xiàn)過于繁雜的知識(shí)點(diǎn)，無法讓學(xué)生及時(shí)地消化。
比如，在復(fù)習(xí)及物動(dòng)詞時(shí)，有一個(gè)句子：motherboughtheranewcomputerjustnow.該句子是一個(gè)比較典型的.“及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語”的例句，如果將其改成“及物動(dòng)詞+直接賓語+介詞+間接賓語”的例句時(shí)，可以改為：motherboughtanewcomputerforherjustnow.因?yàn)樵摾渲饕菑?qiáng)調(diào)及物動(dòng)詞的用法，因此不用去深究時(shí)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)。隨意穿插知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中無法掌握要領(lǐng)。
四、創(chuàng)設(shè)高效的復(fù)習(xí)課堂。
不同的教案設(shè)計(jì)、課堂要求、教學(xué)方法都是由不同的教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，而如何檢驗(yàn)一個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)是成功的，只能通過高效來進(jìn)行檢驗(yàn)。不同的教師在教學(xué)過程中的方式和方法也是有區(qū)別的，在初中的英語動(dòng)詞復(fù)習(xí)中我借鑒了很多教師行之有效的方法，效果相對(duì)比較顯著。
比如，在復(fù)習(xí)動(dòng)詞的備課過程中，可以自己組織一段話，然后將這段話分成3~4個(gè)單句，并將這些單句組成選詞填空題，首先讓學(xué)生對(duì)這幾道題進(jìn)行課堂作業(yè)。如：
分別使用以下幾個(gè)單詞進(jìn)行選詞填空：is，turned，grow。
myfavoritesportisplayingfootball.
therainturnedsunny.
thegrassoffootballfieldgrowveryfast.
在學(xué)生進(jìn)行課堂作業(yè)時(shí)，可以分別對(duì)這三種動(dòng)詞進(jìn)行系統(tǒng)的分析，比如“is”是系動(dòng)詞，后邊必須跟表語，不能單獨(dú)作謂語等，將動(dòng)詞運(yùn)用到具體的情景中能夠提升學(xué)生的理解能力，同時(shí)還能夠加深記憶?？梢杂蓪W(xué)生將這三句話通過組合然后連成一段有故事情節(jié)的語段，然后再根據(jù)學(xué)生的造句情況進(jìn)行糾正，提升其對(duì)于動(dòng)詞的運(yùn)用能力。
總之，動(dòng)詞的復(fù)習(xí)是初中英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)，作為英語教師，肯定都有自己的一整套復(fù)習(xí)方案，但是切記在復(fù)習(xí)之前一定要首先明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)和要求，這樣在復(fù)習(xí)的過程中針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。
參考文獻(xiàn)：
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［2］萬麗華。分析歸納，靈活運(yùn)用：中學(xué)英語動(dòng)詞總復(fù)習(xí)方法之我見［j］。語數(shù)外學(xué)習(xí)：英語教育，2012（05）。
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初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇十二
快快樂樂的生活在一起。
1月27日在我和老媽的勸導(dǎo)下，老爸終于改變主意決定在1月28日晚上回老家。乘著小汽車回到了老家。從老家的斜坡開下來，旁邊那噼里啪啦的爆竹聲，仿佛不僅讓我感受到每個(gè)人都帶著祝福與帶著歡迎你們回來的心情，而且讓我想到一條春聯(lián)“爆竹聲聲辭舊歲，祥虎嘯嘯賀新春?！痹诔酝昴敲牢都央群?，我看著伙伴們?cè)谀且慌酝嫠?，我立馬沖了過去，我看到那五光十色、各種各樣的煙花，心里不由得泛起一陣癢癢。結(jié)果我跑上了三樓取下那爸爸送給我的禮物。我拿起一根煙花，老爸在一旁幫我點(diǎn)火，那美麗無比的煙花是我在心里默默的祝福每一個(gè)人，春節(jié)快樂。
最后我還要祝大家：平平安安！
初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇十三
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的小公主，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的.寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。春節(jié)對(duì)于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！
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初二英語春節(jié)初中英語春節(jié)詞篇十四
在世界語言潮流中，英語的主流地位是無可比擬的。在信息交流的浪潮中，英語是所有人沖浪的必備工具，雖然現(xiàn)在我們把英語已當(dāng)成一門主課在上，可是仍然也存在著很多的問題。很多學(xué)生因?yàn)樾W(xué)時(shí)英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好，進(jìn)入初中由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重和學(xué)習(xí)方法的不得當(dāng)漸漸對(duì)英語學(xué)習(xí)喪失信心和興趣。我們希望通過組織英語的相關(guān)活動(dòng)。比如英語辯論會(huì)、英語游戲、英語演講等來喚醒學(xué)生英語的學(xué)習(xí)興趣，此次活動(dòng)僅是我們眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)，希望通過此次活動(dòng)能給學(xué)生們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)方法上給予一定的指導(dǎo)。
二．活動(dòng)目的。
為了提高廣大同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的.興趣，對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法給予指導(dǎo)，改變目前學(xué)生們不愛聽、不愛讀的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師面對(duì)面的交流與溝通，我們希望學(xué)生們能重拾信心，激發(fā)其英語學(xué)習(xí)的熱情。
活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)講座、現(xiàn)場(chǎng)示范。
主講人：新東方老師（邀請(qǐng)）。
指導(dǎo)對(duì)象：初二年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日中午12:30-1:15。
活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)樓2樓報(bào)告廳。
注意事項(xiàng)：級(jí)部和初二英語組組老師事先通知學(xué)生；講座前后，任課英語教師組織學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
初二英語組。
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