總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題，找到解決方案。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過(guò)程中，能夠找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法，寫(xiě)出更好的總結(jié)作品。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇一
整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，決定在全校開(kāi)展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。
建溫馨家園、促和諧發(fā)展
讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
1.以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中，提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
2.實(shí)用美觀。布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
4.注意義理與童趣結(jié)合，凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。
1、“養(yǎng)正氣”：詳見(jiàn)大隊(duì)部具體要求；
2、“賞佳作”：這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩(shī)文字畫(huà)、創(chuàng)意手工等各類(lèi)學(xué)生作品，建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽(tīng)的主題名稱(chēng)，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。
4、“特色班牌”：各班根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)欄目，自行設(shè)計(jì)背景，內(nèi)容可以如：班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)、我們的風(fēng)采照等。（設(shè)計(jì)好后以年級(jí)組為單位把電子稿交給德育處，統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼）
6、個(gè)性設(shè)置：除以上布置以外，各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角，如：讀書(shū)墻、生物角、名人名言貼畫(huà)等，力求整體布局合理、美觀而有教育意義。
7、班級(jí)文化布置除以上六項(xiàng)外，教室內(nèi)黑板報(bào)、講臺(tái)、柜臺(tái)、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨，都屬于班級(jí)文化的組成。
注：
1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次（本學(xué)期一次），“品書(shū)香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次（除第一次外，其它在第一學(xué)期更換）?！敖袢贞P(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。
2、班內(nèi)所有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。
3、4月21號(hào)進(jìn)行第一次檢查，檢查人員：周永強(qiáng)、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇二
1、永不放棄，力爭(zhēng)第一。
2、不求最好，只求更好。
3、不要更好，只要最好。
4、保護(hù)花木，人人有責(zé)。
5、爭(zhēng)先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
6、博學(xué)誠(chéng)信，求是創(chuàng)新。
7、發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人品質(zhì)。
8、博學(xué)篤行，修身進(jìn)取。
9、博文約理，端虛勉一。
10、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
11、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
12、愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
13、積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。
14、博學(xué)創(chuàng)新，求是篤行。
15、趕幫追，一同進(jìn)步。
16、團(tuán)結(jié)快樂(lè)，和諧奮進(jìn)。
17、博理篤行，精工創(chuàng)新。
18、努力奮斗，拼搏進(jìn)取。
19、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
20、博學(xué)篤志，精業(yè)求真。
21、沒(méi)有最好，只有更好。
22、完美塑造未來(lái)。
23、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
24、奮力拼搏，超越自己。
25、安知奮志知遠(yuǎn)行知德。
26、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
27、努力拼搏，展現(xiàn)自我。
28、沒(méi)有更好，只有最好。
29、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
30、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。
31、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
32、博聞通達(dá)，厚德明志。
33、博文逸致，敏思篤行。
34、把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。
35、博學(xué)篤行，篤學(xué)誠(chéng)行，求源創(chuàng)新，自強(qiáng)不息。
36、愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
37、自尊，自愛(ài)，自信，自強(qiáng)。
38、白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室（在衛(wèi)生方面）。
39、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
40、陽(yáng)光做人，快樂(lè)學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。
41、快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
42、沒(méi)有做不到，只有想不到。
43、博思尚學(xué)，礪志競(jìng)業(yè)。
44、愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。
45、白上衣，綠褲子，不要給我換衣服（關(guān)于墻的）。
46、我自信，我快樂(lè)。
47、博理通工，砥精至善。
48、博學(xué)篤行，自強(qiáng)尚德。
49、笑一笑，十年少。
50、放飛夢(mèng)想，馳騁賽場(chǎng)；自強(qiáng)不息，勇奪第一。
51、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
52、升學(xué)2班，奮發(fā)今天，財(cái)會(huì)精選，輝煌無(wú)限！
53、班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
54、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
55、保持室內(nèi)，清潔衛(wèi)生。
56、踏實(shí)為根，誠(chéng)實(shí)為本。
57、放飛夢(mèng)想，超越自己。
58、團(tuán)結(jié)共濟(jì)，勇往直前。
59、德智體美勞，全面發(fā)展。
60、博求慎取，勇拓謹(jǐn)行。
61、更快，更高，更強(qiáng)。
62、博學(xué)篤行，克明峻德。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇三
4.要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。
5.讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰。
6.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
7.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅?。
8.生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋?！岫喾啤?/p>
9.人之所以能，是相信能。
10.人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
11.理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
12.把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。
13.有理想的充滿社會(huì)利益的具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
14.什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?。
15.懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰勒。
16.勤勞征服一切。
17.人的愿望沒(méi)有止境，人的力量用之不盡。
18.精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_。
19.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?。
20.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?/p>
21.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉洹?/p>
22.滿招損，謙受益?！渡袝?shū)》。
23.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。
24.人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?。
25.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?。
26.清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎?。
27.百學(xué)須先立志?！祆?。
28.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹?。
29.山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！?jiǎng)⒂礤a。
30.學(xué)無(wú)止境。——荀子。
31.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。——《晏子春秋》。
32.鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
33.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。——韓愈。
34.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
36.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。——文天祥。
37.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a。
38.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁。
39.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。
40.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇四
親情，溫暖的家。
為配合‘寢室文化與教室文化’兩室文。
化雙建設(shè)。為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活氛圍，增強(qiáng)平面環(huán)藝班級(jí)同學(xué)的凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在這秋高氣爽的日子里，藝術(shù)系環(huán)藝班宣傳部特制定此墻報(bào)策劃，用手中的紙筆，規(guī)劃屬于兩個(gè)班級(jí)的.教室。
青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
13級(jí)環(huán)藝班。
1、設(shè)計(jì)一個(gè)課程表。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)布告欄，用于懸掛學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的指示文件及指示精神和用于班級(jí)重大事件布告以及賞罰通告及班費(fèi)使用情況。
3、繪畫(huà)一張中國(guó)地圖，在地圖上畫(huà)出同學(xué)家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑物并貼上同學(xué)的一寸照片。
4、根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在教室門(mén)口貼掛禁止吸煙標(biāo)志以及宣傳吸煙危害的文字內(nèi)容。
5、建設(shè)照片墻，張貼班級(jí)同學(xué)的日常生活的學(xué)習(xí)照片和學(xué)校班級(jí)活動(dòng)照片。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇五
班風(fēng)：用良好的精神狀態(tài)，迎接每天的學(xué)習(xí)生活。班訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法。理念：力求“敬、靜、凈、競(jìng)、精”信念：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。班級(jí)誓詞：為了父母恩重，為了師生情長(zhǎng)，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望。
一千天，臥薪嘗膽，三十六個(gè)月，奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔。
與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
我發(fā)誓——子彈上膛，一發(fā)中的，我發(fā)誓——彎弓搭箭，百步穿楊。
苦戰(zhàn)三年，名題金榜上。
笑傲同學(xué)中，再圓青春夢(mèng)。
父母養(yǎng)育辛苦報(bào)恩惟有苦讀知識(shí)改變命運(yùn)奮斗成就未來(lái)。
成功五大步驟：
1、明確目標(biāo)。
2、詳細(xì)計(jì)劃。
3、立刻行動(dòng)。
4、修正行動(dòng)。
5、堅(jiān)持到底。
清晨六問(wèn)：
1、我今天的目標(biāo)是什么？
2、我的核心大目標(biāo)是什么？
3、我今天最重要三件事是什么？
4、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些東西？
5、我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？
6、我今天如何更快了一些？
靜夜六思：
1、我今天是否完成了小目標(biāo)？
2、我今天是否更接近了大目標(biāo)？
3、我今天又學(xué)到了些什么？
4、我今天在哪些方面還做得不夠好？
5、我如何才能做得更好?
6、我明天的目標(biāo)是什么？
班級(jí)布置發(fā)言稿篇六
4.及時(shí)更改我們藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)信息，讓大家都了解我們藝術(shù)團(tuán)的工作，和最近的活動(dòng)信息。
第四，藝術(shù)團(tuán)學(xué)期規(guī)劃：現(xiàn)學(xué)期要組織什么活動(dòng)，在哪里，什么形式，讓大家對(duì)學(xué)期的活動(dòng)柜有一定的了解并做好參加的準(zhǔn)備。
第五，藝術(shù)團(tuán)取得的成果。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇七
為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，特開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
一至三年級(jí)32個(gè)班。
1、整體環(huán)境。
（1）走廊、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。
（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容。
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話”，讓“墻壁”成為“無(wú)聲的'導(dǎo)師”。
（1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)。
（2）教室走廊墻：用于粘貼班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)各類(lèi)作品等。
（3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級(jí)集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)及班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)狀（復(fù)印件）等。
（4）圖書(shū)角：圖書(shū)數(shù)量較多，種類(lèi)多樣，內(nèi)容豐富。
（5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。
（6）消防安全角：設(shè)施齊全。
（7）學(xué)習(xí)園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。
板塊設(shè)計(jì)：力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
3、黑板報(bào)：
（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
（2）設(shè)計(jì)排版合理，書(shū)寫(xiě)工整。
（3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。
（4）主題鮮明。
其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級(jí)公約等?；蛘吒鶕?jù)自己班級(jí)特色中隊(duì)、小組特色設(shè)置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級(jí)才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(zhǎng)在線、加油站、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。
周五下午第七、八節(jié)課。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
組長(zhǎng)：劉玉海。
副組長(zhǎng)：姜涌。
成員：政教處成員和美術(shù)老師。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇八
以民族特色、京劇臉譜、古代詩(shī)詞等有歷史代表性裝點(diǎn)教室。班級(jí)內(nèi)設(shè)置評(píng)比欄，展示臺(tái)，榮譽(yù)墻和班級(jí)公約，班級(jí)風(fēng)采展示、班級(jí)宣言。
勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺(jué)效率高；
鈴聲一響教室靜，專(zhuān)心聽(tīng)課勤思考；
出操擠隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；
課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；
互幫互學(xué)又互助，錦鳳盛綻文明花。
五一班班級(jí)宣言：
努力聰明出于勤奮，天才在于積累。
五二班班級(jí)宣言：
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
五三班班級(jí)宣言：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)幫我把夢(mèng)圓。
五一班口號(hào)：
五一五一，永爭(zhēng)第一，五一五一，決不放棄。
五二班口號(hào)：
五二五二，獨(dú)一無(wú)二，放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
五三班口號(hào)：
五三五三，團(tuán)結(jié)如山，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，大家下午好。
我是四2班的（），同時(shí)也是本次班級(jí)文化評(píng)比的解說(shuō)員，下面由我?guī)ьI(lǐng)大家開(kāi)啟我們四2班的文化之旅。我們班是一個(gè)民主和諧的班集體。所有的班級(jí)文化都是用我們自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴匯聚而成。
【班務(wù)欄】看，這里是我們班的班務(wù)欄，在這里除了可以了解我們學(xué)校的常規(guī)信息，如課表、作息時(shí)間表和衛(wèi)生值日表以外，同時(shí)還張貼了我們班自己的特色文化。由馮希設(shè)計(jì)，全班同學(xué)評(píng)選而出的我們2班的班徽，以及我們班班風(fēng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。
【評(píng)比欄】前墻和側(cè)墻分別張貼著的是我們的“你追我趕評(píng)比欄”和“精彩瞬間展示區(qū)”。這里不僅可以讓我們產(chǎn)生良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)還時(shí)刻提醒我們需要向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?！熬仕查g展示區(qū)”會(huì)陸陸續(xù)續(xù)張貼出每周的榮耀之星和班級(jí)no.1的得主。
【主題欄】后墻屬于本次班級(jí)文化的重點(diǎn)，按照學(xué)校的“三美”主題，我們四年級(jí)共同設(shè)計(jì)了“與美同行快樂(lè)成長(zhǎng)”的小主題。整個(gè)主題欄分成三個(gè)板塊，分別是“贊美”“創(chuàng)美”和“集美”。其中，“贊美”版塊張貼的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為美好的行為和個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)贊的表?yè)P(yáng)信；“集美”版塊張貼的是我們?cè)谌ツ暌荒昀锼斜挥涗浵聛?lái)的美好瞬間，也是我們美好的回憶；“創(chuàng)美”版塊張貼的是我們以“三美”為主體設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，主要內(nèi)容也提醒著我們以后如何成為更優(yōu)秀更美的學(xué)生。
【植物區(qū)】今年學(xué)校為每個(gè)班級(jí)打造了一塊口風(fēng)琴柜，陳老師利用口風(fēng)琴柜上的空余空間，讓我們自己動(dòng)手制作了簡(jiǎn)易小花盆，并種植了各種小植物，雖然種植時(shí)間不長(zhǎng)，還沒(méi)有發(fā)芽，但是這片綠色給我們每天的校園生活也帶來(lái)了好心情。
【悄悄話信箱】本學(xué)期，四年級(jí)新開(kāi)設(shè)了心理健康課程，陳老師說(shuō)以后心里有任何想說(shuō)的但是又不好當(dāng)面告訴別人的話都可以寫(xiě)下來(lái)，投進(jìn)悄悄話信箱，陳老師會(huì)偷偷幫我們送給對(duì)方。當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)上、生活上或者其他心理上的問(wèn)題需要老師幫我們解決的，她和周老師也都很愿意幫助我們。
【其他區(qū)域】讀書(shū)讓我們更充實(shí)，讀書(shū)讓我們更睿智。今年的圖書(shū)角，周老師又為我們班購(gòu)買(mǎi)了很多優(yōu)秀的書(shū)籍，豐富了我們的課余生活。班級(jí)還設(shè)置了三名圖書(shū)管理員來(lái)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行管理。讓大家形成愛(ài)護(hù)書(shū)籍的良好習(xí)慣。
【附加】最后，我們班還根據(jù)自愿投稿，全班民主評(píng)選的方式選出了三幅優(yōu)秀美術(shù)作品，已經(jīng)裝裱好準(zhǔn)備掛在這三個(gè)空白的墻面上，但是由于安全方面的考慮沒(méi)能掛上去，很遺憾?？傊?，走進(jìn)我們班的教室，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然我們的教室還不夠盡善盡美，但是每一處都有著我們自己的想法，都體現(xiàn)著我們班級(jí)的特色文化。我們會(huì)再這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！我的解說(shuō)完畢，歡迎大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
班級(jí)布置發(fā)言稿篇十
為了進(jìn)一步讓校園充滿文化氣息，從而形成良好的校風(fēng)，學(xué)校決定舉行教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，讓書(shū)香飄滿每個(gè)教室，飄滿整個(gè)校園，讓學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
20xx年9月5日至9月25日。
xxx。
（一）教室的評(píng)比。
1、由學(xué)校成立評(píng)比小組統(tǒng)一檢查打分而定。
2、評(píng)比項(xiàng)目及要求：
（1）班級(jí)各項(xiàng)目設(shè)置齊全；
班級(jí)中設(shè)書(shū)香角（圖書(shū)角）、班日志（布告欄）、中隊(duì)角、黑板報(bào)；
以上欄目為各班必設(shè)欄，當(dāng)然，還可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)創(chuàng)新欄目。
（2）班級(jí)圖書(shū)角的.布置要整潔、美觀，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好登記、出借記錄。
（3）班級(jí)布告欄請(qǐng)把原本設(shè)置的四表（課程表、時(shí)間作息表、值日表、全員管理表）粘貼布置完成即可。
（4）中隊(duì)角的布置要有鮮明的中隊(duì)特色（隊(duì)徽、中隊(duì)名、隊(duì)干部架構(gòu)為必設(shè)內(nèi)容）。
（5）黑板報(bào)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等相關(guān)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)。
（6）創(chuàng)新欄目：班級(jí)布置中有體現(xiàn)創(chuàng)新及小班化理念的（關(guān)注每一個(gè)，成長(zhǎng)每一個(gè)），加特色附加分。
（二）本次評(píng)比將產(chǎn)生若干整體優(yōu)勝獎(jiǎng)和單項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng),以獎(jiǎng)狀形式鼓勵(lì)。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇十一
四（2）班（旭日班）。
勤奮并快樂(lè)著成長(zhǎng)并幸福著。
班主任寄語(yǔ)。
同學(xué)們，你們充滿活力，充滿希望，愿你們珍惜生命中的每一天，讓燦爛的朝霞裝點(diǎn)你絢麗的人生。
我自信，我努力，我成功，我進(jìn)步。
29個(gè)可愛(ài)的孩子猶如29顆繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛(ài)心和熱情。
四（1）班（晨曦班）。
班訓(xùn)。
普灑陽(yáng)光，播種希望，收獲希望，快樂(lè)成長(zhǎng)。
班主任寄語(yǔ)。
為了孩子在人生的春天里開(kāi)的每一朵花都豐滿、嬌艷，我愿意給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最適時(shí)的澆灌!
我們班的孩子在陽(yáng)光的沐浴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們想初升的太陽(yáng)，將來(lái)一定會(huì)大放光芒。班級(jí)目標(biāo)：
放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性，學(xué)會(huì)自理，自強(qiáng)自立，關(guān)心集體，關(guān)心他人。
班級(jí)布置發(fā)言稿篇十二
3、每天打掃衛(wèi)生后經(jīng)大家檢查臟亂處不超過(guò)3處，該組發(fā)放貼畫(huà)。
4、課間是腳下無(wú)廢物者經(jīng)小組長(zhǎng)記下每周發(fā)放小貼畫(huà)。
5、以上要求未做到者，摘除負(fù)責(zé)人貼卡。
6、學(xué)校檢查衛(wèi)生不合格者，扣除負(fù)責(zé)人貼畫(huà)。
7、值日時(shí)偷跑者，扣除貼畫(huà)。
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